2014广西政法干警考试行测解题技巧：言语理解与表达
政法干警考试行测指导
政法干警考试行测指导政法干警考试行测指导：言语理解“秒杀”技巧言语理解与表达中有一种给语句排序的题型，许多考生看到这种题就发愁了，以为要给四五句甚至六七句话进行排序要花很长时间，这在争分夺秒的国考中无疑是“大忌”。
其实，碰到这种题，你就偷着乐去吧，这种是属于“秒杀”的题，只要你掌握了它的一些技巧，快又准的拿分是很容易的，下面就从例题中来看看怎么“秒杀”此类题。
【例1】①连残荷也将消失得无影无踪。
②池塘里的荷叶虽然仍然是绿油油一片③好像是一下子从夏天转入秋天④但是看来变成残荷之日也不会太远了⑤再过一两个月，池水一结冰⑥连日来，天气突然变寒对上述语句排序准确的一项是( )A ⑤①②⑥③④B ⑥③②④⑤①C ②⑥③④⑤①D ⑥⑤①③②④解析：答案B。
这道排序题可以通过寻头断尾的方式来初步判定答案所在，然后再进行二次验证。
第一，从选项入手，“少数服从多数”，初步判定句⑥为首，再来看①④两句，句④是说离残荷之日不远了，句①是说连残荷都没有了，故判定句①是尾句。
综上所述，B项为正确答案。
以防万一，接着对B项进行验证，⑥③句句意连贯，④⑤中的“虽然”、“但是”表达连贯，最后⑤①两句是说天气冷了之后，连残荷也将消失。
验证有效，所以B答案正确。
【例2】①无论从事什么职业，处于什么岗位②思维能力在人的成功过程中骑着举足轻重的作用③著名科学家霍金说过：有一个聪明的大脑，你会比别人更接近成功④没有思维活动的参与，人类的任何发明创造都是根本不可能完成的⑤都是快速走向成功的资本⑥拥有较高的智商、活跃的思维以上句子按语序排列组合最连贯的一项是( )A ②①⑥⑤④③B ②⑥①⑤③④C ③②④①⑥⑤D ③④⑥①⑤②解析：答案C。
观察选项布局，对首句进行判断。
句③是引用了科学家霍金的观点，显然适合作首句.初步选定答案为C或者D。
第二，对于C、D两项的差异，主要在第二句上，句②为正面论述思维能力的重要作用，句④为反面论述思维能力的作用，通常我们论证某一观点，采用的都是先正后反的顺序，所以判定②在④前。
行测言语理解与表达技巧
行测言语理解与表达技巧行测言语理解与表达技巧：主题筛选快解片段阅读主题筛选法顾名思义就是通过筛选材料中的主题词从而快速确定答案。
一般来讲正确选项通常是要包含主题的，所以只要能够确定材料中阐述的主题是什么，再对比选项就可以确定正确答案。
主题即是材料的话题，可能是一个词，也可能是论述两个词之间的关系。
在记叙文中主题一般指的是记叙的对象或者是抽象的道理;在议论文中主题一般指议论的话题;说明文中主题一般指说明对象。
如下面的例子。
【例1】现代都市快节奏的生活频率和人际交往的复杂化倾向越来越明显，人们面临的突发事件和信息爆炸情况越来越多，这很容易给人们的心理带来不适应感和挫折感，从而产生各种人际交往问题。
在这些问题当中，自我封闭是相对突出的，并且是对人们的身心健康危害较大的交往障碍之一。
在这段材料中由现代生活节奏给人民带来各种人际交往问题为前提，引出本段材料的议论对象“自我封闭”，所以本段材料的主题即是自我封闭。
知道了什么是主题之后，接下来的重点就是如何确定主题，一般根据材料的特点我们可以通过三种方式来确定主题。
(1)高频词汇法一般来讲材料中反复出现的高频词汇往往就是材料的主题。
【例2】心态，即心理状态。
一个人的心态很重要，一个幸运儿，如果心态不正常，可能身在福中不知福;一个命运坎坷的人，如果心态好，照样可以笑口常开。
评价自己，也要有良好的心态。
如果把自己看得过重，那就可能拒绝批评，陷入孤立;如果用一颗谨慎、敬畏的心去对待周围的事，许多事情也许会迎刃而解。
这段话提示我们要：A.笑口常开B.谨慎从事C.摆好心态D.善待自己【解析】答案：C。
材料中多次出现“心态”一词，依据材料内容可以判定“心态”即为材料的主题词，包含主题词的选项只有C选项。
(2)关键语句法有时候在材料中没有高频词汇，此时可以关注材料的关键句子。
通常材料关键句子的主要成分即是材料的主题。
一般能够对材料起到总领作用或者是总结作用的句子即是材料的关键句，而这样的句子通常是材料的首句或者是尾句。
言语理解与表达解题技巧
从问题的提出来看，通常是这样这段文字主要意思（主要阐明的）是：对这段文字概括最准确的是：这段文字主要告诉我们：这段文字主要在强调：这段文字主要论述了：这段话的主旨是：作者接下来可能主要介绍的是：推理这段文字后面将要谈论的内容最可能是：-- 推理这段文字主要想表达的是：推理最适合做本段文字标题的是：这段文字的主要意思是：这段文字主要谈论的是：与这段文字文意相符的是：这段文字意在说明：这段文字主要支持的一个观点是：这段文字主要讲述的是：aqian..... 指代的是：排列组合最连贯的是：（新）结合2006 年题目，还有：通过这段话，我们可以知道：——推理根据这段话，以下说法正确的是：——主旨这段话主要介绍了：这段话中“××××”指的是：根据这段话，可以得出的结论是：非主旨句，判断正误。
根据这段话，理解正确的是：——细节题作者想要表达的观点是：推理这段话谈论的核心意思是：对这段话，理解不正确的是：非主旨句，判断正误填入最恰当的是：下面不符合这段话所表达的意思的是：非主旨句，判断正误从提问来看，这里面可分为四类。
aqian一、（广义主旨题）先看第一类，是抽出文意主旨。
主旨题一定要避免以偏概全，另外切忌推理引申。
这里面有，“主要说明、主要意思、主要谈论、主要讲述、核心意思、主要表达、主要告诉我们”这些表达一般都是要求你领悟这段文字的主旨句。
可以根据“主要”两个字来做判断，如果看到“主要”二字，基本上就是要求找出段落主旨。
1）段落主旨题要重视段落的首末句。
有时主旨句出现在中间，比较少见，起呈上启下的作用，因此遇到段落中前后段意思转折式，应该提高警惕，这往往是哦主旨所在。
2）没有明确的主题句，要进行归纳，重视首末句。
3）段落的主题句要看第二、第三句话，如果是对第一句话进行阐述，那么第一句就是主题句，如此类推。
如果最后一句是对全段总结，那么该句就是主题句。
如果段中转折，那么该句可能是主题句。
行测言语理解十大技巧
行测言语理解十大技巧言语理解是一项在公务员行测中十分重要的技能。
在考试中，候选人需要通过阅读理解、逻辑推理等题目来理解并分析文字信息。
为了帮助考生更好地应对言语理解题目，本文将介绍行测言语理解的十大技巧。
技巧一：全面阅读在行测中，考生需要全面阅读题目，包括选项、问题描述以及文章内容。
通过全面阅读，可以更好地理解文章脉络、理解问题所在，从而更准确地选择答案。
技巧二：掌握关键词文章中常常出现一些关键词，这些关键词是理解文章和答题的关键。
考生需要仔细阅读文章，把握关键词的含义和作用，从而更好地回答问题。
技巧三：分清事实和观点有些文章中既包含事实陈述，又包含观点表达。
