我的手像我们的家

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小手拉大手手的卫生活动方案幼儿

小手拉大手手的卫生活动方案幼儿

小手拉大手手的卫生活动方案幼儿篇一:《小手拉大手手的卫生活动方案》小朋友们,你们知道吗?我们的小手可有大作用呢!但如果不注意卫生,小手也会带来好多麻烦哟!今天我就来给大家讲讲我们的小手拉大手手的卫生活动方案,保证超级有趣!先来说说为什么要搞这个活动呀?你们想想,小手每天摸这摸那的,要是不洗干净,细菌就会像小怪兽一样藏在手上,然后趁我们不注意,就跑到嘴巴里、鼻子里,让我们生病,多难受呀!就好像我们走在路上,突然遇到了大坏蛋,把我们的健康抢走啦,难道不可怕吗?那这个活动要怎么做呢?老师和爸爸妈妈们会一起带着我们学习正确的洗手方法。

哼,可别小看洗手,这也是有大学问的呢!要用流动的水,打上香香的肥皂,手心、手背、手指缝,一个地方都不能放过!就像给小手做一场超级泡泡浴,把细菌都冲跑!然后呢,我们还要比赛谁洗手洗得最干净。

这可不是闹着玩的哟,洗得好的小朋友会有小奖励呢!哎呀,想想都觉得好激动!还有还有,我们要当小老师,教给自己的爸爸妈妈和爷爷奶奶正确的洗手方法。

“爷爷奶奶,你们看,要这样洗才对!”哈哈,是不是感觉自己特别厉害?在幼儿园里,老师会经常提醒我们洗手,还会在教室里贴上可爱的洗手步骤图。

每次洗手的时候,看着那些可爱的图片,就好像它们在给我们加油打气:“小朋友们,洗干净小手,打败细菌小怪兽!”回到家里,爸爸妈妈也要监督我们洗手哟。

“宝贝,洗手去!”听到这样的话,可不能偷懒呀!小朋友们,你们说这个活动好不好呀?难道我们不应该积极参加吗?通过这个活动,我们都能养成勤洗手的好习惯,让细菌无处可逃!这样,我们就能健健康康、快快乐乐地长大啦!我的观点就是:这个小手拉大手手的卫生活动方案太棒啦,一定会让我们变得更健康、更快乐!让我们一起行动起来吧!篇二:《小手拉大手,卫生齐步走》小朋友们,你们知道吗?我们的小手可有大作用呢!今天我要跟大家说一说一个超级有趣又超级重要的活动——小手拉大手的卫生活动!咱们幼儿园里呀,每天老师都跟我们说要讲卫生,那到底为啥要讲卫生呢?就好像我们的小房间,如果乱糟糟的,玩具到处扔,那我们能开心地玩耍吗?肯定不能呀!我们的身体也是一样,如果不注意卫生,就会有好多小细菌、小病毒来捣乱,让我们生病,多难受呀!那这个小手拉大手的卫生活动到底要怎么做呢?首先呀,我们小朋友自己得先做好榜样。

奶奶的手作文(10篇)

奶奶的手作文(10篇)

奶奶的手作文奶奶的手作文(10篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的奶奶的手作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

奶奶的手作文1在我的记忆中有很多手,妈妈暖暖的手、爸爸厚厚的手、老师耕耘的手……但是我印象最深的还是奶奶的手。

我小时候就在奶奶家生活,那时候因为爸爸妈妈要工作,就把我送到奶奶家,奶奶看到我,就用手摸着我的脸,我感觉到一阵火辣辣的疼,奶奶赶快收回手,拉拉我的衣服,抱着我,我第一眼看到的就是奶奶的手,又瘦又黑,长满了老茧,有很多的皱纹,手上的裂缝也很多,这就是奶奶的手。

奶奶的手是勤劳的,记得奶奶家门前有一片无用的空地,杂草丛生,干巴巴的,奶奶拿来铁楸,她的手紧紧地握住铁楸,一下一下的挖着,还不到一顿饭的时间,这双手就把这一小片荒地变成了菜地。

奶奶的手是温暖的手,记得一次午夜梦回,看到奶奶带着老花镜在改装一套旧衣服,经她拼凑就改成了我喜欢的新衣,穿上了新衣,我的心暖融融的,天渐渐的凉了,奶奶在忙碌一天后,又在为我改作棉衣,那双手飞快的裁剪、熟练地穿针引线,经过她那双手的抚摸,再冷的冬天里我的身上都不在感受到寒冷的气息了,只有温暖的气息,爱的味道。

奶奶的手既平凡,又跟别人的手不一般,我爱奶奶,更喜爱奶奶的这双充满爱的手!奶奶的'手作文2太阳四周覆盖了一圈平和并不扎眼的光晕,周边的云朵也被镀了一层金边瑰色的地空使我很轻易联想到了现代诗人马致遥“旦阳东下断肠己在天边”的精美诗句。

可尔的心境却不由于这样的夕阳美景而恶伏去,果替我的口早未抬在了家面——奶奶的手蒙伤了还等着我归野呢!我回心似箭的回到了家,刚开门即望到奶奶正艰巨地用左手整理桌子上的货色,我立刻跑从前,交功奶奶手中的东西,“奶奶我不是说了等我回来再助你的吗?怎么样?痛不疼。

”奶奶边啼边说:“哎呀,老了老了,一会儿也闲不住,就情不自禁的想干点什么,佳孩子,真会关怀奶奶。

《让我们的家更美好》一等奖公开课PPT1

《让我们的家更美好》一等奖公开课PPT1

了哪三个方面的问题?这三个问题是如何解决的?
不管换成什么车,只 咱家的车需要换 妈妈疲惫、嗓子疼、声音沙哑的时候,我自己尽力做好自己的事情,尽量不让妈妈操心,并且常常买一些滋润嗓子的药给妈妈。
我们要学习这位小作者为家人排忧解难,自立自强的精神,与父母一起撑起我们的家。
爸爸妈妈,咱们是不是需要考虑车子的环保性能。

