小学三年级下册安全教育教案
2019年小学三年级下册安全教育教案(15篇)
2019三年级下册安全教育教学计划小学生是祖国的花朵,祖国的希望和未来。
但因小学生年龄偏小,自我保护的意识不够强,因而会受到一些安全方面的威胁。
这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。
安全教育工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。
本学期,为切实搞好三年级安全教育教学工作,特制订本计划。
一、指导思想以山东省义务教育地方课程安全教育课程实施指导意见的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力提高三年级学生的安全意识。
二、教学内容及目标:总目标通过开展公共安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生健康成长。
具体目标(一)社会安全教育1、了解在公共场所活动时的安全常识,遵守公共规则,避免扰乱公共秩序行为的发生。
2、认识与陌生人交往中应当注意的问题,逐步形成基本的自我保护意识。
3、了解社会安全类突发事故的危险和危害,提高自我保护能力。
引导学生形成基本的自我保护意识。
(二)公共卫生安全教育1、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。
2、了解本年龄段常见传染病的预防常识,培养疾病预防意识。
3、了解有关卫生保健常识,养成良好的个人卫生习惯。
(三)意外伤害安全教育1、认识常见的交通安全标志,了解出行时道路交通安全常识,树立遵守交通规则的意识。
2、初步识别各种危险标志,了解简单的居家安全常识,3、初步学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法,学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话。
4、掌握正确的使用方法,初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。
小学三年级安全教育课教案
小学三年级安全教育课教案一、教学目标1.了解常见的安全问题和危险因素;2.掌握基本的安全知识和技能;3.提高学生的安全意识和自我保护能力。
二、教学内容1. 安全意识教育•学生要有正确的安全意识,认识到自身的安全与健康是非常重要的。
2. 防火安全•学生应了解火灾的危害和预防措施,如遇到火灾应该怎么办。
3. 交通安全•学生应了解常见交通安全知识,如过马路时要注意什么,如何乘坐公共交通工具等。
4. 食品安全•学生应了解食品卫生的重要性以及如何选择和保存食品。
5. 水安全•学生应了解水的危险性,学会正确使用和保存水资源。
6. 网络安全•学生应了解网络安全的基本知识,如如何保护个人隐私,如何防止网络欺诈等。
三、教学方法1. 师生互动•教师与学生进行亲切友好的交流,引导学生积极参与课堂讨论和互动。
2. 视听教学•利用图片、视频等多媒体资料,直观地展示安全问题和解决方法,增加学生的兴趣和理解力。
3. 小组合作学习•将学生分成小组,进行小组合作学习,提升学生的团队合作和沟通能力。
四、教学流程第一课时导入(5分钟)1.教师与学生互动,询问学生对安全的认识,引发学生对安全的思考。
安全意识教育(10分钟)1.教师通过图片、视频等多媒体资料,讲解正确的安全意识,引导学生认识到安全与健康的重要性。
防火安全(20分钟)1.教师通过图片和故事,讲解火灾的危害和预防措施。
2.学生进行小组讨论,分享自己家庭的防火措施和安全常识。
第二课时导入(5分钟)1.复习上节课学习的内容,检查学生的掌握情况。
交通安全(20分钟)1.教师通过图片和实际案例,讲解过马路的注意事项和乘坐公共交通工具的安全常识。
2.学生进行小组活动,设计交通安全宣传海报。
食品安全(15分钟)1.教师通过图片和视频,讲解食品卫生的重要性和如何选择和保存食品。
第三课时导入(5分钟)1.复习上节课学习的内容,检查学生的掌握情况。
水安全(15分钟)1.教师通过图片和游戏,讲解水的危险性和正确使用和保存水资源的方法。
最新三年级安全教育教案
最新三年级安全教育教案最新三年级安全教育教案作为一名教学工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编收集整理的最新三年级安全教育教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
最新三年级安全教育教案1活动目标:1、使学生了解自然灾害的可怕型,安全教育第一课作文。
2、使学生明白要遵循自然规律、爱护大自然的道理。
3、学习勇于战胜自然灾害。
教具准备:电脑多媒体活动过程:教学过程:一、故事导入放录音《给河伯娶媳妇》,使学生初步认识战胜自然灾害的科学道理。
二、交流资料:1、全班交流搜集到的自然灾害资料。
2、教师播放资料《唐山大地震》。
3、让学生谈感受。
小结:强烈的地震是非常危险的',甚至会夺走很多人的生命,因此,我们需要学会逃生的本领,保证我们的生命安全。
三、认识危害在我们身边可能会发生哪些灾害,它们有哪些危害?(一)地震地震是一种自然灾害现象。
1、地震给人类带来哪些灾难。
路面开裂、房屋倒塌、人员伤亡、引起火灾2、除此之外,地震会给人类带来哪些灾难?山崩、洪水、泥石流、毒气蔓延、瘟疫、爆炸等(二)水灾和旱灾1、1954年长江特大洪水,淹没农田4750多万亩。
2、1998年长江、嫩江松花江特大洪水。
3、洪水除了吞噬村庄,还有哪些危害?淹死人,淹没农田,导致粮食减产甚至绝收,瘟疫,电死人畜等。
水多了会泛滥,没水又会怎样呢?旱灾5、旱灾的危害自古以来,旱灾同洪水一样,是我国人民的心腹之患。
去年入秋以后,中国西南、江南、华南部分地区发生了严重干旱,云南更是遭受60年一遇的罕见特大旱灾,关于安全的作文《安全教育第一课作文》。
同时,华北大部、西北东部以及黄淮大部近40余天基本没有降水,部分冬麦区出现旱象。
面对严重旱情,云南、广西、贵州、重庆、四川等受旱省区纷纷积极投身抗旱,全力保障城乡居民饮水安全。
