生命_四年级作文
生命是一道靓丽的风景线的作文四年级
生命是一道靓丽的风景线的作文四年级嗨！大家好啊，今天我想跟大家聊聊我最喜欢的东西——那就是我们的生命啦！你们知道吗？生命就像一道靓丽的风景线，它既美丽又神奇，让人看了心里暖暖的。
每当我走在公园的小路上，看到那些花儿争奇斗艳，我就感觉它们好像在对我说：“你看我多么美丽！”还有那些小鸟叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“我的歌声多动听啊！”这些小细节让我感到生活是多么有趣和多彩。
有时候，我也会想到自己的事情。
比如，有一次我考试没考好，回家后爸爸妈妈并没有责怪我，反而鼓励我要勇敢面对失败，下次再努力。
那一刻，我觉得自己好像也变成了一道亮丽的风景线，虽然有点小挫折，但爸爸妈妈的爱让我变得更加坚强。
还有一次，我在学校的运动会上参加了跑步比赛。
虽然我没有得奖，但我跑完全程时感觉自己像一只勇敢的小鹿，在森林里奔跑。
虽然没有奖品，但那种成就感和自豪感让我觉得自己真的很棒！
生命就是这样，它充满了各种可能和变化。
有时候我们会感到快乐，有时候我们会遭遇困难。
但无论如何，我们都要勇敢地面对，因为只有这样，我们才能成为一道美丽的风景线，让别人看了都觉得心情愉快。
所以，大家要珍惜生命哦！不要浪费每一分每一秒，让自己的生活更加精彩。
让我们一起努力，让自己的生命变成一道最亮丽的风景线吧！。
热爱生命四年级作文400字(5篇)
热爱生命四年级作文400字（精选5篇）热爱生命四年级作文400字（精选5篇）无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是收集的热爱生命四年级作文400字（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
人们都热爱生命，可是，你们知道吗？昆虫也热爱自己的生命。
有一天，天气格外晴朗，妈妈叫我到院子里散散步，玩一玩。
突然，我看到一只正在左右上下飞来飞去的蝴蝶，似乎在找自己的同伴。
我上前用手一拢，拢住了那只蝴蝶，我跑回家快乐地说：“妈妈，看！我拢住了一只蝴蝶，可漂亮了！”我把手慢慢翻开，受伤的蝴蝶刚要飞走，我赶紧又拢住了它，我快乐地说：“哈哈！你是逃不出我的手心的。
”我拿来一个瓶子，把它装了进去。
刚把它装进去，它就开始扑腾，奋力向上飞。
可是，它扑腾了大约五分钟就筋疲力尽，又过了1、2分钟，这个幼小的生命便永远离开了人世。
我的泪水夺眶而出，我为这幼小生命的失去而悲哀！妈妈走过来对我说：“不用伤心，这只蝴蝶的求生欲望你已经看到了，这只受伤的蝴蝶被你装进瓶子时，它奋力向上飞，这难道不是这只蝴蝶热爱生命的力量在支撑着它吗？”蝴蝶虽然死了，但是，它求生的欲望让我感动：它热爱生命，在危险的时候奋力求生。
在蝴蝶的身上，我学到了：我们要热爱自己的生命！有人说，生命是一条奔流不息的小河，坚强乐观地奔向大海；有人说，生命是一朵美丽的花，散发着清香；我觉得，生命就是一座彩虹，丰富多彩。
它带着我们不断前行，即使有再多的困难，也永不放弃，越挫越勇。
偶然间，我在路边的墙角发现一株翠绿的小草。
这儿没有阳光，没有泥土，在恶劣的生长环境下，这株小草却显得如此顽强！它茁壮成长，昂首挺胸，像极了一位军人。
任凭风吹雨打，这株小草都没有被击败，反而越战越勇。
这不禁让我想起了我的外婆。
我的外婆是一位乐观，用笑容面对每一个人的老太太。
她每天勤俭节约，过着平凡的日子。
生命的勇气四年级(4篇)作文范例
生命的勇气四年级（4篇）作文范例生命的勇气作文四年级（4篇），生命是宝贵的，也是美好的；生命是伟大的，也是渺小的；生命是强大的，也是脆弱的。
最重要的，是要拥有生命的勇气。
下面是关于生命的勇气作文四年级（4篇），我们一起来看一下。
姥姥家的小区里要种绿植，在门口的花坛里种了一小片竹子。
竹子刚刚种下去的时候，绿油油的。
竹叶尖尖的，风一吹，叶子就翩翩起舞，好看极了，为小区增添了一分色彩。
没过多久，竹子就进行了一次悄无声息的变化，从根部向上变黄。
不过一直没有人太在意。
直到所有的竹子都变成了黄色，枯萎了。
因为花坛里的土很少，也很少有人给它浇水。
可是，竹子的生命并没有结束。
第二年春天，人们惊奇的发现，又出现了一个小竹笋。
于是，小区立刻把枯萎的竹子砍掉了，好让竹笋更好的生长。
正当人们疑惑为什么竹子能长出新竹笋的时候，有人发现竹子的根竟然冲破的坚硬的水泥花池，吸收着外面土里的养分。
竹子的生命力是多么顽强啊！竟让它经过不懈的努力，生长了起来。
竹子热爱生命，正因它对生命持有一份炽烈的热爱，才会坚持不懈，勇敢生长，终于创造了生命的奇迹。
所以，在生活中，我们也应当具的这样的`勇气，在遭遇失败、意气消沉时，重新振作起来，以一份对生命的热爱，勇敢地面对生活，坚定地踏向远方。
我常常想，生命意味着什么呢？妈妈说：“生命意味着坚持不懈。
”爸爸说：“生命意味着顽强。
”我却想生命意味着勇气。
有一天，我和爸爸外出旅游。
在旅游地等汽车的时候，我忽然发现路边一棵树下躺着一只小鸟，它的羽毛金黄金黄的，两只眼睛仿佛是两颗小小的夜明珠。
它可能刚刚出生，不能飞行，倒在地上无助地呻吟，满目都是惊恐和害怕。
它是从树上掉下来的。
我抬头看了看，发现鸟妈妈正在树上不停地望着小鸟。
它想冲下来把小鸟背回树上，却又不敢。
这时，一个路过这里的小男孩看见了小鸟。
他自言自语道：“这只小鸟多可爱呀，把它抓回去，下次我过生日，小朋友们一定会羡慕我的。
”于是，他就一步步地向小鸟逼近，眼看就要抓住小鸟了。
四年级下册语文第五单元作文生命的价值范文5篇集锦
四年级下册语文第五单元作文生命的价值范文5篇集锦生命是最可宝贵的，这不仅指人的生命，世界上所有的生命，哪怕是一只蚂蚁，也有维护自己生命的权利。
