生命_四年级作文_8
关于生命四年级作文锦集6篇
关于生命四年级作文锦集6篇关于生命四年级作文锦集6篇在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的生命四年级作文6篇，欢迎大家分享。
生命四年级作文篇1一望无际，漫漫沙漠，唯有胡杨那千年不倒的身躯守护着大漠，坚强的与恶劣环境作斗争，不屈不挠，我感悟到了什么是顽强与勇敢；悬崖峭壁、奇石林立，凸于石缝中的古松对着太阳微笑，没有任何抱怨，我感悟到了什么是乐观。
悟，我从世间万物汲取灵感，感悟到了人生的三宝：勇敢与顽强、乐观与自信、责任与奋斗。
人的一生没有一路平坦，充满了坎坷与困难。
只要凭着勇敢与顽强，一路上将会欣赏到美丽多姿的风景。
看张海迪的人生，成就了轮椅上的传奇。
靠着勇敢与顽强，生命之花依然在她那里绽放。
看贝多芬的人生，那是永远激昂澎湃的交响曲。
靠着勇敢与顽强，生命之曲依然在他那里激荡。
这即是生命的辉煌。
感悟——我的到了人生一宝：勇敢与顽强。
生命的快乐多源于乐观的心态和永远的自信。
当我在享受着绝美的“千手观音”时，强烈的震撼在心底流淌，我感悟到了那伟大生命的存在，她们用手臂的勾勒谱写了生命的神话。
纵然她们没有同常人一样的表达，没有同常人一样的听力，但是凭借着自信与乐观，她们依旧创造着美丽与微笑。
这即是生命的传奇。
感悟——我的到了人生一宝：自信与乐观。
当苦难来临时，洪战辉没有退缩，没有害怕，是责任告诉他——要为挑起整个家庭的重担而奋斗；当一次次的失败降临时，黄伯云没有放弃，是责任告诉他——要为祖国的强大而奋斗；当病魔降临时，丛飞没有倒下，是责任告诉他——要为贫困的孩子活下来。
是什么让这平凡而普通的生命变得熠熠生辉？有个声音告诉我是责任与奋斗成就了他们的伟大。
这即是生命的平凡，却不平庸。
感悟——我的到了人生一宝：责任与奋斗。
他们其实都是平凡的人，却用不平凡的一生告诉我们：生活的真谛在于不断奋斗，勇于挑战，敢于承担起生命的重量，超越生命的光华，书写大写的人生。
关于生命四年级作文7篇
生命四年级作文在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的生命四年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
生命四年级作文篇1我常常想，生命是什么呢？一天早晨，我来到阳台，去给妈妈养的花草浇水。
浇完水后，我无意中发现在刚浇进花盆的水里，有一只渺小的蚂蚁在和“洪水”做斗争，我原以为它会放弃自己的生命。
心里想：小蚂蚁，再见了，我会记得你的。
没想到他竟然爬出来了，但又被水流卷进泥土里，又出来，再次被卷下去，就这样在泥泞里挣扎，一次又一次，坚持不懈，毫不放弃，终于逃出“沼泽”的魔爪，逃出了死神的宫殿。
我被蚂蚁这种珍惜生命，坚持不懈的品质所震撼，不禁在心里默默地为它鼓掌。
不知道是哪一阵风，将一粒小小的种子吹到了石缝中，这里没有肥沃的土地，没有充足的阳光，我原以为这粒种子会死掉。
心里想：风，你为什么将这粒小小的种子送到这种地方呀。
不知道它经历了多少风吹雨打，小小的种子，冲破坚硬的外壳，长出小芽来，它珍惜每一滴雨露，珍惜每一寸阳光，甚至连每一缕清风，它也无比珍惜，它努力向上、向上，树苗一天比一天高大，树干一天比一天粗壮，树冠一天比一天茂盛，最后在石缝中成长成一棵参天大树，人们在树下乘凉，看着树干上那斑斑点点的伤痕，都记录着它生长的来之不易。
有谁不会被这种向往生命的精神而感动呢？一天，在“感动中国”的电视节目中，我认识了身边的英雄—张劼。
他是安徽省蚌埠市特警大队的中队长。
他面对嫌犯引爆的煤气罐，只身冲进居民楼抱了出来，瞬间燃爆的气浪将他推出十米开外。
就在这次执行任务中，浑身30%烧伤，让他与死神擦肩而过。
面对危险，他忘记了自己的生命安全。
这样的生命绽放出耀眼的火花。
我为张劼这种舍己为人的品质而自豪。
雷锋同志曾说过“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。
生命只有一次，我要珍惜生命，用有限的生命创造出无限的价值。
精选生命四年级作文八篇
精选生命四年级作文八篇精选生命四年级作文八篇在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的生命四年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
生命四年级作文篇1文竹，你们一定没听说过吧。
这是一种盆景式植物，顾名思义，就像竹子一样，全身亮绿色，只不过变小了许多罢了。
它的枝杆上，长满了尖尖的竹叶，刚劲有力。
叶老师的办公室里有一盆文竹。
生前，它一身翠绿的颜色，细细的枝杆，美丽非凡。
现在这盆充满生机的文竹却好端端的枯死了......它的叶子现在已经干枯了，没有一点水分，没有一点光泽，轻轻一捏，就掉了下来。
它是怎么死的？是缺少阳光的照射？还是主人忘记了浇水？猜测都不对。
原来文竹摆在刚装修好的办公室里，而办公室里还有许多毒气。
