最新部编人教版八年级生物上册期末质量检测试卷(附答案)

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部编2020八年级生物上册 5.4.1《细菌和真菌的分布》例题解析 (新版)新人教版

部编2020八年级生物上册 5.4.1《细菌和真菌的分布》例题解析 (新版)新人教版

第一节细菌和真菌的分布典型习题:1、下列关于菌落的叙述中,不正确的是:A.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C.细菌的菌落一般比真菌小D.只要有合适的条件,不需要人工培养在自然条件下也可以形成菌落[答案]A[分析]根据定义,一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体才能叫菌落。

由此可见,菌落不仅具有“肉眼可见”的特点,还必须是由一个细菌或真菌繁殖产生。

细菌的菌落与真菌菌落相比,要小几倍到十几倍,因此细菌的菌落比真菌菌落小也是正确的。

只要有适宜的条件,菌落也可以不需要人工培养自然形成。

2、冰箱中的食物不容易腐烂变质,你认为是什么原因造成的呢?[答案]主要是冰箱中温度过低限制了细菌的生长。

[分析]细菌和真菌的生存也需要一定的条件,如:水分、适宜的温度和有机物,而冰箱中温度太低,这样就限制了细菌和真菌的生长和繁殖,食物也就不容易腐烂变质了。

〖例题剖析〗3、请判断下列关于菌落的叙述中,不正确的是()A.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C.只要有合适条件,无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落D.细菌的菌落一般比真菌小答案:A详解:这是一道考察菌落的形成和菌落特点的题目,要求学生知道细菌菌落和真菌菌落的特点,并理解菌落的含义。

菌落是指一个细菌或者真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。

在同一个菌落里只能是同一种细菌或者真菌,细菌的菌落一般比真菌小几倍甚至几十倍,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥;不论是人工培养条件下还是在自然条件下都可以形成菌落。

4、某人利用乳酸菌制作泡菜,因操作不当泡菜腐烂。

下列原因中正确的是()①罐口密闭缺氧,抑制了乳酸菌的生长繁殖②罐口封闭不严,氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖③罐口封闭不严,氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖④罐口封闭不严促进了需氧腐生菌的生长和繁殖A.①③B.②④C.②③D.①④答案:B详解:本题考察了细菌和真菌生活所需的条件。

生物人教部编版八年级上册生物 期末试卷及答案百度文库

生物人教部编版八年级上册生物 期末试卷及答案百度文库

生物人教部编版八年级上册生物期末试卷及答案百度文库一、选择题1.下列关于两栖动物和爬行动物的叙述,正确的是()A.都是陆生脊椎动物B.都能产有卵壳的卵,都要经过变态发育C.都是变温动物D.蝮蛇属于两栖动物,大鲵属于爬行动物2.关节活动时很牢固,与之有关的结构特点是关节结构里有()A.关节软骨和滑液B.关节软骨和关节窝C.关节囊和韧带D.关节腔和滑液3.大豆植物的根部生有许多根瘤,根瘤中有根瘤菌。

这一实例主要说明细菌在自然中的作用是()A.作为分解者参与物质循环B.能引起植物患病C.与植物共生D.与植物竞争4.海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等的形态各异,但它们有一个共同特征,那就是()A.都有贝壳B.身体都很柔软C.都用肺呼吸D.都适应水中生活5.微生物与人类关系密切,下列说法错误..的是A.广泛用于食品生产B.医药工业中应用广泛C.有些微生物使人患病D.大多数微生物对人类有害6.下列关于生物多样性及其保护的叙述,错误的是A.森林大面积减少会危害到当地的生物多样性B.大批引进外来物种可丰富当地的生物多样性C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效措施D.控制蚊、蝇等有害动物数量不破坏基因多样性7.下列有关保护生物多样性的观点,合理的是()A.物种灭绝后还可以再生B.生物多样性的消失对人类自身不会产生影响C.与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来D.引入世界各地不同的生物,可以增加我国生物多样性8.有关哺乳动物的下列特征正确的是()A.哺乳动物都在陆地上生活B.哺乳动物不同于鸟的特点是不能在空中飞翔C.胎生提高了哺乳动物的产仔率D.牙齿分化提高了哺乳动物的摄食、消化能力9.下列关于脊椎动物的叙述,错误的是()A.鱼、青蛙和蛇都属于脊椎动物B.脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱C.脊椎动物都用肺呼吸D.脊椎动物中的鸟类和哺乳类体温恒定10.有口无肛门,有刺细胞的动物是()A.水螅B.涡虫C.蛔虫D.蚯蚓11.蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分,有三对足,两对翅,这是昆虫的主要特征.下列不属于昆虫的是()A.蜻蜓B.蝗虫C.蜜蜂D.蜘蛛12.医生给骨折病人做手术时,需要特别注意保护()A.骨髓B.骨密质C.骨松质D.骨膜13.下列有关食品腐败和食品保存的说法中,错误的是()A.微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因B.保存食品时超量添加食品防腐剂对人体无害C.冷藏保存食品主要是因为低温可抑制微生物的繁殖D.风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存14.同学们参观标本室时看到了图所示的动物头骨,请猜测该动物最可能是()A.野马B.羚羊C.野狼D.野兔15.观察图,阴影部分表示四种动物的共同特征是()A.都是陆生的B.都是恒温的C.都是卵生的D.身体背部都有一条脊柱16.下列关于生物在自然界中作用的叙述正确的是A.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行B.一些真菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病C.地衣是细菌和藻类共生在一起而形成的,地衣在土壤形成中有一定作用D.蜜蜂在汲取花蜜时可帮助植物传粉,它与植物形成了相互适应,相互依存的关系17.不具有社会行为的动物是A.大象B.鲫鱼C.金丝猴D.白蚁18.如果你想了解大熊猫的形态特点和生活习性,应从下列哪本书中查找A.《昆虫学》B.《鸟类学》C.《哺乳动物学》D.《爬行动物学》19.有口和肛门的动物是:A.蛔虫B.珊瑚虫C.涡虫D.血吸虫20.图中甲、乙表示两组肌肉群,图中动作发生时()A.甲乙同时收缩B.甲乙同时舒张C.甲舒张、乙收缩D.甲收缩、乙舒张21.“人有人言,兽有兽语”。

(部编本人教版)最新八年级生物上册 5.1.7哺乳动物练习(含解析)(新版)部编本人教版【经典练习】

(部编本人教版)最新八年级生物上册 5.1.7哺乳动物练习(含解析)(新版)部编本人教版【经典练习】

5.1.7哺乳动物练习一、选择题1.下列哪一项不是哺乳动物的主要特征?()A. 体表被毛B. 胎生,哺乳C. 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化D. 有气囊辅助肺呼吸【答案】D【解析】解:ABC、“体表被毛”、“胎生,哺乳”、“牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化”,都是哺乳动物的主要特征;D、哺乳动物没有气囊,有气囊辅助肺呼吸的是鸟类.所以,“有气囊辅助肺呼吸”不是哺乳动物的主要特征.故选:D哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等.解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的主要特征.2.如图为哺乳动物牙齿的结构,据图可以判断两类动物的食性,下列叙述正确的是()A. ①为肉食动物,②为草食动物B. ①、②均为肉食动物C. ①为草食动物,②为肉食动物D. ①、②均为草食动物【答案】C【解析】解:食草性动物,牙齿有臼齿和门齿的分化,无犬齿;门齿开头像凿子,适于切断食物;臼齿的咀嚼面宽阔,适于磨碎食物;犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点,适于撕裂食物.图①中的牙齿有门齿和臼齿,所以是草食性动物的牙齿;图②中的牙齿有门齿、臼齿、犬齿,所以是肉食性动物的牙齿.故选:C.食草性动物牙齿有臼齿和门齿的分化,无犬齿;食肉性动物牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化.关键知道食草性动物没有犬齿.3.能用乳汁哺育幼体的动物是()。

A. 扬子鳄B. 鲨鱼C. 鲸鱼D. 娃娃鱼【答案】C【解析】此题考查的是哺乳动物的主要特点。

哺乳动物身体表面有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;用肺呼吸;体温恒定,是恒温动物;大脑发达;胎生、哺乳;胎生和哺乳是哺乳动物最显著的特征。

胚胎在母体里发育,母兽直接产出胎儿。

母兽都有乳腺,能分泌乳汁哺育仔兽。

扬子鳄属于爬行动物,鲨鱼属于鱼类,鲸鱼属于哺乳动物,娃娃鱼属于两栖动物。

故选C。

4.关于生物的生殖和发育,下列叙述正确的是()A. 鸟的繁殖行为都包括:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏B. 昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段C. 青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行,因此都要通过鳃进行呼吸D. 兔的繁殖和哺乳后代的方式人类相似,具有胎生和哺乳的特征【答案】D【解析】解:A、鸟类的生殖具有求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等行为,有的鸟类没有筑巢和孵卵行为,如杜鹃。

八年级上册期末生物质量检测试题附答案[001]

八年级上册期末生物质量检测试题附答案[001]

