必修3第一单元作文学案

必修3第一单元作文指导：学习选取立论的角度一、导入：古人云：“文以意为先，意犹帅也；无帅之兵，谓之乌合。

”“作文，以立意为将军，转换开阖，如行军之必由将军号令。

句则为其裨将，字则为其兵卒，事料则为其器械，当使兵随将转。

”同样，我们写一篇议论文，一定要先立意，选取好的立论的角度，学习并掌握多角度立论后选取最佳角度的方法，并形成相应的能力。

二、过程：1、那么何谓立论？立论就是针对客观事物或问题，直接提出自己的见解或主张，阐明理由，表明自己的态度。

立论是议论文的重心，无论写什么样的议论文，都必须先立论。

所以学习写议论文，学习立论是第一步。

2、如何把握角度？“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，说明了角度不同，看待事物的结果就不相同。

所以我们对同一事物、同一问题就会产生不同的看法和认识。

要发现事物的丰富性就要多角度观察，这就要求我们每个人培养多角度思维－－发散思维发散思维的表现形式：1、正向思维2、反向思维3、侧向思维3、教材中的“话题探讨”一例“滥竽充数”探讨立论角度问题：如何做到多角度分析材料？战国时，齐国有一位喜欢寻欢作乐的国君叫齐宣王。

他派人到处寻找能吹善奏的乐工，组成了一支规模很大的乐队。

齐宣王尤其爱听用竽吹奏的音乐，每次演出的排场都不小，总要集中三百名乐工一起吹。

有个游手好闲、不务正业的南郭先生，知道齐宣王乐队的待遇很优厚，就一心想混进这个演奏班子。

可是他根本不会吹竽，不过他知道齐宣王喜欢所有的乐工一起演奏，自己若是混在里头，装装样子，充充数，谁看得出来！南郭先生终於千方百计地加入了这支乐队。

每当乐队演奏时，他就学著别人东摇西晃，有模有样地「吹奏」。

由於他学得维妙维肖，好几年过去了，居然也没露出破绽。

直到齐宣王去世后，他的儿子齐泯王继承王位。

齐泯王和他的父王一样，也喜欢听竽。

但是他却不喜欢合奏，而爱听独奏。

他要求乐工们一个个轮流吹奏给他听。

这下子，冒牌充数的南郭先生可紧张了，他的心里七上八下的，眼看就要露出马脚了，欺君犯上的罪名，他可担当不起啊！只好赶紧收拾行李，慌慌张张地溜走了。

正面思考：批评南郭先生不懂装懂。

侧面思考：批评齐宣王的“大锅饭”制度，给滥竽充数者有机可乘；表扬齐湣王不墨守先王之法，厉行改革，使无能者无藏身之地。

反面思考：南郭先生最后逃走，没有继续硬占位子，还算有点自知之明。

从人物角度方面分析：南郭先生：不求上进，弄虚作假齐宣王：大锅饭制度，在上面听，不联系群众齐湣王：不墨守成规，锐意改革，能够深入群众队长：失职，不注重管理，用人不当队友：应帮助南郭先生，发挥集体主义、团队精神方法导引思考一下：对一个事物或材料作多角度思考主要有哪些角度呢？讨论后总结如下：1、一个事物或材料，至少可以从“正面”（肯定）和“反面”（否定）两个角度去审视；2、多人或多物的材料，有几“人”或几“物”就有几个审视角度；3、一事多“因”的材料，有几“因”，就有几个审视角度；4、一个事件，针对不同的背景、写作目的，审视的角度就不同。

4、如何确立论点（材料探讨训练）：对于一个人、一件事、一个问题，我们都可以从不同的角度去分析，那么我们如何确立一个自己的论点呢？（一）做到准确分析，正确立论找出下面这则材料的关键句，然后依此确立一个论点。

北人生而不识菱者，仕于南方。

席上啖菱，并壳入口。

或曰：“啖菱须去壳。

”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。

”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”（清江盈科《雪涛小说》）关键句：其人自护其短论点：不可自护其短（二）做到有针对性，有的放矢一个母亲严格要求儿子，望子成龙心切，儿子质问母亲：“你望子成龙，你是龙母吗？”请认真阅读这则材料，自选角度立论写作。

