各年级轮换餐

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2024年小学三年级班主任的工作计划范本(6篇)

2024年小学三年级班主任的工作计划范本(6篇)

2024年小学三年级班主任的工作计划范本一、指导思想以学校德育教育的总体思路为引领,紧密围绕班主任工作的核心任务,结合学生具体实际,策划并实施一系列富有儿童特色的教育活动。

旨在通过这些活动,有效促进学生良好行为习惯与道德品质的养成,同时增强其自我激励、自我教育与自我管理的能力。

在此基础上,积极探索个性化培养的有效路径,努力将本班建设成为“勤学、守纪、团结、向上”的优秀集体,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

二、班级概况三(1)班目前共有学生____人,其中女生____人,男生____人。

本学期新转入学生九名。

班级整体氛围积极向上,大部分学生展现出文明守纪、勤奋好学的良好风貌,且天资聪颖。

然而,也需注意到部分学生存在学习目标不明确、学习自觉性不足及纪律观念淡薄等问题。

针对这些问题,需师生携手共进,共同推动班级整体进步。

三、奋斗目标1. 近期目标:结合班级实际情况与学校工作计划,重点加强常规教育,帮助学生迅速适应三年级的学习生活,初步形成遵守课堂纪律的良好习惯。

2. 中期目标:进一步深化学生行为规范教育,注重培养小干部的领导力和责任感。

同时,强化集体观念与竞争意识,为构建良好的班级风气奠定坚实基础。

3. 远期目标:通过一系列精心设计的教育活动,全面提升学生的综合素质,为学生未来的学习与生活奠定坚实而稳固的基础。

四、工作重点1. 德育方面严格执行《小学生日常行为规范》,通过多种渠道确保规范落地生根。

组织丰富多彩的班队活动,鼓励学生争做合格小公民。

细致入微地做好每位学生的思想工作,引导他们提高认识、持续进步。

重点关注班级纪律建设,特别是对待进生及双差生的转化工作。

建立平等和谐的师生关系,增强学生的自我激励、自我教育与自我管理能力。

利用各类节日契机,如“十、一”等,开展爱国主义教育。

以“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题,深入开展四个四多活动。

2. 智育方面持续开展“课前一分钟见闻谈”活动,拓宽学生视野。

2024年八年级班主任工作计划初中模版(3篇)

2024年八年级班主任工作计划初中模版(3篇)

2024年八年级班主任工作计划初中模版一、班级基本情况在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。

一部分同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯,但是八年级是分化的快速阶段,因此对学生应该提更高的要求,用良好的班风正和学风来约束他们。

用爱和关怀来引领他们。

鉴于以上各种情况,本学期的奋斗目标制订如下:二、本学期的奋斗目标1、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定提高,争取在班级评比中名列前茅2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发挥自己。

3、增强学生的班级凝聚力和集体荣誉感,建设良好的班风和学风,形成良性竞争,培养他们拼搏进取的精神。

4、努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养。

5、进行爱国主义、集体主义和理想教育,培养责任心和公共道德感。

三、工作措施1、及时了解学生学习情况,主动与任课老师交流沟通,经常与同学谈心,关注他们的思想动态。

2、加强班干部队伍的建设。

开学初重选班委会,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外,开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组,帮助督促学习困难的学生。

3、结合学校德育工作安排,利用班团队主题活动,适时对学生进行思想教育和理想教育。

可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神准备,帮助学生提高明辨是非的能力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的人。

4、转变教育观念,健全学生人格;言传身教,以诚取诚;尊重学生,关爱学生;换位思考,正确引导;拿起表扬的武器;树立允许学生犯错误的教育观念注意加强对后进生的教育工作付出爱心与严格要求的统一;经常与家长联系,建立和学生家长的良好关系;努力在素质教育和应试教育中找到平衡点;加强班级建设,营造科学文明的班级氛围;以班委会为支柱,以《班级量化测评》为形式,以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导,以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标,以班会、班务会为宣传阵地,加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的氛围,使每个学生都能感受到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信。

小学一年级新生是怎样分班排座的

小学一年级新生是怎样分班排座的

小学一年级新生是怎样分班排座的原标题:小学一年级新生是怎样分班排座的随着新学期的临近,一年级新生家长关注的问题也越来越多,学校午间食堂能否满足孩子的口味?老师如何安排座位?到学校接送孩子方便吗?孩子入学前该做哪些准备?能分到一个好班吗?孩子能否适应小学生活?记者昨日就家长关注的问题分别走访了部分小学.星光小学:实行专人负责制记者来到星光小学,看到离开学还有一个多星期,食堂服务人员已进行岗前体检,并对食堂进行全面大扫除,对餐具进行消毒.食堂领班李胜侠说:“我们这里有30个工作人员,从最开始的购买食品材料,到烹饪、盛放,都实行专人负责制.”青年路小学:注意营养合理青年路小学总务处孙勇主任向记者介绍:“我们学校从厨师到工作人员,每年定期做卫生体检,及时更换健康证.每位员工岗前必须经过培训.每天的菜谱都能注意荤素搭配、营养合理.”大马路小学:餐后听老师阅读“大马路小学食堂严格进货渠道,建立进货索证登记制度,并设置档案.午餐时,由班主任带学生集体去洗手池洗手.在学校用餐的学生午饭后还会有一道精神大餐———听老师阅读.孩子会听着故事进入梦乡.”大马路小学校长张艳介绍.鼓楼小学:优先考虑家远的学生记者看到鼓楼小学的食堂工作人员对餐具、用具进行严格消毒,本着吃饱、吃好、营养合理搭配的原则,精心设计食谱,并保证费用放到最低.鼓楼小学的王芬主任告诉记者:“学校食堂条件有限,优先考虑家远的学生就餐问题.”民富园小学:签订安全责任状民富园小学的“小饭桌”,重视饭菜质量及营养的合理搭配,每天采购新鲜菜品,降低成本;加强食品安全卫生管理,建立学校食品安全管理组织机构,从校长到食堂管理主任、厨师、采购、食堂工人,明确职责,层层签订安全责任状.提前消毒营养搭配家长的担忧:一些双职工家长和住得离学校稍远的家长对学校食堂的伙食比较关心,孩子能吃饱吃好吗?鼓楼小学:安排教师看管学生午休鼓楼小学周娅校长向记者介绍道:“我们学校开学后学生中午休息时间为11点50至2点,学校会安排教师进行看管.青年路:可休息可看书可画画青年路小学总务处的孙勇主任向记者介绍:“我们学校每班会派一名老师看管孩子的午休,老师会让学生趴在桌子上休息,不愿意午休的同学可以在教室看课外书、画画,做一些喜欢做的事.”民主路小学:提供床铺保证午休“专门设有午休室,提供床铺,保证新生午间休息.在就餐和午休时,班主任及其他老师进行现场看护,使就餐和午休安全有序.”民主路小学的大队辅导员马媛介绍道.民富园:可到操场有序活动民富园小学校总务处权主任向记者介绍说:“学生饭后可到操场有序活动,由老师分区看护、巡视,发现安全隐患及时制止.活动结束后,学生进教室,老师看护他们休息、阅读或写作业.”安排老师进行看管家长的担忧:孩子中午吃完饭学校会如何安排学生的午休?孩子中午在哪休息?在校内的安全有没有老师看护?均衡编班建立沟通家长的担忧:学校是如何分班的?是否公平?有没有设重点班、实验班、特色班?星光小学:教师随机抽取班级星光小学乔校长告诉记者:“学校是均衡编班.从学生角度,分班主要根据男女生比例、综合考虑促进孩子健康成长等各方面因素;根据公平公正,配齐、配优一年级师资的原则,先分班,然后由教师随机抽取班级,均衡配备师资.”大马路小学:不分重点班实验班大马路小学教科室杨晶主任介绍,学校不分重点班、实验班、特色班.编班时按照男女生比例相对均衡的原则和随机原则,使每个班人数基本相同.新成立的一年级组还将在开学前进行集中培训,与上一届一年级教师进行沙龙式的沟通交流.鼓楼小学:公布班级老师的电话鼓楼小学王芬主任介绍:“我们老师要提前一周到校上班,采用抽签的方式进行分班,学校不设置重点班、实验班,每个班级男女生比例搭配合理,学生素质条件均衡.学校会公布每个班级老师的电话,有问题可以及时和老师联系.”青年路小学:一学期换七八个同桌青年路小学省特级教师王小倩老师告诉记者:“排座位时我会根据学生个子高矮来分,视力不好的同学尽量往前坐,座位按规定的顺序竖排每周轮换一次,目的是让孩子视力不要斜视,前后排两周内小范围的调整一下,每个孩子一学期会换七八个同桌.”大马路小学:创造好的学习环境“按个子高矮来排,从保护学生视力的角度出发,每周的星期一会以小组为单位进行一次座位轮换.对于个别视力有问题的同学,由家长出示医院证明,老师观察后,可以安排到前排.在保证公平的同时,给他们创造最好的学习环境.”大马路小学教科室杨晶主任说道.少华街小学:综合各方因素排定少华街小学张虹老师告诉记者:“多年来,小学生的座次,通常由班主任老师综合学生身高、视力、性别、个性、成绩等方面因素来排定,基本上遵循‘按大小个定前后,男女同桌,每周或每两周纵向轮换’的原则.”科学排座体现公平家长的担忧:很多家长希望孩子分到前排,普遍认为最好的位置是第三、第四排.最担心孩子分到最后一排大马路小学:没有书面作业“大马路小学一年级学生没有书面家庭作业,但老师会根据学生的年龄和身心特点设计形式多样的特色作业,既为学生的生活添了不少趣味与创意,又培养了学生多方面的能力:亲子阅读、做小手工、帮妈妈做家务、市场调查等特色作业.”大马路小学校长张艳向记者介绍道.鼓楼小学:作业以读书为主“我们学校一年级新生无书面作业,布置的作业以口头,读课外书为主,下午一节课后进行‘阳光体育运动’.”据鼓楼小学王芬主任介绍.民富园小学:布置口头交际作业民富园小学刘孝广校长向记者介绍说:“我们学校一年级新生没有书面作业,我们每节课都会留下10分钟给孩子做练习,回家后布置一些口头交际作业.”调查:多数学校没有家庭作业记者在采访中了解到,大多数小学对新生是没有家庭作业的,如青年路小学、少华街小学、星光小学、民主路小学等小学对一年级新生均不布置书面家庭作业,以鼓励学生参与社会实践活动和读书为主,全面发展学生的素质教育.没有书面家庭作业家长的担忧:孩子正是玩耍的年龄,身心发展对孩子至关重要,学校会不会布置书面作业,这对孩子来说是个负担.青年路小学:可在传达室等待青年路小学安保处主任乔友庆向记者介绍道:“一年级新生接送由每班班主任与班长送到校门口,校门口门卫有护学岗,护学岗由校领导、执勤老师、保安与部分家长组成,老师把学生交到家长手中才离开,对于来晚的家长,孩子可在传达室等待.”少华街小学:培养安全意识记者在少华街小学了解到,一年级小学生放学时要等家里人来接.少华街张虹老师告诉记者:“我们平时在课上会教育学生遵守交通规则,不在马路上追跑打闹,不和陌生人接触等,以此让学生从小有安全意识.”大马路小学:不能随意进校“放学时家长在接送线以外区域等待,按班级顺序有序接孩子.暂时没有家长接的学生会由老师排队带回学校并有专人看护.家长送孩子时不能随意进校,需要凭班主任老师开具的‘家长通知单’入校.学校门口设立了领导值勤岗,在操场以及各楼层楼梯口的位置还设立定点的护导岗位.”大马路小学校长张艳介绍道.鼓楼小学:班主任送到接送点鼓楼小学办公室王芬主任向记者说道:“鼓楼小学地处繁华市区,每天由鼓楼交巡警大队的交警与协警在路口进行交通疏导,一年级新生由班主任送到指定接送地点,由家长接走.”民主路小学:送至接送区域记者了解到,民主路小学设置班级接送区域,家长按照指定时间到达接送区域,无需过早到达,以免造成校门外路段拥堵,形成安全隐患.放学时由班主任老师和值班教师护送学生至接送区域.民富园:在校门口设立护学岗“民富园小学实行错时放学措施,一、二年级班主任将学生带到指定地点.同时,在校门口设立‘禁停区’,设立护学岗,安排执勤教师、校园保安和志愿者队伍,引导家长在‘禁停区’外等候.”民富园小学校长刘孝广介绍道.保障安全设护学岗家长的担忧:孩子年龄太小,上学放学都需要家长接送,万一有天接孩子晚了,会有安全问题吗?星光小学:不要昂贵、花哨星光小学李丽老师向记者介绍道:“开学学生的书包、文具大众化,不要昂贵、花哨.这样可以避免孩子的攀比心理,文具太花哨会使他们上课、做作业分心.”少华街小学:请家长帮包书皮少华街小学副校长李翼辉介绍:“要给学生准备一个合适的双肩式书包,最好轻一些、肩带宽一些.包书皮和本皮请家长帮助学生完成.写上书名、班级和姓名.”不要花哨不要攀比家长的担忧:该为孩子选择什么样的文具呢?买漂亮的文具会分散孩子注意力吗?培养良好生活习惯家长的担忧:孩子从幼儿园进入小学,应该从哪些方面让孩子适应小学的学习生活?这是家长很关注的一个问题.鼓楼小学:自己的事情自己做鼓楼小学办公室王芬主任告诉记者:“从开学第一天,让孩子养成先完成作业再玩耍、读写姿势端正、认真倾听、多读课外书的好习惯,在生活中养成自己的事情自己做的习惯.”星光小学:具有好的倾听能力“要能够自己整理书包,认识自己的物品,知道自己上学需要带些什么.自主安排自己的学习、游戏等时间.同时,还应该具有比较好的倾听能力,在别人说话的时候能够静下来听,不随便插嘴.”星光小学李丽老师告诉记者.青年路小学:培养良好的习惯青年路小学李杰老师认为,家长要在入学初期引导孩子早睡早起,培养孩子良好的生活起居习惯.鼓励孩子主动与同龄伙伴交往合作,积极参加集体活动.在交往中引导孩子客观认识自已和他人,能容纳同伴的不同见解.记者张敏玲实习生胡玥通讯员王芬马媛李丽文。

