辽宁省大连市第四十八中学2018_2019学年高二生物学业水平测试模拟考试试题

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辽宁省大连市2018-2019学年高二学业水平模拟考试试题(一)+Word版含解析

辽宁省大连市2018-2019学年高二学业水平模拟考试试题(一)+Word版含解析

某某省某某市2018-2019学年高二学业水平模拟考试地理试题(一)第Ⅰ卷选择题(共60分)一、选择题(本题包括20小题,每小题四个选项中,只有一项最符合题意。

每小题3分,共60分)1. 在太阳系八大行星中,与木星相邻的行星是A. 金星、地球B. 地球、土星C. 火星、土星D. 水星、火星【答案】C【解析】太阳系八大行星距太阳从近到远的顺序依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

因此与木星为邻的行星是火星和土星。

故选C。

2. 下列关于太阳和太阳活动的叙述,正确的是A. 太阳的主要成分是氮和氧B. 黑子、耀斑和极光都是太阳活动的主要标志C. 太阳黑子的活动周期大约是17年D. 太阳大气层从里到外依次是光球层、色球层、日冕层【答案】D【解析】试题分析:太阳大气的主要成分是氢和氦,A错。

黑子、耀斑都是太阳活动的主要标志,极光是地球上的自然现象,B错。

太阳黑子的活动周期大约是11年,C错。

太阳大气层从里到外依次是光球层、色球层、日冕层,D对。

【考点定位】太阳大气的结构,太阳活动的主要类型及标志。

【名师点睛】太阳大气中,在不停进行着核聚变反应,由4个氢原子聚变成1个氦原子。

主要成分是氢和氦。

太阳大气结构要按顺序记忆,太阳活动的类型要对应不同的球层。

太阳活动周期是相邻的两个极大年或是极小年之间的时间间隔,约是11年。

时间12月15日4时35分,“嫦娥三号”着陆器与巡视器分离,“玉兔号”巡视器顺利驶抵月球表面,中国第一次在月球留下“足迹”。

据此回答下列各题。

3. 英国伦敦(中时区)的华侨观看“玉兔号”驶抵月球表面的直播的时间是当地时间A. 15日12时35分B. 14日12时35分C. 15日20时35分D. 14日20时35分4. “玉兔号”驶抵月球表面时,下列地区白昼最长的是A. 某某B.C. 某某D. 某某【答案】3. D 4. D【解析】4. 据题干知,“玉兔号”驶抵月球表面时为12月5日,此时太阳直射南半球,北半球纬度越高白昼越短,纬度越低白昼越长,四个城市某某纬度最低,因此白昼最长。

辽宁省大连市四十八中2019届高三生物考前模拟试题(含解析)

辽宁省大连市四十八中2019届高三生物考前模拟试题(含解析)

辽宁省大连市四十八中2019届高三生物考前模拟试题(含解析)1.在电子显微镜下观察到高等植物细胞有丝分裂末期细胞板的周围聚集着许多小囊泡,小囊泡属于的细胞结构及小囊泡可能含有的物质是A. 高尔基体纤维素、果胶B. 高尔基体蛋白质、磷脂C. 内质网纤维素、果胶D. 内质网蛋白质、磷脂【答案】A【解析】【分析】1、高尔基体在动植物细胞中的功能不同,在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物细胞中与细胞壁的形成有关。

2、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

【详解】(1)植物细胞有丝分裂末期,赤道板位置出现细胞板,细胞板向四周延伸形成细胞壁,而植物细胞壁的形成与高尔基体有关,因此赤道板附近聚集的小囊泡是由高尔基体形成的,C、D错误;(2)植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,因此这些小囊泡可能含有的物质是纤维素和果胶,B错误。

故选:A。

2.下列关于细胞的物质跨膜运输的叙述,错误的是A. 细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程B. 番茄细胞主动运输吸收镁的速率与细胞呼吸强度始终呈正相关C. 囊性纤维病是因细胞中某种蛋白质结构异常,影响了Na+、Cl-的跨膜运输D. 浆细胞合成、分泌抗体的过程依靠生物膜的流动性,消耗能量“通货”ATP【答案】B【解析】【分析】1、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,还有少量的糖类.细胞膜的结构特点是流动性,功能特性是选择透过性。

2、自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下:此外,大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐,需要能量,不需要载体。

