(河北专版)2018年中考语文总复习专项提分卷(一)古诗词阅读
2018年秋中考语文(河北版)总复习专项提分卷及答案(一)古诗词阅读
专项提分卷(一 ) 古诗词阅读(时间：40 分钟满分：50 分)一、阅读下边这首诗，回答以下问题。
(5 分)观沧海东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出此中；星汉绚烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
1．作者经过所观之景，表现了海洋的辽阔壮观和生命活力；接着又经过所想之境，表现了海洋的广博胸襟。
(2 分)2．以下对这首诗的理解和剖析，不正确的一项为哪一项(B)(3 分 )A ．首句交代了观海的地址，显示出“君临天下”的庄严气概。
B．“秋风萧瑟”为全诗平增了一份肃杀之气，符合曹操“奸雄”的形象。
C．全诗采纳动静相衬、虚实联合的写法，既描述了“景”，又表达了“志”。
D．全诗借景抒怀，抒发了诗人要一致全国、立功立业的远大志向。
二、阅读下边这首诗，回答以下问题。
(6 分)无题相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
3．以下对这首诗的理解和剖析，不正确的一项为哪一项(D )(3 分 )A．“相见时难别亦难”中第一个“难”是指相会困难，第二个“难”则含有分别之难的意思。
B．首联借春色将尽的特色进一步衬着了分离的氛围，衬托了主人公难过痛苦的心情。
C．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是千古传承的名句，“丝”与“思”谐音，以蜡泪喻相思之泪，是忠贞不渝、天长地久的写照。
D．尾联借神话故事进一步表达关切和想念之情。
青鸟是神话中的信使，因对方居住较远，没法常常会面，只好希望有人前往传信，流露出一种深深的无奈之情。
4．请从表现手法的角度赏析“相见时难别亦难，东风无力百花残”。
(3分)运用衬托的手法，用“相见难”衬托“别亦难” ，用百花凋落的暮春之景衬着离其他悲凉氛围，表现出了分别时的难解难分之情。
三、阅读下边这首诗，回答以下问题。
(6 分)使至塞上单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
2018年河北省中考语文试卷(带答案)(可编辑修改word版)
2018 年河北省中考语文试卷第一部分（1-4 题20 分）1．（6 分）在下列横线上填写出相应的句子。
（1）落红不是无情物，。
（龚自珍《己亥杂诗》）（2），拄杖无时夜叩门。
（陆游《游ft西村》）（3）我国古代散文中，有许多描写景物的佳句。
陶渊明用“夹岸数百步，中无杂树，，”描写出桃花林之景；柳宗元用“潭中鱼可百许头，，日光下澈，”描写出小石潭之景……当阅读这些句子的时候，我们眼前仿佛出现了一幅幅美丽的图画。
2．（4 分）给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。
（1）春风吹拂着大地，花儿绽放出灿烂的笑容。
（2）雨后天晴，月亮更显得澄莹皎洁了。
（3）他遇事不慌不忙，非常（zhèn jìng）。
（4）我们要（qiān xū）谨慎，不要骄傲自满。
3．（6 分）观察下面四张图片，回答后面的问题。
（1）图片一、图片二中各有一各错别字，请找出来并改正。
改为改为（2）图片三中是一副对联的上联，请为它补写下联。
（3）图片四中的句子有语病，请提出修改意见。
修改意见：4．（4 分）下面图表是中国天气网发布的2018 年5 月1 日河北省部分城市天气情况的预报。
请概括从图表中获取的主要信息。
2018 年5 月1 日河北省部分城市天气预报第二部分（5-20 题50 分）5．（6 分）阅读下面这首诗，回答下列各题茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如ft。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是A．这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。
河北省2018中考语文试题(word版含答案)(精品资料).doc
【最新整理，下载后即可编辑】机密★启用前2018年河北省初中毕业生升学文化语文试卷第一部分（1-4题20分）1.在下列横线上填写出相应的句子。
(每空1分，共6分）(1)落红不是无情物，。
（龚自珍《己亥杂诗》）(2) ，拄杖无时夜叩门。
（陆游《游山西村》）(3)我国古代散文中，有许多描写景物的佳句。
陶渊明用“夹岸数百步，中无杂树，，”描写出桃花林之景；柳宗元用“潭中鱼可百许头，，日光下澈，”描写出小石潭之景……当阅读这些句子的时候，我们眼前仿佛出现了一幅幅美丽的图画。
2.给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。
(每小题1分，共4分）(1）春风吹拂．．( )着大地，花儿绽放出灿烂的笑容。
