1小动物过冬
小动物是如何过冬的
小动物是如何过冬的：1、小燕子它是怎么过冬的呢？飞到南方过冬。
它为什么要到南方过冬呢？因为南方暖和，还有很多虫子。
冬天，北方太冷了，虫子都躲起来了。
而且燕子还有一双有力的翅膀，能飞到很远的、很温暖的南方过冬。
小燕子春暖花开的时候会再飞回。
大雁、布谷鸟、丹顶鹤、天鹅也像燕子一样飞到南方过冬。
像这样冬天到南方过冬，春天再飞回北方的鸟叫候鸟。
2、小蜜蜂它是怎么过冬的呢？从春暖花开的时候，小蜜蜂就忙着采蜜，采了很多很多蜜，够吃上一个冬天的。
冬天到来时小蜜蜂在蜂巢里吃蜂蜜。
小蚂蚁、小松鼠像小蜜蜂一样在洞里吃食物过冬。
3、小乌龟、大蟒蛇、刺猬像青蛙一样冬眠……冬眠：有些动物还没到冬天的时候就开始大吃大喝，为冬天睡大觉储备足够的能量，冬天一到，它们就钻到洞里或者泥土里睡觉。
要睡上整整一个冬天。
到第二年春天才醒来。
像这样的过冬方式叫冬眠。
大蟒蛇跟小青蛙还有一点点不同，为了取暖，它们有时候会几条、几十条、甚至几百条缠在一起冬眠。
冬季气温降低，食物变少，那么野外的动物是怎么过冬的呢？科学家发现大致分成以下三种：一、直接过冬。
这样的动物多是温血动物，到了冬天，它们的体温基本上还和夏天一样，大致不变。
例如羊猪牛马猴等，还有鸟类。
不过在冬季来临之前，它们多会长得肥肥胖胖的，还会换上一身厚厚暖和的冬装：畜类换毛，鸟类换羽。
有的动物在冬季来临时还会贮存食物的，例如田鼠。
二、南北迁徙。
春秋间鸟类会来回迁徙的，比如大雁，燕子，丹顶鹤，天鹅等等。
这样的鸟叫做候鸟。
不过有些野生畜类或昆虫也会迁徙的哟，例如我国西藏可可西里的藏羚羊和美洲王蝶。
三、冬眠。
当气温下降时，冬眠动物体温刚好保持在免于冻死的水平，冬眠时可以几个月不吃不喝，也不会饿死。
大致有旱獭，松鼠，刺猬，熊，蜗牛，蛇，山鼠以及蛙类和昆虫例如蚊子等等。
昆虫和蛙类采用类似汽车的防冻液的办法，在严寒的冬季保护自己。
春夏秋冬，温热凉寒，生长收藏,天道循环。
动物过冬大概就是这样，那么大家一起来想一想，动物是怎么度过炎热的夏天的呢？黑熊在秋季每天用20个小时不停地吃，用1个月的时间来贮藏营养。
小学二年级语文《小动物过冬》原文、教案及教学反思
【导语】《⼩动物过冬》是⼀篇童话，讲的是青蛙、⼩燕⼦、⼩蜜蜂⼀起商量过冬的事，为我们展现了动物过冬的有关知识，同时表现了⼩动物之间的互相关⼼。
以下是整理的⼩学⼆年级语⽂《⼩动物过冬》原⽂、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
1.⼩学⼆年级语⽂《⼩动物过冬》原⽂ 青蛙、⼩燕⼦和⼩蜜蜂是好朋友。
它们常常在⼀起唱歌跳舞，⽇⼦过得很快乐。
秋风刮起来了，天⽓渐渐凉了。
⼀天，青蛙、⼩燕⼦、⼩蜜蜂聚到⼀起商量过冬的事。
燕⼦说：“冬天快要来了，⾍⼦也没啦。
我要飞到南⽅去，那⼉暖和，还有很多⾍⼦。
等明年春暖花开的时候，我再飞回来。
” 燕⼦接着问⼩青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃⾍⼦吗？可你不会飞，怎么到南⽅去呢？” ⼩青蛙说：“我不到南⽅去，就在这⾥过冬。
我准备吃得饱饱的，过两天钻到泥⼟⾥去，好好睡上⼀⼤觉。
等到来年春天，再出来找⾍⼦吃。
” 燕⼦⼜问⼩蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么⽣活呢？” ⼩蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢⾥，够吃上⼀个冬天的。
” 它们商量好了，约定第⼆年春天还在这⾥相见。
2.⼩学⼆年级语⽂《⼩动物过冬》教案 ⼀、设计理念 《语⽂课程标准》指出：“阅读是学⽣的个性化⾏为，不应以教师的分析来代替学⽣的阅读实践。
