陕西师大文学院历年考研真题
陕师大考研真题811
陕师大考研真题811一、概述陕西师范大学考研真题811是该校历年来用来选拔研究生的一道经典题目。
本文将对该真题进行详细分析，帮助考生更好地了解和应对这道题目。
二、真题分析811年，陕师大考研真题涉及多个学科，其中包括语言学、文学、教育学、哲学、心理学等。
这是一道综合性题目，要求考生对多学科知识有一定的了解和掌握。
三、解题思路1. 剖析题目要求：仔细阅读题目，理解所涉及的学科范围和主题。
对于不熟悉的学科，可以进行简单的了解，并弄清楚题目需要考察的核心内容。
2. 预备知识梳理：根据题目内容，梳理相关的学科知识点。
可以通过复习教材、查找学术论文和参考书籍等方式来积累所需知识。
3. 对比分析：将不同学科的知识点进行对比和联系，找出它们之间的关联性和重要性。
这有助于理清思路和构建逻辑框架。
4. 实例运用：在解答问题时，可以通过举例说明来加深对相关知识点的理解和应用。
在选择实例时，要注意与所涉及学科的相关性，并且要确保例子简明扼要、生动有趣。
5. 综合分析：在对各学科知识点进行阐述和运用的基础上，将它们进行综合分析。
这要求考生能够将不同学科的观点和理论有机融合，形成自己的独到见解。
四、范文示例根据陕师大考研真题811的要求，以下是一种可能的范文写作示例：【注意：以下范文仅做参考，具体内容和表达方式请根据自身实际情况和所学学科而定】题目：请从语言学、文学、教育学、哲学和心理学各学科的角度，分析和比较语言与思维之间的关系。
范文：语言与思维是人类智慧的两大重要表现形式，它们之间密切相关，相互影响。
通过从语言学、文学、教育学、哲学和心理学的角度对语言与思维之间的关系进行分析和比较，可以更全面地了解它们的作用和互动关系。
首先，语言学角度。
语言学是研究语言的规律、结构和功能的学科。
从语言学的角度看，语言是对思维的外部表达，它是思维的载体和工具。
通过语言，人们可以将思维进行沟通、传递和交流。
语言的形式、结构和语法规则等都直接或间接地反映了人们思维的特点和规律。
陕西师范大学文学院历年考研真题
陕西师范大学文学院历年考研真题目录陕西师范大学文学院历年考研真题 (1)2013年陕师大文学院考研试题 (1)2012年陕师大文学院考研试题 (2)2011年陕师大文学院考研试题 (2)2010年陕师大文学院考研试题 (3)2009年陕西师大文学院考研试题 (4)2008年陕西师大文学院考研试题 (4)2007年陕师大文学考研试题 (5)2006 年陕师大文学试题 (5)2005年陕师大文学试题 (6)2013年陕师大文学院考研试题古代文学一、名词解释春秋三传、梁园文学群体、江西诗派、神韵说、四大谴责小说二、作品分析苏轼《江城子》（十年生死两茫茫）三、简单1、分析南北朝民歌的不同艺术特色2、十年动乱长安生活对杜甫诗风的影响四、论述论述《莺莺传》、“董西厢”、“王西厢”的内涵意蕴及发展演变文艺理论一、填空（11小题，计15分）二、简答1、互文性或文本间性的理解2、语言“陌生化”对抒情话语的意义3、在分析叙事性作品中区分故事和情节的意义4、“物与神游”的理论根据三、论述（根据材料，谈谈自己的认识）（二选一）1、不记得了2、金圣叹、黑格尔关于人物性格的观点，（观点记不清了）2012年陕师大文学院考研试题古代文学（75分）一、名词解释楚辞昭明文选郊寒岛花间词人铁崖体格调说二、简答1.《孟子》艺术特色2.李商隐无题诗的艺术成就3.《琵琶记》的悲剧意蕴文学理论（75分）一、名词解释俄国形式主义《镜与灯》灵感净化二、简答1王国维《人间词话》关于意境有哪些理论2韦勒克与沃伦《文学理论》的基本内容、基本观点及贡献3“日出而作，日落而息。
凿井而饮，耕田而食”反映了文学活动的什么理论三、论述什么是艺术典型？典型人物与典型环境的关系？典型的艺术特征？2011年陕师大文学院考研试题古代文学（75分）：一、名词解释（5分*6=30分）四家诗、玄言诗、吴中四杰、永嘉四灵、台阁体、神韵说二、简答题（15分*3=45分）1、简述《史记》的叙事艺术成就。
陕西师范大学文学历年考研真题
陕西师范大学文学历年考研真题陕西师范大学是中国陕西省的一所以师范为主的综合性大学，成立于1944年，前身是创办于1902年的西安交通大学文理学院。
陕西师范大学文学专业一直以来备受考生关注，因此各年度的考研真题也备受瞩目。
1. 2000年陕西师范大学文学考研真题题目一：请就人类学在文学研究中的应用进行阐述。
题目二：西方传统的文艺论批评方法是基于文本的，那么在应用文学研究中如何创新和发展？题目三：请简要解释陕西师范大学文学专业研究方向：中国古代文化研究。
2. 2005年陕西师范大学文学考研真题题目一：演讲与写作有着紧密的联系，请谈谈你对这一观点的认识，并结合具体案例进行分析。
题目二：自传文学是近几年兴起的一种新型文学创作，你对自传文学的发展前景如何看待？题目三：请解释文学文化遗产保护的意义，并举出有关文学文化遗产保护的案例。
3. 2010年陕西师范大学文学考研真题题目一：世界上有很多种族、国家和文化，文学的国际化发展如何推动不同文化间的交流与融合？题目二：请就“写作”这一概念进行解读，并对写作方法和技巧进行讨论。
题目三：文艺批评在文学研究中发挥着重要作用，请结合具体案例阐述批评与创作的关系。
4. 2015年陕西师范大学文学考研真题题目一：文学史中有各种不同的文学流派和文学形式，请选择一个你最感兴趣的文学流派或形式进行介绍，并解释你的选择原因。
题目二：中国文学发展几千年来，产生了许多经典之作，请选择一个你认为最具影响力和代表性的作品进行剖析。
题目三：请解释“文学与社会”的关系以及文学对社会的影响。
5. 2020年陕西师范大学文学考研真题题目一：当代文学发展较快，新的文学形式也层出不穷，请解释新媒体对当代文学的影响，并举出实例进行分析。
题目二：请论述“文化自信”的内涵和重要性，并结合文学领域的实际情况进行分析。
题目三：选择一个你认为具有重要意义的文学理论或研究方法进行解读和评析。
以上是近几年陕西师范大学文学历年考研真题的部分内容。
陕西师范大学古代文学历年真题
一、解释（每题3分，共15分）
1、诸宫调2、勾栏瓦市3、戏文4、《型世言》5、《无声戏》
二、试对下列问题做简要评析（每题6分，共30分）
1、你是如何评价晚明小品文的？有论者认为其中许多作品反映的是封建士大夫阶级的闲适生活，回避了现实矛盾，故不可取。你对此持何看法?
