第11课《善于合作》第一站《认识合作》课件 北师大版
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北师大版初一下册政治11.2认识合作PPT课件(3)
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体育词汇 旅游景点 广告品牌 电影词汇 食品名称 趣味成语 人物名称 动物名称 国家地名 生活用品 职业名称 交通工具
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初一思品 第十一课 第一节:认识合作
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1.竞争的重要作用. 2.在竞争过程中,我们应该怎样做?
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有个外国老太来中国，她找了几个中国孩子，让 他们做一个游戏，她把几个栓着细线小球放进一个 瓶子里，瓶口很小，一次只能容纳一个小球通过。
她说：“这是一个火灾现场，每个人只有逃出瓶 子才能活下去。” 她让每个孩子拿一根细线，时 间开始了，只见几个孩子从小到大，依次把小球拉 了出来。
老太很惊讶，她在许多国家做过这个实验，但是 没有一个成功过，那些孩子无一例外地都争先恐后 地把细线拼命往上拉，导致最后一堆小球堵在瓶 口……
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• 合作:为了共同做好一件事情，各有分工、互 相商量、相互配合。
• 在我们日常生活、学习中，还有许多人与人 之间合作的事情，你发现了吗？
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1.合作是我们生活中的重要内容. 2.们的生活一刻也离不开别人的劳动. 3.合作能弥补个人能力的不足,有助于个人成长. 4.合作便于集思广益,促进工作效率的提高.
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在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学 生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双 目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个 人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活 上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她 做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳 朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了 优异的成绩。他们为什么会取得成功？
从这个故事你想到了什么呢？为什么一样的条件， 那里的人的生存状态却如此的不同呢？
体育词汇 旅游景点 广告品牌 电影词汇 食品名称 趣味成语 人物名称 动物名称 国家地名 生活用品 职业名称 交通工具
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初一思品 第十一课 第一节:认识合作
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1.竞争的重要作用. 2.在竞争过程中,我们应该怎样做?
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有个外国老太来中国，她找了几个中国孩子，让 他们做一个游戏，她把几个栓着细线小球放进一个 瓶子里，瓶口很小，一次只能容纳一个小球通过。
她说：“这是一个火灾现场，每个人只有逃出瓶 子才能活下去。” 她让每个孩子拿一根细线，时 间开始了，只见几个孩子从小到大，依次把小球拉 了出来。
老太很惊讶，她在许多国家做过这个实验，但是 没有一个成功过，那些孩子无一例外地都争先恐后 地把细线拼命往上拉，导致最后一堆小球堵在瓶 口……
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• 合作:为了共同做好一件事情，各有分工、互 相商量、相互配合。
• 在我们日常生活、学习中，还有许多人与人 之间合作的事情，你发现了吗？
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1.合作是我们生活中的重要内容. 2.们的生活一刻也离不开别人的劳动. 3.合作能弥补个人能力的不足,有助于个人成长. 4.合作便于集思广益,促进工作效率的提高.
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在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学 生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双 目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个 人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活 上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她 做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳 朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了 优异的成绩。他们为什么会取得成功？
