渝北区第三实验小学校04-05学年度体卫艺工作自查报告
学校体育卫生与艺术教育工作自查报告(6篇)
学校体育卫生与艺术教育工作自查报告（6篇）【导语】学校体育卫生与艺术教育工作自查报告怎么写出亮点？整理了6篇优秀的《学校体育卫生与艺术教育工作自查报告》通用版范文，有规范的开头结尾写法和标准的书写格式。
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【第1篇】学校体育卫生与艺术教育工作自查报告学校体育卫生与艺术教育工作自查报告1、构造办理1、加强对体育卫生与艺术教导工作的带领。
我县各级各种宿舍均有分担副校长当真体育卫生与艺术教导工作，并由教务处、团委、总务处、体艺组、卫生室等有关处室紧急当真人构成了宿舍体育卫生艺术带领小组。
带领小组准时传达、构造进修上级有关文件精神，当真进修《宿舍艺术教导工作规程》、《门生体质健康标准》和《宿舍食堂与门生集体用餐卫生办理法则》以及体卫艺教导工作的政策标准。
2、宿舍将体育、艺术师资及校医纳入老师培训筹划。
2、宿舍体育工作1、宿舍要求班主任教授准时把握门生体质状况，同时鞭策门生自动参与体育活动，做好门生体育活动的考勤记录；自动绽开体育竞技活动。
2、宿舍严峻依据省颁课程筹划开齐开足体育课程并依据传授纲领领求讲课。
3、包管门生每天起码一小时体育熬炼时候（含体育课），自动构造门生课外、校外体育活动，并力求典范化、轨制化。
4、各宿舍建立体育活动项目标课外乐趣小组。
如乒乓球队、篮球队等。
并自动保举优秀选手参与各级各种活动会，也获得了很好的成果。
5、各宿舍配备专职体育老师，并绽开相干培训。
本年度，构造全县体育师资参与新广播体操培训。
同时，还构造各校优秀班主任教授参与校级门生广播体操培训。
6、大都宿舍按法则配置体育场地、配备体育东西和传授器具、用品等，并做好课表里体育活动和体育练习的安定工作。
3、宿舍卫生工作1、传授卫生：依据《中小宿舍讲堂采光和照明卫生标准》进行查抄，讲堂匀称照度根本到达150lx，讲堂黑板无破坏、无眩光。
2、宿舍食物卫生：各宿舍严峻履行《宿舍食堂与门生集体用餐卫生办理法则》，与食堂承包者签订《卫生安定责任书》，建立卫生责任究查轨制；总务后勤部分有专人当真宿舍食物卫生安定工作；宿舍食堂有卫生允许证，从业人员有健康证，有食堂卫生办理轨制与方法，食堂环境与配置、食物加工、寄存器具符合卫生要求，食堂布局公道。
2024小学体卫艺工作的自查报告
2024小学体卫艺工作的自查报告随着教育改革的不断深化，小学体卫艺工作日益受到社会各界的关注和重视。
为了进一步提升我校体卫艺工作的质量，我们于近期开展了自查活动，现将自查报告如下。
一、检查的内容及标准本次自查工作主要围绕小学体卫艺工作的各个方面进行，具体包括体育教学、卫生保健、艺术教育等方面。
我们参照了国家教育部门发布的相关标准和要求，结合学校实际情况，制定了详细的自查内容和标准。
二、自查过程和方法为确保自查工作的全面性和准确性，我们采取了多种自查方式和方法。
首先，成立了自查工作小组，由体卫艺相关负责人担任组长，其他相关人员为成员。
其次，我们通过查阅文件、实地查看、问卷调查等方式，全面了解我校体卫艺工作的现状和存在的问题。
最后，我们对自查结果进行了汇总和分析，找出了问题和原因，并提出了相应的解决方案和计划。
三、发现问题及原因分析在自查过程中，我们发现了一些问题和不足。
首先，在体育教学方面，部分教师教学方法单一，缺乏创新和趣味性，导致学生缺乏参与积极性。
其次，在卫生保健方面，学校食堂卫生管理不够严格，存在食品安全隐患。
此外，在艺术教育方面，学校艺术教育资源不足，缺乏专业的艺术教师，影响了艺术教育的开展和普及。
针对以上问题，我们进行了深入的原因分析。
首先，从学校管理层面来看，对体卫艺工作的重视程度不够，缺乏有效的监督和激励机制。
其次，从教师层面来看，部分教师教学理念陈旧，缺乏专业素养和创新意识。
此外，从学校资源层面来看，艺术教育资源相对匮乏，缺乏必要的投入和支持。
四、解决方案和计划为了解决以上问题和不足，我们提出了以下解决方案和计划。
首先，加强学校管理，建立健全体卫艺工作的监督和激励机制，提高教师的工作积极性和责任心。
其次，加强教师培训，提高教师的专业素养和教学能力，推广先进的教学方法和理念。
此外，增加艺术教育资源投入，完善艺术教育设施和设备，引进优秀的艺术教师，提高艺术教育的质量和水平。
五、监督和整改措施为确保解决方案和计划的有效实施，我们将加强监督和整改措施。
小学体卫艺工作自查情况总结
小学体卫艺工作自查情况总结自从我担任小学体卫艺工作责任后，我深知这个岗位的重要性和责任。
为了更好地履行自己的职责，提高工作质量，我定期对自己的工作进行自查和总结。
通过对过去一段时间的工作进行总结，我发现了以下几个方面的问题，并制定了相应的改进措施。
首先，我在体育工作中存在一定的不足。
在体育课上，我发现自己的教学方法还不够多样化，有时候会使用传统的教学方式，没有运用到一些新的教学理念和方法。
因此，我决定通过参加相关培训和学习来提高自己的教学水平，并尝试引入一些新鲜的教学内容和方式，以激发学生的兴趣和潜能。
其次，我的卫生工作还存在一些弱点。
虽然我一直注重小学卫生工作的重要性，但是我发现有时候我会忽略一些细节。
例如，我没有及时发现学生个人卫生方面的问题，也没有积极与学生进行交流和教育，以提高他们的卫生意识。
为了改进这个问题，我决定增加与学生的沟通和互动，定期组织学生进行个人卫生教育活动，提高他们的自我管理和卫生意识。
艺术教育方面，我意识到自己在音乐、美术和舞蹈等方面的知识和技能还有待提高。
