鲁科版七年级下册第四单元 第七章 第一节分析人类活动对生态环境的影响 同步习题
鲁科版生物七年级下册4.7.1-分析人类活动对生态环境的影响 课后练习（word版含解析）
鲁科版生物七年级下册4.7.1-分析人类活动对生态环境的影响课后练习一、选择题1.下列措施中，对保持生态环境最有利的是（）A. 把大片沼泽地开垦为农田B. 在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫C. 把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让有毒藻类死亡D. 在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯2.经研究发现，近几年来渤海底层的水产资源只有20世纪50年代的1/10，特产对虾在近20年产量已锐减了九成。
造成这种现象的主要原因是A. 渤海中海洋生物严重退化B. 被海洋中的其它生物吃掉C. 人类合理开发和利用海洋生物D. 人类过度捕捞和海洋环境污染3.下列人类行为中，对维持生态系统稳定性有利的是（）A. 对森林中的树木大量砍伐，以满足家具生产的需要B. 将生活污水和工业废水直接排入江河中C. 在草原周围营造防护林D. 增加城市私家车数量，利于人们的出行4.下列做法对维持生物圈中碳—氧平衡不利的是( )A. 对草原实施轮牧并控制放牧数量B. 大力开展植树造林,增加绿化面积C. 倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”D. 合理使用燃料,减少二氧化碳排放量5.不属于我国植被面临的主要问题的一项是A. 森林资源植物种类匮乏B. 土地沙漠化比较严重C. 对森林资源利用不合理D. 过度放牧使草场退化6.“人类只有一个地球！”为了保护人类赖以生存的环境，我们要善待地球，从身边小事做起，下列行为符合这一要求的是（）A. 就地焚烧垃圾B. 提倡使用布袋购物C. 常使用一次性筷子D. 提倡使用含磷洗衣粉7.下列现象中，主要是由人类活动导致的是（）A. 温室效应B. 海啸C. 火山爆发D. 恐龙灭绝8.我市某地的一块荒地在城建过程中被改造成另一个相对稳定的生态系统，改造前后的一些变化如下表所示。
据此作出的判断，错误的是（）A. 改造目的是为市民提供生活物质B. 改造后该区域的植物多样性增加C. 改造后该区域的小气候得到改善D. 改造后增加了该区域的湿地面积9.习近平总书记在考察广东时，要求大力推进生态文明建设，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，加快推进节能减排和污染防治，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。
七年级生物下册第四单元第七章《人类活动对生物圈的影响》第一节《分析人类活动对生态环境的影响》
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人类活动改善生态环境(shēnɡ tài huán 的事例 jìnɡ)
5、21世纪中 国首都(shǒudū) 圈环境绿化项 目成果
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人类(rénlèi)活动改善生态环境的事例
6、尊重(zūnzhòng)生态环境、遵循自然规律
例证一：内蒙古阿拉善地区的环境(huánjìng)变 迁
• 材料1：位于内蒙古西部的阿拉善是主要的沙 尘暴地区之一。历史上的阿拉善也曾有过大河 （上游黑河发源于祁连山）、大湖（居延海由 黑河水汇入）水量丰沛、碧波荡漾，芨芨草、 红柳、胡杨(húyánɡ)一片葱绿。
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人类活动(huó dòng)改善生态环境的事例
4、封山禁牧、恢复(huīfù)生态
由于过度砍伐和放牧，贺兰山生态状况一度恶化，野生动物濒临绝迹。贺
兰山原始次生林因过度砍伐，林面仅剩13强，水源涵养能力大为下降。从 1999年起，贺兰山实施封山禁牧、恢复生态的工程(gōngchéng)，林木和 地面植被得到有效恢复。
No (yǎngfèn)加氮、磷、钾及微量元素的循环使用。从1999年起，贺兰山实施封山禁牧、恢复生态的工程，林木和地
面植被得到有效恢复
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人类活动改善生态环境 的事例 (shēnɡ tài huán jìnɡ)
2、梭梭林带的恢复(huīfù)
梭梭是一种独特的沙漠灌木植物，平均高达2-3m，有的 高达5m，性耐干旱，喜沙性，耐严寒，有顽强的生命力。
第一节分析人类活动对生态环境的影响课件(鲁科版(五四制))
环保小法庭
人类保护环境的典型事例
探究篇
环保小法庭
人类保护环境的典型事例
探究篇
扎龙自然保护区
卧龙自然保护区 长白山自然保护区
建立自然保护区，采取然力措施，打击对稀有动物的走私和贩卖。
环保小法庭
人类保护环境的典型事例
探究篇
成立很多环保组织，例如：著名的绿色和平组织 还有很多环保日：植树节，爱鸟周等
740 1393 1578 1764 1849 1928
人口数（亿） 0.55 0.48 0.60 0.60 2.00 4.10 4.70
年代（公元） 1949 1959 1969 1979 1989 1999 2009
人口数（亿） 5.42 6.72 8.07 9.75 11.27 12.58 13.35
主题二：分析人类活动影响生态环境的事例2
引题篇
有些工厂将大量烟雾直接排到大气中，会对环境造成哪些影响?
