2019下半年宁夏教师资格证面试考什么
教资面试都考什么
教资面试都考什么
教资面试通常考察以下内容：
1. 教育理论知识：包括教育学、心理学、教育社会学等学科的基本理论知识，如教育思想、教育行为、教育发展等。
面试官可能会就教育理论问题进行提问，考查应聘者对教育的理解和认识。
2. 学科知识：根据应聘者所报考的学科（如语文、数学、英语等），面试官可能会就相关学科的知识进行提问，考查应聘者对该学科的掌握程度和教学能力。
3. 教学设计与教学实施：面试官可能会要求应聘者设计一节课的教学内容，并进行现场演示。
应聘者需要展示自己的教学设计能力和教学实施能力。
4. 教育教学经验：面试官可能会询问应聘者的教育教学经验，包括教学实习、授课经验、教研成果等。
应聘者需要准备相关经验的详细介绍，并结合实际情况进行阐述。
5. 个人素质与能力：面试官可能会询问应聘者的个人素质和能力，如沟通能力、组织能力、表达能力、解决问题能力等。
应聘者需要结合自身的经历和实际情况进行回答。
6. 教育改革与教育政策：面试官可能会就当前的教育改革和教育政策进行提问，考察应聘者对教育改革和教育政策的了解和思考。
总之，教资面试主要考察应聘者的教育理论知识、学科知识、教学设计与实施能力、教育教学经验、个人素质与能力
以及对教育改革和政策的了解和思考。
应聘者需要进行充分准备，提前了解相关内容，并准备好针对性的回答。
2019教师资格证面试题库
2019教师资格证面试题库教师资格证是国家教育部门颁发的一项证书，旨在评价和认定教师的专业素养和教学能力。
教师资格证的面试环节是评估教师综合素质的重要环节之一，也是考察教师教学实践经验和教育教学理论水平的重要手段。
为了帮助考生备考教师资格证面试，下面整理了一些2019年教师资格证面试题库，供考生参考和学习。
1. 请谈谈你的教育教学理念和教学方式。
教育教学理念是教师教育教学工作的指导思想和价值观念，教学方式则是教师在教育教学实践中运用的教学方法和手段。
教师应该明确教育教学理念，树立正确的教育观念和教育目标，秉持以学生为中心的教育理念，关注学生的发展和个性特点，注重培养学生的创新思维和实践能力。
教师在教学中应根据学生的实际情况和学科特点，运用多种教学方式，包括讲授、讨论、实验、展示、探究等，培养学生的自主学习能力和合作精神，激发学生的学习兴趣和创造力。
2. 请谈谈你对学生评价的看法和做法。
学生评价是教师对学生学习状况和学习能力的评估和反馈，是促进学生全面发展和提高学习效果的重要手段。
教师应该全面了解学生的学习情况和学习特点，注重学生的学习过程和学习成果的评价，重视学生的自主学习和自我评价能力的培养。
教师可以运用多种评价方式，包括考试评价、作业评价、实践评价、综合评价等，结合学生的学习目标和学科特点，科学、客观、公正地评价学生的学习水平和学习效果，并及时给予学生评价反馈和学习指导，帮助学生发现问题、解决问题、提高学习能力。
3. 请谈谈你的教学实践经验和教学改革的思考。
教学实践经验是教师在教学实践中积累的宝贵财富，是教师教育教学工作的重要依据。
教学实践中，教师应该注重实践与理论的结合，不断总结教学经验，改进教学方法，提高教学效果。
教师还应该关注教育教学改革的动态，积极参与教学改革实践，探索创新的教学方式和教学内容，提高教学质量和教学效果。
教师教学改革应该以学生为中心，关注学生的学习需求和学习特点，注重学生的主体地位和学生的实践能力的培养，促进学生全面发展和创新思维能力的培养。
2019教师资格证面试考什么？
2019教师资格证面试考什么？一、面试的含义面试是指在特定的时刻和地址，按照预先设计好的目标和程序，由面试考官与考生进行面对面交谈，经过调查、沟通，以测评考生相关的常识、才能、经历及综合本质的过程。
二、面试的特点1.以试讲、辩论为主要手段面试的重要方式就是调查和辩论。
在教师资格考试面试中，考官重点考察的是考生是否具备作为一名人民教师的基本本质。
因此，在试讲或辩论过程中，考官主要调查考生的语言表达、思维逻辑、教姿教态等本质;在辩论环节中，考官向考生提出各种问题，经过考生的作答，可以直接地、有针对性地了解考生某一方面的情况或本质。
2.双向沟通的过程面试是考官和考生之间的一种双向沟通过程。
在面试过程中，考生并不是彻底处于被动状态。
考官可以经过调查和谈话来点评考生，考生也可以经过考官的行为来判断考官的价值判断规范、态度偏好、对自己面试表现的满意度等，然后调整自己在面试中的行为表现。
3.面试内容的全面性教师资格考试面试既重视考察考生的专业常识和对教材常识的了解程度，也重视考察考生的实践教育才能或潜力，别的还重视考察考生的应变才能、白话表达才能等基本本质。
测评手段多样，考察内容全面。
