2017_2018学年高中政治专题5.1意识的本质试题新人教版必修4

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高中政治 第五课 第一框 意识的本质 新人教版必修4

高中政治 第五课 第一框 意识的本质 新人教版必修4
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材料二 下面两副图是在电视剧和电影中出现的外星人 和妖怪的形象:
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1.“狼孩”的大脑是不是人脑? 【提示】 是。 2.长期生活在狼群中的“狼孩”为什么不具有正常人 的意识? 【提示】 意识的形成,不仅离不开人脑,还必须有被 反映的客观存在。“狼孩”之所以不具有正常人的意识就是 狼孩长期脱离社会造成的。
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●教学地位分析 尽管意识问题较为复杂、抽象,但这部分教学内容涉及 的一部分生物等自然科学的知识已被学生掌握,这为理解意 识的起源、生理基础等问题奠定了基础。所以本课部分内容 可以通过学生自主学习解决,由学生课前自学、搜集资料, 进行简单分析。在此基础上,课堂上重点探究意识的本质这 一问题,以提高学生的理性思考和理论分析能力。
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【知识对接】 材料信息
要绘制出完整的人脑活动图, 10年显然是太短了;大脑这样 的复杂系统
大脑高级功能,如思维、情绪 这些大群细胞综合活动的产物 是如何产生的,才是揭开大脑 工作奥秘的关键所在
大脑的活动是动态的、因环境 而变化,而且在不同层次上又 有不同性质的问题
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知识对接 人脑是高度发达的物质系 统,人脑结构的复杂性和 组织的严密性
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3.虽然没有外星人和妖怪的存在,为什么人们会有关 于外星人和妖怪的形象?
【提示】 来自客观存在。意识是客观存在的反映,意 识的内容是客观的物质世界,无论是什么形式的意识都可以 在现实世界中找出原型,都是人脑对客观存在的主观映象。
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【名师点拨】 把握意识注意克服下列认识的误区 (1)错误地认为有了人脑就有意识,意识的内容来源于人 脑。 (2)认为正确的意识是人脑对客观存在的反映,错误的意 识是人脑自生的。
A.肯定了意识的内容来自客观事物 B.否定了人脑是产生意识的生理基础 C.否定了意识是自然界长期发展的产物 D.肯定了“仿真大脑”也有意识

高中政治 第五课 把握思维的奥妙 第一框 意识的本质练习新人教版必修4

高中政治  第五课 把握思维的奥妙 第一框 意识的本质练习新人教版必修4

第五课把握思维的奥妙第一框意识的本质一、选择题1.科学家在实验中发现,照射到一片叶子上的光,能够让整株植物作出相应的反应。

科学家认为,植物可以用“电化学信号”在叶子之间传递光强和光质信息,这种反应方式和人的神经系统的反应方式非常相似。

植物“记住”光线中的信息并作出反应,进一步佐证了( )①一切物质都有反应特性②意识是生物的特殊反应形式③不同形式的物质具有同样的反应特性④物质的不同反应形式之间具有联系性A.①②B.①④C.②③D.③④解析:B “照射到一片叶子上的光,能够让整株植物作出相应的反应”,说明一切物质都有反应特性,“这种反应方式和人的神经系统的反应方式非常相似”,说明物质的不同反应形式之间具有联系性,①④符合题意;生物的反应形式是人类意识产生的前提,②错误;③抹杀了不同物质的差异性。

2.意识是物质世界长期发展的产物。

下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是( )①滴水穿石②根系沃土③敬德保民④犬吠非主A.①→②→④→③B.②→①→④→③C.③→①→④→②D.①→④→②→③解析:A 本题考查意识的起源。

从意识的起源看,意识是物质世界长期发展的产物。

联系教材,意识的起源大致经历的过程是:一切物质都具有的反应特性→一切生命物质的感应特性→高等动物的心理活动→人的意识(能动地反映客观事物),对应①→②→④→③,故本题选A。

3.在日本,有一种乌鸦,能将坚果丢到公路的斑马线上,让汽车碾碎,然后在汽车遇红灯停车时去吃。

据此,有人认为,有些动物也是有意识的。

这一观点( )A.否认了意识是物质世界长期发展的产物B.否认了意识是客观存在的主观映象C.是正确的,有些动物确实有意识D.否认了意识是人脑特有的机能解析:D 动物没有意识,意识是人脑特有的机能,故选D;A、B与题意无关;C错误。

4.医学临床实践表明,人的思维活动的灵活多变性与其大脑的“扣带前回”区域相关联,有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换挡装置”出现故障有关,这进一步佐证了( )①意识活动的内容和形式是由人脑决定的②意识是人脑加工改造的产物,其本质是大脑的机能③人脑是意识形成的物质基础④人脑是思维活动的生理基础A.①②B.①③C.②④D.③④解析:D 意识的内容是客观的,是对客观存在的反映,所以不是由人脑决定的,排除①;意识的本质是对客观存在的反映,排除②;意识的产生离不开人脑,可见③④正确。