应让学⽣在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，并有所感悟和思考。
”本节课的设计抓主略次、抓⼤略⼩，引导学⽣⾃主阅读，⾃⼰获得情感体验，并结合体验、感悟、交流等⼀些学习活动，促使学⽣爱读书、会读书，培养学⽣的读书兴趣。
⼆、教学⽬标 （⼀）知识⽬标： 1、学会本课⽣字，理解由⽣字组成的词语。
2、理解课⽂内容，了解动物过冬的有关知识。
（⼆）技能⽬标： 1、能正确、流利、有表情地朗读课⽂。
会分⾓⾊朗读课⽂。
2、会简单地表达课⽂的内容。
（三）情感⽬标： 懂得朋友之间要相互关⼼。
三、教学重点、难点 让学⽣了解青蛙、⼩燕⼦和⼩蜜蜂准备怎么过冬，体会⼩动物间的关⼼。
小动物过冬的方式
小动物过冬的方式小动物过冬的方式要么睡觉，要么搬家！1．松鼠和野兔都要把窝垫暖了，找到松塔啊、榛子啊、橡子什么的储备食物，它们冬天都不冬眠。
还有，它们还要换毛，冬天要换上与夏天不一样的毛。
2。
蛇是集体冬眠的，它们互相搂抱在一起，一起冬眠，春天再醒来那样可以取暖，提高温度。
如果单独过冬会冻死的，它和青蛙一样也是变温动物，聚在一起可以减少死亡率。
3．熊冬眠是因为冬天不容易找到食物，到了秋天它们就大吃特吃，使自己长胖，冬天就靠脂肪来提供养料。
但是，冬眠时，它们还会醒过来的。
4．兔子有厚厚的毛保暖，所以冬天也不怎么怕冷。
但如果皮毛被弄湿，兔子便很容易着凉。
所以主人要特别留意，冬天别为兔子洗澡。
5．一般来说，猫的冬天不用特别保暖，因为它们的毛已经提供了足够的保护。
而且当它们感到寒冷时，它们会自己去寻找温暖的地方藏身。
如果它们毫不客气的上了你的床，甚至钻进了你的被窝，那就是它们怕冷了。
6．蝙蝠也是冬眠的。
它在山洞里用后足的尖爪攀住石缝，头朝下悬在空中，一“吊”就是半年。
7．刺猬冬眠时，蜷缩一团，远看好象一个大绒球。
它在巢穴中冬眠时，体温下降到9度。
冬眠中的刺猬会偶尔醒来，们就没有醒过来。
过了一百万年，它们泥都变成石头了，等到工人把它们救出来，它们才醒过来。
你们看，蟾蜍这一觉睡了多久啊！足足有一百万年！15．青蛙为什么要冬眠？因为青蛙是两栖动物，它的身体表面光滑，没有毛和羽毛。
它是变温动物，身体体温调节能力很差，随着气温变化而变化，如果它不冬眠，它就会冻死的。
冬眠时，它就降低新陈代谢，尽量用已有的养分来生活，不吃也不喝。
到了春天再醒来。
幼儿园课件《小动物过冬》
03
知识拓展
其他动物的过冬方式
刺猬
刺猬在冬天会进入冬眠状态， 依靠体内储存的脂肪维持生命 。
燕子
燕子在冬季会飞往南方过冬， 第二年春季再返回北方。
松鼠
松鼠在秋天会收集食物并藏于 地下，冬天时会在树洞中冬眠 。
蝙蝠
蝙蝠在冬季会进行大规模的迁 徙，寻找温暖的地方过冬。
主题介绍
主题名称
小动物过冬的方式和特点
描述
介绍不同小动物如何度过寒冷的冬季，以及它们各自独特的过冬方 式。
目的
让幼儿了解动物们如何适应环境变化，为后续学习做铺垫。
学习目标
知识目标
让幼儿了解小动物过冬的不同方式和 特点。
能力目标
情感目标
培养幼儿爱护动物、尊重生命的意识 。
培养幼儿的观察、分析和表达能力。
企鹅
企鹅在冬季会在冰面上寻找食 物，同时依靠脂肪储备和群体 生活来保持体温。
动物过冬的原因
01
02
03
食物短缺
冬季气温降低，许多植物 和昆虫等动物的食物来源 减少，动物需要通过冬眠 或迁徙来寻找食物。
能量消耗
冬季气温低，动物需要消 耗更多的能量来维持体温 ，因此需要通过冬眠或减 少活动来减少能量消耗。
减少活动
冬季时，蚂蚁的活动量会大大 减少，以降低能量消耗。
繁殖
在温暖的季节，蚂蚁会繁殖出 大量的雌蚁和雄蚁，为冬季储
备足够的食物和劳动力。
小兔子的过冬方式
储存食物
兔子会在秋季储存大量的食物，如草和蔬菜 ，以备冬季之需。
挖洞
兔子会在地下挖洞，作为避寒之所。
换毛
