教育部统编版五年级语文上册第三单元考点梳理
部编版语文五年级上册全册单元分析
部编版语文五年级上册全册单元分析一、内容概括部编版语文五年级上册全册教材，内容丰富多样，涵盖了多个领域的知识。
教材以新课程标准为指导，注重培养学生的综合素养。
全册共分为多个单元，每个单元都有其独特的教学内容和目标。
第一单元以“人与自然”为主题课文包括描绘自然景观、反映人与自然和谐相处的文章，旨在引导学生感受自然之美，增强环保意识。
第二单元以“历史文化”为主线通过经典诗文、历史故事等，让学生领略中华文化的博大精深。
第三单元注重“科学探索”，介绍了一些科学知识和科学家的故事，激发学生探索未知世界的兴趣。
第四单元以“社会生活”为主题通过描写社会现象和人物故事，帮助学生了解社会生活，培养社会责任感和公民意识。
第五单元注重“文学创作”，课文多为名家名篇，让学生领略文学的魅力，提高写作水平。
第六单元则着重于“传统文化”，通过古诗、成语、民间故事等，让学生感受传统文化的韵味，增强民族自豪感。
每个单元都围绕主题展开，内容丰富多彩，既有利于知识的系统学习，又有助于培养学生的综合能力。
1. 简要介绍部编版语文五年级上册教材的整体特点和编写背景部编版语文五年级上册教材是在全面贯彻落实国家教育政策，秉承语文教育改革精神的基础上，由教育部组织专业团队精心编写的。
该教材的编写背景源于对当下语文教育实践的深入研究和思考，致力于在传统教学的基础上融入新的教育理念，提高学生的语文素养和综合能力。
部编版语文五年级上册教材在设计和编写过程中，注重体现以下几个特点：科学性：教材内容的选取和编排遵循语文学科规律和学生认知发展特点，确保知识的系统性和连贯性。
时代性：教材内容与时俱进，融入当代社会文化生活元素，引导学生关注时代变迁，增强社会责任感。
经典性：注重传统文化的传承和渗透，选入经典篇目，让学生在品读中领略中华文化的魅力。
实践性：强调语文知识的实际应用，设计丰富的实践活动，培养学生的语文实践能力和创新精神。
部编版语文五年级上册教材的编写，是在国家教育改革的背景下进行的。
统编版(教育部审定)五年级上语文试题-第三单元单元检测卷含答案-人教部编版 (4)
适用于全国统一使用的新部编版（2019）语文教材五年级上语文第三单元单元检测卷（考试时间：90分）姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________ 1．比一比，再组词。
嫂________ 托________ 泳________ 恳________ 辈________搜________ 拖________ 咏________ 垦________ 悲________2．看拼音写词语。
niúláng chēliàng hǎo dǎi xīhǎn________ ________ ________ ________shāyīfūqīyóu yǒng jiéhūn________ ________ ________ ________3．按要求填表。
4．按要求写句子。
（1）成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。
（缩句）（2）他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？（改为陈述句）（3）跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。
（仿写排比句）（4）仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。
（改变语序，保持句意不变）5．下列不是．．描写牛郎织女的诗句的是（）。
A．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
B．在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
C．天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
6．我会连。
传统节日的句子花要叶扶，人要人帮。
清明时节雨纷纷。
关于助人的句子赠人玫瑰，手有余香。
牛郎织女会鹊桥。
7．写出下列加点词语的反义词。
1两个人勤劳节俭，日子过得挺美满．．。
（________）2牛郎去喂牛，那头衰老．．的牛又说话了。
（_________）8．如果你是那头老牛，受到牛郎这样细心的照顾，你会说些什么？____________________________________________9．按要求写句子。
部编版五年级上册第三单元知识点归纳整理(含六大考点字词句段篇章)
部编版五年级上册第三单元知识点归纳整理（六大考点：字、词、句、段、篇、章）
考点一:字音
1.多音字
考点二:字形
谎（谎话）延(延长) 扶(扶手)
慌（慌张）廷(宫廷) 抚(抚养）
郎(新郎) 纱(纱衣）酬(报酬)
朗(晴朗) 沙(泥沙）酿(酿酒)
泳(游泳) 挨（挨家挨户)
咏(歌咏) 唉(唉声叹气)
