七年级语文上册第三单元过关测试试卷
部编版语文七年级上册第三单元测试试卷(含答案)
部编版语文7年级上册第3单元·时间:120分钟满分:120分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共16分)1.(本题2分)下列词语中加点字注音完全正确的一组是()A.斑蝥(máo)确凿(záo)桑椹(shèn)谥号(yì)B.感慨(kǎi)收敛(liǎn)逾矩(jǔ)拗(ǎo)口C.惭愧(kuì)曲肱(gōng)私塾(shū)笃(dǔ)信D.教诲(huì)反省(xǐng)倜傥(tǎng)秕(bǐ)谷2.(本题2分)下面词语书写错误最少的一项是()A.悔恨神秘人声顶沸混水摸鱼B.严励蜈蚣川流不息甘败下风C.博学鸣蝉小心意意不求胜解D.蟋蟀脑髓兴高彩烈油然而生3.(本题2分)下列各句中没有语病的一项是()A.中国严格落实新冠疫情防控措施,积极推动2022年北京冬奥会各项筹办工作稳步向前。
B.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
C.通过这次失败,使我明白了一个道理:粗心原来就是自己成功路上最大的障碍。
D.他是一位有三十多年教龄的五十多岁的有经验的语文教师。
4.(本题2分)下列句子中加点的字词不是动词的一项是()A.在老师的引导下,她逐渐沉浸在这美妙的音乐中。
B.我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。
C.苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村。
D.母爱是一首唱不完的歌,是一首写不完的诗。
5.(本题2分)下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是()A.人不知而不愠/博学而笃志B.为人谋而不忠乎/可以为师矣C.择其善者而从之/人不堪其忧D.学而时习之/好之者不如乐之者6.(本题2分)下列句子排序,最恰当的一项是()①也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
②翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
人教部编版七年级语文上册第三单元达标测试卷含答案
人教部编版七年级语文上册第三单元达标测试卷一、积累与运用(22分)你所在的年级在人民公园举行“家国情怀”主题活动,请你参与。
1.下面是活动的开场白,其中有些字词小郑拿不准,请帮他判断。
(共4分) 同学们,大家好。
今天,我们全体七年级同学在人民公园的无名英雄纪念广场举行“家国情怀”主题活动。
公园的景色美不胜收,远处轻①________(捷婕)的鸟儿从广场窜.入林间深处。
革命英雄纪念广场是为了纪念为民族独立和人民解放事业牺牲的无名英雄而建。
我们寻觅.他们的魂灵,回想他们的光辉事迹,不禁感慨.万分。
今天让我们为先烈们献上鲜花,让我们的宣誓声响彻云②________(宵霄),以此表达我们深深的敬意与奋发的激情。
(1)语段中三个加点字怎么读?请帮他选择()(2分)A.cuān nìɡài B.cuàn nìkǎi C.cuān mìgài D.cuàn mìkǎi (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整地书写在横线上。
(2分)2.小郑想在下面一段话中引用一些古诗文名句,请帮他补写。
(8分) 家国情怀的实现路径强调个人修身、重视亲情、心怀天下。
子夏认为“__________________,切问而近思”(《〈论语〉十二章》)是提升个人修养的重要方法。
重视亲情,在历代文人身上表现为对家乡难以割舍的思念:李白在《峨眉山月歌》中以“__________________,__________________”衬托出诗人即将离开故乡时的复杂情感;李益《夜上受降城闻笛》中的“____________________,__________________”,通过听觉抒发思乡之情。
心怀天下,是岑参借“__________________,应傍战场开”表达对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望;是曹操用“日月之行,若出其中;__________________,__________________”描绘出的广阔胸襟和伟大抱负。
部编版七年级语文上册第三单元 达标测试卷附答案
部编版七年级语文上册第三单元达标测试卷时间:150分钟满分:150分(其中卷面书写占5分)一、语文积累与综合运用(37分)1.默写。
(10分)(1)谁家玉笛暗飞声,__________________。
(李白《春夜洛城闻笛》)(2)淫慢则不能励精,____________________。
(诸葛亮《诫子书》)(3)独坐幽篁里,____________________。
(王维《竹里馆》)(4)____________________,双袖龙钟泪不干。
(岑参《逢入京使》)(5)《卖油翁》一文中,从语言上描写卖油翁看待陈尧咨射箭技艺的句子是:______________,____________________。
(6)描写木兰战功显赫的句子是:____________________,____________________。
(7)《木兰诗》中通过环境描写,渲染军旅生活悲壮严酷的气氛,烘托木兰勇敢、坚强性格的句子是:______________________,______________________。
2.运用所积累的知识,完成下列题目。
(12分)祥子昏昏沉沉的睡了两昼夜,__A__着了慌。
到娘娘庙,她求了个神方:一点香灰之外,还有两三味草药。
给他灌下去……__A__这才想起去请大夫。
扎了两针,服了剂药,他清醒过来,一睁眼便问:“还下雨吗?”第二剂药煎好,他不肯吃。
既心疼钱,又恨自己这样的不济……为证明他用不着吃药,他想马上穿起衣裳就下地。
可是刚一坐起来,他的头像有块大石头赘着,脖子一软,眼前冒了金花,他又倒下了。
什么也无须说了,他接过碗来,把药吞下去。
他躺了十天……刚顾过命来,他就问__A__:“车呢?”(1)以上文段选自中国现代著名作家老舍的小说《______________》,选段中的人物A是__________。
(2分)(2)“不济”在文中的意思是_______________________________________。
人教版七年级语文上册第三单元过关测试题及答案
七年级语文上册第三单元过关检测题一、基础知识及应用(24分)1.给下列加点字词注音或根据拼音写汉字。
(4分)枯涸.()栖.()息 liáo ()亮 zhù()蓄chãnɡ()清肥shuò()清liâ()酝 niànɡ()2.选出下列加点字读音相同的一组。
()(2分)A、唱着宛转的曲子,跟轻风流水应和着。
你们放心吧,这儿准保暖和。
B、济南的冬天是没有风声的。
你这样做是无济于事的。
C、因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢?别上你的校徽。
