南开大学 材料科学前沿讲座听课记录表
学科前沿专题听课报告2
燕山大学学科前沿专题听课报告专业：控制工程姓名：闫晓庚学号：S150********风电机组状态监测主讲人：苏连成1.风电发展现状中国的风电从零开始起步，目前已经取得了可喜的成就，但是风电利用的前景依然广阔。
在风力发电上同样属于后起之秀的美国，目前的装机容量已经跃居世界第二，并且连续两年增速排名第一。
而我国只有40多个风电场，风力发电机1500多台，装机容量为260万千瓦，排名世界第6位，亚洲第2位，不及我们的邻居印度的一半，所有中国风电的全年供给还不足以支撑北京市一个月的用电量。
目前全世界的风电装机容量正在以每年25%以上的增速高速增长，越来越多的国家开始致力于这一完全清洁能源的开发。
而且，令人振奋的是，截止到目前，我们所开发的风能仅仅占了可开发的总量的极小的一部分。
大自然对于善待她的人无疑是非常慷慨的。
据测算，以欧洲和中国为例，如果完全开发，仅这两个地区拥有的海岸风能，能满足区域内全部的电力需求。
所以，也许对于风能来说，现在的一切只不过是刚刚开始。
2.风电机组监测风力发电机组振动状态监测与故障诊断技术在工程中应用的重大意义。
(l)提高机组运行的可靠性、安全性振动状态监测与故障诊断技术能够及时、正确地对机组的各种异常状态或故障状态做出诊断，预防或消除故障，避免重大事故发生，保证风力发电机组安全，可靠地运行。
(2)给企业带来可观的经济效益由于振动状态监测与故障诊断能避免因突发性故障发生造成的经济损失，延长机组使用寿命。
还能为制定有计划的维修提供依据，可在无风期安排维修，缩短维修时间，减少备件数，降低风力发电设备的维修费用，能给企业带来巨大的经济效益(3)监测方式方法振动，噪声，应力，油分析，红外算法：时域、频域3.发展前景21世纪是高效、洁净、安全、经济可持续利用能源的时代，世界各国都在向此方向发展，都把能源的利用作为科研领域的关键允以关注。
而通过历史的筛选，及近年来全球新能源的发展动向，我们可以看出风能将成为能源开发的重要角色，而风电也将随之得到极大的发展。
课程前沿内容教案
一、课程简介本课程旨在介绍当前前沿领域的热点话题，帮助学生了解各个领域的最新研究动态和发展趋势。
通过学习，学生将能够掌握各个领域的基本知识，提高自己的科学素养，培养创新思维和独立思考的能力。
二、教学目标1. 让学生了解当前前沿领域的热点话题，掌握各个领域的基本知识。
2. 培养学生关注社会热点、关注科学发展的意识。
3. 提高学生的科学素养，培养创新思维和独立思考的能力。
4. 培养学生团队协作、沟通交流的能力。
三、教学内容第一讲：与机器学习1. 的定义与发展历程2. 机器学习的基本概念与方法3. 深度学习与神经网络4. 在现实生活中的应用第二讲：量子计算与量子通信1. 量子计算的基本概念与发展现状2. 量子比特与量子门3. 量子算法与量子优越性4. 量子通信与量子密钥分发第三讲：新能源技术1. 太阳能电池的基本原理与类型2. 风力发电技术与设备3. 核能利用与核电站4. 储能技术及其在新能源领域的应用第四讲：生物信息学与基因编辑1. 生物信息学的基本概念与研究内容2. 基因编辑技术及其应用3. 基因组学与蛋白质组学4. 生物信息学在医学、农业等领域的应用第五讲：虚拟现实与增强现实1. 虚拟现实与增强现实的定义及区别2. 虚拟现实技术与设备3. 增强现实技术及其应用4. 虚拟现实与增强现实在教育、娱乐等领域的应用前景四、教学方法1. 讲授：讲解各个领域的基本概念、原理和方法。
2. 案例分析：分析现实生活中的热点案例，引导学生关注前沿动态。
3. 小组讨论：分组讨论问题，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
五、教学评价1. 课堂参与度：考察学生听课、提问、回答问题的积极性。
2. 小组讨论：评价学生在讨论中的表现，包括观点阐述、沟通交流等。
3. 研究报告：评估学生的报告内容、结构、观点等方面的质量。