2、在元散曲研究中，对“叹世归隐”类的作品，一般评价不高，你的认识如何？
二、名解
1汉赋四大家2、永明体3、张王乐府4、二窗5、四大谴责小说
三、论述
1、前人多有“班马异同”之论，试结合两人生平及史记和汉书的具体内容，对这一问题做出阐述
2、前人评价韩愈诗多以为“以文为诗”，你对此有何看法，结合具体作品谈谈你对“以文为诗”的理解。
3、分析晏几道《临江仙》
4、谈谈对汤显祖“至情论“的认识。
二、简答（每题10分，共20分）
1、简述唐前七言诗的发展过程
2、举出清代以前包括清代《史记》研究的五部著作，并简要介绍该书的主要特点
三、《诗品》评曹植的诗“骨气奇高，词采华茂”，请结合曹植的作品谈谈你的看法（20分）
四、论《孟子》散文的辩论艺术（20分）
五、两汉时期，关于屈原及其作品引起了许多争议，请举出这场论证中的主要观点，并结合屈原的作品对这场论争加以评论和叙述（20分）
3、杜甫的诗是如何反映安史之乱的
4、辛弃疾的词的艺术特色
2005年
一、名解
1、楚辞2、汉赋四大家3、世说新语4、大历十才子5、乐章集6、诚斋体7、诸宫调8、四溟诗话9、桐城派10、四大谴责小说
二、论述
1、《史记》人物形简论陶渊明与谢灵运诗风的区别。
二论述。1、陶渊明诗歌创作特色2、周邦彦词特色3、元杂剧繁荣的原因
(完整版)陕师大历年古代文学考研真题
2005年研究生入学考试专业课试题中国古代文学一名词解释（50）楚辞汉赋四大家世说新语大历十才子乐章集诚斋体诸宫调四溟诗话桐城派四大谴责小说二论述题（100）1 《史记》中的人物形象为何大多是悲剧性的？结合作品对其中比较典型的悲剧人物加以分析。
2 简论陶渊明与谢灵运诗风的区别。
3 简论初唐诗坛概况。
4 李清照《词论》中提出“词别是一家”，结合其创作谈谈你的看法。
5 《长生殿》描写杨李爱情，与前人相比，有何创新之处？具有怎样的美学意义？2006年陕师大古代文学试题一、文学史（一）名词解释（5*10=50）1赋比兴2搜神记3永明体4初唐四杰5江西诗派6元丰类稿7后七子8南戏9常州词派10桐城派（二）论述（20*5=100）1.《离骚》的艺术特征2.建安诗歌及对后世影响3.严羽说“高岑诗悲壮”，请结合两人生平、创作谈谈自己的看法4.苏轼“以诗为词”5.“三言”“二拍”中的商人形象与传统有什么不同？以及对中国小说史的影响二、古代汉语（一）名词解释（5*8=40）佩文韵府引申义形声说文解字骈偶破读谥号三省六部（二）简答（10*5=50）1.“姓”的作用2.古、近体诗的区别3.明喻、隐喻、博喻4.什么是读为、读曰、读若、读如5.被动句式（要求举例）（三）标点（2*15=30）1.诗者，志之所之也2.文贵疏（四）翻译（2*15=30）1.（**）源出于陈思2.近体之难，七律最难2008年陕西师大文学院考研试题古代文学一.名词解释1元杂剧四大家2永嘉四灵3文章四友4乾隆三大家5台阁体6四家诗二.分析杜甫的《登高》三.论述陶渊明诗歌的艺术特征2006年陕西师范大学大学真题古代文学一名词解释赋比兴永明体南戏后七子元丰类稿桐城派常州派江西诗派初唐四杰四省六部制二简答1 《离骚》的艺术特色2 建安诗歌的时代特征及其对后世的影响。
3 严羽《沧浪诗话》，中高适、岑参、二者“诗歌悲壮”结合高适的生平及创作说明你的看法。
4 试述苏轼对词体的创新、5 “三言”、“二拍”对商人形象与传统文人有何不同？指出其对后世小说创作的影响、2004年古代文学史一、名词解释试六义初唐四杰后七子词牌花间派常州词派四大谴责小说永明体中兴四大诗人诸宫调、二、论述1 离骚的艺术特征2 试论建安时期的时代特征何建安诗人的总体艺术特征3 杜甫是怎样在诗中反映安史之乱前后的社会现实的、4 分析辛弃疾在词境开拓上的贡献，举例说明。
陕师大文学考研题库
陕师大文学考研题库陕西师范大学作为中国西北地区重要的高等学府之一，其文学专业历史悠久，学术氛围浓厚。
文学考研题库是考研学生准备考试的重要资料，以下是一些模拟题目，供考生参考：一、选择题1. 中国古典文学中，被誉为“诗经”的诗歌集是：A. 《离骚》B. 《楚辞》C. 《诗经》D. 《乐府诗集》2. 下列哪位作家是现代派文学的代表人物？A. 鲁迅B. 郭沫若C. 茅盾D. 张爱玲3. 以下哪部作品是法国作家雨果的代表作？A. 《悲惨世界》B. 《安娜·卡列尼娜》C. 《巴黎圣母院》D. 《战争与和平》二、填空题1. 唐代诗人杜甫的《_________》被誉为“诗史”，反映了唐代社会的各个方面。
2. 《红楼梦》是清代作家_________所著，是中国古典小说的巅峰之作。
3. 现代文学史上，鲁迅的《_________》是中国现代小说的开山之作。
三、简答题1. 简述《史记》的文学价值和历史地位。
