寒假语文练习二
假期生活——四年级语文寒假练习自测(二)(解析版)
自测日期：年月日自我测评：假期生活——四年级语文寒假练习自测（二）班级：____________________ 姓名：____________________轻松起航一、选择题1．“台高名戏马，斋小号蟠龙”出自《声律启蒙》（）中。
A．二冬B．十三元【答案】A【解析】本题考查国学常识。
《声律启蒙》是2002年岳麓书社出版社出版的图书，是训练儿童应对和掌握声韵格律的启蒙读物。
按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。
从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。
从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。
较之其它全用三言、四言句式更见韵味。
这类读物，在启蒙读物中独具一格，经久不衰。
明清以来，如《训蒙骈句》、《笠翁对韵》等书，都是采用这种方式编写，并得以广泛流传。
这是从戏马台和蟠龙斋演变而成的游戏诗。
戏马台和蟠龙斋《声律启蒙》中教人做对联的用的例子：即：“戏马台”对“蟠龙斋”。
“台高名戏马，斋小号蟠龙”出自《声律启蒙》二冬。
2．树枝对树正如手对（）A．脚B．身体C．头D．腿【答案】B【解析】考查了对子歌，对子歌是指由对子组成的歌曲。
对子，或称对联，雅称楹联，是一种对偶句。
它言简意深，词语对仗，平仄协调，是汉语言独特的艺术形式。
“树枝对树”树枝属于树，从属关系。
“手对身体”手属于身体，从属关系。
3．蝙蝠与中国的“福”文化由于“蝠”与“福”谐音，所以在中国传统文化中，蝙蝠一直是福气、幸福的象征，例如蝙蝠飞临有“福临”的寓意，蝙蝠倒挂有“福到”的寓意等。
千百年来，蝙蝠图饰更是备受人们的喜爱，被广泛应用于古代的建筑物、家具、衣服鞋帽、瓷器、玉器上面，在中国吉祥图饰中占有极为重要的地位。
下边蝙蝠图饰的美好寓意是（）A．年年有余B．五福临门C．寿比南山D．花开富贵【答案】B【解析】本题考查中国传统文化的识记。
图画中五只蝙蝠同时向着中间飞去，结合“蝙蝠飞临有‘福临’的寓意”可知，此蝙蝠图饰的美好寓意是：五福临门，意思是长寿、富贵、康宁、好德、善终到家。
小学二年级语文寒假作业带答案,给孩子练习!
小学二年级语文寒假作业带答案，给孩子练习！二年级语文寒假作业1一、词语接龙。
二、用“○”把不是同类的词语圈出来。
三、看图写话。
观察图片，图中是什么地方？都有哪些人物？他们在做什么？把你看到的用通顺的话写出来。
_______________________________________________________________________________________答案：一、朗读读书书本祖国国家家人二、老虎衣服中国三、写话指导：这幅图画的是一位小朋友在公园前拍照，可以想象下他拍照时的样子。
二年级语文寒假作业2一、照样子连一连，再回答问题。
部首“冫”和_________有关；部首“扌”和_________有关；部首“忄”和_________有关。
二、我会辨别方向。
1.早晨起来，面向太阳，左手边是（），右手边是（）。
2.下雨天看大树，树叶稠的一面是（），树叶稀的一面是（）。
3.沟渠里的积雪，化得快的一面是（），化得慢的一面是（）。
三、读短文回答问题。
明明的奶奶有一个小菜园，里面种满了各种蔬菜。
有一天晚上，奶奶忘记锁菜园的门了，第二天早晨发现菜园里成熟的黄瓜被偷光了。
奶奶很生气，爷爷安慰了许久，告诉奶奶不要生气，以后把们锁好就好了。
可是奶奶觉得黄瓜都没有了，别的蔬菜也没有成熟，不用再锁门了，结果第三天早晨发现菜园里的白菜苗也被偷走了一大半。
于是奶奶赶紧把门锁上了。
这段文字可以用一个成语来概括：________。
答案：一、冷的感觉手的动作心情二、1.北南2.南北3.北南三、亡羊补牢二年级语文寒假作业3一、请在加点字的的正确读音下划“——”。
1、爸爸在客厅招待客人，让我自己在书房待（dāidài）一会儿。
2、生活窘迫忍饥挨（áiāi）饿，兄弟们更要努力工作。
3、妈妈嘱咐我端汤要小心，以防撒（sāsǎ）了。
4、钢琴老师弹（dàntán）奏出美妙的曲子。
二、根据拼音提示，写出同音字。
7年级语文上册寒假作业答案
7年级语文上册寒假作业答案【答案一】1.①瑕②踌③绚④熙⑤锱铢⑥胜⑦qiè⑧tiǎn2.错别字粼篇竣迹改正嶙翩峻际3.①我只躲到你的怀里②浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨③宁信度，无自信也④求剑若此，不亦惑乎⑤海日生残夜次北固山下⑥折戟沉沙铁未销杜牧⑦休将白发唱黄鸡浣溪沙4.C5.B6.提示：注意称呼、内容陈述、诚意、口语化等，语句通顺。
7.答案示例：乐于探究（勤于思考）诚实守信（相互包容）8.安恩在众人的逼迫下说出了把牛牵到这里来的理由：让它跟同类聚聚，散散心。
9.先是疑问，后是猜测，最后不满、愤怒，语气越来越强烈。
10.“坚定”表现出老太太不为金钱所动，珍惜这头奶牛的真挚情感；”;窘迫不安”说明老太太很善良，为给别人带来误解感到难为情。
11.安恩对奶牛，喜爱、尊重、怜惜、爱护，奶牛是她生活中的伙伴，她把奶牛当成和自己同类的生命看待（三个“我们”），可以看出安恩的淳朴和慈爱。
12.答案略。
扣住文中的某个情节，感悟”;人与动物要和谐相处、人要懂得感恩那些对我们无私奉献的动物、要爱护和关心它们”中的任何一点即可。
13.不设标准答案，意对即可。
参考：美丽的童趣；可贵的童真；呵护童真（童趣）；童真（童趣）等14.不设标准答案，意对即可。
参考：①我被一幅儿童画的题字打动②母亲因孩子误读广告牌而捂住他的嘴。
③老师带领孩子们为雕像穿棉衣。
15.不设标准答案，意对即可。
参考：“我”误认为猫看着鱼是想吃鱼，表现出自己对儿童画的理解太成人化，”;我”为此感到惭愧。
16.不设标准答案，意对即可。
参考：一切关心孩子成长的人们，要呵护孩子的童真；对不谙世事的孩子，人们不能让他们的希望搁浅。
【答案二】1.①镌②铭③鸦④隙⑤攒⑥涉⑦谆谆⑧蓦2.错别字概犹杨轻改正慨油扬清3.A（B.翟志刚太空出舱并不是第一人，说空前是不对的。
C.感情色彩不当，“蜕化”比喻腐化堕落。
D.泰山、华山、黄山本是天然，不能用”;巧夺天工”来形容。
小学语文二年级的寒假作业练习
习题就是一门课程或者一部教材为学生或读者提供的，可供练习和实践的、具有已知答案的问题。
带来小学语文二年级的寒假作业练习。
一、积累与运用。
