成绩册管理系统设计指导-2007
成绩管理系统使用指南
成绩管理系统使用指南一、登录系统备注：为达到最佳使用效果，推荐使用IE7.0及以上版本浏览器，使用其他浏览器可能会导致部分功能使用不正常。
说明：学生基本信息、成绩信息录入完毕，证书扫描图片上传后，请申请审核。
请注意填写正确的电子邮箱地址，管理员审核通过后，系统将自动往你填写的邮箱发送审核通知，请及时查看你的邮件，以方便你及时来馆领取材料。
注：如果管理员为你提供了成绩单的电子扫描件，请在本系统的“附件下载”栏目下载。
1、一般课程的录入办法注：部分原始成绩单上的课程名称登录不够规范，录入本系统时可将不规范课程名称修改为完整的课程名称，如“马哲”可修改为“马克思主义哲学”，“精读”修改为“英语精读”等。
本科生成绩请严格按学年学期录入成绩，研究生成绩统一录至未知学年上学期。
（原始成绩单上所有课程必须全部录入，不得自行增删；所有课程必须严格按照原始成绩单顺序录入。
未按要求录入成绩，材料将会被驳回重新录入，这将影响你的材料办理时间）下面录入方法错误，请尽量避免2、等级考试的录入方法四、核实课程自动翻译结果五、需要办理毕业证、学位证翻译的同学，除需要在个人基本信息界面填写毕业证、学位证号、出生年月等个人信息外，还需要对通过系统的证件图片模板上传证书图片（图片要求使用扫描仪扫描，文件格式为JPG，图片要求端正清晰；扫描分辨率不低于200dpi,不高于300dpi,容量不超过5M，否则可能会导致上传失败；证件图片要求正面朝上，非证书本身边缘请用图像处理软件进行裁剪。
）证书扫描件示例：六、完成成绩录入，提交审核联系电话：88872150（周一至周五8:30-11:30 14:30-17:00 非上班时间，电话恕不接听）联系邮箱：Archives@附1：本科生成绩单录入示例附2：研究生成绩单录入示例。
学生成绩管理系统(详细操作过程)
学生成绩管理系统我将把我的实现步骤完整的写出来，我是在VC 6.0版本下用MFC实现的。
我创建的基于单文档的应用程序，过程不介绍，大家都会。
下面的是我系统菜单：思路：刚进入系统时，只有“登录”菜单可用，其他三个菜单项都是灰色不可用的。
当用户点“进入系统”菜单项时，用户输入用户名、密码和用户类型，系统将根据相应的用户权限使相应的菜单可用，并且“进入系统”菜单项变为不可用。
如：如果用户类型是学生，那么只有学生权限菜单可用，而“教师权限”和“管理员权限”都不可用，同时“进入系统”变为不可用。
“学生权限”下只有“查询成绩”，因为学生只可以查询自己相应的成绩；“教师权限”下有“查询学生成绩”和“增改删学生成绩”两个菜单项，因为教师除了可以查询学生成绩还可以增加、修改和删除学生成绩；“管理员权限”下有“管理学生”和“管理教师”两个菜单项。
整体设计：因为我们要设置系统菜单的状态，所以必须在CMainFrame中添加相应的函数和代码，具体步骤如下：【步骤1】由于系统要使用ODBC类操作数据库，所以需要在stdafx.h中加入代码：#include <afxdb.h>【步骤2】在CMainFrame中的OnCreat()中添加代码如下，实现菜单的初始化工作，当用户没进入系统之前，只有“登陆”菜单下的“进入系统”菜单项可用，而“退出系统”和其他3个权限菜单都不可用，即都是灰色的。
int CMainFrame::OnCreate(LPCREATESTRUCT lpCreateStruct){//使“退出系统”和其他3个权限菜单都不可用，即都是灰色的GetMenu()->GetSubMenu(0)-> EnableMenuItem(1,MF_BYPOSITION | MF_DISABLED | MF_GRAYED);GetMenu()-> EnableMenuItem(1,MF_BYPOSITION | MF_DISABLED | MF_GRAYED);GetMenu()-> EnableMenuItem(2,MF_BYPOSITION | MF_DISABLED | MF_GRAYED);GetMenu()-> EnableMenuItem(3,MF_BYPOSITION | MF_DISABLED | MF_GRAYED);}【步骤3】在CMainFrame中添加自己定义的函数void SetMenuSta(int type)，此函数在登陆对话框的OnOK()中被调用，即当用户进入系统后使“进入系统”菜单项不可用，并根据用户类型使相应菜单可用。
学生成绩管理系统总体设计说明书
学生成绩管理系统总体设计说明书1.引言1.1编写目的建立学生成绩管理系统，利用计算机对学生成绩进行管理，方便学生查看自己的成绩，对学生的基本信息、课程选择、成绩的录入、修改、删除、查询等提供一系列的操作。
帮助广大师生提高工作效率，实现学生成绩管理工作流程的系统化、规范化和自动化，减少人力财力的投资。
1.2背景该项目的名称为“学生成绩管理系统”。
随着学校的规模不断扩大，专业、班级、学生的数量急剧增加，有关学生课的各种信息量也成倍增长，而目前许多高校的学生成绩管理仍停留在人工管理阶段，重复工作较多，工作量大，效率低。
因此，迫切需要开发基于网络的学生成绩管理系统来提高管理工作的效率。
1.3定义学生成绩管理：对学生的基本信息、课程选择、成绩的录入、修改、删除、查询等一系列的操作。
1.4范围该文档定义了系统的数据设计、架构设计、接口设计、模块设计、系统运行环境以及安全机制的设计。