(三)其他自然灾害1、海啸:20xx年12月26日印度洋大海啸,13个印度洋国家的21万6000多条人命就这样消失在惊涛骇浪中。
三年级安全教育教案
三年级安全教育教案一、教学目标1.了解常见的火灾、交通、溺水等安全事故和应急处理方法;2.掌握安全行为规范,避免因不正确行为带来的危险;3.培养孩子对安全事故的预防意识,增强孩子安全意识与自我保护能力。
二、教学步骤1. 进行安全知识普及讲解通过讲解多种安全事故的案例,让学生知道生活中的危险,更好地了解需遵守的安全规范。
讲解内容包括:1.火灾的防范与逃生准备:–防火常识:及时拨打火警电话,不要随便碰电器、火源等易着火物品;–火灾逃生技巧:遇火灾时不要惊慌,利用最短时间逃生等。
2.交通事故的防范:–遵守交通信号灯和行人通行规则;–不要在马路上玩耍、追逐、抢球等行为。
3.溺水逃生技巧:–游泳前做好热身操、学会掌握基本的游泳技巧、不在没有监护人的情况下去游泳等;–溺水时,要清醒冷静,张口呼救,利用浮物保持浮起来等。
2. 进行安全知识演示结合上述知识进行相关操作演示,通过生动的例子加深学生印象,让学生更好地掌握相关应急处理方法。
3. 进一步巩固安全常识引导学生针对居家、学校、生活环境等不同场合,纠正不安全行为并积极行动。
同时,加强学生的反应能力,在多种环境下模拟演练应急处理行为,如发生交通事故、火灾等应急情况下的自救互救。
三、教学评估方法1.通过初学,学习中、学完教育教案的学生,进行答问交流,检查学生对安全常识的掌握程度。
2.在学生日常生活中,教师观察对学校、家中及其它场所安全进行检查,考核学生做好安全措施的意识,并发现并指出学生存在问题的地方,加以纠正。
3.设计模拟演练,考察学生在危险情况下,是否能采取正确的自救反应行为,提高其安全意识与自我保护能力。
四、教学反思本教案通过讲解和操作相结合的教学方式,增加了学生对安全常识的记忆深度和操作掌握能力,全面提高了学生的安全文化素养,有效地预防了事故的发生,同时,为学生成长打下安全基础,提高了学生自我保护能力。
有关安全教育的三年级教案5篇
有关安全教育的三年级教案5篇有关安全教育的三年级教案1炎热的夏季已经来临,为了保证师生在夏季里健康成长快乐学习,学校德育处利用升旗时间,进行了汛期安全教育,并做出以下一些要求:1加强游泳安全教育及管理:强化学生游泳安全教育,做到“五不”:即不准私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长或老师带领的情况下游泳;不到无安全设施无救护人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。
结合本地实际,不得到坑河,鱼池洗澡游泳。
2防雷击:汛期内,雷雨天气较多,上下学途中或者日常生活中,要注意避开大树或者危险建筑,远离雷电可能带来的危险伤害。
3注意交通安全:如今,正是夏收时节,当地百姓把麦子晾晒到马路上,那是他们的血汗钱,希望大家知道珍惜,因为我们都是农民的儿子,要体谅农民挣钱的来之不易。
在这样马路被占据了一半的情况下,要求所有教师和学生不得并行骑车,不得横冲直撞,要遵守交规,要时刻保持警惕,要保证自己的人身安全汛期安全知识教育一汛期安全:(一)汛期学校要充分利用各种形式开展防汛宣传教育工作。
学生应该多学习,掌握防汛知识技能。
(二)暴雨天气要注意防雷1不要在大树底下避雨。
因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,如果用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。
所以,在打雷时最好离大树5米以外。
2下雨时不要在水边(江河湖塘渠等)洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要观察住房是否适合避雨。
3不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质。
4打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。
(三)暴雨天气上学放学要特别注意:1暴雨过后,上学需途径小河沟桥的,要由家长陪同护送回校,如果洪水爆发未能经过小河沟桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校,同时要让家人打电话告诉学校老师,家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话,以免学校老师担心。
2暴雨过后,放学需途径小河沟桥的,要先探视具体情况,或者由家长接送学生。
小学安全教育教案(5篇)
小学安全教育教案(5篇)小学安全教育教案篇一1、通过本次班会活动,让学生承受一次生动活泼的交通安全教育。
2、通过逼真的画面,翔实的数据,真实的叙述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规章,懂得爱护自己,就是幸福大家,懂得交通安全重于泰山等的道理。
3、让学生了解了交通安全常识,提高遵守交规意识,并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯,安全走路,安全乘车,安全骑车。
二、班会重难点:培育学生树立交通安全意识,养成交通安全的良好习惯。
三、班会预备:1、黑板上书写“爱护自己幸福大家”几个美术字。
2、确定学生为男女主持各一人。
3、预备10道测试交通规章的抢答题目。
四、班会地点:三年级教室五、班会过程:随着经济富强的进展,交通事业迅猛兴旺。
车辆川流不息地在公路上行驶。
为了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸妈妈放心工作。
我们每个小学生要了解根本的交通规章,增加交通安全意识。
提高遵守交通法规的自觉性。
养成良好的习惯性。
熟记最根本的交通标志。
做到开心上学,平安回家。
主持人甲:嬉戏---猜谜语(1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障(人行横道线)(2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。