快乐的午餐 (教案)2023-2024学年数学一年级上册

快乐的午餐 (教案)2023-2024学年数学一年级上册

快乐的午餐(教案)2023-2024学年数学一年级上册一、教学目标1. 让学生理解数字1-10的含义,并能正确书写。

2. 培养学生通过观察、比较、操作等方式,找出生活中的数学现象。

3. 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力,增强学生对数学学习的兴趣。

二、教学内容1. 认识数字1-10,并能正确书写。

2. 学习数的顺序,理解数的含义。

3. 学习数的比较,掌握大小、多少等概念。

4. 学习数的加法和减法,解决简单的实际问题。

三、教学重点与难点1. 教学重点:认识数字1-10,理解数的含义,学会数的顺序,掌握数的比较,加减法运算。

2. 教学难点:理解数的概念,运用所学知识解决实际问题。

四、教具与学具准备1. 教具:数字卡片、挂图、多媒体课件。

2. 学具:练习本、铅笔、彩色笔。

五、教学过程1. 导入:通过讲述一个关于午餐的故事,引出数字1-10,让学生初步感知数字的存在。

2. 新课内容:(1)认识数字1-10,让学生观察数字卡片,学会正确书写。

(2)学习数的顺序,让学生按顺序摆放数字卡片,理解数的顺序。

(3)学习数的比较,通过挂图展示,让学生比较数字的大小、多少等。

(4)学习数的加法和减法,结合午餐情景,让学生解决简单的实际问题。

3. 实践操作:让学生分组进行数的认识、顺序、比较、加减法的练习,巩固所学知识。

4. 总结与反思:让学生回顾本节课所学内容,分享自己的收获和感受。

六、板书设计1. 板书快乐的午餐2. 板书内容:(1)数字1-10的认识与书写(2)数的顺序(3)数的比较(4)数的加法和减法七、作业设计1. 完成《快乐的午餐》课后练习题。

