寒假作业
七年级寒假作业
七年级寒假作业
1. 阅读：选择2-3本喜欢的书籍进行阅读，可以是小说、科普书等。
阅读的过程中可以记录心得、感想，并写一份读书报告。
2. 写作：写一篇寒假见闻，记录自己在寒假期间所见所闻的事情。
可以包括旅行、游玩、与家人和朋友的互动等内容。
3. 数学：复习数学基础知识，例如整数、分数、小数等。
可以用练习册或者参考教材进行练习。
4. 英语：记忆并复习英语单词，并用这些单词写几篇简单的英语日记。
可以记录自己的一天、周末活动或家庭聚会等。
5. 科学实验：选择一个感兴趣的科学实验进行操作，可以涉及物理、化学、生物等方面。
在实验过程中注意安全，并写一份实验报告。
6. 做饭：学习一些简单的烹饪技巧，尝试做一顿自己喜欢
的菜肴。
可以请家长或者老师指导，并记录下整个烹饪过
程和味道的评价。
7. 运动：参加一些体育活动，如打球、游泳、跑步等。
可
以组织一场友谊赛，或者与朋友一起去健身房锻炼。
8. 社会实践：参加一些社会实践活动，如志愿者活动、捐
赠衣物、参观社区等。
可以通过参与实践活动，了解社会，感受他人的需要。
9. 绘画：发展一些艺术创造力，可以尝试画画、手工制作等。
可以学习一些基本绘画技巧，尝试画一幅自己心仪的画。
10. 健康检查：寒假期间可以进行一次全面的身体健康检查，例如测量身高、体重、血压等，了解自己的身体状况，并
做出相应的调整。
寒假作业检查总结（精选6篇）
寒假作业检查总结寒假作业检查总结（精选6篇）总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，因此，让我们写一份总结吧。
总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家整理的寒假作业检查总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
寒假作业检查总结篇1本次寒假作业设计，充分考虑各年级学生的年龄特点及知识与技能，结合期末考试情况，有针对性地布置了作业，各科作业适量。
数学学科：主要布置了口算、计算、解决问题等方面，旨在加强学生的口算能力、计算能力和逻辑思维能力及问题意识和解决问题的能力。
语文学科：主要布置了双基训练内容训练：拼音、字、词、句、背读古诗与作文。
英语：主要是口语、单词背诵、默写、句式的运用等。
开学初，学校要求各年级各学科教师要及时收取学生的寒假作业，进行认真细致的批发与评价，并以班级主单位对学生的寒假作业及批评情况进行了总结，上交了总结材料。
通过批改发现：一、优点：1、本次作业各年级上交的比较齐全、比较完整。
尤其是一、二年级。
2、多数同学能认真完成作业、书写认真、本面整洁，家长检查也很认真。
二、不足：1、一部分学困生家长失去了信心，不管不问，不辅导，导致作业完成不了。
个别学生态度不端正，不愿动手、动脑去思考去解决问题。
语文漏写词语，作文完成不了。
2、多数学生字迹潦草，书写不认真。
三、措施：1、在今后的教学工作中，要有目标、有计划地对学困生采取行之有效的帮扶措施，使出现问题的学生能认识到问题所在及危害，及早解决。
2、与家长沟通，使之养成良好的学习习惯，使全体学生德、智、体、美、劳全面发展，将来成为一名“四有”人才。
3、加强对学生写字的训练，提高学生的写字水平。
寒假作业检查总结篇2我对学生的寒假作业进行了检查，现就学生作业情况反馈如下：一、寒假作业情况优点：1、绝大部分同学按质按量完成了任务，令人满意2、学生作业写得比较认真，规范，且能做到细致、及时， 3特别表扬：刘穆远、杨海琪、刘南岐、刘加利。
苏州市实小 二年级寒假作业
苏州市实小二年级寒假作业
苏州市实小的二年级寒假作业可能包括以下几个方面：
1. 语文作业：阅读一定数量的课外书籍，并写读后感；积累词汇，提高语言表达能力；练习写作，包括写日记、作文等。
2. 数学作业：完成一定数量的口算题、应用题等，以提高计算能力和解决实际问题的能力。
3. 英语作业：听读英语材料，练习口语和听力；完成一定数量的英语练习题，包括单词填空、语法练习等。
4. 综合实践活动：开展有趣的科学实验、社会实践等活动，培养学生的创新精神和实践能力。
5. 其他作业：根据学生的兴趣爱好和特长，布置一些具有挑战性的作业，如绘画、音乐等。
具体作业内容和要求可能会因学校和教师的不同而有所差异，以上信息仅供参考。
小学特色寒假作业清单
小学特色寒假作业清单一、多彩语文一、二年级1.练一练:用四线田格纸每天练字十分钟，坚持10天，内容以本年级上册生字为主，标注好书写日期，开学后在班级内展评；2.背一背:每周背诵两首没学过的古诗，开学后在班级展示背诵；3.读一读:每天坚持阅读不少于30分钟，结合下学期“快乐读书吧”的推荐书目或主题丛书，采用多样形式的阅读，既可以读自己喜欢的书，也可亲子共读。
选择你最喜欢的一本和家长一起做“每日悦读计划”，按照计划每天读书，标划好词好句，记录自己的感受。
一年级下册“快乐读书吧”整本书阅读：《读读童谣和儿歌》《读图识中国》《儿歌300首》《小巴掌童话》《格林童话》……（任选其一）二年级下册“快乐读书吧”整本书阅读：《七色花》《一起长大的玩具》《愿望的实现》《神笔马良》……（任选其一）4.学一学：预习语文下学期一二单元。
三、四年级1.练一练：请用16开米字格纸每天练字十分钟，坚持10天，内容以本年级上册生字为主，标注好书写日期，开学后在班级内展评；2.背一背：每周背诵三首没学过的古诗，开学后在班级展示背诵；3.读一读：每天读书不少于30分钟，结合下学期“快乐读书吧”的推荐书目或主题丛书，采用多样形式的阅读，既可以读自己喜欢的书，也可亲子共读，并在书上做好批注，完成一张读书小报。
（8k纸）三年级下册“快乐读书吧”整本书阅读：《中国古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》等（任选其一）。
四年级下册“快乐读书吧”整本书阅读：《十万个为什么》《看看我们的地球》《人类起源的演变过程》《小兵张嘎》……（任选其一）4.记一记：将假期发生的有趣的事及时记录在日记本上，最少完成2篇；5.学一学：预习语文下学期一二单元。