主持人乙安全在你脚下,生命在你手中实线,虚线,斑马线,都是生命安全线!主持人甲:三年级中队《安全出行,平安回家》非常钟队会现在开头!主持人甲:同学们,据有关资料统计,我国因事故每3分钟就有1个人受伤,每10分钟就有1人丧生。
主持人乙:交通事故每10位死者中,至少1人是儿童。
交通意外已经成为儿童意外损害的“第一杀手”。
主持人甲:让我们圆圆记住这血的教训,严格遵守交通规章。
主持人乙:请听快板《安全第一最重要》主持人甲:亲爱的同学们!当你单独一个骑车上街时,当你在公路上嬉笑打闹时,当你横穿公路时,当你翻越栏杆时,你是否想过,这样做的结果是什么?主持人乙:是啊!交通安全对我们来说太重要了。
三年级学生的安全教育主题教案5篇
三年级学生的安全教育主题教案5篇三年级学生的安全教育主题教案1(一)、教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
(二)、教学过程:1、导入:列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的`重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例:学校发生的事故及后果。
c、目前学校抓的几项工作。
(三)、小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。
上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
(四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
(五)、教师小结并宣传《兴集小学学生安全自护十不准》和《兴集小学小学生日常行为规范》。
小朋友们好:今天是新学期开学后的第一天,我们已经是一年级的小学生了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。
人们常说:“安全工作重于泰山。
”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。
我们一定要牢记以下几点:第一、做好课间活动的安全。
楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。
在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故。
三年级安全教育教案5篇
2021三年级安全教育教案5篇2021三年级安全教育教案1教学目的:对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。
资料准备:《安全教育读本》教学过程:一、用电安全1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。
)2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。
所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。
二、防火安全1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。
)2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
首先:自己不能玩火。
其次:发现火灾要想办法自救。
再次:要知道报火警电话:119。
还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。
同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育五、课堂总结这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我们还会学更多安全知识,这样对你们有很多的好处。
六、作业检查自己有哪些不安全的事,写下来,并说说如何注意。
然后我们在下节课进行交流和讨论,好吗?2021三年级安全教育教案2一、教学目标增强学生的安全防范意识和自我保护能力二、教学重点集会时安全事故的预防措施三、教学难点帮助学生树立防拥挤踩踏的安全意识。
三年级安全教育教案
三年级安全教育教案一、教学目标。
1. 能够正确理解交通安全、食品安全、网络安全等方面的基本知识,提高安全意识。
2. 能够掌握常见的安全自救方法,提高自我保护能力。
3. 能够正确运用安全知识,做到在日常生活中注意安全,预防意外事件发生。
二、教学重点。
1. 交通安全知识的学习和掌握。
2. 食品安全常识的学习和掌握。
3. 网络安全知识的学习和掌握。
三、教学难点。
1. 如何正确理解和应对交通安全问题。
2. 如何正确理解和应对食品安全问题。
3. 如何正确理解和应对网络安全问题。
四、教学过程。
1. 交通安全教育。
(1)教师以图片、视频等形式向学生介绍交通安全的基本知识,如过马路时要走人行横道,不随意穿越马路等。
(2)组织学生进行交通安全常识问答,加深学生对交通安全知识的理解。
(3)组织学生进行模拟过马路的活动,让学生亲身体验交通安全的重要性。
2. 食品安全教育。
(1)教师向学生介绍食品安全的基本知识,如不随意食用路边摊食品,不吃过期食品等。
(2)组织学生进行食品安全常识小游戏,让学生在游戏中学习食品安全知识。
(3)教师和学生一起制作简单的健康食品,让学生在动手操作中学会正确选择食品。
3. 网络安全教育。
(1)教师向学生介绍网络安全的基本知识,如不随意泄露个人信息,不随意点击不明链接等。
(2)组织学生进行网络安全常识竞赛,让学生在竞赛中加深对网络安全知识的理解。
(3)教师向学生介绍网络安全的案例,让学生在案例中学会正确使用网络。
五、教学反思。
通过本节课的教学,学生对交通安全、食品安全、网络安全等方面的基本知识有了更深入的了解,安全意识得到了提高。
在教学过程中,学生积极参与,思维活跃,课堂氛围良好。
但在教学中也发现,部分学生对网络安全知识的理解还不够深入,需要在后续的教学中加强相关内容的讲解。
六、教学延伸。
