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写好作文的方法和技巧(9篇)

写好作文的方法和技巧(9篇)

写好作文的方法和技巧【通用9篇】不论是置身院校或是踏入社会,大家都难以避免地会触碰到作文吧。

尤其是在其中的写人作文,也是普遍,写人作文是以主要表现角色、描绘角色的性情、特性、专长、兴趣爱好、喜好、观念质量等以角色为主导的文章内容。

下边是我帮大伙儿梳理的写好作文的方式和方法【通用性9篇】下边是我帮大伙儿梳理的,热烈欢迎阅读文章,期待大伙儿可以喜爱。

1. 阅读文章英文原版书本如果你要想把握一门语言表达,看再多的书也不足。

逐渐看非母语的英文书,非常简单的方式是选择一本关于你了解且很感兴趣的话题讨论的非小说集类著作。

非小说集类著作比小说集更非常容易了解(由于小说家们一般用一些狡黠的语汇来造成阅读者的共鸣点),而在不太了解创作者用词的状况下,阅读文章了解的话题讨论使你更非常容易猜到创作者要想表达的意思。

若非必需,不必应用字典——绕过你没了解的一部分。

倘若你将去看书当做工作,便会快乐全无,去看书的习惯性也不可以长久。

2. 听英语演讲、影片、广播节目、歌曲这些倘若你没有一个英语的自然环境,根据听英文歌,英文广播,影片这些将是一个非常好的`挑选。

现如今根据互联网,我们可以得到许多英文电影及演说这些。

挑选你喜爱的演说者或是话题讨论,听一听她们怎样传达信息。

不光能学习培训她们应用语言表达的方式,还能够学习培训如何吸引住观众们,并对已经探讨的这一话题讨论造成一定的掌握。

3. 应用英语思维创作它是差别外国语写作者水准好坏的最首要条件之一。

槽糕的创作者用母语思索,随后尝试将他的念头翻译成英文。

但显而易见这难以实现:习惯用语、语法结构和文化差异使这类方法写出去的文章内容看上去拙劣而不当然。

4. 多写多练最好是的学习的方法便是竭尽全力地资金投入在其中,随后持续训练。

实际上,即便在使用母语创作层面,因为我会让你一样的提议。

但自然,用别的语言表达创作时,这一点更关键。

5. 跟着感觉走人们的人的大脑是一台难以置信的设备。

这起先或许会令人有一些惊慌,由于你永远不知道自身应用的叫法和语汇是怎么学好的,也没法明确他们恰当是否。

写作文的技巧总结5篇

写作文的技巧总结5篇

写作文的技巧总结5篇写作文的技巧(一):一、分析题意,提炼素材没有材料或材料不足,自然写不好文章。

但有了材料如果不精心选材或选材不当,仍然也写不出好文章。

所以,要提高学生的写作本事,还要重视培养学生的审题立意、谋篇布局的本事。

1、审明题意,选取材料。

材料是为主题服务的,所以,在选择材料前,必须要明确文章的体裁及文章所要表达的中心思想。

我们有些学生往往不舍得割舍材料,有用没用一齐上,这样就会造成“下笔千言,离题万里”的结果。

所以,在写作时,首先要明确主题。

在教学中除了引导学生注意分析课文题目,培养审题技能以外,还可采用一些具体方法,培养学生概括、提炼的本事。

如,让学生把自我作文的中心思想浓缩为一句简短的文字,即提炼出“主题句”。

采用这种浓缩法,对提高学生审题立意的技能,是十分有益的。

其次,要选取典型材料,即那些反映事物本质,有代表性、有说服力的材料。

同时,还应注意材料的真实性和可信性。

2、立意要深刻,创意要新颖。

无论何种体裁的文章,都需要经过材料烘托主题。

所以,看一篇文章是否成功,首先就要看作者是否是透过现象,抓住本质,对生活是否有深刻的认识和独到的见地,即立意要深刻。

其次,在立意深刻的基础上,还要看作者的创意是否新颖,即作者在文章中所提出的见解,所抒发的感受,不落俗套,否则人云亦云,则没有新意。

所以,在写作训练中,应拓宽学生视野,鼓励学生大胆想象,在文章中体现自我的独特性,这样就会抓住读者,给人一种新鲜醒目的感觉。

要做到创意新颖,关键是写作的角度要新。

因为现实生活丰富多彩,客观事物纷繁复杂,人物千姿百态,即使是同一生活现象,同一人物或同一景物,只要观察者的角度不一样,就会表现出不一样的侧面。

所以,角度新也就是立意要新,观点要新,构思要新。

二、多观察,培养写作基础1、注意平时积累,做生活的有心人。

生活的积累是写作的源泉,就像罗丹所说的“美是到处都有的。

对于我们的眼睛,不是缺少美,而缺少发现。

”所以,我们要培养学生做生活的有心人,善于留心观察身边的事物,到大自然中去陶冶美的性情,到社会生活中去发现美的事物。

写作文的十大技巧

写作文的十大技巧

写作文的十大技巧作为一种常见的学术任务,写作文是学生们需要掌握的基本能力之一。

然而,对许多学生来说,写作文可能是一项具有挑战性的任务。

为了帮助学生们提高写作技巧,本文将分享十个有用的技巧,以便让你在写作文时更加得心应手。

1. 计划你的作文在动笔开始写作之前,制定一个详细的计划是非常重要的。

试想一下,你是否愿意驾车去一个陌生的目的地却没有地图或GPS导航?写作亦如是。

在你开始写作之前,首先确保你清楚自己要写什么,并将其组织成一个逻辑清晰的结构。

2. 善用有效的开头开头是文段的门面,它起着吸引读者的作用。

采用有趣的事实、引用或者引人入胜的情景描述,都是吸引读者的好办法。

你也可以提出一个引人入胜的问题,以激发读者的思考。

3. 熟练掌握段落结构有条理的段落结构对于一个好的作文至关重要。

每个段落都应该包含一个主题句,其他句子则是为了支持和解释主题句。

此外,在不同的段落之间,使用适当的过渡词汇来确保文章的连贯性。

4. 注意语法和拼写错误虽然在写作文的过程中不要过于担心语法和拼写错误,但这并不意味着你可以忽视它们。

语法错误和拼写错误会影响读者对你的作文的印象。

因此,在你提交之前,一定要检查你的作文并纠正任何错误。

5. 丰富你的词汇词汇是写作文的基石。

丰富的词汇可以使你的作文更有表现力,同时也能让文章更富有吸引力。

为了增加你的词汇量,你可以阅读更多的书籍和文章,并积累新的单词和短语。

另外,也可以参考同义词词典和词汇扩展工具来寻找替换词。

6. 使用恰当的连接词连接词在写作中起着连接和过渡的作用。

恰当使用连接词可以使你的作文更加流畅,并且更易于理解。

常见的连接词包括因果关系、递进关系和对比关系等。

掌握这些连接词的用法,可以使你的作文更具说服力和连贯性。

7. 结合细节进行描述一个生动的描述可以使作文更加生动和引人入胜。

添加细节可以帮助读者更好地理解你的观点,并且更容易与你的作文产生共鸣。

不仅要描述事件,还要描绘人物的外貌、感情和动作,以及环境的氛围和细节。

写好作文的十大技巧百度百科

写好作文的十大技巧百度百科

写好作文的十大技巧百度百科写好作文的十大技巧在学习生涯中,写作文是非常重要的一项技能。

通过写作文,可以提高语言表达能力和思维能力,同时也是提高学习成绩的有效途径。

下面是我总结的写好作文的十大技巧:一、明确主题并构思写作文之前,要明确主题并对其进行构思。

