黑龙江省2019版幼儿园小班下学期期末模拟考试试题附答案
保育员模拟考试试题试题(附答案)
保育员模拟考试试题试题(附答案)姓名：准考证：单位：考试须知：1、考试时间：120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、开窗通风的好处是( )。
A、可以减少蟑螂等害虫B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量2、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。
A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。
3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。
A、遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯4、( )是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。
A．对幼儿隔离 B．对可疑患儿应进行临时隔离C．喝生理盐水 D．对可疑患儿临时放在班上5、教育( )是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。
A．婴幼儿在哭闹时，少吃东西 B．少说话C．婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东 D．婴幼儿少躺在床上吃饭6、保育员要教育孩子学会宽容，( )，学会与别人一起游戏。
A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作7、幼儿乳牙有多少颗?( )。
A、20颗B、24颗C、32颗8、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（）。
Ａ.记录儿童的行为表现Ｂ.描述全班儿童的活动情况Ｃ.记录教师的教育情况Ｄ.解释儿童的行为表现9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对10、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。
A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道11、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于( ) 。
2019年下半年教资考试《保教知识与能力》试题及答案
2019 年下半年中小学教师资格考试保教知识与能力试题（幼儿园）（科目代码：102）注意事项：1.考试时间为 120 分钟，满分为 150 分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用 2Ｂ铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.菲儿把一颗小石子放在小鱼缸里，小石头很快沉入缸底。
菲儿说：“小石头不想游泳，想休息了。
”从这里可以看出，菲儿思维的特点是（）。
Ａ.直觉性Ｂ.自我中心Ｃ.表面性Ｄ.泛灵论2.下列不宜作为幼儿科学领域的学习方式的是（）。
Ａ.直接感知Ｂ.实践操作Ｃ.亲身体验Ｄ.概念讲解3.下列幼儿行为表现中的数概念，发展水平最低的是（）。
Ａ.按数取物Ｂ.按物说数Ｃ.唱数Ｄ.默数4.有时一名幼儿哭会惹得周围的幼儿跟着一起哭。
这表明幼儿的情绪具有（）。
Ａ.冲动性Ｂ.易感染性Ｃ.外露性Ｄ.不稳定性5.人的个性心理特征中出现最早、变化最缓慢的是（）。
Ａ.情绪Ｂ.气质Ｃ.能力Ｄ.兴趣6.在学前教育中进行行动研究的主要目的是（）。
Ａ.发现学前教育规律Ｂ.解决学前教育实践问题Ｃ.解释学前教育现象Ｄ.构建学前教育理论7.“养儿防老”“光宗耀祖”等所体现的传统观念属于（）。
Ａ.工具主义儿童观Ｂ.科学主义儿童观Ｃ.自然主义儿童观Ｄ.人文主义儿童观8.在教学过程中，王老师随时观察和评价幼儿的行为表现，并以此为依据调整指导策略。
该老师采用的评价方式是（）。
Ａ.诊断性评价Ｂ.标准性评价Ｃ.终结性评价Ｄ.形成性评价9.缺锌会导致婴幼儿（）。
Ａ.食欲减退Ｂ.夜盲症Ｃ.佝偻病Ｄ.肌无力10.梅梅和芳芳在娃娃家玩，俊俊走过来说：“我想吃点东西。
”芳芳说：“我们正忙呢！”俊俊说：“我来当爸爸炒点菜吧！”芳芳看了看梅梅，说：“好吧！你来吧！”从俊俊的社会性发展来看，下列哪一项最贴近他的最近发展区？（）Ａ.能够找到一个自己喜欢的玩伴Ｂ.开始使用一定的策略成功加入游戏小组Ｃ.在 4～5 名幼儿的角色游戏中进行合作性互动Ｄ.能够在角色游戏中讨论装扮的角色行为二、简答题（本大题共 2 小题，每小题 15 分，共 30 分）11.简述经济发展和学前教育发展的关系。
2019幼儿园教师资格证考试保教知识与能力模拟试题
