(北师大版)二年级语文上册《苹果落地 》教学课件4
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二年级上《苹果落地》课件
苹果落地
字词闯关
苹果
好奇
反复
秘密
落叶
习以为常
自言自语
课文讲了谁的故事？ 他发现了什么秘密？ 苹果落地的秘密是什么?
秘密是——地球有吸引力
牛顿 (IsaacNewton,1643―1727)
英国伟大的物理学家、数 学家、天文学家和自然哲学家。 牛顿在自然科学领域里作了奠 基性的贡献，堪称科学巨匠。
“一定是因为它熟透 了，” 他自言自语， “可是，为什么苹果只 向地面落，而不向天上 飞，也不向左、向右跑 呢？”
这件事人们都习以为常， 牛顿 却感到好奇， 为了弄明 白原因， 他 反复观察 、认真研究， 终于发现了苹果落地的秘密。
苹果落地
你觉得牛顿是一个怎样的人？
苹果落地
pÍ ng
luò
jiàn
xí
qí
yán
făn
苹 落 件 习 奇 言 反
fù kē cháng shú tí guān chá
复 科 常
Yán jiū mì
熟
mì
题 观 察
xī yĭn
研 究 秘
密
吸 引
苹 反
落 复
件
习 奇
言
科 常 熟 题 观 研 究 秘 密 吸 引
苹果落地
一天傍晚，牛顿坐在苹果 树下乘凉。忽然，一个苹果从 树上掉下来，落在他的身边。
这件事人们都习以为常，他 却感到好奇。 他想：“苹果为
什么会掉下来呢？”
一天傍晚，牛顿坐在苹果 树下乘凉。忽然，一个苹果从 树上掉下来，落在他的身边。
这件事人们都习以为常，他 却感到好奇。他想：“苹果 为什么会掉下来呢？”
字词闯关
苹果
好奇
反复
秘密
落叶
习以为常
自言自语
课文讲了谁的故事？ 他发现了什么秘密？ 苹果落地的秘密是什么?
秘密是——地球有吸引力
牛顿 (IsaacNewton,1643―1727)
英国伟大的物理学家、数 学家、天文学家和自然哲学家。 牛顿在自然科学领域里作了奠 基性的贡献，堪称科学巨匠。
“一定是因为它熟透 了，” 他自言自语， “可是，为什么苹果只 向地面落，而不向天上 飞，也不向左、向右跑 呢？”
这件事人们都习以为常， 牛顿 却感到好奇， 为了弄明 白原因， 他 反复观察 、认真研究， 终于发现了苹果落地的秘密。
苹果落地
你觉得牛顿是一个怎样的人？
苹果落地
pÍ ng
luò
jiàn
xí
qí
yán
făn
苹 落 件 习 奇 言 反
fù kē cháng shú tí guān chá
复 科 常
Yán jiū mì
熟
mì
题 观 察
xī yĭn
研 究 秘
密
吸 引
苹 反
落 复
件
习 奇
言
科 常 熟 题 观 研 究 秘 密 吸 引
苹果落地
一天傍晚，牛顿坐在苹果 树下乘凉。忽然，一个苹果从 树上掉下来，落在他的身边。
这件事人们都习以为常，他 却感到好奇。 他想：“苹果为
什么会掉下来呢？”
一天傍晚，牛顿坐在苹果 树下乘凉。忽然，一个苹果从 树上掉下来，落在他的身边。
这件事人们都习以为常，他 却感到好奇。他想：“苹果 为什么会掉下来呢？”
二年级上《苹果落地》课件
“一定是因为它熟透 了，” 他自言自语， “可是，为什么苹果只向 地面落，而不向天上飞， 也不向左、向右跑呢？”
❖ 为了弄明白这个问题， 他又反复地观察，专心地研 究，终于发现了苹果落地的 秘密。原间都有相互吸引力。
❖ 摩擦力、重力、空气阻力、电力和人力等。 牛顿首次将这些看似不同的力准确地归结到 万有引力概念里： 苹果落地，人有体重，月 亮围绕地球转，所有这些现象都是由相同原 因引起的。
苹果落地
pÍng luò
jiàn xí
qí yán făn
苹 落件习奇言反
fù
kē cháng shú
复科常 熟
tí guān chá
题观察
Yán jiū
mì mì
研究秘 密
xī yĭn
吸引
课文讲了谁的故事？ 他发现了什么秘密？
苹果落地的秘密是什么?