1.5缩写说明SGMS（Students’Grades Management System）学生成绩管理系统的缩写UML（Unified Modeling Language）统一建模语言的缩写1.6系统概述本系统可以实现管理人员对教师和学生的院系管理、教师信息管理、学生信息管理、课程信息管理，管理员对本学期的授课计划的管理，管理员对每学期的上课安排的管理（包括上课教师以及班级），教师可以实现对学生成绩的录入和修改，学生可以实现对个人成绩的查询。
最终管理员以管理者的身份进入，教师以管理员分配的帐号登陆，学生以学号登陆实现各自的功能。
1.7 参考资料[1] 倪天琳编著，《程序设计》，电子工业出版社，第二版[2] 钟伟编著，《管理信息系统》，科学出版社,第二版[3] 萨师煊编著，《数据库系统概论》，高等教育出版社，第二版[4]薛华成编著，《管理信息系统》，清华大学出版社，第二版2. 总体设计2.1需求规定功能：能够实现老师和学生对成绩的管理，即完成一些基本的功能，查询，删除，添加，修改等，同时也要实现权限的管理。
学生成绩管理系统课程设计任务书
VB课程设计任务书课程设计题目学生成绩管理系统课程设计学生姓名学号（1，2）指导教师课设时间自年月日至年月日课程设计任务及要求：[问题描述］某大学有若干名学生，学生信息包括学号、姓名、性别、班级、籍贯等信息。
每门课程有课程号、课程名称、任课教师、学分等。
要求设计三个数据表：学生信息表，课程信息表、学生成绩表。
学生成绩管理系统完成如下功能：（1）对学生的基本信息进行管理（包括学生记录的录入、删除、查询）（2）对课程的基本信息进行管理（包括课程记录的录入、删除、查询）（3）对学生成绩的管理（包括成绩的录入、修改、查询、统计）［设计目标］掌握VB的数据库编程技巧，及利用Access创建数据库的方法，利用VB的数据库控件与数据源建立连接，完成一个较为简单的数据库管理系统的设计。
［选作内容］能够对学生成绩根据科目的不同进行多关键字排序。
［撰写格式］课程设计论文要求格式规范，条理清楚，论文中首页为封皮，应注明题目，学生姓名、班级、学号。
次页为课程设计任务书。
论文内容应包括：题目分析，设计思路，完整的程序清单和必要的注释，以及测试过程和实验结果，最后是课设的收获及参考文献。
要求正文字体为宋体小四号，按给定课程设计模板B5纸打印上交。
课程设计成绩：VB课程设计任务书课程设计题目图书管理系统课程设计学生姓名学号（3，4）指导教师课设时间自年月日至年月日课程设计任务及要求：[问题描述] 图书管理基本业务活动包括：对一本书的采编入库、清除库存、借阅和归还等等。
试设计一个图书管理系统，将上述业务活动借助于VB数据库管理系统完成。
[基本要求] （1）每种书的登记内容至少包括书号、书名、著者、现存量和总库存量等五项。
（2）对书目的相关信息均采用数据库存储。
（3）系统应实现的操作及其功能定义如下：1）采编入库：新购入一种书，经分类和确定书号之后登记到图书账目中去。
如果这种书在帐中已有,则只将总库存量增加。
2）清除库存：某种书已无保留价值，将它从图书账目中注销。
学生成绩管理系统概要设计说明书
学生成绩管理系统概要设计说明书1.导言1.1目的该文档是为学生成绩管理系统设计的概要设计文档，主要完成系统的数据设计、架构设计、接口设计以及模块设计，从原来的需求分析转化为大体的设计实现，构成各个实现的模型，使各部分的功能清晰可见。
本文档的预期读者：＊项目开发人员＊项目管理人员＊用户（教务管理人员）1.2范围该文档定义了系统的数据设计、架构设计、接口设计、模块设计、系统运行环境以及安全机制的设计。
1.3缩写说明SGMS（Students’Grades Management System）学生成绩管理系统的缩写UML（Unified Modeling Language）统一建模语言的缩写1.4术语定义无1.5引用标准◆《企业文档格式标准》◆《软件概要设计报告格式标准》1.6参考资料◆《UML说明》◆《软件重构》1.7版本更新信息版本更新记录2.系统概述本系统可以实现管理人员对教师和学生的院系管理、教师信息管理、学生信息管理、课程信息管理，管理员对本学期的授课计划的管理，管理员对每学期的上课安排的管理（包括上课教师以及班级），教师可以实现对学生成绩的录入和修改，学生可以实现对个人成绩的查询。
最终管理员以管理者的身份进入，教师以管理员分配的帐号登陆，学生以学号登陆实现各自的功能。
3.接口定义用户界面设计：本系统的用户界面设计主要包括两个方面：管理端界面和客户端界面。
管理端界面设计管理端主要实现用户管理、院系班级管理、学生信息管理、教师信息管理、课程信息管理、成绩管理、选课管理等功能。
主要界面设计如下：＊登陆界面：通过输入用户名和密码实现用户登陆，并判断用户的权限。
＊管理首页：根据用户权限，进入不同的首页，并在此首页中展示此用户相应可以操作的权限功能。
＊学生信息界面：包括学生学号、姓名、班级、院系等相关信息。
＊教师信息界面：包括教师编号、姓名、院系等相关信息。
＊课程管理界面：包括课程的相关信息，有课程号、所上班级及上课教师等相关信息。
学生成绩管理系统 详细设计说明书模板
详细设计说明书项目名称:项目负责人: 项目成员:项目开发单位:目录目录 (2)1引言 (1)1. 1编写目的 (1)1. 2背景 (1)1. 3定义 (2)1. 4参考资料 (2)3程序1（标识符）设计说明 (2)3. 1程序描述 (2)3. 2功能 (3)3. 3性能 (3)3.3.1 (3)3.3.2 (3)3.3.3 (3)3. 4输入项 (3)3. 5输出项 (4)3. 6算法 (4)3. 7流程逻辑 (4)3. 8接口 (4)3. 9存储分配 (4)3. 10注释设计 (4)3. 11限制条件 (4)3. 12测试计划. (4)3. 13尚未解决的问题 (4)4程序2（标识符）设计说明 (6)1引言1. 1编写目的为了节约资源, 提高学籍信息的精确度。
