2009届毕业生就业数据上报说明

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2009届本专科毕业生毕业工作时间安排

2009届本专科毕业生毕业工作时间安排

附件2009届本专科毕业生毕业工作时间安排我校2005级本科和2006级专科学生即将毕业,为保证毕业班各项工作顺利进行,现将2009届毕业生毕业工作时间安排如下:附1:关于评选2009届优秀毕业生工作安排附2:2009届本科/专科学生毕业典礼程序附1关于评选2009届优秀毕业生工作安排为了表彰品学兼优、全面发展的2009届优秀毕业生,并激励在校学生努力学习,不断进步,学院决定开展优秀毕业生评选工作。

现将有关事项安排如下:一、评选时间1.系评阶段5月15日至5月31日2.审批阶段6月1日至6月10日二、评选条件(符合下列条件之一的学生均可参评)1.平均学年综合测评成绩名列班级前30%;2.曾获“三好学生”或“优秀学生干部”称号;3.实习表现突出,深受单位好评,实习成绩优秀;4.在院内外各类竞赛活动中成绩突出。

注:在校期间受警告(含警告)以上纪律处分或有重修科目及实习单位反映不好的学生不得参评。

三、评选办法1.各系成立以系领导为正副组长,毕业班辅导员为成员的评选小组,按评选条件认真评选,公示无异议后报学生处。

2.学生处、教务处对优秀毕业生上报材料进行审议,确定初步名单后报学院审批。

四、名额分配及奖励1.名额分配(按各毕业班人数15%分配)2.奖励授予“广东白云学院优秀毕业生”荣誉称号并颁发证书。

附表:广东白云学院优秀毕业生申请审批表附表广东白云学院优秀毕业生申请审批表附2广东白云学院2009届本科学生毕业典礼程序时间:2009年6月19日9:30-10:30地点:学术报告厅主持人:谢可滔董事长参加人员:学校领导、各系(部、中心)正副主任、部分教师、辅导员、全体2009届本科毕业生及在校本科生代表董事会及校领导主席台就座校学术(位)委员会成员前排就座程序:1.大会开始,全体起立,奏国歌2.张明清副院长宣读《广东白云学院2009届毕业生获学士学位学生名单》、宣读《广东白云学院2009届毕业生学生名单》3.院长为获得学士学位毕业学生颁发学士学位证书4.校学位委员会委员代表发言5.获得学士学位毕业学生代表发言6.何小雄副院长宣读《广东白云学院关于表彰2009届优秀毕业生的决定》7.黄保强院长讲话8.谢可滔董事长致辞9.典礼结束,奏校歌10.合影留念广东白云学院2009届专科学生毕业典礼程序时间:2009年6月18日第一场(9:30—10:30)管理系、经济系、外语系第二场(10:50—11:50)计算机系、机电系、电子系、艺术系地点:由各系自行申请会场主持人:学生工作副主任程序:1.大会开始,全体起立,奏国歌2.学校领导讲话3.系主任宣读2009届毕业学生名单及《关于表彰2009届优秀毕业生的决定》4.为优秀毕业生代表颁奖5.毕业生代表发言6.教师代表发言7.典礼结束,奏校歌。

[农业]清华大学2009年毕业生就业管理办法

[农业]清华大学2009年毕业生就业管理办法

清华大学2009年毕业生就业管理办法第一章方针与原则第一条、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧密围绕构建社会主义和谐社会的目标任务和要求,采取积极有效措施,进一步建立完善以市场为导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择的就业机制,努力实现毕业生的充分就业。

第二条、继续拓宽毕业生的就业渠道,鼓励毕业生到基层、西部地区、东北地区及国家急需人才的部门工作。

优先照顾符合国家产业政策和发展战略的国有大中型骨干企业、高新技术企业、国防、军工、重点科研和教学单位的需要。

第三条、毕业生有执行国家就业方针、政策和根据需要为国家服务的义务。

在就业过程中要履行协议、信守诺言、遵守法律、讲究道德。

第四条、努力为毕业生充分择业创造良好环境,并提供具体的就业指导、咨询与服务。

第二章就业工作进程第五条、毕业生情况登记备案凡于2009年毕业的学生,均须在清华大学就业指导中心进行登记备案:毕业研究生由学生本人登录清华大学就业信息网(),填写相关信息,自动生成《清华大学2009年拟毕业研究生毕业时间申请表》后,由院(系)统一交就业指导中心备案;本科毕业生名单由学校教务处统一提供。

第六条、确定生源所在地本科生以入学前户籍所在地为其生源所在地。

研究生、第二学士学位毕业生生源地根据以下原则确定:入学前未间断学业,连续攻读的,其生源地为本科入学前户籍所在地;入学前有过若干年工作经历并已在工作地落户的,原则上以其工作地为生源所在地。

在学期间,若父母户籍居住地变更,毕业生希望落户至父母现居住地,须根据当地相关政策,办理好学生本人的接收手续后,方可在父母现居住地落户。

第七条、确定毕业去向毕业生的毕业去向分为:就业:与用人单位签订三方《就业协议书》;国内读研:包括推荐读研、读双学位或考硕、博及做博士后,并且已被录取;出国(境)留学:包括国外读硕、博及做博士后;灵活就业:不能解决工作地户口的就业形式,包含签订劳动合同、单位用人证明、自由职业、自主创业四种形式。

就业证明函

就业证明函

就业证明函篇一:毕业生就业证明函中山火炬职业技术学院毕业生就业证明函中山火炬职业技术学院:经研究,同意接收(录用□、聘用□)贵校2009届)兹证明该专业毕业生()(男性)□, 女的□) 在我们公司工作。

(单位性质:器官)□ 科研设计单位□ 教育单位□ 医疗卫生组□ 其他公共机构□ 财务单位□ 国有企业□ 外资企业□ 其他企业□)请在相应“□”内打“√”。

填写填写(签字盖章)二○○年月日接收单位详细名称:接收单位具体地址:人事部门负责人:邮政编码:固定电话:移动电话:传真:以上项目由用人单位填写。

为了便于准确统计,请填写整齐完整。

谢谢您的合作。

确认意见(以下由研究生本人及研究生院填写):固定电话:毕业生本人签字:年月日(移动电话:)部门(公章):年月日学院招生就业办(公章):年月日就业证使用说明一、就业证明函是学校为了了解毕业生实际就业情况,统计各专业毕业生实际就业率,参考广东省教育厅提供的格式印制的证明函。

二、二022名毕业生,每人一人。

那些已经进入高等学校或签署了合同的学生将不会被录取。

三、2021届毕业生与用人单位经过双向选择达成就业意向后,应尽量使用学校发放的三方就业协议书,签订正式就业协议,已签订就业协议的不需再签就业证明函。

四、毕业生已在用人单位就业,用人单位不愿签订正式就业协议或劳动合同的,毕业生应当要求用人单位在就业证明上签字盖章,并及时反馈给辅导员或部门。

五、系部在上报就业证明函前,应仔细审核以下信息是否齐全:毕业生姓名、性别、专业及就业岗位;用人单位(部门)公章、用人单位详细地址、人事部门负责人姓名和联系方式;经过学生本人、辅导员、系部负责人签章确认。