下面就是小编给大家整理的四年级下册语文第五单元作文生命的价值范文5篇集锦，希望大家喜欢!虹看到弧形的石桥，说：“我的大地上的朋友，你的生命比我长久。
”石桥回答：“你那么美，你在人们的记忆中是永恒的。
”不错，彩虹的生命没有石桥的长久，石桥也的却没有彩虹美丽，但是我认为石桥和彩虹的看法都是片面的。
石桥固然不美，但它长久稳固的驾于两桥之上，默默地彼此沟通，这是它生命的价值，彩虹的存在固然只是雨过天晴的瞬间，但它那瞬间的美丽却给人们留下永久的回忆，这也是生命的价值。
正如裴多菲所说：“生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
”生命是有限的，人生之途不过几十年的道路，我们无法无限地延长它，无法获得它的永存。
但我们可以追求美好，可以奉献自己的一切，几十年默默地奉献可以换来永恒。
所以，生命的价值不在生命的本身，是在于奉献，只要有所奉献，不管是长久的默默无闻地奉献，还是瞬间发出灿烂的光华，这样的生命都是永恒的。
我们生活中有许多像石桥那样，长久地默默奉献这的人，不是吗?我常常想，生命的价值是什么呢?一天晚上，我在看《动物世界》。
在绿色的草丛中，有一群年幼的小鹿在玩耍。
可是，它们能想像到吗?就在离它们不远处，正有一头狮子向它们悄悄地逼进。
突然，那头狮子扑了过来，小鹿们惊呆了。
撒腿就跑，但，它们的一个伙伴被狮子抓住了，可是，那只鹿可爱的小鹿在生命的最后一线依然挣扎，从中，我想，小鹿的那种求生欲望令我震惊，虽然它必死无疑，但是，它仍就没有放过生存的机会，哪怕只有一点点。
前几天，我读完了一本书，名字叫做《夏洛的网》。
这个故事主要讲述了：小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。
但是，一个丑恶的消息打破了小猪威尔伯的梦乡。
威尔伯未来的命运竟是变成熏肉火腿。
可是，夏洛用网织出了被人类视为奇迹的文字。
生命的力量四年级作文400字
生命的力量四年级作文400字篇1：生命的力气四班级作文400字生命的力气四班级作文400字老师让我们观看生命的力气，我想来想去，最终打算去小区挖了一株薄荷。
我和妈妈带着花盆和铲子来到小区花园，选了一株大小适中的薄荷，把它扦插到花盆里。
由于没有连根挖起，到了其次天，薄荷就垂下了腰，似乎死了一样。
我正想放弃把它扔掉，却被妈妈叫住了，“先别扔，放两天看看吧。
”我听了妈妈的话，没有把薄荷扔掉。
又过了几天，这株薄荷像是突然想通了似的，打起精神，盼望自己能坚韧起来。
这株娇小的薄荷重新适应了自己的生活环境，渐渐地抬起它那娇嫩的脑袋，开头新生活。
到了今日，“哟！这小小的薄荷竟然长高了那么多！”更令人惊喜的是它们的四周也冒出了一截一截的薄荷宝宝，多么娇小，多么可爱！这盆小小的'薄荷竟孕育着这么强的生命，坚韧的生命力让它们冲破土壤，健壮成长。
每个人都有自己生存的权力，每个人都可以用双手打造一个属于自己的斑斓世界。
这株小小的薄荷带给我不小的震撼，告知我不要轻易放弃、损害生命，要信任它、爱惜它，它可以给你带来无限的欢乐。
篇2：生命的力气学校四班级作文400字生命的力气学校四班级作文400字我经常想：生命是什么呢？春天，小草总是早早地从泥土里探出头来，似乎是报春的使者。
我想起秋天里，小草枯黄枯黄的，有时在田野上，还能观察一大片一大片被烧黑的土地，那是野草被人烧过后留下的痕迹。
冬天，雪花飘舞，大地上白雪皑皑，这又给小草带来一次严峻的考验。
可是，冬去春来，春风一吹，小草又毅然在田野里展现生气了，“野火烧不尽，春风吹又生。
”，那绿色的坚韧的生命，真令人赞美！有一次，我看柳树长得很茂密，就让妈妈摘几根帮我编了个柳条帽，我玩了一会儿，就顺手把柳条帽扔到了泥土中，一场春雨后，我又去那里玩，突然发觉几天前扔的那个柳条帽，竟然还是绿意盎然，那小小的柳条里，包含着一种多么强的生命力啊！一点泥土，一点雨水，就能健壮成长，我的.敬意顿生。
关于生命的作文范文（通用30篇）
关于生命的作文范文（通用30篇）关于生命的作文范文（通用30篇）在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的生命的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生命的作文篇1北方的11月份，已近冬季，街路上落满了厚厚的落叶，昔日茂盛的树木，只剩下了光秃秃的树干，尤如一幅没有色彩的素描画，太阳似乎也在怕冷，躲猫猫似地藏了起来，多日不曾露面，吝啬的不肯把她的热度，分享给万物。
风儿也没有了往日的柔情，变得陌生冰冷。
走在路上尽是满目的枯黄，毫无生机。
夜幕会很早的光顾喧嚣的都市，黄昏后倚窗而望，小区内已没有了孩童的嘻闹，老人悠闲踱步的景致。
路上的行人，大都是厚厚的行装，多半是脚步匆匆。
这样的季节，难免心中陡升出几分惆怅，每天下班时间城市就已经是华灯初上了，回到家吃过晚饭，望着窗外漆黑寒冷的夜空，已经没有了出门散步的雅兴，也难怪老公说我做事没恒心，没毅力。
还是在温暖的房间，上网听听音乐轻松惬意。
人的心境真的受环境的影响好大，不是吗？清空万里，艳阳高照的天气，总会令我们心情愉悦，而秋风萧萧。
暮雨凄凄，瑟瑟寒意的气候，竟会带走我们内心的火热，令我们惆怅失落。
有时竟然自己都不知道自己需求什么，当冬季的寒冷与荒凉来临的时候，春的鸟语花香，草的长莺飞就又会变成我的愿望，当春季的芳菲散尽的时候，夏的绿树成荫又会成为我的企盼，人真的没有满足的时候，欲望无止境，无论物质生活如何的丰富，都不会满足，都会有抱怨，生在福中不知福。
在五光十色的世界中，我们都在忙碌而忙碌，在乐此不疲之际，往往忽略了自己内心真实所求。
尤如处在冬季时仰慕春天一样，我们不必羡慕他人优越的物质生活，无须刻意的追求，应给自己繁忙的生命留下一点快乐的空间，这个空间或许就是“花开花落两由之”的淡泊心境，对金钱与物质的追求，只要你满足就是幸福，这是我的一位好友不经意间说的一句话，人应当有所追求，追求物质的极致无可非议，但不要让自己的生命弓满弦圆。