高中政治 哲学改错题专项训练 新人教版必修4

高中政治 哲学改错题专项训练 新人教版必修4

哲学判断题一、生活智慧与时代精神1.哲学是科学的世界观和方法论的统一。

2.哲学是各门具体科学的总和。

3.哲学是具体科学的基础,具体科学指导哲学。

4.哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题。

5.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是思维和存在有没有同一性的问题。

6.哲学都是时代精神的精华。

7.“气者,理之依也”是唯心主义观点。

二、辩证唯物论8.物质和意识都可以独立存在。

9.运动是物质的唯一特性。

10.意识是人脑的机能。

因此,有了人脑,就一定能产生意识。

11.鬼神观念、梦境是人脑主观自生的。

12.意识的内容和形式都是客观的。

13.意识是人脑对客观事物的正确反映。

14.意识对客观事物的发展起促进作用。

15.离开运动谈物质是唯心主义,离开物质谈运动是形而上学。

16.物质世界是相对运动和绝对静止的统一。

17.自然界及其规律是客观的,社会发展规律与人的思维规律是主观的。

18.规律受到人的主观能动性的制约。

19.人能改变和创造规律,为人类谋福利。

20.在客观规律面前,人是无能为力的。

21.一切从实际出发就是要使客观符合主观。

三、辩证唯物主义认识论22.实践是指人们改造世界的一切活动。

23.实践是认识的主要书本。

25.亲自实践是获得认识的唯一途径。

26.经过实践检验的认识就是真理。

27.真理是人们对客观事物及其规律的反映。

28.真理是客观的、具体的、有条件的。

29.马克思主义是科学理论,是永恒不变的真理。

30.人们认识世界的目的是为了追求真理。

31.人类认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程。

32.创造性思维辩证法33.联系的观点和矛盾的观点是唯物辩证法的总特征。

34.世界上任何两个事物都存在着联系。

35.任何事物都处在联系之中。

36.联系是客观的,也就是说事物之间的联系无法改变。

37.联系的多样性要求我们一切以时间、地点、条件为转移。

38.整体功能总是大于局部功能之和。

39.部分的变化会影响整体的变化,有时甚至还会对全局产生决定性的影响。

高中政治 《意识的本质》教案 新人教版必修4

高中政治 《意识的本质》教案 新人教版必修4

第五课把握思维的奥妙一、【教学目标】:1、知识目标◇识记:(1)意识的含义(2)意识的作用◇理解:(1)意识根源于物质,是客观存在的反映(2)人能够能动地认识世界和能动地改造世界(3)物质和意识的辩证关系(4)一切从实际出发、实事求是方法论意义的哲学依据(5)坚持一切从实际出发应注意的问题◇分析:(1)运用物质和意识的辩证关系,分析说明现实生活中的重大问题(2)运用意识的能动作用,并联系现实,说明加强社会主义精神文明建设的重要性(3)运用一切从实际出发、实事求是,结合主观能动性和尊重客观规律,分析说明现实生活中的重大问题(4)分析一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进的辩证统一2、能力目标:(1)运用基本原理分析现实问题的能力(2)通过物质和意识的辩证关系的学习,培养学生的辩证思维能力(3)培养学生的阅读能力,使学生能分清框题中的层次(4)通过一切从实际出发的学习,从理论上提高理解能力,从实践上提高分析能力,从世界观和方法论统一的角度提高对哲学的学习运用能力3、情感、态度、价值观目标:(1)通过对本课的学习,进一步增强学生对世界客观性的认识,初步树立一切从实际出发的唯物主义世界观(2)思考人类对世界的各种创造活动,深刻体会意识是地球上最美的花朵二、【重点、难点】:1、意识的本质2、意识活动的主动创造性和自觉选择性3、意识对改造客观世界具有指导作用三、【整体感知】:通过本课的学习,同学们将进一步理解意识的基本概念,认识到人不仅能通过意识能动地认识世界,而且能够在意识指导下能动地改造世界。

在今后的学习中,进一步做到一切从实际出发,解放思想、实事求是、与时俱进。

四、【方法点津】:(1)读教材,概括出意识的含义、作用,物质和意识的辩证关系及方法论意义(2)深入理解意识是客观存在在人脑中的主观映象。

(3)结合“是先有电脑,还是先有人们关于电脑的设计”的讨论,说明意识能正地认识和能动地改造客观世界。

(4)结合现实生活中的事例,说明应如何坚持一切从实际出发。

《高中政治必修4》5.1意识的本质

《高中政治必修4》5.1意识的本质

非生物的简 单反应特性
低等生物 的应激性
高级动物的 感觉和心产物 第一阶段
非 生 物 的 简 单 反 应 特 性
岩石的风化
简单反应形式
(1)意识是自然界长期发展的产物 第一阶段
非 生 物 的 简 单 反 应 特 性
水滴石穿
简单反应形式
(1)意识是自然界长期发展的产物 第二阶段
(1)意识是自然界长期发展的产物
高 级 动 物 的 感 觉 和 心 理
第三阶段
原始森林和动物园中的黑猩猩
为什么黑猩猩等高级动物的感觉和心理 最终没有发展到人的意识?
(2)意识是社会发展的产物 第三阶段 高级动物的感觉和心理
第四阶段
人类的思维和意识
是什么促使猿脑变成人脑,促进意识的产生?
(2)意识是社会发展的产物 第四阶段 人类的思维和意识
人特有的
意识是第一和第二信号系统基础上产生的反映
(1)意识是人脑对客观存在的反映
人脑与意 人脑≠大脑 识犹如照相机 与照片,要拍 摄出照片必须 需要什么?
是不是有 了人脑就 有了意识 呢?
反映对象
客观 存在
生活和实践
加工改造
照片
进入
形成
意识
(1)意识是人脑对客观存在的反映(内容是客观的)
形成照片
低 等 生 物 的 应 激 性
葵花的反应
(1)意识是自然界长期发展的产物 第二阶段 含羞草的感性反应
低 等 生 物 的 应 激 性 含羞草在外界刺激下产生叶片闭合和叶柄下垂的现象, 是细胞紧张改变的结果。生物学上称为感性运动。
(1)意识是自然界长期发展的产物 蚯蚓的反应 第二阶段
低 等 生 物 的 应 激 性 蚯蚓在受到针刺时,其身体自然立即收缩。

高中政治必修4课时作业13:5.1 意识的本质练习题

高中政治必修4课时作业13:5.1 意识的本质练习题

基础自测知识点一意识是物质世界长期发展的产物马克思说:“意识一开始就是社会的产物,而且只要人们还存在着,它就仍然是这种产物。

”据此回答1~2题。

1.意识一开始就是劳动的产物、社会的产物。

之所以作出这样的判断,其依据在于劳动和社会交往()①创造了丰富的物质财富②提供和丰富了意识的内容③促进了意识的表达手段——语言的产生④促进了意识的物质器官——人脑的生成A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案 D解析劳动和社会交往创造了丰富的物质财富,与意识的产生无关,舍去①;②③④符合题意,故应选D。

2.人类意识的产生经历了一个漫长的历史过程。

人类意识产生的物质基础是()A.物质的反应特性B.人脑C.生活和实践D.生物的反应形式答案 A解析生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)是人类意识产生的前提,不是物质基础,故排除D;B、C不符合题意。

3.据报道,有数名幼儿从小便被关在与世隔绝的黑暗屋子里,只由别人定时给他们吃喝。

多年以后,他们走向社会时却连与人的基本交流也无法做到。

这主要说明()A.意识是人脑的机能B.意识是自然界长期发展的产物C.意识是社会的产物D.意识是客观存在的反映答案 C知识点二意识是人脑的机能4.动物的心理为什么不能发展为人的意识?下列说法合理的有:因为动物() ①没有感觉和心理的生物反应形式②没有劳动和社会这一意识产生必须经过的活动进程③其大脑尚不具备产生意识的生理基础——像人脑如此高度发达④没有语言刺激下产生反射的第二信号系统A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案 D解析任何生物都具有感觉和心理的生物反应形式,①说法错误,舍去;②③④符合题意,故应选D。

