完善天津农学院科研管理激励制度的对策研究
新时代农业科研管理存在的问题及对策
新时代农业科研管理存在的问题及对策随着社会的发展和科技的进步，农业科研在新时代的发展变得更加重要。
与此农业科研管理中也存在着一系列问题。
本文将从农业科研管理存在的问题出发，探讨相应的对策，以期为解决这些问题提供一些思路和建议。
新时代农业科研管理存在的问题之一是科研资源的分配不均。
在过去，科研资源往往集中在大城市和发达地区，而农村和偏远地区的科研资源相对较少。
这导致了一些地区的农业科研水平远远落后于发达地区，影响了整个农业产业的发展。
我们需要采取措施，推动科研资源的均衡分配，促进各地区的农业科研水平的提高。
农业科研管理存在的问题之二是科研成果的转化率较低。
尽管农业科研机构不断地进行科研工作，取得了许多成果，但是这些成果并不一定能够被有效地转化为生产力。
一方面是科研成果缺乏实用性，另一方面是农民对科研成果的接受和运用存在阻碍。
我们需要加大对科研成果的转化和推广力度，培养农民接受新技术的意识，使科研成果更好地服务于农业生产。
农业科研管理存在的问题之三是科研人才队伍结构不合理。
随着社会的发展和科技的进步，对农业科研人才的需求也在不断增加，但是目前农业科研人才队伍结构不够合理，一些重要领域的人才短缺，而一些不够重要的领域却有大量的人才。
我们需要通过改革培养机制和提高待遇水平，吸引更多的优秀人才从事农业科研工作，提高科研人才队伍的整体素质。
农业科研管理存在的问题之四是科研管理体制不够完善。
过去的农业科研管理体制相对比较僵化，不能很好地适应新时代的需求。
科研管理机构缺乏灵活性和创新性，不能很好地发挥其作用。
我们需要通过改革管理体制，推进科研管理的灵活性和创新性，提高科研管理的效率和效果。
在面对以上问题的我们需要采取一系列的对策，才能从根本上解决这些问题，推动农业科研管理迈上新台阶。
我们需要加大对农村和偏远地区的科研资源投入，推动科研资源的均衡分配。
可以通过加大财政投入，建立科研资源共享平台，推动科研机构的横向合作等方式，来实现科研资源的均衡分配。
新时代农业科研管理存在的问题及对策
新时代农业科研管理存在的问题及对策随着科技的发展和社会的进步，农业科研在新时代显得格外重要。
新时代农业科研管理中存在一些问题，如研究方向不明确、科研经费不足、科研成果转化率低等。
为了解决这些问题，需要采取相应的对策。
新时代农业科研管理中的问题之一是研究方向不明确。
在科研中，明确的研究方向是取得成果的前提。
目前农业科研中存在着把大量经费和人力投入到不具有实际应用价值或重复研究的项目中的问题。
需要制定科学合理的研究方向，并注重与社会经济发展需求的紧密结合。
新时代农业科研管理中的问题之二是科研经费不足。
农业科研需要大量的经费来支持科研项目的开展，包括设备购置、人员培训、试验费用等。
目前农业科研经费投入依然不足，严重制约了科研工作的开展。
要加大对农业科研的经费投入，优化经费使用结构，提高经费利用效益。
新时代农业科研管理中的问题之三是科研成果转化率低。
农业科研成果转化率低意味着科研成果的应用价值无法得到充分发挥。
主要原因包括科研成果的技术性较强、专利运用不当、缺乏产业化推广渠道等。
为了解决这一问题，可以采取以下对策：加强科研成果的应用性。
科研人员在开展科研工作时，要充分考虑科研成果的实用性，注重解决实际问题。
可以与农业生产企业或相关部门合作，明确科研目标和需求，从而确保科研成果的应用性。
加强知识产权保护和运用。
科研成果的转化和推广需要依靠知识产权保护。
要加强科研成果的专利申请和运用，提高农业科研成果的市场竞争力。
可以鼓励科研人员积极申请专利，提供相关的政策和法律支持。
建立科研成果推广渠道。
科研成果的推广需要有完善的渠道和机制。
政府可以通过建立农业科技推广机构，加强农业科技人员和农民的交流与合作，提供科研成果的推广培训和技术指导。
新时代农业科研在管理方面存在着一些问题，如研究方向不明确、科研经费不足、科研成果转化率低等。
为了解决这些问题，可以采取相应的对策，如制定科学合理的研究方向、加大科研经费投入、加强科研成果的应用性、加强知识产权保护和运用、建立科研成果推广渠道等。
健全完善科研管理和激励机制
健全完善科研管理和激励机制健全完善科研管理和激励机制在当今社会，科研活动已经成为推动国家发展和社会进步的重要力量。
健全完善的科研管理和激励机制，对于激发科研人员的创新热情、提高科研成果的质量和数量，具有非常重要的意义。
本文将从多个角度对这一主题展开探讨，希望能够帮助我们更好地理解和认识这一重要议题。
一、科研管理的重要性及现状科研管理是指对科研活动进行计划、组织、领导、控制和协调的过程，其重要性不言而喻。
正确认识和理解科研管理的现状，可以为我们深入探讨该主题提供一个清晰的逻辑框架。
1.科研管理现状目前，我国在科研管理方面取得了一定的成绩，但依然存在一些问题。
科研项目的申请和审批流程繁琐，科研成果的评价标准不够科学和合理等。
这些问题严重影响了科研人员的积极性和创造力，也制约了科研成果的质量和数量。
2.科研管理的重要性科研管理的重要性主要体现在以下几个方面：科研管理可以提高科研资源的利用效率，确保科研活动的顺利进行；科研管理可以促进科研成果的转化和应用，实现科研成果的社会效益；科研管理可以激励科研人员的创新热情，推动科研事业的不断发展。
二、科研管理的改进方向和建议为了健全完善科研管理和激励机制，我们需要从多个角度进行改进和创新。
以下是一些改进方向和建议，供大家参考：1.优化科研项目管理流程当前科研项目的申请和审批流程繁琐，长时间等待给科研工作者带来了严重的心理压力，影响了他们的科研积极性。
应该通过简化流程、提高效率等方式，优化科研项目管理流程，减少不必要的环节，缩短审批周期，提升科研人员的工作效率。
2.科研成果评价体系的科学性和公正性科研成果的评价标准不够科学和合理是当前科研管理中的一个突出问题。
应该建立科学、公正的科研成果评价体系，注重对科研人员在科研活动中的创新贡献进行客观评价，鼓励他们进行更有价值的研究工作。
3.加强科研团队建设科研工作往往需要团队协作，而科研团队的建设对于科研成果的质量和数量具有重要的影响。
浅谈农业科研院所科研管理存在的突出问题及应对措施
浅谈农业科研院所科研管理存在的突出问题及应对措施随着科技的迅猛发展，农业科研院所在促进农业生产力发展、推动农业创新上发挥着重要作用。