方便快速操作, 精简人员, 节约开支。
结合学校管理的实际需要, 实现对学生成绩等数据进行有效管理, 提供查询分析功能等。
在编写“学生成绩管理系统”软件之前, 对同类型产品的市场进行了前期调查, 设计者和使用者进行了探讨和分析, 之后由我们小组编写了这份需求规格说明书。
该需求规格说明书对学生成绩管理系统软件进行了全面细致的用户需求分析, 明确所要开发的软件应具有的功能、性能与界面。
该需求规格说明书供概要设计人员阅读。
1. 2背景随着科学的发展和社会的进步, 许多过去有人工处理的繁杂事务开始交付计算机来完成。
学生成绩管理系统可以说是一个得力助手, 它利用计算机对学生成绩进行统一管理, 实现学生成绩信息管理工作流程的系统化、规范化和自动化, 提高了广大教师的工作效率。
学生成绩管理系统软件是一个功能比较完善的数据管理软件, 具有数据操作方便、高效、迅速等优点。
该软件采用功能强大的数据库软件开发工具进行开发, 可在应用范围较广的Windows系列等操作系统上使用。
1. 3定义SPMS: Student Performance Management System1. 4参考资料【1】《软件工程》.（美）Roger S.Pressman 著.机械工业出版社【2】新编软件工程实用教程.周丽娟, 王华.电子工业出版社3程序1（标识符）设计说明3. 1程序描述有N个学生, 每个学生的数据包含学号（不重复）、姓名、三门课的成绩及平均成绩, 试设计一学生成绩管理系统, 使之能提供以下功能: （1）主菜单界面如下: 欢迎使用学生成绩管理系统, 设计者, 输入注册密码, 能选择各种语言, 能进行三种不同的身份登录（管理员, 教师, 学生）能选择功能: 1.输入学生成绩记录模块 2.显示学生成绩记录模块。
基于Excel2007的学生成绩管理系统
基于Excel2007的学生成绩管理系统摘要：成绩管理是学校日常教学管理的一项重要工作，笔者在运用EXCEL2007工作表的基础上，与VBA结合开发出一套学生成绩管理系统，实现了成绩统计分析的自动化处理。
关键词：excel vba 成绩管理程序设计成绩管理是学校日常教学管理的一项重要工作，建立一套行之有效的学生成绩管理系统将十分有利于教学管理效率的提高。
笔者在运用EXCEL2007工作表的基础上，与VBA结合开发出一套学生成绩管理系统，实现信息的输入、输出，数据的修改、查询和统计分析功能，达到了成绩统计分析的自动化处理。
一、系统功能描述1.用户管理：将使用该系统的用户划分为管理员、教师和学生，设置相应权限，方便成绩数据的维护、查询、统计分析等。
2.基本信息管理：将全部数据按班级、课程、教师分类设计，数据间通过每个学生唯一的学号相联系。
3.成绩管理：考试结束，通过教师输入科目成绩完成原始数据的初输入，通过VBA编程自动实现班级成绩的汇总和输出，实现学生成绩的查询，实现成绩统计分析功能。
教师可以在规定的时间内对原始成绩进行修改。
4.补考管理：成绩初输入后，系统自动输出补考名单和科目；补考后，系统接收补考成绩输入，提供补考成绩的查询。
5.统计分析：统计各班、各年级成绩合格率、科目合格率，分析教师任课科目成绩的数学分布情况。
6.查询：考试成绩和补考成绩供学生和教师查询。
二、系统设计与实现1.系统登录：为保证系统的安全性，在登录系统前必须输入有效的密码，避免非法用户进入系统或用户越权操作损害数据造成损失。
系统的运行从登录界面开始，要求用户输入自己的登录密码，并设置三次密码核对功能，如果三次输入的密码均不正确，则系统自动退出；用户信息确认后出现系统菜单，显示用户管理、班级管理、成绩处理、统计分析、补考管理、统计分析、查询等主要功能，接受用户操作。
操作完毕后用户可以从系统菜单中退出系统。
2.用户管理模块主要完成操作人员信息的设置、修改、添加和删除，分三种类型：管理员、教师、学生。
成绩查询Microsoft Office Word 2007 文档
面向对象程序设计课程设计任务题目：成绩查询系统专业：信息与计算科学班级：信息一班姓名学号：丁成14207010130巩耀耀142 07010136潘松 14207010107指导老师：张家精一、功能：学生输入学号和密码进入系统，显示当前登录者姓名、list显示已选的课程信息及可选的课程信息，已选课程信息后面有删除按钮，可以删除已选课程；也可以选中可选课程，点击“选课”增加选课，可选课程中不含已选过的课程。
二、设计1、数据库设计：三张表：一是学生表，包括学号、姓名、性别、年龄有密码；二是课程表，包括课程号、课程名、学分和成绩录入状态（待录入和已录入）；三张表是选课表，包括学号、课程号、和成绩；2、界面设计，自行设计，完成以上功能即可。
三、要求界面良好，交互性好，操作成功，若界面没有明显变化的，要有操作成功的提示，若没有操作成功，也应给出相应的提示。
设计如下界面：建立学生选课系统界面，学生通过账号与密码登录系统，管理者用管理者身份通过账号与密码登录。
首先先打开VisualC++6.0 创建一个工程，如图所示：然后选择一个基本对话框的工程：点击“完成”即可!于是一些基础的项目就建立完成了。
接下来开始设计对话框。
分别加入一些静态文本、编辑框、组框、按钮等控件：完成基本对话框的设计，如图所示接下来就是对这个对话框建立一个类向导，对其中的数据成员和按钮分别对应一个个的标识符映射到内存中，由此可以利用UpdateData(true)、和UpdateData(false)函数实现控件中的数据和内存中的数据的映射，以此实现如何把写入对话框控件里面的数值反映到内存中，经过在程序中的运算以后再反映到控件中。