2019幼儿园教师资格证考试保教知识与能力1.根据埃里克森的心理社会发展理论,1~3岁儿童形成的人格品质是( )A.信任感B.主动性C.自主性D.自我同一性正确答案:C.自主性2.教师在区角中投放了多种发声玩具,小班幼儿在摆弄这些玩具时( )A.能概括不同声音产生的条件B.对声音产生兴趣,感受不同的声音C.能描述出玩具是怎么发声的D.能描述不同玩具发生特点3.在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时,恰当的做法是( )A.引导幼儿感知常见的大小、高矮、粗细等B.引导幼儿识别常见食物的形状C.和幼儿一起手口一致点数物体,说出总数D.为幼儿提供按数取物的机会4.幼儿园艺术教育的主要目标是( )A.发展幼儿的艺术技能B.培养幼儿的艺术感受和表达能力C.丰富幼儿的艺术知识D.拓展幼儿的逻辑思维能力5.陶行知创立的培养幼教师资的方法是( )A.讲授制B.五指活动C.感官教育D.艺友制6.皮亚杰的“三山实验”考察的是( )A.儿童的深度知觉B.儿童的计数能力C.儿童的自我中心性D.儿童的守恒能力二、简答题11.婴幼儿调节负面情绪的主要策略有哪些?12.简述幼儿园教师的工作职责？三、论述题13.为什么要让幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验的方式进行学习?请结合实例分别说明。
四、材料分析题14.材料：李老师第一次带班,她发现中班幼儿比小班幼儿更喜欢告状,教研活动时,大班教师告诉她说中班幼儿确实更喜欢告状,但到了大班,告状行为就会明显减少。
(1)请分析中班幼儿喜欢告状的可能原因。
(10分)(2)请分析打扮幼儿行为告状减少的可能原因。
(10分)15.主题活动中,中班幼儿对画汽车产生了兴趣。
为了提升幼儿的会话能力,郭老师提供了面包车的绘画步骤图,鼓励每个幼儿根据步骤图画出汽车。
(1)郭老师是否应该投放绘画步骤图?(2分)为什么?(8分)(2)如果你是郭老师,你会怎么做(10分)1.正确答案:D.促进幼儿身心全面和谐发展2.正确答案:D.要求幼儿用自然声音唱歌3.正确答案:A.羞愧4.正确答案:B.幼儿的社会交往能力5.正确答案:C.自主性6.正确答案:B.对声音产生兴趣，感受不同的声音7.正确答案:A.引导幼儿感知常见事物的大小、高矮、粗细等8.正确答案:B.培养幼儿的艺术感受和表达能力9.正确答案:D.艺友制10.正确答案:C.儿童的自我中心性二、简答题11.正确答案:(1)教师方面①有原则地满足幼儿的需求②全盘接纳的态度③建构性提议④提供宣泄场合⑤再现情景(2)家庭方面①营造乐观的家庭氛围②做好情绪的榜样③帮助幼儿学会表达积极的情绪(3)婴幼儿方面大班幼儿自我调节能力有了进一步的发展，因此可以采用以下三种方法:①反思法②自我说服法③想象法。
2019幼儿教师专业素养考试模拟试题及答案(五套)
2019幼儿教师专业素养考试模拟试题（一）一、填空题1、幼儿园教育是（基础教育）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（语言）、社会、科学、（艺术）等五个领域，也可作其他不同的划分。
各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、（态度）、能力、知识、技能等方面的发展。
3、幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
4、健康领域的活动要充分尊重幼儿（生长发育）的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
5、管理人员、（教师）、幼儿及其（家长）均是幼儿园教育评价工作的参与者。
评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。
6、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（教育实践），发现、（分析）、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。
7、环境是重要的教育资源，应通过环境的（创设）和（利用），有效地促进幼儿的发展。
8、教育活动的（组织）与（实施）过程，是教师创造性地开展工作的过程。
9、幼儿园语言教育要创造一个（自由）、（宽松）的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与（教师）、（同伴）或其他人交流，体验（语言交流）的乐趣。
10、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的（学习方式）和（特点），注重（综合性）、（趣味性），寓教育于（生活）、（游戏）之中。
11、幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有（自信心）；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有（同情心）；理解并遵守日常生活中基本的（社会行为）规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的（责任感）；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱（祖国）。
