2016五年级秋学期音乐知识检测题
五年级小学音乐试卷题【含答案】
五年级小学音乐试卷题【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个符号表示音高升高半音？A. ♯B. ♭C. ×D. ÷2. 以下哪个是五线谱的基本组成部分？A. 符头B. 符干C. 谱号D. 所有以上3. 下列哪个乐器属于木管乐器？A. 小提琴B. 钢琴C. 长笛D. 小号4. 以下哪个是音乐的速度标记？A. AllegroB. ForteC. PianoD. Staccato5. 下列哪个是旋律的构成要素？A. 音高B. 音色C. 音量D. 所有以上二、判断题（每题1分，共5分）1. 音符的时值越长，演奏的时间就越短。
（）2. 在五线谱上，符干向上的音符代表低音。
（）3. 音阶是由一组按顺序排列的音符组成，用来构成旋律和和声。
（）4. 和声是指两个或两个以上不同的音同时发声。
（）5. 节奏是音乐中时间组织的要素，与音高无关。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 音乐的基本元素包括______、______、______和______。
2. 在五线谱上，______表示音高升高半音，______表示音高降低半音。
3. 音乐的三个主要组成部分是______、______和______。
4. 旋律是音乐的______要素，节奏是音乐的______要素。
5. 音符的三个基本特征是______、______和______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述五线谱的基本组成部分。
2. 解释音阶的概念及其在音乐中的作用。
3. 简述和声的定义及其在音乐中的应用。
4. 解释旋律和节奏在音乐中的区别和重要性。
5. 简述音符的三个基本特征及其在音乐中的作用。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 给出两个音高相同的音符，一个音符的时值是另一个的两倍。
请问这两个音符的演奏时间有什么不同？2. 在五线谱上，一个音符的符干向上，另一个音符的符干向下。
请问这两个音符在音乐中的作用有什么不同？3. 举例说明如何在音乐中使用音阶来构成旋律。
五年级音乐试题及答案
五年级音乐试题及答案第一部分：听力理解（共40分）一、听音选单词（共10分）请听音，根据你所听到的内容选择正确的单词填入括号内。
1. The instrument he is playing is a ______. (guitar / piano / trumpet)2. Jane likes to sing ______ songs. (pop / rock / classical)3. The orchestra is playing ______ now. (jazz / folk / country)4. ______ is the person who leads an orchestra. (conductor / pianist / cellist)5. That person who plays the drums is a ______. (singer / drummer / guitarist)答案：1. guitar 2. pop 3. folk 4. conductor 5. drummer二、听音选择正确答案（共10分）请听音，根据你所听到的内容选择正确的答案。
6. What is the name of this song?(A) Twinkle, Twinkle, Little Star.(B) Happy Birthday to You.(C) Jingle Bells.7. Who composed this piece of music?(A) Wolfgang Amadeus Mozart.(B) Ludwig van Beethoven.(C) Johann Sebastian Bach.8. What is the instrument playing in the solo passage?(A) Violin.(B) Flute.(C) Clarinet.9. How many beats are there in each measure of this music?(A) 2.(B) 3.(C) 4.10. Which music style does this piece belong to?(A) Reggae.(B) Salsa.(C) Tango.答案：6. (C) Jingle Bells. 7. (A) Wolfgang Amadeus Mozart.8. (B) Flute. 9. (C) 4. 10. (C) Tango.三、听音填空（共20分）请听音，根据你所听到的内容填写正确答案。
