精神卫生竞赛试题库总和

合集下载

精神卫生知识竞赛试题

精神卫生知识竞赛试题

精神卫生知识竞赛试题一、单选题1、下列哪种疾病可能导致患者出现走失、自伤、被拐骗和受到性侵害等危险?() [单选题]A 精神分裂症B 精神发育迟滞伴发精神障碍(正确答案)C 癫痫所致精神障碍D 双相情感障碍2、哪项不是先兆复发的症状表现( ) [单选题]A 失眠B 食欲减退C 敏感多疑D 懒散被动(正确答案)3、感觉和知觉的主要区别为() [单选题]A 前者是人脑对客观刺激所产生的孤立的意识活动过程,后者是对外界事物外部表现及其相互间表面联系的反映B 前者是对外界事物刺激的歪曲的感知过程,后者是对外界事物刺激的正确感知过程C 前者是缺乏相应外界事物刺激时人脑的感知体验,后者是外界事物刺激时人脑的感知体验D 前者是对事物个别属性反映,后者是对某一具体事物各种属性及它们相互关系的整体反映(正确答案)4、对精神分裂症具有重要诊断意义的听幻觉不包括下列哪项() [单选题]A 评论性幻听B 议论性幻听C 争论性幻听D 原始性幻听(正确答案)5、精神病患者自知力是指() [单选题]A 对自身精神疾病的认识能力(正确答案)B 对自己才能的正确评价C 知道自己的姓名、年龄和职业的能力D 能够说出自己罹患何种精神障碍6、某患者诉:我想到什么,就能听见说话声讲出我想说的内容、当我想喝水时,即出现“喝水!喝水!”的声音。

患者感觉自己的思想都变成声音。

此症状属于()[单选题]A 内心被揭露感B 内脏性幻觉C 功能性幻听D 思维鸣响(正确答案)7、出现心情压抑、愉悦感缺乏、兴趣丧失,自我评价下降、对未来感到悲观失望等表现,甚至有自伤、自杀的念头或行为,持续存在()以上,可能患有抑郁障碍。

[单选题]A 1周B 2周(正确答案)C 4周D 6周8、双相障碍躁狂期最常见的思维内容障碍是() [单选题]A 关系妄想B 被害妄想C 嫉妒妄想D 夸大妄想(正确答案)9、对木僵,幻觉妄想,淡漠孤僻,接触被动有较好效果的药物为() [单选题]A 氟哌啶醇B 舒必利(正确答案)C 碳酸锂D 喹硫平10、药物严重不良反应不包括()。

《精神卫生法》及相关知识竞赛题目参考答案

《精神卫生法》及相关知识竞赛题目参考答案

《精神卫生法》及相关知识竞赛题目一、填空题:1.精神障碍患者,不得非法限制精神障碍患者的人身自由。

2.精神障碍患者的监护人应当履行监护职责,维护精神障碍患者的合法权益。

禁止对精神障碍患者实施家庭暴力,禁止3.用人单位应当创造有益于职工身心健康的工作环境,关注职工的心理健康;对处于职业发4家庭成员之间应当相互关爱,创造良好、和睦的家庭环境,提高精神障碍预防意识;发现家庭成员可能患有精神障碍的,应当帮助其及时就诊,照顾其生活,做好看护管理。

5.心理咨询人员不得从事心理治疗或者精神障碍的诊断、治疗。

心理咨询人员发现接受咨询6精神障碍的诊断、治疗,应当遵循维护患者合法权益、尊重患者人格尊严的原则,保障患者在现有条件下获得良好的精神卫生服务。

7.医疗机构不得因就诊者是精神障碍患者,推诿或者拒绝为其治疗属于本医疗机构诊疗范围的其他疾病。

8.精神卫生工作人员的人格尊严、人身安全不受侵犯,精神卫生工作人员依法履行职责受法律保护。

全社会应当尊重精神卫生工作人员。

9.10.医疗机构出具的诊断结论表明精神障碍患者应当住院治疗而其监护人拒绝,致使患者造成他人人身、财产损害的,或者患者有其他造成他人人身、财产损害情形的,其监护人依法承担民事责任。

