2018届高考生物三轮冲刺 动物和人体生命活动的调节押题模拟训练
届高考生物三轮冲刺人体的稳态和免疫押题模拟训练
届高考生物三轮冲刺人体的稳态和免疫押题模拟训练人体的稳态和免疫一、选择题1、下列关于生命活动调节的叙述，正确的有( )①严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压②刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射③垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象④突触后膜上的受体与相应神经递质结合后，就会引起突触后膜的电位变化为外负内正⑤在寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是胰岛素和肾上腺素⑥甲亢病人体内促甲状腺激素的含量低于正常值⑦细胞免疫的存在使得正常机体体内无细胞癌变⑧糖尿病患者体内细胞吸收利用血糖的速率加快A．一项B．两项C．三项D．四项【解析】严重腹泻后应补充水和盐以维持细胞外液渗透压，①错误；反射的结构基础是反射弧，只有经过完整的反射弧才能形成反射，②错误；垂体可以分泌促甲状腺激素，进而促进甲状腺激素的分泌，垂体功能受损，会引起甲状腺激素分泌减少，抗寒能力减弱，③正确；神经递质有兴奋性递质和抑制性递质两种类型，④错误；寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是甲状腺激素和肾上腺素，⑤错误；甲亢病人体内甲状腺激素分泌量过多，由于反馈调节，促甲状腺激素含量下降，⑥正确；细胞癌变是基因突变的结果，细胞免疫可以清除部分癌细胞，无法阻止细胞癌变，⑦错误；糖尿病患者血糖不能进入组织细胞而通过尿液排出，⑧错误；答案选B。
【答案】B2、如图表示机体特异性免疫的部分过程。
下列有关叙述错误的是( )A．过程Ⅰ属于体液免疫，过程Ⅱ属于细胞免疫B．吞噬细胞也参与图示免疫过程C．细胞a只能为B淋巴细胞，细胞b只能为T淋巴细胞D．细胞c只能为效应B细胞，细胞d只能为效应T细胞【解析】D正确，细胞c能产生抗体，只能为效应B细胞；细胞d能使靶细胞裂解死亡，只能为效应T细胞。
A正确，过程Ⅰ中抗体和抗原发生特异性结合，因此过程Ⅰ属于体液免疫；1过程Ⅱ中效应T细胞使靶细胞裂解死亡，因此过程Ⅱ属于细胞免疫。
B正确，在特异性免疫中，部分抗原需经过吞噬细胞的摄取和处理；抗原—抗体反应形成的沉淀或细胞集团也需经过吞噬细胞的摄取和处理。
2018届山东省高三冲刺模拟(三)生物试题及答案 精品推荐
山东省2018年高考模拟冲刺卷（三）理科综合生物说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分300分，考试时间150分钟。
第I卷（选择题共107分）一、选择题（本题包括l3小题，每小题5分，共65分，每小题只有一个选项符合题意。
）1．下列关于真核生物生命活动发生场所的叙述，正确的是（）A．丙酮酸产生的场所是线粒体B．乙烯合成的部位是植物体成熟部位C．胰岛素基因转录的场所在细胞质D．淋巴因子作用于B细胞发生在内环境2．下列关于实验的叙述正确的是（）A．低倍镜观察的视野右上角有一不清晰物象时，应换用高倍物镜并调节细准焦螺旋B．观察细胞有丝分裂时，剪取洋葱根尖2～3mm的原因是其内可找到分生区细胞C．用斐林试剂检验某组织样液，若出现砖红色沉淀则说明其中一定含有葡萄糖D．选取经低温诱导的洋葱根尖制作临时装片，可在显微镜下观察到联会现象3．下图是描述某种生命活动的模型，下列叙述正确的（）A．若A代表兔同化的能量，a代表兔摄入的食物，则b、c可分别代表被下一营养级摄入和排便的能量流动途径B．若A代表叶绿体基质，a代表光，则b、c可分别代表该场所产生的[H]和ATPC．若A为调节中枢，a为渗透压升高，则b、c可分别代表抗利尿激素减少和产生渴觉D．若A代表人体B细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成4．下列有关甲乙丙丁四幅图的描述，不正确的是（）A．图甲中说明该蛋白质含有两条肽链B．图乙中ab段上升的原因在有丝分裂和减数分裂过程中是相同的C．图丙中若B点为茎背光侧的生长素浓度，则C点不可能为茎向光侧的生长素浓度D．图丁中a曲线表示小鼠，b曲线表示青蛙5．霍乱弧菌是霍乱的病原体，1992年在印度又发现了一个新型菌株，该菌产生蛋白质类的霍乱肠毒素。
从病愈者血清中提取的抗体对患者有显著疗效。
下列说法不．正确的是（）A．利用血清进行治疗的免疫过程和结核杆菌侵入人体细胞引起的免疫过程相同B．如果该菌侵入人体，效应T细胞产生的淋巴因子在刺激B细胞分化成为浆细胞的体液免疫中也可以发挥作用C．多数情况，抗原抗体结合后会发生进一步变化，如形成沉淀或细胞集团，而被吞噬细胞吞噬消化D．病人痊愈后，记忆细胞会保持对抗原的记忆，当机体再次接触这种抗原时，记忆细胞迅速增殖分化，快速产生大量抗体6．下图是某生态系统的物质和能量流向示意图。
2018高考模拟理综生物选编动物生命活动的调节-解析版 (2)
2018高考模拟理综生物选编动物生命活动的调节-解析版(2)动物生命活动的调节一、单选题（本大题共6小题，共36分）1.γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图1所示．此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图2所示效果．下列分析不正确的是（）A. 局麻药作用于突触后膜的Na+通道，阻碍Na+内流，抑制突触后膜产生兴奋B. γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进Cl-内流，使突触后膜电位差增加C. γ-氨基丁酸通过胞吐的方式通过突触前膜D. 局麻药和γ-氨基丁酸的作用效果一致，均属于抑制性神经递质（2018陈笑整理）D（理综生物思路指导）解：A、据图2知，局部麻醉药单独使用时，突触后膜的Na+通道未打开，阻碍Na+内流，抑制突触后膜产生兴奋，A正确；B、由图1知，γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合，Cl-通道打开，促进Cl-内流，抑制突触后膜产生兴奋，突触后膜膜电位为外正内负，Cl-内流，导致膜电位增加，B正确；C、γ-氨基丁酸通过胞吐的方式通过突触前膜，C正确；D、局麻药和γ-氨基丁酸的作用效果一致，但是γ-氨基丁酸属于抑制性神经递质，而局麻药不属于神经递质，D错误．故选：D．兴奋在神经元之间的传递通过突触完成，突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，突触前膜释放神经递质到突触间隙，作用于突触后膜上的受体，突触后膜的离子透性发生改变，因此突触后膜电位变化，下一个神经元兴奋或抑制．本题旨在考查学生对突触的结构和功能的理解和掌握，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识结合题干信息进行推理、判断．2.下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是（）A. 神经递质与突触后膜上的受体结含后，会引起突触后膜产生动作电位B. 细胞外液渗透压升高，会导致下丘脑释放抗利尿激素增加C. 激素和抗体都具有特异性，只作用于特定的靶细胞D. 过敏反应是人体特异性免疫反应的一种异常生理现象（2018陈笑整理）D（理综生物思路指导）解：A、神经递质分为兴奋型递质和抑制型递质，其中兴奋型递质与突触后膜上的受体结含后，会引起突触后膜产生动作电位，而抑制型递质不会改变突触后膜的膜电位，A错误；B、细胞外液渗透压升高，会导致下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素增加，B错误；C、激素和抗体都具有特异性，激素只作用于特定的靶细胞，但抗体只能与特定的抗原结合，C错误；D、过敏反应是人体特异性免疫反应的一种异常生理现象，D正确．故选：D．1、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元．2、人体的水平衡调节过程：（1）当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少．同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）．（2）体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加．3、免疫失调引起的疾病：（1）过敏反应：指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应．