2016年教科版小学四年级科学下册总复习资料
小学科学教科版四年级下册第三单元复习要点
第三单元食物复习要点班级姓名号次1、按人们的生活习惯,可以把食物分成粮食、蔬菜、水果、肉类、奶制品、调味品等。
2、主食是指用大米、面粉和杂粮等做成的食物。
我们常吃的主食有米饭、面条、馒头等,副食有肉、蛋、奶等。
3、根据食物的来源分,可以分为动物类食物(荤食)和植物类食物(素食)。
植物类食物有:粮食、蔬菜、水果等;动物类食物有:奶、奶制品、蛋、肉等。
4、炒三丝、八宝粥、番茄炒蛋等属于混杂类食物,由多种食物组成。
5、食物所含的营养成分分为:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质、水。
6、蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分,支持生长发育。
含有丰富蛋白质的食物有:黄豆、猪瘦肉、鱼肉、鸡蛋、纯牛奶、开心果等。
蛋白质燃烧后有一股焦臭味。
7、糖类包括淀粉、糖原、纤维、葡萄糖、麦芽糖等。
糖类和脂肪是人体能量的主要来源,我们身体可以储存大量的糖类和脂肪。
含有丰富糖类的食物有:大米、面条、果汁饮料、烹调淀粉、马铃薯等。
含有丰富脂肪的食物有:食用油、花生、核桃、猪肥肉、巧克力等;8、维生素和矿物质有调节身体机能的作用,它们的种类非常多,是我们保持健康不可缺少的营养。
蔬菜和水果里富含维生素和矿物质。
含有丰富维生素的食物有:胡萝卜、西红柿、四季豆、南瓜、花菜、芹菜等。
食盐是一种矿物质,水也是人体最基本的营养成分。
人体所需要的营养从食物中来。
9、我们吃的食物中,每一种食物都含有多种营养成分,但没有一种食物含有所有的营养成分。
10、(1)脂肪的辨别方法:将食物放在白纸上挤压、滑动后留下油渍,说明这种食物中含有脂肪。
(2)淀粉的辨别方法:在淀粉中滴入碘酒(褐色),淀粉变成蓝色。
我们也可以通过看食物包装上的信息了解它的成分。
11、我们从食物中获取各种营养,这些营养必须合理搭配,才能保证我们正常生活和成长,这就是营养的均衡。
早餐要吃好,午餐要吃饱,晚餐少而精。
12、在构成营养膳食的“宝塔”中,最底层的“塔基”是谷类,它的食用量最大。
教科版科学四年级下册第一单元复习资料[1]
教科版科学四年级下册第一单元复习资料[1]班级:姓名:第一单元《电》1.1879年.爱迪生用电点亮了世界上第一盏灯.从此电就照亮了人们的生活。
2.静电存在于周围的一切物体之中.包括人类在内的生物和非生物。
摩擦能使电荷从一个转移到另一个物体.从而使物体带上静电。
3.物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷。
4.带同种电的物体靠近时会互相排斥.带异种电的物体靠近时会互相吸引。
5.使电荷流动起来形成电流.需要具备的条件是:动力(电源)和电路。
电流只有在电路中才能流动。
6.由电源.用电器.导线.电器元件等连接而成的电流通路叫电路。
7.小灯泡的构造:8.在下图中各添上一根导线.使小灯泡发亮.并用红笔画出电流的路径。
9.电池是一种便携式的电源。
有铜帽的一端是正极.有锌壳的一端是负极。
电从电池的一端正极流出来.从灯泡的一个连接点进入.经过灯丝.再从灯泡的另一个连接点流出.回到这个电池的另一端负极。
当电池的两端直接用导线连接后.就会发生短路.电池会发热变烫.不仅小灯泡不能发光.电池也很快就会被损坏。
10.要使小灯泡发亮的连接方式是:电流从电池的一端经导线流出.通过小灯泡.回到电池的另一端.形成一个完整的回路.小灯泡就会发光。
11.日常使用的电有交流电和干电池电两种。
我们生活中的电都是靠电源提供的.如电池.发电机。
12.电压的单位是伏特.用V表示。
发电厂发出的.通过导线送到各家各户的电是220V交流电.5500V以上的高压电也是一种交流电.这两种电都有触电危险。
干电池里1.5 V的电是没有触电危险的。
13.导线.电池和小灯泡就组成了一个简单电路。
14.组装一个“电路检测器”需要的材料有:1 个小灯泡.1 节电池.3 根导线。
15.如果电路出故障了.我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。
我们也可以用替换法来排除故障.使灯泡亮起来。
16.如果一个电路组装好了.小电灯却不亮.原因可能是:小电灯坏了;电池没电了;电线断了;开关松了;连接点接触不良等。
(新教科版)小学科学四年级下册知识点整理
(新科教版)小学科学四年级下册知识点整理第一单元电1、静电存在于所有物质之中,平时不显示带电,是因为物质同时存在两种电荷:正电荷和负电荷。
由于正、负电荷数量相等,相互抵消。
当物体受到外界影响(例如摩擦)时,物体表面的电荷发生了转移,正负电荷数量不一样了,物体就显示带电了。
2、塑料梳子梳理干燥的头发时,梳子带负电荷,头发带正电荷,所以会产生相互吸引的现象。
3、同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
4、常见的静电现象:打雷闪电、冬天脱毛衣,会看到火花并听到“劈啪声”、梳头时头发和梳子会相互吸引、塑料梳子在身上摩擦后,能吸起碎纸片、冬天干燥时,两个人相互接触会有触电的感觉等。
5、要想使电荷流动起来产生电流,需要具备两个条件:一是要有电源;另一个是要有电路。