2022年2月17日篇二:就业证明函安徽省高校毕业生就业证_________________校(院):兹证明,我们同意接受(雇佣)贵校201名(本科和专科)毕业生(男女)来我单位工作。

(单位性质:机关□科研单位□高等教育单位□中初等教育单位□医疗卫生单位□其他事业单位□金融单位□国有企业□三资企业□其他企业□)(签字盖章)二○一一年月日接收单位具体地址:邮政编码:人事部门联系人:固定电话:传真:移动电话:确认意见:毕业生签名:年月日(固定电话:手机:)辅导员签字:年月日学院(系)负责人签字(公章)日期:校(院)学生处(就业指导中心)(公章)年月日给雇主的信尊敬的用人单位领导:感谢您对我们毕业生就业的支持!为了全面统计毕业生的就业状况,请帮助提供我校在贵单位就业的毕业生情况。

关于做好2009年普通本科毕业生就业工作的通知

关于做好2009年普通本科毕业生就业工作的通知

关于做好2009年普通本科毕业生就业工作的通知各有关单位:2009年我校有普通本科毕业生6890人。

根据教育部、湖北省教育厅有关精神,结合我校实际,现就2009年普通本科毕业生就业工作的有关事项通知如下:一、指导思想我校2009届毕业生就业工作要以“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,从创建和谐社会的大局出发,认真贯彻《教育部关于当前形势下做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》(教学[2008]21号)精神,全面落实毕业生就业工作“三全”思想,认清当前的就业形势,加强就业指导和思想教育,整合各类就业资源,拓宽就业渠道,坚定信心,全力以赴做好2009年毕业生就业工作,努力实现“在稳步提高就业率的前提下,努力提高毕业生就业满意度和升学率”的就业工作目标。

二、管理办法毕业生实行在国家就业方针政策指导下,通过“供需见面”和“双向选择”的方式,在一定范围内采取自主择业的办法落实工作单位。

其中定向培养的毕业生(包括国防定向生、非西藏生源定向西藏毕业生)原则上要到定向单位或地区就业,并按照湖北省教育厅的规定单独办理派遣手续。

(一)就业信息的收集及发布通过多种渠道、多种形式向用人单位提供生源资料;利用各种资源主动收集毕业生需求信息;组织各种形式的招聘活动,力争把武汉大学建成各类人才中介机构和知名用人单位在武汉地区的大学生招聘基地,安全、有序地办好各类招聘活动。

1.学校统一组织人员参加有关部委或省市召开的毕业生供需信息交流会,主动收集毕业生需求信息。

2.各学院(系)要根据毕业生所学专业的培养目标和使用方向,有针对性地向用人单位寄发专业、生源资料和需求信息征集函,推荐毕业生;采取“走出去、请进来”的办法广泛取得毕业生需求信息,即组织人员主动走出校门与用人单位建立联系,不断开拓毕业生就业市场;充分利用任课教师、校友、学生家长等就业资源,收集毕业生需求信息;对于行业性较强的专业,各学院(系)要积极主动与对口行业联系,并且优先满足其对毕业生的需求。

人力资源和社会保障部、教育部、财政部关于开展高校毕业生就业推进行动的通知

人力资源和社会保障部、教育部、财政部关于开展高校毕业生就业推进行动的通知

人力资源和社会保障部、教育部、财政部关于开展高校毕业生就业推进行动的通知文章属性•【制定机关】教育部,人力资源和社会保障部,财政部•【公布日期】2009.06.29•【文号】人社部明电[2009]16号•【施行日期】2009.06.29•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业促进正文人力资源和社会保障部、教育部、财政部关于开展高校毕业生就业推进行动的通知(人社部明电[2009]16号)各省、自治区、直辖市人力资源社会保障(人事、劳动保障)厅(局)、教育厅(教委)、财政厅(局):今年以来,各地认真贯彻落实党中央、国务院关于普通高等学校毕业生(以下简称高校毕业生)就业的决策部署,积极实施各项政策措施,开展形式多样的就业服务活动,高校毕业生就业工作取得有效进展。

当前,高校毕业生就业形势仍然十分严峻,工作任务十分繁重。

为贯彻国务院第67次常务会议精神,定于今年7-9月,在全国开展“高校毕业生就业推进行动”,集中精力做好高校毕业生就业工作。

现就有关问题通知如下:一、进一步加强对高校毕业生就业工作的组织领导要把高校毕业生就业作为今年下半年就业工作的重中之重,确保高校毕业生就业局势基本平稳。

要在努力使更多的高校毕业生在离校前实现就业的前提下,对离校未就业高校毕业生的就业工作进行统筹安排,制定工作计划,确定目标任务,实施工作调度,加强工作督导。

各级人力资源社会保障部门要积极会同教育、财政等相关部门和社会团体共同推动工作。

要重点在第三季度集中所有力量开展工作。

力争在今年底使大多数登记求职的高校毕业生实现就业,并确保家庭困难和就业困难的高校毕业生当年实现就业。

二、加大高校毕业生就业政策落实力度要完善高校毕业生就业政策的具体措施,全面推动政策落实,充分发挥政策促进就业的实效。

要加快落实到城乡基层岗位就业的相关补贴、到中西部和艰苦边远地区县以下农村基层就业以及应征入伍服义务兵役的学费补偿和助学贷款代偿、企业吸纳专科以上毕业生在城市落户、重大科研项目承担单位吸纳高校毕业生、高校毕业生自主创业等政策,着力拓宽高校毕业生到各类企业就业、到城乡基层就业的渠道,扶持更多的高校毕业生自主创业。

就业去向落实情况汇报

就业去向落实情况汇报

就业去向落实情况汇报近年来,随着社会经济的快速发展,人才需求不断增加,就业形势也日益严峻。

为了更好地了解和掌握我校毕业生的就业去向情况,特进行了一次就业去向落实情况的汇报。

首先,针对本科毕业生的就业情况,我们进行了详细的调查和统计。

经过调查发现,大部分本科毕业生选择了直接就业,其中有一部分学生选择了国有企业,也有一部分学生选择了民营企业。

而还有一部分学生选择了考研深造,或者是出国留学。

此外,也有一些学生选择了自主创业,他们在各个领域都有所涉足,如互联网、教育培训、文化创意等。

其次,对于研究生毕业生的就业情况,我们也进行了详细的调查和统计。

通过调查发现,大部分研究生毕业生选择了继续深造,他们纷纷选择了攻读博士学位或者是出国留学。

而也有一部分学生选择了直接就业,他们大多选择了高校、科研院所、金融机构等单位。

此外,也有一些学生选择了自主创业,他们主要涉足于科技创新、医疗健康、环保节能等领域。

总的来说,我校毕业生的就业去向呈现出多样化的趋势。

他们不仅选择了传统的就业方式,还有许多学生选择了创业或者是继续深造。

这充分显示了我校毕业生的综合素质和创新能力得到了充分的发挥和展现。

需要指出的是,虽然我校毕业生的就业去向呈现出多样化的趋势,但也面临着一些挑战和困难。

比如,一些学生在就业过程中遇到了就业歧视、就业岗位不匹配等问题,这需要我们进一步加强就业指导和服务,提高学生的就业竞争力。

综上所述,我校毕业生的就业去向呈现出多样化的趋势,既有就业,也有深造,还有创业。

我们将进一步加强就业指导和服务,为毕业生提供更多的就业机会和发展空间,助力他们实现人生价值和梦想。

同时,也希望社会各界能够给予毕业生更多的支持和帮助,共同促进就业形势的持续向好发展。

《高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台》操作使用

《高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台》操作使用

7.5产学合作
对学校(准) 捐赠设备总值 (万元) 0.000
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6.师资队伍




