人教版物理八年级下册单元测试:第七章 力 测试试题(一)(无答案)
人教版八年级物理下册全册单元测试题及答案
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】第七章力单元测试题(一)一、选择题(每小题2分,共30分)1.下列物体中物重最接近1N的是:()A.一袋方便面B.一张学生课桌C.一枚大头针D.一块砖2.下列测量工具中,能够直接称量物体重力的是:()A.天平B.弹簧秤C.杆秤D.磅秤3.小慧用手推小车,使车前进的力的施力物体与受力物体分别是:()A.地球和小车B.地面和小车C.小慧和小车D.小车和小慧4.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件。
下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是:()A.小鸟受到的力大B.飞机受到的力大C.小鸟和飞机的受力一样大D.主动撞击的一方产生的力大5.如图7.1-1所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是:()A.秒表的重力B.秒表和测力计的总重力C.秒表对弹簧的拉力D.弹簧对秒表的拉力6.如图7.1-2所示的事例中,属于运用了重力方向的是:()7.用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果:()A.与力的大小有关B.与力的方向有关C.与力的作用点有关D.与受力面积有关8.如图7.1-3所示,物体运动状态没有发生改变的是:()9.在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是:()A.弹簧测力计必须竖直放置,不得歪斜B.使用前指针要“校零”C.使用过程中,弹簧、指针不得与外壳有摩擦D.拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值10.关于力的说法,下列结论正确的是:()A.只有接触的物体间才可能相互施加力B.力可以离开物体独立存在C.静止的物体不受力,运动的物体才受力D.受力的物体同时也是施力的物体11.航天员在完全失重的太空舱中进行体能锻炼,下述活动可采用的是:()A.举哑铃B.在跑步机上跑步C.用弹簧拉力器健身D.引体向上12.足球离开脚面后在空中飞行的过程中(不计空气阻力),使足球运动状态发生改变的施力物体是:()A.脚B.足球C.守门员D.地球13.小慧在实验室用弹簧测力计测量物重时不小心将物体挂在拉环上如图7.1-4所示,当物体静止时,弹簧测力计示数为10.0N,则该物体重力是:()A.一定为10.0N B.一定小于10.0NC.一定大于10.0N D.以上说法都不正确14.如图7.1-5所示,是描述水的有关物理量之间关系的图像,其中正确的是:()15.关于力的知识,下列说法中错误的是:()A.小孩推墙时他也受到墙的推力B.足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态C.人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状D.只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用二、填空题(每空1分,共25分)1.国际单位制中力的单位是____;力的三要素:力的____、方向、和____。
人教版物理八年级下册第七章《力》单元测试题
人教版物理八年级下册第七章《力》单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 忽略空气对物体的作用时,被抛出去的篮球在空中的受力情况是()A.受到重力和手对它的作用力B.受到手对它的作用力C.只受到重力D.受到重力和前冲力2 . 下列是对一枚一元硬币的有关物理量进行估测,你认为合理的是()A.体积大约是2 .5m3B.质量大约是2 .5kgC.直径大约是2 .5cm D.将一枚一元硬币从地上捡到课桌上做功约为5J3 . 体育活动中蕴含很多物理知识,下列相关说法中正确的是()A.用力扣杀排球时手感到疼痛,说明力的作用是相互的B.足球被踢出后仍能继续运动,是因为受到惯性力作用C.乒乓球被扣杀后飞向对方,说明物体运动需要力维持D.铅球落地后将地面砸了个坑,说明铅球受力发生了形变4 . 如图所示,在弹簧测力计下挂甲物体时,指针指在A处,挂乙物体时,指针指在B处,则下列说法正确的是A.甲物体比乙物体对弹簧测力计的拉力大B.乙物体比甲物体对弹簧测力计的拉力大C.两物体对弹簧测力计的拉力一样大D.无法确定甲、乙两物体对弹簧测力计拉力的大小5 . 下列说法中,错误的是()A.利用弹簧可以制做测力计,是因为在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长B.手中的石头释放后,会下落得越来越快,说明力可以改变物体的运动状态C.小型汽车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带,目的是减小人的惯性D.在平静的水面上,一只船上的人用力推另一只船,两只船将同时从静止开始向相反方向运动,说明力的作用是相互的6 . 下列数据中,最符合实际情况的是A.教室前门的高度约为1m B.小佳同学的正常体温约37℃C.家用电脑的额定功率约1000W D.此张物理试卷重约2N7 . 小鹏在福田区保税区乘坐无人驾驶公交车参观,在无人驾驶公交车行驶过程中,小明觉得自己是静止的,他选取的参照物是()A.道路旁的建筑B.沿途的路灯杆C.公交车的车厢D.迎面来的轿车8 . 在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件.下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是A.小鸟受到的力大B.飞机受到的力大C.小鸟和飞机的受力一样大D.主动撞击的一方产生的力大9 . 下列估测符合实际的是()A.学生课桌的高度约为2m B.一支新铅笔的长度约2cmC.一个初中生的质量约50kg D.一本物理课本的质量约10kg10 . 已知g=9.8N/kg,关于5kg和49N的大小,下列说法正确的是()A.5kg=49NB.5kg>49NC.5kg<49ND.不是同一物理量,无法比较11 . 如图所示的现象中,属于光的色散现象的是A.日环食B.钢勺好像在水面处折断了C.景物在水中形成“倒影”D.雨后天空中出现彩虹12 . 下列物体的重力最接近3N的是()A.一只圆珠笔B.两个鸡蛋C.物理课本D.一个凳子13 . 如图所示,在“探究相互作用力的关系”实验中,关于A、B两个弹簧测力计示数FA、FB的大小关系,下列说法中正确的是A.FA>FB B.FA=FBC.FA<FB D.以上三种情况都有可能14 . 如图所示,用大小不同的力,以相同的方向作用于塑料尺的同一点,塑料尺弯曲的程度不同。
人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附参考答案)
人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附参考答案)(考试时间:60分钟试卷满分:100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关力的说法中,正确的是()A.产生力的两个物体一定发生了作用B.一个物体也能产生力的作用C.力能脱离物体而存在D.相互接触的两个物体一定产生力的作用2.在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。
在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。
由上述实验现象可以得出的结论是()A.小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B.磁铁对小铁球没有作用力C.力可以改变小铁球的运动方向D.力可以使小铁球发生形变3.将一小段黄瓜悬挂,小明用强磁铁靠近其一端,发现黄瓜发生了微微的转动。
他猜想强磁铁对水产生了力的作用,并通过实验验证自己的猜想。
下列实验可验证其猜想的是()A.将塑料袋装满水后悬挂,用强磁铁靠近水袋,水袋静止不动B.将一小段香蕉悬挂,用强磁铁靠近其一端,香蕉微微转动C.将另一小段黄瓜悬挂,用强磁铁靠近其一端,黄瓜微微转动D.将水放置在盆中,用强磁铁靠近水面,水面向下微微凹陷4.如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动。
该现象说明了()A.力能使物体发生形变B.物体间力的作用是相互的C.力的作用效果与力的大小有关D.力的作用效果与力的作用点有关5.在射箭运动中,以下关于力的作用效果的描述,其中一个与另外三个不同的是()A.瞄准时,手的拉力把弓拉弯B.松手后,弓的弹力把箭射出C.飞行中,重力让箭划出一道弧线D.中靶时,靶的阻力让箭停止运动6.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件。
新人教版 八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案
新人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案新人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案第七章《力》单元测试题一、填空题1、力是一个对另一个的作用,因此力不能脱离而存在。
由此可见,一个力确实同时牵涉两个物体,其中一个叫做物体,另一个叫做物体。
2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放到手中恒定时,劲敌的压力约为,一名普通的中学生东站在地面上,对地面的压力约为。
3、力的TNUMBERx60效果整体表现在两个方面:①发生改变物体的②发生改变物体的。