(2）雨后天晴，月亮更显得澄莹．．( )皎洁了。
(3)他遇事不慌不忙，非常(zhèn jìng)。
(4)我们要（qiān xū)谨慎，不要骄傲自满。
3．观察下面四张图片，回答后面的问题。
（每小题2分，共6分）图片一图片二图片三图片四(1)图片一、图片二中各有一各错别字，请找出来并改正。
改为改为(2)图片三中是一副对联的上联，请为它补写下联。
(3)图片四中的句子有语病，请提出修改意见。
修改意见：4.下面图表是中国天气网发布的2018年5月1日河北省部分城市天气情况的预报。
请概括从图表中获取的主要信息。
（4分）2018年5月1日河北省部分城市天气预报第二部分（5-20题50分）一、阅读下面这首诗，回答5～6题。
（6分）茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！5．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）…………………………【】A.这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。
2018年河北省中考语文试卷(含答案)
2018年河北省初中毕业生升学文化语文试卷第一部分（1—4题20分）1.在下列横线上填写出相应的句子.（每空1分，共6分）（1）落红不是无情物，。
(龚自珍《己亥杂诗》）（2），拄杖无时夜叩门.(陆游《游山西村》）（3）我国古代散文中，有许多描写景物的佳句。
陶渊明用“夹岸数百步，中无杂树，，”描写出桃花林之景；柳宗元用“潭中鱼可百许头，,日光下澈，"描写出小石潭之景……当阅读这些句子的时候，我们眼前仿佛出现了一幅幅美丽的图画。
2。
给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。
(每小题1分，共4分）(1）春风吹拂（)着大地，花儿绽放出灿烂的笑容。
（2）雨后天晴，月亮更显得澄莹（)皎洁了。
（3）他遇事不慌不忙，非常(zhèn jìng)。
（4）我们要(qin x)谨慎,不要骄傲自满.3．观察下面四张图片，回答后面的问题。
（每小题2分,共6分）图片一图片二图片三图片四（1)图片一、图片二中各有一各错别字，请找出来并改正。
改为改为(2）图片三中是一副对联的上联,请为它补写下联.答：（3)图片四中的句子有语病，请提出修改意见。
修改意见：4。
下面图表是中国天气网发布的2018年5月1日河北省部分城市天气情况的预报。
请概括从图表中获取的主要信息。
(4分）2018年5月1日河北省部分城市天气预报城市白天夜间齐有一足鸟，舞于殿前。
齐侯问于孔子,孔子曰：“此鸟名商羊。
儿童有谣曰：‘天将大雨，商羊鼓舞.’是为大雨之兆。
”后果然.【注释】屈原:战国楚国诗人。
以：在.舟楫：泛指船只。
拯：从水中救出淹溺的人。
角黍：即粽子。
黄琬:人名.琼:人名,即黄琼。
太尉：官职名.诏:召见.况：比方.初:夏历指每月的开头几天.燎：燃烧。
炬:火把。
祈：乞求。
鼓舞：手足舞动,形容欢悦。
兆：预兆,征兆. 7。
解释下列句子中加着重号的词语.（每小题1分，共4分)(1）谓之竞渡谓：（2)何不言日食之余，如月之初何：（3）从夕达旦旦：（4）是为大雨之兆是：8。
河北省2018年中考语文第1部分专题1古代诗词阅读复习检测
专题一 古代诗词阅读,河北五年中考命题规律,河北中考核心考点攻略【例1】(2017河北中考改编)阅读下面这首诗，回答问题。
酬乐天扬州初逢席上见赠[唐] 刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
1．用“/”划分下列句子的朗读节奏。
(只划两处)巴山楚水凄凉地思路点拨：诗词的朗读节奏要考虑诗歌的内容和含义，表达完整内容的词语要划在一起。
所以这句诗的节奏应该是：巴山/楚水/凄凉地答案：巴山/楚水/凄凉地2．请解释这首诗中画线的句子。
思路点拨：此题为句子理解，首先要理解句子中的关键字，然后再根据意思串联起来。
“侧畔”就是旁边，“万木春”就是万木争春。
答案：沉船的旁边正有千艘船驶过，病树的前头却是万木争春。
3．(2017河北中考)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( )A．从诗的题目看，这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。
B．这首诗的首联，叙写作者被贬到荒凉之地二十三年来的人生经历。
C．这首诗的颔联，运用两个典故分别表达作者对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的感慨。
D．这首诗的颈联，对仗工整，蕴含哲理，成为脍炙人口的千古名句。
思路点拨：这道题难度不大，只要细心审题，认真思考，不难发现A选项中的表述反了，应该是刘禹锡在酒宴上酬答白居易的《醉赠刘二十八使君》。
