纪洼小学班级管理制度
小学班级纪律管理规章制度(三篇)
小学班级纪律管理规章制度1. 出勤：学生准时到校，不迟到、早退、旷课。
若因特殊原因请假，应事先向班主任请假并提供请假条。
2. 着装：学生要穿着整齐干净的校服，不得穿着花哨或违反校规的服装。
头发应整齐干净，长发要束起来。
3. 操行：学生要遵守校园秩序，不得打闹、滋事，保持文明礼貌。
不得使用暴力或恶意言语对待他人，尊重他人的权益。
4. 作业：学生要按时完成作业并交到指定的地方。
不得抄袭他人作业，也不得代写他人作业。
作业要整洁、规范。
5. 课堂纪律：学生要认真听讲，不得随意离开课堂。
不得在课堂上吃东西、打闹，手机需关闭或保持静音。
不得与他人交头接耳，不得打岔或扰乱课堂秩序。
6. 公共设施：学生要爱护学校的公共设施，不得损坏或乱丢废弃物。
保持教室、图书馆、食堂等公共场所的整洁，不得乱画乱刻。
7. 校园安全：学生要注意校园安全，遵守交通规则，不得在校内或周围乱跑、打闹。
不得私自携带危险物品，不得进行危险游戏。
8. 班级活动：学生要积极参与班级活动，服从组织安排。
不得缺席或旷工，如有特殊情况需请假提前向班主任申请。
9. 合作与团队精神：学生要与同学友爱相互帮助，团结协作。
不得欺负、歧视他人，建立良好的班级氛围和友谊。
10. 外出活动：学生外出时应事先向班主任请假，并听从班主任或家长的指导。
不得私自外出或涉足危险地区。
以上为小学班级纪律管理规章制度的一些基本内容，实际情况可根据学校具体情况进行补充和修改。
小学班级纪律管理规章制度（二）第一章总则为了创建一个和谐、积极向上的学习和生活环境，确保每个同学都能够安心学习、健康成长，树立正确的价值观和行为规范，制定本班级纪律管理规章制度。
第二章学习纪律1. 准时上课：每个同学必须准时到达教室，在上课铃响起前进入教室，并迅速整理好桌椅和课本。
2. 集中注意力：上课期间，每个同学要保持安静深思，专心听讲，不得打闹、嬉笑、说悄悄话，不得玩手机、电子游戏等影响学习的物品。
3. 课堂秩序：课堂上，每个同学要自觉遵守座位、停靠小红花、禁止吃零食等规定，不得在课堂上交头接耳，不得互相打闹和抄袭。
小学班规班纪 小学班级纪律管理制度优秀3篇
小学班规班纪小学班级纪律管理制度优秀3篇人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。
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小学班级纪律管理制度篇一1.注意早读和午读纪律，不准在教室内说笑，不准无故下位走动，如有违反每人次扣2分。
2.课间不准在教室打闹、跑动、大声喧哗。
准备好上下一节课的书本、文具等。
再上课铃响之前所有学生须回到教室，不准以任何理由在校园玩耍。
如有违犯，每人次扣2分。
3.课间不准在校园内奔跑、打闹、追逐、私自攀爬操场体育器械、跨越花坛、践踏草坪、破坏花木（清理卫生除外）。
说话要有礼貌，见到老师要问“老师好！”见到家长及来学校的人员要有礼貌，主动问好。
进出老师办公室要打报告。
如有违反，每人次扣2分。
4.课间操铃响后立即到指定地点站队做操或跑操，站队要快、静、齐，不准有说笑、打闹现象，班主任或任科教师做好监督。
做操动作规范、认真。
班级不做扣5分，做但不认真每人次扣1分。
5.上学放学不可在校园内随意骑自行车，上学时在进校门前须下车，放学时须在出校门后才能骑车，如有违反，酌情扣1—5分。
6.自行车要摆放在各班级指定位置，不可随意摆放。
摆放方向统一摆向内，车尾朝外。
如不按要求摆放扣1—5分。
小学班级纪律管理制度篇二本学期本着客观、公正，公平、“有布置、有落实”的原则，实行严格的班级量化考核制度。
凡重大违纪牵涉其他班级的要一时间上报级段主任、德育处。
一、纪律1.上课、自习、早操、课间操未请假缺一人扣1分，迟到一人扣0.5分；无故不上课在寝室、代销点、厕所等地方逗留，每人次扣1分，并通报批评。
2.学校实行全“封闭式”管理，学生有事有病须严格履行请假手续，私自外出学校者每人次扣10分，一次请家长和班主任共同教育；第二次由家长带回反省。
小学班级管理制度(三篇)
小学班级管理制度是为了规范班级内的学生行为，营造良好的学习和生活氛围，培养学生良好的品德和习惯而设立的。
以下是一份常见的小学班级管理制度：1. 上课遵守纪律：学生应按时到校，遵守课间休息时间，不迟到、早退或旷课。
上课期间要安静听讲，不说闲话、不打扰他人，不做与学习无关的事情。
2. 教室卫生：学生应保持教室的整洁，不乱扔废纸、果皮等垃圾。
课后需要自觉清理桌面，保持教室卫生。
3. 学习认真负责：学生要认真完成老师布置的作业和任务，不抄袭、不作弊。
课堂上要专心听讲、积极参与，不打瞌睡或走神。
4. 尊重师长和同学：学生要尊重老师和班级管理者，遵守学校的规章制度。
与同学之间要友好相处，互相帮助和尊重，不欺负、打架或诽谤他人。
5. 不带危险物品：学生不得携带与学习无关的危险物品，比如刀具、火柴等。
6. 课余活动：班级可以组织一些有益的课余活动，学生可以积极参与并提出自己的建议。
