工程力学教学日历表
教学日历
2012至2013学年第一学期
教学日历
课程名称工程力学（双语）性质必修课
总学时80 讲课72 实验8 其它＿＿＿＿＿
填写说明：
1．每上一次课填写一行，节次填写数字“1－5”，一天共分5大节课，例如：一周上三次课填写三行，并在周学时栏合并单元格填写“6”，周一第3、4节，在节次栏中填写2。
2．教学日历一经制订，不应出现大的变动，但允许主讲教师在完成课程教学大纲规定的教
学要求前提下，进行必要的调整，以适应不断出现的新情况。
如有变动，须经课程所属系主任（教研室主任）批准，并报院（系、部）办公室备查。
3．上机、大作业、课堂讨论、外出参观、考试等如占课内学时，在“备注”栏内注明。
4．教学日历由教师自存一份、课程所属系存一份，在每学期开学后第一周内送课程所属院（系、部）办公室并发一份电子版给课程所属院（系、部）办公室；有实验和上机学时的须发一份电子版的给实践科。
教学日历(模板)
课程教学日历（201 ——201 第学期）
课程名称：
任课教师：
教师所在单位：
授课对象：
聊城大学东昌学院教务处编印
教学日历填写说明
1．教学日历是教师组织课程教学的具体计划表，应明确规定教学进程、授课内容提要、各种教学环节、方式、课外作业的安排等；
2．实验课要写明实验名称，实验学时数；独立开设的实验课教学日历中还必须写明实验内容；习题课、课堂讨论和其它环节要注明题目和学时数；
3．公共课集体备课的课程，应在教学日历备注栏注明；
4．多名教师上同一班级同一门课程，应在教学日历中标明各个教师所讲授内容；5．国庆节、五一节假期中不应安排教学内容；要在教学内容处写国庆节或五一放假。
6、学生劳动实践周不应安排教学内容；要在教学内容处写学生劳动实践周；7．教学日历中课程名称应与教学方案中对应课程名称一致；
8．教学日历一式三份，经教务员、主管教学主任签字后，任课教师留一份，另两份交教师所在系（部）和教务处备案，并由教师所在系（部）及教务处负责检查、归档；
9．教学日历必须认真填写，在每学期第一周内交开课系（部）及教务处备查。
教学日历一经制订，不应出现大的变动，但允许主讲教师在完成课程教学大纲规定的教学要求前提下，进行必要的调整，以适应不断出现的新情况。
如有变动，须经系（部）主任审查批准，并报教务处备查。
10、教学执行情况由检查人员根据检查情况填写;检查人员每学期检查次数应不低于四次；
教务员签名：主管教学系主任签名：
年月日年月日
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教学日历空白表格
教学日历
课程代码/课程名称/
2018—2019学年第学期
日
期
周
次（按校历）
讲课
习题课
课堂研讨
实验实践课
备注
(包括制图作业或课程设计)
教学内容
课内时数
课外时数
习题课及
习题数量
课内时数
课外时数
研讨主题
课内时数
课外时数实验实践名称及来自量课内时数课外时数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
说明：1.左上角小表格内的讲课时数为课内时数。
2.按照教学大纲编排教学日历时应参照校历将节假日考虑进去。
3.教师可以不完全按照教学大纲授课，但应保证达到教学大纲规定的基本要求。
4.本日历教师填好后送教研室，经教研室主任同意签名，交教师所在教研室和学院（部）各一份，送学生所在学院一份。
5.本日历应在每学期开学前订好，在开学一周内送交有关部门。
浙科院教务处制
工程力学大三课表
2-9-104
建筑结构
周五第7节{第1-16周}
李春燕
2-11-510