扩展:力能使物体的运动状态发生变化,力可以使运动的物体下来,也可以使静止的物体起来,还可以使物体的运动速度、发生变化等。
4、力的三要素是指力的大小、方向和。
5、轻垂线就是根据______________的原理做成的,建筑工人常用它去检查墙壁______________,木工常用它去检查工作台______________.6、一本书放到水平桌面上,书受桌面的.同时这本书对桌面产生力;这个力的施力物体就是,受力物体就是,这个力的施力物体就是,受力物体是______。
7、人扎弹簧,拉力并使弹簧变形了,即为出现了__,守门员把飞向球门的球踢回去,设球杨开第的速度小小不变,踢球的力改变了足球运动的______,即改变足球的_____________.8、如图所示,图(abc)则表示力可以发生改变物体的.图(d)则表示力可以发生改变物体的.手对弹簧的拉力a人对跳板的压力b手对弓的拉力c磁铁对小铁球的吸引力d9、在物体所受重力跟质量的关系式中,g代表、m代表、g=,读作,它表示10、一座限重为5×104n的桥,一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥,所能装载的货物不能超过___________kg.(g=10n/kg)二、单项选择题1、关于力的概念,以下哪句话就是错误的()a.没有物体就没有力b.有受力物体时,一定有施力物体c.有施力物体时,却不一定有受力物体d.只有一个物体时,不会有力12、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各用力200牛.则测力计的示数为()a、100牛b、200牛c、0牛d、400牛3、采用弹簧测力计时,下面几种观点中错误的就是()a.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜d.采用时,必须特别注意夫基的力无法少于弹簧测力计的测量范围4、若不考量空气的阻力,投掷下手的铅球在空中飞行器时,受().a.重力b.重力和手对铅球的推力c.手对铅球的推力d.不受任何力5、关于弹力,下列说法错误的是:()a.相互碰触的物体间不一定产生弹力;b.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;c.弹力就是指出现弹性应力的物体,由于必须恢复原状,对碰触它的物体产生的力;d.压力、支持力、拉力都属弹力.6、力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是()a.向前独木舟时,必须用桨向后总梗b.人向前跑步时,必须向后下方拖地c.火箭起飞时,必须向下方喷气d.头球攻门时,必须向球门方向用力顶球7、以下观点中错误的就是()a.踢球时,摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢b.投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行c.顶球时,头顶球的力改变了球的运动方向d.接球时,手对球的力使球由运动变为静止8.关于力的作用效果,下列说法错误的是()a.可以改变物体速度的大小b.可以改变物体的形状c.可以改变物体的运动方向d.可以改变物体的状态9.一个物体沿圆形轨道运动,在成正比时间内通过的路程成正比,则物体的运动状态()a.不断发生改变b.始终不变c.有时发生改变,有时不发生改变d.无法确认10.一只明朗的苹果,由于受到地球的迎合而从树上落在地面,在此过程中苹果()a.一定迎合地球b.不一定迎合地球c.一定不吸引地球d.无法确定是否吸引地球11、“嫦娥一号”月球探测器的顺利升空,标志着中国人同时实现“嫦娥”的梦想将沦为现实,先行分析,以下哪种活动在月球上不容同时实现().a.利用凸透镜探究成像规律b.利用录音机录下自己的歌声c.利用天平测物体的质量d.利用弹簧测力计测物体的重力2三、实验题1.如下左图右图,斜面上物体的质量就是5kg,图画出来物体受的重力.2.如图,一个物体用一根绳子吊在天花板上,试画出物体所受的力.四、实验题1、请你把下面弹簧测力计的使用方法补全,并把正确的顺序填空下面的横线上:、、、.①观测弹簧测力计的,介绍刻度值的大小.②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的与测力的方向一致,观察时,视线必须与刻度盘.③介绍弹簧测力计的,采用时无法少于它.④校正,并将弹簧测力计按测量时所须要的边线滑下来.2、在一般情况下g为定值,但经过科学家的精确测量,g值仍有差异,下图是各个不同城市g值的大小,观察分析表中提供的数据,回答下列问题:地点g值大小地球纬度赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.8320°23°06/30°33/31°12/39°56/40°40/ 55°45/90°(1)g值相同的城市就是____________________________;(2)g值差距最小的两地就是________________________;(3)试猜想g值变化的原因可能是什么?__________________________________.3、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用例如图的实验装置记录了适当实验数据如下:3(1)这项研究在实际中的应用领域就是;(2)分析实验数据你可得到的结论;(3)该弹簧原长是cm,若用该弹簧制作一只弹簧测力计,其量程为n.(4)小李作出了下图所示的三个图像,其中正确的是_________(填序号)五、计算题1、月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6,在地球上用弹簧测力计称得物重是10n,问这一物体在月球上称重,物重是多少?质量是多少?(g=10n/kg)2、一座公路桥头旁立存有一块例如图4右图的标志牌(t则表示吨),用以则表示对过桥车辆的管制,现有一辆总重为5×104n的卡车,通过排序提问这辆卡车能够无法通过此桥?(g=10n/kg)3、一个物体用弹簧秤称物重,弹簧秤示数为4.9n,问能否用称量范围为200g的天平称其质量?图44第七章《力》单元测试题答案一、填空题(每空1分共34分)1、物体、物体、物体2、1n、500n3、形状、运动状态、静止、运动、大小、方向4、作用点5、重力的方向总是直角向上、与否横向、与否水平6、积极支持、桌面、书、压力、书、桌面7、应力、方向、运动状态8、形状、运动状态9、g=mg、重力、质量、9.8n/kg、9.8牛每千克、质量为1千克的物体受到的重力式9.8牛10、3900二、单项选择题(每题3分共33分后)1-5cbaab6-11dbdaab三、实验题(6+4+5分共15分后)1、③①④②、分度值、轴线、垂直、量程、零点2、(1)武汉和上海、(2)赤道与北极、(3)地球纬度3、(1)弹簧测力计、(2)在一定范围内,弹簧弯曲的长度与外力成正比(3)2、2.5(4)b四、计算题(每题6分共18分)1、1.67n,1kg2、4t=4000kg,桥的承载能力g=mg=4000kg×10n/kg=4×104n<5×104n;不能3、m=gg=0.5kg=500g500g>200g不能5。
人教版初中物理八年级下册第七章力单元测试题(含答案解析
第七章一、单选题(本大题共18小题,共54.0分)1.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗之一。
如图所示,队员们拿着船桨奋力向后划水,龙舟向前直冲。
使龙舟前进的力的施力物体是()A. 龙舟B. 水C. 运动员D. 船桨2.如图所示的几种现象中,力所产生的作用效果与其他三个不一样的是()A. 手拉开弓B. 运动员罚点球C. 小明压弯跳板D. 熊猫拉弯竹子3.如图所示,车内装满沙子,小明用绳拉车将沙子运到前方,车子受到拉力,此力的施力物体是()A. 绳B. 车C. 手D. 沙子4.如图所示,小强和大勇一起在拉弹簧锻炼身体.比较(a)、(b)两图所示的情景,主要说明力的作用效果与下列哪个要素有关()A. 作用点B. 大小C. 方向D. 以上因素均有关5.下列场景中,能明显观察到力使物体发生形变的是()A. 足球在草地上越滚越快B. 把橡皮泥捏成不同形状C. 进站的火车缓缓停下D. 百米短跑运动员加速冲过终点6.在图中,A,B两球相互间一定有弹力作用的是()A. B.C. D.7.如图所示,运动员被形变的撑竿弹起来,关于该弹力的下列说法,错误的是()A. 运动员是施力物体B. 撑竿是施力物体C. 撑竿发生弹性形变D. 运动员是受力物体8.当你在拍皮球时,使皮球弹起的力是()A. 皮球的重力B. 皮球对地面的弹力C. 地面对皮球的弹力9.如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为()A. 0NB. 2NC. 4ND. 8N10.关于弹簧测力计的下面几种说法中错误的是()A. 使用前应先检查指针是否指在零刻度线上B. 所测的力不能超过弹簧测力计的量程C. 读数时,视线应该与刻度盘面垂直D. 弹簧测力计所受拉力增加一倍,它的长度增大一倍11.下列物体重力约为1N的是()A. 一枚大头针B. 两个鸡蛋C. 一头奶牛D. 一个篮球12.本学期段考结束后,各校都举办了体育艺术节.假如“失去重力的话”,下列比赛项目:①100m跑,②举重,③跳水,④铅球,将无法进行的是()A. 只有①②B. 只有②③C. 只有③④D. ①②③④13.下列是地球上不同位置的人释放石块的示意图,图中的虚线表示石块的路径,则石块下落路径最接近实际的示意图是()A. B. C. D.14.关于踢球时涉及的物理知识,下列说法正确的是()A. 足球在空中飞行时受到重力,说明力可以没有施力物体B. 足球被踢出后仍能继续运动,是因为足球仍然受到脚对它的作用力C. 在空中飞行的足球最终落地,是因为受到重力的作用D. 脚踢球时脚会觉得痛是因为力可以改变物体的形状15.被踢出去的球在空中飞行时()A. 不受重力作用B. 只受踢力作用C. 受重力作用D. 以上说法都不对16.近年来中国航天事业获得蓬勃发展,某位航天员在太空飞船演示了在“失重”状态下奇特的物理现象.以下哪个实验不能在太空飞船中进行()A. 用弹簧握力计测握力B. 用手表测时间C. 用温度计测温度D. 用弹簧测力计测重力17.一块质地均匀的砖,以图2所示a、b、c三种方式放置在同一水平面上,其重心位置()A. a最高B. b最高C. c最高D. 一样高18.不倒翁是一种儿童玩具。