4. 期末考试：测试学生对课程内容的掌握程度。
六、教学安排1. 课时：本课程共计32课时，每课时45分钟。
2. 授课方式：线下授课，结合多媒体教学。
九年级科学前沿第十五课时
课题纳米材料第 1 周第 1 课时（总第 1 课时）教材分析教学目标1、认识纳米材料的性能、原理、应用等方面的知识。
2、初步了解纳米材料的应用和发展前景。
3、通过探究实践活动，培养学生的探究能力，提高科学素养。
教学重难点1、认识纳米材料的性能、原理、应用等方面的知识。
2、组织探究实践活动。
教学环节教学内容与师生活动设计意图和关注的学生过程一、导入新课二、自主学习纳米科技兴起于20世纪80年代末90年代初，是一门具有前沿性、交叉性的新兴学科，其新颖性、独特的思路和首批研究成果的问世，在科学技术界、军界和产业界产生巨大反响，引起人们的关注和思考。
纳米科技的发展将会带动许多相关学科的发展，可能引导下一场工业革命，成为信息时代的核心，甚至改变人们的传统思维方式和生活方式，纳米科技被认为是21世纪的新动力。
纳米材料是纳米科技的重要组成部分，也是未来社会发展极为重要的物质基础。
教师出示学习目标，组织学生阅读教材，独立思考，将教材中的重点、难点用笔进行圈划，对教材上不理解或含糊不清的地方可以在书上打上问号，以便老师讲解时注意听。
一、纳米及纳米材料让学生看课本P1-P2内容，知道什么是纳米材料？纳米材料的特性？强调：①纳米是长度单位，符号“nm”，1nm＝10-9m ②不是所有材料达到纳米尺度时就一定是纳米材料，只有当材料到了纳米尺度时了解和掌握时代发展的脉搏，进一步引导学生进行创新性、前瞻性的科研活动。
培养学生自主学习能力通过精选内容、问题探索、采用先进的多媒体教学手段及学生参与探究实践，教学环节教学内容与师生活动设计意图和关注的学生过程三、问题探究性能发生突变，才能称为纳米材料。
③只有产品的主导技术或主要材料是由纳米结构单元构成的，才是真正的纳米产品。
④纳米材料所特有的性能：纳米材料的性能包括提高材料的强度、硬度、改变颜色、增强磁性等。
纳米技术能制造出纳米“机器人”，进入人体杀死病毒细胞，制作的量子磁盘，能作高密度的磁记录。
材料科学前沿讲座_文档
核电站反应堆压力容器用刚的研究摘要：介绍了核反应堆压力容器用钢的国内外发展状况和演化规律，材料技术是核反应堆压力容器制造的关键技术，分析了不同的成分、热处理工艺、冶金工艺、制造工艺对材料性能的影响,最后预测了随核反应堆压力容器制造向大型化和一体化方向发展的状况下，核反应堆压力容器用钢的发展趋势。
关键词：核电站；反应堆压力容器；热处理；性能随着人类生活水平的提高,世界各国对能源需要量的急剧增加，到2020年非化石能源占中国一次能源的比重将提高到15%。
相比其他新能源，可短期内、大规模实现工业化发电只有核电。
世界各国如美国、英国、法国、日本、意大利等在上世纪50年代就建设了大批核电厂，所发电量占世界发电量的16%。
由于风电、太阳能等受到发电成本、电网调峰、传输距离等等限制，使得核电成为新能源领域的重头。
而从我国目前的电源结构看，煤电的比例长期在70%左右，核电仅占1.9%，与全球核电占总发电量16%的比例相差比较大。
【1】发展空间很大。
核电是一种技术成熟的清洁能源。
与火电相比，核电不排放二氧化硫、烟尘、氮氧化物和二氧化碳。
核电相对于其他能源，还有一大优势就是年利用时间长。
核电在各种能源中年利用小时数最长，可达7000小时左右，相比其他能源电力供应稳定，特别是相比较风电与太阳能等新能源来说，更适合作为电网中主要的电能来源以核电替代部分煤电，不但可以减少煤炭的开采、运输和燃烧总量，而且是电力工业减排污染物的有效途径，也是减缓全球温室效应的重要措施核电工业已成火电之外的重要能源工业。
在核电站发展的50多年里，曾发生过多起因材料使用不当而造成的事故，因此本文重点对目前所占核电发电比例最大的压水堆核电站的一级承压设备———压水堆压力容器用钢的发展及现状进行了研究。