电路:由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。
6、电池是一种便携式电源。
电池的一端是铜帽,称为正极;另一端是锌壳,称为负极。
当电池的这两端被导线直接连接起来时,就会发生短路。
短路时电池和导线会瞬间发热变烫,不仅对小灯泡不能发光,电池也很快就会被损坏。
7、家用电是220V的交流电,足以引发触电事故,致人死亡的电,所以不能用来做科学实验。
8、一个简单的电路由电源、导线、用电器构成。
9、在使用电路检测器时,要首先接触电路检测器的两个接触头,如果灯泡亮,就可以对被测物体进行检测了,检测时要进行多次检测。
10、能够使电流流过的物质,我们称为导体,金属一般都是导体;不能使电流流过的物质,我们称为绝缘体。
人体和大地都是导体。
11、开关是电路中控制电流通断的元件。
12、两个小灯泡并联时要比串联时亮一些;两节干电池串联时要比并联时亮一些;电池串联时,电压相加;电池并联时,电压不变,还是一节电池的电压。
第二单元新的生命1、一株完整的油菜由根、茎、叶、花、果实、种子几部分组成。
2、有些花像油菜花一样由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成,这样的花叫做完全花,有些花缺少其中的一部分或几部分,这样的花叫做不完全花。
教科版小学科学四年级下册全册知识点
第一单元植物的生长变化1.种子里孕育着新生命1.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。
2.种子包括种皮和胚,部分种子还有胚乳。
3.种子在一定条件下能萌发成新的植物体。
4.观察不同植物的种子,可以发现它们的形状、大小、颜色等5.种皮:坚韧,保护种子的内部结构。
6.胚包括子叶、胚根、胚芽、胚轴。
(1)子叶:储藏或转运营养物质。
有的种子有一片子叶,有的种子有两片子叶。
(2)胚芽:将来发育成茎和叶。
(3)胚根将来发育成根。
(4)胚轴:连接胚芽和胚根的部分,将来发育成连接根和茎的部位。
7.虽然种子的形状是各种各样的,但是它们的内部结构基本相同。
8.种子的哪一部分有可能发育成植物呢?种子里最重要的部分是胚。
胚是有生命的,可以发育成一株植物。
胚根发育成了根,胚芽发育成了茎和叶,子叶逐渐消失。
9.不同植物种子的外部形态有什么不同之处?①形状不同②大小不同③颜色不同④光滑程度不同⑤软硬程度不同⑥气味不同……10.不同植物种子的内部结构有什么相同之处?不同植物种子的内部结构相同之处是都有胚。
胚是构成种子最重要的部分,是新植物的幼体,它是由胚芽、胚根、胚轴和子叶四部分所组成。
2.种植凤仙花1.种植凤仙花的方法(1)选种:挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子,目的是保证种子的发芽率。
(2)准备好花盆和土,先把一块小石头放在花盆的出水孔上,然后放入多半盆土。
(3)用手指在土中按2-3个洞,深度约1厘米,每个洞里放一粒凤仙花种子,再用土盖住洞口。
(4)往花盆中浇一些水,直到土壤湿润,然后将它放在温暖的地方。
2.可以将种子放入水中,观察种子在水中的沉浮。
不够饱满的种子会浮在水面上,这样的种子挑出去,可以保证种子的发芽率。
3.播种是指用播种的方式种植。
播种的好季节是春天。
4.种子萌发:是指种子从吸胀作用开始的一系列有序的生理过程和形态发生变化过程。
种子的萌发需要适宜的温度、适量的水、分充足的空气。
5.光照不足种子的发的必要的环境条件,多数种子在黑暗中也可以萌发。
小学科学四年级下册复习资料(已整理)
小学科学四年级下册复习资料第一单元电一、填空:1、1879 年爱迪生用电点亮了世界上第一盏灯,从此电就照亮了人们的生活。
2、物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷。
由于正、负电荷数量相等,相互抵消,所以物体不显示带电。
3、(常见的静电现象):在干燥而寒冷的天气里,用手触及门的金属把手,经常会有被电击的感觉;脱下毛衣时,经常会发出啪啪的响声;用梳过干燥头发的塑料梳子,慢慢接近头发,梳子会吸引头发;用梳子慢慢接近纸屑,梳子会吸引纸屑、;摘下羊毛织成的帽子,帽子会吸引头发。
4、梳子与头发摩擦后,各带上不同的电荷,异种电相互吸引。
5、将两个充气气球紧挨着悬挂在木尺上,用羊毛制品分别摩擦两个气球相互接触的部位,这时两个气球相互排斥,这是因为两个气球带上了相同的电荷,同种电相互排斥。
如图:6、摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体,从而便物体带上静电。
7、要想使电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件:一是要有动力,也就是电源;另一个是要有电路——电流只有在电路中才能流动。
8、电路是由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。
9、导线、电池和小灯泡就组成了一个简单电路,电流从电池的一端经导线流出,通过小灯泡,回到电池的另一端,形成一个完整的回路,小灯泡就会发光。
12、电池是一种便携式的电源。
电池的一端是铜帽,称为正极;另一端是锌壳,称为负极。
13、当电池的两端被导线直接连接起来时,就会发生短路。
短路时电池和导线会一瞬间发热变烫,不仅小灯泡不能发光,电池也很快就会被损坏。