人教版八年级物理下册第七章《力》单元检测题 含答案
人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试含答案一、单项选择题(每小题5分,共30分)1.下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是( )A.跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起B.铅球运动员投出铅球后,身体随着向前倾倒C.滑冰运动员用力推墙,身体离墙而去D.游泳运动员向后划水,身体前进2.下列四个现象中,力的作用效果和其他三个不同的是( )A.同学们投出的实心球的运动轨迹是弧线B撑竿跳高时运动员把竿压弯C.运动员用力拉弓,弓变弯曲D.用手捏一个易拉罐,易拉罐变瘪了3.小鸟如果撞上飞机,会将飞机撞毁.下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是( )A.小鸟受到的力大B.飞机受到的力大C.小鸟和飞机受到的力一样大D.主动撞击的一方产生的力大4.下列关于弹簧测力计的说法正确的是( )A.不同的弹簧测力计,弹簧越长其量程越大B.弹簧测力计的分度值体现其准确程度C.读数时,视线应与刻度线平行D人们无法设计出测压力大小的弹簧测力计5.内有少量饮料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡下列四个图中,能正确表示饮料罐(含饮料)所受重力的示意图是( )6.如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计,物重G=5N,则弹簧测力计A和B的示数分别为( )A.5N ,0NB.0N ,5NC.5N ,5ND.5N,10N二、填空题(每空2分,共20分)7.气球轻轻一压就扁了,说明力可以改变物体的______气球向下喷气时会向上运动,这一现象说明物体间力的作用是的______,还可以说明力能改变物体的______8如图所示,弹簧测力计的量程为______N,分度值为______N,此时的读数为______N9.在建造房屋时,建筑工人常常利用如图所示的铅垂线检查墙体是否竖直,这是运用了____________图中所示的墙体向______(选填“左”或“右”)倾斜10.小王同学对太空中的星球比较感兴趣,他从网上查得:甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量m的关系如图所示.从图中信息可知,相同质量的物体在甲星球表面上的重力______(选填“大于”“等于”或“小于”)其在乙星球表面上的重力质量为12kg的物体在乙星球表面上受到的重力是______N三、作图与实验题(共33分)11.(3分)在图中画出小球受到3N的拉力F的示意图12.(3分)如图所示,斜面上的小球被挡板挡住,请作出小球受到的重力和小球对挡板的压力示意图13.(10分)力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小华设计了这样的实验:将个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,通过钢片受力而发生的形变来研究问题如图所示是小华设计的实验的几个主要步骤.(小华使用的钩码重力为G)(1)通过比较甲和乙中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的______有关(2)通过比较甲和丁中钢片的形变程度,可以发现____________(3)通过比较______和______中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果和力的作用点有关(4)在本实验中,小华采用的方法叫______法14.(9分)小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,记录了如下实验数据(1)该研究在实际中的应用是______(2)分析实验数据你可得到的结论____________(3)小华作出了如图三个图象,其中正确的是______15.(8分)在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面(1)把表格中的空格填写完整(2)根据表格中的实验数据,在图中画出重力与质量的关系图象(3)由此可知物体所受的重力跟质量成______四、综合应用题(共17分)16.(8分)小明家在我国北方,x一场突如其来的大雪造成很多房屋垮塌.小明想知道屋顶的雪到底有多重,便找来器材进行了测量.(g取10N/ kg)(1)①用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N②将杯子里装满水,用弹簧测力计测出总重如图所示,为______N③将杯子里装满雪的样品,用弹簧测力计测出总重为1N.杯中雪的样品体积是______cm3,雪的样品密度是______kg/m3(2)若屋顶面积为100m2,雪的厚度为30cm,则屋顶的雪的总重力是______N17.(9分)张师傅开车从外地拉货回来,将要经过一座桥,刚要上桥,他看了一下立在桥头的如图所示的限载标志,便放心地把车开过了桥.已知张师傅和汽车自身加起来的质量为6×103kg,由此你可以肯定张师傅的汽车所拉的货物重力不会超过多少?(g取10N/kg)答案1.B2.A3.C4.B5.A6.C7.形状相互运动状态8.0--5 0.2 3.49.重力的方向是竖直向下的左10.大于6011.略12.略13.大小力的作用效果与力的方向有关甲丙控制变量14.弹簧测力计在弹性限度内,弹簧的伸长量根受到的拉力成正比 B15.400 略正比16.2.2 200 0.4×103 1.2×10517.1.4×105。
人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案
人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试题(全卷满分100,时间60分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图所示的各种现象中,物体运动状态没有改变的是()2.不同的力所产生的效果不同。
关于力的作用效果,下列说法中错误的是()A.改变物体运动的快慢 B.改变物体的形状C.改变物体运动的方向 D.改变物质的状态3.运动员用船桨向后划水时皮划艇就会向前运动,那么使皮划艇前进的力的施力物体是()A.船桨B.湖水C.运动员D.皮划艇4.用绳子系住水桶提水,手受到竖直向下的力,它的施力物体是()A.水桶B.地球C.手D.绳子5.一个成熟的苹果,由于受到地球的吸引落到地面,在此过程中苹果()A.一定不吸引地球 B.一定吸引地球 C.不定吸引地球 D.以上说法都不对6.将一准确的弹簧秤的弹簧截去一段后,重新调整好零点,再测量同一物体的重力时,其读数与原来相比()A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定是否变化7.下列物理实验中能在“天宫空间站”实验舱中完成的是()A.用天平测量物体的质量B.用弹簧测力计测量物体的重力C.利用量筒测量一杯水的体积D.利用弹簧测力计测量刘洋的拉力8.下列说法错误的是()A.弹弓是利用弹力工作的B.铅垂线能检查窗台是否水平,利用的是重力的方向总是竖直向下的道理C.“孤掌难鸣”说明:一个物体不能产生力的作用D.只有相互接触的物体才会产生力的作用9.测一个大小为6N的力时,应选用最适当规格的弹簧测力计是()A.量程为10N,分度值为0.2NB.量程为5N,分度值为0.1NC.量程为15N,分度值为0.5ND.上述都可以10.关于物体的重心,下列说法中正确的是()A.任何物体的重心都一定在这个物体上B.重心就是物体上最重的点C.形状规则的物体,其重心可能不在物体的中心D.物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变二、填空题(每空2分,共28分)1.如图所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的;力的作用是的。
人教版八年级下册初中物理人教版第七章力测试卷附参考答案
人教版八年级下册初中物理人教版第七章《力》测试卷附参考答案一、单选题(共15小题)1.用绳子系着水桶,手抓着绳子,从井中向上提水,此时手受到了向下的拉力,这个力的施力物体是()A.地球B.绳子C.水桶D.水2.甲、乙两人各用20 N的水平力分别向两个相反方向拉弹簧测力计,弹簧测力计静止运动,则弹簧测力计的示数是( )A.0 NB.10 NC.20 ND.40 N3.“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事,却赶着马车往北方跑,结果离目的地越来越远。
它说明了()A.力的大小不同,作用效果不同B.力的方向不同,作用效果不同C.力的作用点不同,作用效果不同D.以上三个方面均有4.在足球场上,优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置,球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门,这就是所谓的“香蕉球”。