11.《中华人民共和国精神卫生法》共七章85条,自2013年5月1日起施行。

12.1838年,世界上第一部《精神卫生法》在法国诞生,其内容包括精神病人与罪犯的区别、对精神病人的人道处理、精神病人治疗设施的管理义务等,这部法律强调保护精神病患者的权益和财产,不得非法拘禁精神病患者。

13. 2001年WHO调查160个成员国中,已有3/4 的国家有了精神卫生法,立法的内容逐渐演变为强调体现对人的尊重,重视患者基本权利的保护。

14.我国香港地区于20世纪50年代制定了精神卫生法规,现行的《精神健康条例》也多次修订,台湾于1990年颁布《精神卫生法》,2007年进行了修订。

15.2001年12月28日,上海市第十一届人大常委会第三十五次会议通过并颁布了我国第一部精神卫生地方性法规《上海市精神卫生条例》,2002年4月7日起正式施行。

精神卫生试题库及答案

精神卫生试题库及答案

精神卫生试题库及答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是心理健康的标准?A. 情绪稳定B. 人际关系良好C. 有强烈的好奇心D. 有严重的焦虑情绪答案:D2. 精神卫生是指:A. 心理疾病的治疗B. 精神疾病的预防C. 个体心理健康状态的维护和促进D. 以上都是答案:C3. 以下哪项不属于心理应激源?A. 工作压力B. 人际关系C. 睡眠质量D. 饮食习惯答案:D4. 心理健康教育的目的不包括:A. 预防心理疾病B. 提高心理健康水平C. 促进个人发展D. 治疗心理疾病答案:D5. 以下哪项不是心理治疗的方法?A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 药物治疗D. 人本主义疗法答案:C6. 以下哪项是精神分裂症的典型症状?A. 情绪低落B. 幻觉C. 社交恐惧D. 焦虑答案:B7. 以下哪项是抑郁症的典型症状?A. 情绪高涨B. 睡眠过多C. 兴趣减退D. 食欲增加答案:C8. 以下哪项是焦虑症的典型症状?A. 情绪低落B. 睡眠过多C. 紧张不安D. 食欲增加答案:C9. 以下哪项不是人格障碍的特征?A. 行为模式固定B. 与社会环境不协调C. 情绪稳定D. 内心体验与外在行为不一致答案:C10. 以下哪项是心理危机干预的目的?A. 预防心理疾病B. 缓解心理应激C. 促进个人发展D. 以上都是答案:B二、多选题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是心理健康的表现?A. 情绪稳定B. 人际关系良好C. 有强烈的好奇心D. 有严重的焦虑情绪答案:A、B、C2. 以下哪些是心理应激的应对策略?A. 积极面对B. 逃避问题C. 寻求社会支持D. 放松训练答案:A、C、D3. 以下哪些是心理治疗的目的?A. 缓解症状B. 促进个人发展C. 改善人际关系D. 增加收入答案:A、B、C4. 以下哪些是精神分裂症的典型症状?A. 情绪低落B. 幻觉C. 社交恐惧D. 兴趣减退答案:B、D5. 以下哪些是抑郁症的典型症状?A. 情绪高涨B. 睡眠过多C. 兴趣减退D. 食欲增加答案:C三、判断题(每题1分,共10分)1. 心理健康是指没有心理疾病。