1 核电分类按堆型分类，核电主要分为以下几类：（1）压水堆使用加压轻水（普通水）作为冷却剂和慢化剂，且水在堆内不沸腾的核反应堆。
燃料为加浓铀。
压水堆是目前最常用的堆型。
学科前沿系列讲座课程总结
学科前沿系列讲座课程总结学院：航空学院学号：**********学科前沿系列讲座总结本学期我们进行了四周的学科前沿系列讲座的课程学习。
在四周的时间里，我们在四位来自航空学院的教授的精心讲解和介绍下，了解了许多关于航空火控系统发展及趋势、航空电子系统及其综合化发展、飞机通信导航与雷达系统发展历程及趋势、结构健康监测与深度学习理论四个方面的知识，掌握一些先进技术发展的最新动态，受到了很大的教育和启发。
在第一次讲座中，张安教授给我们讲解了航空火力控制系统的发展历程以及新一代机载火控系统的发展方向。
从中我们了解到，随着科技的进步，机载武器火控系统已成为现代作战飞机的主体控制系统，将继续向着高度综合化、智能化、模块化、标准化的方向发展，可实现远距指挥引导、超视距多目标、多机协同攻击、近距大机动格斗、对面精确打击和反隐身、反电子对抗的作战能力。
而我国的的机载火控雷达技术发展也经历了漫长的过程，到上世纪末，我国已经先后开发完成了多种性能较先进的机载火控雷达系统，形成了国内装备和外贸出口两大系列十余个品种，机载雷达的规格覆盖从装备在歼－７Ｇ上的小口径脉冲多普勒雷达到第三代重型战斗机的大型多用途雷达系统；功能由可以为离轴发射的红外格斗弹引导目标到可制导中距离拦射导弹，再到可导引发射后不管的主动雷达制导导弹和先进对地攻击弹药。
我军新型作战飞机装备的雷达系统已经由单纯的制空作战发展到了具备地形测绘、合成孔径、地形跟随等功能，具备较强对地、海目标作战能力的现代化多功能火控雷达系统。
以脉冲多普勒体制和平板缝阵天线为标志的新一代机载火控雷达系统，目前已经全面装备国产歼－８系列战斗机、＂飞豹＂战斗轰炸机、新型多用途战斗机和重型远程战斗机等。
我国现有机载雷达整体性能基本达到了上世纪九十年代初期的国际先进技术水平，在部分技术性能方面已经接近当今国际先进水平，已经可以满足为我国第三代战斗机配套的需要。
在这次讲座之后，我才真正的了解到了火控技术发展的艰辛和它无与伦比的重要性。
数学学术报告讲座记录内容
数学学术报告讲座记录内容引言数学作为一门精确科学，在自然界和社会生活各个领域中都扮演着不可或缺的角色。
数学学术报告讲座旨在促进学者之间的交流与合作，分享最新的研究成果与发现。
本次讲座由著名数学家李教授主讲，主题为《群论的应用与发展》。
主体部分群论基础知识李教授首先简要介绍了群论的基础概念。
他解释了群的定义和性质，并提到了群论在数学中的广泛应用。
群论是一门研究代数结构的学科，通过研究对称性质和变换规则来解决一系列与数学、物理、密码学等领域相关的问题。
群论在密码学中的应用随后，李教授详细介绍了群论在密码学中的应用。
他先讲解了RSA公钥加密算法的原理，指出其安全性基于大素数分解的困难性。
然后，李教授介绍了椭圆曲线密码学，这是一种基于椭圆曲线群理论的加解密方法。
他分享了椭圆曲线密码学的原理和特点，并指出其在现代密码学中得到广泛应用。
群论对物理学的贡献接下来，李教授探讨了群论在物理学中的重要性。
他提到了对称群和李代数的概念，并解释了它们在量子力学和粒子物理学中的应用。
通过研究对称性，科学家们能够揭示物理规律的深层结构，从而推动了物理学的发展。
群论的发展方向最后，李教授探讨了群论的发展前景。
他提到了研究群论的重要性，并分享了一些前沿研究领域，如有限群的分类和表示理论。
同时，他也鼓励年轻的数学学者们加入这一领域，并指出群论在解决实际问题中的巨大潜力。
结论通过本次数学学术报告讲座，我们对群论的应用与发展有了更深入的了解。
群论在密码学和物理学中的应用让我们认识到其在现实世界中的重要性。
同时，对群论未来的发展前景的讨论也为我们拓宽了研究的眼界。
希望这次讲座能够激发更多学者对数学的热爱，为推动数学学科的进一步发展做出贡献。
南开大学化学学院材料工程培养方案
