如何巧做英语阅读
英语阅读理解技巧
英语阅读理解技巧英语阅读理解技巧阅读理解是英语考试的重点，得英语阅读者得英语天下，这些都毋庸置疑。
以下关于阅读理解的技巧是多人经验的总结，希望能为大家的英语学习助一臂之力。
第一部分十大解题思路一、细节题1、题干上有五个W一个H提问，2、题干中明确的会提到时间、地点、人物或者事物等细节信息。
3、有可能针对文章中的一句话或者几句话发问。
4、题干和选项有可能考察一种因果关系。
5、解题关键：返回原文，准确定位。
做题依据一定要紧扣文章本身返回原文：1、可以根据题干所列的地点、时间、人物、事物返回原文。
2、根据出题的顺序返回原文。
3、根据题干中或四个选项中的重点词，或同义词返回原文。
4、通过长难句返回原文。
二、句子理解题1、标志：题干中明确指出是原文中的某句话，重要的不是上下文，而是句子本身。
2、步骤：(1)重点是返回原文，对该句子进行语法、句法、词法的精准解析。
正确(不能推)理解该句子的深刻含义。
(2)若该句话的含义不能确定，则适当依据上下文进行判断。
局部含义有整体含义决定。
(3)一般来说，选项中的正确答案与原句是同义关系，只不过用其他短语表达。
3、错误选项特征：推的过远，做题时注意把握理解度。
4、正确选项不包含过于绝对化的词语。
三、主旨大意题1、标志：best title main idea main problem conclusion mainlydiscuss mainly deal with或者问作者的写作目的purposethe author intends to do sth a digest of利用宏观阅读技巧作主旨题，不管是出现在什么位置，都把他作为最后一题来做。
2、方法：(1)段落少，用串线法。
(2)快速作文法：两个选项难以分辨的时候，用这两个选项做作文，快速给出纲。
3、选项不能选择局部信息，也不能选范围过宽的信息。
四、态度题1、标志：题干中出现attitude believe consider deam regard2、作者态度可以分为三大类：(1)正态度：支持，乐观，赞同(2)客观、中立、公正(3)反对、批评、怀疑3、等价选项都不选4、有些选项一定不是正确答案(永陪选项)：indifferent(漠不关心);subjective(主观的biased(有偏见的);puzzled(迷惑不解的)5、识别作者态度：方法一：可以根据作者论述的主线及举例的方式进行判断方法二：当作者态度没有明确提出时，找文章中有褒贬含义，含有感情色彩的词。
如何学好英语英语阅读
如何学好英语英语阅读学好英语阅读是每个学习英语的人都希望达到的目标。
阅读是学习语言的一个重要方式，可以帮助我们扩展词汇，提高语法水平，加深对语言文化的理解。
下面就给大家分享一些学好英语阅读的方法和技巧。
一、建立阅读习惯要想学好英语阅读，首先要建立一个好的阅读习惯。
每天花一定的时间阅读英语文章，可以是报纸、杂志、小说、文章等。
建议选择自己感兴趣的主题，这样可以增加阅读的兴趣，提高学习的积极性。
另外，可以使用一些学习工具，比如背单词软件、阅读软件等，帮助自己更高效地学习英语阅读。
二、扩充词汇量学好英语阅读首先要解决词汇量的问题。
词汇是语言的基础，没有丰富的词汇量是无法进行有效的阅读的。
在学习英语的过程中，可以通过各种途径扩充词汇，比如背单词、看英语电影、听英语歌曲等。
另外，在阅读英语文章的过程中，遇到不认识的单词可以查字典或者上网搜索，逐渐积累词汇量。
三、多练习要想提高英语阅读水平，需要进行大量的练习。
可以选择一些阅读理解练习题来提高阅读技巧和速度。
练习的同时，可以注重对文章结构、语法、词汇的分析，逐渐提高自己的阅读水平。
另外，可以利用一些学习资源，比如英语角、英语学习网站等，和其他学习英语的人一起学习和交流，相互鼓励，共同进步。
四、注重理解阅读不仅仅是单纯的识字和翻译，更重要的是理解文章的内容。
在阅读英语文章的过程中，需要注重对文章的整体把握，理解作者想要表达的意思。
可以通过阅读文章的标题、开头、结尾等部分来获取文章的大意，然后逐段理解，弄清文章的主题和要点。
在理解的过程中，可以做一些笔记或者总结，帮助巩固和加深印象。
五、多角度学习为了更好地学好英语阅读，可以从多个角度进行学习。
比如可以选择不同难度的文章，涉及不同主题和领域，以便拓展自己的知识面。
另外，可以结合听力、口语和写作等方面，进行综合性学习，提高整体的语言能力。
还可以利用一些在线学习资源，比如英语学习网站、英语学习软件等，提供多样化的学习方法和内容，帮助学习者更快地进步。
英语阅读理解的基本方法技巧
阅读理解的根本方法技巧1 快速阅读的根本方法技巧从考试角度考虑，阅读理解的关键要抓两点：一是答题迅速，二是准确无误。
因此阅读考试需要解决的一个根本问题就是如何在有限的时间高效率地完成阅读题。
换言之，怎样才能做的又好又快——这就少不了快速阅读的方法技巧。
常见的快读方法有计时阅读〔Timed Reading〕、略读〔Skimming〕、寻读〔Scanning〕、意群阅读(Sense Group Reading) 等。
我们在此向大家一一介绍这些方法技巧。
A. 意群快速阅读所谓“意群〞也即是有意义的语法构造〔英语称作sense groups〕，通常为词组、短语。
顾名思义，“意群阅读法〞也就是按词组、短语在文中的组合意义整体阅读，而不是单个的词汇阅读。
我们知道，词是语句的根本组成单位，意群是语句的根本构成单元。
单个词并无多大意义，只有组合起来，在上下文关系中形成特殊的意群，才能获得特殊的、确定的意义。
由此可见，意群阅读是提高阅读效率、把握文章整体的关键。
因此，我们在阅读文章的时候，目光不应当停留在每个单词上，而应当放在中心词上，把目光集中在意群的中心，从一个意群中心词到另一个意群中心词，这样的意群整体扫描是提高阅读速度的行之有效之法。