小学四年级下册第五单元作文3篇
小学四年级下册第五单元作文3篇【篇1】小学四年级下册第五单元作文生命，是绚丽的，是五彩缤纷的;生命，是充满理想的，是耐人寻味的。
生命，却又是短暂的，让人来不及细细品味就消失在了漆黑的夜空中;它像一场流星雨，在划过寂静的夜空后不留一丝痕迹;又像那吃完一颗糖后的感觉，细细品味，是如此沁人心脾。
生命，就像那奔流的大河，只会自西向东注入大洋，它永远不会倒流。
生命，就像一去不复返的时间，只会在今天后迎来明天，而不会在重复昨天。
生命，就像人生的青春一样，只有珍惜，才会在品味时发现它竟是那样美妙。
婴儿时的生命，就像那刚萌芽的种子，生机勃勃，充满活力。
它就是一个生命的延续。
童年时候的生命，就像那五彩斑斓的贝壳，充满新奇与求知，在微风的摇曳下叮叮有声。
成年时的生命，就像那枝繁叶茂的树，生机盎然，在风的吹拂下，飒飒作响。
一年有春夏秋冬四季。
人的一生有少年，青年，中年，老年四个阶段，而春夏秋冬就分别演绎着四个不同的人生历程。
在冬天时，北风萧瑟，白雪纷飞，但回过头想，你会发现，春去秋来，这是自然界的定律，而冬天过后，便是来年的春天。
就像诗人雪莱所说：“冬天来了，春天还会远吗?”在你成为老人时，回顾过去，品读你的人生，你会发现，除了人生的坎坷以外，还有自己年轻的梦想。
你会感到，自己的人生如此绚丽。
生命，需要每个人感悟，品味。
与其让自己懊悔一生，不如现在就给自己的生命留下美丽的一笔。
【篇2】小学四年级下册第五单元作文杰克·伦敦的《热爱生命》讲的就是一个关于生命的故事。
作品中表现出的强烈的大自然气息，勇敢和冒险的浪漫精神，还有人“要活下去”的坚强意志深深地吸引着我，使人读来激动不已：一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友狠心的抛弃了，他独自跋涉在广袤的荒原上。
冬天逼近了，寒风夹着雪花向他袭来，他已经没有一点食物了，而且他的腿受了伤，鞋子破了，脚在流血。
他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上，非常艰难地前行着。
生命的意义作文范文8篇_关于生命的作文_
生命的意义作文范文8篇第1篇在与朋友们尽情地玩耍，在吃一天中的最后一餐饭，在温暖的被子中半梦半醒时，我总是会想：人活着有什么意义？我问同学，他们说：“在于如何花掉快乐。
”问老师，她说：“在于实现自己的人生价值。
”问妈妈，她说：“在于做好每一天该做的事。
”……问了一大堆人，我觉得，他们说的都不全对，我要自己寻找答案。
我想到了光荣战士－雷锋，他的一生一直在为人民服务，直到他为祖国而倒下的那天。
像，抬着一个手榴弹，与敌人同生共死，他才活了20几岁，却比其他人活得更有意义。
而我呢？幸福，全天泡在父母的呵护中，吃、喝、玩、乐，没为社会做出半点儿贡献。
课文第18课——《永生的眼睛》中的作者琳达的父亲、母亲，两个手无寸金的穷人，在死前却献出了自己的眼角膜。
我一个在幸福、富有家庭中的人，却什么也做不出来。
我觉得琳达的父母不止捐了两双角膜，也给了后人无限的精神！海伦·凯勒，这生活在黑暗中的人，写出一本《假如给我三天的光明》的书，温暖了许多人的心，给了许多人精神上的给予。
她在哈佛大学毕业出来后，也为人民做了许多事。
而我呢？一个健全的人，连一个盲人都不如！想了这样多，我的心头怦然一震，我明白生命的意义是什么了。
我用上雷锋的一句话：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
”来表达与体现生命的意义，人活着的真正意义。
确实，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。
我非常赞同巴金所说的话。
我立下决心：我要在少年时期多学习与积累知识与本领，长大后才能尽自己的最大努力报答祖国与社会！第2篇生命是美丽的，美丽的生命是由美丽的世界组成。
人有生命，动物也有生命，植物也有生命，大自然的万事万物都有生命。
只要我们细心体会就能感受到生命的意义。
你是否见过悬崖上的青松，石缝中的小树，一颗颗茁壮成长。
它们不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，任严寒酷暑，任风吹雪压，都顽强地向上生长。
热爱生命四年级作文400字7篇
热爱生命四年级作文400字7篇生命是渺小的，像大海里的一粒沙尘，生命是伟大的，像一颗璀璨的夜明珠，我们一定要热爱自己的生命。
下面小编整理热爱生命四年级作文400字7篇，欢迎阅读。
热爱生命作文1生命是怎样的?生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一点不起眼;生命是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠。
父母养育了我们，给予了我们生命这个美好的东西，它很珍贵，每个人只有一次。
有些人好好珍惜了生命，让生命活出了精彩，创出了属于自己的生命轨迹;而有一些人因为生活的挫折，就轻易地舍弃了自己宝贵而又年轻的生命，这是多么的不负责任啊!而时间又是什么呢?时间像一张弓箭，正所谓拉弓没有回头箭，只要你用足劲拉起弓，这只箭就会射出，只须一眨眼的工夫，箭就会在你眼前消失得无影无踪，一去不复返。
作为一名学生，应该以优异的成绩来报答自己的父母，体现自己的生命的价值。
但是要得到优秀的成绩就必须珍惜时间，珍惜这分分秒秒来刻苦学习。
此时，我想到美国著名作家富兰克林曾说过的一句名言：你热爱生命吗?那么请别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