在日常生活中,学校可以组织学生进行交通安全、食品安全、网络安全等方面的实践活动,让学生在实践中进一步巩固所学的知识,提高安全意识和自我保护能力。
小学三年级安全教案(摘选5篇)
小学三年级安全教案(摘选5篇)小学三年级安全教案【篇1】一、教学目标通过学习有关安全知识,使学生在购买食品时要进行选择和鉴别,使学生安全、健康成长。
二、教学重点掌握有关食品安全的知识三、教学难点使学生在购买食品时要进行选择和鉴别,使学生安全、健康成长。
四、教学准备多媒体课件五、课时安排 1课时六、教学过程一)谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。
但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
下面就谈谈食品安全要注意什么:1、正确洗手,是饮食安全第一步。
“湿、擦、搓、捧、干”,人人饭前便后不忘做,病菌不入口。
2、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。
3、不买包装不完整、标示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。
4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。
5、防交叉污染:买回家中的食物,应分类分区贮放;烹调时,生、熟食分开处理,保持餐具与食器清洁。
6、禽畜类食物先除去内脏、清洗,并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内,防油墨食入体内有碍健康。
二)教育学生养成良好的食品卫生习惯。
1、够买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”。
就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。
天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变质,一旦不注意易发生食品中毒,故烹调及保存食物时应特别注意卫生,尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。
2、除了服药预防外,食疗也是方便可行的选择。
一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜,煲汤全家喝,就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。
三)发生身体不适怎么办?1、立即停止食用可疑食品。
2、饮水。
立即喝下大量洁净水,稀释毒素。
3、催吐。
小学生安全教育教案10篇
小学生安全教育教案10篇教案1:小学生安全教育——交通安全目标:通过学习交通规则和安全知识,提高学生的交通安全意识和自我保护能力。
教学内容:1. 交通信号灯的意义及行人过马路的规则;2. 安全乘坐校车和公交车的方法;3. 安全骑行自行车的技巧;4. 如何安全过马路;5. 如何正确使用人行横道。
教学方法:讲授、示范、小组讨论、角色扮演。
评价方式:观察学生的表现,进行小组讨论和口头回答问题。
注意事项:在教学过程中,要强调交通安全的重要性,并鼓励学生在实际生活中遵守交通规则。
教案2:小学生安全教育——火灾安全目标:通过学习火灾的危害和应对方法,提高学生的火灾防范意识和自救能力。
教学内容:1. 火灾的成因和危害;2. 火灾发生时的正确逃生方法;3. 火灾中的自救技巧;4. 灭火器材的使用方法;5. 遇到烟雾时的应对措施。
教学方法:讲授、示范、实地演练、小组讨论。
评价方式:观察学生的表现,进行实地演练和小组讨论。
注意事项:在教学过程中,要引导学生正确使用灭火器材,并强调火灾防范的重要性。
教案3:小学生安全教育——网络安全目标:通过学习网络安全知识,提高学生的网络安全意识和防范能力。
教学内容:1. 网络的危害和风险;2. 如何保护个人隐私和个人信息;3. 如何正确使用社交媒体和聊天工具;4. 如何辨别网络诈骗和不良信息;5. 如何应对网络欺凌和网络暴力。
教学方法:讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演。
评价方式:观察学生的表现,进行案例分析和小组讨论。
注意事项:在教学过程中,要引导学生正确使用网络,并警示学生避免上网沉迷。
教案4:小学生安全教育——食品安全目标:通过学习食品安全知识,培养学生的饮食健康和食品安全意识。
教学内容:1. 食品安全的重要性和食品污染的危害;2. 如何正确选择和储存食品;3. 如何正确洗净食物;4. 如何避免食物中毒;5. 如何合理饮食和营养搭配。
教学方法:讲授、实地观察、小组讨论、游戏。
有关安全教育的三年级教案3篇
有关安全教育的三年级教案3篇有关安全教育的三年级教案1活动目的:为了同学们的身心健康与生命安全,为了大家过一个愉快而又充实的假期。
彻底杜绝假期期间学生一切非正常事故的发生。
活动过程:一、外出活动及交通安全1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。
恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。
2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬树木、高大建筑物等。
3、不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。
4、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通规则,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。
6、未经家长同意,一律不准私自、探亲、访友,离家时一定要与父母打招呼。
7、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