1. 能源材料 2. 催化材料 3. 纳米材料 4. 有机-无机复合材料 5. 环境材料 6. 低碳材料 7. 有机材料 8. 高分子材料 9. 农药设计与合成 10.材料分析技术与应用 11.无机固体功能材料 12.化学电源
三、培养方式及学分要求 采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。 课程学习以课堂讲授为主，提倡研讨式教学。 鼓励学生自学，使用讨论班
2.论文评审与答辩： 学位论文应具有系统性、完整性和实用性，要理论联系实际并能够运用所学 的理论知识解决实际工作中的关键问题。论文评审应综合评价论文作者从事科学 研究工作或独立担负专门技术工作的能力，包括论文工作的创新点、技术难度和
工作量，或其解决工程技术问题的新思想、新方法和新进展以及创造的经济效益 和社会效益等。
全日制工程硕士研究生一般实行双导师制。其中第一导师来自学校，为主要 导师；另一位导师为本领域具有高级职称的企业专家或其他具有丰富工程或管理 经验责任心较强的技术专家。校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等 多个环节的指导。
课程学习和实践学习实行学分制，总学分不少于 32 学分，必修课不少于 22 学分。
化学学院（051）
专业：材料工程 （专业代码： 085204 授予 工程硕士专业学位）
一、培养目标 材料工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，侧
重于工程应用，主要是为企业、设计研究单位和事业单位培养应用型、复合型高 层次工程技术和工程管理人才。人才培养具体目标是：
1．热爱祖国，遵纪守法，品德优良，学风严谨，具有勇于追求真理和献身 于国家经济建设事业的敬业精神，具有注重实践、勇于创新的开拓进取精神；
学科前沿讲座
学科前沿系列讲座心得姓名：张舒学号：02104031第一课学科前沿讲座的第一课是由赵亦工教授为我们介绍的，十分有幸能参加赵教授为我们开展的讲座。
赵教授主要为我们介绍了智能图像识别与跟踪的相关知识，知识新颖，具有前瞻性，为我们开拓了视野，提供了新思路，受益匪浅。
图像识别所研究的问题，是如何用计算机代替为人自动去处理大量的物理信息，解决人类生理器官所不能识别的问题，从而从部分上代替人的脑力劳动。
图像识别的方法很多，可概括为三种：统计（或决策理论）法，结构（或句法）方法和神经网络法。
[1]对于一幅实际图像来说，目标和背景常常不是线性可分的，统计法是一种分类误差最小的方法。
它以数学上的决策理论为基础，根据这种理论建立统计学识别模型。
其基本模型是对研究的图像进行大量的统计分析，找出规律性认识，提出反映图像本质特点的特征进行识别。
如Bayes模型和马尔科夫（MRF）模型。
但是统计方法基本严格的数学模型，而忽略了图像中被识别对象的空间相互关系，即结构关系，所以当被识别物体的结构特征为主要特征时，用统计方法便会很难识别。
句法识别是对统计识别方法的补充，统计方法用数值来描述图像的特征，句法方法则是用符号来描述图像特征的。
它模仿了语言学中句法的层次结构，采用分层描述方法，把复杂图像分解为单层或多层的简单子图像，主要突出识别对象的结构信息。
模式识别是从统计方法发展起来的，而句法方法更扩大了模式识别的能力，使其不仅限于对象物的分类，而且用于景物的分析与物体结构的识别。
神经网络方法是指用神经网络的算法对图像进行识别的方法，神经网络系统是由大量简单的处理单元（神经元）广泛地互相连接而形成的复杂网络系统，它反映了人脑功能的许多基本特性，是人脑神经网络系统的简化，抽象和模拟。
句法方法侧重于模拟人的逻辑思维，而神经网络侧重于模拟和实现人的认知过程中的感知觉过程，形象思维，分布式记忆和自学自组织的过程，与符号处理是一种互补的关系。
南开大学化学学院第二学期课表
化学院本科生2011—2012学年第二学期课程表
2011级化学专业
化学院本科生2011—2012学年第二学期课程表
2011级材料专业
化学院教学办
