三下乡个人申请表
三下乡先进个人事迹申请书
尊敬的评审老师：您好！我是一名热爱社会实践的学生，我一直坚信，只有走出校门，深入基层，才能更好地了解社会，服务社会，提升自我。
因此，在了解到“三下乡”社会实践活动的消息后，我毫不犹豫地报名参加了这次活动。
在活动中，我始终保持着积极的态度，充分发挥自己的专业特长，为基层群众提供帮助，受到了当地群众的好评。
因此，我决定申请“三下乡”先进个人，以期更好地激励自己，服务社会。
首先，我想谈谈我在“三下乡”活动中的具体表现。
在活动期间，我参加了农村支教、义诊、环保宣传等多个方面的实践活动。
在支教活动中，我充分发挥自己的专业特长，为当地孩子们提供了高质量的授课，同时还积极参与他们的课余生活，为他们提供关爱与陪伴。
在义诊活动中，我认真地为村民们测量血压、血糖，提供健康咨询服务，帮助他们解决生活中的健康问题。
在环保宣传活动中，我通过发放宣传资料、开展环保讲座等形式，提高了当地群众的环保意识。
其次，我想强调的是，在“三下乡”活动中，我始终保持着积极的态度，勇于担当，乐于奉献。
面对艰苦的生活环境和繁重的工作任务，我从未退缩，始终坚守在岗位上，为当地群众提供帮助。
我还主动参与到团队的各项工作中，与团队成员一起，共同为“三下乡”活动取得圆满成功做出了贡献。
最后，我想说的是，通过参加“三下乡”活动，我不仅提升了自己的专业技能，更锻炼了自己的团队合作能力、组织协调能力和沟通能力。
在活动结束后，我深刻地认识到，作为一名大学生，我们有责任也有义务为基层群众提供帮助，为他们解决实际问题。
我相信，只有这样，我们才能真正实现自我价值，为社会作出贡献。
在此，我真诚地希望能够获得“三下乡”先进个人称号，以表彰我在活动中的表现。
同时，我也将继续保持自己的热情，积极参与社会实践，为服务基层群众、推动社会进步贡献自己的力量。
谢谢。
暑期三下乡申请书
暑期三下乡申请书尊敬的领导：我志愿加入暑期三下乡活动队伍，立志为祖国的现代化建设出一份力。
在此，我向领导们提出如下申请：申请人基本信息•姓名：XXX•性别：男/女•出生年月：XXXX年XX月•所在学校：XXX大学•联系方式：电话/微信号/邮箱自我介绍我是一名j高等学历在读学生，热爱祖国，爱岗敬业，有为师生服务的热心和热情。
我一直以来都非常关心乡村发展，并且积极参与社会公益活动，对帮助他人有着浓厚的兴趣和热情。
在大学期间，在校内外积极参加各种活动，积累了丰富的社会实践经验，同时也锻炼了自己的组织和协调能力，同时也能够快速适应新的环境和工作内容。
报名意愿本人非常希望加入此次暑期三下乡行动，通过实际的行动和实践来支持乡村的发展，为祖国做出自己的贡献。
此次暑期三下乡活动是一个非常有意义的社会实践项目，旨在帮助贫困地区，推动农村发展，同时也有利于我们的个人成长和发展，能够锻炼我们的实际工作能力和沟通能力。
申请理由在我看来，此次暑期三下乡活动，不仅仅是一次为贫困地区带去实际帮助的活动，更是一次有利于我们个人成长和发展的锻炼。
我觉得我的优势主要在于：首先，我对此次活动有着浓厚的兴趣和热情，并且愿意投入时间和精力去完成这项工作，可以全心全意的为此次活动奉献出我的一份力量。
其次，我经过多次社会实践的积累，锻炼了自己的组织和协调能力，在团队、客户管理、信息传递等方面都会有一定的优势。
