新形势下高校思想政治教育工作的挑战与机遇

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新时期大学生思想政治教育工作面临的挑战及对策

新时期大学生思想政治教育工作面临的挑战及对策

新时期大学生思想政治教育工作面临的挑战及对策随着社会的不断发展和变革,新时期大学生思想政治教育工作面临着新的挑战和机遇。

大学生是国家的希望和未来,他们的思想政治教育工作直接关系到国家的长远发展和社会的稳定。

随着社会风气的多元化和信息传播的快速发展,大学生思想政治教育也面临着诸多挑战。

本文将对新时期大学生思想政治教育工作面临的挑战进行分析,并提出相应的对策。

一、挑战分析1. 社会多元化挑战随着社会的进步和发展,社会多元化现象愈发显著。

不同的价值观、思想观念和文化背景交织在一起,大学生的思想日益多元化。

在这种情况下,传统思想政治教育可能难以满足大学生的需求,话语权被削弱,教育工作难以深入人心。

2. 信息爆炸挑战新时期大学生身处信息爆炸的时代,各种观点、信息源源不断地涌入他们的视野。

这些信息多样而丰富,但也带来了信息认知的难题,容易引导大学生产生迷茫、焦虑等不良情绪,影响他们的思想政治教育。

3. 课程体系挑战目前我国大学生思想政治课程体系相对滞后,教学内容单一,难以适应社会的多元需求,也难以引起大学生的兴趣。

大学生对思政课的参与度不高,思政教育效果不够明显。

4. 教育形式挑战传统的教育形式已经很难满足大学生的需求,大学生对思政教育的认同感和参与感有待提升。

传统的教育形式也难以全面满足新时期大学生的需求。

二、对策建议1. 积极创新教育形式积极创新思想政治教育的教育形式,采用多种方式,如讲座、讨论、研讨等,在教学中充分尊重学生的主体地位,积极引导大学生参与,唤起他们的思想参与度。

2. 完善思政课程体系完善思想政治课程体系,提高思政课程的针对性和实用性,增加思政课程的多样性和趣味性。

要针对不同层次的大学生开设多样化的思政课程,以满足他们的多元需求。

3. 加强师资建设加强师资的建设和培养,提高思政教师的教学水平和教学能力。

大学思政教师要不断提高自己的理论水平,了解学生的需求,提高教学的针对性和实效性。

4. 创新教学手段在教学中,应该注重创新教学手段,利用现代科技手段,例如互联网、多媒体等技术,以增加教学趣味性和互动性,提高学生的参与度和听课效果。

新时期思想政治教育的机遇和挑战

新时期思想政治教育的机遇和挑战

新时期思想政治教育的机遇和挑战郑玉梅(辽宁省中共法库县委党校110400)摘要:在时代以及经济全球化不断推进和发展的大背景下,新时期的思想政治教育面临着更多的机遇和更大的挑战,经过多年的建设与探索,思想政治教育的理论与实践都取得了较大的成就,在社会各行各业中都有着不可替代的重要地位。

在新的历史形式下,面对着经济全球化、网络、知识经济以及市场经济等方面的机遇和挑战,思想政治教育工作只有不断地创新和改革,才能谋求更广阔的发展平台。

关键词:思想政治教育机遇挑战新途径一、新时期思想政治教育面临的机遇。

1、经济全球化提供的机遇。

市场经济的各种资源和要素可能或者能够在全球范围内配置的经济现象的综合即是经济全球化,经济全球化有利于社会的各行各业进行合理的资源配置,为思想政治教育提供难得的物质基础。

经济全球化有利于人们强化竞争意识、增强全球意识以及提高自律等意识,为思想政治教育工作的开展提供了坚实的思想基础;还有,经济全球化有利于中国政治以及国际政治的发展,在深入推进中国政治体制改革的前提下为思想政治教育提供和营造了良好的环境。

在经济全球化的大背景下,人们更加能够解放思想、更新观念,丰富思想政治教育的基本内容。

2、市场经济提供的机遇。

在社会主义市场经济飞速发展的今天,国民经济出现了持续、稳定以及健康的发展,为思想政治教育说服力的增强提供了有效的保障。

在市场经济价值规律以及公平竞争原则的推动下,思想政治教育过程中所存在的形式主义、教条主义等弊病可以得到有效的改善和根除,为该工作的开展提供良好的环境和行为方式。

还有,市场经济是法制经济,它的法制化增强了思想政治教育工作者的法制观念和责任观念,规范了各项工作流程,使得思想政治教育工作有章可循。

3、知识经济提供的机遇。

在知识经济时代的到来和发展的今天,思想政治教育具备了一些新型的显性特征:内容的科技含量高、载体的多样化以及方法的隐蔽性等,知识经济时代为思想政治教育提供了更多的在方法、地位等方面的改革媒介和内容,尤其是以人为本的理念是知识经济时代的内涵之一,而思想政治教育亦是教育人的工作,因此也是知识经济时代的一项重要组成部分之一。

当代思想政治教育面临的机遇与挑战

当代思想政治教育面临的机遇与挑战

当代思想政治教育面临的机遇与挑战思想政治教育是我们党的优良传统和政治优势,是经济工作和其他一切工作的生命线,是搞好社会主义一切物质文明和精神文明建设的基本保障。

但在当代全球化趋势加强、网络科技发展、当代社会分层、当代非主流意识形态的扩张等的影响下,思想政治教育正面临着前所未有的机遇与挑战。

全球化趋势加强给思想政治教育带来了机遇,主要体现在:一、全球化趋势的加强加深了国家和地区之间相互依存的程度,这在客观上有利于维护思想政治教育的国际环境。

二、经济的全球化以及世界范围内的交流与互动可以开阔人们的视野,这将大大丰富思想政治教育的内容,有利于促进思想政治教育自身的改革与发展。

三、全球化在促进经济快速发展和科技进步的同时,也将有利于提高思想政治教育的效率。

任何事物都是辩证的,全球化也不例外,它在带给我们机遇的同时也带来了挑战:一、全球化为思想政治教育提供了更加开放的同时,使思想政治教育环境的可控性大为减弱,这在某种程度上会影响思想政治教育的效果。

