教育孩子,从爱做起演讲稿
爱的教育演讲稿（精选10篇）
爱的教育演讲稿（精选10篇）爱的教育篇1我是一名普通的小学教师，1990年7月带着对未来美好的信心追求，我走上了初为人师的道路，望着孩子们天真无邪的眼睛，望着孩子们幼稚可爱的笑脸，我体会到他们的纯洁质朴，也就从那时起，我就树立了一个信念：在教育事业百花园里默默耕耘，无私奉献，以一片绿叶的精神，托起花的甜美，果的珍贵，以一片真诚的爱心托起明天的太阳。
十三年来我依法执教，爱岗敬业，尽职尽责，关心爱护每一个学生。
多年的教学经历使我深深体会到：教育当中充满了爱，有爱的教育才是成功的教育。
记得那是一个新学期星期一的早上，我和往常一样走进教室开晨会，“砰砰”一阵敲门声，打断了我的讲话，我闻声快步走出教室，在走廊里站着一位男学生和一位中年男子。
我上下打量了几眼，习惯地说：“刚转来的学生吧。
”我还没说完，那好象是家长的男子低声说：“不，是留级的。
我想让他再学好点。
”我一听是留级的二话没说就跑道到教导处找李主任，李主任说明了原因，我知道了这个学生叫耿舜。
他思想品德极差，学习成绩往往是倒数;因打架斗殴，小偷小摸，时常家长告到学校，也因屡教不改，常常受到老师的谴责和批评，同学们更是不喜欢他，因此，他连降两级从五年级留到我班，(他的年龄不大)，当我了解到他的情况后就会到教室，说实话真不想要他，但是校长的批条我不能不接受，再一个是他的父亲含着眼泪恳求我：“李老师，帮帮忙，让孩子留级是叫他重新开始，我们当家长的这会一定管好他，给孩子一个改过的机会吧。
”他的父亲说了很多，从他的眼神中不难看出是在求我，我为难了，这时我看见耿舜背着一个崭新的书包，耷拉着头，非常尴尬地在摆弄着自己那双稚嫩的小手，低声说了一句话“老师，我……我要改好，”说完便哭了。
当时我被他们父子感动了，就把耿舜领进了教室。
说实话，凡是当过班主任的都知道，宁教十个好生，也不教一个差生，因为管理不当，会带坏一部分学生。
但现在既然遇上了又有什么办法。
只愿自己倒霉，思想上有很大的波动。
爱是最好的教育演讲稿5篇
爱是最好的教育演讲稿5篇爱是最好的教育演讲稿 (1) 尊敬的老师，各位家长们：大家好!今天承蒙郑老师的委托，在这里和家长朋友们共同交流一下关于孩子的学习和行为教育。
我认为在儿童天性未被污染前，必须要有心灵的培养以及品德的教育。
著名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，我一直持这样观点：学会做人是第一重要的，然后才是长知识长本领。
对人不尊重，首先就是对自己的不尊重。
要教育孩子尊重他人，人人都喜欢尊重，尊重是和他人交往的先决条件。
教育孩子在社会上要尊重任何一个人，哪怕是一个乞丐都要尊重他们的人格尊严，在学校要尊敬老师，爱护同学，和同学和睦相处，哪怕是反对我们的同学，也要关心、爱护他们，让他时刻记住善待别人，就是善待自己。
在父母教育他的时候，他应该恭敬的听从;父母责备他的时候，要让他心悦诚服的接受;不许和父母顶嘴，即便是父母说的不完全正确，也应该有则改之，无则加勉，找适当的时间在与父母进行沟通;每次外出、回来时都要向父母告之，让家长放心。
在幼小的时候，就要培养他讲话时要和颜悦色，声调柔和，让听到的人有个亲切的感觉;教他在长辈面前要谦虚，不可高声讲话，尖酸、刻薄、下流的话坚决革除。
让孩子从小成为一个心胸宽广，不为了一个字、一个词从对与错之间斤斤计较，有一颗包容别人的心。
在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任，比如：要求孩子为自己的身体健康负责，不挑食，并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母应教导他做值日生、班干部应尽职尽责，做清洁卫生不能偷奸耍滑。
看到别人的善行，就要想到自己应该努力去做，对别人的恩惠要知恩报答，教育他不可自私自利，要养成借别人东西要及时归还，不要私自隐藏和损坏。
在学习上，要认真听老师讲课，不许东张西望，要做到三到：心到、眼到、口到，要学的深刻，记的扎实，这样才能提高学习的效率。
爱与孩子同在师德师风演讲稿
爱与孩子同在师德师风演讲稿尊敬的领导、各位老师、家长和亲爱的同学们，大家好！我感到非常荣幸能够在这里和大家分享有关爱与孩子同在的主题。
作为一名教师，我们肩负着培养未来的重任，我们需要以身作则，做一个榜样，给孩子们以爱和关怀，引导他们茁壮成长。
爱，是我们作为教师最基本的素养。
在孩子们的成长过程中，爱是他们最需要的东西。
孩子们需要被关爱，需要被理解，需要被尊重。
只有当我们真心关心他们，才能赢得他们的信任和尊重。
爱是一种无私奉献的精神，只有当我们真心爱孩子，才能够真正感受到他们的需要，并给予他们正确的引导和帮助。
爱是无私的，我们要放下身段，真心真意地关心孩子们，让他们感受到我们的爱。
同时，我们要以身作则，做一个好榜样。
作为教师，我们不仅要教书育人，更要做孩子们的榜样。
我们要做一个有道德、有品行、有修养的人，给孩子们一个好的榜样，让他们学会尊重、宽容、感恩。
我们要教会孩子们正确的价值观和道德观，让他们懂得如何做一个真正的有爱心、有责任心的人。
爱与孩子同在，意味着我们要善于倾听。
孩子们是世界上最纯真的存在，他们需要被理解，需要被尊重。
我们要尊重孩子们的意见，听取他们的建议，给予他们充分的表达和发展的空间。
只有当我们真心倾听他们的声音，才能够理解他们的需要，并给予正确的引导和帮助。
最重要的是，我们要在教育孩子们的过程中用心爱他们。
爱是一种无私的奉献，我们要以真心对待孩子们，给予他们真正的关爱和帮助。
我们要用爱心和耐心，去引导和教育孩子们，让他们茁壮成长。
我们要做一个有爱心、有责任心的教师，让爱与孩子同在，让教育之路充满阳光与希望。
在这个充满爱与温暖的学校里，让我们共同努力，让每一个孩子都能感受到爱和关怀，让每一个孩子都能茁壮成长，让我们用爱心去影响孩子们的成长，让爱与孩子同在，让师德师风在这里永远存在。
最后，让我们一起努力，让爱与孩子同在，让我们做一个真正有爱心的教师，为孩子们的成长贡献我们的力量。
谢谢大家！祝愿大家身体健康，学习进步！。
教师节以爱育爱的演讲稿5篇