引起过敏反应的物质叫做过敏原．如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等（因人而异）．（2）自身免疫病：是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病．举例：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等．（3）免疫缺陷病是指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起疾病．一类是由于遗传而使机体生来就有的先天性免疫缺陷病；一类是由于疾病和其他因素引起的获得性免疫缺陷病，如艾滋病．本题考查人体免疫调节和神经调节的相关知识，要求考生识记人体免疫系统的组成，了解免疫失调引起的疾病的类型及特点；识记神经冲动的产生过程，掌握神经冲动在神经元之间的传递过程；识记水平衡调节的具体过程，能结合所学的知识准确判断各选项．3.如图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式，下列说法错误的是（）A. 单独给Y处一适宜刺激电流计指针不偏转B. 如果分泌物a是促甲状腺激素释放激素，则激素b可能是甲状腺激素C. 在X处给一刺激，导致甲分泌a，该过程为反射D. 在图中Z处给予某种药物后，再刺激轴突X，无分泌物a产生，但检测到Z处神经递质的量不变，则药物可能影响神经递质与递质受体的结合（2018陈笑整理）C（理综生物思路指导）解：A、兴奋在突触处单向传递，A正确；B、甲状腺激素可对下丘脑进行负反馈调节，B正确；C、图中没有完整反射弧，不能称之为反射，C错误；D、给予药物后，检测到神经递质与给药前相同，说明没有抑制突触前膜释放神经递质，但冲动被阻断，推测可以阻止神经递质与突触后膜上的受体结合，D正确．故选：C．电流表偏转几次取决于电流表的两极发生几次电位变化；根据题意可知，给予药物后，检测到神经递质与给药前相同，说明没有抑制突触前膜释放神经递质，但冲动被阻断，推测可以阻止神经递质与突触后膜上的受体结合；在寒冷环境中，甲状腺激素的分泌量增多，因此推测细胞甲是下丘脑，分泌的激素是促甲状腺激素释放激素；由于只有靶细胞上才有能够与激素相结合的特异性受体，因此激素能作用于特定的靶细胞．2018高考模拟理综生物选编动物生命活动的调节-解析版(2)本题主要考查神经调节和体液调节过程，意在考查考生能理解所学知识要点，把握知识内在联系的能力．4.肌肉细胞可接受来自神经元的神经递质信号Ach并引起肌肉收缩（如图所示），但该神经--肌肉突触易受化学因素影响，如：毒扁豆碱可使突触间隙中的Ach酯酶失去活性；肉毒杆菌毒素可阻断Ach释放；箭毒可与Ach受体强力结合，却不能使离子通道开放．上述物质中可导致肌肉松弛的有（）A. 仅毒扁豆碱B. 毒扁豆碱和箭毒C. 肉毒杆菌毒素和箭毒D. 三者均可（2018陈笑整理）C（理综生物思路指导）解：神经递质发挥作用必须与突触后膜上的受体结合，神经递质一经发挥作用就会被分解、灭活，如果毒扁豆碱可使乙酰胆碱酶失去活性，则乙酰胆碱会持续作用于突触后膜，突触后膜持续兴奋，肌肉会持续收缩；肉毒杆菌毒素可阻断乙酰胆碱释放，突触前膜不能释放乙酰胆碱，突触后膜不能兴奋，肌肉会松弛；箭毒可与乙酰胆碱受体强力结合，乙酰胆碱失去与受体结合的机会也不能发挥作用，突触后膜不能兴奋，肌肉会松弛．故选：C．兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元．本题结合模式图，考查神经冲动的产生和传导，要求考生识记神经冲动的产生过程，掌握神经冲动在神经元之间的传递过程，能题中信息做出准确的判断．5.下列有关神经递质的说法，错误的是（）A. 神经递质种类很多，包括某些激素和氨基酸B. 神经递质只存在于突触小泡中，而且只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜C. 神经递质能使肌肉收缩和某些腺体分泌D. 突触前神经元在兴奋后开始合成神经递质然后释放到突触间隙中（2018陈笑整理）D（理综生物思路指导）解：A、神经递质种类很多，包括某些激素和氨基酸，如肾上腺素，谷氨酸等，A正确；B、神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，进入突触间隙，作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元兴奋或抑制，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的，B正确；C、反射弧的效应器可以是肌肉或腺体，因此，神经递质能使肌肉收缩和某些腺体分泌，C正确；D、突触前神经元在兴奋之前已经合成的神经递质释放到突触间隙中，D错误．故选：D．兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的，突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成，神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，进入突触间隙，作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元兴奋或抑制，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的．突触可完成“电信号→化学信号→化学信号”的转变．本题考查神经冲动的产生及传导，要求考生识记神经冲动的产生过程，掌握神经冲动在神经纤维上的传导过程及神经冲动在神经元之间的传递过程，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．6.大鼠SCN神经元白天胞内氯离子浓度高于胞外，夜晚则相反．SCN神经元主要受递质γ-氨基丁酸（GABA）的调节．GABA与受体结合后会引起氯离子通道开放．由以上信息可以得出的推论是（）A. SCN神经元兴奋时膜内电位由正变负B. GABA是通过主动运输方式由突触前膜释放的C. 夜晚GABA使突触后膜氯离子通道幵放，氯离子外流D. 白天GABA提高SCN神经元的兴奋性，夜晚则相反（2018陈笑整理）D（理综生物思路指导）解：A、SCN神经元静息电位为外正内负，兴奋时膜内电位由负变正，A错误；B、GABA是神经递质，是通过胞吐方式由突触前膜释放的，B错误；C、夜晚GABA使突触后膜氯离子通道幵放，氯离子顺浓度梯度内流，C错误；D、GABA与受体结合后会引起氯离子通道开放．白天导致氯离子外流（协助扩散），提高SCN神经元的兴奋性，夜晚导致氯离子内流（协助扩散），SCN神经元受抑制，D正确．故选：D．1、神经元兴奋时产生动作电位，外负内正．2、神经递质的释放是胞吐作用．3、GABA与受体结合后会引起氯离子通道开放．白天导致氯离子外流（协助扩散），提高SCN神经元的兴奋性，夜晚导致氯离子内流（协助扩散），SCN神经元受抑制．本题考查了兴奋传导时膜电位的变化，意在考查考生分析题意，获取有效信息的能力，需要注意的是：GABA与受体结合后会引起氯离子通道开放．导致的是氯离子顺浓度梯度进出细胞．二、探究题（本大题共6小题，共64分）7.剥制神经-肌肉标本如甲图所示，浸润在液体A中，保持标本活性．图乙为神经-肌肉接头的结构示意图．（1）液体A的成分应和______ 相似，与神经细胞内液相比，液体A中钠离子、钾离子浓度的特点是______ ．其渗透压应等于神经细胞细胞内液渗透压．（2）当兴奋传导到图乙的突触前膜，引发______ 与突触前膜融合，释放Ach（乙酰胆碱），Ach与特异性受体结合，肌膜的膜电位变为______ （外正内负、外负内正）．（3）巴西蝰蛇毒蛋白可与乙酰胆碱抢夺受体，中毒症状为肌肉______ （松弛、2018高考模拟理综生物选编动物生命活动的调节-解析版(2)震颤）．毒扁豆碱可使乙酰胆碱酶失去活性，中毒症状是肌肉______ （松弛、震颤）．（2018陈笑整理）组织液（或“细胞外液”或“内环境”）；钠离子浓度较高、钾离子浓度较低；突触小泡；外负内正；松弛；震颤（理综生物思路指导）解：（1）神经细胞浸润在液体A中，因此A应该是组织液；由于静息电位是由钾离子外流产生和维持的，动作电位是由钠离子内流产生和维持的，因此液体A中钠离子浓度较高、钾离子浓度较低．（2）当兴奋传导到图乙的突触前膜，引发突触前膜内的突触小泡释放神经递质；神经递质与特异性受体结合，肌膜的膜电位由外正内负变成外负内正．（3）巴西蝰蛇毒蛋白可与乙酰胆碱抢夺受体，乙酰胆碱不能与突触后膜上的受体结合，突触后神经元不能兴奋，因此中毒症状为肌肉松弛；毒扁豆碱可使乙酰胆碱酶失去活性，造成乙酰胆碱不能分解，持续作用于突触后膜，中毒症状是肌肉震颤．