如图所示：定义类：class CAboutDlg : public CDialog一个对话框类的{public:CAboutDlg();//构造函数，注意控件的构造函数创建一个对象，Create才创建一个控件// Dialog Data//{{AFX_DATA(CAboutDlg)enum { IDD = IDD_ABOUTBOX };//对话框的模板ID，有了ID，就可以调用DoModal显示了//}}AFX_DATA// ClassWizard generated virtual function overrides//{{AFX_VIRTUAL(CAboutDlg)/虚函数，在变量和控件之间传递数据protected:virtual void DoDataExchange(CDataExchange* pDX); //DDX/DDV support这个是用来在里面添加控件或者控件属性对应的成员变量的//}}AFX_VIRTUAL类成员变量// Implementationprotected://{{AFX_MSG(CAboutDlg)// No message handlers//}}AFX_MSGDECLARE_MESSAGE_MAP()};//声明消息映射，在cpp文件可以看到BEGIN_....和End...CAboutDlg::CAboutDlg() : CDialog(CAboutDlg::IDD): 冒号表示继承于CDialog类，(CAboutDlg::IDD) 表示调用基类CDialog的构造函数。
学生成绩管理系统设计说明书
版本号日期“学生成绩管理系统”软件设计说明书姓名班级学号完成日期指导老师目录目录 (2)1 引言 (4)1.1 编写目的 (4)1.2 范围 (4)1.3 定义 (5)1.4 参考资料 (5)2 项目概述 (5)2.1 产品描述 (5)2.2 产品功能 (6)2.3 用户特点 (7)2.4 一般约束 (7)2.5 假设和依据 (7)3 具体需求 (8)3.1 功能需求 (8)3.2 行为需求 (10)3.3 数据需求 (10)3.4 外部接口需求 (11)3.4.1 用户接口 (11)3.4.2 硬件接口 (11)3.4.3 软件接口 (12)3.5 性能需求 (12)3.6 设计约束 (12)3.6.1 其他标准的约束 (12)3.6.2 硬件的限制 (13)3.7安全性 (13)3.8 可维护性 (13)3.9 可转移＼转换性 (13)3.10 数据库 (13)4 总体设计 (14)4.1运行环境 (14)4.2基本设计概念和处理流程 (14)4.3系统结构 (15)4.4 接口设计 (15)4.4.1用户接口 (15)4.4.2内部接口 (15)4.5功能需求与程序的关系 (16)4.6人工处理过程 (16)4.7尚未问决的问题 (16)5 详细设计 (17)5.1系统数据结构设计 (17)5.1.1逻辑结构设计要点 (17)5.1.2物理结构设计要点 (18)5.2模块设计说明 (19)5.2.1模块描述 (19)5.2.2功能 (19)5.2.3性能 (20)5.2.4输入项 (20)5.2.5输出项 (20)5.2.6设计方法（算法） (21)5.2.7流程逻辑 (25)5.2.8接口 (26)5.2.9存储分配 (26)5.2.10注释设计 (26)5.2.11限制条件 (26)5.2.12测试计划 (26)5.2.13尚未解决的问题 (27)5.3 运行设计 (27)5.3.1运行模块组合 (27)5.3.2运行控制 (28)5.3.3运行时间 (28)5.4系统出错处理设计 (28)5.4.1出错信息 (28)5.4.2补救措施 (29)5.5系统维护设计 (30)附录： (31)1 引言1.1 编写目的此软件需求说明书是针对所开发的【成绩管理系统】进行详细解释说明。
成绩统计分析系统设计说明书
成绩统计分析系统设计说明书一、系统总体结构设计在设计系统的总体结构时充分考虑了功能的完整性、系统的效率、可靠性和可 变更型。
按照结构化系统设计的思想，新系统共划分为3个模块：系统管理、基础数据管理、成绩管理。
系统管理模块又分为功能导航、修改密码、数据备份、 数据恢复、退出系统，5个小模块；基础数据管理又包括专业设置、课程设置、 专业选课设置和学生基本信息五部分；成绩管理分为各课成绩录入、成绩查询、 成绩分析及打印三个小模块。
为了保证系统的便捷性、可靠性，基础数据管理中 的各项设置，一次性完成，以后按学期进行成绩录入即可。
设计过程尽量减少模 块间的耦合，通过添加私有过程及函数调用，来增强模块的内聚，以便于系统的 维护。
功能结构如下图：图①成绩统计分析系统功能结构图、系统逻辑结构设计 2.1组织结构和功能分析系办公室的成绩管理部门组织结构比较简单，只有一位教学秘书和几位老师 教学秘书对成绩管理的所有工作负责，比如从各教研室获得专业选课信息，从各 认课教师获得单课成绩单，通知班级领总成绩单等。
系统功能设计，本着尽力满 足用户需求的原则对系统进行功能分析。
系统最主要的功能就是，成绩的录入和 分析，其他功能大多是为着两项功能提供信息，是必要的基础。
2.2业务流程分析学校成绩管理不同于企业管理，业务流程比较简单，院系办公室成绩管理的 主要业务流程分为四个阶段：第一阶段，基础信息录入。
第二阶段，专业选课设 置。
第三阶段，成绩的录入。
第四阶段，成绩统计、分析。
第五阶段，通知各班 级成绩，上报教务处。