考生在阅读文章时需要分清这两者之间的区别，并准确理解作者的观点，避免在解题过程中出现偏差。
技巧四：注重文章的逻辑结构文章在结构上往往有一定的逻辑，例如时间顺序、因果关系等。
考生需要关注文章中的逻辑线索，理解文章的主旨和论证过程，从而更好地回答问题。
技巧五：善于利用排除法在行测中，选项常常存在干扰项。
考生可以通过排除法逐一排除错误选项，找出正确答案。
善于利用排除法可以提高答题准确性。
技巧六：注意细节信息有些问题需要考生在文章中寻找细节信息，例如时间、地点、人物等。
注意细节信息的获取可以帮助考生更好地理解文章和答题。
技巧七：灵活运用推理能力有些问题需要考生通过推理来得出答案。
考生需要灵活运用自身的推理能力，结合文章中的信息进行合理推断，找到正确答案。
技巧八：隐藏信息的发现有些文章中存在隐藏信息，这些信息对理解问题和选择正确答案有很大的帮助。
考生需要通过敏锐的观察力和细致入微的阅读来发现这些隐藏信息。
技巧九：注意问题的问法问题在问法上是多样的，考生需要仔细理解问题的具体要求。
例如，有些问题要求选择正确的结论，有些问题要求判断推理过程的合理性等。
注意问题的问法可以帮助考生更准确地选择答案。
技巧十：刷题提高最后，刷题是提高行测言语理解能力的有效方法。
公务员常见的行测题型及解题思路
公务员常见的行测题型及解题思路一、言语理解与表达题言语理解与表达题主要考察考生对于文字信息的理解和表达能力。
这类题型通常包括主旨理解、具体信息理解、语义理解等。
解答此类题型时，需要注意以下几点思路：1. 阅读题干：在阅读文章之前，首先仔细阅读题目，明确题目要求，划分关键信息、核心关键词。
2. 理清篇章结构：仔细阅读文章，理清篇章结构，抓住梗概，简记大意。
3. 注重细节把握：注意提取文章中的细节信息，并进行组织归纳和判断。
4. 合理运用排除法：对于有疑问的选项，可以通过排除法逐一排除，缩小范围，找出正确答案。
二、判断推理题判断推理题主要考察考生的逻辑思维和推理能力。
这类题型通常包括判断正误、推理说理、判断关系等。
解答此类题型时，需要注意以下几点思路：1. 理解题目要求：仔细阅读题目要求，确定题型和答题方式，明确判断对象和判断标准。
2. 注意排除干扰选项：判断推理题常常会设置干扰选项，需要正确辨析，排除干扰。
3. 善于利用信息对比：判断题需要对照提供的信息进行分析和辨别，注意信息之间的对比和矛盾点。
4. 抓住关键词：判断推理题中常常存在关键词，抓住关键词可以帮助解题。
三、数量关系题数量关系题主要考察考生的数量观念和逻辑推理能力。
这类题型通常包括逻辑填空、逻辑运算等。
解答此类题型时，需要注意以下几点思路：1. 弄清题干要求：仔细阅读题目要求，确定逻辑关系，注重逻辑关键词的辨析。
2. 辨别数量关系：需要从提供的信息中辨别数量关系，明确逻辑关系。
3. 抓住主次关系：在解题过程中，需要抓住主次关系，理清事物之间的数量关系。
4. 利用逻辑推理：根据已有信息和提供的逻辑关系，进行逻辑推理，找出合适的答案。
四、资料分析题资料分析题主要考察考生对于图表资料的理解和分析能力。
这类题型通常包括图表分析、数据运算等。
解答此类题型时，需要注意以下几点思路：1. 理清信息分类：根据图表的类型，合理分类数据信息，明确主题。
2. 图表信息提取：仔细阅读图表数据，提取关键信息，注意数据的单位和标度。
行测之言语理解解题经验技巧总结纯干货
一、言语理解与表达和判断推理言语理解与表达,往往题量较多,占有行测中不少分值;在这部分取得较高的正确率,对于提高行测成绩有重要意义;言语理解与表达,大体有词语填空、排序、片段题等;对于词语填空,没有捷径可走,只能踏踏实实地积累,认认真真地复习,结合词汇含义、语境等选出选项;对于排序题,将打乱顺序的语句重新排出正确的顺序,效率最高的是采取排除法,最好能先确定首尾句,将明显不合逻辑的排序排除掉,再权衡选出选项；如果时间紧张,则凭语感从剩下的选项中选出;片段题,题干大,内容多,审题时间耗费较多,抓住要点、关键则显得非常重要,可以节约些时间;言语理解与表达和判断推理一定要掌握“快速识别考点”的方法,就是考试时,看到一个题,马上就能识别这个题目属于哪个考点,知道这类的题目应该怎么找答案;这样既能提高做题速度,又能达到非常高的正确率;为了节约时间,在做言语理解与表达题目的时候可按照以下的顺序作答;一首看提问方式,明确题目的类型考生首先需要看题目的提问方式,提问一般在最后一句;明确题目的类型,有针对性地进行答题;如果设问是主旨概括类题目则需注意答案主要是对题干的概括；如果设问是问本段强调了什么,则需注意答案可能意在言外,照搬原文的答案一般不可取;如果设问是寓言故事、启示、道理类,则需注意答案一般不是就事论事,而是提升到精神的层面;这类题的问法一般有：对段意概括最准确的是对下文主要内容概括准确的一项是这段文字意在强调这段话意在说明……如果是问的“概括”,就直接归纳出文段大意,找作者陈述的内容,陈述的内容不能多不能少;如果是问的“强调”,就不能直接归纳了,还要在归纳的基础上外延,找作者的言下之意;XXX说过,不以结婚为目的的恋爱都是耍流氓;这句话概括的是：不以结婚为目的的恋爱是不对的;此处,“不对”和“耍流氓”是同等置换;这句话作者强调的是“我们应该抵制不以结婚为目的去恋爱的行为”;此处,“应该抵制这种行为”则是作者的言下之意;二再读题干材料读题干材料并不是简单的阅读,而是要注意寻找对解题有提示作用的关键词、关键句、主题词或者题干结构;题干材料的关键词一般是关联词或者总结性的能表达作者观点的词;关键句则主要有首尾句、评论句、疑问句、设问句等等;题干结构则主要有总分结构、分总结构、转折结构、递进结构、因果结构等等;三最后快速筛选答案筛选答案,建议利用排除法,此方法可以在分析题干后仍得不出相应结论的情况下适用;一般而言,正确选项是对主旨句或者关键句的同义替换;而错误选项则各有千秋,如表达过于绝对、以偏概全、偷换概念、强加因果、无中生有、混淆是非在细节判断题中,选项还会出现混淆时间、混淆数量,混淆范围、混淆逻辑关系等表述;基本万变不离其宗;在考场上,考生在做题的时候,如果在排除错误选项的时候能清晰地找出这个选项错在哪里,是偷换概念还是以偏概全还是表述过于绝对如果你能指出每个错误选项分别是哪一类型错误,那就可以保证这道题你100%不会错,同时也会在做题时不断加强信心;第一轮排除之后,如果不能确定正确选项,就要慎重选择推论过度选项：在言语理解的选项当中,许多选项都是从文段当中做出的推论,常见的有,“所以我们不得不”,“因此我们必须”,“我们要”,“人们应该”这样一些说法,很明显是从材料当中得出的一个推论,是来迷惑考生的,这种推论往往是基于考生习惯的一种思维,但他不一定是作者的思路,所以选项中凡是推论都要慎重分析;最后一点是注意答案的高度和深度,两项相权选其高/深;一般情况下,正确答案不是对某种现象或现状的简单描述,而是针对这种现状应采取的态度或措施;例如：规矩是人定的,但潜规则是谁定的,恐怕没有人知道;如果不按潜规则来,办点事就是难上加难,屡屡碰壁之后,人们才会变得“懂事”;潜规则就像一个漩涡,一旦陷入其中,往往身不由己;但如果人们没有一点“我不入地狱谁入地狱”的精神,都不愿率先打破潜规则,而甘愿被它所左右,那社会的进步将是艰难而缓慢的;只有越来越多的人形成打破潜规则的共识,让正常的规则真正起到作用,我们的生活才会变得更加美好;这段文字的主要观点是;A．