从这个故事你想到了什么呢？为什么一样的条件， 那里的人的生存状态却如此的不同呢？
北师大版七年级下思想品德第11课第2站《学会合作》ppt
（）
功劳是大家的， 主要是你主持 工作有方。。。
＼工作任务终于完 成，谢谢各位的努 力、信任和帮助。
二 （3）我们还要学会与人合作 的技巧与方法。
怎样进行合作？
怎 样 进 （2）我们要扮演好自己的角色，合理 行 分工，各司其职，相互配合。 合 作 （3）我们还要学会鱼人合作的技巧与
方法。
（1）培养集体意识，关心集体，积极 承担公共事务
1、(单选）有人把竞争理解为“你死我 活”“残酷无情”“尔虞我诈”等。这主要 是由于这些人没有真正理解（ ） A A、合作与竞争的关系 B、竞争已渗透在生活的方方面面 C、什么是竞争 D、21世纪是充满竞争的世纪
2、（多选）竞争对手不能相互排斥，造成 两败俱伤，而要相互促进，共同提高，以 体现（ AB ） A、合作离不开竞争，竞争离不开合作 B、在竞争中合作“双赢”的原则 C、优秀的竞争者往往是理想的合作者 D、在竞争中学会欣赏，学会合作
第11课 学会合作
[学习目标] 1、为什么要学会合作？ 2、怎样学会合作？∕在合作中要பைடு நூலகம்意些什么
一 为什么要学会合作？
社会是相互的大家庭。每个人都在不同的岗位上发着不 同的作用。我们作为社会的一员，应该学会合作， 扮演好自己的角色，承担起自己的责任。
二 怎样学会合作？
为什么一个和尚挑水喝，两个和尚可以抬水喝，三 个和尚反而没有水喝呢？
三个和尚都互相推脱，谁也不愿意为集体出力， 不愿互相帮助、互相配合，所以没有水喝。
三个和尚应该怎么做才有水喝呢？
二 （1）培养集体意识，关心集体，积极承担公共 事务
播放视频
在他们俩个中有没有主角和配角之分？
他们有没有分工，有没有合作？
这就是我们学习的第二个问题的第二点 二（2）我们要扮演好自己的角色，合理 分工，各司其职，相互配合。
4.2善于合作 课件2(政治北师大版七年级下册)
（3）从这个故事中受到什么启示？ 一个健康的合作集体，需要每个成员对 公共事务多关心，少冷漠。
情景剧表演《接力赛》
甲速度较慢，但很想参加比赛；乙、丙、丁 速度都很快；戊速度最快。赛初：乙、丙、 丁、戊相互推托不愿参赛，戊最后坚决不肯 参赛 。赛中：戊漠不关心，趋机溜走和别的 同学聊天去了。赛后：比赛输了，埋怨和责 备甲真没用，又慢又掉棒
发挥自己的独特作用
1、(单选）有人把竞争理解为“你死我 活”“残酷无情”“尔虞我诈”等。这主要 是由于这些人没有真正理解（ ） A A、合作与竞争的关系 B、竞争已渗透在生活的方方面面 C、什么是竞争 D、21世纪是充满竞争的世纪
2、（多选）竞争对手不能相互排斥，造成 两败俱伤，而要相互促进，共同提高，以 体现（ AB ） A、合作离不开竞争，竞争离不开合作 B、在竞争中合作“双赢”的原则 C、优秀的竞争者往往是理想的合作者 D、在竞争中学会欣赏，学会合作
（2）从这个小品中受到什么启示？
合作还要正确处理好主角与配角的关系 （3）如何处理好主角与配角的关系？
怎样进行合作？
1、对公共事务要多关心,少冷漠。
怎 2、要看到别人的长处，学会赞扬别人， 样 尊重别人的 合 作 4、善于发掘自己的闪光点（优点），
第11课 善于合作
[学习目标] 1、学会如何进行合作，学会合作的技巧和 方法。 2、让学生把合作落实到行动中去，培养学 生合作的意识和能力。
播放MTV《三个和尚》动画版
（1）为什么一个和尚挑水喝，两个和尚可 以抬水喝，三个和尚反而没有水喝呢？ 三个和尚都互相推脱，谁也不愿意为集体 出力，不愿互相帮助、互相配合，所以没有 水喝。 （2）三个和尚应该怎么做才有水喝呢？
说说他们输了的主要原因及给我们的启示？
七年级政治下册第四单元积极进取共同进步第十一课善于合作第2框认识合作课件北师大版
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答案
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1.央视体育频道有这样一句耐人寻味的广告词:“无兄弟,不篮球”;而姚明的“这不 是我的球队,而是我们的球队”的话同样让人深思。这告诉我们(
A.合作与竞争相伴相随
)
B.打篮球可以结交更多的朋友 C.要想顺利完成一项工作,实现自己的理想,离不开与他人的合作 D.树立合作意识是篮球比赛取得成功的唯一条件
第11课
善于合作
认识合作
知识整理
知识概览
1.在现实生活中,人们会为了某个目标而联合起来共同行动,这就是合作。
2.我们所需要的一切,仅仅依靠自己的劳动和力量是不能得到满足的,只有借助 其他无数人的辛勤劳动,我们才能过上幸福欢快的生活。 3.合作能弥补个人能力的不足,有助于个人成长。 4.合作便于集思广益,促进工作效率的不断提高。
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B
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3.俗语说:“花要叶捧,人靠人帮。”“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”这两句俗 语所揭示的道理是(
A.团结合作能助你成功
)
B.人多力量大 C.生活中有合作,没有竞争 D.竞争的重要性