二、饮食卫生安全1、不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,假期期间,保持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。
2、注意个人饮食卫生。
3、不食用三无食品。
三、用电用火用气等方面的安全1、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。
不靠近有电电源,不随便动各种插头,不撕拉乱接电线。
使用电器需由家长指导。
2、掌握正确使用液化气常识,不单独开液化气炉灶,预防煤气中毒。
3、不玩危险物品。
不玩火、远离火源,注意消防安全。
四、社会公德方面1、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
2、崇尚科学,不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博,严禁听、看不健康的音像与书刊,严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动,看有益电视节目。
3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小,自己能做的事情自己做,帮助父母干力所能及的家务活。
五、假期作业方面为了能够更好地与新的学习任务想衔接,同学们应该好好学习,认真复习功课,保质保量完成假期作业。
小学三年级安全教育教案(全册)
小学三年级安全教育教案(全册)
目录
第1课乘坐公交守规则
第2课遇到车祸会报警
第3课体育课上防意外
第4课人多拥挤防踩踏
第5课烟花爆竹少接触
第6课建筑工地隐患多
第7课蜜蜂蜇伤会处理
第8课遇到火灾会逃生
第9课热闹场合不围观
第10课预防腮腺炎传染
第11课保护眼睛防近视
第12课攀爬高处不可行
第13课伙伴溺水会施救
第14课警惕陌生人敲门
第15课雷电天气要注意
第1课乘坐公交守规则
第2课遇到车祸会报警
第3课体育课上防意外
第4课人多拥挤防踩踏
第5课烟花爆竹少接触
第6课建筑工地隐患多
第7课蜜蜂蜇伤会处理
第8课遇到火灾会逃生
第9课热闹场合不围观
第10课预防腮腺炎传染
第11课保护眼睛防近视
第12课攀爬高处不可行
第13课:伙伴溺水会施救
第14课警惕陌生人敲门
第15课雷电天气要注意。
小学三年级的安全教育教案5篇
小学三年级的安全教育教案5篇小学三年级的安全教育教案1教学内容:学习一些家居安全交通安全消防安全等知识。
教学要求:通过学习有关安全知识,使学生树立自护自救观念,形成自护自救的意识,使学生安全健康成长。
教学时数:一课时教学过程:一导入主持人A:老师们,同学们,大家好!欢迎来参加初一(2)班的主题班会。
主持人A:我是仲威。
主持人B:我是赵文溢。
主持人A 主持人B:今天我们的班会主题是《珍爱生命,关注安全》。
主持人A:当一片绿叶悄然钻出地面,当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟.生命诚可贵,人的生命只有一次。
拥有生命是我们学习生活的基础,拥有生命也是我们人生的最大的幸福。
主持人B:每一个生命都是美丽的,所以每朵花都不应该拒绝开放。
一个人活着,你的生命不再在是你一个人,我们的生命是父母给予的,保护好自己的生命,以便让其他的生命更好的活着。
主持人A: 让我们大家一起来朗读一首《生命颂》,来感受生命的宝贵。
生命是宝贵的,但很多人却没有善待生命。
拥有生命却不善待生命。
生命是什么?人说生命是出生的无知,少年的纯真,青年的成熟,中年的练达,老年的愤世嫉俗。
生命可能绚丽,也可能平淡,但是,能静静地安全地活在世上,享有生的权利,就是对生命的善待。
主持人B:生命是美好的,但人的生命又是非常脆弱的,生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全的身体一旦失去,将永远无法挽回。
因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成长。
让我们每一个人永远平安快乐!让我们时刻牢记:“珍爱生命,安全第一!”二,讨论主持人A: 接下来,让我们来关注一下安全知识。
主持人B:首先,请看一些不安全行为的图片。
1.在楼梯扶手上滑行;2在楼道里相互挤压,推搡;3玩铁丝;4在操场上打闹;5一辆自行车带几个人。
主持人A:以上图片是我们的小记者在校园中所拍摄的,通过你仔细的观察,你能发现当中存在什么样的安全隐患吗?主持人B:那么正确的做法是什么呢?你在走廊上应该注意什么?你在上下楼梯时应注意什么?你在操场上活动时应注意什么?你在放学时应注意什么?小学三年级的安全教育教案2教育目的:1使学生了解食品污染的知识,使学生了解食品中毒的知识。
小学生安全教育教案【15篇】
小学生安全教育教案【15篇】小学生安全教育教案(篇1)一、课间活动1.不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动。
2.上下楼梯不奔跑,开展体育活动、课间游戏要到运动场。
3.上厕所要避开高峰,高年级同学要照顾低年级同学。
4.雨天路滑要小心,同学之间不推搡。
二、教室活动安全教育1.防磕碰。
不在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。
2.防摔。
需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。
3.防坠落。
无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。
4.防挤压。
教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,留意是否会夹到他人的手。
5.防火灾。
不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。
6.防意外伤害。
不准带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。
