十五单元试卷
九年级物理第十五章单元作业
九年级物理第十五章单元作业2.电风扇、白炽灯、电烙铁三个用电器上都标有“220V 60W ”字样，正常工作时，相同的时间内产生的热量（ ）A ．电风扇最多B ．白炽灯最多C ．电烙铁最多D ．三者一样多3 关于电功和电功率说法不正确的是：[ ]A 、用电器消耗的电能越多，电功率越大；B 、功率是表示电流做功快慢的物理量；C ．单位时间内，电流做功越多，电功率越大；D ．千瓦时是电功的单位，千瓦是电功率的单位。
4. 有L 1、L 2、L 3、分别标有“220V 100W ”、“110V 100W ”、“36V 100W ”字样，它们都正常发光时，则[ ]A 、L 1 亮B 、L 2亮C 、L 3 亮D、一样亮5如图是“测量小灯泡的额定功率”的实验电路图．在这个实验的具体操作中，手和眼睛最合理的分工应该是（ ）A ．手移动变阻器的滑片，眼睛观察变阻器的滑片的位置B ．手移动变阻器的滑片，眼睛观察小灯泡是否发光C．手移动变阻器的滑片，眼睛观察电压表的示数D ．手移动变阻器的滑片，眼睛观察电流表的示数6．一个电热器电阻为R ，当它两端电压为U ，通电时间为t 时，消耗电能为W ；若要使它消耗电能为4W ，下列方法正确的是 [ ]A 、电阻R 不变，电压U 不变，通电时间t 变为原来的2倍B 、电阻R 减半，电压U 增大1倍，通电时间t 不变C 、电阻R 不变，电压U 增大1倍，通电时间t 不变D 、电阻R 减半，电压U 不变，通电时间t 不变7．R 1 、R 2两个电阻并联后接入电路中，它们的电功率之比P 1：P 2=9：4则有R 1、R 2两个电阻阻值之比是： [ ]A ．台灯B ．电烤炉 D ．电饭锅C ．微波炉A、9：4B、4：9C、3：2D、2：38．一只“10V 5W”的甲灯和一只“6V 1.8W”的乙灯串联后接入电路中，两灯均能发光，比较它们的实际功率（不考虑温度对电阻的影响）则：[ ]A、甲灯大些B、乙灯大C、两灯一样大D、无法判断9．电流在一段电路上做功的多少取决于电路中的[ ]A、电流和电压B、电路的电流和这段电路两端的电压和通电时间C、电阻和通电时间D、电路的电荷和电阻10 有一额定电压为220V的电炉，想把它接在110V电路中，而又不改变电炉的功率，应该[ ]A、把电阻丝截去一半B、把电阻丝截成相等的两段再并联起来C、把另一根相同的电阻丝和它串联起来D、把另一根相同的电阻丝和它并联起来二、填空题1．在家庭电路中，表用来测量用户消耗的电能。
【VIP专享】人教版九年级英语第十五单元试题
人教版九年级英语第十五单元检测题（含答案）一、单选（15分）（）1.Mrs Green said everything went well .A. thatB. thisC. theseD. those（）2. Have you finished the book ?A. readB. to readC. readingD. reads（）3----. They wanted to know with his nose .A. What is wrongB. What wrong isC. happyD. more happy（）4. Last Sunday, children played in the park.A. happyB. happierC. happilyD. more happy（）5. They should keep in the reading---room.A. quietB. quietlyC. quiteD. quickly（）6. It is important paper to save the trees.A. recycleB. to recycleC. recycledD. recycling（）7. I couldn’t believe I saw.A. whoB. howC. whatD. when（）8. Their classroom every day.A. was cleanedB. is cleanedC. is cleaningD. clean（）9. This pair of socks is made nylon.A. ofB. byC. fromD. in（）10. When your hometown , you may watch TV.A. is doneB. are doneC. have doneD. will be done（）11. ---Will it be fine this afternoon?--- I think _____________.A. itB. thatC.soD. this（）12. You look so tired, you’d better ______________.A. stops workingB. stop to workC. stop workingD. stops to work（）13. Ann is my pen---friend. I always ___________ her.A. hearB. receiveC. hear fromD. hear to（）14. The stamp is used __________ letters.A. for sendB. to sendingC. sendD. hear to（）15. That star __________ by a Chinese hundreds of years ago.A. discoveredB. inventedC. was discoveredD. was invented二．完形填空（15分）Food is very important. Everyone needs to 1 well if he or she wants to have a strong body .Our minds also need a kind of food. This kind of food is 2 . We begin to get knowledge even when we are very young. Small children are3 in everything around them. They learn4 while they are watching and listening. when they are gettingolder , they begin to 5 story books , science books … anything they like . When they find something new,they love to ask questions and 6 to find out the answers.What is the best 7 to get knowledge? If we learn 8 ourselves, we will get the most knowledge. If we are 9 getting answers from others and do not ask why, we will never learn well. When we study in the right way, wewill learn more and understand 10 .（）1. A. sleep B. read C. drink D. eat（）2. A. start B. exercise C. knowledge D. meat（）3. A. interested B. interesting C. weak D. better（）4. A. everything B. something C. nothing D. anything（）5. A. lend B. read C. learn D. write（）6. A. try B. have C. think D. wait（）7. A. place B. name C. way D. news（）8. A. on B. with C. to D. by（）9. A. often B. always C. usually D. sometimes（）10 .A. harder B. much C. better D. well三．阅读理解（20分）AFifty years ago, zoos were places where people could go to see animals from many parts of world. The animals lived in cages that were easy to keep clean. However, for the animals, the cages were small and impossible to hide in.Although the zoo keepers took good care of them, many of the animals did not feel comfortable, and they oftenbecome ill.In modern zoos, people can see animals in more natural conditions.The animals are given more freedom in larger places so that they can live as they could in nature .In an American zoo , visitors can walk through a huge special cage that is filled with trees , some small animals and may birds .Some zoos have special places for visitors to watch animals that live in the desert or under water . Some other zoos have special places for animals that live in cold conditions like the bear from Arctic.Modern zoos not only show animals, but also keep and save rare animals, for the reason the grandchildren of today’s visitors will still be able to enjoy watching these animals.（）1. Fifty years ago, animals in zoos often became ill because they .A. were from different countriesB. lived in dirty cagesC. were not taken good care ofD. lived in very poor conditions（）2. in modern zoos, __________.A. animals are kept separatelyB.animals are not so well taken care ofC. animals have more freedom than beforeD. visitors can walk through a through a large cage freely（）3. In modern zoos, _________ feel more comfortable than in the old onesA. the keepersB. the visitors, not the animalsC. neither the animals nor the visitorsD.the animals（）4. In some modern zoos, visitors can see ____________...A. all the animals closelyB. their grandchildrenC. animals that live in special conditionsD. desert orunderwater animals which have lived fifty years（）5. The main idea of this passage is that zoos are now places where _______________.A. animals can live more naturallyB. people can see all kinds of animalsC. trees are plantedD. rare animals are kept and well treatedBDo you want to live a happier , less stressful (有压力的) life 、Try laughing for no reason at all . That’s how thousands of people start their day at Laughter Clubs around the world ---and many doctors now think that having a goodlaugh might be one of the best ways to stay healthy.The first Laughter Club was started in Mumbai , India , in 1995 by Dr Madam Kataria . “Young children laugh about 300 times away. Adults laugh between 7 and 15 times a day , ”says Dr Kataria .‘Everyone’s naturally good at laughing ---it’s the with their lives.” There are now more than 500 Laughter Clubs in India and over 1 300 worldwide.Many doctors are also interested in the effects of laughter on our health .According to a 5-year study at the UCLA School of Medicine in California ,with laughing there is less stress in the body .Laughter improves our healthagainst illness by about 40%So, what happens at a Laughter Club? I went along to my nearest club in South London to find out. I was quite nervous at the beginning of the class, to be honest ---I wasn’t interested in laughing with a group of strangers, and I wasworried about looking stupid. Our laughter teacher told us to clap our hands and say‘ho ho ho, ha ha ha,” whilelooking at each other .However,our bodies can’ t tell the difference between fake laughter and real laughter , sothey still produce the same healthy effects.Surprisingly, it works! After ten minutes everybody in the room was laughter for real—and some people just couldn’t stop! At the end of the class I was surprised by how relaxed and comfortable I felt. So if you’re under stress, then start laughter .You might be very pleased with the results!