2. 分析《百年孤独》中魔幻现实主义的运用及其对现代文学的影响。
四、论述题1. 论述鲁迅对中国现代文学的贡献及其作品的现实意义。
2. 探讨中国古代文学与西方文学在表现手法和思想内容上的异同。
五、翻译题将以下古文翻译成现代汉语，并简述其含义：“不以物喜，不以己悲。
居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
”考生在准备考研时，应广泛阅读相关文学作品，深入理解文学理论和批评方法，同时加强对历年真题的分析，以提高答题的准确性和效率。
希望这份题库能对考生的复习有所帮助。
祝各位考生考研顺利，取得优异成绩。
陕西师范大学文学历年考研试题
陕西师范大学2003年招收攻读硕士学位研究生入学考试文艺理论试题一、名词解释（每题10分，共50分）1.人的本质力量的确证2.意境3.文学传播4.视角5.韦勒克二、简要回答（每题20分，共60分）1.举例简述文学话语的审美特征。
2.举例简述文学抒情与叙事的区别。
3.举例简述文学接受过程中的“填空对话”和兴味。
三、论述（任选一题，40分）1.文学发展的原因。
2.马克思文学批评的历史观点。
陕西师范大学2003年招收攻读硕士学位研究生入学考试外国文学试题一、简答任选（任选一题，50分）1.巴尔扎克对现实主义文学的艺术贡献2.《天方夜谈》的艺术特色二、论述（1必做，2、3任选一题，每题50分，共100分）1.什么是启蒙运动？启蒙文学及特征。
2.试述西方现代主义文学及其特征。
3.试述《吉檀加利》的思想内涵。
文学理论：一．名词解释5*3文学语言文学批评文体风格二论述四选三20*31读者与文学活动中的关系2试论文艺美学的研究对象及学科性质3谈谈弗洛伊德在文学理论上的贡献4结合文学理论谈谈女性主义文学或地域文学外国文学：一名词解释5*3《奥德修记》社会问题剧魔幻现实主义二：论述20*31论述答尔丢夫的形象及其社会意义2我看死魂灵里的乞乞科夫3谈谈萨特存在主义哲学是如何体现在其作品中的陕西师范大学2001年硕士研究生招生考试题招生专业：中国古代文学研究方向：先秦两汉六朝文学考试科目：先秦汉魏六朝文学一、文学常识题。
（每题2分，共20分）1．指出《楚辞·哀郢》一诗的写作背景。
2．《诗经·王风·黍离》一诗的主要内容。
3．写出江淹骈体赋的代表作两篇。
4．《全上古三代秦汉三国六朝文》、《全汉三国晋南北朝诗》的编者及其时代。
5．古诗十九首6．左思风力7．建安七子8．元嘉三大家9．汉赋四大家10．《诗经原始》、《乐府诗集》的作者及其时代。
二、简答题。
（每题10分，共20分）1．简述唐前七言诗的发展过程。
陕师大12年文学院现当代文学真题回忆版
陕师大12年文学院现当代文学真题回忆版
一、名词解释：
摩罗诗力说
敬告青年
孤岛文学
学衡派
在新的崛起面前
二、简答题
通过具体文学作品，分析中国通俗文学的艺术价值
结合具体作品，分析延安文艺与中国二十世纪文学的联系
三、论述题
从“启蒙”的角度，结合具体作品，分析八十年代文学与五四文学的联系。
世界文学
一、列举
世界四大寓言式作品弥尔顿根据圣经编写的三大作品安娜.卡列妮娜的两条线索日本反自然主义的三大流派（还有一个欢迎补充）
二、名词解释
天方夜谭
梵我合一
托尔斯泰主义
他人就是地狱（还有一个我没见过的想不起来了）
三、解答
悲惨世界的故事梗概
圣经对西方现代文学的作用
三、论述
写出哈姆雷特悲剧的八种解释学说，并作简要分析。
基本上就这些，姐答得很一般，伤心啊，作为大龄考生，记忆力的确是不行了，尤其是当代文学有三个去年的名词解释，愣是没记住，伤心……欢迎其他人补充完整姐想不到的。
陕西师范大学文学院现当代文学考研历年真题(回忆版)
陕西师范大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试业务课试题文学综合一、填空1、美国在《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》中提出“（）”。
2、瑞士语言学家（）对现代语言学批评产生重大影响。
3、西晋文学家的（）主要涉及创作论的问题。
4、美国韦勒克与（）合著的《文学理论》提出区分文学史与文学评论的重要性。
5、曹丕在（）中说“ 气之清浊有体，不可力强而致。
”6、（）的《红楼梦评论》标志着中国近现代文学批评的成立。
7、俄国形式主义普罗普在著作（）中对 100 个俄国神话和民间故事甄别后发现其是31 个功能的不同组合呈现的不同样式。
8、（）在著名文章（）中提出托尔斯泰是俄国农民起义弱点的镜子。
9、苏联著名文论家在文章《陀思妥耶夫斯基诗学问题》中提出“（）”。