五、六年级1.练一练：请用16开米字格纸每天练字十分钟，坚持10天，内容以本年级上册生字为主，标注好书写日期，开学后在班级内展评；2.背一背：每周背诵三首没学过的古诗，开学后在班级展示背诵；3.读一读：每天读书不少于30分钟，结合下学期“快乐读书吧”的推荐书目或主题丛书，采用多样形式的阅读，既可以读自己喜欢的书，也可亲子共读，并在书上做好批注，完成一幅“好书推荐”海报。
部编人教版二年级语文寒假作业题(17套)
寒假作业（一）日期：2月3日家长批改并签字：一、看拼音写词语，字要写漂亮哦！dù pínǎli piāo fú zāi hài（）（）（）（）wá wa rú guǒzhīshi bàn fǎ（）（）（）（）二、按课文内容填空。
1．平时我在池子里______，在小溪里______，在江河里______，在海洋里______，______，________。
2．有时候我很_______，有时候我很_______。
我做过许多好事，_____________，__________，帮助人们工作。
我也做过许多坏事，_____________，_____________，给人们带来灾害。
3．我会变，太阳一晒，我就变成____。
升到天空，我又变成____，在空中漂浮着。
碰到冷风，我会变成____、______或____落下来。
你们猜我是什么？我就是______。
三、选字填空。
那哪1．你去( )里?2．( )是我们的学校。
已以3．你( )经是一年级的小学生了。
4．( )前，你家住在哪里?四、照样子写词语。
许许多多高高兴兴进进出出_________ _________ _________ 五、读句子，再用带点的词语写句子。
1．孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
已经：__________________________________________________________。
2、蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
准备：__________________________________________________________。
3只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
纷纷：__________________________________________________________。
七、组词。
飘( ) 晒( ) 池( ) 浮( )灾( ) 害( ) 黑( ) 器( )带( ) 片( ) 极( ) 更( )八、按课文内容填空。
(寒假作业)八年级上学期寒假作业答案大全10篇
八年级上学期寒假作业答案大全10篇2022年了，寒假的到来同学们都开心吧在寒假开心快乐的同时别忘了做完寒假各科的作业哦，关于寒假做的答案，下面我为大家收集整理了八年级上学期寒假作业答案大全10篇，欢送阅读与借鉴!八年级上学期寒假作业答案1一、选择题1-10：BADCCCCDAAAAD11-20：BCDBDBCCAACBC二、判断题1-56-10三、A③B④C①D②四、材料题1.(1)父母赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，为家庭作出了奉献，为我们付出了很多。
(3)如：谁言寸草心，报得三春晖。
百善孝为先。
2.(1)情境一的结果可能是两个人大打出手，造成两败俱伤。
评价：两个人都没有宽容之心，为一点小事出言不逊，这是很不可取的。
(2)情境二的结果可能是化干戈为玉帛，相安无事。
评价：一个人能真诚地宽容他人的过失，就是一个品格高尚的人，也是一个快乐的人。
3.①生活中既有竞争又有合作。
②合作与竞争是相互依存的关系，合作之中有竞争，竞争之中有合作。
③在日常生活中，既要学会竞争，提高个人的素质，又要学会合作，在合作中奉献自己的力量4.(1)信是诚信，信用的意思。
(2)答案不唯一，可以从考试作弊、学习中独立完成作业等方面去答复。
5.(1)例如：捧着一颗心来，不带半根草去。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
一个人的智慧不是一个器具，等待老师去填满;而是一块可以燃烧的煤，有待于老师去点燃。
(2)①新型的师生关系建立在民主平等的根底上。
②这种关系中，师生之间人格平等，相互尊重，相互学习，教学相长。
③老师是我们学习中的合、引导者和参与者，是我们的朋友。
八年级上学期寒假作业答案2一、选择题A D C AB ACD C D C A D B二、三言两语，亮出自我15. (1)不能适应新的环境，没结交到新朋友。
这种困惑是与他不能迅速调整心态，不主动与同学交往，没有掌握一定的交往方法有关。
(2)如：友好待人，主动与人交往;认识良好班集体的重要性，主动融入其中;多参加集体活动，改变内向性格;多一点积极情绪;等。
学生寒假作业的形式
学生寒假作业的形式
学生寒假作业的形式有多种，以下是一些常见的形式：
1. 书面作业：这是最常见的寒假作业形式，包括各种练习题、试卷、写作等。
2. 阅读作业：老师可能会要求学生阅读指定的书籍、文章或报纸，并写下读后感或者做一些阅读理解题。
3. 实践作业：这种作业旨在培养学生的实际操作能力和创新思维，例如制作手工、进行科学实验、社会实践等。
4. 体育作业：为了让学生保持身体健康，体育老师可能会布置一些体育作业，例如每天跑步、跳绳等。
5. 视频作业：有些老师可能会要求学生拍摄和制作一些视频，例如讲述一个故事、录制一段演讲等。
6. 网络作业：网络技术的发展也让寒假作业的形式更加多样化，例如在线测试、在线调查等。
无论哪种形式的寒假作业，都应该注重学生的兴趣和个性发展，避免过多的重复性和机械性作业，让学生能够在轻松愉快的氛围中度过寒假。
同时，老师还应该通过寒假作业的形式和内容，尽可能地引导学生培养自主学习、创新思维、团队合作等能力。
一年级学生寒假作业
一年级学生寒假作业
一年级学生寒假作业包含以下内容：
1. 语文作业：阅读练习、识字练习、写字练习等。
可以请孩子通过阅读绘本、儿童故事书等提高阅读水平，并进行相关的习字练习。
2. 数学作业：口算练习、数学题练习等。
可以请孩子进行加减法口算练习，并解一些简单的数学题目，如数的排序、简单的几何图形等。