汉语常常用“一目十行〞来形容*人读书速度快。
英语的阅读训练有素者同样能到达这一境界。
但对于一般的普通读者来说，能做到“一目数词〞也相当不错了。
慢不一定就准，阅读速度慢的人的阅读模式类似小学低年级学生读课本，看一个字读一个字，然后再想这个字的意思。
这样的阅读方法目光再快也跟不上AAA测试的速度。
因此，要提高阅读速度，就得铲除逐字阅读的坏习惯。
而按意群阅读，既能提高目光的效率，又有利于整体思维，连词成句。
下面读者不妨自己做这样一个比拟，先按逐字阅读的习惯方法阅读以下段落，看看要用多少时间。
Many small cultural groups live in places far away from modern cities. Some of these tribes have never had any munication outside of their small geographical areas. When they do contact the outside world, their lives usually change. Learning how to change without losing the best of their own cultures is a problem for them. How can primitive cultures learn to live in a technological world.How can they do this without being lost. 〔75词〕然后再用意群阅读法阅读下面同一段落，看看共花多少时间。
英语阅读的学习方法技巧
英语阅读的学习方法技巧很多人都说英语阅读很难，其实只要掌握了正确的学习方法和阅读方式，英语阅读就会变得简单。
那么英语阅读有哪些方法和技巧呢?下面由店铺为大家整理的英语阅读方法和技巧，希望大家喜欢!英语阅读的方法和技巧1、三种常见阅读方法的介绍精读法：精读法是指对全文全面而系统的掌握。
在词汇的层面上，通过一些工具如字典等理解并掌握文章中的每一个生词的意思和用法。
在句子的层面上，如果遇到了结构复杂难以理解的长句，要通过语法知识对句子的结构进行完整的分析，首先理出主谓关系，然后逐步分解句子的其他部分。
在篇章的层面上，要认真研究通篇文章，对全文的中心思想有一个精确的认识，并且文章的每一个细节，同时还要了解与文章相关的一些背景知识。
当然，这种方法并不适合应试，而主要适用于平时的英语学习。
考生在考研复习的过程中要把精读和泛读结合起来，对一些重点文章、尤其是考研真题文章进行精读学习，才能从根本上提高自己的能力。
关于如何研读真题，下文将有更详细的介绍。
扫读法：扫读法是指在阅读文章过程中只寻找那些重点信息阅读，如只找与阅读题题干相关的部分进行阅读，从而快速定位关键信息，而略过其他的内容。
这种方法有较大的难度，适用于英语水平和能力较高的考生，一般考生要谨慎使用。
因为扫读法要求考生能够在短时间内快速扫过一篇文章的所有段落，如果没有对于英语足够的敏感性，则有限不仅找不到有用的信息，还很可能略过了一些关键的内容。
考生可以尝试一些这种方法看看是否适用于自己，但是在考研实战中还是谨慎为好。
跳读法：跳读法是指以一般的顺序从头到尾地阅读一篇文章，但是在阅读的过程中速度并不一致，而是有快有慢。
读到文章的重要部分时，可以减慢速度;而读到一些无关大局的细枝末节时，则快速跳过。
前文已经较为详细地介绍了文章中应该重点阅读的内容，下面我们在简单说明一下可以省略和跳过的内容。
不影响大局的陌生词汇：这一点我们在前文已经强调过，即一些考研阅读文章中出现的超纲词汇并不影响对文章的整体理解，因此在阅读过程中可以跳过。
英语快速阅读方法
英语快速阅读方法英语快速阅读方法8篇英语快速阅读方法1在英语考试中，很多考生会因为阅读速度跟不上影响做题，以至于最后影响到成绩，因为阅读部分占据分数中蛮高的比例。
为帮助大家解决这个问题，接下来将为大家详解英语备考练习快速阅读的方法是什么，希望这些对大家有所帮助。
在阅读英语材料时或是在考试过程中有很多人感到自己的阅读速度实在是跟不上需要，有些朋友就认为是自己的英语基础不行，然后就拼命的背单词，其实如果能够用正确的方法进行快速阅读训练的话，即使在原有的基础上也可以在阅读速度方面取得显著的提高，更何况很多情况下根本就不是英语基础的问题。
现在就让我们来看看练习快速阅读的四种方法。
1、快速泛读(fast extensive reading)平时要养成快速泛读的习惯。
这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的书籍，要求读得快，理解和掌握书中的主要内容就可以了。
要确定一个明确的读书定额，定额要结合自己的实际，切实可行，可多可少。
例如每天读20页，一个学期以18周计算，就可以读21本中等厚度的书(每本书约120页)。
2、计时阅读 (timed reading) 课余要养成计时阅读的习惯。
计时阅读每次进行5～10分钟即可，不宜太长。
因为计时快速阅读，精力高度集中，时间一长，容易疲劳、精力分散，反而乏味。
阅读时先记下“起读时间”(starting time)，阅读完毕，记下“止读时间”(finishing time)，即可计算出本次阅读速度。
随手记下，长期坚持，必定收到明显效果。
3、略读 (skimming) 略读又称跳读(reading and skipping)或浏览(glancing)，是一种专门的，非常实用的快速阅读技能。
所谓略读，是指以尽可能快的速度阅读，如同从飞机上鸟瞰(bird's eye view )地面上的明显标志一样，迅速获取文章大意或中心思想。