6.1校内专任教师 6.1.1校内专任教师基本情况 6.1.2校内专任教师授课情况 6.1.3校内专任教师其他情况 6.2校内兼课人员 6.2.1校内兼课人员基本情况 6.2.2校内兼课人员授课情况 6.2.3校内兼课人员其他情况 6.3校外兼职教师 6.3.1校外兼职教师基本情况 6.3.2校外兼职教师其他情况 6.4校外兼课教师 6.4.1校外兼课教师基本情况 6.4.2校外兼课教师其他情况
5.关于宏操作
宏对采集 平台的影响 1.查看状态数据 2.进行数据输入 3.数据汇总操作 4.允许智能表操作 (如:表导出/导入、 启用宏 表解锁/加锁、格式 刷新等) 1.查看状态数据 2.在采集平台中进 行数据输入 3.拒绝数据汇总操 禁用宏 作 4.拒绝智能表操作
5.关于宏操作
宏的安全级别设置方法如下: 1.选择菜单:工具->宏->安全性,在安全性对话框中,将安全级 设置为“低” 2.完成设置后,关闭文件,重新打开采集平台文件,系统自动 启用宏,此时可使用采集平台提供的所有操作功能。
3.采集平台文件及目录结构


采集平台数据合并伴侣 采集平台_数据合并伴侣V2.09a001a.xls 是数据采集平台的辅助工具 伴侣功能: 合并数据:对同一文件目录下的各文件中的数据进行合 并,在数据合并伴侣中生成数据合并表; 导出文件:可将完成数据合并的表导出,生成数据表文 件; 版本升级:可将低版本的采集平台升级到高版本,同时 可根据版本升级文档对升级后的平台中的数据进行处理。

2009届北京地区普通高校毕业生就业推荐表填写样表

2009届北京地区普通高校毕业生就业推荐表填写样表

2009届北京地区普通高校毕业生就业推荐表(填写样表)
(此表仅限非定向、非委托培养毕业生使用)
用人单位回执
大学(学院):
经研究,我单位拟同意接受你校毕业生。

请凭此回执换发就业协议书,并请在月日之前与我单位签订协议书,否则原意向作废。

年月日(用人单位盖章)注:此回执不能作为上报就业方案的依据
填写注意:
1、个人信息栏中:
“毕业时间”需填“2009年7月”;“学历”需填“硕士生毕业或博士生毕业”;“学制”需填“三年”。

2、高校推荐意见栏中:
“毕业生培养方式”需填“统招”;“就业范围”需填“不限”。

3、“院(系、所)意见”栏目:
需学院审核学生信息后,填写“同意”并盖章,方可交用人单位。

江苏高校毕业生就业联盟网操作说明

江苏高校毕业生就业联盟网操作说明

“江苏省高校毕业生就业联盟”网操作说明一、学生方面的工作1、毕业生网上注册毕业研究生需登录“江苏省高校毕业生就业网络联盟”(.vn),点击“注册推荐表”链接,或直接输入网址,进行实名注册(用户名由注册学生自主选择),激活并填写本人信息。

2、填写《推荐表》注意事项因《推荐表》纸面篇幅所限,为保证整洁美观,任职情况和奖惩情况两项数据,建议学生按照以下格式填写。

选取近期获得的主要奖励和担任的主要职务填写,行数建议不要超过5行。

参照格式:奖惩情况:2006-2007 国家奖学金2006-2007 大学生英语竞赛校二等奖;CCTV杯英语演讲比赛校二等奖2008-2009优秀毕业生2010-2011校综合二等奖学金2011-2012 校三好生二、基层培养单位的工作各基层研究生培养单位审核就业推荐表,组织填写学校评语,打印就业推荐表。

各基层研究生培养单位将打印好的推荐表、协议书统一到研究生院就业指导科盖章,发放推荐表、协议书。

各基层研究生培养单位登陆“江苏省高校毕业生就业网络联盟”(.vn),点击页面最下方“学校用户”链接;或直接输入网址(),做如下工作:1、专业主要课程录入(时间:该项工作必需在打印学生推荐表前完成)具体操作如下:2、审核生成推荐表协议书点击进行审核按钮,在弹出窗口中修改完善相关的学生资料,点击页面下方的审核通过按钮。

审核生成时,该页面最下方两个选项的说明:勾上相应的选项,将生成本专业相应的电子文档,为保证速度,请在需要时选中,一般审核,不需选中。

3、下载打印电子文档为PDF格式,推荐使用Adobe Reader等PDF阅读器打开。

《推荐表》、《协议书》均使用A4白纸打印。

各基层研究生培养单位将本单位所有毕业研究生(定向、委托除外)的《推荐表》、《协议书》打印完成后,统一送研究生院就业指导科盖章。

三、就业协议书录入1、协议书录入从2013届起,就业协议书由毕业研究生自行录入。

自行录入指有具体就业单位,经毕业生就业主管部门审核备案,与用人单位签定正式就业协议的毕业研究生(返回原籍、违约改派、灵活就业、升学、出国等毕业生,统一由研究生院就业指导科处理)。

清华大学

清华大学

他们给我们的启示……… 他们给我们的启示
在最需要人才的时候:时机问题 选择了国家的重要行业和领域:入行问题 在关键的岗位上:定位问题 有很强的定力:心态问题 同甘苦共患难:忠诚问题 长期的积累:成才的基本规律 ………
学校的考虑:充分选择、 学校的考虑:充分选择、重点引导
鼓励多样化的就业选择 在此基础上,更加重视引导毕业生面向主流行业、国 家重点发展地区就业
就业 读研 出国 灵活就业
•签订劳动合同 签订劳动合同 •单位用人证明 单位用人证明 •自由职业 自由职业 •自主创业 自主创业
未就业
•拟继续升学 拟继续升学 •回省待就业 回省待就业
2009年11月初: 研究生拟毕业时间申请,领取《就业推荐表 》 2009年11月20日: 开始发放三方协议 2010年1月8日: 春季毕业研究生上报就业方案
清华毕业生成长案例——喻宝才 喻宝才 清华毕业生成长案例
1987年,清华大学化工系毕业后到大庆石化化纤厂丙烯腈车间 ; 1990年2月,担任大庆化纤厂丙烯腈车间副主任; 1992年9月,由车间副主任直接升任化纤厂副厂长; 1997年11月,挑起了晴纶厂厂长的重担,时年32岁 从1998年到2000年,仅用三年,晴纶厂起死回生,彻底摆脱了 亏损的局面,2001年盈利达到2700万元。喻宝才本人在1998 年、1999年分别荣获“黑龙江省优秀企业家”“中国石油天然 气集团公司十杰青年”等称号。 2001年12月他担任大庆石化总经理的重任。 2003年9月调任兰州石化分公司总经理 2008年10月调任中国石油副总经理
月初, 大型招聘(2010年3月初,数百家单位,双选招聘,综合各类单 年 月初 数百家单位,双选招聘, 位)
具体招聘会举办信息, 具体招聘会举办信息,可关注就业信息网 ) 今日起招聘会” ()“今日起招聘会”栏目