3、影响物质跨膜运输的速率的因素有温度、氧气浓度、物质的浓度等。

【详解】A 、细胞吸水和失水的方式都是自由扩散,是浓度差造成的渗透压差提供动力,所以水分子顺相对浓度梯度跨膜进行运输,A 正确;B 、一定范围内,细胞通过主动运输方式吸收离子的速率与细胞呼吸强度呈正相关,但由于载体的数量是有限的,呼吸作用到达一定强度后,主动运输的速率不再增加,B 错误;C 、囊性纤维病是由于细胞中某种蛋白质结构异常,影响了Na +和Cl -跨膜运输所导致的,C 正确;D 、浆细胞合成、分泌抗体的过程依靠膜的流动性完成,所以需要消耗能量,D 错误。

【国家百强校】2018-2019学年辽宁省大连市高中生学业水平考试模拟生物试题(一)-Word版

【国家百强校】2018-2019学年辽宁省大连市高中生学业水平考试模拟生物试题(一)-Word版

2019年高中生学业水平考试模拟题(一)生物学科说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)两部分。

共100分。

考试时间50分钟。

第Ⅰ卷选择题(50小题,共50分)一、选择题(本题共50小题,每小题1分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项....是符合题目要求的)1.下列有关细胞物质组成的叙述,正确的是()A .磷脂并非是细胞必不可少的脂质B.洋葱表皮细胞中只有DNA没有RNAC.水不是细胞结构的组成成分D.蛋白质是生命活动的主要承担者2.下列单体与多聚体的对应关系中不.正确的是()A.氨基酸——蛋白质B.核苷——核酸C.葡萄糖——肝糖原D.葡萄糖——淀粉3.蓝藻被归为原核生物是因为它()A.没有细胞膜B.没有核膜包被的细胞核C.是单细胞D.没有DNA分子4.下列结构中,能够通过捕获光能来合成糖类等有机物的是().A. B. C. D.5.下列结构中,不.是菠菜叶肉细胞和心肌细胞都具有的是()A.中心体B.高尔基体C.核糖体D.细胞核6.在唾液腺细胞中,与淀粉酶的合成和分泌直接有关的细胞器是()A.溶酶体、内质网和高尔基体B.核糖体、线粒体和高尔基体C.核糖体、内质网和高尔基体D.核糖体、液泡和内质网7.下列有关细胞核的叙述,不.正确的是()A.染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态B.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关C.核孔实现了核质之间频繁的物质交换和信息交流D.细胞核位于细胞的正中央,所以它是细胞的控制中心8.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。

下列相关叙述中不.正确的是()A.细胞膜功能的复杂性与蛋白质分子有密切联系B.细胞膜的基本支架是磷脂双分子层C.细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定D.载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质9.神经元膜外的Na+浓度高于膜内,Na+由膜内运出神经元的方式是()A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吐10.结合下图,判断下列有关酶的叙述正确的是()A.图中A代表的是底物,B代表的是酶B.随着pH的升高,酶的活性降低C.该图能够体现酶的专一性和高效性D.若底物是二糖,则不可能是麦芽糖11.下列关于ATP的叙述中正确的是()A.一个ATP分子中含有三个高能磷酸键B.放能反应一般与ATP水解的反应相联系C.细胞中储存大量ATP以供生理活动需要D.细胞内ATP与ADP的相互转化非常迅速12.酵母菌发酵面团时,产生的使面团膨胀的物质是()A.酒精B.水C.氧气D.二氧化碳13.下列关于无氧呼吸的叙述,不.正确的是()A.需要多种酶参与B.分解有机物不彻底C.不一定产生CO2D.生成大量ATP14.下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。

2019年辽宁省大连市四十八中高三考前模拟理综生物试题

2019年辽宁省大连市四十八中高三考前模拟理综生物试题

2019年辽宁省大连市四十八中高三考前模拟理综生物试题一、单选题1. 在电子显微镜下观察到高等植物细胞有丝分裂末期细胞板的周围聚集着许多小囊泡,小囊泡属于的细胞结构及小囊泡可能含有的物质是A.高尔基体纤维素、果胶B.高尔基体蛋白质、磷脂C.内质网纤维素、果胶D.内质网蛋白质、磷脂2. 下列关于细胞的物质跨膜运输的叙述,错误的是A.细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程B.番茄细胞主动运输吸收镁的速率与细胞呼吸强度始终呈正相关C.囊性纤维病是因细胞中某种蛋白质结构异常,影响了Na+、Cl-的跨膜运输D.浆细胞合成、分泌抗体的过程依靠生物膜的流动性,消耗能量“通货”ATP3. 绿萝能有效吸收空气中的甲醛、苯和三氯乙烯等有害气体,是世界上最成功的室内栽培植物之一。

