新概念英语第二册语法总结：一般现在时
新概念英语第二册重要句型和语法汇总
Lesson 1简单陈述句的语序1)句子种类：按句子结构分为简单句、并列句、复合句2)句子成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、表语3)简单句的基本成分和语序：参考教材第14页的表格和练习一、重要句型或语法Lesson 21、时态复习1)一般现在时，如：I never get up early on Sundays.2)现在进行时，如：I'm still having breakfast.2、感叹句1)由what引导的感叹句，强调名词，如：What a hot day!2)由how引导的感叹句，强调形容词或副词，如：How hot it is today! / How fast he runs!Lesson 31、时态复习一般过去时，表示过去发生的事情，如：The driver of that car hit that post over there.2、双宾动词1)双宾动词是指某些动词后面可以跟两个宾语，表物的为直接宾语，表人的为间接宾语。
2)注意区分双宾动词后间接宾语前用to还是for的区别，一般表示动作对某人而做用to，表示动作为某人而做用for。
如：He passed the salt to me. / She bought the tie for me.Lesson 4时态复习现在完成时，表示过去发生的事情对现在造成的影响或结果，如：I have seen the film.该句可能暗含的潜台词是：我对这部电影的情节比较了解了或者我不愿意再看这部电影了。
1)标志性词语：already/just/yet/never/ever2)常见时间状语：recently/lately;in the past/latest+一段时间;up to now/so far3)have been to(去过已回)与have gone to(去了未回)的区别4)瞬间动词(可用于完成时，但不能与一段时间连用)与持续动词的区别5)since(+具体时间/时间点)与for(+一段时间/时间段)的区别Lesson 51、时态复习1)一般过去时，表示过去发生的动作或状态，如：Yesterday, a pigeon carried the first message from Pinhurst to Silbury. / He was very tired after a whole day's work last night.2)现在完成时，表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，如：He has just bought another garage in Pinhurst. / In this way, he has begun his own private'telephone' service.2、有关way的短语1)in the way，表示挡路了或是按照某种方法/方式，如：The chair is in the way. / Do the job in the way your teacher has shown you.2)on the way，表示在路上，如：On the way home, I bought some cakes for my daughter.3)in this way，表示用这种方法，如：In this way, he has saved more than five thousand dollars.4)by the way，表示顺便说一下，如：By the way, have you seen Tom recently?5)in a way，表示在某种意义上，如：In a way, he is more than a teacher to us.Lesson 61、冠词的用法1)不定冠词a/an，如：a pen, an egg2)定冠词the，如：A dog is barking at me. The dog is black and white.3)零冠词，即不用冠词的情况，如人名和地名前面，如：John lives in London.2、短语动词的用法短语动词指的是后面跟上介词或副词后、意思会发生变化的动词。
新概念英语二关键句型
新概念英语二关键句型（一）一般现在时1、一般现在时表示习惯性动作, 真理, 是过去、现在和未来都会发生的事情。
一般现在时一般与频率副词often，always，sometimes，never，frequently，rarely，ever等连用。
例：Do you often come here? 你常来这吗？I always go to the library on Friday. 星期五我经常去图书馆。
Helen never writes to her brother Tony. She sometimes rings him. 海伦从来不给他兄弟托尼写信。
她有时给他打电话。
2、频率副词的位置摆放（1）频率副词往往放在句子中的实义动词前, 非实义动词后；例：I never get up early on Sundays.（2）如果既有实义动词又有非实义动词, 要放在两个之间；（3）疑问句中副词往往放在主语后面。
例：Do you ever buy CDs?注：询问有关习惯的问题时可用ever.（4）在否定句中not必须放在always 之前，而且也出现在generally、normally、often、regularly和usually之前；not必须出现在sometimes和frequently之后。
例：He does not usually work hard.（5）表示肯定的副词可以用在句尾；在特别强调和需要对比时，frequently、generally、normally、sometimes、usually等副词可用于句首。
例：I get paid on Friday usually.3、非实义动词①系动词(be)②帮助动词构成时态的助动词(do, does, will, shall, have, had, has)③情态动词(must, can, may) 除此之外都是实义动词.4、一般现在时用于表述现在的特征或状态、经常习惯性的动作或带有普遍性的情况，频度副词可有可无。
