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【医学PPT课件】甲流 H1N1

【医学PPT课件】甲流 H1N1
• 墨西哥自本年3月18起,即出現流感季外 ,類流感人數仍持續大幅攀的情形,截 至4月23日,三個城市已爆發豬流感群聚 :首都墨西哥市,通報近千名流感併發 肺炎患者,其中59人死亡;墨西哥中部 San Luis Potosi,亦有3人死。
2020/10/15
可傳染期
• 發病前一天及發病後7天 • 年紀較小病人可能會更久
Q -人類會感染豬流感嗎?
A-豬流感病毒通常不會感染人類,但可能豬隻感染豬流 感後,與禽流感或人流感之病毒基因混合重組,人類 可能在接觸感染的豬隻或身處受豬流感污染的環境之 下感染豬流感後,由人傳人的方式引發流行,但目前 對於豬流感傳染力的強度仍未確定。 。
2020/10/15
Q -流感傳染方式 A-豬流感傳染途徑與季節性流感類似,主要是透過飛沫
*確定病例(Confirmed case): 符合臨床條件及檢驗條件。
2020/10/15
Q&A
2020/10/15
Q -甚麼是豬流感?
A-豬流感原是一種於豬隻中感染的疾病,屬於A型流感 病毒,常見病毒為H1N1、H1N2、H3N1與H3N2。美 國疾管局資料顯示,美國以前即曾有人類感染豬流感 之病例,但台灣未曾有豬流感病例。目前墨西哥與美 國爆發的豬流感疫情,即為H1N1病毒所引起,但目 前對此種結合豬流感、人類流感的新病毒型所知不多。
H1N1新型流感 Swine Influenza A (H1N1)
2020/10/15
資料來源-行政院衛生署疾病管制局
豬流感
• 屬於豬的呼吸道疾病,可導致豬的 群聚感染,致死率高。
• A型病毒,H1N1首次在1930在豬身 上培養出來。
2020/10/15
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

3甲型H1N1流感防制知识PPT课件

3甲型H1N1流感防制知识PPT课件
❖ 要咳嗽或喷嚏时,尽量避开人群,用纸巾或手绢掩 盖口鼻。
❖ 直接用双手捂住口、鼻部的,之后一定要彻底洗净 双手。
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不随地吐痰
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防控甲型H1N1流感顺口溜(一)
❖ 新流感,易传染,发热咳嗽像感冒, ❖ 勤洗手,常通风,人多不去凑热闹, ❖ 肉煮熟,才能吃,七十一度灭病毒, ❖ 好习惯,记心间,可防可控不可怕。
也要去看医生。15ຫໍສະໝຸດ 二、甲型H1N1流感的预防措施
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良好的卫生行为习惯 是预防甲型流感最有效的方法
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勤洗手
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什么时候应洗手
❖ 在接触眼、鼻及口前;
❖ 进食及处理食物前;
❖ 如厕后;
❖ 当手被呼吸道分泌物染污时,如打喷嚏及咳嗽后;
❖ 触摸过公共对象,例如电梯扶手、升降机按钮及 门柄后;
❖ 为幼童或病人更换尿片后,及处理被染污的物件 后;
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有点感冒发热,会不会是得了甲型流感?
❖ 不要太担心。每年的这个季节咳嗽、感冒的患者都 不少,别把季节性感冒当成甲型流感。
❖ 最关键的是:有没有到过疫区,接触过疑似病人? 如果没接触过,可能只是普通感冒。
❖ 如果有接触过,就要及时去看医生,主动说明情况。 ❖ 如果在家烧得特别厉害,自己吃药喝水都不管用,
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防控甲型H1N1流感顺口溜(二)
❖ 新流感,国外有,如经来到家门口, ❖ 预防事儿先做好,这种疾病不用慌。 ❖ 遇到病人带口罩,人多不去凑热闹, ❖ 如果发热生了病,及时要把医院上。 ❖ 一日三餐营养好,猪肉照样可以尝, ❖ 居住房间通风畅,衣被常洗照太阳。 ❖ 双手都要洗清爽,病毒难以近身旁, ❖ 预防妙招尽知晓,疾病不能逞凶狂。
尖及手腕,揉擦时切勿冲水; ❖ 洗擦后才用清水将双手彻底冲洗干净; ❖ 用干净毛巾或抹手纸彻底抹干双手,或用干手机将双手吹干; ❖ 双手洗干净后,不要再直接触摸水龙头,可先用抹手纸包裹

