2011年公共卫生执业助理医师考试大纲—医学伦理学

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公卫执业助理医师分类模拟题医学伦理学(四)

公卫执业助理医师分类模拟题医学伦理学(四)A3型题陕西某高校一位副教授因高热住进职工医院，经B超、CT、胃检，抽血，抽骨髓化验等检查后，难以确诊。

医生恐延误病情，于是给予高档抗生素治疗，但病情不好转。

第16天，该院请某市医院会诊，仍依据上述理化数据而诊断为病毒性感冒，给予相应治疗后仍无济于事。

病人在这两家医院里诊治达20多天，花钱近万元，连是什么病都没有看明白。

后来，医院只好请西安医大第一附属医院刘教授来会诊。

刘教授并不像前两个医院那样，先盲目用一些理化检验手段，而是仔细问诊查体，当在病人身上发现了3个极易被忽视的小红点时，病情很快得到确诊：原来是病人在不久前游览西双版纳时被蚊虫叮咬，导致斑疹伤寒。

确诊后，病人家属遵医嘱到药店花1.2元钱买了20片四环素，病人口服后痊愈1. 前两家医院的医生出现误诊误治的原因是A.服务态度不好B.过分依赖技术手段C.病人病情太复杂D.诊断仪器不够档次E.医生学术水平太低答案：B2. 刘教授能为病人很快确诊的根本原因是A.为病人负责B.医术高明C.病人病情十分简单D.前两家医院为他提供了充分的理化数据E.正确看待诊疗仪器的作用，不做它们的奴隶答案：E3. 医疗仪器，尤其是高科技手段大量进入临床，要求临床医师注意防范的伦理问题应除外A.盲目购进，不能充分利用B.仪器检查代替医师问诊C.仪器检查代替医师查体D.仪器检查代替医德责任心E.滥开检查单，不能合理利用答案：A美国一女患，患有严重的脑综合征、慢性压疮、心脏病、糖尿病等，对环境没有感觉，只有原始的脑功能，有自主呼吸，没有认识、行为能力，且无改善的希望，住院不久即插入鼻饲管以维持生命。

她的监护人要求取走鼻饲管，被主管医师拒绝，监护人向法院起诉要求强迫取走，法院同意并下令取走；但受理上诉的法院否定了这个决定，认为中止喂饲就是杀人。

3年后，女患者死亡，她的鼻饲管仍保留着。

4. 从医学伦理学角度说，此案例反映出的突出问题应除外A.临床医学决策同时也是伦理判断B.医学上可能做的，不一定在伦理上是应该做的C.市场经济对医学实践的正、负效应并存D.生命神圣论与生命质量论的冲突E.传统医德规范与现代医德观念的矛盾答案：C5. 主管医师拒绝患者监护人的请求，其理由是：医疗行为必须体现A.医乃仁术B.生命神圣C.不伤害原则D.尊重患者自主原则E.以上都是答案：E6. 对主管医师的行为的正确伦理评价是A.完全正确B.完全错误C.基本上错误，侵犯了患者家属自主权D.基本上正确，但应弄清患者本人意愿，彻底维护患者权益E.以上都不是答案：D凌晨5时左右，一位被汽车撞成重伤的少校军官被一位好心的老工人用三轮车送到某市医院急诊室。

临床助理医师医学伦理学的经典试题及解析

临床助理医师医学伦理学的经典试题及解析【A1型题】1.在下列各项中，能反映医学本质特征的是A.人才B.技术C.设备D.管理E.道德2.关于医学伦理学的基本范畴，正确的是A.医学伦理学的基本范畴就是医务人员的权利和义务B.医学伦理学的基本范畴就是医务人员的情感和良心C.医学伦理学的基本范畴就是医学伦理学的基本概念D.医学伦理学的基本范畴实质就是基本规范E.医学伦理学的基本范畴就是医务人员行为的基本标准3.医学伦理学的特征之一是A.灵活性B.集体性C.继承性D.组织性E.非规范性4.关于医学伦理学的任务，错误的是A.反映社会对医学的需求B.为医学的发展导向C.为符合道德的医学行为辩护D.努力解决医学活动中产生的伦理问题E.满足患者的所有要求和利益5.目前我国医学伦理学主要的研究方向是A.公民道德问题B.临床医学问题C.公共道德的学说和体系D.生命科学的发展E.医学实践中的道德问题6.关于医学伦理学基本原则的说法，正确的是A.四个基本原则中不伤害原则是最重要的B.在实际应用中，这四个原则只有在不冲突的情况下才有效C.四个基本原则中有利原则是最重要的D.这四个原则中公正原则是最不重要的E.这四个原则之间存在冲突的情况，需要具体判断7.最先提出"不伤害原则"的西方医学家是A.希波克拉底B.盖仑C.维萨里D.白求恩E.桑德斯8.关于不伤害原则，正确的是A.此原则是绝对的，最基本的B.临床中存在的很多对病人造成伤害的情况，有些是可以避免的C.对病人的不伤害，只是指生理上的不伤害D.对病人的不伤害，是指对病人心理的不伤害E.如果不伤害原则与其他原则冲突，应该以满足不伤害原则为最终选择9.关于尊重原则，正确的是A.尊重原则是指尊重那些值得尊重的人和他们的决定B.尊重原则是指尊重所有的人和他们的决定C.尊重原则不包括尊重那些没到法定年龄的人和他们的决定D.尊重原则也包括尊重那些没到法定年龄的人，有时甚至还包括他们的有些决定E.尊重原则与有利原则冲突时，绝对要以尊重原则为主10.公正不仅指形式上的类似，更强调公A.本质B.内容C.基础D.内涵E.意义11.在下列医务人员的行为中，不符合有利原则的是A.与解除病人的疾苦有关B.可能解除病人的疾苦C.使病人受益且产生的副作用很小D.使病人受益，但却给别人造成了较大的伤害E.在人体实验中，可能使受试者暂不得益，但却使社会、后代受益很大12.治疗需要获得病人的知情同意，其实质体现的是A.尊重病人的自主性B.尊重病人的所有决定C.不伤害病人的基本原则D.有利于病人的基本原则E.维护良好的医患关系13.关于医德规范，下列提法中错误的是A.调节医务人员人际关系的出发点和根B.医务人员行为的具体医德标准C.社会对医务人员行为的基本要求D.医德原则的具体体现和补充E.把医德理想变成医德实践的中间环节14.医务工作者崇高的职业道德境界A.只体现在认识疾病的活动中B.只体现在治疗疾病的活动中C.只体现在认识疾病、治疗疾病的活动中D.只体现在家庭生活中E.与医学研究无关15.关于医德情感，正确的说法是A.它与医德义务无关B.它以医务人员个人的需要为前提C.它应能满足病人的一切需要D.它是医务人员的盲目冲动E.它是医务人员内心体验的自然流露16.关于医务人员的同情感，错误的是A.它是医务人员发自内心的情感B.它是促使医务人员为患者服务的原始动力C.它是医德情感内容中低层次的情感D.它是责任感的基础E.它比责任感具有更大的稳定性17.关于医德良心，下述说法中错误的是A.医德良心是对道德情感的深化B.医德良心是对道德责任的自觉认识C.医德良心是一种自我评价能力D.医德良心是一种强烈的道德责任感E.医德良心因其不可见而很难确定其对行为的作用18.下列关于良心的作用中，正确的是A.行为中的评价B.行为后的评价C.行为前的监督D.行为后的监督E.行为中的选择19.下列关于医师的良心中，错误的是A.是一种道德责任感和自我评价能力B.是对他人医疗行为的评价能力C.是医德情感的深化D.是对履行道德义务后的满足和欣慰E.是对没有履行道德义务的惭愧和悔恨20.医学伦理学中最古老、最有生命力的医德范畴是A.医疗义务B.医疗审慎C.医疗情感D.医疗良心E.医疗保密21.下列关于保密的说法中，错误的是A.对他人和社会有害的医疗秘密不属于保密的范围B.要求医务人员不有意探听病人的隐私C.只有在病人提出保密的要求的情况下，医师才为患者的病史等保密D.它是医学伦理学中最有生命力的医德范畴E.它是医学伦理学中最古老的医德范畴22.关于审慎，下述提法中错误的是A.审慎是一种道德品质B.审慎是一种处世态度C.审慎是一种智慧表现D.审慎与个人性格有关，是与生俱来的E.审慎是以知识技能和冷静客观分析甚至丰富的经验为基础的23.下面关于审慎的说法中，错误的是A.它是一种道德品质B.它是一种处事态度，多是由后天修养练习获得的C.有利于医疗质量的提高，并可防止医疗差错事故D.有利于良好职业道德的培养E.可使业务能力和技术水平大幅度提高24.关于道德权利，下述提法中正确的是A.道德权利都是法律权利B.道德权利是依法行使的权力和应享受的利益C.法律权利基本都是道德权利D.道德权利与道德义务是对应的E.道德权利是尽道德义务的前提25.医生行使干涉权不是针对A.病人自主要求易诊时B.精神病患者、自杀未遂者拒绝治疗C.需要进行隔离的传染病患者D.人体实验出现高度危险时而中止实验E.危重病人要求了解自己的疾病实情，但了解后不利于诊治，医生隐瞒真相26.关于医生行使道德权利，下述提法中错误的是A.医生行使道德权利具有自主性B.医生在特殊情况下可行使干涉权C.医生行使道德权利具有特殊性D.医生行使道德权利不受病人自主权的制约E.医生行使道德权利具有专业权威性27.下列哪项不是病人的权利A.在任何时候退出人体实验B.拒绝疾病的治疗C.监督医疗过程D.获悉病情E.保护自己所有的隐私28.病人的自主权在下列哪种情况下有效A.患精神疾病时B.对他人生命造成威胁时C.与其他病人的利益冲突时D.自杀时E.以上都不是29.关于患者的道德权利，下述说法中错误的是A.人人都有享有基本医疗保健的权利B.患者都有受到尊重的权利C.患者在认为自己受到伤害时有提起诉讼的权利D.医生在任何情况下需要尊重病人要求保密的权利E.有自主能力的病人享有充分的知情同意的权利30.最近报道一女青年接受X光检查时，对医生让其脱掉上衣不解，认为医生这样做是非常无礼的，甚至因此发生纠纷。