4.时刻的持续性面试与书面考试的一个明显差异在于：面试不是在同一时刻打开，而是考生逐一进行;而书面考试是不论报考人数有多少，均可在同一时刻进行，甚至不受地域的约束。
因为书面考试的内容有统一性，且侧重于常识考察，考察内容详细，答案客观规范，片面随意性较小。
而面试的考察内容不像书面考试那么单一，既要考察考生的专业常识、作业才能和实践经历，又要考察其仪表、反应力和应变力等，因此只能因人而异，逐一进行。
5.点评的片面性书面考试有清晰的客观点评规范，而面试的点评规范往往带有较强的片面性。
面试官的点评往往受个人片面形象、情感、常识和经历等许多要素的影响，不同的考官对同一位考生的点评也会有差异，并且各有各的点评依据。
所以，面试点评的片面性是面试的一大弱点。
2019下半年中小学教师资格证结构化面试真题及答案详解
2019下半年中小学教师资格证结构化面试真题及答案详解1．小明是单亲家庭，经常说谎你怎么办?【答案详解】我有如下看法第一，学生说谎是不正确的，要与孩子沟通让孩子注意自己的言行，做到诚实守信。
第二，要联系小明的家长，让家长多关注孩子，给予孩子更多的关爱。
第三，在往后的教学活动中，我个人要给予孩子更多的关注，帮助他克服困难。
2．地.上有纸屑，但是学生们没人管，班主任怎么办。
如果遇到以上问题，我会做如下处理：第一，作为一名人民教师，我会严格要求自己，做好表率，先将纸屑捡起来扔进垃圾桶，以身作则，为学生做好榜样。
【答案详解】第二，开班会，教育其要注意环境，不乱扔垃圾，遵守学校的规章制度。
第三，我会跟班级劳动委员沟通，了解学生乱扔垃圾的情况，针对存在的问题采取相应措施。
3．你发现学生偏科怎么办?【答案详解】如发现学生偏科，我有以下做法：第一，学生具有个体差异性，偏科是常出现的，所以及时和学生沟通学习存在的困难。
第二，采取相应的措施帮助该学生，比如上课多关注该学生，更换座位，来帮助该学生。
第三，多和家长沟通该学生情况，形成合力，共同促进该学生的均衡发展。
4．上课时有学生传纸条，旁边的学生看到了打断上课，跟你打小报告，这是你怎么做?【答案详解】答：我有如下看法：第一，我会维持课堂纪律，利用教育机智将眼前的情况转移到课堂教学中。
第二，课后会分别将打小报告和上课传纸条的学生叫到办公室，让他们自己先表达自己的想法，通过教师的引导意识到自己行为对课堂的影响，让他们知道今后应该好好听课。
第三，开展与此相关的主题班会，请大家围绕“如何提高课堂纪律”的话题畅所欲言，一起制定课堂班级规则，并建立评比栏。
总之，作为教师会时常遇到课堂的突发事件，在处理时要有灵活应变的能力和教育机智，快速应对，妥善解决。
5．老师批评怎么看待?【答案详解】老师批评学生是不对的，违背了关爱学生的教师职业道德。
第一，老师应该采取正确的方式鼓励引导学生，而不是批评学生。
2019下半年全国教师资格证考试结构化面试真题(解析版)
2019下半年全国教师资格证考试结构化面试真题（解析版）一、每次学生不认真，老师都给家长打电话，家长很反感，你怎么看？【参考答案】1. 家长与教师的共同目标都是为了学生更好地成长，我们应倡导家校合作。
2. 教师要用合理地方式与家长进行沟通，可以采用定期回访的方式或开家长会的方式来与家长反映学生在校的情况。
3. 家长也可以与老师主动沟通，提出自己的意见和想法，双方达到一致，彼此尊重，共同陪伴学生进步。
二、王老师上课时多次提问，但是无学生回答，王老师当场批评学生，你怎么看？【参考答案】1.我不赞同老师的做法，老师应以学生为主体，而老师作为主导进行教学工作。
2. 教师应反思学生不回答问题的背后原因，寻找相应的解决办法。
是否是自己的教学设计出了问题，不能激发学生的求知欲望，还是学生对教师本身不喜欢而导致出现此类情况。
3. 教师可请教其他优秀教师，汲取上课经验，设置合理问题，有效激发学生求知欲望。
三、你怎么理解当代师德师风？【参考答案】1.教师应遵守教师职业道德规范，做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
2.教师要以学生为主体，关注学生的身心发展。
3.教师不仅要传授学生知识，更要教育学生如何做人。
4.无论是工作还是生活，始终保持良好作风，以身作则，为学生树立榜样。
四、高老师收到一个女学生的短信，说很高兴，终于上课抽到她回答问题了，你怎么看？【参考答案】1.教师通过这个女生的反馈应反思自己没，自己是否关注到班级上的每一位同学，教学是否面向全体同学。
2.通过这个事情，在今后的教学中应关注到每一位同学，尤其多关注上课中不爱回答问题的同学。
3.今后要多听学生的心声，可以采用定期开班会或者我有话想要说的方式，让学生提出自己的意见和想法，老师要根据学生的有效反馈，积极的反思并不断改善教学中存在的问题以及和提升自己的教学能力。