化学院本科生2011 —2012 学年第二学期课程表
2011级分子专业
化学院教学办
化学院本科生2011—2012学年第二学期课程表
2010级化学专业
化学院教学办
化学院本科生2011—2012学年第二学期课程表
2010级材料专业
化学院教学办
化学院本科生2011—2012学年第二学期课程表
2010级分子专业
化学院教学办
化学院本科生2011—2012学年第二学期课程表
2009级化学专业
化学院本科生2011—2012学年第二学期课程表
注：09级化学、材料专业同学选课时一定要选实践教学
化学院本科生2011—2012学年第二学期课程表
2009级分子专业
化学院教学办。
材料科学前沿讲座听课记录表
材料科学前沿讲座听课记录表近日，我参加了一场材料科学前沿讲座，学到了很多关于材料科学领域的新知识和进展。
以下是我的听课记录表。
一、材料科学的历史和发展讲座一开始，讲师首先介绍了材料科学的历史和发展。
他指出，材料科学是一门综合性的科学，在工业、医疗、能源等领域都有着广泛的应用。
材料科学的历史可以追溯到远古时代，人类开始使用石器时期，就已经开始使用材料了。
随着时间的推移，人类对材料的认识和使用逐渐深入，发现了越来越多的新材料，如陶瓷、合金等，材料科学也随之发展壮大。
二、材料设计和表征接着，讲师介绍了材料设计和表征的重要性。
他说，材料设计是指根据需要，设计出具有特定性能的材料。
在材料设计中，需要考虑材料的成分、结构和形态等因素。
同时，在材料设计的过程中，表征也是非常重要的。
通过表征，可以获得材料的性质和结构信息，为材料设计提供有力的支持。
三、材料的先进制备技术随后，讲师向我们介绍了材料的先进制备技术。
他说，随着科技的不断进步，材料的制备技术也在不断发展。
目前，材料的制备技术已经非常精湛，如等离子体喷涂技术、原子层沉积技术等。
这些技术的应用，能够使得材料的质量和性能有了质的飞跃。
四、材料的应用和前景最后，讲师讲解了材料的应用和前景。
他说，随着科技的飞速发展，人们对于材料的需求也越来越高。
在医疗领域，新型材料能够帮助我们更好地治疗疾病；在能源领域，新型材料能够帮助我们更好地节能减排。
未来，材料科学将会涉及更广泛的领域，拥有更为广阔的发展前景。
综上所述，材料科学前沿讲座让我学到了很多关于材料科学的新知识，这些知识对于我日后的工作和学习都具有很重要的参考价值。
我也相信，在未来的科技发展中，材料科学将会发挥更为重要的作用。
金属材料教研活动记录
一、活动时间：2021年10月15日二、活动地点：金属材料实验室三、活动主题：金属材料教学研讨与实验操作技能提升四、活动参与人员：金属材料教研组全体教师、实验员五、活动内容：1. 教学研讨（1）活动背景随着科技的发展，金属材料在工业、建筑、交通等领域扮演着越来越重要的角色。
为了提高金属材料教学质量，培养适应社会发展需求的创新型人才，本次教研活动旨在探讨金属材料教学中的重点、难点，以及如何提高教学效果。
（2）活动过程①教师们就金属材料课程的教学内容、教学方法、实验设计等方面进行了深入交流。
针对教学中的难点，如金属材料的组织结构、性能测试、加工工艺等，教师们分享了各自的教学经验和心得。
②针对不同学段的学生，教师们探讨了如何调整教学内容和难度，以适应不同学生的学习需求。
③针对实验操作技能，教师们就实验原理、实验步骤、实验现象、实验数据等进行了详细讨论，以提高实验教学质量。
（3）活动成果①明确了金属材料课程的教学重点和难点，为教师们提供了教学参考。
②形成了较为完善的教学方法，提高了教学效果。
③优化了实验设计，确保实验操作技能的准确性和安全性。
2. 实验操作技能培训（1）活动背景实验操作技能是金属材料专业学生的基本技能之一，为了提高学生的实验操作水平，本次教研活动安排了实验操作技能培训。
（2）活动过程①实验员介绍了实验原理、实验步骤、实验注意事项等。
②教师们分组进行实验操作，实验员现场指导。
③针对实验中出现的问题，教师们进行讨论和总结。
（3）活动成果①提高了学生的实验操作技能，为后续实验课程打下了坚实基础。