14、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V 交流电,这是足以引发触电事故、致人死亡的电,所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。
15、用“电路检测器”检测电路中的故障,检测前要要断电源。
但不能用它来检测家用电器电路。
17、像铜丝那样容易让电流通过的物体,我们称它为导体。
18、像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体,我们称为绝缘体24、电从电池的一端正极流出来,通过灯泡(从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出),回到这个电池的另一端负极,形成一条完整的环路,灯泡就会发光。
教科版小学四年级科学下册复习资料(精)
教科版小学四年级科学下册复习资料1、电路是由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。
2、静电存在于所有物质之中,物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷。
要想电荷流动起来形成电流必须具备电源(动力)和电路两个条件。
3、日常使用的电有交流电和直流电两种。
4、电从电池的一端(正极)流出来,通过灯泡,回到这个电池的另一端(负极),形成一条完整的环路,灯泡就会发光。
5、当电池的两端被电线直接连接在一起时,就会发生短路。
短路时,电池、电线会发热变烫。
6、电路出故障了,我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。
7、像铜丝那样可以通过电流的物质,叫导体。
像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质,叫绝缘体。
8、开关是控制电流通断的装置。
9、电路连接方法有两种:串联和并联。
我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。
10、电池和灯泡都可以串联和并联。
一节干电池的电压是1.5V,两节电池串联起来的电压就是3V,所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。
两节电池并联起来,电压还是1.5V,所以小灯泡不会太亮。
1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。
2、油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。
大多数植物的花是由这四部分组成的,四部分都有的花叫完全花,油菜花就是完全花。
3、油菜是十字花科,有4个花瓣,另外还有4个萼片、6个雄蕊、1个雌蕊。
4、四部分中缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。
(如:南瓜雄花和南瓜雌花都是不完全花)5、只有雄蕊,没有雌蕊的花是雄花。
只有雌蕊,没有雄蕊的花是雌花。
6、雄花和雌花都是不完全花,也是单性花。
既有雄蕊又有雌蕊的花是两性花。
7、植物的花有生产种子、繁殖新生命的作用。
8、雄蕊可以分为花药和花丝两部分,花药里面含有很多花粉。
9、雌蕊可以分为柱头、花柱和子房三部分。
雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上,会使雌蕊子房里的胚珠受精。
胚珠受精以后,果实和种子开始成长,花朵开始凋谢。
10、植物种子的传播方法:●弹射传播,如油菜,大豆、凤仙花、喷瓜等;●风力传播,如凤仙花、杨柳、槭树等●水流传播,如莲蓬、椰子等●动物传播,如苍耳、野葡萄等11、种子萌发需要足够的水分和空气,有适当的温度,还需要一颗完整的种子。
教科版小学科学四年级下册期末复习知识点
教科版小学科学四年级下册期末复习知识点第一单元:电静电现象:静电存在于我们周围的一切物质之中,包括人类在内的生物和非生物。
物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷。
当正、负电荷数量相等时,它们会相互抵消,因此物体不显示带电。
在干燥而寒冷的天气里,静电现象更为明显,如:用手触及门的金属把手会有电击感,脱下毛衣时会发出啪啪的响声等。
梳子与头发摩擦后,会带上不同的电荷,产生静电吸引现象。
电路的连接:要想使电荷流动起来形成电流,需要具备动力(电源)和电路两个条件。
一个简单的电路由导线、电池和小灯泡组成。
电路的连接方法分为串联和并联两种,家用电器一般采用并联方式连接。
电池是一种便携式电源,其一端是铜帽,称为正极;另一端是锌壳,称为负极。
安全用电:当电池的两端被导线直接连接时,会发生短路。
短路时电池和导线会一瞬间发热变烫,可能导致小灯泡不亮且电池迅速损坏。
发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电,这是足以引发触电事故、致人死亡的电,所以不能直接用家里、学校里的插座中的电做实验。
导体与绝缘体:像铜丝那样容易让电流通过的物体称为导体,如大多数金属(金、银、铜、铁、铝等)。
