噢易金刚版硬盘保护卡在多媒体教室计算机维护中的应用
硬盘保护卡在机房管理维护中的应用
个 大背景下 ，硬盘保护卡得 以应运而 生 ，硬盘保 护卡 的出
现 ，不仅有效 地解 决 了计算 机硬盘保护 的问题 ，也 极大地保 障了机房管理 维护工作 的安 全性 ．有效 地提升 了机房管理 维 护工作水平 。就硬盘保护卡 在机房管理 维护 中应 注意 的问题
的完全 分配模式 ．其 主要 步骤是若全 部接收 端计算机 ，其在
进行详细分析 。对硬盘保护 卡在机房管 理维护 中的应用情 况 进行详细探讨 。
２ 硬 盘保 护卡使 用 中应 注意 的 问题
２ ． １ 安装 前 的准 备
可设置成 １ ９ ２ ． １ ６ ８ ． ０ ． ５ ８ ，计算机名称 可设置为 ｓ ｔ ｕ ５ ８ ．
２ ． ３ Ｓ ｅ ｔ ｕ ｐ 界 面 选 项
对硬盘保 护卡在机房管理 维护 中应注意的问题进行 了详 细分析 ，对硬盘保护卡在机房管理维护 中的应 用情 况进行 了
详 细探 讨 。
关 键 词 ：硬 盘 保 护 卡 ；机房 管理 维护 ；应 用
１ 引言
随着社会经 济的快速 发展 ．在强 大经济支持 下 ，近年来
使 用便捷性 的需要 ，采取相应 的设 置 ，如对 于学校机 房 ，由
常运转 ，阻碍 机房管理维护 工作水平 的提升 ，因此加大对 电 脑硬 盘保护 的相关 研究 ，就显得 尤为必要 了 。也正 是在这样
一
在机房管理工作 中 ，经常要 进行 网络复制工 作 ，在对 网 络复制进行处理时 ，则需要面对如何选 择 Ｉ Ｐ地址分配 的问题 ， 其主要有 以下两种分配方 式 ．一种是完 全分配 ，另一种 是 自
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基于噢易保护卡分区规划及调整的实践
图１ 机房硬盘含６个系统分区、３个数据分区的硬盘使用案例从图1看出，可根据教学使用需求，在硬盘容量范围内，将空间划分成多个、类型不同的操作系统及与其对应的数据分区。
在完成硬盘分区规划后，分别在对应菜单的分区中安装WIN7/32位、WIN7/64位、WIN-XP、LINUX以及WIN SERVER、WIN7考试等系统[4-5]。
系统类型属性在使用中根据需要大多可调整。
数据还原方式主要有每次、每天、每周、每月、手工、不使用以及随系统等多种形式，具有极高的灵活性。
P类型分区数据具有特殊性，数据仅能由名称完全对应的系统分区独享，保证了如考试等场景数据安全、保密的需求[6]。
３ 噢易保护卡下分区调整实例分析部分从事机房技术维护的工作人员会遇到硬盘分区需调整的情况，尤其是高校的全校性公共机房，常会遇到使用需求发生变化而导致的调整系统、变更分区等问题。
如果保护卡平台下重新卸载再分区，虽然可实现，但采用删除花费巨大精力安装、运行正常的庞大系统是非常不可取的，可通过噢易保护卡功能平台的高级应用来解决。
案例：增加“WIN7—RES”系统分区，用于机房临时使用或应急备用。
步骤操作：系统内按Ctrl+L进入管理平台；选“分区属性修改”；进入“增加删除分区”操作（见图2）；删除06、07号分区，形成一新的未分配空间，重新作“增加删除分区”操作，定义类型、容量、还原方式等生成06号“WIN7—RES”分区；确认执行操作；对硬盘尾部未分配空间，分别定义原06、07号分区各项属性，重新生成08、09号分区，完成系统分区增加（见图3）。
４ 结 语在现有系统的硬盘上增加系统分区是保护卡应用中较为复杂的一项操作，而且危险性较高，一旦操作错误，现有硬盘图２ “增加删除分区”操作前系统／数据分区概况图３ “增加删除分区”操作后系统／数据分区概况参考文献[1]郭天勇.保护卡和系统镜像文件在机房维护中的应用[J].实验室科学,2012(6):106-107.[2]丰洪才,向云柱,李雅琴.基于保护卡的机房自主维护系统的设计[J].计算机教育,2010(4):111-114.[3]李菁.浅谈噢易Free卡在高校计算机房中的应用[J].实验室科学,2016(2):60-64.[4]任云凤.硬盘保护卡在高校计算机实验室中的应用[J].实验室科学,2012(6):112-114.[5]彭勤革,李锁清.基于保护卡的机房计算机系统高效维护的研究与实践[J].贵阳学院学报(自然科学版),2018(3):17-19.[6]噢易云计算股份有限公司.噢易OSS系统V5使用说明书[Z].武汉:噢易云计算股份有限公司,2016:12.。
硬盘保护卡在机房管理使用中的应用策略
硬盘保护卡在机房管理使用中的应用策略摘要：文章描述了在机房维护使用中，如何选择硬盘保护卡，如何利用硬盘保护卡进行合理的分区设置以及各类型硬盘保护卡在各品牌机器中产生的问题及应用策略描述，使计算机维护人员提高效率。
关键词：硬盘保护卡机房管理应用中图分类号：tp308 文献标识码：a 文章编号：1007-9599 （2013） 02-0000-02随着信息技术的发展，电子化手段的普及，各所高校都建立了数量众多的计算机机房来进行电子化教学。