虽然我在相关领域有一定的基础，但是随着学科的不断发展和更新，我才发现自己的知识和技能已经有些滞后。
因此，我计划参加相关的培训和学习，提高自己的艺术素养和教学能力，以更好地开展艺术教育工作。
除了以上三个方面的不足之外，我还发现自己在专业知识和职业道德方面还有一些不足。
虽然我一直认真履行自己的职责，但是我在与同事的合作和与家长的沟通方面还需要进一步加强。
为了提高自己的专业素养和职业道德，我决定参加相关的培训和学习，积极与同事和家长进行交流和合作，共同提高整个小学体卫艺工作的质量。
总结起来，小学体卫艺工作是一项亟待提升和改进的工作。
通过自查和总结，我发现了自己在教学方法、卫生工作、艺术教育以及专业知识和职业道德方面存在的不足之处，并制定了相应的改进措施。
我将继续努力提高自己的工作水平，为小学体卫艺工作的发展和学生的健康成长贡献自己的力量。
2024小学体卫艺工作自查报告范文
2024小学体卫艺工作自查报告范文为了贯彻落实国家教育部关于小学体卫艺工作的相关要求，进一步提升我校体卫艺工作的质量和水平，保障学生的身心健康和全面发展，我校于2024年上半年开展了体卫艺工作的自查活动。
现将自查情况报告如下。
一、引言随着社会的不断进步和教育事业的快速发展，体卫艺教育作为小学教育的重要组成部分，对于学生的全面发展具有不可替代的作用。
我校始终坚持以生为本的教育理念，高度重视体卫艺工作，致力于为学生创造一个良好的学习和成长环境。
本次自查活动旨在通过自我诊断，发现存在的问题和不足，进一步完善体卫艺工作机制，促进学生健康成长。
二、检查的内容及标准本次自查活动严格按照国家教育部和省市教育部门关于小学体卫艺工作的相关要求，围绕以下几个方面进行了深入检查：体育教学的质量与实施情况，包括课程设置、教学内容、教学方法和师资配备等；卫生保健工作的落实情况，包括校园环境卫生、学生个人卫生习惯、传染病防控等；艺术教育的开展情况，包括课程设置、艺术实践活动、学生艺术素养培养等；学生体质健康状况，包括体质测试、健康档案管理、疾病预防等；体卫艺工作的制度建设与执行情况，包括相关管理制度的建立健全、执行情况等。
三、自查过程和方法自查活动分为三个阶段进行：第一阶段为自查准备阶段，学校成立了专门的自查小组，制定了详细的自查方案和时间表，并对自查小组成员进行了相关培训；第二阶段为自查实施阶段，自查小组深入各个班级和部门，通过查阅资料、现场观察和师生访谈等方式，全面了解体卫艺工作的实际情况；第三阶段为自查总结阶段，自查小组对自查过程中发现的问题进行了梳理和分析，形成了自查报告，并提出了相应的解决方案和计划。
四、发现问题及原因分析通过自查，我们发现了一些问题和不足，主要表现在以下几个方面：体育教学中存在部分教师教学方法单一、教学内容更新不及时等问题，影响了学生的学习兴趣和效果；卫生保健工作在某些方面仍有待加强，如校园环境卫生管理不够严格、学生个人卫生习惯需进一步培养等；艺术教育方面，虽然学校开展了丰富多彩的艺术实践活动，但部分学生艺术素养仍有待提高；学生体质健康状况方面，部分学生的体质测试结果不理想，需要进一步加强体育锻炼和疾病预防工作；体卫艺工作的制度建设仍需进一步完善，部分制度执行不够严格，需要加强监督和落实。
2024年实验小学体卫艺工作自查报告
2024年实验小学体卫艺工作自查报告一、工作概况2024年度是实验小学体卫艺工作的关键一年。
学校高度重视体卫艺工作，着力推进学校体育、卫生和艺术教育的全面发展，努力为学生提供全面、优质的教育服务。
在过去的一年中，学校在体卫艺工作中取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足，需要进一步改进和完善。
二、体育工作自查1. 体育器材设施的完善学校体育器材设施基本齐备，但部分器材存在损坏或老化的情况。
下一步，将进一步加强对器材设施的维护和更新，确保学生的体育活动能够顺利进行。
2. 体育课程设置与教学质量学校体育课程设置科学合理，但存在一些问题，如部分教师教学内容有待丰富、创新等。
学校将加强对体育教师的培训与学习，提升教学质量，使学生能够全面发展并喜爱体育运动。
3. 学生体质健康监测与评价学校定期进行学生体质测试，但评价结果的具体运用还需进一步完善。
学校将探索更加科学、准确的评价方式，帮助学生发现和改善身体健康问题。
三、卫生工作自查1. 校园环境整洁与安全学校注重校园环境的整洁与安全，但仍有部分区域存在卫生问题。
学校将强化管理和监督，加大校园清洁工作力度，确保学生在良好的环境中学习和生活。
2. 学生健康管理与卫生教育学校开展了一系列的健康管理和卫生教育活动，但活动的广度和深度还需进一步加强。
学校将鼓励学生积极参与各项活动，提升学生的卫生意识和自我保护能力。
3. 餐饮卫生管理与食品安全学校食堂餐饮卫生管理较为规范，但仍需进一步完善食品安全措施，确保学生的饮食安全。
学校将制定更加严格的食品安全管理制度，并加强对食堂人员的培训与管理。
四、艺术工作自查1. 艺术教育课程设置与教学质量学校艺术教育课程设置合理，但存在教学质量不高的问题。
学校将加强对艺术教师的培训与学习，提升教学水平，培养学生的艺术素养和创造力。
2. 学生艺术活动与表演机会学校注重丰富学生的艺术活动与表演机会，但活动的广度和深度还需进一步加强。
学校将组织更多形式多样的艺术活动，让学生充分展现自己的才艺。
小学体卫艺教育自查报告
小学体卫艺教育自查报告
尊敬的领导：
根据学校要求，我对小学体卫艺教育进行了自查，并编写了以下报告，希望能够得到
您的指导和建议。
一、体育方面：
1. 学校已经安排了每周两次的体育课程，时间为每周三和每周五上午10点至11点。
2. 体育课程内容包括基本的运动技巧、游戏活动、体育知识等，能够满足学生的需要。
