一年级写话第三期
【推荐】部编人教版一年级语文看图写话练习33篇
【推荐】部编⼈教版⼀年级语⽂看图写话练习33篇⼀年级看图写话练习33 篇跟我学写话（想象类 5 篇）我会看1.他ta飞tei到dao了lesen:森lin林h⾥⼝⼩河边□ta kan dao you ke da shu shu shang you ge wai le de nido wo dido xia gu san zhi 2.他看到:有棵⼤树,树上有个歪了的鸟窝,掉下去三只⼩xiao鸟niao□光秃guang秃的tu树do林shu□lin3.他ta的deshou⼿⾥Ipeng:捧zhe着yi⼀zhi只xiao⼩鸟niao□拿着⼀朵花⼝我会想xido⼩男nan孩hai放tang回huf⼩xido鸟niao时会shi:hui⼩xibo⼼⼩xin朋友,你选对了吗?翼翼随⼿⼀sui扔shou□yi rengwo lai bang zhu nihang zhe chi bang de xiao nan hai lai dao le na r 长着翅膀的⼩男孩来到了哪⾥?ta kan doo le shen me他看到了什么?6u zud le shen me⼜做了什么?xiao he bizhe yi duo hua在本书的最后,会告「的诉你正确答案哦!我来帮助你我会看xiao nan hai cheng zuo de hub jian dao le1.⼩男孩乘坐的⽕箭到了hong红⾊sehuo⽕xing星上shang⼝蓝⾊⽔星上⼝2.外wai星xing⼈ren的do样yang⼦Zi是(多选):duo xuan10 se de da ndo dai tou shang zhao zhe lan se tou ming tou zhao绿⾊的⼤脑袋头上罩着蓝⾊透明头罩□穿着红⾊ejin紧shen⾝⾐yi□头⼤tou⾝da⼦shen⼩zi□xiaoxiao nan hai zheng3.⼩男孩正:shen伸出cho⼿shou,ho和wal外xing星ren⼈da打zhao招hu呼⼝准备下楼□我会想外waixing星⼈ren会hui对dui⼩xiao男nan孩hai说shuo:“欢⼩朋友,你选对了吗?迎ing来lai⽔shut星xing做zuo客ke!”□地di球qia做zuo客k!”□yu aao wal xing renhud jian zhong de xiao nan hdi dao le nd IT⽕箭中的⼩男孩到了哪⾥?ta kan dao le shen me他看到了什么?ta men hui shuo xic shen me他们会说些什么?lan so shul xing shangchuan zhe hongzhun bei xia louhuan在本书的最后,会告「欢迎来诉你正菊答案哦!huan ying lai遇到外星⼈我会看1.这zhe是shiz0在i:xiao⼩he河bian边⼝森林⾥□di shang de jian long2.地上的剑龙(),树上的长嘴龙()pu shan zhe chi bang①扑闪着翅膀②背上有⼀溜三⾓形突起我会想long kan dao chang zur long hui龙看到长嘴龙,会⼩朋友,你选对了吗?wen怎en样yang才chi能neng⾛zbu出森cho林sen?”□lin “你好!”□wo shI yi zhi xido kong longtu shan hua de shi na er图上画的是哪⼉?shui zai zuo shen me谁在做什么?sen inshu shang de chang zui longbei shang you yi liu san jiao xing tu q在本书的最后,会告诉你正确答案哦!我是⼀只⼩恐龙我会看hai df shi shang mian zhang zhe海底是(),上⾯长着(),海⽔中有⼀位()她tade的shen⾝bian边wei围rho绕zhe着(),有(),有(),还有() piao liang de mei ren yu zai pian pian qi wu①漂亮的美⼈鱼在翩起舞②⼀层⾦⾊的沙③各种yan se de shul coo yu shan hu颜⾊的⽔草与珊瑚④红黄相间的⑤红⾊的⑥各zhong ge yang wu yon liu so do yu种各样、五颜六⾊的鱼⑦黄蓝相间的我会想ei ren yu hui shuo yi美⼈鱼会说:“⼀起跳舞吧!”⼩朋友,你选对了吗?yi gl fei ba起飞吧!”⼝mei li de hai di shi jietd shang hua de shi shen me di fang图上画的是什么地⽅?tu shang dou you xie shen me图上都有些什么?ing you yi weioI sul znoha youceng jin se de sha ge zhongg huang xiang jian de hong se dhuang lan xiang jian detIao wu oo在本书的最后,会告「的诉你正确答案哦!