换句话说，略读是要求读者有选择地进行阅读，可跳过某些细节，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度。
如何高效阅读英文书籍
如何高效阅读英文书籍阅读英文书籍是提高英语综合能力的重要方法之一。
但对于许多学习者来说，阅读英文书籍可能会感到困难和耗时。
如何高效阅读英文书籍是一项需要技巧和方法的任务。
本文将介绍一些有效的技巧和方法，帮助读者更高效地阅读英文书籍。
一、选择合适的阅读材料选择合适的阅读材料是高效阅读的第一步。
确保选择的书籍适合自己的英语水平和兴趣爱好。
初学者可以选择一些简单的英文读物，包括儿童故事书、英文杂志或者适合自己水平的英文小说。
有一定英语基础的读者可以选取一些适合自己专业或者兴趣领域的英文书籍。
选择合适的阅读材料有助于提高阅读效果和养成阅读习惯。
二、制定阅读计划在阅读英文书籍之前，制定一个合理的阅读计划是很重要的。
将阅读时间分配到每天的固定时间段，保持良好的阅读习惯。
同时，在计划中设定具体的阅读目标，如每天阅读一定的页数或者完成一章节。
根据自身情况合理安排时间，避免阅读时间太长或者太短，保证阅读效果和兴趣的持久。
三、了解阅读内容在开始阅读之前，先对阅读内容进行了解，包括了解书籍的背景、作者的信息以及内容大纲。
对于小说类书籍，可以先阅读一些书评或者简介，了解故事主题和情节发展。
对于非小说类书籍，可以快速浏览目录和摘要，了解书籍的结构和主要内容。
对于英语学习者来说，了解阅读内容可以帮助提前预习和提高对书籍的理解能力。
四、使用阅读技巧阅读英文书籍时，可以使用一些技巧来提高阅读效率和理解能力。
首先，使用词典。
遇到不懂的单词或短语时，可以及时查阅词典并记下来，扩充自己的词汇量。
其次，使用标志和批注。
可以使用标签或者笔记来标记重要的内容或者不理解的地方，以便复习和回顾。
另外，可以尝试扫读和略读的方法，根据自己的需要选择重点阅读或者快速浏览。
适当使用这些技巧可以提高阅读速度和理解效果。
五、培养阅读习惯良好的阅读习惯是高效阅读的基础。
养成每天坚持阅读的习惯，不断积累阅读经验和提高英语水平。
可以选择在安静的环境下阅读，避免干扰和噪音。
英语阅读理解小窍门 答题技巧有哪些
英语阅读理解小窍门答题技巧有哪些丰富词汇为提高阅读理解能力打下坚实的基础。
想要掌握足够的词汇，必须有合理的途径。
频繁记忆，每次花5-10分钟每次几组。
每天几次根据自己能力设定。
优先课堂学习。
在老师的带领下更容易记忆。
把它置于特定语境中，结合句意来把握词意。
英语阅读理解答题窍门1、先看问题再读带着问题阅读文章。
阅读材料问题的设置往往都非常巧妙，它集中反映了文章的基本信息，先把问题看一遍，带着问题阅读全文，能有针对性的切入，找到突破点。
2、标出主题句找准主题句，把握文章脉络。
主题句对全文起到提示、启迪、概括和归纳的作用，一些主旨大意题、归纳概括题等，往往可以直接从主题句中找到答案。
3、标出关键词。
关键词能反应文中的主要事实和特定细节，大部分是名词、动词或其他重要的修饰词，在阅读时可以把他们标注出来。
此外，还要特别注意and、or等表示并列关系的词和but、however、ontheotherhand、though等表示转折关系的词，以及so、therefore、sothat等表示因果关系的词。
4、遇到生词先推测生词的意思不要着急查资料在阅读文章时，难免会碰到不认识的词，这个时候千万不要慌张，根据上下文的意思及整篇文章的主旨，来合理推测生词的词义。
5、速读速读——培养学生良好的阅读习惯。
理解一篇文章，必须学会速读和精读相结合。
如果不管不顾，只是一味的对文章进行精雕细琢，首先时间上不允许，其次也未必就能取得好的理解效果。
速读是为了把握文章大意，精读是为了找寻关键细节，二者有机结合，才能达到比较理想的效果。
答英语阅读理解的方法当你拿到一篇英语的阅读理解时，第一反应肯定就是烦！如果英语单词积累的比较少的话那就更烦了，简直就是满眼的火星文字！这时候一定要让自己静下心来，因为越是急躁越无法看懂，要有一个好的心态来面对阅读。
首先，拿到一篇阅读理解，如果你没有完全的自信能把文章毫无障碍地看懂的话，就千万不要直接去看文章，如果是考试的话这就是浪费时间。
英语阅读理解如何提高速度和精度
英语阅读理解如何提高速度和精度在英语考试中，阅读理解通常是最耗时也是最容易出错的环节之一。
然而，通过以下五个方面的练习和掌握，你可以有效提高英语阅读理解的速度和精度。
1.提高词汇量词汇量是阅读理解的基础。
拥有较大的词汇量可以让你更快地理解文章内容，减少回读和重复阅读的时间。
提高词汇量的方法有很多，如掌握单词的词义和用法，通过阅读和练习使用新词汇，甚至在日常生活中尽可能多地使用英语，这都可以帮助你扩大词汇量。
2.练习阅读技巧良好的阅读技巧可以帮助你更快地理解文章内容，抓住重点。
首先，通过多读英语文章，增加阅读量，你可以培养英语阅读的习惯和语感。
其次，掌握文章的阅读节奏，分阶段阅读文章的不同部分，如先读首段和末段，再读其他段落，可以更快地获取文章的主旨。
同时，在阅读过程中集中注意力，避免分心，可以帮助你更好地理解文章内容。
3.集中注意力在阅读过程中，分心是影响阅读速度和精度的常见问题。
为了减少分心的情况，你可以尝试在安静的环境下阅读，或者使用一些助眠或专注的工具，如薰衣草、冥想或番茄工作法等。
这些方法可以帮助你集中注意力，提高阅读效率。
4.加强语法知识语法知识是理解阅读的重要前提。
通过掌握语法规则，了解句子结构，你可以更容易地理解文章中的长句和复杂句。
大量的练习和语法知识的巩固可以帮助你更好地掌握语言规律，提高阅读速度和精度。
同时，定期回顾语法知识，避免遗忘也是非常必要的。
5.学会推断在阅读过程中，推断是一种非常重要的能力。