（）6. In which country was the first laughter Club started?A. BritainB. AmericaC. AustraliaD. India（）7. How did the writer feel at the beginning of the class?A. SurprisedB. PleasedC. NervousD. Stressful（）8. When did the people in the club begin to laugh for real?A. After a few minutesB. After a few hoursC. After a few secondsD. After a few days（）9. Which of the following is true according to the passage?A. Fake laughter and real laughter are both good for health.B. 40% of the people in Laughter Clubs are good friendsC. Adults laugh more often than children in a day.D. Laughing is the best way to prevent illness.（）10. From the passage , if you’re under stress what you will do ？A. go the open airB. talk to your best friendsC.start laughingD. sing songs四．任务型阅读（10分）Wu Lei began to cry as soon as he saw his father. [A.] “What’s wrong with you, Wu Lei?” asked his father. “Did you fail in the exam?”“No, I have made great program. But my teacher didn’t believe me ,” said Wu Lei , “He said that I copied my deskmate when we had the exam.”“Don’t worry,” said his father. “I’ll go to your school at once.”Then he went to school by bike .[B.]It took him five minutes to go the school.“Hello, Mr. Li!” said Wu Ming，“May I ask you some questions?”“Please come to my office .And you can ask me any questions,” said Mr., the headteacher.“Why did you think that Wu lei copied his deskmate?” asked Wu Ming, “Maybe his deskmate copied him” .“Now please look at the papers. There are ten questions on it ,”Answered the teacher .‘Wu Lei and his deskmate gave the same answers to the nine questions. Look at the last one .His deskmate wrote down: I can’t do it. Your son wrote down: I can’t do it , either. Look at the “either” please.1. Who was Wu Ming?2. Who was Mr. Li?3. Was Wu Lei’s home far from the school4. 将【A】句同义句转换5. 将【B】句画线部分提问。
第十五章 单元测试题
第十五章单元测试题一、选择题1、现代物理学的基础是（）A牛顿力学 B相对论 C量子假说 D量子理论、相对论2、下列表述不正确的是（）A牛顿创立的经典力学是经典物理学的基础B经典物理学所适用的主要是日常生活中的物理现象C相对论的提出证明经典的物理学是完全错误的D量子理论使人类对微观世界的基本认识有了革命性的进步3、世界是各种各样的钟：砂钟、电钟、机械钟、光钟和生物钟。
既然运动可以使某一种钟变慢，它一定会使所有的钟变慢，这种说法是（）A、对的，对各种钟的影响必须相同B、不对，不一定对所有钟的影响都相同C、不对，砂钟、机械钟和生物钟有影响，而对光钟和电钟没有影响D、不对，砂钟、机械钟和生物钟没有影响，而对光钟和电钟有影响4、假设甲在接近光速的火车上看到地面上乙手中沿火车前进方向放置的尺子，同时地面上乙看甲手中沿火车前进方向放置的尺子，则下列说法正确的是（）A、甲看到乙手中的尺子长度比乙看自己手中尺子长度大B、甲看到乙手中的尺子长度比乙看自己手中尺子长度小C、乙看到甲手中的尺子长度比甲看自己手中尺子长度大D、乙看到甲手中的尺子长度与甲看自己手中尺子长度相同5、以下说法中错误的是（）A、矮星表面的引力很强B、在引力场强的地方比引力场弱的地方，时钟走得慢些C、在引力场越弱的地方，物体的长度越长D、在引力场强的地方，光线向绿端偏移6、在适当的时候，通过仪器可以观察到太阳后面的恒星，说明星体发出的光（）A、经太阳时发生了衍射B、可以穿透太阳及其他障碍物C、在太阳引力场作用下发生了弯曲作用D、经太阳外的大气层发生了折射7、中新社台北四月十九日电世界第一高楼台北101大楼十九日晚七时许，呼应“物理照亮世界”的活动，点亮灯光，凸现“E=mc2”，纪念伟大的科学家爱因斯坦发表相对一百周年。
相对论提出的历史意义有①是物理学思想的一次重大革命②否定了经典力学的绝对时空论③深刻地揭示了时间和空间的本质属性④树立了新的时空观、运动观、物质观A．①②③B．①②③④C．①③④D．①②④8、不属于狭义相对论内容的是：A．尺缩效应 B．空间和时间不可能离开物质而独立存在C．钟慢效应 D．物体运动时，质量会随着物体运动速度的增大而增加9、人类对客观规律的认识开始从宏观世界深入到微观世界的标志是（）A．量子力学 B.广义相对论 C．经典力学 D.狭义相对论10、下列说法正确的是（）A．经典力学只适用于宏观物体的低速运动问题B．狭义相对论阐述的是物体在以接近光的速度运动时所遵从的规律C．经典物理学可视为相对论在低速运动时的特例D．相对论否定了经典物理学11、牛顿力学适用于（）A．高速运动的宏观物体B．低速运动的宏观物体C．高速运动的微观物体D．低速运动的微观物体12、沿铁道排列的两电杆正中央安装一闪光装置，光信号到达一电杆称为事件1，到达另一电杆称事件2。
2023年春学期人教版九年级物理第十五章【电流和电路】》单元培优试卷附答案
2023年春学期九年级物理第十五章【电流和电路】》单元培优试卷一、选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)1.在“会飞的章鱼”实验中，将塑料袋剪成细丝制成“章鱼”，毛巾分别摩擦“章鱼”和塑料管，将摩擦后的“章鱼”抛向空中，在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章鱼”，“章鱼”便飞起来，如图所示。
关于该实验下列说法正确的是( )A．毛巾与塑料管摩擦的过程中创造了电荷B．毛巾摩擦后的“章鱼”细丝间会相互吸引C．摩擦后的“章鱼”与毛巾带上了同种电荷D．“章鱼”飞起的原理与验电器工作原理相同2.如图所示，某共享单车在车筐底部覆盖着太阳能发电板，通过太阳光给里面的蓄电池充电，从而为GPS 和通信模块供电。
此时在太阳能发电板给蓄电池充电的电路中，蓄电池相当于电路中的( )A．开关B．导线 C．电源D．用电器3．如图所示，以下四件家用电器正常工作时电流最接近5 A的是( )4．如图电路，闭合开关，电流表测量的是( )A.L1的电流B．L2的电流 C．L3的电流D．干路的电流5.关于如图所示的电路图，下列分析正确的是( )A．只闭合S1时，L2发光，L1不发光，A2测L2电流B．只闭合S2时，L1发光，L2不发光，A1测L1电流C．闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L2电流D．闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等二、填空题(本大题共5小题，每空1分，共12分)6．毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一带电小球时，它们相互排斥，则小球带__ __电，橡胶棒是__ __(选填“导体”或“绝缘体”)。
7.如图所示，验电器A不带电，验电器B带负电。
现用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B上两金属球连接起来的瞬间，金属棒中电流方向从____(选填“A到B”或“B到A”)；被甲材料摩擦过的乙棒与被毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥，则乙棒带__ __电荷(选填“正”或“负”)；当乙棒靠近B验电器时，会发生__ 现象。
8．如图所示，电路中的小灯泡L1、L2是__ __(选填“串联”或“并联”)，若小灯泡L1比L2亮，则通过它们的电流I1__ __I2(选填“＞”“＝”或“＜”)。
人教版九年级物理第十五章电流和电路 单元测试题(解析版)
第十五章电流和电路单元测试卷一、单项选择题1. 如图，用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，下列判断正确的是（）A. 带电棒一定带正电B. 带电棒一定带负电C. 两片金属箔一定带异种电荷D. 两片金属箔一定带同种电荷【答案】D【解析】【详解】用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，带电体上的电荷传递到金属箔上，是两个金属箔带有同种电荷，根据同种电荷相互排斥原理，因此金属箔张开，故D符合题意．2. 如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，电流表、灯泡L1和L2均能正常工作．则下列说法正确的是（）A. 开关S1闭合，S2断开，电源外部电流流向为a→b→c→dB. 开关S1、S2都闭合，灯泡L1和L2并联C. 开关S1、S2都闭合，通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流D. 闭合S1、S2中任意一个开关，都会有灯泡发光【答案】B【解析】【详解】A. 电源外部的电流方向从电源正极到电源负极，所以开关S1闭合、S2断开，电源外部电流流向为d→c→b→a，故A错误；B. 开关S1、S2都闭合，灯泡L1和L2并列连接在电路在，为并联关系，故B正确；C. 开关S1、S2都闭合，两灯并联电压相等，但两灯的电阻未知，根据UIR知，电流大小不能比较，故C错误；D. 如图S1开关位于干路，不闭合时，两灯都不会发光，故D错误；故选B．3. 在同一个电源两端接两只不同的灯泡，用电流表测得通过这两只灯泡的灯泡电流不相等，则这两只灯泡的连接方式A. 可能是串联B. 一定是串联C. 一定是并联D. 串联、并联都可以【答案】C【解析】【详解】如果两盏灯串联，则通过每盏灯的电流相等．由已知条件得，两灯一定不是串联．只能是并联．故选C.【点睛】要解决此题，需要知道串、并联电路中的电流关系．串联电路中，电流处处相等．并联电路中，干路电流等于各支路电流之和．4. 某小组在探究活动中，通过实践列出了白炽灯常见故障产生的原因与检修方法，下表给出了他们研究结果的一部分：对于“灯泡不亮”的故障，从电路的状态来看，其可能原因可以概括成下列哪一类A. 电路出现了短路B. 电路出现了断路C. 并联变成了串联D. 电源正负极接反【答案】B【解析】【详解】电灯不亮，一般是电路发生了断路，一般要检查灯丝、灯头内的导线、开关处的接线、熔丝是否断路．故选B．【点睛】当电灯不亮时，可检查灯丝是否断了，灯头内的导线是否断了，开关处是否接触不良，熔丝是否烧坏，这些都属于断路．5. 楼梯感应灯可由声控开关（有声响时开关闭合）和光控开关（光线较暗时开关闭合）共同控制，某同学设计并组装了一个楼梯感应灯电路，出现了以下异常情况：白天有声响时感应灯亮，无声响时感应灯不亮；晚上无论有无声响，感应灯都不亮．经检查各元件都能正常工作，则下列电路中可能出现以上异常情况的是（）A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】由题意可知，白天有声响时感应灯亮，无声响时感应灯不亮，说明灯泡与声控开关串联；串联的各电路元件相互影响不能独立工作，并联的各电路元件互不影响，能独立工作．据此分析即可．【详解】当闭合开关S声和S光时，灯泡和电阻R0串联在一起，灯泡和电阻由两个开关同时控制，只有两个开关都接通时，灯泡才能发光，故A不符合题意；当只闭合开关S声或S光时，灯泡和电阻R0串联在一起，能够工作，灯亮；则白天有声响时感应灯亮，无声响时感应灯也亮，故B不符合题意；当只闭合开关S光时，灯泡和电阻R0串联在一起，能够工作，灯亮；当闭合开关S声和S光时，灯泡被短路，不亮，则白天感应灯亮，有声响时感应灯反而不亮，故C不符合题意；当只闭合开关S声时，灯泡和电阻R0串联在一起，能够工作，灯亮；当只闭合开关S光时，灯泡被短路，不亮，则白天有声响时感应灯亮，无声响时感应灯不亮；晚上无论有无声响，感应灯都不亮，故D符合题意；故应选D．【点睛】此题是结合电路图考查电路中用电器的连接情况，要会结合开关的组合分析电路中电流的流向，从而可以判断电路状态．本题是开关串联在实际生活中的具体应用，需要对题中要求有清楚的认识，关键是开关的控制作用．6. 下列关于电源的作用的描述中正确的是A. 电路中只要有电源，就有电流产生B. 电路中要有电流，就一定要有电源C. 电路中的开关闭合，就一定有电流存在D. 