晚上
第9节
第10节
第11节
结构力学
周四第1,2节{第1-16周}
邹颖娴
2-11-510
材料力学A
周五第1,2节{第1-8周}
杨治林
2-11-502分析力学
周五第1,2节{第9-16周}
屈钧利
2-11-502
第3
4节
泛函分析与变分法
周一第3,4节{第1-8周}
李毅鹏
2-11-510
弹性力学A
周二第3,4节{第1-16周}
邹彩凤
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
上午
第1
2节
概率论与数理统计B
周一第1,2节{第1-16周}
杨慧
2-3-203
分析力学
周二第1,2节{第9-16周}
屈钧利
2-10-504材料力学A
周二第1,2节{第1-8周}
杨治林
2-2-202
矢量分析与张量分析
周三第1,2节{第9-16周}
李毅鹏
2-1-216
周一第5,6节{第1-16周}
邹颖娴
2-11-510
马克思主义基本原理{第1-15周源自1节/周}13074|吴保传
2-3-304
建筑结构
周五第5,6节{第1-16周}
李春燕
2-11-510
第7
8节
马克思主义基本原理
{第1-16周|1节/周}
13074|吴保传
2-3-304
概率论与数理统计B
工程力学 教学日历
工程力学课程设计了3大模块，12个教学单元，共计52个学习任务，本教学日历包括课程总体课时安排表以及每个课时的具体实施计划，具体内容请见附表1和附表2：
附表1课程结构、目标及课时安排表
内容
模块
学习单元
学习任务
教学目标
课时
力学
基础
理论
模块
力学基本
概念
力学与工程（课程引入）
1.能叙述工程力学的研究对象和研究任务；2.会解释力学基本概念；3.能叙述静力学基本公理；4.会计算力矩与力偶矩
素质：学习能力；数字逻辑应用能力；信息技术能力；创新能力；
教学载体
子项目、案例、文献资料、教学软件、教材、
教学媒介
文献资料、多媒体设备、习题集、教学课件、专业教学设备、黑板/粉笔
学习重难点
力偶矩
力偶的特性
教学方法
任务驱动；案例教学讲授法；研讨法；演示法；练习法
教学过程设计
步骤
名称
时间
过程描述
一
查阅资料
课时
1
教学组织方式
集中教学、分组讨论
教学目标
能力点：能绘制简单工程结构的力学计算简图
知识点：结构的简化、约束的简化、荷载的简化和结点的简化
素质：学习能力；工作能力；信息技术能力；安全环保与质量意识
教学载体
子项目、案例、教材
教学媒介
教学挂图、多媒体设备、教学课件、专业教学设备
学习重难点
对结构、约束、荷载和结点的合理简化原则
所属模块
模块一：力学基础理论模块
所属单元
绘制受力图
本讲主题
绘制物体的受力图
课时
1
教学组织方式
建筑结构课程 教学日历
建筑结构课程教学日历授课内容学时教学进程授课方式第一章建筑结构计算基本原则6（理论教学6）第一周第一讲绪论（一） 1 第一周课堂教学第二讲绪论（二） 1 第一周课堂教学第三讲荷载分类及荷载代表值1 第一周信息化教学第四讲建筑结构概率极限状态设计法3 第一周信息化教学第二章建筑结构材料6（理论教学6）第二周第一讲建筑钢材 2 第二周信息化教学第二讲混凝土 2 第二周信息化教学第三讲砌体材料 2 第二周信息化教学第三章钢筋砼受弯构件16（理论教学14，习题课2）第三周~第五周第一讲构造要求 2 第三周课堂教学第二讲正截面承载力计算6 第三周~第四周课堂教学，信息化教学，习题课第三讲斜截面承载力计算6 第四周~第五周课堂教学，信息化教学，习题课第四讲变形及裂缝宽度验算2 