它可以帮助你更好地理解文章的主旨和内涵。
要学会推断，你可以了解文章的文化背景知识，这对于理解作者的意图和观点非常有帮助。
同时，借助逻辑手段，理解文章的言外之意和深层含义也是非常重要的。
在阅读完一篇文章后，总结文章的主题和意义也是推断能力的一种体现。
它可以帮助你更好地理解文章的主旨和作者的意图。
总之，通过提高词汇量、练习阅读技巧、集中注意力、加强语法知识和学会推断等方面的练习和掌握，你可以有效提高英语阅读理解的速度和精度。
如何高效地阅读英语小说
如何高效地阅读英语小说阅读英语小说是学习英语的重要之一，帮助我们学习英语语言和文化，扩大我们的视野和思维。
但是，在阅读英语小说时，许多人却陷入了“读不懂，过于费时”的情况。
在这篇文章中，我将为大家提供一些高效阅读英语小说的技巧和方法。
1. 熟悉词汇量在阅读英语小说之前，对自己的英语词汇量有一个清晰的认识是非常重要的。
因为大部分英语小说中都会出现一些生僻的单词和词组，如果你不熟悉这些单词和词组，那么你会经常停下来去查字典，影响你的阅读效率。
因此，在开始阅读之前，最好先把文中的单词全部列出来，看看自己是否熟悉这些单词。
如果有不认识的单词和词组，最好先查字典，弄明白这些单词的意思和用法，避免在阅读时浪费时间。
2. 对话语言的熟悉度许多英语小说中都会包括对话的内容，这些对话通常会使用不同的语言表达方式，因此对话语言的熟悉度也是阅读英语小说的重要之一。
如果你不熟悉这些对话语言表达方式，那么你将很难理解这些对话内容。
因此，在开始阅读之前，你需要先对自己的对话语言熟练程度做一个认识，可以通过听力练习，模仿英语电影中的对话表达，来提升自己的对话语言水平，在读英语小说时就会变得更加得心应手。
3. 有良好的阅读习惯在阅读英语小说时，养成良好的阅读习惯也是非常重要的。
首先，你应该选取适合自己水平的小说，不要去读那些太过困难的小说，否则很容易让你产生挫败感，影响阅读的兴趣。
其次，在阅读小说时，始终保持专注，避免分心、打盹等行为。
在阅读之前，可以适当休息一下，给自己一个放松的机会，充分准备阅读。
4. 多元化的阅读材料阅读英语小说并不是唯一的学习方法。
要想真正提升自己的英语阅读能力，你需要使用多种方法来加强学习。
这可以包括在阅读英文杂志、报纸和博客，或者学习课程英语课外阅读的速读和阅读技巧等。
通过这些多元化的学习方式，你可以让自己更多地接触到英语语言，并且从不同角度、多维度地分析、理解英语语言。
5. 根据兴趣选择小说英语小说有很多类型，如科幻、惊悚、文学、传记等等，每种类型都有其特定的语言罗辑。
英语阅读理解答题技巧
英语阅读理解答题技巧（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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如何快速有效阅读英文文献
如何快速有效阅读英文文献阅读英文文献对于非英语母语的人来说可能会有些困难，但通过一些技巧和方法，你可以提高阅读的效率和质量。
以下是几种快速有效阅读英文文献的方法：1.阅读前的准备在开始阅读之前，先浏览文章的标题、摘要和关键词，了解文章的主题和内容。
这可以帮助你对文章有一个大致的了解，并且帮助你判断是否值得进一步阅读。
2.制定阅读计划在开始阅读之前，设定一个时间限制，以避免花费过多时间在一篇文章上。
可以根据文章长度和自己的阅读速度，合理安排阅读的时间。
3.关注文章结构英文文章一般都会按照Introduction、Methods、Results和Discussion等部分进行组织。
关注这些部分的标题和段落开头的句子，可以帮助你快速了解文章的结构和主要内容。
4.关注重点句子和关键词文章中的关键句子通常会包含关键词和核心主题。
通过关注这些句子和关键词，可以更好地理解文章的要点和主题。
5.利用上下文推测词义遇到不认识的单词时，不要立即查字典，而是可以尝试通过上下文来推测其意思。
这样可以避免频繁查字典，减少阅读的中断。
6.制定阅读目标在阅读之前，确定自己的阅读目标。
是为了获取特定的信息、解决特定的问题还是仅仅获得整体了解？根据不同的目标，可以采用不同的阅读策略。
7.速读和扫读阅读长篇的英文文献时，可以采用速读和扫读的方法来提高阅读速度。
速读是快速浏览文章，关注标题、摘要和重点段落，获取整体了解。
扫读是快速寻找关键信息，如图表、数据和结论等。
8.笔记和总结在阅读过程中，可以用草图、关键词或者总结的方式做笔记。
这有助于加深对文章内容的理解和记忆，并且方便后期参考和复习。
9.多读一些相关文献通过阅读多篇相关的文献，可以帮助你更好地理解和掌握相关领域的知识。
同时，多读一些经典的文献也是提高阅读能力和学术素养的重要途径。
10.练习阅读技巧阅读英文文献是一个需要时间和实践的过程。
通过不断地练习阅读技巧，如速读、扫读、理解和推理等，可以逐渐提高阅读的速度和质量。
如何阅读英语文章