D、溪水因枯涸见石更清洌了。
路转溪头忽见。
3.下列解词有误的一组是()(2分)A、宛转:形容声音圆润柔媚。
玄奥:玄秘深奥。
B、清洌:水清。
唱和:指歌唱时此唱彼和,互相呼应。
C、寥阔:高远空旷。
舒活:舒展、灵活。
D、欣欣然:欢欢喜喜的样子。
竦峙:高高地挺立。
4.下面句子的朗读不正确的一项是()(2分)A、蚂蚁,我的小弟弟,茫茫天地间,我们有缘分,也做了一回患难兄弟。
(用亲切的语气,读出我对蚂蚁的怜爱之情。
)B、稻花/香里/说丰年,听取/蛙声/一片。
(“/”表示语气节奏的停顿。
)C、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
(“□”表示重读的字。
)D、山那边的山啊(升调),铁青着脸(降调),给我的幻想打了一个零分(降调)。
5.找出与课文的句子完全相同的一项()(2分)A、山朗润起来了,水也涨起来了,太阳的脸也红起来了。
B、就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!C、原野在蟋蟀声中更寥阔了,溪水因枯涸见石更清洌了。
D、海日生残夜,江春入就年。
6.指出下列句子所使用的修辞手法。
(4分)⑴那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
()⑵走进这片树林,每一株树都是我的知己,向我打着青翠的手势。
()⑶世界都是雨,惟我站立的地方没有雨,却成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?()⑷向江面的冷雾撒下圆圆的网,收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。
最新部编版七年级语文上册第三单元测试题及答案
最新部编版七年级语文上册第三单元测试题及答案第三单元过关卷时间:100分钟满分:120分一、积累与运用(30分)1.下列各组词语中加点字的注音全对的一项是() (3分) A。
陌生(mò) 宿儒(sù) 秕谷(bǐ) 暂时(zàn) 赠送(zēng)B。
确凿(záo) 绽开(dìng) 惭愧(kuì) ……C。
菜畦(qí) 浸满(qìng) 不惑(huò) 尴尬(gà) ……D。
蝉蜕(duì) 搓捻(niǎn) 笃志(dǔ) 不愠(wēn) ……2.下列词语中没有错别字的一项是() (3分)A。
模模糊糊疲倦不堪B。
混为一谈花团绵簇C。
人迹罕致油然而生D。
截然不同搏学笃志小心翼翼美不胜收不求甚解恍然大悟3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是() (3分)A。
2016年3月,浙江的一位老医生为给患者看病废寝忘食的照片被传上网,获得众多网友点赞。
B。
在2016年4月中旬的云南万人捉鱼狂欢活动中,捉鱼大军浩浩荡荡涌入南垒河,顿时河岸上下人声鼎沸,人欢鱼跃。
C。
展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目,美不胜收。
D。
国庆节期间,广场上摆满了一串红,真是花团锦簇。
4.下列句子没有语病的一项是() (3分)A。
为了杜绝中国式过马路的不良行为,每个人心中都必须绷紧一根安全弦。
B。
这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量。
C。
在研究过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
D。
由于全社会厉行节约之风,给高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。
5.请仿照画波浪线的句子,根据语境,在横线上补写句子。
(3分)生活中,许多人和事的意义不是单一的。
父母,不只是生养我们的亲人,更是我们精神的导师。
~生活,也不只是吃饭、睡觉、工作~。
还有许多美好的事物值得我们去发现;成功,不只是滴落的汗水,更是失败的结晶。
人教版七年级上册语文第三单元测试卷及答案
七年级上册语文第三单元测试卷第Ⅰ卷选择题部分50分一、基础知识及运用完成1-10题;每题2分;共20分1、下列词语注音完全正确的一组是A、酝酿. liáng 黄晕. yùn 发髻. jì栀.子zhīB、唱和. hé肥硕. shuò鳊.鱼 biān 乌桕.jiùC、寥.阔liáo 枯涸.gù清洌.liè梦寐.mèiD、澹澹.dàn 耸.峙sǒng 栖.息qī禅.心chán2、下列词语书写完全正确的一项是A、获益非浅绞尽脑汁愚蠢窒息B、小心翼翼随声附合祈祷显耀C、蜂围蝶阵多姿多彩酝酿抖擞D、毕恭毕敬黯然飘渺恣情弛骋3、下列句中加粗的词语解释有误的一项是A、用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果..指果实又大又饱满B、水何澹澹;山岛竦峙..高高地挺立C、济南的冬天是响晴的..指声音响亮明朗D、春天像小姑娘;花枝招展的;笑着;走着..比喻姿态优美4、选出修辞方法判断有误的一项A、山朗润起来了;水涨起来了;太阳的脸红起来了..拟人、排比B、红的像火;粉的像霞;白的像雪..比喻、排比C、闭了眼;树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿..比喻D、春天像小姑娘;花枝招展的;笑着;走着..比喻、拟人5、下列关于作家作品的叙述;不正确的一项是:A、秋天选自预言;是一首现代诗歌;作者何其芳;现代诗人、评论家..B、夏感选自梁衡的梁衡文集;文章写了夏天的紧张、热烈和急促;表达了作者对夏天的热爱和赞美之情..C、马致远;元大都人;着名诗人;他的天净沙秋思写出了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀..D、朱自清;字佩弦;现代着名散文家、诗人、民主战士..散文代表作有春背影等..6、下列句子中成语使用正确的是A.小宁在语文课上答错了一个问题;弄得面红耳赤、声名狼藉..B.班长李华学习好;品德好;在班上德高望重..C.韩日世界杯上;中国足球队以0比2不敌哥斯达黎加队;大家对此津津乐道..D.“六一国际儿童节”到了;邻居家小女孩打扮得花枝招展的;可爱极了..7、我们说话应根据不同的场合选择相应的用语;下列说法不妥的一项是A.请别人为自己修改文章时应说“斧正”..B.称别人的父亲叫“令尊”..C.自己对别人说话叫“对牛弹琴”.. D.请别人帮忙应先说“打扰”..8、依次填入下列各句横线处的词语;恰当的一项是1这位发言人▁▁▁▁指出;美方对这次撞机事件必须承担全部责任;向中国人民作出交代;并防止类似事件再次发生..2尽管这只是一次▁▁▁▁;但民警与保安的迅速出击;表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功开通了..3用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材;必然▁▁▁▁日本年青一代对本国历史的认识偏离事实..A、庄重演练引导B、郑重演示引导C、庄重演示导致D、郑重演练导致9、下列古诗句中不是描写春天景色的一项是A、接天莲叶无穷碧;映日荷花别样红..B、春眠不觉晓;处处闻啼鸟..C、碧玉妆成一树高;万条垂下绿丝绦..D、随风潜入夜;润物细无声..10、读下面一则轶事;诗人的回答表现了什么一位着名的诗人在只容一个人通过的小路上;与一个怀有敌意的批评家相遇..