2014高考语文一轮课时专练(广东专用)(六) [选用、仿用、变换句式和修辞手法]
高考语文一轮复习 选用、仿用、变换句式和修辞手法单元测试(含解析)粤教粤教
高考语文一轮复习选用、仿用、变换句式和修辞手法单元测试（含解析）粤教粤教专题标准练五选用、仿用、变换句式和修辞手法1.(XXXX·重庆高考)依照下面的例如,自选两种自然景物,另写两句话。
要求:运用拟人手法,句式与例句相同。
例句:身后的那片鲜花,可能是听了小草讲的笑话,乐得咧开了嘴,嬉闹在明媚的阳光里。
参考答案:墙头的那棵小草,可能是听了风儿说的噩耗,吓得站不稳脚,战栗在茫茫的雾气里。
(枝头的那群鸟雀,可能是听了大雁讲的故事,愧得抬不起头,藏身在浓密的树荫中。
)解析:此题考查仿写句式。
仿写要注意仿写的内容和使用的句式及修辞要求,此题要求另选两种自然景物来写,修辞手法上要使用拟人。
2.填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一项为哪一项( )大巴在崎岖的山路上盘旋、奔驰,高远的天空,像一面硕大无比的镜子,映照着辽阔的北国,使人心旷神怡。
车子弯过一个山梁,只见长城,一会儿又扶摇而上,直到浩渺的太空!A.像灰色的绸带在苍茫的群山中飘舞,一会儿落进山谷,一会儿飘上山巅B.像灰色的巨龙在苍茫的群山中出没,一会儿钻进山谷,一会儿攀上山巅C.像灰色的巨蟒在苍茫的群山中游动,一会儿溜进山谷,一会儿爬上山巅D.像灰色的巨龙在苍茫的群山中起落,一会儿降到山谷,一会儿升上山巅答案:B解析:A项,与长城的气势不符;C项,“游动〞力度不够,“溜〞“爬〞神韵不对;D项,“起落〞“降〞“升〞呆板,无灵气。
3.请在下面横线处补上恰当的语句。
要求:运用比较,与前面的语句构成排比,语意连贯。
水,有着很强的可变性:伸长脖子,就变成了江河;站直身子,就变成了喷泉;,。
参考答案:扩大心胸就变成了海(或:长出双翅就变成了雨)4.在下文的横线处,写上恰当的话,使文段内容更完整。
当狂风在你耳边吼叫时,你只当它微风拂面;(1),;(2),。
人,决不能在逆境面前屈服。
答案例如:(1)当暴雨在你眼前倾泻时你只当它屋檐滴水(2)当闪电在你头顶肆虐时你只当它萤火流逝5.按照例如仿写一节诗,展现你的梦想。
2014年高考语文备考艺体生文化课百题突围系列-专题07：选用、仿用、变换句式和准确使用修辞-(解析版)
☞基础早知道一、我会读纤维xiān涎水xián 骁勇xiāo混淆xiáo 挟制xié叶韵xié星宿xiǜ长吁xū自诩xǔ酗酒xǜ绚丽xuàn 戏谑xuè防汛xǜn香蕈xǜn山崖yá阏氏yānzhī燕国Yān殷红yān 赝品yàn 杳然yǎo笑靥yè谒见yè摇曳yè游弋yì轶事yì屹立yì造诣yì熠熠yì喑哑yīn熨贴yǜ参与yǜ贻误yí旖旎yǐ二、我会写（括号内为正确写法）重振旗鼓（=振）一愁莫展（筹）出类拔粹（萃）出奇不意（其）出奇致胜（制）出人投地（头）除旧补新（布）处心集虑（积）穿流不息（川）传颂一时（诵）吹毛求刺（疵）从常计议（长）粗枝大意（叶）粗制烂造（滥）措火积薪（厝）错手不及（措）大才小用（材）大放獗词（厥）大声急呼（疾）大廷广众（庭）虎视耽耽（眈）当人不让（仁）倒打一把（耙）得不尝失（偿）得垄望蜀（陇）三、我能背（1）亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔。
（2）舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。
斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
（3）子曰：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。
行有余力，则以学文。
”（《论语》）（4）故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知名而无过矣。
（《劝学》）（5）满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？（《声声慢》）（6）青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。
夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。
（《长亭送别》）（7）是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
（《师说》）（8）昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
，吴楚东南坼，乾坤日月浮。
（《登岳阳楼》）（9）山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。
（《滕王阁序》）（10）廪食不至，掘野鼠去草食而食之。
（《苏武传》☞技能培训营一、选用句式选用句式，多是提供了一个语境，然后根据语境的需要来选择恰当的句式。
2014高考语文一轮课时专练(广东专用)(二十) [实用类文本阅读一]
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2014高考语文一轮课时专练（广东专用）(二十) [实用类文本阅读一]一、阅读下面的文字，完成后面题目。
画家赵无极郁风（１）在国内，凡是经常看报纸的人，都知道在国外有那么几位为中国争了光的科学家如杨振宁、李政道；可是在国外，除了科学界以外，一般人很少知道他们的名字。
相反，在巴黎、伦敦、罗马、维也纳，在纽约、旧金山、东京、新加坡，凡是有些文化的人都知道有个中国画家叫赵无极；可是在国内，除了美术界以外，即使经常看报纸的一般读者，也很少知道在巴黎有个为中国争了光的画家赵无极。
当然，艺术的成果可以通过展览使人人都有机会直接欣赏，而科学成果则不是人人都能看到的。
（２）赵无极一九二一年出生于北京，却是在上海南通长大。
祖辈是书香之家，父亲是银行家，少年时代优越的生活环境使他充分享受和学习过中国古代文学艺术的精萃，名家书画、碑帖金石，加上他的叔叔常从巴黎寄回西方名画的印刷品，浸泡得他十岁就开始画画，十四岁就考入了杭州艺专。
一九四八年初去了巴黎，次年曾在一次芭蕾舞速写比赛中获奖，并在某画廊举行个人画展。
后采他遍游欧洲，每年举行画展，出版画册，从五、六十年代开始就被西方美术评论界公认为当代世界最有成就的名画家之一。