2. 家长协助,让孩子在生活中找出数字1-10,并理解其含义。

八、课后反思1. 教师要关注学生在课堂上的参与度,调动学生的积极性。

2. 教师要关注学生的学习效果,及时进行辅导和指导。

3. 教师要注重培养学生的动手操作能力和观察力,提高学生的学习兴趣。

通过本节课的学习,让学生在轻松愉快的氛围中掌握数学知识,培养他们运用所学知识解决实际问题的能力,为今后的学习打下坚实基础。

每日吃饭轮换表

每日吃饭轮换表

就餐轮换表
为了让大家有一个有序的就餐轮换顺序,引导大家有序就餐,营造和谐健康的就餐氛围,特制订本办法。

1.员工应严格按照就餐时间,过期不候,就餐时间
16:00——16:45 16:50——17:35
2.每日前台在统计每天吃饭人数时,不计算当天休假人员。

3.每个部门每次就餐人员不得超过当日工作人员一半人数。

4.每日工作餐综合大家意见反馈到经理处,以便于及时更换大
家就餐品种。

5.员工餐为公司提供福利,因个人原因未能就餐人员,公司不
予补偿费用。

6.公司就餐人员遵循互帮互助,不得浪费。

7.以下为公司定制表格,按照表格对照排班吃饭。

8.轮换办法:1)每天各部门在两个饭点进行签到轮换
2)16:00吃饭人打对勾
3)看到自己部门打勾人数过半就自动到16:50下午吃饭。

4)因自己原因无法按时吃饭,可让同事帮忙捎带,互相帮助。

9.各部门学习完毕之后请落实执行。

小学语文1-6年级(上下册)词语表

小学语文1-6年级(上下册)词语表

小学语文1-6年级(上下册)词语表根据2016年审定版教材整理(本次与表包含了小学阶段大约2500个词汇)说明:一年级语文,上下册教材无词语表二年级上册:1 看见哪里那边头顶眼睛雪白肚皮孩子2 天空傍晩人们冬天花朵平常江河海洋田地工作3 办法如果长大四海为家娃娃只要皮毛那里知识4 一同柱子一边到底秤杆力气出来船身石头地方果然5 评奖时间报纸来不及事情坏事好事6 出国今天圆珠笔开心以前还有台灯这时阳光电影7 明亮故事头发窗外9 黄山南部那些山顶一动不动云海巨石前方每当金光闪闪它们10 群山树木名胜古迹中央美丽灯光中午展现风光11 水果月份山坡枝叶展开五光十色好客老乡城市利用空气水分12 坐井观天井沿回答口渴大话井ロ无边无际13 山脚当作前面晴朗枯草正好清早现在将来大雪纷飞枝头夜里14 从前细长可爱每天自言自语南瓜邻居奇怪15 洪水经常百姓灾难知道家乡可是认为采用农业生产16 扁担同志带领队伍会师红军来回战士白天起来17 难忘泼水节一年一度四面八方龙船花炮欢呼人群欢乐柏树枝多么19 于是无论船只连同岸边同时房屋一切不久出现散步20 空地唱歌回家赶快旁边火星连忙浑身时候谢谢水汽21 食物身边为什么爪子面前神气活现野猪往常身后信以为真22 开始过来仔细生气公平23 纸船松果纸条难过但是屋顶和好24 田野风车飞快秧苗不住点头急忙广场伤心路边还要2 春天寻找姑娘野花柳枝桃花杏花3 鲜花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇快活去年美好礼物4 爷爷植树碧空如洗万里无云公园格外引人注目汗珠休息柏树树苗小心笔直5 叔叔足迹昨天迷路温暖爱心6 也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过7 出色河水碧绿波纹河岸柳叶景色恋恋不合柳树枝条8 彩色脚尖森林雪松歌声苹果精灵季节9 好像说话童话阿姨对岸弟弟游戏发明字母10 周围补充公主勇士飞机地道火药胜利呐喊忘记11 屁股苍耳留神干净从来幸运比如使劲12 亡羊补牢劝告筋疲力尽明白13 图画老师讲桌座位哈哈大笑五角星然后神情发现角度14 愿意麦子为难四周立刻突然吃惊认真脚步难为情16 雷雨乌云闪电雷声房子窗户清新17 野外大自然天然指南针帮助向导指点北方北极星路灯永远黑夜帮忙南方特别积雪18太空生活宇宙飞船别处喝水杯子失去使用半空地板容易浴室方向19 耳朵扇子遇到兔子后来不安毛病头痛最后人家20 飞虫决定商店木屋工夫终于围巾星期21 青蛙草籽野鸭泉水竹子应该花丛尽情道路22 毛虫叶子目光周游纺织编织怎样声音花纹消失23 祖先原始意思浓绿一望无边蓝天野果野兔赛跑回忆24 世界学习成功月亮主意一直只好反反复复变化方式简单自由生长泥土相当最好结局开头25 东边光明觉得值日火球沙石人类艰难决心苦海炎热害怕从此西方花草树木生机1早晨穿戴鲜艳服装打扮故爱国旗敬礼教室朗读安静树枝好奇招引粗壮枝干影子2 阵雨荒野跳舞狂欢功课放假互相狂风急急忙忙自然能够双臂5 水泥放睛明朗亮晶晶金黄雨珠落叶闪闪发光尽头平展排列规则歌唱迟到6 清凉留意颜料枫叶邮票果树菊花仙子气味香甜香味过冬丰收8 火柴围裙可怜几乎哪怕暖和火焰蜡烛亮光烛光告诉离去温和赶紧寒冷痛苦清晨10 旅行要好咱们草堆作声答应做梦来得及救命拼命大吃一惊消化当然刚才知觉光亮眼泪12 变成门板准备暴风雨安心主人墙壁母鸡注意根本蜘蛛漂亮因此15 母亲外祖父雨点船夫用力船头羽毛翠绿静悄悄翠鸟捕鱼16 窗前蒲公英盛开玩耍一本正经绒毛假装哈欠钓鱼观察合拢有趣喜爱睡觉起床18 位于部分风景优美物产丰富相互交错成群结队游动堆积宝贵肥料祖国事业发展19 海滨街道交界来来往往渔民遍地远处汽笛船队满载银光闪闪靠岸初夏散发除了整洁20 东北脑袋严严实实挡住视线花坛显得苍翠飞舞名贵药材雪花巨大宝库21 美妙音乐家演奏轻柔感受温柔激动合奏乐曲充满乐器雨滴滴答所有河流轻快22 父亲童年雾蒙蒙茫然轻声生怕惊动气息总是抖动露水呼吸时刻猎人翅膀沉重23 摆动如同无数新月忽然赶忙墙根注视暗暗兴许清楚劲头匆匆散落急火火聪明高明25掌声文静默默轮流讲台一齐角落慢吞吞刚刚热烈持久泪水平息动听勇气面对26 郊外养病跳动欢快谷粒男孩或者严寒本来可惜肯定诚实三年级下册2乌黑活泼春日轻风吹拂洒落赶集聚拢形成加入春光湖面偶尔闲散纤细3荷花清香圆盘花瓣莲蓬花骨朵儿破裂姿势眼前本领仿佛随风飘动舞蹈停止6国王骄傲傲慢谦虚懦弱神气住嘴相提并论王朝尘土光洁美观古代价值动手7池塘痛快倒映倒影欣赏匀称精美别致没精打采机灵哎呀狮子机会叹气10造纸术伟大记录保存大约吸收经验原料满足朝鲜半岛日本阿拉伯欧洲社会11赵州桥石匠设计创举冲击节省不但而且各自似乎体现人民智慧才干历史13争奇斗艳芬芳迷人艳丽睡莲醒来万寿菊欣然苏醒含笑展示昆虫修建组成14蜜蜂辨认能力阻力将近包括检查迷失准确无误尽管沿途陌生确实记忆本能16星空流淌秘密楼梯相遇铃声万物乘法思绪17形状狐狸担心丁零失望背包巧克力香肠面包花生牛奶继续饭菜排骨抬头麻烦18水墨画垂柳钓竿扑腾扇动戏耍拨动浪花葫芦松树清爽松针蘑菇19大师表弟胆小中药姑父理发欢迎仇人摆布双倍过年央求虽然天分20电灯泡肥皂泡种类其中网球透明分裂形式圆满轻悠悠飞越婴儿目送希望22奇妙呈现变幻群星奇迹诱人圆润感叹光芒冰柱锋利刀剑普通模型存在无穷23海底宁静器官行进危险海参攻击反推力迅速后退轮船长途地球生物石油天然气24火烧云晚饭胡子金灿灿凶猛接着威武镇静25性子布料交货笑话大方夸奖道理实在提前服务衬衫负责名声手艺感动27里屋莫非厉害发抖松手跟前甘心1 