教师节以爱育爱的演讲稿5篇教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎了的心灵也能苏醒;教师的爱是融融的春风,即使冰冻了的感情也会消融.〝教师〞二字后面不仅有幸福和光荣,更有艰辛和付出.这里给大家分享一些关于教师节以爱育爱的演讲稿,供大家参考.关于教师节以爱育爱的演讲稿1在我们这个时代,实事求是点讲,教师的社会地位已经有所下降了.提到教师,人们下意识地定位为教书匠 ,而不是教师最辉煌的称呼灵魂工程师 .当代教师怎么了?为什么会有这种社会角色落差?因为我们当代的教育正在缺失着一些东西,一些让我们教育工作者真正伟大的东西——爱 .教师节, 甘守三尺讲台,争做四有老师是对广大教育工作者的鞭策和要求,也是每一个教育工作者应该在教育实践中,衡量自己工作价值的标尺.如何把这种鞭策融化到我们的工作中去呢?这需要付出爱,对教育工作没有发自内心的爱必然不会甘于坚守三尺讲台;没有对学生的爱,所谓的四有老师必然也将流于形式主义.理想是人生的太阳,人因坚持信念而伟大.对一个教育工作者来说尤其如此.只有当我们有理想信念的时候,教师才不是一份职业,而变成一份伟业;只有当我们有理想信念的时候,教学才不再是知识的灌输,而升华成对灵魂的呼唤;只有当我们有理想信念的时候,教师才不是教书匠,而是一个灵魂工程师 .但当我提到理想信念的时候,我自己也很脆弱.我们站在_世纪的灯红酒绿.物欲横流里,却对理想这种崇高的东西侃侃而谈,似乎有些格格不入——因为今天的我们蝇营狗苟于物欲已经太久了,甚至提起理想这种崇高的.话题时,我们内心深处都有一丝下意识的赧然!教师本应该是灵魂的工程师,但我目见的很多教师却恰恰连自身的灵魂都未必能管理好,何况唤醒学生的心灵?我们失去了理想,也失去了爱.换回理想,就必须以爱来唤回:爱自己,所以不愿意生活的平庸,所以有了理想;爱学生,所以不愿意学生麻木,所以有了责任和信念;爱我们所在的这个世界,所以我们永远充满斗志,所以有了前行的力量.理想和信念之外,道德情操也是源自于爱的.民国大师.新中国社会学家费孝通先生曾经在他的《乡土中国》中指出:道德是基于人们之间的互相认同的.学生为什么和老师讲礼貌?因为老师带给了学生启迪.那学生又为什么和老师对着干?因为老师没有走进学生的心灵世界.社会舆论为什么赞美教师?因为教师有质朴纯真.传播文明的理想信念.那社会舆论又为什么会指责老师?因为的确有教师合于俗流.失去了赤诚之心.我们要想保有高尚的道德情操,只能依靠用爱去赢得学生对老师的认同,赢得社会舆论对老师的认同,舍此别无他法.师者,所以传道受业解惑也! 说到底,教师还是离不开传播知识这个基本职能.这是教师之所以存在的立足之本,这就要求我们必须掌握扎实而广博的知识.然而学海苦舟,掌握知识本就是一件枯燥而难以持久的事情,我们用什么来化解教师生涯之中的这份枯燥和苦闷?我的办法还是一个字爱 .因为我深爱着我的学生.深爱着教师这份职业.深爱着教育这份事业,所以我甘愿为我所爱而付出.而忍耐.四有教师的最后一条是有仁爱之心 ,我认为仁爱之心是四有教师中最核心的一条.正如前述,无论是理想信念的保有.道德情操的坚守,还是扎实的学识,都需要用全身心的爱来生发和坚守.______总书记的讲话中提出的四有好老师言简意赅,却又意蕴深远.最后用仁爱之心一以贯之,用心可谓良苦.最后分享一句我陶行知先生的教育格言: 教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作. 最脚踏实地.行之有效的教育方法,应该是用爱去贴近学生心灵.唤醒他们的灵魂.激发学生内在的动力!我的教学理念分享完毕,谢谢大家.关于教师节以爱育爱的演讲稿2尊敬的各位领导.老师:大家好!今天很高兴,能有这样的机会,和大家欢聚,向大家学习.我是陈翠玉,演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》.记得读初中的时候,放学回家还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋.就这样,我怀着牛皮筋弹起的梦想,入读职专幼师班.临近毕业了,我在海滨幼儿园实习,有时为了第二天能上好课,带好一天的活动,前一天晚上要〝开夜车〞准备教具.备教案,.眼皮打架了,头也痛了,还要反复检查教案.教具是否都准备好,天天如此,天天给自己加油鼓劲:我绝不能上一堂失败的课.当我看到孩子们脸上的微笑,当我的实习成绩得到指导老师的充分肯定时,我感到一种从未有过的喜悦和自豪:我可以当老师了!记得刚踏入幼儿园工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一张张好奇的小脸,我有点不知所措.所幸的是,我遇上了黄老师——我的搭班老师.正是她,给了我帮助和鼓励,让我学到了许多道理,知道了什么是爱,什么是责任心.〝爱孩子,真诚对待每一个孩子〞这是教师最基本的职业素质,能否真诚对待每一个幼儿,并不是件简单容易的事.有些幼儿聪明.漂亮.干净,很讨老师的喜欢;有些幼儿调皮.穿戴不整洁,不讨老师喜欢.从教半年来,让我懂得了什么才是真正的幼儿教师.著名作家雨果曾说过:〝花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的.〞百年大计教育为本,教育大计教师为本,教师大计则师德为本.幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质,更应该具有良好的师德修养.作为一个幼儿教师,一个合格的幼儿教师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的基本功,但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的〝爱〞,没有强烈的责任心和〝爱〞,一切都无从做起.因为我是幼儿教师,我就要对孩子负责.我就要平等地.真诚地欣赏和对待身边的每一位孩子.我们应用〝爱满人间〞的胸怀去关爱一切,对幼儿就像对待自己的孩子,像对待鲜花上的露珠一般呵护他们,像对待自己的杰作一般欣赏他们,像对待自己的错误一般宽容他们.仁者无私,让每个孩子在真诚的关爱中健康成长!让我们用慈爱呵护纯真.用智慧孕育成长.用真诚开启心灵.用希冀放飞理想,我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!谢谢大家!关于教师节以爱育爱的演讲稿3我们总喜欢沐浴阳光.阳光,是快乐和温馨的象征,是生命的希望.幼儿园老师,就是播洒阳光的人.她们每天早出晚归,给孩子们送去欢乐和关怀.在幼儿园里,处处可以看见她们灿烂的笑容和忙碌的身影.很多人常说:〝当幼儿园教师很舒服呀,每天能和小朋友一起唱歌.一起跳舞.一起玩游戏,无忧无虑的,令人羡慕的一份工作啊!〞〞每次听到这些话,我真是哭笑不得.幼儿教育看似简单.有趣,却不是一件轻松的工作,因为人们对幼儿园工作了解不深,认为幼儿园老师只会陪小朋友们随便玩玩,忽视了幼儿园老师的辛苦和培育祖国幼苗的神圣职责;不过,我还是很开心,因为我是一名教师,我成了人们心目中最快乐的天使.还记得那年刚刚毕业,我自豪而又兴奋来到孩子们中间时,几许羞涩,几多紧张.那年我带小班,面对孩子们哭闹现象我无从下手,也只能简单的抱抱.哄哄.在同事们的鼓励和〝传.帮.带〞下,我很快摆脱了内心的恐慌,进入了角色,将自己融入到孩子们学习与生活中.那时的我,常常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教育如何既符合幼儿的现实需要,又有利于孩子的长远发展,缺少全方位的考虑.