只有打破潜规则,正常的规则才能起作用；B．潜规则主宰着我们的生活；C．潜规则危害大；D．正常的规则在社会无法运行;技巧分析：做主旨推断题时要区别于文段概括题,注意选项陈述的高度,B、C、D三个选项都是对现状的某种描述,只有A提出了针对这种现状应采取的措施;故答案为A;这类题目对语感要求极高,因此极有可能出现语感不好时连续错误的可能,在复习的时候一定要培养相信自己的习惯,千万不能反复推敲,越推敲错的可能性越大;总的来说,言语理解这类题的干扰选项的特点主要有：1.看似合理,其实以偏概全、断章取义;要么利用在文段中没有提到的生活常识编造选项;要么把文段中的事实和细节当主旨,把片面的次要的观点当成主要观点;因此我们要从文中找依据,找答案,看似合理的不一定就是正确答案;在主旨题中,应该排除细节干扰,把握主题;2.偷梁换柱,张冠李戴;要么对句中的细微处做了改动,要么截取文章中的词语或类似结构进行编造;要么在备选项中把因说成果,把果说成因,把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点;因此我们要注意,过于相似的选项不一定正确,除非程度、范围都与原文完全一致;我们要注意：“原文越多,对的可能性越小”3.用常规含义代替偏用词义;词意句意题中,通常把要考察的词或句的常规含义作为干扰项;4.过度引申;要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围,切勿过度发挥;5.最具迷惑性的选项是一半对一半错的为了提高效率,我把言语类题目分为四个类型来讲;主旨题这段话的主旨是这段文字主要论述了这段文字主要谈论的是最适合做本段文字标题的是这段文字的主要意思是解题思路：▲找重点,即文段主题句;▲对比选项进行转换同义替换、精简压缩;▲忠于原文,无需引申;▲通常为对策或核心观点;看到“主要”二字,基本上就是要求找段落主旨;做这类题把握两字原则——全和准;“全”指正确的选项一定要能概括题目全段,既能包含前半段也能概括后半段,既包括正面陈述又包含反面描述;“准”指正确的选项一定要精准,其对题目主旨的概括不偏不倚,不多不少,不搞删减、不搞延伸;避免以偏概全,切忌推理引申,注意同义替换;段落主旨题要重视段落的首末句;如果第一句话是对全段进行总结,那么第一句就是主题句;如果最后一句是对全段总结,那么最后一句就是主题句;有时主旨句出现在中间起呈上启下的作用比较少见,如果段中转折,那么该句可能是主题句;如果段落中有明显的主题句,则答案一般是此主题句的变个形式的表达;如果段落中没有明确的主题句,就要考生自己进行归纳;如果有两个选项意思都符合,应该选择那个与原文意思最接近的、意义比较宽阔的、比较富含深意和比较抽象的;目的题这段文字主要告诉我们这段文字主要想表达的是这段文字主要在强调作者想要表达的观点是这段文字主要阐明的是这段文字意在说明解题思路：▲找相应的得分句;即题眼,通常为一句;找到题眼就可推出选项,相反,选出来的选项如果能在文中找到题眼验证,九成不会错;▲通常为对策或核心观点;细节题对这段文字概括最准确的是与这段文字文意相符的是根据这段话,以下说法正确的是根据这段话,理解正确的是根据这段话,可以得出的结论是对这段话,理解不正确的是下面不符合这段话所表达的意思的是解题思路：▲首先在原文中找到对应的考点,仔细的看原文是怎么说的;▲体会细节题正确答案和干扰项目涉及的基本的特点;▲正确的选项必须和文章讲的意思要完全符合,不能有丝毫的偏差;正确选项的特点一般有：1.能找到答案,但是不可能与原文一模一样,而是不同的词语和不同的句子表达相同的意思;改写一般是答案,原封不动照搬一般不是答案2.一切严格按照原文,不要按照自己的想象发挥;错误选项的特点：词性替换、因果颠倒、概念缩小或扩大、偷换概念、未提到、绝对化、成语、谚语字面意思为错;推理题通过这段话,我们可以知道作者接下来可能要介绍的是这段文字后面将要谈论的内容最可能是这段文字主要支持的一个观点是解题思路：▲推理题不会是原文的明确表述,一定要避免就事论事;▲不是文中明确说明的内容;含义深刻是解干扰：1. 只是原文简单复述;2. 看似推理,但是答非所问;3. 看似推理,其实张冠李戴,如把原因说成结果,把结果说成原因,把手段说成目的等;4. 不要掺杂自己的观点,这样的选项往往是错误的5. 推理过头,概括过度6. 有的瞎编的几个例子：据报载,着名物理学家、英国剑桥大学教授斯蒂芬霍金宣布他已放弃对“万有理论”Theory of Everything的追求;过去他认为人们很快就能找到一个至少能在原则上描述、预测宇宙中所有事物的终极“万有理论”,而现在他认为,人们永远都获得不了这样的理论;因为根据数学中的“哥德尔不完备性定理”,这样的理论根本就不可能有;B项属于无中生有;作者并没有将“哥德尔不完备性定理”和“万有理论”做比较,就更谈不上何种理论更接近事物的真相;根据这段文字,理解不正确的是 ;A;任何一种学科的发展都离不开其他学科的支持B;“哥德尔不完备性定理”比“万有理论”更加接近事物的真相C;追求真理的道路并不总是一帆风顺的D;霍金过往对“万有理论”的追求显示了人们不竭的探索精神在自然科学领域,那种从低级到高级、从落后到先进的发展序列是清晰可见的,其进步发展史是一个旧理论不断被新理论扬弃取代、科学体系与科学思想不断新陈代谢的过程,那种随着时间的推移而呈现出的向着更高更新的目标发展的趋势十分明显;而人文科学领域虽然也有知识体系与话语的新陈代谢与不断更新,但是在人文科学领域还有另外一种更突出的现象,那就是一些基本主题与命题的重复性与永恒性,这使得人文科学的发展常常呈现为对于既有的知识与问题不断赋予新的时代内容和气息的人类精神观念的演进过程;D项属于偷换概念;由文段首句可知,呈现出清晰的“从低级到高级、从落后到先进的发展序列”的是自然科学,而不是人文科学;下列对于这段话的理解,错误的一项是 ;A;自然科学的发展呈现为一个不断超越、不断进步的过程B;基本主题与命题的重复性与永恒性是人文科学发展中的一个突出现象C;随着时间的推移,科学总是向着更高更新的目标发展D;人文科学的历史进程呈现为清晰的从低级到高级、从落后到先进的发展序列大袋鼠是一种奇特的动物,它们平时在原野、灌林丛和森林地带活动,靠吃草为生,它们过群居生活,但没有固定的集群,常因寻找食物而汇集成一个较大的群体;老鹰、蟒蛇和人们都要捕捉袋鼠,然而对袋鼠最大的危害莫过于干旱,幼小的袋鼠会死亡,母大袋鼠会停止孕育;D项属于以偏概全;由文段中“幼小的袋鼠会死亡,母大袋鼠会停止孕育”可知D项“袋鼠都会死亡”丢掉了“袋鼠”前的修饰词“幼小的”,将部分变成了整体,扩大了主体的范围;下列说法不正确的是 ;A;大袋鼠一般不会单独行动B;大袋鼠常聚集在一起寻找水和食物C;威胁大袋鼠最严重的是干旱D;遭到干旱,袋鼠都会死亡Tips：很重要的是,做言语理解类题目,大家要有总体意识,不能盲人摸象,片木成林;说直白点就是,不能见文段是文段,见答案是答案;一定要有个意识：文段和答案这里说的答案是指正确答案是个整体;我们可以想象,本身文段和答案是一体的,出题人将文段其中一句话抠出来了,这句话就是我们要去筛选、寻找的答案;所以,当我们做题时,一定要将选好的答案带入到文段中,与文段连起来读一遍看是否通顺和上下文的语境语义是否和谐一般来讲,最通顺最和谐的一定是答案;。
言语理解与表达的答题诀窍
言语理解与表达的答题诀窍言语理解与表达做为公务员考试的常考题型，占据了行政职业能力试卷的半壁江山，对于如何在解答阅读理解题的过程中如何稳中求胜，甚至为其他题型节省出更多的时间，则成为考生最关注的问题，下面是本人为大家整理的言语理解与表达的答题诀窍，供大家分享。
提高言语理解与表达的答题技巧1. 养成良好的阅读习惯考生平时不但要多阅读一些材料，还要从主观上要能克服注意力容易分散即所谓“思想开小差”的毛病，阅读时应高度集中自己的注意力，从客观上克服各种无意中形成或由来以久的坏习惯，如出声阅读，抖动双腿，玩弄纸笔等。
这些“小动作”，会分散注意力、影响思考，降低阅读速度。
2.有意识的读一些科技文章综观行测的文章阅读真题，其选材主要以科技说明文为主。
科技说明文涵盖社会科学和自然科学类，内容往往反映的是某一领域的最新研究动向，由于文章内容比较专业，再加上考生平时对领域内研究了解的较少，在真正考试的时候难免会因为陌生而不能在第一次阅读时领会文章所要表达的思想，造成因多次阅读而占用其他题型时间。
3.找关键词句在对文章的整体内容有了基本认识的基础上，我们学会抓主要的词句，找出段落中的主题句，从而正确领会文章的主要内容，并注意到是否对自己有利用价值。
一般而言，考生要尤其问号后面的话，和“但是”后面的话，这往往是作者要表达的思想之所在，这些特征几本出现在第一段最后一句，和第二段第一句，考生在遇到时应多加留意。
4.扫读是快读或速读的一种。
其特点是快，但又要全部扫及。
它既可以理解为“仔细地审视”，也可以理解为“粗略地浏览”。
由于阅读习惯不同，有些人习惯先看文章再做题目，而有些人习惯先看题目，带着问题去读文章，建议大家在做题初期采用前一种方法，随着阅读能力的提高和阅读技巧的熟练而采用后一种方法。
后一种方法是扫读的绝好运用。
从形式上看，扫读是粗粗地一扫而过，一目十行，但从考生的注意方面来看，却又是高度的集中，在快速阅读中仔细挑出重要的信息。
言语理解与表达答题技巧汇总
言语理解与表达答题技巧汇总在各类考试中，言语理解与表达都是重要的组成部分。
这部分题目旨在考查我们对语言文字的理解和运用能力。
下面就为大家汇总一些实用的答题技巧。
一、主旨概括题主旨概括题要求我们从一段文字中提炼出中心思想。
在解答这类题目时，首先要关注文段的开头和结尾，因为很多时候主旨句会出现在这些位置。
其次，要注意文段中的关联词，比如“但是”“然而”“因此”等，这些词后面往往会跟着重要的观点。
此外，对文段进行层次划分，明确每个层次的主要内容，也有助于我们找出主旨。
例如：文段先介绍了某种现象，接着列举了一些相关的例子，最后得出一个结论。
那么这个结论很可能就是文段的主旨。
二、意图判断题意图判断题需要我们揣摩作者的意图和目的。
解题时，在理解文段内容的基础上，要思考作者通过这段文字想要表达什么深层次的含义。
如果文段只是提出了问题，那么选项中能够解决问题的对策往往是正确答案。
但要注意，对策一定要具有针对性和可行性。
比如：文段提到环境污染严重，那么选项中关于加强环境治理的具体措施就可能是作者的意图。
三、细节理解题细节理解题考查的是我们对文段细节信息的把握。
做这类题时，一定要认真仔细，将选项与原文逐一进行对比。
要特别留意一些偷换概念、无中生有、以偏概全、混淆时态等错误类型。
举个例子：原文说“部分地区”，选项说成“所有地区”，这就是以偏概全。
四、词句理解题对于词句理解题，我们要结合上下文来理解指定词语或句子的含义。
先在文段中找到该词句，然后分析其前后的语境，从而准确把握其意思。
比如说，一个词语在文中是比喻义，我们就要从比喻的角度去理解。
五、语句排序题语句排序题可以先从选项入手，根据首句的特点来排除一些选项。
比如，一些以总结性语句、背景介绍等开头的句子，通常更适合作为首句。
然后通过关键词、关联词、指代词等，确定句子之间的先后顺序。
比如：出现“这”“那”等指代词的句子，前面一般会有对应的内容，所以不能作为首句。
六、语句填空题这类题目要根据上下文的逻辑关系和语境来填写合适的内容。
言语理解与表达之成语辨析解题技巧
言语理解与表达之成语辨析解题技巧在政法干警行测文逻辑填空题中，常常会考察考生对成语的把握，所以，对成语的理解与把握也称为逻辑填空的一个重要知识点。
今天，就教给大家成语辨析的解题技巧。
成语辨析主要包括五大类型：(1)正确理解成语的含义(2)准确辨明成语的感情色彩(3)明确成语的适用范围(4)掌握成语的句法功能(5)了解成语的特殊用法同学们主要掌握一定的解题技巧，并积累常见成语的正确含义和适用范围，区分成语的感情色彩，掌握成语句法及其特殊用法。
就能轻松搞定这一类题型。
此类型的题目一般是有两种考察模式。
(1)判断句子中的划线的成语是否使用正确。
(2)根据成语的适用范围选择符合句意的成语。
（一）正确理解成语的含义题型核心知识从内容上看，成语的含义具有整体性。
有的成语可以从字面上去理解，但更多的成语出自历史典故或古诗文，从字面上去理解就会闹出笑话;还有的成语含有比喻义，要透过表面意义去理解它真正的含义。
例：考虑问题时没有大局意识，_______，顾此失彼，这就是他决策失误的重要原因。
A.目无全牛B.目不识丁【答案】A【解析】在这句话中，成语“目无全牛”的使用是不正确的，说话者没有准确理解这个成语的含义。
“目无全牛”是指眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。
比喻技术娴熟到了得心应手的境地。
而说话者却将它理解为缺乏整体观念，是错误的。
（二）准确辨明成语的感情色彩题型核心知识感情色彩分为褒义、贬义。