1、给下面带点的字选择正确的读音，打。
好(hǎo ho)人盛(shnɡ chnɡ)开数一数(sh shǔ)宝藏(cnɡ znɡ) 缝(fnɡ fnɡ)衣服重(zhnɡ chnɡ)新2、火眼金睛，辨字组词。
级()佣()珠()便()极()桶()蛛()使()3、我会变，变成新字并组词。
例：虫---(蛙)(青蛙)虫---(虾)(龙虾)宀---()()宀---()()月---()()月---()()4、照样子写词语例：又大又多又又又又例：想了想了了例：碧绿碧绿5、我会填合适的词一()空地二()牛奶三()树叶四()葡萄二、连词成句1、到处鲜花绿树城市里和是2、自由地海面上在海鸥飞翔洁白的三、我能照样子写句子1他的画一挂出来，就有许多人欣赏。
一就2、我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心。
像又像3、有人从门外进来，门后突然扑出一只猫，吓人一大跳。
突然四、文海拾贝。
(我能填完整)1、，飞入菜花无处寻。
2、窗含西岭，门泊东吴。
3、要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是，枝叶稀的一面是。
五、阅读短文，完成练习。
问路和找路黄狗和黑狗哥俩从小喜欢在原始森林里闯荡。
有一天，他俩在追赶黄鼠狼时迷了路。
眼看天快黑了，黑狗很着急，不停地问路。
黄狗劝他说：兄弟，别慌!还是自己找找回家的路吧!黑狗气呼呼地说：路在嘴下。
自己找路不是太麻烦了吗?哥俩不欢而散，黑狗问遍了天上飞的云雀、树上跳的松鼠、地上跑的梅花鹿，很快找到了回家的路。
黄狗则东嗅嗅、西看看，绕了许多弯路才回到家。
后来，它们长大了。
黄狗养成了找路的习惯，对森林里的一草一木他都了如指掌。
而黑狗只要离家稍远点儿，就要问路。
有一天，他又迷了路却找不到问路的，竞陷入了沼泽地多亏黄狗凭着自己高超的找路本领，救出了黑狗。
黑狗惭愧地说：。
小学二年级语文寒假作业答案小学二年级语文寒假作业练习题及参考答案
小学二年级语文寒假作业答案小学二年级语文寒假作业练习题及参考答案小学二年级语文寒假作业答案|小学二年级语文寒假作业练习题及参考答案小学二年级语文寒假作业练习bǎn（）cì（）wèi（）shì（）chāo（）板刺猬排水沟粗糙dǎn（）chì（）wiè（）xiè（）cāo（）二、让我填四个字。
三（）二（）（）颜（）色（）仙（）海调用（）莲（）女娲（）（）无（）无（）翠绿的（）（）的太阳（）来（）去安静地（）快乐地（）一个接一个地（）三、我的选择不会错。
想、响、拔、拨、漂亮、美好铃声响了，我飞快地跑向教室。
2、妈妈出国了，我很（）念她。
小白兔去菜园吃了很多萝卜。
4、小鱼用尾巴来（）水。
5.夜晚的景色很美。
6、（）的日子令人难忘。
四、改变句子的意思！1、刘老师是我们的语文老师。
2.小明把教室打扫得很干净。
3、银杏叶像扇子。
五、给加油站发短信。
①（）对富，冷对（），饥寒对（），索取对奉献。
② 雪中见（），（）献上爱。
③一根筷子（），一把筷子（）。
④ 春天花园里开满了花。
⑤（）月（）日，祖国妈妈的生日。
六、了解加油站。
冬姑娘来到公园。
她看到许许多多的人，男的、女的、老的、少的，有的在滑雪，有的在打雪仗、堆雪人，还有的在冰天雪地看景、写诗、画画，拍照留影。
他们都被这优美的雪景迷住了。
1.文章中有（）个句子。
第二句中写的活动是。
2、这段话描写的是（）季节。
3.用“some…some…And…”写一个句子。
七、请你来写写话，一定要看清要求哟！标题：1。
老师，我想对你说2、我最兴奋的一件事3.写日记要求：选一个喜欢的题目，写出自己的心里话。
对小学二年级冬季语文作业的回答二、（五）颜（六）色叫（苦）连（天）女娲（补）（天）无（边）无（际）后面四个机动，只要符合题意即可。
三、 1. 戒指2。
想想3。
拉4。
漂亮的5。
美丽的四、1、我们的语文老师是刘老师。
2.小明把教室打扫得很干净。
二年级语文的寒假作业答案及习题三套
二年级语文的寒假作业答案及习题三套【导语】寒假作业意义在于让我们在疯狂的同时还记得学习，在2个月后不至于陌生和痛苦不堪；而且，也是对前一阶段的稳固和后一阶段的铺垫。
何不趁这一段时间好好积累各方面的知识，对以后的学习很有帮助的。
以下是xx整理的寒假作业相关资料，望对您有所帮助。
【篇一】一、听写。
略二、读拼音,写词语。
1.李白d z ( ) ch nɡ chu n( )离开桃花潭。
2.为了给百姓zh b nɡ( ),神农亲自pǐn ch nɡ()百草。
3. jiě jie( )学习fēi ch nɡ( )用功,我要向她学习。
4. y n d ( )一心为百姓的ji n kānɡ( )着想。
三、选字填空。
1.治制法病理度2.常尝试品非经3.幸兴高福好扫四、将诗中的词句与正确的理解连起来。
独在异乡很远遥即将要走将欲行一个人在外地闻比不上不及听五、按要求,写句子。
1.照样子,用加点的词语造句。
例:包拯小时候读书非常用功。
非常2.用“因为……所以……〞把下面两个句子连起来。
今年风调雨顺。
庄稼都丰收了。
小明读书非常刻苦。
成绩优异。
六、默写古诗。
赠汪伦乘舟将欲 ,岸上踏。
桃花潭水深 ,汪伦。
这首诗写的是为送行时的情景,表现了朋友之间的。
七、按课文内容填空。
1.在中国古代传说中,有一位太阳神叫。
2.包拯是我国历的清官。
他小时候,读书非常 ,喜欢动脑筋。
3.他走遍 ,品尝了各种植物的根、茎、叶、花、果。
4.神农是为了人类的而死的,人们永远他。
八、阅读短文,完成练习。
盘古开天辟地盘古用板斧劈开天地之后,就头顶天,脚踏地,站在天地之间防止它们合拢。
他临死的时候,全身突然发生了很大的变化:他口里呼出的气变成风和云,他的声音变成了隆隆的雷霆,他的左眼变成了太阳,右眼变成了月亮,他的血液变成了河流,筋脉变成了道路,肌肉变成了田地,头发和胡须变成了天上的星星,他皮肤上的汗毛变成了花草树木,他的牙齿、骨髓也都变成了闪光的金属、坚硬的石头、圆亮的珍珠和温润的玉石。
假期生活——二年级语文寒假练习自测(二)(原卷版)
自测日期：年月日自我测评：假期生活——二年级语文寒假练习自测（二）班级：____________________ 姓名：____________________轻松起航一、选择题1．在学校举行的“词语听写大赛”中，明明以满分的成绩获得了第一名。
下列不可能是明明写的一组是（）A．队旗枫树深处石桥B．棉衣竹林金挂松柏C．木棉水杉树叶朋友D．写字化石月光红领巾2．“杨”字的第5画是（）A．横折B．横C．横折折折钩3．选择加点字读音完全相同的一组词。