12、幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的（心理健康）。
2019下半年教师资格幼儿保教知识与能力真题及答案
2019下半年教师资格幼儿保教知识与能力真题及答案一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分。
)1.【题干】菲儿把一颗小石头放进小鱼缸里，小石头很快就沉到了缸底，菲儿说：“小石头不想游泳了，想休息了。
”从这里可以看出，菲儿思维的特点是( )。
A.直觉性B.自我中心C.表面性D.泛灵论【答案】D【解析】题干中菲儿把无生命的小石头看作是有生命的物体，体现了泛灵论的思想，故本题选D。
2.【题干】下列不宜作为幼儿科学领域学习方式的是( )。
A.直接感知B.实际操作C.亲身体验D.概念解释【答案】D【解析】幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习，不应为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练。
故本题选D。
3.【题干】下列幼儿行为表现中数概念发展最低的是( )。
A.按数取物B.按物说数C.唱数D.默数【答案】C【解析】幼儿数概念形成经历口头数数—给物说数—按数取物—掌握数概念四个阶段。
数概念发展最低的应为口头数数，故本题选C。
4.【题干】有时一名幼儿哭会惹的周围的幼儿跟着一起哭，这表明幼儿的情绪具有( )。
A.冲动性B.易感染性C.外露型D.不稳定性【答案】B【解析】儿童情绪的易受感染与暗示有关，这些现象在小班较为明显。
幼儿晩期，孩子情感的稳定性会逐渐增强，但仍受家长和教师的感染。
故本题选B。
5.【题干】人的个性心理特征中，出现最早、变化最缓慢的是( )。
A.性格B.气质C.能力D.兴趣【答案】B【解析】气质具有天赋性、遗传性、稳定性，选项中是岀现最早、变化最缓慢的。
故本题选B。
6.【题干】在学前教育中进行行动研究的主要目的是( )。
A.发现学前教育规律B.解决学前教育实践问题C.解释学前教育现象D.构建学前教育理论【答案】B【解析】行动硏究是一种适合广大教育实践工作者的硏究方法，从实际工作需要中寻找课题，在实际工作中进行研究，有实际工作者和硏究者共同参与，是硏究成果为实际工作者所理解掌握和应用，从而达到解决问题，概念社会行为目的的硏究方法。
2019下半年幼儿《综合素质》答案
一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1.【答案】A。
教师要引导幼儿正确认知。
解析：本题考查学生观中幼儿发展教育的实施。
题干中秦晋妈妈对于收垃圾这一职业的认识存在偏见，因此，对幼儿的认知也容易产生不良影响。
作为教师要引导幼儿正确认识收垃圾的作用和意义，属于对于幼儿展开的思想道德教育，发展了幼儿的良好价值观念。
因此本题选A。
2.【答案】B。
注重幼儿气质养成。
解析：本题考查教师观中教师的劳动特点。
题干中教师通过生活中洗手这一情景中出现的问题自编儿歌让幼儿学习正确的洗手顺序和方法，体现了教师劳动特点的创造性及注重对幼儿的情景体验。
儿歌通俗易懂，容易产生画面感，同时也可以帮助幼儿学习正确的洗手方法，积累相关知识经验，养成良好卫生习惯。
故ACD说法均有体现，综合对比并没有体现气质养成，因此本题选B。
3.【答案】B。
没关系吧?需要帮助吗?解析：本题考查职业理念儿童观方面的内容。
儿童是学习的主体，是具有能动性的教育对象。
儿童在教育活动中具有主观能动和自我教育的可能性，儿童的学习和发展是一个儿童主动建构的过程。
B选项“没关系吧?需要帮助吗?”前半句体现了教师对幼儿情绪的关注以及对幼儿的关心和爱护，后半句则体现了教师对幼儿主观能动性及自我教育的尊重，先引导幼儿自己站起来，如若需要教师再进行帮忙，体现了幼儿的主体地位。
因此本题选B。
4.【答案】D。
降低要求，个别对待。
解析：本题考查职业理念儿童观方面的内容。
儿童是发展的人，处于人生发展的特定阶段，具有很大的不稳定性和可塑性。
教师应当避免只关注儿童的现实情况，要挖掘儿童可能出现的各种情况，实现对儿童成长的全局性把握，对教育好每一位儿童充满信心。
应认识到不同年龄阶段的学生存在不同的发展水平，具有不同的情感和社会需求，做到因材施教。
题干中小班幼儿点点初入园不愿意午睡，甚至不愿意靠近自己的小床，教师应及时关注到幼儿的个别需要及情感需求，以发展的眼光看待孩子，引导幼儿午睡，帮助幼儿培养良好的午睡习惯。
2019下半年- 幼儿园《综合素质》真题答案及解析
2019年下半年中小学教师资格考试幼儿园《综合素质》试题注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按照要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.孙老师组织的，我为班级做件事，讨论中，晨晨说我收垃圾，秦晋立刻说，妈妈说如果不好好学习，长大以后就去收垃圾，孙老师接着说环卫工，很辛苦的收垃圾，让我们生活在干净的环境里收垃圾也是一件很有意义的事情，从教育观点角度分析，下列说法正确的是（）。