故答案为：（1）组织液（或“细胞外液”或“内环境”）钠离子浓度较高、钾离子浓度较低（2）突触小泡外负内正（3）松弛震颤1、内环境包括组织液、血浆、淋巴，内环境是人体内细胞赖以生存的外部环境，组织细胞生活在组织液中，通过内环境完成细胞与外界环境的物质交换；神经细胞生活在组织液中/．2、神经细胞的静息电位是由钾离子外流产生和维持的，动作电位是由钠离子内流产生和维持的，兴奋在神经纤维上的传导是以电信号形式进行的，兴奋在神经元之间的传递通过突触结构完成，当兴奋传至轴突末端时，突触小泡释放神经递质，作用于突触后膜上的受体，引起突触后膜电位变化，因此突触后膜神经元的兴奋或抑制．本题旨在考查学生理解内环境的组成及作用、不同细胞所处的内环境、兴奋的产生和传导途径等知识要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识进行推理、解答问题．8.人体中的去甲肾上腺素（NA）既是一种兴奋性神经递质，又是一种激素．如图是突触中NA的作用示意图．请回答下列问题：（1）NA作为神经递质和激素，都是调节生命活动的______ 分子，使靶细胞的生理活动发生变化．（2）当神经冲动传至突触小体时，引起______ 中的NA释放，作用于突触______ 的上的受体．（3）NA作用于突触后受体后，引起______ 离子内流，导致突触后神经元兴奋；NA同时作用于突触前受体，抑制NA的释放，这是______ 调节机制，以提高神经调节的精确性．（4）因免疫系统反应过度，将突触后受体当作外来异物进行攻击，导致NA不能与突触后受体结合，从而影响______ 信号的转换，这种疾病称为______ 病．（2018陈笑整理）信息；突触小泡；突触前膜和突触后膜；钠；（负）反馈；化学信号向电；自身免疫（理综生物思路指导）解：（1）NA作为神经递质和激素，都是调节生命活动的信息分子．（2）去甲肾上腺素（NA）既是一种兴奋性神经递质，当神经冲动传至突触小体时，引起突触小泡中的NA释放，作用于突触前膜和突触后膜的上的受体（3）去甲肾上腺素（NA）既是一种兴奋性神经递质，作用于突触后膜的上的受体，引起钠离子内流，是下一个神经元兴奋．NA同时作用于突触前受体，抑制NA的释放，这是（负）反馈调节机制．（4）突触后模上发生化学信号转变成电信号的转变．因免疫系统反应过度，将突触后受体当作外来异物进行攻击，导致NA不能与突触后受体结合，从而影响化学信号向电信号的转换，这种疾病称为自身免疫病．故答案为：（1）信息（2）突触小泡突触前膜和突触后膜（3）钠（负）反馈（4）化学信号向电自身免疫根据图分析，神经系统可通过突触前膜释放神经递质，直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动，在此过程中信息分子神经递质、激素和淋巴因子的等参与动物细胞间的信息交流．本题考查神经-体液-免疫调节、细胞间的信息传递等相关知识，意在考查学生的识图和理解能力．9.请结合所学知识及图中有关信息，回答动物神经调节相关的问题：（1）当坐骨神经a点受到适宜刺激时，细胞膜内的电位变化是______．（2）神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导，但在动物体内，神经冲动的传导方向是单向的，总是由神经元的胞体传向______；在反射弧中决定神经冲动只能单向传递的结构是______．（3）用蛙的坐骨神经-排肠肌标本做了一个实验（如图甲），探究刺激强度与兴奋强度是何关系，现有两种预测结果，如图乙、丙，据图乙得出的结论是______，据图丙得出的结论是______．（4）科学家进行了实验：将刺激强度逐渐增加，测得了一个神经细胞膜电位的变化规律（如图丁），实验结果符合预测______（乙、丙）．（2018陈笑整理）由负变正；轴突（轴突末梢）；突触；刺激与兴奋是同时效应，在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强，超出该范围，兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强；只有当刺激强度达到一定值时，神经元才开始兴奋，并且兴奋强度不随刺激强度的增强而变化；丙（理综生物思路指导）解：（1）静息状态下，膜电位为内负外正，受到刺激后，膜电位为内正外负．因此，当坐骨神经a便受到适宜刺激时，细胞膜内的电位变化是由负变正．（2）在反射弧中决定神经冲动只能单向传递的结构是突触（由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，因此兴奋在神经元之间只能单向传递）；突触包括轴突-胞体型和轴突-树突型，因此在动物体内，神经冲动的传导方向是单向的，总是由神经元的胞体传向轴突（轴突末梢）．（3）根据图乙得出的结论是：刺激与兴奋是同时效应，在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强，超出该范围，兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强；根据图丙得出的结论是：只有当刺激强度达到一定值时，神经元才开始兴奋，并且兴奋强度不随刺激强度的增强而变化．（4）科学家进行了实验：将刺激强度逐渐增加，测得了一个神经细胞膜电位的变化规律（如图丁），即只有当刺激强度达到一定值时，神经元才开始兴奋，并且兴奋强度不2018高考模拟理综生物选编动物生命活动的调节-解析版(2)随刺激强度的增强而变化，这与预测丙相符．故答案为：（1）由负变正（2）轴突（轴突末梢）突触（3）刺激与兴奋是同时效应，在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强，超出该范围，兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强只有当刺激强度达到一定值时，神经元才开始兴奋，并且兴奋强度不随刺激强度的增强而变化（4）丙1、神经冲动的产生：静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位．兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，但在神经元之间以神经递质的形式传递．2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元．由于递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的．本题结合图解，考查神经冲动的产生和传导，要求考生识记神经冲动的产生过程，掌握神经冲动在神经元之间的传递过程；能正确分析题图，从中提取有效信息答题，属于考纲理解层次的考查．10.人的中脑边缘多巴胺系统是脑的“奖赏通路”，通过多巴胺兴奋此处的神经元，传递到脑的“奖赏中枢”使人感到愉悦，因而多巴胺被认为是引发“奖赏”的神经递质，下图是神经系统调控多巴胺释放的机制，毒品和某些药物能干扰这种调控机制，使人产生毒品或药物的依赖．（1）多巴胺的释放方式是______；伴随着多巴胺释放，突触前膜完成的信号转变是______．（2）多巴胺释放后，突触前膜上有回收多巴胺的转运蛋白，但是该蛋白可以和甲基苯丙胺（冰毒的主要成分）结合，阻碍多巴胺的回收，使突触间隙中的多巴胺含量______；长期使用冰毒，还会使神经元A上的多巴胺受体数量______，因此当停止使用冰毒时，生理状态下的多巴胺“奖赏”效应减弱，造成毒品依赖．（3）释放多巴胺的神经元还受到抑制性神经元的调控，当抑制性神经元兴奋时，其突触前膜可以释放γ-氨基丁酸，它与突触后膜上的受体结合，使Cl-______（填“内流”或“外流”），从而抑制释放多巴胺的神经元，使多巴胺的释放量______．抑制性神经元细胞膜上有吗啡的受体，当人长时间过量使用吗啡时，抑制性神经元的兴奋性减弱，最终使得______，奖赏”效应增强，停用时，则造成药物依赖．（2018陈笑整理）胞吐；电信号→化学信号；增加；减少；内流；减少；多巴胺释放增加（理综生物思路指导）解：（1）多巴胺是神经递质，其释放方式是胞吐作用，兴奋传至突触前膜完成的信号转变是电信号→化学信号．（2）突触前膜上有回收多巴胺的转运蛋白，该蛋白可以和甲基苯丙胺结合，阻碍多巴胺的回收，使突触间隙中的多巴胺增加；长期使用冰毒，会使神经元A上的多巴胺受体减少，当停止使用冰毒时，生理状态下的多巴胺“奖赏”效应减弱，从而造成毒品依赖．（3）释放多巴胺的神经元还受到抑制性神经元的调控，当抑制性神经元兴奋时，其突触前膜可以释放γ-氨基丁酸，γ-氨基丁酸与突触后膜上的受体结合，使Cl-内流，从而使释放多巴胺的神经元受到抑制，多巴胺的释放量减少．抑制性神经元细胞膜上有吗啡的受体，当人长时间过量使用吗啡时，抑制性神经元的兴奋性减弱，抑制性功能降低，最终使得多巴胺释放增加，“奖赏”效应增强．停用时，造成药物依赖．