（）A．到处．四处．相处．B．场．面场．地场．景C．知了．明了．来了．4．当我们不知道某个汉字的读音时，可以用（）查字法来查找它。
A．部首查字法B．音序查字法5．有“活化石”之称的植物是（）A．银杏B．杨树C．梧桐D．木棉二、填空题6．给下列生字注音。
季（____）蝴（____）蝶（____）麦（____）7．在横线上填上合适的词语。
（______）的天空中，一群大雁（______）地飞过。
蓝天下是（______）的田野，因野里麦子成熟了，（______）的像一地金子。
农民伯伯们正在田里（______）地劳作。
农田的边上有一棵梧桐树，秋风一吹，（______）的梧桐树叶（______）地飘落下来，就像一只只蝴蝶在风中翩翩起舞。
8．形近字注音组词处（_______）（__________）外（_______）（__________）巾（_______）（__________）市（_______）（__________）逐梦飞翔三、现代文阅读课外阅读。
姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。
我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。
我很着急，不知道怎么办才好。
突然，小鸟朝着窗外叫起来。
我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着､嬉戏着，那声音听起来多美妙啊!我想，小鸟一定是想妈妈､想小伙伴了。
我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。
2022-2023年高一第一学期寒假语文科练习题2答案及解析
2022-2023学年寒假高一语文必修上综合测卷2试卷说明：1.试题范围：必修上册；试卷分值：150分；建议时长：150分钟。
2．请将答案正确填写到相应的答题区域。
一、现代文阅读（本题共9小题，共35分）(17分)（一）现代文阅读Ⅰ阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：苏轼作为诗文书画无所不能、异常聪明敏锐的文艺全才，是中国后期封建社会文人们最喜爱的对象。
其实，苏的文艺成就本身并不算太高，比起屈、陶、李、杜，要逊色一筹。
画的真迹不可复见。
就其他说，则字不如诗文，诗文不如词，词的数量也并不算多。
然而他在中国文艺史上却有巨大影响，是美学史中重要人物，道理在哪里呢？我认为，他的典型意义正在于，他是地主士大夫矛盾心情最早的鲜明人格化身。
他把中晚唐开其端的进取与退隐的矛盾双重心理发展到一个新的质变点。
苏轼一方面是忠君爱国、学优而仕、抱负满怀、谨守儒家思想的人物，无论是他的上皇帝书、熙宁变法的温和保守立场，以及其他许多言行，都充分表现出这一点。
这上与杜、白、韩，下与后代无数士大夫知识分子，均无不同，甚至有时还带着似乎难以想象的正统迂腐气。
但要注意的是，苏东坡留给后人的主要形象并不是这一面，而恰好是他的另一面。
这后一面才是苏之所以为苏的关键所在。
苏轼一生并未退隐，也从未真正“归田”，但他通过诗文所表达出来的那种人生空漠之感，却比前人任何口头上或事实上的“退隐”“归田”“遁世”要更深刻更沉重。
因为，苏轼诗文中所表达出来的这种“退隐”心绪，已不只是对政治的退避，还是一种对社会的退避；它不是对政治杀戮的恐惧哀伤，已不是“一为黄雀哀，涕下谁能禁”（阮籍），“荣华诚足贵，亦复可怜伤”（陶潜）那种具体的政治哀伤（尽管苏也有这种哀伤），而是对整个人生，世上的纷纷扰扰究竟有何目的和意义这个根本问题的怀疑、厌倦和企求解脱与舍弃。
这当然比前者又要深刻一层了。
前者（对政治的退避）是可能做到的，后者（对社会的退避）实际上是不可能做到的，除了出家做和尚。
2021寒假作业七年级语文参考答案
七年级语文参考答案：练习一一、积累与运用1.（1）山岛竦峙（2）随风直到夜郎西（3）东风来了，春天的脚步近了（4）树木丛生百草丰茂（5）乡书何处达归雁洛阳边夕阳西下断肠人在天涯2.A3.（1）触觉（2）视觉（3）嗅觉（4）听觉4.B5.D二、阅读与赏析（一）1.两岸才显得宽阔；帆才有悬空的态势 2.示例：诗人想要借雁足来给他传递家书，表达了诗人浓浓的思乡之情。
（二）1.后悔寻春(责怪自己)感悟春天(或“热爱春天”、“心中有春天”)2.①“飞”是“轻盈的飞翔”的意思，生动形象地写出了春天来得迅速、来得轻快的特点；表现了春天突然来临给“我”带来的惊喜和欢愉。
3.指人生的理想、目标，心中的希望等等。
4.希望在隔冬的衰草中看到一两株小草冲破早春严寒阻隔，傲视朔风余威，破土而出，为大地带来早春的气息。
5.表达方式不同点：《春》运用抒情，抒发了对春天的喜爱、赞美之情。
本文运用议论，号召人们在困境中应具有开阔的心胸和坚定的信念，以及对生活充满希望的人生态度。
修辞手法相同点：都运用了比喻的修辞。
不同点：《春》还有排比的修辞；本文还有引用的修辞手法。
三、略练习二一、积累与运用1.D2.B二、阅读与赏析1.本文写了“我们”在冬日清晨走出家门，在野外上所见到的美丽景色，以及对冬天雪后大自然纯洁、坚强、淳朴性格的崇敬、喜爱和赞赏的感情。
2.渲染了冬日雪后清晨寂静、清冷、美丽的气氛，为下文描写雪后美景和抒发情感作了铺垫。
3.言之有理即可。
4.“我们”从屋内的“舒适愉快”，到在屋外欣赏美景后的“更为激动”，最后到“最为高兴”。
因为同雪后寒冷的室外相比，屋内就给人一种“舒适愉快”的感觉，可是当“我们”走出室外，看到了意外的无比美丽的景色后，便觉得“无比激动”，并由此想到了冬天雪后大自然的纯洁与坚强，所以便觉得“最为高兴”了。
三、略练习三一、积累与运用1.（1）则是无信；则是无礼（2）心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽（3）闻道龙标过五溪（4）秋风萧瑟，洪波涌起（5）枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马2.D3.C4.示例：《同学风采展示》《友谊连线》(2)典故示例：伯牙绝弦割席断交刎颈之交管鲍之交；内容：略。
幼小衔接班寒假练习一天一页打印版
寒假测试卷练习一分数:________一、写出6个单韵母。
(一个1分，共6分）二、默写23个声母。
(一个1分，共23分）三、把下面的声母变成整体认读音节。
(一个3分，共27分）Z_______ C _______ S_______ zh_______ ch_______ sh_______ r_______ y_______ w_______四、照样子分解音节。