临床助理医师-综合笔试-医学伦理学医疗人际关系伦理

临床助理医师-综合笔试-医学伦理学医疗人际关系伦理[单选题]1.在医疗过程中，医生的医疗权应该A.服从医院的发展B.服从病人的权利C.服从社会公益D.服从医院行政（江南博哥）领导E.服从家属的意愿正确答案：B参考解析：医患权利和义务的关系包括：1.医生权利与医生义务的关系：义务是权利的前提；2.医生权利与病人权利的关系：医生权利服从病人医疗权；3.医生义务与病人权利的关系：医生义务与病人权利是统一体。

掌握“医患关系伦理”知识点。

[单选题]2.病人的权利受到关注的社会背景是A.人的权利意识、参与意识增强和对人的本质的进一步认识B.医患间医学知识的差距逐渐缩小C.对人的本质有进一步的认识D.意识到医源性疾病的危害E.世界性的医患关系冷漠化正确答案：A参考解析：权利是法学的一个基本概念，是指人们在法规和道德允许的范围内应该享受的利益。

医德权利是医学伦理学的一个范围，它反映医患关系和卫生事业与社会关系的一个重要方面，也是社会主义医德的一个重要范畴。

随着人的权利意识、参与意识增强和对人的本质的进一步认识，病人的权利逐渐受到关注。

掌握“医患关系伦理”知识点。

[单选题]3.不利于医院整体效应发挥的是群体间的A.互补B.师承C.控制D.离心E.合作正确答案：D参考解析：离心离德肯定不利于医院整体效应的发挥，不利于医院的发展。

通过群体之间的互补、师承、控制和相互合作，可使每个人的潜力得以充分展现，有利于医院整体效应的发挥。

掌握“医务人员之间关系伦理”知识点。

[单选题]4.互相尊重、密切合作、互相学习是A.处理医患关系的原则B.处理医际关系的原则C.处理医师与医师关系的原则D.处理医师与护士关系的原则E.处理医师与医技人员关系的原则正确答案：B参考解析：正确处理医务人员之间关系的道德原则：1.共同维护患者利益和社会公益；2.彼此平等、互相尊重；3.彼此独立、互相支持与帮助；4.彼此信任、互相协作与监督；5.互相学习、共同提高和发挥优势。

执业医师考试大纲：2011考试大纲信息

2011年公共卫生执业助理医师考试大纲汇总
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中西医执业助理医师《医学伦理学》讲义医学伦理学基本原则

中西医执业助理医师《医学伦理学》讲义：医学伦理学基本原则导语：医学伦理学是运用一般伦理学原则解决医疗卫生实践和医学发展过程中的医学道德问题和医学道德现象的学科，它是医学的一个重要组成部分，又是伦理学的一个分支。

第一节医学伦理学基本原则医学伦理学基本原则一、基本原则防病治病救死扶伤实行社会主义的医学人道主义全心全意为人民健康服务。

二、具体原则(一)尊重与自主原则Respect for Autonomy1、尊重原则尊重患者及家属的人格尊严(狭义)，尊重患者自主以及权利(广义)。

2、自主原则患者自己作主(思想自主、行为自主);医生自主医主与患者自主的关系：医主有全权做主和半权做主。

前者指在选择重大医疗决策时，事先不征求(不能征求或不宜征求)病人意见，而由医方全权代替病人做决定。

后者指在选择重大医疗决策时，先征得病人或其家属同意，或者先征得病人或其家属授权，然后由医方代替病人做决定。

当遇到下列情况时，医方做主既是合理的，又是必须的：(1)病人病情十分危急，需要立即进行处置和抢救，因而来不及知情同意;(2)病人患“不治之症”，本人或其家属将治疗权全权授予医生;(3)“无主”(身边没有任何人代行其自主权)病人需要急诊急救，而本人不能行使自主权;(4)病人患有对他人、社会有危害的疾病而又有不合理要求和做法。

两者的目的是一致的，就是为了患者的生命健康。

(二)不伤害和有利原则( beneficence首要、最高原则)有利包括：不伤害(低层次)为病人谋利益(高层次)不伤害原则(non-maleficence)1、含义：指在诊治护理的过程中，医务人员的医疗行为，其动机与结果均应避免对患者的损伤。

这是医疗的底线原则。

2、意义：不在于消除任何医疗伤害(这样的要求既不现实，又不公平)，而在于强调培养为病人高度负责、保护病人健康和生命的医学伦理理念和作风，正确对待医疗伤害现象，在实践中努力使病人免受不应有的医疗伤害。

3、不伤害原则的分类：(1)依据其与医方主观意志的关系，可以做出如下划分;无意伤害、可知伤害、可控伤害责任伤害：医方有意伤害以及虽然无意但属可知、可控而未认真预测与控制、任其出现的伤害。

医学伦理学考试大纲

《医学伦理学》考试大纲一、医学与医学伦理学1.医学伦理学及其与医学实践的关系（1）医学伦理学的学科性质（2）“医乃仁术”，医生应是医德高尚的人（3）医学实践的道德内涵2.医学模式转变的伦理意义（1）生物-心理-社会医学模式的确立是医学道德进步的重要标志（2）生物-心理-社会医学模式对医师职业道德的要求3.市场经济条件下的医学与医学伦理学（1）市场经济对医学实践的正、负效应（2）在社会主义市场经济条件下加强医学伦理教育的重要性二、医学伦理学的规范体系1.医学伦理学的基本原则（1）不伤害（2）有利（3）尊重（4）公正2.医学伦理学的基本规范（1）医学伦理学规范的本质、形式（2）医学伦理学规范的内容（1988年卫生部颁布的《医务人员医德规范及实施办法》）3.医学伦理学的基本范畴（1）权利与义务（2）情感与良心（3）审慎与保密三、医患关系1.医患关系的性质（1）医患关系是契约关系（2）医患关系是信托关系2.医患关系中病人的道德权利与道德义务（1）病人的道德权利（2）病人的道德义务3.医患关系的发展趋势与医学道德（1）医患关系的民主化趋势对医德的要求（2）医患关系的法制化趋势对医德的要求（3）医患关系的物化趋势对医德的要求四、医务人员之间的关系1.正确处理医务人员之间关系的意义（1）有利于医学事业发展（2）有利于医院集体力的发挥（3）有利于医务人员成才（4）有利于建立和谐的医患关系2.正确处理医务人员之间关系的道德原则（1）共同维护病人利益和社会公益（2）彼此平等、互相尊重（3）彼此独立、互相支持和帮助（4）彼此信任、相互协作和监督（5）互相学习、共同提高和发挥优势五、医德修养与医德评价1.医德修养（1）医德修养的意义（2）医德修养的内容（3）医德修养的途径和方法2.医德评价（1）医德评价的意义（2）医德评价的标准（3）医德评价的依据（4）医德评价的方式六、医学研究与医学道德1.人体实验的道德原则（1）有利于医学和社会的发展（2）受试者知情同意（3）维护受试者利益（4）严谨的科学态度2.受试者的选择（1）对受试者的负担和受益要公平分配（2）特别关照参加试验的弱势人群的权益3.资料的保密（1）对研究资料保密（2）医师与病人之间的保密（3）研究者与受试者之间的保密4.意外损伤的赔偿（1）因参加试验而意外损伤者有权获得公平的赔偿（2）死亡者家属有权获得赔偿（3）可预见的不良反应不在赔偿之列5.审查程序（1）研究前必须交伦理委员会审查（2）获得伦理委员会批准后方可开始研究七、生命伦理学的若干问题1.人类辅助生殖技术（1）人类辅助生殖技术的伦理问题（2）我国实施人类辅助生殖技术的伦理原则2.器官移植（1）器官移植的伦理问题（2）器官移植的国际准则和医师的道德责任3.基因诊断和基因治疗（1）基因诊断和基因治疗的伦理问题（2）基因诊断和基因治疗的伦理原则4.人类胚胎干细胞的研究和应用（1）人类胚胎干细胞研究和应用的伦理问题（2）人类胚胎干细胞研究和应用的伦理原则5.临终关怀（1）临终关怀的伦理意义（2）临终关怀的道德要求6.脑死亡（1）脑死亡的哈佛标准（2）执行脑死亡标准的伦理意义7.安乐死（1）主动安乐死与被动安乐死的区别（2）安乐死的伦理争论（3）国际上安乐死的立法状况八、医学伦理学文献1.《希伯克拉底誓言》2.《大医精诚》3.《纪念白求恩》4.《纽伦堡法典》5.《赫尔辛基宣言》6.《夏威夷宣言》医学伦理学一、医学伦理学二、医学伦理学原则与规范三、医患关系四、医务人员之间的关系五、医学伦理学的修养与评价六、医学科研的伦理学要求七、生命伦理学问题八、医学伦理学文献第一单元医学伦理学一、医学伦理学与医学实践的关系1. 什么是医学伦理学医学伦理学是医学与伦理学相交叉的学科，是认识、解决医疗卫生实践和医学科学发展中人们之间、医学与社会之间伦理首先关系的科学。

医学伦理学考试大纲

医学伦理学考试大纲《医学伦理学与卫生法》课程考试指南一、考试大纲（掌握★、熟悉▲、了解）上编1、医学伦理学概述：掌握医学与医学伦理学的核心问题，掌握完整人与完整人的医疗的内涵。

掌握医学伦理学概念、医学伦理学发展的三个阶段、特点及其研究范围；熟悉医学道德形成的时代特点、医学的内在特征等。

了解现代医学科学技术和商业化对医学带来的冲击，2、医学伦理学理论与原则：掌握医学人道主义的含义、内容及意义；掌握医学伦理学四大原则及其应用的主次序列变化；熟悉功利主义、义务论特征；熟悉双重效应原则。

3、现代医患关系与伦理学：掌握医患关系概念、内容、模式、特点；熟悉临床医生任务，病人的信任；了解人道医患关系原则、医生的角色和作用、医患纠纷。

4、病人权利：掌握病人权利的概念和内容；掌握医务人员义务的概念和内容；熟悉医务人员权利特征；了解特殊病人的权利、父权主义与医生干涉权。

5、知情同意：掌握知情同意的概念、伦理意义、伦理特征、伦理条件和具体问题；掌握亲属同意的概念和伦理价值。

6、医疗保密与讲真话：掌握医疗保密的概念和伦理意义，医疗保密的内容和例外，讲真话的原则和艺术；熟悉隐私权的意义、保护性医疗措施的作用。

7、临床技术运用伦理学：掌握医疗技术的两重性与最优化原则、医疗缺陷的概念和种类、用药的伦理原则、手术治疗的伦理学选择原则；熟悉用药的价值观，辅助检查的局限性与伦理规范。