美丽的海底世界跟我学写话（写动物 4 篇）我会看tian shang foi zhe yi zhi da do天上飞着⼀只⼤的(),⼀只⼩的();河的左侧you yi zhi pa xing de xi o long hai you yi zhi pi ya to long zhan zai an bian he Ii you有⼀只爬⾏的细鄂龙,还有⼀只⽪亚特龙站在岸边;河⾥有yi zhi ta zheng zai xi zao he an de you bian shi yi zhi bo zi chang qie xi de 只(),它正在洗澡;河岸的右边是⼀只脖⼦长且细的se la yi long zui kou long①⾊拉翼龙②嘴⼝龙③⼤板龙④⼤椎龙我会想you bian de da zhui long hui dui tian shang de右边的⼤椎龙会对天上的⼩朋友,你选对了吗?⾊se拉layi翼long龙shuo说:“⼏点idian了le?”□ao xia lai ain zhan wo de lng di“不要下来侵占我的领地!”ong long jia zutd shang hud de shi shen me 物物图上画的是什么ta men de yang zi you shen me bu tong它们的样⼦有什么不同?zui tu chu de te dian shi shen me最突出的特点是什么?yI Zhi xIao do no de zuo ce da ban long da zhui long在本书的最后,会告诉你正确答案哦!恐龙家族我会看tu shang hua de shi tiao pi de xiao mao1.图上画的是:调⽪的⼩猫□可爱的熊猫⼝2.它ta们mon正zhong在zai:假jia⼭shan前qian的de草cao坪ping上shang⼝⼩河边de she3.它们的⾝⼦是()。
一年级看图写话作文（通用57篇）
一年级看图写话作文（通用57篇）在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的一年级看图写话作文，希望能够帮助到大家。
一年级看图写话作文篇1升旗仪式是一个庄重的仪式，它代表的意义可深刻了。
每天早上八点，我们学校的师生都会到操场上进行着庄重的仪式。
尤其是周一的升旗仪式别为隆重。
首先，有主持人说：“出旗!”这时，鼓号队演奏乐曲，小护旗手们护着掌旗手，跨着整齐的步伐走向司令台，将国旗交给小升旗手，互相敬礼。
等升旗手系好国旗，乐队停止演奏。
随着主持人一声：“升旗，敬礼，奏国歌!”在场的老师行注目礼，少先队员行队礼。
国旗在庄严的国歌声中徐徐上升。
过了2分07秒的时间，国旗升至杆顶。
主持人一声：“礼毕!”我们在放下高高举起的手。
虽说，这没有天安门升旗仪式那么壮观，但也是我们全校师生最值得骄傲的时刻。
一年级看图写话作文篇2在森林里，住着小兔一家。
一个星期天的早上，兔妈妈说：“小兔，果园里的南瓜熟了，你能不能帮妈妈去拿一个又大又圆、又鲜又嫩的大南瓜吗?” “当然好啊!”小兔高兴地回答。
然后小兔对兔妈妈说：“这么大的南瓜，我怎么搬回家呢?”兔妈妈说：“你已经长大了，自己可以想出好办法的。
”小兔走啊走，到了果园，它看见了很多很多的南瓜，它在里面左看看，右看看，终于找到一个妈妈要的大南瓜。
这个南瓜太大了，小兔一个人拿不动，该怎么办呢?小兔想了想，叫来了它的哥哥，并去找了一个大篮子和一根竹竿。
它和哥哥一起把大南瓜放到了大篮子里抬回了家里。
回到家后，兔妈妈笑咪咪的说：“你们两个都是好孩子，团结合作才能把大南瓜运回来。
”兔妈妈给小兔和哥哥煮了一锅香喷喷的南瓜汤。
小兔吃着自己劳动付出煮的南瓜汤，特别香。
一年级看图写话作文篇3放学了，小刚欢天喜地地回家了。
小刚走在风景优美，仙境般的大路上。
忽然，看见地上有五元钱。
他想：“这小小的五元钱可以买我期盼已久的玩具，我是买玩具呢？还是交给老师、妈妈，或者交给警察叔叔呢？”这时，小刚听见一位路人唱着：“我在马路边，捡到一分钱……”小刚毫不犹豫地把五元钱交给了警察叔叔。
第三单元写话：七彩生活(教学课件)-2023-2024学年一年级语文上册单元作文能力提升(统编版)
1.直接用景物和事件做题目：《秋天田野》《洗手》《过马路》…… 2.根据图画的内容命名题目：《月儿弯弯》《夜空》《下课了》…… 3.以图画的中心来命名题目：《可爱的家》《谁也不让谁》……
写话思路
开头：点明题目，指出写的是什么。 中间：根据图画写美景、编故事、写句子，或者详细描写做过的、 看到的、想到的等。 结尾：总结全文，照应开头，点明中心。
想一想
1.怎样写好大自然的美景？
欣赏美丽景色、感受美好生活，同时认识事物，感受大自然的美好，怎样写好大 自然的美景呢？
选择材料
拼音王国里有“七彩生活”，只有选取喜欢的或熟悉的事情或 景物来写，才能抓住特点，写好事情的经过和美丽的景色，给人身 临其境之感。
1.四季美景
缤纷四季，风景各异，你最喜欢哪个季节呢？为什么？写一写 你最喜欢的季节里面的景物。
★把景物的特点写具体，表达出自己的喜爱之情。
选择材料
2.良好习惯
根据《洗手歌》《过马路》这两首儿歌，你想到了一个什么事？ 受到什么启发？我们也可以按照事情发展的顺序写写你的良好习惯。
学习方法
3.校园生活
（1）看一看，想一想，用几句话写出同学们的操场活动。
①同学们正在操场上举行一场( )。 ②运动员们有的在( ),有的在( ),有的 在( )。 ③( )比赛最激烈了,啦啦队队员们正在 为运动员( )。
学习方法
（2）运动会上的啦啦队员起到什么作用？仔细看图，啦啦队的队员们是如何为运动员 加油助威的?