5.在电脑的控制下,机器能够“自动”地命中目标。

因此,有人说电脑也是有意识的,这种观点否认了()①电脑也会产生意识②意识是人脑的机能③意识是客观事物在人脑中的反映④意识是生物特有的能力A.①②B.③④C.②③D.②④答案 C解析只有人脑才会产生意识,意识是人脑的机能,②③的说法正确体现了题意,④说法错误;①的说法与题意相反。

2019-2020学年高中政治 2.5.1 意识的本质作业与测评(含解析)新人教版必修4

2019-2020学年高中政治 2.5.1 意识的本质作业与测评(含解析)新人教版必修4

意识的本质1.人的意识是从动物心理发展而来的,但纯粹动物心理并不会自然地形成意识,意识是在劳动中产生的。

这说明意识是( )A.动物心理发展的产物B.社会发展的产物C.人脑高度发达的产物D.客观存在的反映答案 B解析材料告诉我们,人的意识的产生离不开劳动,而劳动是和人类社会紧密联系在一起的,所以意识是社会发展的产物,B项正确。

2.辩证唯物主义认为,物质决定意识,意识是派生的。

下列关于意识的说法,正确的是( )A.意识是人脑的生理基础,是人脑的特有功能B.人脑会思考,有了人脑就会有意识C.意识的内容是人脑的产物D.意识是客观事物在人脑中的反映答案 D解析意识的生理基础是人脑,A表述正好相反,故排除;要形成意识,除了要有人脑,还要通过社会实践使客观存在作用于人脑,B表述忽视了实践和客观事物这两个重要条件,故不选;意识的内容是客观的,不能说是人脑的产物,C表述错误;D准确揭示了意识的本质,故答案选D。

3.英国物理学家斯蒂芬·霍金回答公众提出的“您觉得我们死后,意识上哪里去了?”问题时说,“我觉得大脑就像计算机,意识就像是软件程序。

你关了电脑,程序也就终止运行了。

”上述说法用唯物论的观点表述就是( )①意识是客观存在的主观映象②大脑是意识活动的物质器官③意识的存在需要依赖于物质④意识是物质世界长期发展的产物A.①② B.②③ C.③④ D.①④答案 B解析霍金认为,大脑就像计算机,意识就像是软件程序。

你关了电脑,程序也就终止运行了,说明人脑是意识活动的物质器官,意识的存在需要依赖于物质,②③符合题意;材料主旨不涉及意识的内容,也不涉及意识的起源,①④不符合题意。

4.利比亚暴乱、新西兰地震、以色列大火、巴厘岛火山喷发……中国的每一次撤侨速度都令世界刮目相看。

“有危险就回家”,中国人这种自豪感印证了( )A.意识是人脑的机能B.意识有时候不是物质的反映C.意识总是落后于客观事物的发展D.意识是客观存在的反映答案 D解析“有危险就回家”,这种意识产生自各种危机中中国的撤侨力度和速度,说明意识是客观存在的反映,D符合题意;材料不涉及意识产生的生理基础,A不符合题意;物质决定意识,意识是对物质的反映,B观点错误;意识具有相对独立性,有时超前于客观事物,有时落后于客观事物,C观点错误。

高中政治第二单元探索世界与追求真理第五课把握思维的奥妙2意识的作用讲义新人教版必修4(2021年整

高中政治第二单元探索世界与追求真理第五课把握思维的奥妙2意识的作用讲义新人教版必修4(2021年整

2017-2018学年高中政治第二单元探索世界与追求真理第五课把握思维的奥妙2 意识的作用讲义新人教版必修4编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2017-2018学年高中政治第二单元探索世界与追求真理第五课把握思维的奥妙2 意识的作用讲义新人教版必修4)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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学案2 意识的作用走进生活目标导航2016年10月7日,大西洋近10年来最强飓风“马修”登陆美国东岸,经济损失达数百亿美元。

在“马修”到来之前,美国气象部门进行了准确预警,并提前做出防范。

思考人类为什么能准确预测到飓风,并提前防范?提示人的意识具有目的性、主动创造性和自觉选择性,能够能动地认识世界和改造世界。

1.识记、理解意识活动的特点.2.掌握意识的能动作用,理解物质和意识的辩证关系。

3.识记一切从实际出发、实事求是的含义、原因和要求。

运用一切从实际出发的方法论分析、解决问题。

一、人能够能动地认识世界1。

意识活动具有目的性。

2。

意识活动具有自觉选择性和主动创造性。

(1)自觉选择性:意识对客观世界的反映是主动的、有选择的。

(2)主动创造性①意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律。

意识不仅能够“复制”当前的对象,而且能够追溯过去、推测未来,能够创造一个理想的或幻想的世界。

②意识活动的主动创造性,是人能够认识世界的重要条件。

世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物.二、人能够能动地改造世界1.意识对改造客观世界具有指导作用人们在意识的指导下能动地改造世界,即通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西.2.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用(1)意识活动依赖于人体的生理活动,又对生理活动有着能动的反作用。

2017_2018学年高中政治第二单元探讨世界的本质第四课探讨世界的本质小结与测评新人教版必修4

2017_2018学年高中政治第二单元探讨世界的本质第四课探讨世界的本质小结与测评新人教版必修4
②将客观条件与进展目标一路作为工作的起点
③发挥主观能动性,超越客观条件和规律的制约
④依照规律发生作用的条件和形式正确利用规律
A.①②B.①④
C.②③D.③④
解析:选B 此题考查规律的条件性、尊重和利用规律等知识。某村在爱惜本地民族文化的同时,不断挖掘、开发民族文化资源,带动了本地经济的进展,提高了村民的生活水平,这是该村坚持一切从实际动身,尊重和利用客观规律的具体表现,①④入选;咱们工作的起点是客观存在的实际,②错误;客观规律和客观条件始终制约着主观能动性的发挥,③错在“超越”。
A.科技进展不断改变着事物的固有属性
B.科技进步提高意识活动的主动制造性
C.科技进展提高了人们改造世界的能力
D.科技进展使脑具有制造物质的功能
解析:选C 此题考查人能够能动地改造世界的知识。3D打印是打印技术的一场革命,标志着人类改造客观世界的能力进一步提高,应选C。事物的固有属性是客观的,故A说法错误;材料不是强调熟悉世界,故B不符合题意;人们能够改变具体的物质形态,制造出新的具体的物质形态,但不能制造物质本身,故D说法错误。
D.敬畏前人创建的反映民族品格的图腾
解析:选B 游牧民族之因此尊重狼,是因为狼会捕杀野兔、黄鼠、旱獭、黄羊“草原四害”,爱惜草原,支撑草原民族的生存和进展,事物之间的这种联系即规律,答案为B。
8.下面漫画要紧说明了( )
A.规律是事物运动进程中固有的联系而不是偶然的联系
B.规律是事物运动进程中本质的联系而不是现象的联系
C.①④D.②③
解析:选A 房地产的进展与人口之间有内在联系,这种本质联系作为规律,支配着房地产业的进展,表现了规律的普遍性,①正确。题干只是客观地反映了房地产进展的内在规律,并非反映人与规律之间的关系,②④不符合题意。购房主力人口趋势性下降对房地产的阻碍是客观的,不以人的意志为转移,③正确。此题选A。