八年级上册期末生物质量检测试题附答案一、选择题1.与寄生生活相适应,华枝睾吸虫最发达的器官是A.运动器官B.感觉器官C.消化器官D.生殖器官2.下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的有()①水螅——身体辐射对称、有刺细胞②涡虫——辐射对称的身体,靠可伸缩的管状的咽捕食③蛔虫——寄生、体表有角质层、无运动器官④蚯蚓——属节肢动物,靠环带区分头尾⑤河蚌——有外套膜、靠鳃呼吸⑥蝗虫——有外骨骼、靠气管呼吸、腹部有气门A.①③⑤⑥B.②③④⑤C.②③⑤⑥D.①③④3.下列选项中,身体呈辐射对称的一类动物是A.腔肠动物B.扁形动物C.环节动物D.线形动物4.下列哪种动物在捕捉食物时,使用触手?()A.水蛭B.乌贼C.扇贝D.海蜇5.下列动物都是有口无肛门的一项是()A.蝗虫、蚯蚓、蛔虫B.蚯蚓、海蜇、涡虫C.水母、涡虫、水螅D.家蚕、血吸虫、珊瑚虫6.在水产市场,王强同学发现一种陌生的活体海洋动物(如图),并将其买回家进行研究,若想确定它是否属于鱼类,下列哪项观察无助于...做判断A.是否异养生活B.是否有脊柱C.是否用鳃呼吸D.是否一心房一心室7.如果用如图表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是()选项1234A动物脊椎动物鱼类海马B生物圈生态系统绿色植物生产者C种子植物裸子植物双子叶植物单子叶植物D门纲科目A.A B.B C.C D.D8.两栖动物指的是()A.空中飞行的动物以陆地或水域作为栖息地B.水中生活的动物到陆地上产卵C.昆虫幼体生活在水中,成体生活在陆地上D.幼体生活在水中用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸9.图是三种动物的特征比较示意图,交叉部分为共同特征,以下对应不正确的是()A.有脊柱B.体内受精C.水中生活D.恒温动物10.如图是草食性动物的是(),依据是:()A.A图,具有门齿B.A图,没有犬齿C.B图,具有臼齿D.B图,具有犬齿11.“天空任鸟飞,海阔凭鱼跃”,下列关于鸟适于飞行的特点是①食量大、消化快,以满足飞行时所需的能量②前肢覆羽成翼③双重呼吸④身体呈流线型,减少飞行阻力⑤体温恒定A.②④B.①②④C.①②③④D.②③④⑤12.关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是()A.蜥蜴的头后有颈,头可以灵活转动,便于觅食和避敌B.蝗虫的体表有外骨骼,可以防止体内水分的蒸发C.鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸D.家鸽每呼吸一次,都要在肺和气囊各进行一次气体交换13.有一动物体表覆盖有鳞片,受精卵有卵壳保护。

鞍山市2022—2023学年度八年级上期末质量检测生物试卷附答案

鞍山市2022—2023学年度八年级上期末质量检测生物试卷附答案

鞍山市2022—2023学年度第一学期期末质量检测八年级生物学试卷(生物学与地理合堂分卷,考试时间100分钟,生物学满分100分)温馨提示:请每一位考生把所有答案都答在答题卡上,否则不给分,答题要求见答题卡。

第Ⅰ卷选择题(本卷包括一大题,25小题;每小题2分,共50分)一、单项选择题(请将所选的唯一答案,按要求涂在答题卡相应题号后的字母上)1.千山风景区自然资源丰富,素有“天然氧吧”之美誉,其属于A.草原生态系统B.农田生态系统C.森林生态系统D.湿地生态系统2.在蚂蚁大家族中,蚂蚁用气味传递信息,如果一只蚂蚁不小心被碾碎,就会散发出强烈的气味,立即引起其它蚂蚁的警惕而处于攻击状态。

下列相关叙述错误..的是A.其它蚂蚁闻到气味形成的警惕行为对于蚂蚁的生存十分有利B.蚂蚁用气味进行信息交流是长期自然选择的结果C.蚂蚁属于脊椎动物D.蚂蚁群居生活,内部有明确的分工,这是典型的社会行为3.2020年诺贝尔生理学奖授予在发现丙型肝炎病毒方面做出贡献的三位科学家。

如图是丙肝病毒的结构示意图,有关丙肝病毒的说法不正确...的是A.营寄生生活B.外壳由蛋白质构成C.可制成疫苗D.能用放大镜进行观察4.在某个经常刮大风的海岛上,发现无翅和残翅的昆虫比全翅的多。

对这种现象解释最合理的是A.人工选择的结果B.自然选择的结果C.翅被吹断的结果D.天敌捕食的结果5.米勒模拟原始地球条件的实验,证明了生命起源的第一步形成了A.有机小分子B.有机大分子C.原始生命D.原始大气6.宽阔的海洋为人类提供了丰富的海产品如牡蛎、海葵、虾、带鱼等,它们分别属于哪种动物类群A.软体动物腔肠动物鱼类节肢动物B.鱼类软体动物腔肠动物软体动物C.软体动物节肢动物鱼类腔肠动物D.软体动物腔肠动物节肢动物鱼类7.巨藻是藻类王国中最长的一族,成熟的巨藻一般有70米到80米长,最长的可达500米。

下列有关巨藻的说法,不正确...的是A.植物体结构简单B.能够释放氧C.没有根、茎、叶的分化D.通过种子繁殖后代8.下列生物中没有细胞结构的是A.衣藻B.噬菌体C.草履虫D.大肠杆菌9.下列分类单位中包含动物种类最多的是A.哺乳纲B.犬科C.食肉目D.犬属10.指纹比对是警察破案的重要手段之一,因为世界上每个人的指纹都是独一无二的,这体现了生物多样性中的A.物种多样性B.生物数量的多样性C.遗传多样性D.生态系统多样性11.对塑料制品的使用和处理不当,容易造成微塑料的产生,给人们带来很大的健康隐患。

部编人教版八年级生物上册期中考试卷及答案【必考题】

部编人教版八年级生物上册期中考试卷及答案【必考题】

专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1.下列哪种生物结构不属于细胞层次?A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.叶绿体2.生态系统中,生产者是指:A.消费有机物的生物B.分解有机物的生物C.制造有机物的生物D.呼吸有机物的生物3.哪种动物属于脊椎动物?A.蝴蝶B.鲸鱼C.蜗牛D.蜜蜂4.下列哪种现象属于遗传?A.种瓜得豆B.种豆得豆C.一母生九子,连母十个相D.一猪生九崽,连母十个样5.下列哪种生物分类单位最小?A.界B.门C.纲D.种二、判断题(每题1分,共5分)1.生物体的基本单位是细胞。

()2.植物的光合作用只能在有光的条件下进行。

()3.呼吸作用是生物体获取能量的过程。

()4.遗传和变异是生物界普遍存在的现象。

()5.生物的分类单位越大,生物之间的相似程度越高。

()三、填空题(每题1分,共5分)1.生物的共同特征有:生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、有遗传和变异的特性、除病毒以外,生物都是由____组成的。

2.生态系统由生物部分和非生物部分组成,其中生物部分包括生产者、消费者和____。

3.动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的____和____。

4.基因决定生物的____,而环境则影响生物的____。

5.生物的分类等级从大到小依次是____、____、____、____、____。

四、简答题(每题2分,共10分)1.简述生态系统的组成及各部分的作用。

2.简述食物链和食物网的概念及其相互关系。

3.简述生物多样性的内涵及其保护措施。

4.简述基因和环境对生物性状的影响。

5.简述生物分类的等级及其特点。

五、应用题(每题2分,共10分)1.请根据生态系统的组成,绘制一个简单的食物网,并标明各生物之间的食物关系。

2.请列举三种生物多样性的保护措施,并说明其原理。

3.请解释基因和环境对生物性状的影响,并举例说明。

5.请解释生物的基本特征,并说明这些特征是如何体现生物与非生物的区别的。

最新人教部编版八年级生物上册期末专题复习提纲

最新人教部编版八年级生物上册期末专题复习提纲

最新人教部编版八年级生物上册期末专题
复习提纲
一、植物生长与发育
- 植物的组成部分
- 植物细胞结构与功能
- 光合作用的过程与意义
- 植物的生长与发育过程
二、遗传与进化
- 遗传的基本概念与遗传规律
- DNA的结构与功能
- 基因的表达与调控
- 进化的基本概念与证据
三、生物多样性与分类
- 生物多样性的意义与保护
- 分类的目的与分类法的发展
- 原核生物与真核生物的特点与区别
- 动植物的分类与特征
四、生物与环境
- 生物在环境中的适应与互作关系
- 生物的生活方式与生态位
- 生态系统的结构与功能
- 环境问题与生态保护
五、人体调节
- 动物体内环境的稳态调节
- 神经系统的组成与功能
- 激素的作用与调节
- 常见疾病与健康保护
六、生物技术与人类生活
- 生物技术的基本概念与应用
- 基因工程的原理与方法
- 基因工程在农业、医学及工业中的应用- 生物技术对人类生活的影响与挑战
以上为最新人教部编版八年级生物上册期末专题复习提纲,重点回顾这些内容,可以帮助你更好地复习生物知识,取得更好的成绩。

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北京第六十三中学人教部编版八年级上册生物 期末选择题试卷及答案

北京第六十三中学人教部编版八年级上册生物 期末选择题试卷及答案

北京第六十三中学人教部编版八年级上册生物期末选择题试卷及答案一、选择题1.如图蛔虫,下列形态结构特点中,哪项不是适于寄生生活的?()A.身体呈圆柱形B.体表有角质层C.生殖器官发达D.消化管结构简单2.美国政府2016年5月26日宣布,美国境内发现能抗最强抗生素——多粘菌素的超级细菌。

下列对超级细菌的描述正确的是A.超级细菌没有细胞膜B.超级细菌是由普通细菌变异而成的C.超级细菌是多细胞的D.超级细菌有成形的细胞核3.下列关于动物运动的叙述,正确的是( )A.骨骼肌的两端固着在同一块骨上B.只要运动系统完好,人体就能正常运动C.伸肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张D.人体运动系统由骨、骨骼肌和骨连结组成4.上课了,老师推门进入教室,关于推门动作的分析正确的是()A.推门动作很简单,无需神经系统的协调B.完成这个动作一定要消耗能量C.推门伸肘时肱二头肌会收缩,肱三头肌会舒张D.完成这个动作时,相关的骨和关节都起杠杆的作用5.下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述,正确的是()A.都属陆生脊椎动物B.都属变温动物C.所产的卵都有卵壳D.发育过程都经过变态发育6.蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分,有三对足,两对翅,这是昆虫的主要特征.下列不属于昆虫的是()A.蜻蜓B.蝗虫C.蜜蜂D.蜘蛛7.下列不属于社会行为的动物具备的特征是()A.成员之间有明确的分工B.群体内部往往形成一定的组织C.有的群体中还形成等级D.群体内部没有信息交流8.搜救犬发现废墟下有人时,会扒地,摇尾巴,然后连声吠叫,这种行为()A.学习行为B.先天性行为C.取食行为D.防御行为9.下列有关细菌的说法正确的是( )A.细菌与植物细胞最主要的区别是细菌没有细胞壁,有荚膜B.用放大镜可以观察细菌的结构C.细菌靠分裂进行生殖,环境适宜时生殖速度很快D.细菌适应性很强,在不同的环境中有不同的生殖方式10.动物的社会行为对动物的生存有着重要意义。