秘密是——地球有吸引力
牛顿是世界( 著)名的科学 家。
苹果落地
苹果落地
著名 有名 出名 闻名
著名:___________。
一天傍晚，牛顿坐在苹果 树下乘凉。忽然，一个苹果从 树上掉下来，落在他的身边。
这件事人们都习以为常，他
却感到好奇。 他想：“苹果
为什么会掉下来呢？”
一天傍晚，牛顿坐在苹果 树下乘凉。忽然，一个苹果从 树上掉下来，落在他的身边。
这件事人们都习以为常，他 却感到好奇。他想：“苹果 为什么会掉下来呢？”
北师大版小学二年级上册语文课件：《苹果落地》
【篇一】目标预设：1、会认12个生字，会写8个生字，读写“自言自语”等由生字组成的词语。
2、结合上下文和生活实际了解文中词语的意思，会用“思考、吸引力”说话。
3、会正确、流利地朗读课文。
4、懂得牛顿的成功源于好奇，感受牛顿从非常普通的现象中提出问题刻苦钻研的科学精神，激发学生对生活和自然界中的现象产生兴趣，初步养成敢于提问的习惯。
课时安排：两课时教具准备：1、生字卡片。
2、查找有关牛顿和万有引力定律的资料。
1课时教学目标：1、认识本课生字新词，学写两个生字，联系课文内容理解词语的意思。
2、通过各种形式的读的训练，让学生正确流利有感情地朗读课文。
3、懂得牛顿的成功源于好奇，感受牛顿从非常普通的现象中提出问题刻苦钻研的科学精神，激发学生对生活和自然界中的现象产生兴趣，初步养成敢于提问的习惯。
教学过程：一、激趣导入1孩子们，快看哪！这是什么地方？（苹果园）（苹果树，看苹果树结了好，多苹果，这里有好多好多苹果树，我们叫它（苹果园））这就是秋天丰收的苹果园。
快看，树上结满了红红的苹果，地面上也有许多苹果。
瞧，苹果，落下来啦！今天我们就来学习：苹果落地。
再读：苹果落地2“苹”字是后鼻音（边说边写音节），跟着老师写一写，先写草字头，在写下面的平，注意最后一笔要压着竖中线。
读这个字，读词语。
苹果怎么了？苹果落地了，落字是三拼音节，它也是上下结构，跟我写，先写草字头，再写三点水，火眼金睛看仔细哦，三点水写在草字头的下面，注意它在草字头的下面哦，最后写旁边的各。
读字，读词—落地。
3、把字宝宝送回课题，一起再读读，苹果落地二、初读课文，在语言环境中识字。
1秋天的苹果园里，每天都会有苹果落到地上，但有一个人却在从这件小事中发现了一个重大秘密，到底是怎么回事呢？我们一起走进这个故事！2打开书:26页，用你喜欢的方式自读课文，读准字音，读通句子。
我发现你们真会学习，读得特别认真，简直太棒了！3让我来考考你们，谁来给大家读第一段？这个词你读得特别好，你能再读读吗？超级棒！还有谁想来读？大拇指送给你！我们一起来读一读4谁敢来挑战第二段？你第一个举手，相信你能行！这么长的一段，你读得很流畅，祝贺你，挑战成功！现在我们一起来挑战，捧书，读！5还有两个自然段，咱们男女生来比比看，看谁的字音读得最准，句子读得最流利。
二年级上苹果落地课件
二年级上苹果落地课件
第一页，共17页。
课文讲了谁的故事？
他发现了什么秘密？
苹果落地的秘密是什么?
秘密是——地球有吸引力
第二页，共17页。
牛顿是世界著名的科 学家。
第三页，共17页。
牛顿是世界（ ）的科学家。 出名 有名 姓名 闻名
第四页，共17页。
牛顿是世界（出名） 的科学家。
第五页，共17页。
第十二页，共17页。
苹果落地
第十三页，共 yán făn
苹 落件习奇言反
fù
kē cháng shú
复科常 熟
tí guān chá
题观察
Yán jiū
mì
mì
xī yĭn
研究秘 密 吸引
第十四页，共17页。
苹 落 件 习奇 反复 言
第十五页，共17页。
科常熟 题 观 察 研 究秘 密 吸 引
第十六页，共17页。
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，
培养逻辑思维能力；
通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，
培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。
牛顿是世界(有名)的
科学家。
第六页，共17页。
牛顿是世界（闻名)的
科学家。
第七页，共17页。
著名 有名 出名 闻名
第八页，共17页。
一天傍晚，牛顿坐在苹果树 下乘凉。忽然，一个苹果从树上
掉下来，落在他的身边。这件 事人们都习以为常，他却感到 好奇。 他想：“苹果为什么会
掉下来呢？”
第九页，共17页。
一天傍晚，牛顿坐在苹果树 下乘凉。忽然，一个苹果从树上掉
第一页，共17页。
课文讲了谁的故事？
他发现了什么秘密？
苹果落地的秘密是什么?