这里的:“恰当的位置”,从力的三要素分析是指力的( ) A.大小B.方向C.作用点D.以上都是5.如图所示,小强和大勇一起在用拉簧锻炼身体.比较(a)、(b)两图所示的情景,主要说明力的作用效果与力的三要素中哪个要素有关( )A.作用点B.大小C.方向D.以上因素均有关6.用绳子系住水桶,手拿绳子从井中提水,此时手受到向下的拉力作用,这个力的施力物体是( )A.绳子B.地球C.水D.水和水桶7.如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与( )A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.受力面积有关8.有人认为使用弹簧测力计必须注意以下几点,你认为其中哪一点是不正确的( )A.使用前必须检查指针是否在零刻度处B.弹簧测力计必须竖直放置,不能倾斜C.使用时避免弹簧、指针与外壳摩擦D.不能测量超过弹簧测力计量程的力9.下列力的认识,下列说法中错误的是A.力是物体对物体的作用B.只有相互接触的物体才会产生力的作用C.物体间力的作用是相互的D.力的产生离不开物体10.下列物体中重力最接近1 N的是( )A.一只大公鸡B.一张学生课桌C.一袋方便面D.一枚大头针11.当人在竖起方向用力提起一个物体时,人对物体施加了一个拉力,物体对人也施加了一个拉力,则这两个拉力的三要素( ) A.大小相同B.方向相同C.作用点相同D.都相同12.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机的事件,如图所示。
(完整版)人教版物理八年级下册第七章力单元测试题
初中物理教科书(人教版)八年级下册单元测试物理试题(卷)第七章力一、选择题(每题3分,共45分)1.测量力的常用工具是()A.托盘天平B.电子台秤C.弹簧测力计D.磅秤2.下列关于弹力的说法中,错误的是()A.相互接触的物体间不一定产生弹力B.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用力C.弹力是指发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力D.压力、支持力、拉力都属于弹力3.下列关于弹簧测力计的使用方法的说法中,不正确的是()A.被测的力应作用在秤钩上B.测力时,被测拉力方向应与弹簧的轴线一致C.弹簧测力计的量程不能超过所测力的大小D.弹簧测力计可以测任意方向上的力4.下列有关重力和质量的说法中,正确的是()A.重力有大小、有方向,质量有大小、无方向B.在太空中,物体的重力和质量都为零C.在月球上,物体的重力和质量都变小D.重力和质量都是不会变化的5.关于物体的重心,下列说法不正确的是()A.一切物体的重心都在它的中间位置B.一切物体的重心都是该物体所受重力的作用点C.物体的重心不一定在物体上D.质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上6.下列物体的重力最接近1N的是()A.一只老母鸡B.一片树叶C.一包方便面D.一袋大米7.下列属于滑动摩擦的例子是()A.行进中的自行车的车轮与地面间的摩擦B.静止在斜面上的物体与斜面间的摩擦C.擦黑板时,黑板擦受到的摩擦D.在地上滚动的圆木棒受到的摩擦页)4页(共1第初中物理教科书(人教版)8.下列各种摩擦中,属于有害摩擦的是()A.自行车刹皮与钢圈之间的摩擦B.单杠运动员比赛时,手与单杠之间的摩擦C.汽车行驶时与空气的摩擦D.人行走时,鞋与地面间的摩擦9.如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是().下列关于力的说法中,正确的是()10A.力可以离开物体单独存在B.有力的作用时,一定既有施力物体,又有受力物体C.力的作用效果只与力的大小和方向有关D.物体只有接触时才可能发生力的作用表示脚表示重力,F11.如图,足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力,用G)对球的作用力,则下列各图中能正确表示足球在空中飞行时的受力情况的是(.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗,小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙12)舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是(D.龙舟B.湖水C.同学.船桨A,则乙的质量和重力分别4,甲的质量是60kg13.已知甲、乙两球受到重力之比为5:)是(4N4kg,470..48kg,470.4NB470..A75kg,735N.C.48kg,48N D.如图所示,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧,该实验表明,弹簧受力产生的14效果与力的()B.作用点有关A.大小有关.大小、方向、作用点都有关C.方向有关D.对静止在地面上的文具盒来说,下列各组力中属于相15互作用力的是()A.文具盒的重力和文具盒对桌面的压力.文具盒的重力和桌面对文具盒的支持力BC.文具盒的重力和文具盒对地球的吸引力D.文具盒的重力和桌子的重力页)4页(共2第初中物理教科书(人教版)分每空362二、填空题分,共()也施加16.用手指压铅笔尖,手指会有痛的感觉,这是因为对了力的作用,这一现象说明物体间力的作用是。
人教版八年级物理下册第七章力单元测试 包含答案
人教版八年级物理下册第七章力单元测试含答案一、选择题(每题3分,共36分)1.如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明()A.力的作用是相互的B.力是物体对物体的作用C.力可以改变物体的形状D.重力的方向竖直向下2.如图所示,小丽同学把一根钢尺的下端固定,分别用不同的力去推它,使它发生a、b、c、d各图所示的形变.若F1=F3=F4<F2小丽同学的下列分析正确的是()A.图a和b说明力的作用效果跟力的大小有关B.图c和d说明力的作用效果跟力的方向有关C.图b和d说明力的作用效果跟力的作用点有关D.图b和c说明力的作用效果跟力的方向有关3.拿鸡蛋去碰石头,鸡蛋会被碰破而石头不会破,对此现象下列说法正确的是()A.鸡蛋受到了力的作用,而石头没有受力B.石头碰鸡蛋的力大于鸡蛋碰石头的力C.石头碰鸡蛋的力等于鸡蛋碰石头的力D.石头碰鸡蛋的力和鸡蛋碰石头的力都作用在鸡蛋上了4.下列给出的现象中,物体运动状态没有发生改变的是()A.苹果从树上落下B.汽车匀速转弯C.人造卫星绕地球匀速转动D.货物被起重机吊起匀速上升5.人的一根头发能承受的力与年龄有关,其范围一般在0.8~2N.为了测量小华的一根头发能承受多大的力,应选用的弹簧测力计最恰当的是()A.量程为1N,分度值为0.05NB.量程为5N,分度值为0.05NC.量程为10N,分度值为0.5ND.以上三种都可以6.手握绳子从井中提水桶,手受到竖直向下的拉力,此拉力的施力物体是()A.水桶B.手C.绳子D.水7.下列物体中重力接近20N的是()A.一个成年人B.一头牛C.一块砖D.一辆汽车8.过春节时贴年画是我国的传统习俗,在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴正,如图所示的年画的长边与重垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的()A.换用质量大的重锤B.调整年画,使年画的长边与重垂线平行C.上下移动年画的位置D.调整重垂线,使重垂线手年画的长边平行9.“力的作用是相互的”,下列四种动物的运动情况主要不是利用这一原理的是()A.水母向下喷水而上升B.鱿鱼向前喷水而后退C.金鱼因鳔充气而上浮D.企鹅向后划水而前进10.足球运动员把足球踢向空中,不计空气阻力,图中能正确表示空中足球受力示意图的是(G表示重力,F表示脚对球的作用()11.下列的各力中,不属于弹力的是()A.推土机对泥土的推力B.大象对跷跷板的压力C.地球对月亮的引力D.绳子对小车的拉力12.实验室常用的弹簧测力计如图甲所示,弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连,另一端固定在外壳上的O点,外拉杆壳上固定一个圆环,整个外壳重为G弹簧和拉杆的质量忽略不计.现将该弹簧测力计以如图乙和丙的两种方式固定在地面上,并分别用同样的力F(F。
八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案
八年级物理下学期第七章《力》单元测试题一.填空题(每空1分共34分)1.力是一个对另一个 物体的感化,是以力不克不及离开而消失.由此可见,一个力确定同时涉及两个物体,个中一个叫物体,另一个叫 受力物体.2.一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时,敌手的压力约为,一名通俗的中学生站在地面上,对地面的重力约为.3.力的做用后果表示在两个方面:①转变物体的② 转变物体的扩大:力能使物体的活动状况产生变更,力可以使活动的物体下来,也可以使静止的物体起来,还可以使物体的活动速度.产生变更等.4.力的三要素是指力的大小.偏向和.5.重垂线是依据______的道理制成的,建筑工人经常运用它来检讨__ ___________,木匠经常运用它来检讨工作台__ ____________.6.一本书放在程度桌面上,书受到桌面的力;这个力的施力物体是,受力物体是.同时这本书对桌面产生,这个力的施力物体是,受力物体是___ ___.7.人拉弹簧,拉力使弹簧变形了, 即产生了 __,守门员把飞向球门的球踢归去,设球往来来往的速度大小不变,踢球的力转变了足球活动的__ ____,即转变足球的__ ___________.8. 如图所示,图(ABC)暗示力可以转变物体的.图(D)暗示力可以转变物体的.9.在物体所受重力跟质量的关系式中,G 代表.m 代表.g =,它暗示的物理意义 10.弹簧测力计的基起源基础理是:弹簧所受的拉力与弹簧的_ ___成正比;弹簧测力计__(能/不克不及) 人对跳板的压力 手对弓的拉力 手对弹簧的拉力 磁铁对小铁球的吸引力 A B C D图二.