目标导航
5.课文《家》真美呀，我们可以用“……是……”这个句式写句 子。。
6.拼音王国里的每一课都描写了一个美丽的故事，我们可以看 图发挥想象，写几句完整的话……
一年级看图写话专项练习(8篇)
盼盼小学一年级暑假看图写话专项练习班级：姓名：学号：第一篇：提示：（1）什么时间？（2）在什么地方？（3）谁在干什么？第二篇：提示：（1）图上画的是什么时间？（2）都有谁？（3）他们在哪？（4）他们干什么？提示：（1）图上画的是什么时间？（2）都有谁？（3）他们在哪？（4）他们干什么？（5）他们心情如何？提示：（1）谁？（2）突出外貌：（3）神态特点：（4）干什么？（1）它是什么? （2）外形？（3）颜色？（4）它还有什么特点？（5）你能想到关于它的诗句吗？提示：（1）推测什么时间？（2）画面上主要有什么?（3）表达一下你的感情吧。
（1）一共几个人？可能是什么季节？在哪儿？干什么？（2）画面上还有什么？（3）他们心情如何？提示：（1）画面上有谁？（2）他们在干什么？（3）他们在哪儿？（4）猜一猜结果怎样？例文参考：1、一天，小明和妈妈吃完晚饭后，小明看见妈妈坐在沙发上非常劳累。
小明想：妈妈工作了一天，我可以做一点力所能及的家务活。
他悄悄地走到厨房，把碗和盘子从桌子上拿下来，然后再放到小水盆里，再用洗洁精来刷盘子和洗碗。
最后的碗最难洗，有一些盘子有油，所以要用抹布来洗。
妈妈听见厨房有声音就走到厨房里去，看见小明在厨房里刷碗和洗盘子。
妈妈说：“你真是好孩子！”小明笑了。
2、晚饭后，爸爸来到客厅，戴上那宽厚的近视眼镜，拿着报纸坐到沙发上聚精会神地看着报纸。
帮妈妈收拾好碗筷后，小明小心翼翼地端着一杯茶走过来：“爸爸，这是给你泡的茶。
”爸爸放下报纸，高兴地接过茶，说：“谢谢你！爸爸正想喝杯茶，你就拿过来了。
”小明说：“不用谢，您工作一天辛苦了。
”爸爸露出笑容，让小明坐到自己身边，有说有笑地说起了一天的见闻。
3、早上，阳光明媚、鸟语花香，老师带着我们在草地上玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们选中了一位穿蓝色上衣的小朋友当"老鹰",老师当"鸡妈妈"。
游戏开始了，"老鹰"飞快地跑来跑去,想捉"鸡妈妈"身后的"鸡宝宝"."鸡妈妈"也快速地移动,保护着身后的"鸡宝宝"们."鸡宝宝"们有的一声不哼,有的心里大声地尖叫!有的紧拉住别人,急速躲闪。
部编版一年级语文下册看图写话第三单元 请你帮个忙
就还给你。”热心肠的成成爽快地
shuō
méi wèn tí
ná qù bɑ
lù lu ɡǎn
说：“没问题，拿去吧！”路路感
jī de shuō
xiè xie nǐ
bú yònɡ xiè
激 地 说 ： “ 谢 谢 你 ！ ” “ 不 用 谢！”
chénɡ chenɡ bǎi bɑi shǒu
成 成 摆 摆 手 。 这段对话写了路路找成成借彩笔，他们俩都有礼貌。
zhuɑnɡ
de shuō
xiè xie nǐ
dà jiě jie bǎi bɑi shǒu shuō
状（ ④ ）地 说：“谢 谢 你！”大 姐 姐 摆 摆 手，说：
bú yònɡ xiè wán de shí hou xiǎo xīn yo
tián xù hào
“不 用 谢，玩 的 时 候 小 心 哟！”（填 序 号）
④感 激 万 分 ⑤不 客 气 ⑥足 球 飞 出 了 防 护 网
xīnɡ qī tiān zhuànɡ zhuɑnɡ hé xiǎo huǒ bàn zài jiānɡ tān ɡōnɡ yuán de
星 期 天，状 状 和 小 伙 伴 在 江 滩 公 园 的
zú qiú chǎnɡ
yí bù xiǎo xīn
事情发生在美术课上。
dīnɡ línɡ línɡ
shànɡ měi shù kè le
lǎo shī rànɡ
丁零零，上美术课了。老师让
tónɡ xué men ná chū shuǐ cǎi bǐ huà huà
lù lu zài zì
同学们拿出水彩笔画画。路路在自
jǐ de shū bāo lǐ zhǎo le bàn tiān yě méi yǒu zhǎo dào shuǐ
部编版一年级语文下册期末专项复习 看图写话 (3)
一、看图找主角 你们仔细看下面两幅图，知道这个故事的 主角是谁吗？
小熊
二、看图找事情 再看一看，两幅图中的小熊的动作一样吗？
吃糖
哇哇大哭
小熊还是那只小熊，为什么会发生变化？ 究竟发生了什么呢？
满地糖纸 神气活现 躺在病床 表情痛苦
小朋友，现在你知道这两幅图写了什么故事吗？
看多幅图编故事，我们一定要记得连起来看几幅图，前 后连起来看和想，就知道故事的主要内容了。
怎么做呢？
➢ 小熊躺在病床上，不停地大哭。
➢ 小熊捂着牙齿，喊着：“我 的牙，我的牙，好痛啊！”
选自《状元作业本·期末专题复习》
想想，猴子医生会怎么说呢？
（3）猴子医生会对小熊说： “___小__熊__，__你__的__嘴__巴__里__有__蛀__牙__了__，__以__后__要__少__吃__糖__。___”
三、借助表情，编语言
小朋友，请仔细看图中小熊的表情，想想他吃糖的 时候会想什么，会怎么做。 ➢ 这糖真甜，我得多吃点！小熊舔