3. 学校配备了必要的体育设施和器材，但部分设备存在破损或者缺失的情况，需要及
时更新和维修。
二、卫生方面：
1. 学校每天进行了必要的卫生清洁工作，包括教室、厕所、食堂等场所。
2. 学校每学期进行了一次大扫除，确保教室和学校环境的整洁。
3. 学校配备了卫生用品，如洗手液、手纸等，并能够及时补充。
三、艺术方面：
1. 学校开设了音乐、美术和舞蹈等相关课程，通过课程培养学生的音乐、美术和舞蹈
素养。
2. 学校配备了必要的音乐器材和美术用具，但需要增加一些舞蹈器材，以满足学生们
的需要。
3. 学校定期组织一些文艺活动，如音乐会、美术展览等，展示学生们的艺术成果。
四、教师队伍：
1. 学校拥有一支专业的教师队伍，能够负责教授体育、卫生和艺术等相关课程。
2. 学校鼓励教师参加相关培训和学习，提高专业水平。
3. 学校建立了教师评估机制，对教师进行评估和奖惩，激励教师积极投入到体卫艺教育中。
以上仅是我对小学体卫艺教育的自查报告，还请领导查阅，并提出改进意见和建议。
谢谢！
敬礼！。
体卫艺工作学校自查报告范文
体卫艺工作学校自查报告范文体育卫生艺术工作学校自查报告一、学校概况本学校是一所中学，拥有优良的体育设施和丰富的体育艺术资源。
在体育卫生艺术工作方面，我们一直致力于提高学生的身体素质和综合能力，培养学生的审美情趣和创造力。
为了进一步提升工作质量，特对体育卫生艺术工作进行自查。
二、体育工作自查1.体育设施管理：我们对学校的体育设施进行了全面检查和维护，确保设施的完好和安全性。
2.体育课程设置：我们根据学生的需要和兴趣，合理安排体育课程，确保学生能够全面发展。
3.体育教师队伍建设：我们拥有一支专业的体育教师队伍，他们教学经验丰富、积极进取、关注学生发展。
4.学校体育竞赛：我们积极组织学生参加各类体育竞赛，并取得了不少的成绩，为学校争光。
5.体育活动开展：我们注重培养学生的体育兴趣，开展了丰富多彩的体育活动，如运动会、篮球赛等。
三、卫生工作自查1.卫生环境管理：我们定期对学校的环境进行消毒和清洁，确保学生的身体健康。
2.学生卫生习惯培养：我们注重培养学生良好的卫生习惯，如勤洗手、保持个人卫生等。
3.食品安全管理：我们严格执行食品安全管理制度，确保学生的食品安全。
4.学生身体健康监测：我们定期组织体检，并对学生的身体状况进行跟踪和监测。
四、艺术工作自查1.艺术资源储备：我们收集了丰富的艺术资源，如相关书籍、音乐、舞蹈、绘画等教学资料，丰富了学生的艺术修养。
2.艺术教育课程设置：我们根据学生的兴趣和特长，合理设置艺术课程，综合培养学生的审美情趣和创造力。
3.艺术教师队伍建设：我们聘请了一支高水平的艺术教师队伍，他们具备专业知识和较高的教学水平，能够有效指导学生发展。
4.学校艺术表演：我们定期组织学生进行艺术表演，展示他们的才华和技巧，激发学生的艺术潜能。
五、存在问题和改进措施在自查中，我们也发现了一些问题，如：1.体育教师队伍中缺乏一些专业教师，需要加强招聘和培训。
2.体育设施存在一些老化和损坏，需要及时维修和更新。
学校体育艺术卫生工作的自查报告
学校体育艺术卫生工作的自查报告学校体育艺术卫生工作自查报告自查报告为了贯彻落实国家教育部关于推进学校体育艺术卫生工作的要求，我校特进行了一次体育艺术卫生工作的自查。
本次自查旨在查明我校体育艺术卫生工作的现状，分析存在的问题，并制定相应的整改措施，推动学校体育艺术卫生工作的全面提升。
一、体育卫生工作自查1. 体育设施和器材（1）体育设施是否完备，是否存在安全隐患？是否有定期维护和保养计划？（2）体育器材是否齐全，是否经常检查并保持良好的使用状态？2. 体育课程与教学质量（1）体育课程设置是否科学合理，是否满足学生身体素质和良好习惯培养的需求？（2）体育教师是否具备专业素质，是否更新教学理念和方法？（3）体育课堂教学是否注重学生的参与和积极性激发？3. 体育活动开展与管理（1）学校是否定期组织学生体育活动，是否有规范的管理流程和安全保障措施？（2）体育活动是否注重全员参与，是否关注学生健康与安全？4. 体育竞赛与锻炼（1）学校是否参加各类体育竞赛，竞赛成绩是否在同级学校中有竞争力？（2）学校是否制定学生体育锻炼计划，是否能够保障学生每天有一定时间进行体育锻炼？5. 艺术教育与活动（1）学校是否开展艺术教育活动，如音乐、舞蹈、绘画等？（2）学校是否提供艺术设施和器材，是否有艺术教师和指导？6. 卫生与安全（1）学校是否建立健康、安全的环境，是否对学生进行体检，并定期进行卫生清洁检查？（2）是否有卫生保健人员，是否配备急救设备和急救知识培训？二、自查结果根据自查情况，总结出以下问题：1. 体育设施和器材方面存在不完备的情况，部分器材使用年限较长，需要进行更新和维护。
2. 体育课程教学质量参差不齐，部分教师教学理念和方法落后，需要加强专业培训。
3. 体育活动开展与管理需要加强，活动组织不够规范，对学生健康和安全的关注不够。
4. 学校参加的体育竞赛较少，竞赛成绩不突出，学生体育锻炼计划制定不完善。
5. 艺术教育活动开展不够充分，缺乏专业教师和艺术器材。
学校体卫艺工作自查报告
学校体卫艺工作自查报告学校体卫艺工作自查报告（精选3篇）学校体卫艺工作自查报告1我校高度重视学校体卫艺工作，我们认识到，身体是载智之舟，不重视体育、卫生教育，学生就没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理。
艺术教育是激发人的创造潜能，陶冶情操，促进智力完善和人格完美的美育教育，没有美育的教育则更是不完善的教育。
近年来，随着新课程理念下对体育卫生和艺术教育工作重要性认识的不断提高，学校十分重视此项工作，同时也取得了可喜成绩。