主题二：分析人类活动影响生态环境的事例2
引题篇
知识积累：有如下几个方面： ①对人体健康的危害。人体受害有三条途径，即吸入污染空气、表面皮肤接 触污染 空气和食入含大气污染物的食物，除可引起呼吸道和肺部疾病外，还 可对心血管系统、 肝等产生危害，严重的可夺去人的生命。 ②造成酸性降雨，对农业、林业、淡水养殖业等产生不利影响。 ③破坏高空臭氧层，形成臭氧空泛，对人类和生物的生存环境产生危害。 对全球气候产生影响，如二氧化碳等温室气体的增多会导致地球大气增暧， 导致 全球天气灾害增多，又如烟尘等气溶胶粒子增多，使大气混浊度增加， 减弱太阳辐射， 影响地球长波辐射，可能导致天气气候特殊。
主题二：分析人类活动影响生态环境的事例3
引题篇
4.水的富营养化的危害 含有大量氮、磷、钾的生活污水的排放，大量有机物在水 中降解放出营养元素，促进水中藻类丛生，植物疯长，使 水体通气不良，溶解氧降落，甚至出现无氧层，以致使水 生植物大量死亡，水面发黑，水体发臭形成”死湖”、 “死河”、“死海”，进而变成沼泽。这种现象称为水的 富营养化。富营养化的水臭味大、颜色深、细菌多．这种 水的水质差，不能直接利用，水中的鱼类大量死亡。
4.7.1分析人类活动对生态环境的影响
提高认识，加强对有害生物的检疫检查
1.师友自主完成同步或自主相关题目。2.师友分别展示。
温馨提示：1.做题时抓住关键词和从图中获取信息。回答问题时严格按照课本概念。2.引导学生总结做题方法、规律。
第四步：分层提高
1、本节课我学到了哪些知识？学习方法？2、这节课我从师傅（或学友）的身上学到了什么？3、我最想对自己和对师傅（或学友）说的话是……
国策——计划生育
1.实行计划生育的目的：
控制人口数量和提高人口素质
2.计划生育的具体要求：
晚婚晚育、少生优生
探究任务一：探讨人口增长及其对环境的影响
第二步：探究释疑
问题1：滥伐森林会对当地的自然环境造成什么影响？对生物圈有什么影响？
导致森林生态系统功能减弱，轻者导致依靠森林的生物的生活环境受到威胁，重者导致生物灭绝、森林消失。生态系统被破坏，物种大量消失。水土流失，环境沙漠化。气候干燥，降雨量骤减，容易发生沙尘暴。碳——氧不平衡，造成温室效应。
人类活动改善生态环境的事例
宁夏沙湖的生态旅游景区，湖水、芦苇丛沙漠交相呼应
敦煌市区中部的党河风情线
敦煌市区南端沙漠中的月牙泉
第二步：探究释疑
我们只有一个地球，是唯一生活的共同家园。
探究任务三、生物入侵及其危害
问题1：什么是生物入侵？有什么危害？采取哪些措施？
迅速蔓延开来的薇甘菊
肆意蔓延于水面的水葫芦
第二步：探究释疑
问题3：这些年来，我国不少湖泊发生严重的污染现象，导致蓝藻等大量滋生，形成水华，一部分湖水变臭，鱼虾难以生存。造成这种状况的原因有哪些？采取哪些措施才能使这些湖泊恢复清澈秀美的原貌？
1.工业废水和生活污水；施用化肥；投放饵料等使水体氮、磷等增加。湖区里滋生了大量的蓝藻，应该是水体富营养化的结果 。2.放鲢鱼来控制这种藻类的生长。然后,建立一个污水过滤厂,使水源变好,再度使用
七年级生物下册4.7.1分析人类活动对生态环境的影响课件1鲁科版五四制
期检查身体和科学分娩等措施， 避免出生具有遗传疾病的孩子。
二、人类活动对生态环境的影响：
问题1：滥伐森林会对 当地的自然环境造成 什么影响？对生物圈 有什么影响？
●生态系统被破 坏，物种大量消 失。 ●水土流失，降 雨量骤减,环境沙 漠化.
问题2：
有些工厂将大量烟雾直接排放到大气 中，这会对环境造成哪些影响？
想一想，议一议：
有人把地球比作一艘“太空
船”，人类是其中的乘客。你觉 得这一比喻贴切吗？ 坐轮船时，
当你觉得客舱内空气污浊时，可 以到甲板上呼吸新鲜空气；船 上
的垃圾可以在船靠岸后送到专门 的地方处理；船上的乘客不会越 来越多以至人满为患…在地球这 艘“太空船”上也是如此吗？由 此你还能想到什么？
●调节气候的作用。 ●防风固沙的作用。 ●涵养水源和保持水土的作用。 ●吸收二氧化碳并放出氧的作用。 ●吸收有毒气体和监测大气污染的作用。 ●……
措施：制定了一
系列林业政策 、 法律、法规，普遍 护林 ，大规模造 林 ，营造防护林， 在全国各地开展封 山育林。
“三北”防护林是我国于1978年开始建设的， 位于西北、华北北部和东北西部地区的一项 举世瞩目、规模空前的生态建设工程，被誉 为“绿色万里长城建设工程”。目前这一工 程累计造林22×106公顷，相当于全球人工造 林面积的1／7。
12.58
1928
4.70
2009
13.35
我国人口增长曲线图
14 人口数（亿）
12 10
12.95 12 11
8
6 4
4.1 4.7 5.4
2
2Leabharlann 0 0.55 0.48 0.6 0.6
鲁科版生物七年级下册 4.7.1《分析人类活动对生态环境的影响》典型例题
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第一节分析人类活动对生态环境的影响
典型例题一
森林遭到严重砍伐后，我们的生存环境可能发生哪些变化〔〕
A.水土流失
B.气候改变
C.生物多样性受损
D.以上都可能发生
【答案】 D
【分析】森林在生态系统中起的作用是非常重要的。
它不仅能够保持水土、修养水源、调节气候、净化空气、降低噪音，还是很多种生物的栖息地。
典型例题二
以下保护森林的措施中，那一项为哪一项科学的〔〕
A.制止砍伐
C.大面积种植一种树，整齐美观
D.喷洒高强度的农药，消灭森林害虫
【答案】 B
【分析】完全的制止砍伐并不是最科学的保护措施，合理砍伐可以促进森林的更新，取得的经济利益还可以以林养林。
单一树种容易发生大面积虫害，生态系统的稳定性降低。
农药会污染土壤，并可以在食物链中富集。
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2019年春七年级生物下册第四单元第七章第一节分析人类活动对生态环境的影响教案