下列具有社会行为的动物是()A.蚂蚁B.苍蝇C.蝗虫D.蚊子11.动物具有学习行为,其意义主要是()A.便于找到食物B.能够逃避敌害C.便于找到配偶D.能够适应复杂的环境12.保护生物多样性,人人有责。

八年级上册期末生物质量检测试卷附答案

八年级上册期末生物质量检测试卷附答案

八年级上册期末生物质量检测试卷附答案一、选择题1.固着在海中礁石上的海葵,乍一看宛如艳丽的花朵,被称为“海中之花”,但它却不是花,它属于()A.扁形动物B.腔肠动物C.线形动物D.环节动物2.下列不是营寄生生活的动物是A.血吸虫B.华支睾吸虫C.沙蚕D.蛲虫3.自由生活的线形动物是A.绦虫B.血吸虫C.秀丽隐杆线虫D.丝虫4.鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳叫石决明可以入药。

推测它应属()A.节肢动物B.软体动物C.爬行动物D.甲壳动物5.小刚观察了缢蛏的结构并进行了标注,如右图。

下列相关叙述错误的是()A.②和③是捕食结构——触手B.④是贝壳,有保护作用C.贝壳由⑤外套膜的分泌物形成D.⑥足是缢蛏的运动器官6.如图:与流入鱼口的水相比,流出2后缘的水中气体成分会发生的变化是()A.二氧化碳增加,氧气减少B.二氧化碳减少,氧气增加C.二氧化碳减少,氧气减少D.二氧化碳不变,氧气减少7.如图是一种叫做短尾花须鼬鳚的动物,它生活在水中,体表覆盖细鳞,用鳃呼吸,通过躯干部和尾部的摆动游泳,请你判断它和下列哪一动物同属一类()A.蚯蚓B.乌贼C.海葵D.金鱼8.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片.”下列对这句古诗理解错误的是()A.水稻是被子植物(绿色开花植物)B.青蛙是生态系统中的消费者C.诗中反映的食物链是:水稻←害虫←青蛙D.青蛙是两栖动物9.如图是兔和狼的牙齿示意图,下列说法错误的是()A.图甲是兔的牙齿,图乙是狼的牙齿B.兔和狼都有门齿和臼齿C.图乙牙齿的分化,与其植食性生活相适应D.牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力10.图是兔和狼的牙齿示意图,下列说法不正确的是(......).A.兔和狼都有门齿和臼齿B.图甲是兔的牙齿,图乙是狼的牙齿C.图中结构①是犬齿,与肉食性生活相适应D.牙齿的分化提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增加了对食物的消化能力11.下列不属于鸟类特有的特征是A.体表有羽毛B.用气囊辅助呼吸C.前肢覆羽成翼D.体温恒定12.扬子鳄是我国特有的一级保护动物,下列关于其特征的叙述,错误的是A.用皮肤和肺呼吸B.卵表面有坚韧的卵壳C.体表覆盖角质鳞片D.卵在陆地上发育成幼鳄13.灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫,是对人类有益的生物,我们应该好好的保护它们。

(部编本人教版)最新八年级生物上册 5.1.4 鱼同步练习(含解析)(新版)部编本人教版【经典练习】

(部编本人教版)最新八年级生物上册 5.1.4 鱼同步练习(含解析)(新版)部编本人教版【经典练习】

5.1.4鱼一、单选题1.鱼类能够在水中生活,至关重要的特点是()A. 鱼类能够在水中游泳 B.鱼类能够在水中获得食物C. 鱼类能够在水中呼吸,同时能靠游泳获取食物和防御敌害D. 鱼游泳很快,可以躲避敌害【答案】C【考点】鱼的特征及其与人类的关系【解析】【解答】水中的氧气含量较少,而鱼可以在水中自由生活,原因是鲫鱼的鳃丝里密布毛细血管,鳃能进行气体交换;鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官,具有鳍,能在水中游泳,自由运动,据此可以看出鱼类能生活在水中有两个特点至关重要:一是靠尾部的摆动和运动器官鳍的协调作用游泳来获取食物和防御敌害;二是能在水中用鳃呼吸。

可见C符合题意。

故答案为:C【分析】本题考查的是各种动物的结构和身体的功能是相适应的性,做对此题的关键是猫理解这一生物学基本观点即:生物体的形态结构特点总是与其功能相适应的。

2.炎热的夏天,非凡是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”),严重时还造成鱼群大量死亡(即“泛塘”)。

这是由于()A. 水中缺二氧化碳B. 水中缺氧 C. 缺乏饵料 D. 池塘缺水【答案】B【考点】鱼的特征及其与人类的关系【解析】【解答】白天,由于池塘中的藻类可以进行光合作用,产生氧气,使池塘水中氧含量大大增加,这时,鱼可以从水中获得足够的氧,不会出现浮头现象;在夜晚时,由于缺少阳光的照射,池塘中的藻类不能进行光合作用产生氧气,而且还要进行呼吸作用消耗大量的氧气,到了黎明时池塘水中含氧量最小;这时,鱼为了呼吸,便出现浮头,甚至跳出水面的现象,以便从空气中吸取氧气;因此鱼出现浮头现象是因为水中缺氧,这种情况严重时可导致鱼群大量死亡。

故答案为:B【分析】鱼在水中生活,借助鳃吸收水中的氧气,然而氧气在水中本身就溶解较少,如果数量过多,就会造成氧气不足出现鱼频频浮头,甚至导致死亡。

3.下列都属于鱼类的一组动物是()A. 金鱼、比目鱼B. 鲳鱼、鲍鱼 C. 带鱼、扬子鳄 D. 鲢鱼、墨鱼【答案】A【解析】【解答】解:A、金鱼、比目鱼都生活在水中,用鳃呼吸,用鳍来游泳,都属于鱼类;B、鲍鱼身体柔软、有外套膜和贝壳,属于软体动物;C、扬子鳄体表有鳞片,用肺呼吸,卵生,是爬行动物;D、墨鱼身体柔软、有外套膜,属于软体动物;故选:A.【分析】鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.4.下列哪一项不是鱼与水中生活相适应的特点()A. 体表有黏液减小水中阻力B. 有肝、胰脏C. 侧线能感知水流的方向 D. 用鳍游泳,用鳃呼吸【答案】B【考点】鱼的特征及其与人类的关系【解析】【解答】鱼类生活在水中,具有与水生生活相适应的特征:①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色,②身体呈流线型中间大两头小,③身体表面覆盖鳞片,保护身体,鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力,④身体两侧有一行侧线,侧线和神经相连,主要是测定方向和感知水流的作用,⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官,⑥鱼用鳃呼吸,⑦体内有鳔,主要作用是调节身体的比重,鳔在鳍的协同下,可以使鱼停留在不同的水层里,然而肝胰脏是鱼类消化系统特有的,与水中生活并无多大联系。

部编版八年级生物上册第四单元测试卷含答案

部编版八年级生物上册第四单元测试卷含答案

部编版八年级生物上册第四单元测试卷含答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列属于硬骨鱼类的是()A. 鲨鱼B. 鳗鱼C. 鲫鱼D. 鲤鱼答案:A2. 下列属于软骨鱼类的是()A. 鳗鱼B. 鲫鱼C. 鲤鱼D. 鲨鱼答案:D3. 下列属于陆生动物的是()A. 鲨鱼B. 鳗鱼C. 鳄鱼D. 鲤鱼答案:C4. 感光细胞位于眼球的()A. 角膜B. 水晶体C. 视网膜D. 玻璃体答案:C5. 下列不是人眼组成结构的是()A. 玻璃体B. 视网膜C. 角膜D. 脉络膜答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 鱼类通过()呼吸。

答案:鳃2. 能够感受到光线的器官是()。

答案:眼睛3. 背部上开有多对(),相当于鱼类的脊椎骨。

答案:孔洞4. 图中①代表的是()。

答案:嗅觉器官5. 图中②代表的是()。

答案:视觉器官三、简答题(每题10分,共30分)1. 举例说明鱼类的适应方式。

答案:鱼类的适应方式有很多,如鱼类通过鳃呼吸来获取氧气,通过侧扁的身体形态在水中快速游动,藉此逃避捕食者或者捕食其他生物。

2. 简述人眼是如何通过光线感知视觉的过程。

答案:当光线进入人眼时,先经过角膜和水晶体的折射作用,进而在视网膜上形成倒立的实像。

感光细胞在视网膜上接受到光线的刺激,产生电信号。

这些信号通过视神经传递到大脑,经过大脑的处理,最终形成我们的视觉感知。

3. 解释为什么陆生动物的眼睛拥有较少的适应性特征。

答案:陆生动物相对于水中生物来说,生活环境更加稳定且变化较少。

所以陆生动物的眼睛在进化过程中并没有像水生动物的眼睛那样需要具备较多的适应性特征。

四、判断题(每题2分,共10分)1. 鳗鱼属于软骨鱼类。

(√ )答案:√2. 视网膜是人眼的一个组成结构。

(√ )答案:√3. 鲤鱼属于硬骨鱼类。

( ×)答案:×4. 鱼类的感光细胞位于视网膜上。

(√ )答案:√5. 脉络膜是人眼的一个组成结构。

(√ )答案:√答案解析可参考教材或其他相关资料,并请自行确认。

长沙市明德中学人教部编版八年级上册生物 期末考试试卷及答案

长沙市明德中学人教部编版八年级上册生物 期末考试试卷及答案

长沙市明德中学人教部编版八年级上册生物期末考试试卷及答案一、选择题1.动物的运动形式依赖一定的结构,下列说法正确的...是A.鱼的游泳依靠的是尾的摆动B.蝗虫可以跳跃是因为它有发达的后肢C.鸟类的飞行是因为他们有翅D.因为壁虎有四肢,所以运动方式为行走2.下列动物都具备消化腔有口无肛门的一项是()A.蝗虫、蚯蚓、蛔虫B.水蛭、海蜇、涡虫C.水母、涡虫、水螅D.沙蚕、血吸虫、珊瑚虫3.十二生肖是中国的传统文化之一,其中“龙”的创造充满了想象力。

