江西省抚州市2015-2016学年高二上学期期末质量检测生物试卷
—15学年上学期高二期末联考生物试题(附答案)
2014-2015学年(上)期末考试高2016级生物试题考试说明：1、考试时间：90 分钟2、试题总分：90 分3、试题页数：12 页一、选择题（共40分，1-30题每小题1分，31-35小题每小题2分）1、下图是我国北方某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法正确的是()①图中所有生物构成了该生态系统的生物群落 ②图中共有4条食物链③蛇在不同食物链中属于不同营养级 ④青蛙及其幼体在水中的分布不能构成群落的垂直结构 ⑤该生态系统中蛇同化的总能量大于蝗虫同化的总能量A 、①③④B 、②③④C 、②③⑤D 、②④⑤2、基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程（ ）AaBb 1AB ∶1Ab ∶1aB ∶1ab 雌雄配子随机结合 子代9种基因型4种表现型A ．④B ．③C ．②D ．①3、下图为某二倍体动物的几个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上的基因）。
据图判断下列叙述正确的是（ ）A ．甲图表示减数第一次分裂后期，染色体数目是此动物体细胞的两倍B ．乙图中A 与a 是一对等位基因，即表明该细胞正发生同源染色体分离C ．丙图所示细胞分裂产生的子细胞是精细胞，并且遗传信息一定相同D ．甲图所示细胞若发生2与3的片段交换，则此变异为染色体结构变异4、下列关于基因的叙述，正确的是 （ ）A ．基因在染色体上呈线性排列，基因的前端有起始密码子，末端有终止密码子① ② ③ ④B．基因的复制、转录都是以DNA一条链为模板，翻译则以mRNA为模板C．基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间都存在着复杂的相互作用D．基因一定位于染色体上5、下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述，正确的是( )A．给小鼠注射加热杀死的S型细菌，小鼠不死亡是因为S型细菌蛋白质加热后变性B．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体C．用32P标记噬菌体的侵染实验中，可以通过长时间保温减少上清液的放射性D．噬菌体侵染细菌实验中也可用14C和18O分别标记蛋白质和DNA6、下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）A．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交7、下列人体的性状中，不属于相对性状的是（）A．高鼻梁与塌鼻梁B．并指与多指C．卷发与直发D．单眼皮与双眼皮8、下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞(I—IV)中遗传物质或其载体(①一③)的数量。
中学15—16学年上学期高二期末试题生物(附答案) (1)
铅山致远中学2015—2016学年度第一学期期末教学质量测试高二生物（A）试卷一、单项选择（每题2分，共60分。
）1．下列关于细胞的说法，正确的是()A．细胞是所有生物体结构和功能的基本单位B．同一生物体的细胞结构和功能都相同C．细胞是地球上最基本的生命系统D．单细胞生物都是原核生物2．下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中，错误的是()A．蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体B．最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的典型细胞核C．它们都有染色体，存在基因D．原核细胞细胞膜的化学组成和结构与真核细胞相似3、下列关于细胞结构的叙述，正确的是A．高尔基体能分泌多种消化酶B．有线粒体的细胞一定是真核细胞C．细胞内的酶都分布在生物膜上D．细胞膜上的蛋白质都与物质运输有关4、层粘连蛋白分子是由一条重链(A链)和两条轻链(B1、B2链)构成的高分子糖蛋白。
作为细胞的结构成分，它含有多个结合位点，对细胞间粘连及细胞的分化等都有作用。
层粘连蛋白分子结构示意图如下图，若该蛋白分子由m个氨基酸构成，下列有关说法不正确的是() A．该物质的合成只需核糖体即可完成B．该蛋白在细胞识别中具有重要作用C．癌细胞膜相对正常细胞膜而言表面层粘连蛋白减少D．该层粘连蛋白分子含有的肽键数为m－35、下列对实验的相关叙述，正确的是( )A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定B. 检测试管中的梨汁是否含葡萄糖，可加入适量斐林试剂摇匀并观察颜色变化C. 纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低D.盐酸处理细胞有利于健那绿对线粒体染色6、下图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。
据图分析，下列叙述正确的是A．与①相比，②的表面积/体积比值增大，与外界环境进行物质交换的能力也增强B．⑤与⑥的细胞核内遗传物质相同，细胞内的蛋白质也相同C．细胞的衰老与死亡通常会引起人体的衰老与死亡D．虽然⑤⑥已失去分裂能力，但其细胞内的物质合成与分解仍能进行7、下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。
高二生物-2015-2016学年高二上学期期末生物试卷(选修)
2015-2016学年高二（上）期末生物试卷（选修）一、单项选择（每小题1分，共40分．在每小题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的．）1．下列哪项是对内环境稳态实质的描述( )A．神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制B．稳态是各个器官、系统协调活动的结果C．温度、pH、渗透压等理化性质呈现动态平衡D．稳态是体内细胞生活不可缺少的条件2．如图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是( )A．反射活动的完成必须通过反射弧来实现B．当①处受刺激时，该处的膜电位表现为外正内负C．②处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D．由ABCDE组成了一个完整的反射弧3．下列有关激素调节特点的叙述，错误的是( )A．激素与靶细胞上的受体结合并起作用后就被灭活B．内分泌腺产生的激素通过体液只运送至靶细胞C．正常人体内，激素的分泌通过反馈调节维持含量的动态平衡D．激素既不组成细胞的结构，也不起催化作用4．下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是( )A．针刺指尖引起缩手反射B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制5．如图表示淋巴细胞起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程），下列有关叙述正确的是( )A．只有a、b、c三类细胞才能识别抗原B．产生抗体的细胞只能由b直接分化形成C．①②过程都需要抗原的刺激才能发生D．c、d功能不同的根本原因是DNA不同6．图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法．据此判断下列说法正确的是( )A．冬季流感袭来，医生给年老体弱者一般采用方法②来使其获得免疫能力B．采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力C．采用方法②使人体获得抗体的过程是体液免疫D．医学上一般采用方法①进行免疫预防接种7．如图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验，该实验研究的目的是探究( )A．胚芽鞘尖端对光线是否敏感，照光后是否会引起胚芽鞘向光弯曲B．胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多C．胚芽鞘是否表现向光性，取决于尖端存在D．生长素是否会受到强光的破坏8．如图是某种群在理想环境和自然环境条件下种群数量变化的两种曲线．下列有关叙述错误的是( )A．种群呈“J”型曲线增长时不会出现K值B．该种群在自然条件下的增长曲线为“S”型C．自然条件下种群数量达到300时，种群的增长速率最大D．环境条件变化不会对该种群的K值造成影响9．下列有关群落演替的叙述，正确的是( )A．退耕还林还草发生的演替属于次生演替B．人类活动不会影响群落演替的方向和速度C．造成群落演替的原因只在于群落内部，与外部环境无关D．初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争现象明显10．如图表示某地云杉林的形成过程．下列相关叙述正确的是( )A．该群落的演替属于初生演替，群落结构越来越复杂B．演替的方向和速度主要与气候、土壤等条件有关，与人类活动无关C．在群落演替过程中，群落的物种构成不断地发生着改变，④→⑤过程中，云杉逐渐成为优势种D．在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构，没有水平结构11．下列有关生态系统成分的叙述，正确的是( )A．动物都属于消费者，其中肉食性动物属于第二营养级B．细菌和真菌都属于生态系统中的分解者C．生产者属于自养型生物，是生态系统的主要成分D．有些生态系统只具有生产者和分解者两种成分12．如图是某农业生态系统模式图，下列关于该系统的叙述错误的是( )A．从根本上看，微生物利用的是农作物通过光合作用储存的能量B．多途径利用农作物可提高该系统中能量的传递效率C．沼渣、沼液作为肥料还田可以促进物质循环再利用D．食用菌、沼气池微生物及蚯蚓等生物是该生态系统中的分解者13．有关如图的描述中，正确的是( )A．若Y表示不同种植物的遗传多样性，则在剧烈变化的环境中生存能力最强的是d B．若Y表示不同类型的生态系统的物种多样性，则恢复力稳定性最强的是dC．若Y表示四个鸽种群中的个体数，则d种群被鹰攻击的成功率最大D．若Y表示某有毒物质在某生态系统各营养级中的含量，则d代表生产者14．下列有关环境污染和破坏的叙述，正确的是．( )①造成温室效应的主要原因是煤、石油、天然气的大量燃烧；②造成臭氧层空洞的主要原因是人们大量使用了氟利昂等制冷剂；③酸雨形成的主要原因是森林被大量破坏；④造成水体富营养化、藻类大量繁殖，主要是由于有毒物质在生物体内的积累和浓缩．A．①②③④B．①②④ C．①②D．②③④15．如图示苹果果实的发育过程中各阶段激素变化情况，其中①是细胞分裂素，②是生长素，③是乙烯，④是脱落酸，对此理解正确的是( )A．在果实生长发育的各个阶段，生长素起主导作用B．乙烯在成熟的果实中含量最低C．果实发育是多种激素共同作用的结果D．脱落酸在果实的成熟阶段中含量最高16．有关基因工程的叙述正确的是( )A．DNA聚合酶可连接磷酸二酯键，因此可代替DNA连接酶来进行连接B．基因运载体上的抗性基因的主要作用是提高受体细胞在自然环境中耐热性C．运载体的作用是可以完成目的基因的转运、扩增、表达、确定在染色体上基因间的排列顺序D．不同的限制酶能识别不同的核苷酸序列，充分体现了酶的专一性17．下列有关植物组织培养的叙述，正确的是( )A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B．二倍体植株的花药经植物组织培养后得到稳定遗传的植株C．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得18．下列有关基因工程与蛋白质工程的叙述，正确的是( )A．蛋白质工程可合成自然界原本不存在的蛋白质B．蛋白质工程完全不同于基因工程C．基因工程需对基因进行操作，蛋白质工程不对基因进行操作D．基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平操作19．某科学家将花粉中引发过敏的蛋白质的基因导入水稻基因组中，培育出可预防过敏的转基因大米，并通过小鼠试验获得成功．以下有关说法合理的是( )A．该转基因水稻的变异是基因重组的结果B．小鼠食用这种转基因大米后能预防花粉过敏，是因为小鼠从大米中获得了过敏原C．