8、医学研究与人体实验：掌握医学研究的道德责任、要求和评价，人体实验的地位及道德原则；熟悉临床治疗性实验，人体实验国际性宣言。

熟悉医疗机构伦理审查委员会性质、组成、职权和伦理审查原则。

9、辅助生殖技术：掌握生殖技术的基本概念和道德评价，人类辅助生殖技术的基本概念及应用的伦理原则；了解代理母亲、胚胎地位、无性繁殖的伦理争议。

了解胚胎干细胞与克隆人概念及伦理问题。

10、高医学技术：熟悉高医学技术的概念、特点、价值和伦理问题；掌握器官移植的伦理与法律问题；熟悉基因治疗的概念和伦理限制。

临床执业助理医师

4、偏盲型视野缺损最常见于(垂体腺瘤鞍上发展)。
5、胃溃疡最常见的位置是(胃窦小弯侧)。
6、对霍奇金淋巴瘤最具诊断意义的细胞是(R-S细胞)。
7、右心衰竭患者最有诊断意义的体征是(胸骨左缘3～4肋间闻及舒张期奔马律)。
8、伤寒最严重的并发症是(肠穿孔)。常考的
1、社区获得性肺炎最常见的致病菌是(肺炎链球菌)。
2、确诊高功能性甲状腺结节，最有意义的检查是(放射性核素扫描)。
3、结核结节中最具有诊断意义的细胞成分是(郎格汉斯细胞和上皮样细胞)。
4、核酸对紫外线的最大吸收峰值是(260nm)。
5、保存期内的全血最主要的有效成分是(红细胞)。
4.小腿骨折的急救处理，急救包里需要什么？夹板的固定部位？夹板的夹紧时间和放松时间？血管的结扎部位？
急救箱准备物品：消毒钳、持针器、镊子、缝合线、三角针、剪刀、外用生理盐水、 75 % 酒精、双氧水、消毒沙布、棉垫、绷带、三角巾、胶布石膏甲板等。夹板固定超过膝关节，下面到后跟在大腿中下三分之一捆绑止血止血带放松时间1小时放松一次，一次3分钟。
1.颈动脉搏动检查时为什么不能双侧同时检查？
答：会晕厥。
2.脉压变小见于什么病？
答：影响搏出量的都会使脉压减小：主动脉狭窄、心衰、低血压、心包积液、缩窄性心包炎等！
3.腹部血管杂音的特点，如何听诊，见于什么疾病？
动脉性杂音常在腹中部或腹部一侧：腹中部的收缩期杂音（喷射性）常提示腹主动脉瘤或腹主动卖狭窄；若收缩期杂音在左右上腹，常提示肾动脉狭窄，可见于年轻的高血压患者。若该杂音在下腹两侧，应考虑髂动脉狭窄；当左叶肝癌压迫肝动脉或腹主动脉时，可在包块部位听到吹风样杂音或在肿瘤部位（较表浅时）听到轻微的连续性杂音。静脉性杂音为连续的翁鸣声，无收缩与舒张期的性质。常出现于脐周或上腹部，尤其是腹壁静脉曲张严重时，此音提示门脉高压（常为肝硬化引起）时的侧枝循环形成

公卫执业助理医师-医学伦理学(三) (1)