通过院系办公室成绩管理的深入了解，对其业务流程有了 进一步的认识，主要业务是在成绩的录入和分析，院系办公室成绩管理从教研室获得专业选课信息。
各课程设置成绩分析专业设置成绩查询专业选课设置课成绩出来后，再进行统一分析处理。
为便于管理，所有这些工作均已专业为单位进行，通过专业人数及选课情况来进行具体操作。
在次期间能通过利用成绩分析系统软件实现专业选课、成绩录入，能更快的了解学生成绩概况情况，节省大量的时间、人力等。
学生成绩管理系统详细设计说明书
目录1引言 (2)1.1编写目的 (2)1.2背景 (2)1.3定义 (2)1.4参考资料 (3)2程序系统的结构 (3)3程序1（标识符）设计说明 (3)3.1程序描述 (3)3.2功能 (5)3.3性能 (5)3.4输人项 (5)3.5输出项 (6)3.6算法 (6)3.7流程逻辑 (6)3.8接口 (7)3.9存储分配 (7)3.10注释设计 (7)3.11限制条件 (8)3.12测试计划 (8)3.13尚未解决的问题 (8)详细设计说明书1引言1.1编写目的在完成软件开发前期工作，结合之前的该系统的需求分析报告，并与程序使用者进行深入地探讨和分析的基础上，项目小组提出了这份详细设计说明书，此设计说明书对《学生成绩管理系统》软件的功能分配，模块划分，程序的总体结构，输入输出和接口设计，运行设计，数据结构设计及出错设计等方面做了全面的概括性的说明，为软件详细设计奠定了一定的基础，同时作为系统分析员工作的阶段性总结和程序员进行开发和未来测试开发的重要文档资料。
1.2背景说明：1）待开发系统软件名称：学生成绩管理系统；2）本项目的任务提出者是学校信息管理系统的各位老师，由本小组负责开发，用于西南大学广大师生成绩查询及管理；3）开发背景：本系统属于西南大学网络管理系统的学生成绩管理模块，实现的是网络管理系统中关于学生成绩管理的子功能，通过此软件，提高用软件工程分析问题、解决问题的能力，同时增强对数据库和VC#的使用能力。
1.3定义SQL语言英文全称是Structure Query Language，意为结构化查询语言。
SQL语言的主要功能就是同各种数据库建立联系，进行沟通用来执行各种各样的操作，例如更新数据库中的数据、从数据库中提取数据等。
SQL已被ANSI（美国国家标准协会）和国际标准化组织（ISO）定为关系型数据库语言的标准语言。
目前绝大多数流行的关系型数据库管理系统，如Oracle、Sybase、MicroSoft Sql Server、DB2等都遵循SQL语言标准。
五、学生成绩管理系统详细设计说明书
姓名：杨永益学好：56专业：09信五、学生成绩系统详细设计说明书1．引言 (1)1.1编写目的 (1)1.2项目背景 (2)1.3定义 (2)1.4参考资料 (2)2．总体设计 (2)2.1程序系统的结构 (2)2.2需求概述 (4)3．程序描述 (4)3.1功能 (4)3.3输入项目 (5)3.4输出项目 (5)3.5程序逻辑 (5)3.6接口 (7)3.7限制条件 (8)3.8测试要点 (8)1．引言1.1编写目的在系统项目的前一阶段，也就是需求分析阶段中，已经将系统用户对本系统的需求做了详细的阐述，这些用户需求已经在一阶段的调研中获得，并在需求规格说明书中得到详尽的叙述及阐明。
本阶段在系统的需求分析的基础上，对系统做概要设计。
主要解决实现该系统需求的程序模块设计问题，包括如何把该系统划分成若干个模块、决定各个模块间的接口，传递的信息，以及数据结构、模块结构的设计等。
在以下的概要设计报告中将对在本阶段中对系统所做的所有概要设计进行详细的说明。
1.2项目背景1、软件系统的名称：JG学生管理系统；2、本项目的任务提出者：龙海老师；3、开发者：朱娜；4、用户：教务处和学生；5、运行该程序系统的计算中心：学校信息中心。
本项目名称为“学生成绩管理系统”。
系统功能主要包括：能够存储一定数量的学生信息，方便有效地进行相应的学生成绩数据操作和管理，能够对一定数量的学生进行相应的信息存储和管理；能提供一定的安全机制，提供数据信息授权访问。
1.3定义学生管理系统软件：学校管理软件，以学校成绩管理部门为基本元素的、用程序来实现其功能的软件。
学生成绩管理：对学生的基本信息、课程选择、成绩录入、修改、删除、查询等一系列的操作。
1.4参考资料1、Jeraod V.Post.数据库管理系统（英文版.第三版）[M] [美]清华大学出版社,2006.12、张海潘. 软件工程导论（第五版）[M]. 清华大学出版社, 2003.123、谢希仁.计算机网络（第四版）[M].北京:电子工业出版社,2003.64、萨师煊,王珊.数据库系统概论[M].北京:高等教育出版社,2002.25、黄梯云，李一军，管理信息系统[M].北京:高等教育出版社2009.52．总体设计2.1程序系统的结构1、用一系列图表列出本程序系统内的每个程序（包括每个模块和子程序）的名称、标识符和它们之间的层次结构关系2总功能如图所示2.2需求概述系统分析的原则：分析高校成绩管理的要求，确定管理系统的逻辑功能，以满足高校成绩的要求。
学生成绩管理系统详细设计文档
详细设计说明书1、引言1.1编写目的学生成绩管理系统的详细设计是设计的第二阶段，该阶段的根本目标是在概要设计的基础之上确定应该怎样具体地实现所要求的系统，也就是说，经过这个阶段的设计工作，应该得出对目标系统的精确描述，从而在编码阶段可以把这个描述直接翻译成用某种设计语言书写的程序。
本说明书提供出一个程序的“蓝图”，以便更好的完成编码任务。
学校的现代化管理中，学生的成绩管理是必不可少的一部分。
成绩管理的内容对于学校的管理是关重要的，所以，成绩管理系统必须要为用户提供必要的信息和快捷的查询功能。