那个批评家蛮横地说:“我从不给疯子让路”诗人退到路边;说:“我恰恰相反..”A、表现了诗人宽宏大量B、表现了诗人高雅风度C、表现了诗人反击艺术D、表现了诗人自命清高二、阅读理解完成11-25题;每题2分;共30分一阅读下面两段文字;回答11-15题;每题2分..①“吹面不寒杨柳风”;不错的;像母亲的手抚摸着你..②风里带来些新翻的泥土的气息; 着青草味儿;还有各种花的香;都在微微润湿的空气里酝酿..③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中;高兴起来了;呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙;唱出宛转的曲子;跟轻风流水应和着..④牛背上牧童的短笛;这时候也成天嘹亮地响着..雨是最寻常的;一下就是三两天..可别 ..看;像牛毛;像花针;像细丝;密密地斜织着;人家屋顶上全着一层薄烟..树叶儿却绿得发亮;小草儿也青得逼你的眼..傍晚时候;上灯了;一点点黄晕的光;烘托出一片安静而和平的夜..在乡下;小路上;石桥边;有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民;披着蓑戴着笠..他们的房屋;稀稀疏疏的;在雨里着..11、阅读语段;联系全文;下列说法错误的一项是A、本文选自春;作者朱自清;字佩弦;着名作家、散文家;代表作有背影雪朝欧游杂记等..B、作者围绕“春”依次写了盼春、绘春、赞春;表达了对春天的喜爱之情;对美的追求和对光明的向往..C、第一语段是春风图;写出了春风和煦温暖的特点..D、第二语段是春雨图;写出了春雨贵如油的特点;表达了作者对春雨的喜爱..12、下列各句运用的修辞方法有误的一项是A、“吹面不寒杨柳风”;不错的;像母亲的手抚摸着你..引用、比喻B、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中;高兴起来了;呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙..拟人C、看;像牛毛;像花针;像细丝;密密地斜织着..排比、比喻D、他们的房屋;稀稀疏疏的;在雨里静默着..比喻13、如果将第1自然段划分层次;正确的划分是A.①②/③/④ B.①/②/③④ C.①/②③/④14、文中括号里应填入的词语依次是 3分A.混脑罩静默 B.夹恼盖沉默C.混恼笼静默 D.混恼飘静默15、下列说法正确的一项是A、第一段中的第①句从人的嗅觉出发;写出了春风温柔温暖的特点..B、第一段中的第③句从人的听觉出发;写出了春天里鸟鸣的宛转和笛声的嘹亮..C、“像牛毛;像花针;像细丝”依次写了春雨的亮、细、密的特点..D、“树叶儿却绿得发亮;小草儿也青得逼你的眼”;这句话刻画出雨中的树叶和小草青翠、浓绿的特点..“逼”极写了小草的青翠;以一个动词达到了形容词达不到的效果..二阅读下面短文;回答16-20题;每题2分..①最妙的是下点小雪呀..②看吧;山上的矮松越发的青黑;树尖上顶着一髻儿白花;好像日本看护妇..③山尖全白了;给蓝天镶上一道银边..④山坡上;有的地方雪厚点;有的地方草色还露着;这样;一道儿白;一道儿暗黄;给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着;这件花衣好像被风儿吹动;叫你希望看见一点更美的山的肌肤..⑤等到快日落的时候;微黄的阳光斜射在山腰上;那点薄雪好像忽然害了羞;微微露出点粉色..⑥就是下小雪吧;济南是受不住大雪的;那些小山太秀气16、给这段话选一个标题..A.雪后的景色 B.冬天群山美 C.雪后图 D.雪后山更美17、.文段开头“最妙的是下点小雪”;究竟“妙”在哪里选出正确的一项A、小雪可以给小山穿上“花衣”B、小雪可以给蓝天“镶银边”..C、小雪可以把小山衬托得更加美丽..D、小雪可以反射出小山的各种色彩..18、本段层次划分正确的一项是A、①②③/④⑤⑥B、①②③④⑤/⑥C、①/②③④⑤⑥ D、①/②③/④⑤/⑥19、本文写景是按什么顺序安排的 A、时间顺序 B、空间顺序 C、事件先后 D、景物主次20、下列说法错误的一项是A、本段文字选自济南的冬天;作者老舍;原名舒庆春;字舍予;着名作家;作品收在老舍文集里..B、作者围绕“妙”字;描述了小雪使矮松越发青黑;给蓝天镶上银边;给山穿上花衣;薄雪还会露出点粉色这四个方面的景色..C、文中的“一道儿白;一道儿暗黄;给山们穿上一件带水纹的花衣”一句中的“白”指积雪;“暗黄”指的是草;而“给山们穿上一件带水纹的花衣”则运用了比喻的手法;写出了自然之景的美丽..D、本段文字作者主要描述了薄雪覆盖下的小山的美景;表达了作者对济南冬天的喜爱之情..三读下面古诗;回答21-25题;每题2分..观沧海东临碣石;以观沧海.. 水何澹澹;山岛竦峙..树木丛生;百草丰茂.. 秋风萧瑟;洪波涌起..日月之行;若出其中;星汉灿烂;若出其里..幸甚至哉;歌以咏志..钱塘湖春行孤山寺北贾亭西;水面初平云脚低..几处早莺争暖树;谁家新燕啄春泥..乱花渐欲迷人眼;浅草才能没马蹄..最爱湖东行不足;绿杨阴里白沙堤.. 21、下列说法不正确的一项是A、观沧海的作者是曹操;字孟德;东汉末年的政治家、军事家、诗人;他的诗歌以慷慨悲壮见称..B、钱塘湖春行的作者是白居易;字乐天;宋代诗人;着有白氏长庆集..C、观沧海一诗选自乐府诗集;是乐府诗步出夏门行的第一章;表达了作者宽广的胸怀和一统江山的雄心壮志..D、钱塘湖春行通过对初春景物的描写;表达了作者对初春的喜爱之情..22、阅读观沧海;下列说法不正确的一项是A、“东临碣石;以观沧海”;点明了观海的地点;直陈其事;并以“观”字统领全文..B、“树木丛生;百草丰茂..秋风萧瑟;洪波涌起”;是写的实景;静动结合;写出了岛上的数目繁多、百草丰美和波涛汹涌的海面..C、“日月之行;若出其中..星汉灿烂;若出其里”;是实写;表现大海吞吐日月星辰的气概..D、“日月之行;若出其中..星汉灿烂;若出其里”;作者借助奇伟的想象表现大海吞吐日月星辰的气概和自己的宽广胸怀、伟大抱负..23、阅读钱塘湖春行赏析不正确的一项是A、这首诗;从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意..B、颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物..C、诗人善于把握景物特征;运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染..D、尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色..24、下面选项中划分节奏正确的一项是A、东/临碣石;以观/沧海..B、秋风/萧瑟;洪波/涌起..C、几处/早/莺/争暖树;谁家/新/燕啄春泥..D、乱花/渐欲迷/人眼;浅草/才能没/马蹄..25、对两首诗歌说法正确的一项是A、“幸甚至哉;歌以咏志”写出了作者在观沧海之后的欣喜与喜悦之情..B、“水何澹澹;山岛竦峙”中“竦峙”意为“水波荡漾的样子”..C、“早莺”“新燕”“渐”“浅草”等词语都可以告诉我们作者描写的是初春的景色..D、“水面初平云脚低”中“云脚低”是因为初春的时候云彩靠近地面;所以看着很低..