研究发现绿萝的“光呼吸”可以消耗O2、AT P、[H],将部分C5分解并释放CO2(如下图)。

图中催化①、②过程的是同一种酶,CO2和O2会竞争此酶的同一活性位点。

下列相关叙述错误的是A.绿萝叶绿体中ATP和[H]产生的场所是类囊体薄膜B.光合作用与光呼吸都利用了C5为原料,产物不同C.光合作用中C5可以通过CO2的固定再生,而光呼吸中C5不能再生D.适当降低环境中O2浓度或升高CO2的浓度,均可有效抑制光呼吸4. 图中的R环结构,是基因转录所形成的RNA链与双链DNA中的一条链杂交而组成的三链核酸结构。

据图分析,在R环中()A.嘌呤碱基数量与嘧啶碱基的数量一定相等B.杂交链共含有A、T、C、G、U五种含氮碱基C.未配对的DNA单链也可形成mRNAD.每条链内相邻核苷酸间都以氢键进行连接5. 下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是A.大脑皮层可感知外部世界,控制机体反射活动B.免疫系统的防卫功能,可清除体内破损的细胞C.胰岛分泌的一些激素能调节细胞吸收利用葡萄糖的速率D.神经冲动和激素可动员人体几乎所有细胞共同抵御寒冷6. 下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图,下列叙述错误的是二、实验题A .朱红眼基因(cn )、暗栗色眼基因(cl )为一对非等位基因B .该果蝇的一个染色体组可同时含有图中的两条非同源染色体C .基因cn 、cl 、v 、w 的遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序中D .该果蝇的成熟生殖细胞中,不能同时出现基因cn 、cl 、v 、w7. 已知种子萌发时会产生淀粉酶,进而催化胚乳中淀粉水解。

辽宁省大连市2019年普通高中学生学业水平考试高二模拟生物试题 Word版含答案

辽宁省大连市2019年普通高中学生学业水平考试高二模拟生物试题 Word版含答案

2019年大连市普通高中学生学业水平考试模拟试卷生物说明:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)两部分。

共100分。

考试时间50分钟。

2.试题全部答在“答题卡”上,答在试卷上无效。

第Ⅰ卷选择题(50小题,共50分)一、选择题(本题共50小题,每小题1分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一...项.是符合题目要求的)1.核酸的基本组成单位是()A.氨基酸B.核糖C.核苷酸D.含氮碱基2.下列哪种物质是构成动物细胞膜的重要成分,在人体中还参与血液中脂质的运输()A.糖类B.核酸C.磷脂D.胆固醇3.下列关于自由水作用的叙述中,不.正确的是()A.催化作用B.良好溶剂C.参与化学反应D.运送营养物质4. 下列有关蛋白质结构多样性直接原因的叙述中,错误..的是()A.氨基酸的数目成百上千B.肽键的元素组成多种多样C.氨基酸的排列顺序千变万化D.肽链的盘曲、折叠方式及形成的空间结构千差万别5.下列有关细胞学说建立过程的叙述中,不.正确的是()A.细胞学说的建立者是施莱登和施旺 B.一切生物体都是由细胞构成的C.细胞是一个相对独立的单位D.魏尔肖修正了细胞学说6.下列有关真核细胞与原核细胞的叙述,正确的是()A.能进行光合作用的细胞是真核细胞B.能进行呼吸作用的细胞是原核细胞C.发菜细胞属于原核细胞D.有高尔基体的细胞是原核细胞7.目前大多数人所接受的生物膜分子结构模型是()A.单位膜模型B.流动镶嵌模型C.板块模型D.夹层模型8.下列哪种细胞器,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌()A.叶绿体B.线粒体C.中心体D.溶酶体9.下列关于细胞核功能的叙述,不.正确的是()A.进行细胞代谢B.控制着细胞代谢C.控制细胞遗传D.是遗传信息库10.分泌蛋白释放到细胞外的方式是()A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吐11.把紫色洋葱鳞片叶外表皮置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,能观察到的现象是()A.质壁分离B.质壁分离复原C.先质壁分离后自动复原D.细胞体积变大12.将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中,发现水稻吸收硅多,吸收钙少。

2018-2019学年辽宁省大连市高中生学业水平考试模拟生物试题(二)-Word版

2018-2019学年辽宁省大连市高中生学业水平考试模拟生物试题(二)-Word版

2018-2019学年辽宁省大连市高中生学业水平考试模拟生物试题(二)-Word版2019年高中生学业水平考试模拟题(二)生物学科说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)两部分。

