高一语文小说整体阅读训练二
2023届高考语文复习：小说专题训练-------如何塑造人物形象(含答案)
小说专题训练-------如何塑造人物形象一、阅读下面的文字，完成下面小题。
笨花（节选）铁凝又是一个月亮先升起的黄昏。
日本人来兆州后，笨花人不再注意这么好的月亮，这么好的黄昏了。
黄昏里只剩下了一个鸡蛋换葱的，有消息说日本人进村先杀鸡，笨花人就觉着，把鸡让给日本人，就不如自己先吃了。
那个鸡蛋换葱的换不来鸡蛋，吆喝一阵，也走了。
月光里只剩下几个牲口在街里咣当咣当地打滚儿，显得格外寂寥。
在寂寥的黄昏中，有人敲向家的门。
走动儿来了，带着一个背粪筐的红脸大汉。
来人不用走动儿介绍，倒自己介绍了自己：他叫尹率真。
他先分析了目前的抗日形势，说：“日本人现在按兵不动，只让各村建立适应他们的政权称作‘维持会’。
可我们要抓住这个时机，把这个维持会利用起来，这就要有合适的人出面和日本人周旋，主动权要掌握在我们手里。
”向文成说：“有了。
正有一个人等着这个差事哩。
”少时，走动儿领来了瞎话。
瞎话叼着短烟袋站在众人面前，他看见眼前站着熟人向文成，还站着个生人，他不惊奇，也不寒暄。
还是尹率真先说了话，他口气温和地对瞎话说：“这一定就是……”“这就是我瞎话叔。
”向文成说。
这时瞎话突然发话了：“你们找谁？”他问众人，眼里故意闪烁着几分疑惑。
“找瞎话叔呀。
”向文成说。
“你们可找错了。
”瞎话说，脸上是一本正经和严肃。
一时间众人对瞎话的话不解其意，不免互相对望起来。
只有向文成笑了，说：“这就对了。
”尹率真问道：“‘对了’该作何解释？”向文成说：“你们想，瞎话叔要是说咱们找对了，不就变成实话了吗？只有说找错了才是瞎话。
也算是出口成章吧。
”接着向文成才把尹率真正式介绍给瞎话，瞎话才一扫刚才的“严肃”，露出一脸惊喜。
于是瞎话就支应起了日本人。
一天，笨花人又接到日本人来笨花的消息，这次是为突袭后方医院而来。
笨花人跟随后方医院转移时，瞎话要求留下。
向文成对瞎话说：“这次日本人进村不同往常，是冲着后方医院来的，况且还收留了一个日本兵，所以我看这次日本人是来者不善。
高一语文现代文阅读题解析
高一语文现代文阅读题解析做好语文的阅读题是非常重要的。
下面是店铺收集整理的高一语文现代文阅读题目及其参考答案以供大家学习。
高一语文现代文阅读题(一)苏东坡到黄州来之前正陷于一个被文学史家称为“乌台诗狱”的案件中，之后，他从监狱里走来，被人押着，远离自己的家眷，没有资格选择黄州之外的任何一个地方，朝着这个当时还很荒凉的小镇走来。
他不知道，此时此刻，他完成了一次永载史册的文化突围，他写于黄州的那些杰作，既宣告着黄州进入了一个新的美学等级，也宣告着苏东坡进入了一个新的人生阶段。
我非常喜欢读林语堂先生的《苏东坡传》，但每次总觉得语堂先生把苏东坡在黄州的境遇和心态写得太理想了。
语堂先生酷爱苏东坡的黄州诗文，因此由诗文渲染开去，由酷爱渲染开去，渲染得通体风雅、圣洁。
其实，就我所知，苏东坡在黄州还是很凄苦的，优美的诗文，是对凄苦的挣扎和超越。
这是一种真正精神上的孤独无告，对于一个文化人，没有比这更痛苦的了。
那阙著名的《卜算子》，用极美的意境道尽了这种精神遭遇：缺月挂疏桐，漏断人初静。
谁见幽人独往来?缥渺孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。
拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
正是这种难言的孤独，使他彻底洗去了人生的喧闹，去寻找无言的山水，去寻找远逝的古人。
在无法对话的地方寻找对话，于是对话也一定会变得异乎寻常。
像苏东坡这样的灵魂竟然寂然无声，那么，迟早总会突然冒出一种宏大的奇迹，让这个世界大吃一惊。
然而，现在他即便写诗作文，也不会追求社会轰动了。
他在寂寞中反省过去，觉得自己以前最大的毛病是才华外露，缺少自知之明。
一段树木靠着瘦瘤取悦于人，一块石头靠着晕纹取悦于人，其实能拿来取悦于人的地方恰恰正是它们的毛病所在，它们的正当用途绝不在这里。
我苏东坡三十余年来想博得别人叫好的地方也大多是我的弱项所在。
苏东坡的这种自省，不是一种走向乖巧的心理调整，而是一种极其诚恳的自我剖析，目的是想找回一个真正的自己。
在这一过程中，佛教帮了他大忙，使他习惯于淡泊和静定。
高一期末语文考试小说阅读题
高一期末语文考试小说阅读题一、小说的定义小说是通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的一种文学体裁。
二、文体特征小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。
小说的本质特征是虚构，通过叙述虚构世界与人生。
散文的本质特征是写实，贵“我”，言说真诚而自由，以独特的方式表现“我”对生活的独特体验。
小说的主体是讲故事，讲究讲故事的技巧以及结构的安排，而散文则不讲究情节安排，所谓“形散神聚”也只是它结构上的特点之一。
小说中的人物往往是作者虚构出来的，而散文中的人物是在真人真事的基础上进行剪裁加工，写意或描绘而成的。
三、小说的要点高考中小说的命题指向四个关键词：环境、情节、人物、主题。
具体来说可以分为以下几方面：1.把握故事情节；2.揣摩人物形象；3.注意环境描写；4.概括主题内容；5.品味语言特色;6.分析写作技巧。