在我认为,幼儿园的孩子很好教育,总认为幼儿很小什么都不懂,不需要多么深的学识,任其发挥就可以了.而随着我工作的步步深入,才知道,正因为他们什么都不懂,更要教懂他们,除了应该有足够的耐心之外,还必须有足够的爱心和责任心.所以幼儿园教师的师德尤其重要.而且,幼儿园教师除了象一般的教师一样具备良好的业务素质和师德之外,还必须有一颗童心,只有这样,才能更好的和孩子们交流沟通,更容易让孩子们接受你所传授的知识和经验.一次美术活动,我让孩子们围绕〝我爱妈妈〞的主题进行绘画.有的孩子在画一群小动物,他说那是老虎妈妈和宝宝在一起玩耍,有的孩子在画妈妈领着孩子逛超市……孩子们都很积极地投入到绘画的过程中,可是也有个别的孩子不愿动笔,拿着画笔乱玩,或是在纸上胡乱画.面对这次的情况我很是苦恼,我尽量鼓励这些孩子动笔绘画,但是效果仍然不是特别明显.这个困扰最终通过我们的教研活动深入探讨得到了圆满的解答.原来,这看似简单的幼儿教育却蕴含着诸多的内涵和技巧.这一次的活动让我对幼儿教育有了更真的认识,教育活动不是只教会了就行,更重要的是让孩子们主动参与到活动中来,教师引导到位,他们有了兴趣才会明白.才会懂.后来,当孩子们兴高采烈地进行绘画时,还会有孩子说道:〝老师,我这儿画不好了,快来帮帮我!〞我便耐心地指点,边用鼓励的话语说:〝你很聪明,老师相信你,你一定能做好,我想你会通过自己的努力,一定能完成了自己的绘画作品〞.在我的鼓励下,灰心丧气的孩子再次振作起来,孩子笑了,我也笑了.随着时间的慢慢推移,我和孩子们的感情越来越深了,我们就是一个大家庭,相亲相爱.孩子们每天都在幼儿园和我相处,合作,他们天真.调皮.他们任性.他们幼稚.他们充满着幻想……孩子的眼睛是清澈透明的,从他们的眼神中我能清楚看到他们眼中美好的一切.在孩子中间,那种放松.无拘无束.融洽的气氛,每分每秒都在吸引着我.那些共同玩耍时赖皮.有趣的游戏,时而天真.时而深沉的交谈,又常给我无穷的回味.当孩子们有进步时,所体验的那种成就感,是其他任何工作无法比拟的,我越来越爱这份职业,这种爱,是我内心的写照,这种爱,更是一种沉甸甸的责任.是的,是爱,使我对这项工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶为一体了.久而久之,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我好象有了默契,都能心领神会.当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背,口干舌燥时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了,突然间,我找到了自身的价值:幼儿教师的工作是塑造人的工作,它无比神圣,无比伟大.不少家长,看了我们的工作后,都抑制不住心中的感激:听了你们上课,才知幼儿教师有多辛苦;看了你们教孩子,才让人明白什么是细致,怎样才算耐心.我认为孩子们就是我生活中不可缺少的一部分,还记得我们大班毕业时,我们的依依惜别,也许这些孩子都已经忘记了,但我永远清楚的记得:我们的拥抱,在离别时我强忍的泪水还是流了下来,孩子们看到也忍不住哭了.我们一一拥抱,这最后一次拥抱.想到以后这些孩子会离开我,我真的伤感,我无法承受离别.在幼儿园,我们付出的不只是时间.精力,更多的是感情.关于教师节以爱育爱的演讲稿4时光匆匆,转眼间已经走过了八年的从教生涯.回望过去岁月的点点滴滴,细数往昔的故事,长叹:生活原来给了我们那么多感动,为了真情付出得到的感动,我们追求,我们执着……刚刚工作,信心百倍.然而一切并不如想象中美好.第一次,我满怀欣喜的到教室宣读作文比赛通知,学生们被奖品诱惑着,他们高声议论着,谈笑着,逗闹着,不管我是多高分贝的叫喊,也不管黑板擦敲击讲桌的声音有多刺耳,他们自顾自的说着,笑着,我无计可施愤然拂袖而去,出了教室门我的泪潮水般涌出,看来让我来爱他们真难.老教师抚着我的肩膀,安慰着倍感委曲的我:〝他们都是孩子,我们也都从那时候过来的,谁那时不淘气?〞仅此使我茅塞顿开.苏霍姆林斯基说:〝一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人,他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,乐于跟他们交朋友,关心孩子的快乐与悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己也曾经是个孩子.〞因而,我懂得了教育孩子要从爱开始.从此,我以大姐姐和朋友的身份和他们交流,当年气我的大男孩如今都是我的朋友,很多父母都不知道的心事愿意倾诉给我.每逢寒暑假,教师节,他们成群结队地来看我,他们始终惦记着我,而他们也成了我一份不变的牵挂.不可想象的是:我只是教了他们两年的科任教师,然而我们心灵相通,他们是我从教伊始的收获与骄傲.每天简单重复的忙碌或许使我们遗忘了身边小事的影响,忙忙碌碌间错失了很多生动.一次小考试,杨婷抄袭同桌的卷子被我抓了个正着,当时我什么也没说.下课后把她叫到走廊,她红着脸,低着头,紧张的等待着我的严厉批评.我说:〝这是个小问题,教师上学时也有过这样的错误,相信你这是第一次也是最后一次.〞她重重的点了点头,深深的给我鞠了一躬.后来她在一次题目为《对我影响最大的人》的作文中写到:〝可就是这次认错,我的心中搁下了这位年轻老师的位置.〞这句话深深的震撼了我,可能我们无意间的一个眼神,一个动作,一句话,会改变孩子的性格,影响他的一生.我深刻的体会到:成功的教育缘于对学生的理解.宽容和发自内心的爱.一点点学着爱学生,慢慢的融入彼此的生命中,是学生充实着我们原本简单的每一个日子,升华着我们的思想._98年二十六岁的我得了卵巢囊肿,五月初就发现左下腹有硬块,但工作忙没当回事,挨到放暑假去医院检查时当即就留住院,肿块已达__9cm了,第二天就安排了手术,医生担心的说:〝再晚就有生命危险了.〞手术拆线后的第二天正逢学校返校,我捧着肚子浑身是汗地搭车赶到学校,艰难地爬到楼上班级看学生,还没长好的刀口因运动张裂,炎炎烈日下,虚弱的我汗水活着血水渗透了薄薄的上衣,回来后伤口便化脓发炎,很久不能愈合,时至今日肚皮上仍留着这份纪念.秋季开学,很少有人知道这件事,很庆幸我没因个人小事耽误过学生,包括我人生中最大的喜事——结婚.我是明天的新娘,今天上午却还站在三尺讲台上,而我的婚礼要在外地婆家举行,自己的人生大事,我还什么也没来得及问,什么也没来得及想,包括远道而来的同学都没能好好安排,而妈妈却是一身疲惫,满嘴大泡地出席了我的婚礼.婚礼过后便一身素服赶来上班,我的学生们还不知道他们那么渴盼的老师的婚礼已经成了过去.我也想用这个机会好好休息一下,和新婚的爱人卿卿我我几天,或者到什么地方旅游一次,但我手中托着87名同学的命运,他们即将开始他们人生的第一次抉择,旅游的机会很多,孩子们的中考只有一次,我耽误不起.