答案：A4．(2017河北中考)这首诗尾联中的“长精神”表现了作者怎样的人生态度？思路点拨：正因为“沉舟”这一联诗突然振起，一变前面伤感低沉的基调，尾联便顺势而下，与白居易相互劝慰，相互鼓励。
“长精神”表明诗人对生活并未完全丧失信心。
诗中虽然感慨很深，但读来给人的感受并不是消沉，相反却是振奋。
所表达的人生态度是乐观向上的，是坚定不移的。
答案：乐观豁达；积极向上；坚韧不拔(意志坚定)。
,划分朗读节奏【方法指导】四言诗为“二二”节奏；五言诗节奏可划分为“二二一”式或“二一二”式；七言诗的节奏划分为“二二二一”式或“二二一二”式。
2018年河北省中考语文真题(含详细答案)
7. 解释下列句子中加着重号的词语。 （每小题 1 分，共 4 分）
（1）谓．之竞渡 谓： （2）何．不言日食之余，如月之初
何：
（3）从夕达旦．
旦：
（4）是．为大雨之兆
是：
8. 下列选项中，与“舞于殿前”的“于”字意义或用法不相同的一项是（
2 分）
A. 行者休于树（ 《酵翁亭记》 ）
B.
骈死于槽枥之间（ 《马说》）
石鼓文
②什么是石鼓文呢？就是刻在十块鼓形石上的文字，也是我国现存的最早的石刻文字。
作为国宝， 现存北京故宫博物院。石鼓上刻的都是四言诗，每面石鼓上一首，内容为歌颂国
君游猎情况。 其字体既不同于金文， 又不同于小篆； 其字形比金文更整齐， 结构又近于小篆，
显然是由金文向小篆过渡的一种字体；其书法字体多取长方形，体势整肃，
端庄凝重， 笔力
稳健，在汉字发展史上有重要的研究价值，因而为历代学者所重视。
C. 皆以美于徐公（ 《邹忌讽齐王纳谏》 ） D. 公与之乘，战干长勺（ 《曹刿论战》 ）
9. 把下列句子翻译成现代汉语。 （每小题 2 分，共 4 分）
（ 1）琼大惊，即以其言对。
（ 2) 及觉复读，常恐所见不博。
10. 第一篇短文中，包含哪两项传承至今的民间习俗？（
2 分）
11. 请给第三篇短文拟一个恰当的题目。 （ 2 分）
三、阅读下面文字，回答 12～14 题。（9 分）
漫话石鼓文
①汉字的演变是由甲骨文到金文， 由金文到篆书， 由篆书到隶书， 然后才是现在使用的
楷书和行书。但事实上， 篆书又分大篆和小篆，小篆现在还比较多见， 代表。 由于石鼓文的发现早于殷墟甲骨文，曾被当做中国最早的文字， 代学者们的重视。
2018年河北省中考语文试题及答案
2018年河北省初中毕业生升学文化语文试卷第一部分 （1-4题 20分）1.在下列横线上填写出相应的句子。
(每空1分，共6分）(1)落红不是无情物， 。
（龚自珍《己亥杂诗》）(2) ，拄杖无时夜叩门。
（陆游《游山西村》）(3)我国古代散文中，有许多描写景物的佳句。
陶渊明用“夹岸数百步，中无杂树， ， ”描写出桃花林之景；柳宗元用“潭中鱼可百许头， ，日光下澈， ”描写出小石潭之景……当阅读这些句子的时候，我们眼前仿佛出现了一幅幅美丽的图画。
2.给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。
(每小题1分，共4分）(1）春风吹拂．．( )着大地，花儿绽放出灿烂的笑容。
(2）雨后天晴，月亮更显得澄莹．．( )皎洁了。
(3)他遇事不慌不忙，非常 (zh èn j ìng)。
(4)我们要 （qi ān x ū)谨慎，不要骄傲自满。
3．观察下面四张图片，回答后面的问题。
（每小题2分，共6分）图片一 图片二图片三 图片四(1)图片一、图片二中各有一各错别字，请找出来并改正。
改为 改为(2)图片三中是一副对联的上联，请为它补写下联。
(3)图片四中的句子有语病，请提出修改意见。
修改意见：4.下面图表是中国天气网发布的2018年5月1日河北省部分城市天气情况的预报。
请概括从图表中获取的主要信息。
（4分）第二部分（5-20题 50分）一、阅读下面这首诗，回答5～6题。
（6分）茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！5．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）…………………………【】A.这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。
2018年中考语文(河北)总复习课件：专题10 古代诗词阅读 (共30张PPT)
例 (2010· 河北改编 ) 《酬乐天扬州初逢席上见赠》
这首诗的作者是________ 刘禹锡 ；标题中的“乐天”是指诗人 ________ 白居易 。
探解法
熟练记忆34篇作品的作者及其字、号、生活年代是解答此 类题的基础。可通过列表的形式进行归类记忆。《酬乐天扬州 初逢席上见赠》的作者是唐代的刘禹锡；白居易，字乐天。古 人以称呼对方的字为尊称。
7 ．这首诗尾联中的“长精神”表现了作者怎样的人生 态度？(3分)
考点解读
本题考查理解作者所表达的情感。主旨与情感把握是
课内诗歌阅读考查的重点，也是我们复习备考的重点。
参考答案
乐观豁达；进取向上；坚忍不拔 (意志坚定 )。(每点2 分，答出两点给3分)
二、(2015· 河北，7分)阅读下面两首诗，回答6～7题。