电子化的教学，也给众多高校的计算机设备维护人员带来了众多的问题。
如何管理好计算机机房，如何使机房维护人员减轻工作压力，提高效率，是摆在目前实验室管理的重要问题之一。
在机房使用过程中必不可少的必然是硬盘保护卡。
硬盘保护卡也称为还原卡，是对计算机操作系统进行保护的一种扩展卡。
每一次开机时，通过底层设置，使硬盘还原卡在启动时使硬盘的部分或者全部分区能恢复先前的内容。
使之对硬盘保护分区的修改都无效，这样就起到了保护硬盘数据的作用，避免数据受到病毒的侵害，也避免学生的误操作使原先的数据丢失，保护了系统和数据分区。
此特点对于计算机公共实验室，各类图书馆和社会上的网吧中工作的维护人员都有很大的价值。
1 硬盘保护卡的选择在使用硬盘保护卡之前，首先正确的选择适合教学环境的硬盘保护卡。
硬盘保护卡分为两种类型，一种是物理上不直接接管硬盘读写的普通的硬盘保护卡，一种是直接接管硬盘读写的新型硬盘保护卡。
由于学校的公共机房设备采购是通过招标采购的方式进行的，需要在招标之前详细的写清楚自己需要的硬盘保护卡类型。
我们学校目前在用的硬盘保护卡根据使用机器的类型不同，主要有以下几种，联想的同传系统，惠普和戴尔的增霸卡，方正的软件保护系统。
2 硬盘保护卡对硬盘的分区设置随着信息技术的发展，硬件设备也发展迅猛。
硬盘的容量也越来越大。
在使用硬盘保护卡的过程中，需要根据设备环境和教学环境的要求，来设置最适合的分区环境。
噢易金刚版硬盘保护卡在多媒体教室计算机维护中的应用
噢易金刚版硬盘保护卡在多媒体教室计算机维护中的应用作者：彭仁松来源：《企业技术开发·下旬刊》2015年第03期摘要：笔者所在学校的多媒体教室的台式计算机使用率很高，老师们普遍使用优盘存储课件，容易造成计算机病毒的大面积传播，从而导致多媒体教室PC机故障频发，给多媒体教室维护工作带来巨大的挑战。
文章介绍基于噢易金刚版硬盘保护卡进行多媒体教室PC机维护的基本对策，为多媒体教学打造良好工作环境。
关键词：多媒体教室；硬盘保护卡；差异拷贝中图分类号：TP308 文献标识码：A 文章编号：1006-8937（2015）09-0058-021 现状及存在的问题分析噢易金刚版硬盘保护卡是一块内嵌控制芯片的8139网卡，插在主板PCI扩展插槽上。
它可以实现计算机系统还原保护，单机多系统、系统网络差异拷贝等功能，是网络或多媒体管理员进行计算机管理维护的重要工具。
多媒体教室是全校公用教室，大部分老师都优先选择在多媒体教室上课，这就造成多媒体教室课时安排紧凑。
学生先于老师到教室上课时，受好奇心的驱使，会更改电脑的设置，例如设置CMOS密码（一般情况下，多媒体教室的电脑是不设置密码的），多媒体管理员不能登录CMOS，要取消密码，只能拆开机箱，取出纽扣电池放电，操作十分繁琐；设置电脑超级用户密码（缺省情况下多媒体教室电脑是自动登录的，如果设置了密码，上课的老师不知道密码，无法上课，只有重装系统）；修改桌面显示分辨率，导致无法投影；修改网络属性，导致电脑无法上网或网络地址冲突；还有设置屏幕保护、删除系统文件、安装一些未经检测的流氓软件）等。
老师在上课的过程中有时也会安装一些杀毒软件，本来是出于好心，但杀毒软件会占用大量内存，导致电脑运行缓慢，还会出现大量弹窗，影响教学进程；如果不采取一定的保护措施的话，计算机经常会死机，导致多媒体教室不能正常上课。
计算机病毒多媒体教室管理的一个大问题。
多媒体教室的病毒有两个来源：互联网和优盘。
使用硬盘保护卡进行计算机机房维护
减， 不管是使用哪一个开机盘开机， 都可 以看到第五个共享资料盘。这样我们
验教学、各种考试和科研工作 。这样就可以使一台计算机当多台计算机使用
了。
可供不同课程所需 ， 进行实 上机实习操作的计算机， 迅速成为校园与外界世界连接 的平台， 学生通过校园 在一块硬盘上同时可 以安装 四个独立的操作系统 ，
盘” 专用， 也就是说， 只有 当用户使用该系统盘开机时， 才看得到该盘所存储 的 专属 内容。 用户若使用其它系统盘开机 ， 则看不到该存储的内容 ！ 最后一个分 区为共享资料盘。 一般情况下 四个开机盘只会选择一个正常启动。 其余三则隐
提供 了很好 的条件， 学生学习从被动的填 鸭式的接受， 逐渐 转变 为主动的、 积 极的、 汲取式的吸收。 与 Ｉ ｔｒ ｅ ｎ ｅｎ ｔ的联接， 使校园机房的作用得到了进一步的提升。 原本只能
机房了解到 了平常在书本中无法获得 的信息， 加强了学生与校园外部的交流。
然而有利必有弊 。校园机房与外部 Ｉ Ｔ Ｒ Ｅ Ｎ ＥＮ Ｔ的连接使得机房 内计算机 的安 全难 以保证 。大量的计算机病毒、 木马、 黑客程序危害着校园机房。
硬盘保护卡的超级管理模式 ： 保护卡安装配置成 自动还原保护后， 每次 开机都能恢复成初始状态， 要防止保护被破坏， 必需设置好管理员密码 。如需
３减 少 机房 计 算机 维 护工 作 量 、
即将 引导操作系统前 出现的模式选择界面下， 用光标键选择“ 开放模式 ”输入 ，
管理员密码 ， ‘ 在‘ 保存数据” 界面下 ， 选择“ 确定 ”可将上 次对系统所做的修改 ，