考点三:词语
1.词语听写
酬谢焦急珍宝好歹叮嘱崩塌
发誓谎话迟延后悔扶手爹妈
嫂子新郎车辆稀罕纱衣妻子
一趟拜托游泳结婚长辈挨着
悲痛床铺蒲扇微弱猎物晚霞
感激葡萄酒
2.近义词
镇定—镇静尊敬——敬重叮嘱—嘱咐。
五年级语文上册第三单元10《牛郎织女(一)》本课整理者叶圣陶简介素材新人教版
五年级语文上册第三单元10《牛郎织女（一）》本课整理者叶
圣陶简介素材新人教版
【叶圣陶】
叶圣陶（1894—1988），男，原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。
1907年，考入草桥中学。
1916年，进上海商务印书馆附设尚公学校执教，推出第一个童话故事《稻草人》。
1918年，发表第一篇白话小说《春宴琐谭》。
1923年，发表长篇小说《倪焕之》。
1949年后，先后出任教育部副部长、人民教育出版社社长和总编、中华全国文学艺术界联合委员会委员、中国作家协会顾问、中央文史研究馆馆长、中华人民共和国全国政协副主席，第一、二、三、四、五届全国人民代表大会常务委员会委员，民进中央主席。
1983年当选为第六届全国政协副主席。
是第一至四届全国人大代表、第五届全国人大常委，第一届全国政协委员、第五届全国政协常委。
1988年2月16日在北京逝世，享年94岁。
教育部统编版五年级语文上册(部编版五年级上册)背诵与积累知识梳理
部编版五年级上册背诵与积累知识梳理一、词语积累（课文内出现的）笑嘻嘻白皑皑光溜溜皱巴巴白茫茫沉甸甸美中不足铿锵有力指指点点香飘十里神气十足来回跳动微微一笑蹦来蹦去不动声色理所当然山洪暴发溪水猛涨脱鞋挽裤协调有序相背而行清波漾漾人影绰绰绝口不提理直气壮无价之宝负荆请罪同心协力难以置信千真万确原原本本乌云密布狂风怒号倾盆大雨震天动地勤勤恳恳干干净净眉开眼笑一五一十恋恋不舍一张一合晃晃荡荡花花绿绿无拘无束富丽堂皇怒气冲冲自由自在日久天长相依为命不可估量举世闻名众星拱月金碧辉煌玲珑剔透诗情画意天南海北风景名胜留恋其间建筑宏伟奇珍异宝正襟危坐不苟言笑声名远扬莹莹光亮高矮不一纷纷扬扬寸草不生面容清秀闪闪发光身体矫健四肢轻快失魂落魄震耳欲聋酷暑炎夏恍恍惚惚密密层层恋恋不舍千变万化人山人海结结实实认认真真满怀信心一如既往翩翩飞舞蒙蒙细雨夕阳斜照点点归鸦急急匆匆成群结队比翼而飞夜幕降临夕阳西沉心旷神怡熊熊大火不可计数应接不暇面面相觑无边无际大呼小叫官迫民反勉勉强强哭哭啼啼兴旺盛衰闭门不出索然无味津津有味栩栩如生朦朦胧胧无病呻吟自作多情风花雪月流光溢彩如醉如痴浮想联翩泪落如珠囫囵吞枣不求甚解一知半解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻花纹驳杂黯然神伤千篇一律天高气爽云淡日丽香飘四野眼泪花花真情实感呕心沥血二、语文园地黄鹤楼送孟浩然之广陵【朝代】唐【作者】李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
——【晋】陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。
——【宋】岳飞少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
——【宋】朱熹多少事，从来急；天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕。
——毛泽东乞巧【朝代】唐【作者】林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
举世闻名兴高采烈足智多谋呕心沥血臭名远扬得意忘形诡计多端处心积虑太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患登鹳雀楼夫君子之行，静以修身，俭以养德。
统编版(教育部审定)四年级上册部编语文五年级上册课文背诵知识点
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
——[宋]朱熹多少事，从来急；天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕。
——毛泽东03第三单元语文园地三日积月累乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
04第四单元11古诗三首示儿[宋]陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
题临安邸[宋]林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
己亥杂诗[清]龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
12少年中国说（节选）故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘翕张。
奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!语文园地四日积月累太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患06第六单元语文园地六日积月累夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
——[三国]诸葛亮居安思危，戒奢以俭。
——[唐]魏征由俭入奢易，由奢入俭难。
——[宋]司马光粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
——[清]朱用纯07第七单元20古诗三首山居秋暝[唐]王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
枫桥夜泊[唐]张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
长相思[清]纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
部编版语文五年级上册第三单元核心知识点
第三单元核心知识点一、字词盘点1.字（1）易读错的字誓（shì）谎（huǎnɡ）恳（kěn）歹（dǎi）罕（hǎn）狱（yù）酿（niànɡ）瞌（kē）婚（ｈūｎ）衰（shuāi）拗（niù）（2）易写错的字酬：左右结构，不要写得太宽；左部不要少写里面的短横。
焦：上部的“隹”是四横。
延：右上角不是“壬”，“”的末笔是竖折。
郎：左宽右窄，左高右低。
左部是“良”的变形。
谎：右部是个“荒”，注意不要多写一点。
（3）多音字①必须掌握的多音字落 là（丢三落四）luò（降落）luō（大大落落）lào（落汗）②拓展积累的多音字难 nàn（遇难）冲 chōng（怒气冲冲）nán（困难） chòng（冲床）2.词（1）必须掌握的词猎物酬谢珍宝叮嘱复活议论崩塌焦急发誓谎话迟延镇定后悔悲痛嫂子剩饭床铺亲密笑嘻嘻好歹稀罕妻子晚霞一辈子结婚（2）四字词语狂风怒号（3）成语飞禽走兽大吃一惊千真万确原原本本倾盆大雨震天动地勤勤恳恳眉开眼笑一五一十成家立业无拘无束恋恋不舍相依为命富丽堂皇怒气冲冲日久天长（4）近义词发誓~立誓酬谢~感谢叮嘱~嘱咐敬爱~爱戴催促~督促迟延~拖延镇定~镇静后悔~悔恨大吃一惊~大惊失色千真万确~毋庸置疑原原本本~一五一十倾盆大雨~大雨滂沱震天动地~惊天动地稀罕~稀奇劳累~辛劳周到~周全勤勤恳恳~任劳任怨爱惜~怜惜眉开眼笑~眉飞色舞恋恋不舍~流连忘返节俭~节省损害~损坏紧急~急迫怒气冲冲~怒发冲冠富丽堂皇~金碧辉煌日久天长~天长地久（5）反义词热心→冷漠尊敬→鄙视方便→麻烦报答→辜负牺牲→保全镇定→慌张大吃一惊→泰然自若千真万确→子虚乌有原原本本→颠三倒四乌云密布→晴空万里倾盆大雨→和风细雨震天动地→无声无息亲密→疏远眉开眼笑→愁眉苦脸周到→疏忽美中不足→锦上添花无拘无束→笼中之鸟恋恋不舍→扬长而去节俭→浪费活泼→呆板败坏→维护怒气冲冲→心平气和富丽堂皇→家徒四壁（6）词语归类①AABB式词语：晃晃荡荡花花绿绿勤勤恳恳干干净净②修饰词：温和的眼神勤勤恳恳地干活亲密的伙伴灿烂的云霞无拘无束地玩③表示天气的词语：乌云密布狂风怒号倾盆大雨风和日丽斜风细雨电闪雷鸣万里无云二、佳句积累1.精彩句他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。
语文五年级上册第三单元课堂笔记
第一章：从概念到基础知识语文五年级上册第三单元课堂笔记是学习语文的重要内容之一，它包括了词语运用、阅读能力和写作技巧等多方面的要点。
在这个单元里，学生需要掌握并应用一定的语言知识，同时还要提升自己的阅读理解能力。
这一部分内容对于学生的综合语文素养具有重要意义。
下面我将从词语运用、阅读能力和写作技巧三个方面来详细讲解。
第一节：词语运用词语运用是语文学习的基础，也是语文五年级上册第三单元的重点内容。
在这一部分内容里，学生需要掌握一些常用词语的意思和用法，同时还要能够通过词语的运用来表达自己的思想和观点。
在这个过程中，老师通常会通过词语解释、词语搭配等方式来引导学生学习。
通过这样的方式，学生可以逐渐对词语的意思和用法有更深的理解，从而提升自己的语言表达能力。
第二节：阅读能力阅读是语文学习的重要环节，也是语文五年级上册第三单元的重要内容之一。
在这一部分内容里，学生需要阅读一些短文或文章，并通过阅读来获取信息、理解内容。
在实际教学中，老师通常会通过课堂阅读、课外阅读等方式来培养学生的阅读习惯和阅读能力。
通过不断的阅读，学生可以逐渐提升自己的阅读理解能力，从而更好地理解和掌握课本内容。
第三节：写作技巧写作是语文学习的重要内容，也是语文五年级上册第三单元的核心要点之一。
在这一部分内容里，学生需要掌握一些写作技巧，包括叙述、描写、说明等各种写作形式。
学生还需要通过写作来表达自己的思想和观点，从而提升自己的语言表达能力。
在实际教学中，老师通常会通过写作指导、写作练习等方式来引导学生学习写作技巧。
通过这样的方式，学生可以逐渐提升自己的写作水平，从而更好地应对语文学习中的各种写作任务。