四小说考题题型1.“理情节”题型：2.“析人物”题型：3.“看环境”题型：4.“明主题”题型：5.“讲技巧”题型：6. “品语言”题型一、阅读下面的文字，完成下面小题那年的芦苇席李汤波李家坳集市上人很多，很热闹。
已是深冬，天很冷。
一阵似刀的小风吹来，毛子爹抖得像树叶。
毛子爹脚下有一捆芦苇席，几十来张，有一张被作为样品展开着。
席子很大，做工很精巧席面上，红、蓝、绿、青等颜色的篾子相互交错，纹络分明。
席篾子穿插点缀成大红双喜，五谷丰登，蓝天碧叶，还有别具匠心的鸳鸯戏水，红荷映日。
看芦苇席，毛子爹古铜色的脸上绽出一阵阵的骄傲，李家坳这一带十里八村只有他编得这么好，自己年轻那会儿谁不竖大拇指，谁家结婚不用，那时……这几年买席的人明显少了。
今天的集市上到处都热闹非凡，叫卖声、讨价声，一浪高过一浪，而毛子爹这里似乎成了被人遗忘的角落。
思忖再三，他也想高声叫卖几腔，但努力了老半天却迸不出一个字，搁过去他仅把芦苇席往地上一放，根本不需叫卖就会被买家围得水泄不通。
如今又是半天无人问津，毛子爹手里的旱烟熄了又点，点了又熄，表情越来越凝重。
江苏省扬州中学2021-2023学年高一上学期10月月考语文试题及答案 统编版高一必修上
江苏省扬州中学2021-2023学年高一上学期10月月考语文试题及答案统编版高一必修上江苏省扬州中学2022—2023学年第一学期月考高一语文2022.10一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：吴文俊小学时成绩平平，也没有显示出独特的数学才华，初中时数学甚至得过零分，高中时最喜欢的是物理而非数学，但他从小就对读书有浓厚兴趣，初中时国文成绩一直不错，尽管高三时物理得了满分，但教物理的赵贻经老师却看出了他的数学潜力，力荐他入数学系。
正始中学决定，吴文俊必须报考数学系，才能得到每年一百块大洋的奖学金，加之他父母又不放心独子离开上海，吴文俊就进入了上海交大数学系，所谓“知之不如好之，好之不如乐之”，因为他对物理有兴趣，甚至一度想要转系。
是大三时教数学的武崇林老师帮助他摆脱了专业上的困惑，使他认识到数学的巨大魅力。
1940年，吴文俊从交大毕业，先后在育英中学、培真中学担任数学教员，直到1946年见到了影响他一生的恩师陈省身，他才由一个普通的中学数学老师成为数学研究所的专业研究员。
对于吴文俊的数学研究，他的学生高小山总结说：“吴先生做拓扑研究，一下子就能抓住核心问题，为代数拓扑学的兴起作出了影响深远的贡献。
他从事机器定理证明也是这样，极其敏锐地看出了信息时代数学的发展趋势，他的研究受到中国古代数学的启发，汲取了中国传统数学的养分。
使用吴先生的方法，几乎所有数学定理的证明，都可以由计算机来完成，从而让人类把精力放到更加宏观的层面上去思考问题。
”对吴文俊来说，虽然最初选择数学是被动的，但综观其一生，数学已逐渐成为他生命的一部分。
从事数学研究，吴文俊特别强调数学思维。
他说：“要创新，就要独立思考，就不能总是跟着人家亦步亦趋，当然开始的时候参考借鉴也是必要的，可是除了学习之外，还要能够独立思考，这是创新的必要条件。
现在摆在中国面前的是，数学就要靠下一代、下下代在创新方面取得巨大成功，中华民族才可以得到复兴。
高一语文小说试题答案及解析
高一语文小说试题答案及解析1.《巴黎圣母院》简述题（选择其中一道作答，满分5分）选择（）A.简述“一滴水换一滴泪”的故事。
B.列举三个事例，体现圣地避难时，伽西莫多以其独有的温柔方式照顾着爱斯梅拉达。
【答案】A.愚人节当晚伽西莫多因劫持爱斯梅拉达被抓(1分)。
第二天，被押送到格雷沃广场遭受鞭打并示众。
烈日下伽西莫多被打得浑身鲜血淋漓，克洛德却冷眼走过。
伽西莫多口渴难耐（1分），三次喊“给水喝”，却引来围观者的嘲笑和咒骂（1分）。
只有爱斯梅拉达不计前嫌，走上前喂他水喝（1分），他感动得留下了生平第一次眼泪（1分）。
B.伽西莫多将爱斯梅拉达救至圣母院后，为她准备了衣服和食物并将自己的床褥送给她用。
当爱斯梅拉达看到他丑陋的面目而感到恐惧时，他让爱斯梅拉达别看他只听他说话。
伽西莫多并爱斯梅拉达白天呆在钟塔，晚上在教堂散步。
伽西莫多为爱斯梅拉达去找弗比斯。
伽西莫多送给她一只小鸟做伴。
伽西莫多冒着生命危险打破了让爱斯梅拉达害怕的一个雕像，还唱歌给她听。
伽西莫多把爱斯梅拉达救到圣母院以后，就送她一个小铁哨，让她在需要他想叫他来的时候，吹响小铁哨。
（答出一点2分，两点4分，三点5分）【解析】简述名著里的某个故事情节，首先要对故事情节比较熟悉，本题考的是《巴黎圣母院》的故事，这个故事很多同学都很熟悉。
除了熟悉文本外，还要有比较好的叙述能力，语言要简练不能拖沓。
【考点】本题考查学生的文学常识的掌握程度和写作能力。
点评：这类题相当于小型作文，也相当于是对文学常识的一种考查。
在“简述”是，语言表述要简洁，但也要流畅。
要在规定字数以内将《巴黎圣母院》故事情节介绍清楚。
2.简答题。
（任选一题，100字左右）（5分）（1）宝玉只是不吃，问玉钏儿道：“你母亲身子好？”玉钏儿满脸怒色，正眼也不看他，半日方说了一个“好”字。
宝玉便觉没趣，半日，只得又陪笑问道：“谁叫你替我送来的？”玉钏儿道：“不过是奶奶、太太们！”宝玉见她还是这样哭丧，便知她是为金钏儿的原故。
高一语文下学期6月份现代文阅读试题二及参考答案解析
苦恼【俄国】契诃夫暮色昏暗，大片的雪花在刚刚点亮的街灯上盘旋着，然后降落在屋顶、人的肩上和帽子上，积成软薄的一层。
马车夫约纳·波塔波夫一身雪白。
他佝偻着身子，一动不动地坐在驾驶座上。
他那匹小马也是一身白。