2009届毕业生离校须知

2009届毕业生离校须知

山东建筑大学2009届毕业生离校明白纸亲爱的毕业生同学们,几年寒窗苦,殷殷母校情!带着母校、老师、同学和家人的期待,你们即将踏上新的征程。

为帮助你们了解政策,减少麻烦,顺利离校和就业,请您注意以下问题:一、我们什么时间离校?需要办理哪些手续?毕业生6月29-30日离校,29日组织毕业典礼,30日离校完毕。

离校前毕业生本人凭《离校手续单》逐条办理手续后,须持办理完毕的《离校手续单》和毕业证,到辅导员处领取就业报到证。

若涉及欠费、学籍变动等问题,请向相关部门咨询解决。

二、离校时毕业生须领取哪些证件?应注意哪些问题?除毕业证、学位证外,毕业生的户籍迁移证明(升学时未迁户口的不须在校办理)、《就业报到证》须毕业生本人拿走(离校时持毕业证、办理完毕的离校手续单到辅导员处领取)。

在领到相关证件后,一定要进行检查和妥善处置,避免出现如下问题:一是打印信息错误,二是因同名等领错证件,三是丢失证件。

发现问题后不必着急,要及时向辅导员反映,通过正常渠道解决。

三、离校时如何乘坐学校免费送站班车?应注意哪些问题?6月29日、30日,毕业生可持就业报到证免费乘坐学校专门安排的送站(火车站、汽车站)班车。

发车点设在一餐厅东广场,班车有明显的送站标志。

送站时间和班次为:第一班:早6:30发车;末班:下午17:00发车;其他班次根据具体情况灵活确定。

提醒:一是请同学们尽量提前乘坐送站班车,以免误事。

二是请同学们有序乘坐班车,并且自觉服从工作人员安排。

四、学校上报就业方案期间,再签约怎么办?自09年6月26日起,未落实就业单位的毕业生签约工作照常进行,各级人事部门继续鉴证。

其中,由各市(县、区)人事局鉴证的,毕业生凭《就业报到证》回各市(县、区)人事局办理就业手续;由省人事厅鉴证的,7月15日以后办理;离校时就业报到证已签发到就业单位,需调整改派的,8月15日以后办理。

五、毕业生档案如何处理?离校后到哪里查询?毕业生档案不能自带。

就业手续具体问题.

就业手续具体问题.
February 2, 2019
四、推荐表、协议书、报到证的管理和使用
(二)《就业推荐表》和《协议书》的使用。
尽可能使用市教委统一印制的推荐表和协议书。 协议书的管理,要规范。
规范程序是:凭推荐表回执换三方协议,学生、单
位签字盖章后,学校最后盖章。
February 2, 2019
四、推荐表、协议书、报到证的管理和使用
February 2, 2019
六、改派问题
●所有改派手续办理,改派登记表是由学校填写的,要 规范,理由要填写清楚,不能简单化。有些学校改 派登记表由学生自己填写,理由非常简单,都是不 规范的。 ● 所有改派,学校填写的改派登记表须一式两份,办理 户口要用到。这在后面讲户口问题时详细说明。
February 2, 2019
February 2, 2019
八、户口管理及户口迁移证变更问题
(一)加强户口迁移手续的管理
毕业生在校期间的户口,一般由学校保卫处户籍科管理。 在毕业时,由户籍科办理迁移手续,但是迁移地址、什么时候 迁移应该由学校就业部门定。为什么这么说,所有的学校都有 就业工作领导小组,这个小组的办公室都是在就业部门,关于 毕业生户口、档案等的迁转没有就业部门提供的数据是无法办 理的。
February 2, 2019
三、关于报到证签发到人才的问题
首先明确一点,根据教育部毕业生就业工作暂行规 定,毕业生报到证不能直接签发到人才机构。 (一)毕业生到北京地区单位就业,档案需放在人才的, 要在单位名称中注明具体单位的名称,名称中不能注 明的要在备注栏中注明。 (二)毕业生到北京地区单位工作,需通过劳务派遣形式 的,单位名称可以录入劳务派遣单位,但是必须出具 毕业生与具体用人单位的劳动合同或证明。 (三)京外生源毕业生到京外就业,需将单位名称录入人 才机构的,要有相关证明或当地有关的政策要求文件, 如没有实质的接收单位,仅是为保存档案、落户的, 不能派遣。我们将在办理就业手续时严格审核。

浙江省大学生网上就业市场(V1.0)使用说明书(学生篇)

浙江省大学生网上就业市场(V1.0)使用说明书(学生篇)

浙江省大学生网上就业市场(V1.0) 使用说明书(学生篇)浙江工业大学、浙江省教育发展中心2009年4月目录一、登录浙江省大学生网上就业市场 (2)二、激活或注册账号 (3)三、修改学生个人信息 (9)四、填报学生综合素质 (11)五、填写个性化简历 (16)六、我要应聘岗位 (16)七、浏览个性简历 (17)八、修改学生密码 (18)九、学生视频面试 (18)十、学生常见问题 (21)一、登录浙江省大学生网上就业市场打开浏览器,在地址栏输入,显示页面如下图1-1所示。

图1-1 网站首页页面本网站为大学生找单位实习或工作提供了良好、快捷的平台。

导航栏上主要分学生和企业2大社区,另外还提供了公告、岗位、指南等有用信息的查看。

点击【我是学生】可以进入学生社区主页,如图1-2所示。

图1-2 学生社区首页页面二、激活或注册账号在网站首页的导航栏中点击【我是学生】链接,在出现的页面中有“激活自己”和“马上注册”2个链接。

对于“激活自己”是针对毕业大学生,学校已把信息录入系统,只需激活便可登陆使用本网站;而对于“马上注册”是针对其他大学生也可以登陆使用本网站查找工作、兼职或实习。

(1)激活或注册前先认真阅读协议如下图2-1所示。

图2-1 阅读协议页面(2)在协议页面中点击“我已认真阅读并同意遵守以上协议”按钮。

进入激活帐号页面如下图2-2所示。

图2-2 激活帐号页面在此页面中包括2009届浙江高校毕业生、2009届浙江中职毕业生、海外留学生、浙江外籍毕业生、其他学生等五种类型的学生,其中2009届浙江高校毕业生、2009届浙江中职毕业生的基础数据已保存在系统,学生只要根据自己的学校名称、姓名和身份证号即可激活账号,海外留学生、浙江外籍毕业生、其他学生主要填写信息完成注册。