考点二 划分朗读节奏(低频)
例 (2010· 河北 ) 用 “/” 划分下面诗句的朗读节奏。 ( 每
句只划一处) 巴 山 楚 水 凄 凉 地，二 十 三 年 弃 置 身。
探解法
划分朗读节奏属于句内停顿，一般以不破读为原则。首先判 断是几言诗，然后按以下规则结合诗意划分：四言诗 (二二拍)、
五言诗(二三/二一二或二二一)、六言诗(二二二)、七言诗(四三/
一、(2017•河北，6分)阅读下面这首诗，回答6～7题。
酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
6．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( A )(3分) A．从诗的题目看，这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡
C ．“白头搔更短，浑欲不胜簪”，生动细致地描绘了诗人忧
2018年河北省中考语文试题及答案
2018年河北省初中毕业生升学文化语文试卷第一部分 （1-4题 20分）1.在下列横线上填写出相应的句子。
(每空1分，共6分）(1)落红不是无情物， 。
（龚自珍《己亥杂诗》）(2) ，拄杖无时夜叩门。
（陆游《游山西村》）(3)我国古代散文中，有许多描写景物的佳句。
陶渊明用“夹岸数百步，中无杂树， ， ”描写出桃花林之景；柳宗元用“潭中鱼可百许头， ，日光下澈， ”描写出小石潭之景……当阅读这些句子的时候，我们眼前仿佛出现了一幅幅美丽的图画。
2.给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。
(每小题1分，共4分）(1）春风吹拂．．( )着大地，花儿绽放出灿烂的笑容。
(2）雨后天晴，月亮更显得澄莹．．( )皎洁了。
(3)他遇事不慌不忙，非常 (zh èn j ìng)。
(4)我们要 （qi ān x ū)谨慎，不要骄傲自满。
3．观察下面四张图片，回答后面的问题。
（每小题2分，共6分）图片一 图片二图片三 图片四(1)图片一、图片二中各有一各错别字，请找出来并改正。
改为 改为(2)图片三中是一副对联的上联，请为它补写下联。
(3)图片四中的句子有语病，请提出修改意见。
修改意见：4.下面图表是中国天气网发布的2018年5月1日河北省部分城市天气情况的预报。
请概括从图表中获取的主要信息。
（4分）2018年5月1日河北省部分城市天气预报第二部分（5-20题 50分）一、阅读下面这首诗，回答5～6题。
（6分）茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！5．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）…………………………【】A.这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。
2018河北语文中考题及答案
2018年河北省初中毕业生升学文化语文试卷第一部分 （1-4题 20分）1、 在下列横线上填写出相应的句子（每空1分，共6分）落红不是无情物， 。
（龚自珍（《己亥杂诗》） ，拄杖无时夜叩门。
（陆游《游山西村》）我国古代散文中，有许多描写景物的佳句，陶渊明用“夹岸数百步，中无杂树， ， ”描写桃花林之景；柳宗元用“潭中鱼可许头， ，日光下澈， ”描写出小石潭之景……当阅读这些句子的时候，我们眼前仿佛出现了一幅幅美丽的图画。
2给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。
（每小题1分，共4分）（1）图片一、图片二中哥有一个错别字,请找出来并改正。
答： 改为 改为 （2）图片三中是一副对联的上联，请为它补写下联。
答： （3）图片四中的句子有毛病，请提出修改意见（4）修改意见4、下面图表是中国天气网发布的2018年5月1日河北省部分城市天气情况的预报，请概括从图表中获取的主要信息。
（4分）答答：第二部分（5-20题50分）一、阅读下面这着诗，回答5-6题。
（6分）八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！5、下列对这首诗理解和分析，不正确的一项是（3分）（）A.这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的不休诗篇。
B.诗人对南村群童公然抱茅逃进竹林的行为无可奈何，只好拄杖归来，独自叹息。
C.布衾如铁，屋漏床湿，雨脚如麻，长夜难眠，表现出诗人穷困苦痛的生活状况。
D.这首诗最后一段运用叙述抒情的表达方式，忧国忧民的济世情怀。
6、请对这首诗加线的句子进行简要赏析。
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专项提分卷(一) 古诗词阅读
(时间：40分钟满分：50分)
一、阅读下面这首诗，回答问题。
(5分)
观沧海