共100分。

考试时间50分钟。

第Ⅰ卷选择题(50小题,共50分)一、选择题(本题共50小题,每小题1分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项....是符合题目要求的)1.人体遗传信息的携带者是()A.DNAB.RNAC.脱氧核苷酸D.核糖核苷酸2.淀粉和蔗糖的共同之处是()A.都含四种元素B.都属于二糖C.都属于多糖D.水解后都能产生单糖7.下图为光合作用过程示意图,相关叙述不.正确的是()A.图中A代表液泡中的色素B.图中B代表氧气C.图中D表示一种三碳化合物D.图中F属于暗反应阶段8.夏季晴朗白天的中午,田间小麦合成有机物的速率会暂时降低,原因是()A.温度太高,光合作用有关的酶失去活性B.光照太强,光合作用所需的ATP等物质供应不足C.叶片气孔大多数关闭,二氧化碳供应不足D.叶片气孔大多数关闭,氧气供应不足9.伤口较深需用透气纱布包扎的原因是()A.保证伤口处人体细胞的有氧呼吸B.保证伤口处毛细血管周围氧气的自由扩散C.避免厌氧菌在伤口组织细胞处繁殖D.避免需氧菌在伤口组织细胞处繁殖10.关于无丝分裂的叙述,正确的是()A.人成熟的红细胞只能进行无丝分裂B.无丝分裂过程中首先出现细胞膜的凹陷C.无丝分裂过程中不会进行遗传物质的复制D.无丝分裂过程中可以进行遗传信息的转录和翻译11.下图为某二倍体生物有丝分裂过程模式图,相关叙述正确的是()A.该图所示时期为分裂中期B.图中有8条染色体C.图中只有一对同源染色体D.图中有8个着丝点12.每个人的肝脏细胞与骨骼肌细胞形态和功能不相同,根本原因是()A.同一个体的不同体细胞基因种类不同B.同一个体的相同体细胞基因种类不同C.同一个体的不同体细胞基因表达情况不同D.同一个体的不同体细胞遗传信息传递途径不同13.能说明已分化的细胞仍具有全能性的实例是()A.种子萌发成幼苗B.精原细胞能发生减数分裂产生精细胞C.用植物组织培养技术繁殖兰花D.造血干细胞能分裂分化产生多种血细胞14.细胞衰老和人体衰老的关系是()A.没有直接关系B.少数细胞衰老,人体也会衰老C.多数细胞衰老,人体才会衰老D.人体先衰老,细胞后衰老15.目前人类男性癌症患者中,肺癌的死亡率最高。

2019届辽宁省普通高中学生学业水平模拟考试生物试题 Word版含答案

2019届辽宁省普通高中学生学业水平模拟考试生物试题 Word版含答案

2018-2019学年辽宁省普通高中学生学业水平考试生物试卷(本试卷分为第I卷和第II卷两部分,满分100分,考试时间50分钟)温馨提示:多少汗水曾洒下,多少期待曾播种,终是在高考交卷的一刹尘埃落地,多少记忆梦中惦记,多少青春付与流水,人生,总有一次这样的成败,才算长大。

高考保持心平气和,不要紧张,像对待平时考试一样去做题,做完检查一下题目,不要直接交卷,检查下有没有错的地方,然后耐心等待考试结束。

注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.答案一律写在答题卡上,写在本试卷上无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

第I卷一、单项选择题(本题共15小题,每小题4分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的)1. 胰岛素分子有A、B两条肽链,A链有21氨基酸,B链有30个氨基酸,胰岛素分子中肽键的数目是A.48个B.49个 C.50个 D.51个2. 既是遗传的信息库、又是细胞代谢和遗传控制中心的细胞结构是A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核3. 将刚萎蔫的菜叶放入清水中,菜叶细胞中的水分能够得到恢复的原因属于A.主动运输 B.主动吸水C.胞吞和胞吐 D.自由扩散4. 下图是利用小球藻进行光合作用的实验的示意图,小球藻进行光合作用放出的气体M是A.CO2B.O2C.N2D.NH35. 下列与癌细胞有关的说法,错误的是A.在适宜条件下能无限增殖 B.形态结构发生显著变化C.细胞癌变与外界因素无关 D.细胞表面发生改变,易扩散转移6. 有性生殖的生物,其后代个体之间的性状有一定的差异,造成这些差异的主要原因是A.基因分离 B.基因突变C.基因重组 D.染色体变异7. 真核生物染色体中DNA遗传信息的传递与表达过程,在细胞质中进行的是A.复制 B.转录 C.翻译 D.转录和翻译8. 以下是某同学制作的脱氧核糖核苷酸对模型,其中正确的是9.下图所示为植物水毛茛的生长现象。