如何阅读英语文章Reading English articles can be a great way to improve your language skills and expand your knowledge on various topics. Here are some tips on how to effectively read and understand English articles:1. Start by skimming the article: Before diving into the details, take a few moments to skim through the article to get an overview of the content. Look at the title, headings, subheadings, and any images or graphs that may be included.2. Identify the main idea: Pay attention to the thesis or main idea of the article. This will help you focus on the key points and understand the author's argument or perspective.3. Look up unfamiliar words: If you come across words that you don't know, take the time to look them up in a dictionary. This will help you expand your vocabulary and better understand the article.4. Take notes: Jot down key points, important facts, or any questions that come to mind while reading. This will help you remember the information and engage more deeply with the content.5. Read actively: Engage with the text by asking yourselfquestions, making connections to your own experiences, or predicting what will come next. This will help you stay focused and retain more information.6. Summarize the article: After you finish reading, try to summarize the main points of the article in your own words. This will help reinforce your understanding and retention of the information.7. Discuss with others: If possible, discuss the article with a friend or language partner. Sharing your thoughts and opinions can help you gain new perspectives and deepen your understanding of the content.8. Practice regularly: Reading English articles regularly will help you improve your reading skills and become more comfortable with the language. Try to read a variety of topics to broaden your knowledge and vocabulary.阅读英语文章是提高语言能力和扩大知识面的好方法。
巧做英语阅读理解题
巧做英语阅读理解题英语阅读理解题是每份试卷中题量最大、分值最高、耗时最长的一部分，如何快速而且高效的完成，就显得十分重要。
其中做题的技巧显得尤为重要，其中”四看”是最常用的技巧。
一、粗看材料英语阅读理解题材料多，而每则材料只有三四个题，因此不能在阅读材料上浪费太多时间，也就是要粗看材料。
粗看材料体现在关注材料整体大意，注重材料中心主题，而忽略个别单词或句子的意义，这样就可以快速阅读。
何况就是有不认识的不理解的词句，也未必就是出题的地方。
就好比我们看武侠小说一样，一目十行，某个人名地名汉字不认识，不会对小说整体内容的理解产生影响。
所以快速阅读，大致弄清材料想说明什么主题、如何说明这个主题就行了。
二、细看问题每个阅读理解题中问题的设置都不一样，但通常会考这几种问题：1.例证题。
这种题型题干中会出现example等词，例证题的解题方法要求返回原文，找出该例证所在的位置，找出该例证支持的观点。
2.指代题。
这种题型解题方法是返回原文，找出出题的指代词。
将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。
3.词汇题。
这种题型解题方法是返回原文，找出该词汇出现的地方，确定该词汇的词性，代入所给词汇在材料中的位置看语义是否合适。
4.句子理解题。
这种题型解题方法是对原句进行语法和词义的精确分析（找主干），应该重点抓原句的字面含义。
若该句的字面含义不能确定，则依据上下文进行判断。
注意：局部含义是由整体决定的。
5.推理题。
这种题型题干中会出现learn，infer等词，依据原文的意思进行三错一对的判断。
先不要进行推理，若有一个选项跟原文的意思一模一样，则该选项必然是正确答案。
推理题不是考察我们的想象力，它实际是考察我们原文中的某几个点，如一个、两个点所涉及的问题我们读透了没有。
因此，不推的比推的好；推的近的比推的远的要好。
6.主旨题。
这种题型题干中会出现mainly about等词，抓首段和其余各段的第一句话，把意思连接成一个整体。
英语阅读的四个技巧
英语阅读的四个技巧(一)要注意养成优良的阅读心理：阅读时要去掉杂念，精神要专一，要形成一种惬意的心理。