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A
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4.21世纪的社会既是一个竞争激烈的社会,又是一个密切合作的社会。要使自己 成为21世纪的成功者,就必须要(
各自盖起了房子,有了各自的家庭和子女,有了自己的渔船,过上了幸福安康的生活。
情景导入
重难突破
读了上述小故事,你有何感悟? 提示:成功之路漫长遥远,单靠个人的努力是不够的,要想快速达到成功的彼岸, 就要学会与人合作,学会借力做事。学会与人合作是事业成功的重要保证。
七年级政治下册第四单元积极进取共同进步第十一课善于合作第2框认识合作课件北师大版2019011057
第11课 善于合作认识合作知识整理知识概览1.在现实生活中,人们会为了某个目标而联合起来共同行动,这就是合作。
2.我们所需要的一切,仅仅依靠自己的劳动和力量是不能得到满足的,只有借助其他无数人的辛勤劳动,我们才能过上幸福欢快的生活。
3.合作能弥补个人能力的不足,有助于个人成长。
4.合作便于集思广益,促进工作效率的不断提高。
知识整理知识概览情景导入重难突破从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鱼。
其中一个人要了一篓鱼,另一个人要了鱼竿。
于是他们分道扬镳了。
得到鱼的人迫不及待地在原地用干柴煮起了鱼,他狼吞虎咽,来不及品尝香味,就已经吃光了。
不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。
另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步一步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蓝色的大海时,他浑身的最后一点力气也用完了,他只能眼巴巴地抱着无尽的遗憾死去了。
又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼,只是他们没有各奔东西,而是共同商定去寻找大海。
行程中,他们两人每次只煮一条鱼,他们经过长途跋涉,终于来到了海边。
从此,两个人开始了捕鱼为生的日子。
几年后,他们各自盖起了房子,有了各自的家庭和子女,有了自己的渔船,过上了幸福安康的生活。
情景导入重难突破读了上述小故事,你有何感悟?提示:成功之路漫长遥远,单靠个人的努力是不够的,要想快速达到成功的彼岸,就要学会与人合作,学会借力做事。
学会与人合作是事业成功的重要保证。
情景导入重难突破1.合作的重要性(1)我们的生活一刻也不能离开别人的劳动。
(2)合作能弥补个人能力的不足,有助于个人成长。
(3)合作便于集思广益,促进工作效率的不断提高。
2.合作对个人成长的意义(1)在合作过程中,大家聚集在一起出主意、想办法,往往会使一些困难和问题顺利解决。
(2)每个人通过吸收借鉴别人的优点,也可以弥补自己知识和能力上的不足,从而不断进步。
123451.央视体育频道有这样一句耐人寻味的广告词:“无兄弟,不篮球”;而姚明的“这不是我的球队,而是我们的球队”的话同样让人深思。
七年级政治下册第四单元积极进取共同进步第十一课善于合作第1框学会合作课件北师大版
情景导入
重难突破
上述小故事说明了什么?
提示:故事并不复杂,但却蕴含着深刻的社会哲理和强烈的警示意义。同样的条
件,同样的设备,为什么一些人把它变成了天堂而另一些人却经营成了地狱?关键 就在于,你是选择共同幸福还是独霸利益。
情景导入
重难突破
如何合作
(1)一个健康的合作集体,需要每个成员对公共事务多关心,少冷漠。 (2)在合作中,要看到别人的长处,学会尊重别人的劳动成果。 (3)要正确理解主角与配角的关系。 (4)在合作中要善于发掘自己的闪光点,发挥自己的独特作用。
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1.篮球赛场上,球技高超的赵杰一心想表现自己,单打独斗,极少和队友配合,稳操胜 券的一场比赛却以惨败收场。赵杰(
A.看到了别人的优点
)
B.没有将自己的闪光点与别人的闪光点融合在一起 C.正常地发挥了自己的独特作用 D.没有看到自己的闪光点
关闭
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2.一个健康的合作集体,需要每个成员对公共事务 (
知识整理
知识概览
关心公共事务,尊重他人 学会合作 正确理解好主角与配角的关系 发掘自己的闪光点,发挥自己的独 特作用
情景导入
重难突破
有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说:“来吧!我让你看看什么是地 狱。” 他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤,但每个人看上去一脸饿相,瘦骨伶 仃。他们每个人都有一只可以够到锅里的汤勺,但汤勺的柄比他们的手臂还长,自 己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子里,只能望“汤”兴叹,无可奈何。
关闭
(1)在于他们默契的合作。 (2)①我们要懂得合作的重要性,学会合作。②正确认识自己,明己之长,知己之 短,并能够在与他人的合作中,做到取长补短,发掘最大的潜能。在合作中要善 于发掘自己的闪光点,发挥自己的独特作用。
善于合作ppt优秀课件
单元积极进取共同进步
第11课善于合作
认识合作
第一节:认识合作
温故知新
1.竞争的重要作用。
2.在竞争过程中,我们应该怎样 做?