有一些成语自身就附带有展示褒贬态度的感情色彩。
例：今年来，新闻学专业越来越热，许多学生______，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。
A.蠢蠢欲动B.心驰神往【答案】B【解析】“蠢蠢欲动”的意思是敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动，为贬义词。
此处用来指学生报考显然不对。
（三）明确成语的适用范围题型核心知识成语作为一种长期流传下来的固定的词语形式，其含义是社会约定俗成的，因此，其适用范围也是固定的，不可乱用、滥用。
行测言语理解十大技巧
行测言语理解十大技巧在公务员考试的行政职业能力测验（简称行测）中，言语理解与表达部分占据着重要的地位。
它不仅考查我们对文字的理解能力，还检验我们的语言运用和逻辑思维水平。
掌握一些有效的技巧，对于提高言语理解题目的答题准确率和效率至关重要。
下面为大家介绍行测言语理解的十大技巧：技巧一：关键词定位法在阅读题干时，迅速抓住关键词能够帮助我们快速理解文段的主旨。
关键词通常包括关联词（如“但是”“然而”“因此”等）、高频词以及能够体现文段重点的实词。
例如，“然而”之后的内容往往是重点所在；高频出现的词可能暗示着文段的主题。
技巧二：分析文段结构了解文段的结构有助于把握主旨。
常见的结构有总分总、总分、分总等。
如果是总分结构，重点通常在“总”的部分；分总结构则要重点关注“总”的表述。
通过对结构的分析，可以快速明确文段的核心观点。
技巧三：结合语境理解词义对于一些词语的理解，不能仅仅依靠其本身的含义，还需要结合上下文的语境。
有时候，词语在特定的语境中会有特殊的含义或用法。
通过分析前后文的逻辑关系，可以更准确地把握词语的意思。
技巧四：排除干扰选项在做选择题时，要善于排除那些明显错误或与文段无关的选项。
有些选项可能表述过于绝对、片面，或者与文段的主题不符。
通过逐一分析选项，可以缩小选择范围，提高正确答案的命中率。
技巧五：抓住主旨句主旨句往往能够概括文段的主要内容。
一般来说，主旨句可能出现在开头、结尾，或者通过一些标志性的语句来体现。
找到主旨句，就能更好地理解文段的核心思想。
技巧六：注意细节差异在一些细节理解题中，要特别注意选项与原文之间的细微差别。
可能只是一个字、一个词的不同，就会导致答案的错误。
所以在阅读选项时要仔细比对原文，不放过任何一个细节。
技巧七：运用逻辑推理根据文段提供的信息，进行合理的逻辑推理。
例如，通过因果关系、条件关系等推断出作者的意图和观点。
但要注意推理的合理性和客观性，不能过度引申。
技巧八：归纳概括能力对于较长的文段，要具备归纳概括的能力。
2014年广西省公务员考试行测真题(部分)
2014广西公务员考试行测真题（部分）第一部分言语理解与表达(共40题)本部分包括表达与理解两方面的内容。
请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。
请开始答题：33.最新研究显示，所谓“好胆固醇”也许并非真的那么好。
研究引用大量基因资料，发现俗称“好胆固醇”的高密度蛋白胆固醇(HDL)水平即使升高，对降低心脏病风险也不一定有帮助;与此同时，因遗传因素而有较高HDL水平的人士患心脏病的风险并不低于天生HDL水平较低的人士。
如果HDL真的有助于降低心脏病风险，前者患心脏病的机会应该较低。
没有参与研究的学者对相关结果感到不安。
下列哪项最适合做这段文的标题?A。
遗传因素与心脏病B。
心脏病研究的新发现C。
胆固醇对心脏病的影响D。
“好胆固醇”或并不存在34.你肯定听过这种理论：左撇子的右脑运作比较活跃，因此更为感性，具有艺术天赋;右撇子则充分锻炼了左脑，因而擅长逻辑思维，性格更为理性。
这个观念是如此深入人心，以至于有些父母或教育者煞费苦心地让孩子平衡左右手活动。
接下来作者最有可能谈论的是：A。
左右脑为何存在分工B。
左右脑如何协调工作C。
左右脑分工不同的例子D。
左右脑未必存在明确分工35.人类的选举制度出了问题，其间充斥了太多的金钱和毫无意义的争辩。
或许我们应将上当转向大自然，从中找寻千兆的内涵，纠正或改善我们的制度。
铿金昆虫学家汤姆·西利建议我们应向蜜蜂学习。
西利的研究表明，蜂巢是一个真正的民主社会，当蜜蜂需要找个新家时，地点的选择是由许多蜜蜂投票的，比如根据这一地点的大小，湿度和周围鲜花多少等“质量”参数，每只蜜蜂都用舞蹈，当跳某种舞蹈的蜜蜂数目足够多时，大多数的意见也就货币于该舞蹈所代表的地点，蜜蜂不仅投票决定“迁都”。
在候选蜂后的决斗中，工蜂也会以某种方式干预“选举”的走向，选择对整个蜂巢的发展最有好处的那位当女王。
下列哪项最适合做这段文字的标题?A。
聪明的蜜蜂B。
选举的内涵C。
蜜蜂的民主D。
2014政法干警考试试题 行政职业能力测验+申论+文化综合 考前15天密押试卷 专科类 试题
政法干警招录培养考试《行政职业能力测验》考前15天密押试卷(专科类)(一)注意事项本测验共有五个部分,130道题,总时限为120分钟。
各部分不分别计时,但都给出了参考时限,供你参考以分配时间。
请在题本、答题卡上严格按照要求填写好自己的姓名,填涂准考证号。
请仔细阅读以下注意事项:1.题目应在答题卡上作答,在题本上作答的一律无效。
2.监考老师宣布考试开始时,你才可以开始答题。
3.监考老师宣布考试结束时,你应立即停止作答,将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考老师确认数量无误、允许离开后,方可离开。
4.在这项测验中,可能有一些试题较难,因此你不要在一道题上思考时间太久,遇到不会答的题目,可先跳过去,如果有时间再去思考。
否则,你可能没有时间完成后面的题目。
5.试题答错不倒扣分。
6.特别提醒你注意,填涂答案时一定要认准题号。
7.严禁折叠答题卡!第一部分言语理解与表达(共40题,参考时限35分钟)本部分包括表达与理解两方面的内容。
请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。
请开始答题:1.在经济急剧增长、城市不断扩张中,曾经倚仗熟人社会道德压力来行为的文化传统,正。
在情感约束越来越少的“陌生人”社会里重建道德规范,我们还任重道远。
填入划横线部分最恰当的一项是:A.规制岌岌可危B.规范危在旦夕C.制约摇摇欲坠D.限制濒临绝境2.有一种教育叫,有一种成长叫积淀,有一种阅读叫品味。
世界如此广阔,生活如此丰富,值得我们细细,一个劲儿地快马加鞭日夜兼程,岂不是辜负了身边的无限风光?总要有流连忘返、含英咀华的兴致,下马看花、闲庭信步的自信。
填入划横线部分最恰当的一项是:A.培养回味B.陶冶体会C.熏陶翻阅D.孕育咀嚼3.菜籽油含有亚油酸、亚麻酸、花生酸等三种人体的脂肪酸,还有油酸。