兔子会换上厚实的冬季毛皮，以保持体温。
小动物怎么过冬
小动物怎么过冬冬天的严寒让大多数小动物都感到困扰，它们需要想办法来应对寒冷的天气和缺乏的食物资源。
以下是几种小动物过冬的方式。
1. 河豚：河豚是一种水生动物，它们有能力在寒冷的水中生存。
它们的身体庞大而肥胖，能够保持体温并防止受冻。
此外，河豚也有能力在寒冷的水域中寻找食物，获得足够的营养来渡过冬季。
2. 松鼠：松鼠在秋季时会积攒大量的食物，例如坚果和种子。
它们会找到一个安全的地方，通常是树洞或地下洞穴，把食物储藏起来。
松鼠会维持自己的体温，使其体内产生足够的热量。
每当需要食物时，它们会前往储藏地点找到所需的食物。
3. 蝙蝠：蝙蝠是夜行性动物，它们在冬季时会寻找一个温暖、安全的地方，如洞穴、树洞或建筑物的空腔。
蝙蝠会挂在洞穴的顶部或建筑物的角落，进入冬眠状态。
在冬眠期间，蝙蝠的新陈代谢减缓，从而减少能量消耗。
4. 海豹：海豹生活在寒冷的海洋环境中，它们的皮肤和脂肪层可以提供良好的保温效果。
海豹会选择寻找一个安全的冰块休息和繁殖，以避免接触到海中的寒冷水体。
它们会将自己的身体覆盖在冰上，保持温暖。
这些小动物都具备适应冬季的特点和方式，以确保自己能够在严寒的条件下生存。
它们有时会选择冬眠，以减少能量消耗；构筑固定的巢穴和洞穴，提供安全和保温；或者积攒大量的食物储备，确保能够在饥荒时期渡过难关。
这些生存策略都展示了小动物们惊人的生存本能和适应能力。
冬天的到来，给小动物们带来了很大的挑战。
它们需要采取适当的措施来保持温暖、寻找食物，并确保自己能够在寒冷的冬季中生存下来。
让我们继续看看一些小动物过冬的其他方式。
5. 海狸：海狸是擅长建造的工程师。
在冬季来临之前，海狸会切下大量的树枝，将其拖到水中，建造一个宽敞而舒适的巢穴。
这个巢穴位于河岸的高地上，并且有一个进入水中的隧道。
海狸利用这个隧道来获取水源，同时也使得它们可以在冬天时保持安全和温暖。
6. 海象：海象是一种适应寒冷环境的动物。
它们在寒冷的海洋中生活，并利用厚厚的脂肪层来保持体温。
《小动物过冬》PPT课件
我不到南方去， 就在这里过冬。我准备 吃得饱饱的，过两钻天到钻 泥到土泥土里去，好好睡上 一觉。等到来年春天， 再出来找虫子吃。
h
6
h
7
蜜蜂妹妹，
冬天地上都是冰雪，
没有鲜花，你怎么 生活呢？
我早就采了很多
●● ● ●
蜜，藏在蜂巢里，够吃
●
●●●● ●
上一个冬天的。
h
8
蜂巢
h
9
h
10
松鼠
h
11
h
12
ห้องสมุดไป่ตู้
h
1
h
2
讨论：
小燕子、青蛙和小蜜蜂是 怎么过冬的？（选择其中的一 种在小组讨论）为了过冬，他 们会做些什么？你还知道哪些 小动物和它过冬的方式是一样 的？
h
3
冬天快要来了，
虫子也快没啦。我要 飞到南方去，那儿暖 和，还有很多虫子。 等明年春暖花开的时 候，我再飞回来。
h
4
大雁
h
5
青蛙哥哥，你不 是也吃虫子吗？ 可 你不会飞，怎么到 南方去呢？
小动物过冬儿歌
小动物过冬儿歌
（旋律可以根据自己的喜好选取，以下是歌词部分）
《小动物过冬儿歌》
(1)
冬天来了，风儿刺骨，
小动物们找温暖的窝。
松鼠储存果实忙个不停，
熊宝宝在洞穴里蜷缩着睡。
(合唱)
冬眠的小熊，梦中慢慢飘，
小松鼠蹦蹦跳跳找食物。
天冷了，大家一起来，
团结友爱度寒冷。
(2)
刺破的枝丫，白雪覆盖，
小鸟儿们躲在羽毛衣里。
企鹅在南方沙滩上溜冰，
过冬的季节充满欢笑声。
(合唱)
冰天雪地中，小鸟唱旋律，
南飞的大雁迎着冬日阳光。
翩翩起舞，展翅飞翔，
冬日的美好在心中。
(3)
白兔儿在雪地里弄雪球，
快乐的画面好像童话。
狐狸悄悄地踏着脚印，
小兔儿跟着一起玩耍。
(合唱)
雪花飘飘舞，兔子蹦蹦跳，
小动物们共度温馨冬季。
心中有爱，冷风不怕，
冬天过去春天来。
（结束）。
小动物怎样过冬