10、德国美学家提出文学文本的召唤结构，进一步指出艺术存在于读者与文本的对话中。
11、童庆炳的《文艺理论教程》中认为文学是话语蕴藉中的（）。
二、简答1、“神与物游”的理论内涵。
2、简述：分析叙事性作品中区分“故事”和“情节”的重要意义。
3、谈谈你对“互文性”“文本间性”的理解。
4、语言“陌生化”对抒情话语的意义。
三、论述1、分析小说的叙事视角。
（材料是《聊斋志异》卷十某篇。
）济南业酒人某翁，遣子小二，往齐河索贳价。
出西门，见兄阿大。
时大死已久，二惊问：“哥那得来？”答云：“冥府一疑案，须弟一证之。
”二作色怨讪。
大指后一人如皂状者，曰：“官役在此，我岂自由耶！”但引手招之，不觉从去，尽夜狂奔，至泰山下。
忽见官衙，方将并入，见群众纷出。
皂问：“所事何如矣？”一人曰：“勿须复入，结矣。
”皂乃释令归。
大忧弟无资斧。
皂思良久，即引二去，走二三十里，入村，至一家檐下，嘱云：“如有人出，便使相送；如其不肯，便道王货郎言之矣。
”遂去。
二冥然而僵。
既晓第主出，见人死门外，大骇。
守移时，微苏，扶入饵之，始言里居，即求资送，主人难之，二如皂言。
主人惊绝，急雇骑送之归。
偿之不受，问其故，亦不言，别而去。
陕西师范大学《716文学综合》考研真题详解
陕西师范大学《716文学综合》考研真题详解2021年陕西师范大学《716文学综合（含中国古代文学、中国现当代文学、世界文学、文艺理论）》考研全套目录•陕西师范大学文学院716文学综合历年考研真题及详解•全国名校中国文学史考研真题详解•全国名校比较文学与世界文学考研真题汇编•全国名校文艺理论考研真题汇编说明：本部分收录了本科目近年考研真题，提供了答案及详解，并对常考知识点进行了归纳整理。
此外提供了相关院校考研真题，以供参考。
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•郑克鲁《外国文学史》（第3版）笔记和课后习题（含考研真题）详解•郑克鲁《外国文学史》（第3版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】•郑克鲁《外国文学史》网授精讲班展开视频列表说明：以上为本科目外国文学史部分参考教材配套的辅导资料。
陕西师范大学古代文学考研题库
陕西师范大学古代文学考研题库陕西师范大学古代文学考研题库陕西师范大学是中国西北地区一所重点综合性大学，以培养师范教育专业人才为主要任务，古代文学是该校文学院的重点学科之一。
对于考研学子而言，了解陕西师范大学古代文学考研题库的内容和形式，对于备考有着重要的指导意义。
一、题库概述陕西师范大学古代文学考研题库包含了多个方面的内容，主要涵盖了古代文学的理论、史料、作品和批评等方面。
题目形式多样，有选择题、简答题和论述题等，旨在考察考生对古代文学的整体把握和深入理解。
二、题目内容1. 古代文学理论古代文学理论是古代文学研究的基础，对于考生来说，掌握古代文学理论的发展历程、主要观点和影响，是解答相关题目的关键。
题库中可能会涉及到古代文学理论的起源、发展、流派以及与其他学科的关系等方面的问题。
2. 古代文学史料古代文学史料是研究古代文学的重要依据，包括文学作品、文学评论、文学批评等。
考生需要了解不同时期的文学作品特点、作者背景、流派演变等内容，以及各类文学评论和批评的主要观点和方法。
3. 古代文学作品古代文学作品是考研中的重点内容，题库中可能会涉及到古代文学作品的作者、作品特点、主题思想、艺术风格等方面的问题。
考生需要熟悉不同时期的文学作品，包括诗、词、曲、小说等，了解其背后的历史背景和文化内涵。
4. 古代文学批评古代文学批评是对文学作品进行评价和解读的学科，对于考生而言，了解古代文学批评的主要观点和方法，对于理解和分析古代文学作品具有重要意义。
题库中可能会出现与古代文学批评相关的问题，要求考生对不同批评观点进行分析和评价。
三、备考建议1. 多维度学习备考陕西师范大学古代文学考研题库，需要从多个维度进行学习。
不仅要熟悉古代文学的理论知识，还要了解古代文学的史料、作品和批评等方面的内容。
通过多维度的学习，可以更好地理解和把握古代文学的内涵和特点。
2. 系统总结备考过程中，可以根据题库内容进行系统总结。
将古代文学理论、史料、作品和批评等内容进行分类整理，形成自己的知识框架。
陕师大文学考研题库及答案
陕师大文学考研题库及答案陕西师范大学作为中国西北地区的重点大学，其文学专业在全国范围内享有较高的声誉。
考研题库及答案，是考研学生复习的重要资料。