科研管理在实践中存在一些突出问题，影响了科研成果的转化和农业科技的推广应用。
本文将从科研管理的角度，分析农业科研院所存在的问题，并提出相应的应对措施。
一、存在的突出问题1. 科研方向不明确农业科研院所出现的一个突出问题就是科研方向不明确。
由于科研项目缺乏明确的指导方针，科研人员在选择研究方向、确定研究目标时缺乏有效的引导，导致科研成果与农业生产实际需求脱节，影响了科研成果的转化和推广应用。
2. 缺乏科研人员的激励机制另一个突出问题是缺乏科研人员的激励机制。
在农业科研院所中，科研人员普遍面临着科研成果转化难、科研经费不足、工作环境差等问题，导致其工作积极性和创新性不高。
这不仅影响了科研成果的产出，也影响了科研院所的整体科研水平。
另外一个突出问题就是缺乏科研成果的转化机制。
农业科研院所虽然有着丰富的科研成果，但由于缺乏有效的转化机制，导致很多科研成果长期处于实验室阶段，无法转化为现实生产力，从而无法为农业生产提供更为直接的支持。
缺乏科研团队的协作机制也是一个突出问题。
农业科研院所中，科研人员往往是各自为政，缺乏有效的团队协作机制，导致资源浪费，影响了科研成果的产出和转化。
二、应对措施为了解决科研人员缺乏激励的问题，农业科研院所应建立科研人员的激励机制，包括科研成果转化奖励制度、科研经费分配机制、职称评定制度等，激励科研人员积极投身科研工作，提高科研水平。
3. 建立科研成果转化机制为了推动科研成果的转化，农业科研院所应建立科研成果转化机制，包括科研成果转化基地建设、科研成果评估机制、科研成果转化资金支持等，以便科研成果能够更快更好地为社会生产服务。
4. 加强科研团队的协作机制农业科研院所应加强科研团队的协作机制，建立多学科、跨领域的科研团队，促进科研人员之间的交流和合作，提高科研成果的创新和转化能力。
高校科研管理过程中的激励问题探析
高校科研管理过程中的激励问题探析论文在全面分析当前高校科研管理激励工作存在的问题的基础上,从搞好激励工作规划、做好评价指标体系构建、把握激励尺度、做好知识产权工作和健全信息反馈机制等五方面,探讨了高校科研管理的激励策略。
标签：高等院校科研管理激励机制0 引言激励是人本管理的最重要组成部分之一。
作为一种重要的管理手段,它具有不可取代的作用。
人本管理理论与其它管理理论的重要区别在于它不仅能使人致力于提高工作绩效,更能使人致力于通过卓有成效的管理活动,实现自身全面而自由的发展;它使管理理论实现了从“工具人”假设(即认为人是工具,是实现组织的经济与社会利益的手段)向“目的人”假设(即认为人的发展是组织发展的最重要和最终目标)的质的飞跃,而人本管理这一目标理念的实现,在很大程度上正是有赖于激励的有效开展。
激励的有效开展,不仅能把职工对组织工作的主体性、主动性和创造性调动起来,使组织创造出最大的社会效益和经济效益,同时也通过满足人的物质与精神需要,使人的意志、脑力、智力和体力得到锻炼。
人们在激励的作用下,通过参与竞争性的生产或经营活动,完善自我的意志和品格,提高自身的智力,增强自身的体力,获得超越生存需要层面的更为全面而自由的发展,从而得到全面的解放。
1 高校科研管理中采用的激励方式及其存在的问题1.1 高校科研管理采用的主要激励方式在企业管理实践中,比较成熟的激励方法有很多,如目标激励、强化激励、竞争激励、情感激励等。
随着研究的深入,近年还出现了参与管理、工作丰富化等激励方法。
这些方法各有千秋,很难说谁优谁劣,只要运用得当,都能起到积极的作用;而各种方法在合理搭配后,它们之间也能相互补充、相互促进。
事实上,在近年高校科研管理中,上述的大部分方法都已经在一定的程度上得到应用,并且起到了积极的效果。
具体的激励措施有:①加强科研规划和目标管理,通过合理设定目标、分解目标、统一目标,使全体科研人员统一思想,明确任务,增强责任感、积极性和创造性,齐心协力,更好地实现整体目标。
新时代农业科研管理存在的问题及对策
新时代农业科研管理存在的问题及对策随着新时代的到来，农业科研管理也面临着新的挑战和问题。
在现代农业发展的进程中，科研管理直接关系到农业技术的创新和发展，因此科研管理的问题需要及时解决，以推动农业科技的快速发展。
本文将探讨新时代农业科研管理存在的问题，并提出相应的对策。
一、存在的问题1. 科研机构体制不完善在农业科研机构中，存在着体制不完善的问题。
一方面，各级农业科研机构之间缺乏有效的协调机制，导致资源的浪费和效率的低下；科研机构内部管理混乱，科研成果难以有效转化为实际生产力。
2. 人才队伍建设不足农业科研管理中存在人才队伍建设不足的问题。
现有的科研人员大多数学历不高，科研水平有限，缺乏创新意识和实践能力。
与此年轻科研人员缺乏培养和引导，无法有效发挥其潜力，影响了农业科研的发展。
3. 项目管理不规范农业科研项目管理中存在着不规范的问题。
一些科研项目管理不严格，存在着资金的浪费和资源的重复利用，而且项目执行周期长，效率低下，导致科研成果无法及时应用于实际生产。
4. 技术转化不畅农业科研成果的技术转化存在不畅的问题。
科研成果往往难以有效推广和应用于实际生产中，原因在于缺乏有效的市场化推广机制和途径，同时也与科研人员缺乏实际生产经验有关。
二、对策1. 完善科研机构体制政府应加大对农业科研机构的支持力度，建立健全科研机构之间的协作机制，有效整合资源，并引导科研机构加强内部管理，提高科研工作效率。
应鼓励科研机构与企业合作，促进科研成果的转化应用。
2. 加强人才队伍建设政府应加大对农业科研人才的培养力度，鼓励科研人员不断提升自身科研水平和能力。
也要加强对年轻科研人员的培养和引导，为他们提供更多的平台和机会，使其得到更好的发展。
3. 规范项目管理政府应建立规范的项目管理制度，加强对科研项目的监督和管理，确保科研项目的质量和效益。
也要加强科研项目的评估和审查工作，避免项目的重复和低效。
4. 促进技术转化政府应加大对农业科研成果技术转化的支持力度，鼓励科研机构与企业合作，开展技术推广工作。
激励机制在高校科研管理中的问题及对策研究
经费的持续增长提供了强有力 的保障； 另一方面 ， 高
校之间竞争的加剧客观上要求高校把科研放在更加
突 出 的位 置 。科 研 管 理 是 服 务 学 校 科 研 的重 要 手 段， 如何 在新 的时代 背 景 下 提 高 我 国高 校 科 研 水 平 成为 摆 在 高 校 科 研 管 理 者 面 前 亟 待 解 决 的 重 要 课