五年级上册音乐终端考试题及解答人声版
五年级上册音乐终端考试题及解答人声版第一题：音乐的基本要素有哪些？请简要解答。
音乐的基本要素包括节奏、旋律、和声、节拍和音色。
节奏指的是音乐中的时间感和强弱变化；旋律是音乐中的主要音调组合；和声是指多个音符同时发出的组合；节拍是音乐中的重复有规律的强弱节奏；音色是指不同乐器或声音的独特特点。
第二题：请简要解释下列音乐术语的含义：1. 节奏节奏是指音乐中的时间感和强弱变化。
它决定了音乐的快慢、有序和有趣的程度。
2. 旋律旋律是音乐中的主要音调组合，是由一系列有机连接的音符构成的。
旋律可以给人以美妙的感受和情感的表达。
3. 和声和声是指多个音符同时发出的组合。
和声可以使音乐更加丰富多样，增加音乐的层次感和韵味。
4. 节拍节拍是音乐中的重复有规律的强弱节奏。
它是音乐的基础，能够使音乐有规律地进行和组织。
5. 音色音色是指不同乐器或声音的独特特点。
不同的音色能给人带来不同的情感和感受，使音乐更加生动有趣。
第三题：请简要解释下列乐器的特点：1. 小提琴小提琴是弦乐器家族中的一员，音域广阔。
它的声音悠扬、高亢，能够表达出丰富的情感和情绪。
2. 钢琴钢琴是键盘乐器，能够同时发出多个音符。
它的音色丰富，音域广泛，可以演奏出各种不同的音乐风格。
3. 尤克里里尤克里里是一种四弦拨弦乐器，音色明亮而柔和。
它的音域较小，适合演奏轻快、欢快的音乐。
4. 鼓鼓是打击乐器，有各种不同类型的鼓。
它的音色浑厚、有力，可以打出不同的节奏和节拍，给音乐增添律动感。
5. 琵琶琵琶是中国传统乐器，有弦乐器的特点。
它的音色悠扬、婉转，能够表达出深厚的情感和情绪。
以上就是对这些乐器特点的简要解释。
第四题：请简要解释下列音乐节拍的名称：1. 四分之一节拍四分之一节拍是指将一个小节分成四个相等的部分，每个部分占据一个拍子的时间。
2. 八分之一节拍八分之一节拍是指将一个小节分成八个相等的部分，每个部分占据半个拍子的时间。
3. 十六分之一节拍十六分之一节拍是指将一个小节分成十六个相等的部分，每个部分占据四分之一拍子的时间。
湘教小学五年级音乐测试卷
湘教小学五年级音乐测试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐的三要素包括节奏、旋律和以下哪一项？A. 和声B. 音色C. 音量D. 音高2. 以下哪个不是常见的音乐记谱法？A. 五线谱B. 简谱C. 六线谱D. 四线谱3. 以下哪个乐器属于打击乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛D. 鼓4. 以下哪个是音乐的基本节奏型？A. 四分音符加八分音符B. 四分音符加二分音符C. 八分音符加十六分音符D. 四分音符加全音符5. 以下哪个是音乐中的基本音程？A. 纯一度B. 纯五度C. 纯八度D. 所有选项都是6. 以下哪个是常见的音乐形式？A. 奏鸣曲B. 交响曲C. 协奏曲D. 所有选项都是7. 以下哪个是音乐中的基本和弦？A. 大三和弦B. 小三和弦C. 增三和弦D. 减三和弦8. 以下哪个是音乐中的速度术语？A. Allegro（快板）B. Adagio（慢板）C. Andante（行板）D. 所有选项都是9. 以下哪个是音乐中的力度术语？A. Forte（强）B. Piano（弱）C. Mezzo（中等）D. 所有选项都是10. 以下哪个是音乐中的表情术语？A. Crescendo（渐强）B. Decrescendo（渐弱）C. Staccato（断音）D. Legato（连音）二、填空题（每空2分，共20分）11. 音乐的五线谱由五条平行的________组成。
12. 音乐中的基本音级是________、________、mi、fa、sol、la、si。
13. 音乐中的强弱拍交替出现，形成________。
14. 音乐中，一个全音符的时值等于________个四分音符。
15. 音乐中的和声是由________个或以上的音同时发出的音响效果。
16. 音乐中，一个八度包括________个半音。
17. 音乐中，一个三和弦由根音、________和属音组成。
18. 音乐中，C大调的调号是________个升号。
五年级音乐基础知识测试卷[1]
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小学五.六年级音乐基础知识测试卷