故答案为：（1）胞吐电信号→化学信号（2）增加减少（3）内流减少多巴胺释放增加分析示意图可知：多巴胺合成后，贮存在突触小泡中；神经递质释放依赖于突触小泡的膜和突触前膜融合，体现膜的流动性．当多巴胺释放后，可与下一个神经元突触后膜上的受体结合，引发“奖赏中枢”产生欣快感．本题的知识点是突触的结构和功能，兴奋在神经元之间的传递的特点，对于相关知识点的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键．11.如图是人体内生命活动调节机制的模型，请回答相关问题：（1）若该图表示人体的神经调节，则在该模型上完成的过程称______ ，其中E 结构由______ 构成．模型中能对信号进行分析和综合的结构是图中的______ 结构（填图中字母）．（2）若该图表示人体水盐调节，且A、B、C、E为结构，D为物质．其中C代表垂体，则D代表______ ．从人吃的食物过咸时开始，到E结构做出反应为止，整个过程称______ 调节．与酶不同，D物质起作用后，将被______ ，因此需不断的产生．（3）若该图表示体液免疫中的部分过程，A、C、E均代表细胞，则促使C细胞开始增殖和分化的B物质包括______ ．A细胞最可能是______ ．若有经处理的抗原作用于正常人的A细胞，最终E细胞能分泌与该抗原特异性结合的蛋白质，此过程还会形成______ 细胞．（2018陈笑整理）反射；传出神经末梢和其支配的肌肉或腺体；C；抗利尿激素；神经-体液；灭活；抗原和淋巴因子；T淋巴细胞；记忆B（理综生物思路指导）解：（1）完整的发射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器，因此图中A表示感受器、C表示神经中枢、E表示效应器．其中E结构由传出神经末梢和其支配的肌肉或腺体；C神经中枢对信号进行分析和综合．（2）若该图表示人体水盐调节，C代表垂体，则D代表抗利尿激素．从人吃的食物过咸时开始，到E结构做出反应为止，整个过程称神经-体液调节．与酶不同，D抗利尿激素起作用后，将被灭活，因此需不断的产生．（3）若该图表示体液免疫中的部分过程，A表示吞噬细胞，C表示T细胞，E表示B 细胞，则促使B淋巴细胞开始增殖和分化的物质包括抗原和淋巴因子．若有经处理的抗原作用于正常人的A细胞，最终B淋巴细胞能形成浆细胞，进而产生抗体，此过程还会形成记忆B细胞．故答案为：（1）反射传出神经末梢和其支配的肌肉或腺体（答完整才得分，答支配的结构也得分） C。
专题09 动物和人生命活动的调节(仿真押题)-2018年高考生物命题猜想与仿真押题(解析版)
1．如图表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构)，有关说法不正确的是()A．要检测反射弧是否完整和正常，可在⑤处给予适宜的电刺激B．若抑制该细胞的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传递C．兴奋在神经元之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换D．在②处给予适宜的电刺激，大脑皮层会产生痛觉【解析】选D。
②处属于传出神经，受到刺激时，信息不会通过突触到达神经中枢，更不会传到大脑皮层而产生痛觉，D错误；⑤是感受器，要检测反射弧是否完整和正常，可在⑤处给予适宜的电刺激，观察效应器是否有反应，A正确；若抑制该细胞的呼吸作用，细胞就会缺乏能量，不能合成、释放神经递质，将会影响神经兴奋的传递，B正确；兴奋在神经元之间传递时，在突触后膜部位存在化学信号与电信号的转换，C正确。
2．如图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图，图中的ab段＝bc段；图乙是突触放大模式图。
据图分析，下列说法正确的是()A．刺激b处，a、c处可在同一时刻检测到膜电位变化B．③的内容物释放到②中借助了生物膜的流动性C．兴奋从d到e发生了“电信号→化学信号→电信号”的转变D．刺激c处，肌肉和e内的线粒体活动均明显增强3．在一条离体神经纤维的左侧施加电刺激使其兴奋(如图甲)，兴奋从该神经元向下一个神经元传递(如图乙)。
下列说法不正确的是()A．图甲中形成的电流在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位B ．兴奋通过图乙所示的结构时，发生电信号→化学信号→电信号的转变C ．图乙突触前膜以胞吐形式释放的神经递质进入突触间隙D ．兴奋在图甲中的传导速度大于在图乙中的传递速度【解析】选A 。
图甲中形成的电流在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，A 错误；图乙表示突触结构，兴奋通过图乙所示结构时发生电信号→化学信号→电信号的转变，B 正确；突触前膜以胞吐形式释放的神经递质进入突触间隙，C 正确；兴奋在图甲中的传导速度大于在图乙中的传递速度，D 正确。
4．如图表示神经调节和体液调节关系的部分示意图。
2018年高考生物押题卷与答案
2018年高考生物押题卷与答案1.本试题卷分为选择题和非选择题两部分，总分90分，考试时间40分钟。
必答题为第7～10题，选考题为第11～12题。
在答题前，考生需在答题卡指定位置填写姓名和准考证号。
2.选择题共6小题，每小题6分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1.下列关于细胞结构或组成物质的说法错误的是（）A。
“囊泡”在细胞内穿梭往来，繁忙地运输货物，XXX体在其中起重要交通枢纽作用。
B。
染色体解螺旋形成染色质的同时，DNA分子双链也随之解旋。
C。
肌细胞的肌质体就是由大量变形的线粒体组成的，肌质体有利于对肌细胞的能量供应。
D。
细胞膜上的糖类可以一部分与蛋白质结合形成糖蛋白，一部分与脂质分子结合成糖脂。
2.下列关于酶和ATP的叙述，正确的是（）A。
酶和ATP是基因表达的产物，并且基因的表达需要它们。
B。
加酶和加热促进H22分解的机理相同。
C。
ATP的形成不一定伴随着氧气的消耗。
D。
ATP是RNA水解的产物之一。
3.关于正常人体生命活动调节的叙述，正确的是（）A。
激素不能提供能量，与机体的能量代谢没有关系。
B。
当垂体受损时，会影响到尿量但基本不影响排尿反射。
C。
炎热环境下，人体的散热量明显大于产热量。
D。
血浆渗透压的大小主要与HCO3的含量有关。
4.某病原体能够分泌细胞分裂素类似物，侵染竹子后，会使其侧芽生长失控，形成大量分枝。
下列叙述正确的是（）A。
该细胞分裂素类似物是一种植物激素。
B。
未被侵染竹子的侧芽由于生长素浓度低而表现为生长受抑制。
C。
侧芽生长失控是由于该部位生长素含量与细胞分裂素含量的比值变大导致的。
D。
该现象说明细胞分裂素能够解除植物的顶端优势。
5.下列有关生物变异的叙述，正确的是（）A。
DNA中碱基对的替换、增添和缺失不一定引起蛋白质结构改变。
B。
单倍体植株的体细胞中没有同源染色体，不能产生正常配子。
C。
染色体结构变异都会使染色体上基因的数目和排列顺序改变。
2018年高考生物最后冲刺热身卷：动物生命活动的调节冲刺卷有答案
动物生命活动的调节冲刺卷一、选择题（10×5＝50分）1．甲肾上腺素是一种常见的神经递质，也是一种胺类激素。
该神经递质能使突触后膜产生兴奋，但是当去甲肾上腺素分泌较多时又可以作用于突触前膜,抑制去甲肾上腺素的释放。
据此判断，下列说法中不正确的是（）A．突触前膜和突触后膜都有与去甲肾上腺素结合的受体B．去甲肾上腺素经过扩散作用由突触间隙到达突触后膜C．去甲肾上腺素分泌过多作用于突触前膜属于反馈调节D．去甲肾上腺素经过体液只能运输给相应的靶器官、靶细胞【答案】D2．下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（）A．神经元构成反射弧，但构成反射弧的细胞不只有神经元B．气温骤降不会改变人体内呼吸酶的活性，因此耗氧量不变C．体液调节就是通过体液传送激素的方式对生命活动进行的调节D．下丘脑中有渗透压感受器，在细胞外液渗透压下降时下丘脑可产生渴觉【答案】A3．关于人体血糖平衡调节的叙述，错误的是（）A．胰岛素和胰高血糖素在血糖调节过程中起拮抗作用B．血糖平衡的调节是在神经、激素的共同作用下完成的C．甲状腺激素促进糖的氧化，因而起到降低血糖的作用D．胰高血糖素通过促进肝糖原、肌糖原分解以及非糖物质转化使血糖升高【答案】D4．下图是抗利尿激素的调节示意图，下列有关叙述，正确的是（）A．血量会随着抗利尿激素分泌的增加而增多B．下丘脑产生神经冲动传至垂体，产生抗利尿激素C．抗利尿激素一经肾小管和集合管细胞表面的受体接受后即被灭活D．抗利尿激素由下丘脑分泌通过血液运输到垂体，并由垂体释放【答案】A5．下列与图示反射弧有关的叙述，错误的是（）A．1代表感受器B．图中包含三个神经元C．A处存在神经递质D．直接刺激c处，效应器无反应【答案】D6．