第一节分析人类活动对生态环境的影响教学目标：知识与技能1、能利用报刊、书籍、互联网等媒体提供的信息进行分析，举例说明人对生物圈多方面的影响。
2、能举例说明人类的哪些活动能改善生态平衡，哪些活动会破坏生态平衡。
过程与方法1、通过收集有关人类活动对生态环境影响的资料，培养学生收集和提取有用信息的能力，并激发学生关注生物信息的兴趣。
2、通过对信息资料的分析，培养学生进行研究性学习的能力，分析资料、判断是非的能力及语言表达能力。
情感态度与价值观通过分析人类活动对生态环境的影响，能认同人类活动对生物圈影响，并且能够认识到每个人都有保护生物圈的责任。
培养学生热爱大自然，形成环境保护意识。
重点：举例说明人类活动对生态环境的影响。
难点：概述我国人口增长的趋势，举例说明人类活动对生态环境的影响。
课时安排：1课时。
教学过程：一、课前“热身”展示风光秀美的风景图片，让同学们感受到生物圈的美和自己生活在其中的快乐与幸福。
提问：1. 我们就生活在这样美丽的环境中，可是人类的活动会对环境造成影响吗？2. 人类的活动对环境造成的影响有哪些方面的？（有利、有害两方面的）教师：适时介绍三北防护林等，提出应特别关注人类的活动会对环境造成破坏的情况，引入本课——今天我们就来共同探讨人类活动破坏生态环境的实例。
（展示课题）二、新课教学1. 探讨人口增长及其对环境的影响（1）世界人口的增长人类出现后很长一段时期里，由于人口数量少，人类对环境的影响很有限。
19世纪初，世界人口总数达到了10亿；2011年已突破70亿。
人口的增长会对资源、环境和社会产生巨大的影响。
（2）我国人口的增长教师引导学生阅读教材P103“我国不同年代人口数量的一组数据”，感受我国人口的飞速增长，了解人口数量对环境、社会和个人生活的影响。
（3）面对人口的迅速增长，我国实行的基本国策是什么？我国是世界第一人口大国，人口问题非常突出。
为了控制人口数量和提高人口素质，我国已经把计划生育列为一项基本国策。
鲁科版-科学-七年级下册-《第一节 分析人类活动对生态环境的影响》教学设计
《第一节分析人类活动对生态环境的影响》教案教学目标1.利用报刊、书籍、互联网等媒体提供的信息进行分析，举例说明人对生物圈多方面的影响。
2.认同人类活动对生物圈的影响，形成环境保护意识。
情感目标1.形成爱护动物，保护植被，节约用水的意识。
2.能够从自身做起，从小事做起，为城市的优美环境贡献一份力量。
教学策略本节教学利用网上收集的有关美丽自然的4幅图片引入课题，在课前让部分学生收集一些人类破坏环境的资料，课上交流分析这些资料，引起大家的震撼、共鸣和对破坏者的不满。
在引导学生分析收集回来的资料时，采用抢答题的方式，进一步调动学生的积极性，并组织学生充分交流，引起他们对人类活动对生态环境所带来的负面影响的高度重视；并认识到我们必须要下大力气保护环境；必须采取措施，停止破坏环境，并加大保护和治理的力度；人类在环境保护方面不是无能为力的，等等。
教学过程观看一组美丽的图片：看了这些图片，同学们会感叹自然的美丽、伟大与神奇，会为我们生活在这样的地方备感自豪。
观看一组丑陋的图片可是，随着人类的发展，我们在开发现在文明的同时，却给我们赖以生存的生物圈带来了严重的破坏。
今天，我们就共同来学习《分析人类活动破坏生态环境的实例》人类的活动给生物圈带来了哪些破坏呢？：通过PPT展示社会上的一些污染环境的行为，引起学生的共鸣，并能举出自己身边还有哪些破坏环境的行为。
由课前学习小组汇报收集的资料1、日渐模糊的天空2、仰天长叹的绿色3、无辜受害的动物4、浑浊难堪的河流教师展示2组对比图片，进一步显示人类的破坏行为，其中以最近发生的太湖蓝藻事件激发学生的激情面对人类对自然所做出的种种恶行，有些事我们无从为力，有些事我们力所能及，那么就请同学们谈一谈，我们可以为自然都做哪些事情呢？其实对于人类造成的破坏，已经有越来越多的人意识到了这一点。
现在人类开始采用自己的手段来修复曾经被破坏的环境。
课前，在整理某一小组资料的时候，我发现了这样一张图片(秦淮河的水污染)，可是现在，我们再来看看如今的秦淮河……(展示风景如画的秦淮河)由此可见，我们人类的活动是不是只能给生物圈带来危害呢？可是在破坏了之后再花巨资来进行修复，同学们觉得值得吗？：《earth song》其实不光是同学们，我们身边的人意识到了人类活动对生态环境的破坏，一些音乐人、歌手也注意到了这一点，他们将自己的心声谱成了曲，演唱了出来，用另外一种方式告诉人们要保护生态环境，那么，在本节课的最后，我们就一起来欣赏这首《earth song》。
七年级生物下册第四单元第七章第一节分析人类活动对生态系统的影响3初中七年级下册生物
•
A. 利用天敌消灭害虫 B. 绝对禁止砍伐
B
•
C.建设配套水利工程 D. 必要的地区可以营造炭薪林，
解决烧柴问题
•
•
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• 3. 下列(xiàliè)哪些不属于砍伐森林造成的危 害?( C )
• A. 水土流失 B. 沙尘暴 C.水体富营 养化 D. 生物多样性破坏
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1.描述我国的人口现状与前景。
2.探讨(tàntǎo)人口增长对生态环境的影响。 3.关注我国人口增长过快带来的问题。
4.运用资料收集与分析的方法，了解人口增长过快给当
地生态环境带来的影响。
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• 4. 下列哪一项不是沙尘暴肆虐的危害( A )
• A.容易发生水俣病 引发呼吸道疾病
B.容易
• C.容易发生抑郁等心理疾病 发生交通事故
D.容易
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•
5.如果下列语句叙述正确，请在句后（ ）里写T；