Story
有个外国老太来中国，她找了几个中国孩子， 让他们做一个游戏，她把几个栓着细线小球放进 一个瓶子里，瓶口很小，一次只能容纳一个小球 通过。 她说：“这是一个火灾现场，每个人只有逃 出瓶子才能活下去。” 她让每个孩子拿一根细线， 时间开始了，只见几个孩子从小到大，依次把小 球拉了出来。 老太很惊讶，她在许多国家做过这个实验， 但是没有一个成功过，那些孩子无一例外地都争 先恐后地把细线拼命往上拉，导致最后一堆小球 堵在瓶口……
婷婷10岁前在写作幻想小说。
2003年，穿 上了硕士服的周 婷婷。5月16日， 周婷婷从美国加 劳德特大学特殊 教育管理专业毕 业。
周婷婷在加劳德 特大学上学时与异国 同学在一起。周婷婷 始终是一个自己快乐 并能给别人带来快乐 的人，来自异国的同 学们都喜欢与婷婷相 处、交流，勤奋好学、 活泼开朗的婷婷赢得 同学们的尊敬。
从这个故事你想到了什么呢？为什么一样的 条件，那里的人的生存状态却如此的不同呢？
周 婷 婷 和 王 铮
《两 不人 能合 没作 有演 你电 》影
1.合作是我们生活中的重要内容。
2.我们的生活一刻也离不开别人的劳动。
3.合作能弥补个人能力的不足,有助于个人成长。
4.合作便于集思广益,促进工作效率的提Байду номын сангаас。
• 合作:为了共同做好一件事情，各有分工、互 相商量、相互配合。 • 在我们日常生活、学习中，还有许多人与人 之间合作的事情，你发现了吗？
1.合作是我们生活中的重要内容。 2.我们的生活一刻也离不开别人的劳动。
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无分工地从事某种劳动。
• 非同质合作，即为达到同一目标，合作者有所分
工，如按工艺流程分别完成不同的工序的生产。
我们周围的合作
• 有了老师和同学的合作，学校生活才能紧 张有序开展 • 有了医生和护士的合作，才能完成要求精 密的手术 • 有了服装厂工作人员的合作，我们才能穿 上温暖舒适的大衣 ......
了解合作
思想驿站
• 想一想 • 农夫为什么要把果子分给邻居？如果不分 会有什么后果？ • 这个故事蕴含了什么道理？ • 在我们身边有哪些蕴含同样道理的故事？
什么是合作？
• 合作就是个人与个人、群体与群体之间为 达到共同目的，彼此相互配合的一种联合
行动、方式。
• 是指两人或两人以上为了一个指定的目标 而相互帮助达成的方式
谢谢观看
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人�
学会合作ppt优秀课件 北师大版
4、我们在创建优秀班集体的过程中，应如 何处理同学之间的竞争？
①既要保持敢为人先，不甘落后的进取精 神，又要树立协作互助的合作观念。②在 竞争中合作，在合作中竞争，实现共同发 展，共同提高，实现双赢。③要尊重竞争 对手，向竞争对手学习，在竞争中取长补 短，携手共进。
5、在今后的学习生活中，你打算怎样对待 与同学之间的竞争与合作？
4、小兰和小敏是好朋友，小兰的学习成绩 不如小敏。小兰决心超过小敏，但当小敏 向她借新买的学习资料时，小兰答应了， A 这是因为小兰懂得( ) A、合作中有竞争，竞争也需要合作 B、竞争的结果是优胜劣汰 C、合作离不开竞争，有竞争才有合作 D、合作比竞争更重要
5、一个健康的合作集体，需要每个成员对 公共事务多关心，少冷漠。下列行为，属 C 于关心集体的是( ) A、在老师讲课时与同学讲话 B、从不参加班干部组织的活动 C、自觉把教室地板上的垃圾捡起来 D、为了不拉低班里的平均分，考试时作弊
2、美化课室还需要两幅书法作品，小张主 动提出由他来完成这个任务，同学纷纷为 D 他的行为鼓掌，因为他( ) ①关爱集体，主动为集体的建设出力。 ②善于团结同学。③承担关爱集体的责任。 ④喜欢出风头 A、 ① ② ③ B、② ③ ④ C、① ③ ④ D、① ③
3、在我国经济生活中，有一种“龟兔双赢” 论。龟兔合作，先是兔子背着乌龟跑到河 边，然后乌龟又把兔子驮着过河去，最后 共同到达终点。这给我们的启示是（ C ） A、合作就是竞争，竞争就是合作 B、生活中需要合作，不需要竞争 C、双赢是竞争最理想的结果，良好的合作 能创造竞争中的双赢 D、生活中存在正当竞争，也存在不正当竞 争
温故知新：
合作有什么意义？（为什么需要合作？） ①我们的生活一刻也离不开别人的劳动。 ②合作能弥补个人能力的不足,有助于个 人成长。
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食品名称 趣味成语 人物名称 动物名称
国家地名 生活用品 职业名称 交通工具
谢 谢!