（３）有人说，他是一帆风顺的幸运儿，几乎没有吃过生活的苦头；我说他的幸运主要在于排除了一切可能的方便的诱惑，没有成为一个在生活上和艺术上的纨绔子弟，而是坚定不移地走着一条不断探索追求的寂寞之路。
在这条路上他却并非没有吃过苦头的直线前进。
他试用各种工具材料和形式体裁去表达，搞过铜版、石版、油画、水墨，为诗集作插图，为芭蕾舞设计布景，不断否定、破坏自己已有的，又不断创造新的，忍受艺术变异中的痛苦一一包括由于这种变异曾有一年半卖不出一张画，生活收入也大大减少，忍受由于专心于艺术上的追求而引起感情和家庭生活的变异的痛苦，等等。
（４）然而，无论如何变异，他的作品的精神品格的内涵，从来没有离开过祖国深厚的文化艺术传统。
高考语文一轮复习 专题5 选用、仿用、变换句式课时作业(含解析)
专题五选用、仿用、变换句式[选用句式]1．下列原句与变换句之间意思差别较大的一项是( )A．要把文字工具熟练地掌握起来，是很困难的。
要把文字工具熟练地掌握起来，不是很容易的。
B．不能说这件事没有成功的希望。
怎能说这件事没有成功的希望？C．价钱便宜，质量也不错。
价钱不贵，质量也很好。
D．这个秘密终于被我发现了。
我终于发现了这个秘密。
解析：A项，“不是很容易的”是对“很容易”进行否定，与“很困难”的内涵并不完全对等。
答案：A2．把下面加横线句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行变换。
要求：①原意不变，强调的侧重点可以不同；②要用复句表述。
同学甲缺少科学的学习方法，针对这种情况，班主任老师对他说：“既要有刻苦的学习精神，又要有科学的学习方法。
”(强调二者缺一不可)A．同学乙片面地认为只要学习方法科学，有没有刻苦的学习精神并不重要，于是班主任老师对他说：__________________________________________(强调刻苦的学习精神) B．同学丙学习非常刻苦，但学习方法不太科学，于是班主任老师对他说：________________________________________________(婉转地强调学习方法) 答案：(示例)A.“当然要有科学的学习方法，但还要有刻苦的学习精神。
”B．“固然要有刻苦的学习精神，但也要有科学的学习方法。
”3．请用反问句为下面的这则新闻评论补写结尾。
(不超过30字)2011年5月13日，故宫博物院负责人来到北京市公安局，向快速侦破故宫失窃案的市局有关部门赠送锦旗，锦旗上写着“撼祖国强盛，卫京都泰安”，可惜将“捍”错写成了“撼”，望之瞠目。
故宫相关人士此后的辩称更让人惋叹，说是为了显得“厚重”才选用了“撼”字，已有权威语言学专家指出这两个字绝不能“通假”，一个字的错用，姑且置之一笑，然而，_____________________________________解析：首先确定结尾表达的内容，然后用反问句式进行表达。
广东省届高三语文一轮复习专题七选用仿用变换句式共154页
提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传” 下定义。
①遗传是一种生物自身繁殖过程。 ②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进 行。 ③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身。 ④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。
_________________________________________________
第一部分 语言文字运用
专题七 选用、仿用、变换句式
考纲精研
汉语的句式灵活多样，表意丰富。同一个意思，可用多种 不同的句式表述，而不同的句式，在表达重点、语意轻重、语 气态度、语体风格等方面又各具特色，表达效果也不尽相同。 句式的选用与变换，实质是同义句式的选择与调整，它们本身 无所谓好坏与优劣，只有在不同的语境中才显现出好或不好， 所以根据具体的语境需要选用和变换相应的句式，是现代汉语 语言运用能力的体现。句式结构是考查的一个方面。包括：① 选用，一个意思可以用多种句式表达，选用什么句式，主要根 据表达的需要而定，同时要考虑前后句子之间语气的贯通、陈 述对象的一致等因素。选用句式，要明确句式类型，把握句式 各自的表达特点。②仿用，也就是“仿写”，是一种既注重形 式又注重内容选择的句式考查方式。③变换句式，就是根据既 定的表达目的而变换句子的表述形式。句式变换只是变换句子 的表现形式，而不能改变句意。
广东省届高三语文一轮复习专题七选用仿 用变换句式
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
语文一轮同步训练：《选用、仿用、变换句式(含修辞)》专题强化训练(八) 选用、仿用、变换句式(含修辞)
2015届高考语文一轮同步训练：《选用、仿用、变换句式（含修辞）》专题强化训练(八)选用、仿用、变换句式(含修辞)[限时45分钟]1．(2014·日照模拟)提取下列材料的要点，整合成一个单句，对“生态文明”进行解说。
(可适当增删词语，不得改变原意)(1)生态文明以人与自然协调发展，人与社会、环境和谐统一作为行为准则。
(2)生态文明是人类在物质、精神等各个领域所取得的文化成果的总和。
(3)生态文明是在人类历史发展过程中形成的。
(4)生态文明以可持续发展为依托。
答：________________________________________________________________________答案生态文明是在人类历史发展过程中形成的，以人与自然协调发展，人与社会、环境和谐统一为行为准则，在可持续发展的依托下，人类在物质、精神等各个领域所取得的文化成果的总和。
2．(2014·山师大附中月考)仿照下面的示例，另选一种花卉，写一段一定寓意的文字。
示例：玫瑰——你娇艳美丽的花朵下面，却有着锋利的刺，是不是因为你懂得既要展示美丽，也要保护自己？答：________________________________________________________________________答案昙花——你特意在夜间开放，又在短时间内凋落，是不是在向人们昭示美丽常常是短暂的，唯有短暂才更可贵？3．(2014·深圳调研)阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，使句式协调一致、匀整对称。