辽宁省大连市2018-2019学年高二上学期期末考试生物(理)试题附答案解析

辽宁省大连市2018-2019学年高二上学期期末考试生物(理)试题附答案解析

大连市2018~2019学年度第一学期期末考试试卷高二生物(理科)1.下列选项中,与其他三个选项的含义有很大差别的是()A. 内环境B. 细胞外液C. 细胞内液D. 血浆、淋巴、组织液【答案】C【解析】【分析】人体内所有液体统称为体液,体液包括细胞内液和细胞外液,细胞外液又叫内环境,主要由组织液、血浆和淋巴组成.【详解】体液包括细胞外液与细胞内液,细胞外液又叫内环境,主要由组织液、血浆和淋巴组成,是体内细胞赖以生存的液体环境,故ABD选项的含义是相同的,C选项含义与ABD项含义有很大差别.故选C.2.下列有关正常人体内环境的叙述,正确的是()A. 血浆中含有呼吸酶、Ca2+、血浆蛋白等物质B. 组织液大部分进入淋巴,少部分进入血浆C. 毛细血管壁细胞直接生活的内环境是血浆D. 乳酸与碳酸氢钠的中和反应发生在内环境中【答案】D【解析】【分析】本题是对内环境的概念和组成、内环境的理化性质和内环境稳态的综合性考查,回忆内环境的概念和组成、血浆和组织液及淋巴之间的关系等相关知识,然后分析选项进行解答.【详解】呼吸酶存在于细胞内,没有在血浆中,A错误;组织液大部分进入血浆,少部分进入淋巴,B错误;毛细血管壁细胞直接生活的内环境是血浆和组织液,C错误;乳酸与碳酸氢钠的中和反应发生在血浆中,而血浆属于内环境的一部分,D正确.【点睛】对内环境的概念和组成、内环境的理化性质和内环境稳态的综合理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键.3.下列有关内环境稳态的叙述,正确的是()A. 内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变B. 通过神经、内分泌和免疫三大系统的协调就可维持内环境稳态C. 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件D. 内环境稳态遭到破坏必将引起渗透压的下降【答案】C【解析】【分析】内环境包括血浆、组织液和淋巴等.内环境的主要成分是:水约90%,蛋白质,无机盐,激素以及血液运送的物质(如氧气、二氧化碳、葡萄糖)和非蛋白质类含氮化合物(如尿素、尿酸、肌酸、肌苷、氨基酸、多肽、胆红素和氨气等).【详解】内环境稳态的实质是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中,而不是恒定不变,A错误;内环境稳态主要靠神经-体液-免疫调节网络,但是也离不开其他系统的参与,如运动、消化、呼吸等系统,B错误;内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,C正确;内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,因此当内环境稳态遭到破坏时,必然会引起细胞代谢紊乱,但不一定引起渗透压下降,D错误.【点睛】本题考查内环境稳态相关知识,考查对内环境稳态知识等基础知识的识记和理解能力.4.下列关于兴奋的叙述,正确的是()A. 感受器只要受到刺激就会产生兴奋B. 神经纤维上的兴奋传导后将会恢复为静息电位C. 在机体内,兴奋在神经纤维上的传导是双向的D. 神经递质作用于突触后膜,一定引起突触后神经元兴奋【答案】B【解析】【分析】静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,因此形成内正外负的动作电位.兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋就以电信号的形式传递下去,但在神经元之间以神经递质的形式传递.【详解】感受器受到刺激且刺激达到一定强度才能产生兴奋,A错误;神经纤维上的兴奋传导后将会恢复为静息电位,B正确;在机体内,兴奋在神经纤维上的传导是单向的,C错误;神经递质作用于突触后膜,引起突触后神经元兴奋或抑制,D错误.