(一个1分，共12分）Ku fα re cu zuo xiα╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）五、拼写。
(一个2分，共16分）m-ǐ→（） b-ā→（） j-ǘ→（） l-u-ó→（）d-ǔ→（） q-ǚ→（） k-ū→（） j-i-ā→（）六、按要求分类。
(一个1分，共16分）单韵母：____________________________________________________________________________________声母：____________________________________________________________________________________寒假测试卷练习二分数:________ 一、找出下列音节中的声母，并写在（）里。
bα（） xi（） kuα（） hu （） mi（） jiα（）二、按要求给下面的音节标声调。
一声：huαku xie nα二声：tuo juo he yuan nan三声：hu ke tαjie yin四声：guαkuαhuo lαlie三、我会拼读，我会选。
(在括号里打“√”)四、我能找出音节中的韵母，把它们写在横线上。
一、默写16个整体认读音节。
二、默写6个单韵母。
三、默写9个复韵母。
四、默写5个前鼻音复韵母。
五、默写5个后鼻音复韵母。
六、默写23个声母。
二、我会把拼音娃娃送回家。
三、我会默写。
初一语文寒假作业测试卷及答案精选
初一语文寒假作业测试卷及答案精选要想学习好语文，死记硬背是远远不够的，多做试题是必须的，只有这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如。
下面是小编为大家带来的初一语文寒假作业测试卷及答案精选，希望能帮到大家!初一语文寒假作业测试卷及答案1一、积累与运用(共33分)1.根据拼音写出词语。
(3分)①wǔrǔ()②kāngkǎi()③zīxún()④juànliàn()⑤késou()⑥bàoyuàn()2.用-标出下面句子中加点字的正确读音。
(2分)①我们好不容易才从这片飞动的白色漩(xuánxuǎn)涡中脱出身来。
②他用彩纸折(zhēzhé)了一只漂亮的小青蛙。
③星期天，我背(bèibēi)着妈妈买了两本书。
④我昨天看了一位艺术大师的肖(xiàoxiǎo)像。
3.把下列词语补充完整。
(3分)①废()忘()②舍()为人③同心()力④居()思()⑤万古长()⑥神机()算4.请写出下列字的结构和笔画数。
(2分)汉字键丸囫淼结构笔画数5.根据前面的提示，把下面这些与看有关的成语补充完整。
(4分)①走看看，右看看--左顾右()②站在高处往远处看--高()远瞩③斜着眼睛看人--侧目而()④看惯了，只当没看见--熟视无()⑤看看前面，又看看后面--瞻前()后⑥一下子就看得清清楚楚--一()无余⑦你看我，我看你，互相对看--面面相()⑧看见别的事物，就想改变主意--()异思迁6.仿写成语。
(3分)①含有一组近义词的成语：调兵遣将②含有一组反义词的成语：同甘共苦7.句型转换。
(4分)①面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?(改为陈述句)改：②王宁说：我要像李刚那样关心集体。
(改为陈述句)改：③这花真香。
(改为夸张句)改：④树干上的枯枝败叶可以吸收一部分雨水。
(缩句)改：8.选择填空。
(4分)①鲁肃这一人物形象出自()A.《封神演义》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《西游记》②下面不是三国故事的是()A.赤壁大战B.草船借箭C.三顾茅庐D.负荆请罪③《孟姜女哭倒长城》是我国古代民间传说，里面提到的皇帝是()A.刘邦B.秦始皇C.唐太宗D.乾隆④我国古代文学作品中，有三种耐寒植物特别受到赞美，被称为岁寒三友，这三种植物是()A.梅竹兰B.松竹梅C.梅兰菊D.松梅菊9.蒲松龄从小勤奋好学，为激励自己刻苦攻读，他曾经撰写了一副对联抒发心志。
假期生活——六年级语文寒假练习自测(二)(解析版)
自测日期：年月日自我测评：假期生活——六年级语文寒假练习自测（二）班级：____________________ 姓名：____________________轻松起航一、选择题1．下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（）A．岷．山（mǐn）气势磅．礴（páng） B．崎．岖（qí）电钮．（niǔ）C．璀．璨（cǔi）瞻．仰（zhān）D．泥丸．（wán）黑魆．魆（qū）【答案】B【解析】本题主要考查对字音的识记能力。
A错误。
岷山（mǐn）应为mín。
B正确。
C错误。
璀璨（cǔi）应为cuǐ。
D错误。
黑魆魆（qū）应为xū。
2．下列句子没有语病的一项是（）A．他是福建省南平市浦城县人。
B．学习成绩的提高，取决于学生是否努力。
C．我估计他这道题一定做错了。
D．会场上三十万人的眼睛一齐投向主席台。
【答案】A【解析】本题考查病句辨析。
B项一面对两面，“提高成绩”是一面性的，“是否努力”是两面性的。
可改为：学习成绩的提高，取决于学生自身的努力。
或者改成：学习成绩能否提高，取决于学生自身是否努力。
C项前后矛盾，“估计”与“一定”矛盾，可改为：我估计他这道题做错了。
或者改成：他这道题一定做错了。
D项词语搭配不当，“眼睛”不能“投向主席台，可将“眼睛”改为“目光”。
3．下列哪个词语的意思和句子中“说”的意思相近？（）陈老师对我们说：“上课决不能开小差，否则会影响听课效率！”A．念念有词B．娓娓道来C．谆谆教导D．振振有词【答案】C【解析】本题考查的是词语的理解，结合语境的特点进行辨析。
本题中和“说”的意思相近的是C项。
A项：念念有词：意思是旧指迷信的人祈祷时不停地念着口语，以通神灵，现多用来形容人嘟嘟囔囔说个不停。
B项：娓娓道来：连续不断地说、生动地谈论。
形容谈论不倦或说话动听。
C项：谆谆教导：深情教诲、耐心引导的样子、耐心地教导。
恳切、耐心地教导。
D项：振振有词：意思是理直气壮的样子，形容自以为理由很充分，说个不停。
七年级上册寒假作业答案
七年级上册寒假作业答案
以下是为您推荐的七年级上册寒假作业答案，希望本篇文章对您学习有所帮助。
七年级上册寒假作业答案
练习一