《预防甲型H1N1流感》课件

《预防甲型H1N1流感》课件

疫苗研究与接种策略
疫苗研究
疫苗是预防甲型H1N1流感的有效手段。 目前,科研人员正在不断研发新型疫苗 ,以提高疫苗的免疫原性和保护率。
VS
接种策略
在疫苗接种方面,各国政府需要根据本国 疫情制定合理的接种策略。包括接种人群 的年龄、接种时间、接种剂量等都需要进 行科学的规划和安排。
国际合作与交流
国际合作
05 甲型H1N1流感的未来展 望
新药研发与治疗技术
新药研发
随着科学技术的不断进步,针对甲型H1N1流感的新药研发也在不断推进。一些新型抗病毒药物已经 进入临床试验阶段,有望在未来几年内上市。
治疗技术
除了药物治疗外,非药物治疗手段也在不断发展。例如,免疫疗法和基因疗法等新型治疗技术正在被 应用于甲型H1N1流感的治疗中,并取得了一定的疗效。
特点
具有传播速度快、易引起大流行 、病死率较高等特点。
传播方式与途径
传播方式
主要通过飞沫传播,也可通过接触污 染物体表面传播。
传播途径
感染者从呼吸道排出病毒,吸入后即 可感染;接触病毒污染的物品后再接 触口、鼻、眼等黏膜也容易感染。
症状与危害
症状
发热、咳嗽、喉咙痛、流鼻涕、头痛、肌肉疼痛、疲乏、打喷嚏等,严重时可 引起肺炎、心脏疾病等并发症。
危害
甲型H1N1流感对人群危害较大,尤其是儿童、老年人、身体虚弱的人来说更容 易感染,且易引发严重的并发症,甚至导致死亡。
02 预防甲型H1N1流感的方 法
保持个人卫生
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手,特别是在咳嗽、打喷嚏或接触呼 吸道分泌物后。
避免触摸眼睛、鼻子和嘴
这些部位是病毒进入体内的主要途径,应尽量避免触摸。
避免接触感染源

甲型H1N1流感防控知识讲座 ppt课件

甲型H1N1流感防控知识讲座  ppt课件
⑴尽量减少室内聚会,避免与有流感症状者密切接触; ⑵加强通风,保持生活、工作环境的空气流通,经常打开窗户,保持空 气清新; ⑶避免前往空气流通不畅、人口密集的公共场所;

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个人如何预防甲型H1N1流 感?
⑷保持良好的个人卫生习惯,勤洗手; ⑸不要共用毛巾、牙刷、文具等物品;
⑹避开传染源,不去有疫情的地方;
如何正确面对 当前的甲型H1N1流感疫情?

提高认识。
防控形势严峻。疫情在全球持续快速蔓延,病毒传播力大于季节性流感;我国 疫情呈现增速发展趋势,本土病例持续增多,聚集性疫情明显增加,重症病例 连续出现; 甲型H1N1流感可防可控可治不可怕。
ppt课件
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如何正确面对当前的甲型 H1N1流感疫情?
ppt课件
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什么样的病例是甲型H1N1病例

甲型H1N1病例分疑似病例和确诊病例
什么样的病例是疑似病例?
符合下列情况之一就认为是疑似病例:
• 甲型H1N1流感病例的密切接触者在接触后7天出现流感样 临床表现的。 • 有出现流感样临床表现,在发病前7天内曾到过甲型H1N1 流感流行的国家、地区或社区。 • 出现流感样临床表现,甲型流感病毒检测阳性,但进一步 检测排除既往已存在的亚型。
普通感冒简称感冒,俗称“伤风”,是最常见 的疾病之一。人类不分年龄、性别,一年四季都 可以得这个病,人在一年内可感冒数次。 它多由鼻病毒引起。
临床主要表现为低热、咽部不适、 打喷嚏、鼻塞、流鼻涕等症状,大约 7天痊愈。
不引起流行,主要为散发病例。 11 ppt课件
甲型H1N1流感 与普通感冒有什么联系?
ppt课件
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什么样的病例是甲型H1N1病例