小动物怎样过冬
小动物有不同的过冬方式，以下列举几种常见的方法：
1. 冬眠：一些小动物，如松鼠、蛇和蝙蝠等，在冬季会进入冬眠状态。
它们会降低新陈代谢，减少能量消耗，进入深度睡眠，直到气温升高和食物丰富时苏醒。
2. 迁徙：一些小鸟、蝴蝶和鱼等会在冬季来临前迁徙到温暖的地区。
它们会利用地理条件，寻找适宜的食物和气候条件，直到气温回暖时再返回原地。
3. 藏食：许多啮齿类动物，如松鼠和鼠类，在秋季时会储存大量食物，如果实、坚果和种子等，以应对冬季食物短缺。
它们会将食物埋在地下或藏在树干的洞里，然后依靠这些储存的食物度过整个冬季。
4. 寻找庇护所：一些小动物会找到适合生活的庇护所，并在冬季期间保持休眠状态，以避开寒冷的气温。
例如，青蛙会在水底或泥土中休眠，而一些小型哺乳动物，如刺猬和兔子，则会找到洞穴或植物的根部等地方躲避寒冷。
5. 适应环境：一些小动物会适应冬季的气候条件。
它们可能会改变毛发颜色，使其更适合冬季的保暖需求；或者利用身体形态和行为习性，如企鹅可以聚集在一起，以保持体温等。
这些是小动物在冬季中常见的过冬方式，它们根据不同的物种和环境条件采取各
种策略来保护自己的生存和繁衍。
小动物过冬的方式有哪几种
小动物过冬的方式有哪几种
1.蜜蜂、蚂蚁等储存食物。
到了冬天，蜜蜂、蚂蚁等小动物便忙起来了，它们不仅把窝铺得更暖和，还四处寻找食物，储藏在窝里。
等外边漫天大雪，他们便躲在温暖的小窝里，吃着美味的食物，安然过冬。
2.大猩猩冬天搬石头御寒。
一旦寒冷降临山林，住在那里的大猩猩们无法抵抗，他们便跑到阳光充足的地方，带着大石块来回移动，直到大汗淋漓才停止搬运。
、
3.松鼠、兔子、鹿、狐狸、麻雀、乌鸦、牛、羊、马、猪、猴等冬天换毛的动物过冬。
到了冬季，他们多会长得胖的，还会换上一身厚实的冬衣，畜类换毛，鸟换羽。
他们也要暖和一下窝，找些储备食物，比如松塔啊、榛子啊、橡子等等。
4.熊冬眠。
因为冬天不易找到食物，到了秋天，它们就大吃特吃，让自己长胖，冬天靠肥肉来补充营养。
但在冬眠的时候，他们仍然会醒来。
5.猫在冬天不需要特别的保暖，因为猫的毛发提供了充分的保护。
并且当他们觉得冷的时候，他们会自己去找地方躲起来。
假如他们不客气地上你的床，甚至钻进你的被窝，他们就会害怕寒冷。
6.雁、燕子等迁移居住地。
冬天来临前，它们会飞到温暖的南方过冬。
一是因为那里温暖，二是因为有食物，所有这些东西都有利于它们生存。
小动物过冬作文
小动物过冬【1】丹顶鹤、小松鼠和狗熊是要好的朋友。
它们常常在一起唱歌、讲故事，日子过得很开心。
秋天来了，落叶纷飞，天气渐渐凉了。
一天，丹顶鹤、小松鼠、狗熊在一起商量过冬的事情。
丹顶鹤说：“冬天快要来了，鱼虾快要没了，我要飞到南方去，那儿既暖和又有鱼虾吃。
春天来了，我就回来了。
”丹顶鹤接着问狗熊：“狗熊哥哥，冬天食物越来越少了，你该怎么办呢？”狗熊说：“我准备吃得饱饱的，当冬天来了，我就躺在洞里，睡上一大觉，到来年春天我再出来找食物吃。
”丹顶鹤又问小松鼠：“松鼠妹妹，冬天地上都是冰雪，没有松子，你怎么生活呢？”小松鼠说：“我早就采了很多松子和榛子，能够吃上一个冬天。
”它们说好了，第二年春天再相见。
小动物过冬【2】小动物过冬（续）春天来了，万物从沉睡中苏醒，青草、树木开始抽出嫩芽，冬眠的小动物也醒来了。
小青蛙迫不及待的钻出了泥土，来到约定的地方，等他的好朋友到来。
小蜜蜂也从蜂巢里飞出来了。
它说：“青蛙哥哥你早来了，这个冬天你过得怎么样啊？”小青蛙说：“我过得很好，我吃得饱饱的，美美的睡了一觉。
你呢？”小蜜蜂回答说：“我也过得很好，小燕子怎么还没来呢？”小青蛙说：“有可能在南方玩得很开心不想回来了吧。
“小蜜蜂差点就把眼泪掉下来了。
正在这时小燕子飞来了，他们问：“你怎么才来？我们以为你不来了呢！”小燕子说：“我在路上看到祖国的变化太大了，海面上架起了井架，那是工人叔叔在开采海底的石油呢；还看见了不冒烟的火车，那是电力机车；农村也盖起了新楼房，安上了健身器。