现将自查情况汇报如下：1、健全机构，提高认识。
我校在开学初成立了工作领导小组，拟定了工作计划及相关体卫艺工作制度，认真落实《学校体育、卫生工作条例》，《学校食物中毒行政追究暂行条例》，做到期中有检查、有总结。
卫生检查主要有德育处检查、学生会成员检查、少先队检查，确保校园干净整洁。
（本项工作2分，自查得分为2分）2、坚持做好“两课”、“两操”、“两活动”学校教导处按照相关规定安排好学校体育课，体育老师按要求认真完成，保证了学生每天有1小时以上的体育活动时间。
学校德育处、学生会、少先队每天做好对“两操”的检查并作好相应记录；学校住校生每天坚持出早操，让学生养成了早锻炼的好习惯。
（本项工作2分，自查得分为2分）3、认真落实体育工作任务，对学生进行食品安全等教育我校体育教师严格执行《学生体质健康标准》，根据学生的年龄特点，组织学生进行了各种体育锻炼，上好健康教育课，让学生知道怎样保持身心健康；每年对学生进行了体育达标测试，并将数据上报到全国学生体质健康标准数据管理中心；每年对学生进行两次视力测查，让学生远离近视眼。
开学初拟定疫情报告制度。
要求每天班主任做好学生晨检工作，并将缺旷学生具体情况上报德育处，以便将学生缺旷情况上报贵阳市学生管理综合平台；学校对食堂从业人员及学生开展了食品卫生安全教育，让他们知道食品安全的重要性；每年利用环境保护日对学生进行环境教育，并要求各班出班刊，让学生充分认识到做好环境保护工作的重要意义；学校成立了学生个人卫生检查制度，不定时对学生进行个人卫生检查并作好记录，师生卫生习惯良好。
体卫艺工作自查报告
体卫艺工作自查报告一、工作概述体卫艺工作是学校重要的一项工作，体育、卫生和艺术教育是学生全面发展的重要组成部分。
本报告主要围绕体育、卫生和艺术三个方面，对过去一段时间的工作进行自查总结。
二、体育工作自查总结1.体育教学方面（1）课程设置合理，内容充实。
体育课以提高学生的基本体育功底为主，结合学生的个性差异，注重培养学生的动作技能、协调能力和团队合作能力。
（2）教学手段多样化。
运动技能训练通过示范、指导和反馈等方式进行，同时注重培养学生的体育意识和体育精神。
（3）教学环境优化。
校内体育设施完善，保证了学生体育课的顺利进行。
2.体育活动组织与管理方面（1）校园体育活动丰富多样。
组织了学校运动会、趣味运动会、健身操比赛等多项活动，丰富了学生的体育生活。
（2）活动管理规范。
活动前制定详细的方案和安全保障措施，并及时通知学生、家长和相关教职员工，确保活动的顺利进行。
3.体育设施和器材管理方面（1）设施和器材齐全。
学校购置了足球场、篮球场、羽毛球馆等多个体育设施，并购买了一批新器材，方便学生的体育训练和活动开展。
（2）设施和器材维护工作到位。
定期对设施和器材进行检查和维修，发现问题及时解决，并做好安全防护工作。
三、卫生工作自查总结1.环境卫生（1）校园环境整洁美观。
加强对校园内卫生区域的清洁与打扫工作，提高学生学习和生活环境的质量。
（2）垃圾分类工作有待加强。
加强对学生的环保教育，提高他们的环保意识，推动垃圾分类工作的全面实施。
2.食品卫生（1）食堂卫生规范。
食堂严格按照食品卫生法规进行操作，保证学生用餐安全。
（2）食品安全宣传加强。
组织举办食品安全知识讲座和培训，提高教职员工和学生对于食品安全的认知。
3.健康管理（1）开展健康检查。
定期组织学生进行身体健康检查，及时发现和处理学生身体状况异常的情况。
（2）健康教育开展不够充分。
应加强对学生的健康教育，提高他们养成良好的生活习惯和健康意识。
四、艺术工作自查总结1.艺术教育课程设置（1）内容丰富多样。
小学体育卫生与艺术教育工作自查报告
小学体育卫生与艺术教育工作自查报告第一篇：小学体育卫生与艺术教育工作自查报告小学体育卫生与艺术教育工作自查报告通过学习《教育部办公厅关于开展做好学校体育卫生与艺术教育专项督导自查工作的通知》，使我校感到此工作就当前前教育形式非常重要。
因为教育是立国之本，是提高整体国民素质的根本所在，学校体卫艺工作作为教育的重要组成部分，在增进学生身心健康，提高其综合素方面起到不可替代的作用，而营造良好的校园体育文化氛围及学习生活环境，积极引导学生掌握健康常识，使其养成良好的锻炼习惯，学会审美，会使其终身受益。
我校在自查工作小组共同学习《学校体育卫生与艺术教育专项督导自查的主要内容》及《两个条例》和《艺术教育工作规程》后，本着“软件从严，硬件从实”的原则，立即分头对各项工作进行评估，经综合有关口负责人意见，现制定出《桃花园小学体育卫生与艺术教育工作自查报告》，情况如下：一、组织管理：1、我校有专职体育卫生与艺术教育工作管理机构，并配备专职管理人员。
2、（1）我校同其它校一样，有校长负责体育卫生与艺术教育工作；由体卫主任主抓此项工作并兼卫生工作；有副校长、体卫艺主任及德育主任抓社团活动；同时下设体、音、美教师各两名完成本岗工作。
（2）每次上级下发的有关学校体育卫生与艺术教育工作政策、法规，有关领导都共同学习、熟悉、以便今后的工作。
（3）在历年度制订我校工作计划及总结本年度工作时，我们全体领导班子成员先分别说各自部门的工作内容，然后大家再加以认定，各部门修改完毕后上交主管教学校长，经过教学校长综合整理，再制订出学校总体工作计划。
其中，里面含有《体卫艺工作计划》。
3、（1）我校在经济困难的情况下，仍坚持学校体育卫生与艺术教育活动的开支，确保了学校体卫艺工作正常进行。
（2）目前我校已被市命名“双高普九”校和市“素质教育规范校”。
目前，我校各项工作均已走向正轨，均已符合《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《艺术教育工作规定》。