A.教师要引导幼儿正确认知B.教师要关注幼儿的特长C.教师要引导幼儿生涯规划D.教师要关注幼儿的差异2.为帮助幼儿掌握正确的洗手顺序和方法，王老师自编了儿歌，清清水哗啦啦卷卷袖子洗手啦，先洗小手心再洗小手背，个个手指都洗到人人夸我讲卫生，引导幼儿边唱边练，下列说法与该教师的做法无关的是（）。
A.注重幼儿知识积累B.注重幼儿气质养成C.注重幼儿情境体验D.注重幼儿习惯培养3在活动中萌萌不小心摔倒了，到摔倒后他有些情绪不愿意立刻起来，刘老师的做法正确是（）。
A.怎么这么不小心B.没关系吧，需要帮助吗？C.我来扶你起来D.赶紧起来勇敢点儿4.小幼儿点点初入园时不愿意午睡，连自己的小床都不愿意靠近，对此王老师正确的做法是由（）。
A.通知家长领回训练B.统一要求，不能特殊C.批评点点坚持常规D.降低要求个别对待5.对右图中父母的行为，判断正确的是（）。
A.体现了对孩子的严格要求B. 有助于激励孩子不断进步C. 损害了孩子的人格尊严D. 侵犯了孩子的受教育权6.《中华人民共和国宪法》规定，任何组织或者个人的权利都不得超越（）。
A. 宪法和法规B. 宪法和法律C. 法律和法规D. 政策和法律7.依据《幼儿园工作规程》，下列说法正确的是（）。
【教师资格考试真题】2019年下半年幼儿园保教知识与能力真题与答案
教师资格考试真题2019年下半年国家教师资格考试真题试卷《保教知识与能力》（幼儿园）（满分150分时间120分钟）一单项选择题（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的错选、多选或未选均无分。
本大题共10小题，每小题3分，共30分）1.菲儿把一颗小石头放进小鱼缸里，小石头很快就沉到了缸底。
菲儿说：小石头不想游泳了，想休息了从这里可以看出，菲儿思维的特点是()（常考）A.直觉性B.自我中心性C.表面性D.泛灵论2.下列不宜作为幼儿科学领域学习方式的是()A.直接感知B.实际操作C.亲身体验D.概念解释3.下列幼儿行为表现中数概念发展最低的是()A.按数取物B.按物说数C.唱数D.默数4.有时一名幼儿哭会惹得周围的幼儿跟着一起哭。
这表明幼儿的情绪具有()A.冲动性B.易感染性C.外露性D.不稳定性5.人的个性心理特征中，出现最早、变化最缓慢的是()A.性格B.气质C.能力D.兴趣6.在学前教育中进行行动研究的主要目的是()A.发现学前教育规律B.解决学前教育实践问题C.解释学前教育现象D.构建学前教育理论7.养儿防老、光宗耀祖、传宗接代等所体现的观念属于()（易错）A.工具主义儿童观B.科学主义儿童观C.自然主义儿童观D.人文主义儿童观8.在教学过程中王老师随时观察和评价幼儿的行为表现并以此为依据调整指导策略，该老师采用的评价方式是()（易混）A.诊断性评价B.标准化评价C.终结性评价D.形成性评价9.缺锌会导致婴幼儿()A.食欲减退B.夜盲症C.佝偻病D.肌无力10.梅梅和芳芳在玩娃娃家，俊俊走过来说我想吃点东西，芳芳说我们正忙呢，俊俊说我来当爸爸炒点菜吧芳芳看了看梅梅说好吧你来吧从俊俊的社会性发展来看,下列哪一选项最贴近他的最近发展区()A.能够找到一个自己喜欢的玩伴B.开始使用一定的策略成功加入游戏小组C.在4～5名幼儿的角色游戏中进行合作性互动D.能够在角色游戏中讨论装扮的角色行为二、简答题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）11.简述经济发展和学前教育发展的关系。
幼儿园保育员模拟考试试题(附答案)
幼儿园保育员模拟考试试题(附答案) 幼儿园保育员模拟考试试题姓名：准考证号：单位：得分：考试须知：1.考试时间为120分钟。
2.请在试卷指定位置填写姓名、准考证号和单位名称。
3.仔细阅读题目要求，在规定位置填写答案。
4.不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关内容。
单选题（共25小题，每题1分，共25分）1.为了保护视力，婴幼儿读书应该在（）环境下进行。
A.明亮处B.夕阳下C.黑暗中D.阳光直射下2.作为保育员，首先必须具备两个条件：一是要（），二是要有高尚的职业道德。
A.有渊博的知识B.有良好的职业修养C.有良好的工作态度D.有正确的工作方法3.保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。
A.6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下4.幼儿思维的发展是一个从低级到高级、从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了（）、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A.知觉性思维B.手的思维C.行动思维D.直觉行动思维5.为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加（）。