公卫执业助理医师-医学伦理学(三)(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、{{B}}A1型题{{/B}}(总题数：49，分数：49.00)1.不属于预防医学的道德要求的是∙ A.爱岗敬业，宣传大卫生观，言传身教∙ B.改善工作和学习环境，严把防疫和食品卫生观∙ C.严格监管，控制污染，保护生态环境，促进社会文明，科学严谨，实事求是，信息透明公开∙ D.防疫工作者有权在疫区切断传染病传播途径的各种措施∙ E.提高社区服务水平，保障妇女儿童和老年人权益（分数：1.00）A.B.C.D. √E.解析：2.关于大卫生观的基本思想正确的是∙ A.着眼于大卫生系统的动态性与开放性和科学协调管理∙ B.强调政府主导和全权管理∙ C.以“健康为人人，人人为健康”和实现高级卫生保健、重点在城市为主要内容∙ D.实现初级卫生保健，先城镇，后农村，逐步实现∙ E.实现人人享有绝对健康的目标（分数：1.00）A. √B.C.D.E.解析：3.大卫生观包括的主要内容∙ A.卫生事业结构简单，是一种刚起步的社会性事业∙ B.生物、心理、社会医学模式的确立给人类健康事业带来全方位的影响∙ C.重点是社会环境的完美化∙ D.基础医学、临床医学、预防医学三大学科的基本内容∙ E.保障人类健康仅取决于医学发展（分数：1.00）A.B. √C.D.E.解析：4.关于提高社区服务水平不正确的是∙ A.努力实现发展社区卫生服务，应对老龄化、城市化的战略举措∙ B.承担医疗任务，负责预防保健工作∙ C.改善社区的医疗卫生条件，为老、弱、病、残、少儿妇女的保健尽职尽责∙ D.改革城市卫生服务体系，积极发展高端医疗卫生服务决策∙ E.加强城市社区卫生人才队伍建设（分数：1.00）A.B.C.D. √E.解析：5.预防医学控制疾病发生两大关口∙ A.防疫和食品卫生∙ B.管理与监督∙ C.卫生知识的宣传与检查∙ D.对传染病、地方病、流行病进行调查与隔离∙ E.及时上报与及时隔离传染病（分数：1.00）A. √B.C.D.E.解析：6.以下不属于预防医学应遵守的行为准则的是∙ A.尊重社会个人权利的方式，促进社会人群健康∙ B.对公共卫生政策、方案、优先性提出评价，并把社会各种取向整合起来∙ C.制定方案和政策，有效促进自然和社会环境的改善和实施∙ D.公共卫生机构应当保护那些给个人和社会带来伤害的信息∙ E.所有纳税的公民才有权取得健康资源（分数：1.00）A.C.D.E. √解析：7.世界卫生组织提出的初级卫生保健的基本内容不包括∙ A.对重要保健问题进行宣传教育；开展包括计划生育在内妇幼工作∙ B.促进食品合理营养，保障安全用水供应；保障基本药物∙ C.对传染病开展预防接种，预防和治疗地方病、常见病和外伤∙ D.初级卫生保健的伦理审查工作∙ E.采取基本公共卫生措施，保护精神健康（分数：1.00）A.B.C.D. √E.解析：8.落实初级卫生保健，以下不是政府的道德责任的是∙ A.加强健康教育∙ B.创建公众健康良好的生存环境∙ C.公正、合理地分配卫生资源∙ D.实施初级卫生保健的各项政策和具体措施∙ E.促进人人维护健康（分数：1.00）A.B.C.D. √E.解析：9.基层工作者的行为规范不包括∙ A.尊重病人人格，开展人性化服务和连续性服务∙ B.言传身教，以身作则，做好宣传工作，落实各项公共卫生措施；做到分工协作，认真履行自己职责∙ C.勤俭节约卫生资源∙ D.树立新的卫生管理道德理念，完善为基层群众服务的三级医疗预防体系∙ E.把维护所有人群的健康权益放在首位道德观（分数：1.00）B.C.D.E. √解析：10.以下健康教育的主要任务正确的是∙ A.建立或促进个人和社会对预防疾病和促进健康的大局观和全局责任感∙ B.促进个体和社会做出决策，选择自己最喜欢的健康行为∙ C.有效地促进全社会都来关心健康以及疾病预防问题∙ D.对卫生专业人员及有关人员进行健康教育原则及实践方面的培训∙ E.对老年人进行急救培训，减少突发疾病死亡率（分数：1.00）A.B.C. √D.E.解析：11.健康教育的意义不包括∙ A.提高全人类整体的身体素质∙ B.消除或降低危险因素，降低发病率、伤残率、死亡率∙ C.提高生活和生命质量，并对教育效果作出评价∙ D.改善、达到、维持和促进个体和社会健康的一种有效手段∙ E.帮助人们建立和选择健康的生活方式（分数：1.00）A. √B.C.D.E.解析：12.从事健康教育人员的行为规范主要内容不包括∙ A.健康教育者应拥护所有公民的价值、尊严、潜力和独特性∙ B.强调所有医疗保健服务的根本的道德原则，尊重自主权∙ C.促进社会公平∙ D.促进、维持和改善个体、家庭和社区的健康∙ E.积极推进行善和避免伤害（分数：1.00）B.C.D. √E.解析：13.人类生态环境的危机主要表现∙ A.社会环境的污染∙ B.自然资源和生态环境的破坏∙ C.人类生存环境的破坏，引发经济危机∙ D.生态环境的危机，影响农业的发展∙ E.自然资源的破坏性开采，引发经济危机（分数：1.00）A.B. √C.D.E.解析：14.保护生态环境的道德规范不包括∙ A.热爱大自然，与自然为友∙ B.优化生产方式，防止环境污染∙ C.对保护有关生态环境的各种设施人人有责∙ D.发展科学技术，合理利用自然资源，节约资源消费，生活方式实现生态化∙ E.爱惜动植物，保护生态平衡（分数：1.00）A.B.C. √D.E.解析：15.以下哪项不是人类生态环境保护的道德原则∙ A.尊重自然的道德原则∙ B.合理利用自然的道德原则∙ C.系统综合和同步效应的道德原则∙ D.从自系统本单位制定运筹规划、落实措施的道德原则∙ E.面向未来的道德原则（分数：1.00）B.C.D. √E.解析：16.医务人员在环境保护中，道德责任的表现∙ A.自觉遵守刑事、民事法规∙ B.加强对社会性污染的监测、管理的道德责任∙ C.坚持眼前利益服从长远利益，物质与精神同步建设的道德责任∙ D.适当允许先生产后污染治理、实现环境与经济同步发展的道德责任∙ E.少数服从多数利益，认真履行环境道德的社会责任（分数：1.00）A.B.C. √D.E.解析：17.人体实验伦理审查的目的不包括∙ A.促进社会公正∙ B.使科研论文顺利发表∙ C.保证研究结果的可信性∙ D.保护受试者的尊严和权利∙ E.保护受试者的安全和福利（分数：1.00）A.B. √C.D.E.解析：18.临床工作的道德特点∙ A.发挥医务人员主导性的同时，关注疾病，注意与病人沟通，调动病人的主体性∙ B.与病人的沟通比关注疾病本身更重要∙ C.注重病人的主诉是诊断疾病的主要条件∙ D.维护患者利益，但患者利益要先服从社会效益∙ E.开展躯体疾病服务的同时，还要注重经济效益和社会效益（分数：1.00）A. √B.C.D.E.解析：19.即要维护患者利益，又要兼顾社会公益的具体表现∙ A.尊重病人的知情同意权，但要控制病人选择的权利∙ B.一视同仁地对待各种病人∙ C.对特殊的精神病人和意识模糊的病人，服务可以滞后一般病人∙ D.敢于批评有损患者利益的现象，但不宜采取行动抵制，要用温和的方式保护病人的生命与健康∙ E.对因病态心理支配有过激行为的病人，应尽快联系公安人员处理，使之远离医院（分数：1.00）A.B. √C.D.E.解析：20.临床诊治工作的基本道德原则不包括的内容∙ A.及时原则∙ B.准确原则∙ C.主体诱导原则∙ D.自主择优原则∙ E.有效原则（分数：1.00）A.B.C. √D.E.解析：21.以下不是对急危重病人抢救工作中的道德要求的是∙ A.树立时间就是生命的诊疗观∙ B.在诊疗一般病人时，不能立即放弃去抢救生命危机的病人∙ C.在诊疗行为上作出迅速快捷的反映，采取各项措施∙ D.对病人的要求，耐心作出应答∙ E.勤奋主动地做好治疗工作（分数：1.00）B. √C.D.E.解析：22.临床诊疗工作中的有效原则，要求医务人员应做到∙ A.学习和掌握偏方等诊疗手段∙ B.认真实施有效治疗∙ C.治疗中若出现偏差，自己知道就行了∙ D.根据病人自我判断诊断治疗效果∙ E.医疗操作常规根据病人情况不同可以进行修改（分数：1.00）A.B. √C.D.E.解析：23.以下哪项不是在诊疗过程中，医务人员对病人的自主权主要体现∙ A.为病人自主选择提供充分条件∙ B.医生的诊疗措施与病人自主选择发生矛盾时，应遵循医生选择的对策∙ C.正确对待病人的拒绝∙ D.耐心说服病人不合理的要求∙ E.病人拒绝诊疗措施时，要对病人自主选择能力进行判断，确定病人拒绝是否有效（分数：1.00）A.B. √C.D.E.解析：24.医生在询问病史时应遵循的道德要求是∙ A.举止热情、态度亲如兄弟∙ B.全神贯注、语言得当∙ C.医生在询问病史过程中，不能发出惊叹，惋惜等语言∙ D.主导谈话，引导病人说出自己想听的内容∙ E.反复提问，尽量使用专业性术语（分数：1.00）B. √C.D.E.解析：25.临床医生在药物治疗中应遵循的道德要求是∙ A.对症下药，剂量尽可能大∙ B.尽量开价格较高，质量较好药物∙ C.严守法规，接受监督∙ D.为满足部分病人要求，可开大处方药∙ E.合理配伍，以“多头堵”“大包围”为原则（分数：1.00）A.B.C. √D.E.解析：26.临床手术与麻醉的特点不包括∙ A.损伤的必然性∙ B.技术的复杂性∙ C.病人的被动性及术前的焦虑心理∙ D.病人或家属的多项要求∙ E.过程中的风险性（分数：1.00）A.B.C.D. √E.解析：27.临床术前准备的道德要求不包括∙ A.严密观察、提前处理∙ B.认真操作一丝不苟∙ C.手术过程，告知病人进展情况∙ D.以主刀医生为主导，协作人员不得发表意见∙ E.尊重病人的知情同意权（分数：1.00）B.C.D.E. √解析：28.手术治疗后的道德要求，错误的表述是∙ A.认真书写手术记录∙ B.加强术后观察∙ C.客观地介绍手术和非手术治疗的各种可能性∙ D.防止各种并发症的发生∙ E.若有异常情况发生，及时处理（分数：1.00）A.B.C. √D.E.解析：29.抢救危重病人工作的特殊性，不包括∙ A.病情变化急骤，带有突发性∙ B.病情严重，救治难度大∙ C.病情复杂，工作量大∙ D.家属焦躁情绪易发，易造成医患关系紧张∙ E.情况变化多端，难以预测（分数：1.00）A.B.C.D. √E.解析：30.急危重病人在抢救中的道德要求不包括∙ A.要争分夺秒，积极抢救病人∙ B.要满腔热忱，重视心理治疗∙ C.不承担风险，凡事必须患者或患者家属知情同意∙ D.全面考虑，维护社会公益∙ E.要加强业务学习，提高抢救成功率（分数：1.00）B.C. √D.E.解析：31.心理治疗应遵循的道德要求∙ A.掌握和运用心理治疗的知识、技巧去开导病人∙ B.要用焦虑、热切的心态去影响病人∙ C.医务人员必须把自己的情感加在解决病人问题中∙ D.医疗情况下病人的秘密和隐私权无须保护∙ E.无须回答患者问题（分数：1.00）A. √B.C.D.E.解析：32.医技工作的特点不包括∙ A.科室的专业性∙ B.服务的广泛性∙ C.与临床科室的协同性∙ D.设备的使用与管理的一体性∙ E.自身防护与社会防护的独立性（分数：1.00）A.B.C.D.E. √解析：33.以下哪项符合检验科和病理科人员的道德要求∙ A.要有严谨的科学作风∙ B.要有实事求是的态度∙ C.不能涂改，谎报结果∙ D.要有急病人所急的态度∙ E.以上都对（分数：1.00）B.C.D.E. √解析：34.药剂科人员的道德要求不包含以下哪一点∙ A.廉洁奉公，忠于职守∙ B.执行各项规定和规程∙ C.如处方有误，可以由药剂科人员更改处方∙ D.态度和蔼，认真负责∙ E.正确地向病人交待服药的方法和剂量（分数：1.00）A.B.C. √D.E.解析：35.医学道德评价的方式包括∙ A.医德原则、医德规范、医德范畴∙ B.医德原则、医德规范、内心信念∙ C.社会舆论、传统习俗、医德范畴∙ D.社会舆论、传统习俗、内心信念∙ E.社会舆论、医德原则、内心信念（分数：1.00）A.B.C.D. √E.解析：36.医务人员在医学道德方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶过程，以及在此基础上达到的医德境界，这就叫做∙ A.医德修养∙ B.自我修养∙ C.个人修养∙ D.医德实践∙ E.医德活动（分数：1.00）A. √B.C.D.E.解析：37.对医德修养的意义的正确表述是∙ A.使医务人员养成良好的医德品质和人格，使医疗卫生单位形成良好形象，在医疗竞争中立于不败之地∙ B.使医务人员养成良好的医德品质和人格，使医疗卫生单位形成良好的医德医风，从而促进社会精神文明∙ C.使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象，从而促进社会精神文明∙ D.使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象，在医疗竞争中立于不败之地∙ E.使医务人员养成良好的医德品质和人格，使医疗卫生单位形成良好的医德医风，在医疗竞争中立于不败之地（分数：1.00）A.B. √C.D.E.解析：38.医德修养的主要内容是指∙ A.卫生部长提出的要求∙ B.医院院长提出的要求∙ C.病人提出的要求∙ D.新闻媒体提出的要求∙ E.医德原则、规范提出的要求（分数：1.00）A.B.C.D.E. √解析：39.医德修养的根本途径和方法是∙ A.学习医德理论知识∙ B.在医疗卫生保健实践中修养∙ C.有的放矢∙ D.持之以恒∙ E.追求慎独（分数：1.00）A.B. √C.D.E.解析：40.依评价主体的不同，医德评价可分为两种，它们是∙ A.病人评价和家属评价∙ B.院长评价和同事评价∙ C.社会评价和自我评价∙ D.外在评价和自我评价∙ E.社会评价和内在评价（分数：1.00）A.B.C. √D.E.解析：41.医德评价的意义应除外∙ A.医务人员满足自我心理需求的手段∙ B.医务人员行为的监视器和调节器∙ C.维护医德原则的重要保障∙ D.维护医德规范的重要保障∙ E.使医德原则、规范转化为医德行为的中介和桥梁（分数：1.00）A. √B.C.D.E.解析：42.医德评价的标准不包含∙ A.有利∙ B.自主∙ C.公正∙ D.互助∙ E.奉献（分数：1.00）A.B.C.D.E. √解析：43.医德评价应坚持依据的辩证统一是指∙ A.动机与目的、效果与手段的统一∙ B.动机与效果、目的与手段的统一∙ C.动机与手段、目的与效果的统一∙ D.目的与效果、目的与手段的统一∙ E.目的与动机、动机与效果的统一（分数：1.00）A.B. √C.D.E.解析：44.在进行医德评价时，应防止的“四种片面依据论”不是指∙ A.唯意志论∙ B.唯动机论∙ C.唯效果论∙ D.唯目的论∙ E.唯手段论（分数：1.00）A. √B.C.D.E.解析：45.在医德评价中，自我评价方式及主观评价力量是指∙ A.社会舆论∙ B.传统习俗∙ C.内心信念∙ D.病人评议∙ E.院内评价（分数：1.00）A.B.C. √D.E.解析：46.对医德评价方式相互关系的正确理解是∙ A.相辅相成、互相补充∙ B.完全一致、可以替代∙ C.互相冲突、都不可信∙ D.比较混乱、说不清楚∙ E.以上都不是（分数：1.00）A. √B.C.D.E.解析：47.以下哪一点不是社会舆论的特点∙ A.传播具有广泛性∙ B.对行为具有约束性∙ C.具有一定的群众性∙ D.具有自发性∙ E.具有深刻性（分数：1.00）A.B.C.D.E. √解析：48.依据医学目的所选择的医疗手段，必须遵循一些原则，以下哪一点是不对的∙ A.社会性原则∙ B.一致性原则∙ C.突发性原则∙ D.优化性原则∙ E.有效性原则（分数：1.00）A.B.C. √D.E.解析：49.以下哪一点是属于最优化原则的内容∙ A.时间最早∙ B.痛苦最少∙ C.没有副作用∙ D.知情同意∙ E.保守秘密（分数：1.00）A.B. √C.D.E.解析：二、{{B}}A2型题{{/B}}(总题数：20，分数：51.00)50.德国一位女牙医助理马里翁在一次车祸中受重伤，送到医院后被判定为脑死亡，后来的全面检查表明：当时该“患者”腹中4个月的胎儿完全正常，如果“患者”凭借现代医术使植物人状态长期维持下去，就可以保证胎儿发育成熟，直至出生；如果让“患者”体面地死去，就必须撤掉生命维持系统。