单项选择题(每题2分共32分)1.关于力的常识,下列说法错误的是( ) A.小孩推墙时他也受到墙的推力B.足球运发动用头顶球,球的活动偏向转变了,这标明力可以转变物体的活动状况C.人坐在沙发上,沙发凹下去,这标明力可以转变物体的外形D.只有在直接接触的物体之间,才干产生力的感化2.如图1所示,在弹簧测力计的两侧沿程度偏向各加4拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为( )A.0 B.2C.4 D.83.关于重力的说法中错( )A.地面上的所有物体都要受到重力的感化 B.水往低处流是因为水受到重力的感化C.重力的感化不须要地球与物体直接接触D.“重垂线”是运用重力的偏向老是垂直于地面向下的道理制成的4.小华归纳了一些运用弹簧测力计的办法,错误的是( )A.所测的力的大小不克不及超出弹簧测力计刻度的最大值B.防止弹簧测力计指针.挂钩与外壳摩擦C.弹簧测力计必须程度放置,进行物体受力的测量D.运用前,要检讨指针是否在零刻度地位.5.关于弹力的论述准确的是( )A.只有弹簧.橡皮筋等物体才可能产生弹力B.弹力的大小只与形变的程度有关C.放在桌面上的一根弹簧必定产生了弹力D.压力.拉力.支撑力都属于弹力6.当磁铁接近铁钉时,下列说法中准确的是()A.若磁铁和铁钉不接触,则它们之间就不会产生力的感化B.磁铁吸引铁钉,但磁铁对铁钉没有力的感化C.磁铁和铁钉是互相吸引的 D.磁铁吸引铁钉的力大于铁钉吸引磁铁的力7.下列各类情况中,活动状况没有产生转变的是()A.一个物体绕着圆形轨道匀速迁移转变B.跳伞运发动在空中匀速下落C.一个苹果从树上失落落D.扔出去的铅球在空中活动8.下列说法中不准确的是()A.力是不克不及离开物体而消失的B.产生感化的两个物体,每个物体既是施力物体,又是受力物体C.施力物体施力在前,受力物体受力在后 D.两个物体产生力的感化不必定接触9.有一把弹簧测力计,秤钩上不受力时,指针不是指在零刻度地位,而是指在0.2 N的地位上,此时用手拉弹簧测力计的秤钩,使弹簧测力计的示数为4N,则手拉弹簧的力()A. 4.2 N; B. 4 N; C. 3.8 N; D.无法断定.图210. 下列物体的质量和重力估量准确的是 ( )11.如图2所示,使一薄钢条的下端固定,现分离用不合的力去推它,使其产生如图①②③④各图中所示的形变,假如F1=F3=F4>F2,那么能解释力的感化后果与力的感化点有关的图是( )A .①② B.①③ C.①④ D.②④12.若空气阻力不计,从手中抛出去的手榴弹,在空气中受到 ( )A .空气和手的推力B .手的推力C .空气和地球的吸引力D .重力13.下列各力中,不属于弹力的是( )A .电线对电灯的拉力B .桌面临茶杯的支撑力C .两块磁铁间的吸引力D .书对桌面的压力14.物理学中为了研讨问题的便利,往往将物体上各部分受到的重力分散于一点——重心,下列关于重心的说法准确的是( )A .重心是重力的感化点,必定在物体上B .球形物体的重心在球心C .物体的外形转变,其重心的地位可以不变D .将平均木球的中间挖去今后,木球就没有重心了15.传奇从一株苹果树上坠落的苹果激发牛顿发明了万有引力定律.5月14日,英国皇家学会托人把这株苹果树的一截长10cm 的树枝送入太空.与在地面比拟,产生明显变更的是树枝的( )A.长度 B.质量 C.密度 D.重力16.下列有一个力的感化后果与其他三个不合类,它是( )A.把橡皮泥捏成不合造外形B.进站的火车受阻力徐徐停下C.苹果受重力竖直下落 D.用利巴铅球推出三.试验题和作图(6+3+5+8=22分)1.请你把下面弹簧测力计的运用办法补全,并把准确的次序填空下面的横线上: . . . .①不雅察弹簧测力计的,懂得刻度值的大小.②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的______与测力的偏向一致,不雅察时,视线必须与刻度盘_______.③懂得弹簧测力计的,运用时不克不及超出它.④校订,并将弹簧测力计按测量时所需的地位放好.2.在一般情况下g为定值,但经由科学家的准确测量,g值仍有差别,下图是各个不合城市g值的大小,不雅察剖析表中供给的数据,答复下列问题:(1)g值雷同的城市是___ ___;(2)g值相差最大的两地是__ _;(3)试猜测g值变更的原因可能是什么?__ ___3.小李在课外探讨弹簧的长度跟外力的变更关系,运用如图的试验装配记载了响应试验数据如下:(1)这项研讨在现实中的运用是 ;(2)剖析试验数据你可得到的结论;(3)该弹簧原长是 cm,若用该弹簧制造一只弹簧测力计,其量程为 N.(4)小李作出了下图所示的三个图像,个中准确的是__ _(填序号)4.(1)如图7吊挂的小球处于静止状况,画出小球所受拉力的示意图.(2) 如图8所示,一位同窗用程度向右的力推箱子,箱子向右做匀速直线活动,请画出箱子受到的所有力的示意图.图7 图8 图9(3)画出如图9所示,静止放在斜面上的木块的重力示意图.(4)如图10,一物体放在程度面上,一同窗沿左上方与程度偏向成30°角用200N的力拉物体,画出该拉力的示意图.四.盘算题(共12分)1.(3分)一书包重35N,其质量为若干?2.(4分)月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6,在地球上用弹簧测力计称得物重是10N,问这一物体在月球上称重,物重是若干?质量是若干?(g=10N/kg)3.(5分)一座公路桥头旁立有一块如图4所示的标记牌(t暗示吨),用来暗示的意思是什么?现有一辆总重为5×104N的卡车,经由过程盘算答复这辆卡车能不克不及经由过程此桥?(g=10N/kg)图4。
人教版八年级物理(下)第七章 力 单元检测题(含答案)
人教版八年级物理(下)第七章力单元检测题(含答案)(时间:45分钟满分:100分)一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。
每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题意)1. 如图所示,其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是()2. 当一个人提起一个物体后,人对物体施加了一个拉力,物体也对人施加了一个拉力,则这两个拉力的三要素是()A.都相同B.作用点相同C.大小相同D.大小、作用点相同3. 下列有关力的说法中,正确的是( )A.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系B.手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手没有施加力C.弹簧被拉伸时产生的力是弹力,钢丝绳悬挂重物的力不是弹力D.重力的方向总是垂直向下4. 下列叙述中手作为受力物体的是()A.用手将排球打出去B.手击拍桌子,手感到疼C.手将石块举高D.手将铁丝弄弯5. 磁铁在吸引铁片时()A.铁片不吸引磁铁B.磁铁吸引铁片的力比铁片吸引磁铁的力要大一些C.磁铁与铁片相互吸引,而且力的大小相等D.以上说法都不正确6. 下列各力中,不属于弹力的是()A.绳子的拉力B.桌面对茶杯的支持力C.两块磁体间的排斥力D.书对桌面的压力7. 使用弹簧测力计测量力的过程,有如下操作:①轻轻来回拉动挂钩两次;②把待测力加在挂钩上;③观察弹簧测力计的量程,明确每一小格表示多少牛;④调整弹簧测力计指针位置;⑤待指针稳定后读数。
上述操作,正确的顺序是()A.①②③④⑤B.②③④①⑤C.④①②③⑤D.③④①②⑤8. 李华同学在使用弹簧测力计前没有注意校零,指针指在0.2 N处,他测量时指针指在处,则实际拉力的大小为()A.3.8 NB.3.6 NC.3.4 ND.无法确定9. 在使用弹簧测力计之前,把它的挂钩轻轻来回拉动几次,这样做的好处是()A.试试弹簧的弹性B可避免弹簧被卡壳C.是无意识地随便拉拉D.看看能测多大的拉力,以便确定量程10. 下列四幅图是描述某一轻质弹簧在弹性限度内,受水平拉力作用发生形变后静止时的场景,其中与事实相符的是 ( )A B C D二、多项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分,每小题给出的四个选项中,均有多个选项符合题意,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,不选或选错的得0分)11. 下列说法中错误的是()A.放在支持面上的物体,其所受重力的方向总是与支持面垂直B.树上的苹果在下落时受到重力,落到地面后静止时不受重力作用C.重力产生的原因是由于地球的吸引D.地球吸引物体,物体不吸引地球12. 关于物体的重心,下列说法中错误的是()A.任何有规则形状的物体,它的几何中心必然与重心重合B.重心就是物体内最重的一点C.重心总是在物体上,不可能在物体之外D.重力在物体上的作用点,叫做物体的重心13. 下列实例说明力可以改变物体形状的是( )A.将橡皮泥捏成各种形状的小动物B.撑竿跳高运动员将撑竿压弯C.穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动D.将弹簧拉力器拉开三、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)14. 图甲、乙中的情景表示了力的作用效果,其中图______主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图____主要表示力能使物体发生形变。
第七章力单元测试题2021-2022学年人教版物理八年级下册(word版含答案)
(3)建筑工人经常使用的_________就是该原理的应用。
25. 陈明同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码,做“探究弹簧伸长量与弹力的关系”实验。下表是陈明同学收集的实验数据。
弹力/N