五、如果当你走进教室的时候摔倒了，学生哄堂大笑，你怎么办？【参考答案】1.首先，教师应保持冷静，不要因为学生的哄堂大笑而乱了分寸。
2019教师资格证学科面试试题(中小幼语数英音体美政史地理化生心理信息)
教师资格证学科面试试题中小幼/语数英/音体美/政史地/理化生/心理/信息幼儿园1.题目：故事《怕理发的小刺猬》2.内容（1）模拟对幼儿讲故事（2）模拟向幼儿提问2 个问题。
在一个茂密的大森林里，有一群可爱又美丽的小动物。
为了保持自己最美丽的形象，它们每隔一段时间都会进行一次理发活动。
听小白兔大声地喊着：“大伙儿来哟！熊猫大叔是有名的理发师，他给我们理发8 来了，大家快来哟…”许多动物听见小白兔那响亮的喊声，都飞快地赶来了。
大花猫来了，小黄狗来了，小山羊来了，爱睡懒觉的小野猪也来了……几乎所有的动物都理完发，开开心心回家时，却还有个小动物，躲在草丛里睡觉呢，它是谁？原来是小刺猬，它最怕理发了，每次理发它都悄悄地躲起来松鼠大婶发现了它，说：“小刺猬啊，你躲在这里是不是又怕理发了？你看你的头发已经是又长又粗了，再不让熊猫大叔给你剪剪，过些日子你的头发会变得又粗又硬的。
”可是小刺猬只当作耳边风，无论松鼠大婶怎么劝它，它都不听。
就这样一天天过去了，小刺猬的头发慢慢地变得又粗又长，并且根根头发都发硬。
最后变得浑身都是刺了，大家见到它都离它远远的，谁也不跟它一块儿玩。
从此，小刺猬只好在荒野里过着孤独的生活。
3.基本要求（1）模拟对幼儿讲故事，要求普通话标准，口齿清楚，语速适当，有感染力。
（2）怎么跟小朋友讲这三者的关系，提2 个问题，模拟向幼儿提问。
在讲述故事过程中，模拟向幼儿提 2 个问题。
提出的问题有助于幼儿理解故事或吸引幼儿注意力。
（3）请在10 分钟内完成上述任务。
2小学语文1.题目：六年级《山中访友》片段教学。
2.内容：走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀（zhī）子花气息。
早晨，好清爽！不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去访问我的朋友。
那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。
啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。
宁夏教师面试题及答案大全
宁夏教师面试题及答案大全一、教学理念类问题1. 你认为作为一名教师，最重要的品质是什么？答案：作为一名教师，最重要的品质是爱心、耐心和专业素养。
爱心是教育的基石，耐心是教育过程中的润滑剂，专业素养则是教师传授知识的保障。
2. 你如何理解“教育公平”？答案：教育公平是指每个学生都有平等接受教育的机会和条件，无论其家庭背景、经济状况或个人能力如何。
这要求教育者关注每个学生的发展，提供适合其个性和需求的教育。
二、教学方法类问题3. 你通常采用哪些教学方法？答案：我通常采用讲授法、讨论法、案例分析法和合作学习法等。
根据教学内容和学生特点灵活选择教学方法，以提高教学效果。
4. 如何激发学生的学习兴趣？答案：激发学生学习兴趣可以通过创设情境、提出问题、组织竞赛、使用多媒体教学等多种方式。
关键是要了解学生的兴趣点，将教学内容与学生的实际生活联系起来。
三、班级管理类问题5. 你如何看待班级纪律问题？答案：班级纪律是保证教学秩序和学习效果的前提。
我会通过制定合理的班级规则、公正执行纪律、及时表扬和纠正不良行为等方式来维护班级纪律。
6. 如何处理学生之间的冲突？答案：处理学生冲突首先要了解冲突的原因，然后采取调解、沟通、教育等方法，引导学生学会自我管理和相互尊重。
必要时，可以寻求家长和学校的支持。
四、个人素质类问题7. 你认为自己最大的优点是什么？答案：我认为自己最大的优点是责任心强、善于沟通和具有创新精神。
这些优点有助于我在教学和班级管理中取得良好的效果。
8. 你如何看待终身学习？答案：终身学习是教师专业发展的必要条件。
我会通过阅读专业书籍、参加教育培训、与同行交流等方式不断更新知识，提高自己的教育教学能力。
五、教学实践类问题9. 你如何准备一堂课？答案：准备一堂课需要进行教学目标的设定、教学内容的选择、教学方法的确定、教学过程的设计以及教学资源的整合。
同时，我会根据学生的反馈不断调整教学计划。
10. 你如何评估学生的学习效果？答案：评估学生的学习效果可以通过课堂观察、作业检查、测验考试、学生自评和同伴评价等多种方式。
2019教资面试题目
2019教资面试题目教师资格证书是我国教育系统中的重要认定，也是中小学教师必备的资格证明。
为了保证教育教学质量的提高，各地举行了2019年的教师资格证书面试。