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1、许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而在于追求的过程。 2、慢慢的才知道：坚持未必就是胜利，放弃未必就是认输，。给自己一个迂回的空间，学会思索，学会等待，学会调整。人生没有假设，当下即是全部。背不动的，放 下了；伤不起的，看淡了；想不通的，不想了；恨不过的，抚平了。 3、在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。 4、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。 5、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。 6、这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。 7、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。 8、有些人，因为陪你走的时间长了，你便淡然了，其实是他们给你撑起了生命的天空；有些人，分开了，就忘了吧，残缺是一种大美。 9、照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。 10、没人能让我输，除非我不想赢！ 11、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。 12、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。 13、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。 14、当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。 15、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。 16、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 17、不要让未来的你，讨厌现在的自己，困惑谁都有，但成功只配得上勇敢的行动派。 18、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！ 19、如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。 20、不忘初心，方得始终。 21、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 22、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。 23、恨别人，痛苦的却是自己。 24、每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦想。 25、你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！ 26、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。 27、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹 28、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 29、人生就像一道漫长的阶梯，任何人也无法逆向而行，只能在急促而繁忙的进程中，偶尔转过头来，回望自己留下的蹒跚脚印。 30、时间，带不走真正的朋友；岁月，留不住虚幻的拥有。时光转换，体会到缘分善变；平淡无语，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在与不在，都会惦念；无心的 情，无论你好与不好，只是漠然。走过一段路，总能有一次领悟；经历一些事，才能看清一些人。 31、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。 32、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 33、比别人多一点执着，你就会创造奇迹。
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1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
学会合作ppt优秀课件 北师大版
每个人也都拿着长长的勺子在吃饭，但是大家都 显得非常快乐。你知道为什么吗？
从这个故事你想到了什么？相同的条件，人的 生存状态却截然不同？
第十一课 善于合作 第二站 学会合作
学习目标
1、知识目标：掌握合作的方法和技巧， 并能落实到行动中。 2、能力目标：培养与他人合作的能力， 掌握合作的方法和技巧。 3、情感态度、价值观目标：懂得集体事 务需要多关心，学会尊重他人的劳动成果， 认识到不同的角色都是社会需要的，树立 合作意识。
学习重难点
重点：掌握合作的方法和技巧。 难点：正确理解主角与配角的关系。
自主学习 预习题目
1、合作的必要性是什么？ 2、如何进行合作（合作的方法与技巧）？ 3、怎样正确理解主角与配角的关系？
知识梳理 解决问题
1、合作的必要性是什么？
社会是一个相互合作的大家庭，每个人都 需要在不同的岗位上发挥自己不同的作用。 只有这样，这个大家庭才能有条不紊地运 行下去，每个人也才能在其中实现自己的 价值。
不管是主角还是配角，只是工作分工 不同，并无高低贵贱之分，都是整个活动 中必不可少的组成部分。所以，无论什么 角色，都要认真负责，尽忠职守，做好本 分，相互配合。