最后，此次活动有助于我锻炼实际工作经验和技能，实现学以致用的目的，而且也可以加深我对于乡村发展的认识和感受，有助于我今后的学习和生活。
申请条款本人申请三下乡项目免费参加。
交通、食宿等费用自理，愿意全天候工作，申请期限为1个月。
结语我深信此次暑期三下乡活动是一次难得的学习和锻炼机会，在此恳请领导及各位同事慎重考虑，给予我此次机会参与其中。
如果能获得此次机会，本人一定会非常认真付出，发挥自己的作用，在完成任务的同时愉快地完成自己的这段经历，感恩社会。
“三下乡”活动申报表
天气变化：
1、活动前一天了解天气情况，通知学生做好相应准备。
2、出发时遇天气变化，要认真分析趋势和可能，做出延时变更处理。
3、针对学生可能出现的情绪波动，做好引导、说服教育工作，妥善处理善后事宜。
4、针对暑期天气情况，在工作中做好防晒中暑准备（自带防暑药品，遮阳伞）。
1、小组成员一起去市建委及相关部门去了解咨询相关廉租房的筹集与建设情况。
2、活动参与人员前去芜湖市房产局和芜湖市江南春城小区居委会商讨有关事宜，包括双方是否愿意合作，提供什么服务，时间场地安排等达成初步意向。并由活动负责人将意见带回，与指导老师进一步商量，拿出最终可行的方案。
3、活动参与人员第二次前去芜湖市房产局和芜湖市江南春城小区居委会进一步商讨相关事宜，确定双方合作具体细节，包括开展什么活动，时间和场地安排，及需要当地提供哪些帮助等。
7月17日，小组成员一起去市建委及相关部门去了解咨询相关廉租房的筹集与建设情况。
7月18日，活动参与人员前去芜湖市房产局和芜湖市江南春城小区居委会商讨有关事宜，包括双方是否愿意合作，提供什么服务，时间场地安排等达成初步意向。并由活动负责人将意见带回，与指导老师进一步商量，拿出最终可行的方案。
7月19日，活动参与人员第二次前去芜湖市房产局和芜湖市江南春城小区居委会进一步商讨相关事宜，确定双方合作具体细节，包括开展什么活动，时间和场地安排，及需要当地提供哪些帮助等。
4、通过宣传廉租房各方面知识，普及廉租房的相关政策，提高居民对廉租房的认识水平；
主要实践内容与过程
1、6月8日——7月19日：前期准备期
6月8日，确定本次实践的主题，即“芜湖市廉租房筹集与建设的调查”，及时间、人数、指导老师，并填写项目申请表；
三下乡申请样表
〔“三下乡〞团队〕
工程根本信息
学校全称
X大学
工程全称
“互联网+农业〞：以点带面探究自媒体平台对农产品营销的带动作用——以X省X村为例
申报类别
〔C〕A. 理论普及宣讲团；B. 国情社情观察团；
C. 科技支农帮扶团；D. 教育关爱效劳团；
E. 文化艺术效劳团；F. 爱心诊治效劳团；
通过对X村居民访谈及对当地农产品的调研，挖掘可包装的题材，并通过摄影摄像等媒体技术对这些题材进行包装宣传。做到吸引社会舆论，进而推广产品，打造X品牌。
营运自媒体，对当地的故事进行挖掘展现，吸引社会关注。
2)社会调研
结合专业特点通过问卷、走访等形式对值得关注的社会问题进行实地调研，增强自身学术水平同时也呼吁社会关注相关话题。
G. 美丽中国实践团；H. 其它
专项行动
〔否〕是否申报X大学生纪念长征80周年社会实践专项行动
实践时间
2022.