籽油能胆固醇在小肠的吸收,还能促进肝内胆固醇的降解和排出,因此,对心血管病的发生有一定作用。
填入划横线部分最恰当的一项是:A.必须抑止防治B.必须抑制防止C.必需抑止防治D.必需抑制防止4.在的中国绘画史上,20世纪是波动最大、变化最多的一个时期。
公务员中的言语理解与表达题解题方法与技巧
公务员中的言语理解与表达题解题方法与技巧公务员考试中的言语理解与表达题是考察考生对文字材料的理解能力和表达能力。
本文将介绍解题的方法和技巧，以帮助考生在考试中取得更好的成绩。
一、理解材料在回答言语理解与表达题之前，首先要对题目中所给的文字材料进行仔细的阅读和理解。
以下是一些解题技巧：1. 通读全文：先快速浏览全文，了解文章的大意和主题，掌握文章的脉络和结构。
2. 标注关键词：在阅读过程中，将文章中的关键词或短语用铅笔进行标注，以便在回答问题时能够迅速定位。
3. 理清逻辑关系：分析文章中的逻辑关系，包括因果关系、转折关系、并列关系等，从而更好地理解文章的意思。
4. 抓住核心观点：确定文章的中心思想和作者的观点，以便更好地回答问题。
5. 注意细节信息：重点阅读文章中的细节信息，如数字、时间、地点等，这些信息常常与后续的问题有关。
二、解题技巧1. 分析题意：仔细阅读题目，明确题目的要求，根据题目中的提示词进行分析，确定问题的类型和答题的方向。
2. 寻找关键信息：根据题目的要求，从原文中找到相关的信息，以解答问题。
利用标注的关键词和理解的逻辑关系帮助你快速找到答案。
3. 推理判断：在没有明确答案的情况下，通过对文章内容的综合理解和推理判断来得出答案。
注意推理过程要符合常理和逻辑，避免主观臆断。
4. 注意选项：在选择答案时，要仔细对比选项，排除明显错误的选项，找出最符合题意的选项。
注意避免干扰性选项的干扰。
5. 拒绝歧义：在解答问题时，要充分理解问题的含义，注意排除歧义，确保答案是明确且准确的。
三、练习与总结言语理解与表达题的解题技巧需要通过大量的练习和总结才能掌握。
考生可以利用模拟题、历年真题等资源进行练习，同时逐步总结解题的经验和规律。
1. 制定学习计划：根据自己的时间和情况，制定一个合理的学习计划，并按部就班地进行学习。
2. 练习模拟题：选择一些权威的模拟题，进行有针对性的练习。
在练习中，注意观察和总结各类题型的解题方法和技巧。
公务员中的言语理解与表达题解析与技巧
公务员中的言语理解与表达题解析与技巧在公务员考试中，言语理解与表达题通常作为考试的一部分，考察考生的语言文字能力、信息理解和表达能力。
正确理解题目并准确表达答案是解答这类题目的关键。
本文将介绍公务员考试中言语理解与表达题的解析方法与技巧，帮助考生顺利应对这一考试难点。
一、言语理解题解析与技巧言语理解题主要考察考生对文章内容的理解程度。
下面是一些建议的解题步骤和技巧：1. 仔细阅读题目：首先要认真阅读题目，包括题干和选项，并确定文章大意。
了解文章的主题以及相关信息是正确解答题目的基础。
2. 理解问句：仔细阅读问句，并确保清楚问题的要求和意思。
有时候问句中的否定词、关键词等对于理解题意是至关重要的。
3. 借助上下文：在阅读文章时，要善于利用上下文的线索来推测或者确认一个词语或者词组的含义。
特别是当遇到生僻词汇或者引申义时，需要靠上下文的提示来理解。
4. 排除干扰项：在选择题型中，有时候选项中会出现一些干扰项，考生需要通过排除干扰项的方式选择正确答案。
在确定某个选项错误时，要有明确的理由。
5. 抓住关键信息：有时候文章中会存在一些关键信息，这些信息能够帮助我们解答问题。
要注意抓住这些信息并将其运用到解题过程中。
二、表达题解析与技巧表达题主要考察考生对于文字表达的能力，包括词语搭配、句子结构和语法运用等方面。
下面是一些建议的解题步骤和技巧：1. 注意语言准确性：在书写答案时，必须注意语言的准确性。
要避免使用模棱两可的词语或者造成歧义的表达方式。
尽量使用精确、清晰的语言来表达。
2. 结构完整连贯：答案的结构应该完整、连贯。
可以采取分段的方式，每一段表达一个观点或者论述一个问题。
段落之间要逻辑紧密，信息连贯。
3. 语法正确规范：在表达自己的观点时，要注意语法的正确性。
避免使用错误的时态、主谓不一致或者其他语法错误。
4. 用词准确得体：要注意用词的准确性和得体性。
尽量避免使用口语化的表达方式，要使用正式、专业的词汇和表达方式。
言语理解与表达答题技巧汇总
言语理解与表达答题技巧汇总在各类考试中，言语理解与表达都是重要的组成部分。
这一部分主要考查我们对语言文字的理解和运用能力。
掌握一些有效的答题技巧，能够帮助我们在考试中更加准确、快速地答题。
下面就为大家汇总一些实用的言语理解与表达答题技巧。
一、主旨概括题主旨概括题要求我们概括文段的主要内容或中心思想。
1、关联词法关注文段中的关联词，比如“但是”“然而”“所以”“因此”等。
这些关联词往往能够提示文段的重点所在。
例如，“虽然他付出了很多努力，但是最终还是没有成功。
”这里的“但是”就表明重点在后半句。
2、行文脉络法分析文段的行文结构，常见的有总分总、总分、分总等。
如果文段开头提出观点，中间进行论证，最后总结升华，那么重点一般在开头和结尾；如果开头引出话题，然后详细阐述，重点通常在结尾的总结部分。
3、主体排除法明确文段论述的主体对象，选项中如果主体与文段不一致，直接排除。
二、意图判断题意图判断题需要我们推断作者的意图和目的。
1、把握重点先找到文段的重点内容，再根据重点内容进行合理推断。
2、结合社会背景对于一些与社会现实相关的文段，可以结合当前的社会背景和普遍情况来理解作者的意图。
3、优选对策如果文段提出了问题，那么优先选择能够解决问题的对策选项。
三、细节理解题细节理解题主要考查对文段细节内容的把握。
1、仔细比对将选项与原文逐一进行比对，注意表述上的细微差异。
2、排除干扰对于无中生有、偷换概念、强加因果等常见的错误类型要能够准确识别，从而排除错误选项。
3、关注程度词和范围词如“全部”“都”“一定”“仅仅”等，这些词容易成为出题点。
四、语句填空题语句填空题要根据上下文的语境来选择合适的内容填入空缺处。
1、话题一致填入的语句要与上下文的话题保持一致，不能突兀。
2、逻辑连贯在逻辑上要与前后文衔接自然，符合行文的逻辑关系。
3、句式一致可以参考前后文的句式特点，使填入的句子在形式上也保持协调。
五、逻辑填空题逻辑填空题考查词语的辨析和运用。
2014政法干警面试备考指导：综合分析政策理解题解答方法
2014政法干警面试备考指导：综合分析政策理解题解答方法2015国考拿下高分，你必须具备的三大能力在政法干警面试过程中，少不了政策理解题的考查。
政策理解题包含中央政策和地方政策，通过对政策的分析，来考查考生的综合分析能力。