精神卫生防治技能竞赛题库

精神卫生防治技能竞赛题库

精神卫生防治技能竞赛题库
1.基础知识:包括精神病学、心理学、生理学等相关学科的基本概念、理论和方法。

2.诊断与评估:涵盖各类精神疾病的诊断标准、评估方法和评估工具。

3.治疗与康复:涉及药物治疗、心理治疗、康复训练等多种治疗手段及其实际应用。

4.心理干预:包括心理咨询、心理治疗、心理危机干预等心理干预技术的理论和实践。

5.危机干预:针对突发事件、自然灾害等紧急情况下的心理援助和干预策略。

6.法律法规:涉及精神卫生领域的法律法规、伦理规范和行业标准。

7.伦理道德:关注精神卫生从业人员的职业道德和伦理素养。

【提纲】
四、如何高效备战精神卫生防治技能竞赛
1.系统学习:参赛者应全面掌握精神卫生防治领域的专业知识,形成完整的知识体系。

2.注重实践:参赛者应积极参与实际操作,提高自身实践能力和技能水平。

3.分析题库:参赛者应对竞赛题库进行深入分析,了解出题规律和重点难点。

4.模拟练习:参赛者可通过模拟竞赛环境进行练习,提高应试能力。

5.交流与合作:参赛者可通过与同行交流、组建学习小组等方式,共享资源,提高学习效果。

【提纲】
五、结语
精神卫生防治技能竞赛为广大从业人员提供了一个展示自身才能的平台。

2023年精神卫生知识竞赛试题

2023年精神卫生知识竞赛试题

精神卫生知识竞赛试题一、选择题1.科学心理学诞生的主要标志是()[单选题]*A.1879年冯特在德国莱比锡大学创建第一个心理学实验室√B.韦伯第一次使用实验证明和测量感觉阈限C.1860年费希纳《心理物理学纲要》的出版D.1903年《心理学研究》的出版2.最早把实验法应用于高级心理过程研究的德国学者是()[单选题]*A.韦伯B.康德C.艾宾浩斯√D.费希纳3.“从摇篮到坟墓时刻活跃着竞争刺激,这为神经症的滋生提供了沃土”,这句话表达的是()的主要观点。

[单选题]*A.古典精神分析B.精神分析自我心理学C.精神分析客体关系学派D.精神分析社会文化学派√4.心理学史上第一个将社会文化因素作为心理变量的学派是()。

[单选题]*A.行为主义B.精神分析√C.机能主义D.人本主义5.从动物到人类的演化过程中,心理发生发展的历史是指()[单选题]* A.动物心理发展B.人类心理发展C.心理的个体发展D.心理的种系发展√6.人类心理发展进程表现为()[单选题]*A.只有连续性,没有阶段性B.只有阶段性,没有连续性C.既无连续性,又无阶段性D.既有连续性,又有阶段性√7.皮亚杰认为幼儿期儿童的思维带有明显的()性[单选题]*A.直观行动性B.具体形象性√C.抽象概括性D.都有8.弗洛伊德认为心理发展的动力来自于()[单选题]*A.环境B.遗传C.性本能√D.超我9.皮亚杰的道德判断的三个阶段中()又叫做道德相对主义[单选题]*A.前道德判断阶段B.他律道德判断阶段C.自律道德判断阶段√D.完全道德判断阶段10.我国当前使用的《中国精神障碍分类方案与诊断标准》简称()[单选题]* A:CCMD-3√B:ICD-10C:DSM-ⅣD:CCMD一2R11.心理异常的内容和表现方式受()的制约[单选题]*A社会-文化因素√B环境因素C思想因素D理解与看法因素12.()是一种对客观事物歪曲的感知[单选题]*A幻觉B不识症C听觉D错觉√13.关于“感知障碍”的类型,下列描述中不正确的是()。

2019年“世界精神卫生日”精神卫生知识竞赛试题

2019年“世界精神卫生日”精神卫生知识竞赛试题

2019年“世界精神卫生日”精神卫生知识竞赛试题第一部分:常识题(可多选)1. 世界精神卫生日是哪一天a. 3月1日b. 4月7日c. 9月10日d. 10月10日2. 今年世界精神卫生日的主题是a .抑郁影响每个人b. 承担共同责任促进精神健康c .快乐心情,健康行为d. 维护精神健康关键在个人3、健康是指一个人a 没有疾病b 不感到虚弱c 社会适应的完好状态d 生理、心理和社会适应的完好状态4、困难重性精神疾病患者的免费治疗条件(多选)a. xx市区户口b. 家庭持有有效期内的困难证c. 属于xx市三级防治网络内d. 患有精神分裂症或情感性精神病(抑郁症、躁狂症、双相情感障碍)5、哪些疾病可以办理精神疾病的规定病种(多选)a. 精神分裂症b. 情感性精神病(抑郁症、躁狂症、双相情感障碍)c. 儿童孤独症第二部分:案例题(一)小明是二年级学生,上课注意力不集中,只能安静地坐几分钟,坐在座位上也是转前转后,或者自己东摸摸西摸摸,有时甚至自顾自走出教室四处张望,老师提问时他常常不等问题讲完就要回答。