像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体称为绝缘体,如干木头、头发、塑料、陶瓷、玻璃、橡胶等。
第二单元:新的生命(或植物的生长变化,具体以教材内容为准)植物的生长过程:植物在它们的生命过程中都要经历出生、成长、繁殖、衰老直到死亡的过程。
种子是植物的繁殖器官,可以发育成新的植物,但并不是所有的种子都能发育成一株新植物,这与种子的胚是否完整以及环境条件等有关。
种子的结构与萌发:种子包括种皮和胚,胚由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成。
种子萌发时,胚根发育成根,胚芽发育成茎和叶。
不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等各不相同。
植物的生长需求:植物的生长不仅需要水,还需要养料。
多数植物能自己制造“食物”——养料,这是通过光合作用实现的,即植物利用光能将二氧化碳和水转化成养料,并释放出氧气。
(完整版)教科版四年级小学科学下册第三单元知识点
1、按人们的生活习惯,可以把食物分成粮食、蔬菜、水果、调味品等;根据食物的来源分,可以分为来源于动物的食物(荤食)和来源于植物的食物(素食)。
2、食物的营养主要有:蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质以及水共6类。
3、蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。
含丰富蛋白质的食物有:鸡、鱼、蛋、牛奶、大豆、瘦肉、栗子等。
蛋白质燃烧后有股焦臭味。
4、脂肪和糖类是人体能量的主要来源。
5、蔬菜和水果里富含维生素和矿物质,他们有调节身体机能的作用。
6、食物在白纸上擦或压后留下油迹,说明这种食物中含有脂肪。
食物上滴上碘酒后变成蓝色,说明含有糖类(淀粉)。
我们也可以通过看食物包装上的信息了解它的成分。
7、均衡膳食“宝塔”共有5层,处于顶层的是油脂类食物,每天摄入25克;处于底层的是每天摄入最多的谷类食物,大约每天摄入300克至500克。
8、合理的食物搭配可以保证我们获得均衡的营养,而食物的不同食用方法会影响我们对营养的吸收。
9、膳食营养原则①荤素搭配。
②粗细粮搭配。
③每天吃适当的新鲜水果和蔬菜。
④最近运动量比较大,需要多吃糖类食物,补充足够的能量。
⑤最近手指间有一些脱皮,需要多吃含有维生素的食物。
10、生食食物能减少营养的损失,但是生吃食物一定要注意饮食卫生。
11、影响霉菌生长速度的有温度、水分、空气、光照等因素。
12、面包发霉是因为面包上长有霉菌,它的生长需要获取营养和适宜的生长环境。
因为霉变过程中产生的霉菌含有对人体有害的物质,所以发霉变质的食物是绝对不能食用的。
发霉会引起食物的腐败变质。
食物的腐败变质是微生物引起的。
使面包发霉的霉菌就是微生物,还有许多肉眼看不见、用放大镜也看不见的细菌也是微生物。
微生物的生长繁殖需要一定的空气、水分和温度等条件。
13、储存食物的方法有:冷冻法、晒干法、盐腌法、密封包装法、真空包装法、高温或低温灭菌法等。
14、食品的特点、食品的包装、食品的保存方法、食品的不同配料都会影响到保质期的长短。
(完整版)教科版四年级下册科学复习资料
四下科学知识整理班级学号姓名(在理解的基础上,熟读、熟背,家长监察)第一单元电1、静电存在于我们四周的全部物质之中,包含人在类的生物和非生物。
闪电是一种大气放电现象。
2、物质同时拥有两种电荷:正电荷和负电荷。
因为正、负电荷数目相等,相互抵消,因此物体不显示带电。
当物体遇到外界影响 { 比如摩擦 } 时,物体表面的电荷发生了转移,正负电荷数目不同样了,物体就显示带电了。
3、我们用塑料梳子梳理干燥的头发时,梳子带负电荷,头发带正电荷。
并且在它们凑近时会产生相互吸引的现象。
4、同种电荷相互排挤,异种电荷相互吸引。
5、要想使电荷流动起来形成电流,需具备两个条件:一是要有电源;二是要有电路。
6、由电源、用电器、导线、电器元件等连结而成的电流通路叫电路。
7、小灯泡的构造分为:玻璃泡、灯丝、金属架、连结点(两个)。
只有电流经过灯丝的时候,小灯泡才能发光。
8、干电池的一端是铜帽,是电池的正极,用符号“ +”表示,另一端是锌壳,是电池的负极,用符号“-”表示。
9、当电池的两头被导线直接连在一同时,就会发生短路。
短路时,电池和电线就会一瞬时发热变烫,不单不可以发光,并且很快被破坏。
10、电从电池的一端(正极)流出来,经过灯泡(从灯泡的一个连结点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连结点流出),回到这个电池的另一端(负极),形成一条完好的回路,灯泡就会发光。
电路出了故障,电流就会中止,灯泡就不会亮了。
11、发电厂发出的、经过导线送到各家各户的电是220V,实验室做实验用的是 1.5V 的干电池。
12、小灯泡不亮的原由:小灯泡坏了;灯座松了;电池没电;导线断了,电池盒或小灯座出了问题等。
13、查找电路中故障的方法:电路检测器;检查法;替代法。
不可以用“ 电路检测器”检测家用220V 的电器电路。
14、像铜丝那样简单让电流经过的物质,我们称它们为导体。
像电线外包着的塑料那样不简单让电流经过的物质,我们称它们为绝缘体。