如图为某些内分泌细胞分泌激素调节脂肪合成和分解代谢的示意图，下列叙述正确的是（）A．激素甲和乙对脂肪细胞中的脂肪代谢的作用是相反的B．血糖浓度变化可调控胰岛细胞相关激素的合成和分泌C．高糖饮食升血糖明显，促进乙激素的分泌，进而加速脂肪的合成D．重度糖尿病人易出现低血糖，低血糖促进激素丙分泌，从而加速脂肪的分解【答案】B7．下列有关下丘脑、垂体的说法，错误的是（）A．垂体可分泌促甲状腺激素释放激素，直接调节甲状腺分泌激素B．垂体可分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素C．下丘脑可调节垂体的活动D．血液中含有较高的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用【答案】A8．下列是对高温环境中作业的工人生命活动调节的叙述，其中正确的是（）A．大量流汗后，应及时大量饮用纯净水，以维持身体的水盐平衡B．高温环境会导致体内肾上腺素分泌增多C．体内失水过多，抗利尿激素分泌量增加D．皮肤毛细血管舒张，人体散热量大于产热量【答案】C9．如图是反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），下列有关叙述错误的是（）A．图中兴奋传导（传递）的方向是④③②①，③是传入神经B．刺激C处产生兴奋，②处膜外电位将发生正→负→正的变化C．兴奋传到Ⅰ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号D．Ⅱ上含有相应的神经递质的受体，能与神经递质特异性结合【答案】C10．下列有关神经调节和体液调节的说法，正确的是（）A．神经调节的信号有电信号和化学信号，而激素调节仅有化学信号B．神经调节结果是使效应器作出反应，而激素调节的结果是使靶细胞的生理活动发生改变，神经调节作用范围较广泛C．在人与高等动物生命活动调节过程中，体液调节起主导作用D．所有生物都同时存在神经调节和体液调节【答案】A二、非选择题（4×10＝40分）11．下图1是成语“火中取栗”的故事图解，假设图2表示猫从火中取板栗时其反射孤结构示意图，请回答下列相关问题：（1）猫从火中取板栗时，因火烧爪快速缩回，说明机体的这种活动主要是通过__________调节完成的。
2018届高三第三次模拟考试理综生物试题 含答案
河南省郑州市2018届高三第三次模拟考试理综生物试题一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.胰岛素分子是由51个氨基酸组成的含有两条肽链的蛋白质，下列相关叙述错误的是A.—分子的胰岛素彻底水解需要49个水分子B.组成胰岛素的元素中含有S，是因为某些氨基酸分子中含有S原子C.胰岛素在核糖体上合成之后到分泌出细胞，一定经过了内质网和高尔基体的加工D.胰岛素的分泌既受血糖的影响，也受神经的调节，其神经调节方式与甲状腺激素分泌调节的方式类似2.下图为人体细胞内葡萄糖代谢过程简图，①〜③是生化反应过程，甲〜丁代表相关物质。
下列说法错误的是A.①、②、③过程都伴有ATP的生成B.甲、乙、丙、丁表示的物质各不同C.①、②过程均有乙生成，但催化①、②过程的酶不同D.图示生理过程既能发生在真核生物的细胞中，也能发生在原核生物的细胞中3.“母性效应”是指子代某一性状的表现型由母体的染色体基因型决定，而不受本身基因型的支配。
椎实螺是一种雌雄同体的软体动物，一般通过异体受精繁殖；但若单独饲养，也可以进行自体受精，其螺壳的旋转方向有左旋和右旋的区分，旋转方向符食“母性效应”，遗传过程如下图所示。
下列叙述正确的是：A.与螺壳旋转方向有关基因的遗传不遵循分离定律B.螺壳表现为左旋的个体和表现为右旋的个体其基因型都是3种C.将图示中F2个体进行自交，其后代螺壳都将表现为右旋D.欲判断某左旋椎实螺的基因型，可用任意的右旋椎实螺作父本进行交配4.下列有关生物变异和进化的叙述，正确的是A.如果一个人体内没有致病基因，则这个人就不会患遗传病B.一个基因型为AaX b Y的精原细胞，产生了四个基因型分别为：AAaX b、aX b、Y、Y的精子,这是由于该精原细胞减数分裂过程中第一次和第二次分裂都出现了异常所导致的C.害虫在接触到农药后,会产生抗药性的变异，并随着同种农药的使用，抗药基因的频率会越来越大D.用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，四倍体植株上就会结出三倍体无子西瓜5.下列对于人体生命活动调节的叙述中，错误的是A.体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和血糖平衡调节中枢都位于下丘脑B.闷热的环境中，人体失水多于失盐，则下丘脑分泌的抗利尿激素就会増加C.突触后膜上的受体与相应神经递质结合后，就会引起突触后神经元兴奋D.在寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是甲状腺激素和肾上腺素6.下图为某生态系统中存在捕食关系的两个种群数量变化曲线，下列有关叙述正确的是A.甲为被捕食者，在图中D点时甲种群增长速率最大B.稳定状态时，乙种群个体数量约占甲种群个体数量的10%〜20%C.在图中C点时，甲种群的年龄组成属于衰退型D.如果乙种群大量繁殖，则会使甲种群灭绝29.(9分）回答下列有关RNA的问题：(1)组成RNA的基本单位是，能被 (染色剂)染成红色，细胞中常见的RNA有三种，其来源都是，其中核糖体RNA的合成场所是。
2018年高考生物-人和动物生命活动的调节-专题练习-答案
人和动物生命活动的调节答案1~5．ACBCB 6~10．ACCAD11．答案（1）神经递质突触后膜上的受体蛋白（2）转运蛋白突触间隙延长（3）减少12．答案（1）体液特异性受体（2）药物Ⅰ和生理盐水A组>C组>B组（3）防止因甲状腺激素含量变化引起促甲状腺激素释放激素分泌量的不同，进而影响垂体的分泌人和动物生命活动的调节解析1．无2．解析A项和B项中的两电极分别位于两个神经元上，而刺激点a在前一个神经元上，且刺激点a与左侧电极的距离较近，因此，左侧电极处先兴奋，右侧电极处后兴奋，电流计指针先左偏再右偏，A和B项均符合题意；C和D项中的两个电极均位于同一个神经元上，C项的刺激点a靠近右侧电极，D项的刺激点a 靠近左侧电极，C项的右侧电极处先兴奋，左侧电极处后兴奋，电流计指针先右偏再左偏，而D项的左侧电极处先兴奋，右侧电极处后兴奋，电流计指针先左偏再右偏，因此，C项不符合题意，D项符合题意。
3．解析由图可知，1为传入神经，2．3为传出神经。
敲击髌骨下韧带，兴奋能沿着反射弧传导，在a．b．c 三处突触均能检测到神经递质，A项正确。
敲击髌骨下韧带，b处释放的是兴奋性神经递质，所以在1．2处均能检测到动作电位，由于c处释放的是抑制性神经递质，所以3处不能检测到动作电位，B项错误。
伸肌和屈肌在反射中作用相反，有利于维持动作协调，C项正确。
由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，所以膝跳反射过程中，兴奋在神经纤维上的传导是单向的，D项正确。
4．无5．解析任氏液中的NaHCO3．NaH2PO4可分别与酸碱中和起缓冲作用，维持酸碱平衡，A项正确。
任氏液中葡萄糖浓度提高到15%，会使细胞发生渗透失水，从而使代谢强度下降，B项错误。
该标本中脑和脊髓被损毁，反射弧中的神经中枢被破坏，则刺激感受器或传入神经不会有反应，刺激传出神经或效应器有反应，传出神经和效应器能发挥作用，C项正确。
刺激坐骨神经，引起腓肠肌收缩，突触前膜产生动作电位，同时突触小泡通过胞吐释放乙酰胆碱(神经递质)，D项正确。
全国高考2018届高三考前押题卷(三)理综生物试卷
全国高考2018届高三考前押题卷（三）理综生物试卷本试卷共26页，38题（含选考题）。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷（选择题共126分）一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．如图是某病毒结构示意图，下列关于病毒结构与功能的叙述，正确的是( )A．该病毒RNA分子呈规则的双螺旋结构B．该病毒表面的蛋白质是引起免疫反应的抗原C．该病毒拟核结构中的核酸携带有遗传信息D．该病毒的遗传物质能直接整合到宿主细胞的染色体上2．为探究影响酶活性的因素、验证酶的专一性和高效性等，某同学设计了4套方案，如下表所示。
下列相关叙述，正确的是( )A．方案①的目的是探究pH对酶活性的影响，自变量是酶的种类B．方案②的目的是验证淀粉酶的专一性，可用斐林试剂检测C．方案③的目的是验证温度对酶活性的影响，可用双缩脲试剂检测D．方案④的目的是验证酶的高效性，加酶的一组产生气泡数较多3．如图表示用抗生素治疗细菌性疾病机理示意图，①～⑤分别表示不同抗生素抑制细菌的作用情况，F～H表示物质，其中F是遗传物质。