在家也不安分,大人讲话时喜欢插嘴,父母管得很费劲。

请问:6、小明的情况最可能属于a 多动症b 年龄小还不懂c 性格问题d 家庭教育问题7、给小明父母的建议是a 请老师帮忙教育b 到儿童心理专科咨询c 给小明转学8、多动症目前治疗方法有(多选)a 药物治疗b 行为训练c 社交能力训练d 父母教育方式改进(二)小华是一名小学六年级的学生,面临小升初,学习比较紧张。

近一段时间出现了一些不寻常的表现,经常眨眼、皱眉、摇头、耸肩,有时会经常清嗓子,甚至会说一些脏话。

家人认为他是从外面学来一些坏习惯,大声呵斥他改正,可是没什么效果。

请问:9、小华最可能是a 抽动症b 品行问题c 多动症10、抽动症治疗方法有(多选)a 药物治疗b 心理治疗c 顺其自然(三)小军三岁了,长得白净可爱,就是不爱理会人,连自己的父母都不爱搭理,一岁多的时候小军就已会叫爸爸妈妈,可是后来就不肯叫了,平时就喜欢自己一个人玩,父母叫他就像没有听到一样,父母离开身边也无所谓,唯独非常喜欢看天气预报,请问:11、小军最可能是a 孤独症b 低智力c 性格内向、建议小军的父母a 带小军到儿童心理专科咨询b 父母多陪小军玩c 不让小军看电视13、孤独症治疗方法有:a 行为训练b 营养治疗c 中医中药(四)小王做事情很仔细,有时离家了会担心门窗没关好,会回家再检查;有时查一遍还不够,会查好几次,不检查又很难受。

精神卫生法竞赛题PPT文档49页

精神卫生法竞赛题PPT文档49页

精神卫生法竞赛题
21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
1、最灵繁的人也看不命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根

精神卫生法知识竞赛题

精神卫生法知识竞赛题

精神卫生法知识竞赛题精神卫生法培训(第三章)——题目1.严重精神障碍概念本法所称严重精神障碍,是指疾病症状严重,导致患者社会适应等功能严重损害、对自身健康状况或者客观现实不能完整认识,或者不能处理自身事务的精神障碍。

(第八十三条第二款)2.谁可以出具精神病诊断精神科执业医生(第二十九条第一款)3.自愿医疗就诊可以是个人自己到医疗机构、近亲属陪同、民政部门帮助送(以上都是)4.非自愿出院等于强制医疗是否(否《刑事诉讼法》第二百八十四条实施暴力行为,危害公共安全或者严重危害公民人身安全,经法定程序鉴定依法不负刑事责任的精神病人,有继续危害社会可能的,可以予以强制医疗)5.符合非自愿住院的条件严重精神障碍、有危害他人危险、重性精神病、拒绝服药(不符)神经性厌食症、厌食伴腹水精神分裂症、自杀行为躁狂发作、毁物行为严重精神障碍、有伤害自身危险既往诊断精神病、现有毁物行为(不符)诊断躁狂发作、有挥霍、少眠(不符)6.对住院精神病患者做出鉴定的人员资质精神科医师、精神病专科医师、精神科执业医师、有精神病鉴定执业资质的鉴定人(有精神病鉴定执业资质的鉴定人)7.哪些人员对非自愿住院的出院作出决定监护人,公安机关,街道居委会,医疗机构,医疗机构的领导,负责诊治的医生,参与诊治的医务人员(医疗机构)8.留院观察对象严重精神障碍者,肇事肇祸者,疑似精神障碍者并有自杀者,抑郁发作有自杀者,急性焦虑发作伴有濒死感者(疑似精神障碍者并有自杀者)9.精神障碍治疗实行自愿原则是指门诊,住院,社区随访,普查,留观(住院)10.自愿住院在封闭病区是否可以随时出院是否(是第四十四条)11.自愿住院病人出现行为紊乱是否可以保护性约束在患者认可的情况下可以12.保护性约束实施的条件住院患者将要发生伤害自身、在没有其它可替代措施; 精神病患者将要危害他人安全; 门诊患者将要发生扰乱医疗秩序的行为。

(住院患者将要发生伤害自身、在没有其它可替代措施)13.保护性医疗措施操作符合规范、在医疗机构内实施、医务人员操作、监护人知情(以上都是第四十条)14.行政部门检查内容区域内医疗机构、听取患者及监护人的意见、依法作出处理(第五十条)15.监护人责任与义务决定自伤患者是否住院治疗、督促患者按医嘱服药、妥善看护未住院治疗的患者、对非自愿住院患者的诊断提出异议、有权提出医学鉴定。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