高中政治专题5.1意识的本质(含解析)新人教版必修4(2021年整理)

高中政治专题5.1意识的本质(含解析)新人教版必修4(2021年整理)

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专题5。

1 意识的本质1.意识的起源:意识是物质世界长期发展的产物(1)意识是长期发展的产物。

一切物质都具有的是人类意识产生的物质基础,生物的反应形式是产生的前提。

(2)意识是的产物。

和社会交往促进了意识的物质器官-—的生成,促进了意识的表达手段-—的产生,提供和丰富了意识的内容。

2.意识的人脑的机能(1)人脑是高度发达的,是意识活动的,具有产生意识的。

(2)没有人脑,就不可能有人类意识的产生。

意识是人脑的。

3.意识是客观存在的反映(1)不管什么样的意识,都是人脑对的反映,离开了客观存在,意识就不能产生。

(2)意识是客观存在的反映. 是意识反映的对象,是生成意识的。

不管是的意识还是错误的意识,都是人脑对客观存在的反映,都是客观存在通过生活和实践的环节进入,并在人脑中加工改造的结果。

因此意识是客观存在的。

4.物质决定意识(1)从意识的看,它是长期发展的产物.(2)从意识的看,它是高度发达的物质系统-- 的机能。

(3)从意识的看,它是的主观映象。

(4)物质世界是人的意识而存在的,物质是的,意识是派生的,物质决定意识。

【答案】1.(1)自然界反应特性人类意识 (2)社会发展劳动人脑语言2.(1)物质系统物质器官生理基础(2)机能3.(1)客观存在(2)客观存在原材料正确人脑主观映象4.(1)起源物质世界(2)生理基础人脑(3)内容客观存在(4)先于本原1.意识是自然界长期发展的产物一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础。

2019-2020学年高中政治 2.5.1 意识的本质作业与测评(含解析)新人教版必修4(1)

2019-2020学年高中政治 2.5.1 意识的本质作业与测评(含解析)新人教版必修4(1)

意识的本质一、选择题1.原始的人类心理和动物心理是完全相通的。

只是到了后来,人类借语言文字创造了历史,这才进入了文明社会。

由此可见( )①人类的意识是从动物的心理发展而来的②纯粹动物的心理活动能够自发形成意识③意识不仅是自然而且是社会发展的产物④人类意识产生的前提是高等动物的心理A.①④ B.①② C.①③ D.②④答案 C解析材料揭示了人类的意识是从动物的心理发展而来的,意识不仅是自然的产物,而且是社会的产物,①③正确且符合题意。

纯粹动物的心理不会自发形成意识,②观点错误。

生物的反应形式是人类意识产生的前提,④观点片面,排除。

2.人的意识是从动物心理发展而来的,但纯粹动物心理并不会自然地形成意识,意识是在劳动中产生的。

这说明意识是( )A.动物心理发展的产物 B.社会发展的产物C.人脑高度发达的产物 D.客观存在的反映答案 B解析材料告诉我们,人的意识的产生离不开劳动,而劳动是和人类社会紧密联系在一起的,所以意识是社会发展的产物,B项正确。

3.意识是物质世界长期发展的产物,下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的是( )①滴水穿石②根系沃土③敬德保民④犬吠非主A.①→②→④→③ B.②→①→④→③C.③→①→④→② D.①→④→②→③答案 A解析意识是自然界长期发展的产物,是社会发展的产物。

“滴水穿石”是无生命物质反应,“根系沃土”是植物反应,“敬德保民”是意识反应,“犬吠非主”是动物反应,依据意识的产生由低级到高级排序为①→②→④→③。

B、C、D均排序错误。

故本题答案选A。

4.生活中我们发现“先天性无脑畸形儿”只能整天躺着,连简单的表情都没有。

这说明( )①人的意识来源于人脑②大脑是产生意识的生理基础③意识是人脑的机能④人脑是意识活动的物质器官A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案 D解析①错误,意识来源于物质。

②错误,人脑是产生意识的生理基础,大脑不等于人脑。

③④正确,人脑是意识活动的物质器官,意识是人脑的机能。

高中政治一轮复习 哲学生活 第五课 意识的本质

高中政治一轮复习 哲学生活 第五课 意识的本质

形成的错误的判断和感知,是指观察者在客观因素干扰下或者
自身的心理因素支配下,对图形产生的与客观事实不相符的错
误的感觉。比如:一个小桶装满了沙,另一个大桶装的沙和小
桶的一样多,当人们不知道里面的沙子有多少时,大多数人拎
起两个捅时都会说小捅重得多。他们之所以判断错误,是看见
小桶较小,想来该轻一些,谁知一拎起来竟那么重,于是过高
(2)意识是社会发展的产物
劳动、社会 交往
人脑的生成----意识的物质器官 产生语言—意识的表达手段
二.从意识的生理基础看:意识是人脑的机能 (1)人脑(≠大脑≠电脑)是产生意识的生理(物质) 基础,意识是人脑的特有机能,动物的脑不会产生意识 (2)意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动 实现的 (3)有了人脑,不一定就会产生意识(必须要在社会实 践中,通过实践使客观存在作用于人脑)。
14.近年来,随着经济社会持续发展,我国就业市场的需求
意识能够正确(如实)反映客观存在的( )
(3)意识的形成离不开社会实践
特别提醒 正确理解意识内容的客观性和形式的主观性
无论正确的意识还是错误的意识,无论深刻的意识还是 内容的 肤浅的意识,都是人脑对客观存在的反映,都是客观存 客观性 在通过生活和实践的环节进入人脑,并在人脑中加工改
造的结果
①从意识的主观形式上看,意识一般都是以思想、观念、 认知等主观形式表现 ②从意识的主观差别看,对于同一对象或同一客观过程, 形式的 不同的人由于社会地位、知识水平等的差异,会产生不 主观性 同的反映 ③从意识的主观特征看,意识作为客观存在的主观映象, 不仅是对客观对象的近似真实的摹写,还可能是对现实 的歪曲的、虚幻的反映
②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用,高昂的精神,可以催人向 上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观消沉,丧失斗志。