3. 英语作业：英语单词学习、英语读写练习等。
可以请孩子通过英语绘本、英语听力练习等提高对英语的理解和运用能力。
4. 科学作业：观察与实验练习。
可以请孩子观察身边的自然现象，如动植物的生长、天气变化等，并进行简单的实验探究，如测量温度、观察物体的浮沉等。
5. 社会实践作业：参观、调查等。
可以安排一些社会实践活动，如参观博物馆、调查附近的商店或公园等，让孩子了解社会和生活的方方面面。
除了上述学科的作业，还可以适当安排一些绘画、手工制作、音乐、体育等活动，丰富孩子的生活经验和兴趣爱好。
同时，也要给孩子留出足够的时间休息和玩耍，保持身心健康。
2023届寒假作业4 答案和解析
2023届寒假作业4 答案和解析一、阅读理解Have you ever been really hungry, but there wasn’t much to eat in your kitchen? Did you throw together a bunch of stuff you had on hand and were pleasantly surprised when it tasted good? You aren’t alone. Some of our favorite foods were created by accident. Here’s a sample menu of some familiar foods that never would have happened if someone hadn’t created them by mistake.POTATO CHIPSOne of the world’s favorite snacks is the result of a complaint. In 1853, a man was eating dinner at Moon’s Lake House in Saratoga Springs, New York. He ordered fried potatoes, a popular side dish. But when they came out of the kitchen, he didn’t think they were crispy enough. He sent them back to the kitchen, where Chef George Crum was so angry at having his cooking criticized that he sliced the potatoes really thin, put lots of salt on them, and fried them. Not only did the diner love them, but everyone else did, too. They soon became a specialty of the restaurant.TOFUTofu, or bean curd, is made by curdling (使凝结) fresh soya milk, pressing it into a solid block, and then cooling it. Tofu was accidentally invented in China 2,000 years ago, when a cook added seaweed to soya milk, which made it curdle. This is the same process that is used for making cheese. Like cheese, tofu is a great example of how really messing up a recipe can create something unexpectedly good.CHEESE PUFFSDid you ever wonder who thought up cheese puffs? The company that invented them wasn’t even trying to make food for people. It was trying to make animal feed. In the 1930s, the Flakall Company of Wisconsin made animal food from small, flaked pieces of grain. One day, an employee, Edward Wilson, watched workers pouring cornmeal (谷粉) into the flaking machine, wetting it to keep it from clogging (堵塞). Because the machine was very hot, the wet cornmeal came out of it in puffy ribbons that hardened when they hit the air. Wilson took some of the ribbons home, added oil and flavoring to them, and voila! Cheese puffs! 1．Which of the following statements is TRUE according to the passage?A．Seaweed is also used for making cheese.B．Chef George Crum didn’t like to criticize others’ cooking.C．Hot wet cornmeal hardened when they hit the air.D．Bean curd dates back 2000 years in China .2．What do the three foods have in common?A．They are the results of complaints.B．They were not created on purpose.C．They weren’t originally made for people.D．They are all popular throughout the world.3．What’s the purpose of the text?A．To compare the features of some foods.B．To inform readers of some foods.C．To recommend some foods .D．To introduce the origins of some foods.【答案】1．A2．B3．D【导语】这是一篇应用文。