中外经济文化交流产生的思想多元化,对于社会成员树立马克思主义信仰带来巨大冲击。

三、全球化为思想政治教育提供了展示自身魅力的舞台,但同时对思想政治教育学科的建设提出了更高的要求。

网络科技的发展也给思想政治的发展带来了机遇与挑战。

一方面网络科技给思想政治教育带来了机遇:网络的海量信息可以被思想政治教育者合理利用,从而极大地提高工作效率。

网络世界里平等直接的交流气氛,可以使思想政治教育更加生动有效,且能及时发现和解决问题。

网络化还能最大限度的实现思想政治教育的社会化。

另一方面网络科技的发展也带来了挑战:网络科技对教育者的地位、作用和能力素质等方面提出了新的要求。

开放的网络环境和丰富的资讯在扩大受教育着事业的同时,对受教育者的思想关联、道德行为和情感发展产生巨大的负面影响。

国内外敌对势力利用互联网加紧对我国进行“和平演变”和意识形态,是思想政治教育的宏观环境更加严峻。

对于思想政治教育而言,当代社会分层既有其机遇也有挑战。

浅探思想政治教育面临的机遇与挑战-最新教育资料

浅探思想政治教育面临的机遇与挑战-最新教育资料

浅探思想政治教育面临的机遇与挑战一、高校思想政治教育工作面临的机遇与挑战社会主义初级阶段是我国的基本国情,发展才是硬道理的前进轨道下,我国经济正在迅猛发展,加上国际经济全球化与信息多元化的格局,各个国家之间的相互依存关系越发明显,给大学生思想政治教育也带来更多机遇和挑战,在复杂多样的环境中,大学生正值人生观、价值观、世界观完善的时期,需要正确的思想观念的影响与引导,这就给高校思想政治教育带来工作创新的要求,这项学科就是依照以人为本的原则,促进人的全面健康可持续的发展,所以要依照高校大学生所面临的国情政策去改革新的教育方法和教育重点。

经济快速发展带来的物质生活水平的提高与丰富,社会发展新事物的冲击也大范围波及到了青年一代,首先网络铺天盖地的普及,越来越多的电子产品流入千家万户,带来方便与快捷的同时也带来许多困扰,大学生自由安排的时间相对较多,而如果没有合理的学习计划安排和自控能力,很多沉溺与网络虚拟的环境,浪费了大学的光阴又耽误了专业课的学习,加之网络交友的流行,网络诈骗夜乘虚而入,缺乏判断力的大学生部分上当受骗,身心受到伤害,也给思想政治教育传统的理念与教育方向带来了一定的挑战。

随着个人年龄的增长,心理发生的变化复杂并难以捉摸,所以要有针对性的对个人身心发展有利的方向进行开展思想政治教育工作,计划生育政策的实施之后,我国人口增长的现象得到了有效的控制,独生子女就逐渐增多,也成为了每个家庭里的备受关注的成员,得到了父母更多的付出和关爱,同时也助长了子女的以个人为中心的性格,追求个性、依赖性强,独立性相对就差,社会责任感,家庭责任感意识薄弱,追求不切实际的理想,片面的思维方向,容易走极端等各类当代大学生的现状也给思想政治教育带来挑战。

二、高校思想政治教育工作存在的问题思想政治教育从古至今在人类的发展史中都以各种各样的形式存在着,但也随着文明的发展在推进中不断改革创新,如今思想政治教育在高校也发挥着必不可少的作用,担任着举足轻重的角色,在其发挥着高效作用的同时也存在着很多的问题,因为社会在快速的发展,科技在进步,人文素养应该同步在提高,但部分大学生的整体思想道德素质水平有待提高,思想政治教育工作没能针对性的发挥其作用,保持原有的传统教育内容和方法,没有完全与当代大学生的心理与生活状况相适应的去施加教育,导致旧方法、旧理论不能高效的解决新问题。

网络时代高校思想政治教育工作新阵地思考

网络时代高校思想政治教育工作新阵地思考

网络时代高校思想政治教育工作新阵地思考【摘要】在网络时代,高校思想政治教育工作面临着新的挑战和机遇。

本文首先探讨了网络时代背景下高校思想政治教育的重要性,指出了新兴网络平台在这一领域中的作用。

接着分析了网络时代高校思想政治教育工作的挑战和困境,同时提出了高校如何利用网络时代优势开展思想政治教育工作的建议。

文章阐述了构建网络时代高校思想政治教育新模式的重要性,并展望了网络时代高校思想政治教育工作的创新与发展。

未来,高校应当加强与网络平台合作,借助新技术手段提升教育质量,推动思想政治教育工作不断向前发展,以适应时代变革和需求变化。

【关键词】关键词:网络时代、高校、思想政治教育、新阵地、新兴网络平台、挑战、困境、优势、创新、发展、展望1. 引言1.1 网络时代高校思想政治教育工作新阵地思考在互联网高度普及的当今社会,网络已成为人们获取信息、交流思想的主要渠道,对于高校思想政治教育工作提出了新的挑战和机遇。

网络时代高校思想政治教育工作新阵地思考,势在必行。

随着信息技术的不断发展,高校思想政治教育面临着更加复杂多变的挑战。

如何在新媒体、社交平台等网络空间中有效开展思想政治教育,是当前高校面临的重要课题。

探讨网络时代高校思想政治教育工作新阵地,具有重要的理论与实践意义。

本文将从网络时代高校思想政治教育的重要性、新兴网络平台在高校思想政治教育中的作用、网络时代高校思想政治教育工作的挑战和困境、高校如何利用网络时代优势开展思想政治教育工作以及构建网络时代高校思想政治教育新模式等方面展开论述,旨在为高校思想政治教育工作提供新的思路和策略。