高中政治251意识的本质课件新人教版必修4

高中政治251意识的本质课件新人教版必修4
答案

探究升华
“龙”有九似
“龙”是中华民族的象征,可是地球上从来就没有出现过“龙”,那么“龙”的观 念又是从何而来呢?“龙”的观念最早产生于原始社会的图腾崇拜。当时人们为 了表明自己祖先的强悍,就从他们日常所接触到的各种动物身上取材,逐步创 造了“龙”的形象。据李时珍《本草纲目》记载,东汉人王符曾指出“龙”有九似: 头似驼、角似鹿、眼似兔、耳似牛、颈似蛇、腹似蜃、鳞似鲤、爪似鹰、掌似 虎,它能在天上飞、地上跑、水中游,集海陆空于一身。
解析答案
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4.蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是,最蹩脚 的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑 蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。这说明( ) A.人的意识是能动的,动物的意识是不能动的 B.人的意识水平比动物的意识水平高得多 C.动物没有意识,意识是人类特有的 D.蜜蜂的智慧在某些方面比人类高得多
生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)是人类意识产生的前提。意识
是社会的产物,劳动和社会交往促进了意识的物质器官——人脑的生
成,促进了意识的表达手段——语言的产生,提供和丰富了意识的内
容,故正确的是①→②→④→③,应选A。
解析答案
探究二 意识是人脑的机能
基础梳理
1.人脑是高度发达的 物质 系统,是意识活动的 物质 器官,具有产生意 识的 生理 基础。 想一想 “意识是大脑的机能”说法正确吗? 提示 不准确。意识是人脑的机能,是人的大脑的机能,动物也有大脑, 但是不能产生意识。
答案
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1.“劳动和社会交往促进了意识的物质器官——人脑的生成,促进了意 识的表达手段——语言的产生。”对这句话理解正确的是( ) A.意识是自然界长期发展的产物 B.脱离了社会也可以形成意识 C.有了人的存在就一定有意识 D.意识是社会发展的产物

高中政治必修4《生活与哲学》5.1 意识的本质

高中政治必修4《生活与哲学》5.1 意识的本质

第一信号系统 (具体事物刺激) 第二信号系统 (语言刺激)
望梅止渴 说梅止渴 谈虎色变
动物与 人共有
人类特有
探究四
人脑是意识的物质器官。但是, 是不是有了人脑,就有了意识呢?
狼孩的故事
由于狼孩脱离了人类社会,所以不可能产生意识。
狼孩
1929年,在印度加尔各 答东北的米德纳波尔,人们 常看到一种神秘的动物出没 于森林。一到晚上,有一个 四肢走路的怪物尾随在四只 大狼的后面。后来,人们打 死了大狼,在狼窝里发现了 两个怪物,原来是两个母狼 养大的裸体女孩,小的有七 八岁,大的只有十一二岁。 她们的习性象狼,吃生食, 爬行,不会说话,不会思维, 只会象狼一样嗥叫,常常在 晚上出来觅食。
探究二
2、人的意识是从动物的心理发展 而来的,上述动物的心理为什么不能 发展为人的意识?
动物心理不能发展为人的意识,其根本原因:
动物不能使用劳动工具劳动,没有高度发 达、高度完善的人脑。 纯碎的动物心理并不会自发地形成意识。 意识一开始就是劳动的产物,社会的产物。
劳动是整个人 类生活的第一个基 本条件。劳动不是 消极地适应环境, 而是积极地支配自 然,改造自然。制 造和使用工具的需 要使人直立行走, 解放双手。
注意: 1.意识是人类特有的思维活动,动 物的活动是一种本能活动。 2.不能把人脑对客观事物的反映看成是直 观的镜子对事物的反映。因为意识活动具有 创造性特点。 3、意识是人脑对客观事物的反映,不是大 脑对客观事物的放映。因此,动物的大脑不 能产生意识。 4、电脑 ≠ 人脑 意识是人脑特有的机 能。“电脑思维”只是对人脑思维功能和思 维的信息过程的模拟,它同人类思维有本质 的区别。电脑不能产生意识。
有了人脑,不一定就会产生意识

2017-2018学年高考政治 小题狂刷03 哲学的基本问题(含解析)新人教版必修4

2017-2018学年高考政治 小题狂刷03 哲学的基本问题(含解析)新人教版必修4

03 哲学的基本问题1.在实际生活中,学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系,教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际的关系。

上述材料体现了A.思维和存在的关系问题,是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题B.思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避、必须回答的问题C.思维和存在的关系问题是哲学的基本问题D.思维和存在的关系问题,贯穿于哲学发展的始终【答案】A【解析】学习计划、教学计划是思维,学习实际、教学实际是存在,这二者的关系是生活和实践无法回避的问题,故选A。

2.王夫之认为,宇宙是由元气所构成的物质实体;休谟说,世界上存在的只有知觉和感觉,此外是否有真实的存在,那是不可能知道的。

所处时空不同,阐述问题的角度不同,但他们却共同回答了①哲学的基本问题②思维和存在的关系问题③思维和存在何为本原的问题④思维和存在有无同一性的问题A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A3.近年来,我国载人航天交会对接技术取得了重大进展,标志着我国载人航天技术又向前迈出了重要一步。

载人交会对接的成功需要对航天问题的认识做到“零失误”。

能做到“零失误”说明A.存在决定思维B.存在是思维的反映C.物质决定意识D.思维能正确反映存在【答案】D4.英国哲学家休谟认为:“一切外部的事物都不过是人们的一些主观感觉和印象。

因此,人们在认识中只能和感觉发生关系,不能超出感觉之外。

在感觉之外有什么东西,人们无法知道。

我们之外的外部世界是否存在,也是不知道的。

”休谟的上述观点属于A.客观唯心主义B.主观唯心主义C.可知论D.不可知论【答案】D【解析】“我们之外的外部世界是否存在,也是不知道的”显然属于不可知论,故选D。

5.“没有景物,何来感情”与“没有感情,何来景物”两者的根本分歧是A.物质和意识的辩证关系问题B.是否承认客观世界的可知性C.承认世界的本原是物质还是意识D.是否承认思维与存在具有同一性【答案】C【解析】“没有景物,何来感情”是唯物主义的观点,认为世界的本原是物质,“没有感情,何来景物”是唯心主义的观点,认为世界的本原是意识,故两者的根本分歧是承认世界的本原是物质还是意识,C符合题意;物质和意识的关系问题不等于物质和意识的辩证关系问题,A错误;B、D与题意不符,排除。