三、交通安全教育1.行路安全首先要认识并掌握各种交通信号灯的含义:绿灯亮时,准许通过,但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过;黄灯亮时,不准通过,但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行;红灯亮时,不准通行,黄灯闪烁时,须在确保安全原则下通行。
人行横道信号的含义:绿灯亮时,准许通过;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可继续通行;红灯亮时,不准通行。
横穿马路时,要养成看交通信号的好习惯。
同时,还要注意来往车辆,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改变行路方向。
不要倚坐护栏和隔离墩,也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路,而应走过街天桥和过街地道。
在没有人行穿越道的路程,须直行通过,主动避让来往车辆,不要在车辆临近时抢行。
在城市里的马路上,一般都用白色或黄色的线把马路分成机动行驶的快车道,自行车、人力三轮车和其他慢行车辆行走的慢车道,及行人走的人行道,在人行道上不要几个人并排行走,在没有划出人行道的路段,要尽量靠边行走。
三年级安全教育的优秀教案5篇
三年级安全教育的优秀教案5篇三年级安全教育的优秀教案1教材分析:《安全课间,幸福成长》是丰产路小学校本教材校园安全版块中的一个内容,它旨在通过对课间危险的梳理、总结,让学生明确只有严格遵守规则,做到自律,才能确保自身安全,他人安全。
学情分析:五年级的学生已经有了明晰的判断能力,但是他们对问题的看法是不全面、不深刻的,在事情的处理上往往带有较多的盲目与冲动。
通过本节课的学习,培养学生认识问题的能力与强烈的自律意识,为终生幸福奠定基础。
教学目标:1、以事例教学为依托,了解学校课间安全的做法,树立“安全第一”的思想,提高安全意识。
2、理解规则的重要性,提高安全能力。
3、进一步增强学生的主人翁意识,爱学校,爱生活,珍惜生命。
教学重难点:只有遵守规则,才能确保安全。
教学准备:学校中发生的安全事例以及相关的案例视频等。
学习流程:一、新课导入:同学们,我们这节课的内容是安全课间,幸福成长,谁来说一说,“课间”指的是哪一段儿时间?安全与幸福之间有多远的距离?设计意图:激发情感,进入教学情境。
二、了解课间安全的危险因素,防备措施:过渡:我们在学校里生活尤其要注意校园安全,课间安全是我们全校师生更应该高度重视的问题。
1、我们的课间存在哪些不安全现象,带来了什么伤害?案例探究,在学习中感悟安全的重要性小结:每年,因为校园安全死伤的人数,我搜集了几个案例,再次向我们敲响了警钟。
2、我们学校为了保障学生安全做了哪些安排?好在哪里?最让你印象深刻或感动的是什么?(学生讨论,完成板书)设计意图:紧紧围绕校本特色展开教学,以鲜活的事例、身边的事例打动感染学生。
三、活动升华:1、警钟长鸣,为什么还有一些学生对血的教训重视不够?问题在哪里?(外因与内因,他律和自律的辩证关系,习惯的重要)设计意图:感性上升到理性,用采访的方式,引起深度的思考,调动每一个学生的参与,既是小结,也是升华)四、引申拓展1、由课间安全引申到校园安全、交通安全等。
小学三年级安全教育班会课教案5篇
小学三年级安全教育班会课教案5篇小学三年级安全教育班会课教案1教学目标:1、知识与能力:学习防溺水安全的基本常识,提高有关防溺水急救的能力。
2、过程与方法:通过溺水儿歌、图片等资料,学生了解防溺水的有效方法和手段,了解防溺水知识,掌握溺水急救的方法。
3、情感态度价值观:学生愿意自觉地去学习防溺水安全的有关知识,提高安全意识,养成遵守防溺水安全的习惯,体会生命的宝贵及预防溺水的重要性。
教学过程:一、谈话导入,激起兴趣1、同学们,今天老师带来了一位新朋友,他是谁呢?(出示课件)赶紧和水博士打个招呼吧!今天水博士将参与我们的活动,大家欢迎吗?2、同学们,在炎炎夏日里,水带给我们欢笑,也带给我们后悔和遗憾,下面我们一起来看看水博士给我们的数据。
3、学生观看数据:从数据中,你们了解到了什么信息?二、观看图片,营造氛围1、总结:现在溺水已经成了我们的头号杀手,严重威胁我们的生命安全,夺去了很多孩子的宝贵生命!可见,预防溺水有多么地重要!下面我们来看看这些图片。
2、学生观看图片,谈感受看了这些图片,相信大家此时的心情与我一样,久久不能平静,谁来说说你的感受?三、观看视频,学习方法1、过渡语:生命只有一次,每个人都应该注意安全,珍爱自己的生命,因此,多学一些自救和互救的知识和技能,可以给自己与他人的生命多一份保障,下面我们再来看看水博士给我们带来了哪些防溺水的安全规则?2、学生观看视频。
3、模拟表演如何自救:学生按照老师讲解的方法,全班学生进行模拟练习。
四、知识竞赛,加深印象1、过渡语:同学们,通过刚才的模拟学习,我们掌握了一些溺水急救的方法,希望你们以后加强学习,经常模拟演练,巩固所学的急救本领,随时提高警惕。
下面我们再来看看水博士又给我们出了什么难题呢?2、出示比赛规则。
3、出示题目,学生抢答。
五、学唱儿歌,总结提升1、过渡语:同学们,你们的知识竞赛很精彩,可是我们的水博士也不甘示弱,它这些知识变成了一首朗朗上口的儿歌。
三年级安全教育教案(最新整理)
第一课消防小常识一、教学目标:1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
2、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。
学会本领,化险为夷。
提高学生的自救意识,培养应变能力。
3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。
培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。
二、教学时间:一课时三、教学过程:(一)图片展示,引入新课。
1、展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。
)2、展示另一图片,图中一个男孩子以矫健的身手,协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。