所以......我们恍然大悟，原来毒手就是空气呀！我猛然联想到，若干年后，树林、森林也会像这盆文竹一样，慢慢地消失，消失......没有了森林，我们人类也会像这盆文竹一样，走上绝路。
空气是生命之源，植物、动物、人类，都离不开空气。
生命是这么的脆弱，我们要珍惜生命啊！生命四年级作文篇2三天假期由于要搬家，我天天在花园的一个绿化带游荡，这一游荡，可使我领悟到了不少东西。
在一个不起眼的墙角长着一株小花小果子的不知名野生植物。
一开始见到它，让我眼前一亮，这植物虽然长得小花小果，却不失美丽。
我的脑子里立刻产生了把它带回家养起来的念头。
本想把它连根拔起，结果我只把根以上的部位拔掉了，根没法弄出来，好一个结实的根啊。
第二天，我又来到那墙角，惊奇地发现那野生植物竟然长得和昨天一样，好像什么也没有发生一样。
这不可能！我又把它的根以上的部位拔掉，决定再试一试。
第三天，我走在去那墙角的路上，心想：“这次的野草一定活不了。
”可是，野草又一次给了我惊讶：它虽然长得没有昨天好，但是和昨天一样高。
野草一夜之间不会长得这么高的！但是这株野草做到了，为了生存，它可以超越竹子的生长速度，强烈的求生本能已经超越了它的伤痛。
关于生命的作文四年级400字七篇
关于生命的作文四年级400字七篇生命曾经在我们一度漠然的冷视中挣扎，生命又在生命与生命的交融中被唤醒良知，生命的可贵，不仅贵于在世的存在，更在于生命能唤醒人性，让诚贵的生命延续。
这里给大家分享一些关于生命的作文，方便大家学习，快来看看吧!关于生命的作文四年级1我常常想，生命虽然是短暂的，但它也是顽强的。
三年前，妈妈给我买了二条金鱼，妈妈负责喂养它们。
可是有一次妈妈出差回来后就忘记喂养金鱼，直到大约半年后，才发现鱼缸里挤在一点点水里的二条金鱼，妈妈和我都感动极了，从此以后精心喂养它们。
去年冬天，邻居阿姨送了我二条泥鳅，随着我进入复习迎考就渐渐忘记了它们。
我们从外地度完寒假回家，才猛然发现那二条泥鳅已经瘦了一大圈，但却仍然灵活地活着，我被它们感动了，到小河边放了它们。
一天，爸爸和我发现一棵枝叶非常茂盛的大银杏树，树干我一个人都抱不过来。
突然，我发现这棵银杏树的一块树皮掉了，里面露出的是枯死的树干，已经被人碰落了好些木屑在地上。
我抬头看着枝繁叶茂的银杏树，不禁感叹生命是如此顽强!银杏树、金鱼、泥鳅，还有破土而出的小草，掉进墙角砖缝里茁壮成长的香瓜子，从垃圾堆里拾出来绽放花蕾的仙人球，被踩入沙土折翅后又挣扎着重飞的蜜蜂……生命是多么地顽强啊!面对如此恶劣的环境，却能战胜。
我们要珍惜我们的生命和地球环境。
关于生命的作文四年级2有人说，生命是杨玉环手中的轻罗小扇，是昭君出塞的风沙，是貂禅口中的吕布，是西子坠湖时溅起的水花。
有人说，生命是余晖衬夕阳、青松立峭壁;是万里平沙落秋雁，三月阳春映白雪;是宝刀快马，金貂美酒，冷月狐歌的漂泊。
有人说，生命是一种回声，你怎样对待它，它也就怎样回答你。
……而我却觉得，生命就是一个如水、如花、如雨，似茶、似酒、似棋的历程。
因为世界的摇曳多姿，我们选择人生;因为月有阴晴圆缺，我们选择拥抱与品味。
世界上没有一个人的一生会一帆风顺，也没有一个人会一辈子倒霉。
风雨过后，眼前会有鸥翔鱼游的天水一色。
小学语文四年级生命的作文范文7篇
小学语文四年级生命的作文范文7篇生命很快就过去了，一个时机从不会出现两次。
必须当机立断，不然就永远别要。
下面给大家分享一些关于小学语文四年级生命的作文范文7篇，希望能够对大家有所帮助。
小学语文四年级生命的作文范文篇1树叶，没有留恋停留在枝头的安逸，以其绝美的身姿，飘飘然，如疲倦的蝴蝶一般，落在大地母亲的胸膛上，化作春泥，为来年的绿色祝福，也为生命着上了永远的绿色。
流星，没有眷恋挂在夜空的自由，以其完美的弧线在夜空闪亮划过，承载了许许多多人的心愿，为生命着上了永恒的光彩。
生命，是一张白纸，与其永远苍白，不如使之绚烂多姿。
所以我拒绝生命这张白纸，要为它着上它应该有的色彩。
为生命着色，需要一份坦然。
有的人不知道怎样过完自己的一生，所以挥霍浪费，殊不知，对于这些人来说，他们的人生也许“充实”，但也无可否认的是，那样的生命是多么的苍白。
虽然我们没有江海那样的壮阔，但是我们可以有小溪的悠扬;虽然我们没有高山的巍峨，但是我们可以有大地的厚重;虽然我们没有参天大树的挺拔，但是我们可以有小草的坚韧……这些都是生命的色彩。
生活中，我们不再做旁观者，我们应该有自己的真实。
让我们坦然地面对一切，以我们的真实、个性为生命着上永远的一抹亮丽。
为生命着色，需要一份巍然。
山，以其沉稳为生命着色;水，以其灵动为生命着色。
而我们更需要一份巍然，让狂风吹大不了，让暴雨冲刷不掉，让一切力量都毁灭不了。
成功的背后，不知道跌倒过多少次;失败的背后，不知道绝望过多少次。
然而，正是这份巍然让我们在跌倒时有了支柱，在绝望时再次坚强。
没有巍然，也许我们就会飘然不定;没有巍然，也许我们就会抱憾终身。
在演绎生命这支单曲时，我们要慎重填词，以沉稳地方式去演奏。
我们将会以巍然为生命着上坚实的一笔。
为生命着色，需要一份超然。
庄子晓梦迷梦蝴蝶，是一种超然;苏子与客泛舟赤壁，是一种超然;陶潜菜菊东篱下，是一种超然。
他们以超然为生命着色，这样的人生显然是怡然自得的一生。