下面分别以“2009届浙江高校毕业生”和“其他学生”为例简要介绍操作步骤。

对于“2009届浙江高校毕业生”步骤一:选择“2009届浙江高校毕业生”点击“下一步”如下图2-3所示。

机电学院届毕业生就业工作总结

机电学院届毕业生就业工作总结

机电学院2009届毕业生就业工作总结在学校党委和行政的正确领导下,学院领导班子精心部署,全院师生员工通力配合,我院顺利完成了2009届毕业生就业任务;现总结如下:一、2009届毕业生就业总体情况1.2009届本科毕业生就业总体情况2009年,我院共有274名本科毕业生,其中计算机科学与技术 60人,电气工程与自动化61人,机械工程及自动化62人,材料科学与工程60人,测控技术与仪器31人;2007届本科生比2008届增加16人;详见表一;表一:机电学院2009届本科毕业生就业情况统计表截止到2009年9月1日我院2009届本科生就业率为%,签约率为%,升学率为%;本科毕业生就业率高出学校平均就业率2个百分点,位列全校第二名;签约率和升学率与学校平均签约率和升学率基本持平,分别位列全校第四名和第五名;1.本科毕业生的总体流向在274名本科毕业生中,已签订就业协议或劳动合同161人,占毕业生总数的%;考研毕业生102人,占总人数的%;出国毕业生4人,占总人数的%;未就业人数7人,占毕业生总数的%,未就业毕业生主要是打算继续复习考研或准备出国;图1 机电学院2009届本科毕业生总体流向2. 本科毕业生就业单位地区流向已就业的161名毕业生分布在20个省市,其中在北京就业的有34人,占就业总人数的21%;去往天津等东部沿海省市的毕业生共20人,占就业总人数的12%,去往河北等中部地区就业的毕业生共71人,占就业总人数的45%,去往内蒙古等西部地区就业的毕业生共36人,占就业总人数的22%;详见图2;图2 机电学院2009届本科毕业生地域流向3. 本科毕业生就业单位性质分布统计在已就业的161名本科毕业生中,到国有企业就业50人,占就业人数的30%,到艰苦行业就业26人,占就业人数的16%;到艰苦行业就业人数比2008届本科毕业生有所增加;详见图3;图3 机电学院2009届本科毕业生就业单位性质分布图2.2009届毕业研究生就业总体情况我院2009届毕业研究生共计179名,其中硕士研究生168名,博士研究生11名;详见表二;表二、2009届研究生就业情况统计表截止2009年9月1日研究生签订就业协议160人,升学9人,回省二分6人,待分4人,我院研究生就业率为%,高于学校研究生就业率2个百分点;从我院研究生就业单位类型来看,国有企业、科研单位、教育单位基本上占就业人数的一半以上;从就业区域上看,京内单位就业人数远远超过京外单位就业人数;二、09届毕业生就业特点1.升学率有大幅提高,毕业生报考学校及专业更加理智我院2009届本科毕业生升学102人,升学率%;详见表三;表三本科毕业生升学情况2009届本科生升学率相比我院2008届毕业生升学率%增加了9个百分点;由于毕业生在报考学校及专业时更加理智,没有出现往年扎堆报考外校和管理类专业的现象,所以考研成功率高,如计算机专业6名毕业生在充分权衡后,选择了我校采矿专业,并且全部考取;材料专业2名毕业生根据自己的特长爱好选择了力建学院和化环学院的相应专业并成功考取;2.毕业生到煤炭行业就业的热情有很大提高我院2009届本科毕业生有54人到煤炭行业就业,其中机械工程及自动化专业24人,电气工程与自动化专业14人,材料科学与工程专业8人,测控技术与仪器专业4人,计算机科学与技术专业4人,相比我院2008届本科毕业生23人到煤炭行业就业有了大幅增加,尤其机械和电气两个专业尤为突出,同时材料、测控、计算机等专业的本科毕业生也开始愿意到煤炭行业就业,但这些专业在煤炭行业中的需求还不多;3.主要学生干部就业质量高我院2009届本科毕业生中包括校学生会副主席、校社团联合会副主席、校科协主席、校艺术团副主席、学院分团委副书记、院学生会主席、党支部书记、辅导员助理、各班班长和团支书等30余名主要学生干部,其中保送外校3人,考取外校3人,保送本校7人,考取本校4人,在京就业8人,京外就业5人;优秀学生干部在学风校风建设中起到了积极作用;4.计算机、测控、材料专业签约率相对较低我院计算机、测控、材料专业本科毕业生签约率不高,低于全校平均签约率5到10个百分点;这些专业本科毕业生在全国范围内岗位需求量少,学生就业竞争优势不高;5.不同研究生专业就业情况差别较大今年我院的材料系和计算机系的研究生就业较为困难,而机械系和电气系除了个别研究方向外,整体就业情况良好,就业质量高,学生的满意度高;经分析,我院的材料系和计算机系缺乏行业特色,同时这两个专业的女生较多,是造成就业困难的主要原因;三、2009届就业工作的新举措我院领导对就业工作一直高度重视,在组织、人力、资金等方面重点保证;学院成立了毕业生就业工作领导小组,每周的学院党政联席会议都要通报学生就业情况,针对不同阶段的问题制定相应的工作方案;每年学院领导都要召开多场就业专题大会,及时分析形势,落实对策;我院在继承了就业摸底调查、就业动员、就业指导、就业困难毕业生帮扶、毕业教育等环节历年优秀做法的基础上,又采取了以下几项新举措:1.班级学风建设常抓不懈,努力提高学生自身的竞争力我院从入学就一直坚持狠抓学风建设,每学期都开展一系列的学习经验交流会,如高数、英语、各类竞赛、保研、考研、学生工作和就业等工作交流,让同学们了解毕业时有哪些去向,各类去向是什么样的情况,需要怎么努力等;学院每个学期都要对上一学期的各门课程学习情况进行分析,总结经验和找出工作中的不足以及努力方向,为有针对性地开展学风建设打下基础,同时学院对及格率超过学校平均及格率的年级辅导员给予2000元奖励;学风建设提高了毕业生的就业竞争力,最终取得了近年来我院较高的升学率和良好的升学质量;抓班级学风和干部队伍建设,对学生干部进行正确指导和有效帮扶,在工作上帮他们做好工作计划,指导他们如何做好工作,尽量不影响他们的学习,在学习上面严格要求,绝不姑息,树立学习成绩为本的一贯理念;通过学生工作锻炼和提高毕业生的求职应聘能力,同时优秀的学生干部在学风校风建设上起到了非常重要的积极作用;学院鼓励同学们参加各类竞赛活动,共计有30余人次获得过北京市级以上奖项,尤其是高数、物理、数学建模、力学等全校范围内竞赛项目,超过了全校获奖人数的一半;2. 