实践地点
X省X市X村
团队人数
7
团队负责人
姓 名
吕泽远
联系方法
指导老师
姓 名
张莞丽
职 称
治理学院团委副书记
单 位
X大学治理学院
研究领域
工程目的
我们将立足于X省X村的实际贫困状况，将自己所学的专业知识运用到实际情况中。我们将立足于以下两点展开内容：
工程内容
活动时间：7月11日-7月18日
活动地点：X省延边朝鲜族自治州X市X村
活动人数：7人
交通：各成员自行前往X后统一通过火车及大巴至X村，归程自理。
食宿：统一住宿于当地农民家中，自行购置食材。
1)营销筹划
三下乡申请表-材料学院团委队
附件2：
太原理工大学2013年暑期“三下乡”社会实践申请表
学院材料科学与工程指导老师郭志宏队长杨毅实践
地点北京中国科学院
时间
安排
**
**
人数10人
天数10天
主题求索之路，求知之路
队员名单
姓名班级联系方式姓名班级联系方式
窦湟琳材物
1001
XX 马艳红材物
1001
XX
苏欢材物
1001
XX 翟颖晗材物
1001
XX
纪超材物
1001
XX 周新愿材化
1001
XX
毛玉琼材化
1001
XX 孙林业材物
1001
XX 联络员暨上报校团委简报组成员杨毅
材物
1001
XX
主要活动内容
为了培养和增强我们在校大学生的实践能力和创新精神，弘扬我们的独立自主的科研美德、拓展科研视野、接轨科研接、轨世界，营造一个浓厚的尊重知识，尊重人才的科研氛围，我们利用暑假组件实践队伍前往北京的中科院研究所参观实习，聆听有关学者对最新科技方面的讲座，参观实验室的实验设备，了解最新的科技动态。
备注。
三下乡优秀个人申请书格式
尊敬的校团委：
我志愿申请参加今年的“三下乡”社会实践活动，希望能够为我国农村的发展贡献自己的一份力量。
作为一名大学生，我深知我们这一代人的责任与使命。
在校园里，我们接受了良好的教育，学习了丰富的知识，但只有将所学知识运用到实践中，才能真正发挥其价值。
而“三下乡”活动正是我们深入基层、服务农村、锻炼自我、贡献社会的重要途径。
我热爱农村，喜欢那里的大自然风光和纯朴的民风。
我相信，通过“三下乡”活动，我能够更好地了解农村的生活现状，体验农民的辛勤劳动，为他们解决实际问题，同时也给自己一个宝贵的学习和成长机会。
在活动中，我将积极参与各项任务，发挥自己的专业特长，为农村的发展出谋划策。
我将把所学知识与农民朋友们分享，帮助他们提高生产技能，增加收入。
我还计划开展一些文化、教育、环保等方面的活动，丰富农民朋友们的精神文化生活，提高他们的环保意识。
除了这些，我还将把“三下乡”活动作为一次锻炼自我、提高自身能力的机会。
我将虚心向农民学习，提高自己的沟通、组织、协调等能力。
我相信，这次活动将使我更加成熟、更加自信。
最后，请允许我再次表达我对“三下乡”活动的热情和决心。
我将尽我最大的努力，为这次活动做出贡献，为实现农村的全面小康尽一份绵薄之力。
此致
敬礼
申请人：（签名）
年月日。
大学生暑期三下乡社会实践活动优秀实践队申报表
团队名称
所在学院
实践地点
实践时间
指导老师
队长
人数
实
践
内
容
我服务队本次社会实践主要有三方面的内容：支教，实地调研，文化宣传。支教是本次服务最重要的项目，我们有第一课堂和第二课堂，第一课课堂开设语文、数学、英语，第二课堂开设音乐、绘画书法、健美操、武术等。队员们努力给学生传授快乐学习的理念，给学生们带去全新的知识与视野，激发他们的学习兴趣，树立正确的人生观。调研方面，我们参考当地文化与经济情况，结合我们专业特色确立了有指导意义的调研课题，力求能客观反映当地实情解决农村亟待解决的问题。调研课题《关于在农村倡导生活垃圾分类及综合处理》、《关于雷州市白沙镇农药使用情况现状调查与对策》等受到了群众的欢迎与配合。文化宣传方面，我们以建国六十周年、五四运动九十周年为契机，广泛开展爱国主义教育，激发学生的爱国热情！另外针对当前甲流疫情传播猖獗的情况，我们在雷州总站进行甲型流感防护防控知识宣传；受到了当地领导的欢迎！还首次把成人教育班引入农村，向农民传授了科学生育的知识及如何子女交流技巧等。同时也对学生进行了安全知识教育，让安全意识深入人心，贯穿于学生的日常生活与习惯！另外每天早上都进行疯狂英语和风暴汉语实训，培养了农村学生大胆开口说英语的勇气，为当地学生说一口流利的普通话打下了基础。