冯春贵 ， 黄 兵
（ 南京审计学 院 信息科学学 院， 江苏 南京 ２ １ １ ８ １ ５ ）
摘
要： 近年来 ， 随着 国家经济实力的提 升和 高等教 育事业的发展 ， 我 国高校 科研 环境 已发生 深刻的 变化 。针 对新
时期激励机制 在我 国高校科研 管理 中存在的 问题 ， 通过对科研 管理 的理论研 究 ， 并 结合科研 管理 实践 ， 尝试提 出创 新性 的解决措 施和对策 建议 ， 以建 立健 全高校科研管理激励机制 。 关键词 ： 高校 ； 科研 管理 ； 激励 机制 ； 问题 中图分类 号 ： Ｇ４ ７ ２ ． ５ 文献标识码 ： Ａ 文章编 号 ： １ ６ ７ ２— ７ ３ １ ２ （ ２ ０ １ ４ ） ０ １— ０ ０ １ ３— ０ ４
ｃ ｅ ｎ ｔ ｉ ｖ ｅ ｍｅ ｃ ｈ ａ ｎ ｉ ｓ ｍ ｏ ｆ ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｔ ｉ ｆ ｉ ｃ ｒ ｅ ｓ ｅ ａ ｒ ｃ ｈ ｍａ ｎ ａ ｇ ｅ ｍｅ ｎ ｔ ｉ ｎ ｕ ｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｉ ｅ ｓ ， ｔ ｈ ｅ ｐ ａ ｐ ｅ ｒ ｐ ｕ ｔ ｆ ｏ ｒ ｗ ａ ｒ ｄ ｓ ｅ ｖ ｅ ｒ ａ ｌ ｉ ｎ ｎ ｏ ｖ ａ ｔ ｉ ｖ ｅ ｃ ｏ ｕ ｎ ｔ ｅ ｒ ｍｅ ａ ｓ — ｕ ｒ ｅ ｓ ｉ ｎ ｏ ｒ ｄ ｅ ｒ ｔ ｏ ｐ ｅ ｒ ｆ ｅ ｃ ｔ ｔ ｈ ｅ ｐ ｒ ｅ ｓ ｅ ｎ ｔ ｉ ｎ ｃ ｅ ｎ ｔ ｉ ｖ ｅ ｓ ｙ ｓ ｔ ｅ ｍｓ ｏ ｆ ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｔ ｉ ｆ ｉ ｃ ｒ ｅ ｓ ｅ ａ ｒ ｃ ｈ ｍａ ｎ ａ ｇ ｅ ｍｅ ｎ ｔ ｔ ｈ ｒ ｏ ｕ ｇ ｈ ｔ ｈ ｅ ｏ ｒ ｅ ｔ ｉ ｃ ａ ｌ ｓ ｔ ｕ ｄ ｙ ａ ｎ ｄ ｐ ｒ ａ ｃ ｔ ｉ — ｃ ａ ｌ ａ ｐ ｐ ｌ ｉ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ． Ｋｅ ｙ ｗｏ ｒ ｄ ｓ：ｈ ｉ ｇ ｈ ｅ ｒ ｃ ｏ Ｈ ｅ ｇ ｅ ｓ ；ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｔ ｉ ｆ ｉ ｃ ｒ ｅ ｓ ｅ ｒｃ ａ ｈ ｍａ ｎ ａ ｇ ｅ ｍｅ ｎ ｔ ；ｉ ｎ ｃ ｅ ｎ ｔ ｉ ｖ ｅ ｍｅ ｃ ｈ ａ ｎ ｉ ｓ ｍ ；ｐ ｒ ｏ ｂ ｌ ｅ ｍｓ
建立高校科研管理激励机制的思考
建立高校科研管理激励机制的思考激励是管理的一种重要手段。
本文论述了在高校科研管理中建立起有效的激励机制的必要性，认为组织激励、经济权衡、目标激励、评价激励、服务激励是高校科研管理有效激励机制的主要组成部分，同时指出了建立高校科研管理激励机制应克服的一些障碍。
[标签]高校科研管理激励机制如何激发和调动高校科研人员的科研热情和积极性，使高校科研更加适合社会主义市场经济的发展要求，是当前亟待解决的一个重要课题。
一、建立高校科研管理激励机制的必要性激励是心理学的一个术语，用于高校科研管理时是指激发广大科研人员的工作动机，推动并引导其行为使之朝向预定目标。
也就是说，用各种有效的方法去调动科研人员的积极性和创造性，使科研人员奋发努力去完成学校的科研任务，实现学校既定的科研目标。
正如比尔·盖茨所说的；“激励是调动人们积极性、创造性的一种好方法，激励在管理活动中具有积极的意义。
对群体成员的激励，是提高全体活动效率的根本前提。
因此，建立合理的激励机制对实现高校科研管理任务和目标具有保证作用。
1．有利于强化个人动机，激发和调动个体的科研热情和积极性科学研究和管理实践的经验表明，人的行为或工作动机产生于人的某种需要、欲望或期望，这是人的共性，也是人的能动性的源泉和动力。
一旦这种需要、欲望或期望得到满足或实现，个体的满意度就会增加，有利于巩固和强化他的行为或动机，使他保持或者更加努力，向更高的需要、欲望或期望奋进。
2．有利于改变个体行为，使其行为符合学校科研活动的目的个体目标和个体利益是个体行动的基本动力，当它们与学校的组织目标和总体利益一致时，往往能够促进和推动学校整体目标的实现；当二者背离时，个体目标往往会对总体目标的实现产生干扰。
激励的功能就在于以个人利益和需要的满足为基本作用力，引导个体把个人目标统一于学校的整体目标，促进个体目标与学校目标的共同实现。
3．有利于密切科研机构内部关系，培养团队精神和增强群体内聚力学校的科研机构、学术群体或学科群体是由若干个体组成的。
浅谈农业科研院所科研管理存在的突出问题及应对措施
浅谈农业科研院所科研管理存在的突出问题及应对措施
农业科研院所是推动农业科技进步的重要力量，其科研管理水平直接关系到农业科技创新和国家农业发展。
然而，当前农业科研院所面临的问题比较突出，科研管理存在着一系列问题。
首先是管理体制上的问题。
当前我国农业科研院所的管理体制比较复杂，存在着重复管理和职责不清的情况，相互之间也往往存在着竞争关系而非合作共赢。
这种管理体制不利于科研成果的共享和转化。
其次是科研人员培养和选拔机制不够完善。
年轻科研人员的进入门槛较高，同时科研成果量化标准的制定也存在一定的局限性，这就导致了农业科研院所的人才流动性较低，新人进入的速度较慢，科研人员的年龄结构也较为老龄化，搭配不当。
再次，科研院所与行业和市场之间的联系渠道不畅。
农业科技的应用主要是在农业生产实践中，农业科研院所应及时与行业和市场取得联系，根据实际需求引导科研方向，及时转化研究成果。
但目前的情况是，农业科研院所大部分的人员缺乏行业和市场经验，科研成果往往滞后于实践需求，造成了双方之间的脱节。
针对以上问题，应当采取适当的对策，加强农业科研院所的科研管理。
首先，应当重新规划科研院所的管理体制，加强院所之间的协作和联动，避免资源的浪费。
其次，应当修订和完善科研人员的培养机制，调整评估标准，游泳打破现有传统，让更多具有创新意识和实践能力的年轻人进入农业科研。