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
弹簧总长度/cm
3. 用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体,测量的结果是( )
A. 天平测的不同,弹簧测力计测的相同B. 天平、弹簧测力计测的都不同
C. 天平弹簧测力计测的都相同D. 天平测的相同,弹簧测力计测的不同
4.下列有关力的说法中,正确的是( )
A. 相互接触的两个物体间一定产生弹力B. 一个物体也能产生力的作用
【答案】D
2.如图,分别在A、B、C处用同样大小 力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开.这说明力的作用效果与下列哪个因素有关?( )
A. 力的作用点B. 力的大小C. 力的方向D. 力的单位
【答案】A
3. 用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体,测量的结果是( )
A. 天平测的不同,弹簧测力计测的相同B. 天平、弹簧测力计测的都不同
A. 小鸟受到的力大B. 飞机受到的力大
C. 小鸟和飞机的受力一样大D. 主动撞击的一方产生的力大
7.下列过程,力的作用效果与其他三个不同的是( )
A.篮球受重力从篮筐内竖直下落B.滚动的足球受阻力缓缓停下
C.用力将实心球掷出D.把橡皮泥捏成不同造型
8.小明和弟弟掰手腕,小明获胜。小明对弟弟的力记为F1,弟弟对小明的力记为F2,则
三、作图题(每题2分,共4分)
21. 如图乙所示,一辆小车在A处受到与水平方向成30°角,向右斜上方的大小为60 N的拉力,请用力的示意图画出小车受到的这个拉力。
人教版八年级物理下册 第七章 《力》单元测试(含答案)
第七章《力》单元测试卷题序一二三四五六七八总分得分一、选择题(每题3分,共36分)1.减速带是交叉路口常见的一种交通设施,车辆驶过减速带时要减速,以保障行人的安全。
当汽车前轮刚爬上减速带时,减速带对车轮的弹力为F,下图中弹力F 画法正确且分解合理的是()A.B.C.D.2.若不计空气阻力,踢出去的足球在空中运动时,受力情况是() A.只受踢力B.只受重力C.既受踢力,又受重力D.不受踢力,也不受重力3.物体所受的重力G=mg,式中g=9.8 N/kg,它表示的物理意义是() A.1 kg=9.8 NB.物体所受的重力是它质量的9.8倍C.质量是1 kg的物体的重力为9.8 ND.质量是9.8 kg的物体的重力为1 N4.过春节时贴年画是我国的传统习俗。
在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用铅垂线来检查年画是否贴正。
如图所示的年画的长边与铅垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是()A.换用质量大的重锤B.上下移动年画的位置C.调整年画,使年画的长边与铅垂线平行D.调整铅垂线,使铅垂线与年画的长边平行5.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如图3所示,如果甲用60 N 的力推乙,以下分析正确的是( )A.此时乙对甲的推力小于60 NB.甲静止不动,乙向后退C.乙后退的过程中,始终受到60 N推力的作用D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态图36.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60 N的力推乙,如图所示,则以下分析正确的是()(第6题)A.同时,乙对甲的推力小于60 NB.甲静止不动,乙向后退C.乙后退的过程中,始终受到60 N推力的作用D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态7.若不计空气阻力,踢出去的足球在空中运动时,受力情况是()A.只受踢力B.只受重力C.既受踢力,又受重力D.不受踢力,也不受重力8.若不计空气阻力,踢出去的足球在空中运动时,受力情况是()A.只受踢力B.只受重力C.既受踢力,又受重力D.不受踢力,也不受重力9.物体所受的重力G=mg,式中g=9.8 N/kg,它表示的物理意义是() A.1 kg=9.8 NB.物体所受的重力是它质量的9.8倍C.质量是1 kg的物体的重力为9.8 ND.质量是9.8 kg的物体的重力为1 N10.过春节时贴年画是我国的传统习俗。
人教版八年级物理下册 第七章 力 单元测试卷
人教版八年级物理下册第七章力单元测试卷一、选择题1. 使关于力的概念,下列哪句话是错误的()A.有施力物体时,一定有受力物体B.有受力物体时,一定有施力物体C.物体间有力的作用,不一定相互接触D.有施力物体时,可以不一定有受力物体2. 关于g=9.8N/Kg所表示的意思,正确的是()A.1Kg=9.8NB.物体受到的重力是它质量的9.8倍C.质量是9.8Kg的物体重1ND.质量是1Kg的物体重9.8N3. 关于力的作用效果,下列说法正确的是()A.物体运动状态改变了,一定是受到了力的作用B.物体受到了力的作用,运动状态一定改变C.物体受到了力的作用,形状一定改变D.以上说法皆不正确4. 下列有关力的说法中,错误的是()A.重力的方向总是垂直向下B.手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手也施加力C.弹簧被拉伸时产生的力是弹力,钢丝绳悬挂重物的力是弹力D.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系5. 静置在倾角为θ=30∘斜面上的物体(如图)受到的重力方向为()A.与OP垂直B.与PO平行C.与OQ垂直D.与OP的夹角为θ6. 关于力,下列说法不正确的是()A.两个物体只要相接触,就一定有压力的作用B.力要发生在两个或两个以上的物体之间C.力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态D.力的作用效果不仅与力的大小有关,还与力的方向和力的作用点有关7. 测力的工具是()A.磅秤B.杆秤C.弹簧秤D.托盘秤8. 使用弹簧测力计时,下列说法中错误的是()A.所测量的力不能超过量程B.使用前轻轻拉动挂钩来回运动几次C.使用前应校零D.使用时弹簧测力计必须竖直拉着9. 下列关于力的作用效果叙述中,不正确的是()A.物体的运动状态发生改变,则物体必定受到力的作用B.物体的运动状态没有发生改变时,物体也可能受到力的作用C.力的作用效果不仅取决于力的大小和方向,还与力的作用点有关D.力作用在物体上,必定同时出现形变和运动状态的改变10. 下列有关力的说法中,正确的是()A.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系B.弹簧被拉伸时产生的力是弹力,钢丝绳悬挂重物的力不是弹力C.手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手没有施加力D.重力的方向总是垂直向下11. 某同学在记录老师总结的“画力的示意图的步骤”时,记录了如下程序:①确定力的作用点和方向;②在箭头的未端标出力的名称和大小;③确定受力物体;④从力的作用点沿力的方向画力的作用线;⑤用箭头表示力的方向.你认为正确的程序应是()A.①④③⑤②B.③①④⑤②C.④①③⑤②D.⑤④③②①二、多选题12. 有弹性的物体可以发生弹性形变,下列选项中,都能发生弹性形变的是()A.塑料尺、钢尺、橡皮泥B.水、弹簧、木棍C.作业纸、橡皮擦、木板D.玻璃板、钢轨、钓鱼杆13. 以下是小明同学对一些工具及其原理的总结,其中说法正确的是()A.弹簧测力计–弹簧长度与所受拉力成正比B.天平–依据杠杆平衡条件进行测量C.船闸–依据连通器原理进行工作的D.潜水艇–通过改变自身重力实现浮沉14. 小明用如图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时,把橡皮筋的下端B用细线固定在铁架台的横杆上,上端A通过细绳挂在弹簧测力计的挂钩上;将一个重为2N的钩码通过细绳挂在橡皮筋的A端,用弹簧测力计竖直向上将橡皮筋的A端拉到O点,并在竖直放置的白板上标记O点的位置,记录此时弹簧测力计的示数F1和挂钩码的细绳对A端的拉力F2;摘掉钩码,用弹簧测力计将橡皮筋的A 端仍拉到O点,记录此时弹簧测力计的示数F.下列说法正确的是()A.实验中先后两次都将橡皮筋的A端拉伸到O点,是为了让F与F1和F2的作用效果相同B.实验中先后两次都将橡皮筋的A端拉伸到O点,是为了让橡皮筋的形变量相同C.如果以上实验中弹簧测力计的示数F1=4.8N,则F=6.8ND.如果以上实验中弹簧测力计的示数F1=4.8N,则F=2.8N15. 实验室使用弹簧测力计时,下列说法正确的是()A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜B.使用前必须检查指针是否在零刻度线上C.使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D.测量力的大小不能超出测力计的范围16. 如图所示,欣欣同学用左右手沿水平方向同时在一弹簧测力计的两端分别施加8N的力并使其保持静止状态,下列说法正确的是(弹簧测力计的量程为10N ,指针位置未画出)()A.弹簧测力计此时没有示数B.弹簧测力计的示数为8NC.弹簧所受的拉力为16ND.如果两边的力同时变为4N,测力计仍会保持静止三、填空题17. 物体的重力是由于________而产生的,不倒翁不倒是因为________.18. 如图所示,一个好吃的苹果受到的重力如图所示,为________N,它从树上落下来是因为受到的________吸引力,在没有风的时候,你张着嘴巴在苹果的正下方,它一定会落到你的嘴里来.19. 甲、乙两物体的质量之比为3:2,重力之比是________,若甲的质量是200g ,则甲的重力是________N.(g=10N/kg)20. 