以上几种说法均不正确【答案】B【解析】【详解】A. 电流产生的条件：①电路两端要有电压；②电路必须为通路．只有满足这两个条件，电路中才会有电流，所以电路中有电压，未必就有电流产生，故A错；B. 电压是因电流是果，电路中有电流，说明电路两端一定有电压，选项B的说法正确；C.电路中开关闭合，但不一定有电源，所以不一定有电流存在．所以C不正确；D. 因为B的说法正确，所以D不正确．【点睛】电压是产生电流的原因，但电路两端有电压电路中未必就有电流，因为产生电流的条件还有一个，电路必须处处连通．7. 下列关于电路的说法中不．正确的是A. 一个完整的电路由电源、用电器、导线和开关组成B. 电源的作用是给用电器供电，提供持续的电流C. 只要能使用电器工作的电路就是一个完整的电路D. 开关的作用是控制电路的通和断【答案】C【解析】【详解】A．电路是指用电线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流的路径，A正确；B．电源是提供电能和持续电流的装置；B正确；C．最简单的完整电路应包括电源、开关、导线、用电器四部分；若电路中没有开关，不是完整的电路，C 错误；D．开关是用来控制电路通、断的装置，D正确．8. 有关电路的串联和并联的说法中正确的是A. 串联电路中只要有一个用电器断路（不包括彩灯）所有电器也不工作B. 并联电路中只要有一个用电器断路（不包括彩灯）所有电器也不工作C. 把用电器顺次连接起来的电路叫做并联电路D. 把用电器并列连接起来的电路叫做串联电路【答案】A【解析】【详解】A. 在串联电路中，电流只有一条通路，只要有一个用电器断路(不包括彩灯)，所有电器也不工作，故A 正确；B. 在并联电路中，电流有多条通路，用电器之间(不包括彩灯)互不影响，故B 错；C. 把用电器顺次连接起来的电路叫串联电路，故C 错；D. 把用电器并列连接起来的电路叫做并联电路，故D 错．故选A.【点睛】电路的基本连接方式有串联和并联，把用电器顺次连接起来的电路叫做串联，串联时电流只有一条通路；把用电器并列连接起来的电路叫做并联，并联时电流由多条通路．据此分析判断．9. 如图所示，下列用电器的工作电流最接近4A 的是 A .家用电冰箱 B. 电视机 C.节能灯 D.电压力锅 【答案】D【解析】【详解】A 、家用电冰箱的电功率约为200W ，由I=P U得，电冰箱的电流约为1A ，故A 错；B 、电视机的电功率约为100W ，由I=P U 得，电视机的电流约为0.5A ，故B 错；C 、节能灯的电功率约为10W ，由I=P U得，节能灯的电流约为0.05A ，故C 错；D 、电压力锅的电功率约为900W ，由I=P U 得，电压力锅的电流约为4A ，故D 正确．故选D ．【点睛】了解一些家用电器的工作电流．10. 下面的四个电路图中，开关S 闭合后，能使灯泡L 1和L 2都正常发光的是（） A. B.C. D.【答案】D【解析】【详解】A.开关S 闭合后,电源短路；B.没有电源，灯无法发光；C.开关S闭合后，L1被短路，只有L2发光；D.开关S闭合后，L1和L2都正常发光．11. 如图所示的四个电路图中与实物图相对应的是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【详解】从实物图可以看出，两只灯泡并联，开关控制其中一条支路；A．两只灯泡串联，开关控制整个电路，不合题意；B．开关闭合后，一只灯泡被短路，不合题意；C．两只灯泡并联，开关控制一条支路，符合题意；D．两只灯泡并联，开关控制干路，不符合题意。
第十五章电流和电路单元测试卷(解析卷)
第十五章电流和电路单元测试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共32分）1．下列现象不属于带电体的性质的现象是（）A．用毛皮摩擦过的玻璃棒靠近纸屑时，纸屑被吸引B．电视机荧屏很容易吸附灰尘C．从冰箱冷冻室内拿出冰棒容易粘手D．用干燥的毛刷刷衣物时，毛刷上沾有细小的脏物【分析】摩擦可以使物体带上电荷，带电体具有吸引轻小物体的性质，结合选项中的现象可做出判断。
【解答】解：A、用毛皮摩擦过的玻璃棒靠近纸屑时，纸屑被吸引，是带电体吸引轻小物体，不合题意；B、电视机荧屏很容易吸附灰尘，是因为荧屏上带有静电，可吸引轻小物体，不合题意；C、从冰箱冷冻室内拿出冰棒容易粘手，是手上的汗液遇冷迅速凝固造成的，符合题意；D、用干燥的毛刷刷衣物时，毛刷上沾有细小的脏物，是带电体吸引轻小物体，不合题意。
故选：C。
【点评】知道摩擦可以使物体带上电荷，带电体具有吸引轻小物体的性质，并能与类似的现象进行区分，是解答的关键。
2．下列有关静电现象的说法中正确的是（）A．自然界中可能存在三种电荷B．摩擦起电是利用摩擦的方式创造电荷C．玻璃棒与丝绸摩擦后，丝绸带上正电荷D．毛皮与橡胶棒摩擦后，毛皮带上正电荷【分析】（1）自然界存在两种电荷：正电荷和负电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷；（2）由于不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同，在两个物体相互摩擦的过程中，束缚核外电子能力强的物体得电子带负电，束缚核外电子能力弱的失电子带正电。
所以摩擦起电的过程实质是电子转移的过程，不是创造电荷的过程。
【解答】解：A、自然界只存在两种电荷，即正电荷和负电荷，故A错误；B、摩擦起电并没有创造电荷，其实质是电荷（电子）的转移，故B错误；C、玻璃棒和丝绸摩擦过程中，玻璃棒失去电子带正电荷，丝绸得到电子带负电荷，故C错误；D、毛皮与橡胶棒摩擦后，橡胶棒得到电子带上负电，毛皮失去电子带上正电荷，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查了两种电荷、摩擦起电的实质，是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题。
人教版八年级数学上册 第十五章 分式 单元练习题及答案
第十五章 分式 单元练习一、选择题1．若分式x 2－1x －1的值为零，则x 的值为( ) A ．0 B ．1 C ．－1 D ．±12．下列式子计算错误的是( )A.0.2a ＋b 0.7a －b ＝2a ＋b 7a －bB.x 3y 2x 2y 3＝x yC.a －b b －a＝－1 D.1c ＋2c ＝3c 3．人体中红细胞的直径约为0.0000077m ，将数0.0000077用科学记数法表示为( )A ．77×10－5B ．0.77×10－7C ．7.7×10－6D ．7.7×10－74．化简a ＋1a 2－2a ＋1÷⎝⎛⎭⎫1＋2a －1的结果是( ) A.1a 2－1 B.1a ＋1C.1a －1D.1a 2＋15．速录员小明打2500个字和小刚打3000个字所用的时间相同，已知小刚每分钟比小明多打50个字，求两人的打字速度．设小刚每分钟打x 个字，根据题意列方程，正确的是( )A.2500x ＝3000x －50B.2500x ＝3000x ＋50C.2500x －50＝3000xD.2500x ＋50＝3000x 6．若关于x 的方程x ＋m x －3＋3m 3－x＝3的解为正数，则m 的取值范围是( ) A ．m <92 B ．m <92且m ≠32C ．m >－94D ．m >－94且m ≠－34二、填空题7．若分式3x x －2有意义，则x 应满足的条件是________． 8．方程12x ＝1x ＋1的解是________． 9．若3x －1＝127，则x ＝________. 10．已知a 2－6a ＋9与(b －1)2互为相反数，则式子⎝⎛⎭⎫a b －b a ÷(a ＋b )的值是________．11．关于x 的方程2a x －1＝a －1无解，则a 的值是________． 12．若1（2n －1）（2n ＋1）＝a 2n －1＋b 2n ＋1，对任意自然数n 都成立，则a ＝________，b ＝________；计算：m ＝11×3＋13×5＋15×7＋…＋119×21＝________. 三、13．计算(1)－(－1)2016－(π－3.14)0＋⎝⎛⎭⎫－12－2；(2)13a 2＋12ab.14．化简：(1)⎝⎛⎭⎫1x 2－4＋4x ＋2÷1x －2；(2)⎝⎛⎭⎫a ＋1a ＋2÷⎝⎛⎭⎫a －2＋3a ＋2.15．先化简，再求值：⎝⎛⎭⎫x x ＋1－1÷1x 2－1，其中x ＝2016.16．解方程：(1)3x －1－x ＋3x 2－1＝0；(2)2x ＋1＋3x －1＝6x 2－1.17．先化简，再求值：⎝⎛⎭⎫x 2x －1＋91－x ÷x ＋3x －1，x 在1，2，－3中选取合适的数．四、18．先化简，再求值：x 2＋2x ＋1x ＋2÷x 2－1x －1－x x ＋2，其中x 是不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2－（x －1）≥2x ，2x －53－x ≤－1的整数解．19．以下是小明同学解方程1－x x －3＝13－x－2的过程． 解：方程两边同时乘(x －3)，得1－x ＝－1－2. …………………………第一步解得x ＝4. ……………………………………第二步检验：当x ＝4时，x －3＝4－3＝1≠0. ………第三步所以，原分式方程的解为x ＝4. …………………第四步(1)小明的解法从第________步开始出现错误；(2)写出解方程1－x x －3＝13－x－2的正确过程．20．某中学组织学生到离学校15km 的东山游玩，先遣队与大队同时出发，先遣队的速度是大队的速度的1.2倍，结果先遣队比大队早到0.5h ，先遣队的速度是多少？大队的速度是多少？五、21．老师在黑板上书写了一个代数式的正确演算结果，随后用手掌捂住了一部分，形式如下：⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫－x 2－1x 2－2x ＋1÷x x ＋1＝x ＋1x －1. (1)求所捂部分化简后的结果；(2)原代数式的值能等于－1吗？为什么？22．列方程解应用题：老舍先生曾说“天堂是什么样子，我不晓得，但从我的生活经验去判断，北平之秋便是天堂．”(摘自《住的梦》)金黄色的银杏叶为北京的秋增色不少．小宇家附近新修了一段公路，他想给市政写信，建议在路的两边种上银杏树．他先让爸爸开车驶过这段公路，发现速度为60千米/时，走了约3分钟．(1)由此估算这段路长约________千米；(2)然后小宇查阅资料，得知银杏为落叶大乔木，成年银杏树树冠直径可达8米．小宇计划从路的起点开始，每a 米种一棵树，绘制出了示意图，考虑到投入资金的限制，他设计了另一种方案，将原计划的a 扩大一倍，则路的两侧共计减少400棵树，请你求出a 的值．六、23．观察下列方程的特征及其解的特点．①x ＋2x＝－3的解为x 1＝－1，x 2＝－2； ②x ＋6x＝－5的解为x 1＝－2，x 2＝－3； ③x ＋12x＝－7的解为x 1＝－3，x 2＝－4. 解答下列问题：(1)请你写出一个符合上述特征的方程：____________，其解为____________；(2)根据这类方程特征，写出第n 个方程：____________________，其解为________________；(3)请利用(2)的结论，求关于x 的方程x ＋n 2＋n x ＋3＝－2(n ＋2)(其中n 为正整数)的解．参考答案与解析1．C 2.A 3.C 4.C 5.C6．B 解析：去分母得x ＋m －3m ＝3x －9，整理得2x ＝－2m ＋9，解得x ＝－2m ＋92.∵关于x 的方程x ＋m x －3＋3m 3－x＝3的解为正数，∴－2m ＋9＞0，解得m ＜92.当x ＝3时，即－2m ＋92＝3，解得m ＝32.故m 的取值范围是m ＜92且m ≠32.故选B. 7．x ≠2 8.x ＝1 9.－2 10.2311.1或0 12.12 －12 1021 解析：1（2n －1）（2n ＋1）＝a 2n －1＋b 2n ＋1＝a （2n ＋1）＋b （2n －1）（2n －1）（2n ＋1）＝2n （a ＋b ）＋a －b （2n －1）（2n ＋1），∴⎩⎪⎨⎪⎧a ＋b ＝0，a －b ＝1，解得⎩⎨⎧a ＝12，b ＝－12.∴1（2n －1）（2n ＋1）＝122n －1＋－122n ＋1＝12⎝⎛⎭⎫12n －1－12n ＋1，∴m ＝11×3＋13×5＋15×7＋…＋119×21＝12⎝⎛⎭⎫1－13＋13－15＋15－17＋…＋119－121＝12⎝⎛⎭⎫1－121＝1021. 13．解：(1)原式＝－1－1＋4＝2.(3分)(2)原式＝2b 6a 2b ＋3a 6a 2b ＝3a ＋2b 6a 2b.(6分) 14．解：(1)原式＝1＋4（x －2）（x ＋2）（x －2）·(x －2)＝4x －7x ＋2.(3分) (2)原式＝a 2＋2a ＋1a ＋2÷a 2－4＋3a ＋2＝（a ＋1）2a ＋2·a ＋2（a ＋1）（a －1）＝a ＋1a －1.(6分) 15．解：原式＝x －x －1x ＋1·(x 2－1)＝－(x －1)＝－x ＋1.(3分) 当x ＝2016时，原式＝－2015.(6分)16．解：(1)方程两边同乘x 2－1，得3(x ＋1)－(x ＋3)＝0，解得x ＝0.(2分)检验：当x ＝0时，x 2－1≠0，∴原分式方程的解为x ＝0.(3分)(2)方程两边同乘x 2－1，得2(x －1)＋3(x ＋1)＝6，解得x ＝1.(5分)检验：当x ＝1时，x 2－1＝0，∴x ＝1不是原分式方程的解，∴原分式方程无解．(6分)17．解：⎝⎛⎭⎫x 2x －1＋91－x ÷x ＋3x －1＝x 2－9x －1·x －1x ＋3＝（x ＋3）（x －3）x －1·x －1x ＋3＝x －3.(3分)∵当x ＝1和x ＝－3时，原分式无意义，∴选取x ＝2.当x ＝2时，原式＝2－3＝－1.(6分)18．解：原式＝（x ＋1）2x ＋2·1x ＋1－x x ＋2＝x ＋1x ＋2－x x ＋2＝1x ＋2.(2分)解不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2－（x －1）≥2x ，2x －53－x ≤－1，得－2≤x ≤1.(4分)∵x 是整数，∴x ＝－2，－1，0，1.当x ＝－2，－1，1时，原分式无意义，故x 只能取0.(6分)当x＝0时，原式＝12.(8分) 19．解：(1)一(2分)(2)方程两边同时乘(x －3)，得1－x ＝－1－2x ＋6，解得x ＝4.(7分)检验：当x ＝4时，x －3≠0.所以，原分式方程的解为x ＝4.(8分)20．解：设大队的速度为x km/h ，则先遣队的速度是1.2x km/h.(1分)根据题意得15x ＝151.2x＋0.5，解得x ＝5.(5分)经检验，x ＝5是原分式方程的解且符合实际．(6分)1.2x ＝1.2×5＝6.(7分)答：先遣队的速度是6km/h ，大队的速度是5km/h.(8分)21．解：(1)设所捂部分化简后的结果为A ，则A ＝x ＋1x －1·x x ＋1＋x 2－1x 2－2x ＋1＝x x －1＋x ＋1x －1＝x ＋x ＋1x －1＝2x ＋1x －1.(4分) (2)原代数式的值不能等于－1.(5分)理由如下：若原代数式的值为－1，则x ＋1x －1＝－1，即x ＋1＝－x ＋1，解得x ＝0.当x ＝0时，除式x x ＋1＝0，故原代数式的值不能等于－1.(9分) 22．解：(1)3(3分)(2)由题意可得3000a －30002a ＝12×400.(6分)解方程得a ＝7.5.经检验，a ＝7.5满足方程且符合题意．(8分) 答：a 的值是7.5.(9分)23．解：(1)x ＋20x＝－9 x 1＝－4，x 2＝－5(3分) (2)x ＋n 2＋n x＝－(2n ＋1) x 1＝－n ，x 2＝－n －1(6分) (3)x ＋n 2＋n x ＋3＝－2(n ＋2)，x ＋3＋n 2＋n x ＋3＝－2(n ＋2)＋3，(x ＋3)＋n 2＋n x ＋3＝－(2n ＋1)，由(2)知x ＋3＝－n 或x ＋3＝－(n ＋1)，即x 1＝－n －3，x 2＝－n －4.(10分)检验：∵n 为正整数，当x 1＝－n －3时，x ＋3＝－n ≠0；当x 2＝－n －4时，x ＋3＝－n －1≠0.∴原分式方程的解是x 1＝－n －3，x 2＝－n －4.(12分)。