最后，则需要加强科研院所与市场、行业之间的联系，促进科技成果的转化和应用，让农业科技与实践相得益彰，更好地服务于社会的发展和人民的生活。
浅谈农业科研院所科研管理存在的突出问题及应对措施
浅谈农业科研院所科研管理存在的突出问题及应对措施【摘要】农业科研院所在科研管理方面存在着诸多突出问题，包括管理机制不完善、科研项目管理混乱、人才流失严重以及科研成果转化困难等。
针对这些问题，可以采取多方面的应对措施，如建立科学合理的管理制度、强化科研项目管理与评估、加强人才培养与留住人才，以及推动科研成果的转化与应用。
通过这些措施的实施，将有望解决农业科研院所科研管理存在的问题，促进科研工作的顺利进行，推动农业科技的发展和进步。
【关键词】农业科研院所、科研管理、问题、管理机制、项目管理、人才流失、科研成果转化、应对措施、管理制度、人才培养、科研成果应用、总结。
1. 引言1.1 研究背景农业科研院所是我国农业科技创新的主要力量和重要支撑。
随着社会经济的快速发展和科技进步的不断推动，农业科研院所在科研管理方面也面临着诸多挑战和问题。
在当前形势下，科研管理存在的突出问题已经成为制约农业科技发展的主要因素之一。
管理机制不完善是目前农业科研院所科研管理的突出问题之一。
由于管理体制较为僵化，科研机构之间的协作与沟通不畅，导致资源的浪费和效率的低下。
科研项目管理混乱也是一个普遍存在的问题。
由于项目过多、管理人员相对不足、管理水平参差不齐等原因，导致科研项目的进展缓慢、成果难以转化。
人才流失严重也是当前农业科研院所管理面临的困境之一。
由于薪酬体系不健全、科研环境较差等原因，许多人才选择流失，导致科研队伍的整体素质下降。
农业科研院所科研管理存在诸多问题，亟待解决。
只有通过切实有效地应对措施，才能推动农业科研事业的发展，实现科研成果的转化与应用。
1.2 研究目的的内容如下：农业科研院所是我国农业科技创新的主要力量，对于推动农业生产方式转变、提高农业生产效率、保障粮食安全具有重要意义。
当前我国农业科研院所科研管理存在诸多问题，如管理机制不完善、科研项目管理混乱、人才流失严重、科研成果转化困难等。
为了解决这些突出问题，本文旨在通过分析现状，提出可行的应对措施，包括建立科学合理的管理制度、强化科研项目管理与评估、加强人才培养与留住人才、推动科研成果的转化与应用。
农业科研单位完善人才激励机制的对策
作者简介刘晓琳(),女,吉林长春人,助理研究员,主要从事科研管理及苹果病害方面的研究,发表论文多篇。
收稿日期6农业科研单位完善人才激励机制的对策刘晓琳1 刘焕禄2 白义川1 高俊凤1(1 天津市植物保护研究所,天津 300112;2 天津市农业科学院,天津 300192)摘 要:只有建立了完善的人才激励机制,才能为农业科研人才的发展创造一个良好的人文环境,才能网罗人才,充分调动农业科研人员的积极性,推动我国农业科研事业的蓬勃发展。
本文结合激励理论,针对农业科研单位人才的发展提出了几点对策。
关键词:农业科研单位;人才;发展;对策中图分类号 C962 文献标识码 B 文章编号 1007-7731(2006)03-13-02 农业是我国经济发展的基础,农业科研单位的人才是决定我国农业科技发展和农业现代化的关键因素。
因此,开展完善的农业科研单位人才激励体系的研究,对改善农业科研单位人才开发和管理状况,提高农业科技人才管理水平,具有非常重要的意义。
1 加强农业科研单位自身对人才激励的重视程度当今世界,人才资源已成为最重要的战略资源,国内外人才竞争已成为一场没有硝烟的战争。
人才竞争已呈现出一个鲜明特征,就是哪里的政策措施最具有吸引力,哪里的环境最适宜发挥聪明才智,哪里就群贤备至,人才济济,事业发展就会呈现出勃勃生机。
面对人才争夺日益加剧的严峻形势,应加强农业科研单位自身对人才激励的重视程度,必须更新观念,强化人才竞争意识,不断增强责任感和使命感,真正把人才作为“第一资源”从战略高度上抓好人才工作。
农业科研单位面对的是市场、基础性、战略性、社会效益性的领域。
因此必须坚持以政府投入为主导的原则,要加大对农业科技的投入,世界上平均农业投入占农业总产值的1%,而我国只占012%,处于投入饥渴状态。
所以要积极争取政府的投入,用于高层次和紧缺人才的培养、引进、奖励等,把有限的资金更多地用于支持人才创新创业,逐步实现一流人才、一流业绩、一流待遇、一流水平。
高校科研管理中的激励机制
高校科研管理中的激励机制王成伟 淮阴工学院科技产业处摘 要：在高校科研管理的过程中，采取相应的激励机制，有助于提高科研人员工作的积极性，充分调动和发挥高校人才资源的优势，获得良好的工作效果。
笔者阐述了科研管理过程中引进激励机制的重要性和科研管理过程中采用相应的激励手段，以提高科研工作者的工作热情。
关键词：科研管理 激励机制科研是高等学校三个重要的职能之一，高校作为人才的汇集之地，承担了科研项目的研究与开发的重要职责。
要想有效的推动高校科研的发展，推动高校产生更多、更加先进的科研成果。
就要求我们在科技管理方面进一步的加强管理，通过积极有效的机制去调动广大科研人员工作的积极性，从而能够在科研方面做出更多的成绩。
一、高校科研管理机制存在的问题1.缺乏有效的激励机制。
现阶段的高校科研激励的方式较为单一，没有丰富的、多元化的激励模式，无法有效的根据科研工作者的科研成果进行激励。
而且激励机制主要是针对个别项目，对于整个科研发展缺乏一种普遍的奖励措施。
2.物质奖励和精神奖励不均衡。
激励机制包括精神上和物质的激励，只有精神和物质奖励互相配合，科研激励机制才能够产生最好的效果。
然而，现在激励机制单纯的注重物质方面的奖励，忽视精神方面的奖励。
物质奖励往往包括奖金和工资的提升，而对于精神方面的奖励却非常少。
连续不断的物质奖励会对学校的财政产生巨大的负担。
虽然物质奖励会对科研工作者的工作积极性产生正向的激励作用，但是单纯物质激励却会让科研工作者的内心浮躁，甚至让科研工作者错误的认为科研就是为了金钱。
3.缺乏惩罚制度。
正向的激励固然可以提升科研工作者的工作积极性，但是一味的正向激励却无法完全发挥作用，只有将激励和惩罚结合，才能更加有效的促进科研工作的进展。
我们对于先进的科研人员应予以褒奖，对于不良的科研人员及行为应当予以批评甚至惩罚，这样才能有效的控制不良势力的负面作用，有效的促进科研的进展。
4.科研文化建设方面的缺失。
高校科研管理激励机制存在的问题及对策