奇观农历据说宽阔人山人海滚动顿时逐渐犹如齐头并进山崩地裂霎时余波依旧2 柔和鹅卵石河床新鲜修补坑坑洼洼庄稼风俗葡萄满意水稻成熟招待传说5 豌豆按照暖洋洋舒适黑暗恐怕僵硬丰满等待虚弱耐心温和暖和愉快兴奋曾经6 雷达蚊子即使灵巧科学家横七竖八绳子苍蝇证明研究模仿显示驾驶员7 呼风唤雨世纪技术改变程度超过腾云驾雾幻想原子核奥秘日益联系物质哲学任何创造改善10 爬山虎操场嫩红舒服均匀重叠空隙叶柄反面触角弯曲细小痕迹瞧不起牢固休想11 住宅临时功夫随遇而安慎重选择住址优良洞穴大斤卧室专家平整清洁卫生疲劳12 睁眼黑乎乎翻身缓缓上升下降精疲力竭血液奔流不息汗毛茂盛滋润雨露14 人间悲惨情景危害猛兽严厉敬佩悄悄坚定违抗狠心尖利著名愤愤不平获得16 打猎猛烈无可奈何拍打嘴角分明牙齿绝望尖叫身躯掩护幼儿搏斗庞大安然强大力量17 假日抬头云彩石级发颤年纪奋力猴子鲫鱼纪念辫子笑呵呵鼓舞居然18 甚至顽皮故意脖子扑打忙乱大概助威昏乱结实汉子可笑无缘无故平白19 文艺表演角色期待排练危机通情达理充分自信提示撤换紧张哄堂大笑砸锅至今20 冰天雪地否则旋转奋勇重整旗鼓况且得心应手仍然尤其手舞足蹈恨不得预料摇头晃脑不动声色顽强溃败自豪22 严肃清晰抱负胸怀赞叹疑惑表情忘怀果真非凡左顾右盼指望训斥体会分量响亮26 管理人烟熄妇新娘眼睁睁干旱迎接徒弟面如土色求饶灌溉收成2 屋檐构成装饰顺序华丽独特照例率领踏步倘若和谐催眠曲甜蜜梦乡3 慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻蝙蝠霸气猫头鹰复杂5 怒吼松脂拂拭灰尘美餐晌午热辣辣淹没挣扎成千上万冲刷断绝推测详细情形6 恐龙笨重迟钝鸽子根据末期描绘隧道形态膨大前肢具备开辟脱离7 纳米无能为力拥有冰箱功能蔬菜材料钢铁隐形健康细胞疾病预防病灶需要深刻9繁星藤萝波涛10 墨绿嫩绿集中交叉教练指挥整齐节拍11 白桦毛茸茸潇洒朦胧寂静朝霞13 呼唤响动尽职屏息稿纸梅花解闷勇猛满月淘气14 讨厌理由心事反抗忠厚毒手成绩警戒预备汤圆15 即将姿态高傲狂吠局促京剧一丝不苟譬如侍候饭馆附近脾气敏捷空空如也昂首供养16 清静扩大范围努力刹那夺目分辨灿烂不仅17 杜鹃气势聚集拥挤心情脚跟移动昏暗挤压额角登陆宽广石钟乳石笋观赏18 芦花发愣铅笔枪栓胳膊劫难鬼脸戒指绸子敌人尸首防备慌忙23 行驶凌晨窟窿混乱维持秩序岗位主宰调遣践行26 介绍声明妖怪规矩劈面幸福向日葵27 柔嫩丰硕允许禁止踪迹呼啸始终吼叫自私举动脸频凶狠拆除1 精巧配合身段适宜白鹤生硬寻常忘却镜匣清晨孤独悠然黄山恩惠美中不足2 播种浇水吩咐榨油爱慕体面深夜3 桂花懂得糕饼茶叶5 汛期山洪暴发间隔唯独懒惰保持平衡协调美感示意家常假如理所当然联结6 无价之宝召集大臣商议解决完好无缺称赞商量允诺典礼得罪胆怯示弱拒绝职位同心协力7 猎豹冠军陆地俯冲高速公路搭乘火箭发动机呼啸手电筒赤道难以置信8 侵略修筑粉碎领导不计其数打击坚持游击妨碍隐蔽陷坑拐弯迷惑无穷无尽9 猎物酬谢珍宝感激叮嘱复活议论崩塌搬家焦急发誓千真万确谎话迟延镇定后悔悲痛震天动地10嫂子剩饭床铺亲密笑嘻嘻成家立业好歹稀罕妻子晚霞游泳一辈子结婚相依为命14 毁灭不可估量举世闻名众星拱月金碧辉煌殿堂亭台楼阁象征仿照诗情画意建筑漫游天南海北饱览风景名胜境界宏伟奇珍异宝博物馆统统搬运销毁罪证奉命16 寸草不生摄氏度繁殖粮食煤炭飘浮地区杀菌治疗17 松鼠乖巧清秀玲珑歇凉追逐警觉触动光滑狭窄勉强脱落梳理18 连续广播铁路辞退挣钱压抑潮湿忙碌阴暗炎夏噪声瘦弱脊背口罩龟裂忍心机械数落权利19 渔船报考教训心疼席子庙会彩排糖果抽象启迪毕业寄宿师范路费轮换领略意境磨灭精致22 黎明红晕漆黑萤火虫大雁夜幕降临心旷神怡炭火火盆走廊闲逸未免23 陆续白茫茫榕树纠正不可计数照耀涨潮树梢应接不暇画眉26 舅父津津有味英雄无限一知半解述说厌烦荒唐辛酸访问书刊烦琐真情实感质朴刊物2 蝴蝶蜻蜓蚂蚱圆滚滚明晃晃櫻桃瞎闹鋤头承认随意5 妒忌委托照办预计紧急军令状探听私自布置调度呐喊神机妙算6 半夜三更寻思耻笑胸膛武艺10 拟定参谋损失锻炼情不自禁慰问眷恋奔赴繁忙特殊尊重签字下意识11 诊所年龄熟练惊疑审视一针见血施行清醒颤抖一声不吭崭新由衷苍白慈祥肃然起敬荣幸13 摔跤手疾眼快欺负脚腕子挺脱肢体格局威严无疑侄子喉咙14 粉刷师傳绝活半信半疑派头包袱手法鼓点衔接屏障芝麻神圣侵犯露馅儿轰然难堪发怔16 赏识脚力胸有成竹摩拳擦掌跃跃欲试兴致勃勃出谋划策引荐17 航行风平浪静取乐放肆桅杆哭笑不得眼巴巴吓唬船舱海鸥瞄准心惊胆战18 纵横船艄垫子窗帘操纵手忙脚乱保姆簇拥沉寂停泊码头笼罩19 仪态端庄远眺骏马遮掩阻挡飞驰辽阔赞许板凳吆喝铃铛恢复沉睡牲畜灯塔22 拇指接触纽扣相貌养尊处优渺小享乐附庸团结六年级上1 绿毯线条柔美惊叹回味乐趣目的地洒脱衣裳彩虹马蹄热乎乎礼貌拘束举杯感人会心微笑2 宅院幽雅伏案浑浊笨拙眼帘参差单薄文思梦想迷蒙模糊花蕾衣襟恍然愁怨顺心平淡6 日寇奋战险要手榴弹全神贯注悬崖斩钉截铁热血沸腾攀登居高临下山涧粉身碎骨雹子屹立眺望喜悦壮烈豪迈不屈惊天动地7 政府外宾汇集预定爆发排山倒海就位宣告雄伟肃静旗帜语调完毕检阅制服坦克一致距离高潮次序9 威风凛凛疙瘩疲倦呆头呆脑冰棍别出心裁技高一筹橡皮跺脚大步流星颓然暴露无遗沮丧抽屉念念有词忘乎所以心满意足10 发达理论类似猜测起源适当氧气提供能源昼夜神秘观测拍摄斑点枯萎干燥沙漠磁场抵御因素考察培养12 咆哮惊慌嗓子跌跌撞撞拥戴沙哑党员呻吟废话吞没猛然13 渔夫汹涌澎湃风暴轰鸣心惊肉跳沉思抱怨倾听探望照顾困难阴冷自作自受湿淋淋渔网糟糕忧虑后脑勺15 活生生苔藓草坪甘蔗瀑布増加缝隙软绵绵谚语农作物尽量16 斗篷情况袖子瓦蓝衣柜预报喧闹遮盖讲座酱油逗引嘴唇楼梯18 晶莹摇篮壮观和蔼资源有限矿产无私慷慨节制枯竭贡献毁坏滥用生态设想例如基地目睹子孙22 谱写钢琴幽静断断续续茅屋烛光失明纯熟清幽琴键景象陶醉24 一望无际家景郑重供品祭器讲究盼望厨房毡帽项圈刺猬伶俐经历潮汛25 预告烟雾昏沉错综澄碧荡漾解散退缩瘦削浮动瞬间凝视骤然凌乱陡然六年级下1 热情自傲饺子万象更新鞭炮眨眼通宵间断万不得已載然燃放小贩摆摊儿彼此贺年骆驼恰好一律彩绘分外2 腊八粥感觉沸腾何况搅和资格可靠罢了要不然猜想肿胀惊异粉碎总之染缸解释浪漫奈何5 流落凄凉寂寞恐惧倒霉忧伤书籍处境理智控制心平气和抛弃重见天日防御侵袭倾覆宽慰深重困境焉知非福8 确乎空虚不禁挪移觉察叹息徘徊微风何曾游丝赤裸裸9 明媚拨弄草丛画报翻箱倒柜念叨停顿晃动耽搁沉郁漫长休止时光惊惶亲吻依偎挽回荒凉11 埋头幼稚含糊避免局势严峻轻易尖锐僻静魔鬼苦刑冷笑残暴匪徒法庭安定占据会意执行过度12 革命解放彻底利益意义剥削压迫批评兴旺五湖四海目标责任牺牲死得其所制度寄托哀思15 真理领域建树司空见惯疑问敏感提取明显无独有偶无聊不可思议吻合偶然文献证据系统整理见微知著灵感机遇16 机器钟楼洪亮街心盲人坚硬清脆单调请求加速齿轮玻璃唯恐丑恶恐怖证实蟋蟀。