让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题,采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。
如:(1)为什么会发生森林火灾?(2)图片中有几种动物?他们有哪些不同的神情?(3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的?(4)其它 ……………3、小结:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。
我们要珍惜宝贵的生命,提高防火意识,象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。
(二)引导研读,归纳整理。
1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等,并加以研读。
2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料,并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。
如:“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
3、手册、手抄报完成后,请老师或家长予以签名、鼓励,并于适当的时间在校园内展示。
(三)竞赛活动,游戏激趣。
(设立主持人,四小组记分比赛。
)1、抢答题。
(老师提供部分问题,学生可适当补充。
)(1)生活中的哪些因素会引起火灾?(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?(5)列举几种逃生方法。
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(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!)三年级安全教育下册教案第一课交通安全教学目标:1、通过谈话、交流,观看交通短片辨证行人行路时是否遵循交通法制,强化学生的行路常识,提高认识。
2、结合学生经常乘车的实际,通过谈话、辨证、举例等方式,全方位的让学生了解、掌握乘汽车时应注意的事项,防止不良事故的发生。
3、相较于行路、乘汽车,铁路对于学生稍显陌生,通过网络图片等形式,帮助学生建立认识,了解乘车时的需要以及相关事项。
4、通过对交通安全应急常识知识的学习,掌握一些基本的自救方法,学会自救、互救,以及应对事故发生的应急措施。
教学内容:行路的安全;乘汽车的安全;铁路交通安全;水路交通安全教学过程:一、行车的安全:1、谈话导入:衣食住行,缺一不可。
我们现在大部分的同学都是步行上下学,步行安全关系我们每一个人的切身利益,那么你都知道哪些步行时应该注意的问题呢?2、请结合实际交流一下自己的观点。
生:走路靠右行;要走人行道;两人以上自觉排队行走;穿越马路时,要走斑马线,如果没有斑马线,应该在没有车辆通行的情况下,穿越马路;在十字路口时,要按照信号的提示穿越,不抢行;不攀爬交通互栏;不在马路上追逐、嬉戏;自觉佩带小黄帽;不尾随机动车辆等等。
3、师:同学们知道的真不少,那么请观看下面的短片,看看短片中的他们是否注意了行路安全,如果错了,请用自己的话给他们以友情提示。
4、生辨证,交流5、自主学习横穿马路的交通规则6、学生自主表演横穿马路的情景短剧。
7、教师小结安全,首先在于自身的认识,只有自己重视了安全,自觉遵守交通法则,安全才会相伴。
二、乘汽车的安全师:同学们,汽车已经越来越快地融入到我们的生活之中,它给我们的出行,带来了便捷的条件,节省了很多时间。
乘坐汽车也是一门学问,下面请经常乘车的同学为大家做介绍,当然,在这几个同学介绍的同时,大家也要细心倾听,及时给他们补充你所知道的。
生:上下车要有秩序;上车后要抓牢、扶稳;乘车时头、手等身体部位不能伸出车外;下车时要等车子完全停稳,不急于跳车;要到站时,提前到车门旁边等候;不能和司机说话,不随意在车内说话、打闹;不乘坐酒后驾驶司机的车辆。
生:下车后,如果想到马路对面去,不要在车前、车后突然横穿马路,车子开走以后,看清有无车辆行驶,再穿行;乘坐小型车时,要系好安全带;乘坐摩托车时,要戴好头盔等。
师:同学们概括的比较全面,现在自己再结合课本,看看课本上还有什么补充。
观看安全短片,通过不遵守交通规则,发生的不幸,提高认识。
三、铁路交通安全师:咱们同学有乘坐过火车的吗?你能给大家描述一下乘坐火车的感觉?以及乘坐火车时须注意的安全问题?生:介绍、交流师:下面咱们通过短片,对火车进一步了解。
1、道轨上的安全知识2、铁道路口的安全常识3、电气化铁路的安全知识4、乘火车的安全常识生:交流观看短片时的收获与新的发现。
师:分组表演情景短剧。
四、水路交通安全1、讲解乘船的意外伤害事故,引起学生的重视。
2、了解乘船的安全知识。
3、如果乘船过程中遇到事故不幸溺水,应学会的现场急救知识。
五、模拟练习第二课家庭生活安全教学目的:1、增强学生在家庭生活中的安全意识,提高自我保护意识和能力。
2、唤醒学生在玩耍时的安全意识,加强自我保护。
3、教给学生用电常识,正确使用家用电器,熟练掌握触电后的应急措施,遇事不急不躁,沉着老练,做到防患于未然。
4、让学生充分认识到烧伤、烫伤、划伤、扎伤、摔伤的严重性,学会自我处理。
教学重点:增强学生在家庭生活中的安全意识,提高他们的自我保护意识,掌握自救和自我处理的方法和措施,增强自救和自护的能力。
教学过程:一、谈话导入:同学们放学后的大部分时间是在家里度过的,家庭是同学们生活起居、活动玩耍的主要场所,但是在家中玩耍、活动的时候,大家往往容易放松安全这根弦,以致发生许多危险事故,所以同学们在家里玩耍时一定要注意安全。
二、深入学习:(一)、用电的安全1、资料展示安全用电注意事项:不随便柴、卸、安装电源线路、插座、插头等;家里的一切电源插座,都不可以用导电的物体去试探;插插头时,手一定要注意不能碰到插头的金属片;拔插头时,也要小心的掐住插头的绝缘部分将插头拔起;手上有水或汗时,不要插插作或按开关,因为水能导电;安装灯泡时要先切断电源;室外有电线断落地上,一定要远远避开,20米内不能靠近。