高校科研管理激励机制存在的问题及对策作者：赵磊等来源：《价值工程》2014年第05期摘要：在高校科研管理中，重要的是要建立科学合理公平的激励机制。
本文首先分析了当前高校科研管理中激励机制存在的问题，并针对此问题，提出相应的的改进措施与建议。
关键词：科研管理；激励机制；创造性中图分类号：G311 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2014）05-0186-020 引言激励机制，也可以说是激励制度，广义的说法是相关单位管理者或负责人依据一定的法律法规、部门工作价值取向和一定的社会文化环境等诸多方面的因素，综合运用多种的理性化管理制度对被管理者的行为或工作表现给予物质方面或精神方面的奖励，以激发和鼓励被管理者其行为继续发展的机制。
激励机制作为一种十分有效的管理方法，其作用正在日益被人们重视。
但是在使用这一激励过程中，也出现了不少值得管理者深入思考的问题。
本文以高校当前科学研究管理工作中存在的问题为切入点，重点分析了目前激励机制存在的弊端和缺陷，在此基础上提出了相应的改进措施与建议，为完善高校管理中的激励机制提供了思路。
1 当前高校科研激励机制现状与存在的问题自上世纪90年代开始，我国的一部分高校开始关注科研奖励在高校科研工作中特殊的激励作用，更有力度的激励使科研人员的工作效率大为提高，科研成果质量也有了很大程度的提高。
现阶段，我国的大多数高校都采取比较多层次的科学管理积极措施，在合理科学激励高校科研人员工作的同时，也呈现出不少问题值得我们去关注。
以下是几点值得我们思考的问题，也是当前大多数高校激励机制存在的弊端：1.1 激励措施比较盲目，没有很好的结合被管理者心理需求对于高校的科研工作者来说，他们自身对于激励措施是有不同态度的。
对于他们这个群体，一般有一定的社会地位，工作生活都比较体面满意。
这就要求在给予他们激励时要考虑其个体的差异，不能一概而论。
要针对不同个体不同的心理需求，结合被管理者个人的自身特点，激励措施要做到有的放矢。
农业科研院所人才激励对策研究
农业科研院所人才激励对策研究摘要：随着我国科学技术的迅速发展，我国农业现代化建设也飞速发展。
农业管理部门针对这一情况制定了相关政策和措施，并指出农业发展过程中需要注意的内容，着重将农业发展技术推广在农业生产工作中，并积极推动农业科技创新。
而此种情况下，积极培养和吸纳更多的人才成为了农业科研院所急需解决的重要课题，以此提升农业科技贡献率和在经济社会发展中的作用。
基于此，本文主要针对农业科研院所人才激励对策进行分析，以期为实际工作提供一些建议。
关键词：农业；科研院所；人才激励现阶段，随着我国科学技术的不断发展，农业生产中的相关技术也处于不断进步的状态，广大农业生产人员在生产过程中，通过应用新技术可以开展高质量的农业生产工作。
作为我国经济发展的重要基础产业，农业在发展过程中受到了广泛的关注。
我国出台了很多农业人才激励政策，但依旧存在着农业科技人才短缺的问题，未来需要站在实际角度找到解决的策略。
在此种背景下，需要农业科研院积极吸引和培养更多的人才，并对人才实施激励，以此保证农业科技的基础性地位。
一、人才激励相关概述激励的要素主要包括需求、目标、动机这三个要素。
激励作为一种通过精神、物质产生的刺激，让人们产生内在的的动力，进而朝着预期的目标努力的一系列心理活动[1]。
激励机制主要是指激励科技人员的责任感、使命感、积极性以及成就感。
通过外在设计等形式，创立合理的分配形式，让人积极参与，进而追求更多的组织效益[2]。
二、农业科研院所人才激励作用科技人员的规模以及素养作为衡量农业科研院所的竞争力以及潜力，且激励将直接关系到人才是否能够充分发挥自己的作用。
有效的人才激励措施，可以吸引更多的人才前往工作，进而提升工作绩效的的动力[3]。
对人才进行合理的激励，还能提升组织团队的凝聚力，显著提升农业科研院所实际能力，推动我国农业的发展。
三、农业科研院所人才激励对策（一）建立市场化的人才项目激励机制农业科研院所人才具有较高的素质、独立自主性、富有创新性和较高流动性[4]。
新时代农业科研管理存在的问题及对策
新时代农业科研管理存在的问题及对策随着科技的不断发展，新时代的农业科研管理面临着新的挑战和机遇。
然而，在实际工作中，仍然存在着一些问题，影响着农业科研的有效性和效率。
本文针对新时代农业科研管理存在的问题进行分析，并提出相应的对策。
问题一：科研项目主题不够前瞻性和实用性为了保证农业科技在农业生产中起到更好的作用，科研项目的主题必须具有前瞻性和实用性。
但是，在现实中，一些科研项目的主题过于散乱、重复，难以满足实际需求，而且缺乏长期的规划。
解决办法：建立全国性的农业科技规划，在规划中明确科研项目的方向和重点，避免重复和散乱。
同时，加强对科研项目的后续跟踪和评估，确保其实用性和前瞻性。
问题二：农业科研机构水平参差不齐农业科研机构代表着农业科技水平的高低，但是现实中，不同机构之间的科研水平参差不齐，难以保证科研成果的一致性。
解决办法：加强各个农业科研机构之间的合作与交流，共同制定农业科技发展的目标和路线。
同时，提高农业科研人员的素质与技能水平，为高质量的科研成果打下坚实的基础。
问题三：科研成果转化不够成功科研成果的价值主要在于其能否转化为实际生产力，但是，在现实中，科研成果的转化率不高，难以真正为农业生产带来实际的效益。
解决办法：加强科研成果与市场需求的链接，将市场需求作为科研的导向。
同时，加强科技成果的宣传与推广，增加广大农民和相关企业的科技知识和认识，提高其接受新技术的能力和积极性。
问题四：科研经费保障不够完善科研经费是保证科研工作正常进行的重要保障，但是，在现实中，科研经费保障不够完善，难以支撑农业科研的长期稳定发展。
解决办法：加强政策法规的制定与实施，建立健全的科研经费管理体系，确保科研经费的公平分配和合理使用。
同时，加大对科研人员的奖励和激励力度，吸引更多的优秀人才投身农业科研。
总之，新时代农业科研管理面临着多方面的挑战和机遇，解决这些问题需要各方的共同努力。
只有加强规划引领、提高科研机构和人员的素质、推动科技成果与生产的深度融合，才能够为我国农业的可持续发展创造机遇和条件。
农业院校科研经费管理问题及对策
农业院校科研经费管理问题及对策农业院校的科研经费管理一直是一个比较棘手的问题。
对于一个农业院校来说，科研经费是开展科学研究的基础和保障。