②培养了学生的团队协作能力，提高了实验教学质量。
六、活动总结本次教研活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
以下是活动总结：1. 教师们对金属材料教学有了更深入的认识，为提高教学质量提供了有力保障。
2. 实验操作技能培训提高了学生的实验水平，为学生的专业发展奠定了基础。
3. 教研组全体成员积极参与，形成了良好的教研氛围。
2018-2019(2)学期化学与材料工程学院
闻道楼 1104
建筑消防技术
陶骏骏
4 月 12 日 第1节 第 7 周，周五 4 月 15 日 第1节 第 8 周，周一 4 月 16 日 第1节 第 8 周，周二 4 月 22 日 第1节 第 9 周，周一 4 月 24 日 第3节 第 9 周，周三 4 月 29 日 第1节 第 9 周，周四 5月8日 第3节 第 10 周，周三 5月9日 第1节 第 11 周，周一 5 月 14 日 第1节 第 12 周，周二 5 月 15 日 第1节 第 12 周，周三 5 月 15 日 第3节 第 12 周，周三 N2-202 东南九章楼 闻道楼 1104 闻道楼 2210 闻道楼 1104 N2-202 东南九章楼 弘道楼 1205 S3-103 东南六艺楼， 闻道楼 1106 闻道楼 2210 闻道楼 1106 闻道楼 2208
2018-2019（2）学期化学与材料工程学院 示范课、公开课程听课安排表 示范课程听课安排表
日期
3 月 13 日 第3节 第 3 周,周三 闻道楼 1108 材料科学基础 王剑
时间
教室
课程名称
授课教师
3 月 15 日 第3节 第 3 周，周五
3 月 18 日 第1节 第 4 周，周一 3 月 19 日 第3节 第 4 周，周二 3 月 21 日 第1节 第 4 周，周四 3 月 25 日 第1节 第 5 周，周一 3 月 27 日 第1节 第 5 周，周三 3 月 28 日 第3节 第 5 周，周四 4 月 10 日 第3节 闻道楼 1108 材料科学基础 王剑 闻道楼 1208 仪器分析 翟 春 闻道楼 1112 电子陶瓷材料 王哲飞 闻道楼 1210 化工原理 石建东 闻道楼 1202 聚合物研究方法 周弟 躬行楼 1204 高分子化学 陈奠宇 闻道楼 1208 评价 风险分析与安全 李爱英
14330附件2南开大学本科课程听课记录表doc
注：A-校公共必修课；B-学院公共必修课；C-专业必修课；D-专业选修课；E-校公共选修课
课程类型 A B 授课内容摘要：
所属院、 专业
教学特色: (内容、方法、手段、教材使用等 )
对进一步加强该课程建设的意见和建议：
学生对授课的反映：
评 教学内容科学、合理。
价
内
容
满分 100 评价打分 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
（共一页）
总分
讲课有热情，有感染力，能吸引学生的注意力。 对问题的阐述深入浅出，有启发性。 对问题的阐述简练准确，重点突出，思路清晰。 对课程内容娴熟，掌控自如。 讲述内容充实，信息量饱满。 讲述内容能反映或联系学科发展的新思想， 新概念， 新成果。 能给予学生思考、联想、创新的启迪。 能调动学生情绪，课堂气氛活跃、互动。 能有效地利用各种教学媒体。
南开大学本科课程听课记录
听课时间： 课程名称
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( 20
— 20
年，第
学期 )
年
月
日；第
节课；听课地点：
Hale Waihona Puke 听课教师签名： 任课教师开课学院(或代码) C D E 学生人数 年级
材料学科前沿讲座总结
材料学科前沿讲座总结材料学科前沿讲座总结生物医用高分子一.引言生物医用功能材料即医用仿生材料，又称为生物医用材料。
这类材料是用于与生命系统接触并发生相互作用，能够对细胞、组织和器官进行诊断治疗、替换修复或诱导再生的天然或人工合成的特殊功能材料。