三、努力实践
十天的下乡我付出了太多的汗水，各项活动开展得成功，得到了各级领导的重视与赞扬，同时取得了很好的效果，深受群众与农民的喜爱！甲流知识宣传向旅客普及了流感防御知识；成人教育班教会村民健康生殖及与孩子交流；爱国主义教育激发了学生的爱国热情；安全知识教育提高了学生的安全意识。。。。。。我们的活动受到了《广东省共青团》、《湛江晚报》、《碧海银沙》、《湛江新闻网》、《徐闻信息港》等各大新闻媒体均详细报道我们的活动，让我感到兴奋不已！
三下乡先进个人申请（5篇模版）
三下乡先进个人申请（5篇模版）第一篇：三下乡先进个人申请作为新一代的大学生，暑期社会实践活动是促进大学生深入农村基层，促进大学生素质全面发展，培养自身各方面能力，引导大学生健康成长和成才的重要举措，是接触社会、了解社会、服务社会、培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。
一、坚持党的领导，从全局出发，做好准备工作，为圆满成功的完成任务做好基础。
为了加强自身理论与实际相结合的能力，提高各方面能力，上学期在三下乡组织队伍的时候，我积极团结身边的同学，结合各位同学的专业情况和自身实际情况，花了一周的时间制定了一份三下乡的策划书，组建了一支江津个人小分队。
申请的时候由于和院队的地点冲突，所以没有通过审核，但是院队队长觉得我们组的策划很不错，所以让我们加入了院队的策划小组。
作为策划小组的成员，在制定策划书的前期，我一直参与到团队活动的讨论策划中，包括主题、口号、活动内容等等，其中口号讨论了两个晚上才确定下来，最后结合实际情况最终选定了三下乡实践的主题和制定了方案。
在三下乡活动的前期准备活动中，我作为三下乡活动地点所在地的人，协助查阅了大量我们本地的有关资料，为队长解答一些基本问题，为我们三下乡活动作了充分的准备工作。
二、积极工作，按质按量完成任务，在三下乡活动的第一天晚上，我参与到四面山村村民举办的晚会准备活动中，包括布置场地，准备道具，联系村民来参加晚会等等。
本次晚会收到了村民的欢迎，气氛一直非常热烈，受到了村支书的表扬。
第二天的四面山游览活动，作为江津本地人的我，事先了解了大量四面山的资料，为大家挑选了最值得游览的景点。
规划了一条比较好的路线，在游览当天和司机一起带领着队员观赏了四面山的美丽景色和了解了四面山的历史文化，扩大了队员们的视野，增长了队员们的知识。
第三天到集市上宣传“防火防虫防潮”的知识，由于组员们很多不会当地话，我主要负责和当地村民进行交流，为他们解答家里出现的问题，并且为同行的伙伴们充当本地小翻译，得到了村民们的热烈欢迎。
三下乡优秀个人申请书
尊敬的评审老师：您好！我是XX大学XX学院的一名应届毕业生，我热爱祖国，热爱人民，热衷于社会实践活动。
在了解到“三下乡”社会实践活动后，我深感兴奋，希望能够借此机会为农村建设和发展贡献自己的力量。
因此，我谨向贵单位提交我的“三下乡”优秀个人申请书，希望能够获得您的支持和批准。
首先，我想谈谈我对“三下乡”社会实践活动的认识。
我认为，“三下乡”活动是一项非常有意义的社会实践活动，它旨在促进农村经济的发展，提高农民的生活水平，推动农村的全面进步。
作为一名大学生，我深知自己的责任和使命，我希望能够利用自己的所学知识和能力，为农村的建设和发展做出贡献。
其次，我想介绍一下自己的情况和优势。
我是一名优秀的大学生，成绩优异，综合素质高，具有良好的沟通和组织能力。
在校期间，我积极参加各类社会实践活动，曾经担任过学生会干部，有丰富的组织和协调经验。
此外，我还积极参加各类志愿者活动，具有良好的服务意识和团队协作精神。
我相信，这些优势将有助于我在“三下乡”活动中发挥出色的工作表现。
最后，我想谈谈我对“三下乡”活动的计划和目标。
如果我有幸成为“三下乡”活动的一员，我将积极参与活动的组织和实施，充分发挥自己的专业特长，为农村的建设和发展贡献自己的力量。
我将努力学习农村建设的相关知识，深入了解农村的实际情况，为农村的发展出谋划策。
同时，我也将积极与农民沟通交流，了解他们的需求和困难，为他们提供帮助和支持。