该水稻是否能抗过敏可通过运载体上的标记基因来检测D．过敏反应一般是相同过敏原再次侵入机体时，存在于血清中的抗体作用于过敏原的结果20．现有甲、乙两种植株（均为二倍体纯种），其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株，但乙种植株很适宜在盐碱地种植．要利用甲、乙两种植株各自优势，培育出高产、耐盐的植株，有多种生物技术手段可以利用．下列所采用的技术手段中不可行的是( )A．利用植物体细胞杂交技术，可获得满足要求的四倍体杂种目的植株B．将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中，可培育出目的植株C．两种植株杂交后，得到的F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株D．诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素处理，可培育出目的植株二、多项选择（每小题3分，共15分．错选无分，少选得1分）21．如图为甲状腺激素分泌调控模式图，主要包括①②③④⑤过程，TRH和TSH分别代表不同的激素．下列有关叙述正确的是( )A．X和Y分别代表下丘脑和垂体B．TSH为促甲状腺激素释放激素C．当人体进入寒冷环境时，①过程将加强D．Y上具有能识别TRH和甲状腺激素的特异性受体22．下列有关“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验操作的叙述，正确的是( )A．培养过程中，每天应定时取样计数B．将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液C．在血细胞计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片，并用滤纸吸去边缘多余培养液D．将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养23．下列有关生态系统稳定性的叙述，正确的是( )A．负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础B．自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越弱C．不同生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性一般不同D．减轻对生态系统的干扰和过度利用，可提高生态系统稳定性24．采用转基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊．但是，人凝血因子只存在于该转基因山羊的乳汁中．下列叙述错误的是( )A．如果人凝血因子基因的核苷酸序列已知，可用人工合成的方法获得该目的基因B．人体细胞中凝血因子基因进入羊受精卵后，其传递和表达不再遵循中心法则C．人凝血因子基因存在于该羊的乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中D．人凝血因子基因开始转录后，DNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成mRNA25．“白菜﹣甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种，它具有生长期短、耐热性强和易于储藏等优点．如图是“白菜﹣甘蓝”的培育过程示意图．下列有关叙述正确的是( )A．利用纤维素酶和果胶酶，可除去细胞壁形成原生质体B．通常利用PEG或灭活的病毒，诱导原生质体相互融合C．杂种细胞形成的标志是产生了新的细胞壁D．愈伤组织形成“白菜﹣甘蓝”植物体必须经过脱分化过程三、非选题（共65分）26．屈膝反射是一种保护性反射，它使肢体从伤害性刺激上缩回，以保护肢体不受伤害性刺激所损伤．如图甲表示屈反射的反射弧，图乙为图甲中神经元A和B之间形成的突触的放大图．请据图分析回答问题：（1）图乙中，突触小体是神经元A中的__________末端膨大形成的，突触后膜位于神经元B的__________ （填“轴突”、“树突”或“细胞体”）．（2）图甲中，神经元D所在的部位属于反射弧结构中的__________．（3）神经冲动从神经元A传递到神经元B的过程中，信号转换过程是电信号→__________，方向具有__________性，因为__________．（4）皮肤感受器被扎之后，②处神经纤维膜外的电位先后变化情况是__________．（5）皮肤被扎之后，会感觉到疼痛，这是因为神经冲动会由脊髓中的中间神经元向上传导至__________．（6）某人因车祸致脊髓在胸部断裂，导致高位截瘫，用针刺该患者脚部皮肤，被刺的腿的屈肌的反应是__________（“无反应”、“收缩”或“舒张”）．27．如图为特异性免疫的有关过程．请据图分析回答问题：（1）请写出下列标号的细胞名称：①__________，②__________，⑤__________．（2）物质Ⅰ的化学本质是__________，参与该物质合成和分泌的细胞器有__________（答全）．（3）图中细胞能特异性识别抗原的有__________（填数字序号）．（4）若切除某小狗的胸腺，其体液免疫是否受影响？__________（5）在细胞免疫中，效应T细胞杀伤靶细胞主要有两种途径：细胞裂解性杀伤（图1）和诱导细胞凋亡（图2）．前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜；后者指效应T细胞通过表面FasL与靶细胞表面的Fas结合，诱导靶细胞凋亡．①图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”，由效应T细胞产生并以胞吐的方式释放到细胞外．穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道，使K+及蛋白质等大分子物质__________ （流入/流出）靶细胞，最终导致靶细胞死亡．②图2中的FasL称为死亡因子，Fas称为死亡因子受体，它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质．一般来说，控制Fas的基因能在各种细胞内表达，而控制FasL的基因只在效应T细胞和某些肿瘤细胞内表达．免疫排斥是器官移植的一个主要障碍．请根据Fas 和FasL的相互关系，提供一种解决免疫排斥的思路．__________．28．为研究生长素类似物2，4﹣D对某植物插条生根的影响，一实验小组按下表进行了实）本实验中的对照组是__________．（2）根据实验结果可确定，促进插条生根的最适生长素类似物浓度在__________mg/L之间．（3）实验结果说明，生长素类似物对插条生根的影响具有__________性．（4）有人提出插条生根可能需要光照，为此开展了如下探究实验．实验步骤：①将用适宜浓度2，4﹣D溶液处理过的插条随机均分为甲、乙两组，分别扦插在潮湿沙土中．②甲组置于光照条件下培养，乙组置于__________条件下培养，其它条件__________．③培养一段时间后，分别计数甲乙两组插条的__________．预期实验结果和结论：a．__________，则光照有利于插条生根；b．__________，则黑暗有利于插条生根；c．如果甲乙两组的插条生根数目相当，则光照、黑暗对插条生根没有影响．29．近年来，我国西部地区多次发生地震，据不完全统计，植被毁损达到30%以上．图1为该地区在人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为103 kJ/（m2•y）]，图2表示该生态系统中的碳循环示意图，图3表示该生态系统中存在的部分营养结构示意图．请据图分析回答问题：（1）如图1所示，该生态系统中生产者固定的太阳能总量是__________kJ/（m2•y），第一营养级到第二营养级的能量传递效率为__________%（保留一位小数）．（2）图1中A表示__________，图中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是__________．（3）由于植被受损，流入该生态系统的能量减少，为减轻植被恢复的压力，除生产者外其他营养级需要补偿能量输入．计算可知，肉食性动物需补偿输入的能量值至少为__________．（4）图2中，甲代表的生态系统的成分是__________．若图中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有__________．碳元素的循环形式是__________，在生物群落中的流动途径是__________．（5）图3中含有__________条食物链，生物B、C的种间关系为__________．30．如图表示某抗虫水稻主要培育流程．请据图分析回答问题：（1）过程①需要的工具酶有__________．过程②常用__________溶液处理土壤农杆菌，使其成为__________细胞．过程④依据的生物学原理是__________．（2）组建理想的载体需要对天然的质粒进行改造．如图是天然土壤农杆菌Ti质粒结构示意图（图上标注了部分基因及部分限制酶作用位点）．请据图分析回答问题：①人工改造时，要使抗虫基因表达，还应插入__________．②人工改造时用限制酶Ⅱ处理，其目的是：第一，去除质粒上的__________两个基因（用图中基因字母符号表示），以保证T﹣DNA进入水稻细胞后不会引起细胞的无限分裂和生长；第二，使质粒带有单一限制酶作用位点，有利于__________的准确插入．第三，使质粒大小合适，可以提高转化效率等．③若用限制酶Ⅰ分别切割改造过的理想质粒和带有抗虫基因的DNA分子，并构成重组Ti 质粒．分别以含四环素和卡那霉素的培养基培养已成功导入抗虫基因的水稻胚细胞，结果是在含__________的培养基上能够生长．（3）限制酶Ⅱ识别的核苷酸序列及切割位点为﹣G↓ACGTC﹣（“↓”表示切割位点），请在答题纸上画出切割DNA分子双链后形成的黏性末端上的碱基__________．31．玉米是一种重要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家做了大量的研究工作．下图是玉米培育过程示意图；下表是以玉米的成熟胚为外植体，在基本培养基上研究植物生长调节剂对玉米愈伤组织诱导率影响的实验结果．请分析问答下列有关问题：植物的器官→（1）图中玉米的培育过程依据的原理是__________；其中过程A称为__________．（2）为了获得玉米某些代谢产物，可用少量__________酶处理愈伤组织，获取单细胞或小细胞团，在__________培养基中进行悬浮培养．（3）从上表可以知道，在基本培养基中添加较高浓度的__________有利于胚形成愈伤组织．（4）影响愈伤组织成功诱导的因素除植物生长调节剂外，还有培养的环境条件．现给你提供200个已经消毒过的玉米成熟胚，在上述研究的基础上，请完成玉米愈伤组织的诱导是否需要光照的探究实验步骤：①将200个已经消毒过的成熟胚平均分为甲、乙两组，接种到__________（填培养基代号）培养基上，分别培养：②__________；③培养一段时间后，分别计数和比较甲、乙两组中__________．32．如图，左图所示人体内血糖调节的部位图解，图中a、b表示参与血糖调节的两种激素，右图表示a激素信息传递的一种机制．请回答：（1）正常人的血糖浓度为__________，主要通过机体__________调节方式维持相对稳定．（2）当血糖升高时，通过②过程，使a分泌量增加，a激素表示__________，它在降低血糖过程中具体的作用有两条调节途径，一是通过⑥⑦⑧过程促进__________；二是主要通过⑥抑制__________．（3）图中b激素是__________，它与a激素的作用关系表现为__________，a激素和b激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌，这种调节方式称为__________调节．（4）Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据右图激素作用的机制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是__________．2015-2016学年高二（上）期末生物试卷（选修）一、单项选择（每小题1分，共40分．在每小题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的．）1．下列哪项是对内环境稳态实质的描述( )A．