据说“龙”的体表覆盖角质的鳞片,有四肢和牙齿,卵外有坚韧的卵壳,能在水中和陆地生活。

下列动物中与上述特征相似度最高的是A.鱼B.两栖动物C.爬行动物D.哺乳动物4.人们在运动中难免会遇到意外伤害。

下列意外伤害不会影响运动功能的是A.尺骨骨折B.肌肉拉伤C.肩关节脱臼D.皮肤檫伤5.下列哪些项不是线形动物的特征()A.体表有角质层,适应寄生生活B.消化道后端有肛门C.身体一般是细长的D.身体细长而且分节6.一些细菌、真菌能引起动植物和人患病,下面相关叙述中错误的是A.真菌引起棉花枯萎病B.霉菌引起人患感冒C.链球菌引起人患扁桃体炎D.真菌引起人患足癣7.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

”诗中的莺和燕具有的共同特征是()①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥变态发育A.①②④⑤B.②③④⑥C.①②③⑤D.①②③⑥8.下列动物中,幼体与成体的呼吸方式完全不同的是A.草鱼B.天鹅C.熊猫D.青蛙9.小明家种了许多桃树,每年桃树开花时,小明爸爸在桃园里放养蜜蜂。

此举除了采蜜的目的外,对于桃树的意义是()A.促进和延长桃花的开放B.帮助桃花传粉C.帮助消灭桃树的病虫害D.刺激幼桃快速长大10.鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应的特点。

下列说法错误的是()A.鯽鱼游泳时,靠各种鳍产生向前的动力B.鯽鱼的体色是一种保护色,其特点是背面深灰色,腹面白色C.鲫鱼体形呈纺锤形,体表覆盖鳞片并能分泌黏液,有利于在水中游动D.鲫鱼体腔内有鳔,鳔内充满气体,能够调节身体在水中的深浅位置11.下列关于动物运动的叙述,正确的是( )A.骨骼肌的两端固着在同一块骨上B.只要运动系统完好,人体就能正常运动C.伸肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张D.人体运动系统由骨、骨骼肌和骨连结组成12.“得了灰指甲,一个传染俩”.灰指甲学名甲癣,是一种由真菌感染而引起的传染性疾病.真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有()A.细胞壁B.细胞膜C.遗传物质D.成形的细胞核13.下列哪项是线形动物比扁形动物高级的特征()A.有口B.有肛门C.生殖器官发达D.身体细长14.教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”每天锻炼一小时,健康生活一辈子.目的就是为了切实提高学生的健康水平,使学生能更好地学习、更好地生活.下来有关叙述中,不正确的是()A.运动能使肌肉的收缩、协调能力增加B.饭后立即运动能增强消化系统的功能C.运动能增强心脏功能,促进血液循环D.运动能使呼吸系统得到锻炼,促进肺活量的增长15.下列各组动物中,都用鳃呼吸的是()A.河蚌、鲨鱼、鲫鱼B.鲸、蛇、乌龟C.青蛙、青鱼、蝌蚪D.珍珠蚌、鲫鱼、大鲵16.完成屈肘动作的正确顺序是( )①骨骼肌收缩②骨受到肌肉牵拉绕着关节产生动作③骨骼肌接受神经传来的兴奋A.③①②B.②③①C.①③②D.②①③17.医药上常用的从青霉菌培养液里提取的一种抗生素是A.青霉素B.土霉素C.链霉素D.红霉素18.在人体四肢中,可以使运动更加灵活的结构是A.骨头B.肌肉C.皮肤D.关节19.有口和肛门的动物是:A.蛔虫B.珊瑚虫C.涡虫D.血吸虫20.能正确表示动物与其气体交换部位的是()①蚯蚓—体表②鲫鱼—鳃③家鸽—肺和气囊④青蛙—鳃和皮肤⑤家兔—肺A.①③⑤B.①②④C.①②⑤D.②③⑤21.食品存放时间过长会腐败,下列有关腐败说法正确的是( )A.有轻微腐败的食物可以食用B.食物腐败的根本原因,是因为气温过高C.食物腐败主要原因是微生物的大量生长、生殖D.保存食物的方法就是添加大量的防腐剂22.右图表示发面是温度对面团中二氧化碳产生量的影响。

部编人教版八年级生物上册期末试卷及答案

部编人教版八年级生物上册期末试卷及答案

部编人教版八年级生物上册期末试卷及答案部编人教版八年级生物上册期末试卷考试时间:60分钟,试卷满分:100分8.群体中的分工合作需要随时交流信息,下列动物行为中不能起到传递信息作用的是()A.蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素B.某一种蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀C.蜜蜂的“8”字摆尾舞,能够指示蜜源所在方向D.担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声答案:B解析:蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素、蜜蜂的“8”字摆尾舞和担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声都可以传递信息,只有某一种蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀不能起到传递信息的作用。

9.对探究动物绕道取食实验结果的分析,错误的是()答案:无法确定解析:题目中没有给出实验结果的具体内容,因此无法确定哪个选项是错误的。

一、选择题(每小题只有一个正确选项,每题2分,共60分)1.年初,我国的“深海勇士”号出海勘探,在1700多米的深海处意外发现了珍贵的约1.5米长的红珊瑚,形成红珊瑚的珊瑚虫属于()A.腔肠动物B.扁形动物C.线形动物D.节肢动物答案:A解析:珊瑚虫属于腔肠动物门。

2.以下描述不属于环节动物主要特征的是()A.身体呈圆筒形B.体表有角质层C.身体由许多体节组成D.靠刚毛或疣足辅助运动答案:B解析:环节动物的主要特征是身体由许多体节组成,身体呈圆筒形,靠刚毛或疣足辅助运动,因此选项B描述不属于环节动物主要特征。

3.下列有关软体动物的描述不正确的是()A.珍珠是外套膜的分泌物形成的B.海蜇、章鱼属于软体动物C.海螵蛸是乌贼的壳D.河蚌、蜗牛都有壳保护答案:C解析:海螵蛸是蜗牛的壳,不是乌贼的壳。

4.爬行动物属于真正的陆生脊椎动物的重要原因是()A.能在陆地上生活B.体表覆盖有鳞片C.用肺进行呼吸D.生殖和发育过程摆脱了对水的依赖答案:D解析:爬行动物生殖和发育过程摆脱了对水的依赖,因此属于真正的陆生脊椎动物。

5.模型构建是研究生物学的一种有效策略。

如图是某学生用两片长方形的木板、两条松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。

最新部编人教版八年级生物上册期末质量检测试卷4(附答案)

最新部编人教版八年级生物上册期末质量检测试卷4(附答案)

最新部编人教版八年级生物上册期末质量检测试卷4(附答案)时间:70分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________一、选择题1. 属于苔藓植物和蕨类植物共同特征的是()A. 都生活在水中B. 都用孢子繁殖C. 都没有输导组织D. 都有根、茎、叶的分化2. 下列动物分别是各个动物类群的代表,分布最广、数量最大、种类最多的是()A. 蚯蚓B. 蜗牛C. 蝴蝶D. 鲫鱼3. 下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 种子植物4. 下列有关微生物的描述中,错误的是A. 都是单细胞生物B. 个体微小C. 结构简单D. 繁殖速度极快5. 下列分类等级中,包含生物种类最多的是A. 植物界B. 白菜花目C. 被子植物门D. 双子叶植物纲6. 保护生物多样性最有效的措施是A. 就地保护B. 迁地保护C. 法制管理D. 教育宣传7. 南京中山陵一带有一种不起眼的小草——琉璃草,最新研究证实琉璃草具有抗淋巴结核的功效。

这一发现说明许多现在还不了解的野生生物具有()A. 直接价值B. 间接价值C. 潜在价值D. 多样价值8. 右图是食肉目部分动物的分类图解,下列说法不正确的是()A. 种是分类的最基本单位B. 猫与虎的共同特征最多C. 虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多D. 猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近9. 在“模拟保护色形成过程”活动中,取红、绿、蓝、黄四种颜色的小纸片各25张,放在一块黄布上,实验者先背对黄布,然后转身快速拿取。

经过若干次后,最后剩下的小纸片数量最多的应该是()A. 红色的B. 绿色的C. 蓝色的D. 黄色的10. 下列哪一过程是原始生命诞生的标志()A. 无机物质→有机小分子物质B. 相对独立的体系→具有了原始新陈代谢和个体繁殖功能C. 有机小分子物质→有机大分子物质D. 有机大分子物质→相对独立的体系11. 下列化石可以证明鸟类可能起源于古代爬行类的是A. 始祖马化石B. 始祖鸟化石C. 恐龙化石D. 鱼类化石12. 下列关于生物进化的叙述,错误..的是()A. 人类起源于森林古猿B. 越古老的地层里,出现的生物化石越复杂、越高等C. 生物进化的总趋势之一是从低等到高等D. 化石为研究生物进化提供了最直接的证据13. 多数科学家认为与现代人类亲缘关系最近的是()A. 智人B. 能人C. 直立人D. 南方古猿14. “鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”,这里描述的动物运动方式有()A. 跳跃爬行B. 飞行游泳C. 行走跳跃D. 奔跑蠕动15. 运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要神经系统的调节,完成一个动作的正常生理活动顺序是()①骨骼肌收缩②牵拉骨绕着关节产生运动③骨骼肌接受神经传来的刺激A. ③①②B. ②③①C. ①②③D. ②①③16. 少先队员行队礼时,上臂肌肉的状态是()A. 肱二头肌收缩,肱三头肌收缩B. 肱二头肌舒张,肱三头肌舒张C. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张D. 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩17. 根据动物行为产生的生理基础分析,下列动物行为中属于学习行为的是()A. 小狗骑车B. 小鸟筑巢C. 蜘蛛结网D. 大雁南飞18. 下列属于社会行为的是A. 散养的鸡群聚集在一起觅食B. 鱼群洄游到产卵区产卵C. 海葵和寄居蟹生活在一起D. 蜜蜂跳“8”字舞告诉同伴蜜源的位置19. 下表是某水域生态系统流进各营养级的能量数值表,表中A、B、C、D分别表示不同的营养级,其构成的食物链是()生物种类 A B C D能量(J/M2)141.1×10515.9×1050.88×105871.3×105A. A→B→C→DB. D→C→B→AC. D→A→B→CD. C→B→A→D20. 如图中的黑色部分表示四种动物共有的特点。