(可增删个别词语)生活中不可能每天都很精彩，(1)有时有些平淡，苍白有时伴随着，有时有些灰暗。
但只要我们心中充满阳光，就能“每天拭亮一个太阳”。
(2)明亮代替了灰暗，用七彩代替苍白，用新奇代替平淡。
(1)_______________________________________ _________________________________(2)________________________________________________________________________答案(1)有时有些平淡，有时有些苍白，有时有些灰暗。
2014年广东省高考卷(语文)
2014年广东省高考卷(语文)一、选择题（每题1分，共5分）A. 杜甫B. 白居易C. 李白D. 王维2. 《红楼梦》中，贾宝玉梦游太虚幻境时所见的第一位仙姑是？A. 警幻仙子B. 绛珠仙子C. 碧痕仙子D. 瑞珠仙子A. 画蛇添足B. 亡羊补牢C. 狐假虎威D. 完璧归赵4. “水至清则无鱼，人至察则无徒”出自哪部作品？A. 《论语》B. 《孟子》C. 《庄子》D. 《荀子》5. 下列诗句中，使用了拟人手法的是？A. 月出惊山鸟，时鸣春涧中。
B. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
C. 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
D. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？二、判断题（每题1分，共5分）1. 《水浒传》中，宋江是第一个上梁山的好汉。
（×）2. “桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”这句话是正确的。
（√）3. 《离骚》是屈原在流放期间创作的抒情长诗。
（√）4. “四大名著”指的是《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》和《水浒传》。
（√）5. “床前明月光，疑是地上霜”是唐代诗人杜甫的名句。
（×）三、填空题（每题1分，共5分）1. “青青子衿，______。
”（《诗经·郑风·子衿》）2. “______，天涯若比邻。
”（王勃《送杜少府之任蜀州》）3. 《三国演义》中，曹操与刘备“青梅煮酒论英雄”的故事发生在______。
4. 唐代诗人白居易的《琵琶行》中，“______，此时无声胜有声。
”5. “______，不亦乐乎？”（《论语·学而》）四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要介绍《西游记》中的孙悟空形象。
2. 请简述《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧。
3. 请解释“文以载道”的含义。
4. 请列举唐代两位著名边塞诗人及其代表作。
5. 请简述《水浒传》中“智取生辰纲”的故事情节。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请分析《离骚》中屈原的忧国忧民情怀。
【课堂新坐标】高考语文一轮复习 第一编专题六 选用、仿用、变换句式(含修辞)专题小结课件 粤教版
④流星雨如下雨一般。
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评分答案 真诚就像开满枝头的花朵 ，总是能结出友谊的果实；真 诚好像一条清澈的小溪，心灵 就是小溪的源头。
名师点评 运用比喻，喻体必须恰当；另外，从给定的两个句子来看 ，两个比喻句是并列关系，在每一个比喻句的内部，前后的语 意又必须衔接。如将“人生”比作“爱出谜语的顽童”下面紧 接着就写出其“爱出难题”；如将“人生”比作“旅行”，理 解是前进的火把，说出了理解在人生道路上的重要性。而学生 答案中第一分句比喻不成立，忽略了比喻的可比性；第二分句 比喻成立，但解释语不搭配，因而不合要求。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
删词语，但不能增减信息)
天鹅在水中为王，是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德，
如高尚、尊严、仁厚等等；而地上的狮、虎，空中的鹰、鹫就不是这 样，都只以善战称雄，以逞强行凶统治群众。
地上的狮、虎，______________________________________
学生答案 和空中的鹰、鹫就不是凭 着一切足以缔造太平世界的所 有美德为王，如高尚、尊严、 仁厚等等，而是都以善战称雄 ，以逞强行凶统治群众。
_____________________________________
评分答案 学生答案 流星雨是流星群在与地球 流星雨如下雨一般，是流星 相遇时，因受大气摩擦发出如 群在与地球相遇时，因受大气摩 同从一点迸发的焰火般的光亮 擦发出如同从一点迸发的焰火般 而又状如下雨的一种自然现象 的光亮的一种自然现象。 。 名师点评 1．本题属短句变长句的句式变换，题干要求必须为单句，而 且不能丢掉信息。该考生的答案要点信息全面，只是忽略了或不 清楚单句的句式要求。如果为单句，结构必须为“流星雨是×× 一种自然现象”。但该考生答案的前面“流星雨如下雨一般”已 经形成一个小句子，再缀以“是××一种自然现象”，就使得整 个答案成了两个单句的复句了，因而不合试题要求。 2．解答此类试题的思路是： (1)根据语段的中心确定主要陈 述对象，进而确定句子的主干；(2)合并表意相同的词语，提取 各次要语句的主要信息；(3)最后再做逻辑与语法上的检验，使 得变通后的语句表意明确，自然流畅。
2014年高考语文(优生)二轮专题复习测试题 选用、仿用、变换句式和准确使用修辞2
（优生）二轮专题复习测试题选用、仿用、变换句式和准确使用修辞21、（2014届内蒙古包头一中一模）仿照下面的示例，自选话题，另写三句话。
要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
（6分）示例：坚韧是成功的柱石，软弱是失败的温床。
2、（2014届宁夏银川唐徕回民中学高三9月月考）照下面的示例，以“诗”为话题，另写两句话，要求运用相同的修辞手法，句式和示例相同。