第Ⅱ卷三、诗词默写:5分26、天净沙秋思中集中表达游子漂泊在外悲哀地诗句是: ; ..27、次北固山下一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是: ; ..28、 ;闻道龙标过五溪.. ;随风直到夜郎西..李白唐闻王昌龄左迁龙标遥有此寄29、君问归期未有期;巴山夜雨涨秋池 ;李商隐唐夜雨寄北四、课外阅读理解阅读文章;完成30-34题;共15分孩子是春天的另一种姿势①看看日历;知道已是春天;可老在户外;觉得风还是冬天的风;冰凉刺骨..太阳依旧病恹恹的样子;起伏的山;一片片的林子;全是灰蒙蒙的颜色;铅笔画似的..哪里有一丝春天的踪迹有一天;我却意外地从学生的课桌上;发现了第一抹春痕..②我在静悄悄的教室里巡视;蓦然看见;一张课桌的缝隙里;有一撮小草芽;用细细的白线娇娇的扎着..草芽针一样细;顶端嫩绿;往下是鹅黄;根部则嫩白..我站在那里端详了许久;心中一时有些感动..我相信;这是天地间第一抹春色..在寒风料峭的二月里;灰黄苍茫的天地间;发现这一抹淡到极致的春色;需要怎样的耐心和细心呀;我捏起那一小撮纤细的草芽看了看;又插进桌面的裂缝里;坐在位子上的男孩;这第一抹春色的主人;仰脸望着我;笑了..③这以后;稍一留意;便天天可以从学生的课桌上;感受到春意的和了..桌缝里;有一二截刚刚泛青或萌发芽苞的小树枝;还有三五朵小野花..花朵那么小;白的似米粒;黄的、红的;像蜡笔上削下的碎屑..想这些鲜艳的粉末;该是二月的风荡来的春天的水彩;细心的孩子发现了;使用小手指将它们拾起来;染在了他们的课桌上;教室里;被映上了暖暖的春意..④打碗花、紫地丁、映山红百娇千艳;绚丽多姿..学生的课桌上花事纷繁起来;演示着春天的进程..一到春天;孩子们翻山越岭来学校;路上只要一弯腰;便能采一把在手里..这些山里孩子;有的还穿着露趾的鞋;穿着哥哥姐姐肥大的旧衣裤;他们吹着柳笛;摇着野花到了学校;便把花插在课桌上..有的孩子;还用细线把花枝绑在铅笔上..花枝轻抚小脸;让人想不清;是花枝染红了小脸;还是小脸染红了花枝..⑤有一天;我迎着学生的歌声走进教室;看见我放着教科书的课桌上;循着纵横的缝隙;长满了青草、绿叶、小花..那课桌;仿佛是从春天剪下的方方正正的一块芳草地..我打开教科书;书页里也夹了几朵指甲般大小的紫色小花..我笑了;学生们也喜形于色..那一笑;已使师生的心沟通了..这一节课;学生始终情绪高昂..下课后;我拿起一枝开着淡紫色花朵的葛条;嗅了嗅;对学生说:“真是春天了;连咱们的课桌也都开花了”学生大笑;欢呼起来..这时候;一个调皮的男孩;指着一个女孩子说:“老师;她也开花了”我看;可不;她的小辫子上;簪了一枝粉红的野花..学生们又是一阵击掌大笑..⑥在这开花的课桌间踱步;听着学生们那晴朗的笑声;我觉得;这教室该是春天的源头了..春天从孩子们的身上产生;先染了他们的课桌;然后漫出窗子;染了山川..和孩子们在一起;就是和春天在一起..我想起了一位诗人的句子:孩子是春天的另一种姿势..30、文章开头描写户外初春的景色的作用是什么 3分31、根据语境;选出恰当的词填在下列句中括号内..备选词:萌动涌动蔓延洋溢 2分这以后;稍一留意;便天天可以从学生的课桌上;感受到春意的和了..32、从②③④小节中各找出一句具体描写花草的句子;放在一起反映出春意由淡入浓的变化..3分第②小节:第③小节:第④小节:33、概括中心思想:本文通过对教室里插遍鲜花的描述;反映了孩子们▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁ ;赞颂了师生之间▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁;进而指出了孩子就是最美的春光..4分34、第②小节中;男孩“仰脸望着我;笑了”;男孩的笑的原因是什么 3分五、作文50分35、自然界的山川草木使我们流连忘返;文学作品中的精彩世界令我们心驰神往..家乡的风土人情;丰富的人文内涵值得感悟;课余的琴棋书画;无穷的生活乐趣值得回味..探究;给我们带来发现的惊喜;合作;使我们得到收获的愉悦……花季如诗;生活如画.诗情画意;令人陶醉..请以“陶醉”为话题;写一篇文章..体裁不限;不少于600字..。
统编教材七年级语文上册第三单元测试卷3套含答案
部编版七年级语文上册第三单元测试卷01(90分钟100分)一、积累与运用(20分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是(3分)()A.绽.开(zhàn)搓捻.(niē)疲.倦(pí)小心翼.翼(jì)B.惭愧.(kuì)觅.食(mì)繁衍.(yǎn)花团锦簇.(cù)C.预兆.(zhào)迁徙.(xǐ)企.盼(qǐ)落英缤.纷(bīng)D.穿梭.(sōu)煎熬.(áo)冥.思(míng)不可名.状(míng)2.下列加点字解释不正确的一项是(3分)()A.人迹罕.至(稀少)觅.食(寻找)B.敛.进(收拢)鉴.赏(鉴定)C.人声鼎沸.(水开)拗.(用力弯曲)D.攒.成(凑在一块儿)宿.儒(长久从事某种工作)3.选出下列词语都是名词的一项(3分)()A.老师学生长江船只B.房屋院子操场下雪C.教室雪白桌椅电灯D.昏暗黑板粉笔作家4.选出下列修辞手法分析正确的一项(3分)()①碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑糕。
②油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
③还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球。
A.比喻拟人比喻B.排比拟人拟人C.排比拟人比喻D.比喻排比比喻5.下列句子,没有语病的一项是(3分)()A.本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高,显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。
B.有些科学家认为,转基因大米富含维生素A,可以有效改善发展中国家人们营养不良。
C.中国科技创新成果交流会永久落户羊城,这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。
D.能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急,6.口语交际。
(5分)校戏剧社正在排练课本剧。
小明只顾表现自己,总是抢别人的戏份,导致排练很不顺利。
社长小刚觉得小明虽然热情很高,但应该学会与大家合作。