本文将针对2019教资面试的题目进行分析和解答，让大家了解面试的重要性，以及如何在面试中脱颖而出。
一、面试题目的选择在2019年的教资面试中，面试官通常会选择与教育教学实际相关的题目。
其中，教育教学理论和实践经验的结合成为了面试题目的核心。
以下是部分2019教资面试题目的介绍和分析。
1. 如何在教学中培养学生的创新思维？请结合实例进行解答。
这个题目主要考察教师对于培养学生创新思维的具体方法和策略。
在回答时，可以从以下几个方面开展论述：首先，解释创新思维的定义和重要性。
然后，结合自身的教学实践经验，阐述如何在授课中创造良好的学习氛围，激发学生的积极性和主动性。
同时可以举例说明在教学过程中如何引导学生思考和运用创新思维解决问题。
2. 如何有效管理班级，帮助学生树立正确的学习态度？这个题目主要考察教师对于班级管理和学生学习态度引导的经验。
在回答时，可以从以下几个方面展开阐述：首先，解释班级管理的重要性，强调班级管理与学生学习态度之间的互动关系。
然后，结合自身的教学实践经验，详细描述如何制定班级管理规范，培养学生的自律和合作意识。
同时，可以举例说明如何主动与家长进行沟通合作，共同促进学生正确的学习态度的养成。
3. 如果与家长发生教育观念差异，你会如何应对？这个题目主要考察教师与家长的沟通和协作能力。
在回答时，可以从以下几个方面展开论述：首先，解释教师与家长之间的沟通和理解的重要性。
然后，具体描述家长对于教育观念的差异可能产生的原因，并强调尊重和理解家长的观点。
最后，给出自身的应对策略，例如通过正面的沟通方式，与家长一起寻找共同的利益点，共同关注学生的发展和成长。
二、面试回答的技巧和注意事项在回答2019教资面试题目时，需要注意以下几点：1. 准备充分：提前了解各类教育教学理论和实践教育案例，积极参加教育培训和研讨活动，为面试做好准备。
2019年教师资格证结构化面试试题及答案
2019年教师资格证结构化面试试题及答案(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2019年教师资格证结构化面试试题及答案(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2019年教师资格证结构化面试试题及答案(word版可编辑修改)的全部内容。
2019年教师资格证结构化面试试题及答案 问题：你是新入职的老师，但是该校同事关系比较复杂，你怎么办？ 【解析】 不论何种职业，同事关系始终是人际关系中最重要的一种.工作的效果、心情，事业的成功、顺畅,很大水准上都受着同事关系的影响.而教师工作作为协作性较强的职业，更需要一种和谐、团结、协作的同事关系。
如果学校里的同事关系比较复杂,我认为关键还是做好自己。
首先，要做到恭敬谦虚而不刻意逢迎。
我会重视自己的礼貌言行,虚心向他人请教，虚心对待别人的意见和建议,但也要避免刻意逢迎。
“路遥知马力，日久见人心”，只要认认真真工作，踏踏实实为人,时间久了，再复杂的同事关系也不会影响到自己。
其次，要学会少存城府、心地坦率而又要与同事保持适当距离。
新教师往往对新的环境心存顾虑，特别是刚由学生变成老师的新教师，会觉得社会环境深不可测、人际关系捉摸不定。
对于我来说，我会保持青年人单纯的心态,少存城府，心地坦率，以简单诚挚的心态去面对复杂的人际环境，既要与同事坦诚相待亲如一家，又要保持适当的距离,尊重他人的习惯、爱好、秘密等。
最后,要坚持谨记、慎言、慎行、明辨的做人原则.面对复杂的同事的关系,我会做到慎言慎行，掌握好水准,权衡好利弊，明辨对错是非，说话、办事讲究好技巧、方法,同时也要真诚对待同事,切实处理好与同事之间的关系。
2019下半年教师资格证面试考什么
2019下半年中小学教师资格考试面试报名时间为12月10日起，笔试通过的考生可以准备接下来的面试考试了，那么面试考试主要是考些什么呢?跟着小编一起来了解一下吧~ 教师资格面试分为三个部分，分别是回答规定问题、试讲以及答辩，时间分配为：5分钟+10分钟+5分钟的形式，下面分析一下各部分主要考察我们考生的要素在哪里：结构化问答首先，教师资格面试的第一步结构化，也就是所说的回答规定问题，大多数考生对这一部分还是会存在一定的畏惧心理。
在这一部分，老师会从题库中抽取两道题目，并进行提问，紧接着由考生回答。
结构化问题主要考查的是考生是否有正确的教育理念，所以在答结构化的问题中考生需要在自己的回答中随时渗透新课改的理念以及一些正确的教育观念。
在答结构化的问题考生也要做到答应所问，三观正，逻辑通，语言顺。