以下是一份模拟的陕师大文学考研题库及答案，供参考：一、选择题1. 下列哪部作品不是鲁迅的代表作？A. 《狂人日记》B. 《阿Q正传》C. 《子夜》D. 《呐喊》答案：C2. “诗经”中的“风”、“雅”、“颂”分别指的是什么？A. 风土人情、雅正之音、祭祀之歌B. 风土人情、祭祀之歌、雅正之音C. 祭祀之歌、风土人情、雅正之音D. 祭祀之歌、雅正之音、风土人情答案：A二、填空题1. 唐代诗人杜甫被誉为“________”，其代表作有《春望》、《登高》等。
答案：诗圣2. 《红楼梦》的作者是________，该书被誉为中国古典小说的巅峰之作。
答案：曹雪芹三、简答题1. 简述《史记》的文学价值和历史地位。
答案：《史记》是中国古代史学的开山之作，由司马迁所著。
它以纪传体的形式，全面记录了从黄帝到汉武帝的历史，开创了纪传体史书的先河。
《史记》不仅在史学上有极高的价值，其文学性也非常突出，语言生动，人物形象鲜明，具有很高的文学艺术价值。
2. 论述鲁迅对中国现代文学的贡献。
答案：鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，他的作品深刻揭示了社会的黑暗和人性的复杂，具有强烈的批判精神和深刻的思想内涵。
鲁迅的代表作如《狂人日记》、《阿Q正传》等，不仅在文学上具有划时代的意义，也对后来的文学创作产生了深远的影响。
四、论述题1. 论述《西游记》中孙悟空的形象特点及其象征意义。
答案：孙悟空是《西游记》中的主要人物之一，以其机智、勇敢、变化无穷而著称。
他的形象具有多重象征意义：一方面，孙悟空代表了反抗封建压迫、追求自由的精神；另一方面，他的取经之旅也象征着个人修行和心灵成长的过程。
孙悟空的形象在中国文学史上具有重要地位，成为智慧与力量的象征。
以上题库及答案仅供参考，实际考研题目可能会有所不同。
陕西师大考研真题
陕西师大考研真题陕西师大考研真题那可是众多考研学子关注的焦点呀！对于那些怀揣着学术梦想，一心想要踏入陕西师大深造的同学来说，真题就像是通往成功的神秘密码。
我记得有个同学小李，他当初决定报考陕西师大的时候，那叫一个斗志昂扬。
他从各种渠道搜罗真题，打印出来的资料堆得像小山一样高。
每天早早地就起来，抱着那些真题啃。
陕西师大的考研真题有个特点，它很注重考查学生对基础知识的掌握和运用能力。
比如说在教育学的真题中，常常会有一些看似简单，但需要深入思考的题目。
比如“请结合实际教学案例，谈谈如何激发学生的学习兴趣”。
这可不仅仅是让你背诵一些理论，更要你能把理论与实际相结合，有自己的见解和想法。
还有在文学类的真题中，常常会出现对经典作品的深度分析。
像是让你解读《红楼梦》中某个角色的性格特点以及其在作品中的象征意义。
这就要求考生不仅要读过这些作品，还得有自己独特的感悟和理解。
再说说历史学的真题，会有一些关于历史事件的综合论述题。
比如说“比较分析唐宋时期的政治制度变革及其对社会发展的影响”。
这可就考验考生对历史脉络的清晰把握和对不同时期特点的准确理解了。
数学专业的真题也是颇有难度，不仅有基础的概念题，还有复杂的计算题和证明题。
那些几何题、函数题，常常让考生们抓耳挠腮。
小李在复习的过程中，遇到了很多难题。
有一次，他被一道教育心理学的论述题难住了，怎么想都找不到思路。
他急得在房间里来回踱步，嘴里不停地念叨着相关的知识点。
后来，他静下心来，重新梳理了一遍教材，又查阅了一些相关的学术论文，终于找到了突破口。
总之，陕西师大的考研真题就像是一道道关卡，只有准备充分、知识扎实、思维灵活的同学才能顺利通过。
所以呀，准备报考的同学们，一定要认真研究真题，多做练习，才能在考场上应对自如，实现自己的梦想！就像小李一样，只要坚持不懈，总会找到解题的钥匙，走向成功的彼岸。
陕西师范学院考研真题答案
陕西师范学院考研真题答案陕西师范学院作为一所培养教师的高等学府，其考研真题答案通常涉及教育学、心理学、教育管理学等多个领域。
下面提供一些可能的真题答案示例，请注意，这些答案仅供参考，具体答案应以官方发布的真题及答案为准。
教育学基础一、选择题1. 教育的本质是（B）A. 传授知识B. 促进人的全面发展C. 培养技能D. 社会化过程2. 教育的首要任务是（C）A. 培养创新能力B. 培养实践能力C. 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人D. 培养专业技能二、简答题1. 简述教育与社会的关系。
教育与社会的关系是相互依存、相互影响的。
教育是社会的重要组成部分，它不仅反映社会的需求和价值观，同时也对社会的发展产生深远影响。
教育通过培养人才，推动社会进步和文明发展。
2. 论述现代教育技术在教学中的应用。
现代教育技术包括多媒体教学、网络教学等，它们能够丰富教学手段，提高教学效率，增强学生的学习兴趣和参与度。