7. 安全意识：学生应遵守校园安全规定，不随便出入陌生地方、不玩火、不离开学校，课间休息要有秩序地活动。
8. 作息规律：学生要按时作息，保证充足的睡眠时间，不熬夜。
9. 公平公正：班级应建立公平公正的评价机制，学生之间应互相尊重并遵守相应规定。
10. 处罚与奖励：对于违反班级管理制度的学生，会采取相应的处罚措施；而对于遵守管理制度的学生，会给予相应的奖励和鼓励。
这只是一个常见的小学班级管理制度，具体的管理制度可能会根据学校的情况和要求有所不同。
重要的是让学生明确班级管理规范，培养良好的品德和习惯，并与家长共同配合，共同推动学生的健康成长。
小学班级管理制度（二）是为了规范小学班级内同学们的行为和学习，促进良好的学习氛围和团队合作精神而制定的一系列规定。
以下是一些常见的小学班级管理制度：1. 出勤管理：要求学生按时到校，不早退、不迟到，并且保证出勤率达到规定标准。
2. 课堂纪律：要求学生在课堂上保持安静，专心听讲，不做与学习无关的事情，不打闹、不讲话、不吃零食等。
小学班级管理规章制度模版
小学班级管理规章制度模版一、班级纪律1. 出勤规定学生应按时到校上课。
如有特殊情况，需提前请假，并经过班主任及家长同意。
2. 迟到规定上课时间为准时上课，学生不得迟到。
若学生因故迟到，需向班主任请假并说明原因。
3. 早退规定上课期间，学生不得随意早退。
如需短暂离开，请提前向班主任请假并得到同意。
4. 缺课规定学生应按照学校规定出勤，凡因病或其他特殊情况不能出勤者，需提前请假。
请假需经过家长及班主任同意。
二、学习纪律1. 课堂秩序在上课期间，学生应集中注意力听讲，不得做与学习无关的事情。
不得打闹、嬉戏、通信或干扰他人学习。
2. 完成作业学生应按时完成作业，并按要求整齐准确地写好。
如有特殊情况不能按期完成作业，需向班主任请假并说明原因。
3. 学习用品学生应自行准备好所需的学习用品，保持学习用品的整洁和自己的座位整齐干净。
三、行为纪律1. 守时纪律学生应严守校园时间规定，不得迟到、早退、旷课等。
缺勤的学生需提供合理的请假证明。
2. 服装规定学生应穿着整洁、得体的校服，不得擅自改动校服样式。
不得佩戴与学校规定不符的饰品。
3. 遵守校规校纪学生应遵守学校制定的各项纪律和规定，不得进行违纪行为，如打架斗殴、欺凌他人等。
四、卫生纪律1. 教室卫生学生应保持教室的整洁，不乱扔垃圾，将废纸、废物放入指定的垃圾桶内。
2. 餐厅卫生学生应按照就餐规定前往餐厅就餐，用餐结束后应清理桌面，不可浪费食物。
3. 环境卫生学生应培养良好的环保意识，不乱丢垃圾，保持校园环境整洁。
五、奖惩措施1. 奖励学校将对表现优秀的学生进行奖励，包括但不限于奖状、奖品、表彰等。
2. 惩罚学校对违反班级纪律的学生将给予相应的纪律处分，包括但不限于批评、警告、学习与活动限制等。
六、家长监督1. 家长会学校将定期召开家长会，家长应积极参加并与班主任保持良好的沟通。
2. 家庭监督家长应监督学生按时完成作业、按时参加考试，关注学生在校表现，并积极与学校合作解决学生问题。
小学班规班纪细则
小学班规班纪细则小学班规班纪细则在学校生活中，班级是一个小社会，班级的管理是班级文化建设的重要组成部分。
为了让每个学生的学习和生活更加有序和美好，每个班级都需要制定一套班规班纪细则。
下面就让我们一起来学习一下小学班规班纪细则吧！一、班级日常行为规范1. 尊重师长，听从老师安排；2. 尊重同学，相互帮助，互相体谅，团结友爱；3. 保持教室整洁，爱护学校公共设施，严禁乱扔垃圾；4. 禁止偷窃、欺骗、打架斗殴、说脏话等不良行为；5. 维护班级纪律，遵守班级规定，积极参与集体活动，共同维护班级和谐氛围。
二、学习规范1. 认真听讲，主动思考，好好学习，争取成绩优秀；2. 进出教室要安静有序，不得打闹、吵闹；3. 课内禁止在教室内食用任何食品或喝饮料；4. 自觉完成作业，不抄袭，不抄作业，不交白卷；5. 爱护教材和教具，按时归还借用的教育器材，保持教室清洁整齐。
三、安全规范1. 安全第一，珍爱生命，不追逐、攀爬、踢球等危险行为；2. 每天放学后离开教室的同学必须关好窗体、门离开，确认有无遗留物品；3. 对危险场所进行标识，不得私自闯入；4. 动手能力较强的同学必须获得老师的同意方可进行学习活动，且在老师指导下操作。
四、文明礼仪1. 遵守公共交通工具秩序，不扰乱公共交通秩序，不占座倚靠；2. 有礼貌、文明用语，不说脏话和谩骂；3. 注意个人形象，保持卫生，不梳乱头发，不穿光鲜但不适当的衣服；4. 与他人交往应有礼貌、友好、坦诚，不侮辱、歧视、欺负、孤立他人。
五、制定班级规则1. 班级规则应根据本班学生的具体情况和特点进行制定；2. 班级规则应简明易懂、具有针对性、可操作性和广泛参与性；3. 制定班级规则的过程应充分调查研究、充分听取意见、充分讨论，并根据实际情况进行合理调整。
六、违规处罚制度1. 如果学生违反班规班纪，应该由班级干部和老师严格批评和教育，并适当惩罚，以对违规者提醒和惩戒；2. 违规者应承担相应的责任，如要赔偿损失，需要积极道歉和赔偿；3. 严重违纪者需向学校领导或家长作出交待并接受相应纪律处分。
小学班级管理规定范文