一. 1.嶙2.翼3.糟4.伫5.怡6.毫7.蹂8.瓣
二. 1.C 2.轩然大波以泪洗面匪夷所思丧尽天良逍遥法外提心吊胆 3.如：患难之交布农之交车笠之交一面之交
练习二
二. 1. 宛转悠扬自失起来弥漫在含着豆麦蕴藻之香 2. 斜射在山腰上忽然害了羞微微露出点粉色 3. 白铁无辜铸佞臣 4. 悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂 5. 听取蛙声一片 6. 学而不思则罔7. 月有阴晴圆缺千里共婵娟
三. 1.唐代杜甫2. C
四. 1.农村生活农民2. 略
五. 向日葵一串红黄红相间的花丛，生机勃勃，春意盎然
六.略
练习三
一. 山珍海味遗臭万年杂乱无章点石成金弱不禁风粗制滥造火上浇油笨嘴拙舌
二. 勿施于人差之千里五谷不分满盘皆输一鸣惊人百年树人
三. 1. 江春入旧年 2. 清风半夜鸣蝉 3. 今夜月明人尽望 4. 海纳百川 5. 盈盈一水间 6. 便引诗情到碧霄
四. 斗千军万马。
小学二年级语文寒假练习题大全
小学二年级语文寒假练习题大全小学二年级语文寒假练习题大全（精选16篇）练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题，那么关于二年级语文寒假练习题怎么写呢？以下是我准备的一些小学二年级语文寒假练习题，仅供参考。
小学二年级语文寒假练习题大全（精选篇1）一、为字选择正确的音节（打“√”表示）。
一匹（pīpǐ）邻居（línlíng）点缀（zhuìzhùi）屋檐（yánzhān）衬衣（chènchùn）介绍（jiànjiè）二、比一比，组词。
村（）邻（）浇（）衬（）拎（）烧（）过（）岭（）绕（）三、填上合适的词（）的新芽（）地发现一（）墙（）的喇叭花（）的绿叶（）地攀登一（）花蔓（）的喇叭花（）的花朵（）地介绍一（）花布（）的喇叭花四、读短文，完成练习。
牵牛花牵牛花爱爬竿。
它的幼苗钻出泥土后，旁边只要有一根竹竿，幼苗的嫩茎就会靠上去，把竹竿紧紧缠住，然后一圈一圈向上盘绕，一直绕到竹竿顶上。
牵牛花的花朵像一只只小喇叭，所以又叫喇叭花，牵牛花的种子又叫牵牛子，是一味中药。
传说古时候，有个农民得了腿脚浮肿的病，连路都走不动了。
有人给他吃了牵牛子，病就好了。
后来，这个农民牵着牛到田野里，找到了这种神奇的花，就给它取名叫牵牛花。
1、根据短文内容填空。
（1）牵牛花是这样生长的：幼苗（）出泥土，嫩茎（）住竹竿，紧紧（），一圈一圈向上（），一直（）竹竿顶上。
（2）牵牛花的种子叫（），是一味（），可心治疗（）的病。
2、简答：为什么喇叭花又叫牵牛花？_______________________________________________________________ _五、读句子，把它们整理成段，在括号里写上序号。
（）又过了一段日子，我欣喜地发现在那缀满了花骨朵的绿叶中，开了一朵紫红色的喇叭花。
（）过了几天，我发现喇叭花子出芽了。
u2024年二年级语文寒假作业练习题范本(精选10篇)
u2024年二年级语文寒假作业练习题范本（精选10篇）2024年二年级语文寒假作业练习题范本【篇1】一、照样子写词。
金灿灿、干干净净_____________________________。
二、选词填空。
充满自信、忐忑不安、心灰意冷、心花怒放1、军军拿着钓鱼竿，（）地说：“一定是我先钓到！”。
可是，等啊等，一个小时过去了，他还是一无所获。
他（）了。
2、老师拿着测验卷走进了教室，小丽的心（），担心极了。
“小丽，这次练习你做得很棒！”老师夸奖道。
小丽听了（）。
三、把句子整理通顺。
（）在菜田里，他俩发现一只蜗牛在吃菜叶。
（）有两只萤火虫，虽然很小，可是很勇敢。
（）这时，又飞来三只萤火虫，它们一起把大蜗牛吃了。
（）它俩就用“注射器”麻醉了大蜗牛，使它失去了知觉。
（）一天晚上，它俩亮起了尾灯去打猎。
2024年二年级语文寒假作业练习题范本【篇2】晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。
忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。
大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。
一对红翅膀不停地扇着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，对我说：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、给字正确的音节，对的画上“_______”。
蜻（qīn qíng）蜓益虫（cóng chóng）乘凉（niáng liáng）捉住（zhuō zuō）2、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_____________和______________。
用——画出描写蜻蜓外形的句子。
3、抄写短文中打比方的句子。
__________________________________________________________ 在这个句子中把______________比作______________。
4、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？__________________________________________________________ _____________________________________________________ 2024年二年级语文寒假作业练习题范本【篇3】一、看拼音写汉字。
四年级《寒假作业》语文练习二参考答案
四年级《寒假作业》语文
练习二参考答案
一、【每个字组三个】埋下、埋伏、隐姓埋名/埋怨（除了这个没有了）；担心、承担、负担/担子、重担、挑担。
二、【组的字越多越好】峡（峡谷）侠（侠客）狭（狭窄）颊（脸颊）陕（陕西）荚（豆荚）……冻（冷冻）栋（栋梁）陈（陈旧）三、1.风把小树刮到了。
2.鲜花彩旗把天安门广场装点得分外美丽。
3.大家把一堆图书摆放整齐了。
四、【读了之后可以像猜谜语一样猜一猜】
五、1.斌2.卡3.伐；六、莺歌燕舞，狐假虎威，鸡犬不宁，指鹿为马，鸦雀无声，鹤立鸡群，龙腾虎跃，虎头蛇尾，鹦鹉学舌，狼心狗肺；七、【注意题目要加书名号】（略）。
假期生活——三年级语文寒假练习自测(二)(解析版)