简直太美了，所以来晚了，对不起。
”他们两个说：“没关系。
”这三个小伙伴就又在一起唱起了歌跳起了舞。
写出6种小动物过冬的方式
写出6种小动物过冬的方式一、蛇——集体冬眠当冬天气温开始下降变冷时，蛇的体温则随之下降，蛇体的功能减退。
当气温下降至10℃时，蛇停止一切活动，开始进入冬眠。
在冬眠期间，蛇不吃不喝，新陈代谢降到最低水平，靠体内积累的脂肪消耗提供能量，以维持其生命活动的最低需要。
冬眠是蛇对低温的适应，也是蛇类长期以来形成的一种遗传特性。
野外冬眠时往往几十条或成百条蛇聚集在一起，在干燥的洞穴内、树洞内，这样可以升高体温，减少水分蒸发，利于越冬。
直到次年春暖花开、外界气温高于10℃时，蛇方能从冬眠中苏醒，开始出洞生活。
二、蝙蝠——倒立半年蝙蝠的体温变幅很大，可达56℃（由-7.5～48.5℃），某些大型的食果蝠，由于其生理和行为特点不同，体温比较恒定，而绝大多数的小型食虫蝠则是典型的异温动物。
留在原地的种类则在严寒的冬季便进入长时期的冬眠。
据不完全统计，栖息在列宁格勒附近的大耳蝠和北棕蝠在一生中其活动的时间仅占1/15～1/20，其余的时间都在睡眠（库加金，1959）。
当环境温度达到16～28℃时，蝙蝠即处于深睡状态，睡眠的蝙蝠生理机能减慢，新陈代谢降低。
由于代谢低耗，致使某些蝙蝠寿命较长。
蝙蝠会用后爪攀住石缝，然后大头朝下缩在一起，开始自己的冬眠。
三、刺猬——缩成一团在气温降到7℃时，刺猬才进入冬眠状态。
刺猬冬眠长达四五个月的时间，进入冬眠后，体温下降，其它生理机能也一同减弱。
举例来说，一只清醒的刺猬每分钟呼吸约五十次，在冬眠的时候每分钟至多呼吸八次，有时只呼吸一次，甚至一连几分钟都不呼吸，一只清醒的刺猬每分钟心跳二百次，冬眠的时候减少到二十次。
小小的刺猬会在冬眠时将自己紧紧裹成一个小刺球，在体温过低时醒来调整一下再接着睡，早起的刺猬不仅没东西吃，没准还会丧命。
四、乌龟——一动不动乌龟为变温动物，水温在10℃以下时，即静卧水底淤泥或有覆盖物的松土中冬眠。
冬眠期一般从11月到次年4月，当水温上升到15℃时，出穴活动。
水温18～20℃开始摄食。
《小动物过冬》
04
冬眠过冬的小动物
Chapter
松鼠冬眠
松鼠会在冬季来临前大量储存 食物，以备冬眠期间消耗。
它们会选择树洞或者地下洞穴 作为冬眠场所，保持体温和躲 避天敌。
松鼠的冬眠期间呼吸和心跳都 会减缓，降低能量消耗。
刺猬冬眠
刺猬在冬季来临前会大量进食，增加 体内脂肪储备。
刺猬的冬眠期间体温会下降，呼吸和 心跳也会减缓，以减少能量消耗。
Chapter
兔子换毛
兔子在秋季开始逐渐长出厚密的冬毛，以抵御寒冷。
冬毛密且柔软，具有良好的保暖和刺激皮肤油脂分泌，增强防寒能 力。
猫换毛
秋季到来时，猫会开始换毛，长 出更加浓密的毛发。
猫的冬毛短而密，能够减少热量 流失。
换毛期间，猫会频繁地舔自己的 毛发，以促进新毛发的生长和保
它们会在地下挖出多个储藏室，将收集到的谷物、 种子等食物分类储存。
田鼠的储藏室通常隐蔽且安全，以确保食物不会 被其他动物窃取。
THANKS
感谢观看
迁徙路线
大雁的迁徙路线通常是从西伯利 亚、中国北方等地出发，经过中 国南方、东南亚等地区，最终抵
达南亚、澳大利亚等地。
迁徙过程中的挑战
在迁徙过程中，大雁需要克服长 距离飞行带来的疲劳、食物短缺、
天敌袭击等困难。
燕子迁徙
燕子迁徙的原因
燕子在夏季繁殖后，随着气温逐渐降低，食物资源减少，它们会开 始向南迁徙以度过寒冬。
它们会选择干燥、温暖的草堆或者树 叶堆作为冬眠场所。
蝙蝠冬眠
蝙蝠会在冬季来临前迁徙到温暖 的地区或者寻找合适的冬眠场所。
它们会选择岩洞、树洞或者建筑 物的缝隙作为冬眠地点。