如果错误，请在句后（ ）里写F。
•
①人类的活动对环境都是有害的。( )
林
第一节 分析(fēnxī)人类活动 对生态环境的影响
“三北(sān běi)”防
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第六次全国人口普查主要数据登记(dēngjì)，全国总人口为1339724852人，与2000年第 五次人口普查相比，10年增加7390万人，增长5.84%，年平均增长0.57%。
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七年级生物下册 4.7.1《分析人类活动对生态环境的影响》课件 鲁科鲁科
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人口的增长会给我们(wǒ 的家园 men)
——生物圈带来什么影响？
资源 缺乏 (zīyuán) 破坏 环境 (pòhuài) 影响社会发展
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问题 6 (wèntí)
对受伤的野鸟进行救治(jiùzhì)和喂养，待鸟康复 后，将它放归大自然。这样做有什么意义？
对受伤(shòu shāng)的野鸟进行救治和喂养，待鸟康复后，将它放 归大自然。可以维持生物圈的生态平衡起重要作用。
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乱砍滥伐
沙尘暴
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水污染
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乱捕滥杀(làn
shā)
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思考(sīkǎo)与讨论
以上事例都是人类与自然不和谐相处造成(zào chénɡ)的，这 会产生怎样的影响呢？
这样会造成土地沙漠化，水土流失严重，沙尘暴加剧；环 境污染加重，生物种类减少，生态平衡(shēngtàipínghéng)遭到 破坏，影响人类的生存。
圈带来什么影响。人口的增长会对资源、环境和社会产生巨大的影响。以上事例都是人类与自然不 和谐相处造成的，这会产生怎样的影响呢。延伸阅读
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12/ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1/2021
第二十五页，共二十五页。
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分析人类(rénlèi)活动影响生态环境的事例
问题 1 (wèntí)
七年级生物下册 第四单元 第七章 第一节 分析人类活动对生态环境的影响学案 (新版)新人教版
第一节人类活动对生态环境的影响【学习目标】1.说出我国人口增长的趋势。
2.认同我国实行计划生育的基本国策。
3.举例说明人类活动对生物环境的影响。
4.关注人类活动对生物圈的负面影响。
【重点难点】重点：人类活动对生态环境的影响。
难点：探讨我国人口增长的趋势，分析人口增长对环境的影响。
【新知探究】探究任务一：探讨人口增长及其对环境的影响自主探究：阅读教材第102-103页，结合资料分析，回答下列问题。
1.现在全世界的人口已经突破亿。
2.什么时候我国人口数量增长明显加快？可能的原因是什么？3．20世纪中期以后，我国的人口增长率，在什么时候基本稳定在一个较低水平？为什么？4.举例说明人口增长会对哪些方面产生影响？5.我国实行计划生育的目的和政策是什么？合作交流：根据“资料分析”中的数据绘制我国人口增长柱形图。
探究任务二：分析人类活动影响生态环境的事例自主探究：阅读并分析教材104-105页的图片和内容，回答问题。
1.哪些图片中的人类活动对生态环境有正面影响?哪些图片中的人类活动对生态环境有负面?2.滥伐森林会对当地的自然环境造成什么影响？对生物圈有什么影响？3.有些工厂将大量烟雾直接排到大气中，这会对环境造成哪些影响/4.近些年我国的湖泊发生严重的污染现象，造成这种状况的原因有哪些？可以采取哪些措施恢复清澈秀美的原貌？5.不法分子还有哪些手段捕杀鸟类？如果鸟类日益减少，自然环境将会发生哪些变化？6.有人认为，植树造林就是为了获取大量木材。
你赞同这种看法吗？近几十年来，我国植树造林取得了哪些重要成果？7.对受伤的野鸟进行救治和喂养，待鸟康复后，将它放归大自然。
这样做有什么意义？8.你知道哪些自然保护区呢？建立这些自然保护区的主要目的是什么？合作交流：在你生活的地方有哪些破坏环境的事例？你认为应当怎样改变这些现状？【拓展提升】有人说“粮食问题是当今世界面临的重大问题之一。
如果粮食问题解决了，人口增长就可以不受限制了。
七年级生物下册 第四单元 第七章 第一节 分析人类活动对生态系统的影响课件1
T 的结果。( )
⑤保护鸟类可以抑制害虫的发生，比用农药杀虫有利于保护环境。
()
T
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保护环境就是保护我们(wǒ 自己 men)
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第二十七页，共二十八页。
内容 总结 (nèiróng)
第七章 人类活动对生物圈的影响。上例是一对老夫妇在20世纪20年代初到20世纪90年代未这段时间 共繁衍后代50人，净增加人数47人。晚婚——提倡比法定结婚年龄（男不得早于22周岁，女不得早于20