精神卫生竞赛试题库1一、判断题(标注:下面20道判断题全都出的正确的,等真正出试卷的时候可做修改。

)1)神经症性、应激相关的及躯体形式障碍可以进行心理治疗。

2)心理治疗师对于来访者的直系亲属同样必须遵守保密原则。

3)心理咨询人员不可以从事心理治疗或者精神障碍的诊断、治疗。

4)重性精神疾病的危险性评估分为0-5级6级。

5)医疗机构不得强迫精神障碍患者从事生产劳动。

6)自愿住院治疗的精神障碍患者可以随时要求出院,医疗机构应当同意。

7)责任单位在严重精神障碍患者确诊后10个工作日内将相关信息录入信息系统。

8)乡镇(街道)基层医疗卫生机构对在社区中新发现的疑似严重精神障碍患者,不应对其进行诊断、治疗。

9)一旦确诊严重为严重精神障碍,应当立即开始药物治疗。

10)个例调查属于描述性研究,是指对个别发生的病例、病例的家庭及周围环境进行的流行病学调查。

11)抽样的目的是由样本统计量推断总体参数。

12)流行病学是研究人群中疾病及健康状况的分布及其影响因素,借以制定和评价预防、控制和消灭疾病及促进健康的策略和措施的科学。

13)发病率是指一定地区、一定时期内、一定人群中某病新病例出现的频率。

14)患病率亦称现患率或流行率,是指在特定时间内,一定人群中某病新旧病例所占的比例。

15)在心理治疗中,有明显自杀倾向、自杀企图和严重思维障碍、妄想障碍、严重人格障碍的患者,不适合做认知治疗。

16)我国计划免疫工作的主要内容是“接种五苗预防七种病”。

17)惊恐发作一般急性发作,大部分患者体验到很明显的躯体症状,不局限于任何特定的情境,具有不可预测性。

18)适应障碍一般在应激事件或生活改变后的1个月内发生,病程往往较长,一般不超过6个月。

19)适应障碍的治疗应以心理治疗为主,药物治疗为辅。

20)神经症曾称神经官能症,患者对自己存在的症状感到痛苦,无能为力,自知力完整或基本完整。

•填空题1、心理治疗中最重要的一条原则是(保密)原则。

2、通过利用譬喻、象征的方法进行交流,以促进病人及其相关系统产生自己对问题的理解的方法称为(隐喻性阐释)。

3、精神障碍的住院治疗实施(自愿)原则。

4、对应管理的重性精神疾病患者每年至少随访(4)次,每次随访应对患者进行危险性评估。

5、重性精神疾病主要包括(精神分裂症)、(分裂情感性障碍)、(偏执性精神病)、(双向障碍)、(癫痫所致精神障碍)、(精神发育迟滞伴发精神障碍)6种。

6、严重精神障碍的发病报告、登记及信息管理采用(纸质)和(电子)两种形式。

7、在人本主义的心理治疗中,建立治疗关系的核心要素是(真诚一致)、(共情)、(无条件的积极关注)。

8、流行病学的研究方法包括(观察法)、(实验法)、(数理法)。

9、治疗师利用患者呈现出来的情感和思想作为材料,提醒病人注意暗含的,但没有意识到或不愿承认的情感和思想称为(对质)。

10、住院式森田疗法可分为(绝对卧床期)、(轻作业期)、(重作业期)、(社会康复期)4个阶段,共40天在家庭式的环境中进行住院治疗。

11、患者对其自身精神状态的认识能力称为(自知力)。

12、大多数表达性艺术治疗大致可以分为四个阶段:(准备期)、(孵化期)、(启迪期)、(评价期)。

13、森田疗法的治疗原则是(顺其自然,为所当为)。

14、(认知行为治疗)联合药物治疗是强迫性障碍的理想治疗模式。

认知行为治疗的核心是暴露、反应阻止及(认知重建)。

15、躯体形式障碍的心理治疗方法有(支持性心理治疗)、(认知治疗)、(精神分析取向心理治疗)。

16、在卫生统计学中,频率是针对(样本)而言,概率是针对(总体)而言。

17、在卫生统计学中,常用的变量变换方法有倒数变换、平方根变换、(对数变换)和(平方根反正弦变换)。

18、儿童孤独症又称儿童自闭症,是一种以社会交往障碍、沟通交流障碍、兴趣及活动内容的局限、(重复及刻板)为主要特征的心理发育障碍,是广泛性发育障碍中最具代表性的疾病。