写作导引：材料涉及人物只有母亲、儿子两个，事情也很简单，没有多少侧面可供分析，但我们可以找出如下角度：母亲：对下一代必须严格要求。

儿子：1、教不学，儿之错。

2、压力过重，会产生逆反心理。

儿子与母亲：1、望子成龙，首先母亲要做龙母。

2、成龙成凤关键靠自己。

小结：以上从三个角度针对问题得出五个论点都是准确的。

所以立论要在选好角度后，有的放矢立论。

但对比分析哪个更为深刻点？（最后两个）特别是“望子成龙，首先母亲要做龙母”具有很强的现实意义，现在独生子女的家庭越来越多，对待子女的态度出现两种偏向：一是溺爱，二是望子成龙，但教育不科学。

共同反映一个问题：为人父母素质不高。

这个论点发出了时代的强烈呼唤。

那么立论除了要做到正确以外，还要做到有针对性，提出有深度的富有现实意义的论点。

（三）做到论点新颖，富有时代感根据下述材料立论，并比较，哪种论点新颖。

曹操在征讨张绣的途中，为避免扰民，严明军纪，特别命令：大小将校，凡过麦田，但有践踏者，并皆斩首。

结果曹操自己的马受惊窜入田地，践坏了一大块麦田。

一件小事由于曹操自己的军令变成了非常棘手的问题。

曹操说：“吾自制法，吾自犯之，如果不罚，何以服众？”说完就要自刎。

幸亏郭嘉引用《春秋》之义，以法不加于尊，给曹操找了台阶。

但曹操还是用剑割自己的头发掷于地上，这就是著名的割发代首。

参考立论：1、赞扬曹操言必行2、法律面前人人平等，官员问责岂能“割发代首”？分析：上述材料的立论中，第一种立论是一种从众的平平之论，第二种观点给人耳目一新的感觉。

“文贵于新”，立意新颖是我们作文成功的杠杆，是使思想内容深刻隽永的关键。

有些材料或命题往往既可以从正面去理解，也可以从侧面去思考，甚至还可反其意而用之。

议论文的新意往往在逆向思维中出现。

逆向思维的作文一般分两种类型，一种就是对一般的常用的观点提出不同的看法，比如对一些名言警句、成语典故提出不同的看法，如眼见未必为实，损人未必利己。

另一种类型是针对某一文章的某一具体观点，提出自己的看法。

小结：立论应遵循准确立论、深刻立论、新颖立论等原则。

5、如何选择最佳角度最佳论点：根据下面材料，作多角度立意后选择最佳角度最佳论点训练。

19世纪法国著名科幻小说家儒勒•凡尔纳，一生写了104部科幻小说。

当初他的第一部科幻小说《气球上的星期五》接连被15家出版社退回。

他当时既痛苦又气愤，打算将稿子付之一炬。

他妻子夺过书稿，给他以鼓励。

于是他尝试着走进第16家出版社。

经理赫哲尔阅读后，当即表示同意出版，还与儒勒•凡尔纳签订了为期20年的写作出版合同。

这则材料叙述时没有一定的中心，属于开发性材料，分析材料中人物、人物关系、故事的不同侧面，可以从不同角度得出结论：角度立论凡尔纳1、成功在于不懈努力妻子2、鼓励给人信心促人成功赫哲尔3、从事一项事业需要胆识凡尔纳与赫哲尔4、世有伯乐，然后有千里马凡尔纳与赫哲尔5、伟人背后总有无名英雄分析：以上立意都是正确的，下一步就是选取最佳立意。

总体分析可以得出，1、2、4、5立论比较一般，很多人都容易选这几个角度来写，3立论深刻新颖，具有较强的现实意义。

小结：一个题目或材料虽然常常可以从多个角度立意，但并不是每个角度都可以写出好文章的。

原因在于：一、我们并不是对每个角度所涉及对内容都是熟悉的。

二、有些角度很一般，写出的文章难免人云亦云，平平淡淡。

另外，有些材料本身就有鲜明的情感价值趋向，并不能多角度地多向立意。

那么，选择议论角度的要领有哪些呢？写作应选取的角度是：1、题目或训练要求限定的角度2、能触及题目或材料主旨的角度3、有时代感、针对性的角度4、具有新颖性的角度5、最适合自己的角度（最能发挥自己水平的角度）6、方法点拨：立论遵循下列要求：（1）立论的切口要小。