可以进行头脑风暴,列出相关的关键词和思路,以便更好地展开文章。

二、确定文章结构文章结构应该清晰明了,分别包括开头、中间和结尾。

开头要引入主题,中间要展开主题并提供相关支持,结尾要进行总结。

三、使用恰当的词汇要使用恰当的词汇,包括形容词、副词和名词等。

同时要注意用词准确,不要出现歧义。

四、熟练掌握语法要熟练掌握语法知识,包括句型和语法规则等。

这样可以让文章语言更加精准,流畅。

五、注意表达方式要注意表达方式,采用恰当的表达方式可以让文章更有感染力和说服力。

同时也要注意语气,根据文章主题选择恰当的语气。

六、适当使用修辞手法适当使用修辞手法可以让文章更加生动形象,例如比喻、拟人等。

但同时也要注意不要过度使用,否则会影响文章的可读性。

七、注意段落结构文章要分段,每段要有中心思想,同时也要注意段落之间的过渡和连贯性。

八、注重细节写作文要注重细节,包括标点符号、大小写和拼写等。

这些小问题如果出现错误,会影响文章的整体质量。

九、多读多写多读多写可以锻炼写作能力,同时也可以积累各种写作经验和技巧。

十、找到写作乐趣最后,要找到写作的乐趣,只有在写作中找到快乐,才能更好地提高写作能力。

总之,在写作文的过程中,需要注意以上十点技巧,才能让文章更加优秀和出色。

写作文的十大技巧_百度经验

写作文的十大技巧_百度经验

写作文的十大技巧_百度经验一、字数三四五这个技巧说白了就是学习写短句。

学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句,而长句写不好就变成病句。

事实上很多作家也是以写短句见长的,像沈从文、汪曾祺。

家长[微博]要提醒孩子注意控制每句话的字数,建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句,孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。

如某学生的原文:“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。

一根一根都看得那么清楚,很挺拔的样子。

”经指导后改成:“草绿了,高了,散发着清香。

一根一根,看得清清楚楚,很挺拔的样子。

”是不是很有节奏感?二、一秒钟的事写三百字还是针对作文写不长的一种技巧训练:用三百字来描写1秒钟内发生的事。

如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字:只见某某纵身一跳,一下子飞过横杆,新的校运会纪录诞生了!怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖:如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想:往届校运会有人挑战失败,平时如何一次次练习等等;还可以加上细节来充实,起跳前如何与同学们进行眼神交流,成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习,学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?三、写想不出现“想” 遇到描写心理活动时,这样的句子已经被孩子们写滥:“我脑子里跳出两个小人,一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。

如某学生写:“数学老师出了一道难题要带回家写的。

我心想:天哪!这该怎么办呢?” 按照蒋老师“写想不用想”的技巧,去掉:“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。

天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。

四、要动连着动文章要一波三折才好看,但现在的孩子生活都很平淡,你不能强求他们写出一波三折的内容,那就让他们学会一波三折地使用动词,就这是要动连着动——学会连续使用动词。

某学生写一场乒乓球球赛:“他发了一个旋转球,让人看得眼花缭乱。

写作文的12种技巧

写作文的12种技巧

写作文的12种技巧1开门见山落笔扣题所谓 " 开门见山 ",是一种比喻的说法,指的是直截了当地切入要旨。

如《白杨礼赞》一开头就触及题旨:" 白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!" 这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,所以受很多同学所青睐。

2引用经典彰显底蕴开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,能增强开端的气势,使人感到峥嵘、高远,达到吸引读者、突出中心的效果。

如下例几种常用的:1、诗词开头以诗句开头,气势磅礴,震撼人心。

如:" 莫等闲,白了少年头。

" 我的爸爸四十多了,白了头,可是依然很平凡……2、俗语开头俗语是孩子们所熟悉的,以此开头,倍感亲切,激发兴趣。

如:中国有句俗语说:" 三棒槌打不出一个屁来。

" 我的爸爸就是一个不爱说话的人……3、名人名言开头这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要,言简意丰,而且能集中地表达文章的主旨,起到画龙点睛的作用,使文章增色不少。

如一e5a48de588b662616964757a686964616f31333365633962学生写《自信》:著名科学家爱迪生说:"自信是成功的第一秘诀。

" 是的,拥有自信,不断努力,就能获得成功。

4、故事导入引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法,可以增加文章的趣味性,能引起读者的兴趣。

如一学生写《宽容》时,这样开头:" 一位理发师正在给周恩来总理刮脸,由于周总理咳嗽了一声,理发师不小心将他的脸刮破了,这时理发师紧张不已,以为周总理会大发雷霆。

想不到,周总理却很抱歉地说:' 这不关你的事,要是在咳嗽之前给你打个招呼,你就不会刮破我的脸了。

'这样一句暖人的安慰,我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。

"5、声音开头对话、琴声、风声、雷声等等,都可以用来开头,信手拈来,渲染氛围。

如:" 请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下…… " 每当耳边响起这熟悉的旋律,自己就像遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切。