神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制B．稳态是各个器官、系统协调活动的结果C．温度、pH、渗透压等理化性质呈现动态平衡D．稳态是体内细胞生活不可缺少的条件【考点】内环境的理化特性；稳态的生理意义．【分析】人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液叫做内环境，包括：组织液、血浆、淋巴．内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件．【解答】解：A、是在神经、体液和免疫调节网络共同调节下实现的，A错误；B、是通过各个个器官系统协调活动的结果，这属于稳态的调节过程，B错误；C、内环境稳态的实质是指内环境的成分和理化性质维持相对恒定，处于动态平衡中，C正确；D、内环境的稳态是体内细胞生活不可缺少的条件，这属于稳态的意义，D错误．故选：C．【点评】本题考查内环境稳态和意义的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．2．如图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是( )A．反射活动的完成必须通过反射弧来实现B．当①处受刺激时，该处的膜电位表现为外正内负C．②处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D．由ABCDE组成了一个完整的反射弧【考点】反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导．【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的．根据题意和图示分析可知：A、B、C、D、E分别为感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器；①位于传入神经上、②位于传出神经上、③为突触结构．【解答】解：A、反射活动的完成必须通过反射弧来实现，A正确；B、当①处受刺激时，该处的膜电位表现为外负内正，B错误；C、兴奋在图中②突触结构中的传递是单向的，这决定了神经传导的方向只能是：从①→②→③，从而决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的，C正确；D、图中的A感受器、B传入神经、C神经中枢、D传出神经和E效应器五部分构成了一个完整的反射弧，D正确．故选：B．【点评】本题考查反射弧结构、神经传导的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．3．下列有关激素调节特点的叙述，错误的是( )A．激素与靶细胞上的受体结合并起作用后就被灭活B．内分泌腺产生的激素通过体液只运送至靶细胞C．正常人体内，激素的分泌通过反馈调节维持含量的动态平衡D．激素既不组成细胞的结构，也不起催化作用【考点】动物激素的调节．【分析】激素调节的特点有：（1）微量和高级；（2）通过体液运输；（3）作用于靶器官、靶细胞．但是调节的反应速度比较缓慢，神经调节的反应速度快．【解答】解：A、激素与靶细胞上的受体结合并起作用后就被灭活，A正确；B、内分泌腺产生的激素通过体液运送至全身各处，但只作用于靶细胞，B错误；C、正常人体内，激素的分泌通过反馈调节维持含量的动态平衡，C正确；D、激素既不组成细胞的结构，也不起催化作用，只起调节作用，D正确．故选：B．【点评】本题考查了激素调节的特点，意在考查考生的识记能力和区分能力，难度不大．考生平时学习过程中，能够通过列表比较，明确神经调节和体液调节的区别，并且识记各自的调节特点．4．下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是( )A．针刺指尖引起缩手反射B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制【考点】脑的高级功能．【分析】此题主要考查神经系统结构和功能，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；神经系统中的高级中枢在大脑皮层，低级中枢位于大脑皮层以下的部位（如脊髓），高级中枢能够控制低级中枢的活动．【解答】解：A、针刺指尖引起缩手反射，属于非条件反射，是低级的神经活动，神经中枢位于大脑皮层以下的部位（如脊髓），不能说明高级中枢能够控制低级中枢，A错误；B、记忆种类包括瞬时记忆、短期记忆、长期记忆、永久记忆，短期记忆的多次重复可形成长期记忆，但不能说明高级中枢能够控制低级中枢，B错误；C、大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话，仅与大脑皮层的高级中枢﹣﹣语言中枢有关，C错误；D、排尿的初级中枢是脊髓，高级中枢是大脑皮层，所以意识丧失不能控制排尿，意识恢复能够控制，说明脊髓的活动受大脑皮层控制．D正确故选：D【点评】大脑皮层的高级神经中枢除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能，语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区）．5．如图表示淋巴细胞起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程），下列有关叙述正确的是( )A．只有a、b、c三类细胞才能识别抗原B．产生抗体的细胞只能由b直接分化形成C．①②过程都需要抗原的刺激才能发生D．c、d功能不同的根本原因是DNA不同【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【专题】模式图；免疫调节．【分析】淋巴细胞起源于骨髓中的造血干细胞，其中B细胞在骨髓中成熟，T细胞转移到胸腺中成熟，所以图中a是T细胞、b是B细胞、c是效应T细胞、d是浆细胞．【解答】解：A、只有d浆细胞没有识别能力，其他细胞均有识别抗原的能力，A错误；B、产生抗体的细胞可由B淋巴细胞或记忆细胞直接分化形成，B错误；C、①和②过程属于反应阶段，都需要抗原的刺激才能发生，C正确；D、c、d是由同一个受精卵分裂而来的，所以它们的核DNA是相同的，而c、d的功能各不相同的根本原因是基因选择性表达，D错误．故选：C．【点评】本题结合淋巴细胞的起源和分化过程图，考查免疫和细胞分化的相关知识，意在考查考生的识记能力、识图能力和理解能力，属于中等难度题．6．图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法．据此判断下列说法正确的是( )A．冬季流感袭来，医生给年老体弱者一般采用方法②来使其获得免疫能力。
【百强校】2015-2016学年江西抚州高二上学期期末质量检测生物试卷(带解析)
绝密★启用前【百强校】2015-2016学年江西抚州高二上学期期末质量检测生物试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：55分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、某XY 型的雌雄异株植物，其叶型有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因控制。
用纯种品系进行的杂交实验如下：实验1：阔叶♀×窄叶♂→子代雌株全为阔叶，雄株全为阔叶 实验2：窄叶♀×阔叶♂→子代雌株全为阔叶，雄株全为窄叶 根据以上实验，下列分析错误的是A ．仅根据实验2无法判断两种叶型的显隐性关系B ．实验2结果说明控制叶型的基因在X 染色体上C ．实验l 、2子代中的雌性植株基因型相同D ．实验1子代雌雄杂交的后代不出现雌性窄叶植株2、下列关于细胞生命历程的说法正确的是（ ）A ．细胞凋亡发生在胚胎发育过程中，细胞分化发生在整个生命过程中B ．多细胞生物个体衰老过程中，既有细胞的衰老死亡，也有大量新细胞经分裂产生并试卷第2页，共11页发生细胞分化，所以个体衰老和细胞衰老无直接关系 C ．细胞分化是永久性的变化，一般不可逆转D ．放疗、化疗方法通过抑制癌细胞DNA 复制和诱导癌细胞突变成正常细胞，达到治疗的目的3、一条双链DNA 分子，G 和C 占全部碱基的44%，其中一条链的碱基中，26%是A ，20%是C ，那么互补链中的A 和C 分别占该单链全部碱基的百分比是（ ） A ．28%和22% B ．30%和24% C ．26%和20% D ．24%和30%4、某调查人类遗传病的研究小组调查了一个家族的某单基因遗传病情况并绘制出如图所示的图谱，相关分析正确的是（ ）A ．该病的遗传方式是常染色体隐性遗传B ．个体3与4婚配，后代子女有可能患病C ．个体3携带致病基因的概率为2／3D ．该遗传病的发病率是20％5、已知普通小麦是六倍体，含42条染色体。
江西省生物学高二上学期试卷及解答参考
江西省生物学高二上学期自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、在细胞分裂过程中，染色体数目加倍发生在哪个时期？A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期E. 末期2、下列哪种结构不属于细胞器？A. 线粒体B. 叶绿体C. 内质网D. 细胞膜E. 高尔基体3、题干：以下哪项不是生物的遗传物质？A、DNAB、RNAC、蛋白质D、脂肪4、题干：以下关于细胞器的描述，错误的是：A、线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所B、核糖体是合成蛋白质的场所C、叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所D、高尔基体负责蛋白质的加工和运输5、下列哪种细胞器是植物细胞特有的，并且与光合作用直接相关？A. 线粒体B. 叶绿体C. 内质网D. 高尔基体6、在DNA复制过程中，下列哪种酶起着至关重要的作用？A. DNA聚合酶B. RNA聚合酶C. 淀粉酶D. 蛋白酶7、下列关于酶的描述，正确的是：A、酶的化学本质一定是蛋白质B、酶的作用是降低化学反应的活化能C、酶的活性受温度影响，但不受pH值影响D、酶的催化效率与酶的浓度无关8、以下哪种生物现象属于细胞的有丝分裂？A、植物细胞的生根B、细菌的二分裂C、酵母细胞的出芽生殖D、人的红细胞成熟9、在细胞周期中，DNA复制发生在哪个阶段？A. G1期B. S期C. G2期D. M期11、下列关于细胞呼吸的描述，正确的是：A. 细胞呼吸的全过程都在细胞质中进行B. 有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段完全相同C. 细胞呼吸的产物是水和二氧化碳D. 细胞呼吸的速率在所有生物体内都相同二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）1、下列关于细胞结构的说法正确的是：A、所有细胞都有细胞核B、原核细胞和真核细胞都含有细胞膜、细胞质和DNAC、细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂D、线粒体是真核细胞特有的细胞器E、原核细胞的DNA位于拟核中2、以下哪些属于生物的遗传变异现象？A、同卵双胞胎的遗传特征相同B、近亲繁殖导致后代遗传病发生率增加C、植物的自然杂交导致品种的多样性D、基因突变E、植物的无性繁殖3、以下哪些物质是构成细胞膜的基本成分？（）A、蛋白质B、脂质C、糖类D、核酸4、下列哪些生物属于原核生物？（）A、蓝藻B、细菌C、真菌D、动植物三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）第一题题目：以下哪种植物属于被子植物门双子叶植物纲？请从下列选项中选择正确答案。
抚州市高二第一学期期末生物试卷3
抚州市高二第一学期期末生物试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 将一棵重约0.2Kg的柳树，栽培于肥沃的土壤中，两年后连根挖出，称其干重达11Kg，增加的这10余千克，主要来源于( )A．土壤中的水B．土壤中的矿质元素C．大气中的水D．大气中的CO22. 基因型的AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因独立遗传，则后代中（）A、表现型4种，比例为3:1:3:1；基因型6种B、表现型2种，比例为3:1，基因型3种C、表现型4种，比例为9:3:3:1；基因型9种D、表现型2种，比例为1:1，基因型3种3. 在生态系统中，营养级越高的生物获得的总能量越少。