班级：姓名：
一、填空36分（每空2分）
1. ‖：：‖ 是________记号，升记号（），降记号（）
2. 四二拍的强弱规律是________.四三拍的强弱规律是________
3. 我们学习了许多拍号，其中的含义是“以____为一拍，每小节有___ 拍。
4. 力度记号中，mf 表示____ ，p 表示____ ，ff表示____。
5. 中华人民共和国国歌歌名《》词作者（）曲作者（）
6.《赛马》的主要代表演奏乐器是（）。
7.舒伯特是（）国著名作曲家。
8.《让我们荡起双桨》选自电影《》插曲，曲作者（），词作者（）。
二、简答题：32分（每空2分）
（1）写出它们的唱名：
1（）2（）3（）4（）5（）6（）7（）
（2）写出它们的音名：
1（）2（）3（）4（）5（）6（）7（）
（3）写出下面音符的名称和时值：（每空1分）
（）音符，时值（）拍
（）音符，时值（）拍
三、请将简谱的音写在五线谱相应的位置上（自己手画五线谱和高音谱号）:14分（每空2分）
1 3 5
2 4 6 7
四、看图填写乐器名称:18分（每空3分）
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )。
小学五年级音乐知识复习试题
小学五年级音乐知识复习试题1．国歌的全名《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行曲》，是田汉作词，聂耳作曲。
2．《同一首歌》可以分成二个乐段，在演唱时，一乐段要唱得亲切抒情，另一乐段则用热情激动的情绪演唱。
3．歌曲的演唱形式可以分为独唱、重唱、合唱等形式。
4．秧歌是我国的一种民间歌舞，一般用十字步子表演。
5．我国的民歌按体裁可分为号子、山歌、小调。
6．藏族同胞大多生活在辽阔的草原上，他们的民歌也多具有气息宽广、音调高亢、优美嘹亮的特点。
7．音乐家肖邦用音乐表现人民对种族压迫和奴役的反抗以及斗争呼声，他向全世界宣告：“波兰不会亡”。
8．京剧被誉为我国的国粹，它分为生、旦、净、丑四大行当。
9．安徽著名的剧种是黄梅戏。
你熟悉的黄梅戏歌曲有《天仙配》。
10．口琴的音阶分为低音区、中音区、高音区。
11．你熟悉的西洋乐器有钢琴、小提琴；你熟悉的民族乐器有二胡、古筝。
12．本册课本中你喜爱的音乐家是、；你最喜爱的歌曲有、。
（自由填写）13．按歌词提示写出歌曲名。
①“雷锋叔叔话在我们心间，他是我们的好榜样”。
歌曲名是：《我们要做雷锋式的好少年》②“树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜”。
歌曲名是《天仙配》或《夫妻双双把家还》14．一个升号调的“do”在高音谱表的第二线上。
15．《听妈妈讲那过去的事情》是一首叙事歌曲。
16．柴可夫斯基是俄罗斯国作曲家。
17．贝多芬是伟大的德国作曲家，我们欣赏过的作品有《F大调第六（田园）交响曲》、《致爱丽丝》、《欢乐颂》。
18．冼星海是我国音乐家，他的作品是有《二月里来》、《黄河大合唱》、《保卫黄河》，被誉为人民的音乐家。
19．《谁说女子不如男》选自豫剧《花木兰》20．《梨园英秀》是一首新时代创作的融合了戏曲元素的少儿歌曲，由著名音乐家孟庆华作词作曲。
21．《蓝色多瑙河》由约翰.施特劳斯创作于1867年。
22．《情系江淮》采用了领唱、合唱的演唱形式。
23．《爱的喜悦》是一首小提琴独奏曲。
艺术测评音乐五年级试卷【含答案】
艺术测评音乐五年级试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种乐器属于弦乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛D. 定音鼓2. 以下哪个是音乐术语中表示“渐强”的符号？A. cresendoB. decresendoC. pianoD. forte3. 在五线谱中，下列哪个音符代表一拍？A. 全音符B. 二分音符C. 四分音符D. 八分音符4. 以下哪个作曲家是“巴洛克时期”的代表人物？A. 贝多芬B. 巴赫C. 莫扎特D. 柴可夫斯基5. 下列哪个是表示音乐节奏的基本单位？A. 音符B. 音符时值C. 拍号D. 调号二、判断题（每题1分，共5分）1. 音乐的三要素包括旋律、和声和节奏。
（）2. 所有管乐器都属于木管乐器。
（）3. 在五线谱中，上加一线上的音符是高音Do。
（）4. “交响乐”一词源于古希腊，原意是“一起响”。
（）5. 贝多芬是浪漫主义音乐的代表人物。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 音乐的三个基本要素是旋律、____和节奏。