高中政治哲学 5-6课练习 新课标 人教版 必修4

高中政治哲学 5-6课练习 新课标 人教版 必修4

2020学年度高二政治哲学5-6课练习一单项选择题1.对意识的认识是多角度的,下列属于从意识的本质角度看的是()A意识的形式是主观的 B意识是人脑特有的机能C意识是物质世界发展到一定阶段的产物 D意识是客观存在在人脑中的反映2.人们对未来的预测,应该这样认识一()①它也是人脑对客观事物的反映②它是根源于现阶段的客观事物③它有正确和错误的区别④它属于人脑对客观事物的反映形式.A ①②③B ①③④C ①②④D ②③④3.就其根源讲,意识是()A人脑的机能,来源于人脑 B物质的反映,来源于物质C自然界的产物,来源于自然界 D社会的产物,来源于社会资本主义社会产生几百年来,虽然从自由资本主义发展到垄断资本主义,但其社会制度的性质始终是资本主义。

据此回答4--6题。

4.资本主义社会产生以后,已经从自由资本主义发展到垄断资本主义。

这一事实蕴涵的哲理是()A社会是客观世界发展的必然结果 B物质资料生产方式是生产力和生产关系的统一C物质的运动具有绝对性 D世界是客观存在的物质世界5.资本主义社会产生几百年来,虽然不断发展,但其社会制度的性质始终是资本主义。

这说明()A物质是运动的主体 B一成不变的事物是存在的C静止是永恒的、无条件的 D事物在变化发展的过程中有存在着相对静止6.上述事实说明()A一切事物的存在和发展都是绝对运动和相对静止的统一 B因果联系是普遍存在的C任何运动都有自己的物质承担者 D任何整体都是由部分组成的我国著名科学家严济慈在回答发展科学、做学问的主要经验时,经常讲:“敢于好高鹜远,善于实事求是。

据此回答7-8题。

7.从哲学上看,敢于“好高鹜远”是指()A充分发挥主观能动性 B不切实际的幻想C主观能动性的发挥受主观因素的制约D主观能动性的发挥受客观规律和客观条件的制约8.上述两句话结合起来就是要求我们()A坚持从实际出发和实事求是的统一 B坚持发挥主观能动性和尊重客观规律的统一C必须不断积累正确的主观因素 D办事情必须尊重客观条件古往今来,人们一直嘲笑“杞人”是“天上本无事,庸人自忧之”。

高中政治必修4课时作业18:5.1 意识的本质练习题

高中政治必修4课时作业18:5.1 意识的本质练习题

一、选择题1.向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。

这种生长素非常怕光,一遇光线照射,它就会到背光的一面去,同时它还刺激背光一面的细胞迅速繁殖,所以,背光的一面就比向光的一面生长得快,使向日葵产生了向光性弯曲。

这一反应形式()A.是一切生命物质都具有的感应特性B.是一切生命物质都具有的反映特性C.是一切生命物质都具有的感觉能力D.是一切生命物质都具有的条件反射答案 A解析题目中,向日葵的这种向光性弯曲的反应形式是一切生命物质都具有的感应特性,故A项符合题意;B项错误,“反映特性”表述错误;C项错误,植物没有“感觉能力”;D 项错误,动物具有条件反射的形式。

题点意识的起源2.曾被猩猩康复中心收留的红毛猩猩“mego”,似乎从人类护理员那里学到了一些技巧,重返野外过河时,小心翼翼地用一根长长的树枝插入水中以测量深度,待确定可以安全穿过后才慢慢向前。

这表明()A.意识是社会实践的产物B.高等动物具有模仿、简单分析等心理活动C.意识是人脑的机能D.人的意识是从动物的心理发展而来的答案 B解析红毛猩猩“mego”的行为说明高等动物具有模仿、简单分析等心理活动,但不具有意识,B项符合题意;A、C、D说法正确但不符合题意。

题点意识的起源3.到目前为止,人们已经发现三十多个由各种兽类哺育成长的婴孩,其中狼孩最多。

他们虽然为人所生,但是由于生活在动物群体中,长期脱离社会实践,不可能参加任何社会活动,所以虽然客观存在作用于他们的头脑,但是并没有形成人的意识。

上述事实充分表明() A.人脑并非是产生意识的生理基础B.意识并非是客观存在的反映C.只有正常的大脑才能产生意识D.意识是人类社会实践的产物答案 D解析狼孩之所以没有意识,主要是缺少社会性的活动,这表明意识是人类社会实践的产物,D项符合题意;人脑是产生意识的生理基础,A项说法错误;无论是正确的意识,还是错误的意识,都是对客观存在的反映,B项说法错误;C项混淆了大脑与人脑的概念,说法错误。

高中政治 意识的作用教材解析素材 新人教版必修4

高中政治 意识的作用教材解析素材 新人教版必修4

高中政治意识的作用教材解析素材新人教版必修4【基本知识梳理】1、意识的作用:(1)人能够能动地的认识世界:①意识活动具有目的性和计划性;②意识活动具有主动创造性和自觉选择性:意识不仅能够反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律;不仅能够“复制”当前的对象,而且能够追溯过去、推测未来,能够创造一个理想的或幻想的世界。

③意识的主动性和创造性是人们能够认识世界的重要条件。

世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物。

(2)人能够能动地改造世界(意识能动作用最突出的体现):①意识对改造客观世界具有指导作用(不同性质的意识所起的作用是不一样的)。

人们在意识的指导下能动地改造世界,即通过实践把意识中的东西变成现实的东西,创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。

②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用:意识活动依赖于人体的生理过程,又对生理过程有着积极的反作用。

高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。

——我们要重视意识的作用,精神的力量,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

2、一切从实际出发,实事求是:(1)这是世界物质性原理和规律客观性的要求。

(2)我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。

(3)它要求我们充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。

(4)这是我们做好各种事情的基本要求,也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。

(5)坚持一切从实际出发,实事求是,要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。

【基本原理整合】【教材解析】意识的作用(一)、人能够能动地认识世界(第二十二课时)◇课堂探究:(1)为什么说最蹩脚的建筑师也要比最灵巧的蜜蜂高明?(2)马克思的这段话说明了什么?◇探究提示:(1)最蹩脚的建筑师在建筑之前,就已经在头脑中形成了对建筑物的主观构造,形成了计划、草图。