（4分）示例：怀古诗是古城下的一位老者，颓墙、老树，萧索、荒凉，让人叹惋又感怀。
【解析】3、（2014届吉林实验中学高三上三检）仿照下面示例，以“青春”为主题，另写两句话，要求与原句形成排比，句式与示例相同。
（6分）青春所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地；4、（2014届广东培正中学高二上期中）请以“我们”为开头，将下面的句子进行重组，可以改换、增删个别词语，但不能改变原意。
袁隆平院士的巨大贡献，是给了我们杂交水稻、粮食增产的法宝；而他那种脚踏实地、孜孜不倦、勇于创新的科学精神已经融入我们的社会，对于面对困难的年轻人，这尤为重要。
（6分）5．（2014届浙江五校高三第一次联考）仿照下面这首短诗，另选喻体，写一首短诗，要求合乎事理，结构与示例相似。
（5分）原诗：我能想到的，最伟大的献身仿诗：我能想到的，最伟大的献身莫过于成为海岸，守着大海——保持一个曲线的姿势，数着无止境的重复。
6．（2014浙江瑞安龙翔高级中学高三上第一次检测）阅读下面文字，仿照画线的句子的格式，以乡情为开头，再续写三个句子。
（3分）说一声乡情，道一声乡情。
乡情是小时候偷瓜时腚上挨打的酸枣；乡情是小时候上课时大意捏响的鸟鸣；乡情是爷爷胡子上系着的故事；乡情是奶奶纺车上唱出的歌声……乡情是；乡情是；乡情是。
7．(2014届山东济南外国语高三上质检)下面两个句子写出了人与人之间应具备的关系，请你仿用这种方式写出人与自然（环境）之间应具有的联系。
（4分）示例：理解、信任是填平鸿沟的基石；怀疑、疏远是割开感情的利刃。
2014高考新课标版语文一轮复习指导活页作业18 选用、仿用和变换句式(含修辞)含解析
活页作业18 选用、仿用和变换句式（含修辞）最恰当的一项是(3分）( )此时，夕阳落于岭上，一鸦掠空,__①__。
寺内无人。
唯有梅花两三株，状如飞雪,立于黄昏之中。
徘徊良久，仰望天空，古钟楼上，__②__。
A．①群山苍苍，暮色冥冥②夕月一弯，淡若清梦B．①暮色冥冥,群山苍苍②皓月一弯，惠风和畅C．①群山苍苍，暮色冥冥②皓月一弯，惠风和畅D．①暮色冥冥,群山苍苍②夕月一弯，淡若清梦答案:A2．（2012·重庆高考）请按要求完成下面两小题。
(4分）（1)下面选项填入横线处，构成比喻最恰当的一项是（2分)( )生活中，我们有时会遭遇无意的伤害，但请记住,我们不可为之抛弃了那一颗宽容之心。
这就犹如________。
①牛虻叮上几口，老牛决不为此而停止耕耘。
②马蹄踩踏到了鲜花,鲜花依旧簇拥着马蹄.③你不让它做一颗明星，它甘愿做一盏小灯。
④山崩造成断崖,断崖却形成了壮观的瀑布.(2)请在下面横线处补上恰当的语句。
要求:运用比拟，与前面的语句构成排比，语意连贯.(2分)水，有着很强的可变性:伸长脖子,就变成了江河；站直身子，就变成了喷泉;_______________________________________________________ _________________，______________________________________________________ __________________。
答案：（1)②(2)（示例）舒展形体，就变成了湖泊3．（2013·哈尔滨联考)根据语境，在下列横线处填入一句话，使上下文衔接紧密，语意连贯.要求：使用反问句，不超过20个字.(3分）今天，当我站在(西安）古城墙上纵目四望时,才猛然悟到：__________________________答案：①微博是典型的一对多传播的信息发布平台。
②微博的篇幅限制在140字以内，主要靠网民主动访问来传播。
2015届高考语文一轮复习强化训练：专题六 选用仿用句式变换与修辞
专题六选用、仿用、变换句式和修辞1．【2014·眉山一诊】请从杜甫、鲁迅以及文学形象爱斯梅拉达中任选一个作为对象，仿照下面的句子，以“我喜欢”为开头，另写一个含有“倒不是因为……也不是因为……实在是因为……”句式的句子。
（60—100字）（6分）那时候的青年学子对梁任公先生怀着无限的景仰，倒不是因为．．．．．他是戊戌政变的主角，也．不是因为．．．．．他的学术文章对于青年确有启迪领导作用。
．．．．他是云南起义的策划者，实在是因为我喜欢1．答案示例1：我喜欢杜甫，倒不是因为他被誉为唐朝诗坛最伟大的诗人，也不是因为他是七言律诗写作的高手，实在是因为他忧国忧民的情怀对于青年确有启迪作用。
答案示例2：我喜欢这位诗人，倒不是因为他“遥怜小儿女，未解忆长安”的铁血柔情，也不是因为他“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈壮志，实在是因他“戎马关山北，凭轩涕泗流”的家国情怀。
答案示例3：我喜欢鲁迅，倒不是他在那无比险恶的战场里建树了超人一等的殊勋，也不是因为他是新文化运动的积极倡导者，实在是因为他深刻与伟大的另一面，热情，睿智而又平和。
答案示例4：我喜欢鲁迅，倒不是因为他是新中国现代文学的一面旗帜，也不是因为他的作品有直逼国人灵魂的分量，实在是因为他拥有无情解剖自己的勇气和率直。
答案示例5：我喜欢爱斯梅拉达这个艺术形象，倒不是因为他的舞姿让人痴迷，也不是因为他的容貌让人神魂颠倒，实在是因为她有着感人肺腑的美好心灵。
答案示例6：我喜欢爱斯梅拉达这个艺术形象，倒不是因为他灿烂阳光一般的美貌，也不是她在善恶纠缠间对真善的坚守，实是因为她对爱情尽管略显肤浅便纯真美好的不懈追求。
（6分，符合人物特点，能表达也每个人物三个方面的特点。
句子符合要求。
）【解析】本题考查仿写。
题目对句式作出了具体而明确的限定，即“我喜欢”为开头，句子中含有“倒不是因为……也不是因为……实在是因为……”。
内容上，要求从杜甫、鲁迅和爱斯梅拉达中任选一个，不能另起炉灶。
2014高考语文一轮课时专练(广东专用)：(五)[扩展语句,压缩语段]
![2014高考语文一轮课时专练(广东专用)：(五)[扩展语句,压缩语段]](https://img.taocdn.com/s3/m/9129c254f11dc281e53a580216fc700abb6852a4.png)
.2014高考语文一轮课时专练（广东专用）：(五) [扩展语句，压缩语段]1．朱熹《春日》一诗中写道“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”。