2. 在五线谱中，每一条线和每一个间都代表一个____。
3. 一个完整的音阶包括____个音符。
4. 莫扎特是____时期的作曲家。
5. 音符的时值决定了音符的____。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述音乐的基本要素及其作用。
2. 解释五线谱的基本构成。
3. 什么是音阶？举例说明。
4. 简述巴赫的音乐风格特点。
5. 解释“拍号”在音乐中的作用。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 识别并写出以下音符的名称：全音符、二分音符、四分音符、八分音符。
2. 画出C大调的音阶图。
3. 解释并区分旋律和和声。
4. 举例说明音乐节奏在歌曲中的作用。
5. 分析一段简单的旋律，指出其旋律走向。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析贝多芬的《命运交响曲》第一乐章的主题旋律，并描述其音乐特点。
2. 分析巴赫的《G弦上的咏叹调》的和声结构，并描述其音乐风格。
音乐五年级试卷及答案【含答案】
音乐五年级试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 以下哪个音是中央音？A. A1B. B1C. C1D. D1答案：C2. 下列哪个是大调？A. C大调B. C小调C. A大调D. A小调答案：A3. 以下哪个是复拍子？A. 2/4B. 3/4C. 6/8D. 4/4答案：C4. 以下哪个是五线谱的线？A. E线B. F线C. G线D. H线答案：C5. 以下哪个是半音？A. C到DB. C到CC. C到ED. C到F答案：B二、判断题1. 音符的时值越长，音就越长。
（正确）2. 音符的时值越短，音就越短。
（正确）3. 五线谱的线上的音都比空中的音高。
（错误）4. 音符的时值相加等于一个全音符。
（正确）5. 音符的时值相加等于一个二分音符。
（错误）三、填空题1. 音符的时值有______、______、______、______等。
答案：全音符、二分音符、四分音符、八分音符2. 五线谱的线上的音有______、______、______、______、______。
答案：E、G、B、D、F3. 音的三个特征是______、______、______。
答案：音高、音值、音量4. 大调有______个音，小调有______个音。
答案：7、75. 音乐的基本元素有______、______、______。
答案：旋律、节奏、和声四、简答题1. 简述音的三个特征。
答案：音的三个特征是音高、音值、音量。
音高是指音的高低，音值是指音的长短，音量是指音的强弱。
2. 简述五线谱的基本构成。
答案：五线谱的基本构成是由五条平行的横线和四个空格组成，每条线和每个空格都代表一个音。
3. 简述大调和小调的区别。
答案：大调和小调的区别在于音的排列顺序不同，大调的音排列顺序是全、全、半、全、全、全、半，小调的音排列顺序是全、半、全、全、半、全、全。
4. 简述音乐的基本元素。
答案：音乐的基本元素有旋律、节奏、和声。
五年级音乐复习试题1
五年级音乐检测题班级：姓名：学号：一、选择题1.乐曲《爱的祝愿》是什么乐器演奏的( )A 小提琴B 单簧管C 萨克斯2.著名秘鲁民歌（）是一首著名的排箫演奏曲A 《飞驰的雄鹰》B 《绿袖子》C 《牧场上的家》3、四二拍的强弱规律是（）A 强弱B 强弱弱C 强弱次强弱4、四三拍的强弱规律是（）。
A、强弱弱B、强弱C、强弱次强弱5、四四拍的强弱规律是（）。
A、强弱弱B、强弱C、强弱次强弱6、¶: :¶这个音乐符号叫做（）A、反复记号B、从头反复记号C、反复跳跃记号7、歌曲《校园的早晨》，是（）作曲。
A、谷建芬B、魏群C、闻一多8、歌曲《抓妈荷》，是（）民谣。
A、台湾B、江苏沭阳C、意大利9、歌曲《哈啰！哈啰！》，是（）歌曲。
A、中国B、马来西亚C、日本10、《春之歌》钢琴独奏，是（）作曲。
A、贝多芬B、门德尔松C、格里格11、《爱的祝愿》小提琴独奏，是（）作曲。
A、约翰.施特劳斯B、埃尔加C、马勒12、音乐符号是（）A、升记号B、降记号C、还原记号13、《春节序曲》管弦乐，由（）作曲。
A、李焕之B、刘天华C、黄自14、歌曲《樱花谣》女声独唱，是（）民歌。
A、中国B、日本C、印尼15、“ 2/4 ”拍号表示的含义是（）。
A、以二分音符为一拍，每小节有二拍。
B、以二分音符为一拍，每小节有四拍。
C、以四分音符为一拍，每小节有二拍。