生物版人教部编版(八年级)初二上册生物 期末选择题测试题及答案

生物版人教部编版(八年级)初二上册生物 期末选择题测试题及答案

生物版人教部编版(八年级)初二上册生物期末选择题测试题及答案一、选择题1.德国生物学家、艺术家恩斯特•海克尔在《自然界的艺术形态》一书中,记彔了一种海洋动物:它们有长长的柄,辐射对称的结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”,它们捕食小型甲壳类动物,那些难以消化的甲壳,最后会被它们“吐出来”。

由此可判断该动物属于()A.软体动物B.环节动物C.腔肠动物D.节肢动物2.下列对蝗虫外骨骼功能的叙述,错误的是()A.保护内部柔软器官;B.支持体内器官;C.保护体内的骨骼;D.防止体内水分蒸发3.动物进化过程中,环节动物的身体出现了分节现象。

动物身体分节的意义是()A.有利于灵活的运动B.有利于呼吸C.有利于美观D.有利于保持身体湿润4.下列关于动物的形态结构与功能的叙述,错误的是()A.蛭的身体分节与躯体运动灵活相适应B.节肢动物身体分为头、胸、腹三部分与飞行生活相适应C.鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应D.爬行动物具有角质的鳞片或甲与陆地生活相适应5.下列有关生物多样性的描述及其所属层次不相符的是 ( )A.小张是A型血,小李是B型血,小魏是AB型血,小谭是O型血——基因多样性B.亚洲人多为黄种人,欧洲人多为白人,非洲人多为黑人——生物种类多样性C.湖南境内除了有丘陵外,还有平原、山地、湖泊和沼泽——生态系统多样性D.农作物中既有水稻、小麦,也有玉米、高粱——生物种类多样性6.鱼在水中游泳时产生前进动力的主要结构是()A.背鳍B.躯干和尾鳍C.胸鳍D.腹鳍7.鲫鱼生活在水中,其呼吸器官是()A.鳃B.鳔C.侧线D.鳍8.动物的身体结构特点都是与其功能相适应的,下列动物结构与其功能的对应关系,不正确的是()A.河蚌的贝壳——游泳B.蝗虫的气管——呼吸C.蜥蜴的鳞片——保护D.家鸽的羽毛——飞行9.观察图,阴影部分表示四种动物的共同特征是()A.都是陆生的B.都是恒温的C.都是卵生的D.身体背部都有一条脊柱10.长沙是“两型社会”建设综合配套改革试验区,十分注重环境保护和治理,在洋湖湿地重建后,洋湖的鱼类增多了,与水亲近的动物也变多了,白鹭等鸟类开始大量回归湿地,经统计,目前洋湖湿地内共有动物300余种。