从而可以在还原模式下实现对系统的修改操作 。 黑客程序， 使上 网学生的个人信息， 个人隐私得不到保护。同时校园机房计算 操作从缓冲区保存到硬盘中，
噢易OSS系统在高校计算机机房中的应用
网络天地‖120‖噢易OSS系统在高校计算机机房中的应用◆刘柱栋高校计算机的机房在高校教学中具有重要的作用，本文对于OSS 系统功能进行了介绍，并重点探讨了在高校计算机机房中噢易OSS 系统的应用。
在高校计算机教学中，计算机机房承担着重要的功能，比如学生的上级操作实验，计算机培训以及相关的考试任务等。
伴随着近年来的多样化去求发展，对于高校的计算机机房提出了更高的要求，同时也暴露出了高校机房的一些问题，如病毒泛滥、升级频繁等。
为了解决这些问题，本文对于应用噢易OSS 系统的优势进行了探讨。
1 当前高校计算机机房中存在的问题1.1 软件安装操作复杂，难维护高校计算机机房除了要满足日常教学、考试和培训等工作需求外，还需要不断进行搭建，而由于机房的机器数量大，且不同配置之间的差异化，导致一旦发生病毒传播速度非常快，而学生也会在不经意间对系统造成破坏，导致机房服务器频繁发生崩溃，需要在每一学期初期重新对系统进行安装与调式，造成了大量资源的浪费。
1.2 数据查询系统操作性低在机房的管理过程中，管理人员无法对机房数据进行查询与统计，这导致在日常教学过程中，教师无法对学生的出勤、上机时间等进行统计，也无法对应机房的使用情况进行张确掌握，这造成机房的管理存在很多故障，而管理员无法及时获悉，不能及时进行维护。
2 噢易OSS系统计算机教学平台的搭建2.1 OSS 系统功能介绍噢易OSS 系统是由实验室的管理专家们共同设计的一套以计算机实验教学系统为核心的操作系统。
该系统为计算机实验教学提供了更具针对性的环境，从而为教学过程提供了完善的运行支持，保证平台始终畅通、避免软件系统受到病毒的破坏，同时有效的约束学生在上机操作过程中的行为，限制学生从事与教学无关的活动，提高教学质量。
2.2 机房OSS 系统所具有的功能环境部署模功能 机房OSS 系统能够支持Windows 系统全系列、Linux 系统和Unix 操作系统，因而可以同时满足不同专业的实验教学需求。
基于噢易Free硬盘保护卡的国贸机房维护对策研究
Ｖｏ １ ． ２２ ＮＯ ． ３
Ｏ１ ３ Ｓｅ ｐ ． ２
２ Ｏ ｌ ３年 ９月
Ｄ（ ） ｌ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ６ ７ ２ — ６ ６ ８ ５ ． ２ ０ １ ３ ． ０ ３ ． ０ ２ ０
多媒体教室计算机的维护与方法
多媒体教室计算机的维护与方法随着我国教育事业的发展，以及科学技术的不断进步，多媒体教学成为现代教育的有效手段。
多媒体教室主要由多媒体计算机、液晶投影仪、数字视频展示台、中央控制系统、投影屏幕、音响设备、监控设备等多种现代教学设备组成，已经成为高校现代教学必不可少的教学环境。
但是，多媒体教室由于与新科技技术紧密相连，处在一个开发的、公用的网络环境，容易受到系统漏洞、黑客与病毒攻击，同时，新的技术手段必然存在操作人员的业务熟练问题，如果使用不当，就会出现各种问题，甚至系统崩溃，对教学课程安排和正常学习造成不便。
因此，必须对高校多媒体教室计算机系统进行有效的管理与维护。
一、多媒体教室计算机系统维护的内容由于多媒体教室计算机系统处在一个相对危险的环境，病毒、木马和黑客程序泛滥，另外操作不当会立即给系统带来严重的影响，因此对计算机系统的维护就要做到，多检查、勤护理、严防范。
虽然计算机系统已经加了多层保护，比如防火墙、杀毒软件等，但多媒体教室教学任务重，系统开关频繁，而且每位教师的操作水平、方法都有所不同，计算机本身的质量不一，因此在实际教学中，计算机系统仍然会出现许多意外的问题。
因此，为了多媒体教室的稳定正常使用和学习的正常进行，管理人员应该定期对计算机系统进行检查。
除了对计算机可能发生的故障进行检查外，卫生情况也是关系到计算机系统稳定运行和计算机使用寿命的重要因素。
如果长时间不对计算机进行擦拭、清洁，致使计算机表面布满灰尘，就会对计算机的所有配件造成不良影响。
除了对计算机硬件系统的维护、卫生环境的清洁工作外，计算机软件升级工作也很重要。
特别是杀毒软件的升级工作，杀毒软件必须时刻保持最新的病毒库，这样才能确保计算机系统免受病毒、木马等有害程序的破坏。
二、多媒体教室计算机的维护方法（一）对于计算机系统硬件的保护。
为了更好的维护计算机系统的安全使用，如今的多媒体教室计算机主机、机房学生用机上都会安装“硬盘还原卡”，这种还原卡可以很好地保护系统分区，确保计算机系统不受病毒、误改、误删硬盘内容的影响，自动恢复到最初的样子。
硬盘保护卡――网管的好帮手-好帮手
硬盘保护卡――网管的好帮手|好帮手硬盘爱护卡也称硬盘还原卡，它的主要功能就是还原硬盘上的数据。
每一次开机时，硬盘爱护卡可以让硬盘的部分或者全部分区都能恢复从前的内容。
换句话说，任何对硬盘受爱护的分区的修改都无效，这样就起到了爱护硬盘数据的作用。