试讲其次，在结构化问题之后就是教师资格面试的最重要的环节-试讲了，在面试的全部过程中试讲还是考官评分的主要方面，在这一环节主要的评分要素为教学实施，其次还有教学评价以及教学设计，那就要求我们的考生也应该做到以下几点：1.不能超时，根据之前学员反馈基本试讲过程超时的最后都没通过，因为如果一旦超时就说明考生对教学的节奏把握不够准确，不能判断好自己在十分钟以内能讲解到什么程度，也就是教学设计上出了严重的问题;2.教学评价要符合新课改的理念，试讲形式与平时讲课不同，所以在教学评价方面很多老师会出现一些问题，这就要求我们的考生在实施教学评价时要贯彻新课改对教学评价的要求，要随时体现学生主体教师主导的观念，评价时注意评价内容多样化，评价主体多元化，以及实施评价的同时要时时体现出对学生的尊重;3.教学过程的逻辑性，这就要求考生对试讲的知识点不仅要弄懂，更要明确为什么去讲，需要考生在平时多去积累，对于自己报考的专业不同的课型要有不同的设计思路。
对于教师资格来说试讲处于最重要的一个部分，因为对于教师来说最主要的还是考察考生的教育教学能力，在试讲环节有20分钟的备课时间，虽然看似时间充足，但是对于大部分没有授课经验的考生来说时间还是会比较紧的，对在这里分享几个备课小技巧：首先，备课时要注意应该看全题本的内容，题本的内容并不仅仅指的是题本正文的内容部分，还包括题本上方的题目以及下方的试讲要求。
宁夏教师面试题及答案大全
宁夏教师面试题及答案大全一、教学理念类1. 你认为作为一名教师，最重要的品质是什么？答：作为一名教师，最重要的品质是爱心、耐心和责任心。
爱心是教育的基石，耐心是教育的桥梁，责任心是教育的保障。
2. 你如何看待教师与学生的关系？答：教师与学生的关系应该是平等、尊重和互助的。
教师要尊重学生的个性和差异，引导学生自主学习，激发学生的潜能。
二、教学方法类1. 你通常采用什么样的教学方法？答：我通常采用启发式教学方法，通过提问、讨论和合作学习等方式，引导学生主动思考和探索，培养学生的创新思维和实践能力。
2. 如何提高课堂教学的效率？答：提高课堂教学效率的方法包括：明确教学目标，合理安排教学内容和时间；运用多媒体等教学辅助工具，增加课堂的趣味性和互动性；注重学生反馈，及时调整教学策略。
三、班级管理类1. 你如何处理班级中的纪律问题？答：处理班级纪律问题的方法包括：建立明确的班级规则，让学生了解并遵守；通过正面激励和适当的惩罚，引导学生形成良好的行为习惯；加强与家长的沟通，形成家校共育的良好氛围。
2. 如何激发学生的学习兴趣？答：激发学生学习兴趣的方法包括：了解学生的兴趣爱好，将教学内容与学生的兴趣相结合；采用多样化的教学方法，增加课堂的趣味性；鼓励学生参与课堂讨论和实践活动，提高学生的参与度和成就感。
四、教育心理学类1. 你如何看待学生的心理问题？答：学生的心理问题需要得到教师的关注和重视。
教师应该具备基本的心理健康知识，及时发现学生的心理问题，并通过心理咨询、个别辅导等方式，帮助学生解决心理困扰，促进学生的身心健康发展。
2. 如何帮助学生应对考试压力？答：帮助学生应对考试压力的方法包括：引导学生树立正确的考试观念，认识到考试只是检验学习成果的一种方式；教授学生有效的学习策略和时间管理技巧，提高学习效率；开展心理辅导，帮助学生调整心态，缓解焦虑情绪。
五、教育政策类1. 你对当前的教育改革有什么看法？答：当前的教育改革旨在促进教育公平，提高教育质量，培养学生的综合素质。
教师资格证面试题库
教师资格证面试题库教师资格证面试是评判教师综合素质和专业能力的重要环节。
为了帮助广大考生加强备考，下面是一份教师资格证面试题库，供各位考生参考。
一、教育教学理论基础1. 请谈谈教育教学理论的重要性。
2. 什么是课堂教学设计，你如何进行教学设计？3. 请阐述教学方法的选择标准和实施过程。
4. 你在教学实践中遇到过哪些问题，你是如何解决的？5. 如何培养学生的创新思维能力？二、教育教学实践能力1. 请谈谈你在教学实践中的体会和经验。
2. 如何应对教学中的学生问题和意见？3. 你如何进行评价和反思教学过程？4. 如何利用多媒体技术提升教学效果？5. 你曾经设计过哪些教学活动，取得了哪些成效？三、师德与教育法律法规1. 请谈谈你对教师职业道德的理解。
2. 作为一名教师，你如何处理师生关系？3. 你知道哪些与教育相关的法律法规？4. 在教育教学过程中，你遵守过哪些法律法规？5. 请举例说明你在工作中遇到的师德和法律法规问题，你是如何解决的？四、教育心理学与学生发展1. 请谈谈你对学生发展的理解。
2. 你如何关注学生的个体差异并进行个性化教学？3. 你知道哪些教育心理学的理论和方法？4. 如何帮助学生树立正确的自我认知和自我评价？5. 请谈谈你在学生发展方面的经验和做法。
五、教育管理与教育研究1. 请谈谈你对教育管理的理解。