请围绕“无边光景一时新”展开合理想象，写一段话。
要求：描写生动，至少运用一种修辞手法，不少于60字。
(6分)答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____2．庄子钓于濮水，连楚王派来两位大夫请他担任楚国丞相的邀请都“持竿不顾”。
是什么样的“濮水之钓”具有这样的魅力？请结合具体情景，展开合理想象，进行生动描写。
要求：①要有神态描写、细节描写等；②至少使用比喻、拟人两种修辞手法；③不少于80字。
(6分)答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____3．下面是一位网友的微博节选，请根据节选内容续写一段话。
2014高考语文一轮课时专练(湖北专用)选用、仿用、变换句式和修辞手法(八)
.2014高考语文一轮课时专练（湖北专用）：(八)[选用、仿用、变换句式和修辞手法]1．一个句子在不同的语境中可以表达不同的意味。
请在横线上填写恰当的人物语言作为语境，使“去哪里？”这个短句具有括号内要求的意味。
(4分)(1)________________________________________________________________________去哪里？(表关切)(2)________________________________________________________________________去哪里？(表责备)2．修改下列语句中加线的部分，使之与其前句构成整句。
(不能改变原意，可适当更换词语) (5分)上海已悄然出现了为顾客丰富切身体验服务的“体验经济”的萌芽：能让你体验到进入热带雨林感觉的雨林餐厅，①上海孙桥镇的观光农业能让你体验田间劳作；集休闲与购物于一体的投资3亿多美元的娱乐购物中心即将出现，②还将建成类似香港维多利亚港、澳大利亚悉尼港那样著名的黄浦江外滩旅游景点……这一切，不能不说是一种发展“体验经济”的明智做法。
①________________________________________________________________________(2分)②________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3分) 3．把下面这个长句改成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。
(5分)《中国自然灾害风险地图集》是在国家“十一五”科技支撑重点项目——“综合风险防范关键技术与示范”的支持下，由北京师范大学地表过程与资源生态国家重点实验室等单位共同承担，借鉴国际上目前最先进的灾害风险科研成果完成的我国第一代综合自然灾害风险分布地图集。
2014高考语文一轮课时专练(广东专用)(音)：识记现代汉语汇总
.2014高考语文一轮课时专练（广东专用）：(一)[识记现代汉语普通话常用字的字音]1．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是()A．歆．(xīn)羡懵．(měng)懂浸．(qīn)润含英咀．(jǔ)华B．绮．(qǐ)丽着．(zháo)装崔嵬．(wéi) 敷衍塞．(sè)责C．岑．(cén)寂手帕．(pà)飙．(biāo)升越俎代庖．(bāo)D．杜撰．(zhuàn) 骸．(hái)骨耸．(sǒng)立光阴荏苒．(rǎn)2．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是()A．昵．(nì)称质．(zhǐ)量衣钵．(bō) 因噎．(yē)废食B．刍．(chú)议熟稔．(rěn)露．(lù)脸瘙．(sào)痒难忍C．奇葩．(pā) 笑靥．(yǎn)当．(dàng)真物阜．(fù)民丰D．绮．(qǐ)丽木讷．(nè)顷．(qǐng)刻入不敷．(fū)出3．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()A．颀．长(qí)悚．然(sù)彰善瘅．恶(dàn) 韬光养晦．(huì)B. 人寰．(huán) 攫．取(jué)寻瑕伺隙．(xì) 啮．臂为盟(niè)C．抵牾．(yǔ) 横亘．(gèn)造福桑梓．(zǐ) 筋．疲力尽(jīn)D．鞭挞．(tà) 骨骼．(gé)辗．转反侧(niǎn) 蜚．声中外(fēi)4．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()A．折．(zhé)耗绰．(chuò)约水泵．(bènɡ) 流水淙．(cónɡ)淙B．募．(mù)集缜．(zhěn)密C．露．(lòu)面纤．(xiān)细抚恤．(xù) 弦．(xuán)外之音D．栅．(zhà)栏蜷．(juǎn)缩款识．(zhì) 敷衍塞．(sè)责5．下列加点字的注音，全都正确．．的一项是() A．炽．热(zhì) 粗犷．(kuàng)歼．灭(jiān) 相形见绌．(chù)B．熨．帖(yù) 埋．怨(mán)谙．熟(ān) 面面相觑．(qù)C．禅．让(shàn) 粗糙．(zào)胚．胎(pī) 恪．守不渝(kè)D．船坞．(wù) 佣．金(yòng)力能扛．鼎(káng) 钟磬．齐鸣(qìng)6．下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．的一组是() A．矫．健/佼．佼饯．别/明修栈．道收敛．/水光潋．滟B．麦秸．/拮．据赝．品/义愤填膺．纸篓．/捅娄．子C．树梢．/艄．公篆．书/不容置喙．乖戾．/风声鹤唳．D．憔．悴/暗礁．瓦砾．/众口铄．金眼眶．/条条框．框7．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是() A．韵．味/熨．斗警惕．/袒裼．度．德量力/暗度．陈仓B．岗．位/天罡．笙．歌/旌．旗意兴．盎然/兴．高采烈C．穴．位/戏谑．立即．/既．然风尘仆仆．/前仆．后继D．铁锹．/悄．然弥．漫/奢靡．创．巨痛深/别创．一格8．下列词语中加点的字，读音全都相同．．的一组是() A．款识．钥匙．胼胝．扺．掌而谈舐．犊情深B．敕．造不啻．炽．热整饬．纪律叱．咤风云C. 羸．弱擂．鼓蓓蕾．身陷缧．绁危如累．卵D．锃．亮逞．能上乘．惩．前毖后游目骋．怀9．下列词语中，加点的字读音全都正确．．的一组是() A．寥廓．(kuò)聒．噪(guō)挑衅．(xùn) 残羹冷炙．(zhì)B. 霎．