常有的导体有铁、铜、铝、水、人体、大地等;常有的绝缘体有塑料、橡胶、陶瓷等。
教科版科学四年级下册第一单元复习资料
教科版科学四年级下册第一单元复习资料第一单元《电》1.静电存在于周围的一切物体之中.包括人类在内的生物和非生物。
摩擦能使电荷从一个转移到另一个物体.从而使物体带上静电。
2.物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷。
3.带同种电的物体靠近时会互相排斥.带异种电的物体靠近时会互相吸引。
4.使电荷流动起来形成电流.需要具备的条件是:动力(电源)和电路。
电流只有在电路中才能留动。
5.由电源.用电器.导线等电器元件连接而成的电流通路叫电路。
6.小灯泡的构造:7.在下图中各添上一根导线.使小灯泡发亮.并用红笔画出电流的路径。
8.电池是一种便携式的电源。
有铜帽的一端是正极.有锌壳的一端是负极。
电从电池的一端正极流出来.从灯泡的一个连接点进入.经过灯丝.再从灯泡的另一个连接点流出.回到这个电池的另一端负极。
当电池的两端直接用导线连接后.就会发生短路.电池会发热变烫.不仅小灯泡不能发光.电池也很快就会被损坏。
9.要使小灯泡发亮的连接方式是:电流从电池的一端经导线流出.通过小灯泡.回到电池的另一端.形成一个完整的回路.小灯泡就会发光。
10.日常使用的电有交流电和干电池电两种。
我们生活中的电都是靠电源提供的.如电池.发电机。
11.电压的单位是伏特.用V表示。
发电厂发出的.通过导线送到各家各户的电是220V交流电.5500V以上的高压电也是一种交流电.这两种电都有触电危险。
干电池里1.5 V的电是没有触电危险的。
12.组装一个“电路检测器”需要的材料有:1 个小灯泡.1 节电池.3 根导线。
13.如果电路出故障了.我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。
我们也可以用替换法来排除故障.使灯泡亮起来。
14.像铜丝那样容易让电流通过的物体.称为导体.像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体.称为绝缘体。
15.我检测到的导体有铜.铁.铝等金属.不纯净的水等.我检测到的绝缘体有橡胶.塑料.干燥木材等。
16.开关是控制电流通断的装置。
教科版四年级科学下册知识点总结第四单元岩石与矿物
第四单元岩石和矿物一、岩石的知识1、我们能告诉别人什么是岩石,岩石是什么样子的吗?各种各样的岩石有什么相同和不同?答:岩石都是天然的、比较坚硬,它们在地球上广泛分布。
岩石在颜色、软硬、轻重、表面有无花纹、光滑还是粗糙等方面是各种各样的。
2、我们观察岩石的方法..有:眼看(颜色、层理、气孔、斑点、条纹、生物痕迹、颗粒大小、颗粒颜色、颗粒结构等)、耳听(轻轻敲打后发出的声音)、鼻闻(气味)、手摸(光滑还是粗糙、软硬、掂掂轻重等)。
3、我们可以观察岩石的(颜色)、(条痕)、(软硬)、(光泽)、(气味)、(花纹)、(轻重)等来描述岩石。
4、岩石的成因和分类地质学家根据岩石的成因,把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类。
岩浆岩岩浆岩是指由岩浆冷却凝固形成的岩石。
玄武岩、浮石、绳状岩、流纹岩、气泡石都是火山喷发后岩浆冷却形成的岩石。
有些岩浆岩看起来像玻璃,很光滑,因为它们当初冷却得很快。
有些岩浆岩在岩浆喷发时,冷却得很慢,使气体在内部沸腾,形成许多小洞。
因此表面很粗糙。
沉积岩沉积岩是在水中形成的。
砂岩、页岩、砾岩都属于沉积岩。
石灰岩也是一种沉积岩,是由生物骨骼或它们溶解在水里的物质沉积而成的。
变质岩岩石受到一定的压力和高温而发生变化,矿物会重新排列,性质也会发生变化。
这样形成的岩石叫做变质岩。
比如,石灰岩变质形成大理岩,页岩变质形成板岩。
几种常见岩石的特征花岗岩:花斑状,由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组成,颗粒较粗,粗糙,很坚硬。
砾岩:看起来像混凝土,由碎石子或卵石组成,粗糙,硬。
石灰岩:青灰色、灰色或微黄色,颗粒细,光滑,较硬,常有化石,遇盐酸冒泡。
砂岩:有红、土黄 、灰等多种颜色,看起来像许多粗细差不多的沙子黏合在一起,粗糙,硬。
页岩:有灰、黑、红、棕、黄等多种颜色,颗粒细,较软,比较光滑,薄层.状,常有化石。
板岩:灰色、绿色等,容易分离成层.,颗粒细,结构紧密,比较光滑,硬,敲击有清脆的声音。
教科版小学科学四年级下册科学知识点汇总
小学四年级下册科学知识点第一单元(电):1、1879年(爱迪生)发明了电灯。
2、(静电)存在于我们周围的一切物质之中,包括为类在内的(生物)和(非生物)。
3、物质同时具有两种电荷:(正电荷)和(负电荷)。
带同种电荷相互(排斥),带(异种)电荷相互(吸引)。
4、生活中有很多静电现象,通过(摩擦)等方式可以使物体带电。
(摩擦)能使电荷从一个物体转移到另一个物体,从而使物体带上静电。
5、电荷流动起来就形成了(电流),电流形成需要具备两个条件:一是要有动力,就是(电源),另一个是(电路)。
6、电路是由(电源)(用电器)(导线)(电器元件)等连接而成的电流通路。
7、小灯泡是由(玻璃泡)、(灯丝)、(金属架)、(2个连接点)组成。
8、电池两端直接用导线连接在一起,就会发生(短路)。
短路时电池和导线会在一瞬间(发热变烫)。