通过上一节课的学习,我们知道幸福美好的家庭生活是每个家庭成员的共同愿望和追求,这需要每个家庭成员尽责出力。
如果你是小勇,当父母意见不一致,都希望你站在他们各自的立场上时,你会怎样处理呢?
当家人意见不一致的时候,我们可以和家人一起讨论,一起商量,发挥好润滑剂的作用。
情境2:爸爸经常需要加班,每次加班回来,饭菜就凉了。
了。我想换一辆 当父母意见不一致的时候,我们作为孩子就要发挥非常重要的作用,我们与家人一起讨论,一起商量,充分发挥我们作为润滑剂的作 要漂亮、舒适就可以 用。 能够跑远途的车 不管换成什么车,只要漂亮、舒适就可以。 。 不管换成什么车,只要漂亮、舒适就可以。
情境2:爸爸经常需要加班,每次加班回来,饭菜就凉了。
2 让我们的家更美好
第2 课时
新知导入
通过上一节课的学习, 我们知道幸福美好的家 庭生活是每个家庭成员 的共同愿望和追求,这 需要每个家庭成员尽责 出力。
新知讲解
活动一
同商议,共承担
排忧解难,方能帮亲
当家人遇到下列情况时,我们可以为他们做些什么?
情境1:妈妈做老师,经常因为讲课过多而嗓子疼,声音沙哑。
方案1:可以爸说爸服父妈母,妈由,小勇咱自己们决是定。不是需
不管换成什么车,只要漂亮、舒适就可以。
情境3:奶奶要刚考做了虑眼部车手子术,的心情环不保好,性爱发能脾。气。

关于爱情的个性签名(通用15篇)(可编辑)

关于爱情的个性签名(通用15篇)(可编辑)

关于爱情的个性签名(通用15篇)关于爱情的个性签名11、谢谢你做的一切,双手撑起我们的家,总是竭尽所有把最好的给我。

2、我觉得我身上那个特别离不开你的毛病已经好了。

3、谢谢你那么认真的帮我挑选情敌。

4、你不会知道,有多少人羡慕你在我心里的位置,你却不珍惜!5、当你发现你有过最爱的时候,你会发现你不会再轻易爱上另外一个人。

6、感情没到位,唠啥都白费7、能让我忘记过去的人,他就是我的未来。

8、最温暖的时刻,应该是你正想着给某人打个电话或发条短信,却先收到了他的!9、在这个人心难测尔虞我诈的黑暗年代我最喜欢你。

10、总有一个人接纳你的所有包容你的全部。

11、一个人成为另一个人的梦,再到命,再到未来,再到全部。

12、已知:我喜欢你,求证:你喜欢我,等着你回。

13、等到天空不再有星星,我便不再爱你。

14、“你的口头禅是什么”“是你的名字啊”15、别因为我喜欢你,就吊着我,等我不喜欢你了谁还能给你这权利让你这么嚣张16、最美是牵着你的手一路狂奔17、我不会玩LOL,我也不敢玩LOL,我怕我玩上瘾就不会陪她了。

18、如果梦里有你,我马上入睡!19、心里的空位,我很乐意出借。

20、若伱生无可恋,我亦至死相随。

21、爱情不是数着日子过去,它让每个日子都变得有意义。

22、感谢那时你牵过我的手,还能感受那温柔。

23、我走到你给的尽头,领悟你所谓的承诺。

24、教堂的钟声,沉淀了幸福所有的旋律,悠扬的传开。

25、淡淡的一眼是你认真的承诺,静静的'一刻是我生命的全部,我不愿离开你。

26、我不吵不闹。

你爱我就好。

27、我爱你,你爱我,这就是爱情!28、我发誓,我会用我的一切去爱你。

29、心灵深处的灯塔,只有纯洁无暇的爱情才配点亮30、不管,下一站去哪里,只要有你的地方都是幸福啲31、莪对你的爱,纷扰了几个世纪。

32、忘了全世界,唯独记得沵的笑湎33、我的世界只习惯有你34、我爱你愿意负出所有愿意失去所有包括我的命,我对你的爱时间可以证明一切35、我只想让我的爱和风一起佛过你的脸颊36、我想跟你一起写一本我们的故事。

父亲歌词

父亲歌词

谢谢你做的一切 双手撑起我们的家
总是竭尽所有 把最好的给我
我是你的骄傲吗 还在为我而担心吗
你牵挂的孩子啊 长大啦~~~~~
时光时光慢些吧 不要再让你再变老了
我愿用我一切 换你岁月长留
我是你的骄傲吗 还在为我而担心吗
你牵挂的孩子啊 长大啦~~~~~
感谢一路上有你
儿只有轻歌一曲和泪唱
愿天下父母平安渡春秋
愿天下父母平安渡春秋
父亲
作词:车行作曲:戚建波
演唱:刘和刚
想想你的背影
我感受了坚韧
抚摸你的双手
我摸到了艰辛
不知不觉你鬓角露了白发
不声不响你眼角上添了皱纹
我的老父亲
我最疼爱的人
人间的甘甜有十分
您只尝了三分
这辈子做你的儿女
我没有做够
央求你呀下辈子
还做我的父亲
听听你的叮瞩
我接过了自信
谢谢你做的一切 双手撑起我们的家
总是竭尽所有 把最好的给我
我是你的骄傲吗 还在为我而担心吗
你牵挂的孩子啊 长大啦~~~~~
多想和从前一样 牵你温暖手掌
可是你不在我身旁 托清风捎去安康
时光时光慢些吧 不要再让你再变老了
我愿用我一切 换你岁月长留
一生要强的爸爸 我能为你做些什么
微不足道的关心收下吧
总是向你索取 却不曾说谢谢你
直到长大以后 才懂得你不容易
每次离开总是 装做轻松的样子
微笑着说回去吧 转身泪湿眼底
多想和从前一样 牵你温暖手掌
可是你不在我身旁 托清风捎去安康 时光时光慢些吧 不要再 Nhomakorabea你再变老了