然而，在科研经费管理过程中，存在许多问题，如科研经费使用效率低、审核机制不完善等。
为解决这些问题，需要采取一些措施来加强科研经费管理。
一、加强预算控制农业院校应加强预算控制，建立科研经费使用计划和管理制度，合理确定各项经费支出。
科研经费是公款，必须保证公私分明，明确用途，确保经费使用的合法性和规范性。
二、落实审核责任科研经费管理应实行审核制度，落实审核责任，对科研经费使用进行全面、严格审核。
经费的使用必须符合国家相关规定，并且应在院校的审核程序范围内进行。
管理部门应当建立科研项目经费审批、使用和绩效评价的制度，并实施跟踪监督与评估。
三、创新管理方式创新管理方式，建立科研经费使用风险预警和防控机制。
科研经费的使用应采取一定的风险控制措施，以避免资金浪费和风险扩大。
例如，建立科研经费使用特殊账户和管理制度，对账户和科研经费进行“双层管控”。
四、加强培训和交流加强科研人员的培训和交流，提高其科研经费使用能力和管理素质。
对于科研人员来说，科研经费管理不仅是规章制度的执行，更是科研工作的一部分。
通过开设培训课程、组织交流活动等方式，加强科研人员的管理能力与经验积累。
总之，农业院校的科研经费管理需要持续不断地加强与完善。
通过建立科研经费使用计划和审核制度、创新管理方式、加强科研人员的培训和交流等途径，才能为农业院校的科学研究提供可靠的保障和支持。
完善天津农学院科研管理激励制度的对策研究
完善天津农学院科研管理激励制度的对策研究
孟玉环
【期刊名称】《农业科技管理》
【年(卷),期】2009(028)001
【摘要】在分析天津农学院科研管理激励制度现状的基础上,着眼于营造积极向上的科研激励氛围和全面提升科研学术水平和学科建设,引入系统观念、团队建设等概念,探索出完善现有科研管理激励制度的有效途径,如以系统观念为指导,加大激励力度,提升高水平成果;点面结合,多学科、多部门综合协调发展等.
【总页数】2页(P24-25)
【作者】孟玉环
【作者单位】天津农学院,天津,300384
【正文语种】中文
【中图分类】G311
【相关文献】
1.完善高等农业院校科研管理激励制度的对策研究——以山西农业大学为例 [J], 甘霞
2.完善山西农业大学科研管理激励制度的对策研究 [J], 辛艳伟
3.大学生学习倦怠问题与对策研究--以天津农学院为例 [J], 陈宏涛;曹丽颖
4.湖北省高职院校科研管理激励制度完善研究 [J], 蔡新职;王梓林
5.湖北省高职院校科研管理激励制度完善研究 [J], 蔡新职;王梓林;
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农业高校科研管理工作中存在的问题及其解决方法
学 术 论 坛231 科技资讯 S CI EN CE & T EC HNO LO GY I NF OR MA TI ON 高校作为国家科学技术发展不可或缺的元素,是知识创造和科学技术发展的重要源泉。
农业科研项目管理是农业院校的重要组成部分,是科学研究工作顺利进展的保障。
因此高校科研管理应致力于提高学校科技发展水平和促进高校科研发展的工作。
随着科研项目的增加,高校科研项目的管理水平开始出现差距,面临新的挑战。
这就需要高校更新理念、增强创新意识、培养人才、完善管理体系来缩短差距,提高自身科研管理水平。
1 农业院校科学研究管理工作的现状1.1科研管理者过多的重视科研的申请和结题工作,对实施过程监管不到位科研项目管理是指课题从项目申请、审批、实施、评价、验收、报告成果、技术推广和编入档案的全过程监管。
大多数短期(3年以内)科研项目的科研成果以科技论文为主,除了特定为某领域提供理论基础的,导致了科学研究和实际应用存在较大差距。
此外,农业研究由于受自然生态环境的限制,大多数农业科研项目只能在短时期内发表论文却不能取得实质性的成果,必须要连续研究。
由于时间和资金的问题,难以保证项目的连续性,一些项目因此而中断,直接导致科学研究与实际需求分解,可应用于实际的科学研究不多。
1.2落后的管理理念造成了科研人员投入科研的时间被缩水科研管理部门以行政命令手段进行被动式管理。
科学研究的评价体系不够完善,对科研工作的管理手段落后,奖励机制单一。
管理机构的设置、权限分布和规划不合理,服务意识淡泊,这些问题都直接影响了高校科研发展持续性和稳定性。
此外,一直以来,文章、项目、SCI、影响因子、奖项等这些事情占据了科研人员很多时间,科研成果的价值很难保证。
在科研单位的评估和管理系统中,项目与资金的数量,成果的含金量及发表论文的篇数等都与科研人员的自身利益直接挂钩。
这些都间接地影响了部分科研人员的心态,只想尽可能缩短研究时间,快速的取得科研成果。
浅谈科研项目管理中激励机制的有效运用
浅谈科研项目管理中激励机制的有效运用田雯【摘要】项目管理是科研项目良好运行的重要保证，其激励机制是现代项目管理体系的重要组成部分，是尊重人才尊重知识的具体体现，是鼓励和提高科研人员从事科研项目的积极性和主动性的重要措施。
从分析常见的几种激励误区入手，提出项目管理中有效运用激励机制的几点建议，对科研项目管理工作具有一定的指导意义。
%Project management is an important guarantee of good scientific research project operation; so, its incentive mechanism plays a significant role in modem project management system, which embodies a respect towards talent and knowledge, enhancing the personnel＇s enthusiasm and initiative to conduct more scientific researches. Starting from the analysis of several common incentive misunderstandings, the paper puts forward some suggestions on the effectiveness of incentive mechanisms with a purpose to guide the future scientific research project management.【期刊名称】《西安文理学院学报（社会科学版）》【年(卷),期】2011(014)005【总页数】3页(P126-128)【关键词】科研项目管理;科研人员;激励【作者】田雯【作者单位】中国电子科技集团公司第三十九研究所,陕西西安710065【正文语种】中文【中图分类】F32科研项目管理是指在发展战略指导下，以实现项目目标为核心任务，在全面分析项目管理功能的基础上，进行项目决策、组织、激励、支持、监控和评估的过程。