生命【四年级作文】_9
生命【四年级作文】
今天，我读了子写的一篇文章《生命生命》。
读完以后，我的感触非常的深。
杏林子在《生命生命》中写下了这样一句话：“虽然生命短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值。
”这句话揭示了生命的意义：我们要珍惜生命，不能让它白白流失。
作者还举了飞蛾在绝境中奋力求生、没有阳光和泥土的香瓜子茁壮生长、作者静听自己的心跳三个例子。
我读懂了生命是一种求生的欲望；生命是一种克服一切困难的强大力量；生命是一种重大的责任。
在我们身边，有许多热爱生命的人：辛勤培育我们的老师，治病救人的医生、护士，忠于职守的警察叔叔……历史上也有这样的人：为人民服务的雷锋，身残志不残的张海迪、海伦·凯勒，用微笑挽救生命的唐·里奇……他们用生命创造了一个接一个的奇迹，也使自己的生命充满光彩。
生命，是求生，是力量，是责任，更是勇气！我们要向雷锋、海伦·凯勒、唐·里奇他们学习！向他们一样珍惜生命，热爱生命！让自己活得更加光彩有力！
__来源网络整理，仅作为学习参考1 / 1。
四年级生命的作文7篇
四年级生命的作文7篇四年级生命的作文7篇四年级生命的作文篇1生命,是一种力量;生命,是一种希望!一粒种子掉到了墙角落里,却能茁壮成长;一朵朵腊梅在寒风地吹击下,依旧傲然挺立;那么多的残疾人在病痛的折磨中,仍然不屈不挠!是什么让他们如此坚强?是一种力量,生命的力量!海伦凯勒——-一位勇于面对自已的疾残人。
一岁时，她突患急性脑充血病，连日的高烧使她昏迷不醒。
当她苏醒过来，眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了，那一张灵巧的小嘴也从此不会说话了。
但就是这样的一个人长大后成为了一名优秀的作家。
想想自已，一个完全健康的人，可只要遇到一点困难，就想退缩了，古筝的曲子弹不好，不想弹了;毛笔字写来写去也写不好看，不想练了;作文改了一遍又一遍，不耐烦了!海伦凯勒虽然很不幸，但她一直以热爱生命的那颗心，面对自已。
她没有为自已的残疾而悲伤，也没有为自已的残疾而沮丧。
她也像我们一样失败过，也像我们一样在失败面前绝望过，但她始终没有放弃，没有退缩，最后终于取得了杰出的成就!让我们好好珍惜自已美好的生命，让它变得更加光彩夺目!四年级生命的作文篇2“哗啦哗啦－－哗啦哗啦－－”无情的沙尘暴正在袭击着干燥的沙漠。
一株仙人掌就在这恶劣的环境中顽强的生长着。
这株仙人掌生长在撒哈拉沙漠的炎热地带，才过了仅仅几个月就长得有50厘米左右了。
现在正是它用根去寻找水源的时候。
可是天公偏偏在这个时候不作美，不仅不下雨，还刮起了沙尘暴。
这株仙人掌强烈的求生欲望，使它努力伸展自己的根。
终于，它把自己的根伸到了地下水的地方。
它大口大口的吮吸着，喝饱了，也明显精神了许多。
它挺着身子，给自己存足了水，根就断了，也就不需要了。
它浑身变得更绿了，无数个小刺也充满了活力。
这时，沙尘暴过去了。
这株仙人掌在一年里不会再生根了。
它只能靠刚才存在身体里的水来度过接下来的三百六十五天。
仙人掌是十分坚强的，靠这么多水完全可以撑一年，甚至更久的时间。
可是，今年的撒哈拉沙漠比往年更加干旱，更加炎热。
精选生命四年级作文10篇
生命四年级作文精选生命四年级作文10篇无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的生命四年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
生命四年级作文篇1今天老师给我们讲到生命。
生命是什么呢？我开始思考。
生命是一种新的希望。
在路边，枝头上一颗颗包裹的严严实实的小芽是大树的希望。
春天雨水的滋润，让小芽迅速长大。
到了夏天，大树就可以给人们遮风挡雨。
在医院，随着一声声哇哇的啼哭声，一个个崭新的小生命来到这个世界上，这里包含了医生和护士的汗水，寄托了爸爸妈妈的希望。
在学校，我们学到了许多知识，这是老师辛勤地培育，让我们成为祖国未来的希望。
生命也是一种永不放弃的精神。
在野外，一颗毫不起眼的小草，无论遭受多少人的踩踏和车轮的碾压，只要有一点雨水的滋润，它就会焕发出勃勃生机。
在黄山的悬崖上有一棵迎客松，不管酷暑严寒，还是风吹雨打，它仍旧傲然挺立，像是在迎接四面八方的游客，最后它成为了黄山上的一道奇特的风景。
在地震中，失去双腿的廖智，凭着对舞蹈的热爱，让她永不放弃，后来成为一名优秀的舞蹈家。
在生命的感悟中，我明白了，在生活中，不管遇到什么困难，只要我们珍惜生命，永不放弃，就会让生命焕发光彩。
生命四年级作文篇2有一次，我捉了几只蚂蚁放进一个装着水的瓶子里，水瓶很滑再加上有水，蚂蚁是爬不上去的，可是它们一直在往上爬，不管情况多恶劣，不管失败了多少次。
蚂蚁求生的欲望令我震惊。
我忍不住把它们放了。
我在收拾房间时，不小心把家里那盆君子兰打碎了，我想反正它也活不了了，我也没去管它，过了几天，居然冒出芽了，我想，这是多么强的生命力呀。