团结友爱和谐相处主题班会教案三篇

团结友爱和谐相处主题班会教案三篇

团结友爱和谐相处主题班会教案三篇俗话说:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

一滴水只有融入大海才永远不会干涸,一个人只有自己的力量和集体事业融合在一起的时候才最有力量!下面是带来的三篇团结友爱和谐相处主题班会教案,希望对大家有所帮助!团结友爱和谐相处主题班会教案1一、班会主题:团结友爱,和谐相处,风雨同舟二、班会背景:高中学生内心世界逐渐复杂,自尊心较强,对同学,家长以及老师都表现得极为躁动,心情稍有不顺就会爆发各类打架事件,顶撞家长,顶撞老师,破坏班级和谐三、班会目的:通过这次班会课的开展,使学生认识到团结友爱,和谐相处的重要性。

让他们知道随着科技的高速发展,仅靠一人之力“闭门造车”的模式已经一去不复返了,新时代背景下,更加需要人们相互学习,相互合作,和平共处。

懂得相互尊重,掌握良好沟通技巧,真诚待人,保持和谐人际关系,乐于交往。

初步学会处理同学关系师生关系,提高全体学生的责任心,集体荣誉感。

使学生学会尊重,理解,倾听、分享、谦让、合作、友谊、化解冲突等正确的交往技巧,形成积极的交往意识,交往能力,增强同学之间的友谊,激发同学们努力学习,增强班集体的凝聚力,达到和平共处风雨同舟。

四、班会准备1.提前安排主持人,设计活动方案,准备好音乐资料。

2.提前准备各类节目,安排做游戏时所需要的道具。

3.布置好班级的桌椅,营造班会氛围。

五、班会流程(1)、开场白:男. 敬爱的老师、亲爱的同学们合.大家下午好!,男.俗话说:“有缘千里来相会,无缘对面不相识” 是缘分把我们大家聚在了一起女.是啊,我们来自不同的家庭,有着不同的个性,既然是缘份把我们聚在一起,就让我们缘起缘满,团结友爱,和谐相处,风雨同舟男.大家都盼望着在同学中建立深厚的友谊,找到自己的归属感女.大家都盼望着在这个集体中展示自己的风采,发挥自己的才能男.美丽的鲜花正是有了绿叶的衬托才显得清纯鲜润女.蔚蓝的天空正是有了白云的衬托才显得静穆安详男.下面我宣布,“团结友爱,和谐相处,风雨同舟”主题班会现在开始(2)、活动一:游戏1:山洞解围男.大家也许注意到了,我手中有一个瓶子,还有四个拴着线的球。

赞美父亲勤劳的手的句子

赞美父亲勤劳的手的句子

赞美父亲勤劳的手的句子1. 描写父亲的手的句子1. 爸爸的手布满了皱纹和老茧,显得十分粗糙,但却让我感觉到了温暖和有力.2. 岁月在爸爸的手上刻下了道道斑驳。

3. 他的双手是那么地粗糙,都裂开了几个口子,微微地渗着血丝,手上不宜许多老茧,是那么地厚。

4. 父亲的手上长满了粗硬的茧,掌面爬满了手纹,不再有光泽,这双勤劳致富的手,让我无意中才发觉,父亲在慢慢的变老.5. 爸爸的每只手都有几根明显的青筋在手背上突起.手心呈黄色,手背是浅木色,掌面的纹络很深。

6. 爸爸的手摸上去不是那么细腻,也不是太粗糙,却使人感到温暖,而且充满力量.爸爸的一只手,就能将我托起到头顶.7. 爸爸的手不如我的手稚嫩,不如妈妈的手灵巧,不如奶奶的手勤劳,不如爷爷的手能吃苦.但是,爸爸的手能给我带来道理、快乐。

2. 描写父母的手的好句都说父爱比山高,母爱比海深可是,世上的衡器多的不可数却无法丈量他们的深度和宽广让我们把我们想对父亲说的话都喊出来吧让我们把对父爱的理解一起来分享吧世上的感情千千万万父亲给我的父爱象阳光那样温暖象高山那样宽厚、雄浑是我们永远都上不去的山巅无论是儿时的欢闹,年少时的成长还是踏入社会,以至为人父、为人母每一步都离不开父亲的关爱和祝福无论我做什么,父亲都先为我把路铺垫……人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。

父亲,当我们也成为了父亲,你眼中欣慰的笑意才真正轻松,你看见又一座山矗立在爱的天空,这时的你才终于让你的母亲留给你的母爱淌出,而我们终于知道了父爱永远有不竭的源头,也终于知道了水饶山转,山也有水情,山立水中,水被山挽住…父爱如山!是父亲,在我们蹒跚学步的时候,为我们趟平路上的崎岖;是父亲,在我们顺利成长的途中,把我们扛在肩上让我们看见更广远的世界;也是父亲,在我们即将成人的瞬间,用一双布满老茧的手按在我们的肩头,传达给我们责任的嘱托;更是父亲,用他两只从清澈变化到混浊的眼睛,告诉我们他的生命已经传递给我们,我们是父亲血肉的继承和父爱的再次延伸……3. 关于父亲的优美句子(短句)父爱如山,高大而巍峨,让我望而生怯不敢攀登;父爱如天,粗旷而深远,让我仰而心怜不敢长啸;父爱如河,细长而源源,让我淌不敢涉足。