毛概 第15单元
毛概第15单元第十五章中国特色社会主义事业的领导核心一、填空题：1、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是的先锋队，是中国特色社会主义事业的，代表，代表，代表。
答：中国人民和中华民族，领导核心，中国先进生产力的发展要求，中国先进文化的前进方向，中国最广大人民的根本利益。
2、我们党的最大政治优势是，党执政后的最大危险是。
答：密切联系群众，脱离群众3、群众路线是中国共产党根本的政治路线和。
答：组织路线4、中国共产党作为执政党，保持同人民群众的血肉联系，应该落实到党和国家的制度与实施方针政策的工作中去，落实到，落实到。
答：各级领导干部的思想和行动中去，关心群众生产、生活的工作中去。
5、党和国家的一切工作和方针政策，都以是否符合最广大人民的根本利益为最高衡量标准，坚持为民所用、为民所系、为民所谋。
答：权，情，利6、加强和改进党的作风建设，核心问题是。
答：保持党同人民群众的血肉联系。
二、单项选择题：1、中国社会主义现代化建设的根本保证是（）C、工人阶级和农民阶级D、小资产阶级9、关系中国改革开放和社会主义现代化建设事业兴衰成败的根本问题是（）A、坚持政治协商制度B、加强党的建设C、加强爱国统一战线工作D、提高党员干部素质10、为了坚持和加强党的领导，必须努力（）A、加强思想教育B、提高党员素质C、提高公务员素质D、改善党的领导11、党执政后的一项根本建设是（）A、思想作风建设B、工作作风建设C、执政能力建设D、政治建设12、改善党的领导要正确处理（）A、党的干部与人民群众的关系B、党员个人与组织的关系C、上级与下级的关系D、党的领导与依法治国的关系13、马克思主义执政党的最大危险是（）A、党不管党B、纪律松弛C、组织涣散D、脱离群众14、中国共产党从小到大、由弱到强，从挫折中奋起、在战胜困难中不断成熟的一大法宝是（）A、建立爱国统一战线B、一切从实际出发C、人民民主专政D、加强和改善党的建设15、全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，关键在（）C、中国共产党D、军队16、中国共产党的根本制度和领导制度是指（）A、从群众中来，到群众中去的组织路线B、在民主基础上集中，在集中指导下民主的民主集中制C、集体领导与分工负责制D、少数服从多数和多数服从少数相结合参考答案1、C2、D3、B4、A5、B6、D7、D8、A9、B 10、D11、C 12、D 13、D 14、D 15、C 16、B三、多项选择题：1、党在长期斗争中形成的三大优良作风（）A、理论联系实际B、密切联系群众C、为人民服务D、批评与自我批评E、艰苦朴素2、1949年3月，毛泽东在中共七届二中全会的报告中提出的“两个务必”是指（）A、务必保持居安思危，增强忧患意识B、务必保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风C、务必保持同人民群众的血肉联系D、务必保持艰苦奋斗的作风E、务必保持党的优良作风3、在新的历史条件下，广大人民的根本利益，从根本上说，就是要（）A、解放和发展生产力B、实现国家的繁荣富强C、实现人民的共同富裕D、实现中华民族的伟大复兴E、解决群众生产和生活的实际问题4、群众路线是中国共产党根本的（）A、认识路线B、政治路线C、经济路线D、思想路线E、组织路线5、为实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，中国共产党所把握的基本原则有（）A、解放思想、实事求是B、切实解决好事关人民群众利益的实际问题C、妥善处理与兼顾不同阶层、不同方面群众的利益关系D、与时俱进、求真务实E、根本立足点是考虑并满足最大多数人的利益要求6、新时期，加强党的建设，必须认真解决的两大历史性课题是（）A、增强党的先进性B、密切党同人民群众的联系C、提高党的领导水平和执政能力D、增强拒腐防变和抵御风险的能力E、提高防止和平演变的能力7、加强党的建设的整体部署是（）A、思想建设B、组织建设C、作风建设D、经济建设E、文化建设8、在新的历史时期，加强党的建设具有特殊重要性，这是因为，党现在面临（）A、执政的考验B、改革开放的考验C、政治多极化的考验D、和平演变的考验E、经济全球化的考验9、党的领导包括（）A、政治领导B、经济领导C、思想领导D、组织领导E、文化领导10、中国共产党加强和改进党的作风建设是（）A、全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领的迫切需要B、开创改革开放和现代化建设新局面的必然要求C、党永远立于不败之地的重要保证D、推进党的思想建设的必然要求E、实践“三个代表”重要思想的迫切需要参考答案1、ABD2、BD3、ABCD4、BE5、BCE6、CD7、ABC8、ABD9、ACD 10、ABCE四、辨析题：1、中国共产党的执政地位是历史和人民的选择。
第十五章分式单元测试卷及解析
×圆柱的高）
25、在争创全国卫生城市的活动中， 我市 “青年突击队 ”决定义务清运一堆重达 100 吨的垃圾， 后因附
近居民主动参与到义务劳动中，使任务提前完成
.下面是记者与青年突击队员的一段对话：
通过这段对话，请你求出青年突击队原来每小时清运多少吨垃圾？
你们是第用十5五小章时完测成试这题次 参考答案
8、下列公式中是最简分式的是（）
A、 12b B、 2(a b)2 C、 x 2 y 2 D、 x 2 y 2
27a 2
ba
xy
xy
0
21
9、化简 x 2 yx
y 2 的结果是 () yx
A、 x y B、 y x C、 x y D、 x y
10、一件工作，甲单独做 a 小时完成，乙单独做 b 小时完成，则甲、乙两人合作完成需要（）小时。
第十五章分式单元测试卷及解析
( 时间： 60 分钟满分： 100 分 )
一、选择题（本大题共有 10 小题，每小题 3 分，共 30 分）
1、在 1 、 1 、 x2
1、 5
y、a
1
中分式的个数有（）
x3 2
m
A、2 个 B、 3 个 C、 4 个 D、 5 个
a2 1
2、使分式 a 2
有意义的 a 的取值是（）
15. x
1x
1
；
16.6
；
17.
10
2
xy
；18.
3
三、解答题（本大题共有 7 小题，共 54 分）
19. （1）解：原式
x2 y2 xy
x yx y xy
xy
（2）解：原式
y2 36 x 4
y4 16x 2
2024年九年级物理全册第十五章电流和电路单元检测试卷新版新人教版
第十五章电流和电路考试总分： 100 分考试时间： 90分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（共 14 小题，每小题 2 分，共 28 分）1.下列说法中正确的是（）A.相互吸引的两个物体肯定带异种电荷B.毛皮与橡胶棒摩擦后，橡胶棒带负电是因为通过做功创建了电C.运汽油的汽车都有一条铁链子拖地，是为防止汽油因振动摩擦起电后引起爆炸．通过与地相连的铁链使油罐带的电荷导入地下，从而避开造成危害D.导体简洁导电是因为导体里有大量的电荷2.下列各种说法中正确的是（）A.物体做功越多机械效率就越高B.做功越快的机械，功率肯定越大C.物体的温度越高含有的热量越多D.在连接电路时，必需从电源的正极起先依次经过用电器、开关到电源负极3.一位同学选“”量程的电流表测量电流，另一同学却按“”量程读数，其读数为，则事实上测得的电流应当是（）A. B. C. D.4.关于电荷的说法中，下列正确的是（）A.物体带正电，表示它得到了电子B.被带正电荷吸引的物体，肯定带负电荷C.摩擦起电的过程，就是创建电荷的过程D.橡胶棒被毛皮摩擦过后，毛皮上肯定带正电荷5.如图所示，闭合开关后，电压表的示数为，电压表的示数为，则灯两端的电压为（）A. B. C. D.无法推断6.由一个电源、两个小灯泡、一个电键和几根导线连接成一个电路．当断开电键时，两个灯泡都不发光；闭合电键，两个灯泡都发光，则下面说法中正确的是（）A.两灯泡肯定是串联连接B.两灯泡肯定是并联连接C.以上两种状况都有可能D.以上都不对7.用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒，则毛皮与玻璃棒（）A.相互排斥B.相互吸引C.无相互作用D.无法推断8.如图所示电路图中电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为，且，定值电阻阻值为．在不变更电路连接的状况下，能测出小灯泡正常发光的电阻的是（）A. B.C. D.9.电流的单位安培、毫安、微安之间的关系正确的是（）A. B.C. D.10.用绝缘丝吊着两个轻质小球，静止后如图所示．已知球带正电，则关于球的带电状况，下列说法正确的是（）A.肯定带正电B.可能带正电或不带电C.肯定带负电D.可能带负电或不带电11.在科学试验时，为了减小误差或找寻普遍规律，常常须要进行反复多次试验．①“测量物体的长度”时，多次测量②“探讨杠杆的平衡”时，变更动力（臂）和阻力（臂），多次测量③“探讨串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量④“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值上述试验中找寻普遍规律的是（）A.①②B.①③C.②③D.②④12.甲、乙两金属球，甲不带电，乙带正电，用导线将甲、乙连接的瞬间，导线中（）A.电流方向从乙到甲B.电流方向从甲到乙C.有电流但方向无法确定D.始终无电流13.小明是一位爱动脑筋的同学，他想：路灯改装还有没有更好的方法呢？通过查资料知道有一种“光控开关”–天黑时自动闭合，天亮时自动断开；还有一种“声控开关”–有声音时自动闭合，一分钟后，若再无声音就自动断开．小明利用这两种开关设计了一个“聪慧”的电路：白天路灯不亮，晚上有人走动发出声音时，路灯自动亮起来．请推断小明设计的电路图是（）A. B.C. D.14.关于串、并联电路，下列说法正确的是（）A.串联电路总电阻的倒数等于各电阻倒数之和B.串联电路电流到处相等C.并联电路各支路电流总相等D.并联电路的总电阻等于各支路电阻之和二、多选题（共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分）15.不是利用电流的热效应来工作的是（）A.电冰箱B.电烙铁C.电炉D.电铃16.下列说法中正确的是（）A.负电荷的定向移动不能形成电流B.在电路中，电源是供应电压的装置C.物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向D.只要电路中有电压，电路中就肯定有电流通过17.下列说法正确的是（）A.电流的方向是由电荷定向移动的方向确定的B.闭合电路两端的电压恒定时，电路中肯定有持续的电流C.验电器是依据同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引检验物体是否带电的D.通过两用电器电流相等，它们不肯定是串联的18.下列材料属于导体的是（）A.铁丝B.玻璃C.水银D.纯水19.下列说法正确的是（）A.通常状况下，铅笔芯属于绝缘体B.电磁波可以在真空中传播，金属容器对电磁波有屏蔽作用C.由于能量的转移和转化具有方向性，所以热量不能自发的从低温物体转移到高温物体D.验钞机是利用红外线工作的三、填空题（共 3 小题，每小题 4 分，共 12 分）20.如图所示，老师将废弃灯泡的玻璃外壳不当心打碎，留下灯头和固定两根引线的玻璃芯，将与之相连的灯丝去掉，利用灯头把玻璃芯与一盏灯泡串联接入电路中，此时灯泡不能发光．然后用酒精灯加热玻璃芯，当玻璃芯达到红炽状态时，灯泡________（选填“能”或“不能”）发光．该试验说明________．21.如图两个验电器和，其中________（填“带”或“不带”）电，________ （填“带”或“不带”）电，手拿一根带有塑料柄的金属棒把和两个验电器的金属球连接起来，视察验电器金属箔片________，验电器金属箔片________，说明有________通过金属棒从________验电器移动到了________验电器，可见金属________（填“简洁”或“不简洁”）导电，试验中手持塑料柄而不干脆接触金属棒的缘由是________．22.电子计算器工作时的电流约为，合________，对人体的平安电压是________．四、解答题（共 2 小题，每小题 7 分，共 14 分）23.在“用电流表测电流”的试验中，某同学连接的电路如图所示．闭合开关，视察到灯泡和的发光状况是________．针对上述现象，该电路存在的问题是________．请在原图上只改动一根导线，使两只电流表分别测干路和支路的电流．（要求：在须要改动的导线上画“”用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）．24.如图是小明书桌上所用的台灯的示意图，台灯的面板上有一个可调旋钮，旋动旋钮可以变更灯泡的亮度，请你在空白处画出台灯的电路图．五、试验探究题（共 4 小题，每小题 9 分，共 36 分）25.如图所示，某公园有两个巡游点（用亭子表示），其巡游的入口和出口都已确定．请按以下要求设计巡游路途游客由入口到出口，先后经过两个巡游点，请在图甲中用笔画线画出巡游路途；游客由入口到出口，每次只经过其中随意一个巡游点，请在图乙中用笔画出巡游路途．由此联系到我们所学的电路学问，现有两个小灯泡和相应的电器元件，怎样连接使它们都亮起来？【设计试验与进行试验】请在图所示的虚框内，画出你所设计的两种不同的完整电路图，要求用规定的电器元件符号．【评估】正确连接后闭合开关，灯泡不亮．请在表格中填写简洁的检修方法．故障现象可能缘由检修方法灯泡不亮示例：灯泡的灯丝断了换灯泡电路中的导线断了电池没电了如图所示，它们的电路连接状况不行见，闭合开关，两个小灯泡同时发光；断开开关，两个小灯泡同时熄灭，不借助其它器材．请设计一个简洁的方法，推断它们是串联还是并联．26.试验室为你供应了如下器材：一个电压表、一个开关、电源、阻值的电阻以及若干导线．请你利用所供应的器材完成测量通过电阻的电流大小的试验．试验室为你供应了如下器材：一个电压表、一个开关、电源、阻值的电阻以及若干导线．请你利用所供应的器材完成测量通过电阻的电流大小的试验．请在以下尚未完成的电路图（图甲）中的、处画上适当的元件符号，使得电路图连接完整．请用画线代替导线，将图乙的实物图连接完整．试验中电压表的示数如图丙所示，此时测得的电压值为________．运用欧姆定律计算，可以得到通过的电流为________．27.某同学做“测量小灯泡电阻”的试验，所用试验器材均完好．图是测量灯泡电阻的电路图，请你在○里填上合适的电表符号．28.小余和小乐依据课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．在连接电路的过程中，开关应当________．在运用电流表测电流的试验中，小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图所示，依据你的分析，你认为缘由可能是________．他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的、、处，测出它们的电流，见表．通过对下面数据的分析，可以得出的结论是：________；试验次数处的电流处的电流处的电流在试验中可以采纳变更电源电压的方法变更、、处电流的大小从而进行多次试验．多次测量的目的是：________．答案1.C2.B3.D4.D5.B6.C7.A8.C9.B10.D11.C12.A13.D14.B15.AD16.BC17.BD18.AC19.BC20.能导体与绝缘体之间在肯定条件下可以相互转化21.带不带夹角变小夹角变大电荷简洁人是导体22.不高于23.不发光，发光；灯和电流表被短路；电路如上图所示：24.解：台灯中可调旋钮既是一个开关，又是一个滑动变阻器，电池、开关、灯泡简洁地串联在一起，构成一个简洁的电路．电路图如图所示25.①换导线；换电池；②拧下其中的一个灯泡，闭合开关，若另一灯亮，说明两灯是并联；若另一灯不亮，则说明两灯是串联．26.27.解：电压表与灯泡并联，下面空圈填电压表，电流表与灯泡串联，上面空圈填电流表．如下图．28.断开；电流表正负接线柱接反了；并联电路中，干路电流等于各之路电流之和；避开偶然性，使试验结论更具有普遍性．。