的确，只有珍惜时间才能让自己的生命更充实，更有意义。
你见过被压在石块下面的一棵小草生长吗?它为了向往阳光，不管上面的石块如何沉重，石块与石块之间的缝隙如何狭小，它总要曲曲折折地、顽强不屈地透到地面上来。
它的根往土下长，它的芽往地面挺立，这是一种不可抗拒的生命之力，阻止它的石块被掀翻了。
一棵小草的生命力之大如此。
没有一个人将小草叫做大力士，但是它力量之大，的确世界无敌。
这种力量是一般人看不见的生命力。
只要生命存在，这种力就会显现，上面的石块毫不足以阻挡它，因为这是不停止的顽强的生命之力。
生命就要像小草一样，无论在什么环境下，都奋发向上永不低头，只有这样的生命才是最精彩、最有意义的。
时间就是生命，时间是一去不复返的，我们要珍惜这大好光阴，努力学习，长大后为祖国效力。
正所谓时间如流水，一去不能回。
如果你热爱生命，就请珍惜时间吧!热爱生命作文2生命是什么?5、6年前的我恐怕不会思考这个问题。
顽强的生命力作文（5篇）_关于生命的作文_
顽强的生命力作文(5篇)顽强的生命力（1）生命力是顽强的，顽强的生命力可以让一棵小小的种子在恶劣的环境中生长。
风把那些无人采撷的种子撒落到天涯海角，它们找不到泥土的时候，它们只能把一线希望寄托在石缝里。
它们只能在有阳光有雨水却没有泥土的石缝里顽强地生长。
有一棵梧桐因为蚂蚁过多，梧桐的枝干，被蚂蚁所蚀，渐渐不坚牢了，一天夜里的雷雨，就将它上半截劈折，只剩下二丈多高的树身。
春天来了，树的身上居然透出许多绿叶，团团附着树端，看上去就像一棵棕榈树。
生命是顽强的。
顽强的生命力作文（2）说到蜜蜂，大家一定很熟悉吧。
虽然蜜蜂是一种不引人注意的小昆虫，但是它却有着顽强的生命力。
为什么这样说呢？因为我就曾经看到过这样的事例。
今天，就让我来给大家说说吧！那是一个燥热的夏天，我正专心致志地在家里看电视节目。
一只蜜蜂缓缓地从外面飞了进来，“嗡，嗡，嗡”，它欢快地唱着歌，来到了凉爽的屋子里，准备在屋子里爽个过瘾。
过了几个小时，蜜蜂在屋子里爽够了，想要飞出去了。
可是，它却忘记了自己是怎么进来的了。
它首先想到出去的地方就是：窗户。
因为它急于回家，所以飞快地飞到了窗户旁。
它先是趴在窗户玻璃上，左思右想，就是想不出出去的方法。
想不到办法，它索性用身躯撞玻璃。
可是，这也不是出去的办法。
我见它撞得那么累，便不由自主地说：“小蜜蜂，窗户是开着的哦！快飞出去吧！”但是它是听不见的。
它仍然用自己的身躯撞着玻璃。
它撞得太累了，不行了，就一动不动地趴在玻璃上休息。
在休息时，它忽然发现窗户是开着的，它也不顾有多么地劳累，立刻有气无力地飞了出去。
蜜蜂那种顽强的生命力给我极大的震撼，因为它有顽强的精神，值得我们学习！顽强的生命力作文（3）兰花，大家一定都认识，那是一种清艳含娇的花。
当我们看到它的美丽时，以为这是很娇气的花儿，却不知它有多强的生命力。
去年入秋时，妈妈买回一盘香雪兰。
它正在开花期，妈妈把它放在我房里。
每当我闻到它的清香，就有心旷神怡的感觉。
生命的力量四年级作文(最新)
生命的力量四年级作文生命常常告诉我一个不为人知的道理。
几星期前，我在小区单元门前洒下了无数凤仙花的种子。
几星期后，那绿色的芽儿钻出了地面，将焦黄的土地变成了绿色的天地。
可是，小区的保洁人员在土地中喷洒了除草剂，许多草都被它夺去了宝贵的生命。
一大片凤仙花也不例外，大多都死了。
没想到，有一两支花竟然又冒出圆形的叶子，不屈向上，茁壮成长。
它们那小小的种子里包含着多么强大的生命力啊，它们挺过了被药水冲刷的时光，在土里拼命向上长，当见到这一缕柔和阳光时，它喜悦万分，努力成长，开花结果，繁衍后代。
一次我去内蒙古沙漠游玩，一片黄色在我眼前突然浮现出来。
我走到深处，发现一棵棵绿油油的仙人掌，点缀了沙漠的黄色，也增添了许多生机。
我想，它的种子在沙子底下被太阳晒得快成“饼干”了，可它仍然不放弃，努力扎根，吸吮着每一滴露水，吸收着每一点养分，努力长大，终于看见了一缕温暖的阳光。
它们一直吸收着充裕的阳光，长成极大的仙人掌，在昼夜温差极大的情况下，长得又肥又结实，开出一朵朵美丽的粉色花儿，在这个土地松得很的地方，一直繁衍生息下去。
这些植物又告诉我，生命，虽然只有几十年，只有一个，但生命也是顽强的，即使身体再残，生活环境再恶劣，只要你不浪费生命，它就会变得多姿多彩，而只要生命多姿多彩了，你就会热爱生命，只要热爱生命了，你的信念就会弥补身体的残缺。
这就是生命的力量！我常常想：生命是什么呢？春天，小草总是早早地从泥土里探出头来，好像是报春的使者。
我想起秋天里，小草枯黄枯黄的，有时在田野上，还能看见一大片一大片被烧黑的土地，那是野草被人烧过后留下的痕迹。
冬天，雪花飞舞，大地上白雪皑皑，这又给小草带来一次严重的考验。
可是，冬去春来，春风一吹，小草又毅然在田野里展示生机了，“野火烧不尽，春风吹又生。
”，那绿色的顽强的生命，真令人赞叹！有一次，我看柳树长得很茂盛，就让妈妈摘几根帮我编了个柳条帽，我玩了一会儿，就顺手把柳条帽扔到了泥土中，一场春雨后，我又去那里玩，突然发现几天前扔的那个柳条帽，居然还是绿意盎然，那小小的柳条里，包含着一种多么强的生命力啊！一点泥土，一点雨水，就能茁壮成长，我的敬意顿生。
精选生命的作文400字6篇
生命的作文400字精选生命的作文400字6篇在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的生命的作文400字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生命的作文400字篇1生命的伟大——一颗拥有生命的蓝色星球，这应该是地球的骄傲。
许多的化学元素有机的结合，就可以出现一个活灵灵的生命。
那么生命的感觉是什么呢？被问者总是茫然。