小学班级管理规定范文一、守时1.1 学生要准时到校，不迟到或早退。
迟到超过3次的将被记录，每次迟到20分钟以上将被罚写检讨。
1.2 上课前5分钟所有学生必须已经在教室内，准备好课本和学习用具。
上课铃响后，教室门将要关闭，迟到者将被要求在教室门外等候并进行书面检讨。
二、课堂纪律2.1 学生在课堂上应保持安静，不得随意说话、打闹或做出其他干扰学习的行为。
2.2 学生应认真听讲，积极参与课堂讨论和活动，不得偷懒或走神。
2.3 未经老师允许，不得离开座位和课堂，上课期间不得玩手机或使用其他电子设备。
2.4 学生应尊重老师和同学，不得进行歧视、欺负或恶意损害他人。
三、作业完成3.1 学生应按时完成老师布置的作业，不得拖延或敷衍了事。
3.2 完成作业时，应保持字迹工整、纸张整洁，按照老师要求的格式和要求进行。
3.3 作业被认定为抄袭、剽窃或与他人雷同的，将被视为不诚实行为，会受到相应惩罚。
四、秩序维护4.1 学生在操场、教室和其他公共场所应保持秩序，不得乱扔垃圾、乱涂乱画或破坏公物。
4.2 出入教室、图书馆、食堂等地方应排队，并保持队伍整齐，不得挤压他人或穿插插队。
4.3 学生应遵守操场上的纪律，不得打架、骂人、捉弄他人或进行其他有悖于体育精神的行为。
五、校服着装5.1 学生应按照学校要求穿戴整齐、干净的校服，不得穿着花哨、暴露或不符合规定的衣物。
5.2 学生应保持整洁的个人卫生，不得散发异味或穿戴不卫生的衣物。
5.3 学生应将长发整齐束起，不得留长发遮挡脸部或影响学习。
六、考勤管理6.1 学生应按照上课时间表和课程表准时参加课程，不得擅自请假或旷课。
6.2 请假需提前向班主任请假，说明原因并得到批准。
未请假擅自离校的，将视为旷课，每次旷课将记录并给予相应处分。
七、奖惩制度7.1 学生在课业、品德、纪律等方面表现突出的，将受到奖励。
奖励方式包括表扬、奖章或其他形式的奖励。
7.2 学生违反校规校纪的，将受到相应的惩罚。
小学班级纪律管理规章制度范文
小学班级纪律管理规章制度范文一、入校准备：学生在晨读之前必须整理课桌、椅子和地板的卫生，并摆放整齐，不能有杂物。
晨读时要保持安静，不得随意交谈或做其他事情。
二、上课准备：学生在上课之前要按时到达教室，并且准备好所需要的学习用品，如书籍、文具等。
上课铃一响，学生必须立即停止一切活动，整理好座位，面向前方，静静等待老师开始上课。
三、听讲礼仪：学生在上课时必须保持良好的听讲姿态，认真聆听老师的讲解并做好笔记。
不得随意嬉闹、交头接耳、走神等行为。
四、言行规范：学生在校园内应该保持整洁、文明的形象，不得穿着过于暴露或不得体的服装。
禁止在校园内吸烟、扔垃圾、乱画乱涂等行为。
学生要遵守公共秩序，不得在校园内打闹、互相攀爬等危险行为。
五、课间休息：学生在课间休息时，应该保持室内外的卫生整洁。
不得在教室内吃东西，禁止随地吐痰、乱扔纸屑等不文明行为。
学生要保持安静，不得大声喧哗、奔跑等干扰他人的行为。
六、值日制度：每个班级都要实行值日制度，学生轮流负责班级的卫生清扫、物品摆放等事务。
值日生要认真履行职责，并做好相应的记录。
七、操场活动：学生在操场活动时要保持秩序，不得打闹、互相追逐等危险行为。
禁止在操场上吸烟、乱扔垃圾等不文明行为。
学生要按照老师或班干部的指导参与集体操练或游戏活动。
八、礼仪规范：学生要遵守基本的礼仪规范，例如遇到老师、长辈或其他同学时要行礼，不得张口结舌、揶揄嘲笑他人。
学生要注意言辞和态度，尊重他人的感受。
九、整齐守时：学生要养成良好的时间观念，按时参加各项学校活动。
不能迟到、早退或旷课，必须遵守班级规定的规定时间。
十、支教活动：学生要积极参加支教活动，践行社会主义核心价值观。
在支教过程中要遵守规则，不得损坏公物，尊重当地的风俗习惯。
十一、放学行为：学生在放学时要注意自己的安全，不得擅自离开学校或与陌生人搭话。
遇到不安全的情况要及时报告老师或校领导。
以上是小学班级纪律管理规章制度的部分内容，希望同学们能够认真遵守，共同维护良好的学习和生活环境。
小学班级管理规章制度制定模版
小学班级管理规章制度制定模版一、班级纪律管理1. 学生要按时到校，并参加早读、早操、上课等活动，不得迟到早退。
2. 在课堂上，学生要保持安静，认真听讲，不得大声喧哗、打闹。
3. 在校园内，学生要保持整洁、有序，不得随地乱扔垃圾。
4. 学生要讲究个人卫生，保持干净整洁的仪容仪表，不得随意改变发型、穿着非校服等。
5. 学生要尊敬师长，不得对老师说粗话、侮辱或恶意调侃老师。
6. 学生要友善待人，不得欺负、歧视他人，要尊重同学的身体和个人空间。
二、学习管理1. 学生要按时完成作业，不得抄袭或交白卷。
2. 学生要遵守考试纪律，不得作弊、舞弊等。
3. 学生要积极参加各项学习活动，提高学习兴趣，不得影响他人学习。
4. 学生要按时听课，不得缺课旷课，如有特殊情况要及时向班主任请假备案。
5. 学生要尊重老师和同学的学习权益，不得干扰课堂秩序或妨碍他人学习。
三、生活管理1. 学生要遵守校园安全规定，不得在危险区域玩耍，不得携带易燃易爆物品进入校园。
2. 学生要保护校园环境，不得故意破坏花草树木或涂写乱涂。