16、我们可以用（）的力度记号来表示火车的由近到远。
A、渐强B、强C、渐弱17、《空山鸟语》是一首二胡独奏曲，其作者是（）A、刘天华B、李焕之C、阿炳D、聂耳18、反复记号中D．C.意为（）；Fine意为结束。
A、从头反复B、从记号处反复C、反复D、省略19、下列音乐符号中属于还原记号的是（）A、♯B、C、bD、20、《听妈妈讲那过去的事情》的演唱形式是（）A、领唱与合唱B、齐唱C、合唱D、对唱21、《樱花谣》是（）民歌。
A、日本B、泰国C、印尼D、孟加拉22、《喜报》的演奏乐器是（）A、笛子B、唢呐C、排箫D、二胡23.《哈啰！哈啰》是哪个国家的歌曲？（）A、泰国B、马来西亚C、印度尼西亚D、印度24、下列哪种乐器是弹拨乐器？（）A、二胡B、琵琶C、木鱼D、唢呐25、下列哪首歌曲不是当代作曲家谷建芬的作品？（）A.《歌声与微笑》B、《校园的早晨》C.《蓝天白云》D.《爱的人间》26、下列哪首歌是一首无伴奏合唱？（）A.《东方之珠》B.《赤足走在田埂上》C.《听妈妈讲那过去的故事》D.《OK星期天》27、《地图》的创作灵感是来自作者到（）的一次采风？A.江西B.云南C.湘西D.西藏28、《七子之歌—澳门》是哪位爱国诗人创作的组诗中第一部？（）A.郭沫若B. 闻一多C.鲁迅D.艾青二、判断题1. “# 是升记号，表示将本位音升高半音。
五年级音乐素质检测题
五年级音乐检测题一：唱歌：（从教材第十册①《吹草哨儿》②《凤阳花鼓》中选一首）标准：1.唱歌自然大方，音准，节奏感强，有情感优秀2.唱歌音准，有较强的节奏感，唱得比较大方良好3.基本上能将歌曲完整的唱出来，但缺泛情感及格4.唱歌不自然大方，多出音不准，节奏又不准确不及格二：竖笛表演（代口琴）（从教材第十册①《无夕景》②《四季歌》中选一首吹奏标准：1吹奏中指法运用自然，节奏感强优秀2. 吹奏中节奏较强，但缺泛情感良好3. 基本上能将歌曲完整的吹出来，但有断断续续的现象，不连贯及格4.不会吹奏不及格三看节奏谱打节奏1.2∕4 ××∣×××∣×××××∣× -∣∣2.2／4 ×××∣××∣××××∣× -∣∣标准：1.节奏准确无误，强弱分明。
优秀2.有较强的节奏感，但有一出错良好3. 节奏基本准确，但节奏感不强及格4.不能根据节奏谱打出节奏不及格五年级美术素质检测题库乔刚无任过去，现在，还是未来，地球都是我们生存的家园。
拯救地球，保护家园是人类共同责任和心愿。
请以“世界地球日”为主题，创作一幅画，唤起人们的保护意识。
五年级体育测试命题人：张晓萍1.测试内容：立定跳远2.测试标准：及格男生 1.48 女生 1.36良好男生 1.69 女生 1.55优秀男生 1.81 女生 1.65五年级品德与社会素质检测题命题人：大冈小学孟寒英一、填空题（30分）1、出生时，我享有权和权、权、权等，达到龄时，我享有的权利。
2、联合国历史上加入国家最多的国际公约是《》。
3、的禁烟、爱民、廉洁闻名于世，他是我国伟大的民族英雄。
4、领导革命党人推翻清王朝的是。
5、没有就没有新中国。
中国人民在中国共产党的领导下打败了的侵略，赢得了民族的独立。
音乐五年级考试试卷
音乐五年级考试试卷专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个音阶是由七个不同音高组成的？A. 自然小音阶B. 平均律音阶C. 和声小音阶D. 自然大音阶2. 在五线谱中，下列哪个音符表示一拍？A. 全音符B. 二分音符C. 四分音符D. 八分音符3. 下列哪个乐器属于木管乐器？A. 小号B. 长笛C. 大提琴D. 钢琴4. 下列哪个作曲家是巴洛克时期的代表人物？A. 莫扎特B. 贝多芬C. 巴赫D. 柴可夫斯基5. 下列哪个音乐术语表示“非常快”？A. AdagioB. AllegroC. LentoD. Presto二、判断题（每题1分，共5分）1. 所有乐器都可以分为弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器四大类。
（）2. 在五线谱中，上加一线和下加一线之间的音高差是一个八度。
（）3. 音符的时值与其形状成正比，形状越大，时值越长。
（）4. 一个小节内可以出现不同拍号的音符。
（）5. 和声小音阶与自然小音阶的音高排列顺序完全相同。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 在五线谱中，全音符的形状是_______。
2. 音符的时值单位从小到大依次是_______、_______、_______、_______。
3. 下列哪个音程是增四度？_______4. 莫扎特是_______时期的代表作曲家。