飞禽说：“我可以翱翔在蔚蓝的天空……”走兽说：“我可以奔腾跳跃……”植物说：“我可以生长，开花，结果……”微生物说：“我可以快速繁殖后代……”人类说：“我可以思考，学习……”生命与自由——我，是一个身为万物之灵的人。
那一天，海风吹拂。
我独自站在海边，看着这一望无垠，水天相接的远方。
我高唱〈海阔天空〉：“……仍然自由自我，永远高唱我歌，走遍千里。
”忽然，我迈开了步子，似野马奔跑起来，感觉如此美妙。
因此，我崇拜生命。
生命的奥秘——有一种微生物叫噬菌体，它只由蛋白质外壳和里面的脱氧核糖核酸（DNA）组成――假如我是它，我会有什么样的感觉――它的繁殖方式很特别：在细菌体内繁殖首先，噬菌体吸附在细菌的表面，然后将自己的DNA注入细菌的体内——假如噬菌体是我，我会有什么样的感觉——噬菌体的DNA 利用细菌的氨基酸和核苷酸合成自己的蛋白质和DNA，然后进行组装，这样大量的新的噬菌体就产生了——假如我也是被组装出生的，我会有什么样的感觉？永远追问——屈子有曰：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”生命的作文400字篇2春天，我在花盆里撒了一些太阳花种子，然后又在土壤上撒了一些小石子，哈哈，你是不是想问为什么要撒石子呢？我是要看看这小小的种子能不能从石子的缝隙中钻出来，不屈向上，茁壮成长。
每天放学我都会迫不及待地冲进小区，推开房门，奔向阳台，趴在花盆上仔仔细细地观察，观察石子的缝隙中那如同尘土大小的种子是否发芽。
四年级下册第五单元有关生命的作文5篇例文集锦
四年级下册第五单元有关生命的作文5篇例文集锦生命是短暂的，也是脆弱的。
下面就是小编给大家整理的四年级下册第五单元有关生命的作文5篇例文集锦，希望大家喜欢!生命是短暂的，也是脆弱的。
食品安全关乎人的生命健康。
劣质食品极大得危害了人的健康。
学校周边有很多小吃店，同学们都爱到那去“溜达”，尽买些没好处的“三无食品”。
那些“三无食品”的味道虽然美味，但添加了许多对人体有害处的添加剂。
让青睐它们的同学付出了健康的代价。
前几天，我在报纸上看见过这样一则新闻：一位小女孩很爱吃鸡块，天天缠着爷爷买，每天都要吃一块，连续整整三年从不间断，结果在一次检查时，发现自己患了癌症，留下了后悔的眼泪。
看完以后，我不禁想：现在街上到处是小吃摊，羊肉串、煎热狗、烤鱿鱼……。
应有尽有，尽管人们都知道这些东西的害处，但还是忍不住“美味”的诱惑，想到自己以前也曾与他们一样，我不禁脸红，下定决心以后再也不吃小吃摊上的“三无食品”俗话说的好：“民以食为天”，食品安全关系你我他。
希望那些小贩能改邪归正，不再昧着良心赚“黑心钱”，我们不再担心食品安全问题，我们的国家也不再为食品安全而丢脸。
远离危险不仅仅是食品安全问题，交通安全也更是如此，闯红灯、逆行等情况屡见不鲜。
暑假期间，经常有同学去河边游泳，结果溺水事故屡屡发生。
同学们，我们是祖国的花朵，是祖国的未来，为了我们的祖国更加繁荣昌盛，来吧，让我们一起携起手来，珍爱生命，远离危险，学会自护，确保自己健康成长。
生命，无处不有;生命，非常奇妙;生命，代表着顽强。
有一次除夕，我回到了老家。
和小伙伴一起快乐地玩耍，嬉戏，打闹。
我们决定出去转转，去探险。
于是，我们三个一伙，五个一团儿地跑出去玩了。
我们路过一片花丛，睁着水灵灵的大眼睛直望，望到了几只花蝴蝶，有黄色的，有白色的，有黑色的，还有白黄，白黑相间的，美丽极了!我对伙伴们说：“在这儿等我一下。
”说完，不管三七二十一，就撒开腿跑回家拿瓶子。
瓶子来了，我奋力一扑，嘿，没捉到，我这次速度更快了，还没等伙伴们反应过来，我又猛地一扑，哈，这回跑不掉了吧，蝴蝶就这样被我抓到瓶子里观察了。
小学生四年级热爱生命的作文400字【五篇】
小学生四年级热爱生命的作文400字【五篇】【篇一】中小学生四年级热爱生命的精选作文400字当飞蛾被捉住时，它使劲挣扎着，因为它渴望能活下来；当水要把蚂蚁吞没时，它费力力气爬出水坑，因为它渴望能活下来；当墙角砖缝中掉进一粒瓜子时，它在没有阳光、没有土壤的砖缝中怎么可以成长？因为它渴望能活下来连它们都要爱护自己的生命，那我岂不是要更加热爱生命了吗？在天津财经大学里，有一位特殊的学生，他叫刘涛他在五岁那年失去了双臂，在上中小学前，他强迫自己用脚趾头写字，困难常常令人难以想象，他的脚先是肿了，然后起了血泡，最后就是流血，但他经过一年的努力，他终于学会了用脚吃饭、用脚洗脸、刷牙和写字有一次，刘涛在借书是售票员让他买票，他不好意思地对售票员说：“我没手”售票员以为他在逃票，就对他破口大骂，刘涛低声地说：“我没有双手”售票员听了惭愧不已，向他道了歉从那以后售票员再也不要他买票了，但刘涛却说：“我没有双手，但我有安康的心灵，我要买票”生命是平等的，虽然我们的生命很短暂，可我要让有限的生命体现出无限价值。
【篇二】中小学生四年级热爱生命的精选作文400字在我们的生活中有许许多多热爱生命的人。
有一次，我去医院里看望我生病的弟弟，我看了一会觉得闷就去医院的后面玩去了，我在医院的后面看到了一个老爷爷，他坐在轮椅上，有一个小孩子给他推着轮椅，那个小孩仿佛是他的孙子，我躲在一旁听着他们的谈话，那个小孩子对那个老爷爷说：“爷爷你现在都得了重病了，还是去屋子里面吧？”那个老爷爷说：“我觉得在屋子里面非常的闷得慌，还是在外面散漫步比较好。
”那个小孩子哭着又说：“但是假如你治不好，你有可能会离开我的呀！”那个老爷爷有他那粗大的手摸着那个小孩子的头说：“你别哭了我一定会好起来的。
”我听到这里想：那个小孩子说假如治不好他的爷爷，他的爷爷时候离开那个小男孩的，他的爷爷真是一个热爱生命的人呀！突然我看见有一个护士来叫那个老爷爷去做手术，我跟着到了了那个屋子的门口，但是我没有进去，我在外面听到那个小孩子的抽泣，还有那个老爷爷对那个小男孩和颜悦色的安慰声，过了一会我听到了那个小孩欢笑的声音。