人教版小学语文1-6年级词语表

人教版小学语文1-6年级词语表

一年级上下册说明:一年级主要还是拼音学习,以及一些零散的生字,还没有开始学习词语。

二年级上册课文1:看见哪里那边头项眼睛雪白肚皮孩子2:天空傍晚人们冬天花朵平常江河海洋田地工作3:办法如果长大四海为家娃娃只要皮毛那里知识4:一同柱子一边到底秤杆力气出来船身石头地方果然5:评奖时间报纸来不及事情坏事好事6:出国今天圆珠笔开心以前还有台灯这时阳光电影7:明亮故事头发窗外9:黄山南部那些山顶一动不动云海巨石前方每当金光闪闪它们10:群山树木名胜古迹中央美丽灯光中午展现风光11:水果月份山坡枝叶展开五光十色好客老乡城市利用空气水分12:坐井观天井沿回答口渴大话井口无边无际13:山脚当作前面晴朗枯草正好清早现在将来大雪纷飞枝头夜里14:从前细长可爱每天自言自语南瓜邻居奇怪15:洪水经常百姓灾难知道家乡可是认为采用农业生产16:扁担同志带领队伍会师红军来回战士白天起来17:难忘泼水节一年一度四面八方龙船花炮欢呼人群欢乐柏树枝多么19:于是无论船只连同岸边同时房屋一切不久出现散步20:空地唱歌回家赶快旁边火星连忙浑身时候谢谢水汽21:食物身边为什么爪子面前神气活现野猪往常身后信以为真22:开始过来仔细生气公平23:纸船松果纸条难过但是屋顶和好24:田野风车飞快秧苗不住点头急忙广场伤心路边还要二年级下册2:春天寻找姑娘野花柳枝桃花杏花3:鲜花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇快活去年美好礼物4:爷爷植树碧空如洗万里无云公园格外引人注目汗珠休息柏树树苗小心笔直5:叔叔足迹昨天迷路温暖爱心6:也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过7:出色河水碧绿波纹河岸柳叶景色恋恋不舍柳树枝条8:彩色脚尖森林雪松歌声苹果精灵季节9:好像说话童话阿姨对岸弟弟游戏发明字母10:周围补充公主勇士飞机地道火药胜利叫喊忘记11:屁股苍耳留神干净从来幸运比如使劲12:亡羊补牢劝告筋疲力尽明白13:图画老师讲桌座位哈哈大笑五角星然后神情发现角度14:愿意麦子为难四周立刻突然吃惊认真脚步难为情16:雷雨乌云闪电雷声房子窗户清新17:野外大自然天然指南针帮助向导指点北方北极星路灯永远黑夜帮忙南方特别积雪18:太空生活宇宙飞船别处喝水杯子失去使用半空地板容易浴室方向19:耳朵扇子遇到兔子后来不安毛病头痛最后人家20:飞虫决定商店木屋工夫终于围巾星期21:青蛙草籽野鸭泉水竹子应该花丛尽情道路22:毛虫叶子目光周游纺织编织怎样声音花纹消失23:祖先原始意思浓緑一望无边蓝天野果野兔赛跑回忆24:世界学习成功月亮主意一直只好反反复复变化方式简单自由生长泥土相当最好结局开头25:东边光明觉得值日火球沙石人类艰难决心苦海炎热害怕从此西方花草树木生机三年级上册1:早展穿戴鲜艳服装打扮敬爱国旗敬礼教室朗读安静树枝好奇招引粗壮枝干影子2:阵雨荒野跳舞狂欢功课放假互相狂风急急忙忙自然能够双臂5:水泥放晴明朗亮晶晶金黄雨珠落叶闪闪发光尽头平展排列规则歌唱迟到6:清凉留意颜料枫叶邮票果树菊花仙子气味香甜香味过冬丰收8:火柴围裙可怜几乎哪怕暖和火焰灿烂亮光烛光告诉离去温和赶紧寒冷痛苦清晨10:旅行要好咱们草堆作声答应做梦来得及救命拼命大吃一惊消化当然刚才知觉光亮眼泪12:变成门板准备暴风雨安心主人墙壁母鸡注意根本蜘蛛漂亮因此15:母亲外祖父雨点船夫用力船头羽毛翠绿静悄悄翠鸟铺鱼16:窗前蒲公英盛开玩耍一本正经绒毛假裝哈欠钓鱼观察合拢有趣喜爱睡觉起床18:位于部分风景优美物产丰富相互交错成群结队游动堆积宝贵肥料祖国事业发展19:海滨街道交界来来往往渔民遍地远处汽笛船队满载银光闪闪靠岸初夏散发除了整洁20:东北脑袋严严实实挡住视线花坛显得苍翠飞舞名贵药材雪花巨大宝库21:美妙音乐家演奏轻柔感受温柔激动合奏乐曲充调乐器雨滴滴答所有河流轻快22:父亲童年雾蒙蒙茫然轻声生怕惊动气息总是抖动露水呼吸时刻猎人翅膀沉重23:摆动如同无数新月忽然赶忙墙根注视暗暗兴许清楚劲头匆匆散落急火火聪明高明25:掌声文静默默轮流讲台一齐角落慢吞吞刚刚热烈持久泪水平息动听勇气面对26:郊外养病跳动欢快谷粒男孩或者严寒本来可惜背定诚实三年级下册2:乌黑活泼春日轻风吹拂洒落赶集聚拢形成加入春光湖面偶尔闲散纤细3:荷花清香圆盘花瓣莲蓬花骨朵儿破裂姿势眼前本领仿佛随风飘动舞蹈停止6:国王骄傲傲慢谦虛懦弱神气住嘴相提并论王朝尘土光洁美观古代价值动手7:池塘痛快倒映倒影欣赏匀称精美别致没精打采机灵哎呀狮子机会叹气10:造紙术伟大记录保存大约吸收经验原料满足朝鲜半岛日本阿拉伯欧洲社会11:赵州桥石匠设计创举冲击节省不但而且各自似乎体现人民智慧才干历史13:争奇斗艳芬芳迷人艳丽睡莲醒来万寿菊欣然苏醒含笑展示昆虫修建组成14:蜜蜂辨认能力阻力将近包括检查迷失准确无误尽管沿途陌生确实记忆本能16:星空流消秘密楼梯相遇怜声万物乘法思绪17:形状狐狸担心丁零失望背包巧克力香肠面包花生牛奶维续饭菜排骨拍头麻烦18:水墨画垂柳钓竿扑腾煽动戏耍拨动浪花葫芦松树清爽松针蘑菇19:大师表弟胆小中药姑父理发欢迎仇人摆布双倍过年央求虽然天分电灯泡20:肥皂泡种类其中网球透明分裂形式圆满轻悠悠飞越婴儿目送希望22:奇妙呈现变幻群星奇迹诱人圆润感叹光芒冰桂锋利刀剑普通模型存在无穷23:海底宁静器官行进危险海参攻击反推力迅速后退轮船长途地球生物石油天然气24:火烧云晚饭胡子金灿灿凶猛接着威武镇静25:性子布料交货笑话大方夸奖道理实在提前服务村衫负责名声手艺感动27:里屋莫非厉害发抖松手跟前甘心四年级上册1:奇观农历据说宽阔人山人海滚动顿时逐渐犹如齐头并进山崩地裂霎时余波依旧2:柔和鹅卵石河床新鲜修补坑坑注洼庄稼风俗葡萄满意水稻成熟招待传说5:豌豆按照暖洋洋舒适黑暗恐怕僵硬丰满等待虚刺耐心温和暖和愉快兴奋曾经6:雷达蚊子即使灵巧科学家横七竖八绳子苍蝇证明研究模仿显示驾驶员7:呼风唤雨世纪技术改变程度超过腾云驾雾幻想原子核奥秘日益联系物质哲学任何创造改善10:爬山虎操场嫩红舒服均匀重叠空隙叶柄反面触角弯曲细小痕迹瞧不起牢固休想11:住宅临时功夫随遇而安慎重选择住址优良洞穴大厅卧室专家平整清洁卫生疲劳12:黑乎乎翻身缓缓上升下降精疲力竭血液奔流不息汗毛茂盛滋润雨露14:人间悲惨情景危害猛兽严厉敬佩悄悄坚定违抗狠心尖利著名愤愤不平获得16:打猎猛烈无可奈何拍打嘴角分明牙齿绝望尖叫身躯掩护幼儿搏斗庞大安然强大力量17:假日抬头云彩石级发颤年纪奋力猴子仰鱼纪念辫子笑呵呵鼓舞居然18:甚至顽皮故意脖子扑打忙乱大概助威混乱结实汉子可笑无缘无故平白19:文艺表演角色期待排练危机通情达理充分自信提示撤换紧张哄堂大笑砸锅至今20:冰天雪地否则旋转奋勇重整旗鼓况且得心应手仍然尤其手舞足蹈恨不得预料摇头晃脑不动声色顽强溃败自豪22:严肃清晰抱负胸怀赞叹疑惑表情忘怀果真非凡左顾右盼指望训斥体会分量响亮26:管理人烟媳妇新娘眼睁睁干旱迎接徒弟面如土色求饶灌溉收成四年级下册2:屋檐构成装饰顺序华丽独特照例率领踏步倘若和谐催眠曲甜蜜梦乡3:慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻蝙蝠霸气猫头鹰复杂5:怒吼松脂拂拭灰尘美餐晌午热辣辣淹没挣扎成千上万冲刷断绝推测详细情形6:恐龙笨重迟钝鸽子根据末期描绘隧道形态膨大前肢具备开辟脱离7:纳米无能为力拥有冰箱功能蔬菜材料钢铁隐形健康细胞疾病预防病灶需要深刻9:繁星藤萝波涛10:墨绿嫩绿集中交叉教练指挥整齐节拍11:白桦毛茸茸潇洒朦胧寂静朝霞13:呼唤响动尽职屏息稿纸梅花解闷勇猛满月淘气14:讨厌理由心事反抗忠厚毒手成绩警戒预备汤圆15:即将姿态高傲狂吠局促京剧一丝不苟譬如侍候饭馆附近脾气敏捷空空如也昂首供养16:清静扩大范围努力刹那夺目分辨灿烂不仅17:杜鹃气势聚集拥挤心情脚跟移动昏暗挤压额角登陆宽广石钟乳石笋观赏18:芦花发愣铅笔枪栓胳膊劫难鬼脸戒指绸子敌人尸首防备慌忙23:行驶凌晨窟窿混乱维持秩序岗位主宰调遣践行25:介绍声明妖怪规矩劈面幸福向日葵26:柔嫩丰硕允许禁止踪迹呼啸始终吼叫自私举动脸颊凶狠拆除五年级上册1:精巧配合身段适宜生硬寻常忘却流线型镜匣清晨孤独安稳悠然嗜好黄昏恩惠清澄形象化美中不足2:播种浇水吩咐榨油爱慕体面深夜3:桂花木兰花糕饼茶叶泡茶5:汛期山洪暴发访友间隔唯独懒惰平稳保持平衡协调美感示意家常假如理所当然联结6:无价之宝召集大臣商议勇敢机智解决难题称赞绝口不提诚意理直气壮交付商量允诺划归典礼约定丝毫客舍胆怯示弱随行推辞拒绝边境职位服气攻无不克战无不胜能耐高头大马顺眼诸位乘机战袍负荆请罪同心协力7:猎豹鸵鸟冠军陆地俯冲高速公路搭乘火箭浩瀚发动机呼啸而过手电筒赤道难以置信轻易8:自治区猎物尊敬恩人报答酬谢珍宝龙宫感激重谢纪念叮嘱复活议论崩塌搬家焦急催促发誓千真万确谎话迟延镇定照实后悔悲痛乌云密布狂风怒号震天动地世世代代9:嫂子剩饭床铺亲密爱理不理蒲扇笑嘻嘻眉开眼笑一五一十家产成家立业好歹对待稀罕粮食微弱纱衣妻子晚霞晃晃荡荡云霞成天成夜葡萄酒无拘无束游泳结婚相依为命13:毁灭不可估量举世闻名皇家众星拱月事台楼阁象征街市山乡村野仿照诗情画意建筑漫步漫游天南海北饱览风景名胜流连置身境界宏伟青铜礼器奇珍异宝博物馆搬运统统销毁罪证侵略者奉命15:寸草不生日夜不停钢铁繁殖粮食煤炭水蒸气水滴飘浮杀菌治疗16:松鼠乖巧驯良捕捉鸟雀杏仁清秀矫健机警玲珑歇凉追逐警觉触动黄鼠狼惹恼编扎端端正正狭窄勉强脱落17:连续广播铁路辞退挣钱压抑潮湿忙碌缝纫阴暗酷暑炎夏蒸笼噪声瘦弱脊背口罩龟裂忍心数落权利18:渔船报考旅店心疼教训庙会盛大彩排各式各样糖果鸡鸭鱼肉纸屑万花简唯一千变万化抽象启迪陪嫁毕业学杂费寄宿品尝法宝路费轮换意识严重性领略满天星斗缓缓意境旅费师范棉被备齐行装磨灭精致21:黎明红晕漆黑萤火虫翩翩飞舞蒙蒙细雨大雁比翼而飞夜幕降临愈发心旷神怡炭火火盆走廊闲逸未免22:陆线自茫茫规律榕树纠正不可计数木桩颤动涨潮树梢静腹应接不限画眉鸟25舅父津津有味豪杰英雄无限一知半解勉勉强强哭哭啼啼厌烦荒唐辛酸兴亡盛衰总而言之统而言之做人处事访问精彩烦项索然无味朦朦胧胧堆砌自作多情风花雪月真情实感质朴浅显篇章心动神移国际刊物五年级下册2:蝴蝶蜻蜓蚂蚱圆滚滚明晃晃樱桃瞎闹锄头承认随意5:妒忌委托照办预计紧急军令状探听私自布置调度呐喊神机妙算6:半夜三更寻思耻笑胸膛武艺10:拟定参谋损失锻炼情不自禁慰问眷恋奔赴繁忙特殊尊重签字下意识11:诊所年龄熟练惊疑审视一针见血施行清醒颤抖一声不吭崭新由衷苍白慈祥肃然起敬荣幸13:摔跤手疾眼快欺负脚腕子挺脱肢体格局威严无疑侄子喉咙14:粉刷师傅绝活半信半疑派头包袱手法鼓点衔接屏障芝麻神圣侵犯露馅儿轰然难堪发怔16:赏识脚力胸有成竹摩拳擦掌跃跃欲试兴致勃勃出谋划策引荐17:航行风平浪静取乐放肆栏杆哭笑不得眼巴巴吓唬船舱海鸥嘴准心惊胆战18:纵横船艄垫子窗帘操纵手忙脚乱保姆馥拥沉寂停泊码头笼罩19:仪态端庄远眺骏马遮掩阻挡飞驰辽阔赞许板凳吆喝铃铛恢复沉睡牲畜灯塔22:拇指接触纽扣相貌养尊处优渺小享乐附庸团结六年级上册1:绿毯线条柔美惊叹回味乐趣目的地洒脱衣裳彩虹马蹄热乎乎礼貌拘束举杯感人会心微笑2宅院幽雅伏案浑浊笨拙眼帘参差单薄照耀文思梦想迷蒙模糊花蕾衣襟恍然愁怨顺心平淡6:日寇奋战险要手榴弹全神贯注悬崖斩钉截铁热血沸腾攀登居高临下山润粉身碎骨雹子屹立眺望喜悦壮烈豪迈不屈惊天动地7:政府外宾汇集预定爆发排山倒海就位宣告雄伟肃静旗帜语调完毕检阅制服坦克一致距离高潮次序9:威风凛凛疙瘩疲倦呆头呆脑冰棍别出心裁技高一筹橡皮跺脚大步流星颓然暴露无遗沮丧抽屉念念有词忘乎所以心满意足10:发达理论类似猜测起源适当氧气提供能源昼夜神秘观测拍摄斑点枯萎干燥沙漠磁场抵御因素考察培养12:咆哮惊慌嗓子跌跌撞撞拥戴沙哑党员呻吟废话吞没猛然13:渔夫汹涌澎湃风暴轰鸣心惊肉跳沉思抱怨傾听探望照顾困难阴冷自作自受湿淋淋渔网糟糕忧虑后脑勺活生生苔藓草坪甘藤瀑布増加缝隙软绵绵谚语农作物尽量16:斗篷情况袖子瓦蓝衣柜预报喧闹遮盖讲座酱油逗引嘴唇楼梯18:品莹摇篮壮观和蔼资源有限矿产无私慷慨节制枯竭贡献毁坏滥用生态设想例如基地目睹子孙22:谱写钢琴幽静断断续续茅屋烛光失明纯熟清幽琴键景象陶醉24:一望无际家景郑重供品祭器讲究盼望厨房毡帽项圈刺猬伶俐经历潮汛25:预告烟雾昏沉错综澄碧荡漾解收退縮瘦削浮动瞬间凝视骤然凌乱陡然六年级下册1:热情自傲饺子万象更新鞭炮眨眼通宵间断万不得已截然燃放小販摆摊儿彼此贺年骆驼恰好一律彩绘分外2:腊八粥感觉沸腾何况搅和资格可靠罢了要不然猜想肿胀惊异粉碎总之染缸解释浪漫奈何5:流落凄凉寂寞恐惧倒霉忧伤书籍处境理智控劇心平气和抛弃重见天日防御侵袭倾覆宽慰深重困境焉知非福8:确乎空虛不禁挪移觉察叹息徘徊微风何曾游丝赤裸裸9:明媚拨弄草丛画报翻箱倒柜念叨停顿晃动耽搁沉郁漫长休止时光惊惶亲吻依便挽回荒凉11:埋头幼稚含糊避免局势严峻轻易尖锐僻静魔鬼苦刑冷笑残暴匪徒法庭安定占据会意执行过度12:革命解放彻底利益意义剥削压迫批评兴旺五湖四海目标责任牺牲死得其所制度寄托哀思15真理领域建树司空见惯疑问敏感提取明显无独有偶无聊不可思议吻合偶然文献证据系统整理见微知著灵感机遇16机器钟楼洪亮街心盲人坚硬清脆单调请求加速齿轮玻璃唯恐丑恶恐怖证实蟋蟀。

