四川省成都Q中实验学校2013-2014学年七年级上学期第一次月考语文试题(附详细答案) 新人教版

四川省成都Q中实验学校2013-2014学年七年级上学期第一次月考语文试题（附详细答案）新人教版总分：150分注意事项：1.答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在试卷和答题卡上。

2. 第I卷各题均有四个选项，只有一个符合题目要求。

每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其他答案，不能答在试卷上。

A卷（100分）第I卷（选择题，共18分）一、基础知识（12分，每小题2分）1.根据语境，下面加点字注音不正确的一项是（）A. 树上的嫩（nèn ）芽也密了B. 她憔悴（cuì）的脸上现出央求般的神色C. 我手里攥（zuàn ）着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢?D. 仍是不适意——徘徊（huí）了一会子，窗外雷声作了。

2．下面语句中书写准确无误的一项是（）A. 我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。

B. 这会儿，我的心砰砰地跳了起来，因为昨天我把它送给了我的好朋友万芳。

C. 一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了下来，正复盖在红莲上……D. 妈妈变得十分严历。

3.下列语句中加点成语使用正确的一项是（）A.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和．．．．，表示赞成。

B.我想拆散一家人，分成两路，各得其所．．．．，终不愿意。

C.他读书努力，知识越来越多，简直到了不可救药．．．．的程度。

D.黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工．．．．，令人赞叹不已。

4.填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是（）⑴你会_________到这花香，却不知道这香气是从我身上来的⑵“送给谁了?告诉我。

”妈妈把手__________在我的肩膀上。

⑶但是春天总算来了。

我的母亲又_________了一个严冬。

⑷雨点不住的打着，只能在那勇敢__________的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。

A. 闻搭度过爱怜B. 闻压度过慈爱C. 嗅压熬过怜爱D. 嗅搭熬过慈怜5.选出下列各组中标点符号使用不正确的一项是（）A.“我走不过去的地方，你就背着我。

”母亲对我说。

B.她嘿嘿地笑着：“我妈是婆婆嘴，她要是知道，早晚也会让你妈知道。

”C.“你现在就去把它要回来!”妈妈坚定地说：“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?要不我和你一起去!”D.后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。

6.下列各句对修辞手法判断有误的一项是（）A.那么贵重的东西怎么能随便送人呢?（反问）B.每次上体育课，看见她裤子上那条长长的伤疤，我就觉得对不住她。

（比喻）C.和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。

（比喻）D.我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二而一”。

（引用）阅读下面文言文，完成6——8题（6分，每小题2分）咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不（fǒu）？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。

7.下列语句中加点词语解释不正确的一项是（）（1）与儿女讲论文义．．。

文章的意思（2）撒盐空中差可拟．相比（3）日中不至．，则是无信到（4）元方入门不顾．。

回头看8.下列句子中加点词语意义正确的一组是（）A. 未若柳絮因．风起。

因为B. 过中不至，太丘舍去，去后乃．至才C. 与人期行，相委而．去。

连词，表顺接关系D. 下车引之．，元方入门不顾。

他9.下列句子对选文的内容理解和写法的分析不正确的一项是（）A. 《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种温馨、愉快且文化气息浓厚的家庭氛围。

B. 《咏雪》一文最后介绍谢道韫的身份暗示了作者对她的欣赏。

C. 《陈太丘与友期》一文的主要内容是元方与客人的对话，对话中元方针锋相对指出了对方的“无信”，义正词严，逼得对方无言可答。

D. 《陈太丘与友期》中的主要人物是元方。

第II卷（共84分）三．翻译默写（共10分）10.把下面文言句子翻译成现代汉语（4分）（1）谢太傅寒雪日内集。

译文：（2）尊君在不？译文：11.默写（6分）（1）用课文原句填空（任选两句填写）（2分）①_________________，志在千里。

②_________________，禅房花木深。

③山光悦鸟性，_________________。

④何当共剪西窗烛，_________________。

（2）请默写《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（4分）四．阅读下面文章，然后完成12——14题（12分）秋天的怀念双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛的把手边的东西摔向四周的墙壁。