1.大约是1 600～1 700年。 2.我国从1949年到1989年，人口增长明显加快。新中国是1949年10月 成立的，随着社会主义建设的蓬勃发展，我国人民生活水平(shuǐpíng) 不断提高，医疗卫生条件不断改善，致使我国人口增长明显加快。
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我国人口(rénkǒu)现状的基本特点：
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C 3.下列(xiàliè)哪些不属于砍伐森林造成的危害( )
A.水土流失
B. 沙尘暴
C.水体富营养化
D. 生物多样性破坏
A 4. 下列哪一项不是沙尘暴肆虐的危害( )
A.易发生水俣病
B.易引发呼吸道疾病
C.易发生抑郁等心理疾病
D.易发生交通事故
B 5.水体富营养化会造成 ( )
口增202长1/1(2z/1ē2ngzhǎng)趋势又如何呢？
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我国是世界上人口最多的国家(guójiā)，这是我国的重要国情之一
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鲁科五四制版生物七年级下册分析人类活动对生态环境的影响
4.7.1分析人类活动对生态环境的影响同步卷2一．选择题（共10小题）1．我国内蒙古草原沙漠化严重，导致这一现象产生的主要原因是（）A．废气的污染B．靠天养畜，过度放牧C．水源被污染D．缺乏日常护理2．十九大报告中强调，生态文明建设要与经济建设协调发展。
下列做法与生态文明建设理念不相符的是（）A．建立自然保护区B．保护和扩大森林C．合理利用土地D．过度捕捞海洋鱼类3．改善农村环境质量，下列做法中错误的是（）A．建设生态农业B．植树种草C．开垦林地，围湖造田D．提高农民环保意识4．下列做法对维持生物圈中碳﹣﹣氧平衡不利的是（）A．植树造林B．共享单车C．开垦森林D．公共交通出行5．下列说法中不正确的是（）A．自然资源非常丰富，取之不尽、用之不竭B．有些自然资源不可再生，应合理地开发和利用C．有些自然资源可再生，也应合理地开发和利用D．对森林资源要采取砍伐量小于再植量的利用措施6．日常生活中经常要用到塑料袋，使用塑料袋后最好的处理方式是（）A．包装生活垃圾B．不处理就扔掉C．打结后再扔掉D．经回收再利用7．废弃的塑料制品成为土壤污染物的主要原因是（）A．因为它们都是有毒物质B．它们因不能自然分解而破坏土壤结构C．它们减少土地的使用面积D．它们分解后产生有毒物质8．保护环境的是（）A．垃圾分类处理B．处理过的生活污水浇花草C．喷洒杀虫剂灭虫D．回收废旧纸张制作再生纸9．响应江泽民总书记“再造山川秀美的大西北”的号召和贯彻落实党中央、国务院提出的西部大开发战略，我们要努力保护天然林”，大力推行“退耕还林还草”，采取这两种措施的首要目标是：（）A．发展旅游事业B．发展畜牧业生产C．改善生态环境D．增加木材产量10．下列（）是西部大开发的主要任务和基本保障．A．民族团结和环境保护B．生态建设和环境保护C．生态建设和民族团结D．提高人民生活水平二．解答题（共5小题）11．2007年5月底，无锡太湖发生蓝藻大爆发，导致水体发臭，无法饮用．另据报道，近年来太湖流域某些河道水葫芦（一种水生植物）过度繁殖，泛滥成灾，后又腐烂，导致养殖的鱼类大量死亡．（1）造成蓝藻爆发、水葫芦过度繁殖的主要原因是．（2）而养殖的鱼类大量死亡的直接原因是．（3）要防止此类事件的再次发生，除了在农田中施用适量的肥料并防止流失或人工打捞水葫芦外，还应采取的措施是．（举出一种即可）（4）水葫芦中含有较多的有机物质，如何化害为利，加以利用，也是人们思考的问题．请举出利用水葫芦的方法．12．在“清洁城镇乡村，建设美丽贺州”的活动中，发现了以下污染环境的事例，请你对此提出相应的好建议：事例建议①生活污水直接由下水道排入江河②在超市购买商品时用一次性塑料袋③把生活垃圾集中埋在一块地里①②③13．在下面所列的做法中，哪些有益生态环境的改善？哪些会破坏环境？请你判断，并将其分别与右边的相应项连接起来．14．目前，铅污染已成为威胁人体健康的“隐形杀手”，调查发现，血铅（血液中的铅含量）增高对人体神经系统、循环系统以及正常的代谢等都存在严重的负荷影响．威胁人体健康的铅污染主要有：①汽车尾气污染；②家居装饰用品污染；③食品污染，如爆米花、松花蛋等都含有铅等．血铅对人体究竟有什么影响呢？某同学做了这样一组实验，将质量大体相同的2只家兔分为两组：A组用含1.83%醋酸铅的5%葡萄糖溶液，B组用含3.66%醋酸铅的5%葡萄糖溶液，分别每组每3天皮下注射1次，每次10mg/kg剂量，每隔10天测一次每百毫升血液中血红蛋白的含量，实验结果如图：（1）铅污染是一种传染病？请说明理由．（2）从实验结果可以看出，本实验探究的问题是：血铅含量对有何影响？（3）该同学设计的实验存在2处明显的缺陷，请帮他完善一下：①；②．（4）红细胞中的血红蛋白是在与氧结合．A．肺泡B．组织细胞C．组织细胞处的毛细血管D．肺泡周围的毛细血管（5）比较A、B两组的数据，简要叙述上述实验结果：（6）请结合题中所给信息，提一条防止铅污染的合理建议：15．（一）预习思考材料一：西江是广西、广东部分地区的引用水源．2013年7月1日至5日，贺江贺街至河面狮水域陆续出现死鱼现象．经广西环保厅检测，在贺江市与广东省交界断面扶隆监测点水质镉超标1.9倍，铊超标2.14倍，导致西江水质受到威胁，下游贺州市信都镇、广东肇庆等地存在饮用水安全隐患．此次贺江被污染河段约110公里，从上游的贺江马尾河段到与封开县交界处，不同断面污染物浓度超标从1倍到5.6倍不等．材料二：2007年5月29日开始，江苏省无锡市城区的大批市民家中自来水水质突然发生变化，并伴有难闻的气味，无法正常饮用．无锡市民饮用水源来自太湖，造成这次水质突然变化的原因是：入夏以来，无锡市区域内的太湖水位出现50年来最低值，再加上天气连续高温少雨，太湖水体富营养化较重，从而引发了太湖蓝藻的提前爆发，影响了自来水水源水质，无锡市民纷纷抢购超市内的纯净水，街头零售的桶装水也出现了较大的价格波动．