初中八年级下学期班主任工作计划(6篇)

初中八年级下学期班主任工作计划(6篇)

初中八年级下学期班主任工作计划初中的八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的八年级二班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下计划。

1、周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。

2.及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

3、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

4、开展法制监督员值日活动。

让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。

特别是在一些师生之间。

同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

5、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

6、继续开展写周记、周贩私活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

7、划分交叉管理小组,实施互帮互管制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。

8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的早自习课和午间自主学习活动,开展好每天的一节自习课,开发学生的学习自主性和创造力,培养自主学习的习惯。

9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动10、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。

11、尝试实施班干部轮换制度。

评选优秀班干。

12、倡导在班级工作和学习中大力实行《学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力。

13、严格请假制度,坚决杜绝私自外出,无故旷课的情况。

14、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联,防止各类事故的发生。

15、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

16、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

2024年春季学期幼儿园膳食营养配餐计划

2024年春季学期幼儿园膳食营养配餐计划

2024年春季学期幼儿园膳食营养配餐计划全文共5篇示例,供读者参考年春季学期幼儿园膳食营养配餐计划1孩子们希看见到老师美丽的笑脸、学到新奇有趣的知识。

家长们希看看到能让他们放心的老师,见到孩子们健康快乐的成长。

这学期,我们预备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标,为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。

在教学活动中贯串以孩子为主体的思想,充分调动孩子的积极性,让孩子保持对活动的浓厚爱好。

做好孩子的卫生保健工作,让孩子有一个健康的生活环境和心理环境。

爱孩子、关心孩子、促进每一个孩子的发展。

根据我班的实际情况,结合中班幼儿年龄特征,本学期制定以下计划,促进幼儿各方面的进步。

一、班级情况分析。

我班幼儿经过上学期的学习和训练,生活自理能力得到更进一步的发展,性格开朗、思维活跃,运动兴趣和技能有较大提高,能较为清楚连贯地表达自己的意思,但个别幼儿的语言表达能力相对其他同龄幼儿来说稍有不足。

幼儿的身体素质也有所增强,全班身高、体重双达标,比上学年有明显的增长,与此同时幼儿动作的灵活性及协调性也有进一步的提高。

但总体来说还是有很多的不足,因此这学期的主要任务还是以培养幼儿的生活习惯和学习习惯,加强他们的动手能力和提高他们的综合素质为重点。

二、教育总目标。

1、传授知识。

在幼儿的成长过程中,我们一直注重的是他们身心的全面发展。

对于4、5岁这个年龄段的幼儿来说,他们来幼儿园的目的可能只是为了和更多的小朋友在一起玩耍,但作为老师的我们能带给他们的不能仅仅是娱乐,最重要的是传授知识给他们。

这里所说的传授知识并不是那些机械的内容,而是为了提高幼儿的素质而特定的使他们能更全面发展的一块基石。

正是教师所教授的这些知识,才得以塑造出懂礼貌、讲文明、爱劳动的优秀的孩子。

2、创造性。

大多数家长都不希望自己的孩子受到伤害,所以尽可能的想各种方法保护好孩子,而对于幼儿园的老师来说,为了让家长放心,也被要求要保护好孩子。

2024年七年级下学期班主任工作计划例文(三篇)

2024年七年级下学期班主任工作计划例文(三篇)

2024年七年级下学期班主任工作计划例文____-____学年下学期七年级班主任工作计划文/夏婷下学期,我将继续担任七(7)班的班主任,负责引领学生的全面发展。

回顾七年级上学期的班主任工作,我深刻认识到,我的核心目标是:引导学生自我认知、自我提升与自我完善。

尽管在班级管理方面,我尚显经验不足,但我决心充分利用下学期的学习时间,将我的教育教学理论更好地融入实践,为学生的成长贡献自己的力量。

一、指导思想1. 坚定学习并忠实执行新课改理念,全面推动素质教育进程。

以市教育局提出的课堂教学“三个三分之一”为指导方针,以学生全面发展为核心,进一步优化学生的日常行为习惯。

2. 秉持以人为本、和谐共进的原则,在班级内部倡导民主平等、团结协作、积极进取的精神风貌,深化班级团队建设,增强班级凝聚力。

3. 致力于德育科研工作,以心理健康教育为重心,深入剖析班级典型案例,撰写具有实践价值的德育论文,以提升德育工作的实效性。

二、存在问题作为班主任,我需密切关注学生在学习过程中产生的各类情绪变化,确保每位学生都能沿着正确的道路前行。

总体而言,七(7)班学生基础水平参差不齐,学习热情有待提高,后进生比例较大。

因此,我需加倍努力,激发学生的学习动力,密切关注后进生的成长动态,助其克服学习与生活上的难关。

三、工作内容及措施1. 养成教育在上学期班级制度的基础上,进一步完善班费管理、早餐秩序、着装规范、收费通知、出操安排等制度,以规范学生行为。

充分利用课余时间,组织学生学习榜样事迹、伟人传记等,引导学生树立正确的价值观,明确行为准则。

精心策划每一次班会,明确班级目标,弘扬班级精神,营造“我为班级自豪,班级因我骄傲”的良好氛围,增强班级凝聚力。

通过班会讲解自信心的建立与实现过程,结合学生实例,让学生认识到自信是成功的基础,而自信源于实力与努力。

在开学初的收心教育中,要求学生制定学习计划,并鼓励其坚持不懈,无论遇到何种困难都要勇往直前。

学校值班纪律与要求

学校值班纪律与要求

学校值班纪律与要求一、值日时间:从早上学生起床到晚上学生就寝、教师查寝完毕,值班人员要全天候在岗(6:00——22:00)。

二、值日工作流程:1、早晨学生6:00起床,值日人员6:05前必须到位,挂牌上岗,迎候师生;2、早读(6:20),开场查班主任到岗情况;3、记载早读迟到学生信息(班级、姓名);4、朝读时查任课教师到岗情况(迟到、误课);5、第二节课上课铃声一落,开场查坐班(含上课教师、办公室坐班教师、南北教学楼上各科室工作人员);6、课间操上操场查根底年级班主任和体育教师到岗情况;7、第三节课下前15分钟开场第二次查坐班;8、午餐时到既要安排人到食堂维持学生就餐秩序,又要有人在值班室前值守,值日人员轮换就餐;9、午休上课铃声落,一人记载午休迟到学生信息(班级、姓名),同时安排人查任课教师到岗情况(迟到、误课);10、第六节课上课铃声一落,开场第三次记坐班情况;11、第七节课下课前15分钟,第四次查坐班;12、晚餐与午餐相同。