新概念第二册语法知识点汇总
新概念第二册语法知识点汇总一、时态。
1. 一般现在时。
- 用法：- 表示经常的或习惯性的动作。
例如：He often gets up at six o'clock.（他经常六点钟起床。
）- 表示客观事实或普遍真理。
The earth moves around the sun.（地球绕着太阳转。
）- 结构：- 主语为第三人称单数（he/she/it等）时，动词要加 -s或 -es。
如：She likes reading.（她喜欢阅读。
）- 主语为其他人称时，动词用原形。
I play football every weekend.（我每个周末踢足球。
）2. 一般过去时。
- 用法：- 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
I saw him yesterday.（我昨天见到他了。
）- 结构：- 动词一般用过去式，规则动词的过去式一般在词尾加 -ed，如：work - worked。
不规则动词有特殊的过去式形式，如：go - went，see - saw。
3. 现在进行时。
- 表示现在正在进行的动作。
Look! She is dancing.（看！她正在跳舞。
）- 结构：- be动词（am/is/are）+动词的 -ing形式。
He is reading a book.（他正在读一本书。
）4. 过去进行时。
- 用法：- 表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。
At that time yesterday, I was doing my homework.（昨天那个时候，我正在做家庭作业。
）- 结构：- was/were+动词的 -ing形式。
They were playing football at threeo'clock yesterday afternoon.（他们昨天下午三点正在踢足球。
）5. 现在完成时。
- 用法：- 表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
I have lost my key.（我把钥匙丢了。
新概念第二册时态篇
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指示一般现在时的时间短语
1.频度副词: sometimes(有时), often, always(总是), usually(通常), seldom(很少） 2. in the morning/afternoon/evening 3. every day/morning… 4. on Sundays(星期日)…
He often goes to the English corner. 3.表主语具备的性格和能力等：
e.g. She likes noodles. They speak French.
4.普遍真理和自然规律：
e.g. Two plus four is six.
The moon goes around the earth.
❖ A had eaten B ate
❖ C are eating D have eating
❖ 4.Maybe it was because he __A_ to the radio, but he didn’t notice the dark object in the road until it was too late.
❖ A I called
B I’m calling
❖ C I’ve called D I’ll call
❖ 3.—Tony, where are the cookies ? Don’t tell me you_B_ them all! Again!
❖ ---Yes, I did. I couldn’t help it. They were so good.
新概念英语第二册语法详解和总结
2.一般现在时，现在进行时感慨句：what+名词+主语+谓语，how+形容词/副词+主语+谓语频度副词：位于主语和谓语之间，常见频度副词及其程度的深浅：always, often, usually, frequently, sometimes, hardly, rarely, seldom, neverI always buy CDs on Sundays.3.一般过去时直接宾语和间接宾语：主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语直接宾语是及物动词的直接对象，间接宾语是及物动词的动作所涉及的人或事务，也可以说间接宾语表示动作是对谁做的，或者是为谁做的。
所以间接宾语要用名词或者宾格代词来担当。
He gives me a book.me间接宾语, a book直接宾语直接宾语和间接宾语的位置调换时要加一个介词to或for，to表示动作对谁而做，for表示动作为谁而做。
主语＋及物动词＋直接宾语＋介词+间接宾语Give the book to me.Send a letter to him.I bought a coat for my mother.4.现在完成时，注意频度及时间副词的位置receive/take5.复习：一般过去时与现在完成时的区别in the way/on the way/in this way/by the way/in a way/get out of my way/Don’t stand in my way./by the way/no wayspare/to spare6.冠词用法〔一〕1．不定冠词用于修饰单数可数名词，当一个单词的第一个发音为元音时要用冠词an, 如果是辅音用a即可。
2．不定冠词还可以用来修饰一类事物，有时候也可以省略：A cat is a lovely animal. Cat is a lovely animal.3．不可数名词加冠词表示一类事物：Apple is a fruit.4．如果特制某人,某物或上文提过的人或物时要用定冠词the5．Some表示一些，可以修饰可数名词及不可数名词。