据图判断，下列说法错误的是( )A．①表示抗生素可能通过抑制纤维素的合成达到抑菌效果B．②表示抗生素通过抑制G的活性来抑制H完成反应C．③表示抗生素通过抑制DNA的半保留复制达到抑菌效果D．④⑤分别表示抗生素抑制细菌的转录和翻译4．下列有关某二倍体生物有丝分裂和减数第二次分裂的叙述，正确的是( )A．两者的细胞分裂都存在均等分裂过程B．两者中期染色体行为不同，染色单体数目相同C．前者前期出现染色体、纺锤体，后者前期只出现染色体D．两者后期染色体行为相同，且细胞中同源染色体对数：核DNA数=1：25．某生态系统中种群甲和种群乙是竞争关系，下列相关叙述正确的是( )A．若二者均是消费者，二者从上一营养级获得的能量相等B．二者的营养级肯定相同C．若二者均是生产者，二者不能出现在同一条食物链中D．二者竞争的结果是一方被淘汰6．如图是人类的某种单基因遗传病系谱图。
2018届高考生物仿真冲刺试卷高考仿真冲刺卷(一)
2018届高考生物仿真冲刺试卷高考仿真冲刺卷(一)高考仿真冲刺卷(一)一、选择题:本题共6小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.螺旋现象普遍存在于多种物质或生物结构中,下列有关说法错误的是( )A.某些蛋白质具有的螺旋结构,决定了其特定的功能B.DNA分子具有规则的双螺旋结构,决定了其结构的稳定性C.染色体解螺旋形成染色质的同时,DNA分子双链也随之解旋D.水绵的叶绿体呈螺旋式带状,便于实验时观察光合作用的场所2.下列关于真核细胞生物膜系统的叙述,错误的是( )A.有丝分裂过程中核膜的变化具有周期性B.成熟植物细胞的液泡膜具有选择透过性C.高尔基体膜可转变为细胞膜D.丙酮酸的分解在线粒体内膜上进行3.将某植物叶圆片平均分为三组,分别置于一定浓度的GA(赤霉素)溶液、BA(一种细胞分裂素)溶液、未加激素的对照组溶液中。
一段时间后检测叶绿素含量,并与实验前叶绿素含量作比较,所得结果如下图所示。
下列分析合理的是( )A.实验前检测叶绿素含量是多余的B.GA和BA作为反应物参与了叶绿素的分解C.若两种群随机交配,则子一代的A基因频率为25%D.若甲、乙种群中基因型为Aa的雌雄果蝇随机交配,子一代的A基因频率为50%二、非选择题:包括必考题和选考题两部分。
第29～32题为必考题,每个试题都必须作答。
第37～38题为选考题,请根据要求作答。
(一)必考题(共39分)29.(9分)请回答下列有关核酸的问题:(1)某酶可催化CTP(三磷酸胞苷,其结构如图所示)水解掉2个磷酸基团成为RNA的基本单位,那么断开的这两个磷酸基团应为CTP的(填希腊字母)位。
除了作为RNA的基本单位外,CTP还参与(填细胞器名称)中脂质的合成。
(2)烟草花叶病毒可以使烟草患病,其遗传物质是RNA,在有关酶的催化下完成RNA自我复制。
请用文字和箭头表示子代烟草花叶病毒遗传物质及蛋白质外壳的合成过程。
研究发现,与用烟草花叶病毒感染相比,单独用RNA感染烟草时效率很低,推测可能是因为在感染过程中,部分裸露的病毒RNA结构被宿主细胞内的破坏。
2018届山东省高三高考仿真模拟冲刺考试三生物试题及答案 精品推荐
山东省2018年高考仿真模拟冲刺卷（三）理科综合生物本试卷分第I卷和第II卷两部分，共12页。
满分300分。
考试用时150分钟。
第Ⅰ卷（必做，共107分）以下数据可供答题时参考相对原子质量：N 14 O 16 S 32 Fe 56一、选择题（本小题包括13小题,每题5分，每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关细胞的叙述正确的是：（）A．同一生物体不同组织细胞中DNA相同，RNA也相同。
B．同一生物体不同组织细胞中表达的基因种类和数量一般不同。
C．某生物体细胞中含有4个染色体组，该生物是四倍体。
D．细胞衰老时核体积增大，染色质染色加深，细胞膜上糖蛋白减少，通透性也随之改变。
2．下列关于实验的说法，正确的是（）A．观察线粒体时，可用嫩而薄的藓类叶代替口腔上皮细胞B．探究低温诱导植物细胞染色体数目变化，能观察到新细胞壁的生成过程C．制备纯净细胞膜时，可用鸡的红细胞代替猪的红细胞D．探究DNA和RNA的分布时，吡罗红甲基绿染色剂需现用现配3．根据图示坐标曲线，下列描述正确的是（）A．若该曲线表示紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积的大小变化，则CD段表示该细胞吸水能力逐渐增强B．若该曲线代表密闭温室中的CO2浓度在一天中的变化情况，则温室中植物光合作用开始于B点C．若该曲线表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化，则AB段血液中明显增多的激素是肾上腺素和甲状腺激素D．若该曲线表示正常人进食后的血糖浓度变化，则CD段血液中胰高血糖素含量上升4．假设在某一个群体中，AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等，A和a的基因频率均为50％。
右图表示当环境发生改变时，自然选择对基因A或a有利时，其基因频率的变化曲线。
下列有关叙述正确的是（）A．曲线甲表示当自然选择对隐性基因不利时显性基因频率变化曲线B．曲线甲、乙变化幅度不同主要取决于生物生存环境引起的变异C．自然选择直接作用的是生物个体的表现型而不是决定表现型的基因D．有利基因的基因频率变化如曲线甲所示时，该种群已进化成新物种5．资源的合理使用是使产量最大化，又不影响资源的持久利用。
2018年高考生物仿真冲刺卷(七)及答案
高考仿真冲刺卷(七)一、选择题:本题共6小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列发生在人体细胞中的生理过程表述最合理的是( )A.相同DNA分子转录形成的mRNA相同B.不同的tRNA可以转运相同的氨基酸C.不同的密码子翻译出的氨基酸不同D.无氧呼吸过程中可能会有酒精或乳酸生成2.下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是( )A.生长素既能促进发芽也能抑制发芽B.乙烯、吲哚乙酸、吲哚丁酸及2,4D均为植物激素C.在植物成熟组织中,生长素可进行非极性运输D.植物生长发育的过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果3.下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是( )A.吃的食物过咸时,抗利尿激素分泌增多,尿量减少B.遇到寒冷刺激时,皮肤毛细血管舒张,汗液分泌减少C.饥饿时,胰高血糖素分泌增加,抑制脂肪转化为葡萄糖D.再次接触过敏原时,机体会将自身物质当作异物进行攻击4.一株同源四倍体玉米的基因型为Aaaa,其异常联会形成的部分配子也可受精形成子代。
下列相关叙述正确的是( )A.上图表示的过程发生在减数第一次分裂后期B.自交后代会出现染色体数目异常的个体C.该玉米单穗上的子粒基因型相同D.该植株花药培养加倍后的个体均为纯合子5.真核细胞中mRNA可能和DNA模板稳定结合形成DNA—RNA双链,使另外一条DNA 链单独存在,此三链DNA—RNA杂合片段称为R环。
下列关于R环的叙述正确的是( )A.形成于DNA复制过程B.嘌呤数一定等于嘧啶数C.无A—U、T—A间的碱基互补配对D.易导致某些蛋白质含量下降6.先天性丙种球蛋白缺乏症是由X染色体b(B对b为显性)控制,在中欧某地区的人群中,该X b基因频率为1/60,只考虑这一对基因的遗传,下列相关叙述正确的是( )A.该人群中男性发病率为1/1 800B.该病携带者致病基因只能来自外祖父C.次级精母细胞的基因型为X B X b,可能是基因重组所致D.人群中各种基因型的交配方式中子代能体现伴性遗传特点的有 2种二、非选择题:包括必考题和选考题两部分。
2018届高考生物三轮冲刺现代生物科技仿真模拟训练
现代生物科技一、选择题1、下列关于高等哺乳动物受精过程的叙述，正确的是（）A. 获能的精子穿越透明带的同时释放顶体酶水解卵细胞膜B. 透明带反应和卵细胞膜反应是阻止多精入卵的两道屏障C.精子被卵细胞膜表面的微绒毛抱合后立即发生卵细胞膜反应D. 精子入卵后立即与卵细胞核发生融合并马上开始有丝分裂【答案】B【解析】在受精作用过程中，获能的精子头部的顶体首先释放顶体酶，发生顶体反应，然后精子穿越放射冠和透明带，A错误；透明带反应和卵细胞膜反应是阻止多精入卵的两道屏障，B正确；精子与卵黄膜接触后，被其表面大量的微绒毛抱合，随后，精子外膜与卵黄膜发生融合，精子的尾脱落，细胞核进入卵细胞。
精子入卵后，卵细胞随即发生卵细胞膜反应，C 错误；精子入卵后，核膜破裂形成雄原核，再与雌原核结合，D错误。