要安排人到食堂维持进餐秩序,并且督查周餐教师到位,值班室前也要有人值守,值日人员轮换就餐;13、晚一节前18:15——18:30查班主任到岗情况;14、晚一节时记载晚自习迟到学生信息(班级、姓名),同时查任课教师到岗情况;15、下晚自习后,安排一人留守教学区,催促学生离开,待学生全部离开后,才能离开;同时,至少要安排一人去男生寝室督寝,有女教师值日的,要到女生宿舍督寝,待寝室熄灯、班主任组织好学生入睡后,才能离开。

三、值日要求与本卷须知:1、表中排在最前的领导为责任人,对当天值日工作负全责。

2、早晨要在6。

05前到岗,认真做好师生考勤。

教师第二、六节课上课铃声落之后进教学区为迟到,第三、七节课下课铃声响之前出教学区为早退。

学生早、中、晚到校以首节课上课铃声落为记迟到的依据。

3、教学区所有空档时间(包括学生早到校时间、学生早餐和课间操时间、课间休息时间、中午和下午放学时间)都要有人值守和巡查。

2024年四年级班主任新学期教学计划样本(3篇)

2024年四年级班主任新学期教学计划样本(3篇)

2024年四年级班主任新学期教学计划样本在度过一个充实而愉快的暑假之后,我们迎来了充满挑战的新学期。

本人担任小学四年级班主任,深知肩负着培养学生综合素质的重要任务。

为了让学生尽快适应新学期的生活,班主任需在日常生活中有序引导学生,注重教育内容的具体性、贴近性和实用性,针对性地进行常规教育。

以下是我为小学四年级班主任工作制定的计划:一、常规教育方面1. 充分利用升旗仪式、重大节日等时机,强化学生的德育教育。

本学期将组织一系列富有教育意义的主题班队会,引导学生树立正确的人生观和价值观。

2. 通过各类活动和劳动,培养学生团结协作精神,提升生活自理能力。

二、班级纪律方面1. 制定班规班纪,并设立奖惩制度,激发学生遵守纪律的兴趣和动力。

2. 关注课间纪律,营造轻松愉快的校园氛围。

开展每天十分钟“看报纸、看书”的活动,培养学生阅读能力,拓展知识面。

三、卫生方面1. 教育学生注重个人卫生,养成良好的生活习惯。

2. 加强班级卫生管理,设立卫生监督岗,对主动打扫卫生的同学或小组给予奖励。

四、班干部培养1. 发挥班干部在班级管理中的助手作用,本学期将重点培养一批有能力的班干部。

2. 实行班干部轮流制度,培养每个孩子的管理能力,挖掘潜能,使学生学会学习、生活、合作和管理。

五、其他综合方面1. 积极参与各项竞赛,展现班级风采,增强班级凝聚力。

2. 培养学生为班级争光的责任感,营造团结和谐的氛围。

总之,作为班主任,我将认真、细心、耐心地履行职责,引领学生不断进步,努力打造一个和谐、充满活力的班级集体。

2024年四年级班主任新学期教学计划样本(二)全班总人数为____人,其中男生____人,女生____人。

在上学期末的年级统一考试中,语文、数学、英语三科的及格率为____%,优秀率分别为____%、____%、____%。

从成绩分布来看,班级整体表现尚可,学生表现活跃,思维敏捷,充满进取精神。

由于教师队伍变动等多种因素,班级仍存在一定的问题,学生主动学习的习惯尚需进一步培养和加强。

2024年小学各年级班干部职责模版(三篇)

2024年小学各年级班干部职责模版(三篇)

2024年小学各年级班干部职责模版一、值日生(依据学号全班依次轮换,每日两名同学,由班长及中队长负责安排)职责:1、负责检查课前准备情况,并做好记录。

2、执行巴蜀七礼中的课间礼仪。

3、负责收集粉笔头,确保黑板的清洁。

二、班长(共一名)职责:1、协助班主任管理班级全面事务,严于律己,发挥模范作用。

2、班主任缺席时,代理其职责,确保班级秩序井然。

3、负责协调每日值日生的工作。

三、中队长(共一名)职责:1、管理中队事务,主持中队活动。

2、协助班主任管理班级全面事务,严于律己,发挥模范作用。

3、管理课前静息时间。

4、关注并维护博客更新。

四、纪律委员(共一名)职责:1、督促同学在课间文明游戏,避免奔跑、追逐打闹。

2、每日督促全班同学午餐后安静有序地进行阅读和学习。

五、学习委员(共一名)1、组织每日晨诵,确保环境安静、整齐;指定领读者和巡视提醒者。

2、主动帮助同学解决学习难题,促进班级形成良好的学习氛围。

六、生活委员(共一名)职责:1、检查每日红领巾佩戴情况。

2、每日早晨领取牛奶并负责分发课间餐。

3、提醒同学们爱护公共财物,并及时制止破坏行为。

七、清洁委员(共一名)职责:1、课间督促值日生检查教室清洁,确保教室持续干净整洁。

2、提醒值日生课后检查讲台、黑板的清洁状况。

3、午餐后安排教室内外的清扫工作。

4、管理教室桌椅,特别注意上下午的眼保健操时间。

八、宣传委员(共一名)职责:1、协助老师更换每月墙报,及时修补损坏部分。

2、监督教室内外张贴栏的规范性。

九、体育委员兼路队长(共一名)(要求:声音洪亮)职责:1、管理早操及路队,提醒同学靠右行走。

2、组织同学排队放学。

十、文娱委员(共一名)1、组织班级各项文娱活动。

2、主持每日自主八分钟活动。

十一、科代表(共六名)语文:2名数学:2名英语:1名美术:1名科学:1名职责:1、协助各科老师,负责收发作业。

2、及时催促未按时提交作业的同学,并做好作业检查记录。

十二、午餐管理(共一名)职责:1、下课后及时将饭菜搬至教室指定位置,准备午餐。

学校就餐轮流制度范本

学校就餐轮流制度范本

学校就餐轮流制度范本一、目的和意义为了加强学校就餐管理,提高就餐效率,培养学生的集体意识和团队合作精神,同时避免就餐高峰期的拥堵现象,特制定本轮流制度。

本制度旨在规范学校就餐秩序,确保学生饮食安全,提高就餐体验。

二、实施对象全校所有师生。

三、实施时间每学期就餐时间。

四、实施方式1. 班级轮流:各班级按照学号或座位顺序,依次轮流就餐。

每个班级的就餐时间为一节课,具体时间由学校食堂和班主任协商确定。

2. 年级轮流:各年级按照班级顺序,依次轮流就餐。

每个年级的就餐时间为一节课,具体时间由学校食堂和年级长协商确定。

3. 师生轮流:教职工与学生分别就餐,教职工就餐时间为固定时间段,学生就餐时间按照班级或年级顺序轮流。

五、实施步骤1. 提前通知:学校食堂应在每学期初,将就餐轮流计划通知各班级和年级,以便师生做好安排。

2. 安排就餐:各班级和年级按照轮流顺序,安排学生和教职工就餐。

师生应按照规定的就餐时间前往食堂,不得提前或延迟。

3. 有序就餐:就餐时,师生应遵守食堂纪律,按照指定的座位就座,不得随意更换座位。

就餐结束后,及时清理餐具和餐桌,保持食堂卫生。

4. 调整和完善:学校食堂应根据实际情况,适时调整就餐轮流计划,确保就餐秩序和效率。

六、注意事项1. 师生应按时就餐,不得迟到早退。

如有特殊情况,需提前向班主任或年级长请假。

2. 就餐时,师生应自觉遵守食堂纪律,维护就餐秩序,不得大声喧哗、乱扔垃圾。

3. 师生应爱惜食堂餐具,不得随意损坏、丢失。

如有损坏或丢失,需按照学校规定进行赔偿。

4. 食堂工作人员应按照轮流制度,合理安排就餐场地,确保就餐环境整洁、安全。

5. 学校食堂应定期对就餐轮流制度进行评估,收集师生意见和建议,不断优化和完善制度。

七、惩罚措施1. 违反就餐纪律的师生,将按照学校相关规定进行处罚,包括但不限于口头警告、书面检讨、停课等。

2. 恶意破坏食堂餐具、扰乱就餐秩序的师生,将按照学校相关规定进行严肃处理,直至开除学籍。

2024学上学期一年级班主任工作计划标准范文(五篇)

2024学上学期一年级班主任工作计划标准范文(五篇)

2024学上学期一年级班主任工作计划标准范文文/莫爽一、指导思想:以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面____教育方针,全面实施素质教育。

努力提高教育质量,培养品德与行为兼优的好孩子。

二、班级情况分析:本班共有学生____人,其中男生____人,女生____人。

这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。

在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

三、主要工作及目标:作为一名青年教师,虽然是第二次接手一年级的班主任工作,但对于仅有的一次经验依然不足挂齿,所以带领一个全新的幼小衔接,塑造____个孩子终生的行为习惯和品德修养,真的是一种挑战。

我肩负的不仅仅是教育教学工作,更多的是一种责任,不是面向好孩子或者困难生,是面向所有孩子;不仅仅是面对这____个孩子,更多的是面对____个家庭,或者说是34条人生。