新概念英语2语法总结
新概念英语2语法总结1. 一般现在时一般现在时表示习惯性、经常性的动作或状态。
其结构为：动词原形（第三人称单数要加s）+ 陈述句式例如：•He drinks coffee every morning.•They play football on weekends.2. 现在进行时现在进行时表示正在进行的动作。
其结构为：be动词（am, is, are）+ 现在分词（动词-ing形式）+ 陈述句式例如：•She is reading a book at the moment.•They are watching a movie right now.3. 一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作。
其结构为：动词过去式（第三人称单数要加-ed）+ 陈述句式例如：•I visited my grandparents last week.•She called me yesterday.4. 过去进行时过去进行时表示过去某一时刻正在进行的动作。
其结构为：was/were（be动词的过去式）+ 现在分词（动词-ing形式）+ 陈述句式例如：•He was studying when I called him last night.•They were cooking dinner when the guests arrived.5. 一般将来时一般将来时表示将来某个时间会发生的动作或状态。
其结构为：will/shall（情态动词）+ 动词原形 + 陈述句式例如：•I will visit my friend next week.•He will cook dinner tonight.6. 现在完成时现在完成时表示过去某个时间范围内发生的动作，且与现在有关。
其结构为：have/has（情态动词）+ 过去分词（动词的第三态）+ 陈述句式例如：•She has finished her homework.•They have watched that movie.7. 过去完成时过去完成时表示过去某个时间点之前已经发生的动作或状态。
新概念第二册语法知识点汇总
新概念第二册语法知识点汇总
一、动词
1、一般现在时：
表示经常性或习惯性的动作，常和表示频度的时间状语连用。
2、一般过去时：
表示过去发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用。
3、现在进行时：
表示正在进行的动作，常与表示现在的时间状语连用，还可以表示未来的一般计划。
4、现在完成时：
表示动作已于过去发生，但对现在仍有影响，常与表示过去的时间状语连用。
5、将来时：
表示将要发生的动作或存在的状态，常与表示将来的时间状语连用。
6、情态动词：
表示说话人对动作的态度或推测，常与其他动词连用，构成谓语。
二、名词
1、可数名词：
表示可以计数的人或物，要可以用冠词和复数形式。
2、不可数名词：
表示不可以计数的物质、概念、状态等，不能用冠词和复数形式。
3、代词：
表示名词的代替词，可以替代人或物，有人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词和不定代词等。
三、形容词
1、比较级：
表示两者之间的比较，用来修饰形容词和副词，结构为原级+er。
2、最高级：
表示三者或三者以上的比较，用来修饰形容词和副词，结构为最+原级。
四、副词
1、频度副词：
2、程度副词：
用来修饰形容词、副词或动词。
新概念第二册的文法重点总结
新概念第二册的文法重点总结本文档旨在总结《新概念英语（第二册）》中的文法重点。
以下是重点概述：1. 一般现在时（Simple Present）- 表示客观存在的事实、经常性的动作或惯。
- 结构：主语 + 动词原形2. 现在进行时（Present Continuous）- 表示现在正在进行的动作。
- 结构：主语 + be动词（am/is/are）+ 现在分词3. 一般过去时（Simple Past）- 表示过去某个时间发生的动作。
- 结构：主语 + 动词过去式4. 过去进行时（Past Continuous）- 表示过去某个时间正在进行的动作。
- 结构：主语 + was/were + 现在分词5. 一般将来时（Simple Future）- 表示将来将要发生的动作或情况。
- 结构：主语 + will + 动词原形6. 动词不定式（Infinitives）- 被用作主语、宾语、表语或补语的动词形式。
- 结构：to + 动词原形7. 动名词（Gerunds）- 被用作主语、宾语或表语的动词形式。
- 结构：动词原形 + -ing8. 定语从句（Relative Clauses）- 用来修饰名词或代词的句子。
- 结构：关系代词（who/whom/whose/which）+ 主句9. 状语从句（Adverbial Clauses）- 用来修饰动词、形容词或副词的从句。
- 结构：从属连词 + 主句10. 不定代词（Indefinite Pronouns）- 指代不确定或泛指的人或事物。
- 包括somebody, anybody, nobody, something, anything, nothing 等等。
以上是《新概念英语（第二册）》的文法重点总结。
希望对您的学习有所帮助。
新概念二册知识点总结
新概念二册知识点总结新概念英语第二册是一本英语学习教材，主要涵盖了一些基础的语法知识和词汇。
以下是该册教材的一些主要知识点总结：1. 时态：第二册主要涉及一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等基本时态。
例如：- I go to school every day.（一般现在时）- She studied hard last night.（一般过去时）- We will visit our grandparents next weekend.（一般将来时）- He is watching TV now.（现在进行时）- They were playing soccer when it started raining.（过去进行时）2. 动词的用法：第二册介绍了一些常见动词的用法，包括及物动词和不及物动词的区别、动词的时态和语态等。