四年级下册第5单元同步作文感悟生命
四年级下册第5单元同步作文感悟生命四年级下册第5单元同步作文感悟生命篇1曾经有人说：“生命不就是能让自己活下去走吗?”或者有人说：“生命不就是心脏在怦怦直跳吗?”或许有人经历过的会说：“生命不就是老死或是病死吗?”但我自从了解“林杏子”之后，才得知她对自己的生命是如此的爱惜，不会对自己的生命浅薄。
林杏子，又叫刘侠，可不幸的是她患上了疾病——类风湿关节炎，发病时，全身四肢肿痛。
在病床上，病魔没有吓倒她，而是对生活充满了积极和乐观。
只有书，才能给她解痛。
所以她妈妈只好每向人民借书给她看。
因此，她从一个看书人变成了一个写书人，就这样就有了文学，就出了名。
在她无法执笔的情况下仍然坚持不懈，写出《生命歌》、《林杏日记》等四十多本关于生命的书。
她的生命犹如《生命生命》中的飞蛾求生的欲望，瓜苗在没有阳光没泥土中不屈向上，茁壮生长，的这种坚持的斗志和意志，她这种坚持不懈的精神值得我们学习。
我们的生命和她的生命对比下，她的生命是如此可贵!让我们的生命也增添一份光彩，我们不能糟蹋生命、而是珍惜这单单只属于自己的生命。
让我们珍惜生命，使自己活得更加光彩有力。
四年级下册第5单元同步作文感悟生命篇2生命是精华，生命是感悟;感叹生命的强大，享受生命的年华，为生命而奋斗，为信念而舞动。
峭壁断崖上，一棵松树挺立着，四季长青。
它用树枝支撑着身躯，叶子吸取着光芒。
春雨，太阳滋润着它，雨露是上苍给它的甘泉，无论怎样贫苦，都顽强生长。
腊梅用花瓣挣脱了冬天的酷刑。
它的花苞述说着它的生命力，它的叶芽描写着生命的篇章。
它不畏寒冷，一枝独秀，腊梅的勇气绽放出新的光芒，腊梅的生命力令人赞赏。
古人云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”在荒无人烟的沙漠中，有多少个生命望而兴叹。
但顽强的仙人掌，竟靠着单薄的身躯，坚定的生长着。
哪怕仅仅是一滴水，也成了它最好的养料。
它用坚挺的身躯抵挡着烈日的侵蚀。
它坚持着，努力着，不断奋斗着。
人人都会为了生命而奋斗，人人都可以绘出生命的蓝图。
热爱生命四年级作文400字【精选8篇】
热爱生命四年级作文400字【精选8篇】导语：下面是作文“热爱生命”敬请大家的关注阅读，让我们在阅读中感悟生命，从而懂得去热爱生命！【篇一：热爱生命】我读了《触摸春天》和《生命生命》这两篇课文，我就开始想：“生命是什么?”这个问题。
我和爸爸去公园，看见了许多美丽的鲜花，我喜欢色彩艳丽的玫瑰，黄黄的菊花，但我最喜欢的还是我家的那两盘默默的仙人球。
记得爸爸刚把两盘仙人球拿到家时，只是两个小圆球，很可爱。
一段时间后，两个小圆球上长出许多小球，翠翠的颜色，它们变得更加可爱了。
我天天去观赏，有时给它们浇浇水、松松土。
有一次，我给他们浇完水，就在那仙人球旁边玩耍，一不小心，被那钢针的刺扎进了我的手，真痛啊!仙人球太可恶了，长出刺来保护自己，碰都不给别人碰。
从此，我有点讨厌它们了。
几个月后，我来到阳台，看见那两个仙人球开了许多花，那时候，我又开始喜欢它们了。
有一次，我发现家后面的小草都凋谢了，它们都无精打采、垂头丧气地弯着腰。
妈妈看见它们都凋谢了，就一把火给烧了。
到了春天，春风一吹，小草又长出来了。
通过回想这两件事，我明白了“生命是什么”这个问题。
我以后要好好地珍惜生命，一定要好好地使用它。
【篇二：热爱生命】我有一个朋友，他的爸爸近几天去世了，是我妈妈告诉我的，我的朋友很伤心哭了，听说她妈妈也哭得痛心的不行，我一点都不相信这是真的，而且也不希望我的爸爸会死去，也不希望爸爸没死，妈妈死了，更不希望身边的每个人都去了天堂，那我就没有朋友或家人了。
他爸爸去世，我很奇怪，妈妈告诉我是因为一场车祸，和车祸差不多，他把别人撞到到沟里了，他自己的胸撞到了方向盘，他自己感觉没事，其实是肺有事，他回家了，他不知道死亡要来临，只感觉难受，他以为过几天就好了，要是不好再看一看医生，他就每天开心的干活，一点也没有想到会死，只是干活、吃饭、聊天，后来发高烧了，在家里躺着，一直很难受，吃了药也不管事，他也没想到死，只觉得吃一些药就行了，后来一直不行，就去巨鹿医院检查，检查不出来，就让去邢台医院检查，医生说得做手术，然后把胸上的肉切开，一看肺给烂了，然后不几小时就死了，他如果早一点的话还是有救的，可惜，他没有及时去看，及时看就不会去世了，我不希望我的爸爸死去，因为这个世界上就会又少一个劳动者。
2021年生命四年级作文九篇
2021年生命四年级作文九篇生命四年级作文篇1记得有一年冬天，雪下得很大，整个村庄都被雪覆盖了。
雪花落在脸上，冰冰凉凉的，我的心也跟着冷了。
因为雪地上没有一个脚印，人们都向“冷”屈服了；小动物也没有看见，它们也被“冷”征服了。
在我几乎要绝望的时候，忽然，一种生命的颜色——绿色，照亮了我的眼睛。
远远看去，一棵松柏仍迎雪挺立着。
它不觉得冷吗？我疑惑了！我为人们感到可怜，松柏在于雪纷飞的状况下都能为自己的生存奋斗，作为人，却连这点意志力都没有，这难道不令人感到悲哀吗？直到现在，脑海里仍浮现着那棵松柏。
它虽已被白雪覆盖，然而顶端的直立的分枝竟然在风中挺立着。
风不时地向它发起“攻击”，它只是默默的“接招”。
即使身上的雪重重的，压得它喘不过气来，它却依然不抛弃，不放弃。
我不禁对它肃然起敬，不仅因为它做到了连我们人类都做不到的事，更因为它那与生俱来的不抛弃，不放弃的精神。
我想，这风即使刮得再猛烈，就算把它刮倒了，松柏心中的信念也不会受到丝毫的影响，因为它懂得为生命奋力向前，永不言败！人们啊！要知道：人生是不可能一帆风顺的，一些挫折更是难免的。
我们应该迎难而上，竭尽所能克服困难，那么即使你失败了，也是光荣的，松柏在那种天气下都能把身躯挺得笔直，我们能向那小小的困难低头吗？生命四年级作文篇2我家有一盆文竹，别看它现在枝繁叶茂，充满了生机与活力，其实这是一株上过“刀山”，下过“油锅”，游历过鬼门关的“硬汉”。