公卫执业助理医师-医学伦理学(二)_真题-无答案

公卫执业助理医师-医学伦理学(二)(总分100,考试时间90分钟)A1型题1. 现代的医生义务强调的是A.对患者负责任 B.对集体负责任 C.对集体和社会负责任 D.对患者和社会负责任 E.对社会负责任2. 病人的权利受到关注的社会背景是A.人的权利意识、参与意识增强和对人的本质的进一步认识 B.医患间医学知识的差距逐渐缩小 C.对人的本质有了进一步认识 D.意识到医源性疾病的危害 E.世界性的医患关系冷漠化3. 保密的重要性可除外哪一项A.不引起医患矛盾 B.不危害他人及社会 C.不引起患者家庭纠纷 D.不导致患者自残等后果 E.不引起对患者的歧视4. 手术治疗中一般病人知情权不包括A.有权自主选择 B.有同意的合法权利 C.有明确决定的理解力 D.有家属代为决定的权利 E.有做出决定的认知力5. 以下哪点不是病人的义务A.如实提供病情和有关信息 B.避免将疾病传播他人 C.尊重医师和他们的劳动 D.不可以拒绝医学科研试验 E.在医师指导下对治疗作出负责的决定并与医师合作执行6. 关于医患双方权利与义务的下述口号和做法中，不可取的是A.医者不是上帝 B.患者是上帝 C.把维护患者正当权利放在第一位 D.医者的正当权益也必须得到保证 E.患者的权利往往意味着医者的义务7. 患者不能拒绝A.治疗 B.公开病情 C.手术 D.实验 E.遵守医院制度8. 医师义务和权利不包括A.承诺治疗效果 B.保证病人平等医疗权 C.保障病人医疗权利的实现 D.促进病人身心健康 E.履行自己的职责9. 保密原则的具体要求在必要时可以除外A.保护患者隐私 B.保护家庭隐私 C.告知家属必要信息 D.不公开患者提出保密的不良诊断 E.不公开患者提出保密的预后判断10. 医德规范的本质是指A.医疗卫生行政官员对医务人员提出的基本道德要求 B.医务人员对自己提出的基本道德要求 C.病人对医务人员提出的基本道德要求 D.医务人员在医学活动中的道德行为和道德关系普遍规律的反应 E.病人在医学活动中的道德行为和道德关系普遍规律的反应11. 医德规范的具体表现形式应除外的是A.宣言 B.誓词 C.法典 D.守则 E.法规12. 中华人民共和国卫生部颁布《医务人员医德规范及实施办法》的时间是A.1988年10月15日 B.1988年12月15日 C.1949年10月15日 D.1949年12月15日 E.1978年12月15日13. 中华人民共和国卫生部颁布的《医务人员医德规范及实施办法》这一文献的基本精神是A.对病人一视同仁B.文明礼貌服务C.廉洁行医D.为病人保守医密E.实行社会主义人道主义14. “健康所系，性命相托”这一提法出自A.1991年《中国医学生誓词》 B.2000年《中国医学生誓词》 C.1996年《临床医师公约》 D.2002年《临床医师公约》 E.1999年《中华人民共和国执业医师法》15. 关于医生行使权利的错误提法是A.行使权利的自主性 B.行使权利的权威性 C.行使权利的特殊性 D.可以行使特殊干涉权 E.可以不经病人知情同意行使所有正当权利16. 医生的特殊干涉权应除外A.控制想要自杀的患者的行为 B.依法隔离SARS患者 C.中止出现高度危险的治疗性人体实验 D.拒绝病人放弃治疗的要求 E.隐瞒真相，不对患者诉说不良诊断和预后17. 《中华人民共和国执业医师法》第二十二条规定的医师的法律义务同时也是其基本的道德义务，这些义务应除外的是A.遵守法律、法规、技术操作规范 B.树立敬业精神，遵守职业道德，履行医师职责，尽职尽责为患者服务 C.维护医院形象，关心医院创收，积极推进公立医院盈利性、市场化改革 D.关心、爱护、尊重患者，保护患者的隐私 E.努力钻研业务，更新知识，提高专业技术水平18. 对医德情感的正确理解是A.医德情感纯粹是医务人员内心自生的主观感受 B.医德情感纯粹是医务人员个人喜好的产物 C.医德情感纯粹是医务人员个人利益的产物 D.医德情感是医务人员在医疗活动中对自己和他人行为之间关系的内心体验 E.医德情感与医德义务没有任何关系19. 按情感内容从低层次到高层次、理性成分从小到大排列的医德感情序列是A.责任感-同情感-事业感 B.责任感-事业感-同情感 C.同情感-责任感-事业感 D.同情感-事业感-责任感 E.事业感-同情感-责任感20. 关于同情感，下列说法中错误的是A.医务人员发自内心的情感 B.医务人员最起码的道德情感 C.促使医务人员为患者服务的原始动力 D.建立在医学科学基础上的，具有理智性 E.医务人员对患者最高层次的情感21. 对医德良心的不正确理解是A.医德良心是医务人员对病人履行义务的道德责任感 B.医德良心是医务人员对病人履行义务的自我评估能力 C.医德良心是医务人员医德情感的深化 D.医德良心是医务人员天生的对病人的行善之心 E.医德良心是医务人员在医疗活动中养成的自律机制22. 对医德良心的作用的错误提法是A.医德良心对医务人员的行为具有能动作用 B.医德良心在行为前选择行为动机 C.医德良心在行为中监控行为过程 D.医德良心在行为后评估行为后果 E.医德良心可以完全决定医务人员行为善恶23. 医疗审慎的内容应除外A.医生在医疗各个环节始终做到慎言 B.医生在医疗各个环节始终做到慎行 C.医生在医疗各个环节始终做到自我保护 D.医生在医疗各个环节始终做到精益求精 E.医生在医疗各个环节始终做到认真负责24. 医疗审慎的积极作用的突出表现应该是A.有利于保护医生的利益 B.有利于保护医院的利益 C.有利于医疗质量的提高 D.有利于保护医学的发展 E.有利于保护医际的和谐25. 保守医疗秘密之两方面的内容是指A.为病人保密与对病人保密 B.为病人保密与对病人家属保密 C.为病人家属保密与对病人保密 D.为病人家属保密与对病人家属保密 E.为医院保密与对同事保密26. 下列有关医疗保密的描述明显有误的是 A.医疗保密在医疗实践中具有特殊重要的作用 B.孙思邈《大医精诚》中曾明确提及 C.医学伦理中最古老的医德范畴 D.《希波克拉底誓言》中曾明确提及 E.若不保密可能造成对患者的歧视27. 对于一个具有一定医学知识的长期慢性病成年患者，所适用的医患关系模式是A.纯技术模式 B.共同参与模式 C.主动-被动模式 D.指导-合作模式 E.权威模式28. 医患之间的契约关系取决于A.双方是陌生人 B.双方是熟人 C.双方地位有差别 D.双方都有独立人格 E.双方构成供求关系29. 医患关系是一种A.主从关系 B.商品关系 C.信托关系 D.单纯的技术关系 E.陌生人关系30. 患者的自主性取决于A.医患之间的契约关系 B.医患之间的经济关系 C.医患之间的政治关系 D.医患之间的亲疏关系 E.医患之间的工作关系31. 体现医患之间契约关系的有下列做法，但应除外A.患者挂号看病 B.医生向患者作出应有承诺 C.先收费用然后给予检查处置 D.先签写手术协议书然后实施手术 E.患者被迫送红包时保证不给医生宣扬32. 医患双方都具有独立人格，要求医师做到A.不伤害患者 B.从各方面关心患者 C.“患者是上帝” D.平等待患 E.关心患者心理需求33. 医患之间正常的信托关系应该建立于哪一种关系之上A.上下级关系 B.契约关系 C.社会主义医德关系和法制关系 D.亲属关系 E.货币交易关系34. 在医患交往中，强调维护患者权益取决于A.患者在信托关系中居于弱势地位 B.患者在信托关系中有明确要求 C.患者在信托关系中居于强者地位 D.医师对患者的承诺 E.医师对患者的关心35. 对医患之间信托关系的正确理解是A.陌生人关系 B.不同于一般陌生人关系 C.类似于陌生人关系 D.“父子关系” E.主动-被动关系36. 医患之间信托关系的非陌生人关系特征，要求医师特别注意A.使用文明语言 B.平等对待患者 C.保守患者秘密 D.遵守规章制度 E.恪守医德职责37. 构成医患信托关系的根本前提是A.病人求医行为中包含对医师的信任 B.病人在医患交往中处于被动地位 C.医师是“仁者” D.现代医学服务是完全可以信赖的 E.医患交往中加入一些特殊因素38. 维护医患之间相互信任的关系，应除外A.主动赢得患者信任 B.珍惜患者的信任 C.对患者所提要求言听计从 D.努力消除误解 E.对患者出现的疑虑尽量澄清39. 当病人对诊治手段有质疑时，医生必须给予详细解释，在病人同意后才能实施诊治。

临床执业助理医师(医学伦理学)模拟试卷10(题后含答案及解析)

临床执业助理医师（医学伦理学）模拟试卷10(题后含答案及解析) 题型有：1. A1型题 2. A2型题 3. B1型题1．医师在医疗活动中对患者和社会履行义务的道德责任感和自我评价能力，谓之医师的A．爱心B．诚心C．良心D．善心E．同情心正确答案：C解析：医德良心是医德情感的深化，是在医疗活动中存在于医务人员意识中、发自内心深处的对患者和社会的强烈的道德责任感和自我评价能力。

知识模块：医疗人员的医学伦理素质的养成与行为规范2．关于医德良心，下述提法中错误的是A．医德良心是对道德情感的深化B．医德良心是对道德责任的自觉认识C．医德良心在行为前具有选择作用D．医德良心在行为中具有监督作用E．医德良心在行为后具有社会评价作用正确答案：C解析：医德良心在行为前没有选择作用，是医德情感的深化，是在医疗活动中存在于医务人员意识中、发自内心深处的对患者和社会的强烈的道德责任感和自我评价能力。

知识模块：医疗人员的医学伦理素质的养成与行为规范3．患者，女性，30岁。

左侧乳房活体组织切片，检查结果为“乳腺囊性肿瘤，伴有腺体增生”。

需入院手术，患者对自己的主刀医生给予了充分的信任。

构成医患之间信任关系的根本前提是A．患者求医行为已含对医师的信任B．患者在医患交往中处于被动地位C．医师是仁者D．现代医学服务是完全可以依赖的E．医患交往中加入一些特殊因素正确答案：A解析：构成医患之间信任关系的根本前提是患者来就医的行为就是表示对医师的信任。