我知道:爱自己的孩子是一种本能,爱别人的孩子是一种行为上的神圣.是啊,老师是灯塔,指引学生夜航的路,纠正他们偏离的航向;在他们成功时,用殷殷教导使他们认识到有比脚更长的路;在他们失意时,帮助他们重拾旧梦,自己的孩子病了,我们顾不上,自己的父母面前,我们很难尽孝,花前月下的留连中看不到我们的身影,苦了自己的一个孩子,照顾了几十个别人的孩子,在我们这个光荣的群体中,每个人都有自己生活的难处,但是,只要我们一踏进校门,面对那么多双渴求知识的眼睛,面对未来的希望,家里再大的事也成了小事,学校再小的事也成了大事.满腔豪情绽放在我们脸上的是始终不变的笑容.在我们教师的心灵深处,始终有对教育事业的满怀忠诚,对学生的滚烫爱心,为了爱的执着,我们坚韧,我们刚强,我们付出,我们奉献,我们无怨……这便是教师的灵魂.我们用青春,热血,生命铸造着祖国教育事业的辉煌,书写着我们平凡而壮美的人生!关于教师节以爱育爱的演讲稿5教师为什么令我们难忘,是因为我们的心田里倾注了教师的爱.教师为什么令我们感动,是因为我们的灵魂深处凝结了教师的真情.〝捧着一颗心来,不带半根草去.〞这是教育家陶行知的真挚感言.教师的爱是一种无私的爱,他们对学生的爱从不求回报.在工作中,无论遇到什么样的不理智和被误解的事情,他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱,他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来.一日为师,终生为父.教师的爱是一种最高尚的爱.教师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务,教师们更是把学生看作是他们自己的儿女,倾注全部的心血.教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望,肩负着振兴中华的重任.教师的爱是一种理智的爱.教师思考的是学生未来的长远发展,他们从不因眼前的不理解而放任迁就.教师的理智是超人的,他们对芸芸众生能够区别对待,因人施教,做到对好学生不溺爱,对差学生不操之过急.循循善诱.教师的爱包含母爱且胜于母爱,在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合,在于它突破了母亲的那种一味的溺爱.有人说:〝疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!〞我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣.〝教育没有爱就成了无水之池〞,教师用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花.对教师的爱,学生的感触是最真切的:你给了我整片的星空,好让我自由地去来.你给了我一盏知识的明灯,为我照亮了前方的道路.我知道我享有的是一份博大宽广的爱.报效国家是我们中华民族传统文化的第一要义.对于报国,人们首先想到的是冲锋陷阵的战斗英雄.对于报国,人们还会想到维护国家名誉和地位的政治家.外交家.然而,教师却用另外一种方式担当起了教育报国的重任,不彰显,只尽责.关于教师节以爱育爱的演讲稿。
幼儿园教师关于爱的演讲稿(精选4篇)
幼儿园教师关于爱的演讲稿（精选4篇）演讲稿一：爱是一种温暖的力量亲爱的家长们，各位宝贝们：大家好！我是幼儿园的教师XXX。
今天，我想和大家分享一下关于爱的话题。
爱是一种美好的情感，它有着无比的力量，能够感化人心，让世界充满温暖。
在我们的幼儿园，爱是我们工作的动力，是我们对每一个孩子的深深关怀。
在幼儿园，我们把爱融入到每一个细节之中。
我们用亲切的笑容和温暖的眼神来迎接每一位宝贝的到来；我们用耐心和关心倾听他们的每一个小小的故事；我们用微小的举动和细微的关怀来传达爱的力量。
我们教师们也常常和孩子们一起进行各种群体活动，让孩子们在游戏中感受到集体的力量和友爱的情感。
我们鼓励孩子们之间互相关心、互相帮助，让他们明白合作和友谊的重要性。
同时，我们也注重培养孩子们的爱心和关怀之心。
我们带领孩子们参观社会公益机构，让他们亲身体验到帮助他人的快乐和满足感。
我们组织孩子们参与一些公益活动，让他们懂得爱的力量是无尽的，只要用心去付出，就能让世界变得更美好。
亲爱的家长们，我们相信，爱可以传递给每个人，也可以在幼儿园这个小小的世界中绽放光彩。
让我们一起携手努力，让每一个孩子都能感受到爱的力量，成长为有爱心、有责任心的人。
谢谢大家！演讲稿二：让爱成为孩子们成长的动力亲爱的家长们，各位宝贝们：大家好！我是幼儿园的教师XXX。
今天，我想和大家谈一谈关于爱和成长的话题。
爱是孩子成长中最重要的营养，它像阳光一样温暖，像雨露一样滋润，可以让每一个小朋友茁壮成长。
在我们的幼儿园，爱是我们教师给予孩子们最珍贵的礼物。
我们努力让爱融入到每一个课堂环节中。
我们用爱之手，抚摸孩子们的脸颊，给他们安全感和温暖；我们用爱之心，呵护着他们的成长，关注着他们的每一个进步和成就；我们用爱之眼，观察着孩子们的需求，给予他们个性化的关爱和教育。
我们相信，爱不仅仅是单方面的给予，更是双向的交流。
因此，我们鼓励孩子们互相分享、互相帮助，让他们有机会去理解和体验爱的价值。
用爱养育用心教育演讲稿(三篇)
用爱养育用心教育演讲稿(三篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教育孩子的主题演讲稿（精选8篇）
教育孩子的主题演讲稿（精选8篇）教育孩子的主题篇1各位家长们，老师：你们好。
我现在跟在座各位家长聊一聊对孩子的教育方面。
在开始演讲之前，我想让大家知道家庭是孩子首先接受教育的地方，我们做父母的是孩子的第一位老师，因此，家庭教育对孩子的成长中极为重要，甚至会影响到孩子的一生。
我认为，教育孩子，首先，便要与孩子建立良好的人际关系式，让他们明白自己是一个听话的孩子，这样他们容易在心理上接受教育和指导。
其次，要适当放手，管教适度。
管教若太严，与他们性格不对劲，就会适得其反。
要给他一定自由，一定的活动时间和空间。
再次，要耐心教导。
我们可以通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。
同时也要鼓励孩子涌跃参加各种文娱体育和社会交往活动，促进孩子身心健康，提高孩子的创造力和想象力。
我个人对小学生大量的接触电脑反对，因为孩子们正处在生长发育阶段，尤其是眼睛受电脑的伤害不可估量，为什么要让孩子过早地接触这些对身体有害的东西呢?特别是电脑游戏，它如同毒品一样，一旦上瘾，就控制人的大脑神经，让人兴奋，无可救药。
为了学好基础课，杜绝孩子玩电脑游戏是非常必要的，对其危害性要让孩子明白，要让孩子明白自己目前最需要学的是什么。