去年夏天，我心血来潮从花卉店里把文竹带回家。
经过一个烈日炎炎的假期，文竹已经很强壮了。
凑巧，班里需要植物来装的美丽。
可惜好景不长，一位同学擦窗台时，不小心把它从高高的窗台上碰了下去。
只听“咣”的一声，我循声一看，只见文竹已翻落在地，我小心翼翼的把它捧起来重新放在窗台上，只见花盘摔碎了一大块，看起来参差不齐；文竹也因这次突然袭击被整的枝折花落、狼狈不堪，同学们看着奄奄一息的文竹，不禁为它的'命运担忧。
谁知几天后，文竹竟然挺过了这次打击，再次迸发出生命的活力。
四年级关于热爱生命的作文400字【七篇】
生命是什么？生命是小花的娇艳；生命是小草的坚强；生命是小鸟的自由；生命是小树的牢固。
花儿虽然柔弱，生命也十分短暂。
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【篇一】四年级关于热爱生命的作文400字生命是什么?生命是活着，是不浪费自己的人生。
我相信大家都知道交警吧，他们不论春夏秋冬，都站在马路中间为行人指挥交通秩序。
雨天，他们淋着雨为我们指挥;夏天，他们头顶烈日依然英姿飒飒，不管多么热，不吃冰糕，冒着燥热的空气，来为我们指挥交通。
这种敬业的'精神难道不是热爱生命的体现吗?有一天，我看到一只蚂蚁正在向它的洞穴爬着。
我拿了一块小石头，压在它的身上，只让它露出头来。
过了一会儿，它好象已经奄奄一息了。
我想：这回它肯定不能动了，肯定是死路一条了。
可是，奇迹发生了。
它不顾一切，奋力往外爬，尽管它钻不出来，可是，它用尽了全部力量用了好长时间，终于爬了出来，再看看它，背上的皮虽然已经破了，但是，它靠自己的努力，存活了下来。
我也很热爱生命。
每天晚上放学回到家，我都会抓紧每分每秒写作业。
写完作业，我也不会去看电视，而是抓紧时间看书、做卷子，直到都做完了才洗脸睡觉。
我记得老师给我们讲过这样一个人，他全身不能动，医生说他只能活一个星期了，但他不相信，后来他靠自己的意志活了下来。
所以，我决定：我可以让自己有限的生命体现出无限的价值，我要好好活着，使自己活得更加光彩有力。
【篇二】四年级关于热爱生命的作文400字在祸害和灾难中，有多少个小生命失去活力，失去自由。
因此我们要学习《热爱生命》中的主人公一样要热爱生命，即使濒临死亡又受到了危险也不放弃，学会战胜别人。
当我合上这本书的最后一页，回忆着那些细节，我仍然历历在目：当主人公濒临死亡时，一匹病狼也正跟在他的身后，准备要把他吃了，来救活自己。
无奈，现在，只能斗过那匹病狼来补救自己。
在这场人与狼之间的战斗中，人获得了胜利。
主人公那不放弃生命、热爱生命的精神和我一比，如果当我濒临死亡时，突然遇到了一匹病狼，我肯定会放弃了，因为我克服不了心中的恐惧。
【四年级作文】生命永垂不朽_1200字
【四年级作文】生命永垂不朽_1200字生命永垂不朽生命的价值是无法用言语来衡量的，对于每一个生命而言，都应该被尊重和珍视。
人类的生命是伟大而宝贵的，无论是谁，都希望自己的生命能够永远延续下去，成为永垂不朽的存在。
一个人的生命有限，但他的价值却是无限的。
生命的不朽并不是指一个人的生命可以不断延续，而是他通过自己的努力和奉献，在他人的心中留下了永恒的印记。
许多伟大的人物在他们的一生中，为人类做出了巨大的贡献，他们的名字会被后世铭记，成为永远不会被遗忘的存在。
比如大家熟知的科学家爱因斯坦，他的相对论开创了新的物理学理论，对人类的科学研究产生了深远的影响；还有文学家莎士比亚，他的作品至今仍在世界各地上演，被誉为文化瑰宝。
这些人的生命已经结束，但他们的思想和贡献却仍然影响着人们，他们的生命在人们的心中变得永恒。
生命的永垂不朽并不仅仅限于伟大的人物，每一个普通的人都有机会通过自己的努力和奉献留下永恒的印记。
每个人都有其独特的个性和才能，只要发现并用心发展，就能有所成就。
一个善良、勇敢、乐观的人，他的生命在他所接触到的人们心中留下了温暖和勇气的印记；一个勤劳、诚实、负责任的人，他的生命使得他所从事的工作的事业蒸蒸日上，在他的努力下人们的生活变得更加美好。
这样的人，将会被人们永远怀念和铭记，他们的生命就在人们的心中永恒。
生命的永垂不朽也可以通过自己的子女来传承。
每一个人都希望自己的子女可以过上幸福美好的生活，所以他们会不断地付出努力，给予他们最好的教育和照顾。
这样的父母在子女心中留下了深深的烙印，无论是在物质上还是在精神上。
子女会感激父母的养育之恩，会继承他们的优秀品质和价值观，将之发扬光大，并将这些传递给下一代。
这样，父母的生命在子女们的心中也会变得永恒。
生命的永垂不朽是每个人都可以追求的目标。
无论是通过自己的奋斗和奉献，还是通过对子女的培养和影响，每个人都有机会在他人心中留下永恒的印记。
生命的价值是无法用言语来衡量的，只有在他人心中所留下的烙印才能证明一个人的生命是永垂不朽的。
四年级下册第五单元优秀作文生命3篇范文整理
四年级下册第五单元优秀作文：生命（3篇）四年级下册第五单元优秀作文：生命让我震惊的生命——王尹余生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨，无论你多么弱小，无论你遇到什么挫折，只要有勇气就会有希望。
这是一只毫不起眼的小麻雀告诉我这样的道理。
记得那天，阳光明媚，麻雀在枝丫上兴奋地叫着，草坪青绿的，像一块毛茸茸的青绿色的地毯，点缀着一些白的、蓝的、紫的……小野花为‘地毯'增添了一些好看的色彩。
忽然，传来一阵凄惨、尖锐的鸟鸣声。
我抬头一看，麻雀所在的枝丫，几片树叶散落下来。
原先欢快歌唱的鸟儿早已不见了踪影，只留下有着几片凌乱羽毛的巢。
我一惊，刚想看个究竟，门大开了，表弟像个超人似的一脸欢喜，一手握着一只嘴角嫩黄，头上长着绒毛，应该是刚出生不久，从巢里掉下来的小麻雀。