家务劳动我能行综合实践活动教案

家务劳动我能行综合实践活动教案

家务劳动我能行综合实践活动教案示例文章篇一:《家务劳动我能行》同学们,你们有没有想过,我们每天生活的家,是怎么保持干净整洁的呢?是爸爸妈妈辛苦的付出呀!那我们是不是也应该为这个家出一份力呢?今天我就来和大家分享一下家务劳动我能行的综合实践活动。

有一天,我放学回到家,看到妈妈正在厨房里忙得不可开交。

她一边炒菜,一边还得顾着锅里煮着的汤,额头上都布满了汗珠。

我心想:妈妈每天都这么辛苦,我是不是也应该做点什么呢?于是,我主动对妈妈说:“妈妈,我来帮您洗菜吧!”妈妈惊讶地看着我,说:“宝贝,你能行吗?”我拍拍胸脯说:“妈妈,您可别小瞧我,我能行!”我拿起一把青菜,学着妈妈平时的样子,仔仔细细地洗了起来。

哎呀,这青菜上的泥巴可真难洗,就好像它们故意跟我作对似的。

我费了好大的劲,才把它们洗干净。

洗完菜,我又看到地上脏兮兮的,就拿起扫帚开始扫地。

这扫帚在我手里,怎么就不听使唤呢?不是扫不干净,就是把垃圾扫得到处都是。

我急得直跺脚,心里想:这扫地怎么比做作业还难啊!就在我快要放弃的时候,爸爸走过来对我说:“孩子,别着急,慢慢来。

扫地的时候要轻轻地,有顺序地扫。

”听了爸爸的话,我重新鼓起了勇气,按照爸爸说的方法,终于把地扫干净了。

扫完地,我又开始擦桌子。

这桌子上的油渍可真顽固,擦了好几遍都擦不干净。

我就像个小战士一样,和这些油渍展开了一场“战斗”。

最后,在我的努力下,桌子终于被我擦得干干净净,都能照出人影啦!经过这次家务劳动,我深深地体会到了爸爸妈妈的辛苦。

他们每天不仅要工作,还要照顾我们的生活,做家务。

我们难道不应该多帮他们分担一些吗?同学们,你们说呢?难道我们不应该学会自己的事情自己做,家里的事情帮着做吗?难道我们不应该用自己的双手,让我们的家变得更加温馨、更加美好吗?我觉得,做家务劳动不仅能让我们学会一些生活技能,还能让我们更加懂得珍惜劳动成果,更加感恩父母的付出。

所以,让我们一起行动起来吧,家务劳动我能行!示例文章篇二:《家务劳动我能行》嘿,同学们!你们觉得做家务活是件麻烦事儿吗?反正我一开始是这么想的。

我们生在红旗下长在春风目光所至作文

我们生在红旗下长在春风目光所至作文

我们生在红旗下长在春风目光所至作文温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。

文档下载后可定制随意修改,请根据实际需要进行相应的调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等,如想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips:This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!示例作文篇一:《我们的生活,红旗下,春风中的故事》亲爱的小朋友们,你们知道吗?我们的生活就像一首美妙的歌曲,每一天都在红旗下,沐浴着春风,充满了色彩和温暖。

校园安全知识儿歌大全

校园安全知识儿歌大全

校园安全知识儿歌大全校园安全知识儿歌大全汇总以下是校园安全知识的儿歌:1.校园安全歌谣狭义校园,小小地球村远离恶习,远离危险与老师一起,与同学相处好人会有好报,幸福快乐相随2.校园安全七字歌过马路,左右看,红绿灯,我会辨。

过马路,要小心,斑马线,看清楚。

红灯停,绿灯行,黄灯来了等一等。

交通规则要记牢,走路要注意安全。

3.校园安全儿歌上下楼梯,安全第一一步两步,慢慢前行不推不挤,按序行走追逐打闹,危险游戏上下楼梯,保持安静轻声细语,不要喧哗4.校园安全三字歌校园里,安全行靠右走,不乱跑过马路,斑马线人行道,放心走遵守规,安全行5.校园安全儿歌上下楼梯,靠右行走不推不挤,有序通行走廊通道,不能奔跑注意安全,保护自己6.校园安全三字歌校园里,安全行坏行为,不要做危险事,不要碰遵纪守法,安全第一7.校园安全儿歌危险事,不要做坏行为,不要碰安全第一,守法最重要健康成长,从我做起8.校园安全七字歌安全第一,健康第一保护自己,远离危险安全出行,快乐学习健康成长,快乐成长9.校园安全三字歌安全行,靠自己危险事,不要碰保护自己,安全第一健康成长,快乐成长10.校园安全儿歌安全行,靠自己保护自己,安全第一健康成长,快乐成长校园安全知识儿歌大全归纳以下是一份校园安全知识的儿歌归纳:(诗歌开头)交通规则记心间,过马路请走斑马线,红灯停,绿灯行,警惕小心安全行。

(副歌)校园安全最重要,一切行动听指挥,按时到校,不迟到,不早退,纪律严明,秩序井然,平安校园,我们的家。

(第一段)防火安全要注意,火源离手要记住,严禁烟火,消防设施要完好,遇到火灾不慌乱,报警求救要记牢,安全第一,生命至上,防火意识,心中有。

(副歌)校园安全最重要,防火意识,心中有,安全第一,生命至上,平安校园,我们的家。

(第二段)食品卫生要牢记,三无产品不要买,饭前便后要洗手,个人卫生要做好,健康饮食,健康生活,卫生意识,心中有,食品安全,心中有,健康生活,心中有。

手术室每月院感知识培训内容

手术室每月院感知识培训内容

手术室每月院感知识培训内容以下是 8 条手术室每月院感知识培训内容:1. 手卫生那可太重要啦!就好比战士上战场前要磨好刀一样,咱们在手术室,洗手就是保护自己和病人的关键一招。