第五周课堂教学第四章钢筋混凝土纵向受力构件8（理论教学7，习题课1）第五周~第七周第一讲受压构件构造要1 第五周课堂教学求第二讲普通箍筋轴心受1 第五周课堂教学压构件承载力计算第三讲螺旋箍筋轴心受1 第六周课堂教学压构件承载力计算第四讲偏心受压构件破1 第六周课堂教学坏特征第五讲大偏心受压构件1 第六周课堂教学对称配筋计算第六讲小偏心受压构件1 第六周课堂教学对称配筋计算第七讲偏心受力构件斜截面受剪承载力计算及1 第六周课堂教学受拉构件第八讲习题课 1 第六周课堂教学第五章钢筋砼受扭构件2（理论教学2）第七周第一讲受力特点与配筋2 第七周课堂教学构造第六章预应力混凝土构4（理论教学4）第七周件第一讲预应力混凝土的2 第七周课堂教学基本概念第二讲张拉控制应力和2 第七周课堂教学预应力损失，预应力混凝土的构造要求第七章钢筋混凝土楼盖14（理论教学14）第八周~第十周第一讲现浇钢筋混凝土2 第八周课堂教学单向板肋形楼盖的结构布置、计算简图第二讲按弹性方法计算2 第八周课堂教学内力第三讲塑性内力重分布及塑性铰的概念、按塑性2 第八周课堂教学方法计算内力、塑性方法的适用范围第四讲单向板、次梁2 第九周课堂教学的计算要点及构造要求第五讲现浇钢筋混凝土双向板肋形楼盖的2 第九周课堂教学受力特点、按弹性方法计算内力及构造要求;第六讲装配式楼盖的2 第九周课堂教学结构布置、构造要求第七讲现浇钢筋混凝2 第十周课堂教学土梁式、板式楼梯的计算方法与构造要求第八章多层及高层钢筋6（理论教学6）第十周~第十一周混凝土房屋第一讲常用结构体系的基本概念及特点；框架结2 第十周课堂教学构的结构形式及结构布置；框架结构的受力特点及构造。
工程力学专业大三课程表
班级名称：工程力学2011-1班(29人)
周次
星 期 节次 1～2 3～4 5～6 7～8 9～10 11～12 1～2 3～4 5～6 7～8 9～10 11～12 1～2 3～4 5～6 7～8 9～10 11～12 1～2 3～4 5～6 7～8 9～10 11～12 1～2 3～4 5～6 7～8 9～10 11～12 1～2 3～4 5～6 7～8 9～10 11～12 1～2 3～4 5～6 7～8 9～10 11～12
二
流体4 振动3
√ √
√ √
√ √
√ √
√ √
√ √
√ √
√ √
√ √
√ √ 元 旦
教1-B503* 教2-B201*
三
弹性2
√ 中 秋
√
√
√
√
√ 考 试 周
√
√ 电学1
√ √
√ √
√ √
√ √
√ √
√
教3-B502* 教3-A303*
四
流体4 振动3
√ √
√ √
√ √
国 庆
√ √
√ √
√ √ 体 育
班级代码：111025001
06
10月7日
2013-2014学年第1学期
11 12 13 14
12月2日
01
9月2日
02
9月9日
03
9月16日
04
9月23日
05
9月30日
07
08
09
10
11月4日
15
12月9日
16
17
18
19
1月6日
20
1月13日
“工程训练”课程 教学日历
教学日历汇编（含工程认识，和工程训练A、B、C、D）
教学日历工程认识
课程名称：工程认识总时间：5天教材：《现代工程实训》
专业：金融学、法学、政治学与行政学、音乐表演、戏剧影视美术设计、美术学、艺术设计、广播电视新闻学、英语、日语，信息与计算科学，应用物理学，光信息与技术，国际贸易与经济，公共事业管理、工程力学
（备注：本教学日历中对于普通车削训练和钳工训练，二者择其一）
教学日历工程训练A
课程名称：工程训练A 总时间：20天教材：《现代工程实训》