_第十五章 电流和电路 单元测试 2021-2022学年人教版物理九年级(word版含答案)
人教版九年级物理第十五章单元测试含答案一、填空题(本题共6小题,每空1分,共13分)1.生产生活中我们经常用到汽油,汽油易挥发,易燃易爆,运输中汽油与油罐摩擦产生静电,油罐失去电子带上＿＿＿＿电荷,电荷累积到一定程度极易出现放电现象,引起汽油燃烧爆炸,为防止爆炸事故发生,油罐车通常都在车架加装铁链与大地接触以中和油罐所带电荷,该过程中铁链自由电子定向移动的方向是从＿＿＿＿(选填“大地到油罐”或“油罐到大地”)。
2.生活中的“吸”字常蕴含着丰富的物理知识,如:用吸管将饮料“吸”入口中,是利用了＿＿＿＿的作用;梳过头发的塑料梳子能“吸”小纸屑,是因为梳子带了＿＿＿。
摩擦起电的实质是＿＿＿＿3.如图所示电路中,当闭合开关＿＿＿时,L1和L2串联;当闭合开关＿＿＿时,L1和L2并联。
4.如图所示是一款消防应急照明灯,当外部电路有电时应急灯不亮,外部电路停电时应急灯正常发光,则外部电路有电时控制应急灯的开关应该＿＿＿(选填“断开”或“闭合”)。
小明同学想知道应急灯的两个灯泡是怎样连接的,他将应急灯中的任意一个灯泡断开,另一个灯泡仍然发光,则应急灯的两个灯泡是＿＿＿(选填“串联”或“并联”)的。
5.如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图,“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置;“定时开关”是达到设定时间,自动断开的开关。
闭合开关S,当“定时开关”处于＿＿＿(选填“断开”或“闭合”)状态时,播放器会播放音乐;若“播放器”不播放音乐,是因为播放器＿＿＿(选填“断路”或“被短路”)6.如图所示,闭合开关,电流表A1的示数为0.6A,电流表A2的示数为0.2A,则通过灯泡L1的电流为＿＿＿A;若用电流表单独测灯泡L1中的电流,应选用＿＿＿(选填“0~0.6A”或“0~3A”)量程二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。
第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求,第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)7.如图所示,通草球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲带正电,那么乙、丙的带电情况是( )A.乙带负电、丙带正电B.乙带正电、丙带正电C.乙带负电、丙带负电或不带电D.乙带正电、丙带负电或不带电第7题图第8题图第9题图8.如图所示,两个相同的验电器A和B,A带正电,B不带电,用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来,下列说法不正确的是( )A.A金属箔片张角变小,说明它得到电子B.B金属箔片张角变大,说明两金属箔片带上同种电荷C.自由电子从B向A定向移动,形成瞬间电流D.正电荷从A向B定向移动,形成瞬间电流9.如图所示电路,下列说法中正确的是( )A.电流表A2测通过L2、L3的电流B.L2、L3并联,再与L1串联C.L1、L2、L3串联D.电流表A1测通过L1的电流10.如图是某品牌榨汁机,为保障安全,该榨汁机设置了电源开关S和安全开关S1。
2020年人教版初三物理全册第十五章电流和电路 单元测试卷及答案
人教版九年级物理第十五章电流和电路单元测试题一、选择题（1--6题为单选题，7--8题为多选题，16分）1．指纹锁是一种集光学、电子计算机、精密机械等多项技术于一体的高科技产品，它的“钥匙”是特定人的指纹（S1）、磁卡（S2）或应急钥匙（S3），三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁．下列电路设计符合要求的是A．B．C．D．2．如图所示，小杜同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开，在这个过程中（）A．玻璃棒和验电器都带负电荷B．玻璃棒带正电荷，验电器带负电荷C．用丝绸摩擦过的玻璃棒产生了电荷D．金属箔张开是因为同种电荷相排斥3．为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭．下列设计最合理的电路图是（）A．B．C．D．4．关于电流的说法中正确的是（）A．带电微粒的运动方向就是电流的方向B．金属中自由电子移动形成电流C．负电荷定向移动的方向与规定的电流方向相反D．科学上规定正电荷运动的方向就是电流的方向5．小明设计了一种停车位是否被占用的模拟提醒装置：用指示灯L发光的亮和暗分别表示车位被占用和未被占用，车位被占用时控制开关S闭合，下列能实现此功能的电路是()A．B．C．D．6．小强把台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关S1和一个指示灯L1（相当于电阻很大的灯泡），台灯开关和灯泡用S2、L2表示，当只闭合S2时，台灯不发光，当闭合S1时，指示灯发光，再闭合S2时，台灯发光；如果指示灯损坏，S1和S2时都闭合，台灯也能发光，如图中设计的电路符合要求的是（）A．B．C．D．7．如图所示的串联电路，闭合开关后两个灯泡正常发光，则A．通过A点的电流大于通过B点的电流B．通过A点的电流等于通过C点的电流C．AB两点间的电压一定小于AC两点间的电压D．AC两点间的电压一定等于BC两点间的电压8．如图所示，已知电流表A的示数为1.5A，电流表A1的示数为0.8A，电流表A2的示数为1.2A，有关通过灯的电流的大小说法正确的是A．通过L1的电流的大小为0.3A B．通过L1的电流的大小为0.7AC．通过L2的电流的大小为0.5A D．通过L3的电流的大小为0.5A二、填空题（14分）9．如图所示，电灯L1、L2、L3的连接方式是_____，电流表A1是测量_____的总电流，若将两个开关都闭合时，A1和A2的示数分别为5A和4A，若将控制L1的开关断开发现A2的示数减少了1A，那么两开关都闭合时流过L3的电流为_____A。
2020年秋人教版九年级物理第十五章《电流和电路》单元检测(Word版附答案)
第十五章综合能力检测卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列物品中,通常情况下属于导体的是( )A.塑料安全帽B.布手套C.橡胶鞋D.钢尺2.编织某种地毯时,会在地毯中夹杂一些不锈钢丝,这是为了( )A.使地毯更好看B.使地毯更耐用C.使地毯更善于传热D.释放静电,使地毯不易附着灰尘3.将与丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器金属球,验电器的金属箔片张开,用“+”表示带正电,用“-”表示带负电,则下列图中能正确表示各部分带电情况的是( )A B C D4.下列实物连接图与电路图一致的是( )5.如图所示,闭合开关S后看到灯L1发光,灯L2不发光,则可能的原因是( )A.灯L1断路B.灯L1短路C.灯L2断路D.灯L2短路6.举重比赛有甲、乙、丙三个裁判,其中甲为主裁判,乙和丙为副裁判.若裁判认定杠铃已被举起,就按一下自己面前的按钮.要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时,指示杠铃被举起的灯L才亮.以下符合这一要求的电路是( )A B C D7.某学校的前、后两个门上各装有一个开关,传达室内有红、绿两盏灯和电池组,若前门来人闭合开关时红灯亮,后门来人闭合开关时绿灯亮,图中的电路符合要求的是( )A B C D8.如图所示的各电路图中,能反映出L1、L2并联,开关S断开后L1仍能发光的是( )A B C D9.[多选]在使用电流表测量电路中电流的实验中,只有电流表接入电路中的一部分可见,下列说法正确的是( ) A.a导线中电流为1.5 A B.b导线中电流为1.5 AC.b导线中电流可能为1.7 AD.b导线和c导线中电流之和为1.5 A10.[多选]如图所示,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮.若电路故障为灯L1断路,则当小明将电流表分别并接在灯L1两端及灯L2两端时,两灯的亮暗情况及电流表示数情况为( )A.灯L1不亮、L2亮;灯L1、L2均不亮 B.灯L1、L2均亮;灯L1、L2均不亮C.电流表有示数;电流表无示数D.两种情况下电流表均有示数二、填空题(每空1分,共23分)11.小明将塑料尺在衣服上摩擦了几下,然后把尺子靠近悬挂的泡沫塑料小球,起初泡沫塑料小球靠近塑料尺,这个现象表明带电体具有的性质,一会儿泡沫塑料小球又自动远离塑料尺,这是因为小球带上了(填“相同”或“不同”)的电荷,出现了的现象.摩擦起电的实质是在物体间的转移.12.现在电动自行车成了市民的重要交通工具.与普通人力自行车相比,电动自行车里面多了一个电路,其中电瓶是电路中的,电动机是电路中的.13.如图所示,图甲中发光二极管具有向导电性;图乙中的电路,电灯中的电流方向是(填“从A到B”或“从B到A”);形成电流的自由电子的移动方向是(填“从A到B”或“从B到A”).14.如图所示是一种定时课间音乐播放器装置的原理图,“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置,“定时开关”是到达设定时间,自动断开的开关.闭合开关S,当“定时开关”处于闭合状态时,指示灯(填“会”或“不会”)亮,“播放器”(填“会”或“不会”)播放音乐;到达设定时间,“定时开关”处于(填“闭合”或“断开”)状态,“播放器”播放音乐.15.将图甲中电流表接入图乙的A、B两点间,测电路中的电流,电流表的正接线柱应与(填“A”或“B”)相连,若电路中电流约为0.4 A.则电流表的量程应选用 A.16.如图甲所示,用电流表测电流,若将线头M、N都接到电流表的“0.6”接线柱上,此时电流表的示数如图乙所示.则电流表测的是通过灯(填“L1”或“L2”)的电流,电流表的分度值是A,所测电流大小为 A.17.如图所示,L1、L2是两个相同的小灯泡,A、B、C、D是四个接线柱,若用导线将A、B和C、D分别连接起来,则灯L1、L2是联的;若用导线只将B、D连接起来,则灯L1、L2是联的;若用导线只将A、C连接起来,则会发生.18.为了积极响应党和国家号召,践行绿色发展理念,某企业引进了静电除尘设备,治理生产中的空气污染.启动静电除尘设备,混浊空气进入除尘腔即被电离成离子和电子,由于异种电荷互相,其中的电子会向设备的阳极板(带正电)运动,在运动过程中遇到尘粒,使尘粒带上(填“正”或“负”)电荷,带了电的尘粒继续运动,碰到阳极板失去电性,在的作用下,落向底部的集尘板.三、作图题(第19小题4分,第20小题5分,共9分)19.根据实物图画出与之对应的电路图.20.请设计一个病床呼叫电路.要求:开关S1控制指示灯L1和电铃;开关S2控制指示灯L2和电铃.请在图中连线,形成符合要求的完整电路图.四、实验探究题(第21小题8分,第22小题16分,第23小题14分,共38分)21.以下是小明写的一份探究报告,请完成相关试题.问题:并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系?猜想:干路中的电流等于各支路中的电流之和.设计实验:略.进行实验:闭合开关,记录A、B、C各点的电流值如表所示.A点电流I/A B点电流I B/A C点电流I C/AA0.4 0.4 0.8(1)小明的猜想是(填“正确”或“不正确”)的.(2)请你分析说明小明这一实验方案中的不足: .(3)实验的改进方法:.22.用电流表测电流的实验中,连接电路时,开关必须处于状态.(1)现有规格相同的灯L1、L2,电源,开关,两个电流表A1、A2等实物.某同学要用这些器材设计一个电路,要求:两灯并联,开关控制整个电路,电流表A1测L1中的电流,电流表A2测量干路电流.在虚线框中设计出电路图,并按照所画电路图用笔画线将实物元件连接起来.(已知每个灯泡的电流约为0.35 A)(2)甲、乙、丙三位同学在做分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度线处.当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图A、B、C所示的三种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,写在下面的横线上.A B C D甲同学的问题: . 乙同学的问题: . 丙同学的问题: .(3)如图D 所示,该电流表的示数是 A,如果选用了另一个量程,指针仍指在图示位置,则电流表的示数是 A.23.如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:(1)刚连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格填写“可行”或“不可行”.方法操作现象结论方法是否可行方法1把其中一灯泡从灯座中取下另一灯熄灭两灯一定是串联方法2 把其中一根导线断开 两灯熄灭两灯一定是串联(2)确定了电路连接正确以后,某同学实验中的一组数据如下表所示:电流表的位置A B C电流I/A 0.3 0.3 1.5表格所记录的数据中,明显错误的数值是,造成错误的原因是.(3)用电流表测出A、B、C三点的电流并记录数据后,下一步应该做的可能是.A.整理器材,结束实验B.换不同规格的灯泡再测几组电流值C.分析数据,得出结论D.电流表换另一量程再测一组电流值(4)实验中发现两个串联的小灯泡中,L2发光,L1不发光,则原因可能是.A.通过灯泡L1的电流比L2的电流小 B.灯泡L1的灯丝断了C.灯泡L1灯座处短路了 D.灯泡L2靠近电源负极第十五章综合能力检测卷题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D A C C B C C AC AC11. 吸引轻小物体相同同种电荷相互排斥电子12. 电源用电器13.单从B到A 从A到B14.会不会断开15. A0~0.60.02 0.516. L117. 并串短路18. 吸引负重力19.如图所示.20. 如图所示.21. (1)正确(2)只测了一组数据(3)更换不同规格的小灯泡或改变电源,多测几组实验数据22. 断开(1)如图所示.(2)电流表的正、负接线柱接反了电流表所选的量程过大电流表所选的量程过小(3)0.3 1.523. (1)可行不可行(2)1.5 选用的是小量程,却按大量程读数了(3)B (4)C。