网络时代高校思想政治教育工作新阵地思考,将推动高校思想政治教育向更加广阔的空间拓展,实现教育效果的最大化。

2. 正文2.1 网络时代背景下高校思想政治教育的重要性在网络时代背景下,高校思想政治教育的重要性日益凸显。

随着互联网的普及和信息技术的发展,学生们接触到的信息源头变得更加多样化和广泛化,其中既包含正面积极的信息,也包含负面有害的信息。

网络时代下思想政治教育面临的机遇与挑战

网络时代下思想政治教育面临的机遇与挑战

网络时代下思想政治教育面临的机遇与挑战摘要随着网络时代的到来,丰富的网络资源信息有助于思想政治教育工作的开展;开放的网络空间使学生主体意识增强;迅猛发展的信息技术促进了思想政治教育的变革与发展。

网络时代下,思想政治教育面临更多的机遇与挑战,主要表现在思想政治教育工作队伍整体的综合素质不太高;学生价值取向走向误区;传统思想政治教育模式单一、闭塞;思想政治教育的成效被弱化。

为了有效地抓住机遇、积极迎接新挑战,我们应加强思想政治教育工作团队建设;提升学生整体素质;创新思想政治教育模式;营造和谐健康的教育网络环境。

只有这样,才能使思想政治教育更具发展特色,不断改革创新。

关键词网络时代; 思想政治教育; 机遇; 挑战21世纪是信息化的时代。

网络充当了信息传播过程中的重要媒介,正对人们生活、工作、学习等方面产生着深刻的影响。

网络信息的快捷性、全方位、及时性,为我们营造了一个时尚舒适的现代生活氛围。

可以说:“互联网已经成为重要的思想舆论阵地和国际舆论斗争的新领域,也成为思想政治工作的一个新的重要阵地。

”它为思想政治教育工作提供了丰富的网络资源、开放的活动空间。

然而,对于思政教育工作来说,网络的普及与应用有利有弊,它在带来丰富发展机遇的同时,也对思政教育的主体、对象、教育模式与教育成效等方面提出了挑战。

因此,我们应针对这些问题积极探究其解决对策,进而更好地发挥网络对思想政治教育工作的积极效应。

1网络时代下思想政治教育工作面临的机遇1.1丰富的网络资源信息有助于思想政治教育教学工作的展开思想政治教育工作的开展主要通过教育工作者的教学来实现,教学过程直接影响着思政教育的成果。

因而,从事思政教育的工作者如何有效地开展教育教学工作就显得尤其重要。

丰富的网络资源信息为思想政治教育工作的展开提供了充裕的知识储备。

网络环境的开放性、交互性、平等性,促使多元化和多样化的信息资源的传播与交流,一方面扩宽了教育工作者的视野,另一方面为教学工作提供了大量丰富的教学资源。

思想政治教育面临的机遇和挑战

思想政治教育面临的机遇和挑战

不是只有感冒发烧才是病,低头症、强迫症、晚睡拖延症……这些统统都是病。

资料显示,九成人离不开手机,75%的人上厕所带手机,超半数人无法接受1天没有WiFi,52.7%的人有网购强迫症,14%的人零点后才睡……你以为这些都是时髦,其实这是病,得治!当代思想政治教育发生的改变摘要:现今我国正处在经济改革逐渐深入的时期,社会竞争压力日益激烈,尤其是随着高校的扩招和高等教育的迅速发展,学生将来所要面临的社会将更加的注重能力和素质。

而在教育上面也随之进行了一系列的改革,尤其是在思想政治教育方面。

当今的思想政治教育在新的背景下出现出不同于以往教育的方面,本文就从新时代的条件下浅论思想政治教育发生的改变。

关键词:变化挑战时效性随着市场经济的发展和人们生活水平的提高,人们的价值观念、思维方式等越来越多元化。

伴随其中的是,人们为了追求物质利益而出现了一系列的不符合社会道德规范和要求现象,甚至威胁到社会的稳定和治安。

一些人不能够分清楚好与坏,对与错,这些弊病尤其在学生身上表现的尤为突出。

作为思想政治教育者,应该也必须为此负些责任,做出必要的选择来纠正一些错误的思想观念,以提高人们的自身素质,进而辅助我国的社会主义现代化建设。

思想政治教育在新的时代下被赋予新的内容和意义,同时也必将应对不同的机遇和挑战。

首先,我们必须看到现在的社会下思政教育所发生的一些变化。

必须明确的是思想政治教育的对象已经发生改变。

教育的主客体已经不仅仅是教师和学生,随着全球化的发展和西方文化的侵入,民主和自由的思想已经深入中国社会中,尤其在中国的教育中更加强调这两点。

学生往往会简单的用这两点来作为自己做出某些出格行为的解说词和挡箭牌。

在对学生的教育的方面上,教师固然是重要的力量,但教师的职责主要是引导,家长,学校,社会也必须给予正确的导向和有力帮助。

教育的力量的广泛化也导致了教育的复杂性,并不是每方面的教育都能给学生一致的想法,可能会有矛盾。

学生在选择和理解方面也就出现问题。

新形势下大学生思想政治教育的机遇和挑战

新形势下大学生思想政治教育的机遇和挑战
生的新媒 体应 用方 式进行适 当的引导 , 帮助学生建立 正确 的信 息筛选 能力。 好 的培养方案可 以让学生 自觉遵守适合社会需求
想 政治教育通常以课 堂教育为 主 , 以座谈和讲座 为辅 。但 是新 媒 体的这种 特性具有更为 突出的优势 , 利用新 媒体 , 可 以脱 离 传 统教育方式 在时间和空 间方面 的要求 , 利用 手机 、 网络 等新 媒体, 在更为灵活 的时间和空 间向学生传递信 息 , 这就极 大地 提高了信息的传播效 率。 ( 3 ) 新 媒 体 的 虚拟 性 和 平 等性 。 教 师 和学 生 之 间 的相 互 理解
的制约 , 以最快最好 的方式实现学生的思想政治教育 。 ( 2 ) 新媒体的灵活性与快捷性 。新媒体 的灵 活性 与快 捷性
为 丰 富 大学 生 的思 想 政 治 教 育 提 供 了新 的工 作 手 段 。 传 统 的 思
( 3 ) 培养 学生对新媒体 中的信息 筛选能 力。教师应该对学
2 01 3‘ l : 1月
总第 2 6 8 期
学生 管理
新形势下大学生思想政治教育的机遇和挑战
张 弘 明
( 辽宁科技大学 , 辽宁 鞍 山 1 1 4 0 0 0 )