例如：- I like playing basketball.（及物动词）- She sleeps well at night.（不及物动词）- He has finished his homework.（动词的完成时态）- The book was written by Mark Twain.（动词的被动语态）3. 数词和量词：第二册包含了一些基本的数词和量词的用法，如基数词、序数词、分数、百分数等。
例如：- There are twenty students in our class.（基数词）- This is the first time I've been to Beijing.（序数词）- I ate half of the cake.（分数）- 50% of the population lives in urban areas.（百分数）4. 介词和介词短语：第二册介绍了一些常用的介词和介词短语的用法，包括时间、地点、方式等方面。
新概念2语法知识点梳理
新概念2语法知识点梳理在学习英语语法时，掌握关键的知识点是非常重要的。
以下是新概念2英语教材中的一些重要语法知识点的梳理：1. 一般现在时：用于描述常态、习惯性行为或真理。
一般现在时的基本结构是主语+动词原形。
例如：She always drinks coffee in the morning.2. 一般过去时：用于描述在过去发生的动作或状态。
一般过去时的基本结构是主语+动词过去式。
例如：I visited my grandparents last weekend.3. 现在进行时：用于描述当前正在进行的动作。
现在进行时的基本结构是主语+be动词（am, is, are）+动词的ing形式。
例如：They are watching a movie right now.4. 情态动词：如can, could, may, might, must等，用于表示能力、许可、可能性、推测或必要性等含义。
例如：I can swim.5. 疑问句：用于询问信息。
疑问句的基本结构是助动词+主语+动词原形。
例如：Are you hungry?6. 动词的不定式：表示意向、目的或建议。
动词的不定式的基本结构是to+动词原形。
例如：He wants to study abroad.7. 名词性从句：用作名词的从句，可以充当主语、宾语或表语。
例如：Whathe said is true.8. 定语从句：用于修饰一个名词，通常由关系代词who, which, that引导。
例如：The book that I borrowed from the library is very interesting.这些是新概念2教材中的一些重要的语法知识点。
通过学习和掌握这些知识点，你将能够更好地理解和运用英语语法。
记住，在学习语法时，不仅要记住规则，还要多加练习，以帮助巩固所学知识。
祝你学习愉快！。
新概念2语法知识点梳理
新概念2语法知识点梳理一、引言新概念英语第二册（New Concept English Book 2）是一部旨在提高学生英语听、说、读、写四项基本技能的教材。
它涵盖了丰富的语法知识点，有助于学习者系统地掌握英语语法规则。
本文将对新概念英语二册的语法知识点进行梳理，以帮助大家更好地学习与应用这些语法规则。
二、新概念英语二册语法知识点概述1.一般现在时：表示现在的习惯、事实或一般情况。
如：I study English every day.2.一般过去时：表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。
如：I studied English yesterday.3.一般将来时：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
如：I will study English tomorrow.4.现在进行时：表示现在正在进行的动作。
如：I am studying English now.5.过去进行时：表示过去某个特定时间正在进行的动作。
如：I was studying English at 8 o"clock last night.6.将来进行时：表示将来某个特定时间将要进行的动作。
如：I will be studying English at 8 o"clock tomorrow.7.现在完成时：表示从过去某个时间开始，一直持续到现在的动作或状态。
如：I have studied English.8.过去完成时：表示在过去某个时间之前已经完成的动作。
如：I had studied English before I went to college.9.将来完成时：表示在将来某个时间之前将要完成的动作。
如：I will have studied English by the time I graduate.10.现在完成进行时：表示从过去某个时间开始，一直持续到现在并仍在进行的动作。
如：I have been studying English.11.过去完成进行时：表示在过去某个时间之前已经开始并持续进行的动作。
新概念第二册的语法知识归纳
新概念第二册的语法知识归纳一、冠词在新概念第二册中，冠词主要分为两类：定冠词和不定冠词。
1. 定冠词定冠词包括 "the"，表示特指某一人或物。
在句中，定冠词通常放在名词前面。
例：- The sun is shining.- Have you seen the book?2. 不定冠词不定冠词包括 "a" 和 "an"，表示泛指一类人或物。
在句中，不定冠词通常放在名词前面。
例：- I need a pen.- She is an actress.二、动词时态新概念第二册中涉及到的动词时态包括：一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时。
1. 一般现在时一般现在时表示经常发生的动作或状态。
其构成为：主语 + 动词原形。