专业：飞行器设计与工程、航空结构测试技术、飞行器环境与生命保障工程、建筑环境与设备工程、飞行器动力工程、热能与动力工程、车辆工程、飞行器制造工程、材料科学与工程、材料科学与工程（培优班）、工业工程
教学日历工程训练B
课程名称：工程训练B 总时间：15天教材：《现代工程实训》
专业：自动化、电气工程与自动化、测控技术与仪器、生物医学工程、探测制导与控制技术、交通运输、机类强化班、工科研究实验班，飞行器动力工程（培优班）/空间技术与科学
教学日历工程训练C
课程名称：工程训练C 总时间：10天教材：《现代工程实训》
专业：计算机科学与技术、信息安全、工业设计、应用化学、信息管理与信息系统、工商管理、市场营销，电子信息技术与科学，会计学，电子商务，信息工程，微电子学，软件工程（备注：本教学日历中对于数控车削训练和数控铣削训练，任选其一）
教学日历工程训练D
课程名称：工程训练D 总时间：25天教材：《现代工程实训》专业：机械工程及自动化。
教学日历
课内时数序 号 周次主要章节内容讲 课 习 题 课 实验教 学 内 容 1 绪论，1-1,2 2 研究内容与方法, 静力学基本概念与公理, 约束与约束反力2 1-3 1 1 物体的受力分析与受力图3 2-1,2,3 2 平面汇交力系合成与平衡的几何法和解析法，力在轴上的投影，平面汇交力系的平衡方程，力矩4 2-4; 3-1 2 力偶与力偶矩，平面力偶系的合成和平衡条件，力的平移定理，平面任意力系向一点简化5 3-2,3 2 平面任意力系的平衡方程及应用，静定与静不定，物体系统的平衡6 3-3 2 物体系统的平衡7 4-1,2,3 2 空间汇交力系，力对点矩和对轴矩间的关系，空间力偶系8 4-4,5 2 空间任意力系向一点简化，空间任意力系平衡方程及应用9 5-1,2,3,4 2 滑动摩擦与滚动摩阻，摩擦角与自锁10 5 2考虑摩擦的平衡问题 11 6-1,2,3 2运动学基本概念，点的运动学 12 7-1,2,3,4,5 2刚体平动，定轴转动，轮系的传动比，矢量表示角速度和角加速度，矢积表示点的速度和加速度 13 8-1,2 2点合成运动的基本概念，点的速度合成定理 14 8-2 2速度合成定理的应用 15 8-3 1 1牵连平动时加速度合成定理及应用 16 8-3 1 1牵连转动时加速度合成定理及应用 17 9-1,2 2平面运动的分解与合成，用基点法与投影法求平面图形上各点的速度 18 9-3 1 1用瞬心法求平面图形上各点的速度，基点法与瞬心法习题课 19 9-4 2求平面图形上各点加速度的基点法 209-5 2 运动学综合应用 21 10-1,2；11-1 2 质点动力学，冲量、动量第 1 页课内时数序 号 周次主要章节内容讲 课 习 题 课 实验教 学 内 容2211-2,3 2 质点与质点系的动量定理，质心运动定理及应用 2312-1,2 2 动量矩，质点与质点系的动量矩定理 2412-3,4 2 刚体转动微分方程，转动惯量 2512-5,6 2 质点系相对于质心动量矩定理，刚体平面运动微分方程 2612 2 综合习题 2713-1,2,3 2 力的功及其计算，动能及刚体动能的计算，动能定理 2813-3 1 1 动能定理及应用 2913-4,5 2 功率方程，势力场与势能，机械能守恒定律 3013-6 2 基本定理的综合应用 3114-1,2,3 2 惯性力，达朗伯原理，刚体惯性力系的简化 3214 2 动静法应用，理论力学总结注:本表由授课教师填写后自己留存 授课教师 一份,其余交教研室、教质科各一份。
工程力学-教学进度计划
8
10.15-10.19
2.3
平面汇交力系
2
16