5. 音乐术语“pp”表示_______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述五线谱的基本构成。
2. 解释音程的概念。
3. 简述巴洛克时期的音乐特点。
4. 解释音乐术语“Moderato”。
5. 简述木管乐器和铜管乐器的区别。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请写出C大调音阶的音符。
2. 请写出四分音符、八分音符和十六分音符的时值。
3. 请写出增四度和减五度的音程。
4. 请写出巴洛克时期的代表作曲家及其作品。
5. 请解释音乐术语“piano”和“forte”。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析并解释五线谱中的拍号。
音乐试卷五年级音乐常识试题25
小学音乐五年级音乐常识试题班级姓名等级一、填空：(48分)1、“2／4”是叫（），也叫（），是以（）分符为一拍，每小节（）拍。
“3／8”则是以（）分音符为一拍，每小节（）拍。
2、XX XX | X XX | X X | |中“XX XX”叫一个（），“|”叫（），“| |”叫（）。
3、八三拍子的拍号写法是（），八六拍子的拍号写法是（），四四拍子的拍号写法是（）。
4、“”叫做（），也可以有另一种标记（）。
5、1=F是（），表示该首歌曲是（）。
6、《刮地风》属（）民歌；《黄河船夫曲》属（）民歌；《走绛州》属（）民歌；《拥军秧歌》属（）民歌。
7、你最爱唱的一首歌是《》，最喜欢的一种民族乐器是（），最喜欢的西洋乐器是（），印象最深的音乐家是（）。
8、黄自，中国________家，________家，主要作品有清唱剧________ ，歌曲________ 、________ 等。
9、我国国歌的词作者是________，曲作者是________。
二、请选出正确答案。
10、《中国少年先锋队队歌》是下列哪一部电影的主题曲？（）A、《红孩子》B、《英雄小八路》C、《闪闪的红星》D、《小兵张嘎》11、《义勇军进行曲》是以下哪部电影的主题歌？（）A、《聂耳》B、《英雄儿女》C、《风云儿女》D、《中华儿女》12、人民音乐家冼星海的故乡是：（）A、山东B、丹东C、辽东D、广东二、选择题：1、“∨”是（）记号。
A、换气记号B、对号C、顿音记号D、降号2、“▼”是（）记号。
A、换气记号B、顿音记号C、升记号D、降号3、“#”是（）记号。
A、呼吸记号B、顿音记号C、升记号D、降号4、“＞”是（）记号。
A、大于号B、顿音记号C、升记号D、重音记号5、请选出以下乐器哪一种属于民族乐器：A、古筝B、钢琴C、小提琴D、单簧管6、请选出以下乐器哪一种属于西洋乐器：A、古筝B、钢琴C、二胡D、琵琶7、下面的乐器是（）A、古筝B、钢琴C、小提D、圆号8、进行曲的风格特点是（）。
五年级音乐乐理知识考试题目
请思考音乐乐理在日常生活和学习中的应用，举例说明如何利用乐理知识提高音乐素养和演奏水平。
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##八、案例设计题（1道，共5分）
答案：
（此处填写设计的旋律，包括旋律线和节奏）
##九、应用题（2道，每题2分，共10分）
1.答案：
（此处填写编写的C大调旋律）
2.答案：
（此处填写编写的包含新音符时值的旋律）
B.小三度
C.纯五度
D.减五度
4.下列哪种乐器属于木管乐器？
A.小号
B.长笛
C.吉他
D.钢琴
5.节奏中的“强弱弱”对应的是哪种拍子？
A. 2/4拍
B. 3/4拍
C. 4/4拍
D. 5/4拍
6.音乐中的半音是指相邻两个音符之间的距离？
A.两个全音符
B.两个半音符
C.一个全音符和一个半音符
D.两个八分音符
3. **和声知识**：了解基本的和声概念，如三和弦、七和弦的构成和应用，以及和声进行的基本原则。
4. **乐理术语**：熟悉常见的音乐术语，如速度标记（如“Allegro”、“Adagio”）、力度标记（如“f”、“p”）、以及演奏指示（如“legato”、“staccato”等）。
5. **旋律创作**：学习如何创作旋律，包括旋律线的起伏、节奏的安排，以及如何在不同调性中转换旋律。
##十、思考题（1道，共10分）
答案：
（此处填写对音乐乐理在日常学习和生活中的应用思考，以及如何利用乐理知识提高音乐素养和演奏水平的例子）
#五年级音乐乐理知识考试题目考点、难点或知识点
1. **音符和节奏**：理解和区分不同音符的时值（如全音符、半音符、八分音符等），以及它们在节奏组合中的运用。