例：- I work in an office.- He likes playing basketball.2. 一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或状态。
其构成为：主语 + 动词过去式。
例：- They went to the park yesterday.- She studied English in college.3. 一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或状态。
其构成为：主语 + will + 动词原形。
例：- We will have a meeting tomorrow.- He will visit his parents next week.4. 现在进行时现在进行时表示当前正在进行的动作。
其构成为：主语 +am/is/are + 动词ing 形式。
例：- They are watching a movie now.- She is cooking dinner.三、虚拟语气虚拟语气用于表示与事实相反的假设情况。
在新概念第二册中，常见的虚拟语气包括：虚拟条件句和愿望句。
1. 虚拟条件句虚拟条件句常以 "if" 引导，表示与现在或过去事实相反的假设情况。
新概念英语语法总结
新概念英语语法总结一,时态：一般现在时，现在进行时，一般过去时，现在完成时，一般将来时，过去进行时，过去完成时，过去将来时1. 一般现在时表示一般性，经常性的动作或一般性事实。
u 含有be动词的句子He is a teacher.The girl is very beautiful.Tim and Jack are students.★变疑问句将be动词移到句首Is he a teacher?Is the girl very beautiful?Are Tim and Jack students?★变否定句在be动词后面加notHe is not a teacher.The girl is not very beautiful.Tim and Jack are not students.★肯定回答及否定回答Yes, he is. No, he is not.Yes, she is. No, she is not.Yes, they are. No, they are not.u 不含有动词的句子，即含有一般动词的句子第三人称单数及单数名词He likes books.She likes him.The dog likes bones.★变疑问句在句首加does, 动词变为原型Does he like books?Does she like him?Does the dog like bones?★变否定句在主语及动词之间加doesn’t, 动词变为原型He doesn’t like books.She doesn’t like him.The dog doesn’t like bones.★肯定回答及否定回答：Yes, he does. No, he doesn’t.Yes, she does. No, she doesn’tYes, it does. No, it doesn’t.注意：第三人称单数形式一般在动词后面加S，不要和名词复数混淆，变否定句或疑问句时名词复数没有任何变化。
新概念二册知识点总结
新概念二册知识点总结1. 重要观点1.1 语法知识点新概念二册主要涵盖了以下语法知识点：1.1.1 时态•一般现在时：表示经常性的动作、习惯或普遍真理。
•现在进行时：表示正在进行的动作。
•一般过去时：表示过去发生的动作或状态。
•过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
•将来时：表示将来发生的动作。
1.1.2 名词•可数名词和不可数名词的区别。
•名词的单数形式和复数形式的变化规则。
•名词所有格的表示方法。
1.1.3 代词•主格代词、宾格代词和形容词性物主代词的用法。
•反身代词的用法。
1.1.4 冠词•定冠词和不定冠词的用法。
•零冠词的用法。
1.1.5 形容词和副词•形容词的用法及其比较级和最高级的构成方法。
•副词的用法及其比较级和最高级的构成方法。
1.1.6 介词•常用介词的用法，如in、on、at等。
•介词短语的用法。
1.1.7 动词•动词的基本形式、过去式和过去分词形式。
•动词的进行式和完成式。
•动词的时态和语态。
1.2 阅读技巧新概念二册通过一系列文章的阅读，培养了学生的阅读理解能力和阅读技巧。
其中重要的观点包括：1.2.1 预测内容在阅读文章之前，通过阅读标题、图片和段落开头，预测文章的大致内容。
这样可以帮助学生更好地理解文章，并提前预习相关词汇和知识点。
1.2.2 理解上下文在阅读过程中，遇到不认识的单词或短语时，可以通过上下文的提示来猜测其意思。
通过理解上下文，可以更好地理解文章的整体意思。
1.2.3 掌握关键词在阅读文章时，要注意抓住关键词，这些关键词通常是文章的中心思想或主题。
通过掌握关键词，可以更好地理解文章的主旨。
1.2.4 找出关键信息在阅读过程中，要注意找出文章中的关键信息，包括人物、地点、时间、事件等。
这些信息对于理解文章的细节和推断作者意图非常重要。
2. 关键发现2.1 语法规则通过学习新概念二册，我们发现了一些重要的语法规则：2.1.1 一般现在时一般现在时用于表示经常性的动作、习惯或普遍真理。
新概念第二册语法知识点汇总（完美版）
新概念第⼆册语法知识点汇总（完美版）新概念第⼆册⼀般现在时1. ⽤法：①表⽰经常性的动作或习惯性的动作，常与表⽰频率的时间状语连⽤例：Mrs. Sawyer stays at home every day.②表⽰主语具备的性格、能⼒、特征例：He is a careless boy. 他是⼀个粗⼼的男孩。
③表⽰⼀种状态例：There is a picture of his dog on the wall. 墙上挂着⼀张他狗狗的照⽚。
④表⽰客观事实和普遍真理例：The earth moves around the sun. 地球围着太阳转。