第二章：回顾与总结语文五年级上册第三单元课堂笔记涉及了词语运用、阅读能力和写作技巧三个方面的内容。
通过这一部分内容的学习，学生可以全面提升自己的语文素养，包括语言表达能力、阅读理解能力和写作技巧。
这些都对学生未来的学习和发展具有重要意义。
五上第三单元语文知识考点
五上第三单元语文知识考点五年级上册第三单元的语文知识考点主要包括以下几个方面：阅读理解、句子理解与运用、词语的理解与运用、修辞手法的理解与体会、诗歌的欣赏与表达等。
首先是阅读理解能力。
五年级上册第三单元的阅读材料主要是一些小故事，要求学生理解文意、抓住重点，并能够回答相关问题。
在进行阅读理解时，同学们要注意细节的把握，辨别事实与观点，推理和判断作者的意图和态度等。
通过阅读，培养学生的理解能力、分析能力和推理能力。
其次是句子的理解与运用。
这一部分主要考察学生对句子结构、句子成分的理解以及句子的表达能力。
学生需要能够正确理解句子的主、谓、宾结构，辨别并理解句子中的修饰成分，运用所学的语法知识合理运用句子，表达自己的思想。
第三是词语的理解与运用。
学生需要理解并运用课文中的生词、词组，理解词语的词义、词性、搭配关系等。
通过词语的学习，学生能够丰富自己的词汇量，提高语言表达能力。
第四是修辞手法的理解与体会。
在课文中，常常运用到一些修辞手法来增强语言的表现力，如比喻、夸张、拟人等。
学生需要理解并感受这些修辞手法，从而更好地理解课文的意图，增强审美情趣。
最后是诗歌的欣赏与表达。
五年级上册第三单元中有一篇关于清代诗人袁枚的《丰乳肥臀》的诗歌欣赏活动。
学生需要通过诗歌的阅读，理解诗歌的意境、情感和内涵，表达自己对诗歌的理解和感受。
在学习过程中，老师可以通过课堂讲解、课外阅读、练习题目等多种方式进行教学。
同时，学生也可以通过背诵、朗读、写作等方式来巩固所学的知识。
通过多角度、多层次的学习，提高学生的语文综合能力。
【最新】人教部编版五年级上册语文第三单元知识重点归纳总结
五年级上册语文第三单元重点一、字词盘点1.字(1)．．．难读的字．．．．誓(shì) 谎(huǎnɡ) 恳(kěn) 歹(dǎi)罕(hǎn) 狱(yù) 酿(niànɡ) 瞌(kē) 拘(jū) 衰(shuāi) 拗(niù)(2)．．．难写的字．．．．酬:左右结构,不要写得太宽;左部不要少写中间短横。
塌:右下部分两个“习”字要紧凑一些。
谎:右部是个“荒”,注意不要少写一点。
嫂:右上部分是“臼”中间加上一竖画。
妻:上下结构,不要写得太长。
(3)．．．多音字．．．蒙{m éng (启蒙)m ēng (蒙骗)m ěng (蒙古) 难{n àn (遇难)n án (困难)落{l à(丢三落四)lu ò(降落) 冲{cℎōng (怒气冲冲)cℎòng (冲着)2.词(1)．．．必须掌握的词．．．．．．酬谢 宝库 珍宝 僵硬 叮嘱 崩塌 发誓千真万确谎话迟延后悔震天动地嫂子稀罕妻子自由自在游泳相依为命(2)．．．近义词．．．发誓~立誓催促~督促酬谢~感谢叮嘱~嘱咐流传~留传报答~报恩焦急~着急稀罕~稀奇见识~认识劳累~辛劳情形~情况装饰~装扮余光~余晖勤勤恳恳~任劳任怨爱惜~怜惜败坏~损坏察访~访问紧急~急迫惩罚~处罚日久天长~天长地久怒气冲冲~怒发冲冠晓风~晨风富丽堂皇~金碧辉煌(3)．．．．．．反义词镇定→慌张相信→怀疑方便→麻烦悲痛→高兴焦急→冷静牺牲→保全稀罕→常见亲密→疏远干净→肮脏眉开眼笑→愁眉苦脸渐渐→迅速美中不足→锦上添花赶紧→拖延败坏→维护紧急→迟缓惩罚→奖励怒气冲冲→眉开眼笑晓风→晚风(4)．．．．．．．词语归类①AABB式词语:晃晃荡荡花花绿绿亲亲密密勤勤恳恳干干净净类似的词语:红红火火甜甜蜜蜜大大方方朝朝暮暮日日夜夜家家户户②AABC式词语:恋恋不舍类似的词语:翩翩起舞碌碌无为窃窃私语面面俱到源源不绝亭亭玉立③ABCC式词语:怒气冲冲类似的词语:余音袅袅长夜漫漫温情脉脉人心惶惶气喘吁吁忠心耿耿④量词:一只老鹰一条白蛇一颗宝石一块石头一声巨响一把蒲扇一片树林⑤动词:帮助别人叮嘱他变成石头催促大家埋在山坡上败坏门风损害尊严⑥修饰词:温和的眼睛勤勤恳恳地干活亲密的伙伴成天成夜地织微弱的星光灿烂的云霞无拘无束地游泳亲亲密密地说话⑦表示天气的词语乌云密布狂风怒号倾盆大雨风和日丽斜风细雨电闪雷鸣万里无云二、佳句积累1.精彩句他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。
创造复述述出精彩——以统编教材五年级上册第三单元创造性复述教学为例
创造复述述出精彩——以统编教材五年级上册第三单元创造性复述教学为例【摘要】创造性复述是五年级上册第三单元的一个语文要素。
要落实这一要素的教学，需要立足于正确理解文本内容，通过运用各种创造性复述的策略为学生铺设复述路径，让学生在富有趣味性的实践活动中学得和习得。
结合本单元的编排特点，教学时可以加强单元整合，灵活调整各个板块的内容，让创造性复述的学习在教学实际中真实发生。