4、我们在创建优秀班集体的过程中，应如 何处理同学之间的竞争？
①既要保持敢为人先，不甘落后的进取精 神，又要树立协作互助的合作观念。②在 竞争中合作，在合作中竞争，实现共同发 展，共同提高，实现双赢。③要尊重竞争 对手，向竞争对手学习，在竞争中取长补 短，携手共进。
温故知新：
合作有什么意义？（为什么需要合作？）
①我们的生活一刻也离不开别人的劳动。
②合作能弥补个人能力的不足,有助于个 人成长。
③合作便于集思广益,促进工作效率的提 高。
从这个故事你想到了什么？相同的条件，人的 生存状态却截然不同？
第十一课 善于合作 第二站 学会合作
学习目标
1、知识目标：掌握合作的方法和技巧， 并能落实到行动中。 2、能力目标：培养与他人合作的能力， 掌握合作的方法和技巧。 3、情感态度、价值观目标：懂得集体事 务需要多关心，学会尊重他人的劳动成果， 认识到不同的角色都是社会需要的，树立 合作意识。
学习重难点
重点：掌握合作的方法和技巧。 难点：正确理解主角与配角的关系。
自主学习 预习题目
1、合作的必要性是什么？ 2、如何进行合作（合作的方法与技巧）？ 3、怎样正确理解主角与配角的关系？
知识梳理 解决问题
1、合作的必要性是什么？
社会是一个相互合作的大家庭，每个人都 需要在不同的岗位上发挥自己不同的作用。 只有这样，这个大家庭才能有条不紊地运 行下去，每个人也才能在其中实现自己的 价值。
不管是主角还是配角，只是工作分工 不同，并无高低贵贱之分，都是整个活动 中必不可少的组成部分。所以，无论什么 角色，都要认真负责，尽忠职守，做好本 分，相互配合。
4、我们在创建优秀班集体的过程中，应如 何处理同学之间的竞争？
①既要保持敢为人先，不甘落后的进取精 神，又要树立协作互助的合作观念。②在 竞争中合作，在合作中竞争，实现共同发 展，共同提高，实现双赢。③要尊重竞争 对手，向竞争对手学习，在竞争中取长补 短，携手共进。
温故知新：
合作有什么意义？（为什么需要合作？）
①我们的生活一刻也离不开别人的劳动。
②合作能弥补个人能力的不足,有助于个 人成长。
③合作便于集思广益,促进工作效率的提 高。
了解合作PPT课件 北师大版
合作提高效率的事例——吃果子
• 猴子和大象都想吃对岸树上的果子。猴子无法 过河，大象则无法上树。双方协商后，大象驮 猴子过河，猴子上树摘果，它们都吃到了果子。 这就是彼此取长补短，密切合作所取得的效益。
不合作造成效率低下例子——打鹿
• 两个猎人去打猎，如果合作，就 可以达到一头鹿，如果不合作， 每个人可以达到一条兔子，但是 如果一个人打鹿，另外一个人打 兔子，结果就是打鹿的没得到鹿， 而打兔子的得到两只兔子。
• 有一次体育课上，体育老师让同学们举行了一次“两人三 足跑”比赛，当时，小明和小华一组。当比赛开始时，他 们肩并肩，一边迈着整齐的步伐，一边喊着口令走着。在 比赛中，一些同学有的是因为步伐不一致而走得很慢，有 的同学是心不齐，一个走得太快，那在后面跟着的同学就 会被绊倒。而小明和小华却越战越勇，不一会儿就走到了 终点，获得了冠军。
合作的好处
（1）可以从他人那里学到知识。 （2）可以激起思维的火花。 （3）可以增进友谊。 （4）有利于信息的传播和沟通。 （5）可以培养提高交际能力。
竞争与合作是否矛盾？
• 不矛盾
• 第一， 现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一 个更加需要合作的社会。竞争与合作是构成人生和社会生 存与发展的两股力量，社会生活中有竞争，更有合作，两 者是对立统一，相辅相成的。
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向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢人若软弱就是自己最大的敌人游手好闲会使人心智生锈。故天将降大任于斯人也，必先苦其心 乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。榕树因为扎根于 越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的 角度来看它。机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青 圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。只存在於蠢人的字典里。青，取之于蓝而青于蓝 ，然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的 。志当存高远。绳锯木断，水滴石穿让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。没有天生的信心，只有不断培养的 上下而求索天行健，君子以自强不息。会当凌绝顶，一览众山小。丈夫志四海，万里犹比邻。也，而不可夺赤。信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博 ，和其光，同其尘，是谓“玄同”。故不可得而亲，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而贵，不可得而贱。故为天下贵。天下之至柔，驰骋天下之至坚。 有益。知者不言，言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。柔弱胜刚强。鱼不可脱於渊，国之利器不可以示人。善为士者，不武；善战者，不怒； 为之下。是谓不争之德，是谓用人之力，是谓配天古之极是以圣人后其身而身先，外其身而身存无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。合抱之木 累土；千里之行，始於足下。多言数穷，不如守中。