它的身子一动不动，而且瘦骨嶙峋，再加上它那如棍子般笔直的几条腿，近看起来活像那种花一个戈比就能买到的马形蜜糖饼干。
它多半也是心事重重。
约纳和小马已经停在这里很久了。
“车夫，去维堡区！”约纳听见有人叫。
约纳打了个哆嗦，看见一个穿着军大衣的军人。
“到维堡区去！”军人又说了一遍，“你睡着了还是怎么的？去维堡区！”为了表示愿意，约纳抖了抖缰绳，马背和自己的肩膀上滑落下大片的雪花……军人坐上雪橇。
车夫咂吧着嘴唇，像天鹅似的伸长了脖子，挥动着马鞭。
马也伸直了脖子，活动活动笔直的腿，迟疑不决地向前迈步……“鬼把你往哪带啊？往右赶！”“你根本不会赶车！靠右走！”军人生气地说。
一个四轮马车夫破口大骂，另一个肩膀碰到马脸的行人也在恶狠狠地瞪着他。
约纳如坐针毡。
他摇动着缰绳，眼珠乱转，不知自己身在何方，也不知缘何在此。
“这些人都是混蛋！”军人打趣地说，“他们简直是故意撞你，好像串通好了似的！”约纳回头望了望客人，微微动了动嘴唇……可喉咙里除了沙哑的咝咝声外，并没说出一个字来。
“你想说什么？”军人问。
约纳撇嘴一笑，哑着嗓子说：“老爷，我的，那个…我的儿子这个星期死了。
”“哦！……怎么死的？”约纳转过身子朝着乘客说：“谁也不知道！也许…这是天意。
”“鬼东西！赶车吧，赶车吧……”乘客喊叫道。
车夫振作起来，使劲而熟练地挥动着鞭子。
好几次他回头看看客人，那军人闭着眼睛。
到维堡区后，乘客下了车，雪把他和马又涂成了白色。
时间一小时又一小时地过去了……人行道上响起相互谩骂的声音，三个年轻人走了过来。
其中两个又高又瘦，另一个又矮又驼。
“赶车的，去警察桥！”驼子用那破锣似的声音叫道，“坐三个人……二十戈比！”约纳嘴里吧嗒了几下。
高一语文限时训练(十)
高一语文限时训练（十）（一）现代文阅读（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。
东南亚餐厅的歌手朱宏第一次听见他唱歌就是在这家东南亚风格的餐厅。
他坐在餐厅一角-那里并没有舞台-怀里抱着把吉他，悠悠地唱着歌。
然而在喧闹的餐厅里，谁在认真听呢？我注意到他并不是因为歌唱得有多好。
那会儿他正在唱老鹰乐队的《加州旅馆》，中式英语从音箱里发出来，像一粒粒炒黄豆击中我的耳膜。
我于是去找发出这个声音的人，看见他戴着眼镜，仍凑近了看乐谱，把一首好端端的歌唱得像醉汉骑车。
我以为可能是因为他不太熟悉这首歌，可是我错了，他可能根本就没有一首熟悉的歌。
偏偏，他还唱了一晚上的英文歌曲。
请他驻唱，不知道饭店老板是怎么想的。
但是那儿的饭菜太好吃了，我舍不得因为歌手的原因而抛弃它。
每次我来的时候他都在，似乎他是这家饭店里唯一的歌手。
时间一长，我也就习惯了，甚至产生了一个错觉-《加州旅馆》跑调的那几处本来就应该这样唱。
就这样，我听他唱歌听了将近五年。
在这件事上，我最佩服三个人：①一个是歌手，坚持跑调五年不变，难能可贵；另一个是饭店老板，容忍歌手五年，足见他胸怀有多宽广；最后一个是我自己，五年不离不弃，愣是树立起了新的音乐审美标准。
有一天朋友组了个饭局，我被拉去作陪。
大家都坐定后，我发现有个人很面熟，一时又想不起来在哪儿见过。
朋友介绍后我才恍然大悟：这个熟面孔居然是东南亚餐厅的歌手。
他姓卢，和他一起来的是东南亚餐厅的老板西西。
近距离打量，老卢略显沧桑；西西年轻，细皮嫩肉的。
正是晚间就餐高峰的时候，“东南亚”那边的歌手跑这儿跟我们一道吃饭来了，我真替那边的顾客感到遗憾。
老卢在餐桌上有些拘谨。
西西叫他放松点儿，想吃什么就吃什么。
西西见我在看他俩，尴尬地抬了一下手说：“没办法，我舅是个老实人。
”老卢是西西的舅舅，那自然就是我们的舅舅。
在餐桌上我们纷纷给舅舅敬酒，让他成了今天的核心人物。
吃完饭我们去歌厅唱歌，老卢执意要先回家，被我们拽住了。
专题02 文学类文本阅读(过关训练)高一语文下学期期中期末考点大串讲(统编版必修下册)原卷版(1)
专题02文学类文本阅读过关训练一、小说一、（2023·山东·模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。
阳光李敏北崖村最上面的人家，户主姓毛，很倔。
家周围有一片栗子林，大家喊他“毛栗子”。
毛栗子最近又喜又愁。
他家小子晓强争气，考上城里重点高中；闺女晓静去年考上大学，国家助学贷款解决了学费，但每月生活费还是入不敷出。
他家唯一经济来源是栗子，每年能卖几千块钱。
毛栗子想进城打工，但老娘多病不敢外出。
村里有扶贫政策，逢年过节有人来送米送面，可毛栗子觉得没下力气拿东西屈辱，不愿要。
于是，毛栗子家成了北崖村最穷的人家。
北崖村有山泉穿村而过，贴着山泉往上便是登鲁山景区的小路。
天气好时，城里人坐树林里野炊的很多。
毛栗子夫妻看见叹气说，人家过的才叫日子。
这天，刚下过一场雨，有个男人在林子里转，走走停停，一会儿看远处，一会儿看近处，手里提着塑料袋，大概是捡蘑菇。
常常有人来这里捡蘑菇。
毛栗子看见，就知道他是个城里人。
乡下人都知道，这场雨太小，出不了蘑菇。
毛栗子还没来得及提醒那人，天气骤变，大雨倾盆而下。
毛栗子跑上前大声喊道，快跟我到屋里躲一躲呀！男子跟着他飞奔进屋，落得一身雨水。
毛栗子老婆递过一块干毛巾，男人感激致谢。
男子主动介绍，他叫王磊，家在县城，爱往乡下跑，到村里转转让他觉得踏实。
屋外雨继续下，毛栗子泡了茶和王磊说话，渐渐熟络起来。
王磊说，这地方有树有泉有流水，通风凉快，神仙住的地方啊，不少人来玩吧？毛栗子哈哈笑说，兄弟会说话，穷山沟让你说成神仙住的地方，不过，还真不少人来玩呢。