新时代农业科研管理存在的问题及对策
新时代农业科研管理存在的问题及对策【摘要】新时代农业科研管理存在着科研资源分配不合理、科研管理缺乏规范、创新环境不够完善等问题。
针对这些问题，可以通过优化科研资源配置、建立科研管理规范、构建良好的创新环境等对策来解决。
通过这些对策的实施，可以提高农业科研效率，加快科研成果转化，推动农业现代化进程。
新时代农业科研管理问题的存在，需要我们重视并积极应对，以推动农业科技创新发展，实现农业产业的可持续发展。
【关键词】新时代、农业科研、管理问题、资源分配、规范、创新环境、对策、优化、构建、总结。
1. 引言1.1 背景介绍随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，农业科研管理面临着新的挑战和机遇。
我国正处于转型升级的发展阶段，新时代农业科研管理问题日益突出。
农业是我国的基础产业之一，科研管理的合理性和有效性对农业现代化的推进起着至关重要的作用。
随着科技的不断进步和科研资源的日益丰富，新时代农业科研管理面临着资源分配不合理、管理缺乏规范、创新环境不够完善等问题。
这些问题影响着科研工作的正常开展和科技成果的转化应用，进一步制约了农业现代化的进程。
本文将重点探讨新时代农业科研管理存在的问题及对策，通过优化科研资源配置、建立科研管理规范、构建良好的创新环境等措施，提出可行的解决方案，为促进我国农业科研管理的健康发展提供参考和建议。
至关重要，希望通过本文的解读，能够更好地了解新时代农业科研管理所面临的现状和挑战，为未来的发展做好充分准备。
1.2 问题意义新时代农业科研管理存在问题的意义主要体现在以下几个方面：一是影响农业科技创新和发展。
科研资源分配不合理、科研管理缺乏规范、创新环境不够完善等问题，会影响到农业科研的效率和质量，进而影响到农业生产的现代化和可持续发展。
二是影响农业科技成果的转化和应用。
如果科研管理不规范、创新环境不完善，将导致科研成果无法及时转化为生产力，影响到农业生产的效益和竞争力。
三是影响农业科研人员的积极性和创新能力。
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果， 并通过媒体 和 网络等手段 加强对 他们 的宣传 ， 而 且用科研成 果 、 学术水平 、 创新 和科普 活动等综 合指
收稿 日期 ： ０ ８ １— ０ ２０ — ０ １ 基金项 目： 天津 农学 院青 年科技 基金 （ ０ ８ ０ １ ２０Ｓ０ ）
作 者简 介 ： 盂玉 环（ ９ ７ ） 女 ， １７ 一 ， 助理研 究 员 ， 士研 究生 ， 要研究 方 向 ： 硕 主 科研 管 理。
前， 天津农学院科研经费主要集中在 ４ 个传统院系的几 个 学科 上 ， 些部 门的科 研 激励 机会 很多 。 这 长此 以往 ， 不 利于新兴学科 的发展和学校整体科研水平的提高。 ２ ）忽 视 团 队 激 励 。 由于 职 称 、 务 与待 遇 挂 钩 ， 职 职称评定又与科技成果密切关联 ， 而科技成果对主持 人 和主要完成人 的数额有 限， 结果形 成教师科技人员 争 当主持人 、 争署名 排次的现 象 ， 一定程度上淡 化 了 科 研协作 能力 ， 致使 “ 打一 ” 单 现象 普遍 ， 争取 的 “ 重 量 级” 研课题较少 ， 科 单干“ 短平快 ” 的小课题 停 留在 跟踪 型 、 成任务 、 完 发表论文 等低级 阶段【 ４ 】 。同时 ， 对
［】 杨 云川 ， 志华 ． ４ 杨 对科 技 论 文进 行 奖励 的依 据 和标 准 探讨 【． Ｊ 云南 电 大学报 ，０ ５ ７ ４ ：３ ５ ］ ２０ ， （ ） ５ — ５ ［】 雷 朝兹 ， ５ 高俊 山 ， 维 才． 于 高 等学 校 科研 评 价 问 题 的 王 关
于 奖 励 权 益 在 成 果 完 成 者 内部 的 分 配 没 有 作 出 明确
２ ）评价激励 。科研项 目的带动使天津农学 院涌 现 出 了一 批 活跃 在 天 津 农 业 科 研 战 线 、深 受 基 层 欢
迎 、 有 一 定 影 响力 的学 术 带 头 人 和 科 研 骨 干 。在 该 具 院 科研 管 理 中 ， 不仅 跟 踪 报 道 科 研 先 进 人 物 的科 研 成
学科 建设 ， 引入 系统观 念 、 团队建设 等概 念 ， 索 出完善 现有 科研 管理激 励 制度 的有 效途 径 ， 以 系统观 念 为指 导 ， 大激励 力 探 如 加
度 ， 升 高水平成 果 ； 面结合 ， 提 点 多学科 、 多部 门综合 协调发展 等 。
关键 词 ： 高校 ； 研 激 励 ； 队 建 设 科 团 中图分类 号 ： ３ Ｇ １ 文献标 识码 ： Ａ
第 １ 期
盂 玉环 ： 善 天津农 学 院科 研管 理激励 制度 的对 策 研究 完
・ ５・ ２
规定 ， 在课题 经费的使用上也仅规定学校与课题组之 间 的权益分配 ， 对课题组 成员的 内部分配全权 由课题 主持人负责安排 ， 缺乏明确指导 。这虽调动 了课题 主
持 人 的积 极 性 ， 给 团 队 合 作 留下 了 隐 患 ， 时 使 课 但 有
题 的完 成 也 成 问 题 。
力 发 展 人 文 社 会 科 学 ， 出 以 “ ” 主 ， 练 学 科 方 突 农 为 凝
向， 择国家和地 区经济建设急需 的学科作 为重点建 选 设 对 象 并 促 进 新 兴 交 叉 学 科 的形 成 【 。针 对 现有 学 科
特 点 ， 循 科 学 规 律 ， 业 绩 为 核 心 ， 过 把 定 性 考 遵 以 通