硬盘爱护卡在学校的机房管理中占有很重要的地位，基本上达到了“一卡无忧”的目标，使用了硬盘爱护卡后极大的削减了机房的维护，基本无需担忧病毒、误操作等问题。
不管是病毒、误改、误删、有意破坏硬盘的内容等，都可以轻易地还原。
现在有许多不同品牌的硬盘爱护卡，我所使用过的就有：联想还原卡、小哨兵还原卡、莲腾还原卡、远志还原卡、方正还原卡和海光硬盘爱护卡。
全部的硬盘爱护卡都具备两大功能（下文以联想还原卡V2.0.0为例）：一、数据爱护。
数据爱护也就是对硬盘分区的数据进行还原。
我们可以根据自己的需要来进行设置，对不同的电脑、不同的分区进行不同的设置。
联想还原卡V2.0.0的恢复方式有不爱护和快速恢复；恢复的频率有：每次开机、手动恢复以及每隔N天恢复（N是1-30）。
我们学校的机房是这样设置的：老师机（假设我校的老师机分成四个分区C－Ｆ）：考虑到老师机要承载同学交作业的任务和上课老师放素材的任务，所以把两个分区（C、D）设成快速恢复并且每次开机就恢复；另外两个分区（E、F）设成不爱护，供老师存放资料以及同学上传的作业。
详细操作如下：1、开机消失“联想硬盘爱护系统”界面时，按下“Home”键，输入管理员密码；2、选择“修改分区”选项，消失“分割硬盘”界面，该界面会显示全部分区的具体状况，双击第一个分区“C”盘，在“恢复方式”处选择“快速恢复”，并且在“恢复频率”处选择“每次开机”，按确定。
用相同方法设置“D”盘；3、双击第三个分区“E”盘，在“恢复方式”处选择“不爱护”，用相同方法设置“F”盘。
这样设置以后，老师机的C、D盘就被爱护起来了，老师上课时假如对这两个分区做了修改，下次系统启动后也能恢复到原来的样子。
硬盘保护卡在机房管理维护中的运用
硬盘保护卡在机房管理维护中的运用摘要：信息技术的不断发展，扩大了计算机网络在不同行业领域当中的应用范围，并提升了行业内部管理工作的实施水平。
为了解决局域网各部门所存在的问题，需要在实施机房计算机硬盘管理以及维护工作的过程中，提升机房管理工作水平。
与此同时，还需要实现对磁盘保护卡的灵活使用，及时的解决计算机错误操作所造成的死机等问题，并对系统启动故障进行处理，维持机房的正常运行状态，充分的发挥出硬盘保护卡在机房管理与维护过程中的重要作用，强化硬盘保护卡在机房管理以及维护工作过程中的运用效果。
关键词：硬盘保护卡；机房管理；机房维护；运用为了确保计算机机房管理工作的有效落实，需要在信息技术与电子化不断普及的过程中，实现对硬盘保护卡的灵活使用，并加强对计算机操作系统的保护力度，通过底层设置确保硬盘还原卡，能够在启动的过程中恢复先前的内容，从而起到保护硬盘数据的作用，避免数据信息受到影响，充分的发挥出硬盘保护卡在机房管理以及维护工作过程中的实用价值。
1. 使用硬盘保护卡时的注意事项1.1安装前期的准备工作计算机系统需要在相关设置的支撑基础上，对后续的硬盘安装以及保护工作奠定基础，并在设置影射地址的过程中，为了能够有效避免硬盘保护卡出现无法引导系统操作等方面的问题时，需要在设置CMOS病毒等环节，将其转换成为Disable。
部分软件在使用的过程中，由于会产生虚拟内存等方面的问题，并产生以临时形式为主的文件资料，为了推动系统的有效运转，则需要将此类软件存放至与之相对应的数据盘当中，并且还需要结合计算机所涉及到的使用对象，采取相应的设置为保护卡的安装作业提供保障，进而将默认形式下的工作目录设置到相互对应的硬盘当中。
不仅如此，还需要在完成系统安装作业之后，对计算机硬盘当中所出现的数据信息进行全方位的查杀，避免病毒等问题的出现，从而再针对所有的应用软件进行合理化设置。
1.2IP地址的设置在实施机房的管理工作过程中，需要及时的开展网络复制等方面的工作，并通过对地址选择问题的有效解决，明确掌握合适的地址选择方式。
多媒体教室设备使用及维护
多媒体教室设备使用及维护
多媒体教室设备使用及维护
介绍
使用方法
在使用多媒体教室设备之前，确保已经熟悉设备的基本操作和
功能。
以下是使用多媒体教室设备的一般步骤：
1. 打开设备：根据设备类型，打开显示器、投影仪或电脑等主
要设备。
2. 连接设备：使用适当的接线将外部设备（如笔记本电脑、DVD播放器等）与主设备连接。
3. 调整设置：根据需要设置显示器分辨率、音量大小等。
4. 启动设备：按下电源按钮或遥控器上的相应按钮，打开外部
设备并开始播放内容。
5. 操作控制台：使用设备控制台上的按钮或遥控器来控制播放、切换和调整多媒体内容。
6. 关闭设备：按下电源按钮或遥控器上的相应按钮，关闭外部
设备和主设备。
请注意，确保在使用设备后正确关闭它们，以防止损坏或浪费能源。
维护注意事项
为了延长多媒体教室设备的使用寿命和保持其正常运行，以下是一些维护注意事项：
1. 定期清洁设备：使用柔软的清洁布和适当的清洁剂清洁设备表面，避免灰尘和污垢积累。
2. 避免过热：确保设备通风良好，避免长时间使用或暴露在高温环境中。
3. 调整亮度和对比度：根据需要调整显示屏的亮度和对比度设置，以提供较好的视觉效果并降低眼睛疲劳。
4. 禁止尖锐物品和液体进入设备：避免使用尖锐物品接触设备屏幕或插槽，并确保设备远离液体。