【关键词】创造性复述；民间故事；生发点；活动；策略统编小学语文教科书对复述的教学内容安排十分重视，从一二年级开始安排借助图片讲故事，从中年级的完整详细复述、简要概括性复述，到高年级的创造性地复述，复述策略的学习不断丰富，学生复述的能力不断提升。
创造性地复述是统编教材五年级上册第三单元的一个重要语文要素，本文将浅谈对于落实这一语文要素的教学与思考。
一、对创造性复述的理解统编教材五年级上册第三单元的语文要素是“了解课文内容，创造性地复述故事”，也就是创造性复述。
那什么是创造性复述呢？创造性复述故事是指学生能够运用“转换人称”、“合理想象”等复述策略，进一步充实课文内容，合理发展故事情节，把故事讲得更生动，更有吸引力。
创造性复述可以提升学生的复述能力，发展创造性思维，培养丰富的想象力，是在中年级“详细复述”“简要复述”的基础上进一步提出的要求。
二、创造性复述视角下的单元解读统编教材五年级上册第三单元的主题是“民间故事，口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶”，选编了两篇精读课文《猎人海力布》、《牛郎织女（一）》，一篇略读课文《牛郎织女（二）》，民间故事的文本适合学生进行创造性复述。
本单元另有口语交际：“讲民间故事”、“快乐读书吧”、习作和语文园地四个部分，除习作外，其他三个部分的编排都服务于落实创造性复述这一语文要素。
综上所述，本单元的编排为创造性复述提供内容基础、复述策略和文体支持。
因此，可以将本单元的教学目标从文本理解、复述策略以及感知文体这三个维度进行梳理。
教育部统编版五年级语文上册第三单元考点梳理
教育部统编版五年级语文上册第三单元考点梳理本文介绍了小学语文第三单元的考点梳理，包括易读错、易写错、多音字、形近字、近义词、反义词、重点词语和词语搭配等内容。
其中，易读错的字有流传、酬谢、叮嘱、飞禽等；易写错的字有酬谢、懂得、僵硬、崩塌等；多音字有没、号、干、乐等；形近字有酬洲、僵疆、嘱瞩、塌蹋等；近义词有忽然、非常、酬谢、喜欢等；反义词有非常、喜欢、镇定、舒服等；重点词语有搭箭开弓、飞禽走兽、倾盆大雨等；词语搭配有救命的声音、干净的水、衰老的牛等。
本文介绍了小学语文第三单元的考点梳理。
内容包括易读错、易写错、多音字、形近字、近义词、反义词、重点词语和词语搭配等。
易读错的字包括流传、酬谢、叮嘱、飞禽等；易写错的字有酬谢、懂得、僵硬、崩塌等；多音字有没、号、干、乐等；形近字有酬洲、僵疆、嘱瞩、塌蹋等；近义词有忽然、非常、酬谢、喜欢等；反义词有非常、喜欢、镇定、舒服等；重点词语有搭箭开弓、飞禽走兽、倾盆大雨等；词语搭配有救命的声音、干净的水、衰老的牛等。
故事中有一个猎人海力布、一只老鹰、一条小白蛇、一颗宝石和一块石头，还有一群鸟。
XXX得到了一颗宝石，只要含在嘴里就能听懂动物说话。
但他必须保守秘密，否则就会变成石头。
在故事中，XXX为了拯救村民，最终牺牲了自己，变成了一块僵硬的石头。
这个故事表现了XXX舍己为人的高尚品德。
另一个故事是《牛郎织女》，它是我国古代“四大民间故事”之一，讲述了XXX和XXX的爱情故事。
在这个故事中，XXX和XXX分别代表了两个不同的星球，他们之间的爱情被XXX所反对，但他们仍然坚持在一起。
这个故事表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求，同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。
在《乞巧》这首诗中，作者XXX描述了七夕节的情景，XXX和XXX在天上渡河桥相会，象征着人们对爱情的追求。
这个故事也表达了人们对美好生活的追求。
总的来说，这些故事都表现了人们对善良、勤劳和追求美好生活的赞扬，同时也表达了对专制和破坏美好生活的憎恨。
部编五年级语文上册第3单元知识点汇总
第三单元单元知识小结目录一、易读错的字 ......................................... 2...二、易写错的字 ......................................... 2...三、重点词语 ........................................... 2...四、多音字 ............................................. 2...五、形近字 ............................................. 3...六、近义词 ............................................. 3...七、反义词 ............................................. 3...八、词语搭配 ........................................... 4...九、词语归类 ........................................... 4...十、句子积累 ........................................... 5...十一、考点提示 ......................................... 5...、易读错的字发誓．（sh ）ì 酬．（ch óu ）谢 珍．（zh ē 宝n ） 谎．（hu ǎ n 话g ） 迟延．（y án ） 嫂．（s ǎ子o ）筛．（sh ā土i ） 一辆．（li n àg ） 梭．（su ō子）游泳．（y ǒ ng ）结婚．（h ū n ） 勤勤恳．（k ě n 恳）稀罕．（h ǎ n ） 竹筐．（ku ā ng 拗．） （ni ù）不过 珊．（sh ā瑚n ） 衰．（shuā老i ）、易写错的字酬：左边是 “酉 ”。