2、下列关于胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是（）A．在动物的饲料中添加一定量的促性腺激素能促使超数排卵B．滋养层细胞发育成胎儿的胎膜和胎盘等结构发生在囊胚期C．若在囊胚期进行胚胎分割，内细胞团需均等分割，滋养层则不必D．从动物体内获取的精子能直接与卵细胞结合完成受精过程【答案】C【解析】促性腺激素的化学本质是蛋白质，不能口服，应该静脉注射，A错误；囊胚期细胞开始分化形成滋养层细胞和内细胞团细胞，因此滋养层细胞发育成胎儿的胎膜和胎盘等结构发生在囊胚期之后，B错误；若在囊胚期进行胚胎分割，需要将内细胞团进行均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育，而滋养层则不必均等分割，C正确；从动物体内获取的精子需要获能后才能与成熟的卵细胞结合完成受精过程，D错误。
3、人绒毛膜促性腺激素（HCG）是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白，制备抗HCG单克隆抗体可用于早孕的诊断。
下图是抗HCG单克隆抗体制备流程示意图。
相关叙述正确的是（）A．①过程所用的促融方法与植物体细胞杂交完全相同B．③过程以抗HCG单克隆抗体为抗原进行检测C．应给小鼠多次注射HCG，以获得较多的记忆细胞D．④过程需要添加抗生素等物质，以防止病毒污染【答案】B【解析】①过程为诱导动物细胞融合，所用的促融方法不同植物体细胞杂交的是：用灭活的病毒作为诱导剂，A错误；③过程的目的是筛选出能产生抗HCG抗体的杂交瘤细胞，需以抗HCG单克隆抗体为抗原进行检测，B正确；给小鼠注射HCG的目的是获得免疫的B淋巴细胞，C错误；④过程为采用动物细胞培养技术在体外生产抗HCG单克隆抗体，需要添加抗生素等物质，以防止杂菌污染，D错误。
高考生物三轮冲刺 动物和人体生命活动的调节押题模拟
动物和人体生命活动的调节一、选择题1、下列有关大脑皮层功能说法，错误的是( )A．是调节机体活动的最高级中枢B．言语区的W区发生障碍不能看懂文字C．言语区的S区发生障碍不能讲话D．电刺激大脑皮层某区域会引发特定的反应或感觉【解析】大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，A正确。
大脑皮层言语区的V区发生障碍不能看懂文字，而W区发生障碍不能写字，B错误。
大脑皮层言语区的S区发生障碍不能讲话，C正确。
大脑皮层中有感觉中枢，电刺激大脑皮层某区域会引发特定的反应或感觉，D 正确。
【答案】B2、当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程。
据图判断，下列相关叙述错误的是( )A．感受器位于骨骼肌中B．d处位于传出神经上C．从a到d构成一个完整的反射弧D．牵拉骨骼肌时，c处可检测到神经递质【解析】牵拉骨骼肌，能在d处检测到电位变化，再根据突触可判断，感受器位于骨骼肌中，d位于传出神经上，A、B正确；图中缺少效应器，不能构成完整的反射弧，C错误；c表示突触间隙，兴奋传递时，在其中可以检测到神经递质，D正确。
【答案】C3、下丘脑在人体内环境的稳态调节过程中发挥重要作用，如图所示为神经系统对激素分泌的三种调节方式，下列叙述中正确的是( )A．方式甲中的靶腺体为甲状腺，则下丘脑的活动受靶腺体分泌的激素负反馈调节B．抗利尿激素、性激素和肾上腺素的合成和分泌符合图中方式乙C．兴奋在A处是单向传递，抑制性神经递质传到突触后膜时膜外钠离子将大量内流D．方式丙中激素的释放为神经—体液调节的结果，内分泌腺属于效应器【解析】当甲状腺激素含量过多时，会通过反馈调节抑制下丘脑的功能；性激素的合成和分泌符合图中方式甲，抗利尿激素的合成和分泌符合方式乙，肾上腺素的合成和分泌符合方式丙；兴奋在A处传递的特点是单向传递，当抑制性神经递质传到突触后膜时，膜外阴离子会大量内流；图中方式丙中激素的分泌是神经调节的结果，内分泌腺属于效应器。
【答案】A4、对小鼠按下列步骤进行实验：①注射放射性碘，②注射一定量促甲状腺激素。
高考生物三轮冲刺 大题提分 大题精做4 人和动物的生命活动调节
开躲市安祥阳光实验学校人和动物的生命活动调节例：（2018全国卷I)为探究不同因素对尿量的影响，某同学用麻醉后的实验兔进行不同的实验，实验内容如下：a ．记录实验兔的尿量（单位：滴/分钟）b ．耳缘静脉注射垂体提取液0.5mL ，记录尿量c ．待尿量恢复后，耳缘静脉注射20%葡萄糖溶液15mL ，记录尿量，取尿液做尿糖定性实验 回答下列问题（1）该同学发现，与a 相比，b 处理后实验兔尿量减少，其主要原因是_____________________。
（2）C 处理后，肾小管腔内液体的渗透压会升高，实验兔的尿量会___________，取尿液加入斐林试剂做尿糖定性实验出现砖红色，说明尿液中含有___________。
（3）若某实验兔出现腹泻，尿量减少显现，导致尿量减少的主要原因是血浆渗透压升高，刺激了存在于___________的渗透压感受器，从而引起尿量减少。
【答案】（1）垂体提取液中含有抗利尿激素，促进了肾小管和集合管重吸收水 （2）增加葡萄糖 （3）下丘脑【解析】（1）b 中注射的是垂体提取液，垂体提取液中含有抗利尿激素，抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收，从而导致b 处理后实验兔尿量减少。
（2）静脉注射20%葡萄糖溶液15mL ，会使血浆的葡萄糖浓度高于正常血糖水平，过多的葡萄糖会随尿液排出体外，导致肾小管腔内液体的渗透压升高, 同时会带走大量的水分，使得尿量增加。
斐林试剂可与还原糖反应产生砖红色沉淀，取尿液加入斐林试剂做尿糖定性实验出现砖红色，说明尿液中含有葡萄糖。
（3）实验兔出现腹泻会导致大量的水和无机盐丢失，使得血浆渗透压升高，刺激下丘脑的渗透压感受器，使抗利尿激素合成和分泌增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收，引起尿量减少。
1．（高三上学期第一次模拟考试）人体内血糖浓度的正常范围是0.8—1.2g/L 。
某青年在医院做尿检时，医生发现他有尿糖现象。
为验证该青年是否患有糖尿病，接下来医生又对其血糖和胰岛素含量进行了测定。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
动物和人体生命活动的调节一、选择题1、下列有关大脑皮层功能说法，错误的是( )A．是调节机体活动的最高级中枢B．言语区的W区发生障碍不能看懂文字C．言语区的S区发生障碍不能讲话D．电刺激大脑皮层某区域会引发特定的反应或感觉【解析】大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，A正确。
大脑皮层言语区的V区发生障碍不能看懂文字，而W区发生障碍不能写字，B错误。
大脑皮层言语区的S区发生障碍不能讲话，C正确。
大脑皮层中有感觉中枢，电刺激大脑皮层某区域会引发特定的反应或感觉，D 正确。
【答案】B2、当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程。
据图判断，下列相关叙述错误的是( )A．感受器位于骨骼肌中B．d处位于传出神经上C．从a到d构成一个完整的反射弧D．牵拉骨骼肌时，c处可检测到神经递质【解析】牵拉骨骼肌，能在d处检测到电位变化，再根据突触可判断，感受器位于骨骼肌中，d位于传出神经上，A、B正确；图中缺少效应器，不能构成完整的反射弧，C错误；c表示突触间隙，兴奋传递时，在其中可以检测到神经递质，D正确。
【答案】C3、下丘脑在人体内环境的稳态调节过程中发挥重要作用，如图所示为神经系统对激素分泌的三种调节方式，下列叙述中正确的是( )A．方式甲中的靶腺体为甲状腺，则下丘脑的活动受靶腺体分泌的激素负反馈调节B．抗利尿激素、性激素和肾上腺素的合成和分泌符合图中方式乙C．兴奋在A处是单向传递，抑制性神经递质传到突触后膜时膜外钠离子将大量内流D．方式丙中激素的释放为神经—体液调节的结果，内分泌腺属于效应器【解析】当甲状腺激素含量过多时，会通过反馈调节抑制下丘脑的功能；性激素的合成和分泌符合图中方式甲，抗利尿激素的合成和分泌符合方式乙，肾上腺素的合成和分泌符合方式丙；兴奋在A处传递的特点是单向传递，当抑制性神经递质传到突触后膜时，膜外阴离子会大量内流；图中方式丙中激素的分泌是神经调节的结果，内分泌腺属于效应器。
【答案】A4、对小鼠按下列步骤进行实验：①注射放射性碘，②注射一定量促甲状腺激素。
定时进行甲状腺放射性强度检测，结果如图所示，下列分析正确的是( )A．放射性碘经协助扩散进入甲状腺细胞B．若不注射促甲状腺激素，曲线下降速率加大C．图示时间内，小鼠血液中甲状腺激素不含放射性碘D．曲线下降段，小鼠血液中能检测到放射性碘【答案】D【解析】放射性碘经主动运输方式进入甲状腺细胞，A错误；促甲状腺激素可作用于甲状腺，促进甲状腺激素的合成与分泌，若不注射促甲状腺激素，曲线下降速率减小，B错误；合成甲状腺激素需要碘，甲状腺细胞分泌甲状腺激素会导致甲状腺中的放射性强度下降，因此在图中曲线下降段，小鼠血液中甲状腺激素含有放射性碘，C错误、D正确。