狠抓“一帮一”及“多帮一”活动,对学习后进生切实帮扶我国高等教育已从精英教育时代步入大众化教育阶段,高等教育的大众化使更多的人获得了接受高等教育的机会,但生源质量明显下降,大学阶段的学习后进生的占一定比例;这些后进生学习目的不明确,缺乏学习动力,往往考试不及格门数很多,失去自信心,形成恶性循环,最后破罐子破摔,影响学风校风和就业工作;为了使学习后进生端正学习态度,帮助他们顺利通过考试,我院充分调动学生党员和保研同学的积极性,开展“一帮一”及“多帮一”活动,举办高数、英语、线代、概率、物理和力学等公共课辅导班,开展小范围的专业辅导班;参加“一帮一”及“多帮一”活动的同学制定辅导计划和目标,帮助搜集相关的复习资料,对学习后进生进行思想状态调查,并进行心态调整辅导,帮助同学们树立信心,采取许多行之有效的方法进行帮扶,如提前一个月提醒、初步辅导、收集复习材料、与任课老师沟通、对重修同学分三阶段进行测验及辅导等;“一帮一”活动不仅在学习上给予补考学生切实帮助,而且在精神上给了补考同学勇气和信心;大四学年,“一帮一”及“多帮一”活动对存在挂科可能拿不到学位的45名同学进行重点帮扶,使30名同学在毕业前拿到了学位证和毕业证,我院学位授予率达到了%,高于全校4个百分点;尤其是很多被帮助的同学在濒临绝境的情况下,得到了同学们的热情主动帮助,很快树立起信心,并且找回了自我;例如,材料专业于安虎同学,进入大四时有17门课程不及格,通过学习帮扶小组好几名同学的帮助最终在毕业前只剩下2门,并于2009年10月底通过所有考试,获得了学位证;电气04张鹏同学由于出事只能左手写字,也是通过学习帮扶小组通过了13门不及格科目,获得了学位证;3.全院教职工实时了解就业、参与就业、积极主动帮助就业为了方便我院领导和教师及时了解就业情况,我院每两周制作一期就业工作现状统计表,介绍全体毕业生的基本信息、学习成绩、任职情况、获奖情况、联系方式和就业状态等,发放给学院领导和各个专业系,让全院教师及时了解就业情况;学院制定了相应政策,鼓励学院老师为学生提供就业信息;学院全体教师对学生就业积极献计献策,如王聪、吴勇、翟宇、曹洪治、卢其威、赵四海、王栋民、朱红、薛光辉等许多老师或推荐学生就业或提供就业信息;我院根据本科毕业生的专业背景和求职愿望组成了许多个就业互助小组,成员之间相互交流就业信息和求职经验,并且邀请我院的教师担任互助小组的指导老师;我院有25名教师参与了指导,在专业辅导、职业规划、就业信息提供和推荐就业等方面做了大量工作;4.成立学生服务小组,发挥优势同学的积极性帮助其他同学就业我院2009届本科毕业生学生服务小组有:考研工作小组、就业工作小组、学风建设工作小组、爱校情怀工作小组和评估小组;各组成员由保研的42名同学和先期就业的部分同学组成;考研工作小组开展的工作有:考研同学基本情况调查,征集考研同学的需求和疑问并帮助解答,保研同学面试经验汇编,帮助报考本校同学联系导师并指导专业课复习,对考研同学的备战情况和思想状态进行跟踪调查和反馈,对考研情况进行统计汇总等;就业工作小组开展的工作有:组织就业指导手册考试,组织就业问卷调查并进行分析整理,编写就业信息简报,及时更新就业工作现状统计表,落实信息员上报制度,收集并发布就业信息,参与组织服务各类招聘会、双选会、宣讲会和求职讲座等,组织了就业政策解答专题讲座,组织计算机专业的求职指导讲座,组织5个专业的往届毕业生经验介绍会,对就业情况进行统计汇总等;爱校情怀小组开展的工作有:成立毕业生工作简报编辑部,负责各期简报的策划、征稿、编辑、排版和印刷;编辑部每半月编辑一期工作简报,合计编辑了5期,通过简报对优秀人物事迹进行宣传教育,分享部分毕业生求职过程中优秀的成功经验,向全体毕业生进行正面宣传教育,让同学们感受到学院的关爱和同学们互助的热情;评估小组由各组组长和各班负责人组成,每周召开一次会议,听取各组的工作汇报,对各组的工作进行评估,评选优秀工作小组和优秀工作个人,并予以表彰和奖励,同时也监督各组工作中存在的各类问题,并对其进行指正和鞭策;通过调动广大保研同学和先期就业的同学的积极性,我院就业工作得到了巨大的人力支持,为就业工作缓解了压力,并且取得了非常不错的成效,同时也锻炼了服务小组成员的工作能力,加强了他们之间的友谊,得到了其他同学们的认可;5.开展有针对性就业指导,积极推荐和帮助毕业生就业针对我院5个专业的特点,开展相应的职业规划指导;针对计算机专业求职时需要有实习经验和项目经验,我院请资深IT行业人力资源经理给同学们进行职业规划指导,提供求职信息,同时我院毕业班辅导员邹雄文老师通过自己的努力与新浪公司达成了实习协议,推荐了18名同学去新浪实习,并且最终签约1人;针对机械和电气专业在煤炭行业需求大的特点,学院通过派学生实地考察煤炭企业、请往届毕业生回校介绍经验和请我院教授讲解煤炭行业发展现状等方式鼓励同学去煤炭企业就业;利用一切力量帮助推荐就业,我院教师帮助8名同学成功就业,我院学生家长帮助4名同学成功就业,我院辅导员邹雄文老师通过与巴润矿业的多次沟通,成功推荐7名同学就业;针对研究生对就业区域过高的情况,研究生辅导员积极的做出疏导,为其分析在北京等大城市所存在的就业压力,生活压力,心理压力;针对北京户口问题,研究生辅导员查询相关政策后,向研究生解释解决户口问题的途径和条件;研究生辅导员引导研究生从现实和自身出发合理定位,同时在发布就业信息的时候,向学生解释相关的政策法规,提供参考意见,尽可能的消除学生的就业顾虑;6.研究生就业中突出导师作用针对研究生管理以导师负责制为主现况,学院每周都会将研究生的就业情况汇总后以导师为单位,下发给每位导师,目的有三:一是促进导师对学生就业工作的重视,二是在导师有能力的情况下帮助未就业的学生提供就业机会,三是无形中形成竞争机制,促进导师对研究生的培养教育;我院研究生导师都十分配合学院的就业工作,很多导师积极帮助学生寻找就业机会和提供就业信息,解决学生的就业困难;7.运用飞信群组,创建交流平台;我院建立了飞信就业群组,在飞信群上,辅导员每天都会发布就业指导中心提供的、学院内部教师搜集的、外院教师提供的就业信息,以供参考;同学之间也可以通过飞信群进行交流;有些已经签约的同学也将自己单位或是以前应聘过、需要招聘人才的单位的供求信息发布在上面,以供没有求职意向的同学参考;通过飞信群同学之间可以互通有无,辅导员也可以为学生解答就业的政策和一些学生关心的问题,促进了学生之间、学生和老师之间的信息交流;四、2010届就业工作展望在认真总结2009届毕业生就业工作经验的基础上,我院2010届毕业生就业工作坚持常抓学风不松懈,认真帮扶学习困难的学生,大力倡导到基层就业,努力提高考研率和就业率;1. 抓学风建设,增强学生自身的就业竞争力全面把脉学习成绩,找准帮扶的重点同学和重点课程,订立帮扶计划,充分发挥党员以及保研同学的作用,让他们通过复习资料的整理,疑难问题的解答等方式,帮助有挂科同学通过考试,增强毕业生的就业竞争力;组织考研政策和经验介绍,帮助同学正确选择学校和专业,努力提高考研成功率;2. 全员动员,努力提高签约率和就业质量在学院毕业生就业领导小组的指导下,制订奖励政策鼓励教职工参与就业,利用各种机会动员全院资源为毕业生就业服务,坚持学院向各系和研究生导师每周通报就业进展的做法;成立学院2010届本科毕业生就业工作委员会,由各班班长兼任各班就业委员,下分若干小组,定期指导、考核和评估,充分发挥学生互助的作用,保证就业工作的顺利进行;3. 加强就业指导,引导毕业生到基层建功立业通过就业指导课、就业指导专题讲座等多种形式,在毕业生中进行就业形势、就业政策、就业程序、就业技巧、就业观念等指导,引导毕业生树立正确的择业观念;继续鼓励毕业生们去煤炭一线就业,积极创造条件提供毕业生到煤炭行业生产一线参观学习的机会,邀请在煤炭一线工作的毕业生回母校介绍工作情况,邀请煤炭企业的领导来校作报告,让毕业生更详细地了解煤炭企业及其职业发展;。