我相信，通过“三下乡”活动，我将不仅能够为农村的建设和发展做出贡献，同时也能够提升自己的综合素质和能力。
总之，我热爱“三下乡”社会实践活动，希望能够借此机会为农村建设和发展贡献自己的力量。
我深知自己的责任和使命，我将尽我所能，为农村的发展做出贡献。
请评审老师给予我这个宝贵的机会，我将一定会珍惜并努力发挥出色的工作表现。
谢谢。
三下乡申请书个人介绍
尊敬的评审老师：您好！我是来自XXX大学XXX专业的XXX，非常荣幸有机会向您介绍我自己，并申请参加今年的“三下乡”社会实践活动。
以下是我的个人介绍：我出生在一个普通的农村家庭，从小的生活环境让我深知农村的艰辛和落后。
因此，我一直渴望能够通过自己的努力，为农村的发展做出一份贡献。
在学习上，我始终保持着优异的成绩，并积极参加各类课外活动，不断提升自己的综合素质。
在大学期间，我加入了志愿者协会，并积极参与各类公益活动，深入了解了社会公益事业的发展和挑战。
我一直关注“三下乡”活动，了解到它是一项旨在推动农村发展、提升农民生活水平的重要活动。
我相信，通过参加“三下乡”活动，我能够将自己的所学知识与农村的实际需求相结合，为农村的发展做出实际贡献。
同时，我也相信，通过参加“三下乡”活动，我能够锻炼自己的实践能力，提升自己的综合素质，为将来的职业生涯打下坚实的基础。
在“三下乡”活动中，我希望能够担任一名志愿者，为农村的公益事业做出贡献。
我将利用自己的专业知识和技能，为农村的发展出谋划策，推动农村的科技进步和文化建设。
我将积极参与农村的各项公益活动，为农民提供帮助和支持，改善他们的生活条件。
同时，我也会虚心向农民学习，了解他们的生活方式和需求，为他们提供更好的服务。
作为一名大学生，我深知自己的责任和使命。
我相信，通过参加“三下乡”活动，我能够为农村的发展做出一份贡献，实现自我价值。
我将以饱满的热情和坚定的信念，积极参与“三下乡”活动，为实现农村的全面发展和现代化建设贡献自己的力量。
最后，我真诚地希望能够获得参加“三下乡”活动的机会。
我将尽我所能，为农村的发展做出贡献，回报社会。
谢谢。
三下乡申报表格
2010年XXXX大学生自愿者暑期“三下乡”社会实践运动重点团队汇总表
序号
团队名称
重点级别
(校.省.国度)
团队
人数
办事地
办事时光
附件2：
2010年XXXX大学生自愿者暑期“三下乡”社会实践运动大学生主干造就办事团汇总表
系别：
序号
姓 名
团队名称
专业.年级
办事地
办事时光
附件3：
2010年XXXX大学生自愿者暑期“三下乡”社会实践运动一般团队汇总表
系别：
序号
团队名称
级别
(班.系)
团队
人数
办事地
办事时光
附件4：
2010年XXXX大学生自愿者暑期“三下乡”社会实践运动重点办事团申报表
系别
团队名称
团队类别
（国度级.省级.院级）
团队人数
办事地
办事时光
开
展ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
活
动
情
况
暑期社会实践三下乡申请表
附件2四川理工学院暑期社会实践重点团队申报表团队名称四川理工学院赴5.12汶川灾后重建地区暑期社会实践重点团队申请学院（部）法学院领队（教师）联系电话指导老师联系电话队员姓名团内职务专业、班级职务拟承担工作孟诗媛劳动与社会保障09.1 前期联系、当地向导向忠安劳动与社会保障09.1 细节策划、摄影整理吴亮法学09.3 协助考察、路线策划申请的目的、地点、主要内容实践目的：通过对5.12汶川大地震灾后重建地区的孤寡老人福利院实施社区援助，深入灾后重建居民聚居区，为当地居民实施普法宣传，不断提高我院学生思想政治素质，促进学生全面发展，让学生在实践中能认识到社会变化，将自己的专业知识运用于实践，借鉴考察经验，用以指导就业创业以及机制创新。
实践地点：四川省阿坝州汶川县：孤寡老人福利院，水磨镇部分社区，阿坝师范高等专科学校。
主要内容：1、探访孤寡老人福利院，在尽力搞好敬老助残、亲情陪伴的同时，结合专业特色，安排社会工作、劳动与社会保障专业的同学探索该类地区的社会保障机制，实地学习观摩这种特殊典型的社会保障案例，并作出报告，力求得出创新形式。