秘密是——地球有吸引力
第二页，共17页。
牛顿是世界著名的科 学家。
第三页，共17页。
牛顿是世界（ ）的科学家。 出名 有名 姓名 闻名
第四页，共17页。
牛顿是世界（出名） 的科学家。
第五页，共17页。
第十二页，共17页。
苹果落地
第十三页，共 yán făn
苹 落件习奇言反
fù
kē cháng shú
复科常 熟
tí guān chá
题观察
Yán jiū
mì
mì
xī yĭn
研究秘 密 吸引
第十四页，共17页。
苹 落 件 习奇 反复 言
第十五页，共17页。
科常熟 题 观 察 研 究秘 密 吸 引
第十六页，共17页。
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，
培养逻辑思维能力；
通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，
培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。
牛顿是世界(有名)的
科学家。
第六页，共17页。
牛顿是世界（闻名)的
科学家。
第七页，共17页。
著名 有名 出名 闻名
第八页，共17页。
一天傍晚，牛顿坐在苹果树 下乘凉。忽然，一个苹果从树上
掉下来，落在他的身边。这件 事人们都习以为常，他却感到 好奇。 他想：“苹果为什么会
掉下来呢？”
第九页，共17页。
一天傍晚，牛顿坐在苹果树 下乘凉。忽然，一个苹果从树上掉
二年级上《苹果落地》课件
苹果落地的秘密是什么？ 这是因为地球有吸引力
为了弄明白这个问题，他又反复 地观察，专心地研究，终于发现了苹 果落地的秘密
你觉得牛顿是个怎样的人？
科 察 吸
常 熟 研 究 引பைடு நூலகம்
题 秘
观 密
苹果落地
成都市新桥小学 邬林江
苹果落地
课文讲了谁的故事？
牛顿是世界著名的 科学家。
著名
有名
出名
闻名
一天 ，牛顿坐在苹果树下乘凉。
忽然，一个苹果从树上掉下 来，落在他的身边。
这件事人们都习以为常， 他却感到好奇。
他想：“苹果为什么会掉下 来呢？” “一定是因为它熟透了，” 他自言自语，“可是，为什么 苹果只向地面落，而不向天上 飞，也不向左、向右跑呢？”
北师大版二年级上册5单元《苹果落地》课件
下面哪个词语不能填在括号里
牛顿是世界（
）的科学家。
出名 有名 姓名 闻名
牛顿是世界（出名） 的科学家。
牛顿是世界(有名) 的科学家。
牛顿是世界（闻名) 的科学家。
著名
有名
出名
闻名
它们是一组近义词
一天傍晚，牛顿坐在苹果 树下乘凉。忽然，一个苹果从 树上掉下来，落在他的身边。
这件事人们都习以为常，他 却感到好奇。 他想：“苹果为
熟
mì
题 观 察
xī yǐn
研 究 秘
密
吸 引
苹 反
落
件 复
习 奇
言
科 常 熟 题 观 察 研 究 秘 密 吸 引
树叶 为什 么从 树上 落下 来？
高楼为什么会倒塌？
跳高运动员跳得高 也得落地
衣服上的水滴落到地面上
水柱再高也得落到下来
光的折射
光从一种透明的物质以一 跳
定的角度进入另一种透明 伞 运 的物质是传播的方向会发 动 生偏折，这种现象叫做光 员 的折射。
ห้องสมุดไป่ตู้ 公园的喷泉
投掷铅球图
瀑布美景
什么是重力？重力的方即向是向哪的？
答：由于地球的吸引而使物 体受到的力叫做重力。重力 的方向总是竖直向下的，即 指向地球中心的。
地球引力
假如没有地球引力，世界将会怎样？
答：假如没有地球引
力,地球上的物体将飘 向太空，人跳起后将 不再落下，地球卫星 将不再绕地球旋转。
宇航员在太空中为什么会失重？
答：是因为宇航员所在
太空周围的天体，没有 像地球那么大的引力造 成的。
我们应该牛顿学习什么？
答：我们应该向牛顿学
习善于观察、勤于思考、 大胆想象、善于总结、 刻苦钻研的精神。
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北师大版二年级语文上册
（
）的 苹果 落地
苹果 落地
苹果 落地
苹果 落地
苹果 落地
苹果 落地
苹果 落地
苹果落地
牛顿是世界著名的科学家。 一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉， 忽然，一个苹果从树上掉下来，落在他的 身边。这件事人们都会习以为常，他却感 到好奇。他想：“苹果为什么会掉下来 呢？” “一定是因为它熟透了，”他自言自语， “可是，为什么苹果只向地面落，而不向 天上飞，也不向左、向右跑呢？”
为了弄明白这个问题，他 反复地观察，专心地研究， 终于发现了苹果落地的秘密。 原来，这是因为地球有吸引 力。
思考:苹果落地的秘密是 什么呢?