9、电池有(两)极,铜帽一端叫(正极),锌壳一端称为(负极)。
10、电流从电池的一端经(导线)流出,通过小灯泡回到电池的另一端,形成一个完整的(回路),小灯泡才会发光。
11、像铜丝那样(容易让电流通过的物体),我们称它为(导体);像导线外包着的塑料寻样不容易让电流通过的物体,我们称它为(绝缘体)。
12、开关是电路中(控制电流通断)的元件。
开关有的地方需要用导体来做,而有的地方必须用(绝缘体)来做。
13、大多数电器都有开关,有些开关是(接触式)的,如学校铃声的按键开关;有些开关是(非接触式)的,如遥控开关。
14、(串联)电路和(并联)电路是两种用不同连接方法组成的电路。
15、造成小灯泡不亮的原因有:①小灯泡坏了;②导线断了;③电池没电了;④灯座松了,没有连上。
⑤开关坏了。
16、电路故障了,我们可以用(电路检测器)来检测哪里出了问题。
检测时要检2次。
17、闪电是一种(大气放电)现象;避雷针是利用(尖端放电)的原理制成的。
18、一节干电池的电压是91.5V0,两节干电池串联起来的电压是(3V)。
所以两节电池串联起来,小灯泡比用一节电池(亮)。
小学科学教科版四年级下册第一单元《植物的生长变化》知识点整理
四年级科学下册第一单元《植物的生长变化》知识点1 种子里孕育着新生命1.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。
2.综合运用感官并用比较的方法能观察到种子更多的特征。
(1)用眼睛看:①肉眼观察颜色、大小、形状及其他显著特征。
②用放大镜观察种子的细微结构和颗粒较小的种子的特征。
(2)用手摸:软硬和光滑程度。
(3)用鼻子闻:气味。
(4)用工具测量:重量、大小等3.不同植物种子的颜色、形状、大小各不相同,但是它们的内部结构基本相同。
2 种植凤仙花1.挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子可以将种子放入水中,观察种子在水中的沉浮。
不够饱满的种子会浮在水面上,这样的种子挑出去,可以保证种子的发芽率。
2.在记录凤仙花的生长变化过程中我们可以采用填写记录表、写观察日记、拍照、画图、使用测量纸袋等方式记录种子的生长过程。
3.播种是指用播种的方式种植。
播种的好季节是春天。
4.种子的萌发需要适宜的温度、适量的水分、充足的空气。
5.做一个种植杯可以观察种子在土壤中发生的变化。
(1)杯壁和卫生纸之间摆放4粒种脐方向不同的种子。
(4)向土壤中浇适量的水,不要让种子浸在水里。
6.有些植物可以用根、茎来繁殖后代。
3 种子长出了根1.种子萌发时先长出根,然后长出茎和叶,根的生长速度很快。
2.无论把种子的种脐朝什么方向放置,根最终都是向下生长的。
3.探究植物根的作用实验(1)选用红色的水是为了便于观测。
(2)在水面上滴些植物油是为了防止试管中的水蒸发到空气中。
(3)实验现象:一段时间后,发现试管中的水面下降。
(4)实验结论:试管中水面下降说明植物的根有吸收水分的作用。
4.植物的根可以吸收水分和无机盐,还能将植物固定在土壤中。
5.不同的植物,根的形态特征不同。
常见的有直根系、须根系和变态根。
4 茎和叶1.植物的叶子平展而且在茎上交叉生长是为了能够最大限度地接受阳光.2.植物的叶子能吸收阳光进行光合作用,产生自身生长发育所需的养料。
3.茎的运输作用实验(1)实验现象:将凤仙花的茎纵切开,发现茎的纵切面上有红色的线状结构。
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教科版小学科学四年级下册复习资料1、1879年爱迪生用电点亮了世界上第一盏灯,从此电就照亮了人们的生活。
2、物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷。
由于正、负电荷数量相等,相互抵消,所以物体不显示带电。
当物体受到外界影响(例如摩擦)时,物体表面的电荷发生了转移,正负电荷数量不一样了,物体就显示带电了。
3、在干燥而寒冷的天气里,用手触及门的金属把手,经常会有被电击的感觉;脱下毛衣时,经常会发出啪啪的响声;用梳过干燥头发的塑料梳子,慢慢接近头发,梳子会吸引头发;用梳子慢慢接近纸屑,梳子会吸引纸屑、;摘下羊毛织成的帽子,帽子会吸引头发;用一块羊毛制品摩擦气球的一个侧面,将气球这个侧4、当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时,梳子带负电荷,头发带正电荷,而且当它们靠近时会发生相互吸引的现象。
注:梳子与头发摩擦后,各带上不同的电荷,异种电相互吸引。
5、将两个充气气球紧挨着悬挂在木尺上,用羊毛制品分别摩擦两个气球相互接触的部位,这时两个气球相互排斥,这是因为两个气球带上了相同的电荷(-),同种电相互排斥。
6、摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体,从而便物体带上静电。
7、在带静电的物体中,电荷却不能持续流动。
要想使电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件:一是要有动力,也就是电源;另一个是要有电路——电流只有在电路中才能流动。
8、电路是由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。