统编版(教育部审定)2020五年级语文上册(部编版五年级上册)背诵与积累知识梳理
部编版五年级上册背诵与积累知识梳理一、词语积累（课文内出现的）笑嘻嘻白皑皑光溜溜皱巴巴白茫茫沉甸甸美中不足铿锵有力指指点点香飘十里神气十足来回跳动微微一笑蹦来蹦去不动声色理所当然山洪暴发溪水猛涨脱鞋挽裤协调有序相背而行清波漾漾人影绰绰绝口不提理直气壮无价之宝负荆请罪同心协力难以置信千真万确原原本本乌云密布狂风怒号倾盆大雨震天动地勤勤恳恳干干净净眉开眼笑一五一十恋恋不舍一张一合晃晃荡荡花花绿绿无拘无束富丽堂皇怒气冲冲自由自在日久天长相依为命不可估量举世闻名众星拱月金碧辉煌玲珑剔透诗情画意天南海北风景名胜留恋其间建筑宏伟奇珍异宝正襟危坐不苟言笑声名远扬莹莹光亮高矮不一纷纷扬扬寸草不生面容清秀闪闪发光身体矫健四肢轻快失魂落魄震耳欲聋酷暑炎夏恍恍惚惚密密层层恋恋不舍千变万化人山人海结结实实认认真真满怀信心一如既往翩翩飞舞蒙蒙细雨夕阳斜照点点归鸦急急匆匆成群结队比翼而飞夜幕降临夕阳西沉心旷神怡熊熊大火不可计数应接不暇面面相觑无边无际大呼小叫官迫民反勉勉强强哭哭啼啼兴旺盛衰闭门不出索然无味津津有味栩栩如生朦朦胧胧无病呻吟自作多情风花雪月流光溢彩如醉如痴浮想联翩泪落如珠囫囵吞枣不求甚解一知半解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻花纹驳杂黯然神伤千篇一律天高气爽云淡日丽香飘四野眼泪花花真情实感呕心沥血二、语文园地黄鹤楼送孟浩然之广陵【朝代】唐【作者】李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
——【晋】陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。
——【宋】岳飞少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
——【宋】朱熹多少事，从来急；天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕。
——毛泽东乞巧【朝代】唐【作者】林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
举世闻名兴高采烈足智多谋呕心沥血臭名远扬得意忘形诡计多端处心积虑太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患登鹳雀楼夫君子之行，静以修身，俭以养德。
教育部组织编写部编版统编版1-6年级语文人文主题和语文要素梳理表 zxhy小学
童年生活
学习用批注的方法阅读，通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情。记一次游戏，把游戏过程写清楚。
第七单元
家国情怀
关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容。学习写书信。
第八单元
古代故事
把握故事情节，简要复述课文，写一件事。写出自己的感受。
四年级下册
第一单元
田园生活
抓住关键词句，初步体会课文所表达的思想感情。写自己喜爱的某个地方，表达自己的感受。
第三单元
留心观察
体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。进行连续观察，学写观察日记。
第四单元
神话故事
了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容，感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。展开想象，写一个故事。
第五单元
习作单元：把一件事写清楚
了解作者是怎样把事情写清楚的。写一件事，把事情写清楚。
统编版（一）年级单元整体教学梳理
教材
单元
人文主题
语文要素
一年级上册
第四单元
自然四季
正确朗读课文，读好“一”的不同读音
第六单元
想象
认识逗号和句号，读好停顿。
读出问答的语气，分角色朗读课文。
第七单元
儿童生活
合理搭配“的”字词语。
初步尝试找出课文中明显的信息。
第八单元
观察
认识自然段
借助图画阅读
一年级下册
第二单元
了解课文按一定的顺序写景物的方法。学习按浏览的顺序写景物。
第六单元
儿童成长
学习怎样把握文章的主要内容，按一定顺序把事情的经过写清楚。