千万不可一碰到几个生词难句，就心烦意乱，失去自控能力。
(二)要提升视读的速度：考阅读理解，考的是考试速度。
因此做阅读理解时，要注意培养自己快速阅读的习惯。
一定不要在各别难懂的词句上磨蹭，只要全篇理解了，各别难懂的词句可以依据上下文和构词法去推测，去推断(三)阅读时要注意培养语感：语感就是指人们对语言中词语搭配及句型结构的熟练程度。
语感好的人，理解力就强，阅读的速度就快。
所以在平常学习阅读时要留心词语的搭配，必要时可用笔标记一下。
读完每一篇文章，都应总结归纳一下，积存了多少单词，惯用法和句型，这样语感自然就会好起来。
(四)读完一篇文章后，要回味一番对文章的段落结构、中心思想、人物事件，论点论据。
要做到心中有数。
对不清楚的地方可以再看几次。
不要想当然，一想当然，就会出错。
如果文章太长，你可以先把文章后面的问题看一遍，带着问题去看文章。
这样可以帮助你去掉杂念，提升阅读速度和解题的正确性。
特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话，往往就是关键句，可以帮助你理解文章。
2提升英语阅读的几大技巧1、音读许多朋友都有出声阅读的习惯。
出声阅读的主要弊病就是使阅读速度和效率受说话速度的限制。
因为，正常默读速度几乎要比出声朗诵的速度快两倍以上。
另外，出声阅读往往以不同的形式表现出来，有时看见的仅仅是无声地动动嘴唇，有时甚至连嘴唇也不动，只是舌、喉在活动。
嘴唇的活动无疑会影响眼睛的扫视速度，"一个有效率的读者能够只要看到印刷符号，就直接获得意思，而不经过声音阶段。
'因此，要克服这种不良的阅读习惯，就要训练自己养成通过视觉器官直接感知文字符号的视读能力。
2、心读心读是一种很难观察到的阅读习惯。
心读时，人体的任何部位，不管嘴、头或声带都没有动，只存在一种说话的内在形式：同学在内心里始终自言自语，清楚地发出并听着每个字音。
如何阅读英语长文
如何阅读英语长文在学习英语的过程中，阅读长篇英语文章是一项必不可少的技能。
毕竟，当我们要在工作中或求学时阅读一篇长篇英语报告或学术论文时，我们需要足够的技能和耐心来理解并从中得到我们需要的信息。
但是，阅读长篇英语文章可能会对许多人造成一些难度。
在本文中，我们将介绍一些技巧和方法，可以帮助您有效地阅读并理解长篇英语材料。
1. 调整阅读速度首先，要阅读长篇英语文章，我们需要适当地调整我们的阅读速度。
不要试图一次性地阅读整篇文章，特别是当您是英语学习者的时候。
相反，您应该将文章分成几个小块，每次只阅读一小部分。
这样做的好处是可以让您更容易地理解您正在阅读的内容，并且可以以不使您感到不适的速度来阅读文章。
2. 查看标题和子标题在阅读长篇英语文章之前，您应该先看一下文章的标题和子标题。
这样做可以帮助您了解文章的主要思想和重点。
例如，如果文章的主题是关于环保的，那么您可以使用标题和子标题来了解哪些部分是关于全球气候变化，哪些部分讨论的是可持续发展。
3. 阅读导语和结论在阅读长篇英语文章时，导语和结论是非常重要的。
向导语通常详述了作者的动机和研究目的。
所以，它是您理解文章的基础。
结论则可以提供文章的总体结论和作者提出的问题的答案，这可以帮助您更好地理解文章。
4. 使用大纲大纲可以让您更好地组织和理解文章的结构。
使用笔记本或电子设备制作大纲，在整篇文章的学习中查看大纲可以帮助您更好地理解文章的目的和结构。
5. 注意连接词和示例长篇英语文章中，连接词和示例是非常重要的。
连接词可以帮助您了解主题和观点之间的关系。
同时，示例还可以为您提供更多的信息和细节，有助于您理解大纲所概括的重点。
6. 制作笔记制作笔记是阅读长篇英语文章的一个非常好的习惯。
您可以记录您认为重要或有趣的信息和想法。
这样做可以让您在未来再次阅读文章时更容易地记忆和理解。
7. 查找生词最后，一些您可能不熟悉的单词和术语可能会在长篇英语文章中出现。
这可以阻碍您的理解，但不要放弃。
提高英语阅读能力的五个有效途径
提高英语阅读能力的五个有效途径英语阅读是提高英语综合能力的重要组成部分，对于学习者而言，如何有效地提高英语阅读能力一直是一个重要的课题。
本文将介绍五个有效的途径，帮助学习者提高英语阅读能力。
一、扩大词汇量词汇是英语阅读的基础，拥有一个丰富的词汇量可以让阅读更加流畅和容易理解。
因此，扩大词汇量是提高阅读能力的首要任务。
有几种方法可以帮助我们扩大词汇量。
首先是阅读英语原著和英语新闻，通过阅读上下文推测词汇的含义，并将这些生词记录下来。
其次是使用词汇学习应用程序和语境词典，帮助学习者掌握各种单词的意思和用法。
最后是通过背单词和使用英语词汇卡片进行记忆。
二、加强阅读技巧除了词汇量的积累，加强阅读技巧也是提高阅读能力的关键。
学习者可以采取以下方法来加强阅读技巧。
首先是速读，学会快速浏览文章，抓住关键信息。
其次是提炼主题句，理解段落的主旨意思。
此外，注重理解上下文的逻辑关系和推理，有助于理解文章的整体意义。
最后，可以通过解答问题、总结归纳等方式复习理解，从而巩固阅读技巧。
三、多样化阅读材料为了提高英语阅读能力，不仅要选择适合自己水平的阅读材料，还要多样化选择阅读材料。
这样有助于学习者了解不同领域的信息和语言表达方式。
学习者可以选择英语报纸、杂志、小说、论文、博客等不同类型的阅读材料，不断拓宽阅读视野。
此外，利用互联网资源，可以寻找一些英语阅读网站、博客、社交媒体等，获取最新的时事信息和有趣的内容。
四、培养阅读习惯要提高英语阅读能力，培养好的阅读习惯是非常重要的。
首先，要有规律的阅读时间，每天坚持一定的阅读量。
其次，选择适合自己水平的阅读材料，不轻易放弃，尽量做到每天都有新的阅读收获。
此外，可以和其他学习者分享阅读心得，相互交流、讨论，提高阅读的深度和广度。