甲型h1n1演示文稿课件

甲型h1n1演示文稿课件

案例总结与启示
总结
通过对以上三个典型案例的分析,我们可以发现,在应对甲型H1N1流感时,应采取科学、全面、有 效的防控措施,加强国际合作,提高公众的防控意识,遏制疫情的传播。
启示
在今后的公共卫生事件应对中,应注重预防为主、科学防控的原则,加强国际合作与交流,提高应对 突发公共卫生事件的能力和水平。
加强免疫力
保持充足的睡眠,均衡的饮食, 适当的锻炼,保持良好的心态,
以增强自身免疫力。
接种疫苗
接种季节性流感疫苗,包括针 对甲型H1N1流感的疫苗。
治疗方式
一般治疗
多休息,遵医嘱治疗,保持良 好的生活方式和饮食习惯。
抗病毒治疗
在患病早期使用抗病毒药物, 如奥司他韦(Tamiflu)等。
对症治疗
如发热、咳嗽、喉咙痛等症状, 可采用相应的药物进行治疗。
疫苗研发和应用
加强疫苗的研发和应用是防控流感的重要手段。未来需要不断改进疫苗生产技术,提高疫 苗的针对性和有效性,以满足不断变化的病毒特性。
国际合作与交流
在全球范围内,各国应加强合作与交流,共同应对流感等公共卫生挑战。通过分享疫情信 息、交流防控经验和开展联合研究,可以更好地应对流感疫情,保护全球人民健康。
体征
可能出现肺部啰音、心率加快、呼吸急促等症状,严重时可 导致肺炎、心脏疾病等并发症。
02 甲型H1N1流感的历史与现状
起源与传播
起源
甲型H1N1流感最初于2009年在墨西哥被发现,被认为是由猪流感病毒与人类 流感病毒重组而来。
传播方式
甲型H1N1流感主要通过飞沫传播,也可通过接触污染物体表面传播。
06 结论与展望
研究结论
01
甲型H1N1病毒特性

甲型h1n1流感防控知识培训ppt课件

甲型h1n1流感防控知识培训ppt课件

保持社交距离
尽量与他人保持至少1米距离,避免 拥挤的场所。
社区防控措施
01
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03
04
加强宣传教育
通过媒体、宣传栏等方式向社 区居民普及甲型H1N1流感防 控知识。
实施体温检测
在社区入口处设置体温检测点 ,对体温异常者进行登记和追 踪。
限制聚集活动
减少或取消大型聚集活动,避 免疫情扩散。
提供清洁和消毒服务
疫苗接种流程与注意事项
接种流程
先了解疫苗种类和接种对象,确定符合条件后进行预约,按照预约时间到指定 地点接种。
注意事项
接种前应了解自身身体状况,如有不适宜接种的情况应向医生咨询;接种后需 留观30分钟,无异常情况方可离开。
疫苗接种后的管理与监测
80%
定期检查
接种后应定期到医院进行身体检 查,监测身体状况,如有不适及 时就医。
甲型H1N1流感防控知识培训 PPT课件

CONTENCT

• 甲型H1N1流感概述 • 甲型H1N1流感防控措施 • 甲型H1N1流感疫苗接种 • 甲型H1N1流感与其他呼吸道疾病
的区别 • 甲型H1N1流感防控知识问答
01
甲型H1N1流感概述
定义与特点
定义
甲型H1N1流感是一种由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
定期对公共区域进行清洁和消 毒。
医疗体系应对措施
加强发热门诊管理
提高发热门诊的诊疗能力和隔离措施,确保疑似 病例得到及时诊断和治疗。
加强医务人员培训
对医务人员进行甲型H1N1流感防控知识和技能 的培训,提高其应对疫情的能力。
强化医疗资源储备
提前储备必要的药品、口罩、防护服等医疗物资 ,确保医疗体系应对疫情的能力。

甲型H1N1流感应对方案幻灯片PPT

甲型H1N1流感应对方案幻灯片PPT

员工健康管理
每班次上班前,各岗位负责人对本岗位员工进行观 察询问。若发现员工有感冒发烧症状,立即向主管人员或 向总经理汇报,并让该员工立即离岗休息,待病愈后由医 院出示证明方可返回工作岗位。
另外,强化员工卫生清洁意识,要求咳嗽和打喷嚏 时掩口鼻,经常洗手 ,并按照正确的方法洗手,保持个 人卫生。
原材料进货管理
所有原材料从正规渠道蛋类原材料将保留每批次相关检疫 检验证明。
原材料加工管理
严格执行所加工的原材料在加工前的质量安全,并 做详细记录每天加工的品种和数量。针对甲型H1N1流感 病毒特性,要求所有员工餐的菜品中心温度达到71摄氏度 以上方可出锅,确保员工饮食安全。
甲型H1N1流感应对方案幻灯片 PPT
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**商贸公司将从即日起从以下几方面应对甲型H1N1 流感:
车辆消毒方案 原材料进货管理 原材料加工管理 送货员工管理
内部消毒方案
**将严格执行现有消毒方案进行每日对车辆及配送 区域消毒,并在日常检查中进行检查记录。