3. 学生要遵守校规，不得违反课堂纪律、寝室纪律等。
4. 学生要爱护公共财物，不得损坏或盗窃学校设施、他人财物。
5. 学生要保持良好的饮食习惯，不得随意乱吃零食、喝不合格的水质。
四、活动管理1. 学生要积极参加班级活动，如开展联欢会、运动会等，不得拒绝参与或影响活动进行。
2. 学生要遵守活动纪律，不得在活动中打闹、捣乱或违反规定。
五、奖惩措施1. 优秀学生将受到表扬并获得奖励，如奖状、奖品等。
2. 违反规定的学生将受到批评、警告、记过等纪律处分，涉及严重违规者将报告家长并根据情节轻重采取相应处理措施，包括但不限于停课、停学等。
六、附则1. 班级管理规章制度将通过班会、通知等形式宣布并向学生进行讲解。
2. 对于特殊情况或需要调整的事项，班级管理委员会将召开会议进行讨论。
3. 学生及家长应了解并遵守班级管理规章制度，共同维护一个和谐、秩序良好的班级环境。
小学班级管理规定（4篇）
小学班级管理规定为了保证小学班级的良好秩序和学生的健康成长，特制定以下班级管理规定：一、上课时间规定：1. 学生应按时到校，准时参加早晨集合和上课活动。
2. 下课铃响后，学生应迅速回到自己的座位上，听取老师的指示，不得自行离座。
3. 上课期间，学生不得随意出教室，如有特殊情况需离开教室，要向老师请假并得到允许。
二、日常行为规范：1. 学生应尊敬师长，礼貌待人，不得互相辱骂、打闹、斗殴、欺负同学等不良行为。
2. 学生应保持教室整洁，不得乱扔纸屑、垃圾，不得在桌椅上乱涂乱画。
3. 学生应遵守课间休息时的秩序，不得在走廊、楼道等危险事故多发区奔跑、追逐。
4. 学生应保持个人卫生，每日整洁干净、衣着整齐、鞋袜干净，并定期洗漱、修剪指甲等。
三、学习纪律规定：1. 学生应积极参加课堂活动，专心听讲，不得影响课堂秩序。
2. 学生应完成老师布置的作业，按时交到指定的地点。
3. 学生不得抄袭、作弊，对于发现的抄袭、作弊行为，将按照学校规定进行处理。
4. 学生应爱护学校教学设备和图书资源，不得损坏、乱画、乱撕教室物品、课本和图书等。
四、安全规定：1. 学生应在校园内保持文明、安全的行为，不得在楼梯、树上攀爬。
2. 学生应高度重视交通安全，过马路时要走人行横道，不得闯红灯、拥挤在马路边等危险行为。
3. 学生应遵守学校防火、防盗、防毒等各项安全规定，不得进行危险尝试、玩火、乱丢垃圾等。
以上便是小学班级管理规定的范文，希望同学们能够牢记这些规定，做到遵守规则，培养良好的行为习惯，共同营造一个和谐、安全的学习环境。
小学班级管理规定（2）一、课堂纪律规定：1. 上课铃响后迅速进入教室，整理好课桌椅，准备好学习材料。
2. 坐姿端正，保持安静，专心听讲。
3. 严禁在课堂上交头接耳，人、物、声音不得过分干扰他人学习。
4. 老师提问时，积极举手回答问题。
5. 不得随意离开座位，上厕所需事先请假。
6. 完成老师布置的作业，不得抄袭、抄写，认真检查和订正错误。
小学班级管理制度模版
小学班级管理制度模版一、学生日常行为规范1. 课堂纪律- 学生应按时准时到达教室，不能迟到早退。
- 学生要保持安静，不得喧哗、说话或者玩耍。
- 学生要主动参与课堂活动，认真完成老师布置的任务。
- 学生要尊重教师和同学，不得打闹、相互扰乱。
2. 操场行为规范- 学生应在操场上保持整齐的队列，不得乱跑、突然停下或者跳跃。
- 学生应当保持互相尊重，不得欺负他人或者加入欺凌行为。
- 学生应当爱护公共财物，不得损坏或乱丢垃圾。
- 学生应当积极参与操场活动，遵守游戏规则，不得作弊或者欺骗。
3. 课余时间行为规范- 学生要注意个人卫生，保持整洁干净的仪容仪表。
- 学生应遵守学校规定的行为规范，不得攀爬树木、损坏花草。
- 学生应合理安排课余时间，不得在教室或走廊上嬉戏玩耍，不得进入未经允许的地方。
- 学生要与同学和谐相处，不得进行欺凌或暴力行为。
二、学生学习规范1. 作业完成与提交- 学生应按时完成布置的作业，不得拖延或者懒散。
- 学生应认真核对和修改作业，确保准确无误。
- 学生应按规定的格式和要求完成作业，不得抄袭或剽窃。
- 学生应按时提交作业，不得迟交或者不交。
2. 课堂作业- 学生应积极参与课堂活动，认真听讲和思考问题。
- 学生应遵守课堂秩序，不得做与学习无关的事情。
- 学生应及时完成课堂作业，不得拖延或敷衍了事。
- 学生应主动与老师和同学互动，积极提问和回答问题。
3. 考试规范- 学生应遵守考试纪律，不得作弊或者抄袭。
- 学生应按时参加考试，不得迟到早退或者缺考。
- 学生应认真答题，不得随意涂改或抄写答案。
- 学生应服从考试监考人员的指挥，不得妨碍他人考试。
三、班级管理制度1. 班级纪律- 学生应按时到校，不得迟到早退或者旷课。
- 学生应遵守班级规定，不得打架斗殴或者进行捣乱行为。
- 学生应保持班级环境整洁，不得乱丢垃圾或者随地涂写。
- 学生应遵守班级值日制度，轮流做好卫生和班级公共事务。
2. 活动规范- 学生应积极参加班级组织的各项活动，不得推诿或者缺席。
2024年小学班级管理规章制度及措施
2024年小学班级管理规章制度及措施一、守时纪律1. 学生应准时到校参加早操，不得迟到早退或旷课。