2. 标志词：频率副词（always; usually; often; sometimes; rarely; never）every… 每个…; once… …⼀次; twice… …两次; …times …⼏次in the morning / afternoon / evening; at noon / night; on Sundays3. 构成：①当句中动词为Be动词时：肯定句：主语+ Be动词（am / is / are）+ 其它否定句：主语+ Be not（am not / isn’t / aren’t）+ 其它⼀般疑问句：Be动词（am / is / are）+ 主语+ 其它？②当句中动词为情态动词时：肯定句：主语+ 情态动词+ 其它否定句：主语+ 情态动词+ not + 其它⼀般疑问句：情态动词+ 主语+ 其它？③当句中动词为实义动词时：肯定句：主语+ 实义动词+ 其它否定句：主语+ don’t / doesn’t + 实义动词原形+ 其它⼀般疑问句：Do / Does + 主语+ 实义动词原形+ 其它？●特别注意：⼀般现在时，当主语为第三⼈称单数时，实义动词变其三单形式。
do和does为⼀般现在时的助动词，在否定句及疑问句中辅助实义动词使⽤，当句中有助动词do和does时，实义动词变原形（吸星⼤法/ 照妖镜）。
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新概念英语第二册语法总结：一般现在时
一般现在时：
1．构成：使用动词原形，第三人称单数须有变化。
（1）直接加“s”，works，takes
（2）以辅音加“y”结尾，变“y”为“i”，再加“es”
（3）以“o, s, x, ch, sh”结尾的动词加“es”
goes dresses watches brushes
2．功能：
（1）表现在的事实、状态或动作：
eg ?. Birds fly.
?. She loves music.
?. Mary's parents get up very early.
（2）表习惯性动作或职业，常与often，sometimes，usually，always，every week，seldom，occasionally，frequently等时间副词连用。
eg ?. I always take a walk after supper.
?. She writes to me very often.
?. Tom and his girlfriend go out to take a picnic occasionally.
（3）表客观真理，格言警句或事实：
eg ?. The earth moves round the sun.
?. The sun rises in the east and sets in the west.
?. Two and two makes four.
?. No man but errs. 人非圣贤，熟能无过。
（4）表将来：
A．在由when，after, before，as，as soon as，although，because，if，even if，in case，till，until，unless，
so long as，where，whatever，wherever 等引导的状语从句中用一般现在时表将来发生的动作。
（黄金重点，所有考试都不放过它！）
eg ?. I'll tell her when she comes tomorrow.
?. Even if it rains this afternoon, I'll meet you.
?. Whatever happens, you should keep cool-headed. （不错的句型，背下！！）
?. I'll be right here waiting for you wherever you go.（很感人的句型！）
B．按时间表示将要发生的动作或事件，用一般现在时表达将来时概念。
eg ?. The play begins at 6:30 this evening.
?. When does the plane take off?
?. He leaves for that city next week.
?. According to the timetable, the express train to Shanghai starts at nine in the morning. （按照时刻表，开往上海的特快列车早上7 点出发。
）
测试精编
1. The Browns ________ a nice car and Brown's brother ________ a nice jeep.
A. have / have
B. has / has
C. have / has
D. has / have
2. If their house ________ not like ours, what ________ it look like?
A. is / is
B. is / does
C. does / does
D. does / is
3. - ________ you think he will come? - If it ________ tomorrow, he will not come.
A. Do / rains
B. Are / rains
C. Do / will rain
D. Are / will rain
4. The little child ________ not even know that the moon ________ around the earth.
A. do / move
B. do / moves
C. does / moves
D. did / moved
5. Many a student ________ fond of films, but a good student seldom ________ to the cinema.
A. are / goes
B. is / goes
C. are / go
D. is / go
（后设答案，大家不要偷看哦~(*^__^*) 嘻嘻……）
KEYS
1. C
2. B
3. A
4. C
5. B。