5、如图所示为反射弧结构模式图，a、b分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经元上的微电表，用于记录神经兴奋电位变化；d表示神经与骨骼肌连接的区域(属于突触的一种)。
下列叙述正确的是( )A．用电极a刺激神经，不能引起骨骼肌收缩B．d内信号变化：电信号→化学信号→电信号C．用电极b刺激骨骼肌，c处能记录到电位变化D．用电极b刺激骨骼肌，刺激处骨骼肌细胞膜外为正电荷【答案】B6、女性孕期血糖偏高是一种常见现象。
如图为进食等量葡萄糖后，孕妇与正常女性(非孕妇)血糖浓度和胰岛素浓度变化的数据记录。
下列分析不正确的是( )A．血糖浓度的升高是导致胰岛素浓度升高的原因之一B．孕妇的胰岛B细胞对血糖变化比较敏感，产生胰岛素的速度较快C．孕妇血糖浓度升高可能的原因是体内的靶细胞对胰岛素的敏感性降低D．孕妇一旦确诊为妊娠期糖尿病，就应及时控制糖类摄入量【答案】B二、非选择题7、下图是中枢神经元之间的连接方式图。
请回答相关问题：(1)图中共有_______个完整突触，与B相连的是反射弧的_______(填“感受器”或“效应器”)。
(2)若图中环状结构内各突触生理性质大体一致，则兴奋经该结构传递后持续时间将________(填“延长”、“缩短”或“不变”)。
(3)如果该图表示血糖升高时的部分调节过程，则①可表示______细胞，其分泌的激素是________。
【答案】(1)3 效应器 (2)延长 (3)胰岛B 胰岛素【解析】(1)突触由一个神经元的轴突末端与另一个神经元的胞体或树突形成，题图中一共有3个完整突触。
B神经元的轴突与①相连，B产生的兴奋能传向①，故①是效应器。
(2)根据突触的结构可知，兴奋能沿环形结构反复传递，因此，能使兴奋传递持续的时间延长。
(3)血糖升高后，下丘脑会通过相关神经作用于胰岛B细胞，并使其分泌胰岛素，以降低血糖，故①表示胰岛B细胞，是反射弧上的效应器。
8、如图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式。
据图回答问题：(1)在神经纤维上放置两个电极，并连接到一个电流表上，如果分别在X、Y处给予一个适宜的相同刺激，可观察到电流表指针的偏转次数分别是________、________。
(2)在图中Z处给予某种药物后，再刺激轴突X，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同，这可能是该药物抑制了____________的功能。
(3)如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程，则细胞甲可能是________细胞，分泌物a可代表其分泌的________激素，激素分泌后是弥散在内环境中的，但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞，原因是____________________________。
(4)若该图中分泌物a为胰岛素，则细胞甲为____________，引起细胞甲释放分泌物a 的另一刺激是_________________。
【答案】(1)2 0 (2)递质受体 (3)下丘脑促甲状腺激素释放只有靶细胞上才有能够与激素相结合的特异性受体(4)胰岛B细胞血糖浓度升高9、钙是人体必需的化学元素，与骨和牙齿的形成以及肌肉功能等有关，所以血钙水平直接影响人体健康。
如图反映了人体内血钙调节的部分过程，请分析作答。
(1)降钙素作用于肾脏相关细胞时，与其细胞膜上的________相结合，引起尿液中钙浓度的________；还可以与成骨细胞结合，_______，最终使得血钙浓度降低。
(2)甲状旁腺激素可以使得钙在小肠处的吸收率________；可以引起钙在骨组织中的溶解，进而将钙离子释放入________；还可以促进肾脏对钙的________，最终使得血钙浓度升高。
(3)人体内必须含有一定量的钙离子，当钙离子含量偏离正常范围时人会表现出相应症状，比如，人体发生肌肉抽搐就可能是因为钙离子含量________所致，由此推测钙离子可以________(填“提高”或“降低”)骨骼肌细胞的兴奋性。
【答案】(1)(特异性)受体升高促进成骨细胞对Ca2＋的吸收利用(2)升高血液重吸收(3)太低降低9、人手指意外触到蜡烛火焰，引起屈肘反射。
其反射弧示意图如下。
(1)图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以________形式进行传导。
当神经冲动传到神经末梢时，引起突触前膜内________释放神经递质，该递质与神经元b细胞膜上________结合，使神经元b兴奋。
神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋，最终导致屈肌收缩。
(2)图中M点兴奋时，此处神经纤维膜两侧的电位表现为________。
若N点受刺激产生兴奋，则在神经元b上________(填“有”或“无”)膜电位的变化，其原因是_____________。
(3)手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿，是因为皮肤毛细血管舒张和通透性增加，____________________________________引起组织间隙液体积聚。
若手指伤口感染，可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害，此过程属于________免疫。
【答案】(1)局部电流(或电信号，神经冲动) 突触小泡 (特异性)受体(2)内正外负无兴奋在神经元之间只能单向传递(3)血浆中的蛋白质和液体渗出非特异性10、左图是神经—肌肉接头，其结构和功能与突触类似。
当兴奋传导至突触小体时，突触间隙中的Ca2＋通过突触前膜上的Ca2＋通道内流，导致突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质(如右图)。
请回答下列问题。
(1)传出神经末梢及其支配的肌肉在反射弧中称________。
(2)神经递质的释放依赖于细胞膜具有________的特点，神经递质尽管是小分子物质，但仍通过图示方式释放到突触间隙，其意义在于____________________________________。
(3)乙酰胆碱属于一种兴奋性神经递质，乙酰胆碱与肌细胞膜上相应受体结合后能引起肌细胞收缩。
α银环蛇毒能与乙酰胆碱受体结合，当α银环蛇毒中毒时，肌肉表现是________。
(4)结合图中信息解释人体血钙低时，肌肉抽搐的原因：_________________________。
(5)动态皱纹是面部表情肌长期收缩牵拉皮肤引起的。
“肉毒毒素美容”已经成为时下普遍接受的面部除皱方式。
肉毒毒素是肉毒杆菌分泌的一种神经毒素，能特异性地与突触前膜上Ca2＋通道结合。
结合图解分析，“美容”的原因是_____________________________。
【答案】(1)效应器 (2)一定流动性短时间内使神经递质大量释放，从而有效实现兴奋的快速传递(3)松弛(或不能收缩、或舒张) (4)血钙降低导致突触间隙(细胞外液)中钙离子浓度低，Ca2＋内流减少，影响神经递质的释放 (5)肉毒毒素阻止Ca2＋内流，影响突触前膜释放乙酰胆碱，导致面部肌肉松弛22．如图为人和高等动物体内甲状腺激素的分级调节示意图，据图回答下列问题：(1)从温暖环境中突然进入寒冷环境中，体内首先增加的是图中的激素________。
切除成年动物的甲状腺，其体内激素含量高于正常个体的激素是________。
(均填图中字母)(2)甲状腺机能亢进患者激素________分泌过多。
(填图中字母)(3)人体的生长激素是由图中器官________(填字母)分泌的。
(4)某生物兴趣小组的同学设计实验，对“过量使用生长激素可降低胰岛B细胞的敏感度”进行验证。
实验材料及用具：健康小鼠若干只、生长激素溶液、葡萄糖溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、注射器、胰岛素等。
①实验的自变量是________，检测指标是________。
②实验前应给实验组和对照组小鼠饲喂等量且大量的________。
③为了进一步证实生长激素确实是通过降低胰岛B细胞的敏感度，导致胰岛素分泌不足引起高血糖，在上述实验中还需对实验组小鼠注射________，并检测其血糖含量变化。
【答案】(1)c a、c(2)b(3)A(4)生长激素(的含量) 血糖含量葡萄糖溶液适量(一定量)的胰岛素。