他们备了吃的喝的，不在自家餐桌上吃，来我家栗子林石板上吃，就是图栗子林里凉快呢。
王磊说，是啊，地方是好地方，可惜没个饭店，如果有小饭店，在这里吃饭吹风，就可以放心玩了。
毛栗子说，兄弟说外话，俺家穷，管你顿饭俺还是管得起的。
毛栗子媳妇煎了韭菜鸡蛋，炒了花生米，炸了蚂蚱，从地里拔了水灵灵的萝卜切了端上桌，端上几个杂粮窝窝头。
高一精准阅读训练(二)
高一语文精准阅读训练（二）姓名：班级：。
一、阅读下面的小说，完成1～4题。
（25分）原阳秋乔叶香菜又叫芫荽，可她更喜欢把它叫香菜。
听听，香，菜。
不由分说气势逼人地就把香字占了去，这股子傲娇劲儿，啧啧。
不过，名字和味道都很傲娇的香菜真到成了菜的时候，就显出了矫情。
乍一看似乎挺低调，因它从不做主菜，只是一道配菜。
只是凉菜的底边儿，热菜的俏尖儿，煲汤时也是最后一道花色儿。
可是再细品，这低调不是真低调，有没有它，菜的品相还真是不太一样。
该有它的时候没有它，菜到底就短了些微的精气神儿。
香菜成了她厨房里的日常，每一顿都离不了。
可市场上十有八九见到的都是大香菜，大杆子大叶儿，样子糙，香味儿也跟着糙。
好香菜要水嫩嫩的，一点儿不能干。
还不能久放，一放两三天，蔫样子就出来了。
为了香菜，她没少发愁。
说来好笑，为香菜发愁，也不算是个正经事儿。
那天，她在小区闲逛。
逛着逛着，她就闻到了香菜味儿。
这香菜味儿是很随意的，随意里却有着一种浓郁，她直觉来了：好香菜。
她小心翼翼地循着这味道，轻手轻脚地跟踪着，走了不多一会儿，眼前果然就出现了一盆香菜。
香菜种在一个废弃的花盆里，刚刚长出了俏模样。
半尺高，婷婷袅袅，细碎的叶子嫩嫩地擎着。
她蹲下来，摸了摸她们的绿叶子，又摸了摸盆里的土，那土有点儿黏手的润。
真是一盆好香菜。
真想掐两棵。
她犹豫了一会儿，终于还是掐了。
回家配了紫菜和虾米，吃了一顿虾肉馄饨。
味道好极了。
有一次就有两次，越掐她越觉出了这香菜的好。
现掐现吃的新鲜劲儿也着实让人惦记。
也是奇怪，她从秋天掐到冬天，又从冬天掐到春天，掐了一次又一次，居然一次也没有碰见过那个主家。
掐着掐着，香菜还又多出了一盆。
有一天，她在厨房忙着，腾不出手，便喊儿子去掐。
“我不去偷。
”儿子断然拒绝。
“怎么叫偷？”她恼了。
“人家知道不？不知道就是偷。
”儿子言之凿凿。
“我倒想告诉人家，可找不着人。
”她气得要撂勺子。
“你找了没？诚心找能找不着？”小家伙要把她给噎死了。
高一小说阅读精练
高一语文期末复习小说阅读专题练习一一、现代文阅读：文学类文本（20分）阅读下面的文字，完成1～4题。
马罗大叔（节选）陈忠实饥饿像洪水猛兽一样咬噬着我的心！我走出门，村巷里死一般沉寂。
没有月亮的秋夜，田野里一片黑暗。
正在孕穗的包谷林里，散发着一股浓郁的包谷棒子的腻腻的甜香气味，我在水渠边站住了。
我伸手摸到一根包谷杆子，掰下一个又肥又粗的棒子，三两把撕掉嫩皮，蹲在水渠沿儿上啃起来。
包谷粒儿里的乳汁竟然溅到眼睛里，我一定是啃得太猛太快了。
嫩包谷粒儿在嘴里，还没有来得及嚼烂，就滚进肚子里去了，几乎尝不出什么味，只觉得十分香甜。
我把啃光了的包谷芯子丢到水渠里，再伸手摸到又一个包谷棒子，却猛然看见一个人，正站在三五步远的大柳树下。
我一惊，一愣，从身影和体形上，立刻辨认出来，那是马罗儿，终年四季给生产队看守庄稼的老光棍儿。
我也不知凭什么勇气，没有撒腿逃遁，也没有向他求饶，而是毫不动摇地把那个已经抓摸到手的包谷棒子，“咔嚓”一声掰了下来，三两下撕开嫩皮，蹲下身，又啃起来了。
“哼！你倒胆大——”他冷笑着说。
“跟我走！”马罗吼着。
顺着水渠往东走，我就看见一盏马灯萤萤的亮光，那马灯正挂在老光棍住的庵棚上。
“坐下！”他的头一摆，对我吼喊。
“啊……嗨嗨嗨嗨嗨……”突然间，他放声大哭起来，那粗哑的男人的哭声，从他喉咙里奔泻出来。
像小河在夏季里突然暴发山洪，挟裹着泥沙、石头和树枝，带着吼声，颤动着四野。
马罗伸出双臂，把我抱住，硕大的脑袋压在我的胸膛上，哭得更加不可收拾。
他粗壮的身体颤抖着，两条铁钳一样的手臂夹得我的肩胛骨麻辣辣地疼了。
松开抱着我的手臂，他哭溜着声儿颤颤地说了一句：“咱们……好苦哇……”我再也支撑不住了，心酸了，腿软了，一下子坐在茅草庵棚门口的树根上，双手捂住脸颊，哭起来了。
老光棍马罗，像疯了似地在庵棚前的草地上，跳起又落下，破口大骂：“你他妈的…假积极‟！你欺哄毛主席，放你妈的臭…卫星‟！你得了奖状，叫俺社员跟受洋罪——啃生包谷棒子！”戒备，羞愧，所有这些复杂的心情，全都随着马罗的骂声跑掉了。
高一语文小说阅读精编
高中语文阅读答题模式第二季文学类文本II-小说一、小说阅读。
1、小说含义：小说是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。
小说是作者对社会生活进行艺术概括，通过叙述人的语言来描绘生活事件，塑造人物形象，展开作品主题，表达作者思想感情，从而艺术的反映和表现社会生活的一种文学体裁。
2、高考要求：阅读鉴赏中外文学作品。
了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。
文学作品阅读鉴赏，注重审美体验。
感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神。
二、知识积累。
1、小说三要素：小说有三个要素：人物、故事情节、环境（自然环境和社会环境）2、文学作品：散文、戏剧、小说、诗歌3、古代小说：文言小说多为短篇小说，多以志怪、志人、爱情、历史、豪侠、哲理为题材。