2. 你在学校管理中承担过哪些职责和任务？3. 如何进行班级管理和学生管理？4. 你曾经参与过哪些教育研究项目？5. 如何提升自己的教育教学研究能力？六、教育信息技术与现代教育资源利用1. 请谈谈你对教育信息技术的认识。
2. 你知道哪些教育信息化平台和工具？3. 如何利用互联网资源进行课堂教学？4. 如何进行网络教学设计和实施？5. 请谈谈你在教育信息技术方面的实践经验和方法。
七、教育研究与课程改革1. 请谈谈你对课程改革的看法。
2. 你知道哪些课程改革的相关政策和措施？3. 如何进行课程评价和课程研究？4. 请谈谈你在课程改革中的实践经验和成果。
2019最新教师资格证面试真题汇总
2019最新教师资格证面试真题汇总随着教育事业的不断发展，教师的角色和责任也变得越来越重要。
教师资格证是衡量一个教师是否具备教学能力和专业素养的重要标志。
而教师资格证面试则是评估教师综合素质和专业水平的重要环节。
为了帮助备考教师资格证面试的考生更好地备战面试，我们整理了2019年最新的教师资格证面试真题汇总，希望对广大考生有所帮助。
一、教育理论与教育实践。
1. 请谈谈您对素质教育的理解以及您在教学中是如何贯彻素质教育的？2. 请谈谈您对学生综合素质评价的看法以及您在教学中是如何进行学生评价的？3. 请谈谈您对教育教学改革的认识以及您在实践中是如何推动教育教学改革的？4. 请谈谈您对学生德育教育的看法以及您在实践中是如何进行学生德育教育的？5. 请谈谈您对学科教学的理解以及您在教学中是如何促进学生学科素养的提高的？二、教师职业素养与师德师风。
1. 请谈谈您对教师职业素养的理解以及您在教学中是如何提升自己的职业素养的？2. 请谈谈您对师德师风建设的看法以及您在实践中是如何践行师德师风的？3. 请谈谈您对学生心理健康的关注以及您在实践中是如何关心学生心理健康的？4. 请谈谈您对家校合作的认识以及您在实践中是如何促进家校合作的？5. 请谈谈您对教师发展的看法以及您在实践中是如何进行教师专业发展的？三、教学设计与课堂教学。
1. 请谈谈您对教学设计的理解以及您在教学设计中是如何体现因材施教的原则的？2. 请谈谈您对课堂教学的看法以及您在课堂教学中是如何激发学生学习兴趣的？3. 请谈谈您对学生学习方法的指导以及您在教学中是如何引导学生掌握有效的学习方法的？4. 请谈谈您对课堂管理的认识以及您在课堂管理中是如何维护良好的教学秩序的？5. 请谈谈您对教学评价的看法以及您在教学中是如何进行有效的教学评价的？四、教育教学案例分析。
1. 请结合您的教学实际，分享一个成功的教育教学案例，并谈谈您在案例中的收获和体会。
2. 请结合您的教学实际，分享一个失败的教育教学案例，并谈谈您在案例中的反思和改进措施。
2019年教师资格证考试面试课
5、考室
（1）结构化问答 考官从考试测评系统中随机抽取两道题目对考生进行结
构化面试，时长为5分钟。 比如： ①请问你心目中的好老师是什么样的？ ②如果有学生当面问你涉及个人隐私的问题，你会怎么办
6
回 答 问 题
考官从题库 中随机抽取 2个规定问
试 讲
考生按照准 备的教案(或 活动方案)进
题，考生回 答，时间5 分钟。
演 示
行试讲(或演 示)，时间 10分钟。
考官围绕考
答
生试讲或演 示的内容和
测试项目进
辨
行提问，考
生答辩，时
间5分钟。
1、到达考场
考生一般需要提前30分钟持准考证、身份证按时到达考点 报到，考试工作人员要核对考生身份证和准考证等相关证件 ，之后，由工作人员根据系统安排好的时间通知考生面试的 顺序和考试内容。
两种形式。“坐答”即得到考官“请坐”的指令后，考生可 以落座。回答考官提出的问题：“站答”即站立回答，往往 站在指定位置回答考官提问。在进行面试作答时需注意，不 能以任何形式向考官透露或暗示本人的姓名、工作单位等信 息。如果在考场内自报姓名，会被当场取消面试资格。
（结束语：我的回答完毕）
面试 流程介绍
考察特点
1、考察教育领域 2、考察基本理论（教师职业道德，班主任工作，学生学习
动机等） 3、侧重具体实践（解决问题的能力） 4、提问有可能一次一问，有可能一次二问
作答建议
（1）思考（约10~15s） 酝酿答题框架，组织好思路和语言 （2）流畅作答（约1min30s） 回答时，重申问题 作答时，逻辑清晰、表达流畅、内容充实、气场到位 （3）结束语 “我的回答完毕” （4）若未听清，可大方且有礼貌的请考官重复题目
【宁夏】2019下半年宁夏中小学全国教师资格考试面试公告
【宁夏】2019下半年宁夏中小学全国教师资格考试面试公告敏试教师资格带大家直击2019年下半年教师资格证各省面试公告。
一、报考注意事项及相关条件重要提示：我区本次面试，对考生报名信息实行网上审核，不进行现场确认。
请考生在报考前认真阅读本公告，了解相关要求及报名条件后再履行报名程序。