如图甲所示,矿泉水瓶通常都是正立放置,这样它的稳定程度较好,不易翻倒掉,将矿泉水瓶如图乙所示倒立放置在桌面上时,桌子或地面稍有晃动它就会翻倒,如图丙所示,鸡蛋做成的“不倒翁”被扳倒后会自动立起来.分析这些现象,对物体放在桌面上后的稳定程度,请你提出一个值得探究的科学问题:________.四、解答题21. 排球运动员发球时,先将排球向上抛起,然后向前用力将排球打出去.(1)抛球的过程中,手给排球的力产生的作用效果主要是什么?(2)击球的瞬间,与手接触的部位向内凹陷,这说明了力能产生什么样的作用效果?(3)运动员在向前击球的过程中,感觉到排球向后击打手掌,这一事实给你的启示是什么?22. 如图所示,重力为4牛的小球用细线悬挂在天花板下,请用力的图示法画出小球受到的拉力.五、实验探究题23. 给你一个篮球,不需其他器材,请简要写出你能探究的两个物理问题及主要实验过程.24. 下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据.(1)为了完成探究除了需要大小不同的物体外,还需要两样测量工具是________和________.(2)在使用测量工具的时候,首先都要看清它们的________和________.(3)计算出每次重力与质量的比值并填在表格里的空白处.(4)分析表中数据,可以得出的结论是________.(5)若干年后,小华在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材________(选填“能”或“不能”)完成该探究.。
人教版八年级物理下册 第七章 《力》单元测试(含答案)
第七章 《力》 单元测试卷题序 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分一、选择题(每小题3分,共27分)1.林虹同学在放学回家的路上,背着书包的肩膀上感觉到了压力,这个力的施力物体是( ) 肩膀 B.路面 C.地球 D.书包2.物理课本放在水平桌面上,课本受到的支持力的施力物体是( ) 课本 B.地面 C.桌面 D.以上都不是3.人用手抓住绳子提起一条鱼,鱼受到向上的拉力,这个拉力的施力物体是( ) 地球 B.手 C.绳子 D.鱼4、以下是我们生活中常见到的几种现象:①篮球撞击在篮板上被弹回;②用力揉面团,面团形状发生变化;③用力握小球,球变瘪了;④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。
在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是( ) A .①② B .①④ C .②③ D .②④5、如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B 点比A 点易夹 碎核桃,这说明力的作用效果与( ) A .力的大小有关 B .力的方向有关 C .力的作用点有关 D .受力面积有关6、下列图象中,能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是( )7、如图所示,用手指压圆珠笔笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明( ) A .力的作用是相互的 B .力是物体对物体的作用 C .力可以改变物体的形状 D .重力的方向竖直向下8、如果没有重力,下列说法中不正确的是( )A .河水不再流动,再也看不见大瀑布B .人一跳起来就离开地面,再也回不来C .杯里的水将倒不进口里D .物体将失去质量9、如25.如图7-1-5所示,用扳手拧螺母时,以同样大小的力分别作用在a 、b 、c 各点,关于作用效果,下列说法中正确的是( )A. 作用在a 点作用效果最大B. 作用在b 点作用效果最大C. 作用在c 点作用效果最大D. 作用在a 、b 、c 三点作用效果是相同的 二、填空题(每空2分,共32分)10、如图所示弹簧测力计的分度值为 ,量程是 ,示数为____N 。
人教版八年级物理下册 第七章 《力》单元测试(含答案)
第七章《力》单元测试卷意)1.一个小球从斜面上滚下时,越滚越快,它所受的重力( )A.大小不变,方向改变B.大小变大,方向不变C.大小减小,方向改变D.大小不变,方向不变2.下列叙述中,手作为受力物体的是( )A.用力将排球打出去B.用手拍桌子,手感到疼C.手将石块举起D.手将铁丝弄弯3.下列物体在通常情况下都能发生弹性形变的是( )A.揉好的面团、橡皮泥、弹簧B.弹簧、橡皮筋、木板C.钢板、木板、泥团D.钢板、泥团、橡皮筋4.如图所示,其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是( )5.如图所示,小强用双桨在水中划动游船,为了使船头向左转,他应采用下面什么方式划水()A.左右桨同时向后划水B.左右桨同时向前划水C.左桨向前划水,右桨向后划水D.左桨向后划水,右桨向前划水6.放在水平桌面上的茶杯对桌面有压力的作用。
下列有关的说法中,正确的是() A.茶杯对桌面的压力不属于弹力B.桌面对茶杯没有作用力C.茶杯和桌面间有相互作用的弹力,但两者均未发生形变D.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的7.一根原长8cm的弹簧,在弹性限度内,当所受拉力为8N时,长度变为12cm,当长度变为14cm时所受拉力是()A.10N B.12N C.14N D.20N8.下列事例中,属于运用了重力方向的是()9.某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时,错将物体挂在了拉环上,当物体静止时,弹簧测力计的读数为10.0N,则物体的实际重力()A.等于10.0N B.小于10.0N C.大于10.0N D.无法确定10.如图所示,在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力。
当四根弹簧都水平静止时,它们的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁,则()A.L乙=L丁<L甲=L丙B.L甲=L乙<L丙=L丁C.L丁<L乙<L甲<L丙D.L甲=L乙=L丙=L丁二、填空题(本题包括6小题,每空1分,共19分)11.如图所示,举重运动员正在用力将杠铃竖直举过头顶,使杠铃升高的力是__________施加的,方向是____________;同时运动员也感到非常吃力,是因为________________________。
人教版初中物理八年级下册第七章《力》单元测试题 解析版
第七章《力》单元测试题一、单选题(共15小题)1.关于重力的方向,下列说法正确的是()A.物体放在斜面上,物体所受重力的方向垂直指向斜面B.物体放在支持面上,物体所受重力的方向垂直指向支持面C.在任何情况下,物体所受重力的方向总是垂直向下D.在任何情况下,物体所受重力的方向总是竖直向下2.关于物体的重力,下列说法中错误的是()A.物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的B.重力的作用点是物体的几何中心C.物体放在水平桌面上,它对桌面压力的大小和物体重力大小相等D.重力的方向总是竖直向下3.用绳子系住水桶,手拿绳子从井中提水,此时手受到向下的拉力作用,这个力的施力物体是()A.绳子B.地球C.水D.水和水桶4.静置在倾角为θ=30°斜面上的物体(如图)受到的重力方向为()A.与OP垂直B.与PO平行C.与OQ垂直D.与OP的夹角为θ5.几位同学用一条弹簧比试臂力,如图所示,大家都不甘示弱,结果每个人都能把手臂撑直,则()A.每个人所用的拉力一样大B.臂力大的人所用的拉力大C.体重大的人所用的拉力大D.手臂长的人所用的拉力大6.关于弹力的叙述中正确的是()A.只有弹簧、橡皮筋等这类物体才可能产生弹力B.只要物体发生形变就一定会产生弹力C.任何物体的弹性都有一定限度,因而弹力不可能无限大D.弹力的大小只与物体形变的程度有关7.某同学在使用弹簧测力计前,发现没有拉力时,测力计的指针在零刻度线上方,没有调零他就用该测力计来测量拉力大小,则测量结果()A.偏小B.偏大C.与真实值相等D.无法判断8.下列关于力的图示的说法中正确的是()A.力的图示与力的示意图是一样的B.在同一受力图中,可根据需要选取不同的标度C.标度可任意选取D.以上说法都不正确9.过春节时贴年画是我国的传统习俗.在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴正.如图所示的年画的长边与重垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是()A.换用质量大的重锤B.上下移动年画的位置C.调整年画,使年画的长边与重垂线平行D.调整重垂线,使重垂线与年画的长边平行10.关于弹性形变概念,下列理解正确的是()A.物体形状改变叫弹性形变B.一根铁丝用力折弯后的形变就是弹性形变C.物体在外力停止作用后,能够恢复原状的形变叫弹性形变D.物体在外力作用后的形变叫做弹性形变11.下列物体中,重约30 N的可能是()A.一支粉笔B.一个装了书的书包C.一个成年人D.一辆汽车12.下列事例中,不属于弹性形变的是()A.用手将充满气的气球按成凹形B.人站在木板上把木板压弯C.用锤子把铁块敲打成各种形状D.撑杆跳高运动员撑杆起跳时把竹竿压弯13.下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是() A.把橡皮泥捏成不同造型B.进站的火车受阻力缓缓停下C.苹果受重力竖直下落D.用力把铅球推出14.斜面上的小球,它所受的重力方向为()A.沿斜面方向向下B.垂直于斜面向下划成本C.竖直向下D.沿斜面方向向上15..甲、乙两个物体的质量之比为2:3,若甲重40 N,g取10 N/kg,那么乙的质量为() A.6 NB.60 NC.6 kgD.60 kg二、填空题(共3小题)16.月球对一个物体的吸引力只有地球对该物体的吸引力的,在地球上用弹簧测力计称得一个物体的物重是9.8 N.如果同一个弹簧测力计在月球上称量这个物体,它的示数是________N,它在月球上的质量是________kg.17.物体受力的作用会发生形变,不受力时又恢复到原来的形状,物体的这种特性叫________;变形后不能自动恢复原来的形状,物体的这种特性叫________.18.如图所示是晾晒衣服时使用的衣服夹,它在使用时利用了钢丝的_________(选填“弹性”或“塑性”)。