随着化学工业的发展和医学科学的进步，生物医用功能材料的应用越来越广泛。
从高分子医疗器械到具有人体功能的人工器官，从整形材料到现代医疗仪器设备，几乎涉及到医学的各个领域，都有使用医用高分子材料的例子。
医用高分子材料所用的材料种类已由最初的几种，发展到现在的几十种，其制品种类已有上千种。
目前，生物医用功能材料应用很广泛，几乎涉及到医学的各个领域。
其大致可分为机体外使用与机体内使用两大类。
机体外用的材料主要是制备医疗用品，如输液袋、输液管、注射器等。
由于这些高分子材料成本低、使用方便，现已大量使用。
机体内用材料又可分为外科用和内科用两类。
外科方面有人工器官、医用黏合剂、整形材料等。
内科用的主要是高分子药物。
所谓高分子药物，就是具有药效的低分子与高分子载体相结合的药物，它具有长效、稳定的特点。
二.发展历史生物医用高分子材料的发展经历了三个阶段，第一阶段始于1937年，其特点是所用高分子材料都是已有的现成材料，如用丙烯酸甲酯制造义齿的牙床。
第二阶段始于1953年，其标志是医用级有机硅橡胶的出现，随后又发展了聚羟基乙酸酯缝合线以及四种聚酯心血管材料，从此进入了以分子工程研究为基础的发展时期。
该阶段的特点是在分子水平上对合成高分子的组成、配方和工艺进行优化设计，有目的地开发所需要的高分子材料。
1 / 28材料学科前沿讲座总结目前的研究焦点已经从寻找替代生物组织的合成材料转向研究一类具有主动诱导、激发人体组织器官再生修复的新材料，这标志着生物医用高分子材料的发展进入了第三个阶段。
其特点是这种材料一般由活体组织和人工材料有机结合而成，在分子设计上以促进周围组织细胞生长为预想功能，其关键在于诱使配合基和组织细胞表面的特殊位点发生作用以提高组织细胞的分裂和生长速度。
南开大学奇妙的材料世界 第八讲 超导材料
阿布里科索夫
京茨堡
莱格特
1957年美国人巴丁、库柏和施里弗提出了 BCS理论 ，微观上解释了超导的机制。标志 着超导电性理论现代阶段的开始 。
1972年获得了诺贝尔物理学奖（3人）
巴丁还因发明世界上第一支晶体管于1956获诺 贝尔物理学奖。
巴丁（左）、库珀、施里弗（右）
1962年英国22岁的约瑟夫森根据“BCS” 理论预言 ，提出了“约瑟夫森效应” 约瑟夫森则获得1973年（33岁）度诺贝 尔物理奖 在薄绝缘层隔开的两种超导材料之间有电 流通过，即“电子对”能穿过薄绝缘层 （隧道效应）；同时还产生一些特殊的现 象，如电流通过薄绝缘层无需加电压，倘 若加电压，电流反而停止而产生高频振荡。 这一超导物理现象称为“约瑟夫森效应”。
第七章 超导材料
7.1 超导材料的发展简史
荷兰：卡末林· 昂内斯 (Kamerlingh Onnes，1853-1926 ) 1908年液化了地球上最后一种“永久气体”-氦气，并且 获得了接近绝对零度的低温：4.25K-1.15K 。 它标志着所有物质都可以存在于气液固状态 1911年，发现Hg在4.20K时电阻为0
(3)隧道跃迁-约瑟夫森效应 （Josephson effect ）
超导体－势垒－超导体之间不仅电子对也能够 以隧道效应穿过绝缘层，在势垒两边电压为零 的情况下，产生直流超导电流。此现象叫直流 约瑟夫森效应 在势垒两边有一定电压 V0 时，还会有特定频 率的 交流超导电流 存在。 1μV 的直流电压产 生振荡的频率为 483.6 MHz( 该频率称为约瑟 夫森频率 )。这种现象称为交流约瑟夫森效应 。
A
材料学院秋研究生专业课课表
电子封装材料与工艺升南
射线分析基础科北
材料计算设计实践科北
材料表征实践升南
材料表征实践升南
金属塑性细观力学（博）科北
第一性原理计算与应用升南
材料加工模拟与仿真科北
材料高等结构分析（学术）升南
材料高等结构分析（专业）升南
材料微结构分析（博）升南
材料科学与工程方法论科北
电子封装材料与工艺升南
.如需调课，请任课老师与学生相互协商确定，向研究生院提出申请并办理调课手续，通报研究生教务.