著名作品有《世说新语》及《聊斋志异》等。
半文半白小说则包括长篇及短篇小说。
长篇小说的代表作有《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《儒林外史》及《红楼梦》等。
这些小说都分章标回，语言上保留了民间说书艺术的特色，故文学史称之为「章回小说」。
而短篇小说的代表作则有冯梦龙《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》（简称《三言》），以及凌蒙初《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》（合称《二拍》）《快嘴李翠莲》。
四大谴责小说:《官场现形记》《二十年目睹之怪现状》《孽海花》《老残游记》4、写作人称:第一人称,真实可信。
第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制5、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论6、语言特点：含蓄、幽默、风趣、直露、平实、典雅、粗俗、自然、清新、优美、质朴等。
7、表现手法:象征、衬托、对比、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、托物言志等。
8、语言的作用：语言蕴藉、含蓄，表意丰富、深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远等。
黑龙江省哈尔滨市第六中学校2022-2023学年高一上学期期末适应性训练语文试卷
哈六中2022级高一上学期期末适应性训练语文试题满分150分时间120分钟一、现代文阅读（共31分）（一）现代文阅读I(本题共5小题，19分)材料一：礼治社会并不是指文质彬彬，像《镜花缘》里所描写的君子国一般的社会。
礼并不带有“文明”或是“慈善”，或是“见了人点个头”、不穷凶极恶的意思。
礼也可以杀人，可以很“野蛮”。
比如在缅甸有些地方，一个人成年时，一定要去杀几个人头回来，才能完成为成年礼而举行的仪式。
我们在旧小说里也常读到杀了人来祭旗，那是军礼。
——礼的内容以现代标准去看，可能是很残酷的。
残酷与否并非合礼与否的问题。
礼是社会公认合式的行为规范。
合于礼的就是说这些行为是做得对的，“对”是“合式”的意思。
如果单从行为规范这一点来说，本和法律无异，法律也是一种行为规范。
礼和法不相同的地方是维持规范的力量。
法律是靠国家的权力来推行的。
“国家”是指政治的权力，在现代国家没有形成前，部落也是政治权力。
而礼却不需要这有形的权力机构来维持。
维持礼这种规范的是传统。
礼并不是靠一个外在的权力来推行的，而是从教化中养成了个人的敬畏之感，使人服膺；人服礼是主动的。
礼是可以为人所好的，所谓“富而好礼”。
孔子就很重视服礼的主动性。
这显然是和法律不同了，甚至不同于普通所谓道德。
法律是从外限制人的，不守法所得到的罚是由特定的权力所加之于个人的。
人可以逃避法网，逃得脱还可以骄傲、得意。
道德是社会舆论所维持的，做了不道德的事，见不得人，那是不好；受人唾弃，是耻。
礼则有甚于道德；而如果失礼，不但不好，而且不对、不合、不成。
这是个人习惯所维持的，是十目所视，十手所指的，即使在没有人的地方也不会不能自已。
礼是合式的路子，是经教化过程而成为主动性的服膺于传统的习惯。
礼治从表面看去好像是人们行为不受规律拘束而自动形成的秩序。
其实自动的说法是不准确的，只是主动地服于成规罢了。
孔子一再地用“克”字，用“约”字来形容礼的养成，可见礼治并不是离开社会，由于本能或天意所构成的秩序了。
高一语文小说阅读训练
高一语文小说阅读训练哑巴与春天最怕春风的，莫过于积雪。
春风像一把巨大的笤帚，悠然扫着大地的积雪，使得XXX迸裂、流水悠然重现，嫩绿的草芽顶破向阳山坡的腐殖土，达子香花如朝霞一般，点染着山林，春天有声有色地来了。
作者的童年记忆与一个老哑巴联系在一起。
老哑巴是一个有缺陷的生命，他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一样脆弱，渐渐地被风和寒冷给摧折了。
老哑巴在生产队里喂牲口，一早一晚的，常能听见他铡草的声音。
我们常常看见他，用XXX从草垛搂下一捆一捆的草，拎到铡刀旁。
老哑巴成了刽子手，他的那双手令人胆寒。
我们见着老哑巴，就老是想逃跑。
但他误以为我们把草垛蹬散了，他会捉我们问责，为了表示他支持我们藏猫，他挥舞着双臂，摇着头，做出无所谓的姿态。
见我们仍惊惶地不敢靠前，他就本能地大张着嘴，想通过呼喊挽留我们。
但他却说不出一句话来。
老哑巴是勤恳的，他除了铡草、喂牲口之外，还把生产队的场院打扫得干干净净。
冬天打扫的是雪，夏天打扫的是草屑、废纸和雨天时牲畜从田间带回的泥土。
他晚上就住在挨着牲口棚的一间小屋里。
也许人哑了，连鼾声都发不出来，人们说他睡觉时无声无息的。
老哑巴很爱花，春天时，他在场院的围栏旁播上几行花籽，到了夏天，五颜六色的花不仅把暗淡陈旧的围栏装点出了生机，还把蜜蜂和蝴蝶也招来了。
有一年春天，生产队接到一个任务，要为一座大城市的花园挖上几千株的达子香花。
活儿来得太急，人手不够，队长让老哑巴也跟着上山了。
老哑巴很高兴，因为他是爱花的。
XXX才开，它们把山峦映得红一片粉一片的。
人们说老哑巴看待花的眼神是挖花的人中最温柔的。