1.2项目背景该项目充分利用现代化技术来提高学生成绩查询的效率，使得原始的办公系统更加方便，工作效率也得到提高。
1.3使用工具1）eclipse:开发工具2）Mysql:数据库管理软件3）Navicat Premium:第三方软件显示mysql数据库4）Tomcat: 使用服务器5）window7：硬件环境6）JSP：软件开发语言2、总体设计2.1需求概述学生成绩管理系统是对学校教务和教学活动进行综合管理的平台系统，是一个学校和地区教育信息化的基础信息平台。
满足学校管理层、学生、教师的日常工作、学习、查询、管理等工作。
目的是共享学校各种信息。
提高学校的工作效率、规范学校的工作流程、便利学校与学生及教师的交流。
2.2项目任务范围学生成绩管理系统共分为三个大的模块:学生成绩查询模块、教师成绩录入模块及管理员对各项信息管理模块。
学生：查询学生个人信息，包括个人成绩查询和修改密码。
教师：查询教师个人信息，包括学生成绩录入和修改密码。
管理员：学生管理（对学生进行增删改查）；教师管理（对教师进行增删改查）；班级管理（对班级进行增删改查）；成绩管理（对学生成绩的增删改查）所有人的密码管理；个人密码修改。
2.3系统模块结构图该成绩管理系统由3大模块，5个小模块组成：登录模块，修改密码模块，学生管理模块，教师管理模块，成绩管理模块3、程序描述3.1登录模块3.1.1程序流程图3.1.2功能描述（1）功能类型：查询数据（2）功能描述：提高系统的安全性，根据不同权限来进入系统（3）前提业务：无（4）后继业务：除登陆外的所有模块（5）功能约束：权限约束（6）约束描述：只有登陆表中有的用户才可以登录并且满足身份属性与用户名口令的双重匹配才可登录，不同身份进入不同的操作界面。
学生成绩控制系统设计说明书
学生成绩控制系统设计说明书系统总体设计本程序是由C语言的基本单位函数来设计实现与其功能的多次使用函数调用以及函数的嵌套调用。
本程序分为6个模块，分别为创建学生信息；显示学生的资料；查询学生的成绩；添加学生的资料；删除学生的资料；修改学生的成绩。
本程序可以处理多个学生的成绩的输入、添加、修改、删除等问题。
1课题总体框架图如图1图1总体框架图2 总体流程图如图2详细设计1原始数据录入功能通过键盘输入某位学生的学生信息，包括、学号、性别及学生高数、英语、计算机成绩，可用函数input（）来实现此操作（如图3）。
此功能采用do-while语句根据提示依次输入一名学生的编号、、性别、及高数、英语、计算机成绩信息，每输完一名同学的信息，系统提示是否继续输入其他同学信息，按“丫”继续输入其他同学，按“ N'返回主菜单，操作结束。
2显示数据功能显示输入的全部学生信息，可用函数display。
来实现此操作（如图4）。
该程序采用for循环。
已输入的信息经过初始化后，首先输出“班级学员信息列表”和学生信息各项所对应的项目名称。
然后依次输出各项学生信息，并和各项目对齐3查询数据功能能根据学生的，查询指定学生的信息，用函数find()来实现此操作(如图5) 功能采用do-while语句并嵌套if语句，依次核对每一个学生是否与所输入的名字相符正确的显示，不对的跳过，再核对下一个，核对完全后返回主菜单。
4插入数据功能能根据需要再次添加学生信息，用函数in sert()来实现此操作(如图 采用do-while 语句，类似信息输入功能，来插入后来要求增加的数据6)。
该功能 图5查询数据功能流程图5修改数据功能能根据学生的学号或，修改指定学生的成绩，可用函数modify()来实现此操作(如图7)。
该功能采用for和if语句，先查找要修改的学生信息，再输入新的信息将其6调试与测试⑴调出主菜单，按“ 1”，根据提示通过键盘依次输入四名同学的信息。
学生成绩管理系统-总体设计汇编
总体设计编写目的：根据需求分析文档，初步提出问题的解决方案，以及软件系统的体系结构和数据结构的设计方案并写出书面文档总体设计说明书，为下一步进行详细设计做准备。
总体设计：1.该系统可以按功能进行模块划分，其模块图如下：系统模块图其中：录入学生信息模块完成信息的输入功能，输入信息包括学号，姓名，3门课成绩。
显示学生成绩模块显示学号，姓名，3门课成绩。
查询学生成绩信息模块完成学生成绩的查询。
修改学生成绩信息模块完成学生成绩的修改功能。
删除学生成绩模块完成对学生成绩的删除。
增加学生成绩模块完成对学生成绩增加功能。
按学生平均成绩降序排名完成对学生名次的排列功能。
计算所有学生的总成绩模块完成对学生的总成绩的计算。
按某学科成绩降序排列完成单科成绩的排名。
使用密码登陆模块完成系统的登陆。
修改密码模块完成对密码的修改功能。
2.数据结构本系统中主要的数据结构就是学生成绩的信息，包含学号、姓名、C语言成绩，JAVA成绩，VB成绩等，在处理过程中各项可以作为一个学生的不同属性来进行处理3．程序流程系统的执行应从功能菜单的选择开始，依据用户的选择来进行后续的处理，直到用户选择关闭系统为止，其间应对用户的选择做出判断及异常处理。
系统的流程图如下：详细设计编写目的：根据项目概要设计说明书，在项目概要设计的基础之上，对系统进行详细设计，以便下一步进行程序编码工作。