下列解释错误的是( )A．各营养级中总有一部分能量被分解者利用B．各营养级中的能量一部分以热能形式散失C．生物维持自身的生命活动消耗一部分能量D．能量金字塔顶层的生物数量少需要能量少4. 图中A、B、C表示人体内环境，下列说法正确的是（）A.细胞1可能是淋巴细胞B.细胞2可能是红细胞C.细胞3可能是肝细胞D.A、B、C三部分液体环境合起来组成体液5. 下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是( )A 突触前膜与后膜之间有间隙B 兴奋的电信号转化为化学信号，再转变成电信号C 兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D 突触前后两个神经元的兴奋是同步的6. 1条染色单体含有1个双链的DNA分子，那么，四分体时期中的l条染色体含( ) A．4个双链的DNA分子 B ．2个双链的DNA分子C．2个单链的DNA分子D．1个双链的DNA分子7. 对线粒体和叶绿体的叙述中，不正确的是：( )A．都是双层膜结构的细胞器；B．都有基质；C．所含酶的功能都相同；D．都存在于真核细胞中。
8. 紫色洋葱外表皮细胞的色素存在于细胞的( )A 细胞膜B 细胞质基质C 液泡D 细胞核9. 下列有关人体内环境稳态的叙述，不正确的是（）A．内环境主要由血浆、组织液、淋巴这三种细胞外液构成B．内环境成分中含有CO2、尿素、血浆蛋白等物质C．组织液和淋巴可以互相转换D．细胞外液的渗透压主要来源于Na＋和Cl－10. 赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验表明了( )A．病毒中有DNA，没有蛋白质B．细菌中有DNA，没有蛋白质C．蛋白质和DNA，是遗传物质D．DNA是遗传物质11. 水稻的非糯性（W）对糯性（W）是一对相对性状。
抚州市高二第一学期期末生物试卷15
抚州市高二第一学期期末生物试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 下列关于植物激素的叙述，错误的是( )A．生长素和赤霉素都能促进植物生长B．生长素的发现源于人们对植物向光性的研究C．顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽D．高浓度的生长素能通过促进乙烯合成抑制植物生长2. 下列关于人体内环境稳态的叙述，不正确的是( )A．内环境稳态是指内环境中的每种化学成分和理化性质保持相对稳定的状态B．红细胞和口腔上皮细胞生活的内环境分别是血浆和组织液C．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量D．毛细血管壁通透性增强，可使血浆渗透压升高，引起组织水肿3. 一种观赏植物，纯合的蓝色品种(AABB)与纯合的鲜红色品种(aabb)杂交，F1 为蓝色，F1 自交，F2 为9 蓝∶6 紫∶1 鲜红。
若将F2 中的紫色植株用鲜红色的植株授粉，则其后代的表现型的比例是()A．1∶1B．2∶1C．1∶2∶1D．1∶1∶1∶14. 反射活动的结构基础是（）A．神经中枢B．反射弧C．传出神经D．神经元5. 在一条食物链中，如果生产者固定的全部太阳能为10万千焦，按能量传递的最低效率计算，第四营养级所得的能量约为( )A、100千焦B、1000千焦C、10000千焦D、10千焦6. 有：①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基酸脱水缩合④一条或几条多肽链连在一起⑤多肽⑥蛋白质。
它们在形成蛋白质分子结构层次中，从小到大依次是A. ②①③④⑥⑤B. ①③②④⑥⑤C. ②①⑥③④⑤D. ②①③⑤④⑥7. 培养单细胞绿藻的培养液和培养单细胞酵母菌的培养液，在所含成分上的最大的区别是（）A．前者必须含有机成分B．后者必须含有机成分C．前者可以不含无机成分D．后者可以不含无机盐8. 遗传物质的改变可能导致人类遗传病的发生，但也可用于培育生物新品种。
下列有关遗传和变异的叙述不正确的是（）A．猫叫综合征是由于人缺少第5号染色体引起的遗传病B．花药离体培养过程中，基因突变、染色体变异均有可能发生C．青霉素高产菌株的获得所依据的原理与杂交育种的原理不相同D．父亲色觉正常,D．父亲色觉正常,母亲患红绿色盲,生了一个色觉正常的克莱费尔特症(XXY)患者,这是由于父方减数第一次分裂异常所致9. 某人在野外活动因缺水感到口渴，这时他的（）A．血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌减少B．血浆渗透压下降，抗利尿激素分泌增加C．抗利尿激素分泌减少，尿液产生量减少D．抗利尿激素分泌增加，尿液产生量减少10. 在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸是460个）放入DNA扩增仪中扩增4代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是( )A．540个B．8100个C．17280个D．7560个11. 下列行为会传染艾滋病的是（）A.与艾滋病患者共同进餐B.与艾滋病患者拥抱C.输入含有HIV的血液D.与艾滋病患者共用马桶12. 下列细胞分裂图解中，在二倍体动物卵巢中可以见到的是( )13. 某地区小麦种子的含水量约为14%，此时活细胞内水分（）A．全部为自由水B．全部为结合水C．主要为自由水D．主要为结合水14. 下列有关生长素生理作用（如图）的叙述中，错误的是（）A B C DA．若某植物幼苗表现出向光性，向光侧的生长素浓度为f，则背光侧的生长素浓度范围为（f，+∞）B．若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性、茎背地性，茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于fC．某些除草剂除草的原理是使杂草中生长素类似物浓度处于大于h 的状态下D．若某植物产生了顶端优势，其顶芽生长素浓度为g，则侧芽生长素浓度可能大于h 15. 下列有关光合作用的叙述中不正确的是（）A．在光合作用过程中，[H]可产生于植物叶片的表皮细胞、叶肉细胞以及幼茎的皮层细胞中B．在其他条件均正常时，若CO2 的供应减少，则细胞中C3 含量上升，C5 含量下降C．若给予阳生植物充足的光照和保证CO2 的供应，则可适当地提高其光合作用效率D．在某一光照强度下实验时，检测到新鲜叶片没有与外界进行气体交换，则可判断出此叶片没有进行光合作用二、主观题（共55分）1. 图1表示小麦细胞在特定环境条件下的生理状态，图2表示环境因素对小麦光合速率的影响（除图中所示因素外，其他因素均控制在最适范围内）．据图回答下列问题：（1）图1中与光反应有关的酶存在于，其中光反应为暗反应提供的物质有．（2）若小麦处于图1所示环境条件下，则光合作用强度呼吸作用强度．（填“大于、小于、等于”）（3）图2中M点前限制小麦光合速率的主要因素是，b点后限制小麦光合作用的主要因素是．若CO2浓度从a突然降到b，小麦细胞中C3化合物含量短时间内将．2. 请回答下列有关光合作用的问题：在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定某双子叶植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度，结果如下表。
江西省抚州市临川十中2015-2016学年高二上学期月考生物试卷(12月份) 含解析
2015-2016学年江西省抚州市临川十中高二（上)月考生物试卷（12月份）一、选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分）1．下列物质中一定不含有“﹣CO﹣NH﹣"结构的是（）A．抗体B．雄性激素C．胰岛素D．酶2．下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（）A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B．淀粉、半乳糖、糖原C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸D．性激素、生长激素、胰岛素3．将新鲜的绿色苔藓植物叶片，放入其中加有少量红墨水的质量浓度为0。
3g/mL的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到苔藓细胞的状态如图所示．此时，部位①和部位②的颜色分别是（）A．无色、绿色B．红色、绿色C．无色、红色D．红色、红色4．关于生物体的组成元素说法正确的是（）A．糖类、脂质和蛋白质都含有C、H、O元素B．糖类、脂质和蛋白质都含有相同比例的C、H、O元素C．小麦体内的化学元素与自然界中的化学元素在种类和数量上完全相同D．小麦体内的化学元素与玉米体内的化学元素在种类和数量上完全相同5．假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类，则以下何种特性与你的鉴定有关（）①细胞核的有无②核糖体的有无③细胞壁的有无④膜上磷脂的有无．A．①③B．②④C．①④D．②③6．肌细胞内的肌质体是有大量变形的线粒体组成的，由此可推测肌质体的主要作用是（）A．增大细胞内的膜面积B．某些大分子物质的运输通道C．有利于对肌细胞的能量供应D．与蛋白质、脂质和糖类的合成有关7．下列有关细胞呼吸的叙述，其中正确的是(）A．无氧、干燥的环境细胞呼吸最弱，有利于果蔬储藏B．水稻根部主要进行无氧呼吸,以适应缺氧环境C．马拉松比赛中人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量D．用玉米经酵母菌发酵产生酒精来替代汽油，主要利用了酵母菌的无氧呼吸8．2010年6月,北京师范大学贾宗超教授、郑积敏博士，在研究中发现了在同一蛋白的同一活性中心上行使相反功能的新机制,其研究成果首先公布在顶级专业期刊《Nature》上．下列有关说法错误的是（）A．“活性中心”指的是酶的识别位点B．“同一蛋白”指的是酶C．每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应，所以活性中心与反应物是一一对应关系D．要较长时间保持酶活性，各种酶制剂都应保存在低温的条件下9．如图表示猪成熟红细胞的细胞膜对不同物质的转运过程，其中叙述正确的是（）A．上面代表细胞内或细胞外B．b表示自由扩散，可以表示氧气的运输方式与方向C．a和e所需能量主要来源于线粒体D．e可以代表丙酮酸的运输情况10．图甲表示某酶促反应过程,图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变的曲线（物质a的起始浓度为10mmol/L）．下列叙述不正确的是（）A．物质a可以是麦芽糖但不可以是乳糖B．曲线④表示在某实验条件下物质a在2分钟时间内完全分解C．若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则曲线①温度一定低于曲线②和③D．若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率，则曲线①酶浓度高于曲线②和③11．如图是真核细胞内部分能量转移关系图解,下列叙述错误的是（）A．①过程表示将光能转化为活跃的化学能，发生在叶绿体的基质中B．若⑤过程发生在缺氧状态下，则发生的场所是细胞质基质C．通常在动植物细胞中都能发生的过程是③④⑤D．动植物细胞中都可以含有物质A,但具体结构不同12．现有阳生和阴生植物两种．从这两种植物上各取一片彼此相似叶片，分别放在两个透明盒子中．在适宜温度条件下，逐渐增加光照强度，测定放氧速率的数据如下表．下列相关叙述错误的是（）光强（μmol光子/m2•s）0 10 25 50100 250 500600放氧速率（μmolO2/m2•s）叶片A-20 -10 -5 -1 5 15 28 3 0叶片B—2 -0。
江西省抚州市临川区2016-2017学年高二生物上学期期末考试试题