改写：因为人手不够，队长让老哑巴也参与上山工作。
老哑巴很高兴，因为他喜欢花。
此时，XXX刚刚开放，它们将山峦染成了红色和粉色。
有人说老哑巴看待花的眼神是所有挖花的人中最温柔的。
从山上归来后，老哑巴还在生产队里铡草。
一早一晚的，仍能听见铡刀“嚓--嚓嚓--”的声响，只不过声音不如以往清脆，不是铡刀钝了，就是他的气力不比从前了。
精品解析：黑龙江省哈尔滨市德强高级中学2022-2023学年高一4月月考语文试题(原卷版)
从文艺理论方面来看，首先，发表文学艺术创作观点。如小说的虚实问题，冯梦龙在《警世通言叙》中指出，小说中的“事”真假不重要，关键在于“理”是否“真”。《海游记》第一回卷首诗云：“说部从来总不真，平空结撰费精神。入情入理般殷像，闲是闲非事事新。”明确说“不真”就是小说的本质，只要描写“入情入理”，就自然新颖有趣。这一言论，无疑进一步深化了冯梦龙的小说虚实论。其次，品评作家、作品。如明末清初才子佳人小说盛行，但千人一腔，千篇一律。《红楼梦》第一回借石头和空空道人的对话，斥责“历来野史”和才子佳人小说内容“屠毒笔墨，坏人子弟”，“千部共出一套”；又指出“市井俗人喜看理治之书者甚少，爱适趣闲文者特多”：宣称《石头记》乃“实录其事”。这段对话涉及小说创作、小说批评和小说接受等诸多问题。作者还借贾母之口，剖析才子佳人小说的创作心态：“有一等妒人家富贵，或有求不遂心，所以编出来污秽人家：再一等，他自己看了这些书看魔了，他也想一个佳人，所以编了出来取乐……”斥责作者缺乏生活体验，胡编乱造，其实是为了获得某种心理补偿。徐述夔《快士传》第一回中则分别指出当时佳人才子、神仙鬼怪等小说有“套语”“虚谈”等缺陷。这些评论都目光犀利，首次揭示才子佳人小说程式化形成的深层原因，有开创之功，为后世学人所取资。第三，传述创作技巧。如《儒林外史》中多次论及八股技法，马二先生称“（八股）文章既不可带注疏气，尤不可带词赋气"。从时代背景而言，八股是士子进入仕途的敲门砖，必须全力以赴，无暇顾及其他。再者，八股是一种具有严格规范的智力游戏，士子若沉迷于诗赋创作和学术研究，自然会将诗赋气和注疏气渗入八股，从而造成“破体”，因而《玉娇梨》中杨御史说：“诗词一道，固是文雅，文人所不可少，然最于举业有妨，必功成名就，乃可游心寄兴。"所以，站在当时的角度，马二先生的话是有道理的。
高考语文小说阅读训练6篇(含答案)
高考语文小说阅读训练6篇（含答案）一、阅读下面的文字，完成1～3题。
(本题共3小题，14分)冷脸冯骥才①南门外有位铁匠，四十多岁，怪人，他从来不笑，脸总阴着，外号冷脸。
他不是脾气怪才没笑脸；他打小就没笑过，无论嘛事，人都笑了，甚至捧腹大笑，笑破肚子，他也不笑。
他那张脸就像用铁皮敲出来的盘子，又黑又硬，赛个铁面人。
②没人知道他的事。
后来，不知打哪儿传出一段他不会笑的根由，说他爹是钉马掌的，他四五岁时候，站在一边看他爹钉马掌，那马忽然犯起性子，一尥蹶子，后蹄子踢在他脑袋上，他挺在床板上不动劲不睁眼，滴水不进。
大夫来一号脉，说没命了，顶多三天阎王爷就把他领走；可三天后他没走，还有气，七天过后，居然睁开眼醒过来，翻身下地，走路说话吃喝拉撒一切照旧，就少一样——不会笑了；人说他的笑脸给阎王爷留下了。
这说法听起来像那么回事，没人敢去和他核对。
③冷脸是怪人，怪人还有更怪的事，就是好听相声，怪不怪事？听相声就为了笑，他不笑听相声为了嘛？练笑吗？谁也弄不明白。
④冷脸不赌不嫖不贪杯，干完活，有点清闲，就钻进说相声的园子，找个凳子一坐，听几段。
园子里的人都认识他那张半死不活的冷脸，这张脸好像专和说相声的找别扭；说相声就怕人不乐，你不乐等于人家的包袱不哏，活儿使得不绝，栽人家面子。
在天津卫，谁要和说相声的作了对，就找几个人坐在园子里死活不乐；成心呛火。
这一来，冷脸可就跟说相声的较上劲了。
天津说相声的高手如林。
开头，一个个跑到南门外来，看谁能把冷脸逗乐了，结果个个丢盔卸甲，掉头回去。
于是南门外有句歇后语：说相声逗冷脸——自找别扭。
⑤只有冷脸自己不知道这句话。
⑥北京挨着天津，这怪人怪事传到北京的相声圈子。
北京有不少高手；不信世上还有一个逗不乐的人，就来了一逗哏一捧哏的两位。
这两位早先在厂甸、天桥一带扬名立腕。
先甭说“说学逗唱”的功夫都是超一流，单凭长相就不一般。
逗哏的又高又瘦，像个瘦猴，人偏姓侯；捧哏的又矮又肥，像个胖猫，人偏姓毛，江湖给他俩一个绰号叫“毛猴”。
广东省广州市高教育联盟2022-2023学年高一上学期12月联考语文试题(解析版)
2022-2023学年第一学期高教育联盟联考高一语文命题人：审题人: 时间:150分钟满分:150分注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上将对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的，答案无效。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：“为什么地球出现危机后，中国人不是逃离地球，而是要带着地球一起跑？”面对外国人提出的问题，《流浪地球》导演郭帆回答：“我们买房子买的不是物理空间，而是一个家庭，里面住着父母、老婆、孩子，这个物理空间承载着我们所有的情感。
中国人特别有家国情怀，即便发生了灾难、战争，很多人也不愿离开家乡，死也要死在那儿。
”这与费孝通《乡土中国》的主题不谋而合。
在过去以农为主的中国社会，人们极少迁移，因为所谓农耕，就是要靠土地吃饭。