许昌市人教部编版八年级生物上册期末试卷及答案

许昌市人教部编版八年级生物上册期末试卷及答案

许昌市人教部编版八年级生物上册期末试卷及答案一、选择题1.蝗虫、蜘蛛、娱蚣、虾等动物的共同特征中,描述不正确的选项是〔〕A,身体由很多体节构成B,都有单眼和复眼C.体表都有外骨骼D.足和触角都分节2.为延长食品的保存时间,人们研究了许多贮藏方法.从健康角度考虑,你认为不宜采用的是〔〕A,冷藏冷冻 B.脱水处理 C.真空包装 D.添加防腐剂3.河虾、田螺、鲫鱼、乌龟是河流中常见的四种生物,以下表达正确的选项是〔〕A.都用鳏呼吸B.体温都不恒定C.体表都有外骨胳D.体内都有脊椎骨组成的脊柱4.判断鲸是哺乳动物的最主要依据是〔〕A.用肺呼吸B.胎生哺乳C.体表被毛D.体温恒定5.研究动物行为的主要方法是实验法和观察法,其最本质的区别是〔〕A.研究者是否利用显微镜进行观察B.研究者是否对被研究的动物直接施加人为的影响C.研究者是否直接观察被研究的动物D.以上说法都不正确6.微生物与人类关系密切,以下说法错误的选项是• •A.广泛用于食品生产B.医药工业中应用广泛C.有些微生物使人患病D.大多数微生物对人类有害7.右图是食肉目局部动物的分类图解,以下说法不正确的选项是〔〕A.种是分类的最根本单位8.猫与虎的共同特征最多C.虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多D.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近8.以下动物中,幼体与成体的呼吸方式完全不同的是A,草鱼 B.天鹅 C.熊猫 D.青蛙9.终生保持造血功能的红骨储位于〔〕A.骨密质内B.骨膜内C.骨松质内D.竹臃腔内10.以下有关动物行为的表达,不正确的选项是A.学习行为可以不受遗传因素的限制,使动物适应更为复杂的环境B.先天性行为能使动物适应环境,有利于生存和繁殖C.社会行为往往有分工现象,可提升觅食、御敌的效率D.蟾蛇受到攻击时身体会充气膨胀不属于信息交流11.蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量,有“植物肉〞的美誉.以下有关蘑菇的表达,正确的是〔〕A.蘑菇是多细胞真菌,分裂繁殖后代B.蘑菇的细胞内没有成形的细胞核C.蘑菇能产生抱子,靠抱子繁殖后代D.蘑菇地上局部能进行光合作用,制造有机物12.以下不属于社会行为的动物具备的特征是〔〕A,成员之间有明确的分工 B.群体内部往往形成一定的组织C.有的群体中还形成等级D,群体内部没有信息交流13."得了灰指甲,一个传染俩灰指甲学名甲癣,是一种由真菌感染而引起的传染性疾病.真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有〔〕A,细胞壁 B.细胞膜 C.遗传物质 D.成形的细胞核14. 一块竹骼肌就是一个器官,由于〔〕A. 一块骨骼肌能够独立完成人体的多个动作B.甘酪肌附着在竹上C. 一块的骼肌由肌肉组织、结缔组织构成,其中还有血管和神经,而且具有收缩的功能D.竹骼肌广泛地分布于人体的各个部位15.以下关于动物的形态结构与功能的表达,错误的选项是〔〕A.蛭的身体分节与躯体运动灵活相适应B.在肢动物身体分为头、胸、腹三局部与飞行生活相适应C,鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应D.爬行动物具有角质的鳞片或甲与陆地生活相适应16. “老鼠打洞〞这种行为所具有的特点是①由生活经验获得②动物生来就有③由遗传物质决定④由环境因素决定A. ®@B. ®®C.①④D.②③17.以下图表示关节结构示意图,以下表达错误的选项是A.结构③中的滑液能减少竹与骨之间的摩擦B.竹与竹通过关节等方式相连形成骨骼C,结构②是骨骼肌D.肌健可绕过关节连在不同的骨上18.在生物的进化历程中,最早成为真正的陆生动物的是〔〕A.鱼类B.两栖类C.爬行类D,哺乳类19.如果你想了解大熊猫的形态特点和生活习性,应从以下哪本书中查找A.?昆虫学?B.?鸟类学?C.?哺乳动物学?D.?爬行动物学?20.假设你手上此刻有2个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后你手上的细菌数目是多少个A. 8B. 16C. 32D.无法计算21.以下哪种行为属于动物的学习行为〔〕A.小鸟喂鱼B.大山雀喝牛奶C.小孩吮奶D.母袋鼠与幼袋鼠22. “人有人言,善有兽语〞.以下不属于动物个体间信息交流的是A.雌性菜粉蝶释放性外激素B.乌贼遇到敌害时,释放出墨汁C.蜜蜂发现蜜源时,跳圆形舞D.担任警戒任务的猴子看见鹰时,发出叫声23.以下各组生物,都属于真菌的一组是〔〕A.香菇、根霉菌、乳酸菌B.酵母菌、根耳、黄曲霉C.青霉菌、口蘑、紫菜D.大肠杆菌、银耳、猴头24.在自然界中,动植物的遗体不会永远保存着的原因是A,动植物的遗体自身会分解 B. 土壤中的小虫子可以分解C.腐生细菌能够分解动植物遗体D.绿色植物能够分解动植物遗体25.流出鱼体与流入鱼体的水相比,溶解的气体成分变化是〔〕A,二氧化碳增多,氧气减少B,二氧化碳增多,氧气增多C.二氧化碳减少,氧气增多D,二氧化碳减少,氧气减少26.以下有关人体运动器官和功能的表达,正确的选项是A.竹骼肌具有受到刺激而收缩的特性B.人在伸肘时,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张C.关节的根本结构包括关fj头、关节囊和关节腔D.由骨骼肌、计和关节三者的协调配合,就能完成一个动作27.以下动物行为中,与蜘蛛结网属于同一类型的是〔〕29 .以下动物的行为属于学习行为的是〔〕A.菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物B.失去雏鸟的红雀连续给浮到水而求食的金鱼喂昆虫C.黑猩猩把几个木箱堆叠起来,爬到箱顶取下高处的香蕉D.刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶30 .冰箱的使用大大降低了胃癌的发生率.将食物存放在冰箱里能保存较长时间的原因是A.冰箱中没有空气B.低温杀死了食品中的微生物C.冰箱中没有微生物D.低温抑制了微生物的生长和繁殖二、综合题31 .以下图为真菌、细菌在物质循环中的作用示意图,图中①、②表示代谢产生的物质,甲 代表生物,据图答复.〔1〕图中,甲在生态系统中所起的作用是.〔2〕在自然界的物质循环中,甲把动植物的遗体分解成,供给植物进行 作用,制造有机物.同时还分解成 和,被植物吸收和利用.〔3〕生产者和消费者通过 ____ 作用,产生的①被生产者利用.32 .以下图是肌肉的协作关系示意图,据图分析答复以下问题:(1) 一块骨骼肌由—和肌腹两局部构成°〔2〕当手臂处于由〔二〕状态到〔一〕状态时,A 肌处于收缩状态,B ―肌处于舒张状 态, 〔3〕屈肘运动符合杠杆原理,起支点作用的是一oA.鹦鹉学舌 C.桑蚕取食28.地球上种类最多的动物是A.鸟类B.昆虫B.白鼠走迷?;D.小狗算数 〔〕 C.鱼类 D.哺乳动物A.关节B. #C.骨骼D.竹骼肌〔4〕关节能灵活运动是由于—内有少量滑液和一表而光滑,从而减少骨与竹间的摩擦.A.关节软件B.关节头C.关节窝D.关节腔〔5〕由图中可知,肱二头肌的两端至少固定在一oA. 一块告上B.两块竹上C.三块骨上D.不能确定33.如图是蚯蚓的形态图,根据实验观察,分析答复以下问题:〔1〕取一条活蚯蚓观察它的外形,蚯蚓的身体是由许多彼此相似的环状构成的.〔2〕图中B是,以此我们可以判断蚯蚓身体的[]为前端.〔3〕假设用手指轻轻触摸蚯蚓的腹面和反面,会感觉到比拟粗糙:用放大镜可以观察到许多小突起,其实这就是蚯蚓的.〔4〕用手指轻轻触摸蚯蚓的体表,发现有黏液,这个特点有利于蚯蚓的,在观察蚯蚓的实验过程中,必须保持体表的湿润,其目的是_____________________ .34. 一提到细菌、真菌和病毒,人们往往只想到它们的害处,如引起疾病和使食物变质, 其实它们中的很多种类对人类是有益的.请结合所学知识答复以下问题.〔1〕图中的A是一种微小的生物,它由和内部的组成.这一类生物假设离开活细胞,通常会变成.〔2〕图中的B是毛霉,它靠结构[]繁殖后代,人类可以利用毛霉来制作豆腐乳,其原理是毛客能够分解豆腐中的,再经过后期加工腌制成为豆腐乳.〔3〕图中的C是蘑菇,它靠结构[]吸收水分和有机物.从细胞结构看,图中生物与C 属于同一类群的有〔用字母表示〕.〔4〕图中的D没有成形的细胞核,因此属于_______生物,它的生殖方式是________ .自然界中该生物类群的某些种类能与动植物共生,比方能和花生共生.〔5〕在观察图E的实验中,滴加碘液,在显微镜下能看到细胞中染上颜色的是_________ 和,有的细胞上还长出大小不一的突起,这是在进行.35.阅读下面材料,分析答复以下问题:小蝗虫到池塘边玩耍,遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡.鲫鱼开腔道:“旱鸭子,你敢把头没在水中一个钟头吗? "小蝗虫满不在乎地说:“敢!但你敢到岸上待一个钟头吗?"鲫鱼想了想说:“敢!〞心里却想“等轮到我时,你早已憋死啦,〞.青蛙跑来作证,于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙地抬起头,鲫鱼顿时傻了眼.青蛙催促道:“鲫鱼先生请便吧.〞鲫鱼不得已,跳到岸上,不一会儿便死去了.〔1〕鲫鱼失败的原因:它不知道蝗虫呼吸时,气体出入身体的门户着生在:蝗虫的呼吸器官是 ____________ .〔2〕鲫鱼生活在水中,它的体表有滑滑的,起保护身体的作用.〔3〕如果参与玩耍的鲫鱼换成青蛙的幼体蝌蚪,那么蝌蚪上岸〔填"会〞或“不会〞〕死亡. 〔4〕蝗虫体表具有保护身体的“盔甲“是.36.图A和图B分别是伸肘和屈肘动作产生的模式图,请认真看图并答复以下问题.〔1〕③是肱二头肌,它是由①和绕过肘关节的②________________________ 组成的.〔2〕当我们处于图A状态时,③肱二头肌处于状态,④肱三头肌处于状态.〔3〕当我们处于图B状态时,③肱二头肌处于状态,④肱三头肌处于状态.〔4〕骨骼肌能够互相配合,共同完成一个动作,是由系统调节的,同时,人体的消化系统、呼吸系统、循环系统等系统互相配合,为人体的运动提供.〔5〕图中③和④的肌腱绕过肘关节,固定在〔填相同或不同〕的竹上,当卅骼肌受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着活动,从而产生运动.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1. B解析:B【解析】【分析】节肢动物的身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节.【详解】A、蝗虫、蜘蛛、螟蚣、虾等动物都属于节肢动物,身体由很多体行构成,A正确.B、刊肢动物可以分为昆虫纲、蛛形纲、甲壳纲和多足纲等,但有的有单眼和复眼,如蝗虫,有的只有单眼没有复眼,如蜘蛛等,B错误.C、体表有外骨骼是节肢动物的特征,C正确.D、足和触角也分节是方肢动物的特征,D正确.应选B.【点睛】了解常见节肢动物和特征是解题的关键.2. D解析:D【解析】【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等.现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等.【详解】冷藏冷冻、脱水处理、真空包装,都是有利于健康是保存方法:有些防腐剂对人有害如亚硝酸盐,因此添加防腐剂是不宜采用的是保存方法.因此,从健康角度考虑,不宜采用的是添加防腐剂.应选D.【点睛】掌握食品保鲜的一般方法是解题的关犍.3. B解析:B【解析】【分析】河虾属于节肢动物,田螺属于软体动物,鲫鱼属于鱼类,乌龟属于爬行动物.【详解】A、河虾、田螺、鲫鱼都用鲤呼吸,乌龟用肺呼吸,错误.B、河虾属于节肢动物,用螺属于软体动物,鲫鱼属于鱼类,乌龟属于爬行动物,它们的体温都不恒定,都属于变温动物,正确.C、河虾属于节肢动物,体表有外骨骼:田螺体外有贝壳,鲫鱼体外覆盖鳞片•,乌龟体外覆盖甲,错误.D、鲫鱼、乌龟的体内都有脊椎竹组成的脊柱,而河虾、田螺的体内没有脊柱,属于无脊椎动物,错误.【点睛】熟记掌握各种动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键.4. B解析:B【解析】【分析】哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔, 用肺呼吸,大脑兴旺,体温恒定,胎生哺乳等.【详解】哺乳动物的特征是体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,用肺呼吸, 心脏四腔,体温恒定,胎生哺乳等.而鲸是哺乳动物的最主要依据是胎生哺乳,B正确, A、C、D错误. 【点睛】此题考查哺乳动物的主要特征.5. B解析:B【解析】【分析】研究动物行为的方法主要有观察法和实验法.观察法就是在自然状态下,实地观察动物的各种行为.并且详细、真实、客观地做好观察记录.实验法是对发生行为的动物或接受行为的动物,模拟或干扰它们之间使用的信号,然后进一步分析刺激行为发生的主要因素.【详解】观察法要求观察者对动物不施加任何影响,真实观察并记录:实验法是在人为限制研究对象的条件下进行的观察.实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件,在改变的环境下观察动物的行为反响.由此可见,A、C、D错误,B正确.应选:B.6. D解析:D【解析】【分析】微生物与人类关系密切,可以从微生物在食品中、医药等中的作用切入.【详解】如酿酒、蒸馒头、做面包等用到酵母菌,做酸奶用到乳酸菌等,A正确.如利用青霉、放线菌等可以生产抗生素等,广泛用于医药工业上,B正确.如有的真菌是有害的,能使生物体致病,如足癣、灰指甲等就是真菌感染引起的,C正确.大多数微生物对人类有益,极少数微生物对人类有害,D错误.应选:Do7. C解析:C【解析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,而最根本的分类单位是种.分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远:分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近.【详解】A.根据生物分类单位可知,种是生物分类的最根本单位,故A正确.B.猫与豹同属猫科,猫与狗同属食肉目,而猫与虎同属猫属,那么猫与虎共同的特征最多, 故B正确.C.虎与豹同属猫科,虎和猫同属猫属,分类单位越小,亲缘关系越近,共同特征越多,因此虎和猫的共同点比虎和豹的共同点多,故C错误.D.猫与豹同属猫科,猫与狗同属食肉目,分类单位越小,亲缘关系越近,因此猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近,故D正确.应选C.【点睛】此题考查生物的分类,依据分类来判断动物的亲缘关系远近,理解层次,难度中上.8. D解析:D【解析】【分析】根据各类动物的呼吸特征进行解答.【详解】青蛙幼体只可以在水中生活,用鲤呼吸;成体既可以在水中生活,也可以在陆地上生活, 用肺呼吸,皮肤辅助呼吸功,属于两栖动物,而草鱼不管幼体还是成体都用鲤呼吸,天鹅属于鸟类用肺呼吸,熊猫属于哺乳动物用肺呼吸.应选D.【点睛】两栖动物的幼体像鱼,用酶呼吸,而成体用肺呼吸.9. C解析:C【解析】【分析】红骨髓中有造血干细胞,具有造血功能.【详解】骨筋分为红骨髓和黄骨髓.胎儿和婴幼儿的骨髓都是红骨瞌,具有造血的功能.随年龄的增长〔6岁前后〕,长卅〔多位于四肢,如肱竹、股竹〕竹摘腔内的红骨髓逐渐被脂肪组织替代,成为黄钟储.正常情况下,黄骨畸已不具备造血水平,但当体内大量失血时,它仍可能转化为红骨髓而恢复造血功能.成人的长骨的两端、短竹〔如手的腕骨〕、扁骨〔如胸管〕和不规那么竹〔如椎骨,竹盆〕的竹松质内终生都是红骨随c C正确.【点睛】解答此类题目的关键是掌握骨糊的分布和功能.10.. A解析:A【解析】【分析】动物生活在不断变化的环境中,而对环境中的各种变化,动物要维持个体的存活和种族的繁衍,一方面要靠发生在身体内部的各种生理活动:另一方面要靠运动、取食、交配等从外部可以观察到的行为,即动物的行为.动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为.动物的行为根据获得的途径可分为先天性行为和学习行为,可从两者的概念特点来分析解答. 【详解】A.学习行为通过生活经验和“学习〞逐渐建立起来的新的行为,受遗传因素的限制,有利于动物适应更复杂的环境,A错误.B.动物的先天性行为使动物适应根本环境,得以生存和繁衍,B正确.C.具有社会行为的动物,群体内往往具有明显的组织,成员之间有明确的分工,可提升觅食、御敌的效率,C正确.D.蟾蛛受到攻击时身体充气膨胀是一种防御行为,不是信息交流,D正确.应选A.【点睛】此题考查了动物行为,要理解掌握.11. C解析:C【解析】【分析】蘑菇菌属于多细胞真菌,由大量的菌丝构成的,每个细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,不能进行光合作用,营养方式为异养,必须以现成的有机物为食,从中获得生命活动所需的物质和能量,都能产生大量的抱子,靠抱子来繁殖新个体.【详解】蘑菇属于多细胞的真菌,进行抱子生殖,A错误;蘑菇细胞的根本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,B错误;蘑菇能产生抱子,抱子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝,菌丝形成子实体体.这样的繁殖方式叫做抱子生殖,C正确;隋菇属于多细胞真菌,由于真菌体内都没有叶绿体,不能进行光合作用,所以只能利用现成的有机物生活,营养方式都是异养,D错误.【点睛】解答此类题目的关键是明确庭菇属于真菌,熟记真菌结构特点.12.. D解析:D【解析】【分析】社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为.【详解】具有社会行为的动物,营群体生活,绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起,而是群体成员之间有明确分工、群体内部往往形成一定组织,如白蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁, 蚁后负责产卵、雄蚁负责与蚁后交配、工蚁负责喂养蚊后、建筑蚁穴、采集食物、清理蚁穴、搬运蚁后产的卵,甚至移动蚊后等,需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存.有的群体中还形成森严的等级.群体内部没有信息交流不属于社会行为的动物具备的特征,D符合题意.【点睛】关键是理解掌握社会行为的特征.13. D解析:D【解析】试题分析:细菌细胞的根本结构为:细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核:真菌细胞的结构具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核.所以真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有成形的细胞核.应选D考点:细菌和真菌的区别.14. C解析:C【解析】【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两局部,科骼肌的两端是白色的肌腱,由致密结缔组织构成,肌腱分别附着在邻近的两块竹上,中间局部是肌腹,主要由肌细胞组成,肌腹外而包有结缔组织膜,里而有许多血管和神经:骨骼肌具有收缩和舒张的特性.【详解】由不同的组织根据一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构叫做器官,例如人的脑、心脏、肺、肝脏等都是器官,器官一般由四种组织构成,但往往以某种组织为主.每块竹骼肌都是由肌腱局部的结缔组织、肌腹局部的肌肉组织以及分布其中的神经、血管等多种组织按一定次序联合而成,并且具有收缩的功能,符合器官的概念.应选C.【点睛】解答此题要理解组织、器官和系统的概念,根据骨骼肌的结构特点进行分析判断.15. B解析:B【解析】【分析】(1)环节动物的主要特征:身体呈圆筒形,由许多相似的体力构成,真体腔,有刚毛或疣足,如蚯蚓、沙蚕.(2)节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外竹骼,足和触角也分廿,节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲.〔3〕鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有嶙片,用鳏呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.〔4〕爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生陆上产卵,卵外表有坚韧的卵壳,少数卵胎生.【详解】A.环方动物身体分节可以使环节动物运动更灵敏,转向更灵活.因此蛭身体分节.与躯体运动灵活相适应,A正确.B.昆虫的身体分头、胸、腹三局部,而不是节肢动物身体分头、胸、腹三局部,B错误. C,鲫鱼身体呈流线型可以减少游泳时的阻力,与水生生活相适应,C正确.D.爬行动物具有角质的鳞或甲,可以减少体内水分的蒸发,与陆地生活相适应,D正确.【点睛】答复此题的关键是明确各类动物的特征.16. D解析:D【解析】【分析】先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为.学习行为是动物出生后通过学习得来的行为,通过生活经验和“学习〃逐渐建立起来的新的行为.【详解】俗话说“老鼠生来会打洞〞,“老鼠打洞〞这种动物行为是②动物生来就有的,③是由遗传因素决定的,是一种本能行为,不会消退,属于先天性行为.应选E【点睛】解题的关键是理解动物的先天性行为和学习行为的特点.17. C解析:C【解析】【分析】此题考查的是关节的根本结构和功能,分析图可知:图中①关行头、②关节囊、③关甘腔、④关节窝、⑤关节软骨,据此做题.【详解】A、结构③是关节腔,其中的滑液能减少竹与竹之间的摩擦,A正.B、廿与骨通过关节等方式相连形成骨骼,附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌,B正确.C、结构②是关节囊,不是件骼肌,C错误.D、肌腱可绕过关节连在不同的竹上,正确.应选C【点睛】解此题的关键是理解掌握关节的结构和功能并培养学生识图水平.18. C解析:C【解析】【分析】在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多,越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证实生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.【详解】在地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类,并逐渐进化为原始的两栖类,古代的两栖类又进化为爬行类,古代某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类.所以脊椎动物进化的大致历程是:原始鱼类今原始两栖类玲原始爬行类-原始鸟类和哺乳类.其中鱼类和两栖类的生殖发育都离不开水,而爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物.。