要: 树 立 正 确 的思 想 政 治 观 念 对 当代 大 学 生 走 人 社 会 具 有 深
刻的指导意 义。面对新 形势下的学生思想道 德观念获得渠道和方 式 , 如何抓住新媒体所带来 的机遇 , 应对学生思想道 德观念 的新挑 战是 当 前 时期 的教育新挑 战。 关键 词 : 思想政治 观念 ; 大学生 ; 新媒体 ; 机遇 ; 挑 战
新影 响和新 问题 , 改变教育观念和方法 、 教育模式 和 内容等 , 实 现对大学生思想政治 的正确引导 。

大数据环境下高校思想政治教育工作面临的机遇、挑战与对策

大数据环境下高校思想政治教育工作面临的机遇、挑战与对策

第14卷第1期 吕梁学院学报2024年2月Vol.14No.1 Journal of Lüliang University Feb.2024·思想政治研究·收稿日期:2023⁃12⁃04作者简介:李雅欣(1990-),女,山西太原人,助教,研究方向为教育传播学。

大数据环境下高校思想政治教育工作面临的机遇尧挑战与对策李雅欣(山西财政税务专科学校会计学院,山西太原030024)摘 要:大数据技术提高了高校思政教育工作的针对性和实效性、优化教学资源配置,促进其创新和发展,但也给高校思政工作的数据技术管理、教师业务能力和学生思想认识水平都提出了新的要求与挑战。

高校思想政治工作要从构建安全、高质量的大数据平台,将数据素养教育与传播学基础纳入思政教育体系,加强教育宣传和引导、营造良好的思想政治教育环境三方面入手,以期在大数据背景下为高校思政工作寻找改革优化路径。

关键词:高校;大数据;思想政治教育工作;机遇;挑战;对策中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:2095-185X(2024)01-0054-04 2016年12月,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,“要运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力”[1]。

大数据以信息网络技术、现代科学技术为基础,能够对某一领域的各项数据进行高效整合和优化配置,从而实现数据结构的优化调整,提升数据的应用价值和信息价值[2]。

大数据已应用于我国的各行各业。

思想政治教育在我国培养人才的工作中处于关键地位,它影响着学生的思想政治道德水平,关系着大学生未来的发展,高校思想政治教育工作应结合新时代的特点,符合新时代的发展[3]。

大数据对高校思想政治教育工作提供了机遇与挑战一、大数据环境下高校思想政治教育工作的机遇(一)提高了高校思想政治教育工作的针对性和实效性首先,大数据技术可以帮助高校更好地了解学生的需求和问题。

文化自信视域下高校思想政治教育面临的困境及破解路径研究

文化自信视域下高校思想政治教育面临的困境及破解路径研究

文化自信视域下高校思想政治教育面临的困境及破解路径研究1. 引言1.1 研究目的研究目的旨在深入分析当前高校思想政治教育存在的问题和困境,探讨在文化自信视域下如何加强和改进高校思想政治教育工作,提高学生思想政治素质和文化自信度。

通过研究,旨在为高校思想政治教育的改革与创新提供理论支持,为构建具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化强国提供有力的保证。

借鉴国内外优秀教育和思想政治教育经验,探索高校思想政治教育的发展路径,促进思想政治教育工作的融会贯通,培养更多合格的社会主义建设者和接班人。

1.2 研究意义文化自信视域下高校思想政治教育面临的困境及破解路径研究引言作为高校的重要任务之一,思想政治教育在培养学生全面发展的也承载着传承文化、增强国家凝聚力的职责。

在当前文化自信的时代背景下,高校思想政治教育面临着诸多困境与挑战。

通过对文化自信视域下高校思想政治教育的困境进行深入研究,探讨破解路径,具有重要的现实意义和理论意义。

研究可以帮助我们更全面地认识高校思想政治教育的现状,洞察存在的问题和挑战,及时采取有效措施加以解决。

研究可以为高校思想政治教育改革提供有益的借鉴和启示,促进思想政治教育工作的创新和发展。

研究也有助于提升高校师生的文化自信,增强国家文化软实力,促进社会主义核心价值观的传播和弘扬。

通过对文化自信视域下高校思想政治教育的困境及破解路径的研究,可以推动高校思想政治教育工作迈向更高水平,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出积极贡献。

2. 正文2.1 高校思想政治教育的现状分析随着时代的变迁和社会的发展,高校思想政治教育在新的时代背景下面临着新的挑战和机遇。

当前,我国高校思想政治教育工作取得了一定的成绩,但也存在着一些问题和不足之处。

高校思想政治教育的宣传教育力度不够。

一些高校思想政治教育仍停留在传统的灌输式教育模式,缺乏创新和实践,导致学生对思想政治教育的认知程度不高,参与度不足。

浅谈高校思想政治教育工作面临的挑战及策略

浅谈高校思想政治教育工作面临的挑战及策略

浅谈高校思想政治教育工作面临的挑战及策略高校思想政治教育工作是培养大学生社会主义理论修养和实践能力的重要组成部分,它的目标是培养高素质、创新型、合格的社会主义建设者和接班人。