在现代说法中，“土气”是一个贬义词。
但在费孝通看来，“土气”实际上是因为“不流动而发生的”。
“土气”，也就是接地气，它象征着人们与大地的亲密接触，充分熟悉。
“土气”其实是辛劳、知足的代名词。
也因此，大批的中国人逐渐变得守旧而崇古：老祖宗留下的都是财富，那么凡事照搬经验去做就行。
因此在现在看来的“食古不化”，殊不知，是因为在以土为生的年代，“经验无需不断累积，只需老实保存”。
久而久之，整个社会变得稳定而缺乏流动，很多人一辈子就只在一个小范围内活动。
周边人抬头不见低头见，遇事总是能热心帮一把，人们之间逐渐形成了一种稳固而与外部隔绝的乡邻关系，慢慢地也就有了“万事不求人”的生活状态。
高考语文复习-小说专题训练-蓄势与铺垫
小说专题训练------蓄势与铺垫一、阅读下面的文字，完成下列小题。
一道千金尹瘦石冯骥才海户养船的天成号韩家老爷子做寿。
管家说：“我家新翻盖了一间花厅，迎面墙缺幅横批大画，顶好是丈二匹。
”萃华斋的铁嘴八哥从铺子里拿纸回去，当晚把老亮、狗圣、扛头那一小群小子全叫到家，一说，转过天来狗圣就带来一位画家。
这人又高又瘦又干又脆一根细麻秆儿；小脑袋顶大赛个茶壶，眼珠赛玻璃球，有眼无珠，亮而无神；耳朵好比蒲扇，脑袋后一根猪尾辫，可是前额发短，流不到辫子上去，四散开一片黄毛。
袍子赛卦摊的帐子，有土有泥有洞有补丁；细赛枯枝的手攥卷画儿。
八哥介绍说：“这位是咱天津卫画界的奇才，尹瘦石，尹七爷!”大家压根儿没听过这姓名，再瞧这打扮，不赛有身份的名人也不赛玩风流的名士，倒赛一个穷鬼。
这尹瘦石把扎画的红线绳解去，剥开包画的破毛头纸。
这纸满是墨渍色渍水渍，原是作画时垫在画下边的衬纸。
惹惹忙帮忙，捏着卷首，一点点打开画卷儿。
先露出一个粗笔写意勾勒的童子，倒还有味儿。
这童子手里拿根绳子，下边画上只有这绳，一根线儿。
画打开一半，还是条线，这线就没完没了。
愈急着往下看愈没东西，直打到另一端，才现出一辆小车，车上十八个金元宝。
画上题四个字：天天进宝。
画拿进韩家，老爷就火了。
说画上嘛都没有，一尺一根线就要十两银子，是画钱还是纸钱?管家把这话原封不动告诉八哥。
八哥笑道：“尹七爷说，请您家老爷邀来天津卫名人，一齐作画。
只要有一位能画出这条线，他分文不取，天天拿扫帚给您扫大门口。
”八哥这套话给传进去，韩家老爷立时应了，出帖子真的把天津卫画界名人请进家门。
连大名赛日月的张和庵、马景韩、黄益如、黄山寿、吴秋农、王铸九、方药雨全到齐了。
似乎不来就没能耐，来了也要瞧瞧这土里冒出来的狂夫有嘛拿手本事。
尹七爷坐在一边，没人理他，好赛理这无名之辈就矮一截；墙上挂着尹七爷的《天天进宝图》，各位一瞅就赶紧扭身回身背身，好赛多瞧一眼就给这一介草夫添点神气。
名人交名人，名人看名作，名借名，名托名，名仗名，名添名。
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高一语文小说整体阅读训练二
一．阅读下面的作品，完成1—4题。
画菊【高军】
赵县长一回到家中就来到画案前，在一张洁白的宣纸上勾勒点染起来。
在全县领导干部中，只有赵县长喜欢舞文弄墨。
他除在家中画几笔，从不在公开场合显摆。
当县长事情就多，有时回到家中还不等拿起画笔来就有人来拜访，他也会毫不客气地继续画他的菊花，有一搭没一搭地与来人敷衍着。
这天，他刚刚在一张横幅上拉出整幅画的主枝和辅枝来，畜牧局的蒋局长就进了门。
全县局级领导班子马上就要调整了，这次会提拔两名副县级干部，蒋局长这几年抓生态养殖很有特色。
赵县长抬起头来，平静地打了声招呼：“来啦。
”
蒋局长显得热情多了，把腋下夹的那个小包拿到手中，迅速走上前来。
赵县长不动声色地把正画着的那张宣纸拿到一边去，另换上一张方形宣纸，拿着画笔在纸的右部提顿自如地勾出了几根向上直立的花茎。
墨色的菊花茎峻拔劲挺，立即显示出一股超凡脱俗之气。
蒋局长站在那里，认真地盯着赵县长的手。
赵县长聚精会神地看了一会儿这几杆花茎，然后用大笔头开始侧锋点染。
几提几转几按，富有浑厚稳重之感的菊叶就画出来。
再随意勾勒几笔，有弹性有节奏的叶筋画出后，整幅画的大体模样就出现了。
赵县长拿起画笔在宣纸上提顿自如地勾出了几根向上直立的花茎。
墨色的菊花峻拔劲挺，立即显示出一股超凡脱俗之气。
蒋局长因为不懂绘画，有些忐忑地称赞道：“很好看。
”
赵县长轻微地笑笑，另拿起一支羊毫毛笔先蘸点清水，然后蘸点白色颜料点画出一个个菊花花瓣，接着用墨色在白色未干之时勾勒一下花瓣，色调与线条互相渗透，很快融为一体，生动韵味就溢出纸面来了。
蒋局长赶紧又称赞道：“真好，真好，太像了。
”
赵县长任他随意说，并不搭理他。
画面左边还有一大块空白，赵县长盯着这个地方，沉思着。
过了半天，才蘸点淡墨开始快速皴擦，接着几笔勾勒，一块挺拔的山石就矗立在那菊花图中了。
蒋局长看到这里，感到有一股超凡脱俗、清逸豪迈的夺目之气迎面而来，好像不由自主地被逼退了一步，身上竟然冒出一层细汗来。
赵县长径自对着画面微微颔了几颔首，开始提笔题款。
蒋局长看到赵县长的笔触又伸向画面，赶紧向前一步，随即小声念出来：“高情守幽贞，大节凛介刚。
”
赵县长抬头轻轻看他一眼，就又低下头题上时间和名字，然后慢慢钤印章。
在这期间，赵县长听到蒋局长又念叨了几遍这两句题诗。
因为作品已经完成，他身心放松下来，就接过话头和蒋局长交谈起来：“这是南宋诗人陆游的两句诗。
陆公一生洁身自好，以菊花的品行养其性情，坚其意志，我最佩服。
所以喜欢随意涂鸦几笔。
”
赵县长看到蒋局长把拿在手中的包又夹回了腋下，这才来到沙发前，指着另一个沙发：“来，咱们坐下说话。