自测日期：年月日自我测评：假期生活——三年级语文寒假练习自测（一）班级：____________________ 姓名：____________________ 轻松起航一、选择题精挑细选。
（给带点字选择正确的解释，填选项）1．夜书．所见（）A．著作B．书写C．文件2．夜深篱落一灯明．（）A．明白B．公开C．亮3．远上寒山．．石径斜（）A．地名B．深秋时节的山【答案】1．B2．C3．B【分析】1．本题考查字词解释。
“夜书所见”中的“书”是动词，是“书写”的意思。
《夜书所见》这首诗是叶绍翁在异乡触景生情之作。
节候迁移，景物变换，最容易引起旅人的乡愁。
作者客居异乡，静夜感秋，写下了这首情思婉转的小诗。
这首诗先写秋风之声，次写听此声之感慨。
故选B。
2．本题考查字词解释。
该句出自宋代叶绍翁的《夜书所见》，句意：忽然看到远处篱笆下的一点灯火。
明：亮。
这首诗是叶绍翁在异乡触景生情之作。
节候迁移，景物变换，最容易引起旅人的乡愁。
作者客居异乡，静夜感秋，写下了这首情思婉转的小诗。
这首诗先写秋风之声，次写听此声之感慨。
故选C。
3．本题考查字词解释。
该句出自唐代杜牧的《山行》，句意：沿着弯弯曲曲的小路上山。
寒山：深秋季节的山。
故选B。
4．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．水洼．（wā）凌．（lín）乱B．增．（zēng）加雨靴．（xuē）C．印．（yìn）象乱．（làn）写D．院．（yuàn）子迟．（cí）到【答案】B【解析】本题考查了汉字的读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可。
A．“凌乱”的“凌”读音为líng。
B．读音正确。
C．“乱写”的“乱”读音为luàn。
D．“迟到”的“迟”读音为chí。
5．下列对《山行》这首诗的理解不正确的一项是（）A．前两句写诗人看到的山中景致。
三年级语文上册第二单元寒假作业练习(含答案)
3．先补充词语，然后选择恰当的词填在下面的句子中。（填序号）
①（_______）（_______）气爽 ②（_______）（_______）累累
③（_______）（_______）丰登 ④ 一叶（_______）（_______）
脸（______）努（_______）喘（_______）瓣（_______）拔（_______）
7．根据课文，完成练习。
（1）《听听，秋的声音》这篇略读课文是一首________诗，语言精练优美，富有韵味，作者抓住________里大自然的一些________，用诗的语言，________________了秋天。
三、语言表达
9．按要求写句子。
（1）一个亮晶晶的水注映着一角小小的蓝天。（缩句）
_____________________________________________________________
（2）我走在院墙外的水泥道上。（改变语序但句意不变）
_________________________________________________________
“㘗㘗”，_____________
是和阳台告别的歌韵。___________
四、诗词曲鉴赏
课内阅读。
山行
[唐]
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
，。
12．补全古诗和作者。
13．这首诗描写的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出来？
___________________
14．诗人笔下的山林景色图，都写到了哪些景物？
4．开心辞典。（查字典填空）
“印”字用音序查字法应先查大写字母____，再查音节_____；用部首查字法先查______部，再查______画。“印”在字典中的解释有：①图章；②印子；③留下痕迹。在“印着”一词中应选________选项。
沭阳高级中学高三文寒假作业二
江苏省沭阳高级中学2010届高三（文）寒假作业练习二一、填空题1．集合2{0,2,},{1,}A a B a ==，若{0,1,2,4,16}A B =U ，则a 的值为2．经过点（－2，3），且与直线250x y +-=垂直的直线方程为 。
3．若数列1,,,,4a b c 成等比数列，则b 的值为____ _．4．已知函数3,100()(5),100x x f x f x x -≥⎧=⎨+<⎩，则(89)f = ． 5．已知两个点(2,1)A -和(1,3)B -分布在直线320x y a -++=的两侧，则a 的取值范围为________.6. 已知2sin()63x π+=，求219sin()sin ()63x x ππ++-的值为 7．已知函数()f x 是二次函数，不等式()0f x >的解集是(0,4)，且()f x 在区间[1,5]-上的最大值是12，则()f x 的解析式为．8．已知椭圆的方程为2221(0)16x y m m+=>,如果直线2y x =与椭圆的一个交点M 在x 轴的射影恰为椭圆的右焦点F ,则椭圆的离心率为_____．9．设函数3()log f x x =，则满足()0f x ≥的x 的取值范围是10．给出下列关于互不相同的直线l n m ,,和平面βα,的四个命题：（1）,,,m l A A m αα⊂=∉I则l 与m 不共面；（2）l 、m 是异面直线，ααα⊥⊥⊥n m n l n m l 则且,,,//,//；（3）若,,,//,//l m l m A l m ααββ⊂⊂=I ，则βα//；（4）若m l m l //,//,//,//则βαβα 其中真命题是 （填序号）11．已知直线1l 与2l 平行，点A 是这两直线之间的一定点，且点A 到这两直线的距离分别为3和2，以A 为直角顶点的直角三角形另两顶点B 、C 分别在直线1l 、2l 上，则当B 、C 运动时，直角三角形ABC 面积的最小值为 ．12．对于数列{n a }，定义数列{n n a a -+1}为数列{n a }的“差数列”，若21=a ，{n a }的“差数列”的通项公式为n 2，则数列{n a }的前n 项和n S = ．二、解答题：15．（本题满分14分）如图已知A 、B 分别为POQ ∠的边OP 、 OQ 上的动点且060POQ ∠=,||6OA OB -=u u u r u u u r (1) 若12|,||OA OB OA OB ⋅=u u u r u u u r u u u r u u u r ，求|；求OA OB ⋅u u u r u u u r 的最大值． O16．（本题满分14分）如图已知在三棱柱ABC ——A 1B 1C 1中，AA 1⊥面ABC ，AC =BC ，M 、N 、P 、Q 分别是AA 1、BB 1、AB 、B 1C 1的中点．（1）求证：面PCC 1⊥面MNQ ；（2）求证：PC 1∥面MNQ ； A 1 A B C PMN Q B 1C 1 AB P Q江苏省沭阳高级中学2010届高三（文）寒假作业练习二参考答案一、填空题：1. 4．2. 280x y -+= 3。