因此,我在工作中恪守的理念就是:踏踏实实地教,真真实实的爱,凭良心做每一件事!只有用一颗真心才能换得孩子的喜爱,他们会因爱产生信任和追捧。

接下来的教育工作才能够得心应手,孩子们才能够发自内心的按照我的要求去做。

当然爱并不能概括一切,所以我还要虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作。

我制定班主任计划如下:1.培养学生“老师的要求必须做到”的意识。

2.养成良好的行为习惯,养成良好的学习习惯,培养高尚的道德情操3.积极主动将学生情况反馈给家长4.按要求完成学校规定的各项活动和计划5.健康身体伴我成长四、具体措施:1、在学前培训时要让孩子明白:我有要求,你做到!(学生回答:我做到!)同时贯穿在每一天的行为习惯养成中,不断强调“我有要求,你做到!”2、行为和学习习惯的养成、高尚道德情操的培养每天入校时必须踩着“小脚丫”按顺序进校,看到老师、同学要主动问好(教育方法:让学生感受,当你早晨入校时身旁有同学和你主动打招呼,你高兴吗?高兴!因为你觉得他喜欢你。

2024年四年级第一学期班主任工作计划标准样本(四篇)

2024年四年级第一学期班主任工作计划标准样本(四篇)

2024年四年级第一学期班主任工作计划标准样本一、指导思想以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真____《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育和安全教育为重点,积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家,使六年级成为一个有特色的班级。

二、班级基本情况和目标我班的学生活泼可爱,大都有着较强的上进心。

他们好奇心强,求知欲旺,但是男生自制能力较差,时常不能控制自己,大多数男生的学习习惯较差,很多行为习惯有待进一步培养。

三、具体措施(一)因材施教,做好培优转差的工作1、重视尖子生的培养(1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

(2)多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加课外活动小组,课余时间勤学苦练。

(3)多方面培养有特长的学生,在全面进行素质教育的同时,注入特长教育,在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。

2、重视后进生的转化(1)对后进生,多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。

给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。

采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

(2)对后进生进行经常与家长取得联系,目的是取得家长的配合和支持,把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

3、定期召开班干部会,了解学生的各方面情况,共同研究教育内容和方法,促进转化工作的有效开展。

(二)做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。

3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用班会课,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。

六年级劳动课《热热闹闹包饺子》 教学设计

六年级劳动课《热热闹闹包饺子》 教学设计

劳动实践课《热热闹闹包饺子》教学设计教学内容:六年级下册劳动实践第一单元《热热闹闹包饺子》教材分析:本节教材让学生掌握包饺子的基本技能,体会自己动手的快乐。

学生分析:学生在日常生活中经常见到父母包饺子的情景,能简单了解包饺子的过程,但自己动手包饺子的能力可能不高,尤其是男生。

活动目标:1、通过学习、探究,让学生了解饺子文化,弘扬中华民族传统节日,培养学生感知事物、合作探究、动手实践能力。

2、通过小组合作研究,实践操作,使学生掌握包水饺的基本步骤和制作方法。

3、在包水饺的过程中,培养学生善于发现问题,提出问题,解决问题的能力。

4、通过小组合作学习,发挥集体智慧,培养学生互帮互学,团结协作精神,体验劳动带来的乐趣。

材料准备:面粉、馅、案板、擀面杖、筷子等材料和工具。

活动重、难点活动重点:掌握包饺子的方法与技巧。

活动难点:制作过程中如何擀皮是本节课的难点。

教学方法:情境引导法、交互教学法、实践教学法活动过程:(一)、谜语导入引出课题1.教师出示谜语:“扑通跳下河,等到潮水涨三次,一股脑儿赶上坡。

”(打一面食)2.引出活动主题师:哇!同学们可真聪明,异口同声的说出来是“饺子”,老师太喜欢你们了。

那么你们喜欢吃饺子吗?老师也特别爱吃饺子。

饺子已经成为了我们餐桌上不可缺少的一种食物呢。

(二)、猜想问题,呈现步骤在浓浓的学习氛围中,我顺势提出:包饺子都需要哪些材料和工具?让学生借助已有的经验,明确包饺子需要:面粉、馅、案板、擀面杖、筷子等材料和工具。

(课件)过渡语:有了工具和材料,要吃到香喷喷的水饺还需要一步一步的来,大家想一想,包水饺需要哪些步骤?让学生借助生活中看到的或亲手实践过的已有经验猜想饺子的制作步骤,目的是让学生明确包饺子的步骤。

根据学生的回答,我相机补充指导。

课件出示饺子的制作步骤:1、和面和制馅2、擀皮和包水饺3、煮水饺第一步和面和制馅课前已经准备好,接下来让学生自告奋勇上前台演示第二步:擀皮和包水饺,要求学生一边演示一边介绍,教师对每道工序分别进行评价指导,最后教师对学生欠准确的工序进行规范示范与讲解:把和好的面团搓成长圆条,用刀切成一个个小面剂,在小面剂上撒上少量干面粉,然后用手掌将面剂逐个按扁。

上海幼儿园各年级用餐标准表

上海幼儿园各年级用餐标准表

上海幼儿园各年级用餐标准表食堂师傅们想方设法在保证营养不流失的基础上,提高自己的烹饪技巧,翻新菜肴,成功地推出了幼儿喜爱的,既能保持菜蔬营养,又香软可口的饭菜。

以本园食谱中任一早餐“五谷杂粮粥、三色糕”为例,每位幼儿食用的营养量计算列举如下:“五谷杂粮粥”中,薏米2.5克/人、红枣7.5克/人、江米1.5克/人、小米5克/人、燕麦2.5克/人、黑米1.5克/人、红豆6克/人、黄豆1.5克/人。

炊事员提前将薏米、红豆用高压锅压软,然后将其倒入大锅与其他杂粮一起煮一小时左右,直至粥又浓又软、香味扑鼻。

“三色糕”中,菠菜面15克/人、玉米面10克/人、白面15克/人,加入牛奶发酵,蒸熟后切成小方块,色泽美观、式样精美、蓬松可口。

此早餐杂粮种类多,含有丰富的优质蛋白和多种矿物质,补充钙质,对幼儿的骨骼生长极为有利。

面食系列中的菠菜杂粮面、双面哩疙瘩、豆面抿圪斗等都深受幼儿的喜爱。

米饭系列中甜甜的南瓜蒸米和红豆蒸米,幼儿每次看到都特别喜欢。

而蒸双米和青豆米饭因口感粗糙,食堂工作人员便在烹饪上下功夫,搭配糖醋里脊、宫保鸡丁等口感滑嫰的菜品,使幼儿得到全面的营养供应。

现在很多家长都来幼儿园学习食谱中特色菜肴的制作方法。

(一)粗细搭配粗粮并非越多越好,各营养素的数量和比例要适合幼儿,一份粗粮加三到四份细粮较为合理,以保证蛋白质、碳水化合物、多种维生素及矿物质的摄入更均衡、吸收更佳。

如白面搭配黑米紫薯做的小窝头,白面搭配玉米面蒸的金银卷等,都是很好的粗细搭配食谱。

(二)粗粮细做将粗粮磨成粉、压成泥、熬成粥或与其他食物混搭,除了增加美味,还可以提高营养素的吸收率。

(三)粗粮混吃粗粮都富含不同营养,将它们一起搭配混吃能最大限度地被吸收。

(四)创新花样在做各种食物时,不仅要注重外形、色泽,还可以适当添加一些调料做成咸味的、甜味的、加些果汁做成果味的等等。

2024年幼儿园进餐分餐制管理制度(2篇)

2024年幼儿园进餐分餐制管理制度(2篇)

2024年幼儿园进餐分餐制管理制度一、制度背景随着社会的发展和家庭生活水平的提高,家长对幼儿园进餐质量和安全性的要求越来越高。

针对幼儿园进餐管理中存在的问题,我园决定在2024年推行幼儿园进餐分餐制,以提高进餐质量,确保幼儿的健康和安全。

二、制度目的该制度的制定旨在规范幼儿园进餐管理,提高饮食卫生水平,保证幼儿进餐的质量和安全性,培养幼儿良好的饮食习惯和自主进餐能力。

三、制度适用范围本制度适用于我园所有幼儿园级别的班级。

四、制度具体内容1. 食材选择(1)食材选择应符合国家卫生标准,幼儿园应与正规食品供应商合作,保证供应的食材安全、新鲜、健康。

(2)禁止使用有毒、有害物质和超过保质期的食材。

2. 饭菜制作(1)厨师应经过专业培训,并持有相关证书。

厨房要设有洗净、切割、烹饪等流程区域,保证食品加工的卫生与安全。

(2)饭菜应精心调配,保证营养均衡,根据幼儿身体需求进行不同类型食物的搭配。

(3)厨房应设有负责督促和检查食品质量的管理人员,确保饭菜质量。

3. 进餐分餐制与餐具搭配(1)为了保证幼儿进餐的卫生与安全,每个幼儿将配备一个专用的餐盘、碗、筷子等餐具,并在进餐前进行清洁和消毒。

(2)每个幼儿的餐盘都会配备进餐木板,以确保食物的整洁和卫生。

4. 进餐环境管理(1)进餐区域应保持整洁干净,定期进行清洁和消毒。

(2)每个班级的进餐时间应错峰安排,以避免拥挤和嘈杂。

(3)教师和保育员要进行督促和监管,提倡幼儿自主进餐,培养良好的餐桌礼仪。

5. 进餐监督与反馈(1)每餐进餐结束后,教师和保育员应进行进餐监督,检查餐具是否清洁、食物是否吃完等。

(2)对于幼儿的进餐情况,及时给予家长反馈,包括幼儿的食量、进餐习惯等。

6. 家长参与管理(1)幼儿园要积极与家长进行沟通,定期邀请家长参与观摩和评议进餐管理,听取家长的意见和建议。

(2)鼓励家长参与幼儿进餐的监督,及时反馈幼儿的进餐情况。

五、制度执行与考核1. 幼儿园将设立相关部门和责任人,负责进餐制度的执行和管理。

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