A.牛奶B.鱼肝油C.水果D.鸡蛋6.遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了（）。
A.可能性B.必要性C.差异性D.共同性7.（）是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。
A.广义的学前教育B.狭义的学前教育C.现代学前教育D.学前教育8.给婴幼儿滴耳药的方法是（）。
A.让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀B.让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀C.让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入3～4滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀D.让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1～2滴药液，然后起身。
2019下半年- 幼儿园《综合素质》与《保教知识与能力》真题答案及解析
D. 注重幼儿习惯培养
3 在活动中萌萌不小心摔倒了，到摔倒后他有些情绪不愿意立刻起来，刘老师的做法正确是
（ ）。
A. 怎么这么不小心
B. 没关系吧，需要帮助吗？
C. 我来扶你起来
D. 赶紧起来勇敢点儿
4. 小幼儿点点初入园时不愿意午睡，连自己的小床都不愿意靠近，对此王老师正确的做法是
由（ ）。
A. 通知家长领回训练
C. 教师要引导幼儿生涯规划
D. 教师要关注幼儿的差异
2. 为帮助幼儿掌握正确的洗手顺序和方法，王老师自编了儿歌，清清水哗啦啦卷卷袖子洗手
啦，先洗小手心再洗小手背，个个手指都洗到人人夸我讲卫生，引导幼儿边唱边练，下列说法与该
教师的做法无关的是（ ）。
A. 注重幼儿知识积累
B. 注重幼儿气质养成
C. 注重幼儿情境体验
D. “善禁者，先禁其身而后人。”
17. 中国成立以来，有好多为人民服务的形象，下列中被誉为党的好干部的是（ ）。
A. 雷锋
B. 孟泰
C. 焦裕禄
D. 王进喜
18. 我国是丝绸的发源地，自古以来，纺织业就很发达，纺织品种类繁多，其中彩色丝绸用提
花方式制成，代表着古代纺织最高水平的织物是（ ）。
A. 绣
艺术节如期举行，馨馨和孩子们在舞台上欢快的舞动。 问题：请结合材料，从教育观角度，评析王老师教育行为。（14 分）
31. 材料： 小班欣欣今天第一天入园，由妈妈领进幼儿园一路哭个不停，胡老师牵过欣欣之手，蹲下来拥 抱她，轻轻擦干她脸上泪水安慰着：”宝贝，快别哭！老师爱你哦！给妈妈说再见，好吗？” 早饭时，欣欣拿不稳勺子，吃一口包子就冷却口里不咀嚼也不咽，吃的非常慢。喝牛奶时，她 用舌头舔着喝，到早餐结束也没喝干净。于是，胡老师耐心喂她吃早餐。离园时，胡老师跟欣欣妈 妈进行交流，了解欣欣体弱多病，家长因担心孩子吃不饱，怕孩子弄脏衣服，在家中很少让欣欣自 己吃饭，喝水也一直用奶瓶。 从第二天开始，胡老师耐心教欣欣正确握勺方法，告诉她吃饭时嘴里不要含饭玩耍，两侧牙齿 要同时咀嚼，并给欣欣示范如何用杯喝水。 胡老师还为家长推荐家庭教育方面书籍，建议家长在家里锻炼孩子自己吃饭，喝水。经过一个 多月努力，欣欣能愉快像别的幼儿一样正常进餐，入园焦虑也逐渐消失。 问题：请结合材料，从教师职业道德角度，评析胡老师教育行为。（14 分）
幼儿园教师资格考试保教知识与能力学前儿童发展模拟题2019年(21)_真题(含答案与解析)-交互
幼儿园教师资格考试保教知识与能力（学前儿童发展）模拟题2019年(21) (总分150, 做题时间120分钟)选择题1.白天从电影院走出来，觉得阳光很刺眼，什么东西都看不清，要过一会儿才会恢复正常。
该现象是( )。
SSS_SINGLE_SELA对比现象B视觉现象C定位现象D适应现象该问题分值: 2.9答案:D感觉器官因刺激持续时间的长短出现感受性在一段时间内的降低或提高，这种现象叫作适应现象。
视觉的适应可以分为明适应和暗适应。
从亮处到光线暗的地方，刚开始什么也看不清，过了一会儿，对弱光的感受性提高了，就能看清楚了，这一过程就是暗适应；相反，从光线暗的地方突然走到阳光下，最初只感到刺眼，什么也看不清楚，只要过几秒就能看清楚，这一过程就是明适应。
题目中的现象属于适应现象中的明适应。
2.小明是一个反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷的孩子，但他的兴趣不稳定、粗枝大叶、易分神。
从气质类型来分析，他倾向于( )。
SSS_SINGLE_SELA胆汁质B多血质C抑郁质D黏液质该问题分值: 2.9答案:B多血质的人容易形成有朝气、热情、活泼、爱交际、有同情心、思想灵活等品质，也容易出现变化无常、粗枝大叶、浮躁、缺乏一贯性等特点。
这种人活泼、好动、敏感、反应迅速、喜欢与人交往、注意力容易转移、兴趣和情感易变换等。
由此可见，小明属于多血质的气质类型。
3.下列表述中，( )不能表现幼儿语音意识的产生。