家庭是孩子首先接受教育的地方，父母是孩子的第一位老师，因此，家庭教育对孩子的成长中极为重要，甚至会影响到孩子的一生。
我们做父母的要对自己的孩子自信。
当孩子面临一场考试或一场比赛时出现情绪低落等状况，家长们就应当给予孩子鼓励，让他们相信自己是最棒的，家长要找出他们的闪光点，并帮助子女树立克服困难的信心。
我觉的应该把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
当然了，每个孩子都有自己的个性，教育不是万能的，更不是一成不变，全篇一律的，以我个人的经验，无论是家庭教育还是学校教育都应着重注意：对孩子要爱，更要会爱;做孩子的朋友，多给予理解与沟通;对孩子的要求要适中，培养孩子做人中人。
用心做教育演讲稿3篇
用心做教育演讲稿3篇生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，而教育就是这样一种职业，老师的一个眼神，一个抚摩，一个微笑，都是伟大的爱的力量。
下面店铺整理了用心做教育演讲稿，供你阅读参考。
用心做教育演讲稿篇01大家好!首先，我很感谢学校领导对我的厚爱，让我能有这样的机会到台上表达我的思索与感动。
同时，我又感到深深的不安，因为面对科学大发展的滚滚洪流，身为教师的我总会感觉到自己的力量是那样的微不足道。
我的成绩不够辉煌，所以我无法慷慨激昂;我的故事也不够感人，所以我不能声泪俱下。
我有的只是一颗真心，和向孩子们无限敞开的胸怀。
有人说：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。
当我用心去感受教育人生的脉搏时，我感觉到不管是快乐还是忧伤，充实还是迷茫，都是我生命中挥之不去的平凡而又简单的幸福。
记得五年前，我任教于一所乡村学校。
一天中午，我在办公室改作业，当翻到陈XX的作业时我不禁怒火中烧，作业一塌糊涂，我决定非叫家长来不可。
我把她叫到身旁，正准备拨电话，她却在一旁抹起了眼泪。
原来，陈XX的父亲在她六岁那年就因为故意伤人获刑入狱，她的妈妈也因此改嫁，哥哥又远在他乡打工，她现在只能跟着年迈的奶奶相依为命，今天这么冷的天气，她却还光着脚，穿着一双凉鞋上学……面对这样的一个孩子，我怎么忍心再去责备她?我安排班长先带她到我的房间吃饭，自己则乘车到街上给她买了一双新鞋和一双棉袜。
当我回到学校时，下午的课已经开始了。
那天，我发现陈XX特别认真。
课后，她主动找到我：“周老师，我错了。
”从那以后，再也没看到陈XX不按时交作业，而且作业比以前更认真。
我经常关注着她，也经常在生活和学习上帮助她、鼓励她。
她不止在一篇日记里就这件事对我表示感谢，我也在她的日记里对她说：“你的真诚让我远离了愤怒，老师也很感谢你，是你自己找回了那个充满阳光而又积极向上的你，希望你的人生永远都是这样阳光而又向上。
“每次看到她，眼神里流露出的不再是自卑、孤僻，流露出的是那份坚毅与自信。
教育无他,唯有爱和榜样演讲稿
教育无他，唯有爱和榜样
教育是一个复杂而多维的过程，它涉及到家庭、学校、社会等多个方面。
然而，无论在哪个领域，教育的核心都是爱和榜样。
首先，爱是教育的基石。
爱是一种情感，它代表着关心、尊重和包容。
在教育中，爱是至关重要的。
当教师或家长对孩子充满爱心时，他们会更加关注孩子的需求，更加关注孩子的成长。
他们会尽力为孩子提供最好的教育资源和环境，帮助他们实现自己的潜力。
同时，爱也会让孩子感受到被接纳和尊重，这有助于建立他们的自尊心和自信心。
其次，榜样是教育的灵魂。
榜样是一种行为示范，它代表着某种价值观或行为标准。
在教育中，榜样可以来自各个方面，包括教师、家长、同龄人等等。
当孩子看到他们的榜样表现出良好的行为时，他们往往会模仿这些行为。
因此，教师和家长应该成为孩子的榜样，表现出良好的行为和价值观。
同时，他们也应该鼓励孩子向同龄人学习，向他们学习如何与他人相处、如何处理问题等等。
在教育中，爱和榜样是相互依存的。
只有当教师和家长充满爱心，并且成为孩子的榜样时，他们才能真正发挥教育的力量。
同时，教育也需要在爱和榜样的基础上不断发展和创新。
例如，随着科技的发展，教育的方式也在不断变化。
教师和家长需要不断学习和更新自己的知识，以适应新的教育需求和挑战。
总之，教育无他，唯有爱和榜样。
只有当教师和家长充满爱心，并且成为孩子的榜样时，他们才能真正发挥教育的力量。
同时，教育也需要在爱和榜样的基础上不断发展和创新。
2024年爱的教育演讲稿
2024年爱的教育演讲稿尊敬的各位领导、教师、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸站在这里，向大家演讲。
我要谈论的主题是“爱的教育”。
在快速变革的时代，人们普遍关注教育方式和教育的目标。
教育不仅仅是传授知识，更是培养孩子们的品德和个性，培养他们成为有爱心、有责任感的人。
首先，让我们思考一下，“爱”在教育中的作用。
爱是一种无私、无条件的情感，它能够温暖人们的心灵，让人们更加亲近和关心彼此。
在教育中，爱是培养学生全面发展的基础。
当我们用爱去教育学生时，他们会感受到我们真挚的关心和关爱，从而更加积极地投入到学习中。
而且，爱能够激发学生的创造力和潜力。
当学生感到被爱，他们会变得自信和勇敢，愿意尝试各种各样的事情，从而不断发现自己的优点和才能。
只有在一种爱的氛围中，孩子们才能够健康成长，真正地展示自己的价值。
接下来，让我们看看学校中“爱的教育”具体体现在哪些方面。
首先，教师的爱是“爱的教育”中不可或缺的一部分。
教师作为学生的引路人，应该给予学生足够的关心和支持。
教师的爱不仅仅是在课堂上灌输知识，更是在学生困难时给予帮助，在学生取得进步时给予鼓励。
在爱的教育中，教师还应该成为学生的朋友和兄长姐妹，与他们建立深厚的情感联系。
只有这样，学生才会更加愿意向教师倾诉自己的问题和困惑，教师才能更好地指导和引导学生。
另外，爱的教育也需要家庭和社会的共同努力。
家庭是孩子们成长的温床，家长的爱是爱的教育的基石。
家庭应该为孩子们创造一个温暖、和睦的环境，培养他们的品德和价值观。
父母要倾听孩子们的心声，给予他们足够的关心和鼓励。
此外，社会也是爱的教育不能忽视的一部分。
社会应该提供公正、平等的教育机会，为每一个孩子提供平等的发展空间。
政府、教育机构和社会组织应该共同努力，推动教育公平，为每一个孩子的成长提供良好的条件和机会。
最后，我想强调“爱的教育”对我们未来的重要性。
我们生活在一个充满挑战和机遇的时代，只有具备爱的教育的人才能够应对各种困难和挑战。
做幸福的教师爱学生演讲稿（精选5篇）
做幸福的教师爱学生演讲稿做幸福的教师爱学生演讲稿（精选5篇）通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