知识模块：医疗人际关系伦理4．患者，男性，35岁。

因直肠癌入院。

右腿因小儿麻痹有严重的肌肉萎缩。

医生应对患者这一生理问题，遵守哪项原则A．有利B．公正C．保密D．克己E．审慎正确答案：C解析：保守医密是指医务人员保守在医疗活动中获得的患者的医疗秘密。

它通常包括患者及其家庭隐私、患者独特的体征或畸形、患者不愿让别人知晓的病情(不良诊断和预后等)以及其他任何事情。

它是医学伦理学中最古老，也是最有生命力的医德范畴，从希波克拉底誓言到日内瓦宣言、患者权利法案等，保守医疗秘密都是非常重要的道德要求。

执业医师考试重点医学伦理学

内容串讲伦理学与医学伦理学1道德的概念和本质一般本质和特殊本质2医学伦理学的概念3医学伦理学的历史发展4医学伦理学的研究对象和内容5医学伦理学的基本观点道德的本质1一般本质：上层建筑；因而是由经济基础决定2道德的特殊本质：特殊规范性和实践精神..一种非制度化、内化的规范;没有、也不使用强制性手段为自己的实现开辟道路以指导行为为目的;以形成人们正确的行为方式为内容的精神;因此它是一种实践精神医学伦理学属于应用规范伦理学..作为应用规范伦理学;医学伦理学的主要目的是为人们在医疗实践及其相关领域中的活动提供价值标准和行为规范..医学伦理学的重要性是由医学的本质所决定的..“医乃仁术”;道德是医学的本质;是医疗卫生工作的目的..我国医学伦理学的历史发展东汉张仲景伤寒杂病论;“精研方术”、“知人爱人”晋代杨泉在物理论“夫医者;非仁爱之士不可托也非聪明理达不可任也；非廉洁淳良不可信也..”孙思邈备急千金要方“人命至重;有贵千金;一方济之;德逾于此..”特别是其中的“大医精诚论”是我国古代医学伦理思想形成的重要标志西方国家医学伦理学的历史发展：希波克拉底希波克拉底誓言提到不伤害原则、为病人利益原则、保密原则已成为西方医德传统的核心盖伦“作为医生;不可能一方面赚钱;一方面从事伟大的艺术;医学”..1803年英国爱丁堡医生托马斯·帕茨瓦尔的医学伦理学医学伦理学的研究对象以医学领域中的道德现象和道德关系为自己的研究对象..医学道德现象包括：医德意识现象、医德规范现象和医德活动现象医学道德关系包括：1.医务人员与患者包括患者的家属的关系2.医务人员相互之间的关系3.医务人员与社会之间的关系4.医务人员与医学科学发展之间的关系医学伦理学的基本观点：生命观和人道观生命观不同的发展阶段：生命神圣论、生命质量论、生命价值论例题关于医学伦理学的任务;错误的是A.反映社会对医学的需求B.为医学的发展导向C.为符合道德的医学行为辩护D.努力解决医学活动中产生的伦理问题E.满足患者的所有要求和利益『正确答案』E例题“医乃仁术”是指A.道德是医学的本质特征B.道德是医学活动中的一般现象C.道德是医学的非本质要求D.道德是医学的个别性质E.道德是个别医务人员的追求『正确答案』A例题从伦理学上分析;生物-心理-社会医学模式取代生物医学模式在本质上反映了A.医疗技术的进步B.以疾病为中心的医学观念C.重视人的内在价值D.重视人的心理健康E.医学道德的进步『正确答案』E例题目前我国医学伦理学主要的研究方向是A.公民道德问题B.临床医学问题C.公共道德的学说和体系D.生命科学的发展E.医学实践中的道德问题『正确答案』E医学伦理学的基本原则与规范1.医学伦理学的基本原则4条原则;牢固掌握2.医学伦理学的基本规范3.医学伦理学基本规范的形式和内容医学伦理学的基本原则不伤害原则有利有益原则尊重原则公正原则一不伤害原则在医学实践中;不伤害是指在诊治、护理过程中不使患者的心身等受到损害..不伤害包括不造成躯体伤害、精神伤害和经济损失三个方面..1.符合不伤害原则凡是医疗、护理上必需的或者属于适应证范围;所实施的诊治、护理手段2.违背不伤害原则如果诊治、护理手段对患者是无益、不必要或是禁忌的;而有意或无意地去勉强实施从而使患者受到伤害..不伤害原则不是绝对的即使符合适应证的诊治、护理手段也可能会给患者躯体或心理上带来一些伤害..因此;实施任何诊疗手段之前先要进行风险和收益之比的评估..不伤害原则对医务人员的要求①培养为患者利益和健康着想的动机和意向;杜绝有意和责任伤害；②尽力提供最佳的诊治、护理手段;防范无意但却可知的伤害;把不可避免但可控的伤害控制在最低限度；③对有危险或有伤害的医护措施要进行评价;要选择利益大于危险或伤害的措施等..二有利有益原则1狭义的有利原则指医务人员的诊治、护理行为对患者确有助益;既能减轻痛苦或同时又能促进康复2广义的有利原则不仅对患者有利;而且有利于医学事业和医学科学的发展;有利于促进人群、人类的健康和福利有利原则对医务人员的要求①医务人员的行为要与解除患者的痛苦有关；②医务人员的行为可能减轻或解除患者的痛苦；③医务人员的行为对患者利害共存时;要使行为给患者带来最大的利益和最小的危害；④医务人员的行为使患者受益而不会给他人带来太大的伤害等..三尊重原则尊重原则是指对患者的人格尊严及其自主性的尊重..尊重原则要求医务人员：①平等尊重患者及其家属的人格与尊严；②尊重患者知情同意和选择的权利;而对于缺乏或丧失知情同意和选择能力的患者;应该尊重家属或监护人的知情同意和选择的权利..医务人员行使“家长权”的情况：在生命的危急时刻;家属或监护人不在场而又来不及赶到医院时;出于患者的利益和自身的职业责任..③要履行帮助、劝导;甚至限制患者选择的责任患者实现自主性的前提条件①它是建立在医护人员为患者提供适量、正确且患者能够理解的信息之上；②患者必须具有一定的自主能力;对于丧失或缺乏自主能力的患者;其自主性由家属或监护人代替；③患者作出决定时的情绪必须处于稳定状态；④患者的自主性决定必须是深思熟虑并和家属商讨过；⑤患者的自主性决定不会与他人、社会的利益发生严重冲突..四公正原则1形式上的公正：指类似的个案分配收益与负担时以同样的准则处理;不同的个案以不同的准则处理;在我国仅限于基本的医疗和护理2实质上的公正：是根据患者的需要、个人的能力、对社会的贡献、在家庭中的角色地位等分配收益和负担;在现阶段我国稀有贵重卫生资源的分配只有根据实质上的公正..公正原则要求医务人员：①公正地分配卫生资源②态度上能够公正地对待患者;特别是老年患者、精神病患者、残疾患者、年幼患者等③在医患纠纷、医护差错事故的处理中;要坚持实事求是;站在公正的立场上..例题当妊娠危及胎儿母亲的生命时;可允许行人工流产或引产;这符合A.行善原则B.不伤害原则C.公正原则D.尊重原则E.自主原则『正确答案』B例题医学伦理学的有利原则不包括A.努力使患者受益B.有利于患者的客观利益和主观利益C.选择受益最大;伤害最小的行动方案D.努力预防或减少难以避免的伤害E.把患者的利益看得高于一切『正确答案』E例题在履行医学伦理学基本原则中的尊重原则时;重点内容不包括A.在医疗过程中要尊重病人和家属的自主权B.各种治疗手段要获得病人和家属的知情同意C.各种用药目的要详细向病人和家属解释D.在医疗过程中要为病人保守秘密E.在医疗过程中要保守病人的隐私『正确答案』C医疗人际关系伦理医患关系道德医患关系的基本内容及医患关系的模式是重点医际关系道德患际关系道德医患关系道德1.含义狭义的医患关系是特指医生与患者之间相互关系..广义的医患关系指以医生为中心的群体医方与以患者为中心的群体患方在诊疗或缓解患者疾病过程中所建立的相互关系..2.医患关系的性质1法律上说;医患关系是一种具有医疗契约性的关系..医患关系具有契约性;但并不是一种严格的契约关系2从伦理上说;医患关系是一种信托关系医患关系是以诚信为基础的具有契约性质的信托关系..医患双方的道德权利与道德义务医师的医德权利是指在道义上允许医师可行使的权力和应享受的利益..医师在执业活动中具有下列权利：执业权履行职责和获取相应条件报酬权学习、科研权尊严和人身安全权参与权、建议权注意：医师行使医德权利有一定自主性医师的医德义务根据中华人民共和国执业医师法规定;医师在执业活动中应履行下列义务：①遵守法律、法规;遵守技术操作规范；②敬业尽责;遵守职业道德③关爱、尊重患者;保护患者的隐私；④钻研业务;提高专业技术水平⑤宣传卫生保健知识;对患者进行健康教育患者的权利1患者的法律权利和道德权利：生命健康权、医疗保障权、疾病认知权、知情同意权、隐私保护权、医疗索赔权、社会免责权2患者的道德权利：医疗监督权、平等医疗权患者的法律义务和道德义务严格按照医嘱进行检查、治疗；按章交纳诊疗费用；不得以任何手段扰乱医疗秩序;侵犯医务人员的人身安全;损坏国家财产；尊重医师；传染病患者要接受治疗、配合实施必要的卫生处理和预防措施；患严重遗传性疾病的育龄夫妻应根据医师的意见采取相应措施等..患者的道德义务：遵守医院规章制度恢复和保持健康支持医学科学发展包括接受医学生实习、参与生物医学科研中的人体试验例题下列哪一项不是病人在医患关系中的权力A.基本的医疗权B.知情同意权和知情选择权C.保守秘密和保护隐私权D.获得休息和免除社会责任权E.选择生与死的权力『正确答案』E正确处理医务人员之间关系的道德原则①共同维护病人与社会的利益②彼此平等互相尊重③彼此独立、互相支持和帮助④彼此信任、互相协作与监督⑤互相学习、共同提高和发挥优势医务人员的工作既要相对独立;又要相互支持..医务人员之间彼此信任是互相协作的基础和前提..临床诊疗伦理临床诊疗的道德原则1.患者至上原则2.最优化原则3.知情同意原则4.保密守信原则临床诊断过程中的道德要求1.询问病史的道德要求2.体格检查的道德要求3.辅助检查的道德要求临床治疗工作中的道德要求1.药物治疗2.手术治疗3.心理治疗4.康复治疗5.饮食营养治疗6.急救工作临终关怀与死亡伦理临终关怀性质：一种“特殊的服务”;向临终患者及其家属提供的包括医疗、护理、心理、伦理和社会等全方位的照护..目的：不是要延长患者的生存时间;而是希望提高患者的生存质量..临终关怀的道德意义1显示了人道主义精神2临终关怀体现了人的生命神圣、质量和价值的统一3临终关怀展示了人类文明的进步安乐死的分类1.按照执行方式：主动安乐死和被动安乐死..2.按患者同意的方式：自愿安乐死和非自愿安乐死可以得出四种类型：自愿主动安乐死；自愿被动安乐死；非自愿主动安乐死；非自愿被动安乐死..安乐死的立法荷兰是最早实施安乐死的国家..我国对安乐死尚未立法;也未颁布过相关的政策、条例..我国医务人员对于临终患者只能提供临终关怀;而不能是安乐死..死亡伦理死亡的标准1.传统的心肺死亡标准2.脑死亡标准脑死亡是指原发于脑组织严重外伤或脑的原发性疾病;导致包括脑干在内的全脑功能不可逆转和永久的丧失;是整个中枢神经系统的全部死亡..实行脑死亡标准的道德意义1更科学地判定人的死亡2维护了死者的尊严3有利于节约卫生资源和减轻家属的负担4有利于器官移植上述1和2是执行脑死亡标准的动机和直接目的;而3和4是实施脑死亡的间接效果..公共卫生伦理公共卫生措施、活动性质不是临床的医疗活动..目的：防止、控制疾病在人群中的蔓延、传播..开展的区域不在医疗卫生机构;而在社区、社会..针对的对象：社区、地区、乃至整个社会的人群；措施手段：不是医疗性的而是社会性、政策制度性的；实施主体：不仅仅是医务人员还包括社会工作人员、政府机构人员等各领域的人员公共卫生伦理原则1全社会参与原则2社会公益原则3社会公正原则4互助协同原则5信息公开原则公共卫生工作伦理要求1疾病防控的伦理要求2职业性损害防治的伦理学要求3健康教育和健康促进的伦理学要求4应对突发公共卫生事件的伦理要求医学科研中的道德医学科研中的道德要求7个;人体试验的道德原则4个;人体试验的伦理审查;动物实验伦理医学科研中的道德要求1.动机纯正2.诚实严谨3.敢于怀疑4.公正无私5.团结协作6.关爱生命7.知识公开涉及人的生物医学研究通常又称人体试验..人体试验的道德原则1.医学目的的原则2.知情同意的原则3.维护受试者利益的原则4.随机对照的原则人体试验的伦理审查开展人体试验;必须要经过伦理审查并符合审查要求;否则不得实施..伦理审查的依据：纽伦堡法典和赫尔辛基宣言医学新技术研究和应用伦理人类辅助生殖技术伦理人体器官移植伦理干细胞研究和应用的伦理基因诊疗的伦理人类辅助生殖技术和精子库的伦理原则1.有利于患者的原则2.知情同意的原则3.保护后代的原则4.社会公益原则5.保密原则6.严防商业化的原则7.伦理监督的原则我国人体器官移植的伦理准则病人健康利益至上原则唯一选择原则自愿、无偿与禁止商业化原则知情同意原则尊重和保护供者原则保密原则公正原则伦理审查原则胚胎干细胞研究中的伦理要求1.囊胚不得超过14天..2.不得将已用于研究的人囊胚植入人或任何其他动物的生殖系统..3.不得将人的生殖细胞与其他物种的生殖细胞结合..4.禁止生殖性克隆人研究；禁止买卖人类配子、受精卵、胚胎或胎儿组织..5.认真贯彻知情同意与知情选择原则..6.从事人胚胎干细胞的研究单位应成立伦理委员会..基因诊断与基因治疗中提出以下伦理原则供参考：1.坚持人类尊严与平等原则2.坚持知情同意原则3.坚持科学性原则4.坚持优后原则所谓“优后原则”;是指得不到其他方法治疗疾病的最后阶段而采用基因疗法..5.坚持治病救人原则医务人员医学伦理素质的养成与行为规范医学道德活动现象中的医学道德评价、教育和修养..主要内容可以概括为：医德修养3个意义、4个层次、1个途径、4个方法..医德评价4个标准、2个依据、3种方式；医学道德修养四个层次或境界：大公无私、先公后私、先私后公、自私自利医学道德修养的途径：实践医学道德修养的方法：学习、立志、躬行、反省医学道德评价的依据：两个统一;动机与效果、目的与手段的辩证统一..医学道德评价的3个方式：舆论、习俗、信念..模拟题例题A.有利、公正B.权利、义务C.廉洁奉公D.医乃仁术E.等价交换1.属于医学伦理学基本原则的是2.属于医学伦理学基本规范的是『正确答案』A；C例题共用选项A.医生对病人的呼叫或提问给予应答B.医生的行为使某个病人受益;但却给别的病人带来了损害C.妊娠危及母亲的生命时;医生给予引产D.医生给病人实施粗暴性的检查E.医生尊重病人是指满足病人的一切要求1.上述各项中属于医生违背不伤害原则的是2.上述各项中属于医生违背有利原则的是3.上述各项中属于医生违背尊重原则的是『正确答案』D；B；E例题在下列各项中;对病人不会造成伤害的是A.医务人员的知识和技能低下B.医务人员的行为疏忽和粗枝大时C.医务人员强迫病人接受检查和治疗D.医务人员对病人呼叫或提问置之不理E.医务人员为治疗疾病适当地限制或约束病人的自由『正确答案』E例题一中年男性患者因急性阑尾炎住院治疗;手术后;主管医生为了使患者尽快恢复;给患者使用了一种比较贵的新型抗生素..但并没有同患者商量..患者恢复很快;几天后就可出院..出院时;患者发现自己需付上千元的药费;认为医生没有告诉自己而擅自做主;自己不应该负担这笔钱..在这个案例中;医生损害了患者的哪个权利A.病人的参与权B.疾病的认知权C.平等的医疗权D.要求保护隐私权E.知情同意权『正确答案』E例题共用选项A.医患双方不是双向作用;而是医生对病人单向发生作用B.医患双方在医疗活动中都是主动的;医生有权威性;充当指导者C.医生和病人具有近似同等的权利D.长期慢性病病人已具有一定医学科学知识水平E.急性病人或虽病情较重但他们头脑是清醒的1.主动被动型的特点是2.共同参与型适用于哪种病人『正确答案』A；D例题医务人员在确定辅助检查项目后;必须做到A.只要检查目的明确;无需说服解释B.使病人知情同意;要告知病人或家属;尊重被检查者C.只要有益于治疗;医生可以作出决定D.向病人解释清楚检查的危险性E.因治病需要;无需向病人说明检查项目的经济负担『正确答案』B例题在使用辅助检查手段时;不适宜的是A.认真严格地掌握适应证B.可以广泛积极地依赖各种辅助检查C.有利于提高医生诊治疾病的能力D.必要检查能尽早确定诊断和进行治疗E.应从患者的利益出发决定该做的项目『正确答案』B例题临终关怀的根本目的是为了A.节约卫生资源B.减轻家庭的经济负担C.提高临终病人的生存质量D.缩短病人的生存时间E.维护死者的尊严『正确答案』C例题对患有不治之症且濒临死亡而又极度痛苦的病人;停止采用人工干预方式抢救而缩短病人痛苦的死亡过程称为A.医生助死B.积极安乐死C.消极安乐死D.自愿安乐死E.非自愿安乐死『正确答案』C例题在临床医学研究中要求对资料保密;以下哪一点是不属于该范畴的A.对研究资料严加保密B.对研究成果严加保密C.医师与病人之间的保密D.研究者与受试者之间的保密E.研究者与双盲对象之间的保密『正确答案』B例题共用题干A.以健康人或病人作为受试对象B.实验时使用对照和双盲法C.不选择弱势人群作为受试者D.实验中受试者得到专家的允许后可自由决定是否退出E.弱势人群若参加实验;需要监护人的签字1.能体现人体实验知情同意的是2.能体现人体实验科学原则的是『正确答案』E；B例题在我国实施人类辅助生殖技术;下列各项中违背卫生部制定的伦理原则的是A.使用捐赠的精子B.使用捐赠的卵子C.实施代孕D.实施卵胞浆内单精注射E.使用捐赠的胚胎『正确答案』C例题下列关于医务人员道德自律的实现途径表述;不正确的是A.内心信念B.道德修养C.自我道德教育D.自我道德评价E.外在道德教育『正确答案』E例题什么既是一种医德修养方法;又是一种医德修养境界A.学习B.积善C.自我反省D.慎独E.实践『正确答案』D。