张海迪从小身患残疾，不能上学，却以顽强的毅力自学成才，把小学、中学的全部课程都学完了，获得了吉林大学硕士的学位，他用自己的身体做实验，学针灸，医好了许多病人的病……她已不完整的身躯，创造了许多奇迹，做到了许多正常人做不到的事情，不断在创造，不断的创新，使自己活得更加光彩有力。
生命四年级作文（15篇）
生命四年级作文生命四年级作文(15篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的生命四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生命四年级作文1这单元的课文学完了，从中我得到了感悟。
这单元的每一篇课文都是有关生命的，这几篇课文都告诉我们生命的美好，要好好的使用它，绝对不能白白的糟蹋它，而且我也意识到了生命的美好，有一些人不懂得珍惜生命，只知道玩儿，每一天除了玩儿就是玩儿，渐渐地他老了，一点学问都没有，现在他想学习，可已经晚了，记忆不好了，眼睛花了，看不清了，可是现在后悔已经来不及了，这都是怪自己。
但是我的奶奶快70岁了，可她还是高兴的面对每一天，我的奶奶已经很大年纪了，我还非常的年轻，还正是学习的阶段，我要好好的学习，不能整天就知道玩儿，合理的规划每一天。
绝对不让生命白白浪费，要好好的使用它！生命四年级作文2在我童年的时候，有许多可笑的，傻事。
有一次，妈妈带我去捡田螺，让我哭笑不得，久久难忘。
哪天，我穿着自己的心爱的漂亮的拖鞋。
一路上，人烟稀少，让我恐惧。
看见田螺便飞快地跑过去，捡了一个，两个......我高兴极了，却只看见一双沾满淤泥的脚。
我心爱的拖鞋不见了，这是，出于本能，我哭了。
妈妈连忙跑过来，开始‘混水摸鞋’了。
一会儿，妈妈帮我摸出一双泥鞋。
我高兴极了生命四年级作文3我的童年有许多趣事，但我认为最有趣的事是编柳环。
先摘下九或十根和铁丝一样细的柳条，用柳条量量头有多大，就可以开始做柳环了。
先抽出一根柳条绕成一个头大小的圈，然后把这根柳条绕一圈后多出来的部分沿着刚才绕的一圈回环往复。
第二根的开头沿着第一根的末尾继续回环往复，剩下的依次类推。
柳环做好了，摘下几片树叶，把叶柄塞进柳环的缝内，柳环会变成鸟窝。
编柳环真有趣！生命四年级作文4生命是渺小的，就像是大海中一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的，就像泰山上一颗颗挺拔的苍松。
生命生命四年级作文
生命生命四年级作文生命生命四年级作文在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的生命生命四年级作文，希望对大家有所帮助。
生命生命四年级作文1我常常想，人生是什么？晚上，我在灯下写字的时候，一只飞蛾不停地从我头顶飞过，骚扰我。
当它停下来的时候，我伸出手抓住了它。
只要我的手指用力一推，它就动不了。
但它挣扎着，鼓励着自己的翅膀。
我感到一股生命的力量在我手中，如此强大！真生动！飞蛾求生的欲望震撼了我，我忍不住放手了！一颗香瓜子掉进了墙角的砖缝里。
过了几天，一个小瓜苗出现了。
它能冲破硬壳，不屈不挠，在没有阳光和泥土的砖缝里茁壮成长，哪怕只活几天。
有一次，我用医生的听诊器听心跳。
持续而有规律的跳动给了我很大的震撼。
这是我的人生，只属于我一个人。
我可以好好利用，也可以白白浪费。
一切都是我自己决定的，我必须对自己负责。
虽然生命短暂，但我们可以让有限的生命展现无限的价值。
所以，我下定决心珍惜生命，绝不让生命白白流逝，让自己活得更精彩更有力。
生命生命四年级作文2生活，我们都有，只是很多人没有刻意去想生活是什么。
在今天的课上，我读了台湾女作家邢林子写的《生命生命》。
我不仅“听到”了一个残疾人对生活的呼唤，也让我明白了生活是什么。
生命是挣扎求生的飞蛾，生命是破土而出的小草，生命是为自己寻找食物的幼虫，生命是…其实我很佩服这篇文章的作者邢林子。
50多年来，她一直顽强地与疾病作斗争。
我被她执着的热爱生活的精神所感动。
这个一生与医生结下不解之缘的壮汉从容上天。
她把永恒的生命之火和感人的书籍留给后人慢慢品味。
杏林子的一生印证了她所说的“我除了爱一无所有。
”所以，我也下定决心珍惜生命，永不虚度！生命生命四年级作文3在一次研讨会上，一位著名的演讲者手里拿着一张账单大步走上讲台。
他面对会议室里的200个人问道，‘有人想要这20美元吗？’一个个举起手来。
生命四年级作文（精选15篇）
生命四年级作文（精选15篇）生命四年级作文(精选15篇)在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的生命四年级作文，欢迎阅读与收藏。
生命四年级作文1生命是要珍惜的。
在我们身边，有许许多多热爱生命的人，像丛飞、洪战辉……这些闪光的名字后面，都有着一个个感人的故事，他们用努力创造着美好的生活，也使自己的生命充满光彩。
丛飞，一个普通歌手，靠唱歌的收入来维持自己的生活，本该可以安安静静快快乐乐地过日子，可是，当他来到农村演出，看到一个个贫困好学的孩子们那渴望学习的目光时，他心如刀绞。
那些孩子都是因为家里穷，没钱上学，只能在家当“小农民”。