如因在报名时填报虚假信息或不符合报考条件等原因造成面试、认定等后续环节不能完成，一切后果由考生承担。
根据《教师资格条例》第十九条规定，弄虚作假、骗取教师资格的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格。
（一）报考注意事项1、考生须本人通过中国教育考试网上报名系统进行报名，并对本人所填报的个人信息和报考信息准确性负责。
禁止培训机构、学校团体、他人替代考生报名，如有违反而造成信息有误，责任由考生本人承担。
宁夏区内全日制本、专科院校三年级及其以上年级在校学生可在我区报考。
外省高校在校生请勿在宁夏报名考试。
2、考生所报类别笔试各科目均合格，且成绩在有效期内的考生，方具备面试报名资格。
3、参加2019年下半年之前笔试合格的考生，在面试报名前需要重新进行注册和填报个人信息，重新注册操作不影响考生的面试报名资格。
参加2019年下半年笔试合格的考生不用重新注册。
4、考生如忘记注册密码可通过以下三种途径重置。
A.自助重置密码考生可通过回答注册时预设的“密码保护问题”自助重置密码。
B.短信获取密码考生可通过报名注册时所填写的手机号码短信获取密码。
注：手机短信为考生重新获取密码的重要途径，在参加中小学教师资格考试期间，请考生慎重更换手机号码并保持畅通。
C.拔打考试中心客服电话考生可在工作时间内通过拨打教育部考试中心客服电话进行密码重置。
5、照片要求：本人近期的免冠正面彩色证件照；照片大小、格式为jpg/jpeg，不大于200K；照片中显示考生头部和肩的上部，白色背景。
因照片将用于准考证以及考试合格证明，请考生上传照片时慎重选用。
【宁夏】2019年下半年宁夏中小学教师资格笔试通知
【宁夏】2019年下半年宁夏中小学教师资格笔试通知敏试教师资格带大家直击2019下半年教师资格证笔试公告一、笔试科目类别及有关说明教师资格考试笔试实行全国统一命题、统一考试、统一划定合格线。
宁夏2019年下半年中小学教师资格考试笔试全部采取纸笔考试形式进行，每科考试时间为120分钟。
2019年下半年中小学教师资格考试（笔试）日程安排表注:1.初级中学学科知识与教学能力科目为：语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德、英语、音乐、美术、体育与健康、历史与社会科学、信息技术、科学15个学科。
2．高级中学、中职文化课的学科知识与教学能力科目为：语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想政治、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术14个学科。
3．中职专业课、中职实习指导教师资格的人员参加高级中学教师的综合素质（中学）和教育知识与能力两科考试。
学科知识与教学能力一科，结合面试环节进行考查。
4．根据教育部教师工作司印发的《关于中小学教师资格考试音、体、美专业考生公共科目单独编码的通知》（教师司函〔2017〕34号）精神，自2017年下半年起：①对音、体、美专业考生的笔试公共科目一、科目二（科目代码201、202、301、302）实行单独编码（相应科目代码：201A、202A、301A、302A）,考试内容暂与原科目相同。
②实行单独编码后，音、体、美专业考生在笔试报名时应选报单独编码的公共科目。
③取得科目201A、202A合格的考生，面试仅限于参加小学类别音、体、美专业科目。
④取得科目301A、302A合格的考生，面试仅限于参加初中、高中、中职文化课类别音、体、美专业科目。
⑤考生已获得科目201、202、301、302合格成绩，可相应替代科目201A、202A、301A、302A合格成绩。
⑥考生已获得科目201A、202A、301A、302A合格成绩，不可替代科目201、202、301、302合格成绩。
宁夏教资知识面试
宁夏教资知识面试1. 简介宁夏教资知识面试是宁夏地区教师资格认定的重要环节之一。
通过面试，评估教师应具备的教育教学素养、学科知识与能力、教育教学设计与组织能力等方面的综合素质。
2. 面试内容宁夏教资知识面试主要包括以下几个方面内容：2.1 学科知识与能力面试中将对教师的学科知识与能力进行考查。
包括对教师的学科知识的掌握程度、教学方法与策略运用的能力、针对不同学生的教学设计与实施能力等方面的评估。
2.2 教育教学设计与组织能力面试中还将考察教师的教育教学设计与组织能力。
评估教师是否能制定合理的教育教学目标，是否能根据学生的需求和特点设计有效的教学内容和教学活动，是否能合理组织教学过程等。
2.3 教育教学素养面试中还将综合评估教师的教育教学素养。