临床助理医师-综合笔试-医学伦理学医学伦理学的基本原则与规范

临床助理医师-综合笔试-医学伦理学医学伦理学的基本原则与规范[单选题]1.下列不属于医学伦理指导原则的是A.防病治病，救死扶伤B.实行社会主义人道主义C.全心全意为（江南博哥）人民身心健康服务D.以人为本E.不伤害正确答案：E参考解析：医学伦理指导原则是防病治病，救死扶伤，实行社会主义人道主义，全心全意为人民身心健康服务。

E为医学伦理基本原则不是指导原则。

掌握“医学伦理的指导原则”知识点。

[单选题]2.下列关于医学伦理指导原则描述错误的是A.“防病治病”是宗旨B.“救死扶伤”是宗旨C.“实行社会主义人道主义”是理念D.“全心全意”是理念E.“为人民身心健康服务”是目标正确答案：A参考解析：医学伦理指导原则“防病治病”是手段，“救死扶伤”是宗旨，“实行社会主义人道主义”和“全心全意”是理念，“为人民身心健康服务”是目标，只有在宗旨和理念明确，手段正当并实施的前提下，才能确保目标的达成。

掌握“医学伦理的指导原则”知识点。

[单选题]3.“救死扶伤”一词最早出自于A.《希波克拉底》誓言B.《报任少卿书》C.《黄帝内经》D.《大医精诚》E.《伤寒杂病论》正确答案：B参考解析：“救死扶伤”一词最早出自汉代司马迁的《报任少卿书》，其中写道“与单于连战十有余日，所杀过半当，虏救死扶伤不给”。