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
1．作者通过所观之景，表现了大海的辽阔壮观和生命活力；接着又通过所想之境，表现了大海的博大胸怀。
(2分)
2．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(B)(3分)
A．首句交代了观海的地点，显示出“君临天下”的威严气势。
B．“秋风萧瑟”为全诗平添了一份肃杀之气，吻合曹操“奸雄”的形象。
C．全诗采用动静相衬、虚实结合的写法，既描绘了“景”，又表达了“志”。
D．全诗借景抒情，抒发了诗人要统一全国、建功立业的远大抱负。
二、阅读下面这首诗，回答问题。
(6分)
无题
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
3．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(D)(3分)
A．“相见时难别亦难”中第一个“难”是指相会困难，第二个“难”则含有离别之难的意思。
B．首联借春光将尽的特点进一步渲染了别离的气氛，烘托了主人公痛苦难受的心情。
C．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是千古传承的名句，“丝”与“思”谐音，以蜡泪喻相思之泪，是忠贞不渝、海誓山盟的写照。
D．尾联借神话故事进一步表达关切和思念之情。
青鸟是神话中的信使，因对方居住较远，无法经常见面，只能希望有人前去传信，透露出一种深深的无奈之情。
4．请从表现手法的角度赏析“相见时难别亦难，东风无力百花残”。
(3分)
运用衬托的手法，用“相见难”衬托“别亦难”，用百花凋零的暮春之景渲染离别的凄凉氛围，表现出了离别时的难分难舍之情。
三、阅读下面这首诗，回答问题。
(6分)
使至塞上
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
5．用自己的语言描述“大漠孤烟直，长河落日圆”所展现的画面。
(3分)
在浩瀚无垠的沙漠中，一道烽烟直冲云天。
万里黄河自西向东，像玉带一样流过大漠，一轮浑圆的红日，正悬挂在西边天际。
6．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(A)(3分)
A．“属国”是附属国的简称，是作者出使边塞时路过的一个地方。
B．由“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句可以看出作者出使的时间是春天。
C．“燕然”原指燕然山，在诗中指边防前线。
D．这首诗描写了奇特壮丽的边塞之景，同时表达了作者被排挤出朝廷的激愤和抑郁之情。
四、阅读下面这首诗，回答问题。
(5分)
黄鹤楼
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
7．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(B)(3分)
A．首联融入仙人乘鹤的传说，既描绘了黄鹤楼的近景，又表现了黄鹤楼枕山临江、峥嵘缥缈的形势。
B．颈联实写眼前之景，描绘了一幅热闹、活泼的画面。
C．尾联是全诗的点睛之笔，“愁”字准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的思乡之情。
D．这首诗的前四句与后四句相互映衬又联成一体，烘托了诗人登楼远眺的愁绪，使全诗波澜起伏而又一气贯通。
8．“空余”一词表现了怎样的意境？“空悠悠”表达了作者怎样的情感？(2分) “空余”突出黄鹤楼的清寥、孤寂；“空悠悠”突出白云的轻浮缥缈，表达了诗人对岁月悠悠、世事苍茫的感叹之情。
五、阅读下面这首诗，回答问题。
(5分)
卖炭翁
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
9．“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”字有什么表达作用？(2分)
“辗”字既写出了牛车的重量，又写出了卖炭翁的辛苦，表明了卖炭翁的勤劳。
10．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(C)(3分)
A．“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。
B．“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。
C．“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。
D．“半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。
六、阅读下面这首诗，回答问题。
(6分)
行路难(其一)
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？。