四(2)班寒假作业
四（2）班寒假作业注意:下学期开学，学校将举行针对本学期学习的语文、数学、英语进行考试。
语文：1.默写本学期的两课古诗、两篇小古文及每个园地的日积月累。
2.背熟《观潮》、《走月亮》、《爬山虎的脚》里要求背诵的部分，最好能默出来。
3.认真复习本册课文、二会字及词语。
4.自己买《阳光同学》之《阅读题80篇》来做。
5.阅读课外书。
数学：1.打印四年级下册《四年级下册知识点》，每天读一读。
2.每天坚持用练习本做4道竖式计算题：三位数乘两位数（2道）、三位数除以两位数（2道）3..家长也可以在网上买一本数学寒假作业，让孩子完成。
4.建议：自主学习四年级下册第一单元《四则运算》5.做小课题研究。
英语：1.口语作业(一起作业）。
2.读背书本单词及句型(P70-71，P74-75）并听默。
3.学有余力的同学可以尝试开始训练阅读理解！学校德育处：(五)认真完成假期作业积极配合孩子认真完成2023年高沙小学德育作业---“我们的节日一春节”春联收集活动。
（1）3一6 年级以春联为主题，如“福”“对联”或相关祝福语进行书写，字体不限，尺寸:福字最小30cmx30cm、最大60cmx60cm正方形红纸或网上订购的书法纸。
对联尺寸1.6米、1.8米、2.2米都可以，(注:对联一式两份，一份贴家门口并拍照和另一副对联上交) 请同学于2月6日开学第一天交给班主任，界时进行评奖并展示于校园内。
在各年级评出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名;并颁发奖状。
(2)寒假期间，开展“书香家庭，亲子共读”活动，家长指导孩子读完语文丛书，三到六年级在书上做阅读批注，开学班级进行分享交流。
(3) 寒假期间，家长引一一小孩做一些力所能及的家务。
初中生寒假作业
初中生寒假作业
初中生寒假作业是学生在寒假期间需要完成的作业，通常由学科老师布置，旨在巩固和复习上学期学习的知识，并预习下学期的新课程。
常见的初中生寒假作业包括：
1. 语文作业：写作文、阅读指定书目并写读后感、背诵古诗文等。
2. 数学作业：完成练习册、预习下学期数学知识等。
3. 英语作业：写英语作文、阅读英文故事书、听英文歌曲并写听后感等。
4. 科学作业：完成实验报告、进行科学探究活动等。
5. 社会作业：了解社会热点问题、完成社会实践报告等。
初中生在完成寒假作业时应该合理安排时间，分阶段完成各项任务，避免最后一天匆忙赶作业的情况发生。
同时，学生应该认真对待寒假作业，不要敷衍塞责，对于自己不懂的问题可以向老师或家长请教。
此外，学生可以利用寒假时间自主学习新知识，发掘自己的兴趣爱好，培养自己的综合素质。
家长也应该关注孩子的寒假作业完成情况，督促孩子按时完成作业，并根据孩子的实际情况给予适当的帮助和指导。
寒假作业作文(15篇)
寒假作业作文(15篇)寒假作业作文12月28日，我们三〔2〕班的同学们兴高采烈把寒假作业展现作品带到了学校，参与班级展现活动。
今年的寒假作业支配了语文、数学、英语和综合活动四大板块，内容丰富多彩，同学们依据自己的爱好爱好选作了自己宠爱的作业。
展现的内容涉及四大板块，有电影《钱学森》观后感展现，文章语句生动，感情真挚，并能联系自身实际；有参观上海美术馆展现，同学们用照相机记录下了自己的参观收获，图文并茂的介绍仿佛把大家带到了美术馆；有超市购物账单展现，让大家了解账单的制作；有自编操展现，赢得了同学们的阵阵掌声；还有自唱歌曲录音展现，同学们自娱自乐的同时，既学会了电脑录音，又用录音的方式一展歌喉；有英语Survey Pie〔春节调查表〕展现，同学们展现了自己收集的春节食品、春节活动等英语单词，学习了很多新单词，同时也了解了春节的传统食品和风俗习惯。
展现活动表达了同学们丰富多彩的寒假生活。
寒假作业是轻松而好玩的，不枯燥，又能学到许多学问。
同学们从家庭走向社会，从学校融入自然，在充分体验一个月寒假带给他们的乐趣的同时也收获着寒假生活的成果。
寒假作业作文231、从下面两题中任选一题，按要求完成任务。
题一：岁月匆忙，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。
清点行囊，我们会发觉自己多了一份成熟，少了一分稚嫩;多了一分思考，少了一分盲从;多了一分宽容，少了一分偏激;多了一分行动，少了一分幻想;还多了一分责任、抱负与向往我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向将来延长。
请以十六岁，我多了一分为题，写一篇有真情实感的文章。
要求：①在横线上填上恰当的词语，使题目完好。
②写一篇600字左右的记叙文题二：阅读下面的赠言，按要求写一篇谈论文不要由于某一个幻想未曾实现，而放弃你全部的幻想;不要由于某一次努力曾经失败，而放弃全部的努力;不要由于某一个伴侣曾背叛你，而怀疑一切友情;在人生的道路上，总会有新的机会、新的友情和新的力气在等待着你。
寒假作业及答案
寒假作业及答案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级语文的寒假作业及答案
三年级语文的寒假作业及答案学校三班级语文的寒假作业及答案寒假作业意义在于让我们在疯狂的同时还记得学习，在2个月后不至于生疏和苦痛不堪;而且，也是对前一阶段的巩固和后一阶段的铺垫。
下面我为大家带来三班级语文的寒假作业及答案，盼望对您有所关心!三班级语文的寒假作业及答案一、字词天地。
1.看拼音,写字词。
((1)傍晚,我tǎnɡ()在kuān kuò()的草地上wànɡ()着西边的天空,火烧云一会儿像一qún()羊,一会儿像一片mào mì()的森林,一会儿像wēi()武的xiónɡ()狮,非常壮丽。