高校思想政治教育工作也面临着一系列的挑战,如新媒体的冲击、学生的消极态度和价值观多元的困境等。

针对这些挑战,我们需要采取一些策略来加强高校思想政治教育工作的针对性和有效性。

新媒体的快速发展给高校思想政治教育带来了新的挑战。

在互联网时代,大学生们更容易接触到各种新信息和新思潮,这使得他们更加愿意接受来自外部世界的观念,并对传统的思想政治教育产生怀疑。

我们应当充分利用新媒体的优势,通过在微博、微信、博客等平台上发布具有思想性的文章和深入浅出的理论解读,吸引学生的注意力,激发他们对思想政治教育的兴趣。

我们也要加强与新媒体的合作,与其建立密切的联系,通过传播正能量的动漫、短视频等形式,引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观。

学生的消极态度也是高校思想政治教育面临的一大挑战。

在大学生活的初期,一部分学生对思想政治教育抱有消极态度,认为这是一门过渡课程,对他们的未来发展没有多大的帮助。

为了克服这一问题,我们应当注重思想政治教育的实践性和针对性。

通过参观实地、开展社会实践、组织学术讲座等形式,让学生亲身体验社会主义理论在现实中的价值,并帮助他们理解对个人成长和社会发展的重要性。

我们也要注重与学生的互动,鼓励他们发表自己的观点,促进他们对思想政治问题的思考和探索。

价值观多元化的困境也是高校思想政治教育面临的一个重要挑战。

随着社会的快速发展和信息的高度流通,不同文化、不同价值观的冲突和碰撞愈发明显。

在这种情况下,高校思想政治教育面临着如何在尊重每个学生个体差异的前提下,培养学生正确的价值观的问题。

为了应对这一挑战,我们应当注重学生的思想引导和情感教育。

通过开展多元文化教育活动,帮助学生了解和尊重不同文化的差异,培养他们具有开放、包容、宽容的思想态度。

新时期高校思想政治教育工作面临的挑战和机遇

新时期高校思想政治教育工作面临的挑战和机遇

素的综合作用 , 使高校思想政治教育工作面临着巨 大 的挑 战 , 同时也 带来 了新 的发展 机 遇 。

和文化上 , 他们极力鼓吹资本 主义制度优于社会主 义制度 , 向中国的青少年一代推销他们所谓的具有 资本主义色彩的 自由、 平等、 民主等 , 企图腐蚀中国
青少 年一 代 的思想 。 近年 来 , 方敌 对 势力对 我 国推行 和平 演变 的 西 攻势 加强 , 他们 对社 会 主义 国家 不再是 赤裸 裸 的武 力干 预 、 事行 动 、 济制 裁 , 军 经 而是 改 头换 面 , 充分 利用 市场 经济 、 民主 政 治 、 想 自由等 方 面 的社 会 思
条仵 , 以其 掀起 的信 息 化 科 技 成果 作 为 物 质基 础 , 向社会 主义 国家显 示发 达 资本 主义制 度 的优 越性 。

高校思想政治教 育面临 的挑 战
( ) 一 经济全球化的挑战。2 世纪 9 0 0年代 , 东 欧厕 变 , 苏联解 体 , 界 由原采 的两极 向多极发 展 , 世 经济 全球 化进 程 日益 加快 , 西方 思 想文 化相 互激 东
与反颠覆、 分裂与反分裂 、 演变与反演变的斗争将 更复杂, 任务更加艰 巨。只有用马克思主义理论 , 特别是 用 x , 平 理 论 、 学 发 展 观 武 装 大 学 生头 l' sJ  ̄ 科
脑 , 强对 大学 生进 行 马克思 主义理论 和思 想政治 加
教育 , 才能 增强 他们 抵 制 “ 西化 ” “ 化 ” “ 化 ” 、分 、淡
须解决的重大课题 , 也是高校思想政治教育必须认
真研 究解 决 的重 大课 题 。
亟待解 决 的难 点 。
( 信息网络化的挑战。随着信息技术在全 二)

新形势下高校思想政治教育工作面临的挑战和对策

新形势下高校思想政治教育工作面临的挑战和对策
思想教育活动进行 开拓和探索 , 组织学生在生活实践中进 行 自我 领悟 , 引导学生养成健 康的价值观念 。 比如 , 为了使在校学生懂
表现出色的教职人 员。在学 校内部实行鼓励制度 , 除了能够使 思 想教育人员更 加投 入地 工作之外 , 还能激发教职人员 的教 育潜 力
和工作创 新思路。 4 结束语 总之 , 现代 的思想 教育属于高等学校 工作 的基本组 成 内容 , 在 当前的教育环境中 , 思想教育逐渐被提升到了极高的地位 。为 了不断给祖 国培养和供应德智双全的通过 网络开展思想教育活动以及相关的教学 活动 , 这样才 能有效引导学生的思想及思维活动 , 使学生可 以逐渐形成健康的 价值观念 。互联 网、 电脑技术等先进的信息科技不但能够方便在 校学 生的 日常学 习生 活 , 同时也会 给学生带来诱 惑 , 部 分 自制能 力低下 的学生十分容易在网络 中迷失 自我 , 甚至产生迷惘颓唐 以 及消极反叛 的情绪 。因此 , 从 事思想教育 的教职人员不但要使用 网络 、 电脑 等信息科技产 物对 学生开展思想教 育 , 还要 对学生进 行适 当的引导 。 2 - 3 教职人员应该与时代和形势齐头并进 , 创新思想教育 内容 教职人员不可脱离现代社会及 国内教育的变化发展步伐 , 主 动对科学发展观进行探究 , 同时还必须在现代社会 的变化过程 中 对思想教 育及教学 活动 的内容进行改 良和创新 , 提升教学手法 的 科 学性 , 让现代高校能够科学地为学生开展思想教育 活动 。 3 新形势下思想教育人员应对新挑 战的策略 3 . 1 对思想教育及教学活动 的内容和方法进行创新 教职人员 除了要在思想教 育的课堂 中为学生 开展思想观念 和整治观念的理论传输 活动和原理教学之外 , 教师人员还必须 对