如有特殊情况，需事先向班主任请假。
2. 上课时间应准时到达教室，不得迟到。
迟到者需向班主任请假并填写迟到理由表。
3. 进出教室、教学楼、操场等需要排队，按队列顺序进出。
二、文明礼貌1. 学生应无论对老师还是同学，都要保持礼貌和谦虚的态度，尊重他人的感受。
2. 维护课堂秩序，不得打闹，讲话要文明，不得随意离座。
3. 遵守卫生习惯，不乱扔垃圾，保持教室、操场、食堂等场所的清洁。
4. 尊重学校财物，不损坏公共设施，不随意涂鸦。
三、学习规范1. 学生应按时完成作业，不得抄袭，作业质量要符合要求。
2. 课堂上要认真听讲，积极参与讨论，不得打闹，不得翻阅与当堂学习内容无关的书籍和资料。
3. 作业本、练习册等学习资料要整洁，书写工整，勤做笔记。
4. 学生应按时复习，积极参加课外辅导活动，提高学习成绩。
四、安全规定1. 学生应遵守安全规定，操场上不得乱打乱闹，严禁飞石打人、推搡等违规行为。
2. 不得私自带刀、棍等危险物品到校。
3. 遇到火警、地震等突发情况，学生要保持冷静，迅速有序地进行疏散，并听从教师指挥。
五、纪律处分1. 违反班级管理规定者，将受到警告、记过、记大过等纪律处分。
2. 累积三次以上的警告或记过，将向学生家长告知并进行教育。
3. 严重违纪行为者将受到班级集体讨论，甚至将请家长到校进行约谈。
六、奖励制度1. 优秀学习生、优秀班干部、优秀积极分子等将受到荣誉称号的奖励。
2. 优秀班级将受到集体表彰和奖品的鼓励。
3. 学生的积极参与社会实践、志愿活动等将受到表彰和鼓励。
七、家校合作1. 学校将定期与家长进行交流会，了解学生的学习和生活情况，并与家长共同制定教育计划。
2. 家长要配合学校开展各项活动，积极参与班级家长组织的工作。
3. 学校将定期将学生的学习情况、纪律情况以及奖励处分情况向家长进行反馈。
八、特殊学生管理1. 学校将建立特殊学生支持机制，定期对特殊学生进行教育评估，提供针对性的学习和行为指导。
小学生班级管理制度细则
小学生班级管理制度细则为了营造一个良好的学习环境，培养同学们良好的学习习惯和行为习惯，促进班级的和谐发展，特制定以下班级管理制度细则：一、班级纪律1、遵守学校作息时间，按时到校，不迟到、早退、旷课。
如有特殊情况，需提前向老师请假。
2、上课认真听讲，积极回答问题，不做与课堂无关的事情，如交头接耳、传纸条、玩玩具等。
3、尊敬师长，团结同学，不打架、不骂人，不说脏话。
遇到问题要冷静处理，及时向老师报告。
4、课间休息时，不追逐打闹，不大声喧哗，不做危险游戏。
5、爱护公共财物，不乱涂乱画，不损坏桌椅、门窗、黑板等设施。
6、遵守考试纪律，不作弊，诚信考试。
二、学习管理1、认真完成老师布置的各项作业，不抄袭、不拖拉。
作业书写要工整，格式要规范。
2、每天要预习和复习功课，养成良好的学习习惯。
3、积极参加课堂讨论和小组活动，勇于发表自己的观点和见解。
4、阅读有益的课外书籍，积累好词好句，提高阅读理解能力。
5、定期进行学习总结，发现自己的不足之处，及时改进。
三、卫生管理1、每天要打扫教室卫生，包括扫地、拖地、擦黑板、擦窗户等。
2、保持自己座位周围的卫生整洁，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
3、爱护校园环境，不践踏草坪，不采摘花朵。
4、个人卫生要保持良好，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。
四、班级活动1、积极参加学校组织的各项活动，如运动会、文艺汇演、科技比赛等。
2、班级内部定期组织主题班会、读书分享会、手工制作等活动，增强班级凝聚力。
3、在活动中要遵守纪律，听从指挥，发扬团队合作精神。
五、班干部职责1、班长：负责班级的全面工作，协助老师管理班级纪律，组织班级活动，及时向老师反映同学们的意见和建议。
2、学习委员：负责组织学习活动，督促同学们按时完成作业，帮助学习有困难的同学。
3、纪律委员：负责维护课堂和课间纪律，及时制止违反纪律的行为。
4、卫生委员：负责安排和监督班级卫生工作，保持教室和校园的整洁。
5、文体委员：负责组织文体活动，如体育课、课间操等，提高同学们的身体素质和艺术修养。
小学管理班级纪律管理制度
小学管理班级纪律管理制度第一章总则第一条为了规范小学班级的管理，维护良好的教育秩序，提高教学质量，培养学生良好的行为习惯，保护学生合法权益，营造和谐的校园环境，制定本制度。
第二条学校班级纪律管理制度适用于小学各个年级、各个班级的师生。
第三条纪律管理是教育教学工作中的一个重要环节，班主任、任课老师、家长和学生应共同遵守规定，共同维护学校的纪律管理制度。
第二章纪律管理的内容和实施第四条学生应当遵守学校各项规章和纪律，课堂上要服从老师的教学安排，不得随意离开座位、说话、玩耍、打闹，不得损坏学校财产和个人财物。
第五条学生不得进行违反社会公德的行为，包括但不限于打架、欺凌、抢劫、赌博、吸烟、酗酒等。
第六条学生应当热爱劳动，自觉维护校园卫生环境，不得乱丢垃圾，不得在校园内吸烟、酗酒。
第七条学生应当尊重老师、尊重同学、尊重家长、尊重社会公德。