时(chà) 榫．头(sǔn)角．斗(jué) 休戚．相关(qī)C. 拗．口(ào) 畜．牧(xù)倨．傲(jù) 锲．而不舍(qì)阜．盛(fù) 夙兴．夜寐(xīng)10．下列词语中，加点的字读音全都正确．．的一组是() A．旋．涡(xuàn)梵．文(fàn)白桦．林(huá) 书声琅．琅(lǎng)B. 着．慌(zháo) 眩晕．(yùn)体．己钱(tī) 西风东渐．(jiān)C. 挫．折(cuò) 谮．言(zèn)占．星术(zhān) 上吐．下泻(tǔ)D. 泥淖．(nào) 眼眶．(kuāng)香饽．饽(bō) 相．机行事(xiāng)11．下列词语中加点的字，读音完全正确．．的一组是() A．寥廓．(kuò)踝．骨(huái)蓓蕾．(lěi) 被．发文身(bì)B．彪．悍(biāo) 亵．渎(zhì)妍．(yán)媸横槊．赋诗(suò)C．正．月(zhēng) 畏葸．(xǐ)歆．享(xīn) 度长絜．大(xié)D．棨．戟(qǐ) 睇眄．(gài)砧．板(zhān) 逸兴遄．飞(chuán)12．下列各组词语中加点字的读音，全都正确．．的一组是() A．着．陆(zháo) 模．具(mú)通缉．令(jī) 岁稔．年丰(rěn)B．迄．今(qì) 倒．数(dào)辟．谣言(pì) 如椽．之笔(yuán)C．讪．笑(shàn) 轻佻．(tiāo)太阳穴．(xué) 叱咤．风云(zhà)D．忖．度(cǔn) 晕．车(yūn)流涎．水(xián) 刚愎．自用(bì)13．下列各组词语中加点的字，注音全都正确．．的一组是() A．滂．沱(páng) 逡．巡(qūn)歼．击机(jiān) 倔．头倔．脑(juè)B．河畔．(pàn) 悭．吝(qiān)嚼舌头(jiáo) 泾．渭分明(jīng)C．讥诮．(qiào) 押解．(jiè)孺．子牛(nú) 风光旖．旎(yǐ)D．头簪．(zān) 分泌．(mì)润．滑油(rùn) 朝暾．夕月(dūn)14．下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．的一组是() A．烘焙．/蓓．蕾恫．吓/恸．哭面颊．/汗流浃．背B. 跻．身/同侪．迄．今/收讫．踉．跄/不稂．不莠C. 沙碛．/浸渍．神祇．/福祉．咋．舌/乍．暖还寒D. 桎梏．/诰．命结．伴/诘．问筵．席/垂涎．已久15．下列词语中，字形和加点字读音全都正确．．的一项是() A．剽．悍(piāo)联锁店满载．而归(zài) 耳鬓厮磨B. 缱绻．(quǎn) 破天荒刎颈．之交(jǐng) 始志不渝C. 荫．庇(yìn) 跑龙套讷．言敏行(nè) 渺无音讯D. 韶．光(sháo) 石膏像椎．心泣血(zhuī) 挑肥拣瘦16．下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是() A．咫．尺(zhǐ)登载．(zài)痤．疮(cuó) 疲于奔．命(bēn)B. 青睐．(lái) 间．距(jiān)牛虻．(méng) 解．甲归田(jiě)C. 藏掖．(yē) 皴．裂(cūn)折．耗(shé) 沙场鏖．战(áo)D. 打量．(liang) 蟾蜍．(chú)罹．难(lí) 着．手成春(zháo)17．下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．的一组是() A．结．实/结．合驾驭．/与．会菱．角/棱．角B．信笺．/栈．道针砭．/贬．谪拾．级/涉．及C．脸颊．/要挟．精湛．/斟．酒巷．道/小巷．D．暗礁．/樵．夫脉．脉/山脉．缔．造/真谛．18．下列词语中加点的字，每组的读音都不相同．．．的一项是() A．贪婪．/ 褴．褛椽．笔/舛．误残碑断碣．/嗟．来之食B．俳．句/急迫．芫荽．/骨髓．贻．人口实/颐．指气使C．栈．道/湛．蓝针灸．/韭．菜厝．火积薪/措．手不及D．侵．略/亲．家甲壳．/咳．嗽疮．痍满目/怆．然泪下19．下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．的一组是()A．毗．邻/脾．气绮．丽/倚．仗着．陆/着．凉B．肋．骨/勒．索蒿．草/枯槁．血．性/血．库C．分娩．/缅．怀喟．叹/称谓．思量．/量．力D．估．计/窟．窿礁．石/樵．夫划．算/划．分20．下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．的一组是() A．殷．红/胭．脂缱绻．/蜷．伏蹊．跷/蹊．径B．脸颊．/狡黠．莞．尔/鲩．鱼迤．逦/逶迤．C．萌．芽/蒙．昧笑靥．/梦魇．颤．抖/颤．栗D．翩跹．/悭．吝嬗．变/擅．长稽．首/稽．查21．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同．．．的一组是() A．纰．漏/脱坯．罢黜．/拙．劣泥淖．/船棹．B．纳．闷/木讷．模．型/模．样削．面/剥削．C．逾．越/郁．闷揪．心/啾．唧编撰．/编纂．D．拗．口/执拗．连累．/劳累．地壳．/甲壳．22．下列每对加点字的读音，都不相同．．．的一组()A．拥趸．/打盹．梁山泊．/淡泊．明志屏．障/敛声屏．气B．鹬．蚌/鬻．爵独角．戏/钩心斗角．奢靡．/所向披靡．C．杂沓．/挞．伐血．淋淋/呕心沥血．牵强．/强．词夺理D．殷．红/氤．氲练习簿．/日薄．西山觐．见/场面劲．爆23．下列各组词语中加点字的读音，全都相同的一组是() A．迤逦．/旖旎．稍．息/口哨．称．颂/瞋．目而视彭蠡．/管窥蠡．测B．瓶颈．/脖颈．拘泥．/昵．称训诂．/沽．名钓誉倔．强/倔．头倔脑C．殉．情/徇．情觊．觎/社稷．锋镝．/嫡．传弟子泄露．/公开露．面D．中．听/中．肯庵．堂/谙．习弹劾．/言简意赅．躯壳．/乌龟壳．儿24. 下列各组加点的字，读音都不相同的一项是()A．投奔．/疲于奔．命复辟．/鞭辟．入里参．拜/功过参．半史乘．/乘．风破浪B．剥．皮/生吞活剥．艾．叶/自怨自艾．暴．躁/一曝．十寒刻薄．/厚此薄．彼C．裨．益/稗．官野史谙．熟/万马齐喑．炮．制/枹．鼓相应泥淖．/绰．绰有余D．强拆．/天寒地坼．皎．洁/庸中佼．佼通缉．/开门揖．盗撩．拨/烟熏火燎．25．下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．的一组是() A．提．携/提．防勒．索/悬崖勒．马曲高和．寡/和．衷共济B．拾．荒/拾．级地壳．/金蝉脱壳．瑕瑜互见．/图穷匕见．C．伺．候/伺．机粮囤．/囤．积居奇崭露．头角/抛头露．面D．圈．阅/圈．养塞．车/闭目塞．听一声不吭．/引吭．高歌26．下列词语中加点的字，读音全都正确．．的一项是() A．口讷．(nè)祓．除(fú)铜枝铁干．(gàn) 如椽．大笔(yuán)B．衬．托(chèn) 坊．间(fāng)博闻强识．(zhì) 怅望低回．(huí)C．中．风(zhòng) 棱．角(léng)令人咋．舌(zhà) 洁身自好．(hào)D．媲．美(pì) 供．述(gōng)轻鸢．剪掠(yuān) 得鱼忘筌．(quán)2014高考语文一轮课时专练（广东专用）：(一)1．D[解析] 本题主要考查多音字、形声字。