在不断进步的时代，用到演讲稿的地方越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编为大家收集的做幸福的教师爱学生演讲稿（精选5篇），欢迎大家分享。
做幸福的教师爱学生演讲稿1各位领导，各位评委，尊敬的老师们：大家下午好!今天我演讲的题目是《精彩就在身边》。
各位老师，打开记忆的大门。
你一定有过很多很多的梦想。
也许儿时的你梦想成为一名伟人，长大后发现：那决不可能；于是你梦想成为伟人的爱人，成家时才明白：只能成空；于是你义无反顾的走上三尺讲台，下定决心：我一定要做伟人的老师!终于梦想成真!也许你有些无奈，有些失落，但是更应该感到快乐和幸运，因为这是一份有关梦想的职业，这是一份有关心灵的职业，更是一份成就人才关于爱的事业!面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我们总是一次次默默的告诉自己，要努力，要加油，要成为深受学生欢迎的好老师。
我们曾经做了种种诗意的描绘：如果学生是花朵，我们愿意做绿叶陪衬，如果学生需要光明，我们一定要做蜡烛燃烧自己。
可是真正的教学实践中，也许你认为应该像大树一样庇护学生的时候，他会挣脱高喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧!我要去历练!”也许你像园丁一样准备为学生修枝剪叶的时候，他会哀求：“老师，请保持我的个性，我愿意成为这样!”我们才明白，做一个理想的老师是多么不易。
这需要知识和高于知识的智慧，需要修养和高于修养的人格力量，还需要方法和高于方法的能力。
我们不禁有些茫然，有些紧张，有些敬畏，知道路漫漫其修远兮，不知怎样来求索。
于是，我们希望找到德才兼备的楷模来模仿，找到真正的大师来定位。
其实停下脚步，来看看身边的人，才发现真正的老师，真正的好老师不是遥不可及，也才发现真正的圣贤，不是在古书里，不是在电视屏幕里，而师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就体现在我们的身边，精彩就在我们的队伍里在座的每一位，都有着独特的魅力，一个会心的微笑，一句温存的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的课都在体现着老师们的风采和内蕴。
2024年爱与孩子同行师德演讲稿范本
2024年爱与孩子同行师德演讲稿范本尊敬的评委老师、亲爱的师生们：大家好！我是XXX学校的XXX老师，很荣幸站在这里，为大家带来2024年“爱与孩子同行”的主题演讲。
作为一名教师，我们肩负着培养下一代的重要责任，更是对未来社会发展起着关键性作用的人物。
教师的师德是我们从业的基石，也是影响着我们与孩子相处的关键。
在未来的教育工作中，我们需要更加重视和加强师德的建设，让师德的光芒照耀我们和孩子的前行道路。
首先，师德需要具备爱的力量。
爱是教育的灵魂，爱能够凝聚师生之间的情感纽带，也能够感召孩子们投入学习。
在爱的感召下，孩子们能够更加主动地去关心、去帮助他人，更加积极地投入到学习中去。
因此，我们作为教师首先要爱孩子，我们要从心底里将每个孩子当作自己的孩子一样去关爱他们，关注他们的成长，理解他们的需求，激励他们的潜力。
其次，师德需要具备尊重的力量。
尊重是每个人都应该具备的基本品质，而作为教师，更应该以身作则地展示尊重的态度。
我们要尊重每个孩子的个性差异、发展特点，不论他们的成绩如何，不论他们的家庭条件如何，我们都要给予他们平等的对待和尊重。
在课堂中，我们应该鼓励孩子们发表自己的意见，尊重他们的思想和观点，让他们感受到自己的尊严和被认可的价值。
再次，师德需要具备责任的力量。
教师的责任是伟大的，我们肩负着培养下一代的使命，我们的教育工作关系着社会的未来。
因此，我们要时刻牢记自己的责任，认真备课、认真授课，做到言传身教、身体力行。
我们要注重每个孩子的细微进步，积极参与到他们的成长中去，做到与孩子同行，与孩子同进退。
最后，师德需要具备榜样的力量。
教师是学生的榜样，我们的一言一行都会对孩子产生重要的影响。
因此，我们要时刻注意自己的行为举止，做到言行一致。
我们要有高尚的情操和良好的修养，做到为人师表，为人处世以身作则。
只有在我们自身成为优秀榜样的同时，才能更好地影响和引导孩子们。
亲爱的师生们，教育事业的道路上，我们与孩子同行，我们肩负着为孩子们开启幸福人生之门的使命。
教育孩子的经验演讲稿6篇
教育孩子的经验演讲稿6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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师德师风演讲稿如何爱孩子
师德师风演讲稿如何爱孩子尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！今天我很荣幸能够站在这里，向大家分享关于师德师风的演讲。
师德师风是教师最基本的职业道德准则，它关乎着教育事业的发展和学生的成长。
作为一名教师，我们应该有着高尚的师德和良好的师风，真正做到以身作则，用爱心和责任感去影响和教育学生。
今天，我想和大家一起探讨如何如何爱孩子，培养他们健康、快乐地成长。
首先，作为一名教师，我们要尊重每一个学生。
尊重不仅仅是对学生的尊重，更是对每一个学生的尊重。
每个学生都是一个独立的个体，他们有着不同的性格、学习能力和兴趣爱好。
作为教师，我们要深刻理解和尊重这种差异，不应该因为学生的表现差异而对其有偏见或歧视。
我们要真正关心每个学生，了解他们的需求和困难，给予他们充分的理解和支持。
其次，爱孩子就要倾听孩子的心声。
每个孩子都有自己的想法和情感，他们需要被倾听和理解。
作为教师，我们要善于倾听学生的心声，关心他们的内心世界，与他们建立起良好的沟通和信任。
只有通过倾听，我们才能更好地理解学生的需求和意愿，有针对性地进行教育和辅导。
再者，爱孩子就要耐心引导。
孩子们处于成长的过程中，他们会遇到各种问题和困难。
作为教师，我们要有足够的耐心和理解力，与学生一起共同面对挑战，引导他们积极解决问题。
我们要关心学生的成长，帮助他们建立正确的人生观和价值观，让他们健康、快乐地成长。
最后，爱孩子就要以身作则。
教师是学生的楷模和榜样，我们的言行举止会直接影响到学生的成长和发展。
我们要以身作则，做一个品德高尚、作风正派的好老师，用实际行动去影响和教育学生。
我们要坚守教师的职业操守，严格要求自己，做一个对学生有益的好榜样。
亲爱的同学们，教师的责任重大，我们要承担起这份责任，用爱心和责任感去影响和教育学生，让他们健康、快乐地成长。
希望大家一起努力，共同营造和谐的师生关系，共同促进学校的发展和进步。
谢谢大家！愿我们共同努力，共同成长！。
用爱养育用心教育演讲稿5篇
用爱养育用心教育演讲稿5篇好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。