新教材高中政治5.1意识的本质作业2含解析新人教版必修4

新教材高中政治5.1意识的本质作业2含解析新人教版必修4

意识的本质人工智能战略再度升级2019年4月16日,浪潮集团重磅发布了人工智能一体化系统“浪潮元脑”,输出人工智能全栈能力。

人工智能是研究如何让机器具备感知、学习、记忆、决策、运动控制,甚至情感等能力的理论与技术①。

随着“智能+”发展速度的推进,人对于解放脑力与体力的需求,都在推动人工智能技术不断向纵深推进。

人工智能是未来智能社会的基础支撑。

越来越多的机器人正由听从简单指令向拟人、智能方向不断“进化”。

人工智能+工业机器人,人工智能+服务机器人,人工智能+特种机器人,人工智能+家居,人工智能+工厂,人工智能+手术,人工智能+无人超市……从“互联网+”到“智能+”,人工智能默默地填充、改变着人类的学习娱乐、生产生活②。

人们对人工智能对人类的影响的争论日趋激烈。

【设问】有人认为,不久的将来,人工智能将会全面超越甚至取代人类智慧。

结合材料,运用“思维的奥妙”对这一观点加以评析。

第一步:获取信息,调动知识信息源对接知识①意识是人脑的机能②人能够能动地认识世界和改造世界答案:(1)这种观点是错误的,人工智能不会全面超越和取代人类智慧。

(2)意识是人脑的机能,人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官,而人工智能只是人类意识的产物,不可能取代和超过人类智慧。

(3)人类智慧表现在人能够能动地认识世界和改造世界,而人工智能不具备人类意识的目的性、自觉选择性和主动创造性等特点,不能能动地认识世界和改造世界,所以认为人工智能会取代人类智慧的观点,是对意识本质和能动作用的歪曲理解。

基础巩固1.“礼”字的繁体是“禮”,本字为“豊”,一看便知与祭祀有关。

在甲骨文中“豊”的顶部就像两串美玉,底部就像有支架的鼓。

合起来的会意就是击鼓奏乐,用美玉敬奉祖先和神灵。

上升到定义,就是履行敬神祈福的仪式。

这种合数文以成一字,而义在其中的会意造字方法( )①表明客观存在可以被人的头脑所反映②体现了意识是物质世界长期发展的产物③说明世界上存在着纯粹个人的实践活动④意识是人脑的机能A.①②B.①④C.②③D.③④解析:这种合数文以成一字,而义在其中的会意造字方法说明了意识是客观事物在人脑中的主观映像,因此①正确;同时也能够说明意识是物质世界长期发展的产物,故②正确;③错误,世界上不存在这样的实践活动;④与题意无关。

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第五课把握思维的奥妙第1课时意识的本质一、单项选择题(在每小题给出的四个答案之中,只有一项最符合题意。

)1.洞穴鱼类中有些鱼一生都不离开黑暗无光的溶洞,因为对洞穴生活的高度适应,它们作为摆设的眼睛已退化甚至消失,因此它们也被称作“盲鱼”。

洞穴鱼的这一现象表明A.自然规律是可以改变的B.鱼类的意识具有主动选择性C.生命物质具有感应的特性D.反应特性是意识产生的物质基础【答案】C【考点】意识的起源【难度】一般2.人类的文明意识就是人类用语言交往打破了动物封闭心理的产物。

“人类社会”就是这个产物的象征。

若没有语言,人类就无法突破动物心理的封闭向人类进化。

因此,原始的人类心理和动物心理是完全相通的。

只是到了后来,人类借语言文字创造了历史,这才进入了文明社会。

由此可见①人类的意识是从动物的心理发展而来的②纯粹动物的心理活动能够自发形成意识③意识不仅是自然而且是社会发展的产物④人类意识产生的前提是高等动物的心理A.①④B.①②C.①③D.②④【答案】C【解析】材料揭示了人类的意识是从动物心理发展而来的,在这一过程中,语言的产生起了重要作用,这说明意识不仅是自然的产物,而且是社会的产物,①③符合题意。

纯粹动物的心理不会自发形成意识,②观点错误。

生物的反应形式是人类意识产生的前提,④观点错误,排除。

【考点】意识的产生过程【难度】较难3.中国早期的时空观念与古代农民的农舍和劳作有关。

农舍是他们的生活世界,他们从农舍得到空间观念。

“日出而作,日落而息”就是他们由农舍中出入得到的时间观念。

这表明①中国早期的时空观念来源于主观想象②时空观念对社会生活起了决定性作用③中国早期的时空观念是农业文明的产物④时空观念是人们对客观存在的主观映象A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【考点】意识的来源【难度】一般4.第十三届全国运动会于2017年8月27日在天津开幕,其会徽——“奔向未来”主体形象由“津”“十三”“张开双臂的人形”“海河”等元素组合构成“火炬”的造型,体现“全运惠民健康中国”的主题。

“奔向未来”的设计表明了①意识的内容源于客观存在②艺术设计源自创作者的灵感③意识活动具有主动创造性④艺术创作是意识能动性的体现A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】C【解析】②表述错误,艺术设计源自人们的实践活动。

题目中,全运会会徽主体形象由“津”“十三”“张开双臂的人形”“海河”等元素组合构成“火炬”的造型,体现“全运惠民健康中国”的主题,主要表明了意识的内容源于客观存在,意识活动具有主动创造性,艺术创作是意识能动性的体现,①③④正确。

故选C。

【考点】意识的本质【难度】较难5.近年来,随着互联网的迅速发展,结合社会现实,一些新的网络流行语层出不穷。

“无理取闹,必有所图”“当裤子失去皮带,才懂得什么叫作依赖”“路见不平一声吼,吼完继续往前走”等成为近年来流行的网络用语。

从哲学上看,这一事实说明A.意识是本原的B.意识是对客观存在的反映C.意识是人脑的机能D.物质并不总是决定意识【答案】B【考点】意识的本质【难度】一般6.20世纪50年代,科学家发现人脑中的“海马区”在存储信息的过程中扮演着至关重要的角色——如果切除掉海马区,那么以前的记忆就会一同消失。

这一发现佐证了①意识是人脑中“海马区”的生理机能②人类的意识来源于人脑中的“海马区”③人脑中的“海马区”是意识的生理基础④“海马区”其实是客观存在的主观映象A.①②B.①③C.②③D.③④【答案】B【解析】意识是人脑的生理机能,人脑是意识的生理基础,①③符合题意。