w (2)我和爸爸jià()车去看海,没有风的时候,大海是wēn róu()的,就像一面pū zhǎn()开的宝镜。
一遇到风,就会yǒnɡ()起千cénɡ()浪。
2.下列注音完全正确的是( )。
A.绒毛(yónɡ máo)丘陵(qiū línɡ) 缓慢(huǎn màn)B.吹拂(cuī fú)呢喃(ní nán) 分散(nínɡ jù)C.澎湃(pénɡ bài)峻岭(jùn lǐnɡ) 光辉(ɡuānɡ huī)D.苍穹(cānɡ qiónɡ)照射(zhào yào) 碗碟(wǎn dié)3.辨字组词。
4.连一连,读一读。
大千孤烟无奇神工大漠世界古木不有惊涛嶙峋海市参天怪石骇浪鬼斧蜃楼去年国庆节我们一家去沙漠旅游了,一共消费了3586元。
3586元写成大写是二、句子乐园。
1.天空的太阳,是他手上的红气球。
(仿写比方句)2.池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带。
(仿写比方句)3.小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。
(仿写顶针句)4.五彩池真是人间仙境啊!(改成反问句)5.补充名言。
寒假作业的重要性及影响
寒假作业的重要性及影响寒假作业作为寒假期间学生的学习任务，对于学生来说具有重要的意义。
它不仅能够巩固和拓展学生在课堂上所学到的知识，还有助于培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。
本文将讨论寒假作业的重要性以及对学生学习的影响。
一、寒假作业的重要性1.1 巩固知识寒假作业是学生在寒假期间进行的学习活动，它能够让学生巩固和复习在上学期所学到的知识。
通过自主学习和思考，学生能够更好地加深对知识的理解和记忆，从而使知识掌握更牢固。
1.2 拓展知识除了巩固知识，寒假作业还能够帮助学生拓展知识，进一步学习与深化已掌握知识相关的内容。
学生可以通过阅读课外书籍、参加学术培训班或者进行课题研究等方式，开拓自己的知识面，提升自己的综合素养。
1.3 培养自主学习能力寒假作业要求学生在没有老师的指导下，自主完成各项学习任务。
这种自主学习的过程能够培养学生的自主学习能力，让他们在学习中具备自我调控的能力，提高自主学习的效果。
1.4 养成良好的学习习惯通过寒假作业，学生需要按时完成各项任务，这对于他们来说是一个良好的学习习惯的培养过程。
只有养成了良好的学习习惯，才能在今后的学习中更好地掌握知识，提高学习成绩。
二、寒假作业对学生学习的影响2.1 提高学业成绩寒假作业的完成可以帮助学生在新学期开始时更好地适应学习内容，从而提高学业成绩。
通过寒假作业的学习，学生能够迅速回顾和巩固上学期的知识，为新的学期做好准备。
2.2 培养学习兴趣和学习动力寒假作业可以帮助学生在离开学校的环境中保持学习的节奏和动力，避免学习的间断。
同时，寒假作业的完成也能够让学生体验到学习的成就感，从而培养他们的学习兴趣和学习动力。
2.3 增强学生的学习能力寒假作业的完成对于学生的学习能力提高也起到了积极的作用。
通过自主学习和解决问题的能力培养，学生的学习能力会得到有效提升，从而为将来的学习打下坚实的基础。
2.4 培养学生的时间管理能力寒假作业要求学生在寒假期间安排自己的学习时间，这需要学生具备良好的时间管理能力。
小学语文寒假作业方案6篇
小学语文寒假作业方案6篇1、读书要每天陪伴在我们的生活中，请在假期中阅读一到两本课外书，推荐阅读林海音的《城南旧事》，《魔法师的帽子》。
写一篇读后感（打印稿）。
2、漂亮的字是练出来的，请在假期中每天坚持认真练字，完成八张书法练习纸。
3、古诗诵读也要坚持啊，请大家继续背诵古诗或美文，在已背诵古诗的基础上争取背诵完新一级古诗。
4、为了新学期能更好地学习新知识，请把四年级下册教材通读一遍，重点预习第一单元。
5、《寒假生活指导》内容丰富，请大家有计划地认真完成。
小学语文寒假作业方案篇1一、看几本好书经常在书的海洋中遨游，即使成不了睿智能干的舵手，也能成为自食其力的渔夫。
希望同学们能够利用假期选择自己喜欢和有意义的书籍来读一读。
课外阅读不少于1本。
每天可以安排1小时的看书时间。
推荐书目如下：经典儿童文学《时代广场的蟋蟀》《夏洛的网》《狼王梦》《哈克贝利芬历险记》《小王子》《苏菲的世界》《小兵张嘎》；科普读物：《我的第一本科学漫画书》《让孩子爱上科学的动物书》《海底两万里》《少年科学大讲堂》《科学发展纵横谈》《爷爷的爷爷从哪里来》《菌儿自传》二、做几件好事享受爱，更应该回报爱。
放假了，同学们可以在家可以做一些力所能及的.家务事，如：拖地、洗碗、晾衣服等等。
当然也可参加社区公益活动，为社区文明建设贡献你的一份力量。
三、写几篇好作文1、假期里你身边会发生很多事，会接触一些亲戚朋友，你也会参加一些活动。
请你留心观察，选择自己印象深刻的感兴趣的人和事来写一写（每人两篇）。
2、假期中，你还会看好多的好书，请写出读后感，校信通博客还等着你参加第某某届书香班级活动征文大赛呢（每人一篇）。
3、积极登陆校信通班级博客，发表你假期的见闻和感受（篇数不限）。
小学语文寒假作业方案篇2快乐的寒假生活就要开始了，为了使你有一个愉快而又有意义的假期，根据学校的安排以及我们下学期的学习任务，老师精心为你们设计了以下作业，希望你们能有更多收获：一、数学作业：1、认真完成《数学寒假作业》。
小学人教版四年级数学寒假作业答案
小学人教版四年级数学寒假作业答案第一篇：小学人教版四年级数学寒假作业答案小学人教版四年级数学寒假作业答案小学人教版四年级数学寒假作业答案基础达标：一、口算7times;120=250times;3=120times;5=4times;18= 23times;40=4times;130= 240times;3= 6times;130= 140times;6=3times;27=39times;2=380times;2=二、计算2 5 7 8 times;1 6times;1 3 2 4 8times;2 5times;3 6 拓展创新：三、下面的计算对吗?把不对的改正过来。