2016年秋五年级音乐期末试题
小学五年级音乐期末试题一、填空（每小题6分，共18分）1、八六拍的强弱规律是：强弱弱次强弱弱。
2、每小节只有一个强拍的拍子叫单拍子。
每小节有两个或两个以上同类型的拍子叫复拍子。
3、音高之间的最小距离叫做半音，两个半音的距离叫做全音。
二、选择（共10分）1、《飞来的花瓣》是（A）A.童声合唱B.女声合唱C.男声合唱D.混声合唱2、《土拨鼠》是（C）的作品。
A.莫扎特B.巴赫C.贝多芬D.海顿3、本学期，我们学的是交响曲《自新大陆》第（D）乐章音乐。
A.一B.二C.三D.四4、《虹彩妹妹》是根据（D）民歌改编的。
A.新疆B.维吾尔C.回族D.内蒙古5、小提琴协奏曲《冬》第一乐章选自（A）A.《四季》B.《惊愕交响曲》C.《动物狂欢节》D.《法郎多尔舞曲》三、判断（共10分）1、管弦乐曲《场景》是柴可夫斯基的作品。
（√）2、合唱是一种集体性的唱歌活动，它追求的是和谐美。
（√）3、合唱中的音色不能相互融合才能获得完美的合唱效果。
（×）4、《采莲谣》是四四拍的。
（×）5、《草原上升起不落的太阳》是肖友梅的作品。
（×）四、连线（共8分）长笛独奏曲41《牧羊姑娘》双簧管独奏曲12《单簧管波尔卡》单簧管独奏曲23《加沃特舞曲》大管独奏曲34《牧童短笛》五、简答题（共4分）请写出八六拍的含义。
八六拍：以八分音符为一拍，每小节有6拍。
小学五年级音乐测试题
**小学(xiǎoxué)五年级音乐测试题(每题2分)班级(bānjí) 姓名(xìngmíng) 成绩(chéngjì) 1、你认识(rèn shi)这套乐乐器吗A扬琴B柳琴C云锣D编钟2、《巴塘连北京》是我国哪个民族的歌曲？（）A新疆 B壮族 C汉族 D藏族3、《天地在我心》选自哪部动画片（）A宝莲灯 B猫和老鼠 C奥特曼 D倒霉熊4、“5---”是简谱中的什么音符？（）A全音符 B二分 C八分 D十六分5、“▼”简谱中这个符号叫做什么？A黑三角 B连音 C换气记号 D顿音记号6、《编花篮》这首歌曲是我国哪个地区的民歌？（）A云南 B海南 C河南 D江南7、“﹟”这个音乐记号在《红灯记》乐谱中出现过，请问你知道是什么意思吗？A降号 B重复 C反复 D升号8、“⌒”在我们所学的乐谱中这个符号是什么记号？（）A线 B连线 C连音线 D延音线9、《可爱的苹果》这首歌是歌颂（）的歌曲？A军人 B医生 C农民 D老师10、《春雨蒙蒙地下》这首歌曲是哪位著名的词作者所写（）A闫肃 B徐子威 C吴大明(dà mínɡ) D乔羽南桥小学(xiǎoxué)五年级音乐测试题答案(dáàn)：1这套乐器(yuèqì)是什么？（D）A扬琴B柳琴(liǔqín)C云锣D编钟2、《巴塘连北京》是我国哪个民族的歌曲？（ D ）A新疆 B壮族 C汉族 D藏族3、《天地在我心》选自哪部动画片（A ）A宝莲灯 B猫和老鼠 C奥特曼 D倒霉熊4、“5---”是简谱中的什么音符？（ A ）A全音符 B二分 C八分 D十六分5、“▼”简谱中这个符号叫做什么？( D )A黑三角 B连音 C换气记号 D顿音记号6、《编花篮》这首歌曲是我国哪个地区的民歌？（ C ）A云南 B海南 C河南 D江南7、“﹟”这个音乐记号在《红灯记》乐谱中出现过，请问你知道是什么意思吗？( D )A降号 B重复 C反复 D升号8、“⌒”在我们所学的乐谱中这个符号是什么记号？（ C ）A线 B连线 C连音线 D延音线9、《可爱的苹果》这首歌是歌颂（ D ）的歌曲？A军人 B医生 C农民 D老师10、《春雨蒙蒙地下(dìxià)》这首歌曲是哪位著名的词作者所写（ D ）A闫肃 B徐子威 C吴大明(dà mínɡ) D乔羽内容总结（1）**小学五年级音乐测试题(每题2分)班级姓名成绩1、你认识这套乐乐器吗A扬琴B柳琴C云锣D编钟2、《巴塘连北京》是我国哪个民族的歌曲（2）A黑三角 B连音 C换气记号 D顿音记号6、《编花篮》这首歌曲是我国哪个地区的民歌（3）A降号 B重复 C反复 D升号8、“⌒”在我们所学的乐谱中这个符号是什么记号。
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2016五年级秋学期音乐知识检测题
第一单元
1 《童声里的中国》演唱形式是童声合唱。
2《草原小姐妹》中第一乐章《草原放牧》是一首琵琶协奏曲。
由吴祖强、王燕樵、刘德海作曲。
全曲通过描写蒙古族少女龙梅、玉荣为保护集体羊群与暴风雪搏斗的事迹，表现了祖国新一代少年热爱集体、勇于斗争的动人形象。
3《好一个土娃子》是一首活泼欢快、幽默风趣的儿童歌曲，
4《草原赞歌》具有鲜明的蒙古族短调民歌的色彩，是动画片《草原英雄小姐妹》中的插曲。
第二单元