原来，这是因为地球有吸引力。
为了弄明白这个问题， 他反复地观察，专心地研究， 终于发现了苹果落地的秘密。 原来，这是因为地球有吸引 力。
ying yu zhong
水落石出
件：一件
条件 事件
文件
习：学习
实习 练习
习以为常
奇：好奇
奇怪 奇妙
奇观
言：语言
言行 自言自语
言论
反：反面
相反 反应
反对
复：反复
复习 复原
重复
也不向左、向右跑呢？ 苹果落地的秘密是什么呢？
一天傍晚，牛顿坐在苹果树 下乘凉，忽然，一个苹果从树上 掉下来，落在他的身边。这件事 人们都会习以为常，他却感到好 奇。他想：“苹果为什么会掉下 来呢？” “一定是因为它熟透了，” 他自言自语，“可是，为什么苹 果只向地面落，而不向天上飞， 也不向左、向右跑呢？”
mo fen
tie si long
jia
shu shu cai lun
来磨面粉。他照样子，做了一架小风车。小风车没有风不能转动， 他就用铁丝做了一个圆的笼子，里面关着一只老鼠，当老鼠踩动轮
mo zhuan ju ran mo fen
子时，磨子飞快地转动，居然也能磨出面粉来。
苹：苹果
落：落下
落叶 落后
wu li ting xihuan naojin xu
wen chengji jiaocha dan yu shiwu gan xinxian ru
牛顿是 英国物理学家、数学家、天文学家。他1642年12月25日 生于英国的一个农民家庭里。他在读小学时，学习成绩较差，但与 众不同的是他喜欢动脑筋，对许多事物都感到新鲜好奇。如有一天
忽然，一个苹果从树上掉下来，落在 他的身边。这件事人们都会习以为常，他 却感到好奇。
“苹果为什么会掉下来呢？”
为什么 ？
“一定是因为它熟透了，”他自言自语， “可是，为什么苹果只向地面落，而不向天 上飞，也不向左、向右跑呢？”
牛顿在乘凉时发现一个苹果从树上掉下来 _______________, 苹果为什么会掉下来呢？ 他想:___________________; 他又想 _______________________________ 可是，为什么苹果只向地面落，而不向天上飞，
为了弄明白这个问题，他 反复地观察，专心地研究， 终于发现了苹果落地的秘密。 原来，这是因为地球有吸引 力。
科学家
习以为常
熟透了
问题
观察
研究
秘密
吸引
苹果
落下来
好奇
反复
牛顿是世界著名的科学家。
著名
出名，闻名
一天傍晚，牛顿坐在苹果树 下乘凉，忽然，一个苹果从树上 掉下来，落在他的身边。这件事 人们都会习以为常，他却感到好 奇。他想：“苹果为什么会掉下 来呢？” “一定是因为它熟透了，” 他自言自语，“可是，为什么苹 果只向地面落，而不向天上飞， 也不向左、向右跑呢？”
zhuyi chen ying
you ci qi
wan
gui ding
ying
ke
注意到，早晨上学时他自己的影子在左边，晚上放学回家时他的影
que zhuan ling
子却转到另一边去了，由此启发他做了一个日晷——一种定时刻的]
qi ju
ru zhengguiyangzhuang li
zhishi
器具。他把这个日晷做好后，安放在村子的中央，给村民们指示时 间。再如在小镇上有一座高大的风车，人们安装它是为了利用风力
（
）的 苹果 落地
苹果 落地
苹果 落地
苹果 落地
苹果 落地
苹果 落地
苹果 落地
苹果落地
牛顿是世界著名的科学家。 一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉， 忽然，一个苹果从树上掉下来，落在他的 身边。这件事人们都会习以为常，他却感 到好奇。他想：“苹果为什么会掉下来 呢？” “一定是因为它熟透了，”他自言自语， “可是，为什么苹果只向地面落，而不向 天上飞，也不向左、向右跑呢？”
为了弄明白这个问题，他 反复地观察，专心地研究， 终于发现了苹果落地的秘密。 原来，这是因为地球有吸引 力。
思考:苹果落地的秘密是 什么呢?