江西省抚州市临川区2016-2017学年高二生物上学期期末考试试题考试时间：90分钟满分：100分一．选择题（共30小题，每小题2分，共60分）1．在生产实践中，获得无子果实常采用的方法有( )①人工诱导多倍体育种②人工诱变③单倍体育种④用适宜浓度的生长素处理A．①②B．②③C．①④D．③④2．关于现代生物进化理论与自然选择学说的关系，下列说法正确的是( ) A．现代生物进化理论就是达尔文的自然选择学说B．现代生物进化理论是对自然选择学说的否定C．自然选择学说是现代生物进化理论的核心D．自然选择学说和现代进化理论都认为：种群是生物进化的基本单位3．如图甲、乙分别表示同一细胞的部分结构，下列叙述正确的是（）A．图乙的分泌物不可能是某种激素B．静息电位是指①②之间的膜内电位差C．兴奋由图甲部位传导至图乙部位时，不需要消耗能量D．图乙传导的兴奋在图甲部位将电信号转化为化学信号，引起突触后膜动作电位的产生4．下列关于内环境的组成说法不正确的是( )A．淋巴液属于细胞外液 B．淋巴液和血浆中都有淋巴细胞C．淋巴来源于组织液，返回血浆 D．泪液、肠液、尿液等属于细胞外液5．免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能．下列有关论述，不正确的是（）A．能识别抗原的细胞有：吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞等B．非特异性免疫是与生俱来的一种天然防御功能C．一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合D．过敏反应是指：已免疫的机体，在再次接受相同的抗原时所发生的反应6．在运动或举重项目中，某运动员腰部受伤，造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。
该病人受损伤的部位可能是反射弧的( )①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器A．②④ B．①③ C．①②D．②⑤7．下列关于人体内环境的描述中，错误的是（）A．免疫对内环境稳态具重要作用B．血浆主要成分包括水、葡萄糖、和激素等C．HCO3﹣、HPO42﹣等参与维持血浆pH相对稳定D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、组织液等8．已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性，抗病(R)对感病(r)为显性，这两对基因在非同源染色体上。
江西省抚州市临川一中2015-2016学年高二上学期第七次周卷生物试卷 含解析
2015—2016学年江西省抚州市临川一中高二（上）第七次周卷生物试卷一、选择题（15小题，每题4分，共60分）1．人工合成的植物激素类似物常用于生产实践,某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根的影响，据图分析,正确的是(）A．由图可得结论，甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是抑制和促进B．由该图的结果能判断0.5 μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的影响C．为探究3μmol/L的激素类似物甲和0.5 μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计4种培养基D．由图可知激素类似物甲促进微型月季生根的最适浓度2．曾经在我国山东、北京等地先后有人因感染禽流感病毒（注：禽流感病毒和人类流感病毒属于同一种类型病毒)而死亡．如图表示禽流感病毒在禽类中传播及人类研究、治疗禽流感的过程，下列叙述不正确的是（）A．禽流感病毒的蛋白质外壳直接决定其抗原特异性,可以引发特异性免疫反应B．图中刚治愈的家禽B若再次被该病毒感染，不会再患该病，因为它的体内产生了相应抗体和记忆细胞C．被该病毒侵染的人应及时注射抗生素（如青霉素），以抑制病毒的增殖D．用DNA酶处理后的该病毒侵染禽类,仍可能会引发禽流感3．如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，那么（）A．在单侧光的作用下,若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光为bB．将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c,则远地侧为bC．若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用，则曲线Ⅱ表示对根的作用D．若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线Ⅱ表示对单子叶植物的作用4．为探究影响扦插枝条生根的因素，某兴趣小组以同一植物的枝条为材料，用营养素和生长调节剂X处理后,得到的实验结果如图所示．下列推断正确的是（)A．营养素对根的形成无明显影响B．生长调节剂X对不同枝条的生根均具有促进作用C．营养素和生长调节剂X均有利于根的形成D．叶片可能产生与生长调节剂X类似作用的物质5．图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，一段时间后,测定胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用α表示)；图2是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图．下列相关叙述正确的是(）A．琼脂块中生长素浓度为b点时，α具有最大值B．只用图1实验即可证明生长素有促进生长的作用C．琼脂块中生长素浓度为d时，胚芽鞘向左侧弯曲D．琼脂块中生长素浓度不同,但可能形成相同的α6．一株盆栽植物甲，其不同器官对生长素浓度的反应用乙图表示，下列相关叙述正确的是（)A．如果摘除甲图中的部位①,则②处生长素浓度会高于10﹣6 mol•L﹣1B．甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示，此处生长受到抑制C．如将该植物向左侧水平放置,根将向下生长,表现出生长素作用的两重性D．给予该植物右侧光照，③④侧生长素浓度可分别用乙图c、g点表示7．某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了如图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是(）A．若要达到该实验的目的,应进行预实验B．迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果C．促进迎春花插条生根的最适浓度为cD．不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同8．春天大多数鸟类进入繁殖季节，繁殖活动受机体生命活动的调节．调节鸟类繁殖活动的图解如图，下列相关叙述错误的是（）A．性激素能专一性的作用于靶细胞或靶器官，是因为其细胞分布有识别激素的特异性糖蛋白B．下丘脑中有一些神经分泌细胞既能传导兴奋又能分泌激素C．垂体分泌的鸟类繁殖活动的激素是促性腺激素D．性腺分泌的鸟类繁殖活动的激素对下丘脑分泌相关激素具有正反馈作用9．HIV能通过细胞表面的CD4（﹣种受体蛋白）识别T细胞，如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞,红细胞也会被HIV识别、入侵，因HlV在红细胞内无法增殖,红细胞成为HIV的“陷阱细胞",这为治疗AIDS提供了新的思路．据材料分析．下列叙述不正确的是（）A．CD4与双缩脲试剂反应呈紫色B．T细胞与红细胞发育成熟的场所相同C．红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关D．人侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除10．如图为某反射弧的部分模式图（C为组织液)．下列叙述正确的是(）A．与A端相连接的效应器指的是传出神经末梢及它所支配的肌肉或腺体B．兴奋在反射弧上传递时，C处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号C．刺激D点，在E处测到电位变化，不能说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的D．把某药物放在C处，刺激E点,D处没电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用11．如图是反射弧的局部结构示意图．刺激b点（b点为电表②两接线端之间的中点),检测各位点电位变化．下列说法正确的是（）A．电表②的指针将发生两次方向相反的偏转B．通过检测①的电位变化和肌肉收缩，可验证兴奋在神经纤维上是双向传导的C．兴奋由b传导到c时，发生电信号至化学信号至电信号的转换D．若肌肉收缩但电表②不偏转，说明兴奋在神经纤维上是单向传导的12．如图①②分别代表不同组织或器官的细胞、A表示物质,符合该模型的是(）A．①睾丸，②全身细胞，A雄性激素B．①中间神经元，②传入神经元，A神经递质C．①下丘脑,②垂体细胞,A促甲状腺激素D．①小肠粘膜，②胰腺，A促胰液素13．南京地处亚热带地区,四季分明，植物能接受外界光照、温度变化的刺激．某些植物通过调节各种激素的合成，使得冬天休眠、夏天生长,如图所示．有关叙述正确的是（）A．10℃有利于过程①②③④，30℃有利于过程①③⑤⑥B．冬天休眠时，植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加C．长日照能促进过②④，短日照能促进过程⑤⑥D．由图可知，植物的休眠和生长都由一种激素调节完成14．下列有关T细胞的叙述，错误的是（）A．T细胞在胸腺中成熟，分布在淋巴和血液中B．T细胞受抗原刺激后,分化为记忆T细胞和效应T细胞C．大多数T细胞必须依靠某种B细胞的帮助才能增殖、分化D．用类固醇使病人T细胞增殖分化受阻，器官移植成功率会明显提高15．Graves病又称毒性弥漫性甲状腺肿，是由于患者所产生的某种抗体X与甲状腺细胞膜上的某种激素的受体Y结合，致使甲状腺细胞持续被激发，产生高水平激素Z所致．对患者使用寡核苷酸UDP可减弱Graves病的症状．下列有关说法不正确的是() A．Graves病属于过敏反应B．Y是促甲状腺激素的特异性受体C．UDP可能会抑制X的分泌D．患者代谢增强，神经系统的兴奋性增强二、解答题(共3小题，满分40分)16．多数鱼类的体色会随着环境条件的变化而改变，经研究发现,鱼类的眼和松果体能感知光照变化而产生兴奋，当兴奋到达肾上腺时，其分泌的肾上腺素能使体表黑色素细胞的色素颗粒聚集,使体颜色变浅;而当兴奋到达副交感神经时，其神经末梢分泌的乙酰胆碱能使体表黑色素细胞的素颗粒扩散,使体表颜色加深．请回答：（1）从反射弧角度分析，眼和松果体为，其接受刺激产生兴奋，兴奋部位的膜电位表现为．（2）肾上腺素能被体表黑色紊细胞感知,原因是．（3）已如乙酣胆碱是一种神经递质,由此推测，副交感神经末梢与体表黑色素细胞接触部位类似于（结构)．此处信息传递的方向是（双向/单向)的．（4)鱼体色的调节方式是．(5）为验证肾上腺素和乙酰胆碱对鱼体色的影响，科研人员进行了相关实验，请完善下列实验内容．实验对象:体长约l0cm左右且体色相近的同种鲫鱼若干条药品及用具：鱼用生理盐水、适宜浓度的肾上腺素、乙酰胆碱、注射器等实验步骤：第一步：将鲫鱼平均分成三组，编号为甲、乙、丙，分别放大三个玻璃缸中置于背光处饲养一段时间．第二步:给甲组鲫鱼腹腔中注入2ml乙酰胆碱，乙组鲫鱼腹腔中注入，而丙组鲫鱼腹腔中注入作为对照．第三步:将装有上述处理后鲫鱼的玻璃缸置于处，约2小时后，观察比较三组鲫鱼体表颜色的变化．预期实验结果:甲、乙、丙三组鱼的体色由浅到深依次是．17．如图是下丘脑参与调节内环境稳态的模式图，其中①②③④⑤⑥⑦表示相关激素，A、B、C表示相关结构,请据图回答：（1)当人体缺水时，下丘脑渗透压感受器兴奋引发一系列生理反应，释放量增多的激素是［] （括号内填图中标号，其后填名称)，其作用是促进A、B，另一方面,产生渴感，调节人主动饮水,使细胞外液渗透压降低．（2）正常机体血液中②的含量变化对(填图中标号)的分泌起调节作用，此种调控机制为调节．(3)某同学未吃早饭，上午第四节课感到头晕，此时细胞感受血糖浓度的变化，分泌胰高血糖素，该激素的靶器官主要是，与它作用相反的激素是．(4)大脑皮层感知紧急信号后，通过C途径作用于肾上腺可促进肾上腺素的合成和分泌，同时肾上腺的合成和分泌活动还受激素⑥的调节，这说明动物的各项生命活动受的调节．18．某种南瓜矮生突变体可分为两类：激素合成缺陷型突变体和激素不敏感型突变体．为研究某种矮生南瓜的矮生突变体属于哪种类型，研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验，结果如图1所示．