第七单元
人物品质
从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。学习用多种方法写出人物的特点。
教育部统编版五年级上册语文 单元试题-第三单元测试卷 (含答案)
人教部编本五年级上册语文第三单元测试卷及答案一、读拼音，写汉字。
chóu qī hūn tā dīng zhǔ( ) 谢 ( )子 ( )礼 ( )方 ( ) huǎnɡ yán sǎo bèi shì yán撒( ) ( ) 长 ( )子长( ) ( )二、把下面的词语补充完整，再选词填空。
千（）（）确眉（）（）笑美（）（）足一（）（）十恋恋（）（）相（）（）命1.得到我考试通过的那一刻，妈妈。
2.爸爸去世了，家里只有他和妈妈。
3.这件瓷器很精美，的是底部有一道黑线。
三、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1.《乞巧》是唐代诗人林杰的一首诗。
（）2.《猎人海力布》是一个神话故事，赞扬了海力布的高尚品质。
（）3.“生物、动物、虎、东北虎”的排列顺序是正确的。
（）4.“这不是老牛说的织女吗？”和“这是老牛说的织女”这两句话的意思一样。
（）5.句子：牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。
这是个比喻句。
（）6.词语“狂风怒号”里面有一个多音字。
（）四、将下列一组词语填在两段话的合适位置。
轻柔湛蓝闪烁漂浮墨黑温暖1.太阳给月亮写信。
铺开天空（）的信笺，用金灿灿的阳光写下（）的问候。
（）的云彩，是问候开出的花朵。
2.月亮给太阳写信。
铺开天空（）的信笺，用银亮亮的月光写下（）的问候。
（）的星星，是问候开出的花朵。
五、选择题。
1.给带点字选择恰当的解释，把序号填在（）里。
（1）白：A.说明 B.空的 C.没有结果 D.像雪一样的颜色表白．（）白．费力气（）一张白．纸（）一份白．卷（）（2）临：A.靠近，面对 B.来到，到达 C.将要，快要 D.模仿。
临．危不惧（）临．死（）临．帖（）2.下面各组词语中有错别字的一组是（）。
A.宝库塌陷后晦B.扶着新郎罕见C.一趟地狱酿酒D.结婚祖辈纱巾3.将“恳拘偎拗泰”按音序排列正确的一组是（）。
A.恳拘偎拗泰B.拘恳拗偎泰C.拘恳偎拗泰D.拘恳拗泰偎4.下面的说法有错误的一组是（）。
统编版语文五年级上册知识点(考点)归纳汇总
统编版语文五年级上册知识点(考点)归纳汇总统编版语文四年级上册知识点（考点）归纳汇总第一单元考点梳理一、易读错的字盛开（shèng）箩筐（luókuāng）新鲜（xiān）缠着（chán）浸水（jìn）．．．．．榨油（zhà）便宜（pián）嫩绿（nèn lǜ）爱慕（mù）石榴（liú）．．．．．．蓑毛（suō）嫌弃（xián）镜匣（xiá）嗜好（shì）玻璃框（kuàng）．．．．．白鹭（lù）铿锵(kēng qiāng)清澄(chéng)音韵（yùn）散文（sǎn）．．．．．．垂蔓（màn）雏儿（chú）瞅瞅（chǒuchǒu）蓬松（péng）画框（kuàng）．．．．．．挨近（āi）嚓嚓（cācā）细腻（nì）眼睑（jiǎn）眸子（móu）．．．．．．二、易写错的字箩筐糕饼浸在缠身犹如播种浇水榨油吩咐爱慕．．．．．．．．．．．．嫌弃蓑毛嵌上镜匣嗜好恩惠清澄铿锵音韵白鹭．．．．．．．．．．．．．．．三、形近字箩—萝饼—拼浸—侵播—蕃浇—绕吩—份咐—附亭—高慕—幕矮—挨配—酒嫌—谦增—赠哨—稍四、近义词欣赏—鉴赏姿态—姿势寻找—搜寻完整—完好可惜—惋惜开辟—开辟吩咐—叮嘱喜爱—爱好便宜—便宜爱慕—仰慕分辨—辨别相宜—合适寻常—平常仿佛—似乎嗜好—爱好舒适—舒服温暖—暖和隐约—模糊茂盛—繁茂忽然—突然挨近—靠近立即—马上赖—任五、反义词完整—破损喜欢—讨厌便宜—昂贵寻常—特别温暖—寒冷隐约—清晰茂盛—稀疏赖—怀疑美中不足—十全十美六、重点词语香飘十里指指点点美中不足神情十足蹦来蹦去若无其事七、词语搭配【描述词】（鲜红嫩绿的）果实（精巧的）诗（灰色的）苍鹭（雪白的）蓑毛（铁色的）长喙（青色的）脚（优美的）歌（茂盛的）吊兰（简易的）竹条（繁茂的）绿蔓（娇嫩的）鸣叫（可爱的）小嘴（亲昵的）情谊（颤动的）笔尖（细腻的）绒毛（银灰色的）眼睑（长长的）绒毛（美好的）境界【动词】（仔细地）寻找（高高地）挂（不动声色地）写【量词】一（处）小山一（首）诗一（种）嗜好一（只）白鹭一（幅）画一（种）恩惠一（卷）干草一（盆）吊兰一（个）脑袋八、常考句型【夸大句】整年，整个村子都浸在木樨的香气里。
五年级语文上册第三单元《牛郎织女(二)》本课整理者叶圣陶简介新人教
五年级语文上册第三单元11《牛郎织女（二）》本课整理者叶圣陶简
介新人教
本课整理者叶圣陶简介
【叶圣陶】
叶圣陶（1894—1988），男，原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。
1907年，考入草桥中学。
1916年，进上海商务印书馆附设尚公学校执教，推出第一个童话故事《稻草人》。