具体如何去解答这类题目，下面中公政法干警考试网将为大家进行详细分析。
一、政策理解类题目包含的内容(1)中央政策国家或者地方出台的某项热点政策也是时政类问题考查的重点方向。
中央政策更倾向于解决宏观问题，属于对解决问题的方向方面的宏观指导，例如：政治、经济、文化、社会、生态等方面，具有理论指导意义。
这类题目重点考查考生政策解读的能力，对政策进行是非判断的能力以及对于政策的贯彻执行力。
例如：近日，公安部出台的《机动车驾驶证申领和使用规定》中明确规定，要实行考试责任倒查，即3年以下驾龄的驾驶人发生交通死亡事故负主要以上责任的，要开展车辆管理所考试发证情况责任倒查。
对此，请谈谈你的看法。
(2)地方政策地方政策更侧重于解决微观问题，是中央政策的具体化。
例如：某地政府制定扶贫新政策、某市建立电子政务平台、某农村开展“读书月”、某市监狱开展对服刑人员培训等等。
地方政策是依据中央政策的指导，对理论、政策、方针的具体细化和落实。
例如：某地政府在扶贫过程中制定出扶贫新政策，将扶贫资金交给企业用于农产品研发，再让企业将研发的农产品交给农民。
对此，有人认为是好事，也有人认为政府不应将扶贫资金交给企业，应直接把扶贫资金交给农民。
针对政府这一政策，你有什么看法?二、政策理解题目解答方法政策理解题目的解答方法可以从三个方面去着手：第一，提出观点;第二，论证观点;第三，落实观点。
提出观点要进行价值判断，权衡政策的利弊。
考生需要掌握标准判断法，能够对政策进行恰当地分析判断。
论证观点，要找到政策制定的背景与出发点，分析其积极与消极影响，要对政策的针对性和可行性进行说明。
落实观点，当利大于弊时，要优化完善，执行落实，监督到位，推广宣传;当弊大于利时，要予以禁止，引导宣传，积极应对，找到解决的对策。
行政职业能力测验题型及答题技巧
行政职业能力测验题型及答题技巧行政职业能力测验（简称“行测”）是各类公职人员选拔考试中常见的重要科目之一，它旨在考查考生在多个领域的基本能力和素质。
了解行测的题型及掌握相应的答题技巧，对于提高考试成绩至关重要。
下面我们就来详细探讨一下行测常见的题型以及实用的答题技巧。
一、言语理解与表达这部分题型主要考查考生对语言文字的理解和运用能力。
1、逻辑填空此类题目要求考生从给定的选项中选择最合适的词语填入空白处。
答题技巧在于要准确理解文段的语境和语义，注意词语的搭配、感情色彩、语义轻重等。
同时，平时要注重词汇的积累，尤其是一些常见的易错易混词汇。
2、片段阅读需要考生阅读一段文字，然后回答相关问题。
在阅读时，要学会快速抓住关键信息，如主旨句、关键词等。
可以通过勾画重点、总结段落大意等方式辅助理解。
对于细节理解题，要仔细比对选项与原文，避免掉入陷阱。
3、语句表达包括语句排序、语句衔接等。
对于语句排序题，可以先确定首句，再根据关联词、指代词等进行捆绑排序。
语句衔接题则要注意前后文的逻辑连贯和语义通顺。
二、数量关系数量关系主要考察数学运算能力。
1、数字推理通过分析数列的规律来得出下一个数字。
常见的规律有等差数列、等比数列、和数列、积数列等。
需要多做练习，培养对数字的敏感度。
2、数学运算涵盖了多种数学问题，如行程问题、工程问题、利润问题等。
解题时要认真审题，明确题目中的数量关系，选择合适的解题方法，如方程法、赋值法、代入排除法等。
三、判断推理这部分题型对逻辑思维能力要求较高。
1、图形推理观察给定的图形，找出其规律。
可以从图形的形状、数量、位置、属性等方面入手。
平时要多积累常见的图形规律，提高观察和分析能力。
2、定义判断需要准确理解给定的定义，然后判断选项是否符合。
关键是抓住定义的关键要素，逐一与选项进行比对。
3、类比推理比较两个或多个概念之间的逻辑关系。
要注意分析词语之间的语义、逻辑、语法等关系，避免被表面相似所迷惑。
广西行测答题技巧
广西行测答题技巧广西行测答题技巧主要包括以下方面：1. 合理规划做题顺序：在理论学习和刷题之后，考生应基本摸清行测五大专项的特点和做题技巧，明确自己专项，哪些块做起来比较快，哪些专项做起来比较慢。
因此，建议优先做分值、题量都比较大的三个专项（言语理解、判断推理、资料分析），剩下的专项（常识判断和数量关系）因为不可控因素比较多，可以放在后面做。
2. 阅读敏感：在解题过程中，对某些词句保持敏感。
公考中常见的表达方式有议论、说明、记叙，不同的表达方式考察的重点也不同。
此外，还要注意文段中的转折词、因果词、总结词、条件句、假设句和感叹句等特殊词句，这些词句往往引导着文段的重点。
3. 判定题型：对于片段阅读，要判断题目类型，如主旨观点题、标题添加题、承接叙述题、细节判断题等。
根据不同的题型，考生需要找出文段的关键信息，例如论点、主题词等。
4. 寻找关键信息：在阅读文段时，考生需要快速寻找关键信息，如文段的主题句、关键词等。
这些信息有助于考生理解文段的主要内容和意图。
5. 注意时间管理：在考试中，时间是非常重要的。
考生需要在合理的时间内完成题目，并保持较高的正确率。
因此，在平时的训练中，考生需要注重时间管理，通过不断的练习提高自己的做题速度。
6. 多角度思考问题：行测考察的是考生的综合素质和思维能力。
因此，考生在答题时应该从多个角度思考问题，提高自己的思维灵活性和广度。
7. 注重细节：在答题过程中，细节非常重要。
考生需要认真阅读题目和选项，避免因为疏忽而出现错误。
同时，也要注意文字的准确性和规范性。
总的来说，广西行测答题技巧需要考生在平时的学习和训练中不断积累和实践。
行测言语理解与表达的实战方法
行测言语理解与表达的实战方法行测言语理解与表达的实战方法：对应分析法按照语义逻辑的正反关系，可将对应简单地分为正相对和反相对两种。
具体来说，一个文段中语义逻辑关系的对应形式有六种——转折关系、顺承关系、递进关系、并列关系、解释关系、因果关系。
1.转折关系——是典型的反相对，指的是语段的前后内容之间构成了全然相反或相对的关系。
2.顺承关系——属于正相对，指的是语段的前后内容之间在时间、空间或事理逻辑顺序上构成了不可颠倒的关系。
3.递进关系——属于正相对，指的是语段的前后内容之间构成了程度或范围上更进一层的关系。
4.并列关系——属于正相对，指的是语段中词与词、短语与短语、句子与句子之间构成了结构相同或在句子成分上的地位相当的关系。
5.解释关系——属于正相对，指的是语段的前后内容之间构成了相互概括、说明、补充、限制的关系。
6.因果关系——指的是前后文在语义上存在原因与结果的关系。
逻辑填空中，常见的表因果的词语有：因为、由于、才、以致、因此、既然……那么……。
【例1】我无法不老，但我还有可能年轻。
我不敢对我们过于庞大的文化有什么祝祈，却希望自己笔下的文字能有一种__后的回味，焦灼后的会心，冥思后的放松，苍老后的年轻。