在当今社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多，在写之前，可以先参考范文，以下是小编为大家整理的用爱养育用心教育演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
用爱养育用心教育演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师：大家好！站在这里，我心潮澎湃，从教十四年来工作的辛劳和收获的喜悦一起涌上心头。
在这三尺讲台上，我奉献着我的青春和激情，实现着自己的人生价值，也体会着真情付出后的幸福。
今天，我演讲的题目是《用爱心铸就成功教育》。
苏霍姆林斯基说：“一个好的教师意味着什么？首先意味着他是这样的人，他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，乐于跟他们交朋友，关心孩子的快乐与悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。
”这段话让我懂得了教育孩子要从爱开始。
从此，我便以老师、朋友、长辈的多重身份走进孩子们。
班里有孩子爱流鼻血，我就在教室里准备了清水和纸巾，经常用清水给爱流鼻血的孩子拍拍额头；天气变化，提醒孩子们增减衣物；他们有了高兴事，我当忠实的听众，分享他们的快乐；他们有了烦恼，我也会认真倾听，耐心疏导、给予帮助；低年级的孩子写不好字，我手把手地教，听不懂的数学题，我不厌其烦一遍一遍地讲……无论在生活上还是学习上，我努力把对孩子们的关心、爱护做到无微不至。
真的是“亲其师，信其道”这些聪明、可爱的小家伙们，他们懂得爱，每当我对他们提出要求时，他们准会表现出：老师您放心，我们一定好好做的神情，虽然他们更多的时候做不到。
可是，看一看那一张张稚气的笑脸、望一望那一双双求知的眼睛，听一听那一声声甜甜的问候，我的心不由得在飞扬，霎那间觉得自己是世界上最幸福的人。
孩子们纯洁的心、圣洁的情、浓厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我体会到了一个教师拥有的幸福和快乐。
也坚定了我的人生目标：做一名让家长放心、学生喜爱的好老师。
爱孩子演讲稿4篇_演讲稿
爱孩子演讲稿4篇_演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家分享的主题是“以爱孩子”。
孩子是家庭的希望，是社会的未来。
我们每个人都曾是孩子，也都将成为孩子的父母或老师。
因此，我们都应该以爱心对待孩子，给予他们关爱和支持，让他们茁壮成长。
首先，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
父母应该用爱心教育孩子，给予他们理解和支持，让他们在温馨的家庭氛围中健康成长。
家庭是孩子的温暖港湾，是他们学会爱的起点。
其次，老师是孩子成长道路上的引路人。
老师应该用爱心教育孩子，关心他们的成长，激发他们的学习兴趣，引导他们走向成功。
老师是孩子的启蒙者，是他们学会爱的指引者。
最后，社会是孩子成长的大舞台，我们每个人都是孩子成长道路上的陪伴者。
我们应该用爱心关注孩子，为他们创造良好的成长环境，让他们健康快乐地成长。
社会是孩子学会爱的熔炉，是他们实践爱的舞台。
总之，以爱孩子是我们每个人的责任和使命。
让我们用爱心呵护孩子，让他们茁壮成长，成为有爱心、有责任感的人才，为社会的发展贡献力量。
谢谢大家！。
幼儿教师：热爱生活关爱孩子演讲稿爱国演讲
幼儿教师：热爱生活关爱孩子演讲稿爱国演讲亲爱的同事们、家长们、小朋友们：大家好！今天，我非常荣幸站在这里，与大家分享作为一名幼儿教师的心得体会。
在这个特殊的日子里，我想要表达我对生活的热爱，对孩子们的关爱，以及对祖国的热爱。
我想谈谈热爱生活。
生活，对于每个人来说，都是一场奇妙的旅程。
作为一名幼儿教师，我深知，我们的生活充满了快乐、温馨和感动。
每天，我们陪伴孩子们度过欢乐的时光，见证他们成长的点点滴滴。
在这个过程中，我们学会了发现生活中的美好，学会了珍惜与孩子们相处的每一刻。
记得有一次，一个小女孩跑过来，紧紧抱住我，开心地说：“老师，我爱你！”那一刻，我的心被幸福填满，我觉得这就是生活的美好。
我们的工作，不仅仅是教育孩子，更是传递爱与温暖。
在这个过程中，我们学会了关爱，学会了付出，学会了感恩。
我想谈谈关爱孩子。
孩子们是祖国的未来，是家庭的希望。
作为一名幼儿教师，我们肩负着培养下一代的重任。
关爱孩子，就是要用心去了解他们，关注他们的成长，陪伴他们度过每一个重要的时刻。
在我们的工作中，有很多感人的瞬间。
比如，当孩子们学会了一个新的技能，当我们看到他们克服困难、勇敢前行的样子，当我们听到他们用纯真的声音说“老师，谢谢您！”时，我们都会为他们的成长感到欣慰。
然而，关爱孩子并不只是关注他们的学业，更要关注他们的身心健康。
我们要学会倾听他们的心声，了解他们的需求，帮助他们解决成长过程中的困惑。
在这个过程中，我们成为了孩子们的朋友，他们愿意向我们敞开心扉，分享他们的喜怒哀乐。
我想谈谈爱国。
作为一名幼儿教师，我们不仅要关爱孩子，更要热爱我们的祖国。
我们的祖国历史悠久，文化底蕴深厚。
在新时代背景下，我们的祖国正以崭新的面貌展现在世界舞台上。
作为中国人，我们应该为祖国的繁荣富强而自豪。
同时，我们也要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
在教育工作中，我们要将爱国主义精神融入教育教学，培养孩子们热爱祖国的情怀。
亲爱的同事们、家长们、小朋友们，让我们携手共进，为孩子们的成长付出更多的努力。
爱的教育演讲稿6篇
爱的教育演讲稿6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如演讲稿、作文大全、工作计划、工作总结、工作报告、条据文书、调研报告、其他范文等等，想了解更多不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of educational materials for everyone, such as speeches, essay compilations, work plans, work summaries, work reports, policy documents, research reports, and other sample articles. If you want to learn more about different data formats and writing methods, please stay tuned!爱的教育演讲稿6篇在进行演讲之前，演讲稿充当着必不可少的沟通桥梁，确保信息清晰有力地传递给听众，演讲稿可以在演讲者需要依赖记忆力的情况下提供备忘，保证沟通的准确性和完整性，本店铺今天就为您带来了爱的教育演讲稿6篇，相信一定会对你有所帮助。