通过现代教育技术，教师可以更有效地传授知识，学生可以更便捷地获取信息，实现个性化学习。
心理学基础一、选择题1. 弗洛伊德的精神分析理论中，人类心理结构分为哪三个部分？（C）A. 意识、潜意识、无意识B. 自我、本我、超我C. 本我、自我、超我D. 认知、情感、行为2. 皮亚杰的认知发展理论认为，儿童认知发展的四个阶段是什么？（D）A. 感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段B. 感知阶段、理解阶段、应用阶段、创新阶段C. 感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、抽象运算阶段D. 感知阶段、具体阶段、形式阶段、抽象阶段二、论述题1. 论述情绪智力在教育中的重要性。
情绪智力是指个体识别、理解、管理自己情绪的能力，以及识别、理解他人情绪的能力。
在教育中，情绪智力的培养有助于学生形成积极的人际关系，提高学习效率，增强自我调节能力，从而促进学生的全面发展。
教育管理学一、选择题1. 学校管理的核心是（B）A. 教学管理B. 人力资源管理C. 财务管理D. 设施管理2. 教育评价的主要目的是（C）A. 选拔人才B. 激励学生C. 促进学生发展D. 反馈教学效果二、案例分析题1. 某学校在实施素质教育过程中遇到了一些问题，请分析可能的原因，并提出改进措施。
【VIP专享】陕师大外国文学考研试题
陕师大外国文学考研试题古代文学2001年一、解释（每小题3分，共15分）1、诸宫调2、勾栏瓦肆3、戏文4、《型世言》5、《无声戏》二、试对下列问题做一简要评析（每小题6分，共30分）1、你是如何评价晚明小品文的？有论者认为其中许多作品反映的是“封建士大夫阶级的闲适生活”，回避了现实矛盾，故不可取。
你对此持何看法？2、在元散曲研究中，对“叹世归隐”类的作品一般估价不高，你的认识如何？3、对《金瓶梅》中的因果报应观念，欣欣子序及廿公跋等评价多做肯定，而今人则多作否定，你的看法如何？4、在《琵琶记》研究中，一般认为赵五娘的行为表现了所有劳动妇女的优秀品德，对此品德，你如何理解？5、有论者认为薛宝钗的悲剧不值得人们人民同情，你的看法如何？三、分析论述题（共55分）1、你对“临川四梦”的哪一个梦最感兴趣？试对此梦境作一诠释.（15分）2、《红楼梦》试如何批判才子佳人小说模式的？它在这方面的打破和创新主要表现在什么地方？（15分）3、《三国演义》本欲把刘备塑造成一个“明君”的形象，结果却“欲显刘备之长厚而似伪”；《水浒传》拟将宋江塑造成一个“忠义”的化身，金圣叹读出却是“《水浒传》独恶宋江”，并用“奸诈”二字概括他的性格特征。
请你谈谈造成这种现象和歧异的原因何在？（25分）2002年1、名词解释1、国风2、公安派3、章回小说4、初唐小说5、汉乐府6、花间词7、诚斋体8、建安风骨9、七体10、赋比兴11、宫体诗12、南戏2、论述题1、试述陶渊明诗歌的艺术特色2、简论柳永对宋词发展的贡献。
3、简述关汉卿杂剧的思想内容及其艺术成就。
4、《史记》的写人艺术。
2003年1、填空。
1、刘琨的代表作2、花间词的代表作家3、浙西词派的代表人物4、《古诗十九首》最早出现的集子5、《醒世恒言》的作者6、茶陵派的代表人物7、江西诗派的代表人物2、名词解释1、四大谴责小说2、临川四梦3、正始之音4、公安派5、唐宋八大家3、论述题1、比较《史记》和《汉书》的异同。
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陕西师范大学2001年硕士研究生招生考试题招生专业：中国古代文学研究方向：先秦两汉六朝文学考试科目：先秦汉魏六朝文学一、文学常识题。
（每题2分，共20分）1．指出《楚辞·哀郢》一诗的写作背景。
2．《诗经·王风·黍离》一诗的主要内容。
3．写出江淹骈体赋的代表作两篇。
4．《全上古三代秦汉三国六朝文》、《全汉三国晋南北朝诗》的编者及其时代。
5．古诗十九首6．左思风力7．建安七子8．元嘉三大家9．汉赋四大家10．《诗经原始》、《乐府诗集》的作者及其时代。
二、简答题。
（每题10分，共20分）1．简述唐前七言诗的发展过程。
2．举出清代以前（包括清代）《史记》研究的五部著作，并简要介绍该书的主要特点。
三、《诗品》评曹植的诗“骨气奇高，词采华茂”，请结合曹植的作品谈谈你的看法（20分）四、论《孟子》散文的辩论艺术。
（20分）五、两汉时期，关于屈原及其作品引起了许多争议，请举出这场论争中的主要观点，并结合屈原作品对这场论争加以评述。