了舔嘴唇，吃了一颗又一颗。 ➢ 这么多糖果，我要多吃几颗。不
一会儿，小熊扔了满地的糖纸。 ➢ 多甜的糖果呀，太好吃啦，太好吃啦。还有几颗，全
部吃了吧。ຫໍສະໝຸດ 到了医院，小熊估计什么也说不出来，但他会
四、说一说，写一写
小朋友，我们一起看了图，发挥了想象，现在你能 把这个故事连起来说一说，写一写吗？
示例：小熊很爱吃糖。瞧，它又坐在椅子上，不停
地吃糖，已经吃了好几颗糖了。不久，小熊的牙齿疼得
厉害，它就来到了动物医院。它躺在病床上，张大嘴巴
叫着：“哎哟，痛死我了！”猴子医生看了，说：“小
熊，你平时吃太多糖了，嘴巴里有蛀牙了。以后，你要
一年级学生第三单元看图写话
语文第二册第三单元写话许博然：小明买了一包零食，边走边吃，吃完了就随手把食品包装袋扔了。
小花看见了，连忙走过去弯腰把垃圾捡起来。
小明回头看见了，不好意思地摸着头说：＂对不起，我不该乱扔垃圾＂。
小花说：＂我们都要爱护环境，不能随地乱扔垃圾。
＂然后小花就把垃圾放在垃圾筒里了。
季俊超：放学了，小东边走边吃自已带的零食，还随手把食品袋扔到路上。
小红看见了说：“小东，你忘了老师说不能乱扔垃圾的话了吗？”小东听后，二话没说捡起了地上的拉圾向不远处的果皮箱走去，小红看见后高兴的笑了．班如轩：下午放学了，小红和小明一起走在回家的路上。
小明买了一包饼干，吃完了饼干就把饼干袋子扔到地上了。
小红看到了，弯腰捡了起来，小红对小明说以后别在乱扔垃圾了，小明摸着后脑勺头说：我知道了！陈秋如：小明走在小路上，边走边吃零食，吃完了零食就把食品袋丢到了地上。
一位放学的大姐姐看见了说：“垃圾不该乱丢。
”说完弯腰把垃圾捡起来，扔到了垃圾桶里。
小明不好意思地说：“我以后再也不乱丢垃圾了。
”管翊彭：中午放学了，小红和小明一起回家。
忽然，小红看见地上有一个包装袋，她快速的弯腰捡了起来，放进了路边的垃圾桶里。
小明看见了，说：＂小红，你真爱护环境。
＂孟泰宇：放学了，小红和小明一起回家。
路上小明买了一包零食，边走边吃，吃完了就把包装纸扔在了路上。
小红对小明说："我们不能随地扔垃圾"，说完小红就弯腰把垃圾拾了起来扔到垃圾箱里，然后，俩人一起高高兴兴的回家了。
伏萱：一天，小明拿着雪糕和薯片出去玩。
走到一条小路上，薯片吃完了，小明就随手把垃圾丢在小路上，正好被刚放学的小红看见了，小红说“这是谁扔的垃圾？”，小红向四周看，看见走在前面的小明。
小红说“小明后面的垃圾是不是你扔的？”小明说“是的”，小红又对小明说“小明，垃圾不应该丢在路上，丢在路上别人踩到了会摔倒的”。
说完弯腰捡起地上的垃圾送到不远处的果皮箱里。
小明羞愧地说：“对不起，我以后再也不乱扔垃圾了。
一年级·看图写话第三课 你说我也说
在国学中浸润，在生活中成文
添加标题
弗洛格失望地说：“我答应小熊找 宝藏，可是那里什么也没有。”
在国学中浸润，在生活中成文
“不，你们发现了宝藏。”老鼠捡起他 们挖出的一块石头，擦了擦，严肃地说， “这块石头其实是一块很珍贵的矿石。”
添加标题
在国学中浸润，在生活中成文
弗洛格自豪地说：“谢谢你，小老鼠！ 我要把这块矿石送给小熊。因为他很勇敢， 还因为我答应了他。”
在国学中浸润，在生活中成文
《弗洛格找宝藏》（有删改）
弗洛格和他的朋友 小熊一起去找宝藏。弗 添加洛 到标格 宝题答 藏应 ，小就熊送，给如他果。找
在国学中浸润，在生活中成文
结果他们掉入了自己挖 的坑里。小熊害怕极了。
“勇敢些，小熊，”弗 洛格说，“我们来呼救吧， 一添加定标会他题有们人叫听了见好的久！，”可是 没有人来。
添加标题
鸭子一边跑，一边用最大的声音尖 叫着：“老鼠快来呀！弗洛格和小熊被 困在一个洞里出不来了！”
在国学中浸润，在生活中成文
老鼠拿来一把梯添子加，标题放到洞里去。“ 爬上来，小熊！”大家叫着，“还有弗洛 格，你要跟着爬上来！不要害怕，我们会 帮你们出来！”
在国学中浸润，在生活中成文
当弗洛格出来的时候，每个人都欢呼 起来。“可是你们到底在那下面做什么呢 ？”兔子焦急地问道：“这么深的一个洞 真是很危险呀！”
在国学中浸润，在生活中成文
道、问 喊、叫
说 回答、叨咕 嘟囔、吼 提议、夸奖 批评、建议 输入…标… 题
下雨了，你帮助邻居把 衣服收回家。
邻居阿姨说：“＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！”
在国学中浸润，在生活中成文
道、问 喊、叫
一年级看图写话作文（通用69篇）
一年级看图写话作文一年级看图写话作文（通用69篇）无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的一年级看图写话作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级看图写话作文篇1星期天小刚写完作业后，就去河边钓鱼了。
他来到小河边看到清澈的河水，小鱼在水里自由自在地游来游去，小刚自言自语地说这下一定能掉好多的鱼，这下可要发大财了呀。
于是他就挂上鱼饵开始钓鱼了。
小鱼很狡猾都不来吃食，可是小刚还是耐心的等待，虽然被太阳晒得满头大汗，小鱼玩的又累又饿了，其中一条大鱼发现了食物，它就飞快的冲向鱼饵。
只听啊，中计了呀，可它怎么挣扎都晚了。