【点睛】本题考查神经冲动的产生和传导,要求考生理解和掌握神经冲动的产生过程,兴奋的在神经纤维上的传导过程及兴奋在神经元之间的传递过程,明确兴奋在神经元之间的传递是单向的,再对选项作出准确的判断.5.下列关于神经系统和神经调节的叙述,正确的是()A. 学习是将获得经验进行贮存和再现的过程B. 下丘脑有体温调节中枢,还与生物节律等的控制有关C. 大脑皮层H区受损的患者不会讲话,不能用词语表达思想D. 饮酒过量的人走路不稳主要是由于酒精麻痹了脑干【答案】B【解析】【分析】此题主要考查动物的神经调节以及大脑皮层、下丘脑、小脑的功能、学习及记忆的过程等相关内容,意在考查学生对基础知识的理解掌握.【详解】记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程,A错误;下丘脑有体温调节中枢,还与生物节律等的控制有关,B正确;大脑皮层言语区的S区受损的患者不会讲话,不能用词语表达思想,C错误;饮酒过量的人走路不稳主要是由于酒精麻痹了小脑,D错误.6.下列关于甲状腺激素的叙述,正确的是A. 促进婴幼儿大脑发育B. 与物质代谢和能量转换无关C. 只作用于部分组织器官D. 能够升高血糖【答案】A【解析】【分析】内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能,如幼年时缺少甲状腺激素,会影响脑的发育;成年人,甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低;甲状腺激素随血液运送到全身,几乎作用于体内所有细胞,甲状腺激素的作用是促进新陈代谢,加快物质氧化分解,使机体产生更多的能量.【详解】内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能,如幼年时缺少甲状腺激素,会影响脑的发育,A正确;甲状腺激素的作用是促进新陈代谢,加快物质氧化分解,使机体产生更多的能量,因此甲状腺激素与物质代谢和能量转换有关,B错误;甲状腺激素随血液运送到全身,几乎作用于体内所有组织器官,C错误;胰高血糖素能升高血糖浓度,甲状腺激素不能,D错误.【点睛】本题主要考查甲状腺激素的作用,比较基础,学生只要掌握相关的基础知识就能准确回答.7.下列激素类药物可以通过口服进行补充的是()A. 生长激素B. 促性腺激素C. 胰岛素D. 甲状腺激素【答案】D【解析】【分析】蛋白质类的激素不可以口服,下丘脑、垂体、胰岛分泌的激素是蛋白质类激素.【详解】生长激素、促性腺激素、胰岛素均属于蛋白质类激素,均不可以口服,而甲状腺激素是氨基酸衍生物,能口服,故ABC不符合题意,D符合题意.故选D.【点睛】本题考查激素相关知识,解题关键是识记相关激素的本质.8.下列有关神经调节和体液调节的叙述,错误的是()A. 神经调节比体液调节迅速,但作用范围比较局限B. 肾上腺髓质的分泌活动受神经纤维的直接支配C. 草履虫没有神经调节,只有体液调节D. 跳水运动员完成跳水动作的调节只是靠神经调节【答案】D【解析】【分析】1、神经调节与体液调节的比较:2、神经调节与体液调节的关系(1)内分泌腺受中枢神经系统的调节,体液调节可以看做神经调节的一个环节.(2)激素也可以影响神经系统的发育和功能,两者常常同时调节生命活动.【详解】神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限,A正确;肾上腺的髓质分泌肾上腺素,它的分泌活动受内脏神经的直接支配,B正确;草履虫没有神经系统,它生命活动的主要调节方式是体液调节,C正确;跳水运动员完成跳水动作必须有大脑皮层等神经中枢参与,另一方面还要有多种激素的参与,所以是神经-体液调节,D错误.【点睛】本题考查神经调节和体液调节的区别以及两者之间的关系,意在考查学生的识记和理解能力,考生在学习过程中能够注意相近知识点的总结;明确生命活动调节以神经调节为主,难度不大.9.抗利尿激素是一种多肽类激素。