母亲这时候就悄悄的躲出去，在我看不见的地方偷偷的听我的动静。

当一切恢复沉寂，她又悄悄的进来，眼圈红红的，看着我。

“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。

”她总是这么说。

母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花儿都死了。

“不，我不去！”我狠命的捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块儿，好好活着……” 可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。

后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿翻来覆去睡不着觉。

那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”的飘落。

母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推你去看看吧。

”她憔悴的脸上现出央求的神色。

“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。

我的回答已经让她喜出望外了。

“好吧，就明天。

”我说。

她高兴的一会儿坐下，一会儿站起。

“那就赶紧准备准备。

”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨的说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿，还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。

对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。

她又悄悄地出去了。

她出去了，就再也没有回来。

邻居们把她抬上车的时候，她还在大口大口地吐着鲜血。

我没想到她已经病成那样。

看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。

邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。

别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。

那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。

我懂得母亲没有说完的话。

妹妹也懂。

我俩在一块儿，要好好儿活……12.文章以“秋天的怀念”为题有何寓意。

（3分）13.母亲坚持让我看菊花的目的是（）。

（3分）A、母亲喜欢花，可是“我”瘫痪后，她侍弄的花都死了。

B、为了让“我”出去散散心，使“我”的心情好转起来。

C、鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神，重新扬起生活的风帆。

D、那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒的令人神往。

14、文中与“也绝没有想到竟是永远永远的诀别”照应的一句是（）。

（3分）A、她出去了，就再也没有回来。

B、我没想到她已经病成那样。

C、她还在大口大口的吐着鲜血。

D、她昏迷前的最后一句话。

15、根据上下文的意思，写出“母亲没有说完的话”。

（3分）五、作文（60分）16.请以“我在_______________中得到快乐”为题，写一篇文章提示和要求：（1）先从“阅读”“倾听”“活动”“做实验”“帮助别人”几个词语中任选一个，填在横线上，将题目补充完整，然后作文。

（2）可以写你的经历、感悟、认识。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、班级名、人名等，否则会被扣分。

（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。

（6）书写要整洁，否则酌情扣分。

B卷诗歌赏析：4分过故人庄孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

等到重阳日，还来就菊花。

1、该诗首联（第一联）写的是，主要表达方式是，颔联（第二联）写的是，主要表达方式是。

(注意表达方式的运用)2、这首诗尾联的“就”字有什么作用？（体会诗人所表达的感情）二、文言文阅读：12分有两虎争人而斗者，管庄子将刺之，管与止之曰：“虎者，戾虫；人者，甘饵也。

今两虎诤人而斗，小者必死，大者必伤。

子待伤虎而刺之，则是一举而兼两虎也。

无刺一虎之劳，而有刺两虎之名。

3、解释句中加点的词语。

（2分）①而．有刺两虎之名（）②管庄子将刺之．（）4、翻译下列句子。

（6分）①虎者，戾虫；人者，甘饵也。

②子待虎伤而刺之，则是一举而兼两虎也。

5、用一个成语概括下边一句话的意思，并写出类似这个故事的成语。

（2分）无刺一虎之劳，而有刺两虎之名。

成语：。

还有。

（至少写一个）6、故事中管与用什么方法去智杀两虎？（2分）。

三、现代文阅读：名著阅读：4分7、总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对母爱和童真的歌颂；二是对的崇拜和赞颂。

三是。

8、根据你的积累，补充下面的句子：墙角的花！，。

现代文阅读：（18分）平分生命①男孩与他的妹妹相依为命。

父母早逝，她是他唯一的亲人。

所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上，妹妹染上重病，需要输血。

但医院的血浆太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费，但不输血妹妹就会死去。

③作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。

医生问男孩是否勇敢，是否有勇气受抽血时的疼痛。

男孩稍一犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。

④抽血时，男孩安静地不发出一声响动，只是向邻床的妹妹微笑。

抽血完毕，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”⑤医生正想笑男孩的无知，但转念又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血就会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。

在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。

⑥医生的手心渗出了汗，他紧紧握住男孩的手说：“放心吧，你不会死的。

输血不会丢掉生命。

”⑦男孩的眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳，他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私的诺言。