青岛版二年级语文寒假作业练习
青岛版二年级语文寒假作业练习
青岛版二年级语文寒假作业练习以下是小编精心为大家分享的青岛版二年级语文寒假作业练习欢迎大家参考学习。
一、看拼音写词语。
fēn fānɡ pū tuō qǐ fǔ mō l y lnɡ shēnɡ ru xiǎo ( )鼻( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhōu m xi tiān yīnɡ ɡāi ( ) ( ) ( ) 二、按课文内容填空。
1、森林里的景色是那么( )，空气是那么( )。
2、要是你( )，那你就是最弱小的。
3、托利亚不是最弱小的，因为他能( )。
4、萨沙不是最弱小的，因为他能( )。
5、我也不是最弱小的，因为我能( )。
三、实践活动爱护植物，保护弱小。
8 卡罗尔与她的小猫通过小编为大家分享的青岛版二年级语文寒假作业练习希望对大家有所帮助。
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寒假语文练习二一、（本大题共4小题，每小题3分，共12分）1.下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是（）A.摩擦力供认不悔对称．（chèn）穷源朔．（shuò）流B.一拉罐转弯抹角隽．（jùn）永令人发．（fà）指C.纪传体多难兴邦叨．（tāo）扰一气呵．（hē）成D.化装品整齐划一倾轧．（zhà）囤．（tún）积居奇2．下列各句中加点的成语和熟语使用不正确的一句是：A．侯老很动感情地说：“搞旅游，建宾馆，无可厚非；但绝不能焚琴煮鹤．．．．，任意破坏植被、水源和野外文物。
”B．这些人简直不可理喻．．．．，没有票硬要进来，终于被工作人员赶出去了。
C．他们以实际行动履行自己的誓言，发奋苦练，终于在巴塞罗那夺得四枚金牌，雄辩地说明哀兵必胜．．．．。
D．前人没有给我们留下什么经验，我们的改革只能是摸着石头过河．．．．．．。
等，只会耽误时机。
3．下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是：A．白话文（又叫语体文，就是用现代语写录的语言）从什么时候起用作小学教材，我记不真切了，大概在七、八十年前。
B．“今天好热啊！——你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。
“我明天一大早就走。
你有什么事要我办吗？”小王总是那么热情。
C．直到十几天后，这才陆续知道她家里还有严厉的婆婆一个叔子，十多岁，能打柴了。
她是春天没了丈夫的。
他本来也打柴为生，比她小十岁：大家所知道的就是这些。
D．怎样保卫每一寸土地呢？怎样使每一寸土地都发挥它巨大的威力？一天天更加美好呢？需要全国人民作出回答。
4.下列各句中，没有语病的一项是A．在书中，李大猷博士用一百多种中草药名来作为各篇题头的“注解”，成就了该书独特的表达方式，被称为“中国社会的本草纲目”。
B．虽然我们的主管部门不断加大对监察煤炭安全生产和处理违规违法事件，但是仍有一些人铤而走险，给人民生命财产造成巨大损失。
C．研究性学习是学生在老师指导下，从自然、社会生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动获取知识、应用知识、解决问题的学习方式。
D．王教授一开讲就自问自答：为什么《红楼梦》这么难读？一方面是因为我们的鉴赏水平不高，另一方面是因为我们生活的时代离曹雪芹相去太远。
二、（本大题共3小题，共11分）阅读下文，完成第5-7题。
最近，有位心理专家对500名患有不同程度心理疾病的人作了一个跟踪调查，发现85％以上的人，从心理失衡、行为偏激，到心理恢复、奉献社会的过程，很大程度上取决于自我和谐的调节能力。
构建社会主义和谐社会，是全社会的共同责任。
对每个人来说，不仅要与自然融和，与社会群体“和合”，与单个行为人和睦，而且要与自己的思想与行为和谐。
人是社会的细胞，没有每个人的自我和谐，就不会有社会的和谐肌体。
我国传统文化的一大特色在于注重和谐，强调自然与社会的各组成部分之间协调地相互联系在一起。
“和”者，和睦也，有和衷共济之意，包括了和谐、和睦、和平、和善、祥和、中和等含义，蕴含着和以处众、内和外顺等深刻的人生理念。
“谐”者，相合也，强调顺和、协调，力避抵触、冲突。
和谐以共生共长，不同以相辅相成。
和而不同，是社会事物和社会关系发展的一条重要规律，也是人们处世行事应该遵循的准则。
构建和谐社会，就其层次而言有三个层面即自我和谐、人际和谐、与自然和谐。
其中最重要的是自我和谐。
构建和谐社会的所有活动都需要通过人的感知来起作用。
从心理学观点来看，对自我的认识与看法跟实际表现越一致，或者其基本需要的满足层次越协调，自我也就越和谐。
这种和谐的指向是指每个社会成员对自己，包括精神追求、需要层次、思维方式、个性特点和行为方式等，能够保持一种和谐、和顺的状态。
现实生活中有一些人对自我和谐却并不在意，甚至做得比较糟糕。
有的对社会现象不见阳光，只看阴影，对任何事物横挑鼻子竖挑眼，牢骚满腹，自己把自己搞得心不平气不顺。
还有的工作与休息、事业与生活、单位与家庭之间的关系处理得很不协调，甚至顾此失彼。
如果每个人的心里充满了这样那样的冲突与不满，心理或生理就会失衡。
这种现象如果发生在一般人身上，影响和伤害的是本人、家庭和周围的同志，如果出现在领导干部身上，就会影响其工作和决策，造成的危害就大了。
自我和谐也是一种境界，一种情操，一种态度。
实现自我和谐的过程，是一个人不断提高思想觉悟、加强道德修养的过程，不断改造世界观、人生观、价值观的过程。
实现了这个过程，一个人就可能成为一个高尚的人、纯粹的人、有道德的人、脱离了低级趣味的人和有益于人民的人。
5．下列说法符合原文意思的一项是A．调查表明，自我和谐调节能力强的人，心理恢复快并能克服偏激行为且乐于奉献社会。
B．现实中的人自我不和谐的根本原因是基本需要得不到满足，看社会只见阴影不见阳光。