详细设计：对应于总体设计时的系统功能模块图,各个功能模块的处理逻辑如下：一、密码登陆模块For（死循环）{输入密码If（密码输入正确）进入登陆界面；If（输入sg）转入修改密码界面使用break语句跳出循环}二、密码修改模块输入原始密码If（输入错误）重新输入If（输入正确）提示输入新密码第一次输入新密码第二次输入新密码IF（两次输入密码一致）修改密码成功三、信息输入模块定义flag为1While（flag）{输入信息IF（继续输入），继续循环IF（输入结束），置flag为0；跳出循环；}跳转到主选菜单；四、显示信息模块For（遍历所存结构体）{ 输出结构体多包括的信息}清屏；跳转到主选菜单；五、查询信息模块输入要查的学号；For（遍历所存结构体）{If（学号为要查询的学号）输出学生信息；}If（遍历结束没有找到）输出错误提示信息；跳转到主选菜单；六、修改信息模块For（遍历所存结构体）{If（学号为要修改的学号）输入新信息并保存；}If（遍历结束没有找到）输出错误提示信息；跳转到主选菜单；七、删除信息模块For（遍历所存结构体）{If（学号为要删除的学号）将所有学生结构体序号前移；}If（遍历结束没有找到）输出错误提示信息；跳转到主选菜单；八、增加信息模块定义flag为1While（flag）{学生人数加一输入信息IF（继续输入），继续循环IF（输入结束），置flag为0；跳出循环；}跳转到主选菜单；九、按平均成绩排序模块For（遍历所存结构体）{计算平均成绩}用冒泡排序法排序输出排序后信息十、计算总成绩模块For（遍历所存结构体）{计算总成绩}输出排序后信息清屏；返回主选菜单；十一、按某学科成绩降序排列模块.输入参考学科；For（遍历所存结构体）按学科成绩用冒泡排序法排序输出排序后信息；十二、显示某学科平均成绩模块For（遍历所存结构体）{计算平均成绩}输出带有平均成绩的信息清屏；返回主选菜单；十三、计算优秀学生人数模块输入参考学科For（遍历所存结构体）{if（学生成绩大于90）优秀人数加一}输出优秀学生人数；十四、计算不及格人数模块输入参考学科For（遍历所存结构体）{if（学生成绩小于60）不及格人数加一} 输出优秀学生人数；数据结构：struct student{int num; //学生学号char name[25]; //学生姓名float score[3]; //学生成绩float aver; //平均成绩float total; //总成绩}stu[N];。
天宇中学成绩管理软件设计简明教程
Private Sub Command15_Click() '删除记录
Dim myDB As Database
Dim shuju As ADODB.Recordset
Set shuju = New ADODB.Recordset
step = "delete from成绩记载表where课程名称='" _
改名为：
在设计视图，修改班级为“组合框”，并修改“属性”。
效果：
修改性别为组合框，“行来源类型”选“值列表”，“行来源”为”男”;”女”
3
1、创建“课程成绩录入窗体2”
设置“班级组合框”属性，修改“行来源”。其实控件设置方法类似。
2、创建“课程成绩录入子窗体查询2_1”
3、创建“课程成绩录入子窗体2_1”
2、创建子窗体“学生个人成绩汇总查询窗体3_3”
效果图
5
1、创建“课程成绩单查询4”
2、设计“课程成绩单报表4”
选中“课程成绩单查询4”，点击“报表向导”
删除
删除旧页码，插入新页码
显示二列设置
行交替色设置
添加班级和平均分项
3、设计打印窗体
为打印按钮添加下列代码
Private Sub Command10_Click()
"'and班级='" & bo6.Value & "'and考试日期=#" & Me.Text10.Value & "# and考试类别='" & bo12.Value & "'"
seleResult.Open seleStr, CurrentProject.Connection, adOpenKeyset, adLockOptimistic
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面向对象系统分析与设计――成绩册管理系统设计指导
成绩册与学员管理进行了集成，有助于您的导师管理各自的学习活动并跟踪学生进度。
导师可以创建并维护自己的课堂作业，计算成绩，并应用作业和考试标准，包括加权、评定尺度以及到期日。
功能列表
定义课堂作业在Web 上显示作业并指明到期日、评分和权重。
为作业和课堂活动打分。
定义期中和期末成绩的评定尺度。
跟踪作业定义和跟踪作业。
记录有关个别学生作业的特定评语。
报告期中或不及格分数以及期末分数。
与学生沟通。
跟踪课程活动和进度计算每项作业的平均分数。
输入每项作业的分数和提交日期。
通过显示类别标记以及计算出的期中和期末分数来评估学生进步。
从相关课程部分（如实验室和讨论区）导入分数，以便计算期末分数。
技术信息
参考PeopleSoft Enterprise 的校园解决方案（见尾页）。
配套产品
学员管理
学员管理有助于您全面管理学员服务和业务运营。
面向对象系统分析与设计――学员管理系统设计指导学员管理
学员管理系统有助于您管理所有的学生服务和业务运营。
所有的事务均嵌入到了普通的Web 页中，因此学习者、管理人员和教师可以随时随地从任何浏览器访问信息。
功能列表
使用具有以下用途的集成解决方案，可以对终生学习关系提供支持：
招聘和入学。
财务支援。
学术建议。
学员记录。
配套产品
财务支援
财务支援能够实现联邦和机构的财务支援处理自动化，从而确保提高运作效率。
技术信息
参考PeopleSoft Enterprise 的校园解决方案（见尾页）。
面向对象系统分析与设计――学员财务方案设计指导学员财务方案
管理并计算所有学生的财务信息，包括学费、报名费、应收帐款、帐单、付款计划和退款。
功能列表
轻松新开帐户。
监控和更新学员和第三方帐户。
按个人或小组来计算学费和报名费。