1.掌握力在坐标轴和力在平面上的投影方法。
2.正确理解力系主矢概念。
分组设计为单位，总结平面力系的平衡条件，选取并进行受力分析。
9
10.22-10.26
2.4
力矩
2
18
1.掌握力矩的概念，正确处理力对点、力对轴转动效果。
2.运用力矩进行求解力的能力。
1.课后练习题
2.计算题：计算列出平衡方程的力系简化方法，计算题。
12
11.12-11.16
3.1
杆件四种基本变形
2
24
掌握杆件变形的基本特点及变形原因的分析
1.课后练习题
2.计算题：计算杆件四种变形的简化方法。
13
11.19-11.23
3.2
杆件组合变形
2
26
掌握杆件组合变形的基本特点及变形原因的分析
《工程力学》课程教学进度计划表
周次
时间
章节
课题名称
计划学时
累计学时
教学目标
作业设计
备注
1
8.27-8.31
1.0
课程简介
2
2
掌握工程力学的任务、地位、作用和学习方法。
查阅你感兴趣的力学知识，课后练习题。
绪论
理解杆件的几何特征，使学生对工程力学有一个全面的理解。
查阅你感兴趣的力学知识，课后练习题。
2
9.3-9.7
1.1
力
2
4
掌握力学原理的基本任务、目的和要求
举例说出因不满足强度、刚度、稳定性而产生的失效现象。
受力图
14课程教学日历
1-4 课程教学日历
二O一四——二O一五学年第二学期教学日历
专业班级智能1401
课程名称大学物理
选用教材名称《物理学》
出版社高等教育出版时间2012.12
授课教师张丽
教学周数17 考核方式考试
总学时52 理论学时46 实践学时 6
系（教研室）主任（签字）
二O一五年三月
说明
1、此表一式三份，教务处、教师所在学院各一份，本人留存一份。
2、原则上以课堂为单位（即每2学时为一课堂/次）逐项认真填写。
在上课后第二周内交与教师所在学院的系（教研室）主任审查、签字，于第三周交教务处。
3、教学方式含理论讲授和实践（训）。
实践（训）含实验、课堂讨论、训练课（习题课）等。
4、总学时为双数。
总学时数等于理论学时数与实践学时数之和。
5、因节假日全校活动等影响教学进度，可排2-4学时机动。
教学日历
第九章非铁（有色）金属及其合金
9.1铝及其合金
9.2铜及其合金
9.3钛及其合金
9.4轴承合金
第7周
4月10日
2
第一十章机械零件选材及工艺路线分析
10.1选材的一般原则
10.2热处理技术条件的标注
10.3冷加工方面减小变形、防止开裂的措施
10.4热处理与切削加工性的关系
10.5典型零件选材及工艺分析
周数8周学时6总学时48
课堂教学46学时实验课4学时
其它（）学时
课程教学日历
系别金属材料学专业金属材料班级12-1-52013-2014学年第二学期
课程主讲助课采用文九巴编
名称教师教师教材机械工程材料
上课周次及时间
课堂教学（包括讲课、习题课、课堂讨论、测验等）
实验课
其它（实习、课程设计、课外作业等）
备注
学时
教学内容（教学大纲章、节和题目名称）
学时
实验内容
学时
内容
第1周
2月27日
2
第一章材料的结构和金属的结晶
1.1晶体结合和非晶体
1.2晶体缺陷
1.3合金的相结构
第1周
2月28日
2
1.4合金的组织
1.5金属的结晶与铸锭
第2周
3月6日
2
第二章金属的塑性变形与再结晶
2.1金属的塑性变形
2.2塑性变形对金属组织和性能的影响
2.3回复与再结晶
2.4金属的热加工
第2周
3月7日
2
第三章材料的力学性能
3.1材料承受静载荷时的力学性能
3.2材料承受冲击载荷时的力学性能
3.3材料的疲劳
3.4材料的断裂韧性
材料力学教学日历.doc