19、实验设计的三个基本要素是(处理因素)、(受试对象)、(实验效应)。

20、心境障碍分为躁狂发作、抑郁发作、双相障碍和(持续性心境障碍)。

•选择题1)精神卫生工作实行(A)为主的方针,坚持预防、治疗、康复相结合的原则。

A)预防B)治疗D)康复2)全国精神卫生工作规划(2015-2020)中指出:到2020年,全国(C)的乡镇(街道)建立由综治、卫生计生、公安、民政、司法行政、残联、老龄等单位参及的精神卫生综合管理小组。

A、50%B、60%C、70%D、80%2)重性精神疾病患者的危险性评估分为6级,其中4级指的是(C)A)打砸行为,局限在家里,针对财物,能被劝说制止。

B)明显打砸行为,不分场合,针对财物,不能接受劝说而停止。

C)持续的打砸行为,不分场合,针对财物或人,不能接受劝说而停止。

包括自伤、自杀。

D)持管制性危险武器的针对人的任何暴力行为,或者纵火、爆炸等行为,无论在家里还是公共场合。

2)自知力不全是指(B)A)患者对其自身精神状态的认识能力。

B)患者承认有病,但缺乏正确认识和分析自己病态表现的能力。

C)患者否认自己有病。

D)患者精神症状消失,真正认识到自己有病,能透彻认识到哪些是病态表现,并认为需要治疗。

5)县级精防机构应当在严重精神障碍患者出院后(A)个工作日内,将患者出院信息通知患者所在地基层医疗卫生机构。

A、15B、14C、13D、125)以下几种情况不宜做催眠治疗:(D)。

A)失眠B)性功能障碍C)神经衰弱D)急性期精神病7)(B)可用来描述计量资料的离散程度。

A)方差B)标准差D)众数7)下列不属于实验设计的基本原则的是(D)A、随机化B、重复、C、设计对照D、分类7)短暂性抽动障碍是抽动障碍的最常见亚型,起病于学龄早期,其抽动时间一般不超过(C)个月。

A、14B、13C、12D、117)标准正态分布的均数及标准差分别为(A)。

A、0和1B、1和0C、1和2D、2和111、常被用于戒除吸烟、吸毒等不良行为的一种行为治疗技术是(B)。

A、放松训练B、厌恶疗法C、冲击疗法D、系统脱敏疗法12、下列不属于躁狂症的“三高症状”的是(B)A、情感高涨B、思维迟缓C、思维奔逸D、言语行为增多13、恐怖性神经症的主要临床特点是(C)A、一般植物神经功能正常B、虽然害怕,但是不回避处境C、直接的造成社会功能受损D、因害怕感到生活无意义14、神经性厌食多见于青少年女性,特征为故意限制饮食,采取过度运动、引呕、导泻等方法,使体重降低于正常标准的(D)以上。

A、12%B、13%C、14%D、15%15、睡惊症是发生于非快速眼动睡眠期的一种觉醒障碍,通常在夜间睡眠的前(A)阶段发生。

A、1/3B、1/4C、1/5D、1/616、抑郁发作是以(ABC)为主要表现。

A、情感低落B、思维迟缓C、言语行为减少D、思维奔逸17、危机干预的步骤有哪些(ABCD)A、评估问题或危机,尤其是评估自杀危险性,评估周围环境—家庭和社区B、制定治疗性干预计划C、治疗性干预D、危机的解决和随访18、在心理治疗中,以下那几种情况按照法律不能保密。

(ACD)A、发现患者有危害其自身或危及他人的安全的情况)B、抑郁症患者C、发现患者有虐待老年人、儿童的情况D、发现未成年患者受到违法犯罪行为侵害时19、描述疾病流行强度的常用属于包括(BCD)A、死亡率B、散发C、流行D、暴发20、常见病原体的特性为(ABD)A、致病力B、传染力C、流行力D、毒力•简述题1)简述我国慢性病的预防措施?一级预防:又称病因预防,是在疾病尚未发生时针对病因(或危险因素)所采取的措施,也就是“防病于未然”,健康促进,健康保护。