2024年爱与孩子同行师德演讲稿范文
2024年爱与孩子同行师德演讲稿范文尊敬的评委、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天非常荣幸站在这里，为大家带来一篇关于“爱与孩子同行”的师德演讲。
众所周知，教师是航行在知识海洋中的船长，是引导孩子坚定前行的灯塔。
在教育舞台上，教师的使命不仅仅是传授知识，更是培育人。
培育人重在教育，而教育无非就是培育心灵，栽培品德，关照成长。
因此，在这个波澜壮阔的时代，爱与孩子同行成为了当代教师的必修课。
首先，爱与孩子同行意味着教师要将心比心，换位思考。
教育的过程是一种互动，是一个“心心相映”的过程。
当我们走进教室，走进每一个孩子的世界时，我们要尽量理解孩子，从他们的角度去思考问题，站在他们的高度去看世界。
只有换位思考，才能真正领悟到他们的需求，才能真正满足他们的成长。
无论是课堂上的知识传授，还是生活中的点滴关怀，都需要教师用爱心和耐心去倾听、去理解。
其次，爱与孩子同行意味着教师要成为孩子的朋友，成为他们的指引。
当孩子们步入校园，他们需要的是一个引路人，是一个陪伴的朋友。
教师们应该做好化身哥哥姐姐的准备，真正走进孩子的内心，与他们平等、真实地沟通，在他们心里树立一个权威的形象。
作为教师，我们不仅要掌握科学的教育理论，更要关注孩子的情感需求，激励他们对生活、对学习的热情。
只有成为孩子们心中的朋友，我们才能更好地引导他们在爱的滋润中茁壮成长。
再次，爱与孩子同行意味着教师要注重感恩教育，培养孩子的感恩之心。
当代社会，物质充裕，信息繁杂，孩子们往往渐渐失去对生活的感恩之心。
作为教育者，我们要从生活小细节中教育孩子感恩，要让他们懂得感恩父母的养育之恩，感恩老师的引领之恩，感恩同学的友谊之恩。
只有在感恩的心灵底色中，我们的孩子才能真正懂得珍惜，才能成为一个有情怀、有责任感的人。
最后，爱与孩子同行意味着教师要始终保持学习的姿态。
教育是一个不断进步的过程，教师应始终保持学习的心态，不断丰富自己的知识储备，提高自己的教育水平。
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尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：
大家下午好！
今天我演讲的题目是——用爱浇灌教育之花。
记得还是在师大当学生的时候，天天听着、看着师大校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受学生爱戴的好老师。
五年前，我从思想政治教育毕业，踌躇满志地从大学校门里走出来，满怀信心地踏进了这片充满生机的洋溢着妈祖文化的本科院校。
前几天，很偶然的，在博客上看到这样一些消息：有一位学者被邀请去讲课。
讲课前，他先向学员提了这样一个问题：“你们说，现代社会最缺乏的是什么？”台下学生异口同声地喊成一片：“缺德！”这位学者顿时泪流满面……每学期末我们学校都会有对老师的“民意”调查，也就是说你是一个好老师吗？听听学生们怎么说？好像也只有这时我才会感到“师德师风”的分量沉甸甸的。
我为什么成为一名教师，我要做一名什么样的教师？这是师德的实质。
在物欲横飞金钱至上的今天，越来越多的人对金钱趋之若骛。
人们总以一种功利目的看问题、做事情。
而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡，原本就与世风格格不入。
有人这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，就象蜡烛，一生半明半暗。
这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，对付出片面地衡量回报，当学生不满其意时，浮躁草率地敷衍应付，甚至粗暴极端地蛮横处理。
这怎与“教师”神圣字眼相符合，怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊！
作为一名思想政治教育辅导员，也许我们只是莆田学院1000多名教师中微不足道的一员。
但我们的工作却是与学生相处时间最长，对学生的日常生活了解最详细的。
记得有一位资深的辅导员这样说过“辅导员具有怎样的品德、个性，那么他带出来的学生也将具有怎样的品德、个性”。
出于一些主观和客观原因我常常是下课铃响交代完事就离开教室、离开孩子们，起初我并没觉得有什么不好，可是渐渐地我发现孩子们总是和班主任比较亲，而和我这个年龄差距并不大的老师却有着不小的心灵上的距离。
反省以后我才发觉，我平日里给他们的距离感让他们拒我以千里之外。
我开始学着怎么和他们交谈，怎么走进他们的世界，这时我才发觉他们的心灵竟是这么的丰富多彩，他们收获了一个朋友，而我收获的却是一群朋友，何乐而不为呢？
也许大家都曾遇到过类似的事情，身为新时代的青年教师，与这些少男少女相处，你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性，也许他们的言语和表现少不了几许执拗、鲁莽；也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的关怀。
如若身为教师的你忽略了这一点，纵然你有高深的学识，耀眼的才华，你在他心中也被打了一个大大的叉。
化解这一叉的奥妙，便是“师德”中的一个字——爱。
教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。
母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。
而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。
精诚所致，金石为开。
我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。
当我课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和同学们在办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。
拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，因为这是很大一笔宝贵的精神财富。
最后，借用冰心老人的一句话：爱在左，情在右，在事业的道路上，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可挥，不觉悲凉!
我的演讲完毕，谢谢。