关于开展高校毕业生就业情况调查的实施方案

关于开展高校毕业生就业情况调查的实施方案

所获学历
专科(高职) 本科 硕士 博士
毕业学校
毕业时间
所学专业
学校所在地 省内 省外
联系方式
本人手机 通讯地址
家庭电话
就业意愿
邮编
电子邮件
愿意就业 因要升学、出国、等待好单位等原因暂时
调 你的就业地区选择 不愿本就市业 市不外愿就业无所谓 查 你对工作后月收入 1000 元以内1000-1500 元1500-2000 元2000
登记办法和相关政策,组织有就业意愿的未就业高校毕业生到所在地人才 交流服务机构、公共就业服务机构进行求职登记、社区就业服务站,填写 《马鞍山市普通高校毕业生未就业登记卡》(附件1)。
3、入户普查。依托基层就业服务平台,采取入户走访、电话联系、集 中座谈、信函通知等形式,对辖区内摸排统计的未就业高校毕业生进行调 查了解,摸清他们的就业情况,掌握就业意向,并填写《马鞍山市普通高 校毕业生未就业登记卡》。对辖区内实现就业的高校毕业生在《马鞍山市 生源高校毕业生就业情况统计登记表》上进行登记(附件 2)。
(三)调查结果的使用。 1、发布信息。市人才交流服务中心汇总全市毕业生需求信息后,通过 “信息网”以及各新闻媒体向社会发布,为企业选人用人和毕业生就业提供方 便快捷、全方位的信息服务。 2、组织招聘活动。根据不同需求,采取多种形式,组织各种类型的毕 业生招聘活动。 3、研究制定毕业生就业政策。市人力资源和社会保障局将对调查情况
关于开展高校毕业生就业情况调查的实施方案
为进一步贯彻落实毕业生就业政策,全面准确掌握我市毕业生就业情 况,切实做好毕业生就业工作。经研究,定于从今年 4 月 1 开始,利用三 个月时间,在全市范围内集中开展毕业生就业情况调查工作,现制定实施 方案如下:

就业派遣

就业派遣

回生源地就业
某学院学生陈XX,茂名
市生源,经双向选择与茂名市
某私营企业XXXXX有限公司 签订了就业协议,在公司从事 管理类工作,则其就业方案报 送如附图。
附图:有当单位的接收证明的就业方 案上报示例

只需要当地的单位接收证明。
跨地区就业
某学院学生孙XX,湛江
市生源,经双向选择与美国友
邦保险有限公司深圳分公司签 订了三方就业协议,并向深圳
.上报途径:
所有信息必须通过广东大学生就业在线报送,其他系统或 途径报送一律无效。
.就业信息的定期报告制度:
各高校应在每年的4月至12月,每月的28日前,将本校毕 业生就业信息统计报省就业指导中心。
制定就业方案及签发就业报到证
• 时间: 每年的6月10日至20日,省就业指导中心制定就业方案及 打印、签发报到证。届时停止网上报送就业信息。6月21 日至30日为补报就业方案的时间。 • 领取报到证: 每年的6月20日至30日各高校领取第一次方案的报到证。 每年的7月1日至10日各高校领取补充方案的报到证。 报到证在报到期限内遗失的,应由学生写申请说明情况, 并由学校报省就业中心给予补办。其他情况不受理。
有下列情形之一者,由学校报地方主管毕业 生调配部门批准,不再负责其就业。在其向 学校交纳全部培养费和奖(助)学金后,由 学校将其户粮关系和档案转至家庭所在地, 按社会待业人员处理。
• 1、不顾国家需要,坚持个人无理要求,经多方教 育仍拒绝改正的。 • 2、自派遣之日起,无正当理由超过三个月不去就
业单位报到的。
附图:录入毕业生资源信息
附图:导入毕业生 资源信息
毕业生资源信息的收集
• 生源地:指学生的来源地。 常见问题: 1、借考; 2、父母工作调动; 3、个人户口迁移; 4、中专、中技考生。 建议:一定要告诉同学,如果符合上述情况之一的,请与老师联系 解决方法:如果确定不了,以毕业时父母户口所在地为准。 • 下列情况的学生不在上报范围之内: 1、没有正式学籍的学生、旁听生; 2、成人教育、函授教育、网络教育、自考等学历教育学生; 3、港、澳、台学生(含国内学生在校期间持单程证赴港澳定居); 4、外籍生源学生; 5、已经确定不能正常毕业的学生。

就业情况汇报怎么写

就业情况汇报怎么写

就业情况汇报怎么写近年来,就业情况一直是社会关注的焦点之一。

就业问题关系着国家经济的发展和社会的稳定,因此就业情况的汇报显得尤为重要。

下面将就我国当前的就业情况进行汇报。

首先,就业人口规模持续扩大。

随着我国人口红利逐渐消失,就业人口规模持续增加,这给就业形势带来了一定的压力。

根据最新数据显示,每年高校毕业生人数达到数千万,而实际就业岗位数量却无法完全满足这一规模的就业需求,这也导致了就业市场竞争的日趋激烈。

其次,就业结构不断优化。

随着我国经济结构不断调整,新兴产业的发展为就业提供了更多的机会。

在信息技术、人工智能、生物医药等领域,不断涌现出大量的就业岗位,为广大求职者提供了更多的选择。

同时,传统产业也在不断升级转型,为就业结构的优化提供了有力支撑。

再次,就业形势总体稳定。

尽管就业人口规模持续扩大,但我国就业形势总体上保持了稳定。

政府出台了一系列就业政策,大力促进就业创业,鼓励企业扩大招聘规模,为失业人员提供再就业服务等,有效地缓解了就业压力。

同时,社会各界也纷纷加大了对就业问题的关注和支持,形成了全社会共同努力的良好局面。

最后,就业服务体系不断完善。

随着我国就业形势的变化,就业服务体系也在不断完善。

各级政府和相关部门加大了对就业服务的投入,建立了更加完善的就业信息平台和服务机构,为求职者提供了更加便捷和精准的就业服务。

同时,各类就业培训和职业指导也得到了进一步加强,为就业者提升了就业能力和竞争力。

综上所述,当前我国的就业情况总体上呈现出稳定向好的态势,但也面临着一些挑战和问题。

我们需要进一步加大就业政策的支持力度,加强就业服务体系的建设,促进就业结构的优化和调整,为广大求职者提供更多更好的就业机会,实现全面、高质量就业的目标。

希望各方共同努力,为我国的就业形势持续向好做出更大的贡献。

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2009届毕业生就业数据上报说明
一、注意事项
1、核对内容:签约的以已经到学校就业服务中心办理了最终签约手续,且第一联协议书已交到学校就业服务中心的毕业生在学校就业信息网上提交的数据为准;上研毕业生必须是各学院已经收到录取通知书或调档函的,在网上提交过数据,并且学院已经审核通过的毕业生。