五、创造英语语境除了阅读外，创造英语语境也是提高英语阅读能力的有效方法。
可以通过听英语广播、观看英语电影和纪录片、参加英语角等方式增加与英语的接触。
在日常生活中，尽量使用英语进行交流，提高英语思维和表达能力。
英语阅读步骤
英语阅读步骤一、预估文章主题和内容在开始阅读之前，首先尝试预估文章的主题和内容。
这可以通过查看标题、副标题、作者、文章来源等信息来帮助你做出判断。
这样做有助于你理解文章的大致方向，并可以让你更加聚焦于某些特定的细节。
二、快速浏览标题、段落和结尾在初步了解文章主题后，快速浏览标题、段落和结尾，以获得对文章结构的整体认知。
注意每段开头的句子，它通常会揭示该段的主题。
同时，注意文章结尾部分，看是否有总结或重申的主题。
三、辨识重要信息和关键词在阅读过程中，注意寻找重要的信息，如日期、地点、人物、数据等。
同时，注意识别关键词，这些关键词可能是揭示文章主题或观点的关键。
对于不熟悉的词汇或短语，可以暂时标记下来，稍后再进行查询。
四、理解文章结构和逻辑理解文章的结构和逻辑关系是阅读的重要环节。
注意作者是如何安排事实和观点的，以及各段落之间是如何联系的。
尝试理解作者的论证过程，这有助于你了解作者的意图和观点。
五、解析作者意图和观点在理解文章结构和逻辑的基础上，解析作者的意图和观点。
作者通常会在文章中表达自己的看法或传达某种信息。
尝试找出作者的主要论点或主张，以及支持这些论点或主张的证据。
六、评估文章价值和可信度在阅读过程中，评估文章的价值和可信度是必要的。
考虑文章的来源、作者的背景和专业知识，以及文章所提供的事实和证据。
基于这些信息，你可以对文章的可信度做出评估。
七、总结和反思阅读效果完成阅读后，进行总结和反思。
回顾你所学的知识，思考你对文章的理解程度以及你从中学到了什么。
评估你的阅读理解能力是否得到了提高，并思考你在阅读过程中可以改进的地方。
八、运用阅读技巧和方法在英语阅读过程中，运用适当的阅读技巧和方法可以提高你的阅读效率和理解能力。
例如，使用上下文线索来推测词义，通过略读和扫读来寻找特定信息，以及通过预测和验证来理解文章内容等。
不断练习并运用这些技巧和方法，可以提高你的英语阅读水平。
英语阅读题的八大技巧
英语阅读题的八大技巧
如何能够快速准确的做好英语阅读呢?在做英语阅读阅读题的时候怎么能够准确的把握呢?下面是小编为大家整理的英语阅读题的八大技巧，欢迎参考~
做好英语阅读第一忌：出声阅读。
阅读时放声或小声念出每个单词，这种口中念念有词的阅读方式不仅大大减慢了阅读速度，而且还会影响同学们对内容的理解。
不妨在阅读中采取默读，即通过视觉器官去感知文字符号的阅读方式，速度要比出声阅读快得多，继而再培养出用眼和脑联袂快速扫视的阅读习惯。
做好英语阅读第二忌：多余动作。
在阅读过程中，有的同学下意识地用手指或笔尖指点着单词逐个慢读，也有的同学自觉或不自觉地随目光的移动而摇头晃脑。
这不仅不能有效地进行阅读，反而分散了阅读的注意力，因为手指和头的移动速度要比视觉速度慢得多。
做好英语阅读第三忌：逐词细读。
有些同学阅读时，喜欢逐词逐句地精耕细作，总想在彻底弄清楚每个单词、每个句子后再往下进行，因而破坏了阅读的连贯性，打断了边读边理解的思路，最终也会影响对文章中心意思的把握。
做好英语阅读第四忌：巡回重读。
刚开始训练阅读的同学大多会出现这种情况：唯恐自己忘了所读内容或确实还没有理解和记住自己辛辛苦苦阅读的每个单词或句子的意思，从而就自然地回头把刚刚看过的每个单词再读一遍，这种不厌其烦地倒回去重读的习惯虽能暂时解除你对个别单词或句子的困惑，但必将更大地影响你的阅读速度和对文章的整体理解。
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巧做阅读理解
阅读理解做题技巧
阅读理解做题技巧
一、应试策略
1. 如今阅读理解在中考中所占比重越来越大，这也就意味着学生们的分数会被拉开档次。
所以，同学们一定要重视阅读理解能力的提高。
“冰冻三尺非一日之寒”，能力的提高也不是一朝一夕形成的。
要想具有较高的阅读水平，同学们首先要重视阅读量的积累。
量的积累达到一定程度才会有质的飞跃。
贵在坚持。
2. 阅读材料多样化。
知识面的拓宽，会帮助我们储备更多信息。
坚持每天做一到两篇阅读，培养语感和阅读速度，考场上就会得心应手。
二、应试技巧
1．对于篇幅长的文章，可以以略读的方式先读一遍，然后带着问题去查阅。
2．篇幅较短的文章，则应认真阅读，再去做题。
3．注意每段的首末两句。
往往通过这些句子可以总结出文章的中心意思。
当然，有些内容是需要自己揣摩才能得出所需信息的。
4．找关键点：注意文中这些要素：W（when,where,who,what,why）
5. 如果碰到广告或表格题，可以先看选项再回到原文找答案。
6. 遇到生词不要停下（会影响速度），继续往下读，因为往往读到后面就能猜出前面生词的含义。
阅读理解练习
A
Jim, Kate and Ming Ming are doing their homework together (一起). Jim's spelling of “Monday”is wrong. Kate tells (告诉) him about it. Ming Ming doesn't have her eraser in her pencil-box. She wants to borrow one from Jim or Kate. Jim says he has one and gives it to Ming Ming. Ming Ming thanks Jim for his help. Jim says, “You are welcome.”Now Jim says “Thanks a lot”to Kate for her help. “Not at all,”says Kate. The three children are students in Class 3, Grade One of NO. 11 Middle School in Beijing. Jim is from U. K .,Kate is from U. S. A.and Ming Ming is a Chinese girl. The three students are good friends. They often do homework together and play together. They often help each other (互相).