高考语文一轮复习课时作业 新人教版(广东专版)6
2013高考语文一轮复习课时作业（人教广东专版）6课时作业(六) [选用、仿用、变换句式和修辞方法][时间：45分钟分值：100分]1．要想表达“我们能赶上前人，创造出比前人更辉煌的业绩”这个意思，下面四句中语气最强烈的一句是(3分)( )A．不管怎样，我们会超过前人，创造出比前人更辉煌的业绩。
B．难道我们还不如前人，创造不出比前人更辉煌的业绩吗？C．我们创造的业绩将是前人无法比拟的，谁不认为我们比前人强？D．我们无论如何不会比前人逊色，要创造比前人更辉煌的业绩！2．下列选项中的诗句填入《天平山中》一诗画横线处，恰当的一句是(3分)( ) 细雨茸茸湿楝花，南风树树熟枇杷。
____________，一路莺啼送到家。
A．徐行不记山深浅B．东风染尽三千顷C．林莺啼到无声处 D．想见夜深人散后3．下面的句子是对黄河壶口瀑布的描写，适当调整画线部分的语序，把它改写成格式协调一致、匀整对称的排比句。
(4分)正当平缓似锦缎的黄河得意之时，她突然以数里之阔的水面，跌入百尺之宽的峡谷。
发出了震川虎啸般的声响，悬垂的水流如张挂的天幕，黄色的浊流如腾飞的巨龙，激起的水珠如钢花四溅，使每一位风尘仆仆走近她的游客都受到了强烈的震撼。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．将下面的句子改写成几个短句，做到既保留全部信息，又语言简明。
(5分)在2011年3月11日日本发生里氏9.0级地震并引发海啸和核泄漏、造成巨大损失的情况下，3月14日，作为地震发生后来到当地参与救援活动的第一支国际救援队中国国际救援队队员，在遭受地震和海啸双重袭击靠近海滨、此次受灾最严重的地区之一的日本岩手县大船渡市展开救援工作。
广东高考语文一轮复习选用、仿用、变换句式(含修辞)ppt课件
题 体
我不想知道你的电脑多么高级，我只想知道它是不是你了解世
验 ·
界的窗口；
明
考 情
我不想知道你的语言多么华美，①_____________________；
梯
②________________________，_______________________；
级 训
练
我不想知道你的理想多么远大，我只想知道它是不是你学海航 ·
行的灯塔。
紧 练
兵
考
【解析】 本题重点考查的是句式仿写，做好本题的关键是要
向
突 注意续写的句子与前面句子在内容上要连贯，又要注意形式一致，找
破
· 到仿写点即可。
提
知
【答案】 ①我只想知道它是不是你与人沟通的桥梁 ②我不
能
想知道你的藏书多么丰富 ③我只想知道它是不是你通向成功的阶梯
菜单
一轮复习 ·新课标 ·语文（广东专用）
·
明
4．时间空间一致
考 情
梯
此类题中的时间、空间顺序比较明显，分析时间顺序，需要从 级
训
古到今，从先到后，从早到晚来安排顺序；空间顺序需按照从远到近 练
·
(或从近到远)、从上到下(或从下到上)、从外到内(或从内到外)的顺序 紧
来安排。
练 兵
考
向
突
破
·
提
知
能
菜单
一轮复习 ·新课标 ·语文（广东专用）
梯 级
训
(4)修辞手法一般不单独考查，除了在仿用句式中考查其实际运 练
·
用外，还会在诗歌鉴赏、现代文阅读中进行考查。
紧
练
兵考向来自突破·
提
知
2014高考语文一轮课时专练(广东专用)(十九) [散文阅读二]
![2014高考语文一轮课时专练(广东专用)(十九) [散文阅读二]](https://img.taocdn.com/s3/m/95ff25d050e2524de5187ee9.png)
2014高考语文一轮课时专练（广东专用）(十九) [散文阅读二]一、阅读下面的文字，完成1～3题。
无梦时节叶楠①我曾经有过无数幻梦。
然而曾几何时，突然无梦了。
没有了梦，于是我常常追忆那飘去了的梦。
②梦是什么样子呢？③梦境好像总是朦胧的、诡谲不定、变幻着的，一切像是蒙上了一层飘曳的具有魔法的轻纱……④有时，它异常绚丽，满目彩色的光斑、像阳光映射的肥皂泡，轻盈地飞旋……有时光斑会成为黑、灰或无法辨识的冷色调，像纷飞的雪团，裹迫你作不定向的飘荡，你感到寒冷，似乎连你的心都凝冻了，再也化解不开……⑤一切形状色彩都是不定的，白云苍狗，似云非云，似兽非兽，似人非人……相互无定则地变幻；时空是无限的，跨越时空是无阻拦的，从原始到现代、到未来，从外星和不知道的所在，到你的睡眠之榻，只在旋踵之间……你有时会变得具有神奇的本领，空气、水、土地，甚至钢铁，你都可以穿透，在其间邀游。
有时，你却失去了一切能量，失去了举手投足之力，甚至连求救呐喊都不可能，你感到了孤立无援的恐惧。
⑥梦中，主体、客体可以任意转换。
有时，你竟不知道你的身份。
是富翁，是乞丐；是侠义之士，是江洋大盗；是云朵，还是尘埃？也许，两者都是你。
⑦在梦中，牛顿、阿基米德、爱因斯坦及所有科学大师创建的时空、引力等规律，一律失效……⑧无形的力量，强迫你在没有开头和结尾的故事中，充当主角，扮演配角或作旁观者，让你经历少许的欢乐却有无尽的痛苦……这些情绪的波动是不规则的无需过渡的跳跃的流程。
⑨可是，我从来没有过圆满的美梦，凶险的居多，不像庄周有过的那么浪漫空幻之梦——“梦为蝴蝶”，也没有《南柯太守传》中极像小乘佛教晓谕人生的梦，更没有《牡丹亭》杜丽娘和柳梦梅那种艳丽之梦。
⑩即便如此，梦还是与我无缘了。
有人说：“这是因为你失去了激情，你失去了想象力，你麻木了。
”“你脑子里的制作梦幻的程序丢掉了。
”更有甚者说：“你临近死亡了。
因为只有万念俱灰，才没有梦。
”这些说法似乎都有道理。
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2014高考语文一轮课时专练（广东专用）(六) [选用、仿用、变换句式和修辞手法] 1．一个句子在不同的语境中可以表达不同的意味。
请在横线上填写恰当的人物语言作为语境，使“去哪里？”这个短句具有括号内要求的意味。