9、导线、电池和小灯泡就组成了一个简单电路,电流从电池的一端经导线流出,通过小灯泡,回到电池的另一端,形成一个完整的回路,小灯泡就会发光。
10、我们生活中常见的电器,如电视机、电冰箱、电灯等都是借助电源、电路才能正常工作的。
11、我们生活中使用的电都是靠电源提供的,如电池、发电机等。
有了能流动的电,才能点亮灯泡,用上各种电器。
12、电池是一种便携式的电源。
电池的一端是铜帽,称正极;另一端是锌壳,称为负极。
13、当电池的两端被导线直接连接起来时,就会发生短路。
短路时电池和导线会一瞬间发热变烫,不仅小灯泡不能发光,电池也很快就会被损坏。
14、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电,这是足以引发触电事故、致人死亡的电,所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。
15、用“电路检测器”检测电路中的故障,检测前要要断电源。
但不能用它来检测家用220V的电器电路。
16、不要用湿布擦拭,也不能用湿手触摸电器和开关。
17、像铜丝那样容易让电流通过的物体,我们称它为导体。
我们利用导体把电送到人们需要的地方。
18、像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体,我们称为绝缘体,我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。
19、大多数电器都有开关,有些开关是接触式的,如控制学校铃声的按键开关。
有些开关是非接触式的,如遥控开关。
遥控开关是通过感应光亮、声音等控制电流通断的。
20、闪电是一种放电现象。
在强对流天气条件下,大气中云层之间由于摩擦产生大量电荷,这些电荷积聚到一定程度时就会发生剧烈的相互作用,并产生闪电。
21、为了避免落地雷对房屋的破坏,人们通常在屋顶最高处安装金属制造的避雷针和避雷带,通过金属导体与大地相连接,利用尖端放电,使建筑物上积聚的电荷逐渐释放,以避免建筑物遭到雷击。
22、使用电器时,应先插电源插头,然后开电器开关;用完后,应先关掉电器开关,后拔电源插头。
在拔插插头时,要用手握住插头的绝缘部分不要用力拉拽导线;不要在同一个电源插座上接入太多的电器,以免造成电路超负荷工作。
23、在户外遇到雷雨时,不要躲在树下,更不要躲在孤零零的一棵树下。
大树容易遭到雷击。
不要靠近高压电线、铁塔、变电所。
这些带有高压电的地方。
因为5500V以上的高压电,能越过一段距离电击,使人触电死亡。
【注:同时这些高耸的物体容易带电的云产生静电感应,产生放电,使人也因此遭受雷击。
】24、电从电池的一端正极流出来,通过灯泡(从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出),回到这个电池的另一端负极,形成一条完整的环路,灯泡就会发光。
电路出了故障,电流就会中断,灯泡就不会亮了。
25、电压的单位是伏特,用字母v表示。
常见的电路一般分并联和串联两种连接方法。
我们家里的家用电器一般都是并联的。
如下图:一节电池的电压是 1.5V,两节电池串联起来的电压就是3V。
所以小灯泡特别亮。
两节电池并联起来,电压还是1.5V。
所以小灯泡不太亮。
电路中的电压超过了小灯泡上标的1.5V,灯泡太亮会烧坏灯泡的。
26、开关的作用是控制电流的通断。
电路出故障了,我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题,我们也可以用替换法来排除故障,使灯泡亮起来。
二、问答题:1、用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发,会有什么现象?怎样解释这种现象?(P1)答:头发会被梳子吸起来。
这是因为静电的作用。
2、家中有哪些常用电器?哪些电器是用电池作电源的?哪些是用交流电作电源的?(P6)答:手电筒、电动剃须刀、电冰箱、电灯、电视机等。
手电筒、电动剃须刀是用电池作电源的;电冰箱、电灯、电视机是用交流电作电源的。
3、请你提出几条家庭节约用电的建议?(P6)答:电器在不用时,要拔掉插头;晚上,人离开房间要及时关灯;夏天空调的温度不要调得很低等。
4、你知道哪些安全用电常识?答:①不能用湿手接触带电设备,也不能用湿布擦带电设备;②在使用电器时,应先插电源插头,然后开电器开关;用完后应先关掉电器开关,然后拔电源插头;③不要在同一个电源插座上接入太多的电器;④在户外活动时,不要靠近高压电线、架线铁塔;⑤遇到雷雨天气时,不要射在孤零零的一棵树下,空旷处的大树容易遭雷击。
5、举例说明我们日常生活中哪些物体是导体?哪些是绝缘体?答:大多数金属:如金、银、铜、铁、铝等都导体;大多数非金属:如干木头、头发、纸、塑料、陶瓷、玻璃、橡胶等都是绝缘体。
6、导体和绝缘体有什么用途?答:我们利用导体把电送到人们需要的地方。
我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。
7、你见过哪些开关?都用在什么地方?有什么好处?答:①光控开关:路灯;天亮了,会自动熄灯,节约用电。
②声控开关:楼道灯;晚上有声音,灯会自动亮,方便节能;③温控开关:空调器、电饭锅;到设定的温度时会自动关闭;方便节能。
④红外遥控开关:电视机;远距离开关,方便。