作文写作十大技巧_写作指导

作文写作十大技巧_写作指导

作文写作十大技巧_写作指导作文是一种表达思想与情感的重要方式,它不仅展示了作者的语言表达能力,更是培养思维逻辑、提高写作能力的重要途径。

然而,很多时候我们在写作过程中会遇到困难,为了帮助大家更好地提升作文水平,以下是十大写作技巧的介绍与指导。

技巧一:明确目标与主题在开始写作之前,明确写作的目标与主题是非常重要的。

目标可以是向读者传达信息、呼吁某种行动,或者只是娱乐读者。

主题要紧扣写作的目标,并在全文中贯穿始终。

技巧二:构思和列提纲在动笔之前,先进行构思并列出提纲是十分有效的。

将要表达的观点、主题下的论点以及相关的例子或证据有条理地列出,这样能够在写作时提供清晰的引导并保持文章的逻辑性。

技巧三:恰当的引言和结尾引言和结尾是作文中的关键部分,它们能够吸引读者的注意并给予读者深刻印象。

可以使用引用、切题的故事、观点呼应等方式来构建引言,并在结尾处回顾文章的重点和观点。

技巧四:简明扼要的表达作文应该力求简明扼要,避免啰嗦冗长,使读者能够清晰地理解作者的观点和思路。

用简单、明了的语言表述观点,并尽量避免使用复杂的词汇和长句,能够让读者轻松阅读,并更好地理解作文的内容。

技巧五:适当运用修辞手法修辞手法是写作的调味品,能够增添文章的艺术性和吸引力。

适当地使用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法,可以使作文更富有张力和吸引力,提升读者的阅读体验。

技巧六:多样化的句式结构作文中使用多样化的句式结构能够使文章更具变化和流畅性。

尽量避免长句的堆砌,合理运用简单句、并列句、复合句和短语从句等,能够使作文更具层次和节奏感。

技巧七:恰当运用连接词连接词在作文中起到桥梁和衔接的作用,能够使文章逻辑清晰,思路流畅。

通过运用适当的连接词如“因此”、“然而”、“从而”等,使段落之间、句子之间的关系更紧密,提升文章的连贯性和一致性。

技巧八:恰当使用例证和证据在作文中使用例证和证据能够增强观点的可信度。

可以引用事实、数据、调查结果等来支持观点,并通过具体的例子来阐述和解释自己的论点,使文章更有说服力和可信度。

写好作文的十大技巧

写好作文的十大技巧

1.确定写作目的:在开始写作之前,首先要确定你的写作目的是什么。

是想要阐述一个观点,还是想要说服读者接受你的观点,或者是想要讲述一个故事?确定了写作目的之后,你就可以根据你的目的来调整你的写作风格和结构。

2.构建结构:在写作之前,你应该考虑一下你的文章的结构。

有许多不同的方法可以帮助你构建一篇文章的结构,例如提出问题,然后通过回答问题来展开文章;或者是从一般到特殊的方法来组织文章。

无论哪种方法你选择,重要的是让你的文章有条理和逻辑。

3.制定计划:在写作之前,你应该制定一个计划,计划你要写什么以及你要如何写。

这样你就可以在写作时更有目标,也可以帮助你更快地完成文章。

4.使用合适的语言和表达方式:选择合适的语言和表达方式是写好作文的重要技巧之一。

你应该根据你的目标读者来选择语言,并且应该使用适当的修辞手段来增强你的文章的效果。

5.组织信息:在写作时,你应该注意组织你的信息,使之更容易理解。

你可以使用不同的方法来组织信息,例如列举法、因果关系、对比法等。

6.使用丰富的词汇和句式:使用丰富的词汇和句式可以让你的文章更有表现力。

你可以通过阅读、研究或者查词典来扩展你的词汇量。

7.注意语法和拼写:注意语法和拼写是写好作文的基本要求。

你应该在写作之前检查你的语法和拼写,并且在写作过程中不断检查。

8.使用适当的参考文献:如果你在写一篇研究文章或者是论文,你应该使用适当的参考文献。

你应该引用其他人的研究成果来为你的观点提供支持,但是要注意不要抄袭。

9.给文章打标题:给文章打一个好的标题有助于吸引读者的兴趣。

你的标题应该能够概括你文章的内容,并且要吸引人。

10.检查和修改:最后,在写完文章之后,你应该检查并修改你的文章。

你可以检查语法和拼写,也可以看看你的文章是否有条理和逻辑。

如果有,你还可以看看你的文章是否有语病或者表述不清的地方,并进行修改。

你也可以让别人帮你检查你的文章,因为别人可能会发现你没有注意到的问题。

写作文的技巧和方法6篇

写作文的技巧和方法6篇

写作文的技巧和方法6篇写作文的技巧和方法篇(一):小学生写作文技巧一、提高认识事物和表达事物的能力。

我国著名教育家叶圣陶先生指出:写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来。

反之,没有表达认识的能力,同样也写不出好作文。

二、把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富想象,培养情感,锻炼意志;从说到写,推敲修改,多读勤写。

三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合一要注重审题;二要明确写作目的,立意要新;三是选材要有根据;四要讲究谋篇技巧,安排好篇章结构;五要注意文章分段,事先列小标题,作文提纲;六要注重文章写法,因文用法;七要妙用语言,用思想调遣语言。

学会五种立意法:以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,托物言志。

四、作文大目标的逐年级分解:一年级字词,二年级句子,三年级片断,四年级篇章,五年级综合,六年级提高。

写作文的技巧和方法篇(二):论写作文的学习方法1、学业的精进在于勤勉韩愈在《进学解》中说:"业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

"学业的精深,在于勤奋刻苦,学业的荒废,在于嬉戏游乐;道德行为的成功在于深思熟虑,败毁在于因循苟且。

韩愈强调一个人要着力于"业精"、"行成",即在学业上做到"精",在品德上要做到"成"。

怎样才能做到"精"与"成"呢?他说:"业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

"就是说,要想使学业精益求精,最根本的前提条件是勤学,否则懒惰贪玩,终至学业荒废。

要想使品德上有所成就,凡事要三思而后行,否则放荡成性,随波逐流,必须品德堕落。

这确实是千古名言,不易之真理。

总之,他强调无论是进德还是业,都要严格要求自己。

这里的"勤"表现为口勤(多吟诵),手勤(多翻阅),脑子勤(多咀嚼、多思考),日以继夜地学习。

作文写作技巧有哪些?