雷雨天不可在高大建筑物下躲避,不要靠近铁护栏、不要随意打手机,最好穿塑料雨衣持木柄雨伞,不可涉足高压危险区。
2、说一说,做一做,正确使用家用电器一边说,一边演示自己熟悉的家用电器操作方法及注意事项:电冰箱、电视机、电风扇、微波炉……3、深入人心,熟练操作触电后的应急措施:立即呼喊成年人救助立即断开电源开关或拔掉电源插头,使触电者脱离电源;不能断开的,如果是低压设备,可用干燥的布棒、木板、竹竿将触电者与电线或带电的电器分开如果是高压电则必须找成年人通知有关部门停电,自己千万不要贸然行事。
(二)、玩耍的安全1、讨论并交流达成共识:徒手玩耍时加强自我保护:玩耍时不要从很高处往下跳,也不要从低处往高处跳,更不要往摞起来的凳子上爬;不要在屋内追跑打闹,以防撞伤和滑倒。
进卫生间和厨房时要留意地上有没有水,以防打滑、摔倒;不要盲目模仿电影、电视剧中的危险动作;不要随意玩火和触碰摆弄带电设施以免造成人员伤亡事故。
2、说一说,演一演:用玩具、器械玩耍时的安全,总结成文:不制作、不购买仿真手枪、火药枪、弹弓等发射性或撞击性玩具;在屋里或人多的地方不用棍棒、飞镖相互打斗游戏,万一不小心触到人的身上或眼上是很危险的;不把异物含在嘴里,因为异物进口,既不卫生,又容易发生意外。
三、安全做家务1、放热水、热气、热油烫伤,防烧伤:用玻璃杯等传热快的器皿倒开水时,要将其放在桌上,不要拿在手里,以免烫到手,从炉火上移动开水壶、热油锅时,应戴上后的棉布手套或垫上东西,断下的开水壶、热油锅要放在人不宜碰到的地方,锅里放上油后,人不要离开以防有烧灼过热起火,一旦起火应尽快将锅盖盖上,并迅速关闭燃气灶。
2、烧伤、烫伤的自我处理:轻度烫伤,可立即用冷水反复冲洗,涂上清凉油、烫伤膏;如已起水泡,千万不要弄破,可用干净纱布包上;烫伤面积较大应脱去或剪开衣裤将烫伤处暴露出来立即上医院治疗。
轻度烧伤,可立即用清水反复冲洗,用食盐水涂抹伤处,如果重度烧伤应迅速到医院就诊,不要轻易相信偏方。
3、自我处理方法:伤势轻微,用消毒药水清洗伤口不要沾上生水;伤口较大、较深要迅速去医院就诊注射破伤风抗毒素。
摔伤头胸、腹腰等部位应去医院以免延误治疗。
三、结束语:同学们健康是人生的头等大事,有了健康生活才富有意义,愿我们都能提高自我保护的意识,还我们家庭以平安、幸福。
第三课校内活动安全教学目标:通过学习校内活动安全知识,让同学们遵守校规校纪,学会正确使用学具,确保自身安全。
教学内容:1、安全使用学具;2、体育活动安全;3、课外活动安全教学过程:一、学具使用安全:我们在学习中经常用到那些学具?(生自由发言)我们应该怎样安全使用这些学具?组织小组讨论。
交流:1、工具不能随便带入学校。
2、经老师批准方可使用3、使用时要谨慎小心不要刺伤同学4、如被刀、剪等划伤,应及时上医院处理。
二、体育活动安全同学们喜欢上体育课吗?体育课上有没有不安全因素?都有哪些?自由发言。
师生共同总结:服装:要穿宽松、舒适的服装,不要穿紧身的、裙子和皮鞋,以免运动时扯破衣裤,或扭伤脚踝。
开展活动前,要将口袋中的小刀、钥匙、钢笔等坚硬的、锐利的东西掏出来,发卡等饰物也要取下,以免弄伤自己。
在垫上运动时要摘下眼镜。
在做体育运动之前,要先热身避免扭伤或拉伤。
投掷铅球、手榴弹等运动时,要在规定的场地进行,并听从体育老师的指挥,避免被砸伤。
在做跳马、跳箱、单杠、爬杆等危险性动作时,必须在老师的监护下进行。
无论课上还是课下都不要攀爬篮球架足球门,以免受伤。
三、课间活动安全1、课间,是同学们休息、作游戏的时间,是否有危险存在?有哪些危险因素?(自由发言)应怎样避免这些危险的发生?小组讨论表演。
2、一起总结课间活动安全须知:不在狭窄的教室门口、楼道内疯打闹,以免跌倒摔伤或撞伤别人。
不起哄、尖叫,更不要滑楼梯扶手。
上下楼梯尽量靠右行,要走好走稳,以免失足受伤。
不在教室疯打闹、耍弄教鞭等教具。
进出教室、楼门时,轻推轻关,以免撞伤自己和他人。
第四课集体活动安全一、教学目标1、让学生知道举行大型集会和参观时要注意的纪律方面的安全。
2、引导学生学习集会、参观时遇到危险时的做法。
二、教学内容:指导学生在集会、参观等集体活动的时候要注意的问题。
三、教学过程:(一)导入:同学们,我们经常参加学校组织的大型集会,你知道集会时遇到突发情况怎么做么?今天,这节课,我们就来学习集会、参观等集体活动安全。
(二)新授1、读课文,边读边思考,你从文中知道了些什么?2、学生读课文,进行交流。
3、自救自护措施:a远离混乱,静观事态变化。
B若在混乱中,要靠近墙壁或近处的固定物。
C 若站立不住,应蹲在墙壁,双手在颈后,双腿向腿部弯曲。
4、面对突发的火灾时,应怎么做呢?同学们看书,找出问题的答案。
5、交流。
(三)小结:同学们,集体集会人多,一定要学会自护自救的方法。
第五课旅游与营地活动安全一、教学目标:1、让学生明白参加旅游与营地活动的注意事项。
2、让学生明白迷路了怎么办。
二、教学内容:旅游与营地活动安全。
三、教学过程:(一)导入同学们,你们参加过旅游或营地活动吗?那你知道参加这些活动的时候要注意那些问题吗?今天我们就来有关旅游与营地活动的安全。
(二)新授1、读课文,了解课文内容,并找出自己知道的内容。
2、学生交流:(1)参加旅游与营地活动的注意事项衣着方面:要穿轻便衣服,穿棉质袜、合脚的球鞋或旅游鞋,戴色彩鲜艳的帽子。
饮食方面:带适量的白开水或淡盐水,带有包装的面包或熟食,还可带生津止渴的小食品,有条件的可带一些消毒的湿纸巾。
集体外出旅游,要编成小组,指定组长,互相帮助,不要单独活动。
不去情况不明的地方。
分散活动时要及时归队。
乘车船时要听从老师的安排,做好,不要相互打闹,不要随意走动,不要在车厢、甲板玩……(2)迷路了怎么办这个问题,小组内学习交流。
3、小组代表在班上交流学习成果。
4、从文中画出旅游与营地活动要注意的问题要点。
5、学生交流。
(三)小结第六课校外娱乐活动安全一、教学目标1、让学生意识到校外娱乐活动要选择正规的、安全的地点。
2、引导学生做游戏要有规则,并做好防范准备。
二、教学内容:指导学生在进行校外娱乐活动的时候要注意的问题。
教学过程:(一)导入:同学们,大家都喜欢休息日,你们也经常去校外的各种游乐园去玩,那你知道在校外玩得时候要注意些什么吗?今天,这节课,我们就来学习校外娱乐活动安全。