（二）设问解疑（1）问：水是生命之源、水中的重金属等污染物无法降解，对人体的危害要比其他生物都大，原因是什么？答：因为人处在的最高营养级．（2）问：西江贺州段的镉、铊超标，污染源最可能来自A．生活用水B．工厂、矿山排放C．农业使用化肥、农药D．汽车尾气答：选项为．（3）问：太湖蓝藻污染的一个重要原因是水体富营养化．水体富营养化会造成部分生物大量繁殖，这些生物在分类上属于哪类生物？答：这类生物在分类上属于植物门．（4）问：蓝藻等植物大量繁殖后，经过一段时间，蓝藻等植物也基本消失，而另一类生物则大量繁殖，使水体变黑发臭，该类生物在生态系统中的成分属于A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物部分答；选项为．（三）简结转新（5）问：面对日益严重的水污染，你做过哪些有益的工作？请举一例．答；．4.7.1分析人类活动对生态环境的影响同步卷2参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．我国内蒙古草原沙漠化严重，导致这一现象产生的主要原因是（）A．废气的污染B．靠天养畜，过度放牧C．水源被污染D．缺乏日常护理【分析】沙尘暴是指强风把地面大量沙尘物质吹起并卷入空中，使空气特别混浊，水平能见度小于一千米的严重风沙天气现象。
鲁科版(五四学制)生物七年级下册 4.1.5 分析人类活动对生态环境的影响 课件
卧龙自然保护区位于四川省西部汶川县境内。 主要珍稀动植物有大熊猫、金丝猴
九寨沟自然保护区位于四川省南坪县。我国第一 个以保护自然风景为主要目的的自然保护区。
西双版纳热带雨林自然保护区位于云南省西南部。
面对环境污染的问题，我们是无能为力， 还是可以有所作为？作为一个负责任的公民， 应该对自己提出怎样的要求呢？
三北”防护林规划区
太行山绿化工程
近十年来，我国又 陆续兴建长江防护林、 沿海防护林、平原农田 防护林、太行山绿化工 程等生态工程，并且已 经取得了明显的生态效 益和经济效益。
200多名专业造林工人 奋战在瑞安海岸基干 林带的4个标段，种植 榕树、樟树、女贞等 树木7万多株，在标准 堤坝内扩建一条12.8 公里长、100米宽的海 岸基干林带
工业废水和生活污水；施用 化肥；投放饵料等使水体氮、 磷等增加即水体富营养化是 造成这种状况的主要原因。
治污减排，避免过度施肥， 减少水体富营养化。
问题4：不法分子以猎捕鸟 类和其他动物谋利，他们通 常用哪些手段残害动物？如 果鸟类等动物日益减少，自 然环境将会发生哪些变化？
采用施毒、放电、粘网、夹套等方式猎杀鸟类等动物。 造成动物种类减少，生态平衡被破坏，因食物链缺损造成虫 害、鼠患等。
D. 建设核电站，减少燃煤发电
2. 下列哪些不属于砍伐森林造成的危害?( C)
A. 水土流失
B. 沙尘暴
C.水体富营养化 D. 生物多样性破坏
3. 下列哪一项不是沙尘暴肆虐的危害( A ) A.容易发生水俣病 B.容易引发呼吸道疾病 C.容易发生抑郁等心理疾病 D.容易发生交通事故
4.下列说法正确的是 ( B )
那么人类有哪 些破坏生态环 境的事例呢？
新课传授、合作探究 人类活动对生态环境的影响
七年级下册生物课件 471分析人类活动对生态环境的影响课件鲁科版
发展和世界各地人们的频繁交往而迅传__速播__开__来___。
3．预防：提高对生__物__入__侵___的认识；在确实需要引进外来物种时， 必须有严格的_科__学_认__证___和申报_审__批__手__续__；出入境部门要加强对 有__害__生__物___的检查。
遗传疾病
b. 意义：避免生出具有 __________ 的孩子。
3. 意义：有利于控制人口
高人口素质；有利于青年的 _学__习__ 。
__过__快__增_长__ ；有利于提 _健__康__ 、 _工__作__ 和
滥砍滥伐
洪水泛滥
过度放牧
滚滚沙尘
残害鸟类
虫害泛滥
太湖的渔船
富营养化
捕杀大象
C.乌鸦太多，食物不足 D. 当地的生态环境污染 7 、下列解决环境问题的措施中不科学的是（ C）
A. 实施退耕还林还草 B. 广泛应用科学的耕作技术
C. 大量引进害虫的天敌 D. 发展垃圾处理的新技术
想一想:
面对这些问题，我们是无能为力还 是有所作为？作为一个负责任的公民， 应该对自己提出怎样的要求呢？
1.我国北方某市建有亚洲最大的羊绒制品厂，羊 绒出自山羊，当地山羊养殖量超过了草原的承载 能力，结果饥饿的山羊连草根都吃掉了，大片草 原变成了沙漠。你对此有何看法？ 提示： 这样做会破坏生态平衡、破坏环境、引起 草原沙化等。
2.控制人口增长的必要性 (1)有利于保护_生__物_圈___。 (2)有利于人类世世代代都有可供利用的各种 生存__环_境__和美好的___资_源_____。
计划生育
阅读教材说出我国计划生育的目标和具体要求： 1.目标：控制_人__口__数_量___和提高__人_口__素_质___。计划 生育是我国的一项 __基__本_国__策__。
七下第四单元第七章第一节《分析人类活动对生态环境的影响》【教案】【随堂练习】
学生准备：
四、教学过程：
环节及要点
教师活动
学生活动
导入
展示图片（有改善环境的也有破坏环境的）。
人类活动既有可能破坏环境，也可以改善环境。当前，人类活动使环境恶化的问题特别需要我们关注。今天让我们一起分析人类的活动对生态环境造成的影响。
11.下列人类活动不会对生物圈造成破坏的是（ ）
①围湖造田 ②排放污水 ③植树造林 ④焚烧垃圾 ⑤养花种草 ⑥喷药灭虫
A．③⑤ B．①② C．①②④⑥ D．②④⑤⑥
12.今年6月5日世界环境日的主题是“向污染宣战”。下列人类活动不利于改善环境的是（ ）
A．大力开发森林资源，提供更多的木材
B．发展生态农业，提高生物废弃物的利用效率
1.破坏环境的事例：滥砍乱伐、大气污染、水污染、乱捕滥杀