(部编本人教版)最新八年级生物上册 5.2.1动物的运动练习(含解析)(新版)部编本人教版【经典练习】

(部编本人教版)最新八年级生物上册 5.2.1动物的运动练习(含解析)(新版)部编本人教版【经典练习】

5.2.1动物的运动练习一、选择题1.生物课堂上王老师指着自己受伤的左臂,幽默地说是伤了“支点”。

王老师所说的“支点”是()A. 骨B. 骨骼肌C. 关节D. 神经【答案】C【解析】解:人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的。

因此,由骨、骨连接(如关节)和骨骼肌组成了人体的运动系统。

运动时,肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动,因此,在运动中,骨是杠杆,关节是支点,骨骼肌产生运动的动力。

故选:C。

人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成骨骼肌有受刺激而收缩的特性。

肌肉接受神经传来的兴奋,收缩,牵引所附着的骨绕着关节产生动作。

2.人体完成一个动作的顺序,正确的是()①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨受到牵拉③骨骼肌接受神经传来兴奋.A. ①②③B. ③②①C. ③①②D. ①③②【答案】C【解析】解:骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,骨骼肌起动力作用,关节起支点作用.因此“人体完成一个动作的顺序”,正确的是③骨骼肌接受神经传来兴奋、①骨骼肌收缩、②肌肉附着的骨受到牵拉.故选:C.人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的.人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.3.哺乳动物运动系统的组成不包括()A. 骨B. 肌肉C. 关节D. 神经【答案】D【解析】解:人和脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成.骨骼包括骨和骨连接;骨连接包括关节、半活动连接和不活动连接,关节是骨连接的主要形式.骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱(属于结缔组织),分别附着在相邻的两块骨上,中间较粗的部分是肌腹,主要由肌肉组织构成,外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经,能够收缩和舒张.所以,人和脊椎动物的运动系统包括骨、关节、肌肉组成的,而不包括神经.故选:D.人和脊椎动物的运动系统包括骨、关节和骨骼肌三部分组成,骨起支持作用,骨连接起保护作用,骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的.解答此类题目的关键是理解掌握运动系统的组成.4.有关“引体向上”运动的叙述错误的是()A. 只有上肢骨骼肌参与B. 有多组骨骼肌群参与C. 需要多系统的配合D. 需要神经系统的调节【答案】A【解析】解:A、做“引体向上”时,是在神经系统的调节下,多组肌肉的协作完成,A 错误.B、有多组骨骼肌群参与,如屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,B正确.C、不仅靠运动系统来完成的,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,C正确.D、人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,D正确.故选:A骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.各类动物的运动都是在神经系统的调节和控制下完成的.5.下列有关动物运动或行为的叙述错误的是()A. 蚯蚓依靠肌肉收缩和刚毛的协助进行运动B. 鸟发达胸肌的两端都附着在同一块胸骨上C. 一般来说,动物越高等学习行为就越复杂D. 人体的运动依赖骨骼和骨骼肌【答案】B【解析】解:A、蚯蚓属于环节动物,没有骨骼,蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的,A正确;B、鸟发达的胸肌一端都附着在胸骨上,另一端附着在翼骨上,牵动两翼完成飞行动作,B错误;C、动物的种类越高等,学习能力就越强,后天行为所占的比重就越大,C正确;D、人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,D正确。

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最新部编人教版八年级生物上册期末质量检测试卷(附答案)时间:90分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________注意事项:1.本卷为试题卷。

考生必须在答题卡上解题作答。

答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。

2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷单项选择题(60分)选择题(本大题共40小题,每小题1.5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.若在清澈且水流缓慢、水草茂盛的溪流中仔细寻找,你可能会发现水螅和涡虫,二者的共同特征是A.背腹扁平B.身体辐射对称C.有口无肛门D.体表有刺细胞2.身体由许多彼此相似的体节构成,身体前端有环带且能疏松土壤的动物是A.蚯蚓B.蛔虫C.沙蚕D.水蛭3.下列关于蚯蚓的叙述,错误的是A.体表有外骨骼B.属于环节动物C.能处理有机废物,提高土壤肥力D.是优良的蛋白质饲料4.在观察蚯蚓的过程中,要经常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表,使它的体表保持湿润,这样做的意义是A.维持蚯蚓体内水分的平衡B.维持蚯蚓正常的呼吸C.有利于蚯蚓体表吸收水分D.有利于蚯蚓自由蠕动5.蜗牛是一种行动缓慢的动物。