第八条学生应当尊重学校各项规章制度，服从学校管理，主动参加校园文明活动。
第三章监督和检查第九条学校建立班级纪律委员会，班主任担任主任，学生代表为委员。
第十条班主任在班级里要定期召开班会，对学生的行为进行教育指导，发现问题及时处理。
第十一条学校成立学生管理委员会，定期对学生的纪律情况进行检查。
第十二条学校建立纪律管理档案，对违纪学生进行登记、警告，并实行严格的激励和惩戒机制。
第四章激励和惩戒第十三条对于优秀学生，学校将给予奖励，包括但不限于表扬信、奖杯、奖章等。
第十四条对于纪律严重违反者，学校将给予惩戒，包括但不限于警告、记过、留校察看等。
第五章家校合作第十五条家长应当配合学校纪律管理工作，及时对孩子进行教育，帮助孩子树立正确的价值观念和行为规范。
第十六条学校将加强与家长的沟通，及时向家长反馈学生的表现和纪律情况，以便家长及时对孩子进行纠正和教育。
第六章附则第十七条本制度自颁布之日起生效，学生和家长应当遵守。
第十八条学校对于本制度的解释权归学校纪律委员会所有。
第十九条本制度未尽事宜，由学校纪律委员会负责解释和制定规定。
小学班级管理规章制度及措施范本
小学班级管理规章制度及措施范本第一章总则第一条为了规范和有效管理小学班级，提高课堂纪律和学生自律意识，营造良好的学习环境，制定本班级管理规章制度。
第二条本规章制度适用于本班级的所有学生。
第三条本规章制度的制定原则是公平、公正、公开、明确。
第二章纪律要求第一条学生须自觉遵守师生相互尊重、团结互助的原则，对师长有礼，对同学友爱。
第二条学生不允许在课堂上、课间休息时间内大声喧哗、打闹、吵闹，严禁出言不逊、打架斗殴等行为。
第三条学生要自觉遵守学校的作息时间，按时到校，不早退、旷课。
第四条学生要自觉遵守学校的校园管理规则，不随意跑到不允许进入的区域，并保持卫生。
第五条学生尊重学校财物，不损坏学校设施及他人财物。
第三章学习与考试第一条学生在课堂上要认真听讲，不做与学习无关的事情。
第二条学生要完成老师布置的作业，并按时交作业。
第三条学生要自觉遵守考试纪律，不允许舞弊作弊。
第四条学生要按时参加学校组织的各项考试和学习活动，不旷考。
第四章奖惩措施第一条学生遵守班级管理规定，积极参与班级活动，表现优秀的将受到表扬和奖励。
第二条学生违反班级管理规定，影响集体正常学习活动的将受到相应的惩罚。
第三条学生的奖励和惩罚由班主任根据具体情况决定，并报告家长。
第五章家长责任第一条家长要积极关心学生的学习和生活情况，配合学校做好学生的教育工作。
第二条家长要合理安排学生的作息时间，鼓励学生养成良好的学习习惯。
第三条家长要配合学校对学生的行为进行教育和引导，通过与学校的密切联系，共同为学生的成长负责。
第六章其他规定第一条教师在执行班级管理规章制度时要注重一贯性和适度，避免用刑罚式的惩罚手段。
第二条学生要自觉遵守学校的其他规定，如校服、头发、饮食等。
第三条学生有权对任何违反班级管理规章制度的行为向班主任或学校领导反映，并有义务配合处理。
第七章附则第一条本规章制度自颁布之日起生效。
第二条本规章制度解释权归班主任和学校领导。
以上就是小学班级管理规章制度及措施的范本，供参考使用。
小学班级纪律管理制度
小学班级纪律管理制度第一章绪论为了有效管理和维护小学班级的纪律，营造良好的学习氛围，提高学生的素质和综合能力，制定本管理制度。
第二章班级纪律管理责任1. 班主任是负责本班级纪律管理的第一责任人。
班主任要认真履行班级管理职责，发挥模范带头作用，保证学生的正常学习和生活秩序。
2. 班委会负有班级纪律管理职责。
班委会要协助班主任管理好班级的纪律。
3. 全体学生应当遵守学校和班级的规章制度，自觉维护班级的正常秩序。
第三章纪律管理规定1. 课堂纪律1) 学生应当按时到达教室，迟到、早退将受到处分。
2) 在课堂上，学生应当认真听讲，不得私自交谈或乱哄哄。
3) 不得擅自离开教室，如确有特殊情况需要离开，应当提前征得教师同意。
2. 食堂纪律1) 学生应当秩序排队领取餐具并有序就餐。
2) 就餐过程中，学生应当保持餐桌卫生，不得随意乱扔垃圾。
3. 课外活动纪律1) 学生参加各类课外活动应当遵守组织纪律，服从安排。
2) 在户外活动中，学生应当保持队形，听从老师指挥。
4. 宿舍纪律1) 学生应当保持宿舍内的整洁卫生，不得随意乱扔垃圾。
2) 晚自习期间，学生应当保持安静，不得影响他人学习。
第四章纪律管理措施1. 通报批评对违反纪律，影响班级秩序的学生，班主任可以进行口头或书面的通报批评，提醒其注意。
2. 谈话教育对严重违纪学生，班主任可以进行一对一的谈话教育，了解学生的情况并进行适当的规劝。
3. 记过处分对重复违纪或严重违纪学生，可以给予记过处分，这将被计入学生的档案。
4. 通报家长对多次记过或严重违纪的学生，班主任要及时通报家长，与家长进行沟通，共同帮助学生克服问题。
5. 取消班干部资格如果学生是班级的干部，那么其在班级纪律管理方面，要起到模范引领的作用。
对于不遵守纪律的班干部，可以取消其资格。
第五章纪律管理工作的监督和评估1. 校领导对班级纪律管理工作进行检查和指导，确保制度的有效实施和落实。