你想想,要是没做好手卫生,那不就跟没拿武器上战场一样危险吗?我告诉你们啊,每次洗手都要认真搓揉,别马虎!例子:小张,上次洗手就没洗到位,可得注意啦!2. 无菌操作,这是绝对不能马虎的!它就像守护病人的坚固城墙,要是有一点漏洞,那后果可不堪设想啊!你们谁敢在这上面掉以轻心?例子:小李啊,递器械的时候可要保证无菌啊。

3. 手术器械的消毒灭菌,这就像是给它们穿上一层坚不可摧的铠甲!如果没做好,那不是给细菌病毒开绿灯嘛,咱们能答应吗?肯定不行啊!例子:看看这批器械消毒得彻不彻底。

4. 环境清洁也很关键呀!手术室的环境就好比我们的家,我们得把它收拾得干干净净、利利索索的,让病人安心,对吧?例子:小王,今天术后环境清洁要仔细啊。

5. 个人防护不能忘!这就像是给自己罩上了一个保护罩,能挡住很多危险呢。

谁要是不重视,那不是给自己找麻烦嘛!例子:大家都把口罩戴好了啊。

6. 医疗废物的处理要规范!这可不是小事,要是随便乱扔,那不成了细菌病毒的乐园啦?那怎么行!例子:注意把这些医疗废物按规定处理好。

7. 病人的转运过程也要注意感染防控啊!这就像护送宝贝一样,得小心翼翼的,不能出岔子呀!例子:在转运那个病人时要特别注意啊。

8. 职业暴露的处理要知道!这要是真遇到了,就像遇到了小怪兽,咱得有办法打败它呀,可不能慌了神!例子:要是不小心被针扎了,要立马这么处理知道不。

我的观点结论就是:这些院感知识培训内容真的非常重要,大家一定要牢记在心,认真执行,这样才能保证手术室的安全和病人的健康啊!。

现代中国建筑满足了我们的需求作文

现代中国建筑满足了我们的需求作文

现代中国建筑满足了我们的需求作文篇1:标题:《我们的家,像超级英雄一样酷!》嘿,大家好!我是小明,今天我要给大家讲讲我们的家,它就像超级英雄一样酷哦!“小明,你为啥说家像超级英雄啊?”小红好奇地问我。