七年级英语第十五单元达纲检测(AA级)人教义务版
七年级英语第十五单元达纲检测（AA级）人教义务版(AA级，60分钟，满分100分)【同步达纲练习】Ⅰ. 选择填空(2×20)( )1. What’s time, please.A. theB. ×C. aD. an( )2. you find my watch?A. AreB. IsC. CanD. What( )3. Where is Kate? at home.A. She’sB. Her isC. SheD. Her’s( )4. Bill and Kate here.A. isB. canC. they areD. are( )5. It’s time to .A. go to homeB. go to the homeC. go homeD. home( )6. are good friends.A Wei Hua and I B. I and Wei HuaC. Wei Hua or ID. I or Wei Hua( )7. Is this watch ?A. Jim’s and Li Lei’sB. Jim’s or Li Lei’sC. Jim or Li Lei’sD. Jim and Li Lei’s( )8. Whose these shoes?A. isB. areC. canD. must( )9. Wei Hua，，please.A. go to thereB. go to the thereC. go thereD. go for there( )10. What colour are trousers?A. theseB. thisC. thatD. mine( )11. Lucy，It’s time to .A. go bedB. go to bedC. go to the bedD. bed( )12. Let’s , Meimei.A. go to schoolB. go to the schoolC. at schoolD. to go to school( )13. Are these ?A. their watchesB. they watchesC. theirs watchsD. they watchs( )14. I have a watch.A. don’tB. am notC. isn’tD. doesn’t( )15. Let’s .A. go to classroomB. go to the classroomC. go classroomD. to go to the classroom( )16. Write down your answers the workbook.A. inB. toC. downD. under( )17. Let’s sing a song. OK?A. toB. ×C. forD. in( )18. These are four books. Give to Miss Gao，please.A. themB. itC. onesD. four books( )19. They must look after clothes.A. theirsB. theirC. aD. them( )20. It’s four twenty.A. inB. toC. onD. aboutⅡ. 完形填空(1×10)Look！This is a watch. It’s(21). It’s nice and new. I think I must(22) it(23)Mr. Hu. Let(24)look after(25). But(26)the time? Let me(27). (28)three0 five in(29)afternoon. It’s time(30)go and play games.( )21. A. mine B. your C. my D. me( )22. A. know B. have C. find D. give( )23. A. for B. in C. to D. on( )24. A. his B. him C. her D. he( )25. A. him B. it C. its D. it’s ( )26. A. what B. when’s C. what’s D. which ( )27. A. give B. see C. know D. think( )28. A. It’s B. It C. its D. it’s( )29. A. a B. an C. the D. ×( )30. A. to B in C. on D. downⅢ. 阅读理解(1×10)Jim: Look at this yellow pen. Is it yours, Li Lei?LiLei: No，My pen is under the English book. I think it’s Wei Hua’s.She is in the classroom. Let’s ask her.Jim: Wei Hua, is this yours?Wei Hua: It looks like mine. But it’s Meimei’s. Mine is in the pencil-box.It’s brown.Jim: Where is Meimei?Wei Hua: She is over there，on the hill?Jim: What’s this time now?LiLei: It’s four o’clock.Jim: It’s time to play games. Let’s go there and give the pen to Meimei.LiLei: Let’s go.( )31. What colour is Wei Hua’s pen?A. RedB. YellowC. BrownD. Black.( )32. Where is Wei Hua?A. Under the tree.B. In the classroomC. On the hillD. Over there( )33. What colour is Li Lei’s pen?A. BlackB. YellowC. BrownD. Idon’t know( )34. Where is Li Lei’s pen?A. In the pencil-boxB. Under the bookC. On the deskD. In the book( )35. What colour is Meimei’s pen?A. BlackB. BrownC. YellowD. I don’t know( )36. Whose is the yellow pen?A. Li Lei’sB. Jim’sC. Wei Hua’sD. Meimei’s( )37. Where is Meimei?A. In the classroomB. On the hillC. In the parkD. I don’t know( )38. What’s the time?A. It’s fourB. It’s fiveC. It’s five 0 fourD. At four o’clock.( )39. It’s four o’clock. It’s time toA. go homeB. play gamesC. go to schoolD. go to the park( )40. Where’s Wei Hua’s pen?A. In the pencil-boxB. Under the English bookC. In the bookD. Under the bookⅣ. 根据句子的意思和所给的第一个字母，写出所缺单词. (1×10)41. It’s time to g home.42. It’s time to go and p games.43. E me, what’s the time?44. It’s a four thirty. I must go.45. Can you count f one to a hundred?Ⅴ. 完成对话(1×10)Mr. Li: (46)on duty today?Hu Wei: I am.Mr. Li: Is(47)here today?Hu Wei: No，Wei Hua(48)here.Mr. Li: Is she(49)today.Wei: No，she is(50).Mr. Wu: All right. Now Let’s(51)our class. (52)the time? Do you know, Ling Hong?Ling Hong: Sorry. I don’t(53). My(54)is at home.Mr. Wu: Sun Lin，do you know?Sun Lin: Yes，it’s eight thirty.Mr. Wu: Good. Let’s(55)games.46. 47. 48. 49. 50.51. 52. 53. 54. 55.Ⅵ. 阅读理解(2×10)Good morning, class! I’m on d (56) today. E (57) is here, but Wei Fang i (58) in. T (59) is Liu Mei. S (60) is a (61) student in our c (62). She is in R (63) 4. Please look a (64) her. T (65) you.参考答案：【同步达纲练习】1. A2. C3. A4. D5. C6. A7. B8. B9. C 10. A 11.B 12. A 13. A 14. A 15. B 16. A 17. B 18. A 19. B 20. D 21.A 22. D 23. C 24.B 25 B 26.C 27. B 28. A 29. C 30. A 31. C32. B 33. D 34. B 35. C 36. D 37. B 38. A 39. B 40. A 41. What’s 42. about 43. don’t 44. games 45. hundred 46. Who’s 47. everyone 48. isn’t 49. at school 50. at home 51. begin 52. What’s 53. know 54. watch 55. play 56. duty 57. Everyone 58. isn’t 59. This 60. She 61. new 62. class 63. Row 64. after 65. Thank。
新人教版九年级物理第十五章单元测试卷
第十五章单元测试卷一、选择题(每题 3 分，共36 分) 1．小科用一个不带电的轻质泡沫球靠近电脑显示屏，小球偏至如图实线位置。
据此推想显示屏( )A．带正电B．带负电C．不带电D．肯定带电2.如下图，把一根中间戳有小孔(没戳穿)的轻质饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管使其带电，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管的一端，两者相互吸引。
则( )A．吸管带正电B．吸管与玻璃棒带同种电荷C．餐巾纸与吸管摩擦时，吸管得到电子D．餐巾纸与吸管摩擦时，吸管上的局部正电荷转移到餐巾纸上3．“悟空”号卫星上的计算机曾被太空中带正电的某些粒子击中，导致“死机”。
在遥控指令下，计算机重启动，卫星恢复正常，带正电的粒子可能是( ) A．原子核质子B．原子核中子C．电子原子核D．电子质子4．如下图，先后将不同材料接在电路的A、B 两点间，闭合开关，能使小灯泡发光的是( )A．干木条B．铜丝C．塑料棒D．陶瓷棒5 ．以下实物连接与电路图相符合的是( 水果电池的铜片为正极、锌片为负极)( )6.某学校的前、后两个门各装一个开关，传达室内有红、绿两盏灯和电池组，假设前门来人闭合开关时红灯亮，后门来人闭合开关时绿灯亮。
图中的电路符合要求的是( )7.试验小组为医院病房设计呼叫电路，在病人需要护理时，闭合床头开关，就能准时通知值班室里的护士，图中最合理的设计方案是( )8.以下电路中两个灯泡都能够独立工作的是( )9.如下图电流表的读数为( )A．0.46 A B．0.52 A C．2.46 A D．2.60 A10.如下图是小明探究并联电路电流特点的实物图，先闭合开关S，再闭合开关S 1，闭合S1后( )A.甲表示数变大，乙表示数变大B．甲表示数变小，乙表示数变小C．甲表示数变大，乙表示数不变D．甲表示数变小，乙表示数不变11.将一根带正电的玻璃棒靠近一个以绝缘细线悬挂的不带电金属球，但玻璃棒与金属球不相互接触。
人教版九年级英语第十五单元检测题(含答案)