立论要把握从小的角度论证，抓住论证的重点，以小见大。

（2）立论要符合实际。

立论要符合客观实际，要保证观点的正确，不能出现与人们对可挂世界的认识相违背的方面，表达的观点要让大多数人接受，并能自圆其说。

（3）立论要新颖别致。

立论追求新颖，是对客观生活的升华，而不是脱离客观实际的标新立异；是解决问题的新见解，而不能片面追求独树一帜；是对材料的新颖看法，而不是为了阐明“另类独见”。

求新的途径主要有：A、角度新，学会避免人云亦云的角度；B、思想新，主要着眼于提供对于事物中肯的见解和认识；C、境界新，变旧识为新知，使老论题有新意，使立论深刻、新颖、独特。

7、作文训练：道家认为，天下柔者莫过于“水”，而攻坚者又莫胜于“水”。

“水”蕴含着深厚的哲学韵味。

试从不同的角度思考水，并选择其中一个角度写一篇议论文。

参考角度：1、从坚持的角度，论点可提炼为：水滴石穿，坚持不懈，锲而不舍，金石可镂。

2、从舟行水上的角度，论点可以是：学如逆水行舟，不进则退，有志者当做时代的弄潮儿。

3、从时间如流水的角度，论点可以是：有志者应惜时如金。

4、从流动的角度，论点可以是：流水不腐，户枢不蠹。

5、从浇灌的角度，论点可以是：水滋润了绿叶，滋润了生命，也造就了自己。

6、从水只向前流的角度，论点可以是：水遇到阻碍，不但不退缩，反而激发出更大的气势。

7、从水的作用引申角度：水可载舟，亦可覆舟。

1、阅读课后《写作练习》训练二，根据下面的材料，思考写作角度。

教师提示：我们先把材料内容分解成几个小问题去分析、理解，就不难把握这段文字的含义，不妨设立几个问题入手。

师生共同讨论解决：泰勒斯观望星辰的目的是什么？――探索宇宙的奥秘，进行自己的研究；他为什么会掉进坑里？――只顾钻研，一心探索，没看脚下；假如他既看天空又顾脚下该怎样？――不会掉进坑里，也不会得出“明天有雨”的结论；由此可以确立这样的观点：目中无“坑”恰恰是心中有“星”的表现；而唯有这样的“痴迷”才能成就大事……坚硬的水轻轻地，柔柔地，从岁月的隧道流过，如一支幽远的古曲；淡淡地，悄悄地，从沉寂的心头掠过，如一声如雷的钟磬。

因为找寻，你升腾为一片四处漂泊的云；因为守候，你凝结成一滴清晨沉睡的露；因为坚持，你消瘦成飞瀑下的一线涧水。

水！坚硬的水！“黄河之水天上来，奔流到海不复回”说的是你么？一片汪洋，望之不尽，不似天空遥不可及，不似险峰高不可攀。

每天，只是匆匆、匆匆地向前飞奔。

面对着这种博大与从容，人不能不暗叹自己的微不足道。

还能有什么言语呢？唯有敬畏而已。

在这里，黄河以一个强者的姿态告诉我：真正的胜利者，不是站在前台指指点点的人，不是自以为是、不可一世的人，而是面对世间的纷繁，勇往直前、永不退缩的人。

“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”说的是你么？百米之外，即闻水声如雷。

近看，即见水滴千万奔腾而下，激起银浪无数。

一阵风过，身边便如细雨纷飞，使人不禁生疑：莫非来自天边？一路所见，尽是奇观异彩，唯她，洁白晶莹，不染纤尘，一改先前所见的柔媚。

与彩霞携手，借高山深涧，只为一展水之力量、水之玄妙。

这时，瀑布的声音告诉我：只要有心，柔弱亦可化为刚强；只要有志，平凡亦可化为奇迹。

“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”说的是你么？水能载舟，水亦能覆舟。