5. 更新软件和驱动程序：定期检查设备生产商的官方网站，和安装最新的软件和驱动程序，以确保设备的功能和兼容性。
以上是多媒体教室设备的使用方法和维护注意事项。
遵循正确的操作和维护步骤，可以确保设备的稳定性和可靠性，为教学提供良好的支持。
多媒体网络教室的维护
多媒体网络教室的维护作者：张学秀来源：《中国教育技术装备》2008年第07期良好的多媒体教室维护能延长其使用寿命。
多媒体教室的维护涉及面十分广泛，以下对常见的维护技术做简单介绍。
多媒体计算机的维护多媒体计算机是多媒体教室的核心设备，离开了它也就没有了多媒体教室。
为了保证计算机安全正常运行，必须采用方法和措施，保证多媒体计算机的正常使用。
1）安装使用正版的杀病毒软件。
如金山毒霸、瑞星、卡巴斯基等，开机时启动病毒实时监控系统，使计算机系统形成对病毒的防护层。
2）对多媒体计算机采取克隆系统的办法来消除病毒。
首先，随时对计算机系统和重要数据进行备份，并保留一份原始系统和重要数据的备份文件；其次，除安装防病毒软件和克隆系统外，还可设立防火墙，给系统和重要数据写保护；再次，要及时安装补丁程序来升级系统，以填写系统漏洞；最后，要将系统配置改为从硬盘引导，一般不用软盘引导系统，防止感染引导性病毒。
3）要定期用刷子清扫机箱内部灰尘，需要时将主板拆下清理。
一项非常重要内容是清洁CPU风扇并给其加润滑油。
许多电脑死机就是因为CPU风扇停转或转速变慢而引起CPU風扇异常。
清洁方法：先将风扇拆出，扫除扇翼正反两面和散热金属块上的灰尘；将风扇4个角的螺钉旋出使两者分离，将风扇翻过来，撕下中间圆形不干胶保护纸，即可看到风扇电机转轴，加几滴市售缝纫机油即可，边滴边用手指帮助风扇转动；按原样装回，通电后风扇立即正常工作。
系统的维护在多媒体教室的使用中会发现计算机经常会感染病毒，病毒的种类主要是Beagle、Net sky、Blaster等蠕虫病毒，这些病毒具有强大的破坏能力，会使计算机系统运行缓慢，甚至出现系统瘫痪。
其主要原因在于学生计算机都连在一个局域网内，有一台计算机感染了病毒，会瞬间传染网内所有的计算机。
感染的途径主要有学生外带的软盘、U盘、移动硬盘、学生收发电子邮件等。
为有效防止病毒对计算机等设备的入侵，避免病毒删除系统文件和数据，需要在教师机和学生机上安装带硬盘还原功能的硬盘保护卡。
基于噢易保护卡的高校公共机房系统维护研究
基于噢易保护卡的高校公共机房系统维护研究彭勤革;李锁清【摘要】高校公共机房机器数量庞大,机型繁杂,课程多,上机量大,需根据课程要求及时更新各种软件,这给公共机房的管理和维护带来沉重压力.应用噢易保护卡可以大大减轻机房管理维护的工作量, 提高工作效率.结合长期实践,对公共机房系统功能需求和噢易保护卡在公共机房的应用进行分析研究,归纳了噢易保护卡的主要性能及存在的不足,并设计公共机房系统应用案例,包括计算机多操作系统规划、保护卡安装、底层与上层软件加载、网络拷贝、上层管理应用等.这些技术和方法为高校公共机房系统维护提供了有效保障.【期刊名称】《常州工学院学报》【年(卷),期】2017(030)002【总页数】4页(P25-28)【关键词】保护卡;公共机房;系统维护【作者】彭勤革;李锁清【作者单位】常州工学院网络与教育技术中心,江苏常州213032;常州工学院网络与教育技术中心,江苏常州213032【正文语种】中文【中图分类】TP308高校公共机房是高校开展计算机类相关课程教学的重要场所，为了提高学生的计算机应用水平及动手能力，课后还要对学生自由开放。
由于机器数量庞大、机型繁杂,而且课程多、学生多、上机量大，需根据课程要求及时更新各种系统软件、应用软件等，给公共机房的机器管理和维护带来沉重的压力。
各类计算机系统保护产品，尤其是计算机硬盘保护卡(或还原卡)近年来得到了广泛的应用，使机房管理人员大大减轻了系统维护的工作量,提高了工作效率[1],其中噢易保护卡是目前机房维护中的典型产品，下面为应用噢易保护卡对公共机房进行维护的实践研究。
保护卡作为机房维护的重要硬件产品，在机房的应用已有十余年的时间。
随着机房维护需求的不断提高，保护卡功能从初期的单一系统保护发展成今天的多系统保护、网络拷贝、平台管理维护等，功能日趋完善。
1.1 公共机房的系统保护公共机房使用学生众多，在使用过程中常有学生修改配置，且移动存储设备的使用及网络访问也增加了计算机系统病毒感染与应用程序破坏的机会。
硬盘信息保护卡
硬盘信息保护卡
袁宗福
【期刊名称】《计算机时代》
【年(卷),期】1998(000)010
【摘要】计算机病毒的发展威协着硬盘的正常使用,硬盘保护成了人们关注的问题.人们使用Kill、Scan、CPAV及KV300等检查杀毒软件,从原来只能检测一种或几种计算机病毒,到现在的检测几千种,查毒杀毒软件的水平也在不断的提高.但是,在杀病毒软件的应用过程中,人们逐渐发现了软件杀病毒的弱点,这种弱点不在于杀病毒软件,而在于软件本身.从病毒的原理讲,只要是软件就有被病毒感染的可能.杀毒软件运行时,涉及到很多其它程序,一旦被感染,将会带来很多意想不到的问题.虽然,杀毒软件设计者使用了各种防止被感染的方法,但都不够理想.另外,上机人员有意无意的错误操作:如格式化硬盘,删除系统文件和数据,修改CMOS配置等,都给微机管理人员带来很多麻烦.于是,人们开始设计硬盘保护卡,即采用通道写保护技术,将逻辑C 盘(双硬盘时为C、D口盘)当作固化盘保护起来.