演出结束后，丛飞当时就拿出自己身上所有的钱，捐给了那些孩子，还打电话给当地学校的校长，请求他再收10个好学的孩子，他愿意资助他们。
此后，只要他知道哪个孩子上不了学，他比孩子的父母还着急，拼命的唱歌赚钱，所以孩子们都亲切地叫他“代理爸爸”。
为了让孩子们上学，他还欠下了17万的外债，他的一句话让我更加感动，他说：“不会感恩的人就不知道对家人、家庭的爱。
”当他临死前，他还愿意捐出眼角膜。
也许你会问，他热爱生命吗?是的，他热爱生命。
我们也可以让有限的生命体现出无限的价值。
生命四年级作文2在这个广阔的自然界，生命如此不在，无论我们走到哪里，都可以看到生命的迹象，生命既是脆弱的，但又是顽强的，一株草，也许很容易被野火烧掉，但是每逢春天，它们便会从新生长出来，而且长得比以前还要茂盛，还要翠绿。
也许一颗豆芽，生活在无尽的泥土里，没有水，便会死掉，但有水，它便会破土而出。
生命是伟大的，能活起来的生命，就像是一把猛烈的怒火，势不可挡。
夏天，我在家的后院里吃了几块西瓜，将西瓜子随地吐在泥土上，奶奶在后院里洒水，不到几天，这些西瓜子便露出了一颗颗小嫩芽。
一颗生活在无尽黑暗的包裹中，渴望外面的阳光和雨露，它们破壳而出了，一个个生命朝着太阳望去，是那么的欣喜，生命真是磅礴。
小学四年级作文《生命》500字
小学四年级作文《生命》
生命不是来给你践踏的吗？生命也有 璀璨的一面，只是在于你们没有发现 他们。
如果有事你真的感觉，生命
意义 已经对你完全没什么
了，你
可以抬头看一看蔚蓝的天空，低
头看一下辽阔的大地，正眼看一
机 下生活的美好。生命不会给你们
会，是你们要打造它，为什么不能
太让他变得更加光辉，和璀璨呢？
再见
关键词：生命,不是,践踏,生命,
璀璨,一面,只是,在于,你们,没有, 发现,他们,如果,有事,真的,感觉, 生命,已经,完全,没什么,意义,可以, 抬头,看一看,蔚蓝,天空,低头,一下, 辽阔,大地,眼看,一下,生活,美好, 生命,不会,你们,机会,你们,打造, 为什么,不能,变得,更加,光辉,璀璨。
小学四年级作文《生命》
感觉 也许，现在还有很多人
生
比死更难受，就因为如此有些这么想 的人都生活在黑暗之中。比如；有一
回 位青年因为自己没考及格，怕
家父母亲责怪他，正因如此，
他忽然感觉生活变得很黑暗，便想跳 楼自尽。
关键词：也许,现在,还有,很多,
感觉,生比,难受,因为,如此,有些, 这么,生活,黑暗,之中,比如,一位, 青年,因为,自己,没考,及格,回家, 父母亲,责怪,正因如此,忽然,感觉, 生活,变得,黑暗,跳楼自尽。
生命
小学四年级作文 500字
生命 生命最苛刻之处，在于它会死亡。
只要有死亡，再长久的生命也显得短
暂，辉煌尽头终归是永恒的黑暗。
我们每天享受生命每天丧失它。我们
无法增加生命的长度，只好追求
高度 它的
。一切伟大的创造，实
意 际上都暗含着祈祷生命永恒的
图，一切伟大的创造在生命意义
四年级生命作文
四年级生命作文四年级生命作文5篇在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
还是对作文一筹莫展吗？以下是店铺精心整理的四年级生命作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级生命作文篇1生命有时是一株娇嫩的小花，有时是一棵高大的树木，还有时是顽强的仙人掌。
在生活中，就有这样一群“仙人掌”，她们坚强不屈，面对种种逆境和挫折也不放弃自己的生命。
在她们之中，就有这样一株坐在轮椅上的“仙人掌”，那就是张海迪。
张海迪5岁时就患上了脊髓病，胸部以下全部瘫痪。
可张海迪并没有放弃生命。
她不能去上学，就在家自学了小学、中学的全部课程，还自学了大学英语、日语、德语等世界语，并攻读了大学硕士研究生的课程。
在她的作品中《生命的追问》获得了全国“五个一工程”图书奖。
张海迪是多么地热爱生命，多么地珍惜生命啊!她以行动向我们表述了生命的精彩。
她热爱生命的精神感动了我。
然而，生活中也有一些自暴自弃的人……一个富翁，一个乞丐，哪一个更强大?应该是富翁吧!可是在生活中，因为饥寒交迫而失去生命的乞丐很少，因为受不了破产的打击而自杀的富翁不计其数。
因此，我们要学会在逆境中成长，是我们成为一只只搏击长空的雄鹰。
虽然上帝为你关上了一扇门，但他一定会为你打开一扇窗。
所以，请记住，生命只有一次，请珍惜不可重来的生命!四年级生命作文篇2生命是什么呢？一次，我去广场玩，正坐在广场的`石凳上，闲着没事的时候，突然发现一只很大的虫子，正趴在我的黄校服上悠闲地睡着觉，我生来厌恶昆虫，觉得它们很脏，很丑。
碰到时，我都是一伸手抓住它后，不以为然，准备结束飞虫的生命，但，它的生命力却很顽强，我感到非同一般的挣扎，它很弱，很微不足道。
我心头怦然一震，这一震，使我明白了一个很深刻的道理：凡是生物，在它有生之年，只要一遇到生命危急的时候，都会使出自己全身的力量去挣扎，争取一分一秒，让自已的生命得到延续、解脱。
我们要热爱生命，做好自己的职责，妈妈曾经给我讲过《雷锋的故事》里有这样一句话：你要去做一颗螺丝钉，虽然小，但是你放出了自己的光芒，坚强地站在自己的岗位上，履行自己的职责，那才是生命的意义。