小刚钓上了鱼，他高兴万分，太阳公公来祝贺，小花小草也来鞠躬祝贺了。
一年级看图写话作文篇2一天中午，小明放学回家。
一进门，小明就看见奶奶在厨房择菜。
小明心想：“奶奶一定很累吧。
”小明立马放下书包，偷偷地跑到奶奶身后，抬起小拳头，像小雨滴一样轻轻地落在奶奶背上。
奶奶一回头，发是自己的孙子在给她捶背。
奶奶开心地笑了。
我们是家里的一份子，每个人都应做力所能及的事情。
一年级看图写话作文篇3森林里的一个阳光明媚的早晨，一只乌鸦看见一个牌子上写着“百鸟比翼大赛”，它也很想参加。
它看着自己的羽毛又黑又难看，心里很伤心。
它在小路上走来走去看见了三支孔雀的羽毛，它想：一定是两只孔雀啄架了。
乌鸦东瞅瞅西看看，四处无人，于是它拾起三支羽毛，躲到一堆草丛的后面，把羽毛插在了尾巴上，然后来到水塘边看着自己在水中的倒影，心里美滋滋的，连忙哼着小曲兴高采烈地参加“百鸟比翼大赛”了。
裁判宣布比赛开始也了，选手们看见鸦插着三支孔雀羽毛那怪怪的样子，都冲乌鸦哈哈大笑，小鸟们还使劲用嘴它的羽毛。
比赛结束了，乌鸦没有得到名次，乌鸦还不明白为什么没有得第一名呢!一年级看图写话作文篇4“哦，天哪！怎么这么多树叶啊！”凯特边说着边挥动起了手中的扫帚，卡哇伊很是惬意的扛着笤帚在一旁观战。
小学生一年级踢足球看图写话
小学生一年级踢足球看图写话【第一篇】今天下午五点，我和大哥哥们到楼下去踢足球，我们九个人，我当裁判，其他八个人分成“红队”和“黄队”。
比赛开始了，“红队”第一个射门，比赛非常激烈，大家踢得满头大汗。
最终，“红队”以11比4胜出!我们玩得开心极了!【第二篇】星期天，万里无云。
小刚和小伙伴小白，小龙，小明还有小天一起去球场踢足球。
他们走呀走，很快就来到了球场。
小刚说：“我们开始踢球吧，小天当守门员。
”小明把球放在地上，他用脚使劲一踢，只见足球真往球网那儿飞奔过去。
小天连忙举起双手想把球给扑出去。
可是球还是进了。
大家都高兴地说：“好球，好球，小明你真棒!”踢足球可真快乐，小伙伴们玩得可开心了。
【第三篇】叮铃铃，下课铃响了，同学们想小鸟一样冲出教室，小明、丁丁和小刚去球场踢足球。
小刚刚要踢的时候，丁丁飞快地拦住球，小明去抢小刚踢的球，只见他一伸脚就把球带过来，小明对准球王使劲一踢，啪的一声，球进了球网里，小明高兴得手舞足蹈。
叮铃铃上课了，他们还意犹未尽，丁丁说：“一会儿下课我们接着玩。
”小刚和小明异口同声地说：“好!”然后他们迅速跑进教室认真听课。
【第四篇】星期六，一个小男孩约了小伙伴去学校踢足球。
到了球场，他们分成了两队，各自换上球衣。
开始比赛了，蓝队的五号抢过球，把球传给了七号，七号没接住，球溜到了红队二号的脚下。
二号飞起一脚，球飞到了球门的框上，又反弹了回去，正好砸在一个运动员的头上。
那个小孩的头流血了，十几个小朋友把他送到了医院。
从此，他们再也不敢踢足球了。
【第五篇】星期天，万里无云。
小刚和小伙伴小白，小龙，小明还有小天一起去球场踢足球。
他们走呀走，很快就来到了球场。
小刚说：“我们开始踢球吧，小天当守门员。
”小明把球放在地上，他用脚使劲一踢，只见足球真往球网那儿飞奔过去。
小天连忙举起双手想把球给扑出去。
可是球还是进了。
大家都高兴地说：“好球，好球，小明你真棒!”踢足球可真快乐，小伙伴们玩得可开心了。
一年级语文看图写话(带格子)
一年级语文看图写话(带格子)1、这是一个晴朗的下午，图中有两个女孩在公园里散步。
她们正在聊天，可能在分享彼此的生活经历和感受。
2、小狗在公园里玩耍，突然发现了一个掉落在草地上的项链。
它拾起项链，开始四处寻找失主。
最终，它找到了一个女孩，女孩高兴地接过了自己的项链，并感激地抚摸了一下小狗的头。
3、图中有几个人在海边玩耍。
有些人在沙滩上晒太阳，有些人在海里游泳，还有一些人在玩沙子。
他们似乎很开心，享受着这个美好的时刻。
4、第一幅图是一个女孩在读书，第二幅图是一只猫在窗台上看外面的世界，第三幅图是一个男孩在练跳舞，第四幅图是一只鸟在树枝上唱歌。
5、这是一个家庭聚餐的场景。
父母和孩子们一起吃饭，聊天，分享彼此的生活经历和感受。
他们似乎很开心，享受着这个美好的时刻。
6、这是一个女孩在公园里散步，她正在欣赏周围的景色。
她可能在思考一些问题，或者只是享受这个宁静的时刻。
7、这是一个女孩在公园里读书，突然下起了雨。
她没有带伞，只好躲在树下等待雨停。
最终，雨停了，她回家了。
8、这是春天的季节，图上有一些花和树。
小朋友在看一只蝴蝶，它飞来飞去，非常漂亮。
9、这是一个女孩在海边散步，她正在欣赏周围的景色。
她可能在思考一些问题，或者只是享受这个宁静的时刻。
10、这是一个女孩在公园里散步，她正在欣赏周围的景色。
她可能在思考一些问题，或者只是享受这个宁静的时刻。
11、图上有几个人在公园里玩耍。
有些人在草地上踢球，有些人在玩风筝，还有一些人在散步。
他们似乎很开心，享受着这个美好的时刻。
12、在市场上，有各种各样的蔬菜，我和妈妈买了西红柿、黄瓜、胡萝卜和土豆。
我们准备回家做一顿美味的蔬菜色拉。
13、这是一个女孩在学校里读书，她正在认真地阅读一本书。
她可能在研究知识，或者只是享受这个宁静的时刻。
14、这是一个女孩在公园里散步，她正在欣赏周围的景色。