蝙蝠的冬眠期间会降低体温、呼 吸和心跳频率，以减少能量消耗。 同时，它们的身体代谢会减缓，
小动物过冬课件
小动物过冬课件一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学语文教材二年级上册第六单元第15课《小动物过冬》。
本课主要讲述了小燕子、小刺猬、小青蛙和小熊这几种小动物过冬的方式，通过生动的故事情节，让学生了解不同小动物的生存智慧和自然界的生态规律。
二、教学目标1. 认识生字词，能正确读写“冬天、燕子、刺猬、青蛙、俄国、缘故”等词语。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文，体会小动物们过冬的方法。
3. 理解课文内容，懂得要爱护动物，保护环境。
三、教学难点与重点重点：认识生字词，能正确读写词语。
难点：理解课文内容，体会小动物们过冬的方法。
四、教具与学具准备1. 教学课件：包含课文动画、生字词、图片等。
2. 黑板：用于板书重点内容。
3. 生字词卡片：用于学生认读练习。
4. 作业本：用于布置作业。
五、教学过程1. 情境导入：播放课文动画，让学生初步感知课文内容。
2. 生字词学习：出示生字词卡片，引导学生认读，巩固记忆。
3. 课文学习：引导学生跟读课文，注意语气、情感的把握。
分段讲解课文，让学生理解小动物们过冬的方法。
4. 随堂练习：出示练习题，检查学生对课文内容的理解。
5. 小组讨论：让学生分组讨论，分享自己喜欢的动物及过冬方式。
六、板书设计1. 小燕子：南飞2. 小刺猬：藏食物3. 小青蛙：冬眠4. 小熊：储食物七、作业设计1. 抄写生字词。
2. 复述课文内容。
3. 观察身边的动物，了解它们的过冬方式，下节课分享。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过生动的故事情节，让学生了解了不同小动物的过冬方式，培养了学生的观察力和想象力。
在教学过程中，要注意关注每一个学生的学习情况，及时进行反馈和引导。
同时，要引导学生关注身边的动物，增强环保意识。
拓展延伸：可以组织学生进行动物过冬方式的调查，了解更多动物的生存智慧。
还可以邀请家长参与，共同关注动物保护。
重点和难点解析一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学语文教材二年级上册第六单元第15课《小动物过冬》。
《小动物过冬》刘爱丽
根据课文内容填空
冬天到了，小燕子飞到______ 去过冬。青蛙吃得______的，整个 ______都睡在______。蜜蜂 ______很多蜜准备过冬。它们 ______第二年______还在这里相见。
根据课文内容填空
冬天到了，小燕子飞到 南方 去过冬。青蛙吃得饱饱的，整个冬 天都睡在泥土里。蜜蜂采了很多蜜 准备过冬。它们约定第二年春天还 在这里相见。
活动三：写一写
到了第二年春天，青蛙、小 燕子和小蜜蜂相见的时候，它们 会相互说些什么？
活动一：商量过冬
☺自己大声读课文3-7自然段一遍，想一想： 小燕子、青蛙和小蜜蜂各是怎样过冬的？ 画出有关语句。 ☺小组内交流所画语句，讨论它们为什么 选择不同的过冬方式。 ☺小组内分角色朗读。 ☺全班展示。（选择一种小动物过冬的方 式进行汇报。汇报从朗读开始）
蜜蜂 小燕子
青蛙
冬天快要来了，虫子 飞到南方 也快没啦。我要飞到南方 去，那儿暖和，还有很多 暖和 春暖花开 虫子。等明年春暖花开的 时候，我再飞回来。
19小动物过冬
执教：刘爱丽
动物
读准字音 wù ɡuā
刮起来
jiē
shānɡ liɑnɡ
商量
ɡē
nuǎn huo
暖和
zuān
接着问
dì
哥哥
mí nɡ
钻到
第二年
明年
动物
刮起来
商量
暖和
钻到
接着问 哥哥
第二年 明年