2021年生命四年级作文九篇
2021年生命四年级作文九篇生命四年级作文篇1记得有一年冬天，雪下得很大，整个村庄都被雪覆盖了。
雪花落在脸上，冰冰凉凉的，我的心也跟着冷了。
因为雪地上没有一个脚印，人们都向“冷”屈服了；小动物也没有看见，它们也被“冷”征服了。
在我几乎要绝望的时候，忽然，一种生命的颜色——绿色，照亮了我的眼睛。
远远看去，一棵松柏仍迎雪挺立着。
它不觉得冷吗？我疑惑了！我为人们感到可怜，松柏在于雪纷飞的状况下都能为自己的生存奋斗，作为人，却连这点意志力都没有，这难道不令人感到悲哀吗？直到现在，脑海里仍浮现着那棵松柏。
它虽已被白雪覆盖，然而顶端的直立的分枝竟然在风中挺立着。
风不时地向它发起“攻击”，它只是默默的“接招”。
即使身上的雪重重的，压得它喘不过气来，它却依然不抛弃，不放弃。
我不禁对它肃然起敬，不仅因为它做到了连我们人类都做不到的事，更因为它那与生俱来的不抛弃，不放弃的精神。
我想，这风即使刮得再猛烈，就算把它刮倒了，松柏心中的信念也不会受到丝毫的影响，因为它懂得为生命奋力向前，永不言败！人们啊！要知道：人生是不可能一帆风顺的，一些挫折更是难免的。
我们应该迎难而上，竭尽所能克服困难，那么即使你失败了，也是光荣的，松柏在那种天气下都能把身躯挺得笔直，我们能向那小小的困难低头吗？生命四年级作文篇2我家有一盆文竹，别看它现在枝繁叶茂，充满了生机与活力，其实这是一株上过“刀山”，下过“油锅”，游历过鬼门关的“硬汉”。
去年夏天，我心血来潮从花卉店里把文竹带回家。
经过一个烈日炎炎的假期，文竹已经很强壮了。
凑巧，班里需要植物来装的美丽。
可惜好景不长，一位同学擦窗台时，不小心把它从高高的窗台上碰了下去。
只听“咣”的一声，我循声一看，只见文竹已翻落在地，我小心翼翼的把它捧起来重新放在窗台上，只见花盘摔碎了一大块，看起来参差不齐；文竹也因这次突然袭击被整的枝折花落、狼狈不堪，同学们看着奄奄一息的文竹，不禁为它的'命运担忧。
谁知几天后，文竹竟然挺过了这次打击，再次迸发出生命的活力。
关于生命四年级作文锦集六篇
关于生命四年级作文锦集六篇关于生命四年级作文锦集六篇在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的生命四年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生命四年级作文篇1生命，两个再熟悉不过的字眼，它如彩虹般绚丽。
生命对于我们来说是多么宝贵的啊！生命就像是一棵生长在一个荒凉的地方但又奋力求生的小树苗；就像是在没有阳光，没有泥土的砖缝中不屈向上，茁壮成长的小瓜苗。
生命是很宝贵的。
在一年中被疾病所害死的人将近一亿人啊，有许多人还因为接触患有传染病的人而死去。
这是一场没有硝烟的战争，这是生命与疾病的抗争。
在充满生命的危险的病区里，那些和蔼可亲的白衣战士，面对病魔；前赴后继，用自己的生命换来了千百个病人的康复，不，是无数条生命。
谱写了一曲生命之歌。
生命的意义是无限的，生命的价值也是无限的。
要创造生命的价值，以我们劳动的手去创造，这样的生活才有意义，这样你的生命就会体现出无限的价值。
生命四年级作文篇2生命，它珍贵，没有任何东西能与之相比。
它对每一个人都是平等的，每一个人都只有一次机会，一旦失去，就不会再有第二次了。
所以，我们必须抓住机会，来好好珍惜和爱护它！梅花就是一种有顽强生命力的植物。
因为梅花是在寒冷的冬天开放。
在冬天，它们用自己独特的美丽来赢得人们的赞美，一朵朵美丽的梅花在枝头上跳着欢乐的舞蹈。
天气越冷，她们就更加顽强，绽放出一朵朵美丽的花儿。
尼克·胡哲就有梅花一样的顽强精神。
他1982年出生于澳大利亚，他一出生就患有海豹肢症，虽然没有四肢，但是他会很多非残疾人都不会的`事，比如：打高尔夫球、滑板、冲浪……我也有一些热爱生命的冲动。
有一次，我在小区楼下的小花园玩，突然发现有只小狗的一只前腿受伤了，我连忙跑过去看，并且把小狗抱起来送进“好多狗”（一家宠物医院的名称），还把自己一直不想用的零花钱给小狗当作医疗费。
生命四年级作文
生命四年级作文生命四年级作文（通用31篇）在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的生命四年级作文（通用31篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
生命四年级作文篇1人，动物，植物都是有生命的，但他们有的拥有生命中最重要的东西，那就是“存在的价值！”一天上午，同学们正在分享自己写的作文，一只蜜蜂从门缝里飞了进来，飞向窗户，它扑起双翅，想飞出去，不料却一头撞上了玻璃。
但它仍不死心，继续寻找出路，最后，它找不到出路就开始撞玻璃，轻微的咣咣声响在耳边，犹如敲打在我的心房上。
叮铃铃，下课了，小蜜蜂仿佛已经立下了把玻璃撞碎的坚定不移的雄心，非把这个玻璃撞碎不可，全体同学都围了过来，有的同学说它真可怜，有的同学说它真笨，还有的同学说它的生命力顽强。
我实在看不下去了，拿起一个小木板想把它送出去，可是费了九牛二虎之力也送不出去这个小家伙，小权同学着急了，轻而易举地将小蜜蜂放飞了，小蜜蜂极速飞走了，消失在天边。