作文写作技巧有哪些?

作文写作技巧有哪些?作文是语言表达能力的有用体现,也是学生综合素养的集中展示。

想写出好作文,要掌握一些行之有效的技巧。

一、素材积累:厚积薄发1. 广泛阅读:阅读理解是积累素材的最有效途径。

多背诵经典名著、优秀报刊、网络文章,并注意积累优美的词句、精彩的段落,丰富自己的语言储备。

2. 留心观察:生活是最好的写作素材库。

仔细观察身边的人和事,留心生活中的细节,记录下自己的所思所感,并用文字表达出来。

3. 积极思考:阅读和观察仅仅是第一步,更重要的是思考。

对所见所闻进行思考,形成自己的观点,并用逻辑清晰、语言准确的方式表达出来。

二、立意构思:信心十足1. 明确主题:确定作文的中心思想,并在主题的基础上进行构思和写作。

避免离题,保证文章的完整性和逻辑性。

2. 提炼观点:围绕主题,提炼出自己的核心观点,用简洁明了的语言表达出来。

避免观点模糊,缺乏论据支撑。

3. 构建体系框架:根据主题内容,形成文章的框架结构,包括开头、主体和结尾。

合理安排各部分内容,保证条理清晰,内容完整。

三、语言表达:精细雕琢1. 词语精练:选择准确、生动、形象的词语,避免使用过多冗余的词汇,做到意思明确,语言精炼。

2. 句式多样化:灵活运用各种句式,避免单调乏味。

运用比喻、拟人、排比等修辞手法,使文章形象生动,富有感染力。

3. 段落清晰:各个段落应围绕一个中心思想展开,确保段落彼此间逻辑顺畅,过渡自然。

四、润色:锦上添花1. 自我修改:完成初稿后,沉下心来认真修改,检查文章的逻辑、语句、结构等方面是否存在问题,并进行必要的调整。

2. 他人评阅:诚恳地寻求老师、同学或家长的评阅,详细询问他们对文章的意见,并参考他们的建议进行修改。

3. 反复推敲:修改不是一次就能完成的,要反复推敲,不断完善,直到达到最佳效果。

五、写作训练:坚持不懈1. 持之以恒:想要写好作文,需要持之以恒的练习。

制定合理的写作计划,保持规律的写作训练,才能逐步提高写作水平。

作文写作十大技巧

作文写作十大技巧

作文写作十大技巧作文写作技巧一、写外貌不要用“有”在写外貌时,我们常常会用“有”来描述人物的特征,这样会让文章显得拖沓。

我们可以尝试去掉“有”,用更具体的词语来描述人物的外貌特征,如“XX长着一头卷曲的黄发,黑眸子像葡萄一样大,高挺的鼻梁和樱桃小嘴让她看起来有点像混血儿。

”二、写说不要用“说”在描写人物的对话时,我们不必一味地使用“说”这个词语。

我们可以通过人物的动作和神态来表达他们的语言,比如“___地耸了耸肩,‘我真的不知道该怎么办了’”。

三、写想不要用“想”在描写人物的心理活动时,我们也不必使用“我心想”这个套话。

我们可以通过描写人物的情绪和感受来表达他们的内心活动,比如“数学老师出了一道难题要带回家写,我感到十分无助,不知道该怎么办才好。

”四、不要滥用成语使用成语可以让文章更富有文采,但是过度使用会让文章显得陈词滥调。

我们可以用具体的词语来描述事物,比如“春天的阳光温暖而明媚,微风吹拂着树叶,湖面上涟漪荡漾,柳树轻摇着身姿”。

五、避免使用“很”和“非常”使用“很”和“非常”这样的词语会让文章显得平庸。

我们可以用更具体的词语来描述事物,比如“她的笑容明媚而温暖,让人不禁感到心旷神怡。

”或者“那个小镇的夜晚寂静无声,只有微风吹拂树叶的声音,让人感到宁静祥和。

”对于写作能力不强的孩子,可以通过训练一些技巧来提高文章的质量。

其中一个技巧是避免频繁使用“很”和“非常”这些字眼,而是通过其他描写方式来表达。

比如在描述热的时候,可以用“骄阳似火”、“没有一丝风”、“树叶低垂毫无生气”等方式来体现热度,从而让文章更加生动有趣。

另一个技巧是在环境描写中要注重真实性,不要总是写小花微笑、小草点头、小鸟歌唱、___哭泣等套路内容,而是要写身边更真实的东西,比如云、雾、桌子、电线杆等。

这样可以让读者更好地感受到环境的真实感。

同时,在写作中要学会使用动词技巧,尤其是要动连着动。

可以通过连续使用动词来让文章更加丰富有趣,比如在描述乒乓球比赛的时候,可以用“高高地将球抛起”、“眼睛死死盯着”、“手腕轻轻一抖”、“脚一跺”等方式来表达球员的动作,让文章更加生动。