请据图分析并回答:(1）为得到某浓度激素处理后的实验数据，研究者需要测量两种南瓜茎的长度，并计算出伸长量;而且需要取每组各株南瓜茎伸长量的作为该组的实验结果．（2)赤霉素对正常南瓜茎有作用，而对几乎无作用；南瓜茎对更敏感．（3）喷施赤霉素或生长素（能,不能）使矮生南瓜的茎恢复至正常，由此可推测:该矮生南瓜不属于突变体．（4)从图2显示的结果看，两种南瓜茎中赤霉素和生长素的含量,该结果（支持/不支持）上述推测．2015-2016学年江西省抚州市临川一中高二（上）第七次周卷生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(15小题，每题4分，共60分）1．人工合成的植物激素类似物常用于生产实践，某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根的影响，据图分析，正确的是(）A．由图可得结论，甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是抑制和促进B．由该图的结果能判断0.5 μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的影响C．为探究3μmol/L的激素类似物甲和0.5 μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计4种培养基D．由图可知激素类似物甲促进微型月季生根的最适浓度【考点】植物激素及其植物生长调节剂的应用价值．【分析】分析题图：在一定浓度范围内,随着激素类似物甲浓度增加，月季插条生根的数量逐渐增多；而随着激素类似物乙浓度的增加,月季插条生根的数量逐渐减少．说明激素类似物甲具有促进生根的作用，激素类似物乙具有抑制生根的作用．【解答】解：A、与对照组相比,5种不同浓度的激素类似物甲处理后，月季插条生根数均多于对照组，只能说明甲对微型月季插条生根具有促进作用,A错误；B、激素类似物乙的浓度由0至1μmol/L，月季枝条生根条数略有减少，且从图示可以看出该实验设置的实际浓度梯度较大,因此不能确定0。
2014-2015学年江西省抚州市高二(上)期末生物试卷Word版含解析
2014-2015学年江西省抚州市高二（上）期末生物试卷一、单项选择题（25小题，每小题2分，共50分）1．下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组是（）①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆虫③某水库中的全部鲫鱼④一根枯木及枯木上的所有生物．A．③①④ B．①②④ C．①②③ D．②③④2．生物体的生命活动离不开水，下列关于水的叙述，错误的是（）A．在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B．由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C．有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D．H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成（CH2O）3．A TP是生命活动的直接能源物质，据图判断有关叙述错误的是（）A．黑藻细胞内甲→A TP的过程不仅发生在细胞质基质B．乙中不含高能磷酸键，是RNA基本组成单位之一C．丙中包括腺嘌呤和核糖，丁可用于某些脂质的合成D．ATP为生命活动提供能量需要经过图示的整个过程4．下列关于细胞中元素和化合物的叙述，不正确的是（）A．如果一种生物的核酸只由四种核苷酸组成，则该生物一定不是细胞生物B．mRNA、tRNA、rRNA都参与蛋白质的合成C．糖类、脂肪、磷脂均是由C、H、O三种元素组成的D．组成纤维素、淀粉和糖原的单体都是葡萄糖5．下列有关实验的叙述，正确的是（）A．探究温度对酶活性的影响可选用过氧化氢酶B．用苏丹Ⅲ试剂可将花生子叶细胞的脂肪颗粒染成红色C．适宜浓度的蔗糖溶液可使植物细胞质壁分离后又自动复原D．观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，观察不到染色体的细胞数目最多6．下列关于有丝分裂的叙述，正确的是（）A．赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构B．有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与C．染色单体形成于细胞分裂前期，消失于分裂后期D．有丝分裂中期和后期，染色体数相同，DNA分子数不同7．某同学为了观察渗透现象，设计了如下实验：用猪的膀胱膜将一漏斗口封住，再在漏斗里装上清水，然后把漏斗浸入盛有10%的NaCl溶液的烧杯中，并使漏斗管内的液面与烧杯中的液面一样高，但他始终没有观察到渗透现象．那么，他应该怎样改进实验才能达到实验目的（）A．把10%的NaCl溶液换成30%的NaCl溶液B．把10%的NaCl溶液改装在漏斗里，清水装在烧杯中C．把猪的膀胱膜换成其他半透膜D．把10%的NaCl溶液换成10%的蔗糖溶液8．将一个细胞中的磷脂成分全部提取出，并将其在空气﹣水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原细胞膜表面积的两倍．用下列细胞实验与此结果最相符的是（）A．人的肝细胞B．鸡的红细胞C．洋葱鳞片叶表皮细胞D．大肠杆菌细胞9．大肠杆菌在生长时，细胞内钾离子的质量分数是培养液的3000倍．如果在培养液中加入不影响细胞呼吸作用的药物，大肠杆菌细胞内钾离子质量分数立即下降，这种药物的作用是（）A．破坏了线粒体的结构B．抑制了细胞内呼吸酶的活性C．破坏了细胞内的遗传物质D．抑制了细胞膜上载体的活性10．如图为H2O2在不同条件下分解的曲线图模型，①②③④曲线的条件分别是（）A．H2O2酶催化、FeCl3催化、加热、自然条件B．加热、自然条件、H2O2酶催化、FeCl3催化C．自然条件、加热、FeCl3催化、H2O2酶催化D．加热、FeCl3催化、自然条件、H2O2酶催化11．下列图中动植物糖类、脂质的分类正确的是（）A．B．C．D．12．图1表示八月份某一晴天一昼夜中某棉花植株CO2的吸收和释放曲线；图2表示该棉花叶肉细胞中两种细胞器的四种生理活动状态．在图1中a、b、c、d时间点上该棉花依次发生了图2所示的生理活动是（）A．④③②① B．③①②④ C．④②③① D．③④①②13．如图表示人体内几种化学元素和化合物的相互关系，其中a、b表示有机小分子物质，大写字母代表有机高分子物质，虚线表示遗传信息的流动方向，下列叙述不正确的是（）A．高分子B是蛋白质，X是mRNAB．B可分为B1、B2、B3等，其原因从b分析是因为b的种类不同、数目不同、排列顺序不同C．B可分为B1、B2、B3等，其原因从A分析是因为A的分子结构具有多样性D．合成B3有关的片段A在皮肤细胞中不存在，因为皮肤细胞不能运输氧气14．假如蛋白酶1作用于苯丙氨酸（C9H11NO2）两侧的肽键，蛋白酶2作用于赖氨酸（C6H14N2O2）氨基端的肽键，某四十九肽经酶1和酶2作用后的情况见图，下列叙述正确的是（）A．短肽D、E比四十九肽的氧原子、N原子数均少2个B．短肽D、E与四十九肽的氧原子数相同，N原子数减少4个C．短肽A、B、C比四十九肽的氧原子数少1个，N原子数减少3个D．短肽A、B、C与四十九肽的氧原子数相同，N原子数减少2个15．将桑树和大豆分别单独种植（单作）或两种隔行种植（间作），测得两种植物的光合速率如图所示（注：光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照强度）．据图分析，下列叙述正确的是（）A．与单作相比，间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大B．与单作相比，间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响C．大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作D．间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率16．用电子显微镜观察A、B、C的细胞结构，观察到细胞结构a到e具有如下特征：abc 均由双层膜构成，其中a的膜上有小孔，而b、c没有小孔；从d的周围发出丝状物；e由几个囊状结构重叠而成．将试样A、B、C的细胞结构有无作表如下：（+：存在；﹣：不存在），由此判断，试样A、B、C分别可能是（）细胞结构a b c d e试样A ﹣﹣﹣﹣﹣试样B + + + ﹣+试样C + + ﹣+ +A．菠菜叶、大肠杆菌、鼠肝B．大肠杆菌、菠菜叶、鼠肝C．大肠杆菌、鼠肝、菠菜叶D．鼠肝、菠菜叶、大肠杆菌17．图表示某种植物的非绿色器官在不同氧气浓度下的氧气吸收量或无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量（底物为葡萄糖），据图判断下列说法错误的是（）A．图中乙曲线表示在不同氧气浓度下氧气吸收量B．图中甲曲线表示在不同氧气浓度下无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量C．氧浓度为d时该器官的细胞呼吸方式只有有氧呼吸D．氧浓度为b时甲代表的细胞呼吸方式消耗的葡萄糖是乙的2倍18．假说演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节．利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律．下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是（）A．本实验中“提出问题”环节是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C．“若F1产生配子时的遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近1：1”，属于“演绎推理”的过程D．孟德尔运用统计学分析的方法对大量实验数据进行处理，从中找出规律19．如图所示是某同学制作的脱氧核苷酸对模型，其中正确的是（）A．B．C．D．20．如图为真核细胞内某基因（15N标记）结构示意图，该基因全部碱基中A占20%，下列说法正确的是（）A．该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上B．该基因的一条核苷酸链中为3：2C．DNA解旋酶只作用于①部位，限制性核酸内切酶只作用于②部位D．将该基因置于14N培养液中复制3次后，含15N的DNA分子占21．下列有关DNA是主要遗传物质的相关实验，叙述正确的是（）A．加入S型菌DNA和R型菌的培养基中，一段时间后只存在表面光滑的菌落B．格里菲斯的实验证明转化因子是DNAC．艾弗里和赫尔希、蔡司都设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应D．艾弗里的实验证明DNA是遗传物质，噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质22．种植基因型为AA和Aa的豌豆，两者数量之比是1：3．自然状态下（假设结实率相同），其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为（）A．7：6：3 B．5：2：1 C．3：2：1 D．1：2：123．一对夫妻都正常，他们的父母也正常，妻子的弟弟是色盲．请你预测，他们的儿子是色盲的几率是（）A．1 B．C．D．24．正常人的体细胞染色体数是46条，下列细胞中，肯定或可能存在两条X染色体的是（）①增殖的精原细胞②卵原细胞③初级精母细胞④初级卵母细胞⑤次级精母细胞⑥次级卵母细胞．A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑤⑥ D．①②④⑤⑥25．如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图，图丙为图乙中部分片段的放大示意图．对此分析合理的是（）A．图甲所示过程主要发生于细胞核内，图乙所示过程主要发生于细胞质内B．图中催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3是相同的C．图丙中a链为模板链，b链为转录出的子链D．图丙中含有两种单糖、五种碱基、五种核苷酸二、非选择题（共5小题，共50分）26．