（）1. Jim is ___________.
A. an English girl
B. an American girl
C. an English boy
D. an American boy
（）2. Kate helps Jim with__________.
A. his spelling
B. an eraser
C. a ruler
D. a colored pencil
（）3. MingMing borrows __________.
A. an eraser form Kate
B. an eraser from Jim
C. a ruler from Kate
D. a ruler from Jim
（）4. The three students are ___________.
A. not in the same grade
B. not in the same class
C. in U. K.
D. in Beijing
（）5. The three students are _________.
A. doing some reading
B. playing games
C. doing some writing
D. cleaning the room
B
Most people who work in the office have a boss (老板). So do I (我也是). But my boss is a little unusual. What's unusual about him? It's a big dog. Many men have dogs, but few men bring their dogs to the office every day. My boss's dog，Robinson, is big and brown. My boss brings him to work every day. He takes the dog to meetings and he takes the dog to lunch. When there is telephone call for my boss, I always know if he is in the office. I only look under his desk. If I see something brown and hairy (毛绒绒的) under it, I know my boss is somewhere in the office. If there is no dog, I know my boss is out.
（）6. People _________bring dogs to the office.
A. usually
B. often
C. rarely (几乎不)
D. sometimes
（）7. My boss is Robinson's ________.
A. boss
B. master
C. classmate
D. teacher
（）8. Robinson goes to meetings _________ my boss.
A. for
B. without
C. instead of (代替)
D. with
（）9. Robinson is always under the desk if the boss is _________.
A. in the office
B. at meetings
C. out of the office
D. out of work
（）10. The passage tells us the boss _________ the dog very much.
A. looks like
B. likes
C. hates (恨)
D. trust (信任)
【题解与答案】
1-5 C A B D C
解析：阅读本篇文章时需耐心和细心。
1. Jim是男孩子的名字，从文中倒数第四句Jim is from U. K.可知，本题应选Ｃ。
2. 从文中Jim的拼写有误，Kate向他指出这一层意思来看，Kate帮助Jim注意拼写。
应选Ａ。
3. Ming Ming向Jim或Kate借橡皮，Jim借给了她，故本题应选B。
4. 这三位学生都在北京十一中就读，是同年级同班的学生，但根据所提供的选项，只能选D。
5. 短文开头描述了三个学生在做作业，其中Jim拼写错误，可见他们是在做书面练习，因此，C项为正
确答案。
6-10 C B D A B
解析：
6. 由生活常识可知，很少有人带狗去上班。
7. 通读全文，可知我的boss是个人，也就是说是狗的主人。
8. with有“和......一起”的意思。
例如：Mary will go abroad with her parents next week.
9. 由文中倒数第二句可知。
10.通读全文，可以判断其他选项都不符合原文的意思。