如何写好作文的方法和技巧

如何写好作文的方法和技巧

如何写好作文的方法和技巧
写好作文的方法和技巧可以归纳为以下几点:
1.明确主题:在写作之前,首先要明确文章的主题。

选择一个有趣且具有争议性的主题,这样可以吸引读者的注意力,并且更容易展示自己的观点。

2.构思大纲:在动笔之前,先构思一份大纲。

将要写的内容按照逻辑顺序组织起来,这样可以使文章结构清晰、条理分明。

大纲可以包括引言、论点、论证、反驳、结论等要素。

3.注意段落结构:每个段落应该有明确的主题句,并围绕这个主题进行进一步阐述和论证。

段落之间要有过渡句,使得整篇文章的逻辑流畅。

4.用具体例子和细节说明:在论证观点时,使用具体的例子和细节来加强说明。

这样可以使文章更具体、更生动,并且能够更有效地表达自己的观点。

5.语言表达规范准确:注意语法和拼写错误,避免使用模棱两可的词语和短语。

使用恰当的词汇和句式,使文章更加优雅、流畅。

6.注意逻辑推理:文章的论证应该具有逻辑性和连贯性。

通过举例、引用权威资料、对比等方法,确保自己的观点合理、有说服力。

7.多阅读范文:多读一些优秀的作文范文,从中学习别人的写
作技巧和表达方式。

这样可以拓宽自己的视野,提高自己的写作水平。

8.反复修改:写完文章后,反复修改是非常重要的。

检查文章
的逻辑性、语言表达和拼写错误,确保每个句子都凝练、有力。

以上是一些写好作文的方法和技巧,希望能对你有所帮助。

记得在写作时保持积极的思维态度,并多加练习,积累经验,才能不断提高自己的写作能力。

10条实用的作文技巧写作文的技法分享

10条实用的作文技巧写作文的技法分享

10条实用的作文技巧写作文的技法分享1、练眼练耳要将你的一双眼睛练就成一架灵敏度极高的摄像机,将生活中的精彩一一搜罗:春天,与白云齐翔的风筝;盛夏,踩着烈日匆匆前行的送水工;秋天,和秋风共舞的落叶;隆冬,冒着寒风在街角卖烤山芋的生意人等,都值得我们去“拍摄”,都应该留存在我们生活的底片上。

当然,既然是“摄像”,还得“练耳”,能做到“眼观四面,耳听八方”。

在这次选拔作文中,有一位同学,在他的生活底片上,让我们看到了一位拉二胡的艺人,文章中有这样的文字:“大树遮掩的小巷里,传来一阵悠扬的二胡声。

配合着冬日的那一缕阳光,声音优美,又觉得暖洋洋的……”我想,我们能在这位同学的文字里倾听到“悠扬的二胡声”,得感谢这位同学对生活的这份留存。

2、记录勤于记录生活,“好记性不如烂笔头”是很有道理的。

疏于记录的人,常常会陷入“见物而丢物”、“经事而忘事”的尴尬境地。

我建议同学们,不妨都做一个生活的记录员,身边备一个“生活的记录单”,将那些有趣的、有味的、有情的事情作原生态的记录。

正如俄国作家契诃夫所说:“十多年来,我一直在笔记本上记下我自己的一切见解和印象。

铅笔字已经淡了,于是我决定用墨水将它重描一遍……”这样,长期地记录下去,你就会练就“慧眼”,拥有“聪耳”,就会发现生活原来如此多彩。

3、四点连一面就是将“看到一点、听到一点、想到一点、写到一点”连缀起来,坚持做下去。

那么,你的“觅功”迟早会练成的。

开头怎么想也写不出正如人们所说的“万事开头难”,高尔基也曾说:“开头第一句是最困难的,好像音乐里的定调一样,往往要费很长时间才能找到它。

”这句话恰如其分地说明了文章开头的重要性和难度。

因此,多花费点时间、多动点脑筋,写个好的开头,是十分必要的。

4、巧用经典,彰显底蕴开头引用名言、警句、诗句、俗语、小寓言、谚语、小故事、小诗等,这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要,言简意丰,而且能集中地表达文章的主旨,起到画龙点睛的作用,使文章增色不少。

10个作文写作技巧绝招

10个作文写作技巧绝招

10个作文写作技巧绝招在写作文的时候,我们一定要运用一些小技巧,下面是xx整理的。

1、移步换形法【特点】采用移步换形的方法描写建筑物,可以不断地变换立足点和观察点,对建筑物进行多方面的观察描写。

同一个建筑物,从不同的角度去看,得到的印象是不一样的。

因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚,使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。

否则,容易把读者搞糊涂了。

其次,采用移步换形法描写建筑物时,一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。

如果采用面面俱到的方法来描写,文章容易变成一本流水账。

2、说明介绍法【特点】采用说明介绍法描写建筑物时,首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍,切忌不着边际的东拉西扯。

在说明介绍的过程中要简明扼要,切忌拖泥带水。

采用说明介绍法描写建筑物时,还要注意整体的连贯性,也就是说在说明介绍完毕以后,文章要返回到描写建筑物上来,并与前文衔接。

文章从描写建筑物转到介绍说明,或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。

3、环境衬托法【特点】周围都是绿色,中间的一点红色就特别鲜艳夺目,所以说“万绿丛中一点红”。

对建筑物周围的景色进行适当描写,建筑物就显得突出。

描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物,因此描写景色时要能衬托建筑物的特点,切忌离开建筑物而大写特写景色。

造成喧宾夺主。

在描写建筑物周围的景色时,要把观察点和立足点交代清楚,便于读者了解建筑物的位置。

4、彩笔描绘法【特点】植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。

运用彩笔描绘法时,要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来,要写出它们的形状,写出它们的颜色。

采用这种方法描写植物,要仔细观察。

要分辨出植物各个部位的颜色,同样是红色,要分出是火红的,还是粉红的;同样是黄色,要分出是桔黄的,还是金黄的;同样是绿色,要分出是碧绿的,还是嫩绿的……要仔细区分各个部位的形状特点,同样是花,花骨朵与盛开的花就不一样。