她可能在思考一些问题，或者只是享受这个宁静的时刻。
15、这是一个春天的早晨，图中有一只小鸟在树上唱歌，一些花在盛开，一些树在发芽。
天天小练笔 第1辑 看图写一句话1-100 12
目录看图写话第1课：摘橘子看图写话第2课：苹果园看图写话第3课：书包看图写话第4课：做早操看图写话第5课：院子里看图写话第6课：吃胡萝卜看图写话第7课：桃花林看图写话第8课：收麦子看图写话第9课：小提琴演奏看图写话第10课：吃烧饼看图写话第11课：贝壳看图写话第12课：落叶看图写话第13课：花盆碎了看图写话第14课：妈妈做的菜看图写话第15课：有的...，有的...看图写话第16课：天空看图写话第17课：春雨看图写话第18课：小闹钟看图写话第19课：吃桔子看图写话第20课：种烤鸭看图写话第21课：抽烟看图写话第22课：小花猫看图写话第23课：走在草地上看图写话第24课：我得到表扬了看图写话第25课：我闹笑话了看图写话第26课：文明班级看图写话第27课：爸爸睡着了看图写话第28课：音乐盒看图写话第29课：天空魔法师看图写话第30课：我看图写话第31课：小燕子看图写话第32课：我家的大冰箱看图写话第33课：海边风景看图写话第34课：收获的秋天看图写话第35课：冬天来了看图写话第36课：游泳看图写话第37课：扫落叶看图写话第38课：不要摘花看图写话第39课：请不要在马路边踢球看图写话第40课：钓鱼看图写话第41课：小猴子学飞看图写话第42课：春游看图写话第43课：荡秋千看图写话第44课：捏橡皮泥看图写话第45课：洗沙发看图写话第46课：植树看图写话第47课：大海的歌声看图写话第48课：吃冰激凌看图写话第49课：有趣的星空看图写话第50课：枫叶看图写话第51课：做早操看图写话第52课：踢毽子看图写话第53课：爬山看图写话第54课：给自己洗澡看图写话第55课：自己的事情自己做看图写话第56课：给小花浇水看图写话第57课：剥花生看图写话第58课：骑自行车看图写话第59课：扣错的纽扣看图写话第60课：谢谢你看图写话第61课：画春天看图写话第62课：自画像看图写话第63课：我的性格看图写话第64课：表弟看图写话第65课：我的家人看图写话第66课：给小动物们读故事看图写话第67课：放风筝看图写话第68课：小鸭子得救了看图写话第69课：路上的香蕉皮看图写话第70课：危险的井盖看图写话第71课：蘑菇雨伞看图写话第72课：新年联欢会看图写话第73课：课间十分钟看图写话第74课：中秋赏月看图写话第75课：包饺子看图写话第76课：春节看图写话第77课：游动物园看图写话第78课：采摘看图写话第79课：仙人掌看图写话第80课：荷花看图写话第81课：小金鱼看图写话第82课：小白兔看图写话第83课：玫瑰花看图写话第84课：我的水彩笔看图写话第85课：小瓷象看图写话第86课：玩具熊看图写话第87课：我的小牙刷看图写话第88课：我的水壶看图写话第89课：花瓶看图写话第90课：春天的发现看图写话第91课：美丽的夏天看图写话第92课：秋姑娘看图写话第93课：冬天看图写话第94课：四季都美丽的校园看图写话第95课：草莓看图写话第96课：百合花看图写话第97课：小象的花围巾看图写话第98课：小熊请客看图写话第99课：乌龟跳井看图写话第100课：第二次龟兔赛跑第1天摘橘子一、好词热身：1、填写动词：___上凳子___上凳子___起脚尖2、填写形容词：________的橘子________的橘子________的橘子3、填写成语：_________地摘苹果_________地摘橘子二、想一想，说一说：1、观察图片，用“谁+把+什么+怎么样”的句式说一句话。
一年级写话睡觉前的样子和睡觉后的样子
一年级写话睡觉前的样子和睡觉后的样子篇一：睡觉后的样子。
我见过我妹妹睡觉的样子。
她睡觉的时候，脸上红通通的，这时候她不再调皮了，乖乖地睡着了。
我的妹妹多可爱呀！
篇二：睡觉前的样子。
一天深夜，我躺在床上翻来覆去睡不着觉。
我心里想：是不是因为我今天看了几部恐怖片，睡不着啊？后来，爸爸妈妈进入了梦乡，家里很安静，突然外面传来狗叫声，狗叫声在一片寂静中显得特别凌厉，把我吓得差一点就摔下床了。
我时而身体发抖，抖得很厉害，脸色苍白，仿佛能看见我的床头边各有一个鬼的尸体，或者一个僵尸的.头；仿佛还能听到呜呜的声音，好像是幽灵的哀嚎。
时而身体流冷汗，牙齿直抖，好像看到有一个影子走过来，我听见了越来越近的脚步声，过了一会儿，还听见悲伤的惨叫声，我立马把头躲进被子里，紧闭双眼。
我的脑袋想的东西很多，充斥着今天睡前看的一幕幕恐怖电影的画面，我鼓励自己想点别的开心的事。
我不断的提醒自己，先前的都是虚幻的，要去克服恐惧，终于渐渐地睡着了。
第三单元写话：七彩生活(素材积累)一年级语文上册单元作文能力提升(统编版)
写话：七彩生活（素材积累）1.拼音王国的每一课里都穿插了儿歌，教给我们懂得了许多道理，在说说写写中自主观察情境图，根据图画和儿歌写景、记事。
（1）学习了拼音《ao ou iu》中的词语，学习了《月儿弯弯》，我们知道了拼音王国里有“七彩生活”，大自然中有许多美丽的自然风光。
（2）学了课文《家》我们会用“……是……”这个句式写句子……（3）根据本单元从课文《洗手歌》《过马路》中学习的方法，按照一定的顺序，养成良好的习惯，结合图画，说几句完整的话。