掌握“医学伦理的指导原则”知识点。

[单选题]4.关于“防病治病，救死扶伤”的说法错误的是A.继承了历史上最优良的医德传统B.总结了革命根据地医疗卫生实践的经验C.反映了医疗卫生事业的基本特点D.对患者的权利给以尊重和保护E.更好地为无产阶级革命事业服务正确答案：D参考解析：D选项是实行社会主义人道主义的特点，所以选D。

“防病治病，救死扶伤”继承了、历史上最优良的医德传统，总结了革命根据地医疗卫生实践的经验，反映了医疗卫生事业的基本特点。

掌握“医学伦理的指导原则”知识点。

[单选题]5.对病人的利与害共存时，要求临床医师保证最大善果和最小恶果的医学伦理学原则是A.患者自主B.有利患者C.为社会主义现代化建设服务D.严谨审慎E.双方协商解决正确答案：B参考解析：医学伦理学的基本原则包括：不伤害、有利、尊重、公正。

2011年临床执业医师考试第八篇医学伦理学

2011年临床执业医师考试医学伦理学辅导讲义（贺银成版）来源：青年⼈（） 2011/7/13 14:23:04 【青年⼈：中国教育考试第⼀门户】资料下载教材购买-六、医学道德的基本范畴1．权利与义务权利是公民依法享有的权⼒和利益。

在医学领域⾥，权利是指医学道德⽣活中主体所拥有的正当权⼒和利益。

它既包括病⼈在医学关系中所享有的权利，也包括医务⼈员在医学关系中所享有的权利。

（1）病⼈的权利是指病⼈在就医期间所拥有的⽽且能够⾏使的权⼒和应该享有的利益，也称病⼈权益。

①法律权利⽬前我国尚⽆专门的病⼈权利法。

但根据相关法律规定，病⼈的法律权利有：⽣命权、健康权、⾝体所有权、平等医疗权、疾病认知权、知情同意权、隐私权、因病免除相应社会责任权、诉讼索偿权。

②病⼈享有平等的医疗权病⼈享有平等的医疗权的伦理依据是：公民⼈⼈享有平等的⽣命健康权；所有病⼈在社会地位、⼈格尊严等⽅⾯，是平等的。

③病⼈享有⾃主权是指病⼈在解决⾃⼰医疗问题的过程中，享有经过深思熟虑以后做出⾃主的、合乎理性的选择和决定，以及改变这些选择和决定的权利。

即诊治必须经过病⼈或其家属知情同意；保证病⼈或家属改变决定和再选择的实现；慎重、负责地处理病⼈⾃主放弃或终⽌治疗的决定等。

④病⼈享有知情同意权是病⼈⾃主权的集中体现和主要内容。

（2）医务⼈员的权利①《执业医师法》规定医务⼈员有以下权利：在注册的执业范围内，进⾏医学诊查、疾病检查、医学处置、出具相应的医学证明⽂件，选择合理的医疗、预防、保健⽅案；从事医学研究、学术交流、参加专业学术团体、参加专业培训、接受继续医学教育；在执业活动中，⼈格尊严、⼈⾝安全不受侵犯等。

②医务⼈员有维护病⼈⾝⼼健康的权利。

③医师还有要求患者和家属配合诊治，在特殊情况下享有⼲涉患者⾏为的医德权利。

同时，强调医师医德权利具有⼀定的⾃主性。

【例32】 2003A关于病⼈的道德权利，下属提法中正确的是A．病⼈都享有稀有卫⽣资源分配的权利B．病⼈都有要求开假条休息的权利C．医师在任何情况下都不能超越病⼈要求保密的权利D．病⼈被免除社会责任的权利是随意的E．知情同意是病⼈⾃主权的具体形式【例33】 2000A不属于病⼈⾃主权范围的是A．选择医疗⽅案B．选择医师C．同意或拒绝医师的规劝D．同意或拒绝医学实验E．违背社会利益、他⼈利益的选择【例34】 2006A医师⾏使道德权利的特点之⼀是A．强制性B．⾃主性C．冲动性D．组织性E．集体性义务是指⼈们意识到的、⾃愿承担的对社会、集体和他⼈的道德责任。

《卫生公共基础知识》考试大纲

《卫生公共基础知识》考试大纲第一章卫生法律法规第一节卫生法中的法律责任一、法律责任的概念法律责任,即行为人由于违法行为、违约行为或者由于法律规定而应承受的某种不利的法律后果。

卫生法上的法律责任即由于行为人违反卫生法的相关规定而应当承担的法律后果，包括民事责任，行政责任和刑事责任。

二、卫生法中的法律责任的内容（一）卫生法中的民事责任卫生法中的民事责任，是指自然人、法人或其他组织等平等主体间因违反卫生法中有关民事方面的法律规范所应当承担的法律责任。

（二）卫生法中的行政责任卫生法中的行政责任，是指自然人、法人或其他组织因违反卫生法中有关行政管理方面的法律规范，尚未构成犯罪所应当承担的法律责任。

（三）卫生法中的刑事责任卫生法中的刑事责任，是指自然人、法人或其他组织违反刑事法律规定，后果严重构成犯罪者所应当承担的法律责任。

第二节传染病防治法律制度一、法定传染病的分类根据《中华人民共和国传染病防治法》，传染病分为甲、乙、丙三类进行管理。

（一）甲类传染病强制管理传染病，包括：鼠疫、霍乱。

（二）乙类传染病严格管理传染病，包括传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、甲型H1N1流感、麻疹、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、肺结核、伤寒和副伤寒、百日咳、白喉、猩红热、淋病、梅毒、血吸虫病、疟疾等26种。

（三）丙类传染病监测管理传染病，包括流行性腮腺炎、风疹、麻风病、包虫病、丝虫病、手足口病等11种。

二、传染病防治方针与管理原则预防为主、防治结合、分类管理、依靠科学、依靠群众三、传染病预防与疫情报告（一）传染病的预防卫生行政部门的预防工作；疾病预防控制机构的预防工作；医疗机构的预防工作；其他相关的预防工作。

（二）传染病的报告传染病疫情报告人：义务疫情报告人和责任疫情报告人。

疫情报告必须遵循属地管理原则。

报告时限、方式（日常疫情报告；传染病暴发、流行时的疫情报告；有关部门的疫情报告和通报）。

公卫执业医师考试《医学伦理学》公共卫生伦理知识

公卫执业医师考试《医学伦理学》公共卫生伦理知识公卫执业医师考试《医学伦理学》公共卫生伦理知识你知道公共卫生伦理讲的是什么内容吗?为了方便大家更好的了解公共卫生伦理知识。

下面是yjbys店铺为大家带来的关于公共卫生伦理的知识。

欢迎阅读。

公共卫生伦理公共卫生实践与临床医学实践有所不同，公共卫生实践的模式是了解群体水平疾病和残疾的原因，保护、改善和促进公众的健康，而临床医学实践的模式是着眼于解决个人健康问题以及关注对个体患者的治疗;公共卫生涉及与干预相关的发展、实施、评估等许多专业人员和社区成员，以及政府机构之间的互动和关系，而医患关系是临床医学医疗的核心;公共卫生实践强调预防，而临床医学实践强调医疗;公共卫生实践的决策是由集体决定——政府作为公共利益的代表决定，而临床医学实践是患者个人的选择;公共卫生实践具有强制性特点，而临床医学实践强调尊重个体患者的自主性和知情同意;公共卫生实践首先关注群体干预的后果，而临床实践首先关注个体干预后果;公共卫生实践更具有功利性(利益最大化)，而临床医学实践强调的是有益于患者个体。

由于公共卫生实践的这样一些特点，公共卫生的伦理学考虑与临床伦理的考虑不完全一致。

政治上的公共强调了合理家长主义和运用，强调公共卫生是公共产品，因此公共卫生伦理学的重点是政府主导责任。

最为敏感的伦理学问题也往往源于政府行使权力，这就需要权衡，有充分证据证明这种权利的行使是合理的。

公共卫生伦理学考虑原则大致包括：避免、预防和消除对目标人群的伤害，使他们收益最大化;公正(包括公共卫生资源的分配公正、受益和负担分配的公正、公共卫生政策的优先排序的公正和确保公众参与的公正);尊重自主的选择和自主行动(包括行动自由);保护隐私和保密;遵守诺言和承担义务;信息的透明和告知真相;建立和维护信任(“公共”意味着公共卫生需要整体的合作和互助行为，在一个价值多重的社会里，这种合作和互助关系应该建立在多重价值和相互信任的基础之上)。

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单元
细目
要点
一、绪论
1.道德
（1）道德的概念和构成要素
（2）道德的本质和特征
（3）道德的类型
（4）道德的功能和作用
2.伦理学
（1）伦理学的概念和类型
（2）伦理学的基本理论
3.医学伦理学
（1）医学伦理学的概念
（2）医学伦理学的历史发展
（3）医学伦理学的研究对象和内容（4）医学伦理学与相关学科的关系（5）学习医学伦理学的意义和方法
二、医学道德的规范体系
1.医学道德的基本原则
（1）不伤害原则
（2）有利原则
（3）尊重原则
（4）公正原则医学教育网收集整理
2.医学道德的基本规范
（1）医学道德规范的含义和本质
（2）医学道德规范的形式和内容
3.医学道德的基本范畴
（1）权利与义务
（2）情感与良心
（3）审慎与保密
三、医疗活动中的人际关系道德
1.医患关系道德
（1）医患关系的含义、性质和特点（2）医患关系的基本内容及其模式（3）医患双方的道德权利与道德义务（4）和谐医患关系的道德保障
2.医务人员之间关系道德
（1）医务人员之间关系的含义
（2）处理好医务人员之间关系的意义（3）协调医务人员之间关系的道德要求
五、临床医学实践中的道德
1.临床诊疗的医学道德原则
（1）整体性原则
（2）最优化原则
（3）知情同意原则
（4）协同一致原则
2.临床诊断过程中的医学道德要求
（1）询问病史的道德要求
（2）体格检查的道德要求
（3）辅助检查的道德要求
3.临床治疗过程中的医学道德要求
（1）药物治疗的道德要求
（2）手术治疗的道德要求
（3）其他治疗的道德要求
4.临终关怀的医学道德
（1）临终关怀的含义和特点
（2）临终关怀的道德意义和要求
5.人体死亡的医学道德
（1）人体死亡标准的历史演变和脑死亡标准的道德意义（2）安乐死
六、医学道德的修养和评价
1.医学道德修养
（1）医学道德修养的含义和意义
（2）医学道德修养的内容
（3）医学道德修养的途径和方法
2.医学道德评价
（1）医学道德评价的含义和意义
（2）医学道德评价的标准（3）医学道德评价的依据（4）医学道德评价的方式。

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