作文写作十大技巧

作文写作十大技巧

作文写作十大技巧作文写作是我们学生们必备的一项技能,它不仅能帮助我们表达思想,还可以提高我们的写作能力。

在这里,我将分享给大家十大作文写作技巧,希望对大家的写作有所帮助。

第一,明确主题。

在写作开始之前,我们要确切地知道文章的主题是什么,要明确自己要表达的观点和想法。

只有明确主题,才能写出有针对性的文章。

第二,合理安排结构。

一篇好的文章应该有清晰的结构,分为引子、主体和结尾。

引子用来引起读者的兴趣,主体是核心部分,结尾是对文章进行总结和升华。

合理安排结构可以使文章条理分明,逻辑清晰。

第三,运用丰富的词汇。

写作时,我们要运用丰富的词汇来表达自己的意思。

通过使用多样化的词汇,可以使文章更加生动有趣,并且给读者留下深刻的印象。

第四,注意语法和标点符号的正确使用。

语法和标点符号在写作中起到非常重要的作用。

正确使用语法和标点符号可以使文章更加准确地表达意思,避免产生歧义。

第五,提供具体事例和证据。

在文章中,提供具体的事例和证据可以使观点更加有说服力。

这些事例和证据可以是个人经历、历史事件、科学实验等,通过具体的例子可以更好地阐明自己的观点。

第六,避免重复和罗列。

在写作中,我们要避免重复和罗列,要注重内容的连贯性。

文章的段落要有层次感,不要简单地堆砌事实和观点。

第七,注重段落的过渡和连接。

不同段落之间的过渡和连接非常重要。

可以使用一些过渡词和短语来使段落之间的关系更加紧密,使文章的结构更加流畅。

第八,注意段落的长度。

段落的长度应该适中,不宜过长也不宜过短。

过长的段落会让读者产生疲劳感,过短的段落则会使文章显得支离破碎,段落的长度应该根据需要和内容来调整。

第九,培养良好的写作习惯。

只有养成良好的写作习惯,才能提高我们的写作水平。

可以每天坚持写作,多读一些优秀的作品,善于观察和总结,在写作中不断改进和提高。

第十,多做写作练习。

写作是需要不断积累和提高的,所以我们要多做写作练习。

可以选择一些题目进行写作,并请人给予意见和指导,通过不断的练习和反思,提高自己的写作技巧和水平。

作文技巧6篇

作文技巧6篇

作文技巧6篇第一篇作文技巧:小学生写作文技巧一、提高认识事物和表达事物的能力。

我国著名教育家叶圣陶先生指出:写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来。

反之,没有表达认识的能力,同样也写不出好作文。

二、把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富想象,培养情感,锻炼意志;从说到写,推敲修改,多读勤写。

三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合一要注重审题;二要明确写作目的,立意要新;三是选材要有根据;四要讲究谋篇技巧,安排好篇章结构;五要注意文章分段,事先列小标题,作文提纲;六要注重文章写法,因文用法;七要妙用语言,用思想调遣语言。

学会五种立意法:以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,托物言志。

四、作文大目标的逐年级分解:一年级字词,二年级句子,三年级片断,四年级篇章,五年级综合,六年级提高。

第二篇作文技巧:抒情作文的写作技巧借景抒情是一种常用的写作方法,其特点是寓情于景,情景交融,它是通过对景物的描写来抒发自己的感情。

例如《第一场雪》里说:“荷!好大的雪啊!山川、树木、房屋、全都罩上一层厚的雪,万里江山变马了粉妆玉砌的世界。

”字里行间流露出作者对大雪的喜爱。

尽管如此,由于人们生活经历、知识状况不同,对事物的看法存在差异,抒发出来的感情必然也不一样,因此根据具体情况,联系自己的实际,有的放矢,才能借助于景色描写,抒发出自己的真实感来。

下面的故事对我们很有启发:从前,有一个秀才与县官、财主一起饮酒。

这时外面正下着大雪,秀才提议吟诗助兴,谁如果接不上,就罚酒三杯。

秀才先吟第一句:“大雪纷纷落地。

”县官想自己的转:一切都是皇上给的,感激之情油然而生,便接口吟道:“一片皇家瑞气。

”财主想显示一下自己的财富,接下去吟了第三句:“再下三年何妨?”正在此时,一个又冻又饿的农民正好从屋前走过,听到这话心想,下三年岂不要把我饿死?就气愤地说:“真是吃饱放屁!”话虽粗俗,但却在理。

写好作文的十大技巧

写好作文的十大技巧

写好作文的十大技巧写好作文的十大技巧作为一名学生,写作文是必须要掌握的一项基本技能。

但如何写好一篇作文呢?以下是我总结出来的十大技巧,希望对大家有所帮助。

一、认真审题写好一篇作文首先要明确题目的意思,理解题目的要求和内容。

只有仔细阅读,深入思考,才能够更好地把握文章的重点和难点,写出一篇符合题意的作文。

二、明确文体作文是分不同的文体的,如记叙文、议论文、说明文等等。

在写作之前,要先明确文章的文体,然后在写作中合理运用,才能够让文章更加生动有力。

三、合理分段一篇好的作文应该有良好的结构。

要合理分段,让文章层次清晰明了,让读者一目了然,更容易理解文章的主旨。

四、用好连接词在文章中,连接词是非常重要的。

运用好连接词可以让文章更加通顺流畅,让人读起来更加舒适。

例如:而且、然而、由此可见等等。

五、用好修辞修辞是作文中必不可少的元素。

通过运用修辞手法,可以让文章更加生动有趣,更能够吸引读者的眼球。

例如:比喻、拟人、夸张等等。

六、用好例子例子可以让文章更加具体,让读者更容易理解文章的意思。

所以,在写作中合理运用例子可以让文章更加充实,更有说服力。

七、注意语言表达好的语言表达可以让文章更加优美动人。

要注意语言的准确性和规范性,尽量去使用生动有趣的词语,使文章更具有个性和特点。

八、注意语法错误语法错误是作文中最不能容忍的错误。

要注意语法的准确性,多读多练,在写作中尽量去避免语法错误的出现。

九、注意标点符号标点符号是文章中必须要运用到的元素。

正确使用标点符号可以让文章更加通顺,更加生动有力。

所以,在写作中要注意标点符号的使用。

十、勤于修改写作不是一蹴而就的过程,要勤于修改和完善。

在写好作文之后,一定要对作文进行仔细的修改和完善,在修改中不断提高自己的写作能力。

总之,写好作文是一项需要不断练习和提高的技能。

通过不断的努力和锻炼,相信我们都可以写好一篇优秀的作文。

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作文技法第一节拟题技巧眼睛是心灵的窗户,标题则是文章的眼睛。