【总页数】2页(P19-20)
【作者】袁宗福
【作者单位】南京机械高等专科学校计算机管理系
【正文语种】中文
【中图分类】TP309
【相关文献】
1.噢易金刚版硬盘保护卡在多媒体教室计算机维护中的应用 [J], 彭仁松;
2.硬盘保护卡在机房管理维护中的应用探讨 [J], 冯满福
3.硬盘保护卡设置信息的安全恢复 [J], 李全忠;张军本;岳训;费玉奎
4.硬盘保护卡在高校计算机实验室中的应用分析 [J], 张建生
5.硬盘保护卡和虚拟机共用在医学信息实验室软件管理中的应用 [J], 蒋清锋;喻洪流;张宇玲
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硬盘保护系统在高校公共机房管理和维护中的应用
硬盘保护系统在高校公共机房管理和维护中的应用张莉【摘要】The main function of the hard disk protection system and its practical application in computer labo- ratory management are introduced in this paper. The important applications can meet the practical applica- tion model of university laboratory management, include hard disk data protection, CMOS parameter protec- tion, wakeup nentwork, IP distribution, network packet transmission, intelligence simultaneous transmis- sion, power off simultaneous transmission, network management and control in public computer rooms.%介绍了硬盘保护系统的主要功能和在计算机实验管理中的实际应用，主要讲述硬盘数据保护、CMOS参数保护、网络唤醒、IP分配、网络分组同传、智能同传、智能排程、断电同传以及机房网络管理控制等一系列重要应用，以做出符合各高校实验室管理的实际应用模式．【期刊名称】《枣庄学院学报》【年(卷),期】2012(028)002【总页数】4页(P59-62)【关键词】硬盘保护系统;数据保护;智能同传【作者】张莉【作者单位】枣庄学院信息科学与工程学院,山东枣庄277160【正文语种】中文【中图分类】TP333.40 引言在从事计算机公共机房多年的管理工作中，实验室里的计算机因为学生的误操作以及由于好奇所做的尝试性破坏，很容易造成系统无法启动或经常死机，同时由于实验室连入互联网，电脑经常受到黑客与病毒攻击而导致系统及整个实验室网络陷入瘫痪.分析并修复受损的数据，或者应用Ghost等软件工具重新恢复系统，都需要管理人员到现场处理，并且是耗时费力的重复工作.自从实验室计算机有了硬盘保护系统以后，硬盘保护系统其独特的技术以及稳定的性能在计算机管理维护的工作中发挥了举足轻重的作用，使得管理人员在维护计算机时大幅度地提高了工作效率，大大减轻了机房维护人员的工作量，在一定程度上解决了同批次、同配置计算机的批量化管理问题，对计算机实验机房的智能化、科学化、规模化的发展起到了重要的帮助作用.1 硬盘保护系统的特色功能1.1 能够同时给机房中的多台计算机进行系统、软件的快速部署，整个复制所花的时间比手工安装好一台计算机系统的时间还要短.1.2 允许管理员一次性给机房中所有计算机分配好IP地址和计算机名.1.3 保护系统远离病毒和恶意破坏的困扰，极大地降低管理员维护机房计算机的难度.1.4 能够保护机房用户常用的多种操作系统(其中包括Windows XP，Windows Vista，Windows 7，Windows Server 2003及Windows Server 2008操作系统).1.5 能够保护每台计算机上的CMOS参数不被恶意破坏.1.6 允许管理员在每台计算机上安装多个完全隔离的系统，相当于把这些不同的系统安装在完全不同的计算机上一样，从而实现一台计算机当多台计算机使用.1.7 可以使计算机能够快速还原至先前受保护状态，大大减少管理员对机房众多计算机的使用维护工作量.1.8 允许管理员使用智能同传的方式为机房内的所有计算机部署增量数据，如安全补丁、新增的软件或数据文件等.2 硬盘保护系统的实际应用硬盘保护系统的智能同传：如果已经完成了发送端计算机操作系统、驱动程序及必要软件的安装后，需要通过网络同传功能将发送端的硬盘数据同传至接收端，使得接收端计算机处于可用状态，具体操作如下：2.1 首先将已经完成了安装计算机操作系统、驱动程序及必要软件的计算机作为发射端.2.2 按下作为发射端的计算机电源开关，启动计算机后按F4键进入网络同传界面.2.3 单击“发送端”按钮，使当前计算机作为发送端，将弹出接收端登录界面，连线网络内的所有接收端，接收端连接成功后，此时就可以启动接收端计算机，如果接收端计算机未开机，则可以通过点击“开始唤醒”按钮，将上次已经登录的计算机自动唤醒.