秋风刮起来了，天气渐渐 凉了。一天，青蛙、小燕子、 商量 小蜜蜂聚到一起商量过冬的事。
因为
，所以__________。春暖花开来自大雁 丹顶鹤绿头鸭
《小动物过冬》教学反思
《小动物过冬》教学反思《小动物过冬》教学反思身为一位到岗不久的教师，课堂教学是我们的工作之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编整理的《小动物过冬》教学反思，欢迎大家分享。
《小动物过冬》教学反思1《小动物过冬》是一篇童话，讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量过冬的事，为我们展现了动物过冬的有关知识，同时表现了小动物之间的互相关心。
这篇课文内容比较浅显，而且插图比较生动形象，既然课文是围绕“过冬”展开的，那么教学也可以从过冬展开。
一、从过冬方法分步板书展开教学在教学完生字词、流利朗读课文的基础上，我问孩子们：通读全文之后，你发现三个小伙伴它们的过冬方式一样吗？孩子们异口同声回答不一样，我又问：既然不一样，请告诉我它们各自都有什么好办法过冬？在讨论的基础上，相机板书：飞到南方去（迁徙）、冬眠、储备充足的食物。
接着具体学习课文内容，更加明确各自的过冬方式。
最后，让孩子们根据板书总述一下故事内容，一目了然。
二、从过冬方法延伸课外知识在板书的提示下，孩子们能清晰地整体把握故事内容，在此基础上，让孩子们思考一个问题：还有哪些小动物和它们的过冬方式一样呢？孩子们根据平日的知识积累和前面做的预习作业，回忆了起来。
通过交流和我的补充，孩子们了解到：像小燕子一样迁徙过冬的还有大雁、天鹅等，像青蛙一样冬眠的还有蛇、刺猬、熊等，像小蜜蜂一样储备粮食的还有小松鼠、小蚂蚁等。
这样的延伸相信他们会长时间不忘，知识的储备会越来越多。
《小动物过冬》教学反思2《小动物过冬》是一篇童话故事，叙写了燕子、青蛙、蜜蜂商量过冬的事。
通过动物之间的对话，告诉我们小燕子要飞到南方过冬，青蛙准备吃饱了钻进泥土里过冬，蜜蜂则储存蜂蜜在蜂巢里过冬。
表明不同动物具有不同的过冬方式，体现了小动物之间的互相关心。
新课程指出：“小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习和工作、生活奠定基础。
”所以根据教材的特点和学生的身心发展认知规律，我确定了如下教学目标：1、认知目标：认识本课的5个生字，了解燕子、青蛙、蜜蜂等小动物不同的过冬方式。
小动物过冬资料
小动物过冬资料第一篇：小动物过冬资料小动物过冬资料冬眠——青蛙、蛇、熊、蝙蝠、蚯蚓、刺猬、蜗牛蛇是集体冬眠的，它们互相搂抱在一起，一起冬眠，春天再醒来那样可以取暖，提高温度。
如果单独过冬会冻死的，它和青蛙一样也是变温动物，聚在一起可以减少死亡率。
熊冬眠是因为冬天不容易找到食物，到了秋天它们就大吃特吃，使自己长胖，冬天就靠脂肪来提供养料。
但是，冬眠时，它们还会醒过来的。
蝙蝠也是冬眠的。
它在山洞里用后足的尖爪攀住石缝，头朝下悬在空中，一“吊”就是半年。
刺猬冬眠时，蜷缩一团，远看好象一个大绒球。
它在巢穴中冬眠时，体温下降到9度。
冬眠中的刺猬会偶尔醒来，但不吃东西，很快又入睡了。
冬眠的刺猬如果过早醒来会被饿死的。
迁徙——燕子、大雁、丹顶鹤有的动物如候鸟，会非到南方去过冬。
如天鹅，平时聚居在北方，秋天便携老带幼，到长江中下游一带过冬，来年春天再返回繁殖地生儿育女。
丹顶鹤，本来生活在北方，也都是定期飞到南方过冬，春天再北返。
我还知道的候鸟有杜鹃，黄鹂，小燕子等，它们是随着气候变化而迁徙的鸟。
换毛——狮子、狗、狐狸、羊、鸡、鸭、兔松鼠和野兔都要把窝垫暖了，找到松塔啊、榛子啊、橡子什么的储备食物，它们冬天都不冬眠。
还有，它们还要换毛，冬天要换上与夏天不一样的毛。
兔子有厚厚的毛保暖，所以冬天也不怎么怕冷。
但如果皮毛被弄湿，兔子便很容易着凉。