体卫艺工作学校自查报告
体卫艺工作学校自查报告一、背景介绍体卫艺是学校教育中的重要组成部分，对于学生的综合素质培养和身心健康发展都有着重要的影响。
因此，我们学校在体卫艺工作方面非常重视，并始终坚持把培养学生的兴趣爱好和审美能力作为目标，通过开设多样化的体育、卫生和艺术课程，为学生提供全面发展的机会。
为了确保体卫艺工作的质量和效果，我们定期进行自查评估，以了解工作存在的问题和不足，并采取相应的措施加以改进。
以下是我们学校最近一次体卫艺工作自查报告，旨在全面分析和总结目前的情况，为更好地推进工作提供参考。
二、机构设置1. 体卫艺工作领导小组为了统筹和指导学校的体卫艺工作，学校成立了体卫艺工作领导小组，由学校领导和相关学科负责人组成。
小组负责制定年度体卫艺工作计划和目标，并协调各相关部门的合作。
目前，该小组成员结构合理，工作协调，但还需加强各部门之间的沟通和合作。
2. 体卫艺教师队伍学校有一支教育经验丰富、业务素质过硬的体卫艺教师队伍，他们承担着各类体卫艺课程的教学任务。
通过教研活动、培训和交流，教师们能够不断提升专业能力和教学水平。
但在一些体卫艺新领域的发展上，师资力量相对不足，需要进一步加强培训和引进。
三、体育工作自查1. 体育设施和场地学校拥有较为齐全的体育设施和场地，如体育馆、运动场、健身房等。
设施运行维护良好，但在部分设施疏导和利用率上有待提高，还需解决某些设施的空间不足问题，以满足师生的需求。
2. 体育课程设置学校的体育课程设置全面，涵盖了足球、篮球、排球、田径等多个项目。
通过多样化的课程设置和活动安排，激发学生对体育运动的兴趣和热爱。
但也需要关注某些学生对某些项目的不适应情况，通过个性化的辅导和课程调整，帮助他们更好地参与体育活动。
3. 体育竞赛和活动学校积极组织和参与各类体育竞赛和活动，如校际比赛、市级比赛等。
通过参与比赛，学生能够锻炼自己的竞技能力和合作意识，同时也提高了学校的知名度和影响力。
但目前还存在一些问题，如竞赛组织不够完善、活动宣传不够及时等，需要进一步加强管理和推广。
体卫艺教育专项检查工作自查报告
体卫艺教育专项检查工作自查报告一、引言体卫艺教育是学校教育的重要组成部分，对学生身心健康和综合素质的发展具有重要意义。
为了确保体卫艺教育工作的规范开展和质量提升，我校在本次专项检查工作中进行了自查总结，现将检查情况报告如下。
二、自查目标和范围本次自查目标是全面了解我校体卫艺教育工作的开展情况，发现问题并及时解决。
自查范围包括体育、卫生、美术、音乐和舞蹈等方面。
三、自查方法和过程1. 审查文件：对学校相关文件进行审查，包括体育课程方案、体卫艺教育活动安排、教材选用等。
2. 走访调查：走访教师和学生，了解他们对体卫艺教育工作的认识和意见。
3. 观察检查：对校园体育设施、卫生情况、教室美观度等进行观察。
四、自查结果1. 体育教育我校注重学生的体育锻炼，但在体育设施的维护方面存在一些问题，比如操场地面不平整、篮球架损坏等。
另外，部分体育课程的内容设置有待完善，缺少一些创新和拓展。
2. 卫生教育我校对学生的卫生教育工作做得较为全面，但在卫生设施的维护和管理方面还有待提升，如教室卫生状况不尽如人意，厕所卫生管理有所欠缺。
3. 美术教育美术教育方面，学校开设了相应的美术课程，但在教学内容的设计和教学方法上，还存在一些问题，需要进一步改进。
4. 音乐教育音乐教育方面，学校注重学生音乐素养的培养，但在音乐教学资源的建设上还不够充分，缺少一些音乐学习的基础设施。
5. 舞蹈教育舞蹈教育方面，学校注重学生的舞蹈培养，开设了相关舞蹈课程，但在教学环境和器材的配置方面还有一些不足。
六、自查成果与启示1. 完善体育设施和器材的维护和更新，提高教学效果。
2. 加强教师队伍建设，提高教师的专业能力和教育教学水平。
3. 拓宽体卫艺教育的教学内容和教学方法，注重培养学生的创新意识和实践能力。
4. 加强校园环境的整治，营造良好的学习氛围。
5. 加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的身心健康。
七、自查改进计划1. 维护体育设施和器材的修缮和更新。
学校体育艺术卫生工作的自查报告3篇.doc
学校体育艺术卫生工作的自查报告3篇学校体育艺术卫生工作的自查报告3篇不经意间，工作已经告一段落，回想这一段时间的工作，获得了成绩，也存在着问题，是时候认真地做好自查报告了。
那么好的自查报告是什么样的呢？下面是收集整理的学校体育艺术卫生工作的自查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校体育艺术卫生工作的自查报告1根据山西省大同市教育局《关于对学校体育、卫生、艺术教育工作进行检查的通知》精神，城区教育局近期组织相关人员对区属各学校的体育、卫生、艺术教育工作进行了专项检查，现报告如下：一、组织管理加强我区各学校均有分管副校长负责体育、卫生、艺术教育工作，并由教导处、总务处、音体美组、卫生保健室等有关处室主要负责人组成了学校体育卫生艺术领导小组。
领导小组及时传达、组织学习上级有关文件精神。
二、学校体育工作1、学校要求班主任老师及时掌握学生体质状况，同时督促学生积极参加体育活动，做好学生体育活动的考勤记录；积极开展体育竞技活动。
2、学校严格按照国家课程标准开齐开足体育课程。
3、保证学生每天至少一小时体育锻炼时间（含体育课），积极组织学生课外、校外体育活动，并力求规范化、制度化。
4、各学校建立体育运动项目的课外兴趣小组。
如乒乓球队、篮球队、足球队、田径队等。