检查帐户余额和过帐交易。
按部门、周期和“过期帐户”消息生成各种唯一的帐单。
实现应收款管理自动化。
定制付款计划。
监控过期贷款。
技术信息
所有的PeopleSoft Enterprise 产品均建立在PeopleSoft 仁科的完全互联网架构之上，从而能够与PeopleSoft 仁科的其它应用程序、原有应用程序以及其他供应商的产品集成，其技术水平居于行业领先地位。
配套产品
财务支援
财务支援能够实现联邦和机构的财务支援处理自动化，从而确保提高运作效率。
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此外，软件还结合了教育部的各种法规，因此能够帮助您保持顺应性。
功能列表
根据业务规则和实践来定制财务支援管理。
跟踪应用程序，控制高校学生信息记录(ISIR) 负载，同时进行ISIR 审计追踪。
设计自己的学习费用、制订学习预算并计算需求分析。
自动生成援助奖学金和提议。
确保进行奖学金资格审查，然后再支付至学生帐户。
处理和跟踪联邦、州、大学以及其它的贷款。
面向对象系统分析与设计――学员记录设计指导
学员记录有助于您管理学生注册的各个方面，包括目录和课程表维护、转学分、必要限制、课程开始和结束日期、申请人名单、合作学术项目以及分析。
功能列表
通过在线处理所有许、期限以及其它课程要求，加速注册过程。
为自学课程建立动态的课程表，以便计算重要的日期，如放弃和取消的期限。
评定课程学分转让并进行调整，以提供最佳方案。
计算学术统计并报告结果。
定制成绩表制作并处理多个请求。
建立定制的分级准则。
改善记录的维护和组织。
在单个数据库中维护课程目录、登记和分级信息。
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配套产品
学术建议
学术建议系统允许学员和教员及时访问学习成绩单和报告。
招聘和入学
招聘和入学有助于您计划、管理和跟踪入学与招聘活动。
学术建议
学术建议系统允许学员和教员及时访问学习成绩单和报告。
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通过使用学术建议，您可以：为每位学员规定毕业条件。
定制学位课程要求。
创建学位审查报告以汇总进度。
比较学员的学习成绩单以拟定具体要求。
招聘和入学
招聘和入学有助于您计划、管理和跟踪入学与招聘活动。
功能列表
捕捉招生信息并分析招生活动。
根据您的要求和实践定制入学系统。
设定注册目标，跟踪招聘工作进度，并分析入学决策和模式。
PeopleSoft Enterprise校园解决方案
校园解决方案是一套全面的软件，它专为高等教育机构不断变化的需求而设计。
为了帮助高等教育机构有效地满足和适应学校所有服务对象不断变化的需求和期望，Oracle与各种类型和规模的高校、标准化组织、高等教育协会和教育行业的知名机构密切协作，开发并提供了如今市面上响应速度最快且最全面的学生管理和校友关系发展系统。
2006年12月Oracle宣布PeopleSoft校园解决方案9.0版全面上市。
该最新版本是一个功能丰富的学生信息、校友和捐赠信息管理系统，主要侧重于以下三方面：
适应性——能够更加灵活地满足机构的独特需求而无需进行成本高昂的定制，具有更加直观的自助服务功能，并且用户可以从更多的机构流程管理方式中进行选择
创新性——使学生和导师能够配合得更好，取得更多学术成果；为用户提供更多功能来满足其不断变化的或独特的需求，从而减少长期总体拥有成本（TCO）
洞察力——通过将信息和协作功能更加紧密地结合到实际工作中来改进交互，并将信息与活动密切联系起来
这套全面的校园解决方案主要包含以下解决方案：
教学指导
校园社区
校园自助服务捐助人关系管理助学金管理成绩册
招生和录取学生管理
学生财务管理学生记录
为什么考虑采用PeopleSoft校园解决方案？
PeopleSoft校园解决方案是全球领先的针对高等教育机构的学生管理系统和校友关系发展解决方案，目前全球20多个国家的800多个学校都在使用该解决方案。
该校园解决方案是适应性最强的解决方案，它可服务于各种规模和类型的学校，包括小型的私立大学、社区学校、研究机构和由多个校区组成的大型公立学校。
PeopleSoft校园解决方案这一管理型解决方案套件可使学生、校友和教职工都能够直接访问实时信息并将访问的信息与特定的活动密切联系起来，这样的解决方案在当今市场上是独一无二的。
只有ORACLE提供了以下这些实实在在的好处：
利用您才能够：利用这些PeopleSoft高等教育解决方案：
学生生命周期管理提高学校判断合适的生源，个性化沟通方
式和维护各种关系的能力学生管理、高等教育客户关系管理软件、学生信息数据仓库、捐款人关系管理
使用户能在一个安全性高的学习环境中全天候访问基于其角色提供的信息和服务
通过有效的沟通、简化的数据收集过程和对服务对象的全方位了解，加快机构发展和筹资目标的实现
法规遵循和报表编制通过有效地管理筹资和学生账户来提高
透明度和工作效率，同时改善法规遵守情
况
通过基于服务的个人数据结构来整合数
据和个人身份信息并保护这些数据的安
全
通过紧密集成的产品套件来改进对数据
的访问和提高数据重用性
学生管理（录取/招生、记录管理、助学金
管理、学生财务管理、教学指导）
高效运营高效地定义和管理业务流程，以便灵活地
配置解决方案来满足机构的需求
满足与学校使用同一个系统的服务对象
以直观的自助服务方式管理其学业和各
种活动的要求
通过使用功能强大的工具来降低管理费
用学生、教职工和导师中心、学生自助服务、课程注册、生源选择。