所以主人要特别留意，冬天别为兔子洗澡。
躲藏——蚂蚁、小松鼠、蜜蜂、老鼠有些动物事先储备好粮食在洞里过冬，如小蚂蚁，小松鼠等。
第二篇：小动物过冬苏教版小学语文第三册教材小动物过冬江阴市祝塘中心小学徐建英设计理念与特色《小动物过冬》这篇课文极富童趣，贴近儿童的生活。
这是一篇拟人体的童话，学生喜欢学，爱读书。
这课的重点在于了解小动物不同的过冬方式。
本课的设计理念与特色是：1、《语文新课程标准》指出：“阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。
”所以本课的教学设计以读为主，通过生动有趣的评价语言、直观形象的多媒体演示等手段，引导学生在“读”中学，“读”中悟。
小动物过冬作文
小动物过冬作文小动物过冬作文在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的小动物过冬作文，欢迎阅读与收藏。
小动物过冬作文篇1冬天要到了，小白兔和小猴子一起到森林里寻找过冬的食物。
小白兔采了好多的白菜、红萝卜，小猴子采了一些玉米。
可是他一边采，一边吃，就没有剩多少了。
小兔子看到小猴子不高兴，就问他：“小猴子，你怎么了?”小猴子说：“我总是一边采玉米，一边把它吃了。
”小兔子鼓励他说：“我和你一起采玉米，这回你一定可以的。
”于是，小兔子拉着小猴子的手，东跑西跑。
一会就采集的好多好多的玉米。
这回小猴子真的没有边采边吃。
他们一起把采集的食物搬回了屋子里。
正好这时候，白白的雪花轻轻的飞舞着，好像白白的羽毛。
晚上，他们一边吃饭一边想，明天就可以一起快乐的玩雪了。
不一会，他们就进入了梦乡。
第二天，他们一起堆雪人，打雪仗，快乐极了。
小动物过冬作文篇2树上的叶子快掉光了，寒冷的冬天就要来了。
一天，小黑熊、松鼠和蛇聚到一起商量过冬的事。
小黑熊说：“冬天快到了，你们瞧，我有没有变胖啊?因为我现在就大吃特吃储存脂肪了，把肚子吃的饱饱的，过两天就要到洞里睡觉了。
等天气暖和了我才出来玩呢。
”小黑熊接着问松鼠：“松鼠姐姐，冬天都很难储存粮食，你怎么生活呢?”小松鼠说：“从秋天开始，我们已经储存了很多松果了，够吃上一个冬天，瞧，我还换上了厚厚的毛呢，再冷我也不怕。
”小黑熊和小松鼠一起问蛇，说：“蛇弟弟，冬天大地上都是冰雪，陆地都被雪盖住了，你怎么生活呢?”蛇弟弟说：“到了冬天，我们都缩成一团，然后就紧紧的抱在一起睡大觉，醒过来的时候，春天也就到了。
”它们在一起商量好了，等到春暖花开的时候，还在这里见面!小动物过冬作文篇3小燕子、小蜜蜂和小青蛙是好朋友，它们常常聚到一起唱歌跳舞，日子过的很快乐。
秋风刮起来了，树叶落下来了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小朋友，寒冷的冬 天到了，你想知道小 动物们是怎样过冬吗？
自由朗读课文，画出 不了解、不认识的字词, 在小组内解决.
动物 接着
刮起来 哥哥
商量 钻到
暖和
约定
第二
春暖花开
再读课文
1、课文写了哪几种小动物? ２、它们是怎样过冬的？
思 考
“我早就采了很
多蜜藏在蜂巢里， 够吃上一个冬天 的。”
“冬天快要来了，虫子 也快没啦。我要飞到南方去， 那儿暖和，还有很多虫子。 等明年春暖花开的时候我再 飞回来。”
“我不到南方去，就 在这里过冬。我准备吃得 饱饱的，过两天钻到泥土 里去，好好睡上一大觉。 等到来年春天，我再出来 找虫子吃。”
连一连
请你把过冬方 式和青蛙、蜜蜂、 小燕子一样的动 物用线连起来。
你还知道有那些动物的过冬方式和他们一样吗？
第二年春天，青蛙、 燕子、蜜蜂又聚在一起。 他们会说些什么呢？
创设情境
课题 雪景
初读课文
子、青蛙对话
三只小动物 读一读 第三段 青蛙冬眠 想象
燕子飞回 思 考
赏析领会
燕子、蜜蜂对话
拓展学习
蜂巢
连一连