包括教师对学生的关心与关爱程度、教师与学生之间的沟通与互动能力、教师对教育理念的认识与实践等方面。
3. 面试准备为了顺利通过宁夏教资知识面试，教师应提前做好充分的准备工作。
以下是一些建议：3.1 学科知识复习教师应对所教学科的相关知识进行全面复习。
了解最新的教材和教学要求，熟悉学科的基本概念、原理和方法，掌握常见问题的解决方法和教学案例。
3.2 教育教学方法研究教师应深入研究各类教育教学方法，并了解其适用范围和效果。
可以参考相关教材、学术论文和教育教学网站等资源，扩展自己的教学思路和方法。
3.3 教育教学设计能力培养教师可以通过参与教学设计培训或实践，提高自己的教育教学设计与组织能力。
可以选择参与教研活动、编写教学设计方案、观摩他人的教学等方式，积累经验并不断改进。
3.4 教育教学素养提升教师应注重培养自己的教育教学素养。
可以通过阅读教育类书籍、参加教育研讨会、观摩优秀教师的教学等方式，提升自己的教育教学水平。
4. 面试技巧除了充分准备外，教师还需要掌握一些面试技巧，以增加成功面试的机会。
4.1 自信表达在面试过程中，教师应保持自信和积极的态度。
能够清晰、流利地表达自己的观点和思路，展示自己的专业素养和教育教学能力。
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2019下半年宁夏中小学教师资格面试报名时间为12月10日起，笔试通过的考生可以准备接下来的面试考试了，那么面试考试主要是考些什么呢?跟着小编一起来了解一下吧~ 教师资格面试分为三个部分，分别是回答规定问题、试讲以及答辩，时间分配为：5分钟+10分钟+5分钟的形式，下面分析一下各部分主要考察我们考生的要素在哪里：结构化问答
首先，教师资格面试的第一步结构化，也就是所说的回答规定问题，大多数考生对这一部分还是会存在一定的畏惧心理。
在这一部分，老师会从题库中抽取两道题目，并进行提问，紧接着由考生回答。
结构化问题主要考查的是考生是否有正确的教育理念，所以在答结构化的问题中考生需要在自己的回答中随时渗透新课改的理念以及一些正确的教育观念。
在答结构化的问题考生也要做到答应所问，三观正，逻辑通，语言顺。
试讲
其次，在结构化问题之后就是教师资格面试的最重要的环节-试讲了，在面试的全部过程中试讲还是考官评分的主要方面，在这一环节主要的评分要素为教学实施，其次还有教学评价以及教学设计，那就要求我们的考生也应该做到以下几点：
1.不能超时，根据之前学员反馈基本试讲过程超时的最后都没通过，因为如果一旦超时就说明考生对教学的节奏把握不够准确，不能判断好自己在十分钟以内能讲解到什么程度，也就是教学设计上出了严重的问题;
2.教学评价要符合新课改的理念，试讲形式与平时讲课不同，所以在教学评价方面很多老师会出现一些问题，这就要求我们的考生在实施教学评价时要贯彻新课改对教学评价的要求，要随时体现学生主体教师主导的观念，评价时注意评价内容多样化，评价主体多元化，以及实施评价的同时要时时体现出对学生的尊重;
3.教学过程的逻辑性，这就要求考生对试讲的知识点不仅要弄懂，更要明确为什么去讲，需要考生在平时多去积累，对于自己报考的专业不同的课型要有不同的设计思路。
对于教师资格来说试讲处于最重要的一个部分，因为对于教师来说最主要的还是考察考生的教育教学能力，在试讲环节有20分钟的备课时间，虽然看似时间充足，但是对于大部分没有授课经验的考生来说时间还是会比较紧的，
对在这里分享几个备课小技巧：
首先，备课时要注意应该看全题本的内容，题本的内容并不仅仅指的是题本正文的内容部分，还包括题本上方的题目以及下方的试讲要求。
因为对于教资面试来说面试题本是以书中片断的形式出现，所以题目可能会与书上有所出入，而对于考生来说比较熟悉的是书上的题目，所以广大考生需要首先注意的是题目名称。
每个题目下方都会对应题目要求，在这里考生一定要注意看清试题要求再进行教学设计，试题要求就相当于笔试中的答题规范，如果不安规范进行答题的话，就相当于跑题了。
答辩
最后，就到了面试的最后一个环节，答辩。
答辩在这里指的是考生在特定环境下，根据考官的问题做出针对性的回答问题，并且答辩与结构化和试讲不同，是考官根据考生具体表现所提出的问题。
由于在这一环节中考生主要注意的问题就是考生需要态度端正，并且要实事求是，做到言语真诚。
上述过程看起来比较简单，但实际操作起来还是对考生来说有较大考验，需要考生能够熟悉各步骤环节以及流程，并且熟悉所考科目的教材以及试讲授课形式，还有结构化答题要点。
因此，大家要及时地进行备考积极的进行练习，加之相应的回答结构化问题和试讲过程中的技能技巧，相信会取得一个不错的结果。
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