1 2 4 1 7 4 8 times;2 3times;1 7times;3 6 3 7 2 2 1 1 9 1 4 8 8 2 4 8 3 1 7 7 2 4 6 2 0 5 2 8 9 87 2 8四、解决问题⒈ 水果店运来125箱红富土苹果，运来桔子的箱数是苹果的11倍。
运来桔子多少箱? 2.李强同学从家到学校走了972步，他走一步的平均长度是61厘米，李强家到学校大约长多少米? 3.某防疫站上半年平均每月用电414千瓦时，下半年平均每月用电436千瓦时，这个防疫站一年共用电多少千瓦时?4.216元256元286元以上就是小学人教版四年级数学寒假作业答案全部内容供家长参考，祝能够进入是适合的学校!第二篇：人教版四年级数学寒假作业答案2015人教版四年级数学寒假作业答案2015人教版四年级数学寒假作业答案2015一、计算题(能简便的要简便)(280+320)divide;[(40-30)times;2] =600divide;[10times;2] =600divide;20 =30(7times;8715+3times;8715)divide;15=(7+3)times;8715divide;15 =10times;8715divide;15 =87150divide;15 =5810 4500divide;25divide;4 =4500divide;(25times;4)=4500divide;100 =4535times;38+35times;62+65times;39+35times;39#61497;=35 times;(38+62)+39times;(65+35)=35times;100+39times;100=100times;(35+39)=100times;74 =7400 320times;25divide;16 =320divide;16times;25 =20times;25 =500 125times;88 =125times;8times;11 =1000times;11 =11000 102times;208-102times;108 =102times;(208-108)=102times;100 =10200 101times;399-399 =399times;(101-1)=399times;100 =39900 125times;56 =125times;8times;7 =1000times;7 =7000 36times;208-8times;36 =36times;(208-8)=36times;200 =7200 548-(148+285)=548-148-285 =400-285 =115 360times;48divide;9divide;8=360divide;9times;(48divide;8)=40times;6 =240 1、25除175的商加上17与13的积,和是多少? 175divide;25+17times;13=2282、从4000除以25的商里减去13与12的积, 差是多少? 4000divide;25-13times;12=43、被除数是432, 商是13, 余数是16, 求除数.(432-16)divide;13=324、一个数的8倍减去480，得16，这个数是几(480+16)divide;8=62四、应用题1、服装厂计划6天生产720套服装，实际提前1天完成生产任务，实际每天生产多少套? 720divide;(6-1)=144(套)2、有苹果8000千克，原来计划每箱装16千克，实际每箱改装20千克，可以比原来少用箱子多少个? 8000divide;16-8000divide;20=100(个)3、一架飞机的飞行速度每小时840千米，比火车速度的10倍还多40千米，火车每小时行多少千米?(840-40)divide;10=80(千米)4、食堂运来一批煤，原计划每天烧60千克，可以烧12天;由于改进了烧煤的装置，结果每天少烧15千克，这批煤可以烧多少天? 60times;12divide;(60-15)=16(天)5、电讯工人装一批电杆，每天装12根，30天可以完成，如果每天装15根，只要几天就能装完?提前了几天? 12times;30divide;15=24(天)30-24=6(天)6、王师傅一月份共生产840个零件, 二月份比一月份的2倍少生产120个, 二月份生产零件多少个? 840times;2-120=14(个)7、卫生间的地面长4米，宽1米，如果用边长为2分米的正方形地砖铺地，需要多少块? 4times;1=4(平方米)4平方米=400平方分米400divide;(2times;2)=400divide;4 =100(块)以上就是为大家提供的人教版四年级数学寒假作业答案，会将相关内容及时发布，希望大家将收藏并及时点击查看最新信息!第三篇：四年级数学寒假作业四年级数学寒假作业1、期末考试100分--95分，全免。
小学五年级语文上册寒假作业练习答案
小学五年级语文上册寒假作业练习答案五年级语文上册寒假作业答案一、拼音写词语(10分)jù pà shuāi lǎo pàn duàn xián yí cāo zòng惧怕衰老判断嫌疑操纵fèi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shèn qí qū废墟沮丧颤抖谨慎歧途二、比一比，再组成词语。
(5分)玷( 玷污)祥(吉祥)辨(辨别)誊( 誊写)瞻( 瞻仰)沾( 沾上)详( 详细)辩( 辩论)誉( 信誉)檐( 屋檐)三、将以下的四字词语补充完整，并选一个写一句话(4+2分)( 人)山( 人)海( 开)天( 辟)地( 低)头(折)节( 斩)钉(截)铁玲珑( )( ) 举世( 闻)( 名)小心( 翼)(翼) (恋)(恋)不舍造句：略四、句子万花筒。
(10分)1湖面上溅起了涟漪。
(扩句)略2还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情了。
3.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
(缩写句子)风缭乱了银发。
4.这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水，班干部填土。