”
“我该回了。
赵县长，您也休息吧。
”蒋局长神情轻松起来，转身要走。
“也好，”赵县长走到画案前，把自己刚完成的这幅画折叠起来，“我信笔涂抹的，送给你了。
天不早了，一路走好。
”
1．请简要概括小说中“菊花”的特点。
（4分）
2．文中划线句子描写了蒋局长看画的反应，请简要分析其作用。
（4分）
3．结合全文，试分析赵县长这一人物形象。
（6分）
4．小说详细描写赵县长作画的过程，请探究这样安排的用意。
（6分）
二．阅读下面的作品，完成5～8题。
英雄的舞蹈【路翎】
在两条澄碧的、细瘦的、美丽的小河像亲爱的姊妹一般地会合的地方，有一座小的村镇。
它
总共不到两百户人家，然而，中国应有的东西，它都有了。
在很长的一段时期里面，可爱的、和善的居民们，是生活在一种非常古旧的英雄的气氛中，而且厉害地激动着。
这种气氛，是从镇上的一座茶馆里散发出来的。
天黑下来的时候，一只蜡烛亮了，有名的说书人张小赖，爬上了高台。
“今天，我们来说华容道，关公知恩放曹操！”张小赖用神秘的、轻微的声音说，拍了一下惊堂木。
但他的听众只有往常的一半。
同时斜对面的茶馆里男人装做女人的声音突然地叫起来了。
他寒颤了一下，望着街上的摊子上的、阴雨里的凄迷的灯光。
他看见有人冒着雨从他这边向对面跑去了。
在寂静中，听到雨落在瓦上的清晰的声音，斜对面的甜甜的胡琴的声音，和男人装做女人的尖厉的、淫荡的歌声：“哎呀呀，我的心！”
“曹操心中一想！”高台上的那个精灵，突然地缩下去了，那一块木头猛力地击在桌子上；然而，这假做的精灵的衰弱的人的心，却瞥见了，他的听众们，有些涣散，有的在谈话，有的在听着斜对面而笑着。
突然地他觉得有一阵眩晕，他听见对面的歌声唱：“摸一下幺妹的手呀，幺妹生得乖！”
他呆住了。
同时他觉得手脚发冷，“不好！”他想。
忽然地周围的一切都变得模糊了。
“喂，张小赖，曹操啷个的呀！”酒馆的肥胖的老板喊。
张小赖突然地惊觉，发着颤，不顾一切地叫了起来，叫喊着曹操、关公、青龙偃月刀、大火和参天的古树。
但酒馆的老板，却摇摆着走了出去了。
跟着来的一种极端的、奇特的欢笑，使张小赖发狂了。
他吸引了几对紧张的视线了，这使他陶醉起来，并觉得自己已经从那个失望，那些可怕的印象得到了解放——他愤怒、欢笑而发狂，和这个失望做着殊死的搏斗，而胜利了。
精瘦的、可怕的魔鬼在高台上嘶喊，跳跃。
他要唤回那些古代的英雄们来，以与现在的生命、丑恶、失望抗衡，这些古代的崇高的英雄们一个一个地回来了，使这间茶馆，使那些简单的年轻人严肃而激动。
但这神圣的瞬间迅速地消逝，突然间可怜的张小赖语无伦次了。
“不是吹的话，要是生在几百年前，我还不是一个吕布！”
他说，站在高台上，举着手，“兄弟我有一手魔法，不是吹的话，”他拼命地，愤怒地叫，“十八般武艺件件精通！”于是他耸起肩膀，鼓起嘴来，弯着腰，向空中拚命地吹着气。
他听见了歌声、胡琴声、笑声，他歪着头轻蔑地倾听。
“啊，杀啊！”
他喊。
台下的人们，有趣地笑起来了。
他的嘶哑的大声使得很多人从街上跑过来了，于是茶馆里就挤满了人。
那些简单的人们，把一切都认为是有趣，当然的，不觉得这里面有什么特别的东西，
快乐地哄笑着。
精赤的、狂热的张小赖突然地就唱起来，并且打起拳来。
随后他跳了下来拾起了地上的一根竹棍——他在台上挥舞起竹棍来了。
他觉得窒闷，可怕的窒闷，于是拚命地叫喊了一声。
这叫喊引来了无数的人，他听见对面的胡琴声和歌声停止了——它们被他征服了。
然而这窒闷继续强大，他又叫喊了两声，并且拚死命地舞着竹棍。
忽然地觉得他心里的什么东西碎裂了。
他大叫一声扑翻了条桌，跌在地上了。
茶馆里腾起了一阵惊异的、失望的喊声，有挤动和茶杯碎裂的声音。
然后是突然地寂静。
“死了。
”一个苍老的、严肃、安静的声音，在寂静中说。
一九四五年七月九日
5. 小说第一段有什么作用？请简要说明。
（4分）
6. 文中画线句，对小说情节的发展有什么作用？请具体说明。
（4分）
7. 张小赖的疯和死说明了什么？请简要分析。
（6分）
8. 试探究题目中的“英雄”在小说中的多重含义。
（6分）
高一语文小说整体阅读训练二答案
1.峻拔劲挺、超凡脱俗、浑厚稳重、清逸豪迈。
（每点1分）
2.表明蒋局长心灵受到了震动；衬托出赵县长画中所蕴含正气的巨大力量；为下文蒋局长把准备送出的“包”又收回来作铺垫。
（一点1分，二点3分，三点4分）
3.文化品位较高，有修养，喜欢舞文弄墨（2分）；做人做官有智慧，借画菊花巧妙地教育了下属（2分）；清廉正直，从不显摆，以“菊花”送人，阻止送礼（2分）。
4.题目为《画菊》，画菊的过程自然应该重点描写（2分）；画菊的过程既是表现赵县长精神的过程又是蒋局长不断接受教育的过程（2分）；“菊花”象征着“高洁刚介”，正是本文所要反映的主旨，画菊的过程就是主旨的揭示过程（2分）。
5.交代故事发生的自然环境（或“地点”，1分）、社会环境（或“人文环境”、“精神氛围”，1分），引出小说主人公张小赖（1分），为下文张小赖说书致死作铺垫（1分）。
6.酒馆老板摇摆着走出去的神态，显示出他对张小赖的不屑（2分），这进一步刺激了张小赖的发狂，推动了故事情节的发展（2分）。
7.发疯说明他对世俗文化的抗争（2分）、内心世界的矛盾冲突（1分）；死说明他的悲剧命运（1分），以及世俗吸引力的新的文化潮流尽管含有糟粕，仍不可抵御（2分）。
8.张小赖扮演的各种英雄人物（2分）；对英雄崇拜的一种传统旧文化（2分）；与世俗文化（或“新潮文化”）作斗争的说书艺人张小赖的形象（2分）。