假如你是小刚,会怎样委婉地劝说小明?请把劝说的话写下来。
七年级语文上册第三单元测试卷(附答案)
七年级语文上册第三单元测试题及答案一、积累与运用(25分)1.下面所给词语中注音完全正确的一组是(2分)A.清澈(chè)湛蓝(zhàn)石碣(jié)唱和(hé)B.支撑(chēnɡ)贮蓄(zhù)一髻(jì)宛转(wǎn)C.抖擞(sǒu)蓑衣(suō)酝酿(niànɡ)黄晕(yūn)D.镶边(rǎnɡ)流淌(tǎnɡ)犬吠(fèi)凝神(nínɡ)2.下列词语中书写无误的一组是(2分)A.坚韧温晴梦寐洪托B.朗润心心然静默舒活C.稀疏栖息禅心唤醒D.竦峙枯藤溪水清列3.改正下面两个病句。
(2分)(1)十月的绥中是一个美丽的季节。
(2)通过老师的耐心教导,使我改正了错误。
4填空(3分)(1)曹操字孟德,东汉末年的_______家,_______家,诗人。
(2)辛弃疾是_______(朝代)著名_______词人,我们学了他的_______词。
5.下列句子中修辞判断不正确的一项是(2分)()A.海日生残夜,江春入旧年。
(对偶)B.喂!云雀弟弟,叽叽喳喳说些什么?(拟人)C.树尖上顶着一髻白花,好像日本看护妇。
(比喻)D.盼望着,盼望着,东风来了。
(排比)6、语文趣味题。
你能在下面句后括号内用某种动物来比喻此种类型的人吗?选择四个作答。
(4分)例如:立场不稳见风使舵的人(变色龙)⑴笑脸相迎两面三刀的人()⑵一毛不拔吝啬钱财的人()⑶孤陋寡闻见识不广的人()⑷没有依靠无处投奔的人()⑸强横无赖独霸一方的人()⑹代人受过替人受罪的人()⑺鞠躬尽瘁为民造福的人()⑻德才兼备大有作为的人()7、选出填入括号处排列最恰当的一组句子()(3分)落霞孤鹜,秋水长天,是自然之美;忧国忧民,兴利除弊,是社会之美;诗词歌赋,琴棋书画,是艺术之美。
但是如果你缺少发现美这种特殊能力,没有审美的眼睛,没有审美的耳朵,没有审美的感受,那么,,。
七年级上册语文《第三单元》单元测试卷及答案
部编版七年级上册《第三单元》单元测试卷(2)一、选择题(共3小题,每小题3分,满分9分)1.(3分)下列加点字注音无误的一项是()A.确凿.(záo)感慨.(kǎi)罕.至(hàn)花团锦簇.(cù)B.尴尬..(ɡānɡà)倜傥.(dǎnɡ)威慑.(shè)煞有介.事(jì)C.须臾.(yú)踉.跄(liánɡ)屏.息(bǐnɡ)鸦.雀无声(yā)D.诅.咒(zǔ)呆.板(dāi)贪婪.(lán)恍.然大悟(huǎnɡ)2.(3分)选择恰当的词语填空。
(1)鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂(A.爬B.伏)在菜花上。
(2)她就是那个来对我(A.启示B.启事)世间的真理、给我深切的爱的人。
(3)我庆幸它居然没有被卖出去,仍四平八稳地(A.搁B.躺)在书架上。
3.(3分)下列文学常识表述有误的一项是()A.《从百草园到三味书屋》﹣﹣《朝花夕拾》﹣﹣鲁迅﹣﹣周树人B.《再塑生命的人》﹣﹣《假如给我三天光明》﹣﹣海伦•凯勒﹣﹣美国C.《论语》﹣﹣孔子﹣﹣思想家、政治家、教育家﹣﹣战国。
三、标题4.(8分)古诗文默写。
(1),影入平羌江水流。
(2)夜发清溪向三峡,。
(3)岐王宅里寻常见,(4),落花时节又逢君。
(5)《论语》中阐述学习和思考的辩证关系的句子是:,。
(6)在现实生活中,人们常用“,”来表示要随时向周围有长处的人学习请教。
(用《<论语>十二章》中的原句填空)四、标题5.(3分)下列句子没有语病的一项是()A.小红刚转到我班,有些同学还不认识。
B.王老师亲切地走过来对我说:“你要注意保护嗓子啊!”C.在失意的季节里,我们要把人生的每一片枯暗都染成娇艳的花瓣。
D.由于莫言获得诺贝尔文学奖,中国文学突然渐渐地受到全世界人民的关注。
五、标题6.(7分)请你根据要求,在学校开展的以“书香校园”为主题的综合性学习活动中,完成下列相关任务。
2024-2025学年七年级语文上册 第三单元 单元测试卷(人教版)
2024-2025学年七年级语文上册第三单元单元测试卷(人教版)语文学习离不开阅读,为激发阅读兴趣,丰富同学们的课余生活,七年级(1)班开展“语文闯关”主题活动,请你参与,并完成相关任务。
第一关:夯实语文基础(10分)1.根据拼音写汉字。
(4分)与语文同行,可以涵养性情,获取前行动力。
史铁生,他虽然双腿瘫huàn(),但在母亲逝世后重新振作,好好儿活;海伦·凯勒,她虽然双目失明,但在莎莉文老师的陪伴下重燃对生活的热爱,开始过上与此前jié()然不同的生活;少年鲁迅,在百草园寻mì()叫天子(云雀)从草间直cuàn()云霄的身影……在语文的世界里,一片片天光云影尽收眼底,一股股清泉细流滋润心田。
让我们一起接受挑战,勇闯难关吧!2.班刊编辑部的同学们正在对稿件进行审校,阅读材料,完成各题。
(6分) 文学是一个充满魅力的殿堂,沉醉..其中,我们仿佛吹拂着轻柔的杨柳风,感到温暖惬意;仿佛沐浴着迷蒙的杏花雨,感到清新润泽;仿佛欣赏着灿烂的夏日花,感到心旷神怡。
借文学的力量,我们在漫漫的人生里唱出春花秋月、夏蝉冬雪,在悠悠的岁月中吟出喜怒哀乐【甲】悲欢离合。
【乙】通过阅读文学作品,使我们可以领略世间风情。
(1)编辑部的同学想使用近义词替换加点词“沉醉”,结合文段的语境和词语的感情色彩,下列词语不恰当的一项是()(2分)A.陶醉B.沉沦C.沉浸D.流连(2)【甲】处的标点应为______________。
(2分)(3)【乙】句缺失主语,如果将“使”删去,代词“________”就成了句子的主语。
(2分)第二关:理解诗歌意象(8分)3.小语准备参加这次闯关活动,他想把课本中的古诗词进行分类,充实自己的文学库。
请你帮助小语完成下列表格。
(8分)恭喜你,已闯关20%第三关:探成长道路(8分)4.《朝花夕拾》中的许多故事,蕴含着作者对儿童教育问题的深层思考。
请根据阅读体验,按照要求填写下表。
七年级上册语文《第三单元》单元测试卷和答案
部编版七年级上册《第三单元》单元测试卷(1)一、基础知识积累(16分,每题2分)1.(2分)下列各组词语中加点字的注音,全对的一项是()A.陌.生(mò)宿.儒(sù)秕.谷(bǐ)暂.时(zàn)B.确凿.(záo)绽.开(dìng)惭愧.(kuì)赠.送(zēng)C.自卑.(bēi)浸.满(qìng)弹.簧(dàn)尴尬.(gà)D.蝉蜕.(duì)搓捻.(niǎn)唾.沫(cuí)贪婪.(lán)2.(2分)下列词语书写全部正确的一项是()A.饥肠辘辘花团锦簇恍然大悟截然不同B.人声顶沸煞有介事顷盆大雨若无其事C.众目睽睽悔恨莫及浑为一谈人迹罕致D.废寝忘食感概万分全神惯注疲倦不堪3.(2分)回顾课文结合语境对加点词语解释不正确的一项是()A.他很高兴,但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关..。
机关:这里是秘密的意思。
B.他是渊博的宿儒..,这些知识不至于不知道。
宿儒:书念得多的老学者。
C.一页,两页,我如饥饿的瘦狼,贪婪..地吞读下去。
贪婪:贪得无厌。
D.从此以后,以这种不求甚解....的方式,我学会了拼写词语。
不求甚解:指读书学习只求懂得大概,不求深刻了解。