⑤定时开关:电扇;按设定的时间关闭,方便。
8、两节电池有什么不同连接方法?答:有两种不同的连接方法:一种是把电池串联,一种是把电池并联。
9、把电池串联或并联起来使用有什么特点?答:一节电池的电压是1.5V ,两节电池串联起来的电压是3V,所以小灯泡会特别亮。
两节电池并联起来,电压还是1.5V,所以小灯泡不太亮。
第二单元新的生命一、填空:1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。
油菜的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。
油菜是十字花科,有4个花瓣,6个雄蕊,1个雌蕊。
花瓣是黄色的。
3、有些花像油菜花一样,由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成,这样的花叫完全花,如白菜花;有些花却缺少其中的一部分或几部分,这样的花叫做不完全花。
4、只有雄蕊没有雌蕊的花叫雄花,只有雌蕊没有雄蕊的花叫做雌花。
雄花和雌花都是单性花,如:丝瓜花。
既有雄蕊又有雌蕊的花叫做两性花。
5、植物的花担负着产生种子、繁殖新生命的任务。
植物的生殖器官是花。
6、雄蕊一般由2部分组成,上面是花药,下面是花丝。
花药里藏着许多花粉。
雌蕊一般由3部分组成。
上面是柱头,中间是花柱,最下面是子房。
柱头有粘性,能粘住花粉,雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上,会使雌蕊子房里的胚珠受精。
胚珠受精以后,果实和种子开始成长,花朵开始凋谢。
7、植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。
当蜜蜂或其他昆虫在花丛中飞舞、爬行时,就会把雄蕊产生的花粉传到雌蕊柱头上,使子房里的胚珠受精,受精的胚珠发育成长,形成种子。
种子能发育出新的植物体。
8、花的子房发育成果实,受精的胚珠发育成种子,胚珠爱精后,果实和种子开始成长,花朵开始凋谢。
9、植物散播种子的方式有水流传播、弹射传播、风力传播,动物传播等。
油菜的果实在成熟时会突然炸裂,在炸裂的同时就将种子弹射出去,称为弹射传播,像油菜种子一样弹射传播的植物还有:绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等;栗子是通过滚动、跳动传播的;蒲公英利用风力传播种子的,利用风力传播种子的还有:芦苇、杨柳、槭树、枫树等,它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点;利用水流传播的有莲蓬、椰子等;利用动物传播的有苍耳等。
10、像油菜花那样由蜜蜂等虫子传播花粉的叫做虫媒花。
植物的果实中都有种子;不同植物的果实中,种子的数量、大小和形状是不同的。
同一种植物的果实中,种子的数量也是不同的。
种子萌芽需要足够的水分和空气以及适当的温度。
蚕豆种子是由种皮和胚构成的,胚包括胚根、胚芽、子叶等部分。
种皮是种子的“铠甲”,起到保护种子的作用。
胚芽发育生长后变成植物的茎和叶;胚根发育生长后变成植物的根。
种子萌芽通常是胚根先突破种皮向下生长,形成根,然后胚芽突破种皮向上生长,伸出土面形成茎和叶。
10、蚕豆是双子叶植物,像蚕豆这样的种子,是由种皮和胚构成的。
种子里最重要的部分是胚。
胚是有生命的,可以发育成一株植物。
11、胚包括胚根、胚芽、子叶。
胚芽发育成了茎和叶,胚根发育成了根。
12、春天是繁殖的季节,动物们也在忙着迎接新生命的到来。
13、鱼、青娃、鸟、蝴蝶、蛇、乌龟等动物都是靠卵繁殖后代。
动物的卵里孕育着新的生命,条件合适的时候,它就会发育、成长为一个新的动物。
14、卵孵出小鸡的时间大约需要3个星期;青蛙卵在10天左右的时间里孵化出小蝌蚪,小蝌蚪在几个星期内长成一只小青蛙。
15、鸡蛋由壳、蛋白、蛋黄、气室组成,鸡蛋的气室在鸡蛋的大头。
16、许多动物分成雄性和雌性。
雌性动物产的卵只有在和雄性动物的精子结合之后,才能发育成新的生命。
17、胎生动物一般都用哺乳的方法喂养小动物。
许多动物分为雄性和雌性。
雌性动物产的卵,必须和雄性动物产的精子结合,使卵受精,才能发育成新一代的生命。
像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫卵生,靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物;像猫、狗、兔等这样繁殖后代的方式叫做胎生,用胎生繁殖的动物叫胎生动物。
鸟类的卵由卵(蛋)壳、卵(蛋)壳膜、卵(蛋)白、卵(蛋黄)黄、胚和气室等部分组成。
卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用,卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。
卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质,气室储藏着空气,供胚胎发育所需要的氧气。
18、人工种子便于贮藏和运输,适合机械化播种。
二、问答题:1、植物有哪些传播花粉的方式?油菜花是怎样传粉的?(P28)答:有靠昆虫传粉的花,叫虫媒花;有靠风来传粉的花叫风媒花;还有以水为媒介进行传粉的花叫水媒花等。
油菜花是虫媒花。