并积极推荐优秀选手参加各级各类运动会，也取得了很好的成绩。
5、各学校均配备专职体育教师，并开展相关培训。
本年度，组织全区体育师资培训达十次以上。
6、多数学校按规定设置体育场地、配备体育器材和教学用具、用品等，并做好课内外体育活动和体育训练的安全工作。
7、《国家学生体质健康标准》从2005年开始实施，坚持每年开展测试，区教育局组织人员定期检查，并把测试成绩列入年终考核。
三、学校卫生工作1、学校食品卫生：区属各学校严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，有食堂的学校均与食堂承包者签定《卫生安全责任书》，建立卫生责任追究制度；总务后勤部门有专人负责学校食品卫生安全工作；有食堂的学校有卫生许可证，从业人员有健康证，有食堂卫生管理制度与措施，食堂环境与设备、食品加工、存放器具符合卫生要求，食堂布局较合理。
学校体育卫生工作自查报告（5篇）
学校体育卫生工作自查报告一、学校体育设施及器材的管理情况自查1. 学校体育设施的数量和质量是否满足学生锻炼的需求？经过自查，学校体育设施的数量和质量基本能够满足学生锻炼的需求。
学校配备了多个体育场馆，如操场、篮球场、羽毛球场等，供学生进行各类体育运动。
同时，学校还配备了一定数量的体育器材，如篮球、足球、羽毛球等，供学生使用。
2. 学校体育设施和器材的维护保养情况如何？学校对体育设施和器材的维护保养工作较好。
学校成立了专门的维护保养队伍，负责定期检查和维护体育设施和器材，确保其良好的使用状态。
同时，学校还加强了对学生的管理，要求学生爱护使用设施和器材，减少损坏和浪费。
3. 学校是否建立了体育设施和器材的使用规章制度？学校已经建立了体育设施和器材的使用规章制度，并向全校师生进行了宣传。
规章制度明确了设施和器材的使用时间、使用方法以及注意事项等，规范了学生的行为和使用方式，保证了体育设施和器材的正常使用和持久使用。
二、学校体育教学工作自查1. 学校体育教学计划的设计是否合理？学校体育教学计划的设计合理。
学校根据学生的特点和需求，制定了详细的体育教学计划，并根据学生的年级和体能水平，设置了不同的教学内容和目标。
同时，学校注重体育教育与课程的结合，将体育教学嵌入到课程体系中，使学生能够全面发展。
2. 学校体育教学是否注重理论与实践的结合？学校体育教学注重理论与实践的结合。
学校教师在体育教学中，既传授学生相关的理论知识，如基本规则、技能要领等，又注重实践操作，让学生亲身体验、锻炼技能。
通过理论与实践的结合，提高了学生的学习兴趣和实际操作能力。
3. 学校是否有体育竞赛活动，是否注重选拔优秀学生参与？学校有丰富的体育竞赛活动，并注重选拔优秀学生参与。
学校每年都会组织体育比赛，如运动会、篮球比赛、足球比赛等，通过比赛选拔出优秀的学生组成校队，并参加校际比赛和市级比赛。
同时，学校还组织了一系列的训练和培训活动，提高学生的竞技水平。
小学体卫艺工作自查报告范文
学校体卫艺工作自查报告范文学校体卫艺工作自查报告范文依据《XXX市培训局关于做好学校体育卫生与艺术培训自查、迎检工作的通知》精神，我校积极进行自查自纠，现报告如下：一、组织管理：1、我校有分管副校长负责体育卫生与艺术培训工作，并做到努力做到熟识学校体育卫生与艺术培训工作的政策法规，年度工作方案与总结都有表达学校体育卫生与艺术培训工作内容，晋江试验学校体卫艺工作自查报告。
2、学校将体育、艺术师资及校医纳入老师培训方案。
二、学校体育工作：1、班主任师准时把握同学体质状况。
在预防非典期间，我校每班每天落实"同学体质晨检报告'制度；同时督促同学积极参加体育活动，做好同学体育活动的考勤记录；积极开展体育竞技活动，如本年度进行了全校性同学运动会和广播体操竞赛，取得了良好的效果。
2、学校严格依据省颁课程方案开齐开足体育课程并依据教学大纲要求授课。
3、积极保障同学每天至少一小时体育熬炼时间〔含体育课〕，积极组织同学课外、校外体育活动，并力求规范化、制度化。
4、学校建立体育运动项目的课外兴趣小组。
如乒乓球队、篮球队等，其中乒乓球队在历年参加晋江市级以上竞赛中屡获团体奖；同时，与少年体校开展联办培训，学校积极推举优秀选手〔游泳、棋类等〕到体校训练，也取得了很好的成果，整改报告《晋江试验学校体卫艺工作自查报告》。
其中，学校围棋代表队在以参加20xx年晋江市"绿化杯'少儿围棋竞赛中，荣获团体第二名的殊誉。
5、学校配备专职体育老师，并开展相关培训。
本年度，组织全校体育师资参加市新广播体操培训。
同时，还组织全校班主任老师参加校级同学广播体操培训。
6、学校按规定设置体育场地、配备体育器材和教学用具、用品等，并做好课内外体育活动和体育训练的安全进行。
三、学校卫生工作1、教学卫生：教室的采光照明平均照度达到150LX；教室黑板无破损、无眩光；教室课桌椅为可调整式桌椅。
2、学校食品卫生：学校严格执行《学校食堂与同学集体用餐卫生管理规定》，与学校食堂承包者签定《卫生安全责任书》，建立卫生责任追究制度；学校近年来没有发生食物中毒大事，总务后勤部门有专人负责学校食品卫生安全工作；学校食堂有卫生许可证，从业人员有健康证，有食堂卫生管理制度与措施，食堂环境与设备、食品加工、存放器具符合卫生要求，食堂布局合理。
体卫艺工作自查报告(多篇范文)
体卫艺工作自查报告目录第一篇：小学体卫艺工作自查报告第二篇：小学体卫艺工作自查报告第三篇：学校体卫艺工作自查报告第四篇：大石学校体卫艺工作自查报告第五篇：东关小学小学体卫艺工作自查报告正文第一篇：小学体卫艺工作自查报告栗子坝小学“体卫艺”工作自查报告根据佛坪县教育局关于转发《进一步加强中小学体育卫生和艺术教育工作的通知》的通知精神，我校对贯彻落实体育、艺术、卫生教育各方面的工作进行了自查，现将自查情况作报告如下：一、统一思想，进一步提高对体育、卫生、艺术教育工作重要性的认识。