材料力学教学日历教学日历20132014学年第二学期课程名称工程力学2 学生专业及年级矿建1201 主讲教师姓名及职称张春姝副教授课程总学时数44 本学期学时分配本学期总学时数64 讲课56 本学期上课周数14 实验等8 平均每周学时数 4.6 测验0 课程性质专业基础课课外0 辽宁石油化工大学教务处制使用教材名称出版社出版时间获奖情况材料力学（一）高等教育出版社（刘鸿文编）2009 参考书目工程力学（静力学与材料力学）高等教育出版社（单祖辉编）2009 工程力学（静力学与材料力学）高等教育出版社（范钦珊编）2011 工程力学要点与计算北京工业大学出版社2012 考核方式考试成绩计算方法期末考试70,平时成绩30 周次课次教学内容（写明章节标题）学习重点及要求学时其它（作业、习题课、实验等） 1 1 绪论了解材料力学的研究对象与学习方法2 作业P60练习题1-1 1 2 第一章轴向拉伸与压缩第一节拉伸和压缩时的内力与应力掌握轴向拉压概念掌握截面法求轴力掌握轴力图画法 2 作业P60练习题1-2 2 3 第二节拉伸和压缩时的变形掌握胡克定律的意义了解应力集中的概念及应用了解变形能的概念 2 2 4 第三节拉伸和压缩时材料的力学性能掌握各类材料在轴向拉压时的力学性能及特点 2 作业P60思考题1-22 3 5 第四节轴向拉伸和压缩时的强度计算熟练进行强度计算 2 周次课次教学内容（写明章节标题）学习重点及要求学时其它（作业、习题课、实验等）3 6 第二章剪切第一节剪切的概念及应用掌握剪切的概念及特点了解剪切的实际应用 2 作业P104思考题2-18.2-22 4 7 第二节剪切的实用计算了解剪切的工程实用计算方法 2 4 8 第三章扭转第一节扭转内力了解扭转的实际应用掌握扭转概念熟练画扭距图2 作业P139思考题3-20 5 9 第二节圆筒和圆轴扭转时的应力和变形了解圆筒和圆轴扭转时的切应力分布规律了解扭转角的概念 2 作业P139思考题3-27.3-28.3-29 5 10 第三节圆轴扭转时的强度和刚度计算熟练进行强度计算；熟练进行刚度计算 2 作业P253思考题4-2 6 11 第四章弯曲强度第一节弯曲问题的应用掌握粱的基本类型掌握平面弯曲的特点 2 作业P255练习题4-6 6 12 第二节剪力图和弯矩图掌握剪力、弯距分布规律会画剪力图和弯曲图 2 作业P255练习题4-8 7 13 第三节剪力图和弯矩图会画剪力图和弯曲图 2 周次课次教学内容（写明章节标题）学习重点及要求学时其它（作业、习题课、实验等）7 14 第四节梁弯曲时的正应力和惯性矩的计算了解弯曲时正应力分布特点掌握典型构件惯性矩的计算 2 作业P287思考题5-2 8 15 第五节梁弯曲时的正应力计算熟练掌握弯曲正应力强度计算 2 8 16 第六节提高梁抗弯能力的措施熟悉采用合理选用截面、合理布置载荷和支座位置等提高抗弯能力的措施 2 作业P354思考题6-3 9 17 第七节塑性弯曲和弯曲时的切应力了解塑性弯曲的概念了解弯曲时切应力分布特点与计算2 作业P354思考题6-7 9 18 第五章弯曲变形第一节工程中的弯曲变形问题及挠曲线方程了解弯曲变形的应用了解挠曲线方程的原理 2 10 19 第二节梁的变形求解了解积分法计算简单的变形及刚度熟悉叠加法计算简单的变形及刚度2 作业P403思考题8-2 10 20 第六章组合变形第一节概述了解组合变形的概念了解组合变形的实际应用2 作业P403思考题8-7 11 21 第二节弯曲与拉伸（或压缩）的组合了解弯曲与拉伸（或压缩）组合的实际作用情况了解共同作用产生总应力 2 作业P442思考题9-7 