意识来源于客观物质世界,“海马区”本身就是一种具体的物质形态,不是对客观存在的反映,②④观点错误。

【考点】意识的内涵【难度】较难7.唱歌不着调,又称“失歌症”,是失语症的症状之一。

科学研究发现,这是由大脑左半球颞叶前部病变造成,患者部分或全部丧失本来具有的认知音符、歌唱、演奏和欣赏乐曲等能力。

这表明①人脑是意识活动的物质器官②意识对改造世界的活动具有指导作用③人脑细胞具有制约意识活动的功能④意识是物质世界长期发展的产物A.②④B.②③C.①③D.①④【答案】C【考点】意识的来源【难度】一般8.在我国云南,纳西族地区沿用了十多个世纪的东巴文字是一种原始象形文字(如下图)。

它既源于生活,又保持着生动、夸张、简约的图画特征。

这表明A.意识是客观存在的如实反映B.意识的内容是客观的,形式是主观的C.意识是物质世界发展到一定阶段的产物D.意识具有能动性,对改造世界具有指导作用【答案】B【解析】“源于生活”说明意识的内容是可观的,“保持生动、夸张、简约的图画特征”说明意识的形式是主观的,B正确。

正确的意识是客观存在的如实反映,错误的意识是客观存在的歪曲反映,A错误;C、D与题意无关。

【考点】意识的内容与形式【难度】一般9.打乒乓球时,球来往如梭,眼睛看准了球的方位,视神经以每秒120米的速度把情况报告给大脑,大脑迅速在千分之一秒内作出反应、判断,又通过运动神经把命令传达给胳膊、手和腿,于是球被准确地打了回去。

这表明①意识是物质世界长期发展的产物②人脑具有产生意识的生理基础③意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的④意识的内容来源于客观存在A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】B【考点】意识的内容与形式【难度】一般10.《现代汉语词典》第6版中收录了许多日常生活中经常使用的时髦词汇,如“八卦”“宅男”“宅女”“闪婚”等,尤其是“搞掂”“无厘头”等粤语词汇也被收录。

这些词汇①是人脑对客观存在的主观映象②是意识产生的物质和生理基础③是客观存在在人脑中加工的结果④说明了意识是对物质的真实反映A.①③B.②③C.③④D.①④【答案】A【解析】这些词汇属于意识范畴,意识的人脑对客观存在的主观映象,都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑,并在人脑中加工改造的结果,①③符合题意。

意识产生的物质和生理基础是人脑,②观点错误。

意识对客观存在的反映有正确和错误之分,④说法不科学,排除。

【考点】意识的产生、意识的本质【难度】较难11.钱文忠在《让汉字高兴一会儿》中写道:“囧,我很囧。

这个字非常有意思,真的奇思妙想,它的本义是光明的……这个字早就退出历史舞台,没人用了。

”古字新用,像当下“囧”字这样的奇思妙想A.使得意识不再根植于物质世界B.让意识天马行空,无可约束C.仍没有打破物质决定意识的铁律D.为人们实践再造一个新的客观物质对象【答案】C【考点】物质决定意识【难度】一般12.巴甫洛夫说:“无论鸟翼是多么完美,但如果不凭借空气,它是永远不会飞翔高空的。

事实就是科学家的空气,你们如果不凭借事实,就永远也不能飞腾起来。

”我们说意识依赖于物质,物质决定意识,这是因为①意识是客观事物在人脑中的反映②意识是物质世界长期发展的产物③有了人脑就能产生意识④物质依赖于人的意识A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】A【解析】意识的形成离不开客观事物,①②符合题意;有了人脑不一定就会产生意识,③错误;物质决定意识,意识依赖于物质,④说法错误。

故选A。

【考点】物质决定意识【难度】一般二、非选择题1.哲学家费尔巴哈说:“如果上帝的观念是鸟类创造的,那么,上帝一定是长着羽毛的动物,假若牛能绘画,那么,画出来的上帝一定是一头牛。

”据此,有人认为,意识是人脑的机能,所以有了人脑也就有了意识。

结合所学知识评析以上观点。

【答案】①意识是物质世界发展到一定阶段的产物。

自然界的长期发展产生了人和人脑,为意识的形成提供了物质基础。

②费尔巴哈的观点充分肯定了意识是人脑对客观存在的反映,但忽略了意识是人类特有的现象。

③意识同时是人类社会的产物,人脑如果脱离社会实践,是无法产生意识的。

认为“有了人脑也就有了意识”的观点认识到了人脑在意识产生过程中的重要作用,但忽视了意识是社会实践的产物。

【考点】意识的起源和本质【难度】一般2.进入2017年以来,我国大部分地区持续雾霾天气。

浓雾缠绕、能见度非常低的天气会对人体健康产生极大影响。

从保护人民身体健康出发,中国政府将加大污染治理力度。

雾霾的组成成分非常复杂,探求它的成因和本质,梳理其内在机理,才能因势利导、有效解决。

资源相对不足、环境容量有限已经成为中国的基本国情,成为发展的短板。

破解环境难题,治理空气污染就是要打破这一瓶颈的制约。

李克强总理表示,空气污染治理,我们必须有所作为。

结合材料,运用辩证唯物论的有关知识,分析中国政府应如何在空气污染治理方面实现有所作为。

【答案】①自然界是物质的,要求我们尊重自然,保护自然,顺应自然,与自然和谐相处。

治理空气污染,必须深入探究它的成因和本质,从保护人民身体健康出发,切断污染源头,做到与自然和谐相处。

②规律具有普遍性和客观性,要求我们遵循规律,按客观规律办事。

空气污染问题的积累是个长期的过程,因此要探究其形成和发展的规律,以科学的理论指导治理工作的开展。

③物质决定意识,要一切从实际出发,实事求是。

政府应该从分析国情出发,认识到治理空气污染的制约因素是资源相对不足、环境容量有限,并着力打破这一瓶颈。

【解析】审设问可知,本题知识范围限定为“辩证唯物论”,属于措施类试题。

“雾霾的组成成分非常复杂,探求它的成因和本质,梳理其内在机理,才能因势利导、有效解决”,这说明要在空气污染治理方面有所作为,就需要我们尊重自然,保护自然,顺应自然,与自然和谐相处。

“资源相对不足、环境容量有限已经成为中国的基本国情,成为发展的短板。

破解环境难题,治理空气污染就是要打破这一瓶颈的制约”,这说明我们要做到一切从实际出发,实事求是。

空气污染问题的积累是个长期的过程,因此要探究其形成和发展的规律,这要求我们必须遵循客观规律,按客观规律办事。

组织答案时一定要注意,答案中要包含原理、方法论和材料三部分。

【考点】物质决定意识,物质运动的规律,一切从实际出发,实事求是【难度】较难。

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