一个好的标题就像一壶好茶,香气越芬芳,招引的顾客就越多。

一个靓丽夺目的标题能迅速激发阅卷老师的好奇心,扣住读者的心弦,也能为作者行文提供一个明确的中心点。

所以,“题好一半文”,要闯过高考作文关,使阅卷老师对你的作文一见心动,拟题好坏举足轻重。

一个好标题的诞生,有的是精雕细琢,有的是妙手偶得,有的厚积薄发,有的灵光乍现,考场作文拟题则必须掌握一些创新技巧。

拟题要从文章的具体内容和体裁出发,做到准确、简明、醒目、新颖。

这就要求考生要做生活的有心人,留心生活与媒体中有特色的语句。

如引人注目的美伊战争,广州某报曾经发表了一则《为“伊”消得人憔悴》的评论,这个标题就是巧借了柳永的词。

当然,标题也只是文章的眼睛,与全文的内容相比,只是个“引子”而已。

但是,没有好“引子”,读者、老师就懒得往下看。

作为应试作文,这势必会影响到考生的命运。

所以,广大考生在紧张的考场上,千忙万忙也不要忘了给拟题留一点时间,不要到交卷时才匆匆写下题不对文、大而无当或毫无特色的标题。

尤其要注意避免一个容易犯的错误——不写或忘写标题,那失掉的将不止是表面上扣的两分。

好的标题,首先应该切合话题,显示审题立意的准确。

好的标题应该给人耳目一新的感觉,应该独辟蹊径。

应该小而巧。

这里有三位考生拟的文题:“昭君的选择”“谁知红颜为江山”“干载琵琶作胡语”。

这三个标题都是对昭君出塞的一种重新审视,可谓标新立异。

第一位考生的文章记叙昭君深明大意。

主动选择出塞的故事,歌颂昭君崇高的品质。

第二位考生的文章是对“红颜祸水”观点的反叛。

第三位考生的文章是写昭君心灵发人深省的歌唱。

标题应该讲究语言的锤炼,要善于运用修辞手法,使文题新鲜活泼,言简旨远,美不胜收。

我们看看三位考生的标题:“选择,是心灵的歌唱”“西部山水西部人”“站在心灵的十字路口”。

第一个文题用了比喻,活泼新鲜。

第二个文题用了反复,有整齐匀称美。

第三个文题形象生动,耐人寻味。

好的标题应该优雅,有文化品位。

拟题时,如果能恰到好处地借用诗文名句,也能使文题生辉。

技巧1:物象点染就是选取生活中震撼过自己心灵的物象,并从声音、色彩、形态、情感等方面进行点化,以色彩鲜明、情味浓郁、动感强烈,富有视觉冲击力的物象作为标题。

如,2006年高考上海考生拟写的“流泪的日记本”“滴露的康乃馨”,河北考生拟写的“别让雨下进灵魂里”等。

这样的题目能够点染全篇,在物象的个体身上投射作者的情感、观点、好恶。

【实例借鉴】樱桃红了河南一考生去年春天的一个清晨,我家门前的樱桃树第一次开了花,美丽极了。

那天,我穿着新式检察官服,第一次参加提审犯人。

没想到还真发生了一件意外的事情。

“怎么是你,玲?”我脱口而出。

我实在没有想到,我第一次审问的对象竟是我高中时的同桌——玲。

上学时,玲对我很好,每年她家樱桃红的时候,她总是一大早就捧着樱桃在我上学必经的路口等着我。

那艳如红玉的樱桃留在了我记忆的深处,那是我对玲的甜美回忆。

而今相逢,我们竟然近在咫尺却身处两个世界里。

毒品的侵蚀,已让玲的眼睛变得混浊,干裂的嘴唇透着青色,再也没有了昔日的神采。

看着可怜的玲,我一句也没有再询问她,从头到尾都是老赵一个人问的。

我只是静静地坐在那里……玲手捧樱桃的笑靥和那张痛苦的脸却总是在我的脑海里交替浮现。

后来,玲被拘役5个月。

出狱那天,我去送她,把手机号告诉她,叮嘱她稳下来给我打个电话,并说:“玲,我家也种了一棵樱桃树,等樱桃红了,我也送樱桃给你吃。

”玲没有给我打电话,一切都像门前树上的樱桃花一样随风飘散了。

今年春天里的一天,翻开卷宗,我再一次惊呆了。

因为玲的名字又出现在我的眼前。

她是这起绑架案中唯一在逃的犯罪嫌疑人。

一天傍晚,我正坐在窗前看着雨点打在开满樱桃花的树上,电话响了,是玲打来的。

“我该怎么办呢?……”她抽泣着说。

“你只有一条出路,回来吧……或许,等樱桃红了……”电话的那端忽然没有了声音,玲的声音最后听起来细如游丝,我拨她打来的手机号码,却无人再接听。

樱桃花落了,露出一个个绿豆大小的青樱桃。

我忽然发现门前树上远远看去已经一大片红了,我从树上摘下几颗樱桃,我要把它们送给昨晚已经回来自首的玲。

樱桃红了。

【名师点拨】这是一篇匠心独运的散文。

“樱桃红了”是文章的标题,又是贯穿文章始终的一个美丽的物象,且有耐人寻味的象征意义。

仔细品读全文,“我”不就是成熟的“红樱桃”吗?初次审问的对象是“我”高中时的同学玲,“我”是那样的动情和不安,竟一句也没有审问,因为“我”还是一小朵初绽的樱桃花。

而今接到玲的电话,我是那样的沉稳坚定,同学之间感情犹存,但它已经丝毫不再影响我对事物的判断。

标题牵动全篇,而又韵味深远。

技巧2:画龙点睛任何一篇文章的题目都绝非信手拈来,它应该是作者深思熟虑的结果。

古人将拟题比作“画龙点睛”,龙虽画得栩栩如生,但是要让它真正地腾飞,还需要一双“明眸善睐”的眼睛。

“画龙点睛”就是用概括、点化、升华文章主题的方法拟写文章标题,语言精粹,切中肯綮,并能给文章增加灵动的色彩。

如,2006年高考黑龙江考生拟写的“书香盈满人生路”,甘肃考生拟定的“绿化心灵”,山东考生拟写的“美,距离的忧伤”等。

【实例借鉴】守护心灵的明镜台是什么时候,“人之初,性本善”的歌谣遗落在烈烈的西风之中?是什么时候,“与人为善”的美德褪色成发黄的书页? 是什么时候,菩提寺里的“暮鼓晨钟”声不再激起心灵的涟漪?失落了泪珠的人们的心开始沙化……有一偈子云:“身是菩提树,心若明镜台。