(修改病句)这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水。
5.这位“隐身人”难以对付，人们想出了许多制服它的办法。
(用关联词把两句话合并成一句话)虽然这位“隐身人”难以对付，但是人们想出了许多制服它的办法。
六、语言积累(13分)1.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
(1分)2. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
(1分)3.写一句有关读书的名言略(1分)4、思念久别的家乡时，你会用诗句“ 略”来表达思乡之情。
(1.5分)5、小明取得一点成绩就非常骄傲，老是在同学面前炫耀，老师把他叫到办公室，语重心长地对他说：“ 虚心万事能成，自满十事九空。
二年级趣味寒假作业
二年级趣味寒假作业
1. 制作一个独特的手工艺品，可以是纸飞机、折纸动物、纸板城堡等等。
2. 组织一次家庭运动会，邀请家人一起参加各种有趣的竞赛，如跳绳比赛、踢毽子比赛等等。
3. 制作一个个人的照片墙，将自己喜欢的照片贴在墙上，可以加上一些有趣的装饰品。
4. 设计一个迷宫游戏，用纸板和彩色纸制作迷宫，然后让家人或朋友来挑战。
5. 研究一些有趣的科学实验，如制作彩色火焰、做一个自制的风车等等。
6. 编写一个小故事，可以是关于自己的冒险经历、奇幻故事或者有趣的日常生活故事。
7. 去图书馆借一本自己感兴趣的绘本或小说，读完后写一个读后感。
8. 学习一个新的乐器，可以选择钢琴、吉他、小提琴等等。
9. 制作一份自己喜欢的食谱，可以尝试做一些简单的甜点或小吃。
10. 去户外进行一次探险，可以是到附近的公园、山脉或海边，感受大自然的美丽。
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永康一中高三化学寒假作业1．下列说法正确的是：（ ）A ．PM2．5含有的铅、镉、铬、钒、砷等对人体有害的元素均是金属元素。
B ．分光光度计通过测定溶液颜色分析反应物（或生成物）浓度变化，从而确定化学反应速率C ．道尔顿、李比希、汤姆生、卢瑟福、玻尔等科学家的研究不断更新人们对原子结构的认识 D ．钠融法、铜丝燃烧法、元素分析仪、核磁共振氢谱、质谱法均可确定有机化合物的元素组成 2.下列有关实验的说法正确的是：（ ）A ．为了检验新鲜鸡血中的铁元素，可以在鸡血中加入稀硝酸并加热搅拌后蒸干，得到固体粉末，取少许粉末加入到装有2mL 亚铁氰化钾稀溶液的试管中，可以得到蓝色溶液。
B ．制作燃料电池的碳棒要在酒精喷灯上反复灼烧，目的是要使碳棒变得多孔，增强碳棒吸附气体能力。
C ．检验氯乙烷中的氯元素时，可先将氯乙烷硝酸进行酸化，再加硝酸银溶液来检验，通过观察是否有白色沉淀来判断是否存在氯元素。
D ．摩尔盐制备过程中铁屑要先用碳酸钠溶液浸泡洗涤，使用热的碳酸钠溶液有利提高去油污的能力，最后分离溶液和固体时不可以用倾析法。
3. 已知下图表示25℃下，在不同的PH 值下，碳酸分子、碳酸根离子、碳酸氢根离子的分布图，其中D 点和E 点相应的PH 值分别约等于6.37和10.25，则下列说法正确的是（ ）A ．由图像可以计算出碳酸的一级电离常数约为10-6.37B ．由于碳酸钠溶液呈碱性，因此碳酸钠溶液不可能存在HCO 3-C ．A 点表示是纯净的NaHCO 3溶液，阴离子只有HCO 3-D ．降低温度，则E 点相应的PH 应该小于10.25。
4.下列有关说法正确的是（ ）A ．离子化合物的熔点一定高于共价化合物，如NaCl 的熔点大于干冰的熔点B. 乙醇（CH ３CH ２OH ）常温下是液体，而甲醚（CH ３OCH 3），是因为前者有氢键，后者没有，H 2O 之所以很稳定，也是因为水分子间存在氢键的原因。
C. 若M＋和R2－的核外电子层结构相同，则原子序数：R＞MD. P、S、Cl的非金属性逐渐增强，所以H3PO4、H2SO4、HClO3的酸性逐渐增强。
5.下列是工业上制备对苯二酚的两条合成线路，有关说法正确的是（）A．G→D和D→E的反应都属于取代反应B．B有机物中含有的官能团是羧基C．G→A，A→B这两步反应原子被100%利用D．苯二酚可以发生取代、加成、还原、氧化、缩聚和水解反应6.膜电解法处理酸性含镍(Ni2+)废水（同时含有Na+、Cl-等离子，已知室温下，Ni（OH）2的溶度积为2.0×10-15）可以回收金属镍，有良好的经济效率。
右图是膜电解法处理含镍废水的示意图，工业上往往通过控制电解液的PH值，使得Ni2+在B电极析出，从而达到回收金属镍的目的，实际工艺中，在B极同时有氢气产生。
则下列有关说法错误的是（）（注：阳离子交换膜在电解过程中只允许阳离子通过，阴离子交换膜只允许阴离子通过）A．在电解过程中，需要严格控制电解质的PH值，原因是可能是：PH升高，废水中的Ni2+等离子会以沉淀的形式出现，而PH降低，则在B极主要产生氢气，从而降低金属镍的回收。
B．在电解过程中，含镍酸性废水应该注入阴极区，而已经处理过的废水（几乎不含Ni2+等离子）可以注入阳极区使用，阳极主要产生氧气。
C．假如没有阳离子交换膜，在阳极区还可能会产生氯气，对环境污染比较严重。
D．电解过程中，为了增强电解质的导电性，需要在中间区不断加入饱和的氯化钠溶液。
13. 把铜粉（含少量的碳粒）放入装有浓氨水的试管中，塞紧试管塞，振荡后发现试管塞越来越紧，且溶液逐渐变为浅黄色（近乎无色）溶液，打开试管塞后，溶液迅速变为深蓝色溶液。
则下列说法正确的是（）A．打开试管塞以后，才发生氧化还原反应B．整个过程中的离子方程式为：2Cu + O2 + 4NH3·H2O = 2[Cu(NH3)4]2＋+2H2O+4OH-C．振荡后发现试管塞越来越紧，是因为氨气和氧气反应得到了NO气体D．该实验说明，铜和氧气在浓氨水作用下，也可以发生原电池反应，铜为正极。
8．废旧电路板的增多给我们带来了环境问题，目前大多采用32%~35%的FeCl3溶液溶解印刷线路板上的金属铜，并进行对铜的回收和利用。
经分析某腐蚀废液为酸性（PH=1Fe3+、Cu2+等。