一、单选（15分）（）1.Mrs Green said everything went well .A. thatB. thisC. theseD. those（）2. Have you finished the book ?A. readB. to readC. readingD. reads（）3（）. They wanted to know with his nose .A. What is wrongB. What wrong isC. happyD. more happy （）4. Last Sunday, children played in the park.A. happyB. happierC. happilyD. more happy（）5. They should keep in the reading---room.A. quietB. quietlyC. quiteD. quickly（）6. It is important paper to save the trees.A. recycleB. to recycleC. recycledD. recycling （）7. I couldn’t believe I saw.A. whoB. howC. whatD. when（）8. Their classroom every day.A. was cleanedB. is cleanedC. is cleaningD. clean（）9. This pair of socks is made nylon.A. ofB. byC. fromD. in（）10. When your hometown , you may watch TV.A. is doneB. are doneC. have doneD. will be done（）11. ---Will it be fine this afternoon?--- I think _____________.A. itB. thatC.soD. this（）12. You look so tired, you’d better ______________.A. stops workingB. stop to workC. stop workingD. stops to work （）13. Ann is my pen---friend. I always ___________ her.A. hearB. receiveC. hear fromD. hear to（）14. The stamp is used __________ letters.A. for sendB. to sendingC. sendD. hear to（）15. That star __________ by a Chinese hundreds of years ago.A. discoveredB. inventedC. was discoveredD. was invented二．完形填空（15分）Food is very important. Everyone needs to 1 well if he or she wants to have a strong body .Our minds also need a kind of food. This kind of food is 2 . We begin to get knowledge even when we are very young. Small children are 3 in everything around them. They learn 4 while they are watching and listening. when they are getting older , they begin to 5 story books , science books … anything they like . When they find something new, they love to ask questions and 6 to find out the answers.What is the best 7 to get knowledge? If we learn 8 ourselves, we will get the most knowledge. If we are 9 getting answers from others and do not ask why, we will never learn well. When we study in the right way, we will learn more and understand 10 .（）1. A. sleep B. read C. drink D. eat（）2. A. start B. exercise C. knowledge D. meat（）3. A. interested B. interesting C. weak D. better（）4. A. everything B. something C. nothing D. anything（）5. A. lend B. read C. learn D. write（）6. A. try B. have C. think D. wait（）7. A. place B. name C. way D. news（）8. A. on B. with C. to D. by（）9. A. often B. always C. usually D. sometimes（）10 .A. harder B. much C. better D. well三．阅读理解（20分）AFifty years ago, zoos were places where people could go to see animals from many parts of world. The animals lived in cages that were easy to keep clean. However, for the animals, the cages were small and impossible to hide in. Although the zoo keepers took good care of them, many of the animals did not feel comfortable, and they often become ill.In modern zoos, people can see animals in more natural conditions.The animals are given more freedom in larger places so that they can live as they could in nature .In an American zoo , visitors can walk through a huge special cage that is filled with trees , some small animals and may birds .Some zoos have special places for visitors to watch animals that live in the desert or under water . Some otherzoos have special places for animals that live in cold conditions like the bear from Arctic.Modern zoos not only show animals, but also keep and save rare animals, for the reason the grandchildren of today’s visitors will still be able to enjoy watching these animals.（）1. Fifty years ago, animals in zoos often became ill because they .A. were from different countriesB. lived in dirty cagesC. were not taken good care ofD. lived in very poor conditions（）2. in modern zoos, __________.A. animals are kept separatelyB.animals are not so well taken care ofC. animals have more freedom than beforeD. visitors can walk through a through a large cage freely（）3. In modern zoos, _________ feel more comfortable than in the old onesA. the keepersB. the visitors, not the animalsC. neither the animals nor the visitorsD.the animals（）4. In some modern zoos, visitors can see ____________...A. all the animals closelyB. their grandchildrenC. animals that live in special conditionsD. desert or underwater animals which have lived fifty years（）5. The main idea of this passage is that zoos are now places where _______________.A. animals can live more naturallyB. people can see all kinds of animalsC. trees are plantedD. rare animals are kept and well treatedBDo you want to live a happier , less stressful (有压力的) life 、Try laughing for no reason at all . T hat’s how thousands of people start their day at Laughter Clubs around the world ---and many doctors now think that having a good laugh might be one of the best ways to stay healthy.The first Laughter Club was started in Mumbai , India , in 1995 by Dr Madam Kataria . “Young children laugh about 300 times away. Adults laugh between 7 and 15 times a day , ”says Dr Kataria .‘Everyone’s naturally good at laughing ---it’s the with their lives.” There are now more than 500 Laughter Clubs in India and ove r 1 300 worldwide.Many doctors are also interested in the effects of laughter on our health .According to a 5-year study at the UCLA School of Medicine inCalifornia ,with laughing there is less stress in the body .Laughter improves our health against illness by about 40%So, what happens at a Laughter Club? I went along to my nearest club in South London to find out. I was quite nervous at the beginning of the class, to be honest ---I wasn’t interested in laughing with a group of strangers, an d I was worried about looking stupid. Our laughter teacher told us to clap our hands and say‘ho ho ho, ha ha ha,” while looking at each other .However,our bodies can’ t tell the difference between fake laughter and real laughter , so they still produce the same healthy effects.Surprisingly, it works! After ten minutes everybody in the room was laughter for real—and some people just couldn’t stop! At the end of the class I was surprised by how relaxed and comfortable I felt. So if you’re under stress, then start laughter .You might be very pleased with the results!（）6. In which country was the first laughter Club started?A. BritainB. AmericaC. AustraliaD. India（）7. How did the writer feel at the beginning of the class?A. SurprisedB. PleasedC. NervousD. Stressful（）8. When did the people in the club begin to laugh for real?A. After a few minutesB. After a few hoursC. After a few secondsD. After a few days（）9. Which of the following is true according to the passage?A. Fake laughter and real laughter are both good for health.B. 40% of the people in Laughter Clubs are good friendsC. Adults laugh more often than children in a day.D. Laughing is the best way to prevent illness.（）10. From the passage , if you’re under stress what you will do ？A. go the open airB. talk to your best friendsC.start laughingD. sing songs四．任务型阅读（10分）Wu Lei began to cry as soon as he saw his father. [A.] “What’s wrong with you, Wu Lei?” asked his father. “Did you fail in the exam?”“No, I have made great program. But my teacher didn’t believe me ,” said Wu Lei , “He said that I copied my deskmate when we had the exam.”“Don’t worry,” said his father. “I’ll go to your school at once.”Then he went to school by bike .[B.]It took him five minutes to go the school.“Hello, Mr. Li!” said Wu Ming，“May I ask you some questions?”“Please come to my office .And you can ask me any questions,” said Mr., the headteacher.“Why did you think that Wu lei copied his deskmate?” asked Wu Ming, “Maybe his deskmate copied him” .“Now please look at the papers. There are ten questions on it ,”Answered the teacher .‘Wu Lei and his deskmate gave the same answers to the nine questions. Look at the last one .His deskmate wrote down: I can’t do it. Your son wrote down: I can’t do it , either. Look at the “either” please.1. Who was Wu Ming?2. Who was Mr. Li?3. Was Wu Lei’s home far from the school4. 将【A】句同义句转换5. 将【B】句画线部分提问。