另一只手里握着一只老麻雀，老麻雀全然不顾自己的安危，而是一脸不安地看着自己的幼儿。
老麻雀本来蓬松的羽毛瞬间收紧，两个小眼睛瞪着我们，拼命保护自己的幼儿。
我把它们放在手心，尽管它们知道面对的是比自身强大好几万倍的人类，它们也不肯放弃，拼命鼓动双翅，试图钻出我们的手心。
我忍不住放了它，因为它们的表现告诉我；有勇气就会有希望。
．生命是所有生灵都具有的，不仅仅是我们人类。
我们要珍惜生命，做些有意义的事，不要浪费时间，毁灭人生。
一切全由你自己决定，你自己负责。
生命的感悟——赵文俊生命，对于病者来说是脆弱的；而对于健康的人来说生命是坚强的；对于乐观的人来看生命是漫长的；而对于悲观的人来看生命是短暂的。
现在，随着科技发展，生活水平的提高，私家车也多了，酒后驾驶的现象屡屡发生。
一些驾驶员以为自己驾车水平高，便在驾车前和朋友喝酒聊天，结果刚上车时就头昏眼花，开车磕磕绊绊，满是睡意，最终造成车毁人亡的惨祸。
生命常常就是这样白白的被自己糟蹋掉。
人们常说生命如金，对！生命是人们最珍贵的东西，没有生命就等于没有一切，所以我们要懂得珍惜生命，决不让它白白流失。
那天下午，我在后院玩耍，突然，天空中乌云密布、狂风大作、电闪雷鸣，还没等我弄清是怎么回事，雨水便像子弹般“啪……啪……”地射下来。
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生命
播种——开始生命。
萌芽——生的欲望。
生根——活的力量。
抽芽——开始生命。
含苞——初级进化。
开花——绽放生命。
花萎——最终进化。
花落——告别生命。
——习题记
生命是什么？难道只是过眼云烟？难道仅仅在于生下来、活下去？生命仅仅属于自己一个人吗？自己生活了下来难道只是为了自己吗？难道想活就活想死就死都是自己一句话吗？万物之本乃是生命，纵使你学问再大、文凭再高，如若失去了生命，则好比鱼儿断了水，鸟了折了翅膀，人类失去了食物，那么结果只有一个——灭亡。
生命对于我来说，是神秘不可测的，可同时又是简略的。
生命到底是什么呢？怎会如此的神奇？赐予了人类思考、欢笑、愤恨、哀痛……赐予了人类各种丰盛的表情……生命，赐予了我们太多太多，这是荣幸，更是使命。
我不明白生命到底由什么而构成，我不明白生命到底怎样才会有如此神奇而强大的力量，我不明白生命为什么会使自己怎样怎样……生命就是这样的神秘不可测。
但是我明白，既然荣幸的领有了生命，就应该去珍惜，就应该去拿自己的生命干一些利人利己的事情，我不懂什么生命的奥秘，我不懂生命到底由什么组成，因为我不是科学家，但是我懂生命的“意义”！既然我们都领有生命，就不要去残害它，就不要去虚度它。
生命是一个小精灵，它是我们每个人身边的朋友，它是一个在自己落寞时陪伴自己，在自己寻短见时以本身生命来揭示我们，在我们彻底失望时，是它给我们提供了时机，是它帮了我们太多太多……
既然我们领有了生命，领有了自己的小精灵，还有什么理由玩世不恭？还有什么理由自轻自贱？生命是美妙的，但又因为世界万物没有十全十美的，所以，在生活中有甜也有苦，有苦必有甜！当我们生下来时，身上就已背着一个使命，活着不能白活！活着其实不仅仅是为了自己，要想想谁是自己生命的创造者，是父母；要想想是谁满怀着激动心情等待着自己出生，是亲人；要想着是什么等待着自己，是缘分，是朋友。
我是一个任性的女孩，我曾屡次想过——死了会怎样？我不敢想象，我不敢想象当我没有了知觉，没有了思想，没有了生命，从此世界上失去了我，失去了冯露……这些我连想都不敢往下想，因为我对这个世界不舍，我对我的生命产生了眷恋，我对生活有了依恋，我对
我的父母产生了感情……我也屡次想过去死，可是，那份责任，那份高兴，那份亲情，那个已经陪伴了我12个春秋的生命……它们都不允许！当我有一种冲动想寻短见的时候，我又想到了中国古代司马迁说过的一句话：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”每当想起这句话，我就觉得如果自己就这么随便死了，那不愧对于父母、愧对于亲人、愧对于朋友、愧对于自己、愧对于生命吗？
当有人在打自己的时候，本能反馈都是躲，眼睫毛也会不经意的眨一下，甚至会出于条件反射而拳打脚踢，这些都是生命赐予我们的，我们难道不该感谢吗？自己活在世上，就有一份责任，就要完成自己的使命，让世界因自己多开了一朵花、多长了一颗草，让世界因自己的到来天又蓝了一点、海又深了一点、云又白了一点，让世界更加绚丽多彩！少了自己地球还会转，但自己少了世界生命则不会运转，所以我们一定要珍惜生命！
今年我12岁，从我生下来那一刻起，上苍赐予了我生命，赐予了我无独有偶的思维，赐予了我整个世界！12年来，喜怒哀乐、有离合悲欢，曾没心没肺的笑过，也撕心裂肺的哭过。
往事如过往云烟，风一吹，便散了；雨一下，便化了；时间一冲，便垮了……但当每一个事物离开自己时，心田都会留下一个印记，都会留下那个事物的痕
迹。
这是生命赐予我们特殊的权利，也是生命交给我们的使命。
虽说我道行不深，虽说我和生命只有过12年的交往，但在这12年里，我算认识了生命，结识了生命吧。
“生命”这个词难懂又易懂，似懂非懂的朦胧的感觉，其实当有了这种感觉是，自己才真正明白了生命的意义。
虽说我12岁，但有志不在年高；虽说我只是小孩子，但我对于生命的热爱绝不亚于其别人；虽说我只和生命打了12年的交道，但我却能和生命聊天，说真心话。
生命——万物之根本。
上苍赐予了我们生命，生命给予了我们生活的权利，生活赠予了我们喜怒哀乐……这些都是有因有果，没有了生命，则不会有五彩缤纷的世界。
生命，一个上苍赐予我们最好的礼物，不要等失去了才懂得珍惜。
我爱生命，我拿心珍惜生命，我不会让生命白白流逝，我不会让自己白来这世界一趟，我要活出自己的范儿，我要全世界都知道我的存在！让我们一起答复：我爱生命！。