SSS_SINGLE_SELA对自己和别人的发音感兴趣，并意识到自己发音弱B能正确地叫爸爸C评价他人的发音，追求自己发音准确D意识到同音字有不同意义该问题分值: 2.9答案:B能正确地叫爸爸，这表现的是幼儿的言语能力，不能说明语音意识的产生。
4.( )的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全。
SSS_SINGLE_SELA感觉B知觉C记忆D思维该问题分值: 2.9答案:D思维是人脑对事物概括和间接的反映，是人认识的高级阶段。
幼儿园班级管理选择题 客观题 期末试卷 试题和答案
幼儿园班级管理2018-2019-2《幼儿园班级管理》适用15级幼师班您的姓名： [填空题] *_________________________________班级： [单选题] *○15幼师51班○15幼师52班○14幼师53班1. 幼儿园班级管理具体细则不包括（） [单选题] *A.小班的班级管理工作B.混合班的班级管理工作(正确答案)C.大班的班级管理工作D.中班的班级管理工作2. （）是通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为，从而达到管理目的的方法 [单选题] *A.目标指引法B.情感沟通法C.规则引导法D.榜样激励法(正确答案)3. 儿童秩序感形成的敏感期是几岁（） [单选题] *A.0～2B.1～3(正确答案)C.3~5D.4~64. 幼儿园的年龄基本划分为小班3~4岁，中班4~5岁，大班（）岁 [单选题] *A.5~6(正确答案)B.6~7C.7~8D.8~95. 下列幼儿园按年龄分别编班，错误的是（） [单选题] *A.小班(3-4周岁)20人(正确答案)B.中班(4-5周岁)30人C.大班(5-6、7周岁)35人6. 幼儿园班级管理的方法中的目标指引法，强调目标不一定具备的是（） [单选题] *A.系统性B.整体性C.衡量性D.全体性(正确答案)7. 感情沟通法是指通过激发和利用师生或（）对环境的感情。
[单选题] *A.幼儿间以及幼儿(正确答案)B.幼儿间以及老师C.老师间以及家长D.幼儿间以及家长8. 幼儿晨间锻炼的最佳时间是（） [单选题] *A.9:00-10:00B.8:30-9:30C.7:45-8:45D.8:40-9:00(正确答案)9. 幼儿园班级物质设施主要是由以下几个方面构成。
（） [单选题] *A.空间条件B .设施设备C .以上都是(正确答案)10. 心理学的“条件反射”理论，是来源于以下哪个班级管理的方法。
（） [单选题] *A .规则引导法B .情感沟通法C .榜样激励法(正确答案)D .目标指引法11. 寄宿制幼儿园一般每班配备( )名专任教室和( )名保育员。
幼儿园保育员模拟考试试题(附答案)
幼儿园保育员模拟考试试题(附答案)姓名：准考证：单位：考试须知：1、考试时间：120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、为了保护视力，婴幼儿读书应该在( )环境进行。
A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下2、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要( )，二是要有高尚的职业道德。
A．有渊博的知识 B．有良好的职业修养C．有良好的工作态度 D．有正确的工作方法3、保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。
A．6岁 B.5岁 C.4岁以下 D.3岁以下4、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A．知觉性思维 B．手的思维 C．行动思维 D．直觉行动思维5、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加( )。
A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋6、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( )。
A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性7、( )是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。
A．广义的学前教育 B．狭义的学前教育 C．现代学前教育 D．学前教育8、给婴幼儿滴耳药的方法是( )。
A、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀B、让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀C、让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入3～4滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀D、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1～2滴药液，然后起身。