2. 班主任应当及时总结纪律管理工作的经验，不断改进和完善制度，提高班级纪律管理水平。
小学班级管理规章制度及措施
小学班级管理规章制度及措施小学班级的管理规章制度及措施主要包括以下几个方面：1. 班级纪律：- 遵守校纪校规，尊重教师和其他学生，不打闹、不互相欺负、不辱骂他人；- 值日生要负责班级的文明卫生，保持教室整洁；- 不偷窃他人物品，尊重他人的隐私；2. 课堂纪律：- 上课不迟到、不早退，不随意走动；- 做好课前预习，积极参与课堂讨论，不打瞌睡、不交头接耳；- 尊重教师，听从教师的指导和安排；3. 学习纪律：- 完成作业，按时上交，不抄袭，不作弊；- 积极参加各类学科竞赛和活动，提高学习成绩；- 互相帮助，分工合作，共同解决学习问题；4. 人身安全：- 注意个人卫生，保持体态端正，不穿不雅的服装；- 遵守交通规则，注意安全出行；- 遇到不安全的情况要及时向班主任或校领导报告；5. 交流合作：- 班级成员之间要互相尊重，团结友爱，不进行人身攻击、分散教学秩序的行为；- 积极参与班级活动，增进同学间的交流与合作；- 解决冲突时要通过友好的方式进行沟通和协商；为落实这些规章制度及措施，可以采取以下措施：1. 班会教育：在每周班会中，向学生普及班级管理规章制度，让学生了解规章制度的重要性和目的，引导学生自觉遵守。
2. 榜样带动：班主任或者优秀学生身体力行，遵守规章制度，做出榜样，引领其他学生遵守规章制度。
3. 奖惩激励：对于积极遵守规章制度的学生进行表扬和奖励，同时对于违反规章制度的学生进行批评、警示和惩戒。
4. 家校合作：与家长保持良好的沟通，让家长了解班级管理规章制度，并让家长协助监督学生的遵守。
5. 家庭教育：加强孩子的品德教育，培养他们良好的行为习惯和道德观念，使其自觉遵守规章制度。
班级管理规章制度及措施的有效运行需要全体班级成员共同努力，学生要自觉遵守规章制度，教师要严格执行规章制度，家长要积极配合，共同营造一个和谐、积极向上的班级氛围。
小学班级纪律管理制度
小学班级纪律管理制度1. 引言小学班级纪律管理制度是为了建立一个有序、稳定和和谐的班级学习环境，培养学生良好的行为习惯和道德品质，促进学生全面发展的重要制度。
本文档旨在明确小学班级纪律管理的原则和具体措施，并对违反纪律的学生进行相应的惩戒和教育。
2. 纪律管理原则2.1 自律性原则班级纪律管理以培养学生自觉遵守纪律的能力为核心。
学生应当自觉遵守纪律，并时刻保持对自己行为的责任心，尊重师长和其他班级成员。
2.2 公平性原则班级纪律管理应当公平、公正。
对于违反纪律的学生，应当依据事实、情节和后果进行公正的处理，并且在处理过程中应当充分听取学生和家长的意见。
2.3 教育性原则班级纪律管理应当以教育为目标。
惩戒和处罚只是手段，教育是重点。
对于违反纪律的学生，应当采取适当的教育措施，帮助他们认识错误，改正行为，培养正确的价值观和道德品质。
3. 纪律管理措施3.1 班级规章制度每个小学班级都应当制定具体的班级规章制度，包括上课纪律、课间休息、课外活动和作业等方面的规定。
班级规章制度应当经过班级成员的讨论和参与，确保学生对规章制度有所了解，并能自觉遵守。
3.2 纪律奖励制度为了激励学生遵守纪律，班级可以制定纪律奖励制度。
例如，班级可以设立“纪律之星”、“纪律之好”等荣誉称号，每周或每月评选并表彰遵守纪律的学生。
同时，特殊表彰可以通过班级会议或家长会等方式进行。
3.3 纪律处罚制度对于违反纪律的学生，班级也应当有相应的纪律处罚制度。
不同的违纪行为可以有不同的处罚措施，例如口头警告、书面批评、写检讨、稍加限制行动、体罚等。
但是需要注意，处罚应当合理、适度，不得侮辱学生的人格尊严或造成身体上的伤害。
3.4 家长参与制度小学班级纪律管理不仅需要学校和班主任的努力，还需要家长的积极参与。
班级应当建立家校沟通和合作机制，定期举行家长会等活动，向家长介绍班级纪律管理的原则和制度，并征求家长对纪律管理工作的意见和建议。
4. 纪律管理中的注意事项4.1 个别差异在纪律管理中，需要考虑学生的个别差异。
小学生班级管理制度细则
小学生班级管理制度细则第一条：班级管理目的本细则旨在规范小学生班级内的秩序，促进学生全面发展，营造和谐的学习氛围，培养良好的学习习惯和团队合作意识。
第二条：班级纪律1. 尊重师长和同学，不说脏话、骂人或损害他人形象的言辞。
2. 文明待人，礼貌用语，不打闹、不推搡、不抢夺。
3. 遵守学校的规章制度，按时上课，不迟到、不早退、不旷课。
4. 请勿将手机、电子产品带入课堂，以免干扰课堂秩序。
第三条：作业管理1. 认真完成老师布置的作业，按时提交。
2. 作业书写规范，工整美观，书写用笔要求黑蓝色水性笔。
3. 不抄袭、不代写，保持诚实守信。
第四条：学习管理1. 尊重老师，积极参与课堂讨论，保持良好的学习态度。
2. 鼓励互相学习，帮助他人解决学习问题，共同进步。
3. 自觉完成学习任务，不贪玩、不打扰他人学习。
第五条：班级活动1. 积极参与班级组织的各项活动，如运动会、文艺演出等。
2. 遵守活动纪律，听从组织者指挥，保持活动场地整洁。
3. 倡导团队合作精神，齐心协力完成活动任务。