当前大学生思想政治教育面临的机遇和挑战

当前大学生思想政治教育面临的机遇和挑战

Impart Knowledge and Educate People 教书育人south wind 南风 27大学生是十分珍贵的人才资源,是祖国的未来和希望,也是新世纪即21世纪的接班人和主人。

其思想素质的高低,价值理念的正误对中国的发展和前途起着重要的影响。

因此,我们应对大学生的思想加以正确的引导,并认真审视当前大学生思想政治教育面临的机遇和挑战,紧跟时代,转变观念。

只有这样,才能使大学生树立正确的理想信念,自觉投身到社会主义现代化建设中去。

1 当前大学生思想政治教育面临的机遇1.1 全球化为大学生思想政治教育的发展提供了机遇在全球化的大背景下,经济的一体化,政治的多极化,文化的信息化,逐渐渗透到人们的日常生活、工作学习中,使得人们的思想观念、价值判断、思维方式等方面发生了巨大的变化,从而也丰富了思想政治教育的内容,再者,随着以网络技术为核心的现代信息技术在全球的迅速普及,不仅成为全球化的重要推动力之一,而且为大学生思想政治教育创造了新的载体,为其进一步的发展提供了机遇。

1.2 国家对大学生思想政治教育的重视程度加深当代大学生作为一个备受瞩目的青年社会群体,是推动社会进步的重要力量,也是国家未来的栋梁。

党和国家一直把重视大学生思想政治教育作为一个具有战略意义的优良传统,在2004年,由中共中央、国务院发出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确表明了加强大学生思想政治教育的重要性,及国家对此的重视程度。

同时,各地各部门在实际工作中也把大学生思想政治教育摆在非常重要的位置,积极配合开展大学生思想教育活动,共同加强和改进大学生思想政治教育。

这些都对大学生思想政治教育的健康发展起到了积极作用。

1.3 高校对大学生思想政治教育工作的改革和创新当前,各高校普遍重视对大学生思想政治教育工作的改革和创新,在思想认识和实际工作中对大学生思想政治教育的重要性达到了共识。

高校从内部完善了思想政治教育的各项体制及规章制度,并在课外开展形式多样的思想政治教育活动,实现理论与实践的完美结合,从而使得大学生更易于接受这些思想的影响,为大学生思想政治教育工作的开展提供了良好的机遇。

新时期高校思想政治教育面临的挑战与机遇

新时期高校思想政治教育面临的挑战与机遇

新校园一、新时期高校思想政治教育的重要意义随着技术的不断发展,人们的生活和学习进入了互联网时代,互联网的出现对高校的思想政治教育来讲,既是机遇,又是挑战。

同时,新时期加强对学生的思想政治教育有着重要的意义。

首先,思想政治教育是培养学生正确价值观和人生观的重要途径,也是学生学好其他学科的基础和前提。

其次,现阶段网络内容良莠不齐,对大学生的思想冲击较大,严重影响学生的思想进步,因此新时期加强大学生思想政治教育具有重要意义。

二、新时期高校思想政治教育面临的挑战1.传统教育模式失去吸引力传统的思想政治教育中,教师缺少与学生的互动和交流,无法为学生提供良好的学习环境,因此,学生在学习思想政治相关知识时主观能动性不强,进而严重影响了教学效率。

新时期背景下,许多新颖的教学模式应运而生,并受到学生的一致好评。

例如,在多媒体教学中,教师可以将思想政治知识通过文档、视频、音频等多种形式进行展示,能够帮助学生更加直观和具体地了解思想政治教育知识。

在线学习平台出现后,深受学生的追捧,微课、慕课等在线学习平台使学生的学习不受时间和空间的限制。

基于此,新时期下高校思想政治教育面临着新媒体技术的冲击,传统的教育模式失去了吸引力。

2.教师的权威性减弱新时期背景下,学生的学习和生活变得更加便捷,互联网平台的内容呈现出丰富多彩和方便易得的特点,使部分学生产生了严重的依赖性。

首先,网络平台中的在线学习不仅简短快捷,并且在学习网站中有很多名校教师的教学视频,使学生不再受时间和空间的限制,学习变得更加便捷。

其次,网络技术的发展使得学生在学习中遇到问题时,通过新媒体方式就能找到答案,而且网上的解答可能比教师的讲解还要全面,这都使得学生对教师的依赖性降低。

新时期下的高校思想政治教育面临着很多问题和挑战,教师权威性的缺失就是亟待解决的问题之一。

三、新时期高校思想政治教育面临的机遇1.创新思想政治教学方法教师利用多媒体技术能够创新高校思想政治教育。

新时代背景下大学生思想政治教育面对的机遇和挑战

新时代背景下大学生思想政治教育面对的机遇和挑战

研究交流新时代背景下大学生思想政治教育面对的机遇和挑战王琴琴湖南交通职业技术学院摘要:近年来,外来思潮的侵入,以及经济发展带来的影响,使得很多大学生思想受到诸多负面因素的影响,来自社会、家庭、学习、工作等的压力也给大学生增加了不小的心理负担,这都会对大学生思想产生一定的影响,未来解决大学生思想问题,必须重视大学生思想政治教育工作的开展,在此基础上,本文对新时代背景下大学生思想政治教育面对的机遇和挑战进行研究分析。

关键词:思想政治教育;机遇;挑战一、新时代背景下大学生思想政治教育面对的机遇(一)大学生时代意识的形成新时代背景下,信息技术发展迅猛,信息数量和信息传播都是不可估量的,大学生可以通过新媒体平台,获取更多的信息,从而弥补了大学生课堂学习的不足,而新媒体平台也成为了现今大学生获取信息的重要的来源。

新时代背景下,新媒体平台对于信息的传播具有共享性,因此,激发了人们创新和探索的欲望,大学生也不另外,由于大学生对事物的新鲜感,以及敢于尝试勇气,使得大学生很容接受新兴事物,大学生对于新媒体平台的利用能力也相对较高。