最好能把人物或动物的动作、神态、心理活动说出来。
2.拓宽思路巧选材料。
拼音王国里有“七彩生活”，我们的生活也是多姿多彩的，特别是校园里的快乐，多彩的课间生活更是丰富多彩。
会看图，再联系观察到的生活中的事物，写几句通顺的话。
如：本次写话是内容是拼音王国中的七彩生活，可以直接用景物和事件做题目，也可以根据图画的内容命名题目，还可以图画的中心来命名题目。
直接用景物和事件做题目：《秋天田野》《洗手》《过马路》……根据图画的内容命名题目：《月儿弯弯》《夜空》《下课了》……以图画的中心来命名题目：《可爱的家》《谁也不让谁》……1.积累好词汇可以帮助我们提高阅读和写作水平。
当我们掌握更多的词汇，就可以更轻松地理解和记忆文章内容，也可以更加自信地写作。
积累词汇可能有点枯燥，但只有通过不断地积累，我们才能够真正提高我们的语言能力，并用好的语言表达来传达自己的思想和情感。
◎描写大自然的词语春暖花开美不胜收青山绿水郁郁葱葱繁花似锦山清水秀春光明媚水天一色水软山温蔚为大观湖光山色枝繁叶茂◎描写校园的词语欢声笑语热闹非凡歌声如潮鲜花似海心花怒放歌声激荡歌声飞扬响彻云霄此起彼伏萦绕耳际引吭高歌笛声悠扬回肠荡气载歌载舞婆娑起舞舞姿轻捷轻歌曼舞翩翩起舞彩带飞舞增添乐趣◎含有家字的词语家家户户毁家纾难百家争鸣万贯家财万家灯火书香世家大家闺秀家常便饭◎带“春”的词语春光明媚春意盎然春色满园春暖花开春和景明春山如笑春风化雨枯木逢春◎描写天气的词语风和日丽烈日炎炎和风细雨彤云密布晴空万里万里无云狂风暴雨倾盆大雨◎描写花的词语百花齐放百花盛开百花争艳花团锦簇含苞欲放花红柳绿争奇斗艳姹紫嫣红2.积累好句段是一种有效的语言学习方式，它既有助于提高语言表达能力，又可以拓宽词汇量，使我们的文章更具有文采。
口语交际一年级三班作文
口语交际一年级三班作文哎呀呀，我在一年级三班呢，这里可好玩啦，嘿嘿。
我们班上有好多有趣的同学呀。
有个同学特别调皮，总是逗得大家哈哈大笑，哈哈。
还有个同学特别聪明，老师提的问题他一下就回答出来啦，嘿呀，真厉害。
上课的时候呀，我们会一起大声朗读课文，声音可响亮啦，哎呀。
老师也会给我们讲好多好多有趣的故事呢。
下课啦，大家就像小鸟一样跑出去玩。
我们一起跳绳，一起做游戏，可开心啦，嘿嘿。
有时候也会有点小争吵，但是很快就和好啦。
我最喜欢和同学们在一起啦，在一年级三班的每一天都好快乐呀，哈哈！哎呀。
部编版一年级下语文第三单元写话练习
二、小练笔。
bǔchōngjùzi búhuìxiědezìyòngyīnjiédàitì
补充句子，不会写的字用音节代替。
dānɡ wǒ mén xū yào bié rén bānɡmánɡ shí yào shuō
nǐ bānɡ wǒ yí xià hǎo mɑ
跟我写
我就是我不一样的烟火
第三单元写话练习
qǐnɡ nǐ bānɡ ɡè mánɡ
请你帮个忙
sān fú tú shànɡ de xiǎopénɡ yǒu xū yào zěn yànɡ de bānɡ zhù
三幅图 上 的小 朋友需要怎样的帮助？
w ǒ h u ìxuǎn
一、我会选。
dì yī fú tú shànɡ de xiǎopénɡ yǒu
① 橡 皮②彩笔③铅笔
dì sān fú tú shànɡ de xiǎopénɡ yǒu shì xiǎnɡrànɡ dà jiě jiě
3.第三幅图 上 的小 朋友是 想 让大姐姐____________。 ɡēn tā yì qǐ tī qiú shì rànɡ dà jiě jiě bǎ qiú ɡěi tā tī ɡuò qù
1.当我们需要别人帮 忙时要说“_______你帮我一下好吗？”
2.当别人帮助了我们时，我们应该说：“_______ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ_”。
参考答案：
一、1.① 2.② 3.②
二、1.请 2.谢谢
我就是我不一样的烟火
1.第一幅图 上 的小 朋友_______。 yào qù shū diàn yào qù yī yuàn yào qù diànyǐnɡyuàn
一年级第三单元写话(十二篇)
峡谷总长20。
5公里，纵深10多公里，10月，被批准为国家5a级风景旅游景区，同时为国家地质公园，是秦岭腹地罕见的，而且是完整的嶂谷地质构造，列入神奇西北100榜中。
金丝峡风景如画，景色秀丽，尤其是秋天，峡谷两边呈现出红的、黄的、紫的、绿的、粉的，一片五颜六色的景象，犹如人在画中走。
最壮观的景点非金丝峡大瀑布莫属，它就如唐代诗人李白说的那样：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”很是雄伟壮观。
金丝峡景区内有一个当地的小吃，叫：“神仙叶”凉粉。
大多数凉粉都是用淀粉做成，而它却是用一种叫做神仙叶的草做成，制作的凉粉清凉爽口，入口即化，有一点点微微的苦，而这种微微的苦却是它本来的味道，夏天吃到它可以降火消暑，还能增强食欲。
峡谷里的泉水清澈见底，你会看到许许多多的鹅卵石，奇形怪异的石头和小金鱼，泉水还可以供人们饮用，是天然的矿泉水。
美丽的金丝峡吸引了大量的外地游客，每年的黄金周就有数十万人来游览，给当地带来了可观的经济收入。