“哈哈,因为现代的中国建筑就像超级英雄一样,保护我们,满足我们所有的需求呢!”我兴奋地回答。

“真的吗?那快给我讲讲!”小红的眼睛闪闪发光。

“好的,好的。

首先,我们的家就像变形金刚,可以变来变去的。

你看,现在的建筑都是多功能的,就像变形金刚一样,一会儿可以变成学校,一会儿又可以变成商场。

这样我们就不用跑来跑去,一个地方就能做很多事情啦!”我边说边比划。

“哇,那真是太方便了!”小红点头。

“还有啊,我们的家就像海绵宝宝,能吸收好多好多东西。

现在的建筑都是环保的,就像海绵宝宝一样,能吸收雨水,减少洪水,还能节约用水呢!”我得意地说。

“那我们的家岂不是变成了小花园?”小红想象着。

“没错!现在的建筑还有绿色屋顶和墙壁,种满了花草,就像小花园一样,既好看又能净化空气。

我们住在里面,就像住在大自然里一样舒服。

”我开心地描述着。

“听起来好棒啊!那我们的家安全吗?”小红担心地问。

“当然安全啦!现代建筑就像钢铁侠的盔甲,坚固得很。

它们能抵抗地震,不怕大风,保护我们不受伤害。

”我拍着胸脯保证。

“那如果我们想要更多的空间怎么办?”小红又问。

“这你就问到点子上了!现代建筑就像魔术师,可以变出更多的空间。

你看,现在的房子都是高层的,就像魔术师把一张纸变成了一叠纸,我们就能住得更高,看到更远的风景啦!”我兴奋地解释。

“哇,那我们岂不是可以天天看日落了?”小红憧憬着。

“对啊对啊,而且我们的家还特别聪明,就像哆啦A梦一样。

它们有智能家居系统,可以控制灯光、空调,还能提醒我们出门带伞,真是太方便了!”我手舞足蹈。

“那我们的家会不会很贵啊?”小红担心地问。

“不贵不贵,现代建筑就像魔术师的帽子,用最少的材料变出最大的空间。

这样我们就能住在又好又不贵的房子里啦!”我安慰小红。

关于我的家庭英语作文手抄报高中

关于我的家庭英语作文手抄报高中

关于我的家庭英语作文手抄报高中In the heart of every individual, there exists a unique story of a family - a story filled with love, joy, challenges, and support. My family is no exception to this, and it is this story that I am honored to share with you today.My family consists of four members: my father, my mother, my younger sister, and me. Each of us plays a vital role in shaping the dynamics and culture of our home. My father, a man of great wisdom and patience, is the anchorof our family. His strong work ethic and dedication to providing for our needs have always been an inspiration to me. His love for reading and learning has also rubbed offon me, sparking a lifelong passion for knowledge.My mother, on the other hand, is the epitome of warmth and compassion. Her smile is a balm that soothes all our worries, and her cooking skills are legendary in our circle. She is the heart of our home, and her love for us is unconditional and ever-present. Her dedication to raisingus with love and discipline has made us the individuals we are today.My younger sister, with her bubbly personality and infectious laugh, is the life of the party. Her innocent questions and curiosity about the world always brighten our days. She is my constant companion and my best friend, and I cherish the bond we share.And finally, I am the eldest child, the bridge between the generations. I strive to embody the best qualities of my parents while charting my own path in life. My siblings and I have grown up learning the importance of respect, hard work, and the value of family. Our home is a sanctuary where we can be ourselves without fear of judgment, and it is this sense of security that has allowed us to thrive and grow.However, like any other family, we have also faced our challenges. There have been times when we have disagreed and even fought, but it is always the love and understanding that we share that helps us overcome these differences. We have learned that family is not just about blood ties but also about the shared experiences and memories that bind us together.In conclusion, my family is not just a group of individuals living under the same roof. It is a community of love, support, and growth. It is a safe haven where we can be vulnerable and honest with each other, and it is this honesty and trust that has made our family strong. I am grateful for the lessons my family has taught me about love, unity, and the importance of family values. These lessons will forever be a guiding light in my life, and I am excited to carry them forward as I embark on my own journey.**我的家庭:爱与支持的旅程**每个人的心中,都有一个关于家庭的独特故事——这个故事充满了爱、欢乐、挑战和支持。

家庭折纸手工郁金香作文600字

家庭折纸手工郁金香作文600字

家庭折纸手工郁金香作文600字示例文章篇一:《家庭折纸手工郁金香》我呀,特别喜欢做手工。

在我家,做手工就像一场超级有趣的冒险。

今天我想给你们讲讲我们一家人做折纸郁金香的故事。

那天,阳光透过窗户洒在客厅的地板上,就像铺上了一层金色的毯子。

我从我的小手工盒子里翻出了一些彩色的纸,然后对爸爸妈妈说:“咱们做折纸郁金香吧,可好看啦!”爸爸妈妈一听,眼睛都亮了。

我先拿起一张粉色的纸,这纸的颜色就像春天里盛开的桃花一样娇艳。

我把纸放在桌子上,开始折花瓣。

我心里想,这折纸郁金香的花瓣就像小姑娘的裙子一样,得一层一层地折得漂漂亮亮的。

我小心翼翼地折着,嘴里还念叨着:“这边折一下,那边再折一下。

”爸爸妈妈在旁边看着,爸爸笑着说:“你可真像个小艺术家呢。

”我听了心里美滋滋的,就像吃了蜜一样甜。

妈妈也拿起一张黄色的纸,她的手很巧,折起花瓣来又快又好。

她边折边说:“这郁金香的花瓣啊,要折得有棱有角的才好看。

”我凑过去看妈妈折的花瓣,哇,那花瓣就像真的一样,精致极了。

我忍不住赞叹:“妈妈,你折得太好了,我怎么就折不出这么好看的花瓣呢?”妈妈摸摸我的头说:“多练练就好啦,宝贝。

”爸爸呢,他可有点笨手笨脚的。

他拿起一张蓝色的纸,这颜色就像天空一样湛蓝。

爸爸折花瓣的时候,不是这边歪了,就是那边不对称。

我看了直笑,说:“爸爸,你折的这是什么呀?像个小怪物似的。

”爸爸假装生气地说:“哼,你可别小看我,我这还没折好呢。

”然后他又认真地折了起来。

我折完了花瓣,开始折花茎。

我把绿色的纸卷起来,就像给郁金香做了一根笔直的小拐杖。

我对爸爸妈妈说:“看呀,这花茎就像小士兵的长枪一样直呢。

”爸爸打趣道:“那我们的郁金香大军可就要出征啦。

”妈妈笑着说:“你可真会想象。

”接着我们要做叶子了。

我和妈妈一起合作,把绿色的纸剪成叶子的形状,然后再稍微折一下,让叶子看起来更有立体感。

这叶子就像绿色的小扇子,在风中摇曳的样子仿佛已经出现在我的眼前。

最后,我们把折好的花瓣、花茎和叶子组合在一起,一朵美丽的折纸郁金香就诞生了。

幼儿园成长记录家务小能手模板范文

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幼儿园成长记录家务小能手模板范文示例文章篇一:《幼儿园成长记录:家务小能手》我叫[名字],今年在幼儿园大班啦。