辽宁省大连市第四十八高级中学2018年高二生物联考试题含解析

辽宁省大连市第四十八高级中学2018年高二生物联考试题含解析

辽宁省大连市第四十八高级中学2018年高二生物联考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1. 人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过突触实现的。

下列关于突触和兴奋传递的叙述,正确的是A.神经元的兴奋是同时发生的B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的D.兴奋在突触处只能单向传递参考答案:BCD2. 某人因意外车祸而使大脑受损,其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话,但却不会说话。

这个人受损伤的部位是A.W区B.S区C.H区D.V 区参考答案:B3. 下列不属于生态系统信息传递的是()A.心猿意马B.飞蛾扑火C.花香引蝶D.老马识途参考答案:A4. 下图是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此图分析,正确的是()A.第20~30年间种群以稳定的速率增长B.该种群在这30年间的增长符合“S”型增长模型C.第20年时,该种群的种群数量达到环境容纳量D.在这30年中,该种群数量最少的年份是第15年参考答案:C5. 某生物科研小组,从清水河的某一深度取得一桶水样,等量分装于六对黑白瓶中并密封,剩余的水样测得初始溶解氧的含量为10mg/L,白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布罩住玻璃瓶.将它们分别置于六种不同的光照条件下,温度保持不变,8h后,实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量,请根据其记录数据(表),判断下列选项中错误的是()A.由表中数据可知,光照强度越大,光合作用越强B.黑瓶中的生物存在有氧呼吸,不存在光合作用C.d组白瓶中植物产生的氧气速率为3 mg/(L?h)D.f组若向白瓶中补充CO2,白瓶溶氧量可能会增加参考答案:A【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;细胞呼吸的过程和意义.【分析】黑白瓶法常用于水中生物光合速率的测定.白瓶就是透光瓶,里面可进行光合作用和呼吸作用.黑瓶就是不透光瓶,只能进行呼吸作用.在相同条件下培养一定时间,黑瓶中所测得的数据可以得知正常的呼吸耗氧量,白瓶中含氧量的变化可以确定表观光合作用量,然后就可以计算出总光合作用量.【解答】解:A、由中数据吋知,白瓶溶氧量的增加量是光合作用净产量,黑瓶溶氧量减少量是呼吸消耗量.光照强度到达8KLx后光合作用不再增加,A错误;B、黑瓶无光照,不存在光合作用,B正确;C、d组8h产生的氧气量为光合作用净产量(29﹣10)十呼吸消耗量(10﹣5)=24mg/L,每小时产氧量为3mg/L,C正确;D、f组与e组对比,光照强度增加,光合作用强度不在增加,限制因素可能是C02浓度,D正确.故选:A.6. 患遗传性佝偻病的男子与正常女性结婚,所生女孩全部患病,所生男孩则全部正常。

辽宁省大连市第四十八中学高二生物联考试卷含解析

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辽宁省大连市第四十八中学高二生物联考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1. 下列关于ATP的叙述错误的是A.ATP是细胞中的“能量通货”B.ATP在细胞中易于再生C.ATP中离腺苷最近的磷酸键最容易断裂D.ATP分子中含有腺嘌呤参考答案:C2. 图示不同浓度生长素对某植物生长的影响,下列叙述中错误的是[]A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制B.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长C.曲线表明生长素的生理作用具有两重性D.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同参考答案:A3. 研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙、丁)进行分析、观察等实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)。

上述甲、乙、丙、丁4种细胞所代表的生物最可能是①衣藻②硝化细菌③乳酸菌④光合细菌⑤蛔虫⑥水稻A.②⑤⑥① B.①⑤④⑥ C.①④⑤⑥ D.④⑤⑥①参考答案:D4. 据图判断,下列叙述不符合生态学原理的是()A.物质经过了多级利用,实现了良性循环B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染参考答案:C5. 下图左侧为燕麦胚芽鞘所做的处理,那么一段时间后,右侧①②③在图示位置时,其生长情况依次是A.向右弯曲向右弯曲向右弯曲 B.向右弯曲向右弯曲向左弯曲C.向左弯曲直立生长向右弯曲 D.向右弯曲直立生长向左弯曲参考答案:B6. 如图为人体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:(1)图中②③④合称____,它构成了人体内细胞生活的液体环境,故称____。

②渗透压的大小主要与_______的含量有关。

(2)此图表示细胞与周围环境的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是____________(填标号)。

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辽宁省大连市第四十八中学2018-2019学年高二生物学业水平测试模
拟考试试题
(时间50 总分100)
注意事项:
1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、姓名代码、考号、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上。

2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

不能答在试题卷上。

第Ⅰ卷
一、选择题(本题共15小题,每小题4分,共60分。

每小题只有一个选项符合题意)
28.R基为—C3 H 5 O2的一个谷氨酸分子中,含有C、H、O、N的原子数分别为 ( ) A.5、9、4、1 B.4、8、5、2 C.5、8、4、1 D.4、9、4、1
29.在胰岛细胞中,与合成和分泌胰岛素有关的一组细胞器是()
A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网
B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体
C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体
D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体
30.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列不正确的是()
A.分化发生在生物体的整个生命进程中
B.分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果
C.未离体的体细胞不会表现出全能性
D.分化过程中遗传物质发生了改变
31.人体细胞进行有氧呼吸的场所是()
A. 肺泡
B. 细胞质基质
C. 线粒体
D. 细胞质基质和线粒体
32.下列哪项措施不能提高作物的产量()
A. 适当增加氧气的浓度
B. 适当增加二氧化碳的浓度
C. 适当增加光照强度
D. 延长光照时间
33.在减数分裂过程中,同源染色体分离,非同源染色体自由组合是()
A.同时发生于第一次分裂后期
B.同时发生于第二次分裂后期
C.同时发生于第二次分裂末期
D.分离发生于第一次分裂,自由组合发生于第二次分裂
34.一对正常夫妇,生了一个白化病(a)的儿子,再生一个白化病女儿的几率是()A.0 B.1/2
C.1/4 D.1/8
35.抗维生素D佝偻病是X染色体上的显性遗传病,一个患该病的男子与一个正常的女子结婚,为预防生下患病的孩子,进行了遗传咨询。