小蜜蜂求生的欲望令我震惊，于是，我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活的更加光彩有力。
生命四年级作文篇2当一株小草从土里悄然钻出来，当一只蝴蝶破茧而出时，生命便从此开始了……生命是一次惊险而富有乐趣的旅程，在这生命的旅程中，许许多多的东西都会让我们感悟到生命。
我家有一株石榴树，因为盖房子的原因，他被拔了出来，它像一根枯木，躺在角落里，在几个月的时间里它完全被人遗忘了。
等新房子盖起来了，将它再次栽倒土里时，它身上散发着枯萎的气息，当时我对它没报的多大的希望。
等到第二年的春天，它竟然还活着，枝干上还长有斑斑点点的新绿，不过一年之中它并不像其他植物一样开花﹑结果，只是有几片少得可怜的叶子，但对于我来说这已经是万幸了。
几年之后，它比别的树开的花﹑结的果更多。
我被这坚强的生命所震撼了。
我又如往常一样施肥﹑浇水，让它变得高大。
关于生命四年级作文6篇
关于生命四年级作文6篇生命四年级作文篇1生命是宝贵的，也是美好的！然而，在我们身边有许多人虽然身体不健全，但是却顽强的生活下去，勤奋读书，不屈向上，最终变成一个对社会有用的人。
如海伦凯勒，她是美国盲女作家和残障教育家。
1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯格姆比亚的小镇上。
她十七个月时因一次突如其来的疾病夺去了视力和听力，后来还丧失了语言表达能力。
然而，他就在在这黑暗寂寞，孤单的世界里，用坚强的不屈向上的毅力和顽强的恒心，在苏利文导师的苦心下学会了读书和靠用手摸在别人的嘴唇上，学说话。
她在苏利文老师的关怀下，竟克服了失聪和失明并能和其他人沟通，最后还成为了一位伟大的作家和教育家，还写出《假如给我三天光明》、《我的生活》等作品。
是的生命是短暂的，人生是有限的，但我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值，使生命穿越时空，成为永恒。
于是我下定决心要珍惜生命，绝不让它白白流失，是自己活得更加光彩有力。
生命四年级作文篇2生命是什么呢？生命是花儿的娇艳；生命是小草的坚强；生命是小树的坚固；生命是种子的顽强。
花儿虽然柔软，它的一生也很短暂，它也不能像人一样有很久的生命，但是它从不会轻易地去放弃，而是怒放着自己浓浓地生命之光。
它用自己最后地色彩，证明着生命地可贵，展示着生命的魅力。
小草虽然很不起眼，就算在狂风暴雨中它也从不退缩、从不低头。
就算小草也会枯萎，到了春天来临之际，它又一股劲地向上窜，恢复了以前地勃勃生机，真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！种子虽然看起来又小又柔弱，但它却拥有一种神秘、强大的力量。
为什么是强大的呢？因为它竟然能有它那娇嫩的身躯掀翻压着它沉甸甸的石块，在没有阳光，没有泥土的砖缝中茁壮成长。
参天大树可以使人在炎热地夏天中感受到清凉，人们也就渐渐地喜欢上它了。
可是，你要是知道大树是怎样生长地吗？那可是一段漫长的时光，而且并不是每一棵小树苗都能长成大树，它们要接受大自然的折磨，而那些能在痛苦中存活下来的小树，就可以坚强得活下去。
有关四年级生命作文四篇
四年级生命作文有关四年级生命作文四篇在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的四年级生命作文4篇，欢迎阅读与收藏。
四年级生命作文篇1生命仿佛四季，如春一般充满生机，如夏一般勃勃生机，如秋一般硕果累累，如冬一般，银装素裹。
我为四季喝彩，更为生命喝彩。
生命像春天，充满生机。
春天是生命的开始，万物复苏，小草吐出嫩绿色的小芽，野花绽放五彩斑斓的花朵，柳树抽出新芽，杨树放飞柳絮，这一切都象征着新的生命，我也是在这充满生命的的季节出生的。
我为生命喝彩，也为春天喝彩。
生命像夏天，生机勃勃。
夏天是生命的延续。
夏天，火辣辣天气，骄阳似火，烤得大地滚烫滚烫的。
金色的麦田被太阳晒得金灿灿的，等待着秋季的丰收。
人生的夏天，好似青年，是努力奋斗的时节，只有在这段时间努力学习，才能长大获得丰收。
这个处在夏天的我们，决不能有丝毫的放松，为了收获，必须要努力。
我为奋斗喝彩，也为夏天喝彩。
生命像秋天，硕果累累。
秋天是生命的收获。
秋天，是个金色的季节，微风徐徐，吹着麦田，一台台收割机，在麦田里收割着农民辛苦一年的结晶。
我们的秋天就在毕业之后，拿着理想大学的录取通知书，才是我们的收获。
但在收获之前，我们必须付出努力。
只有付出才有收获。
我为收获喝彩，也为秋天喝彩。
生命像冬天，银装素裹。
冬天是生命的沉思。
在收获之后，大抵要休眠，动物也要开始冬眠，冬眠，对人生而言，便是沉思。
人只有在思考中进步，在进步中收获，在收获中开始新的奋斗。
在收获之后，沉思一番，无疑是大地给我们的启示。
生命像春夏秋冬，斑斓的四季，斑斓的'人生，斑斓的生命。
我为人生喝彩，为生命喝彩。
四年级生命作文篇2生命的意义是什么？我曾苦思冥想过这个问题，可还是不得而知，可自从那件事后，我对生命的意义有了新的认识。