（20分）陕西师范大学2001年中国古代文学（元明清文学）一、解释（每小题3分，共15分）1.诸宫调2.勾阑瓦肆3.戏文4.《型世言》5.《无声戏》二、试对下列问题作一简要评析（每小题6分，共30分）1.你是如何评价晚明小品文的？有论者认为其中许多作品反映的是“封建士大夫阶级的闲适生活”，回避了现实矛盾，故不可取。
你对此持何看法？2.在元散曲研究中，对“叹世归隐”类的作品一般估价不高，你的认识如何？3.对《金瓶梅》中的因果报应观念，欣欣子序及廿公跋等评论多作肯定，而今人则多作否定，你的看法如何？4.在《琵琶记》研究中，一般认为赵五娘的行为表现了劳动妇女的优秀品德。
对此品德，你作何解释？5.有论者认为薛宝钗的悲剧不值得人们同情，你的看法如何？三、分析论述题（共55分）1.你对“临川四梦”的哪一“梦”最感兴趣？试对此梦境作一诠释。
（15分）2.《红楼梦》是如何批判才子佳人小说模式的？它在这方面的打破和创新主要表现在什么地方？（15分）3.《三国演义》本欲把刘备塑造成一个“明君”的形象，结果却“欲显刘备之长厚而似伪”；《水浒传》拟将宋江塑造成一个“忠义”的化身，金圣叹读出的却……2011古代文学（75分）：一、名词解释（5分*6=30分）四家诗、玄言诗、吴中四杰、永嘉四灵、台阁体、神韵说二、简答题（15分*3=45分）1、简述《史记》的叙事成就。
2、试论杜甫的沉郁顿挫风格。
3、简述《金瓶梅》在中国白话长篇小说发展史上的地位现当代文学（75分）：一、名词解释（5分*5=25分）：《论小说与群治关系》、《敬告青年》、学衡派、孤岛文学、朦胧诗二、问答题（50分）：1、简述新文化运动与文学革命的关系。
（10分）2、以作品为例，试论小说对中国现代小说的贡献。
（10分）3、分析老舍《茶馆》戏剧结构特点。
（10分）4、试围绕你熟悉的本专业某代表性学术观点或著作，作简要阐述并评判之。
（20分）外国文学（75分）：一、列举题（15分，每点1分）1、记录“摩西故事”的四个文本。
2、中古时期东方三大文化体系。
3、泰戈尔的四大诗集。
4、列举俄国文学中塑造“小人物”形象的四部作品。
二、解释（5分*4=20分）《云使》、白桦派、西方中世纪英雄史诗、新小说三、简答（10分*2=20分）1、简述《一千零一夜》的东方美韵。
2、结合《变形记》内容，简述卡夫卡小说特征。
四、论述（20分）结合几大思潮的代表作家代表作品试述近现代西方文学的主要发展历程。
文学理论（75分）：一、名词解释（5分*4=20分）文艺学、叙述视角、净化、复调小说二、简答（10分*3=30分）1、20世纪西方文论特别强调文学作品形式，这些强调表现在哪些理论流派中，简要列举各个流派的理论关键词。
2、社会主义时期文学活动的价值取向是什么？请简要评论。
3、英伽登将文学作品的文本由表及里分为四个层面，分别是什么？请简要说明。
三、论述（25分）试论经济发展水平与文学生产和消费之间的关系。
2010一、填空1. 现代汉语词汇的特点（忘了几个空了）2. 写出方言代表地（）（）（）（）（）（）（）3. 元音是（）—即概念二、分析音节结构给出几个汉字，要求进行音节结构分析，有声母、韵母、调值、调类等三、单义词与同音词的异同，举例说明四、修辞中对词语的要求有哪些五、用框式图解法分析结构层次（3个）六、句子成分划分及结构类型七、修改病句并说明原因八、按要求写一段完整的句子，要求用至少四种（多少不清楚了）修辞手法古代汉语一.填空1.《说文解字》中部首是按（）排列的，说文四大家分别是（）（）（）（）2.十三经注疏中的两个（忘了是哪两部了）分别是谁写的，要求填写作者及朝代。
二、名词解释入声韵省声拗佩文韵府三、从以下句子中找出词类活用四、用六书分析字形（给出几个汉字，写出是哪种造字法，是形声字的要写出声旁和形旁）五、标点并翻译一段古文是《荀子》中的一段话，比往年的选段都要长，分值也很大，好像是50分。
所以古汉复习时应重视翻译文艺理论和现当代文学的题帖子里好像有呢，我见过，所以在这就不累赘了:)文学理论名解：英共鸣文学游戏发生说美新批评派文学创造的客体简答：审美意识形态的形象和理性文本时间和故事时间对叙事的意义文学消费双重性论述：有关意境的古代文学诸宫调边塞诗派花间集春秋三传建安风骨简答陶渊明诗艺术特征元杂剧兴盛原因《登高》赏析周邦彦词艺术特征200909真题文学综合现当代文学一、名解（5*5）小说界革命人的文学孤岛文学左联三个崛起二、简答（10*3）1、新文化运动、新文学革命的历史意义2、以矛盾长篇小说为例，结合作品谈谈矛盾对现当代文学的贡献3、？三、论述（20分）举出三个九十年代的小说流派，并以其中一个为例，谈谈该流派形成原因、特点、以及艺术缺失。
文学理论一、名解（5*5）艾布拉姆斯意境审美意识形态期待视野二、简答（10*3）1、马克思对文学理解的基本观点2、文学活动的基本构成3、文学作品的文本层次三、论述（20分）结合具体作品分析审美意象的基本特征。