周次课次教学内容（写明章节标题）学习重点及要求学时其它（作业、习题课、实验等）11 22 第二节弯曲与拉伸（或压缩）的组合掌握弯曲与拉伸（或压缩）组合作用下材料强度验算的位置与方法 2 12 23 第三节弯曲与扭转的组合了解弯曲与扭转组合的实际作用情况了解共同作用产生总应力 2 12 24 第三节弯曲与扭转的组合掌握弯曲与扭转组合作用下材料强度验算的位置与方法2 13 25 第七章压杆稳定第一节压杆稳定的概念和细长压杆的临界力掌握压杆稳定的概念熟悉细长压杆的临界应力和临界力的计算2 作业P590思考题13-1 作业P613思考题14-2 13 26 第二节欧拉公式的适用范围中小柔度杆的临界应力熟悉欧拉公式的适用范围熟悉中小柔度杆的临界应力的计算方法2 14 27 第二节压杆稳定的计算及提高稳定性的措施掌握压杆稳定的计算熟悉提高压杆稳定的各类措施 2 作业P613练习题14 28 总结与复习 2 主讲教师3 月1日备注审批意见系（教研室）主任年月日学院主管领导年月日。
上海建桥学院教学进度安排表
上 海 建 桥 学 院 教 学 进 度 安 排 表2012 ～ 2013 学年度第 一 学期课程名称：工程力学 班级：机电12-1 总学时：64 课程内 容 日期周次 星期 章 节 内容授课 方式上课 地点 作业 布置9.19 3 1 1~2绪论、静力学的基本概念、平面汇交力系合成的解析计算讲课 3题9.2031 3~6 力矩、力偶、力的平移定理、约束与 约束反力讲课 2题9.26 4 17 物体的受力分析和受力图、习题课 讲课习 题课2题9.27 4 2 1~2 平面任意力系的简化、平衡方程及其 应用讲课3题 10.1 0 6 2 3 物体系统的平衡问题 讲课 3题 10.1 1 6 2 4考虑摩擦时的平衡问题 讲课 2题 10.1 7 7 2 习题课 习题课2题 10.1 8 7 3 1~2 力在空间直角坐标轴上的投影、力对轴之矩讲课2题 10.2 4 8 3 3 空间力系的平衡方程及其应用讲课 1题 10.2 5 8 4 1~5材料力学基础讲课2题10.3 1 95 1~5 轴向拉压时的内力、应力和变形与位 移计算；材料拉压时的力学性能 讲课 2题11.1 9 56 轴向拉压杆的强度计算、习题课 讲课习 题课3题11.7 10 6 1~2 剪切与挤压的基本概念、实用计算讲课 2题 11.81071~2圆轴扭转时的内力计算、圆轴扭转时的应力及变形与位移计算讲课2题11.1 4 117 3圆轴扭转时的强度和刚度计算、习题课讲课习 题课3题11.1 5118 1平面弯曲时的内力计算讲课 2题11.2 1 12 8 2平面弯曲时的正应力讲课 2题11.2 2 12 8 4梁的弯曲强度计算讲课 3题11.2 8 13 8 5~6提高梁弯曲强度的措施、梁的弯曲变形与位移计算讲课 2题11.2 9 13 9 1~2组合变形的概述、弯曲与拉压组合变形时的强度计算讲课 2题12.5 14 9 4~5 应力状态分析、强度理论讲课 1题12.6 14 9 6 弯曲与扭转组合变形时的强度计算讲课 2题12.1 2 15 10 1~3压杆稳定的概念、细长压杆的临界力和临界应力讲课 2题12.1 3 1510 4~5压杆的稳定计算、提高压杆稳定性的措施、习题课讲课习题课2题12.1 9 16 12 1点的运动讲课 2题12.2 0 16 12 2质点动力学基本方程讲课 2题12.2 6 17 13 1刚体的基本运动讲课 2题12.2 7 17 13 2刚体动力学基础讲课 2题1.2 18 14 1~3 功和功率、动能、动能定理讲课 2题1.3 18 实验一：低碳钢的拉伸压缩实验实验课 实验报告1.9 19 实验二：低碳钢的弹性模量测定实验课 实验报告1.10 19 实验三：梁在纯弯曲时的正应力的测定实验课 实验报告注：授课方式为讲课、实验、习题课、复习、考核，不够写可续页。