其中重点字段为毕业去向、单位名称、单位所在地、档案转寄单位名称、户口迁移地址、就业形式等。

2、就业报到证和户口(迁移)卡将在6月29日办理离校手续时发给毕业生本人,毕业生档案将在7月18日以后由学校人事处档案室统一寄发。

3、毕业生从学校派遣时户档不能分离,即户口、档案只能去同一个城市(出国毕业生除外),例
如:不能档案留在北京,户口回原籍。

4、在本校上研的毕业生户口档案都不动不需填写档案、户口迁移两项内容。

5、请已签协议但未将协议送回学校就业服务中心的毕业生尽快将协议书送回,未在学校就业信息网上填报数据的尽快提交数据,以免影响户口、档案迁移手续的办理。

6、除上研、出国(户档全都放在教育部出国留学中心的)、签订三方协议的同学外,都要在6月18日前到学校就业服务中心网上上报就业数据。

毕业去向为“二分”。

二、上报数据内容说明
1
毕业去向包括:派遣、考研、出国、二分、待分等情况。

在系统中框选。

就业形式包括:“签就业协议”“已出国”“已上硕”“签劳动合同”“用人单位证明”“自由职业”“自主创业”“回省待就业”“拟考研”“拟出国”。

“派遣”是指与用人单位签订就业协议(即三方协议)的(包括村官和社区工作者);对应的就业形式为“签就业协议”;
“考研”包括保送的和考取的,以录取通知书或调档函为准;对应的就业形式为“已上硕”;
“出国”指持有国外学校的录取通知书或交到学校就业服务中心的调档函的毕业生;对应的就业形式为“已出国”;
“二分”指毕业前未签就业协议(包括未就业毕业生或就业单位不解决户口、档案关系的)转回生源省份毕业生就业主管部门或是人才机构的。

所有网上就业数据将截止到2009年6月17日晚5:00,未签协议的毕业生均按“二分”办理。

对应的就业形式是“已出国”“签劳动合同”“用人单位证明”“自由职业”“自主创业”“回省待就业”“拟考研”“拟出国”。

“待分”是指①参加“志愿服务西部计划”等国家和地方项目的毕业生、服务期内户口、档案暂时保留在学校,服务期满后再进行派遣;对应的就业形式是“志愿服务西部”等;②北京生源未就业毕业生(7-8月份档案留校,9月份档案将转至生源所在区县的人才服务中心),对应的就业形式是“在京待就业”“已出国”“签劳动合同”“用人单位证明”“自由职业”“自主创业”“回省待就业”“拟考研”“拟出国”③个别京外生源申请户档缓派的毕业生,对应的就业形式是“在京待就业”。

注:申请缓派的条件是:已有公司接收但户档手续正在办理中的,需要在6月15日之前提交公司证明给学院团委。

2
毕业去向为“派遣”的:以协议书上所盖用人单位的章为准,必须填写单位全称,不得填写简称。

如“中国建筑一局(集团)有限公司”不能填写“中建一局”。

“考研”的:填写考取的学校名称。

“出国”的:如果出国毕业生将户口落到教育部出国留学人员服务中心,此字段填写目的国名,如“美国”,如果本人不联系教育部出国留学人员服务中心则按“二分”办理,将档案转寄到生源省份的毕业生就业主管部门。

“二分”的:属山东、四川、黑龙江、河北、甘肃生源的,二分到生源所在市的毕业人事局或教育局等机构,具体参照已下发到班级的文件,填写举例请参见下面的附表。

除上述五省以外的生源,二分单位为生源省的毕业生主管部门。

详情参见《2009届毕业生户档二分回生源省区直辖市毕业生就业管理部门联系表》,
3
对应“单位名称”填写单位或学校的地址,直辖市要填写到所在市的区、县,例如“北京市海淀区”;非直辖市填写到所在省的市、县,例如“湖南省长沙市”。

4
档案属机要文件,通过国家机要专递发送,不通过邮局投递,接收单位必须为与机要局有交递关系的县团级以上单位,没有机要接收权的单位会因不能投寄到达而被退回学校,一旦退回后过期将不能办理改派。

档案投寄单位在北京地区的毕业生可以在学校整理完档案材料7月15日凭单位调档证明自带档案,如果属于这种情况请在此项内容中填写“自带”。

毕业去向为“派遣”的:一般是用人单位的人事部门,如人事处、人力资源部等,如果本单位没有人事权可能会通过上级主管部门接收,或是委托人才交流中心托管,所以档案转寄单位可能与签约单位不一致,需要和用人单位确认清楚,以免因不能接收而被退回。

填写时,以“就业协议”为主。

“考研”的:因为各高校管理学生档案的部门略有不同,可能是学校的人事处、或是研究生学院、或是考取专业所在的学院党总支等, 请与录取院校确认清楚。

“出国”的:需要自己联系一个人才机构存放档案(如:教育部出国留学人员服务中心),如本人不联系则按“二分”办理,将档案转寄到生源省份的毕业生就业主管部门。

5
北京、上海等生源入学时户口未迁来学校,不需填写这一项。

户口迁入学校的毕业生必须填写此项。

毕业去向为“派遣”的:
落实地址为京外的:是接收单位在派出所开设的集体户的名称或是具体地址,如果单位通过上级主管部门或人才接收户口的,须填写上级主管部门或人才的确切名称,不能填写落户的派出所。

户口迁移地址正确的填写例如:“中国农业银行河南省分行”、“江苏省盐城市开放大道18号”、“云南省人才服务中心”;户口迁移地址错误的填写例如:“广州市”、“福州市洪山派出所”。

落户地址为北京市的:由于北京市实行“市内迁户一地办理”,不需办理户口迁移证,离校时直接领取户口卡后到落户派出所办理落户手续即可,所以不需核对此项内容。

但需要和单位确认是否户口已审批成功,并尽快把户口已审批的接收函(北京市人事局的红头批件或人事部印发的绿色接收函)交到学校就业服务中心。

注意:回生源所在城市就业并且已经签订就业协议的,如将户口直接落回家庭住址,需在到学院就业服务中心办理三方协议的同时提交家庭户口本首页复印件。

“考研”的:是考取的学校名称或是具体地址,以录取通知书为准。

“出国”的:由毕业生本人联系落户住址,否则户口按毕业生在学校就业服务中心办理出境登记时提供的家庭户口本首页的地址迁回生源地。

北京林业大学就业服务中心
2009-5-25 山东等五省市生源二分回原省报到的填写举例说明,系统中其他字段根据实
际情况填写。

(该五个省份的具体表格,没有电子版文件,复印件已经下发到班级、宿舍,请参照填写。

)。

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