古代汉语一、名解（5分）并提读曰笺全清二、填空（5分）《助字辩略》的作者《广韵》作者以及全称段玉裁《说文解字注》《经籍纂诂》的作者正义（不记得了）《春秋左传》的注释者（孔颖达）及年代（唐）三、六书(判断结构，若是形声字说明其声旁形旁)（10分）亦行朱盥哉贼男夹眉（还有1个）四、诗律拗救判断（10分）五、指出下列字的活用现象（10分）六、翻译标点（35分）郑伯使许大夫百里奉许叔以居许东偏，曰：「天祸许国，鬼神实不逞于许君，而假手于我寡人，寡人唯是一二父兄不能共亿，其敢以许自为功乎？寡人有弟，不能和协，而使糊其口於四方，其况能久有许乎？吾子其奉许叔以抚柔此民也，吾将使获也佐吾子。
若寡人得没于地，天其以礼悔祸于许，无宁兹许公复奉其社稷，唯我郑国之有请谒焉，如旧婚媾，其能降以相从也。
无滋他族实逼处此，以与我郑国争此土也。
吾子孙其覆亡之不暇，而况能禋祀许乎？寡人之使吾子处此，不唯许国之为，亦聊以固吾圉也。
」及使公孙获处许西偏，曰：「凡而器用财贿，无寘於许。
我死，乃亟去之！吾先君新邑於此，王室而既卑矣，周之子孙日失其序。
夫许，大岳之胤也。
天而既厌周德矣，吾其能与许争乎？」君子谓郑庄公於是乎有礼。
礼，经国家，定社稷，序民人，利後嗣者也。
许无刑而伐之，服而舍之，度德而处之，量力而行之，相时而动，无累後人，可谓知礼矣（这篇文章是选自《左传》的）现代汉语(名解填空多项选择判断简答)一、有关辅音的发音部位发音方法二、对十个单元音的舌位前后、舌位高低、唇形圆展的考查三、有关变调及调值的填空四、名解：变调五、语言学纲要判断（5分）（1、考查共同语定义（2、古代就出现了双音节又是现象（3、隶书在秦始皇时就有（4、修辞就是一定要鲜明生动六、多项选择（每个2分）：借代、借喻区别动词特点七、划分短语、句子层次结构（框式、竖线）多重复句层次八、简答1、“被字句”特点并举例（10分）2、“啊”的变调(5分)2008年陕西师大文学院考研试题2008年陕西师大文学院考研试题古代文学一.名词解释1元杂剧四大家2永嘉四灵3文章四友4乾隆三大家5台阁体6四家诗二.分析杜甫的《登高》三.论述陶渊明诗歌的艺术特征现当代文学一.名词解释1激流三部曲 2创造社 3乡土文学 4新诗二.论述题1以《子夜》为例，论说茅盾的写作特点 2试分析穆旦诗歌中的意象特征3论述鲁迅在20世纪中国的影响和重要作用古代汉语一名詞解釋1段玉裁2六書3平水韻4衍生文二分析下列字的構造特點載徒刃末聞三給下面一段文字加標點並翻譯全文.初景公欲更晏子之宅曰子之宅近市湫隘囂塵不可以居請更諸爽塏者辭曰君之先臣容焉臣不足以嗣之於臣侈矣且小人近市朝夕得所求小人之利也敢煩裡旅公笑曰子近市識貴賤乎對曰既利之敢不識乎曰何貴何賤於是景公繁於刑有鬻踴者故對曰踴貴屨賤既已告於君故與叔向語而稱之景公為是省於刑君子曰仁人之言其利博哉晏子一言而齊侯省刑《詩》曰君子如祉亂庶遄已其是之謂乎及宴子如晉公更其宅反則成矣既拜乃毀之而為裡室如其舊則使宅人反之曰諺曰非宅是卜唯鄰是卜二三子先卜鄰矣違卜不祥君子不犯非禮小人不犯不祥古之製也吾敢違諸乎卒復其舊宅公弗許因陳桓子以請乃許之《左傳·昭公三年》一.名词解释（1'*5）1音素 2音位 3义素 4条件变体二.简述辅音和元音并对如下词进行音节划分（1*10'）三.举例分析上声变调的特点（1*10'）四.划出下面句子的词语并标出词性(1*10')五. 用框式图解短语(1*10')六.句子成分划分（用直接成分分析法）(1*10')七.划出下面复句的层次(1*10')八.举例分析借代和借喻联系和区别(1*10')师大中文系现当代文学专业课试题之补(试题年代不详)文学理论：一.名解15文论与外文史文学语言文学批评文体风格二.读者在文学活动中的作用。
试论文艺美学的研究对象及学科归属弗洛伊德的理论对文学创作的影响试论女性文学或地域文学外文：奥德修记社会问题剧魔幻现实主义如何评价答尔丢夫的形象我看果戈里的乞乞科夫萨特存在主义哲学及其如何在作品中表现的？08复试专业课语言学与应用语言学一、解释下列概念（30分）音位共振峰言语混合语塞擦音递归性二、例谈语言的组合和聚合关系。
（20分）三、谈谈语言符号的特点。
（15分）四、说明文字的类型及发生发展的过程。
（20分）五、举例分析多义词的意义类型并说明词义的性质。
（25分）六、试以汉语为例分析说明元音与辅音的特点及其区别。
（20分）七、谈谈语言融合问题。
（20分）2007年陕师大文学考研试题文综：一.文学理论（30分）1.什么是意境，意境的特征是什么？中国古代文论中关于意境的阐述有哪些？（15分）（另：什么是意境，意境的特征是什么？简述有关意境的古代文论作家或进行归类）2.谈谈对文学的审美意识形态的理解。