学校甲型H1N1流感防控幻灯片PPT

学校甲型H1N1流感防控幻灯片PPT

五、各部门举办的各类教育培训 机构、学生夏令营和冬令营等防 控甲型H1N1流感,参照本方案执 行。
根据教育部、卫生部下发文件 《关于做好学校秋季开学甲型 H1N1流感防控工作的意见》
学校和托幼机构开学前准备 学校、托幼机构开学后防控工
作 加强信息沟通 加强环境卫生管理 季节性流感疫苗接种工作 督导
管理,要求其主动接受监测,每日定时报 告身体状况。 按卫生部门要求,对重点或高危人群进行 预防性服药和免疫接种。
三、防控措施
(三)、学校出现校内感染病例
出现第一类情况 学校防控措施
学校停止举办校内各种大型师生集会和会 议等活动。
在卫生部门指导下校采取临时停课或暂时关闭措施。
三、防控措施
((三)、学校出现校内感染病例
出现第一类情况
在加强非校内感染病例的卫生防控措施的基础 上,采取以下措施:
卫生防控措施 卫生部门指导、协助当地所有学校开展晨
午检和疫情日报、零报告。
卫生部门指导学校加强校内环境消毒。
三、防控措施
(三)、学校出现校内感染病例
出现第一类情况
卫生防控措施 卫生部门指导学校加强居家隔离观察者的

落实经费保障,改善学校卫生条件 教学用房、宿舍、餐厅要通风良好; 食堂建筑、设备及环境要求应符合; 厕所应有冲洗和洗手设施; 要为学生提供符合标准的饮用水; 有与学校规模相适应的设备、设施完善的校卫 生室; 保证疫情发生时有足够的消毒、防护用品以及 应急工作所需的经费。
2021/5/14
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传染 病流 行时 的措
三、防控措施
(三)、学校出现校内感染病例
出现第一类情况 学校防控措施
如果14天内,同一班级出现2例及以上甲 型H1N1流感病例时,该班级可停课;

《预防甲型H1N1流感》幻灯片

《预防甲型H1N1流感》幻灯片

病例定义
急性呼吸道感染病例:近期至少有以下二项病症者流涕或鼻塞、咽痛、咳 嗽、发热 人感染猪流感〔H1N1〕病例 可疑病例:具急性呼吸道感染病症并有下面任何一种情况 人感染猪流感〔H1N1〕确认例密接史,且病例正处发病期 人感染猪流感〔H1N1〕确认或疑似病猪密接史 人感染猪流感〔H1N1〕疫区旅游史,7天内发病 疑似病例:可疑病例,甲型〔A型〕流感病毒核酸阳性,H1和H3核酸检测阴 性 确诊病例:疑似病例,从生物样品中别离到人感染猪流感〔H1N1〕病 毒,或核酸检测阳性,或同时具备上述多项实验结果阳性者
潜伏期一般为1~3天, 通常在7天以内。
流感的潜伏期为1~4天,平均为2天。
死亡率
死亡率为6.77%,比一般流感要高, 其高致死率的主要原因有两个: 一是病毒来势凶猛; 二是民众起初对新疾病不重视,以为是普 通感冒,很多人自己随便吃些药,错过了 发病初72小时的最佳救治期。
死亡率达60%。
普通流感可致死,但死亡率较低。
《预防甲型H1N1流感》 幻灯片
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不是我的错,都是病毒惹的祸……
什么是甲型H1N1流感
@普通流行性感冒是由甲、乙、丙三种流 感病毒引起的急性呼吸道传染病。 @甲型H1N1流感是一种因甲型流感病毒 引起的猪或人的一种急性、人畜共患呼 吸道传染性疾病,是一种新型变异病 毒。 @甲型H1N1流感病毒在猪群中全年可以 传播,发病率较高,病死率较低〔猪的病 死率为1%-4%)。 @该毒株包含有猪流感、禽流感和人流感 三种流感病毒的基因片段,是一种新型甲 型H1N1病毒,可以人传染人。
国家预防甲型H1N1防控分级
准备阶段:国内没有;或仅在国外发生 Ⅳ级:国内有,本市没有 Ⅲ级:本市有,但没有人传人;或我国有人传人 Ⅱ级:本市有散在人传人;或我国有聚集性病例 Ⅰ级:本市或全国范围内快速、广泛传播 本市人感染猪流感防治按照疫情分级采取相应措施。出现第二 级及以上人感染猪流感疫情时,按照本市应对流感大流行预案 Ⅲ级及以上的规定采取措施。疫情或病例发生后,如21天内未 发生新的疫情或病例,可视疫情变化作相应调整。
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卫生部:中国甲流高峰将持续2-3个月
来源: 新华网
中国卫生部应急办副主任梁万年 30日接受记者采访时,中国甲型H1N1 流感高峰在某一个城市持续一段时 间,然后在另一个城市出现。从全国 范围来看,高峰持续期可能在2-3个 月。
目前中国甲流疫情九成六爆发于学校
自五月十一日中国内地报告首例甲流确诊病 例以来,截至十月二十八日,内地三十一个 省区直辖市已经累计报告确诊病例四万两千 余例,其中境内感染约四万例,占病例总数 的接近百分之九十五。与此同时,内地聚集 性甲流疫情一千五百零二起,其中百分之九 十六点四是发生在学校相关的聚集性疫情。
·1、去医疗机构之前,应该首先与医护人员 进行联系,报告自己的症状,解释为何会认 为自己感染了甲型H1N1流感; 2、如果没法提前与医护人员联系,那么当抵 达医院寻求诊断时,一定尽快把怀疑自己感 染甲型H1N1流感的想法告知医生; 3、去医院途中,用口罩或其他东西遮盖住嘴 和鼻子。
如果患有甲型流感,应该怎么办 ?