二级预防:又称临床前期预防,即在疾病的临床前期做好早期发现、早期诊断、早期治疗的“三早”预防,以控制疾病的发展和恶化,防治疾病复发或转为恶性。

三级预防,又称临床预防。

指对已患病者采取及时有效的措施,防治病情恶化,以预防并发症和伤残;对已经丧失劳动力或残疾者促进功能恢复,心理康复,进行家庭护理指导,使病人尽量恢复生活和劳动能力,并能参加社会活动及延长寿命。

1)简述心理治疗的适应症主要包括哪些种类?2)神经症性、应激相关的及躯体形式障碍3)心境(情感)障碍4)伴有生理紊乱及躯体因素的行为综合征(如进食障碍、睡眠障碍、性功能障碍等)5)通常起病于儿童及少年期的行为及情绪障碍6)成人人格及行为障碍7)使用精神活性物质所致的精神和行为障碍8)精神分裂症、分裂性障碍和妄想性障碍9)心理发育障碍以及器质性精神障碍等。

3)简述支持性心理治疗及关系技术的操作方法及程序?4)进入治疗师的角色。

心理治疗人员要以平等、理性、坦诚的态度,设身处地理解患者,建立治疗联盟,避免利用、操纵性的治疗关系。

1)开始医患会谈。

建立让患者感到安全、信任、温暖、被接纳的治疗关系。

1)心理评估及制定治疗计划。

在了解患者的病史、症状、人格特点、人际系统、对治疗的期望、转诊背景等基础上,进行心理评估,及患者共同商定治疗目标,制定可行的治疗计划。

1)实施治疗。

采用倾听、共情及理解、接纳及反映、肯定、中立、理解、宽慰、鼓励、指导等技术实施心理治疗。

1)结束治疗。

简要回顾治疗过程,评估疗效,强化治疗效果,帮助患者及治疗人员完成心理分离,鼓励患者适应社会。

4)简述调查设计包括哪些基本内容?5)明确调查目的和指标6)确定调查对象和观察单位7)选择调查方法和技术8)估计样本大小9)编制调查表10)评价问卷的信度和效度11)制定资料的收集计划12)制定资料的整理及分析计划13)制定调查的组织措施精神卫生工作岗位技能题库2一、单项选择1、由于大脑弥漫性器质性损害,导致的智能各个方面障碍为A、心因性痴呆B、部分性痴呆C、全面性痴呆D、童样痴呆E、假性痴呆2、无意识障碍而出现言语、动作、情感的抑制A、影响妄想B、强制性思维C、痴呆D、关系妄想E、木僵3、男性,40岁,1年前提拔到领导岗位,近半年出现脑力活动效率明显下降,体力易疲劳,有时回忆和联想增多且控制不住,兴奋伴有不快感,但无言语运动增多,易激惹,肢体肌肉酸痛,醒后感到不解乏,不愿上班。

最可能是患有A、躁狂症B、焦虑症C、神经衰弱D、抑郁症E、恐怖症4、导致老年前期痴呆最常见疾病是A、帕金森病B、肝豆状核变性C、阿尔茨海默病D、匹克病E、亨廷顿病5、思维破裂A、联想过程缺乏一定方向,概念间缺乏内在联系B、大脑中反复出现的观念,明知不必要,却摆脱不了,感到非常痛苦C、以往经验在记忆中大量脱失D、持续地重复某一单调的语句E、缺乏事实依据,患者却坚信不移的病理信念6、有关心身医学及心身疾病的发病机制下述哪项是错误的A、心理因素影响躯体内脏功能是通过情绪为媒介来实现的B、心身疾病及心理社会因素有密切联系C、所有的消极情绪对人体有害无益D、个体易感性及心身疾病的发生发展有关E、有人提出A型行为模式及冠心病的发生有关7、病人18岁以后由于各种原因所致的智能减退,称为A、痴呆B、遗忘C、精神发育迟滞D、虚构E、记忆减退8、病人在意识清晰情况下,头脑中涌现大量思维,伴不自主感是A、强迫观念B、强制性思维C、被动体验D、物理影响妄想E、思维被插入9、周某,65岁。

相关文档
最新文档