学校充分认识到体育、卫生、艺术教育工作的重要性和必要性。
把加强学校体育卫生与艺术教育工作作为全面推进素质教育的一项重要举措，明确责任，加强领导，健全制度，强化保障，把各项教育落到了实处。
二、所做的工作（一）学校体育工作1、按照课程计划开足体育课时，小学一二年级每周4节、三至六年级每周3节。
安排了1名专职和3名体育教师兼职任课，克服没有体育教材的困难，严格按照体育课程标准要求，积极查找资料，认真制定训练和活动计划，认真备课、上课，基本改变过去对体育课的错误认识，把体育课和其他文化课放在同等位置。
2、认真落实学生体质健康标准，利用体育课和课外活动积极组织学生参与各项锻炼，坚持每学年进行认真检测并及时填好《学生体质健康卡》，及时掌握学生体质健康状况，督促学生积极参加体育活动。
同时按照上级要求，坚持向国家体质健康标准数据管理中心报送数据，学校在落实体质健康标准工作上不走过场。
3、落实和保证学生每天一小时的体育锻炼时间，学校坚持每学期组织至少一次体育竞赛，在项目设置上力求多样化，在人员参与上实现全员参与。
4、认真落实体育艺术工作，学校成立了各种体育兴趣小组，充分利用每天下午课外活动时间，安排辅导教师组织和指导学生参与各项体育锻炼。
我校积极组织学生参加佛坪县中小学运动会，在XX年佛坪县第一届中小学运动会中，田径项目获得6金、8银、5铜的好成绩，团体总分仅次于城关小学取得第二名，篮球项目也仅次于城关小学获得第二，男子乒乓球团体赛荣获全县第一。
渝北区第三实验小学校04-05学年度体卫艺工作自查报告
渝北区第三实验小学校04-05学年度体卫艺工作自查报告体卫艺工作自查报告降实“规程” 促进进展渝北区第三实验小学校04-05学年度体卫艺工作自查报告渝北实验三小创建于2001年，建校已四年有余。
四年来，我校体卫艺工作以马列主义，毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表重要思想为指导，坚持面向现代化、面向世界、面向以后，贯彻面向全体学生、分类指导、因地制宜，说求实效的方针，遵循普及与提高相结合，课内与课外相结合、学习与实践相结合的原则，记忆了从无到有，从粗到精，从个别到全面的进展历程。
特别是近一学年来，我校体卫艺工作在上级主管部门的仔细指导下，在学校领导的关怀支持下，较前三年相比，已有质的飞跃，令人欣慰：体卫组组织第二次参加的渝北区中小学生田径运动会，取得历史性突破，分别有五位小学生获得二、三等奖；我校自编自创的舞蹈《摇出满天红太阳》在参加回兴街道庆六、一文艺演出，渝北区中小学生艺术节等大型活动中，分获一、二等奖；我校文艺节目参加区法治宣传表演获一等奖；在回兴街道组织的回兴之声大型歌咏竞赛中，我校以0.02分之差，荣获第二名……科学的指导为我们的工作提供了思路，优异的成绩为我们的进展振奋了精神，尽管成绩喜人，但工作难免有别脚之处，现将一学年来的工作进行自查，以期对将来工作的指导。
一、仔细学习了新课程理念下的各项规程与标准，针对学校的实际事情，仔细讨论制定实施方案，切实加以降实。
我校体卫艺工作组利用周四业务学习时刻，仔细学习了教育部于2002年发布并要求实施的《学校艺术教育工作规程》及《一般中小学和中等职业学校贯彻<评估方案>》，学习了新课程理念下的《学生体质健康标准》以及《重庆市教育委员会对于规范重庆市学生体质健康监测工作的通知》（渝教体[2005]6号），还组织负责卫生及食堂的工作人员学习了《学生食堂与学生集体用餐卫生治理规定》、《国务院办公厅转发教育部、卫生部对于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知》和《重庆市学校食堂等级量化评估级别》等法规和文件要求。
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渝北区第三实验小学校04-05学年度体卫
艺工作自查报告
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体卫艺工作自查报告
落实“规程”促进发展
渝北区第三实验小学校04-05学年度体卫艺工作自查报告
渝北实验三小创建于2001年，建校已四年有余。
四年来，我校体卫艺工作以马列主义，毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表重要思想为指导，坚持面向现代化、面向世界、面向未来，贯彻面向全体学生、分类指导、因地制宜，讲求实效的方针，遵循普及与提高相结合，课内与课外相结合、学习与实践相结合的原则，经历了从无到有，从粗到精，从个别到全面的发展历程。
特别是近一学年来，我校体卫艺工作在上级主管部门的认真指导下，在学校领导的关心支持下，较前三年相比，已有质的飞跃，令人欣慰：体卫组组织第二次参加的渝北区中小学生田径运动会，取
得历史性突破，分别有五位小学生获得二、三等奖；我校自编自创的舞蹈《摇出满天红太阳》在参加回兴街道庆六、一文艺演出，渝北区中小学生艺术节等大型活动中，分获一、二等奖；我校文艺节目参加区法治宣传表演获一等奖；在回兴街道组织的回兴之声大型歌咏比赛中，我校以0。
02分之差，荣获第二名……科学的指导为我们的工作提供了思路，优异的成绩为我们的发展振奋了精神，虽然成绩喜人，但工作难免有不足之处，现将一学年来的工作进行自查，以期对今后工作的指导。
一、认真学习了新课程理念下的各项规程与标准，针对学校的实际情况，认真讨论制定实施方案，切实加以落实。