4.(2分)下列几组句子中表意完全相同的一组是()A.这能全怪我吗?这能怪我吗?B.四年租金为三万元。
四年租金各为三万元。
C.你的判断难道会准确吗?你的判断不会准确的。
D.我们永远不会成功。
我们难免会失败。
5.(2分)下列句子没有语病的一项是()A.能不能切实提高广大市民的综合素质,是创建文明城市的关键。
B.“玉兔”号月球车是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。
C.经过这次月考动员大会,使我端正了学习态度。
D.她那活泼可爱的形象,清脆悦耳的嗓音,时时浮现在眼前。
6.(2分)下列句子只采用一种修辞方法的一项是()A.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
七年级语文上册第三单元测试卷及参考答案
七年级语文上册第三单元测试卷及参考答案第三单元综合素质检测一、积累运用(22分)1.下列加点字注音和词语书写全部正确的一项是()(3分)A.确凿(zuó)蝉蜕(tuì)缝制(féng)不求甚解B.感慨(kǎi)惭愧(kuì)书塾(shú)人迹罕致C.轻捷(jié)秕谷(bǐ)搓捻(cuō)混为一谈D.菜畦(qí)和蔼(ǎi)绽开(dìng)小心翼翼2.下列句子中加点成语使用有误的一项是()(3分)A.孩子的心理世界与成人是截然不同的,不能用教育成人的方法教育孩子。
B.元宵节那天晚上,中山公园里人声鼎沸,许多人拖家带口,前来观看美丽的灯展。
C.爸爸的一席话让我恍然大悟,我这才知道自己的确错了,脸顿时红了。
D.对于作文中的错字和病句,很多同学不以为然,认为这些问题不必太较真。
3.下句子中没有语病的一项是()(3分)A.市科技馆作为重大科普基础设施,已经发挥了其应有的作用,成为我市文明城市建设的一张亮丽名片。
B.恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球导致。
C.通过观看央视播放的《记住乡愁》节目,使我对中国乡村及民俗文化有了更多的了解。
D.虽然好天气让百姓的菜篮子轻松了,却让不少蔬菜批发商、商户和菜农发了愁。
4. 下列说法有误的一项是()(3分)A.《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,共20篇。
它与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。
B.《从百草园到三味书屋》选自散文集《朝花夕拾》,作者鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家,代表作有《呐喊》《彷徨》等。
C.英国教育家安妮·沙利文是帮助海伦·凯勒再塑生命的人,她1887年成为海里·凯勒的家庭教师,从此一生致力于对她的教育工作。
D.“又酸又甜”“茫茫大雾”“波涛汹涌”“相信自己”,分别是并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语。
七级语文上册第三单元过关测试试卷
初中语文七年级上第三单元过关测试一试卷班级姓名一、基础知识及运用(30 分)1、选出每组中字形或注音全部正确的一项。
( 2 分)() A 、洗濯( zhu ó)厄(è)运嬉( xī)戏蜕( tu ì)变 B 、风韵( yùn)扒( pā)窃庸( yōng)人姊( jiě)妹C 、踩踏( l nì)奢( shē)望金窖( ji ào)湛篮 (l án)D、寥寂( liǎo )猝 (c ù)然点辍 (zhu ) ì堕( zhu ì落)2.以下词语中有四个错别字,请找出来并在表格中校订。
( 4 分)呼朋引伴花技招展德高望众波光明灭凡花嫩叶抖搂精神津津乐道返老还童3.以下词语中加点的词语讲解有误的一项为哪一项()( 2 分)A.朗润(光亮滋润)响晴(明亮无云)黄晕(暗淡不但明)澹澹(水波涟漪的样子)........B.卖弄(炫耀)玄奥(玄秘高妙)宛转(形容声音圆润柔美)星汉(银河)........C.烘托(烘托)禅心(佛教指寂静,无歪念)寥阔(高远空旷)暖树(温暖的树)........D.舒活(伸展,活动)竦峙(高高地耸立着)梦寐(睡梦)响晴(天空中明亮无云)........4.以下各句中的横线处依次应填入的词语是()( 2 分)①他们的房屋,稀稀罕疏的,在雨里着。
②因为有这样的冬天,干啥还希望其余呢?③赶快跑到一棵老柏树下,的老柏成马上撑起了大伞。
④放下过稻香的镰刀。
A.静默慈善慈爱饱食B.慈爱慈善饱食静默C.饱食静默慈善慈爱 D .慈爱静默慈善饱食5.下面一段话中的空缺处,填入最合适的使文意连结一句话是()(2 分)古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么广阔,山坡上卧着些小农村,_____________________________ ,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
A 小农村的房顶上卧着点雪B点雪卧在小农村的房顶上C 房顶上的小农村卧着点雪D点雪卧在房顶上的小农村6、依照语境,在横线处填写合适的词语。
七年级语文上册第三单元基础过关
七年级语文上册第三单元基础过关测试卷(满分100分)1.给加点的字词注音。
(18分)确凿.( ) 菜畦.( ) 斑蝥.( ) 倜傥..( )( )敛.( ) 脑髓.( ) 桑椹.( ) 宿儒..( )()盔.甲( ) 拗.( ) 秕.谷( ) 锡箔..( )( ) 蝉.蜕( ) 鼎.沸( ) 攒.在一起( ) 人迹罕.至( )绽.开( ) 搓.捻( ) 疲倦.( ) 小心翼翼.( )惭愧.( ) 觅.食( ) 繁衍.( ) 花团锦簇.( )预兆.( ) 迁徙.( ) 企盼.( ) 落英缤.纷( )穿梭.( ) 煎熬.( ) 冥.思( ) 不可名状.( )2.根据拼音写汉字。
(16分)jiàn( )赏书shú( ) 和ǎi( ) lún( )语三xǐng ( )吾身学而不思则wǎng( ),思而不学则dài( ) 不亦yuè( )乎不yùn( ) 不yújǔ( )( )一dān( )食qūgōng( )( )而zhěn( )dǔ志()3.下列加点字的注音有误的一项是( ) (2分)A.确凿.(zuò) 窜.向(cuān) 绽开(dǐng)塑.雪罗汉(sù)B.脑髓.(suǐ) 攒.成(cuán) 悔恨(huǐ)人迹罕.至(hǎn)C.间.壁(jiàn) 宿.儒(sù) 浸满(jìn)拗.过去(ǎo)D.惩.罚(chénɡ) 皂荚.(jiá) 拼凑(còu)荡寇.志(kòu)4.下列选项中字形有误的一项是( ) (2分)A.倜傥蝉蜕渊博急躁截然不同B.缠络觅食后窍菜畦花团锦簇C.盔甲鉴赏轻捷云宵混为一谈D.竹筛淋漓蟋蟀秕谷油然而生5.下列加粗成语使用有误的一项是()(2分)A.要想取得优异的成绩,我们必须对知识不求甚解。
B.在众目睽睽之下,一向害羞的她脸一下子红了。
2024-2025学年七年级语文上册 第三单元 单元测试卷(人教安徽版)
2024-2025学年七年级语文上册第三单元单元测试卷(人教安徽版)一、语文积累与运用(35分)1.默写。