.请同学们按照课表的课程安排选择专业课，避免选择未开课课程。
.课程名称简称对照：
材料科学前沿进展（博）→材料科学前沿及其研究进展
现代材料方法论（博）→现代材料研究方法论（博）
金属塑性细观力学（博）→金属塑性变形与细观力学（博）
现代变形物理学唐建国
材料高温塑性变形理论与应用邓叶杨
合金热力学与扩散刘立斌
功能陶瓷基础李志成
高等结构化学孙巧珍
先进高分子材料科学李芝华
固态物理基础齐卫宏
现代晶体学基础与应用梁叔全
固态相变潘清林
薄膜材料学余志明
生物医用材料余琨
材料科学与工程方法论王德志吴壮志
先进复合材料卢斌
材料高速变形行为杨扬汪冰峰
电子封装材料与工艺刘华山
现代晶体学基础与应用科北
固态相变科北
材料物理分析技术（职）科北
先进钢铁材料升南
射线分析基础科北
现代物理冶金(职)升南
计算材料学科北
先进钢铁材料升南
三
学术交流英语（专）班升南
合金热力学与扩散科北
材料塑性加工力学（职）科北
高等力学冶金科北
学科前沿系列知识讲座结课报告(力学)
学科前沿系列知识讲座结课报告班级：学号：姓名：第1章航空发动机叶片碰摩问题1.1工程背景为了继续提高航空发动机推重比和结构效率，发动机转、静件间隙被不断缩小，这就加剧了转静间的碰摩可能性，其中叶片-机匣间的碰摩尤其突出。
转、静碰摩故障的严重后果将使转、静子的间隙增大、轴承磨损、叶片折断直至机械失效。
国内外学者对碰摩故障的动力学机理和碰摩试验进行了深入研究，认识了由碰摩故障导致的波形截头、倍频、分频以及混沌等特征和现象，并通过试验验证了理论分析的正确性。
然而，对于航空发动机而言，其碰摩故障的主要特点在于：（1）机匣属于典型的薄壁结构；（2）主要体现为叶片-机匣碰摩；（3）通常只能测取机匣的振动加速度，而无法得到转子上的振动位移。
现有的理论分析和试验由于未充分考虑上述特征，难以直接应用于航空发动机的碰摩故障诊断。
由此可见，研究叶片-机匣碰摩下机匣振动加速度信号特征和规律，对于有效地识别航空发动机碰摩故障具有重要实用价值。
本文通过航空发动机转子试验器的单点碰摩和偏摩试验，测取机匣振动加速度信号，进行叶片-机碰摩下的信号分析，获得转子叶片和机匣碰摩的特性和规律。
最后，利用航空发动机实际试车过程中的碰摩故障数据进行了验证。
1.2基于航空发动机转子试验器的碰摩特征分析传统的碰摩试验没有考虑航空发动机的薄壁结构和转子-轮盘-叶片结构，因此，其碰摩特征难以与实际航空发动机的接近。
本文利用航工业沈阳发动机研究所设计研制的航空发动机转子试验器进行碰摩试验，该试验器在结构设计上首先考虑支承分布、机匣刚度分布和力的传递特征，在外形上与发动机核心机的机匣一致，尺寸缩小 3 倍；内部结构作了必要简化，将核心机简化为 0—2—0 支承结构形式，并设计了可调刚度支承结构以调整系统的动力特性；将多级压气机简化为单级盘片结构，在结构上形成转子-支承-叶盘-机匣系统。
试验时用扳手拧碰摩螺栓，使碰摩环变形，从而与旋转的涡轮叶片产生单点碰摩，也可通过 1 个涡轮螺杆机构调整轴承座位置使整个转盘相对机匣移动，从而使叶片 - 机匣偏摩，当碰摩严重时，会产生火花。