这就是我们家乡的金丝峡，一个美丽又令人流连忘返的地方。
一年级上册第三单元测试题一、小猴学样。
9分二、好朋友手拉手。
12分三、花落谁家。
12分一（）书二（）鸡三（）马四（）牛五（）花六（）鱼四、节日我知道。
12分一月一日三月八日（）（）五月一日六月一日（）（）九月十日十月一日（）（）五、一字开花。
8分六、连一连，说一说。
12分例：小河是鱼儿的家。
是的家。
是的家。
七、我是模仿高手。
5分爸爸爱我，爱我，妈妈爱我，爱我，我也爱爸爸妈妈。
我也爱八、我知道。
10分我家住在我家有口人。
爸爸叫，妈妈叫节日里全家人一起九、看图写话。
20分教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2.会认12个生字，会写10个生字。
3.知道植树的好处，增强环保意识。
教学重点：认记生字，知道植树的好处，增强环保意识。
教学难点：了解植树的作用。
教学准备：多媒体课件教学过程：一、导入：同学们，你们知道植树节是哪一天吗在这一天里你想做些什么这节课让我们一起去植树吧!(板书课题)齐读课题二、初读课文，整体感知1.自由读课文。
一年级小鸡河边放风筝看图写话
一年级小鸡河边放风筝看图写话
篇1
星期天，小鸡来到公园放风筝。
今天，天气真好，晴空万里。
小鸡先把风筝一抛，然后小鸡拼命地跑了起来。
风筝飞起来了，小鸡拉风筝一边拉线轴，风筝慢慢地飞了起来。
风筝越飞越高，飞到了树梢那么高，慢慢地它又飞高了，飞到了电线杆那么高。
风筝真是越来越高，飞上了蓝天，它像天空中的一朵白云。
小鸡把风筝降了下来。
它慢慢地飞到了树梢那么高，最后回到小鸡的手中。
远处，还有很多风筝，像五颜六色的海洋。
天黑了，妈妈叫小鸡回家吃饭，小鸡才恋恋不舍地回到了家里。
放风筝真开心。
篇2
春天到了，春姑娘迈着轻盈的步子，慢慢走来。
春风吹走了寒冷，带来了温暖，吹绿了公园的草地。
这天是星期天，阳光灿烂。
天空中漂浮着一朵朵白云，小鸟在空中飞来飞去。
小鸡在河边放风筝，这时，天上的燕子看到了小鸡，快乐地在她头顶飞来飞去。
小鸡高兴极了。
春风吹来，风筝在她的身后飞起来，好像跟小燕子追逐。
放完风筝，小鸡回去的时候，可开心了。
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第三期（2013年4月15日）指导教师：刘晓荣
教师指导语：如：周日的时候，我去大姑家。
晚上刚吃完饭，忽然停电了。
屋里一片漆黑，我害怕极了！大姑拿电棒找着了一根蜡烛。
然后，我回姐姐家了。
画横线的句子是这篇写话的败笔，如果改成描写点燃蜡烛后，自己看到的、想到的景象，这篇写话就精彩了。
同学们可以找根蜡烛，把灯关掉，然后点燃蜡烛仔细观察，写一写，看谁写得更精彩。
今天我很开心！那是因为爸爸、妈妈不用出摊，能在家陪我了。
刘丽丽
今天外面刮了好大的风啊！爷爷只能在车间干活。
车间很凉，爷爷进屋的时候手凉凉的。
我给爷爷焐手，爷爷高兴地亲了我一下。
——单毅
星期五开了家长会。
老师说：“常瑞的成绩由正数第四名下滑到倒数第三名。
”我一定认真听老师讲课，把成绩提上去。
——常瑞今天吃鱼的时候，我夹了很大一块肉，第一口就吃到很多刺，差点卡住。
——郭凯
今天写话的时候，我怎么也想不起来了。
突然，妈妈掐了我一下。
“啊，”我大叫了一声，“好疼啊！”
今天，我练习跳跳绳了。
我能跳99下了。
——乌日罕
今天放学，我看到一个小女孩跪在路上乞讨。
我便把自己的零花钱给了她。
帮助了别人，我感到很开心。
——乌日罕
今天中午吃完饭，我们在校园玩儿。
金欣荣、萨娜、海日罕抢我的帽子，传来传去不给我。
最后弄丢了，我哥哥帮我找回来了。
——徐岩松
今天又下了一场小雪。
一小片一小片到处飞舞的小雪花，好美啊！——王琪
今天下午放学的时候，妈妈带我回家。
回到家，妈妈爸爸一起买好吃的，我和弟弟一起分享。
——金欣荣
星期五上体育课时，我发现操场上有垃圾。
突然，我想起：捡垃圾能为班级加分。
我和闫泓马上就去捡垃圾。
——白刚
下午，我和张昊、杨阳玩儿的时候，张昊总是摘我的帽子。
我说了他几遍：“别摘我帽子！”他就是不听，我可烦了。
——洪玉林我看到佳乐购发的传单上有很多字，就让妈妈帮我剪了下来。
我一定要多认字，做认字大王。
——萨娜
《扎耳洞》清明节的时候，妈妈带着我去扎耳洞。
我在去的路上想：“扎耳洞会不会疼呢？”
车很快就到了。
我坐在椅子上，给我扎耳洞的阿姨先在我的耳朵上画了一个圆点；之后阿姨拿来像手枪一样的东西，对准画的圆点，“嘭”的一声，我的耳垂疼了一下，还有点儿热。
阿姨说：“扎好了。
”我轻轻地一摸，摸到一个小耳钉。
“我扎耳洞的愿望终于实现了！”我心里暗暗高兴。
——董慧
【读书记录】我读了成语故事《亡羊补牢》，从中学到了：人犯了错误，一定要及时改正。
——常瑞
我读了《白痴画家的启示》，我知道了：只有付出努力，才能取得好成绩。
——程志鹏
我读了《好孩子》，小梅和京京都是助人为乐的好孩子，我也要像他们一样助人为乐。
——海日罕
读完了《雷锋日记》，我想：雷锋小时候受那么多苦，不能上学读书。
我现在多幸福呀！我一定要好好学习。
——白刚
老师评语：这几位同学的读书记录写出了自己明白的道理，很好！。