单击“返回”按钮，将返回至网络同传发送端和接收端选择界面，单击“完成”按钮，将进入发送端主界面. 唤醒功能只能将上次登录过的接收端唤醒，未登录过的接收端仍需手动开机.接收端信息列表已同步到了上次连线的所有接收端，该列表信息在这些计算机中都有记录.连线接收端会自动完成，并在列表内显示已连线接收端的计算机名称、IP地址、分组名、网络状况(KB/S)、接收端状态以及MAC地址.2.4 接收端登录完成后，单击“完成”，将弹出网络同传发送端主界面，可以进行网络同传的相关操作.2.5 在网络同传发送端主界面，可以通过“分组设置”功能对已连线的所有计算机进行分组，需要选择要分组的接收端计算机，然后单击“分组设置”按钮，输入本机分组名称后，如果选择“仅修改本机”，则只修改了发送端计算机的分组，如果选择“修改本次连线所有机器”，那么连线的所有计算机都将分在该组中.为了方便管理，一般一个机房应该设置在同一个分组中.发送端与接收端处于同一分组中才可以进行网络同传，但未分组的接收端可以连接到任意发送端，未分组的发送端也可以连接任意接收端.当进行网络同传时，如果希望使用分组同传功能，在发送端主界面中删除不在本组内同传的接收端计算机，然后再对在线的计算机进行分组设置.2.6 在网络同传发送端主界面，智能排序是对机房所有的接收端按位置进行排序的功能，即分配给每个接收端一个指定的ID号，在之后进行的IP分配以及计算机名的分配，都将与ID相关联.如果没有使用智能排序，那么发送端的ID号默认为1，接收端的ID号跟首次登录到被控端的顺序相关，默认依次为2、3、4......；你可以直接修改本机(发送端)的ID号，同时点击“开始智能排序”后，将可以到任意接收端进行按物理位置进行ID的设置，在设置过程中，如果出现ID的重复，将给你实时的提醒.等待你设置好所有的被控端ID，就在发送端完成智能排序.至此，所有的ID排序完成.2.7 在网络同传发送端主界面中单击“IP分配”进行IP分配操作，IP分配，具有两种分配方式，可以输入指定IP，也可以设置为DHCP进行自动分配.如果选择DHCP方式，您需要自行准备DHCP服务器.当输入指定IP进行分配时，网络管理员指定本地IP地址为起始IP地址，例如222.194.139.1，则分配IP后，发送端IP为222.194.139.1，为方便起见，一般将机房第一台计算机作为发射端，而接收端则根据其事先智能排序得到的ID号依次为222.194.139.(1+1)，222.194.139.(1+2)，222.194.139.(1+3)......，即ID号为2的接收端计算机IP被分配为222.194.139.2，ID号为3的接收端计算机IP为222.194.139.3，依次类推.然后网络管理员在发射端设定局域网同一网段内的计算机为同一子网掩码和默认网关.最后设置计算机名，如果选择“只修改本机”，输入的计算机名称只被分配至所操作的发送端，对于连线中的接收端计算机没有任何影响.如果选择“修改本次连线所有机器”，输入的计算机名称将被分配至所操作的发送端，接收端则依据其登录序号依次累加记数命名计算机名.在分配设置时，你可以选择计算机名后缀，默认情况下后缀为0.例如：发送端计算机名为 user，选择后缀为0，则相当于发送端的名称为user0，接收端计算机名就自动命名为 user1， user2...；发送端计算机名为 user1，选择后缀为2，则相当于发送端的名称为user12，接收端计算机名就自动命名为user13，user14....你可以选择“仅修改本机”或“修改本次连线所有机器”.2.8 IP设置完成后，单击“智能同传”，向所有已经登录的接收端发送同传数据，在发送数据前，需要进行发送数据的相关设置，2.9 勾选需要进行同传的相关数据分区，并单击“确定”，即可开始网络同传的数据传输，屏幕将会显示同传过程的进度提示.同传结束后，接收端将会根据用户设置返回登录状态.为了避免网络同传速度过慢，请在操作时断开网络的外部连接，仅保障局域网内需要进行网络同传的计算机的网络畅通，这样可提高同传效率.同传过程中执行停止同传的操作，将会破坏接收端原有系统及硬盘数据.2.10 在网络同传发送端主界面中单击“CMOS数据同传”，同传CMOS时，可将基本CMOS及扩展CMOS一并同传至网络内连线的接收端计算机.操作时，屏幕将会弹出系统提示界面，点击“确定”进行CMOS数据传输.CMOS数据传输界面与硬盘数据同传界面相同，但因为CMOS数据一般容量较小，所以同传会很快结束.2.11 保护参数同传：根据需要设置好硬盘保护参数，包括是否显示系统菜单、自动启动的系统、每个系统和分区的还原方式，是否保护CMOS.