工业上有多种回收腐蚀废液左右），同时含有的主要离子还有Cl-、Fe2+、中铜的方法，其中一种方法就是利用铁粉回收腐蚀废液中的铜：科学家对铁置换铜工艺原理的研究如下：（1）分别用还原铁粉、废铁屑和废铁屑在超声波粉碎处理下置换铜，将置换出的铜粉放入250mL烧杯中，加入120mL 1.5 mol·L－1的硫酸，水浴加热，控制温度在70 ℃，搅拌，在10、20、30、40、50、60min时，分别用吸管移取0.5g左右的铜于试管内，将上层清液倒回小烧杯中，用蒸馏水洗净试样，过滤，在105℃烘箱中烘干后测定铜粉中铁的含量。
其结果如图所示。
已知a表示用还原铁粉置换铜的除铁效果，b表示用废铁屑置换铜的除铁效果，c表示用废铁屑在超声波下置换铜的除铁效果，你认为除铁效果最好的是（填a、b 或c），其原因是。
（2）工业上也可用腐蚀废液回收CuCl2·2H2O，进行对废液的再利用，其工艺流程如下：①（填“小于”或“大于”） mol/L②试剂A可以应选用。
其主要目的是a．浓硫酸b．Cl2c．NaClO d．NaOH溶液③为了调节PH值，在加试剂A以后往往再加入a．氨水b．CuO c．Cu（OH）2d．NaOH溶液④已知：2Cu2＋＋4I－＝2CuI↓＋I2I2＋2S2O32－＝2I－＋S4O62－某同学为了测定CuCl2·2H2O产品的质量分数可按下法：取2.000g产品，用水溶解后，加入60.00 mL 0.4000 mol·L－1的KI溶液（足量），充分反应后过滤、洗涤，在滤液中加入作指示剂，用0.4000 mol·L－1 Na2S2O3标准溶液滴定，则达到滴定终点的标志是。
三次实验耗去Na2S2O3标准溶液数据如下25.00 mL时此产品中CuCl2·2H2O的质量分数为。
9.甲醇是一种重要的化原料其辛烷值高，抗震性能良好,与汽油掺混可代替四乙基铅,而得到无铅汽油,是比较洁净而相对便宜的理想代用燃料，从煤或水煤气出发催化合成甲醇是科研的一项重要课题。
已知：CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) △H= -90.8kJ/mol ①当有CO2存在时，CO2按下列反应生成甲醇：CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g) △H= +41.3kJ/mol ②CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) △H= -90.8kJ/mol ③请回答下列问题（1）写出CO2直接转化为甲醇的热化学方程式为。
（2）工业上流行以一氧化碳与氢气为原料在5.0Mpa（一个大气压约为0.1Mpa）275℃左右的温度下，采用铜基催化剂（Cu-Zn-Cr,活性物质为CuO）合成甲醇，之所以在5.0 Mpa条件下进行，其主要原因是。
（3）在实际生成过程中，只需反应开始时，进行预热即可，而无需对甲醇合成塔进行加热，反而常常往合成塔中通入CO2，通入CO2的原因主要是。
A.调节合成塔中的温度以防止温度过高B.为了提高甲醇的产量和反应的速率C.保护催化剂，减少或防止CO或H2还原氧化铜（4）天然气是一种重要的能源，但由于运输不方便，且一般作为燃料为多，经济效率比较低，因此科学家在研究和思考如何把甲烷一步氧化为甲醇、甲醛、并可作为原料进一步合成其他有机物，并已在实验室里验证一步氧化得到甲醇或甲醛。
①请写出甲烷和氧气一步反应得到甲醇的化学方程式，该反应的熵变 0（填“大于”或“小于”）,焓变 0（填“大于”或“小于”）。
（注：该实验的条件是：V/SiO2或Ba/SiO2作表面催化剂，温度823K以及NO存在条件下进行）②之所以需要添加NO来完成过反应过程，有科学家认为，主要为了NO被氧化为NO2，然后成为活性氧化剂，使反应顺利进行。
因此我们可以认为NO实际上是一种。
③初步工业合成甲醇中，需要严格控制氧气的用量并选择恰当的活性表面催化剂，其主要原因是 。
10.过碳酸钠（Na 2CO 4）在洗涤、印染、造纸、医药卫生等领域有大量应用。
已知：过碳酸钠与硫酸溶液反应的化学方程式如下： Na 2CO 4 +H 2SO 4 →Na 2SO 4 +H 2O 2 + CO 2↑ 2H 2O 2 →2H 2O+ O 2↑.为测定已变质的过碳酸钠(含碳酸钠)的纯度，设计如图所示的实验：Q 为—具有良好的弹性的气球（不与反应物和生成物反应），称取一定量的样品和少量二氧化锰放于其中，按图安装好实验装置，打开分液漏斗的活塞，将稀H 2SO 4滴入气球中。
⑴Q 内发生反应生成的气体为___ ___,导管a 作用是 。
⑵为测出反应时生成气体的总体积，滴稀H 2SO 4前必须关闭K 1、K 2，打开K 3。
当上述反应停止，将K 1、K 2、K 3处于关闭状态，然后先打开K 2，再缓缓打开K 1，这时可观察到的现象是_ ___ _____，b 中装的碱石灰的作用是_____ _______。
⑶实验结束时，量筒I 中有xmL 水，量筒Ⅱ中收集到ymL 气体(上述体积均已折算到标准状况)，则过碳酸钠的纯度是_____ __⑷某同学实验测得的过碳酸钠的纯度超过100%，你认为可能的原因是_ ____ A ．气体滞留在Q 和导气管中，未全部进入量筒Ⅱ B ．量筒Ⅱ读数时，量筒液面高于水槽液面C ．右侧量筒Ⅰ和储液集气瓶连接导管内的液体没有计入读数xD ．气体体积数值x 、y 没有扣除滴加的硫酸的体积11．某研究小组制备偶氮染料F 和医药中间体Y 。
流程图如下，回答下列问题：DNHCOCH3NO2····C H 3H2/H 2SO 423Cl/AlCl3COO C H 2X Y已知：N OH NN H 2NaNO 224（1）写出反应类型：① ；② 。
（2）写出D →E 反应的化学方程式 。
（3）写出化合物A 、F 的结构简式：A 、F 。
（4）写出满足下列条件的C 的所有同分异构体的结构简式 。
a ．是苯的对位二取代产物；b ．能发生银镜反应 （5）设计从X 到Y 的合成路线（无机试剂任选，用合成路线流程图表示）。
示例：CH 2＝CH 2BrH CH 3CH 2BrN a O H CH 3CH 2OH[物质结构与性质]现有A 、B 、C 、D 、E 、F 六种元素，它们的原子序数依次递增。
已知：①F 的原子序数为25，其余均为短周期元素；②元素A 与元素B 同周期，元素A 与元素E 同主族，且A 、B 、E 三原子P 轨道上均有2个未成对电子；③元素C 、D 、E 在同一周期，且C 原子中没有未成对电子。