1《美丽的喀纳斯湖》是交响音画，龚耀年作曲，选自交响音画《喀纳斯湖》组曲的第一首。
2《森林狂想曲》演奏形式是器乐合奏，该专辑是一个自由组合的创作团队特意为台湾森林量身打造的自然音乐作品。
乐曲有三个主题。
3《银色的桦树林》（加拿大民歌）
4《绿色的祖国》由著名诗人管桦作词，著名音乐家郑律成作曲。
交响音画：是交响乐中的一种，它用类似交响诗的形式刻画自然风光甚至美术作品，也有作曲家称这种形式为“音画”。
作曲家意图用声音来表现空间，获得诗情画意的效果。
作品有：鲍罗丁的《中亚西亚草原》、德彪西的《大海》、穆索尔斯基的《图画展览会》，以及民族交响音画《长征》《水之声》等。
第三单元
1《京调》笛子与乐队演奏，作曲家顾冠仁于1960年编曲。
乐曲吸收了京剧音乐中西皮原板和流水板等典型音调。
2京剧锣鼓《急急风》锣鼓在京剧中占有重要地位。
一般由板鼓、大锣、小锣、钹四件打击乐器共同完成。
3《梨园英秀》由著名作曲家孟庆华作词、作曲。
4《谁说女子不如男》是豫剧《花木兰》中的经典唱段。
5京剧的伴奏称为“场面”，其中又有“文场”和“武场”之分。
京剧有生、旦、净、丑四个行当，有唱、念、做、打四种表演形式。
以二黄和西皮为主要声腔。
认识京剧常用打击乐器名称：
第四单元
1《F大调第六（田园）交响曲》大约完成于1808年，是德国作曲家贝多芬的代表作之一，也是贝多芬九部交响乐作品中标题性最为明确的一部。
2《踩花山》使用苗族民歌《飞歌》的旋律改编而成，》（电子合成音乐）
3《致春天》是挪威作曲家格里格创作的一首钢琴抒情小品，描写的是春天来临的情景。
乐曲采用传统的三部曲式（A-B-A’）（钢琴独奏）
4《田野在召唤》是一首欢快活泼的意大利民歌。
5《红蜻蜓》是一首著名的日本儿童歌曲，由作曲家山田耕作（1886-1965）根据日本诗人三木露风（1889-1964）回忆童年情景的诗作谱写而成。
6贝多芬（1770-1827），德国音乐家，作有《月光》等32首钢琴奏鸣曲、《英雄》《命运》等9部交响曲，下波音记号是在上波音记号的中间加上一个小竖线来表示。
第五单元
1《海滨音诗》（小提琴独奏）是一首以大海为背景、借物咏怀的音乐诗篇。
秦咏诚曲
2《蓝色的多瑙河》（管弦乐）约翰•施特劳斯作于1867年。
按照维也纳圆舞曲的形式，由引子、五首小圆舞曲和结尾组成。
约翰•施特劳斯（1825-1899），奥地利著名作曲家
3《划船歌》是一首印度尼西亚民歌，表现了印尼船工行船时的情景和对友人或爱人的叮咛。
4《外婆的澎湖湾》是由台湾作曲家叶佳修创作的一首校园歌曲。
第六单元
1《拔根芦柴花》是一首流行于江苏扬州地区的“秧号子”（田秧山歌）。
2《情系江淮》（领唱、合唱）旋律融入了江淮的音调，淳朴、流畅、情感充沛。
3钢琴独奏《花鼓》，第一主题取材于安徽民歌《凤阳花鼓》，第二主题引用了《茉莉花》的音调素材。
4《风阳花鼓》是流行于安徽的民间歌舞曲。
5花鼓是一种民间舞蹈，一般由男女两人对舞。
一人敲小锣，一人打小鼓，边敲打，边歌舞，系江淮一带颇具代表性的舞种之一。
6小调又称“小曲”，是人们在日常生活中抒情感怀、娱乐消遣的民歌，因加工提炼较多，艺术上较为成熟。
一般曲调比较流畅，结构比较规整。
演唱形式以独唱为主，也有对唱和齐唱。
第七单元
1《爱的喜悦》是克莱斯勒于1905年根据一首古老的维也纳乡土民歌曲调创作的幻想小品。
三拍子，复三部曲式。
2 《第一交响曲》第三乐章 奥地利作曲家、指挥家马勒创作的《第一交响曲》作于1888年，全曲共四个乐章。
第三乐章是根据版画《猎人的葬礼》创作的。
3《左手右手》这首歌轻松活泼，励志而有生机，是《喜羊羊与灰太狼之虎虎生威》电影插曲。
4弗里兹·克莱斯勒（1875-1962），美籍奥地利著名小提琴家及作曲家。
出生于音乐之都维也纳
5古斯塔夫·马勒（1860-1911），杰出的奥地利作曲家及指挥家。
代表作有交响曲《巨人》《复活》和《大地之歌》等等。
6
7
第八单元
1唢呐是中国各民族中广为流传的吹管乐器之一，管身木制，配有芦苇制双簧哨片。
唢呐的代表曲目有《百鸟朝凤》《山村里来了售货员》等。
2《百鸟朝凤》原是一首民间乐曲，其流行区域很广，在山东、安徽、河南、河北等地都有不同版本。
3《未孵化的鸟雏的舞蹈》是俄罗斯作曲家穆索尔斯基1874年所作的钢琴组曲《图画展览会》中的第五首 4《一只鸟仔》是一首台湾童谣。
演唱（奏）顺序：A B A C
5《斑鸠调》是流行于江西安远地区的民间小调，歌词以五言为主体，间用四言的多句体。
6《燕子》是一首欢快抒情的乐曲，八六拍，两段体。
7俄国近代音乐现实主义的奠基人，是“强力集团”中最主要的作曲家。
《鲍里斯·戈都诺夫》和《霍万斯基党人之叛乱》是其代表作。
附录1
2
3。