人教版九年级物理全册第十五章电流和电路单元测试题及答案
电流和电路一、选择题1．现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（）A．B一定不带电，C带正电B．B可能带正电，C带正电C．B一定带正电，C带负电D．B可能不带电，C带负电2 .一个带正电的物体接触验电器金属球后，验电器的金属箔张开，这是因为（）A．带正电物体的电子发生了转移，使金属箔有了多余的电子B．带正电的物体的原子核发生了转移，使金属箔有了多余的原子核C．金属箔上的电子发生了转移，使金属箔缺少电子D．金属箔上的原子核发生了转移，使金属箔有了多余的电子3．如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能．当开关S1闭合，S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明的作用．下列电路设计符合这种要求的是（）A．B．C．D．4．新交通法规于2013年1月1日施行，驾驶员不系安全带记3分，罚100元．汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带．当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光．图中符合上述要求的电路图是（）A．B．C．D．5．如图所示，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮．由此可以判断（）A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L2断路6．习题课上，老师让画出两个灯泡并联的电路，有四位同学画出的电路如图所示，请你判断他们画出的电路中错误的是（）A． B．C．D．7．如图，用导线连接使灯L1和L2组成并联电路的正确方法是（）A．分别连接A、B和C、E B．分别连接A、B和D、EC．分别连接A、C和B、E D．分别连接A、C和C、E8．如图所示，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮．用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮．对此，下列断中正确的是（）A．灯L1断路B．灯L2断路C．开关S断路D．灯L2短路9．如图，比较的读数大小（）A．I1＞I2＞I3B．I1＜I2＜I3C．I1=I2=I D．I2＜I1＜I310．在图中a、b、c、d四个圆圈中有三个相同的灯泡，一只电流表，闭合开关S后，三个灯泡正常发光，电流表示数正常，则（）A．a、b、c为灯泡，d为电流表B．a、b、d为灯炮，c为电流表C．a、c、d为灯泡，b为电流表D．b、c、d为灯泡，a为电流表11．如图，比较的读数大小（）A．I1＞I2＞I3B．I1＜I2＜I3C．I1=I2=I 3D．I2＜I1＜I312．如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I A=0.5A，I B=0.3A，I C=0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是：（）A．整理器材，结束实验B．分析数据，得出结论C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值二、填空题13．左图所示为某宾馆的房卡．只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电．房卡的作用相当于一个（填电路元件）接在电路中．14．我们在考试时许多学科要用到2B铅笔填涂机读卡，电脑可以直接读取机读卡上的答案，是因为2B铅笔中的石墨是（选填“导体”或“绝缘体”），若使用了不合格的2B铅笔，由于铅笔芯的导电性变（选填“强”或“弱”），这样可能使电脑无法识别．15．永刚同学家中有洗衣机一台，工作电流为1.2A；电冰箱一台，工作电流为1.2A；日光灯5盏，工作电流均为180mA；电视机一台，工作电流为500mA；电磁炉一个，工作电流为4A．他家的这些用电器同时使用时总电流是A．16．如图所示是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路图，其中A是吹风机，B 是电热丝．若只闭合开关S1，吹出的是风；若S1，S2将都闭合，吹出的是风（填“冷”或“热”）．三、作图与设计题17．按如图甲所示的电路图，将如图乙所示的实物连成电路（连线不要交叉）．18．根据实物连线图（图示）画出对应的电路图（画在虚方框内）19．画出楼梯口由声控开关和光控开关共同控制同一个灯泡的电路图．（两个开关同时闭合灯才能亮）20．按要求设计电路图．实验器材有两节干电池，两盏规格相同的灯泡和一只开关，要求：闭合开关时一盏灯发光，开关断开时两灯都发光．三、实验探究题（共30分）21．如图是一个电表的表盘．也许你没有学过这种电表的用法，但根据所学的其他电表的读数方法，你也能知道，它的示数是，单位是．22．襄襄和樊樊在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压挡位）、四个阻值不等的电阻以及若干条导线，进行了大胆的探究．如图所示是他们的实验电路图．（1）他们的猜想是：（只写一种猜想）．[进行实验]（2）襄襄按照电路图正确地进行实验，得到了表1中的实验数据．襄襄在实验中，是靠改变而得到实验数据的．（3）樊樊也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表2中的数据．樊樊在实验中是靠改变而得到实验数据的．表1 表2[分析论证]（4）从表l、表2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律是：．23．小明和小亮按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：（1）过对上面数据的分析，可以得出是：；（2）测量三次的目的是：，在实验中我们可以采用方法改变电流的大小从而进行三次实验．24．甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．甲同学的问题：；乙同学的问题：；丙同学的问题：．25．如图电路．提出这样的问题：a、b、c三点的电流之间可能有什么关系？请你根据提出问题做出猜想：．小明先后把电流表接到a、b、c三处，测得数据如下表．（1）请你分析数据可得出的结论：．（2）小明在实验中也观察到这样的现象：两灯泡的亮度不同，甲灯比乙灯亮，于是小明对上述结论心存疑惑．你认为灯泡的亮度取决于电流的大小吗？请你说出判断的理论依据：．参考答案与试题解析一、选择题1-5 . DCDBD 6-10．BCCBC 11-12．BC二、填空题13．开关．14．导体；弱．15．7.8．16．冷；热．三、作图与设计题17．解：从电源正极或负极开始，使S3控制整个电路，L1和L2并联，开关S1控制L1，开关S2控制L2，然后回到电源负极或正极，实物电路的连接如图所示：18．解：（1）电流从正极开始分支，一支经灯泡L2，另一支经开关灯泡L1、S2，然后两支汇合共同经过开关S1回到电源负极．如图所示：（2）电流从正极开始分支，一支经灯泡L1，另一支经开关灯泡L2、S2 ，然后两支汇合共同经过开关S1回到电源负极．如图所示（3）电流从正极经S1开始分支，一支经灯泡L1，另一支经开关S2 、灯泡L2，然后两支汇合共同回到电源负极．如图所示19．解：由题意知，灯泡由两个开关同时控制，只有两个开关都接通时，灯泡才能发光，应将这两个开关串联起来；如下图所示：20．解：如图所示三、实验探究题（共30分）21．26、Ω．22．（1）干路电流等于各支路电流之和；（2）电阻R1；（3）电源电压；（4）干路电流等于各支路电流之和．23．更换不同规格的小灯泡或更换电压不同的电源等．24．甲：电流表的正负接线柱接反了；乙：所选的量程太大；丙：所选的量程太小．25．串联电路的电流处处相等；（1）串联电路的电流处处相等；（2）灯泡的亮度不取决于电流的大小．由于串联电路中的电流处处相等，而通过串联的两个不同灯泡，亮度不同．。
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二年级语文上册第十五单元练习题
年级姓名
分数
一、照样子，写一写。
1、相同结构的字并组词
品______( ) _____( ) _______( ) _____( )
2、照样子，换部首组成新字再组词。
准（准备）检（）低（）
难（困难）（）（）
特（）领（）提（）
（）（）（）
3、照样子，填上恰当的词语。
画荷花缝采
编补钉
穿吹洗
二、看拼音写词语。
zhù hâ chì bǎnɡ xī wànɡài hào huān yíng
（）（）（）（）（）
zhǔn bâi kùn nán b ài fǎnɡ xīn yuàn zhuànɡ lì（）（）（）（）（）
三、比一比，再组成词语。
准（）原（）壮（）场（）
难（）愿（）状（）杨（）惊（）极（）刮（）扔（）备（）凉（）级（）乱（）仍（）名（）访（）架（）估（）困（）
仿（）贺（）姑（）团（）
四、比一比，看谁写得多。
羽 _翅_( 翅膀 ) ___( ) ___( ) ___( )
贝 ____( ) ____( ) __ ( ) ____ ( )
五、依照例子，填上合适的词语。
1、灰蒙蒙
静 ___ ___ 慢______ 气_________ 笑_________ 红__________-
黄________ 金__________灰绿亮
火红天金草
蹦蹦跳跳楚楚糊糊白白往往
2、抽（陀螺）
缝 ____ 堆 ______ 编________ 打_________ 拍__________-
擦________吹__________
3词语接龙：
衣服----服从-----（）----（）----（）----（）----（）----（）
六、在正确的读音下面画“√”。
1、海底有许多宝藏。
（cánɡ zànɡ）
2、下课了，同学们到操场上玩捉迷藏（cánɡ zànɡ）的游戏。
3、今天小立没（mãi mî）有完成作业，妈妈找他谈话了。
4、浪花把小船淹没（mãi mî）了。
5．他用铁钉（dīng dìng）把画钉（dīng dìng）在了墙上。
6．放寒假期了，我得（děi dã）回家看奶奶。
7．为（wãi wâi ）了祖国的明天，我们必须努力学习。
七、照样子写句子。
1、我去拜访刺猬，可是他的洞口仍然被乱草封着，估计这个懒家伙还在睡觉呢！
我去______________ ，可是______________，估计______________。
2、白色的贺年卡片像一片洁白的云朵。
______________ 像______________ 。
3、她的衣服多么漂亮！她的微笑多么灿烂！
多么____________！____________多么____________！
八、仿写句子。
（一）1.有时候
．．．我很温和，有时
．．候．我很暴躁。
有时候，，有时候。
2.白色的贺年片像．洁白的鸽子。
像。
（二）例：牵牛花开着。
牵牛花像小喇叭一样开着。
1. 弯弯的月亮挂在空中。
弯弯的月亮挂在空中。
2.老师关心我们。
老师关心我们。
3.大家在河里游泳。
大家在河里游泳。
例：我去拜访刺猬，可是他的洞口仍然被乱草封着，估计这个懒家伙还在睡觉呢！
我去，可是，估计。
九、背一背，写一写。
（一）、各回各家
1、括号中填相应古诗及作者代号。
惠崇《春江晚景》( ) 《望庐山瀑布》( ) 《夜宿山寺》( )
《回乡偶书》( ) 《所见》( ) 《山行》( )
A贺知章 B袁牧 C苏轼 D李白
①意欲补鸣蝉，忽然闭口立。
②儿童相见不相识，笑问客从何处来。
③飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
④竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
⑤停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
⑥不敢高声语，恐惊天上人。
2、下面括号中填入合适的字
云露霜雪雾雹霞
在空中飘浮的小水滴( ) 早晚天边的红云( )
空中打下来的小冰球( ) 早晨，花瓣上滚动的水珠
秋冬，草叶上贴着的冰晶( )
（二）、默写
（一）回乡偶书（二）对韵歌
，云对雨，，
乡音无改鬓毛衰。
晚照对。
，两岸晓烟杨柳绿，
笑问客从何处来。
十、阅读课文内容，回答问题。
松鼠日记
10月23日阴
白杨树的叶子快落光了，地上的草也枯黄了，天冷起来了。
刺猬开始准备做过冬的窝，它找来许多干草和树叶，塞进树底下的一个洞里。
我呢，采了十来个蘑菇，晒在树枝上，也算是做了一点过冬的准备。
明天还得在晒上一点，冬天找食物可困难啦！
1.选文是写的一篇日记。
2.这篇日记的日期是，这天的天气是。
3.快到冬天了，刺猬为自己做的过冬准备是。
4.快到冬天了，松鼠为自己做的过冬准备是。
5.这篇日记描写的是（季节）的景色，从哪句话中可以看出来？用“”
把这句话勾出来。
十一、阅读短文，完成练习。
白头翁（wēnɡ）的故事
从前，有一只美丽的小鸟，想学点本领。
一天，他看见喜鹊（quâ）在大树上造房子，觉得很有意思，就想学造房子。
开头他学得还认真，可是没过多久就烦了。
他说：“天天衔树枝，我可受不了！”他就不再学造房子了。
又有一天，他听见黄莺（yīnɡ）在唱歌，唱得很动听。
他觉得唱歌很有意思，就想学唱歌。
开头他学得还认真，可是没过多久又烦了。
他说：“天天练嗓子，我可受不了！”他就不再学唱歌了。
后来，他又跟大雁（yàn）学飞行，跟老鹰（yīnɡ）学打猎。
可是，他做什么事都是有头无尾，没有一件事能坚持下去。
日子一天一天地过去了，直到头发白了，他还是没有学到什么本领。
后来，人们就叫他“白头翁”。
1.填空。
白头翁想学点，他跟着喜鹊学过，跟着黄莺学过，跟着大雁学过，跟着老鹰学过。
可是直到头发白了，他还是。
2.白头翁为什么没有学到本领？请用“”在文中勾出相关的句子。
3.反义词、近义词
美丽：反义词（）近义词（），认真：反义词（）近义词（）
4.想想这个故事和下面的哪句话有关，在后面打上“√”。
欲穷千里目，更上一层楼。
（）少壮不努力，老大徒伤悲。
（）
为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
（）
十、看图写话。
提示：看图，想一想这幅图为我们讲了一件什么事情？他这样做对吗？
为什么？把事情经过写清楚。