你认为有道理的指导应该是( )
A.不要生育
B.妊娠期多吃含钙食品
C.只生男孩
D.只生女孩
36.组成DNA的基本成分是()
①核糖②脱氧核糖③磷酸④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶⑤胸腺嘧啶⑥尿嘧啶
A.②③④⑤ B.①②④⑥
C.①③④⑤ D.②③④⑥
37.转运RNA的一端碱基是CGA,此转运RNA另一端携带的氨基酸是( )
A.丝氨酸(UCU)
B.谷氨酸(GAG)
C.精氨酸(CGA)
D.丙氨酸(GCU)
38. .下列哪种情况能产生新的基因:
A.基因的重新组合; B.基因突变; C.染色体数目的变异; D.基因分离。

39. 下面不能构成人体内环境的是:
A.淋巴; 8.细胞外液; C.血浆; D.细胞内液。

40.下列关于生长素的叙述,错误的是()
A.生长素能促进扦插枝条生根
B.生长素浓度越高,植物生长越快
C.一般来说,去掉顶芽可以促进侧芽生长
D.植物向光性运动与生长素不均匀分布有关
41.在制备抗蛇毒毒素血清时,需将减毒的蛇毒注人家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是:
A.非特异性免疫,抗原;B.特异性免疫,抗体;
C.非特异性免疫,抗体 D.特异性免疫,抗原。

42.下列有关种群的叙述不正确的是()
A.种群是生物进化和繁殖的基本单位
B.种群中所有个体的全部基因组成了这个种群的基因库
C.种群中各年龄个体数目比例适中,则该种群的密度在一定时间内会明显增大
D.种群研究的核心问题是种群数量的变化规律
第Ⅱ卷
二、填空题(本题共4小题,共40分。


16.下图是在夏季晴朗白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线图,请据图回答:
(1)曲线AB段表明光合作用强度随光照增强___________________
(2)对于c点光合作用强度减弱的解释是:由于中午温度过高,________作用过大,叶片的气孔关闭,使光合作用原料之一的_________供应大量减少,以致____反应阶段植物体内的五碳化合物不能与之结合,使________________的形成大为减少。

(3)DE段光合作用强度下降的原因是____________________,以致光合作用____反应产生的_____减少,因而影响____反应的进行。

(4)影响光合作用强度的环境因素主要是____、____和____。

17. 番茄中红果、黄果是一对相对性状,D控制显性性状,d控制隐性性状,如下图所示,根据遗传图解回答下列问题:
(1)红果、黄果中显性性状是_____________。

(2)F1红果的基因型是_______,F2红果的基因型及比例是_______________________。

(3)F1黄果植株自交后代表现型是___________,基因型是__________。

18.:下图表示人体内某反射弧的部分结构模式图,请据图分析回答:
(1)在图中所示部位,用强刺激施加于该反射弧后,在1~5可以测出膜电位变化的是
____________,在b部位的电荷分布情况是_________________。

(2)在a部位,神经传导方向是_________(单、双)向,原因是__________________
_______________________________________________________________。

19. 下图为温带草原食物网部分图解
请回答:
(1)鹰与蛇两个种群之间的关系为____________________________。

(2)草原生态系统和森林生态系统相比恢复力稳定性较_____。

(3)下图为该草原生态系统的能量流动示意图
能量流动的特点是_____ ____,图中的A、B分别表示的含义是_________、_________________。

大连市第四十八中学高二学业水平模拟测试
高二生物试卷
第Ⅰ卷(选择题,共40分)
(选择题,共15小题,每小题4分,共60分)
第Ⅱ卷(非选择题,共40分)
16.(每空1分共12分) (1) 增强 (2)蒸腾 CO2暗三碳化合物 (3)光照强度减弱光
[H]、ATP 暗 (4)光照强度温度 CO2浓度
17. (每空2分共10分)(1)红果(2)Dd; DD:Dd=1:2 (3)黄果 dd
18. (每空2分共8分)(1)①②③④细胞膜外正、内负
(2)单神经递质只存在于突触小体内,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上,使后一个神经元兴奋或抑制。

19.(每空2分,共10分)
(1)竞争、捕食(2)大(3)单向流动、逐级递减分解者呼吸(或热能)。

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