时时勤拂拭,勿使惹尘埃。

”然而,菩提树繁华尽逝,明镜台亦非明亮。

原始森林鸟兽的哀鸣唤不醒残忍的人们,猎枪依旧;圣诞节的烛光里竟传来战机的轰鸣,令人悚然;失去自由的动物园里的熊也难逃劫难,使人震惊!孩子会唱着“小鸟小鸟我爱你”然后“幼稚”地把鸟儿锁在笼子里;路人已经对马路上行乞的残疾人不顾一眼,故作文明的人们谓这曰“骗子”;失学的儿童学会了用怀疑的目光打量“善意”的捐助者。

究竟,人类是在进步还是在退化?人类在物欲横流的社会里迷失了自我,可为什么还在寻寻觅觅。

在寻找着什么?人类大阔步走在新世纪时为什么还不时地回望过去,去找寻失落在历史深处的心灵“佛光”?是否人类在丢弃了自己最珍贵的东西后猛然发现自己已经力不从心?回来吧,迷途的羔羊。

归来吧,“佛心”不死的人们。

让我们用悔的泪水擦亮心灵的明镜台,然后静待菩提甘露的降临。

古老的歌谣再度响起;发黄的书页又现光泽;碧海青天,风激水面;圣歌渺渺,仙乐悠悠,严冬之后,又是春天……【名师点拨】标题闪亮动人,用“心灵的明镜台”昭示善良的人性、美好的品德,并能彰显文章的主题,画龙点睛,精彩灵动。

作者阐述自己对人性的深层思考和对人类文明的深刻反思,省察人类社会“道德退化”的现实,热切地呼唤人们“用悔的泪水擦亮心灵的明镜台,然后静待菩提甘露的降临”,呼唤人类善性的回归,呼唤人们尽快绿化心灵的荒园。

技巧3:引用化用就是引用、化用(略加改造)具有形象性、意蕴美的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的标题。

这种方法可使文章标题显得新颖别致,产生独特的魅力。

比如:“诚信”话题一“众里寻它千百度”,“思念”话题——“所谓伊人,在水一方”,都是引用诗词名句,既具有浓厚的抒情色彩,又蕴涵深刻的双关含义。

“环保”话题一“我想有个家——只小鸟的心声”,“宽容”话题——“风中有朵雨做的云”,“理解”话题一“对面的老师看过来”,分别引用和化用大家熟悉、喜欢的歌名,活泼而有趣。

“亲情”话题——“世上只有妈妈好”,“读书”话题——“爱你没商量”,引用的都是影视剧名,新颖而别致。

“学习”话题——“他山之石,可以攻玉”,“个性”话题一“将个性进行到底”,则是引用经典名言,典雅而深刻。

这些标题,贴近生活,使人喜闻乐见,让人读来倍感亲切。

【实例借鉴】莫怨山重水复,求得柳暗花明张芸芸从远古的洪荒时代走来,刀耕火种,茹毛饮血,蒙昧,落后……从今日的信息世界放眼,经济发达,社会繁荣,恐怕已不是几个单薄的形容词能描述的了。

就像自然世界在一场接一场的浩劫之后出现了一次又一次的复苏,我们的先人在一步一步走向今日的坎坷崎岖之中,用生命的探索告诉他渴求进步的子孙——事物是曲折前进的,莫怨山重水复,求得柳暗花明。

我看见过金蝉蜕变时挣扎的苦痛,也同时领略了它获得重生的美丽;我看见过花朵在秋霜摧残下折断的腰身,也欣赏过它次年重新怒放的缤纷;我看见过一只蚯蚓被蹂躏捏断成为两截,我更叹服它们那惊人的生命——它们各自去寻找着生命新的方向,竟最终成为两个鲜活的新生命。

自然物尚且如此,那万物之灵的人更应深谙这样的生存法则——没有曲折,便没有进步;没有坎坷,终不会有坦途。

没有黑暗,振奋人心的黎明又从何而来?走过一片荆棘,开拓者的足迹更加坚定有力。

司马迁忍受身陷囹圄惨遭极刑的屈辱,鲁迅冲破黑暗势力的重重包围,爱迪生按捺住屡次失败的焦虑,法拉第承受着成功前不被人重视的寂寞……他们的人生道路,曲曲折折,但他们宁愿光着脚走过那片荆棘,匍匐着爬过那片沼泽,坚守着生命的执著,终成就了千古传颂的事业。

谁说生活在牢笼中的生命就是卑微,谁说笼罩在阴霾之下的心灵一定绝望,谁又能说一千次的暗淡之后没有一千零一次的辉煌?走过一片火海,真知者的思想熠熠闪光。

忘不了罗马鲜花广场熊熊燃烧的大火,火光中真理的凤凰扑打着涅槃的翅膀;忘不了教会黑暗的地牢,黑暗中真理如金子般闪闪发光。

从哥白尼的《天体运行论》到布鲁诺的舍生取义,从伽利略的缜密研究到开普勒的“行星三大定律”,真理这块真金在血与火的熔炼中才显出它的本色,人类社会才真正开始“拨开云雾见太阳”,真正揭开认识探索宇宙的帷幕。

“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,在曲折中前进,新事物必将展示出其最旺盛的生机。

纵然病毒肆虐,吞噬健康的肢体,我们藐视它暂时的嚣张得意;纵然国际风起云涌,和平举步维艰,我们藐视它片刻的淫威……我们坚信,没有比足迹更遥远的旅途,没有比脚步更高大的山峰。

莫怨山重水复,只求柳暗花明!【名师点拨】这是一篇以“曲折中的前进”为话题的考场作文,当时阅卷老师给了59分的高分。

题目就是文章的眼睛,“莫怨山重水复,求得柳暗花明”是化用耳熟能详的诗句而成的,再恰当不过地体现了话题所蕴涵的题旨,做到了观点鲜明,这是最抢眼的一点;其次借助金蝉蜕变后的美丽、花朵折身后的缤纷、蚯蚓遭难后的重生进行类比联想,引出古今中外有识之士惨遭屈辱、卑微暗淡、舍生取义后的辉煌,并引用诗句和名言巧妙联系现实,紧扣题旨缜密构思,过渡自然,逻辑性强,尤其在简练的排比句、恰当的词语、灵活的句式等方面的选用更有独到之处。

在时间紧迫的考场上,能有这样文质兼美的文章实属难能可贵。

技巧4:妙用修辞灵活巧妙地运用比喻、拟人、反问、借代等修辞手法拟题,追求标题的新颖含蓄、精练生动。

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