天下莫柔弱於水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生 其身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下，犹川谷之於江海。江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民 而民不重，处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争，故天下莫能与之争。是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜， 与之争。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉修之於身，其德乃真；修之於家，其德乃余；修之於乡，其德乃长；修之於邦，其德乃丰；修之於 ，以家观家，以乡观乡，以邦观邦，以天下观天下。吾何以知天下然哉？以此。慈故能勇；俭故能广；不敢为天下先，故能成器长。今舍慈且勇；舍俭且广；舍後且先 天将救之，以慈卫之。道生一，一生二，二生三，三生万物。知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。一个实现梦想的人，就是一个成 己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。落叶——树叶撒 弯腰拾起；与其肩负苦涩的回忆，不如走向明天，淋浴春雨梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。一个人要实现自己的梦想，最重要 气和行动。一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。最初的梦想紧 由让一切都曾失去过。谁不曾迷茫？谁有不曾坠落呢？安逸的日子谁不想有呢？如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又怎会懂得要多努 执著的人拥有隐形翅膀？现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。、 低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境乐理知识和乐器为我的音乐梦想插上了一双希望的翅膀。长大以后，我要站在 的风采，为大家带来欢乐。没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。青年时准备好材料，想造一座通向月亮的 庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远 为事实。如果失去梦想，人类将会怎样？不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。最初所拥有的只是梦想，以及毫无根据的自信而已。但是，所有的一切就从这里出 幸福，有时梦想破灭也是一种幸福。人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他。在每一个想你的日子里 却更难。想你，已成为我的习惯。努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂深处；做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。要想成就伟业，除了梦想，必须行动。 排，实际上人们每天在安排着自己的一切活动家都是梦想家。悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。梦想一旦被付 是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。你的生活深度取决于你对年幼者的呵护，对年长者的同情，对 强者的包容。因为生命中总有一天你会发现其中每一个角色你都扮演过。事实上是，哪个男孩女孩没有做过上天入地、移山倒海的梦啊，只不过在生活面前，很多人慢 以他们沦落为失去梦想的人；而有些人，无论生活多么艰难，从来没有放弃梦想，于是，他们成为永葆青春梦想、永葆奋斗激情的人、能够改变世界、创造未来的人。 是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在信任是友 多少，友谊也会相应消失多少。我们彼此间的友谊将协力维护我们的美誉。友谊如金钱一般，容易得到却不易保持。真正的友情，是一株成长缓慢的植物。我们不应该 从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱，必须牺牲友谊，那也是没有办法的事；不过如果能够保持下去，那么，它就能真的达到完美的境界了。友谊是一种温静与 惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，友谊真是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而是值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的最贤慧的母亲，是感激和仁 舍已为人，而且完全出于自愿，不用他人恳求。好感是友谊的先决条件，但不能把两者混为一谈。生活中遇到大忧大患，友谊应该是有效的安慰。
初中政治 了解合作 北师大版 优秀公开课件
我曾试过收起那些东西甚至屏蔽一切与你有关的东西。直到最后，我不得不承认，用心爱过的人，就连忘记也需要格外用力。 最近在抖音上被这样一句话刷屏了：“以后我们的关系就这样吧，如果接下来的日子里你不找我，那么我也不会主动找你，直到慢慢的没有交集。你的微信我不会删，电话也不会删，因为毕竟我们爱过。如果你给我发消息我还是会秒回你。但是没有任何期待了。我会放下手机继续等待。如果你来，我还是会原地等你，但这次我不知道会等多久，因为等一个人的期限是有限的，我也说不出你哪里好？只是你给了我别人给不了的感觉。”