2019年下半年教师资格证考试综合素质(幼儿)预测卷(二)带答案
2019年教师资格证考试综合素质（幼儿）预测卷（二）（满分150分，时间120分钟）一、单项选择题（本大题共29题，每小题2分，共58分）1.在一节美术课上，老师让学生们把自己的梦想画出来。
等大家都画完后，老师指着墙角的一片区域说:“下面我们请最可爱乖巧的女生展示下她的作品。
”这时，坐在墙角的一个学生站起来，刚要举起自己的作品时，老师说:“青青，老师说的不是你，应该是小文同学最可爱乖巧。
”老师说完后，青青忍住要掉下的眼泪，环顾了一下四周的同学，怯怯地坐了回去。
老师的做法（）A.正确，老师在教学中指定幼儿来展示作品，可以促进此幼儿的发展B.错误，老师的做法违背了素质教育中面向全体学生的要求C.正确，老师通过合理的方式维护课堂秩序D.错误，老师的做法不利于小文和青青形成良好的同伴关系2.某幼儿园一位教师打骂学生。
起因是教师在认真上课时，男孩在下面起哄、打闹，教师前去制止。
结果，孩子只顾打闹而完全忽略了老师，老师便用凳子打伤该生。
对这一问题的认识，不正确的是（）A.幼儿应该尊敬老师，不应该扰乱课堂B.教师应该爱护学生，不应该对幼儿动手C.幼儿应该遵守课堂纪律D.老师对幼儿的教训是对的，起到了杀鸡儆猴的作用3.下列哪一项违背了教育公正的儿童观？（）A.幼儿园小班张老师上班时间玩手机B.某幼儿教师视每个幼儿的家庭条件而区别对待不同幼儿C.某幼儿教师在工作之余还对小学生进行有偿家教D.某幼儿教师认为自己现有的教学技能和知识水平已足够应对幼儿园的学生，不再需要继续探索创新4.一名就读于武昌某幼儿园的小朋友.因为在上音乐课时自言自语，被老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。
下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法，不正确的是（）A.该老师没有顾及幼儿的自尊及人格B.该老师应对幼儿的行为进行批评训斥，而不应该以“封嘴”惩罚C.该老师应激励幼儿建立良好的课堂行为D.该老师应及时寻找幼儿自言自语的原因5.韩老师在回家的路上捡到了一名四岁孤儿，公安局无法查明其父母或者其他监护人,他决定将该孤儿送往由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。
2019年下半年国家教师资格考试《保教知识与能力》(幼儿园)真题及答案
2019年下半年国家教师资格考试《保教知识与能力》（幼儿园）真题及答案一、单项选择题。
本大题共10小题，每小题3分，共30分1菲儿把一颗小石头放进小鱼缸里，小石头很快就沉到了缸底，菲儿说:“小石头不想游泳了，想休息了。
”从这里可以看出，菲儿思维的特点是（）。
A、直觉性B、自我中心C、表面论D、泛灵论2下列不宜作为幼儿科学领域学习方式的是（）。
A、直接感知B、实际操作C、亲身体验D、概念解释3下列幼儿行为表现中数概念发展最低的是（）。
A、按数取物B、按物说数C、唱数D、默数4有时一名幼儿哭会惹的周围的幼儿跟着一起哭，这表明幼儿的情绪具有（）。
A、冲动性B、易感染性C、外露型D、不稳定性5人的个性心理特征中，出现最早、变化最缓慢的是（）。
A、性格B、气质C、能力D、兴趣6在学前教育中进行行动研究的主要目的是（）。
A、发现学前教育规律B、解决学前教育实践问题C、解释学前教育现象D、构建学前教育理论7养儿防老，光宗耀祖，传宗接代等所体现的观念属于（）。
A、工具主义儿童观B、科学主义儿童观C、自然主义儿童观D、人文主义儿童观8在教学过程中，王老师随时观察和评价幼儿的行为表现，并以此为依据调整指导策略，该老师采用的评价方式是（）。
A、诊断性评价B、标准化评价C、终结性评价D、形成性评价9缺锌会导致婴幼儿（）。
A、食欲减退B、夜盲症C、佝偻病D、肌无力10梅梅和芳芳在好娃家玩，俊俊走过来说“我想吃点东西”，芳芳说“我们正忙呢”，俊俊说“我来当爸爸炒点萍吧”，芳芳看了看梅梅说“好吧，你来吧”，从俊俊的社会性发展来看下列哪一选项最贴近他的最近发展区？（）A、能够找到一个自己喜欢的玩伴B、开始使用一定的策略成功加入游戏小组C、在4-5名幼儿的角色游戏中进行合作性互动D、能够在角色游戏中讨论装扮的角色行为二、简答题。
本大题共2小题，每小题15分，共30分11简述经济发展和学前教育发展的关系。
12简述幼儿口语表达能力的发展趋势。
黑龙江省2019版幼儿园小班(下册)期末模拟考试试题含答案
黑龙江省2019版幼儿园小班(下册)期末模拟考试试题含答案姓名：_______ 班级：_______ 分数：_______（笔试部分考试时间30分钟，口述部分一个学生5分钟）题号语文部分数学部分英语部分口试部分总分得分亲爱的小朋友，经过一段时间的愉快学习，你一定学到了许多知识，让我们去知识乐园大显身手吧！一、语文部分（每题6分，共计36分）1、看谁写得最漂亮。
2、把拼音补充完整。
zhi ____ ____ ri ____ ci ____yi ____ ____ ye ____ ____ yin ____ ____ 3、分类（连线）。
4、照样子标声调。