某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素．做了三个实验．相应的实验结果如图所示（实验1、实验2均在适宜条件下进行．实验3其他条件适宜）．请分析回答：（1）实验1，2，3中的自变量分别为．（2）实验2结果反映，在b、c所对应的H2O2浓度范围内，过氧化氢溶液浓度会（填“升高”“降低”或“不影响”）过氧化氢酶的活性，be段O2产生速率不再增大的原因最可能是．（3）实验1若温度升高10℃，加过氧化氢酶的催化反应曲线斜率将（填“增大”或“减小”）：加Fe3+的催化反应曲线斜率将（填“增大”或“减小”）．（4）实验3的结果显示，过氧化氢酶的最适pH为，实验结果表明，当pH小于d或大于f时，过氧化氢的活性将永久丧失，其原因是．27．（11分）（2014秋•抚州期末）图中A～E是分离出来的5种细胞器，①～④是从这5种细胞器中分离出来的几种有机物（①④只表示某有机物的局部），a～d是细胞结构中发生的化学反应．请回答下列问题（在“[]”中填写数字或符号，在“_”上填写文字）：（1）图1中在有丝分裂能发出星射线的细胞器是[]．（2）图2中①～④属于生物大分子的是[]和[]．（3）具有图2中①结构的物质存在于图1的[]中，在实验中用试剂来提取该物质．（4）能够合成图2中③物质的细胞器有[]和[]（在图1中按顺序选），在这些细胞结构中进行的反应分别是[]和[]（在图3中选，且对应填写）．（5）图3中a所示为膜，图c所示为膜．28．（11分）（2014秋•抚州期末）将生长发育状况相同的某经济作物分为两组，Ⅰ组用遮光网处理以降低光照强度，Ⅱ组不做处理，分别测定净光合速率的日变化情况，结果如图．（1）在ab段，Ⅰ组植株叶肉细胞内合成[H]的场所有．Ⅰ组植株在点时体内有机物总量最少；若增加Ⅰ组的透光量（其他条件不变），c点向移．（2）与e点相比，f点时叶绿体内C3的含量（填“高”或“低”）．（3）根据该实验结果，提出在大棚栽种时提高该作物产量的一项具体措施：．（4）若Ⅱ组植株在d点时线粒体中产生的CO2更多，则此时Ⅱ组植株的总光合速率（填“大于”或“小于”）Ⅰ组植株，判断的理由是．（5）写出光合作用的总反应式．29．（10分）（2014秋•抚州期末）图甲、乙是某种基因型为AaBb的雄性动物体内细胞的分裂示意图，图丙表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线，请据图回答：（1）甲细胞处于分裂的期，发生在图丙中的阶段．（2）乙细胞的名称为，其中①和③是，基因B与b的分离发生在图丙中的阶段．（3）若图乙细胞在进行减数第一次分裂时，①和②没有分离，减数第二次分裂正确，则最终形成的4个子细胞的基因型为．（4）在图丁中画出该生物体形成AB的配子的减数第二次分裂后期示意图（只要求画出与AB形成有关的细胞图）．．30．（11分）（2015•武昌区模拟）矮牵牛的花瓣中存在着三种色素：红色色素、黄色色素和蓝色色素；花瓣的颜色除了红色、黄色和蓝色外，还有：红色与蓝色混合呈现紫色、蓝色与黄色混合呈现绿色、缺乏上述三种色素时呈现白色；各种色素与其基因的关系如图，控制相关酶合成的基因均为显性，当B存在时黄色素会全部转化为红色素，当E基因存在时白色物3只能转化白色物4，但E基因不存在时白色物3也会在D基因控制下转化为黄色素．请联系图解回答下列问题：（1）如果仅考虑途径一（G、g）和途径二（A、a；B、b），纯种紫色矮牵牛（甲）与另一种纯种蓝色矮牵牛（乙）杂交，F1的表现型为，F1自交，F2的表现型及比例为9紫色：3绿色：4蓝色．则亲本基因型分别是：甲、乙（按字母顺序书写）；F2紫色矮牵牛中能稳定遗传的占．（2）如果仅考虑途径一（G、g）和途径三（B、b；D、d；E、e），两纯合亲本（BBDDeeGG×BBddeegg）杂交，F1的花色为，F1自交，F2的表现型及比例为．（3）如果三条途径均考虑，两株纯合亲本杂交，F1自交（已知：F1不含d基因），F2的表现型及比例为13紫色：3蓝色．推测F1的基因型为（按字母顺序书写），两亲本的表现型分别为或．2014-2015学年江西省抚州市高二（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（25小题，每小题2分，共50分）1．下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组是（）①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆虫③某水库中的全部鲫鱼④一根枯木及枯木上的所有生物．A．③①④ B．①②④ C．①②③ D．②③④考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈．种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流．群落的概念：在一定空间内所有生物种群的集合体，它具有一定的结构、一定的种类构成和一定的种间相互关系，并在环境条件相似地段可以重复出现．生态系统的概念：在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体．解答：解：①群落是指在一定的自然区域内所有种群的总和，一个池塘中的全部生物就是一个群落，①正确；②一片草地上的全部昆虫不属于同种生物，不是种群，又不包括该区域内的所有生物，不是群落，更不是生态系统，②错误．③种群是指在一定区域内同种生物的所有个体，某水库中的全部鲫鱼是一个种群，③正确；④在一定自然区域内，生物群落及其无机环境相互作用的整体叫做生态系统，包括这一区域内的全部生物和这些生物生活的无机环境，一根枯木及枯木上的所有生物构成生态系统，④正确；故选：A．点评：本题考查了生态系统的结构组成，对生物学概念的理解是答题的关键，考查考生的理解能力，难度较小．2．生物体的生命活动离不开水，下列关于水的叙述，错误的是（）A．在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B．由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C．有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D．H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成（CH2O）考点：水在细胞中的存在形式和作用．分析：本题是对生命系统的结构层次、水的存在形式、氨基酸的脱水缩合反应、有氧呼吸过程、光合作用过程最高光反应与暗反应之间的关系的综合性考查，回忆生命系统的结构层次、水的存在形式、氨基酸的脱水缩合反应、有氧呼吸过程、光合作用过程最高光反应与暗反应之间的关系，然后分析选项进行解答．解答：解：A、生命系统的最基本的结构层次是细胞，细胞中的水的存在形式是自由水和结合水，故A选项正确；B、氨基酸脱水缩合反应过程氨基酸的羧基与另一个氨基酸的氨基，反应形成1分子的水和肽链，因此生成物水中的氢来自氨基和羧基，故B选项正确；C、有氧呼吸过程中产生的水是有氧呼吸第三阶段的产物，在线粒体内膜上，氧气与有氧呼吸的第一阶段和第二阶段产生的还原氢反应生成水，反应式为：O2+[H]H2O+能量；因此生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸和水的分解和细胞质基质中葡萄糖酵解，故C选项错误；D、光反应过程中水光解产生的还原氢用于还原三碳化合物形成有机物，故D选项正确．故选：C．点评：对生命系统的结构层次、水的存在形式、氨基酸的脱水缩合反应、有氧呼吸过程、光合作用过程最高光反应与暗反应之间的关系的综合理解，把握知识点间的内在联系是本题考查的重点．3．A TP是生命活动的直接能源物质，据图判断有关叙述错误的是（）A．黑藻细胞内甲→A TP的过程不仅发生在细胞质基质B．乙中不含高能磷酸键，是RNA基本组成单位之一C．丙中包括腺嘌呤和核糖，丁可用于某些脂质的合成D．ATP为生命活动提供能量需要经过图示的整个过程考点：A TP的化学组成和特点；ATP与ADP相互转化的过程；A TP在生命活动中的作用和意义．分析：ATP是生物体直接的能源物质，ATP的结构式为A﹣P～P～P，其中“﹣”为普通磷酸键，“～”为高能磷酸键，“A”为腺苷由腺嘌呤和核糖组成，离腺苷较远的高能磷酸键易发生断裂，从而形成ADP，如果两个高能磷酸键都发生断裂，则形成AMP即腺嘌呤核糖核苷酸；生物体合成ATP的生理过程有光合作用和呼吸作用．解答：解：A、黑藻细胞内由甲→ATP的过程为ADP合成ATP的过程即ATP的形成，生物体合成ATP的生理过程有光合作用和呼吸作用，光合作用的场所为叶绿体，有氧呼吸的主要场所为线粒体；黑藻属于真核生物，细胞中有叶绿体和线粒体也可以合成ATP．故A 正确；B、乙物质为ATP断裂掉两个高能磷酸键之后形成的物质，形成AMP即腺嘌呤核糖核苷酸，为RNA的基本组成单位之一，故B正确；C、丙为腺苷“A”其组成包括腺嘌呤和核糖，丁为磷酸是磷脂的组成成分之一，故C正确；D、ATP转化为ADP时为生物体的各项生命活动提供能量，不须两个高能磷酸键都断裂，故D错误；故选：D．点评：本题考查ATP与ADP之间的转化以及ATP的构成，要理解好生物体直接的能源物质的含义，同时要正确掌握A TP水解和合成发生的场所．4．下列关于细胞中元素和化合物的叙述，不正确的是（）A．如果一种生物的核酸只由四种核苷酸组成，则该生物一定不是细胞生物B．mRNA、tRNA、rRNA都参与蛋白质的合成C．糖类、脂肪、磷脂均是由C、H、O三种元素组成的D．组成纤维素、淀粉和糖原的单体都是葡萄糖考点：糖类的组成元素；核酸的基本组成单位；核酸在生命活动中的作用；糖类的种类及其分布和功能．分析：核酸分为DNA和RNA，细胞结构的生物中既含有DNA、也含有RNA，病毒中只有一种核酸DNA或RNA；糖类、脂肪的组成元素C、H、O，磷脂的元素组成是C、H、O、N、P；翻译的场所是核糖体，翻译的直接模板是mRNA、tRNA是运输氨基酸的工具；纤维素、淀粉、糖原的基本组成单位是葡萄糖．解答：解：A、如果一种生物的核酸只由四种核苷酸组成，该生物只含有一种核酸，RNA 或DNA，因此该生物不可能是细胞生物，A正确；B、蛋白质合成的场所是核糖体，rRNA是核糖体的组成成分，mRNA是蛋白质合成的直接模板，tRNA是蛋白质合成过程中运输氨基酸的工具，B正确；C、磷脂除了C、H、O外还含有N、P元素，C错误；D、纤维素、淀粉、糖原都是由葡萄糖聚合形成的大分子化合物，D正确．故选：C．点评：本题的知识点是糖类的分类和元素组成，脂质的分类和组成元素，核酸的分类分布和功能，翻译的场所和过程，核糖体的化学组成，对于相关知识点的综合理解和应用是解题的关键．5．下列有关实验的叙述，正确的是（）A．探究温度对酶活性的影响可选用过氧化氢酶B．用苏丹Ⅲ试剂可将花生子叶细胞的脂肪颗粒染成红色C．适宜浓度的蔗糖溶液可使植物细胞质壁分离后又自动复原D．观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，观察不到染色体的细胞数目最多考点：观察细胞的有丝分裂；检测脂肪的实验；探究影响酶活性的因素；观察植物细胞的质壁分离和复原．分析：1、脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．2、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程．一个细胞周期=分裂间期（在前，时间长大约占90%～95%，细胞数目多）+分裂期（在后，时间短占5%～10%，细胞数目少）．3、细胞膜具有选择透过性，蔗糖分子不能透过细胞膜进入细胞，因此用适宜浓度的蔗糖溶液可使植物细胞质壁分离，但不会自动复原．解答：解：A、过氧化氢本身的分解受温度影响，因此探究温度对酶活性的影响时不可选用过氧化氢酶，A错误；B、用苏丹Ⅲ试剂可将花生子叶细胞的脂肪颗粒染成橘黄色，B错误；C、适宜浓度的蔗糖溶液可使植物细胞质壁分离后，但不会自动复原，C错误；D、细胞周期包括分裂间期和分裂期，其中分裂间期占细胞周期的时间长，而分裂间期没有染色体，因此观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，观察不到染色体的细胞数目最多，D正确．故选：D．点评：本题考查观察细胞有丝分裂实验、探究影响酶活性的因素、检测脂肪的实验、观察植物细胞质壁分离及复原，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．6．下列关于有丝分裂的叙述，正确的是（）A．赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构B．有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与C．染色单体形成于细胞分裂前期，消失于分裂后期D．有丝分裂中期和后期，染色体数相同，DNA分子数不同考点：细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．2、有丝分裂过程中，染色体和DNA变化特点（体细胞染色体为2N）：染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）．解答：解：A、赤道板不是真实存在的结构，A错误；B、有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶和DNA聚合酶参与，B正确；C、染色单体形成于细胞分裂间期，消失于分裂后期，C错误；D、有丝分裂中期和后期，DNA分子数相同，染色体数不同，D错误．故选：B．点评：本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点、DNA分子的复制，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律；识记DNA分子复制的时期及条件，能结合所学的知识准确判断各选项．7．某同学为了观察渗透现象，设计了如下实验：用猪的膀胱膜将一漏斗口封住，再在漏斗里装上清水，然后把漏斗浸入盛有10%的NaCl溶液的烧杯中，并使漏斗管内的液面与烧杯。