原来，这是因为地球有吸引力。
为了弄明白这个问题， 他反复地观察，专心地研究， 终于发现了苹果落地的秘密。 原来，这是因为地球有吸引 力。
ying yu zhong
水落石出
件：一件
条件 事件
文件
习：学习
实习 练习
习以为常
奇：好奇
奇怪 奇妙
奇观
言：语言
言行 自言自语
言论
反：反面
相反 反应
反对
复：反复
复习 复原
重复
也不向左、向右跑呢？ 苹果落地的秘密是什么呢？
一天傍晚，牛顿坐在苹果树 下乘凉，忽然，一个苹果从树上 掉下来，落在他的身边。这件事 人们都会习以为常，他却感到好 奇。他想：“苹果为什么会掉下 来呢？” “一定是因为它熟透了，” 他自言自语，“可是，为什么苹 果只向地面落，而不向天上飞， 也不向左、向右跑呢？”
mo fen
tie si long
jia
shu shu cai lun
来磨面粉。他照样子，做了一架小风车。小风车没有风不能转动， 他就用铁丝做了一个圆的笼子，里面关着一只老鼠，当老鼠踩动轮
mo zhuan ju ran mo fen
子时，磨子飞快地转动，居然也能磨出面粉来。
苹：苹果
落：落下
落叶 落后
wu li ting xihuan naojin xu
wen chengji jiaocha dan yu shiwu gan xinxian ru
牛顿是 英国物理学家、数学家、天文学家。他1642年12月25日 生于英国的一个农民家庭里。他在读小学时，学习成绩较差，但与 众不同的是他喜欢动脑筋，对许多事物都感到新鲜好奇。如有一天
忽然，一个苹果从树上掉下来，落在 他的身边。这件事人们都会习以为常，他 却感到好奇。
“苹果为什么会掉下来呢？”
为什么 ？
“一定是因为它熟透了，”他自言自语， “可是，为什么苹果只向地面落，而不向天 上飞，也不向左、向右跑呢？”
牛顿在乘凉时发现一个苹果从树上掉下来 _______________, 苹果为什么会掉下来呢？ 他想:___________________; 他又想 _______________________________ 可是，为什么苹果只向地面落，而不向天上飞，
为了弄明白这个问题，他 反复地观察，专心地研究， 终于发现了苹果落地的秘密。 原来，这是因为地球有吸引 力。
科学家
习以为常
熟透了
问题
观察
研究
秘密
吸引
苹果
落下来
好奇
反复
牛顿是世界著名的科学家。
著名
出名，闻名
一天傍晚，牛顿坐在苹果树 下乘凉，忽然，一个苹果从树上 掉下来，落在他的身边。这件事 人们都会习以为常，他却感到好 奇。他想：“苹果为什么会掉下 来呢？” “一定是因为它熟透了，” 他自言自语，“可是，为什么苹 果只向地面落，而不向天上飞， 也不向左、向右跑呢？”
zhuyi chen ying
you ci qi
wan
gui ding
ying
ke
注意到，早晨上学时他自己的影子在左边，晚上放学回家时他的影
que zhuan ling
子却转到另一边去了，由此启发他做了一个日晷——一种定时刻的]
qi ju
ru zhengguiyangzhuang li
zhishi
器具。他把这个日晷做好后，安放在村子的中央，给村民们指示时 间。再如在小镇上有一座高大的风车，人们安装它是为了利用风力