新时代背景下,大学生可以通过多个角度去观察世界的变化,也可以接收更多的新知识,大学生思维的灵活度和敏感度也因此有所增强。

(二)大学生学习过程的优化新时代背景下,大学生打破了传统的学习模式,新媒体平台越来越多的参与到大学生日常学习之中,也正是由于信息化技术的发展,大学生的交流范围有所扩大,相互学习沟通,共同用早良好的学习范围。

同时,新时代背景下,学生的自我学习能力也有所提升,更广泛的交流方式使得学生可以更好的进行学生交流,在与不同人的交流沟通之中,学生学习能力也因此得到了提高。

(三)增强思想政治教育效果思想政治教育对于学生而言,具有一定的针对性,但是为了实现思想政治教育的针对性,首先要对学生有一个全面的了解,特别是对于学生成长的心理变化要有一个系统的了解,因此才能针对学生实际发展的需要采取相应的措施。

高校思想政治教育面临的挑战与机遇

高校思想政治教育面临的挑战与机遇
维普资讯
高 枚 思 想 政 治 教 胄 面 临响  ̄ ti 觚 遇 Ji |l 与
刘 明 君
( 三峡大学 政法学院 , 湖北 宜昌 4 30 ) 4 00
摘要 : 网络化给 高校 思想政 治教 育形成 了强大的冲击 , 只有创新求 变, 才能开创思 想政 治教 育的新局 面。
Байду номын сангаас
第一 、 主流意识 形态教 育的强 大挑战 。随着现 代信息 对 技术 的兴起 ,西方 发达 国家凭借其 雄厚 的技术 和资金优 势 ,
开始利 用网络 向世 界特别 是针对社会 主义 中 国,全 方位 、 全 时空 、 全天候地 推销 自己的价值标 准 、 德文化和思 想观念 , 道
平上 , 通过 网络 进行思想政治教育 活动刚刚起步 , 网络宣传意
想政治教 育带来 了巨大 困难 。 不仅如此 , 具有一定政治性 内容
第二 、 大学生价值 观和人 生观 的强大挑 战。在 网络时 对 代 , 限延伸 和 自由的网络从物理 空 间上 突破 了教育 和管理 无 者有效 监控 的地域 限制 , 网络 言论 的 “ 政府 主义 ”现象 由 无 此 而产生 。在西方不 良网络文 化信息 的影 响下 , 少数大学 生
导致抵御资产 阶级 意识形 态侵入的能力遭 到削弱 。
触 到的信 息载体主要是板报 、 报纸 、 电视 、 等等 , 府和学 广播 政 校对这些 载体传 递的信息 内容 可以进行过滤 ,将不 正确的观 点、 不恰 当的信息 去除 , 甚至直 接参 与信息 的制作 , 当信 息 充
源的角色 。而 目前 , 网络载体的 出现 , 国际互联 网处在 无人管 理 的无政府状态 , 网上垃 圾盛行 , 色文化泛 滥 , 使 黄 给高校 思

新时代高校思想政治教育学科建设面临的若干挑战

新时代高校思想政治教育学科建设面临的若干挑战

新时代高校思想政治教育学科建设面临的若干挑战挑战来自教学内容的更新。

随着社会的发展和进步,人们的思想观念也在不断变化。

教师在教学中要时刻关注社会热点问题、时事政治,及时调整教学内容,使其紧跟时代潮流。

为了提高学生的思辨能力和创新精神,教学内容还需要注重培养学生的独立思考能力和自主学习能力。

挑战来自教学方法的改革。

传统的思想政治教育教学过程中常采用的是灌输式教育模式,即将教师的观点直接灌输给学生。

而在新时代,我们更需要采用启发式教学方法,通过进行小组讨论、课堂辩论、案例分析等方式,帮助学生主动参与学习,培养学生的自主学习和思辨能力。

挑战来自学科知识的整合。

新时代思想政治教育学科内容十分广泛,涉及社会学、政治学、经济学、哲学等多个学科领域。

要想建设一个完整的学科体系,需要对多个学科的知识进行整合。

这对于教师的专业素养和教学方法都提出了更高的要求。

挑战来自学生思想观念的多元化。

当前,大学生群体的思想观念呈现出多元化、多样化的特点。

一方面,学生的思想观念受到互联网和新媒体的影响,有时容易受到一些偏激思想的误导。

学生在成长过程中所受到的社会环境、家庭教育等也会对他们的思想观念产生影响。

思想政治教育需要更加注重针对学生的个体差异性进行教育,培养学生正确的价值观、世界观和人生观。

针对上述挑战,我们可以采取一系列的对策。

教师要保持思想的开放性,加强自身的学习和提升,与时俱进地更新教学内容。

我们要进行教学方法的改革,采用启发式教学方法,激发学生的学习兴趣和主动性。

我们还要着力完善学科体系,加强不同学科的知识整合,提高学科的整体性和系统性。

我们要注重对学生的个体差异性进行教育,通过开展多样化的教学活动,帮助学生树立正确的思想观念。

新时代高校思想政治教育学科建设面临着多方面的挑战,需要我们用更加开放的思想、创新的教学方法和精细化的教育管理来应对。

只有这样,才能让学生在思想政治教育中真正受益,成为有道德、有责任心的新时代人才。

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新形势下高校思想政治教育工作的挑战与机遇摘要:近些年来,由于各种外来思想的侵入和我国各种经济和社会体制的影响,很多大学生的思想被金钱扭曲,人生观和价值观的功利性越来越强,加上当代大学生中绝大多数都是独生子女,他们承受着家庭的期望,学业、就业、情感等方面也存在着一定的压力,这就导致大学生容易出现各种各样的思想问题,要解决大学生的各种思想问题,必须要重视好高校内部开展思想政治教育工作的重要性,随着社会的发展,传统的教育模式已经难以满足学生发展的实际需求,本文主要探讨新形势的发展为高校思想政治教育工作带来的挑战与机遇。