下列有关蜗牛的说法错误的是A.属于软体动物B.依靠肉质足运动C.幼体和成体都用鳃呼吸D.外套膜分泌形成贝壳6.下列诗句中各种动物,不具备“体表都有外骨骼,身体和附肢均分节”特征的是A.谁家新燕啄春泥B.春蚕到死丝方尽C.蝉噪林愈静D.早有蜻蜓立上头7.节肢动物与人类生活关系密切,下列叙述不正确的是A.虾、螃蟹等为其他生物提供动物蛋白B.昆虫为开花植物传播花粉C.蜈蚣、蝉蜕等可入药,治疗疾病D.节肢动物对人类生活而言是有利无害的8.下列动物中不属于鱼类的是 A .比目鱼B .娃娃鱼C .带鱼D .草鱼9.有关两栖动物的叙述,正确的是 A .受精过程不受水环境的限制 B .终生用肺呼吸C .幼体生活在水中D .体温恒定10.如图为鸟体内的气囊,有关叙述正确的是 A .①是气管 ②是气囊 ③是肺 B .②内的气体已经完成了气体交换 C .每次呼吸肺中只进行一次气体交换 D .②和③都能进行气体交换11.有人说:“鸟的全身都是为飞行而设计”,与这句话无关的是 A .身体呈流线型B .胸肌发达C .前肢变成翼D .卵生12.下列关于鸟与人类关系的说法,错误的是 A .大山雀、灰喜鹊、啄木鸟等能捕食农林害虫B .鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中动物蛋白的重要来源C .鸟的体温会随环境温度的变化而改变D .鸟有很高的观赏价值,观鸟增进了人与鸟间的情感 13.下列动物中,属于恒温动物的是 A .非洲象 B .响尾蛇 C .蝾螈 D .扬子鳄14.不属于哺乳动物特有的特征是 A .胎生B .哺乳C .用肺呼吸D .体表被毛 15.下列有关运动的说法中,正确的是 A .哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成 B .只要运动系统完好,动物就能正常运动C .每块骨骼肌的两端附着在同一块骨上D .骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成 16.对投篮动作的分析,正确的是A .与神经系统无关B .需要消耗能量C .关节绕着骨运动D .由一块骨骼肌完成 17.关于“首领”雄狒狒的叙述,不正确的是 A .优先享有食物和配偶B .负责指挥整个社群的行为C .只有保卫群体的义务D .优先选择栖息场所 18.社会行为有利于动物的生存,下列具有社会行为的动物是 A .饲养场的一群蛋鸡 B .池塘中的一群蝌蚪 C .花盆下的一群鼠妇D .森林中的一群狼①③②19.当蚂蚁发现新食物源或要迁移到新环境的巢址时,都要通知同伴。

蚂蚁的这种通讯依靠的是 A .气味B .动作C .声音D .激素20.果树开花季节,果园里往往要放养蜜蜂的目的是 A .帮助果树消灭害虫 B .刺激子房快速发育 C .延长花开放的时间D .帮助果树进行传粉21.用网将人工种草的实验区罩起来,过一段时间发现,草的叶子几乎被虫吃光,而未加网罩的天然草场,牧草却生活得良好。

这事例说明的道理是 A .网罩挡住了虫子B .网罩影响了草的光合作用C .动物在维持生态平衡中有重要作用D .实验区的草品种退化22.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物,体现了动物在自然界中的作用是 A .维持生态平衡 B .帮助植物传粉 C .促进生态系统中的物质循环D .帮助植物传播种子23.下列环境的空气中,细菌和真菌分布最多的是A .干净整齐的教室B .校园草地C .湿地公园D .社区的垃圾房24.在探究硬币上是否有细菌的实验中,将硬币在培养基表面轻轻一按,这一做法在细菌一般培养方法中叫 A .种植B .接种C .培养D .结合25.如图为细菌结构示意图(②是细胞膜、 ③是细胞壁),下列说法不正确的是 A .①是成形的细胞核 B .④是荚膜 C .⑤是细胞质D .⑥是鞭毛26.金黄色葡萄球菌的生殖方式是 A .孢子生殖B .分裂生殖C .营养生殖D .出芽生殖27.细菌在不良环境条件下,形成的休眠体是 A .荚膜B .芽体C .芽孢D .孢子28.青霉是一种常见的真菌,下列有关青霉的叙述正确的是 A .产生的青霉素能杀死病毒B .多细胞真菌,细胞中含有叶绿体C .青霉的营养菌丝、直立菌丝和孢子都呈现青绿色D .营养菌丝能从营养物质中吸收有机物29. “细胞内有成形的细胞核,能产生孢子,孢子能发育成新个体”。

下列符合这些特征的生物是 A .酵母菌B .大肠杆菌C .草履虫D .噬菌体30.将鱼的内脏埋入土中,过一段时间后翻开发现鱼内脏不见了。

下列解释最合理的是 A .被土壤吸收了B .被植物的根直接吸收了①⑥⑤④③ ②C.被环境中的分解者分解了D.通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了31.下列属于共生现象的是A.真菌与藻类共生形成地衣B.菟丝子与其缠绕的其他植物C.一块农田中的小麦和杂草D.七星瓢虫与蚜虫32.酸奶是人们喜爱的食品,与制作酸奶有关的微生物是A.醋酸菌B.酵母菌C.乳酸菌D.霉菌33.下列保存食品的方法中,错误的是A.真空保存香肠B.腌制保存鱼类C.脱水保存木耳D.用防腐剂保存酸奶34.在学习生物的分类后,某同学将海带、葫芦藓和肾蕨归为一类,将莲、银杏和小麦归为一类,它划分的依据主要是A.是否有真正的根B.能否产生种子C.是否有输导组织 D.是水生还是陆生35.在生物分类等级中,最大的分类单位是A.界B.科C.属D.门36.下列关于生物分类的叙述,错误的是A.种是最基本的分类单位 B.亲缘关系越近,共同特征越多C.分类主要依据是生物间的相似程度 D.分类单位越小,共同特征越少37.下表是蓝鲸、雪貂和家猫等三种哺乳动物的分类,具有较近亲缘关系的两种动物是A.蓝鲸与雪貂B.蓝鲸与家猫C.雪貂与家猫D.无法确定38.在被子植物的分类中,可以不包括的重要依据是A.花B.叶C.果实D.种子39.生物多样性的内涵不包括的一项是A.生物数量的多样性B.生态系统的多样性C.生物种类的多样性D.生物基因的多样性40.下列不利于保护生物多样性的行为是A.参与植树造林活动B.不随意攀折花草树木C.保护生物的生存环境D.掏鸟蛋、捣毁鸟窝第Ⅱ卷(非选择题,共40分)二、简答题(每空1分,共40分)41. (5分)昆虫的种类多,分布范围广,与人类的关系非常密切。

如蜜蜂、蜻蜓、蚊子、蝗虫等同学们都熟悉,下图为蝗虫示意图,请据图回答问题。

(1)根据动物体内有无脊柱来分类,蝗虫属于。

(填“脊椎动物”或“无脊椎动物”)(2)蝗虫身体分为头、胸、腹三部分,其中[ ] 是运动中心,有三对足,善于跳跃,有对翅,适于飞行。

(3)蝗虫的体表有[ ] ,用于呼吸。

(4)蝗虫身体上的不仅有保护作用,还能防止体内的水分蒸发。

42、(6分)观察如下三种动物,回答相关问题:(1)上述三种动物体温不会随环境温度的变化而改变,这样的动物称为是动物。

(填“恒温”或“变温”)(2)鱼终生生活在水中,用呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及的协调作用游泳。

(3)青蛙的成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,可辅助肺呼吸。

(4)与青蛙相比,蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对的依赖,终生生活在陆地上,是真正的陆生脊椎动物。

(5)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

”青蛙是很多农田害虫的天敌,可现在许多稻田里听不到蛙声了,为什么?43. (6分)随着全民健康意识的增强,越来越多的人把健身作为一种时尚的生活方式,然而由于健身方式不科学,本应强身健体的运动有时也会让健身者很“受伤”。

请结合下图及所学相关知识回答下列问题。

1234531ⅠⅡⅢ2鱼青蛙蜥蜴(1)跑步、登山等健身运动是在 的调节下,由骨、关节和 的协调配合完成的。

(2)不当健身还可能影响关节健康。

例如,频繁爬山可能导致严重的膝关节损伤,有些登山爱好者的膝关节软骨甚至被基本磨光,不得不进行人工关节置换手术。

膝关节软骨位于关节头和[ 4 ] 的表面,能缓冲震动。

有些膝关节损伤患者会通过注射“人造关节液”玻璃酸钠来缓解疼痛,该液体的作用类似于关节囊分泌的 ,应当被注射入[ ] 中。

(3)以下建议不利于登山爱好者预防膝关节损伤的是 。

A .登山前充分进行热身运动,增强关节灵活性 B .使用登山杖、护膝和穿减震鞋减轻关节负荷 C .平时注意饮食结构,控制体重,减少膝关节压力 D .下山时选择最短路径,并尽可能加快下山速度 44. (6分)如图是三种病毒结构示意图,请据图回答问题。

A B C(1)图中A 、B 、C 三种病毒都是由①和②两部分构成,①是 外壳和②是内部的 。

病毒没有 结构。

(2)图A 为烟草花叶病毒,根据它寄生的细胞,应属于 病毒(填“植物” 或“动物”或“细菌”)。

在20世纪初,科学家首次用 观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。

(3)病毒不能独立生活,要是离开了活细胞,通常会变成 。

当外界 环境条件适宜时,病毒便侵入活细胞,生命活动就会重新开始。

45. (6分)阅读以下资料,分析回答问题。

资料一:在动物园玩耍时,同学们一定会被母猴精心呵护小猴的情景所感动,母猴这种行为大大提高了小猴存活率。

马戏团里的小狗会“做数学题”,水族馆里的海豚会“顶球”、“转圈”等,这些是常见的现象。

资料二:蚯蚓走迷宫,在迷宫的一臂安上电极,而另外一臂是潮湿的暗室,其中有食物。

当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到点击。

经过200多次以上尝试和错误后,蚯蚓才能学会直接爬向潮湿的暗室,获得食物。

而走复杂迷宫的小鼠学习就快得多。

(1)从行为获得途径来看,母猴精心呵护小猴的行为属于 行为,由体内的 所决定的。

(2)水族馆里的海豚各种表演行为,是在遗传因素的基础上,通过 因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为称为 行为。

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