{āiáiǎiài} iu iu iu iuie ie ie ie ui ui ui uiun un un un ou ou ou ou5、我会照样子，找朋友。
6、我会选词填空。
朵头条只本个一（）狗一（）河一（）白云一（）书一（）牛一（）苹果二、数学部分（每题6分，共计36分）1、看一看，连一连。
2、把圆圈上面的数字按要求填到圆圈里。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 103、把24小时制化为12小时制。
15:30 19:00 20:30 11:00（）（）（）（）4、填空。
9比10少（）10比8多（）比4多5的数是（）与9的相邻的数有（）和（）。
5、学数手指，与对应的数字连接起来。
6、填写相邻数。
（）15（）（）13（）（）7（）（）6（）（）9（）（）10（）三、英语部分（每题5分，共计10分）1、帮助单词宝宝回家。
arms、eyes、nose、mouth、hands、leg、ear、feet2、你想跟老师说你想要汉堡包，该怎么说：（）A．I like hamburger. B. I like pie.四、口试部分（每题16分，共计16分）1、我会背书。
（1）、背诵整体认读音节。
（2）、背诵古诗《早发白帝城》。
试题答案一、语文部分（每题6分，共计36分）1、根据书写好差给分2、略3、黄瓜是蔬菜，丝瓜是蔬菜，香蕉是水果辣椒是蔬菜，菠萝是水果，大蒜是蔬菜，葡萄是水果4、略5、来去，出入，开关，无有，前后6、一只狗，一条河，一朵白云一本书，一头牛，一个苹果二、数学部分（每题6分，共计36分）1、略2、略3、3:30 7:00 8:30 23:004、1,2,9,8和105、略6、14,16 12,14 6,85,7 8,10 9,11三、英语部分（每题5分，共计10分）1、略。
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黑龙江省2019版幼儿园小班下学期期末模拟考试试题附答案姓名：_______ 班级：_______ 分数：_______
（笔试部分考试时间30分钟，口述部分一个学生5分钟）
题号语文部分数学部分英语部分口试部分总分得分
亲爱的小朋友，经过一段时间的愉快学习，你一定学到了许多知识，让我们去知识乐园大显身手吧！
一、语文部分（每题6分，共计36分）
1、用“美丽的、可爱的、红红的、雪白的”填空。
__________________太阳
__________________棉花
__________________小猫
__________________花朵
2、按要求分类。
ａｓｄｏzi ｍ si ｐü
yi shi ci ｅｗｉｚｕyu
声母（）
韵母（）
整体认读音节（）
3、写反义词。
上——（下）大——（）多——（）
左——（）关——（）男——（）
4、序数。
（1）、从右→左数把的三张叶涂成黄色。
（2）、从左→右数把第六章叶涂成红色。
5、我会拼读，我会写。
g—ā→（）l→( )—lā m→ā—( ) k—ù→（）h→（）—hē f→ǔ—( ) j—ǘ→（）q→（）—qǐ d→ī—（）x—ǘ→（）b→（）—bā zh→è—（）p—ǔ→（）z→（）—zā y→è—（）c—è→（）s→（）—sūw→ō—（）6、写重叠词。
高兴（）快乐（）
大小（）开心（）
二、数学部分（每题6分，共计36分）
1、填顺数和倒数。
（） 2 （） 4 （） 6 （） 8 （） 10
10 （） 8 （） 6 （） 4 （） 2 （）。
2、连线。
3、看一看，连一连。
4、写数（1-100）。
5、把上下同样多的用线连起来。
6、一个星期有（）天，（）天上课，2天休息。
三、英语部分（每题5分，共计10分）
1、我会看图，并把图片对应的单词连起来。
Eye foot mouth nose ear
2、把你所听到的单词选项填在括号里。
（）1.Hello 2. Hi 3.Bye
（）1.night 2.Thanks 3.sorry
（）1.Head 2.body 3.foot
（）1.dog 2.cat 3.tiger
（）1.monkey 2.panda 3.lion
四、口试部分（每题16分，共计16分）
1、语言表达：
一、背诵一首儿歌(秋天到，月亮，小白兔开超市三首儿歌里面任选一)
二、说出四句简单的礼貌用语。
试题答案
一、语文部分（每题6分，共计36分）
1、红红的太阳,雪白的棉花,可爱的小猫,美丽的花朵
2、略
3、小，邵
右，开，女
4、略
5、略。
6、高高兴兴，快快乐乐
大大小小，开开心心
二、数学部分（每题6分，共计36分）
1、1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
10,9,8,7,6,5,4,3,2,1
2、略
3、略
4、略。
5、6,5,2,4
6、7,5
三、英语部分（每题5分，共计10分）
1、略。
2、Hello，Thanks，body，cat，lion
四、口试部分（每题16分，共计16分）
1、老师根据情况给分
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