(6分)(1)________________________________________________________________________去哪里？(表关切)(2)________________________________________________________________________去哪里？(表责备)2．修改下列语句中加线的部分，使之与其前句构成整句。
(不能改变原意，可适当更换词语) (6分)上海已悄然出现了为顾客丰富切身体验服务的“体验经济”的萌芽：能让你体验到进入热带雨林感觉的雨林餐厅，①上海孙桥镇的观光农业能让你体验田间劳作；集休闲与购物于一体的投资3亿多美元的娱乐购物中心即将出现，②还将建成类似香港维多利亚港、澳大利亚悉尼港那样著名的黄浦江外滩旅游景点……这一切，不能不说是一种发展“体验经济”的明智做法。
①________________________________________________________________________(3分)②________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3分) 3．把下面这个长句改成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。
(6分)《中国自然灾害风险地图集》是在国家“十一五”科技支撑重点项目——“综合风险防范关键技术与示范”的支持下，由北京师范大学地表过程与资源生态国家重点实验室等单位共同承担，借鉴国际上目前最先进的灾害风险科研成果完成的我国第一代综合自然灾害风险分布地图集。
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. 分别以小草、山桃、杨柳作为陈述对象重组下面的句子，使句式协调，语序合理。
(可增删个别字词)(6分)煦暖的阳光最先把山坡上的小草唤醒，多情的春风最后催促着一向偷懒的山桃灿烂成一片云霞，而蒙蒙细雨则已将河边的杨柳点染成团团碧烟翠雾了。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5. 请以“历史的记载”为开头，重组下面的句子，可以更换、增删字词，但不能改变原意。
(6分)诗歌的吟唱比历史的记载更接近于真理，因为诗歌的内容是表现人类普遍的情绪和意义，历史的内容是记述个别的事实。
历史的记载_____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．把下面几个较短的句子改写成一个长句，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。
(6分)①曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞被称为晚清中兴四大名臣。
②日本首相伊藤博文视李鸿章为大清帝国中唯一有能耐可和世界列强一争长短之人。
③李鸿章是淮军创始人和统帅、洋务运动的主要倡导者之一。
④李鸿章是在国际上享有盛誉的晚清最杰出的外交家。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．提取下列材料的要点，以“过度包装”为开头，整合成一个单句。
(6分)①过度包装背离了包装应有的功能。
②过度包装损害了消费者的利益。
③过度包装这种包装现象损害了社会利益。
④过度包装广泛存在于商品包装之中。
⑤不少企业宣传中也存在过度包装的情况。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8．仿照下面的两个例句，运用相同的修辞手法，写一组句子。
(6分)例一：我向往雪——我向往高寒的地方，从高寒处坠落的雪，呼唤着长流不尽的春光。
例二：我向往风——我向往大鹏的翅膀，在翅膀下呼啸的风，俯视着九天云霄的梦想。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9．参照下面的例句，自选话题，仿写两个句子。
(6分)例句：明月、渌水、白鹿，李太白携长剑一柄遍访名山。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10．下面是网络微博中的一段文字，请联系上下文，在横线上写出恰当的句子。
(6分) 当你得意时，留点空白给冷静，莫让得意冲昏头脑。
当你失意时，___________________________________________________________________ _____。
当你快乐时，留点空白给思考，莫让快乐淹没理性。
当你痛苦时，___________________________________________________________________ _____。
11．在母亲节到来之际，为了表达对母亲的感恩之情，同学们想了两个上联，请对出下联。
(6分)(1)怀胎十月，母爱深似海；____________，________________________________________ ________________________________。
(2)幼时不晓事，妈妈唠叨总逆耳；____________，__________________。
12．仿照下面的示例，以“美丽”为话题，另写一段文字，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
(6分)示例：真正的友谊不应是爬山虎，为了自己高升紧紧地攀附高大的树木；它应该像并蒂莲，在酷暑烈日中共同绽放娇艳的笑容。
真正的美丽________________________，__________________________________；_______ ___________________，______________________________________。
13．仿照下面的示例，另写两个句子，要求使用的修辞、句式与示例相同。
(6分)示例：山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．提取下列材料的主要信息，整合成一个单句，对“大气科学”作一解说。
(可适当增删词语，不得改变原意)(6分)①大气科学是研究大气的各种现象、演变规律的一门学科。