用水将手打湿


右手掌盖在左手 背上十指交叉揉

搓,然后左右手 交换做同样的动
间作

右手掌握住左拇
指旋转揉搓然后
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左右手交换以同 样方式揉搓右拇
-

60 用一次性 秒。 纸巾将两
手彻底擦 干
用足够多的肥皂 将手摸遍
掌对掌,十指交 叉揉搓
右手指紧握在左打喷嚏或咳嗽时 呼吸道产生的飞沫。
怎样才能保护自己
免于感染甲型H1N1流感?
·避免触摸口鼻; ·用肥皂和水彻底清洗双手,或者定期使 用含酒精的手擦清结双手(触摸口鼻或接触 有可能污染的表面时尤其予以注意); ·避免密切接触可能生病的人; ·尽量减少在人多的地方逗留的时间; ·开窗通风,增加室内空气流动; ·保持良好的卫生习惯,包括睡眠充足, 膳食营养和坚持锻炼。
以下人群不能接种甲型H1N1流感疫苗
1、对鸡蛋或疫苗中任何其他成分(包括辅料、 甲醛、裂解液等),特别是卵清蛋白过敏者;
2、患急性疾病、严重慢性疾病、慢性疾病的急 性发病期、感冒和发热者;
3、格林巴利综合症患者; 4、未控制的癫痫和患其他进行性神经系统疾病 者; 5、严重过敏体质者,对硫酸庆大霉素过敏者; 6、年龄小于3岁者; 7、医生认为不适合接种的其他人员。
1、仅有一般性流感症状,无其他并发症,非流感 高危人群的甲型H1N1流感确诊病例可以实行居家隔 离治疗。流感高危人群是指易发生严重并发症甚至死 亡的人群。
2、流感高危人群如感染甲型H1N1流感,应住院 治疗。特殊情况必须居家隔离治疗时,应密切监测病 情,一旦出现病情变化须及时转至定点医院诊治。
3、患者发病后至少需在家中隔离观察7天,或 至流感症状消失后24小时,以两者之间较长者为准; 儿童有可能超过7天。隔离观察期间,患者应尽量避免 离家;如需离家(如到医院就诊)需戴外科口罩。
用纸巾将 水龙头关 闭
掌对掌搓手
十指相扣, 指背在相 对的手掌 上揉搓 用水冲洗双手
现在你的双 手是安全的
如果感觉自己感染了流感, 应该怎么办?
1、如感不适,应留在家中,不去人员密集的 地方; 2、多休息,喝大量的水; 3、咳嗽或打喷嚏时,用一次性纸巾遮掩住嘴 和鼻子,用完后的纸巾应处理妥当; 4、勤洗手,每次都用肥皂彻底清洗,尤其咳 嗽打喷嚏后 5、将自己的症状告诉家人朋友,尽量避免与 他人接触。
如果自己认为需要医学治疗, 应该怎么办 ?
人类感染甲型H1N1流感的最明显症状
发咳头呕 热嗽痛吐
发热、咳嗽、头痛、肌肉和关节痛、 咽痛和流鼻涕,有时会呕吐和腹泻。与 普通流感相似。
须通过实验室比对确定。
它是如何传播的?
通过感染者说话、咳嗽或打喷嚏等方式 将病毒散播到空气中,易感者吸入后就会被 感染。人群拥挤、空气不流通的公用场所传 播最快。还可能通过被病毒污染的玩具、茶 具、餐具、毛巾等方式间接传播,通过手接 触最多,所以要勤洗手。
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