你的承诺和誓言总归太遥远，你总归太缥缈。当我不在是你生命中的独一无二，我宁愿离去，也不愿在一份残缺的爱里苦苦挣扎。 你总归是我命中未了的缘和劫，我们也终究错过了！如果上天能够重新来过，我会绕过那个和你认识的地方，遇见你也许就是没有结果，可我也能释怀了。 我不能抱着那些回忆来折磨自己，我也不想就这样颓废的麻木的去过每一天了。你给的一切在回忆的沼泽里只会让我放不下，你走后在每一个似曾相识的场景里我总是会不由自主的想起你，我会盯着你送的东西久久的发呆，也会因为看到某个熟悉的背影，而伤心落泪。
2、合作可以激发活力，提高工 作效率
• 现代社会分工越来越细，人个人的工作任 务也相对专一，专业化的分工合作，可以 激发团队的活力，提高团队的工作效率， 为创新发展提供有利条件。
世界经济的合作——经济全球化
• 是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、 技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球 范围的有机经济整体的过程。是商品、技术、信息、服务、 货币、人员等生产要素跨国跨地区的流动（简单的说也就 是世界经济日益成为紧密联系的一个整体）。比如一部手 机在法国设计外观，德国生产屏幕，在美国生产芯片，在 印度生产电池，最后在中国进行组装，销往巴西。
你的承诺和誓言总归太遥远，你总归太缥缈。当我不在是你生命中的独一无二，我宁愿离去，也不愿在一份残缺的爱里苦苦挣扎。 你总归是我命中未了的缘和劫，我们也终究错过了！如果上天能够重新来过，我会绕过那个和你认识的地方，遇见你也许就是没有结果，可我也能释怀了。 我不能抱着那些回忆来折磨自己，我也不想就这样颓废的麻木的去过每一天了。你给的一切在回忆的沼泽里只会让我放不下，你走后在每一个似曾相识的场景里我总是会不由自主的想起你，我会盯着你送的东西久久的发呆，也会因为看到某个熟悉的背影，而伤心落泪。
2、合作可以激发活力，提高工 作效率
• 现代社会分工越来越细，人个人的工作任 务也相对专一，专业化的分工合作，可以 激发团队的活力，提高团队的工作效率， 为创新发展提供有利条件。
世界经济的合作——经济全球化
• 是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、 技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球 范围的有机经济整体的过程。是商品、技术、信息、服务、 货币、人员等生产要素跨国跨地区的流动（简单的说也就 是世界经济日益成为紧密联系的一个整体）。比如一部手 机在法国设计外观，德国生产屏幕，在美国生产芯片，在 印度生产电池，最后在中国进行组装，销往巴西。
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《天堂和地狱》的故事 一个人来到了地狱，看到满桌子的美味佳肴， 每个人手里有一个长长的勺子，只是勺子实在是 太长了，精美的食物无法吃到，大家都很憔悴、 很沮丧。 有一天他又来到天堂，同样看到桌子上有很多 美味佳肴，每个人手里有一个长长的勺子，但是 大家都显得非常高兴。这是为什么呢？
因为他们在互相喂食，大家都能吃到美味佳肴！ 从这个故事你想到了什么呢？为什么一样的条件， 那里的人的生存状态却如此的不同呢？
初一思品 第十一课 第一节:认识合作
1.竞争的重要作用. 2.在竞争过程中,我们应该怎样做?
有个外国老太来中国，她找了几个中国孩子，让 他们做一个游戏，她把几个栓着细线小球放进一个 瓶子里，瓶口很小，一次只能容纳一个小球通过。 她说：“这是一个火灾现场，每个人只有逃出瓶 子才能活下去。” 她让每个孩子拿一根细线，时 间开始了，只见几个孩子从小到大，依次把小球拉 了出来。 老太很惊讶，她在许多国家做过这个实验，但是 没有一个成功过，那些孩子无一例外地都争先恐后 地把细线拼命往上拉，导致最后一堆小球堵在瓶 口„„
1.合作是我们生活中的重要内容. 2.我们的生活一刻也离不开别人的劳动. 3.合作能弥补个人能力的不足,有助于个人成长. 4.合作便于集思广益,促进工作效率的提高.
猜词秀
• 游戏要求:( 时间:90秒 ) 1.四组竞赛。每组分别派两人合作比赛。 2.一人描述,一人猜词；猜对一个词得10分。 3.可自由描述，但不能说出词中的字。 4.“过”的词的总数不能超过5个。 5.非参赛同学要保持安静,边观察边思考:怎 样才能使合作获得成功?
• 合作:为了共同做好一件事情，各有分工、互 相商量、相互配合。 • 在我们日常生活、学习中，还有许多人与人 之间合作的事情，你发现了吗？
在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学 生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双 目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个 人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活 上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她 做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳 朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了 优异的成绩。他们为什么会取得成功？
体育词汇 旅游景点 广告品牌 电影词汇
食品名称 趣味成语 人物名称 动物名称
国家地名 生活用品 职业名称 交通工具
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