１ ）缺乏系统观念 的指导 。高校 的职能 是教学 、 科研 、 会服务 ， 社 科技激励 制度作 为人事分 配制度的 重要 内容之一 ， 应放在整个高校制度和文化建设 大系 统 中进行统筹兼顾 并运作 实施 ［］ ２ 。该校激励 制度就 － ３ 纵深而言 ，目前 尚缺乏 支持力 度和 由低 到高的层次 性 。这体 现在 ： 近年来 ， 研究 生层次 的青 年教师 引进
发展极其重要 ， 科研需要社会 化合作来 共同完成 。因 此， 团队激励 比个体激励更重 要 ， 不可偏颇 。 目前 ， 天 津农学 院的科研激励对 象仍 以个人 为主， 为进一 步促 进 学 科 建 设 发 展 ， 施 团 队建 设 计 划 刻 不 容 缓 【】 实 －要 ｏ ， 把 团 队建 设 当作 一 项 紧迫 性 强 、 不 容 辞 的 职 责来 落 义
科研 成果 根 据 鉴定 水 平 和获 奖级 别 分 别 奖 励 。 同时 ， 对 于公 开 发 表 或 出 版 的论 文 著作 ， 制 新 品 种 和 授 权 研 专 利 都 有 不 同标 准 的 奖 励 。这 些 科 研 业 绩 在 一 定 程 度 上 也 为 从 事 科 研 的 一 些 教 师 优 先 晋 升 职 称 和 职 务 提 供 了有力 支 撑 。
理 。０ ５ ６ ：０ — ０ ２ ０ （ ）１ ５ １ ６
【］ 李金 涛 ． 校科 技创 新 能力 建设 与人 才 队伍 管理 实务 【 ． ２ 高 Ｍ】 北京 ： 国科技 文化 出版 社 ，０ ６ 中 ２０ 【】 朱 常春 ， 萌 芽 ． 论高 校科 研 奖励制 度 的设 计【］ 技 进 ３ 刘 简 Ｊ． 科 步与对 策 ，０ ２ ７ ：ｌ９ ２０ （ ） 一 ２ ９
近两年因科研经费受 限 ，５ ７ ％的博 士研究生 至今未能 启动相关科研课题 ， 一定程度上浪费 了人才资源。其
次 ， 数 量 、 质 量 ， 高 水 平 成 果 引 导 不 够 。就 激 励 重 轻 对 的范 围和 着 眼点 而 言 ，没 有处 理 好点 和 面 的关 系 。 目
极性的方法【 天津 农学 院科技工作 与学术研究 奖 １ １ 。《 励办法》规定 ，所有教 职员工 申报校级 以上科研课 题 ， 到位经费的 ４ 按 ％进 行 配 套 ； 收 （ 定 ） 验 鉴 和获 奖 的
文章 编号 ：０ １８ １ （０ ９０ — ０ ４ ０ １０ — ６ １２ ０ ） １０ ２ — ２
完 善天津农 学院科研 管理激 励 制度 的对 策研 究
孟 玉 环
（ 天津农 学 院 天津 ３０８ ０ ３ ４）
摘
要 ： 分析 天 津农 学院科 研 管理激 励制 度现 状 的基 础上 ， 眼于 营造 积极 向 上的 科研 激励 氛 围和 全 面提 升科研 学术水 平和 在 着
近年 来 ， 全 面 提 升 学 校 科 研 学 术 水 平 和 学 科 建 为
标考核 评价 ， 推荐评选 “ 秀科技工作者 ” 优 等称 号 ， 强 化精神 奖励 ， 提高他们 的荣誉感 和归属感 ， 营造 一种 重 视 和 尊 重 科 研 人 员 的积 极 向上 的 良好 氛 围 。
１２ 科 研 管 理 激 励 工 作 中存 在 的 主 要 问题 ．
果 。二是专利 。不局限奖励授权专利 ， 申请专利也应 给予奖励 ， 出资补贴专 利保护 费用 ， 正体现 过程 并 真 管 理 和 目标 管 理 相 结 合 。三 是 发 表 （ 出版 ） 的论 文 、 著
作 。为 便 于 操 作 、 确 引 导 ， 考 最新 版 的《 文 核 心 正 参 中
第２卷 第 １ ８ 期
２０ 年 ０９ ２月
农业 科技 管理
Ｍａ ａ ｅ ｎ ｏ Ａｇ ｉ ｕ ｔ ｒ ｌ ｃｅ ｃ ａ ｄ ｅ ｈ ｏｏ ｙ ｎ ｇ ｍｅ ｔ ｆ ｒｃ ｌｕ ａ Ｓ ｉ ｎ ｅ ｎ Ｔ ｃ ｎ ｌ ｇ
ｖ １２ Ｎｏ １ ｏ ． ８， ．
Ｆ ｂ， ｅ
２０ ０９
２ 完善科 研 管理 激励 制度 的对 策
２１ 以 系统 观 念 为指 导 。 大 激 励 力度 ， 升 高 水 平 ． 加 提
评 和定 量考评结合起来 ， 探索 出一套有效 的绩效评估 激励制度 ［１ 体推 动学校 办学水 平和科 学研究 的 ８，整 － － ９
健康持续发 展 。 ２３ 个 体 激 励 和 团 队 激 励 相 结 合 ． 信息 的共享 、 学 术 交 流 和 各 学 科 联 合 协 作 攻 关 对 推 动 知 识 的创 新 和
成果 应 分 档 细化 奖 励 标 准 ， 引导 与 市 场 衔 接 良好 和 高 水 平 的科 研 成 果 产 出 。主 要 修 改 意见 如 下 ： 是 鉴 定 一 成 果 。 国际 先 进 和 国 内领 先 不 再 划 分 为 一 个 档 次 ， ４ 种鉴 定 水 平 按 照 双 倍 标 准 拉 大 奖 励 档 次 ； 于农 业 科 对 技 成 果 转 化 与 推 广 项 目验 收 ， 翻 倍 奖 励 这 些 走 出实 应 验 室 、得 到 市 场 认 可 并 在 实 践 中 产 生 显 著 效 益 的 成
１ 科研 管 理激 励制 度 的现状
１１ 科 研 管 理 激 励 的 主 要 方 式 ． １ ）物 质 奖 励 。物 质 奖 励 是 指 通 过 满 足 人 们对 物 质 利 益 的 要 求 ， 激 励 人 们 的行 为 ， 动 人 们 工 作 积 来 调
数量急剧增加 ， 但校级科研经费支持力度未能同步增 加， 致使 出现 “ 撒胡 椒面 ” 现象 ， 题完 成质 量一般 ； 课
科 带头人 、 客座教授 、 在读研究 生和 离退休 老专家等 科 研 力 量 组 成 的学 术 梯 队 ， 励 多 方 位 、 层 次 的 学 鼓 多 术 交流 ， 利用理 、பைடு நூலகம்、 、 、 、 等六大学科 的多学 工 农 经 管 文
科 优势等组 建科研 团队 ， 争取综 合性 的大项 目， 保障
水平 。
“ 五 ” 来 ， 院教 师 的 科 研 立 项 、 定 验 收 成 十 以 该 鉴
果、 论著等在数 量上 每年 持续增长 ， 广大 教师科研 人 员 的积极性显 著提 高 。新 时期从科 研管理 角度应 注 意运用评价导 向 ， 加注重 质量 和真正 的原始创新 ， 更 注 意市场 导 向和解决 经 济社会 发展 中的 实际 问题 ， 积极 引导 学 校 的科 研 及 其 产业 化 健康 发 展 【 。对 科 技
高水 平完成 。 同时 ， 团队 内的分配体 现共享 ， 对 利益 分配上对课 题组负责人给予一定指导 ， 实现对 团队成