关键词:新形势;高校思想政治工作;挑战;机遇
一、引言
大学生的思想状况不仅与大学生自身的发展息息相关,也在一定程度上影响着国家的前途、命运以及国家的长治久安,近些年来,由于各种外来思想的侵入和我国各种经济和社会体制的影响,很多大学生的思想被金钱扭曲,人生观和价值观的功利性越来越强,加上当代大学生中绝大多数都是独生子女,他们承受着家庭的期望,学业、就业、情感等方面也存在着一定的压力,这就导致大学生容易出现各种各样的思想问题,如果这些思想问题没有得到及时的疏导,就会对大学生的发展产生极大的负面影响,近些年来从媒体曝出的许多大学生自杀案件中就可见一斑,因此,必须要做好大学生
的思想政治教育工作。

随着社会的发展,高校思想政治教育工作的开展与以往相比面临着更多的困难,但是也为思想政治教育工作的开展带来一些机遇,下面就根据新形势的实际情况探索高校思想政治工作面临的机遇和挑战。

二、新形势下高校思想教育工作面临的挑战
(一)经济发展对高校思想政治教育工作带来的挑战
近些年来,我国的经济得到了十分迅速的复杂,经济也呈现出全球化的发展趋势,在这种发展背景之下,高校也有了市场化的趋势,这也是经济全球化的必然要求,目前,在高校的教育中不仅有了政治、道德以及文化的功能,也有着经济的功能,这也在一定程度上迫使高校的思想教育工作必须融入服务的功能,教师必须从现实出发,与时俱进的开展思想教育工作,站在运作规范化以及经济全球化的角度上着重培养学生的法制意识、全球意识,不断强化学生的竞争意识,让学生可以更好的适应当代经济的发展。

(二)网络文化对高校思想政治教育工作带来的挑战
网络文化的迅速发展对高校传统的教育模式带来了巨大的冲击,导致高校教育的对象——大学生呈现出较强的主体性,也对传统的思想政治教育模式带来了挑战,要求高校思想政治教育工作的开展必须将网络这一阵地利用起来,将网络与传统的教育模式相结合,充分的发挥出网络的教育和服务功能,不断提高大学生的网络素质。

就数据分析显示,大学生群体已经成为网络的主力军,网络
也成为大学生获取知识的重要渠道之一,网络对大学生的价值观和道德取向也产生这直接的影响,但是,由于网络文化具有较大的隐蔽性,既有好的影响也存在着不良的影响,如果大学生没有足够的心理防护意识,很可能在网络文化的影响下出现各种各样的心理疾病。

因此,从这一层面上来说,网络文化给高校思想政治教育工作的开展带来了极大的挑战,传统填鸭式的思想教育方式已经难以满足网络时代实际需求,必须探讨一种新型的教育模式。

三、新形势下高校思想政治教育工作面临的机遇
(一)教学模式的多样化
在新形势下,思想政治教学模式逐渐呈现出多样化的趋势,多媒体、博客、微博、微信等多种沟通工具的出现为思想政治教学工作的开展提供了各种各样的便利,教师除了可以在传统的课堂中开展思想政治教育工作,还可以在课后利用微博、微信等个人沟通工具与学生进行一对一的沟通和交流,事实证明,这种一对一的教学模式比传统一对多的教学模式效果更佳显著,本身思想政治教育工作的开展与其他课程教育的开展相比而言,就具有一些不同之处,思想政治教育的对象是人,每个人所处的环境不同,接触的事物不同,思想内容也大相庭径,大学生虽然身处同样的学习环境,但是大家都是来源于五湖四海,很多学生也是刚刚离开父母的怀抱,在大学生活中,容易由于各种因素的影响产生心理问题,而遇到心理问题时往往找不到合适的对象倾诉,目前这些新型沟通工具的出现
就为教师开展思想政治教育工作提供了很大的便利,学生在产生心理问题后,可以与教师进行沟通和交流,同时,教师也可以更好的了解学生的思想变化情况,帮助学生解决遇到的各种思想问题,使思想政治教育工作的开展更具有针对性和有效性。

(二)教育工作的社会化
新形势下经济的发展以及网络文化的发展都促使高校的思想政治教育工作朝着社会化的方向发展,在传统意义上,高校的思想政治教育工作往往只是围绕这学校、学生社交范围以及家庭范围内进行,局限性较大。

在新形势的发展下,大学生获取知识的渠道不断的扩充,其对信息的需求也从传统的学校渠道拓展到了社会渠道,加上网络文化的发展,学生可以从网络上即时的了解社会的经济、文化以及政治现状,从而累计到更多的经验,这也给高校思想政治教育工作的开展提供了一定程度的便利。

教师可以充分的将社会资源利用起来来开展教育工作,在浩瀚的知识海洋中摘取一些具有时效性和针对性的教育资料,将这些资料作为教学范本,对大学生开展行之有效的思想政治教育工作,这就在很大程度上克服了传统教学中教学形式单调、教学影响范围小的缺点。

四、结语
由于各种因素的影响,大学生的思想容易产生各种各样的问题,这不仅对大学生自身的发展不利,也会在很大程度上影响着国家的长治久安和社会的稳定,因此,必须要切实的抓好思想政治教育工
作,在现阶段,我国的经济得到了迅速的发展,这也给高校思想政治教育工作带来了一定的挑战和机遇,因此,高校方面必须清醒的意识到思想政治教育工作开展的必要性以及改革的方式,探索出一套行之有效的教育方法。

参考文献:
[1]牟万新:网络时代高校思想政治教育面临的挑战、机遇与对策[期刊论文],首都师范大学学报,2002,04(01)
[2]张俊华:当前高校思想政治教育工作面临的挑战与对策[期刊论文],山东省青年管理干部学院学报,2007,07(10)
[3]张小兰:高校思想政治教育工作网络化的机遇、挑战与对策[期刊论文],内江师范学院学报,2005,06(30)
[4]张文甫,刘德芳:网络背景下高校思想政治教育工作面临的困境与解决途径[期刊论文],山东电大学报,2007,08(10)。

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