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9
11.4
3-4
桁架的节点位移，简单拉压杆静不定，连接件强度计算
8-24，26（b）30,
10
3-4
扭转引言，动力传递与扭矩，切应力互等定律，剪切胡克定律，圆轴扭转横截面上的应力，极惯性矩与抗扭截面系数
9-2, 4, 6, 8(改)
11
11.2
3-4
圆轴扭转破坏与强度条件，圆轴扭转变形与刚度条件，
14
11.20
3-4
弯曲应力引言，对称弯曲正应力，惯性矩与平行轴定理
11-1, 2, 5(a), 6
15
11.27
3-4
对称弯曲切应力，梁的强度条件，梁的合理强度设计
11-9, 13, 14,19
16
11.30
3-4
双对称截面梁的非对称弯曲，弯拉(压)组合，挠曲轴近似微分方程
11-22, 23, 25
17
12.4
3-4
计算梁位移的积分法，计算梁位移的叠加法
12-2,(a,b,d), 3(b,d), 5, 7(b)
18
12.11
3-4
简单静不定梁，梁的刚度条件与合理刚度设计
12-8, 9, 12, 16(b)
19
12.14
3-4
应力状态分析引言，平面应力状态应力分析，极值应力与主应力
13-2(b,c), 4(b,c), 7(b,c)
3-4
平面任意力系
4-1（c），5，16
4
9.27
3-4
平面任意力系，
4-18，5-3，5，6
5
6
10.11
10.15
3-4
空间任意力系,静力学专题，，
绪论、拉压杆引言
6-1，5，7-2
7
10.24
3-4
轴力与轴力图，拉压杆的应力与圣维南定理，力学性能
8-1，5，7
8
10.28
3-4
许用应力与强度条件，胡克定律与拉压杆的变形ppt48
扭转的静不定问题，非圆截面轴扭转简介
9-9，16，18，21
11
11.6
3-4
测验（绪论、拉压和扭转）弯曲内力引言,
12
11.13
3-4
梁的计算简图，剪力与弯矩，剪力、弯矩方程与剪力弯矩图
10-2（d,e,f）,3
13
11.16
3-4
剪力、弯矩与载荷集度间的微分关系，课堂练习
10-4, 5(b,d,f), 6
20
12.18
3-4
复杂应力状态的最大应力，广义胡克定律，课堂小测验
13-9, 13, 14
21
12.25
3-4
复杂应力状态强度问题引言，关于断裂的强度理论，关于屈服的强度理论
14-2, 3, 5
22
12.28
3-4
一种常见平面应力状态的相当应力，弯扭组合与弯拉(压)扭组合变形,薄壁圆筒的强度计算,
（单位名称）教学日历填表日期2011年1月
系名
1系
任课教师
孙苏亚
课程名
工程力学
学时
54
起止日期
2010.9-2011.1
班级
391731,1732, 392711
人数
地点
1--201
序号
日期
节数
教学内容
备注
1
9.13
7-8
引言,汇交力系
1-2，2-4，6，10
2
9.17
3-4
力偶系
3-2，5，6
3
9．20
14-8, 9, 12, 18
23
1.4(加)
3-4
,稳定性概念,临界载荷的欧拉公式,
15-2, 3, 8
24
1.8
3-4
中、小柔度杆的临界应力，压杆稳定条件与合理设计
15-10, 13
25
1.11
3-4
循环应力，S－N曲线与材料的疲劳极限，影响构件疲劳极限的主要因素，总复习