1918年，发表第一篇白话小说《春宴琐谭》。
1923年，发表长篇小说《倪焕之》。
1949年后，先后出任教育部副部长、人民教育出版社社长和总编、中华全国文学艺术界联合委员会委员、中国作家协会顾问、中央文史研究馆馆长、中华人民共和国全国政协副主席，第一、二、三、四、五届全国人民代表大会常务委员会委员，民进中央主席。
1983年当选为第六届全国政协副主席。
是第一至四届全国人大代表、第五届全国人大常委，第一届全国政协委员、第五届全国政协常委。
1988年2月16日在北京逝世，享年94岁。
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第三单元考点梳理
一、易读错的字
流传．（chuán）酬．谢（chóu）叮嘱
．．（dīng zhǔ）飞禽．（qín）
发誓．（shì）崩塌．（tā）灾难
．．（zāi nàn）谎．话（huǎng）
嫂．子（sǎo）咧．嘴（liě）稀罕．（hǎn）开辟．（pì）庄稼．（jia）晃．荡（huàng）彩锦．（jǐn）瞌．睡（kē）
酿．酒（niàng）监狱
．．（jiān yù）拘束．（shù）依偎．（wēi）
衰．老（shuāi）眼眶．（kuàng）惩罚
．．（chéng fá）玉簪．（zān）二、易写错的字
酬．谢懂．得僵．硬叮嘱
．．
．．崩塌
．．发誓．谎．话迟延．牺牲
后悔．狂风怒号
．．大雨避．难爹．妈嫂．子新郎．车辆．
．．倾盆
稀罕．妻．子惩罚
．．游泳
．．结婚．祖辈．挨．打
．．酿酒
．．监狱
三、多音字
没méi （没有）号háo（号叫）干 gān （干净）乐 lè（快乐）
mò（淹没） hào（口号） gàn （干活） yuè（音乐）
四、形近字
酬—洲僵—疆嘱—瞩塌—蹋谎—慌悔—诲嫂—瘦
郎—朗辆—俩纱—沙趟—躺酿—娘泳—咏挨—唉五、近义词
忽然—突然非常—特别尊敬—尊重酬谢—报酬喜欢—喜爱叮嘱—叮咛急忙—赶忙奇怪—惊奇镇定—镇静仿佛—好像舒服—舒适周到—周全勤恳—勤劳稀罕—稀奇衰老—苍老
一五一十—原原本本恋恋不舍—依依不舍无拘无束—自由自在
六、反义词
非常—一般喜欢—讨厌镇定—慌张舒服—难受勤恳—懒惰稀罕—常见怒气冲冲—喜气洋洋倾盆大雨—牛毛细雨
七、重点词语
搭箭开弓飞禽走兽大吃一惊千真万确原原本本倾盆大雨
乌云密布狂风怒号乌云密布震天动地世世代代勤勤恳恳
爱理不理干干净净眉开眼笑美中不足一五一十成家立业
恋恋不舍晃晃荡荡花花绿绿一五一十无拘无束相依为命
富丽堂皇怒气冲冲亲亲密密自由自在日久天长气急败坏
畏首畏尾孤掌难鸣直言不讳饮水思源
八、词语搭配
【形容词】
（救命）的声音（动人）的民间故事（敬爱）的猎人
（震天动地）的巨响（嫩嫩）的青草（干净）的水
（亲密）的伙伴（粉红色）的纱衣（晚霞）的余光
（衰老）的牛（顶厉害）的惩罚（可爱）的儿女
【副词】
（镇定地）说（静静地）听着（一五一十地）说
（无拘无束）地游泳（怒气冲冲）地拉着（远远）地望着
【量词】
一（个）故事一（个）猎人一（只）老鹰一（条）小白蛇一（颗）宝石一（块）石头一（群）鸟一（声）巨响
一（头）牛一（辆）车一（间）草房一（片）树林
一（个）湖一（件）纱衣一（手）好彩锦两（个）孩子
两（个）筐一（条）天河
九、关联词
1.只要
．．嘴里含着那颗宝石，就．能听懂各种动物说的话。
2.无论
．．动物说了什么话，都．不要对别人说。
3.如果
．．说了，您马上就．会变成石头，永远不能复活了!
4.姑娘穿上衣裳，一边
．．梳她长长的黑头发，一边
．．跟牛郎谈话。
5.牛郎说：“姑娘，既然
．．天上没什么好，你就．不用回去了”
十、常考句型
【拟人句】有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。
【夸张句】他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。
【反问句】他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？
【反问句】他想哥哥嫂子既然这样对他，他又何必恋恋不舍呢？
【设问句】愁什么呢？她没告诉牛郎。
她是怕外祖母知道她在这儿会来找她。
十一、课文重点梳理
1.《猎人海力布》这篇课文是一个民间故事，讲的是一个叫海力布的猎
人，为了挽救乡亲们的生命，不惜牺牲自己，变成一块僵硬的石头的故事，表现了海力布舍己为人的高尚品德。
2.《牛郎织女》与《白蛇传》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》并
称为我国古代“四大民间故事”，表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求，同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。
还可以
感受到作者对善良的人们的深深同情。
十二、日积月累
乞巧
【朝代】唐【作者】林杰
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。