2、在灾后居民地区水磨镇部分社区，到基层一线了解该地区人民群众的生活状况，尤以日常生活中的法律权益维护状况和思想状态，认知他们对当前国家和社会的认识。
由我院法学专业的学生对当地居民进行普法知识的宣传讲解，收集他们对现当代国家社会的看法、意见和建议。
3、参观阿坝师范高等专科学校，考察民族地区的学校教育机制，采取合作交流的形式，吸取其优点，借鉴少数民族学生日常管理和思想政治教育的经验，结合我院少数民族学生人数较多的实际，运用于我院少数民族学生的日常管理。
申请的优势和条件优势和条件:1、专业设置的优势：我们学院开设的法学专业、劳动与社会保障、社会工作专业的学习内容与此次实践活动的内容有很大的联系，队员可以再此次实践过程中充分利用自己的专业知识，更可以通过实践借鉴经验，寓于学习，避免理论知识的学习与实践脱节。
三下乡活动报名表填写范文
三下乡活动报名表填写范文
以下是一份三下乡活动报名表的填写范文:
姓名:XXX 性别：男/女出生年月:XXXX / XXXX
联系电话:XXX 电子邮件:XXX
个人简介:
我是 XXX，是一名热衷于社会实践的学生。
我在校期间，积极参加各种社会实践活动，积累了丰富的社会经验。
此次三下乡活动，我十分荣幸能够参与其中，并将全力以赴，为活动的成功贡献自己的力量。
三下乡活动评分最高的内容如下:
1. 活动方案策划严谨，实施过程井然有序，达到了预期的效果。
2. 活动期间，积极参与活动，认真履行自己的职责，充分发挥了自己的专业特长。
3. 与其他团队成员积极配合，团结协作，有效克服了活动中遇到的困难和挑战。
4. 在活动中表现突出，取得了显著的成绩，为团队赢得了荣誉。
拓展:
1. 在三下乡活动中，我深刻认识到了社会实践的重要性，认为这是一种提高自我、服务社会的有效途径。
我相信，通过此次活动，我不仅能够在专业技能方面得到提升，还能够培养自己的社会责任感和团队协作精神。
2. 近年来，随着经济的发展和社会的进步，社会问题不断涌现。
作为一名大学生，我希望能够通过自己的努力，为社会做出一份贡献。
三下乡活动是一项具有重要现实意义的活动，可以帮助我们更好地了解社会，发现和解决社会问题。
3. 在三下乡活动中，我将发挥自己的专业特长，为活动提供专业技术支持。
我相信，通过我的努力，一定能够为活动的成功做出一份贡献。
三下乡申请表-欢庆七一
太原理工大学2013年暑期“三下乡”社会实践申请表
学院材料科学与工程学院指导老师郭志宏队长姚润华
实践地点材料学院八层会
议室
时间
安排
**
人数10人
天数1天
主题欢庆七一
队员名单
姓名班级联系方式姓名班级联系方式姚润华成型z1101 XX 齐亚琴金材1101 XX
陈利刚金材1102 XX 田智瑞成型1102 XX
刘铭金材1102 XX 袁林成型z1101 XX
谭凯材物1101 XX 薛豪高材1102 XX
高兴鑫金材1102 XX 任杰无机1102 XX
联络员暨上报校团委简报组成员齐亚琴金材1101 XX
主要活动内容1、深入学习党的十八大精神
2、组织学生党员宣誓
3、如何提高学生团干部的素质进行工作交流互相学习
备注。
三下乡先进个人的申请书
尊敬的评审老师：您好！我是来自XX大学的一名学生，我热衷于社会实践活动，特别是在参加“三下乡”社会实践活动期间，我深刻体验到了农村生活的艰辛和农民群众的朴实，也认识到了自己作为当代大学生的责任。
因此，我郑重地向组织申请，希望能够被评为“三下乡”先进个人。
首先，我想谈谈我对“三下乡”活动的认识。
三下乡活动是一项服务农村、服务农民的重要社会实践活动，它不仅可以帮助农民解决实际问题，也可以让我们这些大学生有机会走出校园，了解农村，体验生活，增长知识。
在这次活动中，我深刻体验到了农村生活的艰辛和农民群众的朴实，也认识到了自己作为当代大学生的责任。
在“三下乡”活动中，我积极参与各项活动，无论是支教、义诊还是环保宣传，我都全力以赴。
我深刻认识到，我们不仅要关注农民的生产生活，还要关注他们的精神文化生活。
因此，我在支教活动中，不仅教授孩子们知识，还引导他们树立正确的人生观、价值观。
在义诊活动中，我耐心解答农民群众的疑问，帮助他们树立健康的生活观念。
在环保宣传活动中，我通过生动有趣的方式，引导农民群众认识到环境保护的重要性。