(10分)(1)王湾在《次北固山下》中,把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,表现出具有普遍意义的生活真理的诗句是“__________________________,__________________________”;《行军九日思长安故园》中,岑参在重阳节遥想故园的菊花,抒发了惜花、思乡、感时伤乱、渴望和平之情的诗句是“__________________________,__________________________”;李白在《峨眉山月歌》中明写月映清江的美景,暗点秋夜行船之事的诗句是“____________________________,____________________________”。
(2)忠信是中华民族的传统美德。
《〈论语〉十二章》中,“________________________?________________________________”两句是曾子每天从忠信方面对自己的反省;《陈太丘与友期行》中,“____________________,____________________”是陈元方从失信方面对父亲友人的批评。
2.请运用积累的知识,完成各题。
(12分)现在说起我仇猫的原因来,自己觉得是理由充足,而且光明正大的。
一,它的性情就和别的猛兽.不同,凡捕食雀鼠,总不肯一口咬死,定要尽情玩弄.,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厌了,这才吃下去,颇与人们的幸灾乐祸,慢慢地折mó弱者的坏脾气相同。
二,它不是和狮虎同族的么?可是有这么一副mèi态!(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
(4分)猛兽.()玩弄.()折mó()mèi()态(2)以上文字节选自《朝花夕拾》中的《________________》。
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初中语文七年级上第三单元过关测试试卷班级姓名一、基础知识及运用(30分)1、选出每组中字形或注音全部正确的一项。
(2分)()A、洗濯(zhuó)厄(è)运嬉(xī)戏蜕(tuì)变B、风韵(yùn)扒(pā)窃庸(yōng)人姊(jiě)妹C、蹂躏(lìn)奢(shē)望金窖(jiào)湛篮(lán)D、寂寥(liǎo)猝(cù)然点辍(zhuì) 堕(zhuì)落2.下列词语中有四个错别字,请找出来并在表格中订正。
(4分)呼朋引伴花技招展德高望众波光明灭凡花嫩叶抖搂精神3.下列词语中加点的词语解释有误的一项是()(2分)A.朗润..(水波荡漾的样子)..(昏暗不明亮)澹澹..(明朗润泽)响晴..(晴朗无云)黄晕B.卖弄..(形容声音圆润柔美)星汉..(银河)..(玄秘深奥)宛转..(炫耀)玄奥C.烘托..(温暖的树)..(高远空旷)暖树..(衬托)禅心..(佛教指清静,无杂念)寥阔D.舒活..(天空中晴朗无云)..(睡梦)响晴..(舒展,活动)竦峙..(高高地挺立着)梦寐4.下列各句中的横线处依次应填入的词语是()(2分)①他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里着。
②因为有这样的冬天,干啥还希望别的呢?③赶快跑到一棵老柏树下,的老柏树立即撑起了大伞。
④放下过稻香的镰刀。
A.静默慈善慈祥饱食 B.慈祥慈善饱食静默C.饱食静默慈善慈祥 D.慈祥静默慈善饱食5.下面一段话中的空缺处,填入最恰当的使文意连贯一句话是()(2分)古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,_____________________________ ,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
A小村庄的房顶上卧着点雪 B点雪卧在小村庄的房顶上C房顶上的小村庄卧着点雪 D点雪卧在房顶上的小村庄6、根据语境,在横线处填写恰当的词语。
(2分)(1)父亲地说:“你是个学生,怎能不刻苦学习呢?”(2)老师地说:“你果然是个有上进心的孩子,学习比过去努力多了。
”7、仿照例句,另外再写一个句子。
(2分)例句:理想是指路明灯。
没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。
仿句:理想是。
没有理想,就没有;而没有,就没有。
8、古诗文默写(9分)(1)、,禅房花木深。
(2)、《次北固山下》一诗的颔联是,。
(3)、《天净沙•秋思》的主旨句是,。
(4)、《钱塘湖春行》中描写莺燕争春的诗句是_______ ,___________ 。
(5)、《过故人庄》中描写农村美丽风光景象的句子是_________ ,_____ 。
(6)、,隔江犹唱后庭花。
(7)何当共剪西窗烛,。
(8)我寄愁心与明月,。
(9)《论语》是___________________________的一部书,是__ 经典著作之一。
其中论述学与思的辩证关系的句子是:,。
论述学习态度,告诉人们不要不懂装懂的名句是:9、综合性学习。
(5分)岁岁重阳,今又重阳,话说“每逢佳节倍思亲”,弘扬中华民族尊老之美德,乃是我们每个华夏儿女的责任,作为三中的学生更当做行为之典范,美德之传人。
在重阳节到来之际,为了弘扬中华民族的优良传统,贯彻十七大“老有所养”的精神,培养同学们尊敬老人的优良品德,学校准备开展“九九重阳节,浓浓敬老情”的校园活动,同学们积极地参与到活动之中。
当然,你也是其中不可缺少的一位。
请联系实际,发散思维,完成下面两题。
(1)如果你是校学生会的宣传干事,为搞好这次活动,需要你写一则宣传这次活动的标语,你会怎么写呢?(尽量运用一种修辞手法,20字以内,3分)(2)这次活动,希望每位同学回家后做一件对长辈表示敬意的有意义的事情,那么,尊敬老人的你会做件什么事情呢?并请你写出你这样做的原因。
(3分)①事情:②原因二、阅读理解(30分)(一)阅读下面文言文语段,完成10---13题。
(16分)甲子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。
”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎?”子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。
”子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
”曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎死而后已,不亦远乎。
”子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。
”乙黔无驴,有好事者船载以入。
至则无可用,放之山下。
虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。
稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬已也,甚恐。
然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。
稍近,益狎,荡倚冲冒。
驴不胜怒,蹄之。
虎因喜,计之曰,“技止此耳!”因跳踉大㘎,断其喉,尽其肉,乃去。
10.释词:(6分)不亦说.乎:吾日三省.吾身:可以..为师矣:是.知也:驴不胜怒,蹄.之:断其喉,尽其肉,乃去.:11请说说下面句子中三个“之”分别指代什么:(3分)学而时习之:择其善者而从之:然往来视之:12.我国古典文学作品有许多到现在还具有强大生命力。
请说出从甲乙两文中概括的还在使用的三个成语:⑴⑵⑶(3分)13.用现代汉语翻译下面的句子:(4分)岁寒,然后知松柏之后凋也:他日,驴一鸣,虎大骇,远遁:(二)阅读下面语段,完成14---18题。
(14分)“精彩极了”和“糟糕透了”记得七八岁的时候,我写了第一首诗。
母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她楼住了我,赞扬声雨点般落到我身上。
我既腼腆又得意洋洋,点头告诉她这首诗确实是我写的。
她高兴得再次拥抱了我。
整个下午,我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍,还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。
将近7点钟的时候,我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它平平整整放在餐桌上。
7点。
7点一刻。
7点半。
父亲还没有回来。
我简直急不可耐了。
他是一家影片公司的重要人物,写过好多剧本。
快到8点钟时,父亲终于推门而入,他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了。
我紧张极了。
“这是什么?”他伸手拿起了我的诗。
“亲爱的,发生了件奇妙的事。
巴迪写了一首诗,精彩极了……”母亲上前说道。
“对不起,我自己会判断的。
”父亲开始读诗。
我把头埋得低低的。
诗只有10行,可我觉得他读了几个小时。
“我看糟糕透了。
”父亲把诗扔回原处。
我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。
“亲爱的,我真不懂你是什么意思!”母亲嚷着,“这不是在你的公司里。
巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗,他需要鼓励。
”“我不明白,”父亲并不退让,“难道这世界上糟糕的诗还不够多么?”我再也受不了了。
我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来,饭厅里,父母还在为那首诗争吵着。
几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。
那的确是一首相当糟糕的诗。
不过母亲还是一如既往地鼓励。
因此我还一直在写作着。
有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我新写的短篇小说。
“写得不怎么样,但还不是毫无希望。
”根据父亲的批语,我学着进行修改,那时我还未满12周岁。
现在我已经有了很多作品,出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。
我越来越体会到我当初是多么幸运。
因为我有个慈爱的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了。
”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头说:“我想这个糟糕透了。
”这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。
我谨慎地把握住我生活的小船,使它不因“精彩极了”而搁浅,也不因“糟糕透了”而颠覆。
14横线处时间词语连用,有什么表达效果?(3分)答:15.为什么说“我越来越体会到我当初是多么幸运”?用文中原句回答。
(2分)答:16.“精彩极了”,“糟糕透了”是父母对“我”的两种态度,这两种态度是:(4分)母亲对我:父亲对我:17.从下列词语中选出能反映“我”思想感情变化全过程的3个词语,依次填入下面的括号中。
(3分)得意信任醒悟悔恨谦逊失望骄傲()----()-------()18.用文中原句回答,能体现中心思想的句子是:_________________________________________________________ 。
(2分)《观沧海》阅读题阅读古诗,完成习题。
观沧海曹操东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
1.诗人观沧海的地点在哪里?答:___________________________________________________________________。
2.从“水何澹澹”到“洪波涌起”都写了哪些事物?分别从哪两个方面来写的?答:___________________________________________________________________。
3.请写出诗人想像的句子,表达了诗人怎样的思想感情?答:___________________________________________________________________。
4.谈谈你对曹操这个人的看法。
答:____________________________________________________________________。
三、作文(40分)28、在你的人生道路上,一定有对你产生深远影响的事物或经历吧。
请你以“难忘的________”为题,写一篇500字左右的文章,让老师、同学共享你的人生收获。
答案一、基础知识及运用(34分)1、A (B 、 zǐ C 、蓝 D 、缀)2.技—枝众—重凡—繁搂—擞。
3.C。
4、A。
5、A。
6、(1)严肃(痛心) (2)高兴(欣慰)7、(略) 8 (略)二、阅读理解(61分)《春》13、……小草儿也青得逼你的眼。
|傍晚时候,……白天细密的雨景;傍晚宁静的雨景;第一层是正面描写,第二层是侧面描写14、多、细、密、光亮闪烁、连绵不断等15、春雨的轻柔、湿润,郊外夜雨的美丽16、多;细;密17、绿。
将小草入目由被动化为主动,写出了雨中小草极其青绿的色彩,使雨中淡墨般的画面点染上十分鲜明的绿色。
18、B 19、C20、逼;静默;披着蓑戴着笠21、喜悦 22、C《“精彩极了”和“糟糕透了”》23.用反复的修辞手法强调我等待父母归来的急切心情。
24.因为我有个慈爱的母亲,她常常对我说;“巴迪,这是你写的吗?精彩极了。
”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。