我校体卫艺工作组利用周四业务学习时间，认真学习了教育部于2002年公布并要求实施的《学校艺术教育工作规程》及《普通中小学和中等职业学校贯彻》，学习了新课程理念下的《学生体质健康标准》以及《重庆市教育委员会关于规范重庆市学生体质健康监测工作的通知》（渝教体[2005]6号），还组织负责卫生及食堂的工作人员学习了《学生食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《国务院办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知》
和《重庆市学校食堂等级量化评估级别》等法规和文件要求。
通过这些文件及规程的学习，各教师及工作人员深刻地体会到学校体卫艺工作的重要性，同时各责任人根据学校的实际情况，分别制定了《渝北区第三实验小学校艺术教育工作规程实施办法》、《渝北区第三实验小学校学生体质健康标准实施办法》、《渝北区第三实验小学校卫生防疫与食品卫生安全实施办法》、《渝北实验三小食堂卫生工作制度》、《渝北实验三小食品中毒突发公共卫生应急处理机制》等办法与制度。
并根据办法，认真组织开展教育教学活动。
使全体学生受益。
二、以“健康第一”为唯一目标，切实开展好体卫工作。
江泽民同志曾深刻指出：健康体魄是青少年为祖国为人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。
学校教育要树立健康第一的思想……我校体卫工作团队牢固把握这一历史使命，从平常的随堂课入手，从兴趣活动入手，努力促进全体学生的体质健康。
第一、开展了丰富多彩的大课间与小课间活动，自娱自乐、自主发展的课外教育活动，保障了每生每天一小时的活动时间，促进了全体学生的体质健康。
第二、加强学生体质健康监控，适时加以调控。
全体任课教师严格按照《体质健康标准》要求，按学校实施办法，从随堂课出发，认真开展课堂教学活动。
每期末都以此方案对学生进行体质健康的测查，同时协助渝北区防疫站定期对学生体质状况进行全面检查，并根据统计数据加以分析，进一步采取有效措施，各方面的工作都及时加以改进，以保证全体学生的体质健康。
第三、加强学校健康卫生工作的管理力度。
设立了专门的健康教育领导小组，由学校一把手亲自挂帅，校务会成员刘欣同志担任组长，具体抓管健教工作。
在这方面，我校做到了全面监测，全面掌握，全面控制，防患于未然的目的。
一年以来，我校未发生一起食品及其它安全事故。
第四、及时做好宣传教育工作，加强对学生的健康教育。
我们利用健康教育课、朝会课、活动课、午休等时间段对学生进行了预防艾滋病等健康科普知识的宣传与教育，让每位参与的学生都明白了传染病与重大疾病对人体的危害，都深深地懂得健康的重要性。
三、将特色融入艺术教育，将艺术教育推向特色教育
第一、根据学校师资情况及班级情况，开设艺术课程。
艺术教育课程是国家基础教育课程改革领导小
组为充分发展学生的艺术才能，而专设的一门新的课程。
这门课程对教师的素质要求也较高。
又由于我校定性为实验性小学，地处渝北空港开发的最前沿，因此我们高标准，高要求地选择了合适的教师，采取先试一试，再全面开花的办法，现已分别在一年级、二年级、三年级开设了这门课程，根据情况反应，效果较好。
第二、突出成果，展示精品，开展艺术节活动。
在实施艺术教育活动过程当中，我们注意了成果的收集与整理，因为我们深深地明白，这些都是我们辛勤劳动的结果，它在无形当中对我们的工作又是一种肯定与促进。
2005年的六、一儿童节，是孩子们、老师们都兴奋不已的日子，渝北区第三实验小学校第二届艺术节顺利展开：200米书画展、精品文艺节目汇演、八大现场……为参观的家长及社会各界人士提供了一次全面系统地展现我校艺术教育成果的机会。
第三、开展课外教育活动，保证每位学生至少参加一项艺术教育活动。
从上期起，我校根据重庆市教委文件、渝北区教委文件以及区物价局文件要求，开展了富有特色的课外教育活动。
为保证我校每生至少参加一项艺术教育活动，我们体卫艺组根据学生在年龄上、知识水平上的差异，分别组织开设了器乐组、
声乐组、绘画组、书法组、舞蹈组、健美操组等共计九个小组十余个分组，同学们津津有味地参与到活动当中，学有所长，学有所得，学有所乐，有力推动了我校素质教育的发展步伐。
通过这些生动的，富有特色的艺术教育，使学生们了解我国优秀的民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果，提高了文化艺术素养，增强了爱国主义精神，培养了感受美、表现美，鉴赏美、创造美的能力，树立了正确的审美观念，抵制了不良文化的影响，陶冶了情操，发展了个性，启迪了智慧，激发了创新意识和创造能力，促进了学生的全面发展。
四、知难而进，知耻而后勇
辩证唯物论认为，事物的发展总是呈螺旋上升的趋势。
在我校的体卫艺教育发展过程当中也难免出现了一些令人尴尬的情况：卫生人员不专业、体育及艺术教育设施设备不完善、专职教师欠缺、艺术节活动规模大，内容却不太精等，但我们也在尽力想办法解决这些问题，争取将这些问题造成的影响降到最低程度。
正所谓知难而进，知耻而后勇。
希望在以后学校的发展中逐步得到改变与完善。
我校的体卫艺工作在这一年里，遵循“全面加特长”的教育目标，坚持“人人都是才，个个可培养”的育
人理念，坚持全面发展，以人为本，以学生的发展为主旨，在各方面都开辟了令人鼓舞的新天地。
在今后的工作中，我们将继续坚持“务实创新谋发展，励志拼搏铸辉煌”的校训，加倍努力，让我校早日成为渝北大地上的一颗靓丽奇葩。
渝北区第三实验小学校体卫艺组
二零零五年九月十日
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