我可厉害啦,是个家务小能手呢!在我家里,有我、爸爸、妈妈还有可爱的小猫咪咪。

我每天看着爸爸妈妈忙来忙去,就想帮他们做点事儿。

有一天,妈妈在厨房做饭,我跑进去,看到地上有好多菜叶子。

我就像个小战士一样,对妈妈说:“妈妈,我来打扫这些菜叶子吧,它们就像调皮的小坏蛋,到处乱跑。

”妈妈笑着说:“好呀,宝贝。

”我就拿起小扫帚,一下一下地把菜叶子扫到一起。

扫帚在我手里,就像魔法棒一样,不一会儿,地上就干净啦。

妈妈夸我:“你可真是个能干的小宝贝。

”我听了,心里像吃了蜜一样甜。

还有一次,爸爸下班回来,累得坐在沙发上。

我看到他的鞋子脏脏的,就对爸爸说:“爸爸,我来给你擦鞋子吧。

”爸爸有点惊讶地看着我,说:“你能行吗?”我拍拍胸脯说:“当然行啦,我可是家务小能手。

”我拿来小抹布,学着妈妈平时擦东西的样子,在爸爸的鞋子上擦来擦去。

爸爸的鞋子就像个小脸蛋,我要把它擦得干干净净的。

擦完后,爸爸的鞋子变得亮晶晶的。

爸爸抱起我,说:“我的宝贝长大了。

”我最喜欢的家务就是叠衣服啦。

每次妈妈把洗好的衣服拿出来,我就会赶紧跑过去帮忙。

我把衣服一件一件地拿起来,先把衣服铺平,就像把调皮的小娃娃按在地上不让它乱动一样。

然后再把袖子折起来,最后把衣服对折。

我叠的衣服整整齐齐的,妈妈看了都很佩服我呢。

我对妈妈说:“妈妈,我叠的衣服是不是像小豆腐块一样呀?”妈妈笑着说:“是呀,比妈妈叠得还好呢。

”在幼儿园里,我也会帮助老师做一些小家务。

有一回,我们上完手工课,桌子上乱七八糟的。

我就对老师说:“老师,我来收拾桌子吧。

”老师说:“好呀,[名字]真懂事。

”我把那些小剪刀、小纸片都收拾好,把桌子擦得干干净净的。

小朋友们都看着我,我觉得自己就像个小英雄一样。

我对小朋友们说:“我们要一起爱护我们的教室,就像爱护我们的家一样。

”小朋友们都点点头。

根植家国情怀的作文,弘扬优秀文化

根植家国情怀的作文,弘扬优秀文化

根植家国情怀的作文,弘扬优秀文化篇1:标题:《我们的家,我们的国,我们的文化》嘿,大家好!我是小明,一个爱笑爱闹的小学生。

今天,老师让我们写一篇作文,题目是“根植家国情怀的作文,弘扬优秀文化”。

我心想,这可不就是说我们怎么爱我们的家,我们的国,还有我们的文化吗?这事儿,我可得好好说说!首先,家是什么?家就像一个温暖的大棉被,无论外面多冷,回到家里就暖和和的。

我们的国家,就像一个超级大家庭,有56个兄弟姐妹,每个兄弟姐妹都有自己的特色,就像我们班上的同学们,有的会唱歌,有的会跳舞,有的会画画,大家都不一样,但是都很酷!“小明,你觉得我们的文化像什么?”同桌小华问我。

“嗯,我觉得我们的文化就像一个大大的宝藏箱,里面装满了宝贝。

”我回答。

“比如说呢?”小华好奇地问。

“比如说,我们的春节,就像一个巨大的派对,大家都穿上新衣服,放鞭炮,吃饺子,可热闹了!”我兴奋地说。

“还有吗?”小华继续问。

“当然有啦!我们的京剧,就像一个魔法舞台,那些演员们穿上五彩斑斓的衣服,脸上画着各种各样的图案,唱着高亢激昂的歌曲,简直太神奇了!”我手舞足蹈地比划着。

“那你说,我们怎么弘扬我们的文化呢?”小华又问。

“这个嘛,我觉得我们可以从小事做起。

比如,我们可以在学校里举办一些传统文化的活动,像书法比赛、剪纸展览,还可以学习一些传统的节日习俗。

”我想了想说。

“对啊,我妈妈就教我包饺子,说这是我们的传统,我们要传承下去。

”小华点头说。

“没错,我们每个人都是文化的小小传播者。

就像种子一样,我们把文化的种子种在心里,然后它们就会慢慢长大,开出美丽的花朵。

”我比喻道。

“哈哈,你说得真好,小明。

那我们一起来弘扬我们的文化吧!”小华兴奋地说。

“好呀,好呀!我们一起努力,让我们的文化像太阳一样,照亮每一个角落!”我高兴地拍手。

就这样,我和小伙伴们决定,要一起保护和传承我们的家国情怀,弘扬我们的优秀文化。

虽然我们还小,但是我们的心很大,我们的梦想也很大。

表家国情怀的作文小标题相互对称的

表家国情怀的作文小标题相互对称的

表家国情怀的作文小标题相互对称的篇1:标题:《小手拉大手,共绘家国情》正文:嘿,大家好!我是小明,一个爱笑爱闹的小学生。

今天,我要给大家讲一个故事,故事的名字叫《小手拉大手,共绘家国情》。

这名字听起来是不是有点像我们玩的游戏“手拉手”?哈哈,其实,它讲的是我们和爸爸妈妈一起,怎么用我们的小手,拉着爸爸妈妈的大手,一起画出我们对祖国的爱。

“妈妈,你知道什么是家国情怀吗?”我一边吃着早餐,一边好奇地问妈妈。

妈妈笑着摸摸我的头,说:“家国情怀啊,就像是你最爱的巧克力,你不仅喜欢它的味道,还知道它是怎么做的,来自哪里。

”“哦,那我们的家国情怀是不是就像巧克力一样,甜甜的,让人心里暖暖的?”我眨巴着眼睛,想象着。

爸爸插话了:“对啊,小明。

家国情怀就像你画的画,你用彩色的笔,画出你心中的家和国。

你看,这个家,就是我们的小家,这个国,就是我们的大家。

”“哇,那我们是不是可以用小手拉大手,一起画出最美的画?”我兴奋地跳了起来。

妈妈说:“当然可以,小明。

你看,我们每天上学,学习知识,就是在学习怎么画好这幅画。

”爸爸接着说:“我们遵守交通规则,不乱扔垃圾,也是在画这幅画。

”“那我们是不是还可以帮助别人,就像帮助老奶奶过马路那样?”我想起了昨天放学路上的一幕。

“没错,小明。

帮助别人,也是在画这幅画。

”妈妈点头说。

我想了想,说:“那我们是不是还可以保护环境,不乱砍树,不污染河流?”爸爸竖起了大拇指:“小明,你说得对。

保护环境,也是在画这幅画。

”“哇,原来我们每天都在画这幅画啊!”我高兴地拍着手。

妈妈笑着说:“是啊,小明。

我们每个人都是这幅画的一部分,我们的小手拉着大手,一起画出最美的家国情怀。

”“那我要画得更好,让这幅画更美!”我坚定地说。

爸爸鼓励我:“好样的,小明。

我们一起努力,让这幅画永远鲜艳,永远温暖。

”就这样,我和我的爸爸妈妈,还有所有的小伙伴们,一起用我们的小手拉着大手,画出了一幅美丽的家国情怀画。

这幅画里有我们的笑声,有我们的梦想,还有我们对祖国深深的爱。

2024年河南省考市级申论大作文城市治理

2024年河南省考市级申论大作文城市治理

2024年河南省考市级申论大作文城市治理篇1:标题:城市治理,就像我们的大家庭大家好,我是小明,今天我想和大家聊聊城市治理,这可是个大话题哦,就像我们的城市是一个大家庭,每个人都要出力,才能让家变得更好。