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2015-2016学年江西省抚州市上学期教学质量期末检测高二生物试题1细胞核与细胞质之间大分子物质交换的通道是A. 内质网B. 核孔C. 核膜D. 染色质2下列不属于生物膜系统的功能的是（）A. 将细胞与外界环境分隔开B. 为多种酶提供附着位点C. 进行细胞间的信息交流D. 提高细胞内化学反应的速率3ATP是细胞的“能量通货”，下列有关ATP的叙述正确的是（）A. ATP的结构简式为A～P～P～PB. 蓝藻内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体C. 叶肉细胞利用光能合成的ATP，可用于一切生命活动D. 有氧呼吸的三个阶段中都有ATP生成4下表为某同学探究影响酶活性因素的一组实验，该实验不能说明的是（）A. 酵母提取液含有蔗糖酶B. 酶具有专一性C. 蔗糖不是还原糖D. 高温使酶失活5细胞膜的重要成分之一是磷脂，这与磷脂分子的头部亲水、尾部疏水的性质有关。
某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式贮存油，每个小油滴都由磷脂膜包裹着，该磷脂膜最可能的结构是（）A. 由单层磷脂分子构成，磷脂的头部向着油滴B. 由两层磷脂分子构成，两层磷脂的尾部相对C. 由两层磷脂分子构成，两层磷脂的头部相对D. 由单层磷脂分子构成，磷脂的尾部向着油滴6制备细胞膜时，选取的细胞和处理的方法正确的分别是（）A. 猪的成熟红细胞，将其放入生理盐水中B. 猪的成熟红细胞，将其放入清水中C. 鸡的成熟红细胞，将其放入生理盐水中D. 鸡的成熟红细胞，将其放入清水中7下图表示某绿色植物在15 ℃和25 ℃条件下，光照强度和氧气释放速度的关系。
下列说法不正确的是（）A. 当光照强度等于0时，该植物在25 ℃时比15 ℃多吸收氧气10毫升/小时B. 当光照强度等于5千勒克司时，该植物在两种温度下制造有机物的量相等C. 当光照强度小于5千勒克司时，适当地降低温度有利于温室内该植物的增产D. 当光照强度超过8千勒克司时，15 ℃下该植B物光合作用的制约因素主要是暗反应8下图表示绿色植物光合作用和细胞呼吸过程中化合物在体内的转移过程，对该过程的分析错误的是A. ①→②过程，[H]在基粒产生到叶绿体基质被利用B. 过程②→①需要氧气参与，可以发生在植物体的根、茎等细胞内C. ①→②合成的（CH2O）大于②→①消耗的（CH2O），植物表现生长现象D. ②→①产生的[H]和①→②产生的[H]都来自水9为研究影响豌豆幼苗细胞线粒体耗氧速率的因素，按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质，测定氧气浓度的变化，结果如图(注：图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质)。
下列分析正确的是（）A. 加入的呼吸底物是葡萄糖B. 过程①没有进行有氧呼吸第三阶段C. 过程②比⑤耗氧速率低的主要原因是［H］不足D. 过程④比③耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足10下列关于细胞生命历程的说法正确的是( )A. 细胞凋亡发生在胚胎发育过程中，细胞分化发生在整个生命过程中B. 多细胞生物个体衰老过程中，既有细胞的衰老死亡，也有大量新细胞经分裂产生并发生细胞分化，所以个体衰老和细胞衰老无直关系C. 细胞分化是永久性的变化，一般不可逆转D. 放疗、化疗方法通过抑制癌细胞DNA复制和诱导癌细胞突变成正常细胞，达到治疗的目的11将一块3cm × 3cm × 6cm 的含酚酞的琼脂块切成三块边长分别为1cm 、2cm 、3cm 的正方体。
将3块琼脂块放在装有NaOH的烧杯内，淹没浸泡10分钟。
下列说法正确的是A. 随琼脂块增大，NaOH扩散速率增大B. 随琼脂块增大，琼脂块的表面积与体积之比增大C. 随琼脂块的增大，琼脂块中变红的体积增大D. 随琼脂块增大，琼脂块中变红的体积所占的比例增大12下图为某高等动物个体的一组细胞分裂图像。
下列分析正确的是（）A. 甲→乙和甲→丙的分裂过程可同时出现在同一器官中B. 乙细胞和丙细胞中染色体数目相同，DNA含量也相同C. 乙产生的子细胞基因型为AaBbCC,丙产生的细胞基因型为ABC和abCD. 丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合13下图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中，细胞内每条染色体DNA含量变化（甲曲线）及与之对应的细胞中染色体数目变化（乙曲线）.下列说法不正确的是( )A. CD与FG对应的时间段，细胞中均含有两个染色体组B. D点所对应时刻之后，单个细胞中可能不含Y染色体C. EF所对应的时间段，DNA含量的变化是由于同源染色体的分离D. BD对应的时间段，可发生姐妹染色单体相同位点上的基因变化14科学家将120只健康成年雄性小鼠均分为4组，分别供给等体积的含不同浓度醋酸铅的饮用水，饲养12周后，测定各组小鼠胸腺细胞凋亡率，结果如表3所示。
下列分析正确的是（）A. 在实验中甲组为实验组，乙、丙、丁三组为对照组B. 实验中醋酸铅的浓度是因变量，胸腺细胞凋亡率是自变量C. 小鼠在正常的生活环境中，胸腺细胞不会发生凋亡D. 小鼠体内铅离子含量过高，胸腺细胞中某些基因的表达会增强15下列关于动物细胞有丝分裂过程的叙述，错误的是( )A. 分裂间期，完成了DNA分子的复制，细胞有适度的生长B. 分裂前期，染色质螺旋化形成染色体，此时，每条染色体上有2条姐妹染色单体C. 分裂后期，着丝点分裂，但细胞内的DNA数目不变D. 分裂末期，在赤道板的位置出现细胞板，细胞板逐渐形成新的细胞壁16下列关于生物学科学研究和实验方法的描述中，正确的是A. 马铃薯块茎捣碎后的提取液检测不出蛋白质B. 用35S标记的噬菌体侵染细菌能证明DNA是遗传物质C. 设计探究酶的专一性实验中，自变量可设置酶的种类不同或者底物不同D. 孟德尔在杂交实验中提出的“雌雄配子随机结合”属于“假说一演绎”的推理内容17一般情况下，下列各项能用2 n表示的是（）A. 一个DNA分子复制n次后所产生的DNA分子数B. 含有n个碱基对的双链DNA分子可能的种类C. 具有n对等位基因（位于n对同源染色体上）的杂合子自交后代的基因型种类D. 基因型为Aa的植物连续自交n代后杂合子的比例18已知AUG、CUG为起始密码子，UAA、UGA、UAG为终止密码子。
某原核生物的一个信使RNA碱基排列顺序如下：A—U—U—C—G—A—U—G—A—C……(40个碱基)……C—U—C—U—A—G—A—U—C—U，此信使RNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为()A. 20个B. 15个C. 16个D. 18个19如图为细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法正确的是A. 该过程的模板是脱氧核糖核酸，原料是氨基酸B. 一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种tRNA转运C. 核糖体移动的方向从左向右D. 若①中有一个碱基发生改变，合成的多肽链的结构不一定发生改变20某XY型的雌雄异株植物，其叶型有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因控制。
用纯种品系进行的杂交实验如下：实验1：阔叶♀×窄叶♂→子代雌株全为阔叶，雄株全为阔叶实验2：窄叶♀×阔叶♂→子代雌株全为阔叶，雄株全为窄叶根据以上实验，下列分析错误的是A. 仅根据实验2无法判断两种叶型的显隐性关系B. 实验2结果说明控制叶型的基因在X染色体上C. 实验l、2子代中的雌性植株基因型相同D. 实验1子代雌雄杂交的后代不出现雌性窄叶植株21某植物的高茎(B)对矮茎(b)为显性，花粉粒长形(D)对花粉粒圆形(d)为显性，花粉粒非糯性(E)对花粉粒糯性(e)为显性，非糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液呈棕色。
现有品种甲(BBDDee)、乙(bbDDEE)、丙(BBddEE)和丁(bbddee)，利用花粉鉴定法(检测F1花粉性状)验证基因的自由组合定律，可选用的亲本组合有（）A. 乙×丁和甲×丙B. 甲×丁和甲×丙C. 丙×丁和甲×丙D. 乙×丙和甲×丙22一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F 1为蓝色。
若让F 1蓝色与纯合鲜红色品种杂交，产生的子代的表现型及比例为蓝色∶鲜红色＝3∶1。
若将F 1蓝色植株自花受粉，则F 2表现型及其比例最可能是( )A. 蓝色∶鲜红色＝1∶1B. 蓝色∶鲜红色＝3∶1C. 蓝色∶鲜红色＝9∶1D. 蓝色∶鲜红色＝15∶123已知普通小麦是六倍体，含42条染色体。
有关普通小麦的下列叙述中，错误的是A. 它的单倍体植株的体细胞含21条染色体B. 它的每个染色体组含7条染色体C. 它的胚细胞含3个染色体组D. 离体培养它的花粉，产生的植株表现高度不育24某调查人类遗传病的研究小组调查了一个家族的某单基因遗传病情况并绘制出如图所示的图谱，相关分析正确的是（）A. 该病的遗传方式是常染色体隐性遗传B. 个体3与4婚配，后代子女有可能患病C. 个体3携带致病基因的概率为2／3D. 该遗传病的发病率是20％25一条双链DNA分子，G和C占全部碱基的44%，其中一条链的碱基中，26%是A，20%是C，那么互补链中的A和C分别占该单链全部碱基的百分比是( )A. 28%和22%B. 30%和24%C. 26%和20%D. 24%和30%26（10分）科学家对“端粒和端粒酶是如何保护染色体”机制的研究，发现解决了一个生物学的重要课题，即染色体在细胞分裂过程中怎样实现完全复制，及怎样受到保护避免降解。
（1）染色体的重要性与它的组成是分不开的，染色体的组成是___________________；染色体和染色质的关系是_________________________________________。
（2）端粒酶由蛋白质及RNA两种组分构成。
蛋白质在这里起到了催化作用，请你再说出2种蛋白质的功能并举例（格式如：催化作用，端粒酶）：①______________________；②_______________________。
RNA在这里起到模板的作用，为观察DNA和RNA在细胞中的分布，实验室经常用____________________对DNA和RNA进行染色。
27（8分）科学家通过对囊泡运输调控机制的研究，获得下图所示的囊泡膜与靶膜的融合过程，图中的物质GTP具有与ATP相似的生理功能。
请据图回答问题：（1）囊泡是由单层膜包裹的膜性结构，其结构特点是。
囊泡膜与细胞膜、细胞器膜和核膜等共同构成细胞的系统。
（2）由图可知，只有当囊泡上的与靶膜上的相应受体（T-SNARE蛋白）结合形成稳定的结构后，囊泡和靶膜才能融合，由此说明这样的膜融合过程具有性，且需要GTP提供。
（3）细胞在分泌抗体的过程中，与囊泡运输直接有关的细胞器依次是。