最新北师大版二年级上册语文期末试卷

北师大版二年级上册语文期末试卷班级姓名成绩

评价等

级优良达标

待达

标

在相应等

级上划√

一、神奇的拼音王国（给多音字注音并组词）

藏漂

没大

二、字词娱乐场

1.将没有错别字的一组挂在苹果树上，并更正其它组内的错别字。

A.机灵欢快生活草园

B.安宁村庄开启时候

C.作者本领肌肉题问

D.听取面式冰晶花环

2.填空组词，再选择合适的词填在句子里。

垂（）丧（）自（）烦（）膀（）（）圆

自（）自（）（）（）扬扬（）聪（）明

（）是（）非习以（）（）

A.冬冬的爸爸是警察，长得，坏人碰到他就跑不了。

B.奶奶今年已经七十多岁了，可她什么事都能做。

C.骄傲的孔雀地昂着头，谁也瞧不起。

D.明明今年考试没考好，地往家走。

3.观察词语特点，再写几个。

乱前

蓬

蓬后

4.把画线的部分换个意思相同或相近的词语，写在括号里。

生活的本领

．．的小鹿．．

．．机灵

世界著名

．．

．．经常

．．回家特别

5.把下面的词语分成五类写下来

南京琥珀天坛红楼梦上海三国演义头颅珊瑚

额头长城脸颊故宫北京西游记珍珠

三、句子训练营。

1.根据课文内容，判断正误。（对的打“√”，错的打“×”）

（1）水库好似明镜，山坡点点人家。这句话是比喻句。（）（2）天安门、天坛、故宫、中华世纪坛都是北京有名建筑。（）（3）《比本领》这课中，金丝猴本领比梅花鹿大。（）（4）是个懂事的娃娃。（）（5）《天鹅、大虾和梭鱼》一课中，“大车至今还在原处”是因为天鹅、大虾和梭鱼不合作，彼此没有互相配合。（）

2.照样子，写句子。

（1）有时候我很温和，有时候我很暴躁。

有时候，有时候。

（2）王冕一边放牛，一边找些书来读。

一边，一边。

（3）牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能趟过去吗？

，请您告诉我，。

（4）不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中走回家。

不要，，我。

四、课文回忆屋。（读一读，连一连）

《惠崇春江晓景》不敢高声语，恐惊天上人。

《望庐山瀑布》停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

《回乡偶书》意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

《山行》飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

《夜宿山寺》儿童相见不相识，笑问客从何处来。

《所见》蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

五、快乐阅读，回答问题。

童年的问号

童年是一首诗，童年是一个梦，童年还是一串长长的问号。

有一个英国男孩，叫牛顿（dùn）。他看见苹果从树上掉下来，便想：“苹果为什么落到地上，而不是飞向天空呢？”

还有一个英国男孩，叫瓦特。他看到水开了，壶盖不住地上下跳动，就问姨妈：“壶盖为什么要跳舞？”

古时候，中间有个小男孩，叫张衡（héng）。他常常望着晴朗的夜空，一边想一边问：“天上到底有多少颗星星？”

他们就这样在问号中慢慢长大，后来都成了伟大的科学家。1.读一读短文，再按原文填空。

童年是（），童年是（），童年是（）。2.在括号里填上合适的词。

（）的问号（）的夜空（）的科学家

3.这篇短文共有个自然段。

4.短文介绍了、、三位科学家的童年。

5.你还知道哪些科学家的姓名？

6.你要向文中的科学家学习什么？

六、看图写话。

第五章生态系统及其稳定性复习测试

台山一中大江实验中学许楚山

总分100分时间60分钟

一．选择题：本题共30小题，每题2分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一个

．．选项最符合题目要求。

1、在我国西部大开发战略中，“保护天然林”和“退耕还林（草）”是两项重要内容。采取这两项措施的首要目标是（）

A、开展生态旅游

B、发展畜牧业

C、增加木材产量

D、改善生态环境

解析：D

2.下列生物中，全部属于生产者的一组是（）

A．海带、梨树、酵母菌 B. 蘑菇、水绵、洋葱

C．马铃薯、菠菜、乳酸菌 D. 硝化细菌、紫菜、苹果树

解析：D

3．下列不属于生态系统中分解者的是（）

A．硝化细菌B．蘑菇

C．酵母菌D．霉菌

解析：A

4．春暖花开，蜜蜂忙着在花丛中采蜜。招引蜜蜂采蜜的信息属于( )

A．物理信息B．化学信息C．行为信息D．声信息

解析：C

5.生态系统的能量流动是指( )

A.太阳能被绿色植物固定的过程

B.系统内生物体能量代谢的过程

C.生态系统中能量的输入,传递,转化,和散失过程

D.能量从生物体进入环境的过程

解析：C

6．在浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸这条食物链中，鲸增加1 kg体重，至少消费浮游植物的量为（）

A．1 kg B．10 kg C．125 kg D．1000 kg

解析：C

7．以虫治虫是生态农业的重要内容，下图表示某一生系统中四

种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。请问在一段时间内，如果甲的种群数量增加，其可能引起的后果是（）

A．乙和丁的种群数量都增加