“小明,你说说看,城市治理是啥?”小华好奇地问。

“嗯,城市治理啊,就像我们打扫自己的房间一样。

”我一边吃着棒棒糖一边说,“你看,我们的房间乱糟糟的,东西到处乱扔,是不是很难受?城市也是这样,如果大家都乱扔垃圾,乱停自行车,那我们的城市就会变得乱七八糟的。

”“哦,我明白了,就像妈妈每天打扫家里一样,城市也需要有人来打扫。

”小华点点头。

“对啊,而且城市治理不仅仅是打扫卫生那么简单。

”我认真地说,“它就像我们做家庭作业,需要计划和安排。

比如,我们城市里的交通,就像我们玩积木,如果乱放,就会倒塌,交通就会堵塞。

所以,我们要有交通规则,就像我们做作业要有计划一样。

”“哈哈,那我们的警察叔叔就是城市里的‘家长’了,他们要管好多事情呢!”小华笑着说。

“没错,警察叔叔就像是我们的‘城市管家’,他们要保证我们的安全,还要让交通流畅,就像我们家里的大人要保证家里井井有条一样。

”我补充道。

“那我们小孩子能做些什么呢?”小华好奇地问。

“我们虽然小,但也很重要哦!”我兴奋地说,“我们可以从小事做起,比如不乱扔垃圾,遵守交通规则,这样我们的城市就会更干净,更有序。

”“嗯,我明白了,就像我们在家里要听大人的话,城市里我们也要听规则的话。

”小华若有所思。

“对啦,而且我们还可以提醒爸爸妈妈,让他们也一起参与城市治理。

”我继续说,“比如,我们可以告诉他们不要乱扔垃圾,要垃圾分类,这样我们的城市就会更环保。

”“哇,原来城市治理这么简单,我也要加入!”小华兴奋地跳了起来。

“没错,我们每个人都是城市大家庭的一员,只要我们每个人都出一份力,我们的城市就会变得更美好。

”我微笑着说。

“那我们一起来做个约定吧,从今天开始,我们一起努力,让我们的城市变得更好!”小华伸出小手。

我的手像我们的家教案

我的手像我们的家教案

我的手像我们的家教案教案标题:我的手像我们的家教案教案目标:1. 帮助学生了解和认识自己的手,并认识到手的重要性。

2. 培养学生的观察力和绘画能力。

3. 通过手的比喻,引导学生理解家庭的重要性和成员之间的相互关系。

教学准备:1. 图片或实物展示不同类型的手,如婴儿手、儿童手、成人手、老人手等。

2. 纸张、颜料、画笔等绘画工具。

3. 家庭照片或家庭成员的照片。

教学步骤:引入(5分钟):1. 展示不同类型的手,并让学生观察、比较它们的相似之处和不同之处。

2. 引导学生思考手的功能和重要性,如握物、写字、做饭等。

探究(15分钟):1. 让学生用纸和铅笔追踪自己的手,然后用颜料和画笔将手印在纸上。

2. 引导学生观察自己的手印,让他们描述自己的手印特点和感受。

3. 鼓励学生尝试用不同颜色和纹理的颜料来表达手印的个性和特征。

拓展(15分钟):1. 提供家庭照片或家庭成员的照片,让学生观察并描述家庭成员的手。

2. 引导学生思考家庭成员的手在家庭中的作用和重要性。

3. 让学生尝试用颜料和画笔将家庭成员的手印在纸上,以表达对家庭成员的感激和关爱。

总结(5分钟):1. 让学生展示他们绘制的手印作品,并分享他们对手和家庭的理解和感受。

2. 引导学生思考手和家庭之间的联系,以及他们如何在日常生活中关爱和支持家庭成员。

评估:观察学生在探究和拓展阶段的参与程度和表现,评估他们对手和家庭的理解和表达能力。

拓展活动:1. 邀请学生与家人一起完成类似的手印绘画活动,并组织展示和分享。

2. 让学生设计一个家庭手印墙,将家庭成员的手印整齐地排列在一起,以展示家庭的团结和温馨。

注意事项:1. 确保提供足够的绘画材料和工具,以满足学生的需求。

2. 鼓励学生在绘画过程中发挥想象力和创造力。

3. 在引导学生思考家庭的重要性时,要尊重学生个人情况和家庭背景的多样性。

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工作最勤劳, 敬老又爱小, 爱护一大家, 大拇指就是我爸爸。 小娃娃,数指头,亲亲热热是一家。
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奶奶
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小娃娃,伸出手, 张开五指像一家。
我爱奶奶和爷爷, 又爱爸爸和妈妈,
几个人??ຫໍສະໝຸດ 全家数我小, 小小拇指是娃娃。她最疼爱我, 我也喜欢她, 每天给我讲童话, 无名指是我爸爸的好妈妈。
全家最最大, 大家尊敬他, 爱听他的话, 中指是我爸爸的好爸爸。
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