第六条：奖惩制度1. 奖励：根据学生的表现和贡献，设立课堂表现奖、先进个人奖等奖项，予以公开表彰。
2. 处罚：一经发现违纪行为，将进行批评教育，并采取相应的惩罚措施，如写检查、扫除校园等。
第七条：家校合作1. 家长积极配合学校进行班级管理工作，营造良好的家庭教育氛围。
2. 定期参加家长会，与班级教师交流孩子在学校的学习和生活情况。
第八条：细则修订根据实际情况和学生的发展需求，学校可以根据需要对本细则进行修订，经教师团队和家长代表讨论后确定。
本细则自颁布之日起实施，凡进入小学生班级学习的同学均需遵守。
以上细则为指导学生行为的规范，希望同学们能够共同遵守，共同营造一个良好的学习环境，共同进步。
班级管理的成功需要全体师生家长的共同努力，让我们携手同行，共创美好未来。
小学班级管理制度细则
一、总则为了营造一个和谐、有序、文明、向上的班级氛围，提高班级管理水平，培养学生良好的行为习惯，特制定本制度。
二、班级管理目标1. 建立一个团结、友爱、互助、进步的班级集体。
2. 培养学生良好的学习习惯和生活习惯。
3. 提高学生的综合素质，为学生的全面发展奠定基础。
三、班级管理职责1. 班主任负责班级的整体管理和协调工作。
2. 班级干部协助班主任进行班级管理，负责各项活动的组织与实施。
3. 学生积极参与班级管理，自觉遵守班级纪律。
四、班级管理制度1. 纪律管理（1）学生上课、课间、课外活动等时间必须保持安静，不得喧哗、追逐打闹。
（2）学生按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
（3）学生遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作，不随意讲话。
（4）学生爱护公共财产，不损坏班级设施。
2. 卫生管理（1）保持教室、宿舍等公共场所的清洁卫生，做到“四无”（无纸屑、无痰迹、无垃圾、无污垢）。
（2）学生要养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡。
（3）每天值日生负责检查卫生情况，发现问题及时上报。
3. 学习管理（1）学生按时完成作业，不抄袭、不作弊。
（2）积极参加课堂讨论，认真完成老师布置的学习任务。
（3）积极参加课外活动，拓宽知识面，提高综合素质。
4. 活动管理（1）班级活动由班主任和班干部共同策划、组织，全体学生积极参与。
（2）活动期间，学生要遵守纪律，服从指挥，确保活动顺利进行。
（3）活动结束后，学生要整理场地，保持整洁。
5. 考勤管理（1）学生出勤情况由班主任和班干部负责记录。
（2）学生因病、因事请假需向班主任说明情况，并办理请假手续。
（3）学生迟到、早退、旷课等行为将按学校规定进行处罚。
五、奖惩措施1. 对表现优秀的学生给予表扬和奖励。
2. 对违反纪律的学生进行批评教育，情节严重者给予处分。
3. 班级每月评选“优秀学生”、“进步学生”等荣誉称号。
六、附则1. 本制度由班主任负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
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纪洼小学班级管理制度
班级管理工作实行量化管理,即每月为每位班主任预设100分,针对工作情况,依据管理制度进行加减分.
一、班务管理
1．项目与标准：
每查到：（1）学生迟到或早退一人次扣1分；旷课一人次扣2
分：逃学（无假条）一人次扣3分，给学校带来不良影响的
加倍扣分。
（2）打架斗殴给学校带来负面影响，除追究相关人
的责任外，一次扣5分。
（3）班内秩序混乱一次扣2分。
（4）
班会擅自缺席一次扣3分，无实际内容一次扣2分：无班会记
录一次扣1分。
（5）在校园或楼道内打闹每发现一次扣2分。
（6）在校内吃零食发现一次扣1分。
（7）骑自行车入校的每
发现一次扣2分，
2．执行办法：学校每周不定时检查全体班级一次。
二、校园文化卫生
1．项目与标准：
（1）黑板报未按时完成的每次扣2分。
（2）室内卫生：①未按时打扫。
②地面不清洁，有杂物的。
③窗台有尘土。
④墙壁张贴不齐，有乱涂乱画现象。
⑤
室内各类物品摆放无序，每项扣1分。
（3）室外卫生：①未按时打扫。
②地面不清洁有杂物。
③自行车排列不整齐。
④垃圾未及时清理，每项扣1分。
学
校特殊按排未打扫的每次扣4分，质量差的每次扣2分。
2．执行办法：每周不定时查一次。
三、公物保护
1．项目与标准
（1）玻璃损坏一块扣2分，未能当日按上的每块再扣1分。
班主任要把班中玻璃承包到学生。
（2）灯不关，风扇不
关，放学后不锁门、不关窗的一次扣2分。
（3）破坏或
偷盗一次扣4分。
2．执行办法：每周不定时查一次。
四、学校按排的各种正常收费、课外活动等事务，不能按时保质量
完成任务的每次扣2-5分；若按排个别班级视完成情况的好坏，酌情加分。
学校对所查结果四周一总结。
五、奖励措施
1、学生：以精神鼓励为主，学期末评选优秀班干部、三好学生。
2、班主任：根据校区所定管理办法奖励优秀班主任。
2007年9月1日。