那是一个阳光明媚的下午，我在公园里散步，只见不远处走来一位与我年龄差不多的女孩，她目光无神，双手到处摆动，好像在寻找什么可以依靠的东西。
四年级生命作文：焰火一样的生命
四年级生命作文：焰火一样的生命
生命就像是一颗绚烂的焰火，短暂而耀眼。
它的光芒在一瞬间照亮了整个天空，然后
就像是消失了一样，留下了美好的回忆。
我们每个人都是焰火一样的生命，我们在这个世
界上短暂的存在着，但我们可以用自己的方式去绽放，去闪耀。
每个人的生命都是独一无二的，就像每颗焰火都有着自己独特的形状与色彩一样。
我
们每个人都有着不同的特长与爱好，我们可以用这些才华去为世界带来光芒。
就像焰火在
天空中绽放一样，我们也可以在这个世界上留下我们自己的光芒。
生命也像是一颗火花，需要经历风雨的洗礼，才能变得更加坚强。
在我们的生命中，
会遇到各种各样的困难与挑战，但正是这些挑战让我们变得更加坚强、更加成熟。
就像焰
火需要经历黑夜的洗礼，才能在天空中绽放出美丽的光芒一样，我们也需要在挫折中不断
成长，才能在人生的舞台上大放异彩。
而且，生命也需要我们不断地去追求梦想，去创造奇迹。
就像焰火在天空中绽放一样，我们也要不断地挑战自己，去拓展自己的视野，实现自己的梦想。
只有不断地努力奋斗，
我们的生命才能焕发出更加耀眼的光芒。
而最重要的是，生命也需要我们去珍惜。
就像一颗短暂而美丽的焰火一样，我们的生
命也是短暂而珍贵的。
我们要珍惜每一刻，珍惜身边的人与事，珍惜这个世界给予我们的
一切。
只有珍惜，我们的生命才能变得更加耀眼。
关于生命四年级作文汇编七篇
关于生命四年级作文汇编七篇生命四年级作文篇1生命，是绚丽的，是五彩缤纷的；生命，是充满理想的，是耐人寻味的。
生命，却又是短暂的，让人来不及细细品味就消失在了漆黑的夜空中；它像一场流星雨，在划过寂静的夜空后不留一丝痕迹；又像那吃完一颗糖后的感觉，细细品味，是如此沁人心脾。
生命，就像那奔流的大河，只会自西向东注入大洋，它永远不会倒流。
生命，就像一去不复返的时间，只会在今天后迎来明天，而不会在重复昨天。
生命，就像人生的青春一样，只有珍惜，才会在品味时发现它竟是那样美妙。
婴儿时的生命，就像那刚萌芽的种子，生机勃勃，充满活力。
它就是一个生命的延续。
童年时候的生命，就像那五彩斑斓的贝壳，充满新奇与求知，在微风的摇曳下叮叮有声。
成年时的生命，就像那枝繁叶茂的树，生机盎然，在风的吹拂下，飒飒作响。
一年有春夏秋冬四季。
人的一生有少年，青年，中年，老年四个阶段，而春夏秋冬就分别演绎着四个不同的人生历程。
在冬天时，北风萧瑟，白雪纷飞，但回过头想，你会发现，春去秋来，这是自然界的定律，而冬天过后，便是来年的春天。
就像诗人雪莱所说：“冬天来了，春天还会远吗？”在你成为老人时，回顾过去，品读你的人生，你会发现，除了人生的坎坷以外，还有自己年轻的梦想。
你会感到，自己的人生如此绚丽。
生命，需要每个人感悟，品味。
与其让自己懊悔一生，不如现在就给自己的生命留下美丽的一笔。
生命四年级作文篇2生命，是什么?我七岁的时候，爸爸买了一条黑金鱼。
我开心极了，拿出一个大鱼缸，在里面装满了水，把金鱼倒入鱼缸。
因为那时候已经九点多了，我便抓出一大把鱼食扔进鱼缸，就上楼睡觉了。
凌晨一点，我起床去喝水。
经过二楼，发现金鱼一动也不动，躺在水底。
我一惊，鱼不会是死了吧?我蹑手蹑脚地走近，发现金鱼周围的鱼食全没有了，金鱼已经肚皮朝天了。
我一着急，泪珠就滚出来了。
爸爸下楼找我，看见我流泪，忙问我原因。
我抽泣着，把一切都告诉了爸爸。
爸爸顿了顿，拍拍我的肩膀，说：“因为你喂的鱼食太多，金鱼胀死了。
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生命
前些日子，我在种凤仙花的时候不小心将一些粒凤仙花的籽的掉进了泥土缝中。
过了大约一个星期，我再次去那个地方，发现那里长出了许多株的凤仙花苗：它的颜色是嫩绿色，里面还带一点点黄色。
有的长出来了两片叶子、有的两片叶子中间还有嫩黄色的小芽儿呢！有的才刚刚长出半片叶子。
让人看不起眼的一粒小凤仙花籽居然有那么强大生命力，我真佩服它呀！在没有阳光、没有水分的时候竟然可以生活得那么完好，一直到它结果出来才枯死了呢！
去年暑假，我去了外婆家，发现外婆家的苍蝇太多了。
于是外婆买了一种纸。
那天晚上我发现外婆把那种纸放在桌子上，我仔细地一看，一只苍蝇飞了过来，好像在嗅什么东西。
于是，它停在那张纸上，感觉在干什么，我突然发现苍蝇飞不出来了，它的四肢已经牢牢的粘在纸上，动弹不得，紧接着，又来了一群苍蝇停在了那张纸上，我一下子马上知道了这是什么东西——一种有香味的吸引动物的强力胶。
我看见那些苍蝇在激烈挣脱，四脚使劲地蹬着，翅膀也在用力鼓动，累了就休息一下，一有力气就马上开始蹬脚了。
有一些运气好的在四周边上粘住，一下子就挣脱了。
一只弱小的苍蝇尚且如此，更别说人了。
生命不分大小，万物都有生活的权利，犹如杏林子，那样的病，那样的痛，每天活着都是一件不易的事，但她却活下来了，很有光彩地活着，不是吗？那我们呢？又可以怎样地活着？。