C．有了感知作用，一个人就能保持和谐、和顺的状态，从而实现人与自然和社会的和谐。
D．一个内心充满各种冲突与不满而心理或生理失衡的人，就会对社会和谐造成不利影响。
6．下列各项中，最适合作为本文标题的一项是A．自我和谐与社会稳定 B．自我和谐与和谐社会C．自我和谐与处世行事 D．自我和谐与人生境界7．根据文意，就怎样实现自我和谐提出你的见解。
（5分）三、（本大题共3小题，每小题3分，共9分）阅读下文，完成第8-10题。
陆周明墓志铭黄宗羲周明姓陆氏，鄞县人也。
少与钱司马读书，慷慨有大志。
癸卯岁，周明为降卒所诬，捕入省狱。
狱具，周明无所累，脱械出门。
未至寓而卒。
周明以好事尽其家产，室中所有，唯草荐败絮及故书数百卷。
讣．闻，家中整顿其室，得布囊于乱书之下，发之，则人头也。
其弟春明识其面目，捧之而泣曰：“此故少司马笃庵王公①头也！”初，司马兵败，枭头于甬之城阙。
周明思收葬之，每徘徊其下。
一日，见暗中有叩首而去者，迹．之，走入破屋。
周明曰：“子何人？子必有异，无为吾隐。
”其人曰：“余毛明山，曾以卒伍事司马，今不胜故主之感耳！”周明相与流涕，而诣江子云，计所以收其头者。
江子云者，故与周明读书，钱公之将也。
会中秋竞渡，游人杂沓。
子云红笠握刀，从十余人，登城遨戏。
至枭头所，问守卒曰：“孰戴此头也者？”卒以司马对。
子云佯怒曰：“嘻！吾怨家也，亦有是日乎！”拔刀击之，绳断堕地。
周明、明山已豫立城下。
方是时，龙舟噪甚，人无回面易视，周明以身蔽，明山拾头，杂俦人而去。
周明得头，祀之书室，盖十二年矣，而家人无知者。
至是而春明始瘗．之。
昔李固之死，汝南郭亮提章钺②，诣阙上书，乞收其尸。
栾布奏事彭越头下，祠．而哭之。
彼皆门生故吏，故冒死而不顾。
周明之于司马，非有是也。
一念怜其忠义，遂不惜扞当世之文罔，尤贤尤难。
初，周明读书时，有弟子讼其师，师不得直。
周明诣文庙，伐鼓恸哭，卒直其师而后止。
昔震川叙唐钦尧争同舍生之狱，以为生两汉时，即此可以显名当世。
在周明视之，寻常琐节耳，独恨不得司马迁以拾之。
江湖多传周明姓名，人以侠称，以为异人。
嗟呼！周明亦何以异于人哉？周明一布衣诸生，又何所关天下事？而慷慨经营，是乃所以为异也。
（选自《黄宗羲文集》，有改动）【注】①王笃庵：曾任明兵部侍郎，抗清被俘遇害。
②章钺：古代一种刑具。
8. 对下列句子中加点词的解释，不正确．．．的一项是(3分)A. 讣．闻，家中整顿其室讣：死讯B. 迹．之，走入破屋迹：踪迹C. 至是而春明始瘗．之瘗：埋葬D. 祠．而哭之祠：祭奠9. 下列句子中，全都表现陆周明有侠义精神的一组是(3分)①周明以好事尽其家产②周明思收葬之③周明以身蔽④周明得头，祀之书室⑤不惜扞当世之文罔⑥即此可以显名当世A. ①②⑥B. ①③④C. ②④⑤D. ③⑤⑥10. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确．．．的一项是(3分)A. 陆周明虽然只是一介儒生，却一生行侠仗义，富有侠义精神，以至于家中所有只是草席、破被和几百卷旧书。
B. 陆周明去世后，家人在整理他的遗物时发现了王笃庵的人头，从而引出了陆周明等人盗藏王司马头颅的故事。
C. 陆周明、毛明山、江子云和钱司马等人利用中秋竞渡游人纷杂的时机，巧妙设计，相互配合，盗走了王司马的头颅。
D. 当初，陆周明读书的时候，有学生诬告他的老师，陆周明到孔庙，击鼓痛哭，最终为老师伸冤后才罢休。
四、（本大题共3小题，共23分）11.（1）把第三大题文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①狱具，周明无所累，脱械出门。
（3分）②在周明视之，寻常琐节耳，独恨不得司马迁以拾之。
（4分）（2）用斜线（/）给下面文言文断句。
（3分）尧不以帝见善绻，北面而问焉。
尧，天子也；善绻，布衣也。
何故礼之若此其甚也善绻得道之士也得道之人不可骄也尧论其德行达智而弗若故北面而问焉此之谓至公。
非至公其孰能礼贤？12.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
（7分）金陵城西楼月下吟李白金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越。
白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。
月下沉吟久不归，古来相接①眼中稀。
解道“澄江净如练”，令人长忆谢玄晖②。
[注]①相接：相交，精神相通。
②谢玄晖，即谢朓，南朝著名诗人，曾任过地方官和京官，后被诬陷，下狱死。
谢朓在被排挤出京离开金陵时，曾写有《晚登三山还望京邑》，“澄江浄如练”就是此诗中的一句。
(1)第三句中的“摇”字有什么表达效果？请结合诗句简析。
（3分）。
(2)结合尾联内容，简析诗人表达了怎样的情感。
（4分）。
13.补写出下列名句名篇的空缺部分。
（6分）（1），吾独穷困乎此时也！（屈原《离骚》）（2）假舆马者，，（荀子《劝学》）（3）念去去、千里烟波，。
（柳永《雨霖铃》）（4）闾阎扑地，。
（王勃《滕王阁序》）（5）沧海月明珠有泪，。
（李商隐《锦瑟》）（6），慕长江之无穷。
（苏轼《赤壁赋》）五、（本大题共5小题，共23分）人的脚步声[日本]川端康成比起那寂静的医院，外面的世界显然棒极了。
通向咖啡店二楼阳台的门现在已经敞开，侍者的服装是那么的整洁一致。
冰凉的大理石似乎不会对他造成影响。
他用右手托腮，将胳膊肘支在扶手上。
他的眼睛不愿放过每一个行人，好像他们是美丽的珍珠。
人们在蓬勃生机的灯光下，起劲地在人行道上行走。
而二楼的阳台只有一个人的高度，确切点说，只有一个普通人的高度。
“对于季节感，城市和乡下都是相反的。
你不觉得吗？乡下人有他们自己判断夏天的方法。
在乡下，大自然，特别是花草树木比人要更多地罩上各个季节的新装；而在城市里，人们的流行时装早已胜过大自然的色彩。
许多人就这样在街上行走，制造出初夏的气氛来。
本应属于大自然的夏天被人们抢得所剩无几了。
”“人的初夏？倒也是。
”他一边回答妻子，一边想起医院窗前盛开的泡桐花的芳香来。
那时，他一闭上眼睛，各式各样的高跟皮鞋就在脑子里面穿梭不息。
——这是一双怎么样的双脚呢？是蹬过物体时那害羞中又带有狂喜的双脚；是临终时微微抽动、立刻又僵直的双脚；是轻压在马腹上枯瘦的双脚；是轻轻扔掉艰难、接着勇敢面对下一个苦难的双脚；是膝行而乞至深夜、又突然站立起来的双脚；是从母亲股间刚产下的婴儿那稚嫩的双脚……是运动家、诗人、高利贷、贵夫人、女游泳家、小学生的双脚；双脚、双脚、双脚。