例如：你选择作为发射端的计算机安装了双系统时就要首先选择自动启动的是哪个系统，如果系统有多个分区，一般系统分区的恢复方式需要设置快速恢复，这样每次启动计算机可以使计算机能够快速还原至先前受保护状态，大大减少管理员对机房众多计算机的使用维护工作量. 数据分区又分为共享数据盘和专属数据盘，操作系统均可访问共享数据盘；专用数据盘只能在所属的系统内访问.数据分区的恢复方式可以设置成同所属系统盘(启动分区)，并另可设置快速恢复、不保护和快速清空三种方式.设置好发射端的硬盘保护参数后，就可以同传保护参数，这样机房内的每台计算机就都被设置好了.3 硬盘保护系统的网络控制工具的具体应用3.1 优化工具：网络控制工具基础版安装完成后，请依次点击【开始】→【所有程序】→【联想网络控制工具基础版】→【优化工具】，将弹出系统优化工具界面.选择需要的数据项可将收藏夹、我的文档、桌面、登录口令和历史记录等一系列个人数据转移至不保护分区路径，点击“开始优化”，完成转移.一般把“虚拟内存文件”和“系统临时文件”转移到不保护的分区，以减少系统盘缓冲区的使用.对于“桌面”、“收藏夹”等用户配置文件，如果你希望在系统恢复时，这些数据不被恢复，你可以把这些项目转移到不保护的分区.如果希望这些数据和系统一起被恢复，就不要优化这些项目.在“目标路径”指定其他路径后，选择“开始优化”可以生效，如想恢复系统原设定的路径，则选择“恢复默认”即可.3.2 IP修改工具：可以通过使用“IP修改工具”来对计算机进行IP地址和计算机名的修改.⑴通过单击【开始】→【所有程序】→【联想网络控制工具基础版】→【IP修改工具】，输入硬盘保护系统管理员密码，将弹出网络设置对话框.⑵在该对话框内填写相应的值，以更改本机的IP地址及计算机名，单击“确定”按钮.⑶将弹出“应用此网络配置需要重新启动您的计算机，您确定吗？”的提示对话框，单击“确定”.⑷下次计算机启动时IP地址和计算机名将显示为修改过的值.4 结束语计算机实验机房在使用了硬盘保护系统之后，大幅度的提高了管理员的工作效率、效能，而且对计算机实验机房维护的灵活性、可靠性、安全性都有极大的改善，为保障正常的教学和课外开放提供了安全、便捷、舒适的网络环境有着重要的作用.特别是硬盘保护系统远离病毒和恶意破坏的困扰，极大地降低管理员维护机房计算机的难度，也可以使计算机能够快速还原至原先受保护的状态，大大减少管理员对机房众多计算机的使用维护工作量，还有它的网络唤醒功能可以使整个机房的计算机同时开机和关机，场面相当壮观，也在很大程度上减轻了机房管理员的工作量.总之，深入掌握运用硬盘保护系统及充分利用其各种功能，对保障实验教学工作的正常开展有着重要的意义.参考文献[1] 郇靖.高校图书馆电子阅览室硬盘保护卡常见问题[J].延安大学学报,2009,28.[2] 刘义良．硬盘保护卡暂存区的设置与分析[J]．科技创新导报，2009，26：26．[3] 王海坤. 新型硬盘保护卡的应用与研究[J].科技创新导报，2010,11.。
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当顽 固。 一旦某位老师启用一个 多年未用 的优 盘 ， 就有可能 导 致一次僵尸病毒 的大面积爆发。 计算机一旦感染Ａ Ｒ Ｐ 类病毒 就 装 多个操作系统（ 最多可以安装 １ ５ 个操作系统 ） 。
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区分别安装 Ｗｉ ｎ １ ～ ４ 四个 Ｗｉ ｎ ｄ ０ ｗ ｓ ｘ Ｐ ｓ ｐ ３ 系 统 ，装有 Ｐ ｈ ｏ ｔ ｏ ｓ ｈ ｏ ｐ ，
可能威胁整个校 园网的安全。计算机病毒 的查杀也相 当麻烦 。 有的病毒难 以彻底根除 ， 有些病毒 （ 如“ Ｗｏ ｒ ｄ 杀手” 、 “ 文件夹同 名病毒” 等） 几乎每学期开学的时候都会 出现 。 计算机病毒的危
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在 多媒体教 室计 算机 维护 中的应 用
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（ 武汉船舶职业技术学院 国资处 ， 湖北 武汉 ４ ３ ０ ０ ５ ０ ）
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关键词 ： 多媒体教室； 硬 盘保护 卡； 差异拷 贝 中图分类号： ⅥＩ １ ３ ｏ ８ 文献标识码： Ａ 文章编号： １ ０ ０ ６ — ８ ９ ３ ７ （ ２ ０ １护卡和还原软件。 早期 ， 我校 曾经用过一 款蓝光 防毒卡 ，
第３ ４卷第 ９期
Ｖ ｏ １ ． ３ ４ Ｎｏ ． ９
企 业 技 术 开 发
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为故障机预 留Ｉ Ｐ， 从而保证 了Ｉ Ｐ 次序不被 打乱 ， 最后 固定Ｉ Ｐ 地