2.改善环境的事例：植树造林、保护野生动物、建立自然保护区
第一节《人类活动对生态环境的影响》当堂达标测试
1.当你发现有人捕杀青蛙、偷猎鸟类，或者知道有人盗伐林木，你觉得最好是（ ）
A．去和他们辩论，不让他们这样做
B．将这些人抓住，扭送公安机关
C．事不关己，高高挂起
从思想上认识到要增强环保意识，要自觉落实到行动上。
达标练习
提供练习题，限时独立完成。
校对答案，释疑解惑，补偿教学。
限时独立完成。
补学。
五、板书设计：
第七章人类活动对生物圈的影响
第一节分析人类活动对生态环境的影
一、探讨人口增长及其对环境的影响
1.世界人口的增长
2.我国人口的增长
3.计划生育国策
二、分析人类活动影响生态环境的事例
看图，感受人类活动对生态环境的影响既有改善环境的也有破坏环境的。
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第一节分析人类活动对生态环境的影响一、选择题(本大题共26小题，共52.0分)1.下列哪项不是导致青蛙数量减少的主要人为因素（）A.降雨量的减少B.农药的大量使用C.化肥的过量使用D.人类的大量捕杀2.恶劣的气候肆虐全球！无论是欧洲、美洲的暴雪，还是我国黑龙江的极寒天气，都给人们的生活带来了不便和损失．联系所学的生物学知识，判断下列叙述错误的是（）A.遏制全球变暖，就要节能减排、低碳生活B.气候无论变冷还是变暖，都可能导致物种减少C.气候异常不规律，主要原因是人类的活动和破坏D.地球不能居住了，因该立即开发宇宙中的其他星球3.下列关于野生动植物的保护措施中，不正确的是（）A.积极参加“植物节”、“爱鸟周”等活动B.不能乱砍乱伐森林，乱捕杀动物C.把野生的动植物全部集中到动、植物园中D.要控制有毒、有害固体、液体、气体等的排放4.以下生态灾难中不是人为因素造成的是（）A.印度尼西亚火山灰对生态环境和人类健康造成巨大影响B.大西洋漏油事件对海洋生物造成严重危害C.温室气体大量排向大气层，造成全球气温升高，引发次生灾害D.日本福岛核电站发生核泄漏，对周围生物和人造成严重伤害5.近年来，北京市冬春季节常发生沙尘天气，成为举办奥运会的不利条件，人们发现沙尘主要来自内蒙古地区，那么形成沙尘现象的起因可能是（）A.华北地区气候变化B.近年我国气候异常C.毁林开荒造成D.草原过度放牧6.近年来，我国北方多次发生扬尘沙天气，造成这一现象的主要原因是（）A.全球气候变暖的结果B.大气污染的结果C.固体废弃物污染的结果D.植被遭到破坏的结果7.创建文明城市是赣榆区自身发展的现实需要，是全区广大群众的共同期盼，有利于生物圈的和谐发展。
下列做法中不利于“创文”和保护生物圈的是（）A.提高水资源利用率，减少水资源浪费，节约用水B.节能减排，少用煤作燃料，禁烧秸秆C.工厂为节省废水处理经费，直接排放废水D.加强宣传教育，提高公民的环境保护意识8.按一对夫妇生两个孩子计算，人口学家统计并预测：墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需20至40年，美国需40至80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少．预测人口的这种增减动态主要依据是（）A.人口种群密度B.种群年龄结构C.种群性别比例D.出生率和死亡率9.下列说法不正确的是（）A.清洁能源有太阳能、风能、水能、生物能等B.保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，对生物进行迁地保护C.评价一个城市是否优美、洁净、文明，其中一个很重要的指标是绿化10.2018年4月22日世界地球日主题为：珍惜自然资源呵护美丽国土讲好我们的地球故事。
同学们应该从身边的小事做起，转变生活方式，实现人与地球的和谐相处，下列说法不符合这一理念的是（）A.生活垃圾分类处理B.拒绝食用野生保护动物C.为了开发森林资源，使用一次性木筷子D.使用太阳能等绿色能源11.下列哪项举措不利于森林的可持续利用（）A.利用天敌消灭害虫B.绝对禁止砍伐C.建设配套水利工程D.必要的地区可以营造炭薪林，解决烧柴问题12.下列说法错误的是（）A.二氧化碳的大量排放是造成地球气候变暖的重要原因之一B.蕨类植物结构简单，通常可用作监测空气污染的指示植物C.绿色植物通过光合作用释放氧气，维持了生物圈中氧气和二氧化碳的相对平衡D.单细胞生物的结构比较简单13.计划生育已经被列为我国的一项基本国策，其中有利于提高我国人口素质的是（）A.晚婚B.晚育C.少生D.优生14.下列说法正确的是（）A.地球上的生物资源取之不尽、用之不竭B.合理利用生物学知识可以提高作物产量C.生物学就是研究植物和动物，与环境科学无关D.学好生物学只需看看、背背课本就行了15.我国是世界上人口最多的国家，人均资源少，特别紧缺的资源是（）A.水产B.矿产C.动物D.淡水16.下列城市生活垃圾处理中，对环境污染最小的是（）A.堆放在无人居住的山沟里B.堆放在无人居住的河岸边C.集中填埋在郊区的农田里D.做好防渗漏处理，压缩后填埋17.下列关于野生动植物的保护措施中，不正确的是（）A.积极参加“植物节”、“爱鸟周”等活动B.不能乱砍滥伐森林，乱捕杀动物C.把野生的动植物全部集中到动、植物园中D.要控制污染物的排放18.下列哪项不利于环境保护（）A.选用无磷洗衣粉B.节省垃圾场空间，焚烧垃圾C.使用电子贺卡D.少用一次性筷子19.6月5日是“世界环境日”，保护环境从我做起，图中，“可回收垃圾”的标志是（）A.B.C.D.20.2012年“世界环境日”中国主题是“绿色消费，你行动了吗？”．下列行为不符合“绿色消费”的是（）A.节约水电B.使用一次性饭盒C.节约汽油D.使用太阳能热水器21.为了提高人口质量，控制人口数量，我国实行的基本国策是（）A.计划生育B.保护环境C.节约资源D.男女平等22.在当今沙尘暴的灾难中，人类应得到的教训是（）A.草原上的野生动物捕杀太少，破坏了大量的森林和草原植物B.人为掠夺自然资源，破坏了生态系统C.森林和草原不应开垦和种植粮食D.沙尘暴是地震、寒流和干旱的影响23.“绿水青山就是金山银山”“秦岭保卫战”“打赢蓝天保卫战”等都突出保护生态环境的重要性，实现人与自然的和谐发展。