此外，我还积极与当地村民互动，了解他们的需求，帮助他们解决实际问题。
我发现，农民群众最需要的是科技知识，他们希望用科技手段提高产量，改善生活。
因此，我利用自己的专业知识，为他们提供农业科技指导，帮助他们提高产量，增加收入。
通过这次“三下乡”活动，我不仅锻炼了自己的能力，也收获了成长。
我深刻认识到，作为当代大学生，我们要有社会责任感，要关心农村，关心农民，用实际行动服务社会，奉献社会。
最后，我希望能够评为“三下乡”先进个人，这不仅是对我个人的肯定，也是对我所参与活动的肯定。
我将继续积极参与社会实践活动，用实际行动践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。
此致敬礼！申请人：XXXXXXX年XX月XX日。
三下乡申报表格之欧阳道创编
附件3：
2010年XXXX大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动一般团队汇总表
系别：
序号
团队名称
级别
(班、系)
团队
人数
服务地
服务时间
附件4：
2010年XXXX大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动重点服务团申报表
系别
团队名称
团队类别
（国家级、省级、院级）
团队人数
服务地
服务时间
开
展
活
动
情
况
时间：2021.03.06
附件1：
时间：2021.03.06
创作：欧阳道
2010年XXXX大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动重点团队汇总表
序号
团队名称
重点级别
(校、务时间
附件2：
2010年XXXX大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动大学生骨干培养服务团汇总表
系别：
序号
姓名
团队名称
专业、年级
服务地
创作：欧阳道
三下乡先进个人申报书
长江师范学院2010年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进个人申报表附页：小游戏调动他们学习的热情，孩子们对于我新奇的教育方式表示很喜欢，聚精会神地听我给他们讲课，认真思考，积极提问，一下午的时间，他们基本会了26个字母的读写，并学会几句简单的日常用语。
之后，我还教会了他们唱《ABC之歌》，通过该英文歌曲加深巩固他们刚学到的字母知识。
同时我还通过生动的小故事为孩子们讲述一些人生道理，教他们体谅父母、尊敬师长、珍惜粮食、用功学习、自强自立、立志奋斗等道理。
由于故事新颖生动，孩子们很容易接受，不住的点头表示明白了。
下乡前，我提议将院上的投影仪带到石沱，以丰富我们的活动。
7月10日的晚上，在石沱镇中心小学旁，我们用从院上带来的投影仪和个人带来的笔记本电脑为当地村民播放红色电影《举起手来》，吸引了大批观众的到场观看。
晚上7点时许，电影还没有开始的时候，活动现场已是人声鼎沸，热闹非凡，附近民众在经过下午志愿者们的宣传后，纷纷赶来观影。
19：30分，电影准时放映。
幽默的故事情节，独特悬念、环环相扣的影片手法，使现场观众笑声不断，影片深受观众的喜爱。
7月11日晚，我用三个晚上制作完成的关于环境保护的电子杂志《魅力需要用心去呵护》，在电影放映前首次播放，取得志愿者同伴和镇民的一致好评。
有镇民表示说，他们的孩子也经常上网，可是只会聊QQ和打游戏。
他们希望自己的孩子也能学习一些电脑方面技能，向我们志愿者一样用电脑做一些有意义的事情。
一些孩子看了我制作的电子杂志后，也表示很希望像我学习电子杂志，他们说：”好漂亮哦，这个比游戏有趣多了。
”在7月12日的文艺演出“唱、读、讲、传”活动中，负责小品的环节。
从找素材到找演员，以及排练过程都认真负责。
我主演的小品《家》，因为表演精湛，情节颇具教育意义，受到观众的一致好评。
三下乡实践活动结束后，创建志愿者QQ群，使得志愿者和石沱镇的朋友能有一个交流联系的平台。
并且着手制作《石沱记忆》的电子杂志，一方面是记录志愿者志愿者服务团在三下乡的点滴，另一方面也为学院的三下乡活动做宣传。