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第七章力测试题(一)
一、单选题
1.以下关于力的描述不正确的是()
A.力是物体运动的原因B.力能改变物体的运动状态
C.力能使物体发生形变D.力的作用效果与力的三要素有关
2.在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。
在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面
顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所
示。
由上述实验现象可以得出的结论是()
A.小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力
B.磁铁对小铁球没有作用力
C.力可以改变小铁球的运动方向
D.力可以使小铁球发生形变
3.踢足球是广大青少年喜爱的运动,下列与踢球有关的说法正确的是()
A.踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用
B.只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同
C.踢出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用
D.守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态
4.如下图,一架国航由成都飞往广州的波音客机的机载雷达罩在数千米高
空被小鸟撞出一个大凹洞,机组人员处置得当,事件未造成人员伤亡。
下列
关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是()
A.小鸟和飞机相撞时,小鸟只是施力物体
B.小鸟和飞机相撞时,飞机只是受力物体
C.小鸟能撞破飞机,说明力可以改变物体的形状
D.小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力
5.下列实例说明力可以改变物体运动状态的是( )
A.将橡皮泥捏成各种形状的小动物 B.撑杆跳高运动员将撑杆压弯
C.穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动 D.将弹簧拉力器拉开
6.如图所示,乒乓球是我国人们喜爱的运动项目之一,下列关于乒乓球
受力及运动的说法中错误的是()
A.球拍击球时,乒乓球和球拍都会发生弹性形变
B.球拍击球时,球拍对球的力与球对球拍的力是相互作用力
C.击打球的不同部位,球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的大
小有关
D.运动的乒乓球在碰到桌面后会改变运动方向,表明力可以改变物体的
运动状态
7.有一把弹簧秤,秤钩上不受力时,指针不是指在零刻度位置,而是指在0.2 N的位置上,此时用手拉弹簧秤的秤钩,使弹簧秤的示数为4 N,则手拉弹簧的力是()
A.4.2 N B.4 N C.3.8 N D.无法判断
8.下列各种仪器能直接测量物体重力的是()
A.天平 B.磅秤 C.杆秤 D.弹簧测力计
9.在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大
小为F的拉
力,在丁弹
簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水平静止,如图所示,此时四根弹簧的长度分
别是L
甲、L
乙
、L
丙
、L
丁
,则()
A.L
甲=L
乙
=L
丙
=L
丁
B.L
乙
=L
丁
<L
甲
=L
丙
C.L
甲
=L
乙
<L
丙
=L
丁
D.L
丁
<L
乙
<L
甲
<L
丙
10.关于弹簧测力计的说法中,不正确的是()
A.弹簧测力计是常见的测力计 B.弹簧测力计的最大刻度就是它的量程C.弹簧测力计的刻度是不均匀的
D.弹簧测力计的刻度是根据弹簧伸长的长度与受到的拉力大小成正比的原理制成的
11.某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时,误将物体挂在了拉环上,
如图所示.当物体静止时,弹簧测力计的示数是5.0牛,则该物体的重力()
A.一定等于5.0牛 B.一定大于5.0牛
C.一定小于5.0牛 D.一定不小于5.0牛
12.如图所示,两匹马各用5000N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计,则此时
弹簧测力计的读数为()
A.2500N B.5000N C.0 D.1000N
13.某一弹簧不挂物体时,长度为12cm,受2N的拉力时,长
度为14cm.若受6N的拉力(仍在弹性限度内)时,弹簧长度
为()
A.16 cm B.18 cm C.20 cm D.无法确定
14.下列关于弹簧测力计的说法,正确的是()
A.不同的弹簧测力计,弹簧越长其测量范围越大
B.弹簧测力计的分度值体现测量所能达到的准确程度
C.利用弹簧测力计测力读数时,视线应与刻度线平行
D.人们无法设计出测压力大小的弹簧测力计
15.内有少量饮料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡。
下列四个图中,能正确表示饮料罐(含饮料)所受重力的示意图是()
A. B. C. D.
16.若不计空气阻力,则踢出去的足球在空中运动时的受力情况是()
A.只受踢力 B.只受重力
C.既受踢力,也受重方 D.不受踢力,也不受重力
17.当飞船进入预定轨道绕地球转动时,若进行一些科学实验,下面一些实验仪器:①弹簧测力计;②刻度尺;③秒表;④重垂线.能完全正常使用的一组为()
A.②③ B.①④ C.②④ D.①②
18.关于重力的说法正确的是()
A.物体的质量越大,受到的重力也越大,所以重力是由物体的质量产生的
B.利用重力的方向垂直向下可以检查相框是否挂正
C.根据g=9.8 N/kg可知:1 kg=9.8 N D.物体所受的重力与质量成正比19.从图中得到的信息中,正确的是()
A.图甲说明物体所受的重力跟它的质量成反比
B .图乙表示物体正以5m/s的速度作变速运动
C .图丙告诉我们小灯泡的电阻值是固定不变的
D .图丁警示我们一个多世纪以来人类能源消耗急剧增长
20.甲、乙两同学质量之比为10:9,甲同学重588N,则乙同学身体质量和重力分别是()A.529.2kg,529.2N B.54kg,588N C.54 kg,529.2N D.66.7kg,653.3N
二、实验题
实测物体物体质量m(kg) 重力G(N) 比值 (N/kg)
物体1 0.1 0.98 9.8
物体2 0.2 1.96 9.8
物体3 0.3 2.94 9.8
(1)在实验过程中,需要的两个测量工具是____________、
____________。
(2)分析表中实验数据,可以得出的结论是:物体的重力和质量成
________比,你判断的依据是______。
(3)在图中,以质量为横坐标,重力为纵坐标,根据表格中的数据,画
出重力与质量之间关系的图线。
(4)该小组的同学在继续探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进
行了“物体重力的大小跟物体形状是否有关”的探究实验,他们用橡皮泥为实验对象,用小被测物体形状重力
橡皮泥正方体 4.8 N 球 4.2 N 三棱锥 3.6 N
分析实验数据得出的实验结论是:物体重力的大小与物体的形状有关。
他们的结论正确吗?________,请你对此实验过程及实验结论作出评价。
评价:________________。
22.小张同学做了一个实验,来验证力的三要素对力的作用效果的影响,如图,F1=F3=F4>F2,拉住一根锯条,使其发生图中(a)、(b)、(c)、(d)四种形变.
(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是_____图和_____图.
(2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是_____图和_____图.
(3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是_____图和_____图.
(4)在上述(a)与(c)图中,控制_____和_____相同,研究_____与______之间的关系,这种研究问题的方法,在物理学上叫做_________法.
23.某同学在探究弹簧的伸长与所受拉力的关系时,得到如图图
象。
请回答下列问题:
(1)这根弹簧的原长是______ cm.拉力为6N时,弹簧长度比
原长长了______ cm,弹簧发生了______形变
(2)当这根弹簧的长度为4cm时,此时弹簧受到的拉力为
______ N。
(3)分析图象及有关数据,可以得出结论是______。
三、作图题
24.如图所示,一物体静止在斜面上,请你画出该物体所受重力和支持力的示意图。
25.如图所示,重5N的吊灯悬挂在天花板下保持静止,请画出吊灯受力的示意图。
26.均匀实心小球从斜面滚下过程中在某一时刻的位置如图所示,用力的示意图画出此刻小球受到的重力和小球对斜面的压力.
四、计算题
27.小明是学校举重队的队员,体重500N的小明最多可以举起65kg的杠铃。
则:(g取10N/kg)
(1)小明的质量是多少?
(2)小明举起杠铃时,需要用多大的力?。