以下做法不符合这一观念的是（）A.垃圾分类回收B.拆除秦岭非法别墅C.私家车限行D.传统节日可燃放烟花炮竹24.在人类发展史中，世界人口增长最快的100年是（）A.1601～1700年B.1701～1800年C.1801～1900年D.1901～2000年25.下列描述与“人与自然和谐发展”理念不相符的是（）A.提倡骑自行车或步行的方式出行B.提倡使用节能技术和节能产品C.生活污水未经处理就随意排放D.发展生态农业，提高废弃物的再循环率26.“共创国家卫生城市，共享健康张家界”，张家界人在行动。
我们提倡的是（）①垃圾分类，变废为宝②节能减排，绿色出行③家住澧水河，污水直接排④小草在呼吸，脚下要留情⑤公园鲜花美，采来嗅花香⑥徒步天门山，树干刻字迹⑦绿化造林，净化空气A.①②③④B.①②④⑤C.①②⑥⑦D.①②④⑦第一节分析人类活动对生态环境的影响【答案】1. A2. D3. C4. A5. D6. D7. C8. B9. B10. C11. B 12. B 13. D 14. B15. D16. D 17. C 18. B 19. A20. B21. A 22. B 23. D 24. D25. C26. D【解析】1.解：青蛙的受精方式为体外受精，雌雄蛙分别将卵细胞和精子排放在水中，在水中完成受精作用；青蛙的发育为变态发育，幼体蝌蚪用鳃呼吸，其发育必须在水中才能完成，成体青蛙才用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，因此青蛙的受精和发育过程都离不开水，对环境的依赖性大，威胁青蛙生存的主要因素是化肥的过量使用、农药的大量使用，水污染，农田被侵占等破坏了青蛙的生存环境，导致青蛙数量减少；以及人类的大量捕杀，此外降雨量的减少也是威胁青蛙生存的原因，但不是人为原因是自然原因。
故选：A。
此题考查的是威胁青蛙生存的原因，威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．据此解答．解答此类题目的关键是知道威胁生物生存的原因．2.解：由于煤炭、石油、天然气等化石燃料的大量使用，对森林乱砍滥伐、变草地为耕地，导致植被覆盖率降低，致使大气中二氧化碳的含量过高，从而导致温室效应的发生，全球变暖；因此，气候变暖主要是人类的不合理活动和破坏引起的；气候的剧烈变化致使某些种类的动植物因不能适应新的环境导致灭绝或濒临灭绝。
缓解温室效应的方法，主要是植树种草，提高植被覆盖率，发展绿色能源，减少化石燃料的使用量，就能降低大气中二氧化碳的含量。
地球是适宜人类居住的惟一星球。
A、B、C不符合题意，D项符合题意。
故选：D。
从温室效应的诱因进行分析．迄今为止，科学家还未发现其他星球上存在生命现象．3.解：A、参加植树节，参加爱鸟周活动等能多植树造林，爱护了鸟类，从而保护了鸟类的栖息环境，保护了鸟类等生物的多样性，A正确。
B、保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。
乱砍滥伐森林，乱捕杀动物等这些行为都不利于生物多样性的保护，B正确。
C、野生环境是野生动植物最好的、自然的栖息场所，因此我们要尽量不要把野生动植物集中在动植物园中，应该使之自由的生活在大自然中，C错误。
D、污染物排放，会污染生物的栖息环境，影响生态系统中生物的生存，因此为保护生物的多样性，我们要控制污染物的排放，D正确。
故选：C。
保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。
解题的关键是知道保护动植物的措施。
4.解：A、印度尼西亚火山灰对印度尼西亚航空、生态环境和人类健康造成巨大影响，印度尼西亚火山灰是火山喷发造成的，属于自然灾害，不是人类活动造成的，A符合题意；B、大西洋石油泄漏事件，使这一带的海洋环境受到严重污染。
这是人为因素造成的重大的生态灾难，B不符合题意；C、温室气体指的是大气中能吸收地面反射的太阳辐射，并重新发射辐射的一些气体，水汽、二氧化碳、氧化亚氮、甲烷、臭氧等是地球大气中主要的温室气体；温室气体使地球变得更温暖的影响称为“温室效应”。
人类活动向大气中排放了大量的温室气体，因此全球气温升高引发的灾害是人为因素造成的，C不符合题意；D、日本福岛核电站发生核泄漏，对周围生物和人造成严重伤害。
这是人类活动导致的重要生态灾难，D不符合题意。
故选：A。
生态灾难是指生态系统平衡被破坏而给社会、给人类所带来的灾难。
如因无节制地开垦土地、无节制地滥伐森林而使土地荒漠化，荒漠化给社会、给人类带来的灾难，便是生态灾难。
为了保护生态环境，为了维护人类自身和子孙后代的健康，人类活动必需减少对环境的破坏，积极防治环境污染。
5.解：内蒙古地区年降水量较少，年平均气温较低，不适于大片森林的生长，主要是草原。
由于牧民在草原上过度放牧，造成植被覆盖率降低，使地表裸露，加上气候干燥，在狂风的吹动下容易形成沙尘。
A、B、C三项不符合题意，D项符合题意。
故选：D。
从内蒙古的地理环境、生态系统特点进行分析．解题的关键是要联想沙尘的形成原因．6.解：由于我国长期对森林资源利用不合理，乱砍滥伐森林植被，盲目地开发森林和人为过度放牧，致使草原、草场退化沙化，直接加速了沙尘暴的形成，可见D正确。
故选：D。
人类活动严重的破坏了人类生存的生态环境．我国植被面临的主要问题主要体现在：（1）我国人均森林面积少，（2）森林资源利用不合理，（3）土地沙漠化严重．熟练掌握我国植被面临的问题即能正确答题．7.解：A、提高水资源利用率，减少水资源浪费，节约用水，能创建生态安全文明城市，故A不符合题意B、节能减排，少用煤作燃料，减少环境污染。