当然，希望也只是希望罢了，何况这实在已是一种__。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.苦涩奢望B.辛酸奢求C.历练幻想D.风雨梦境【答案】A。
中公解析：“__后的回味，焦灼后的会心，冥思后的放松，苍老后的年轻”结构相同，可知为并列结构，“苍老”与“年轻”对比，“冥思”与“放松”对比，“焦灼”与“会心”对比，因此第一空也应与“回味”对比。
四个选项中涉及味道的只有A“苦涩”与B“辛酸”，由此可知答案在A、B中间选。
由“希望也只是希望罢了，何况这实在已是一种”中的“何况”可知，第二空与“希望”在语义上存在递进关系，“奢望”比“奢求”更适合。
故答案选A。
【例2】我们要善于在平庸的生活中找到自己的支点。
2014年政法干警行测备考之：言语理解与表达之语境分析法(一)
2014年政法干警行测备考之：言语理解与表达之语境分析法（一）语境，就是使用语言的环境。
狭义的语境指的是一定的言语片段和上下文之间的关系，广义的语境还包括言语片段之外的社会环境，如写作背景。
现在选词填空题目单纯考查词义的越来越少，多数题目都把考查重点放在了对特定语境的分析上。
进行语境分析可运用对应分析法和情境展开法。
今天中公教育政法干警考试专家就言语理解与表达为大家做详细分析。
一、对应分析法为保证答案的唯一性与科学性，命题人通常会在空缺处的上下文设置一些提示信息，这些信息与正确答案之间存在一定呼应关系。
对应分析法就是通过揭示这种呼应关系，帮助考生寻找解题思路。
选词填空题中的对应关系主要分为正对应和逆对应两种。
(一)正对应正对应，指的是文段中上下文的某些词句从正面提示了正确答案的信息。
常见的三种正对应类型：1.概括关系概括关系的文段一般是先具体阐述然后进行概括，其设空一般在后句。
遇到这种题目考生应从前句入手，从选项中找出与前句表达意思最贴近的一项。
2.解说关系解说关系的文段一般是先提出一个总的观点，然后在后文对此进一步解释说明。
这种题目一般设空在前句，解题的关键在于找出后句中相应的解释说明的内容。
3.顺承关系顺承关系的语段最突出的特征就是几个相连的词语之间在顺序上存在不可逆性。
这种不可逆可能为语段之间的前后照应;也可能为逻辑上的先后承接或是词句间的前后承接。
【例题】有研究表明，生物大灭绝在历史上发生过二十几次，大约每2600万年发生一次，似乎具有。
对于物种大灭绝的发生是否真的如此频繁和有规律，还有争议。
但即便是最的估计，也认为至少有5次物种大灭绝是非常明显的。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.必然性乐观B.规律性简单C.突发性粗略D.周期性保守解析：此题答案为D。
阅读题干可知，第一空与“大约每2600万年发生一次”构成概括关系的正对应，“每”在此表示同一动作有规律地反复出现，由此可知，第一空只能选“规律性”或“周期性”。
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2014广西政法干警考试行测解题技巧：言语理解与表达
2014年政法干警考试报考工作即将开始，我们利用这段时间来进行知识梳理，是十分必要的。
中公政法干警考试网将会不定期为大家更新行测考试有关知识点，相关考试资料等，下面中公政法干警考试网为大家介绍的是政法干警行测考试中言语理解与表达类型的解题技巧，言语理解与表达部分在行测中所考查的题型灵活多样，侧重考查考生的综合素养，建议考生平时注重知识积累。
言语理解与表达类题型解题技巧
1.积累高频词语，提高理解和使用词语的能力。
逻辑填空以综合考查词语辨析和语境分析为主。
考生应在平时多注意积累高频词语，掌握辨析近义词语的方法和技巧，利用上下文的逻辑关系寻找呼应点准确解答题目。
例.文化不是有钱人的游戏，以为就如只要有钱就能买到名牌包包一样，瞬间即可完成。
文化也不是幻想者的梦想，以为就如魔术里的鸡变鸭一样，立刻即可________。
如今，谈论文化、投资文化成为时髦。
很多人以为，在我们的经济得到长足发展之后，文化就能一下子________;以为经济都可以在当年几近崩溃的边缘飞快地发展起来，以我国如此历史悠久的文化传统，文化的腾飞同样________。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.脱胎换骨升堂入室倚马可待
B.面目全非捷足先登轻而易举
C.超脱尘俗繁荣昌盛稳操胜算
D.革故鼎新登堂入室信手拈来
【答案】A。
解析：本题从第一空即可得出答案，选项中“超脱尘俗”、“革故鼎新”无法形容出“鸡变鸭”的魔术效果，故排除C、D;文段单纯以鸡变鸭魔术举例，并未含有强烈的感情色彩，“面目全非”多含贬义，与句子感情色彩不符，排除B。
故答案为A。
2.学会抓材料关键信息，提高迅速准确理解材料内涵的能力。
片段阅读题目多考查主观题，考查内容为主旨观点和内容概括。
针对这类题型，考生在平时应多做练习，熟练掌握查找材料关键信息的主题筛选、结构分析和选项分析等技巧，迅速准确理解材料内涵。
例.20世纪是科学家大展宏图的世纪。
只要我们稍微想一下就会发现，人类的生活越来越离不开科学家的参与：从曼哈顿工程到阿波罗计划，从核能发电到信息高速公路等等，无不与科学家的参与有关，所有这些都使我们对科学家充满了敬慕之情。
同时，我们也都清楚
地知道：从二战后期的原子弹事件到两伊战争，从以美国为首的多国部队对南斯拉夫的野蛮轰炸到克隆羊的诞生，从温室效应到全球生态环境的恶化，无不涉及科学家的研究成果。
对这段文字的主旨概括最准确的是：
A.科学家的不少研究成果是一把双刃剑
B.告诫人们科学研究成果可能带来灾难
C.科学家的研究成果改变着我们的生活
D.强调人类的生活越来越离不开科学家
【答案】A。
解析：“同时”前描述了科学家的科研成果给人类生活带来的好处;“同时”后列举了这些科研成果给人类带来的灾难。
文段整体概括起来就是科研成果的利与弊，A项的“双刃剑”是对这两方面内容的形象说明，故当选。
3.掌握语文基础知识，提升语文素养。
言语理解与表达部分所考查的题型灵活多样，侧重考查考生的综合素养和平时的知识储备，考生应在平时多掌握一些语文基础知识，了解各种文体的常规写作顺序、常见词语和成语的使用规则与固定搭配、书面语与口语的区别及各自代表词等，不断提升自身的语文素养。
4.多方关注，增加见闻，培养语感。
言语理解与表达部分试题灵活性强、信息量大，考查内容丰富，角度多样，广大考生平时应多方关注，加强材料的阅读训练，提升自己的阅读理解能力。
言语理解与表达部分的题目常来自于新闻报道，因此考生要多关注《瞭望东方周刊》、《南方周末》、《人民日报》、《光明日报》、人民网、新华网等主流报纸、拓宽知识面，熟悉新闻用词，增强语感。